高中勇与畏作文

600字
主题:理性、分寸、成长、担当、平衡、成熟

自古以来,凡成大事者莫不兼具勇与畏的双重性格。

勇是成功的前提。

人生是一次漫长的漂流,一定会遭遇许多急流险滩、狂风大浪,然而对于勇士来说,这只不过是锤炼意志的试金石。人生是一段长途的跋涉,一定会遇到很多荆棘泥泞、曲折坎坷,然而对于强者来说,这只不过是攀越高峰的垫脚石。

巴尔扎克也曾经说过:“不幸是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。”风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的水天一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

勇者无敌。因为勇,陈胜能够说出“王侯将相宁有种乎”;因为勇,成吉思汗能够统一草原;因为勇,项羽能够成为一代霸主;因为勇,拿破仑能高呼:“我比阿尔卑斯山还高!”

畏是成功的保障。

中国有句老话:“留得青山在,不怕没柴烧。”这句话用在这儿并不很贴切,但它也暗示了一个道理:勇要有度。

项羽够勇了吧,但他勇猛有余而畏惧几无,“是以百战百胜而轻用其锋”,垓下之战的惨败、乌江自刎的结局应是历史的定局。与之相比,刘邦就高明得多。在项羽锋芒正盛时,能够畏惧他,“养其全锋而待其弊”,所以他能一统天下也是有道理的。

畏者无伤。知道畏惧之人才能真正看清自己和敌人,才能做出最准确的判断,这样的人怎么会失败呢?

由此可见,勇与畏是成功者必须具备的两个条件。看清问题,看透问题,当勇则勇,当畏则畏,不可只勇不退,尽逞莽夫之勇,亦不可只畏不勇,凡事裹足不前,畏畏缩缩,只有这样,才可有所成就。

精选读者点评

开头这句“凡成大事者莫不兼具勇与畏的双重性格”,干净利落,像块青石板,踩上去稳当!后面“漂流”“跋涉”两组排比也顺,但“鸥翔鱼游”“铺满鲜花”这些词儿,用得有点熟了,试试看换成你亲眼见过的雨后水洼、放学路上突然冒出来的野蔷薇吧!

心中的尺子

700字
主题:价值尺度、人文关怀、精神格局、心灵境界、文化信仰

每个人的心中都有一把尺子,用来丈量一切。只是,每个人心中的尺子,长度都不相同。

——题记

我一直认为,尺子是发明家最伟大的发明之一。我们用尺子测量建筑物的高度,我们用尺子测量大海的宽度,我们也用尺子测量人的心胸。

每个人的心中都有一把尺子。

孔子的心里,有一把等级森严的尺子。他一直认为,“礼”是人与人交往的尺度。万事万物都要遵循“礼”。有诸侯问他如何做到尊卑有序时,他回答:君君,臣臣,父父,子子。假如没有这些等级区别,人们就会越礼。超出了“礼”度,社会就会混乱。

达?芬奇的心中也有一把人性美的尺子。他认为人的本性是真的、善的、美的。他在创作时,总是尽量准确地表现人性善的一面。即使是罪大恶极的犹大,他也不一棍子打死。《最后的晚餐》中,犹大抓钱袋的手是痉挛的。达?芬奇将心中人性美的尺子尽量加长,去丈量每个人心中最柔软的那一部分。

每个人都用尺子来丈量。法官们用它衡量犯人罪行的轻重;历史学家用他品评人物的功过;记者用它测度新闻的真实与否。

只是,每个人心中的尺子,长度都不相同。因此,我们对人、事的看法也就有了差异。

我一直很喜欢“将军头上能骑马,宰相肚里能撑船”这句话。我也一直在想,是怎样的度数才能让将军和宰相的尺子变得如此之长?怕是心中对人性至真至善至美的信仰吧。他们相信,只要把尺子的度数放大放大再放大,就可以丈量人心中最真的那一部分。

世间多坎坷,人生多歧路。我知道,我们总会遇到不公平。我们能怎样呢?斤斤计较未必就是你想要的。将心中的尺子放大再放大,就可以将宽容丈量得更多更多。其实,人与人之间需要的仅仅是一点宽容,一丝谅解。

心中的尺子,愿丈量的一切最真最善也最美。

精选读者点评

这题记明快利落!“每个人心中都有一把尺子”,开头就抓人,像推开一扇带光的门。后面孔子、达·芬奇的对比也稳,不绕弯,有筋骨。结尾那句“愿丈量的一切最真最善也最美”,干净,余味有了。

做事要有度

800字
主题:适度哲学、节制之美、张弛之道、治国智慧、生命边界

记得有一句广皆词说得好:“劲酒虽好,可不要贪杯呦!”酒虽好酒,但多了会伤身体,喝酒也需要有限度,做事情也同样如此,有了度才会产生美。

有诗云:“花为什么谢了呢?我的热烈的爱把它紧压在我的心上,因此花谢了。琴弦为什么断了呢?我强弹一个它力不能胜的音节,因此琴弦断了。”花虽美,但过度的爱惜,反而弄巧成拙,欣赏不到花的美丽,虽曰爱之,真实害人,爱花,我们需要有度。弹琴鼓乐,可以陶冶人的情操,弹好了,我们可以领略到“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的美妙境界,但过度的弹奏,超过了琴弦的弹性限度,那也就会“断弦舞指间,苍海变桑田”,悲凉而凄壮。所以说,做事有了度,我们才会收到美的效果,才会领略春花、夏炎、秋实、冬寒的真正内含。

回首千年,小小的秦国凭借其足智多谋的军事策略最终统一了全中国,在之后的几百年秦国大兴土木,搜刮民财,建阿房宫,使天下百姓身处水深火热之中,他的这种做法超过了百姓所能承受的限度,最终戊卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土,令人悲哉。秦国超过了治国准则的限度,才会一败涂地,枉费基业。如果秦国治国有度。那也许会使秦国振兴上千年,落个国泰民安呢!故此,抛弃了限度,他就会报复你,让你疮恨累累;把握了限度,他就会感恩你,让你飞黄腾达。所以治国也需要有度。

在现代高速发展的信息时代,网络无疑成了现代信息技术的代名词,但随着网络的出现也出现了一些不良的社会现象,一些学生沉迷于网络,不能自拔,这不仅是浪费金钱,也是在浪费青春,浪费生命,我们运用网络,是从中获得知识,学习最新科技知识,而不是整天沉迷于网游中,打打杀杀,荒废了学业,所以说我们运用网络也得有个限度,创造一个学、玩良性循环的环境,这样,我们才会有进步,才会有一个美好的前途。

做事有了度,花才会更美,月才会更圆,风才会清凉,雪才会飘盈。做事有了度,我们的人生才会更辉煌。

精选读者点评

这“度”的立意真稳!从花谢琴断到秦亡网迷,例子像串糖葫芦,一个比一个有嚼劲。美中不足第三段“戊卒叫,函谷举”写了杜牧,没标出处,小心被当成硬伤哦~

高二语文必修五作文赏析

1650字
主题:价值判断、公共伦理、时代变迁、人性张力、文明尺度、精神自觉

道德旗帜下的沉思

抚卷于案,初对孔子的话语感到不解:义救鲁奴而不报账的学生受责备,同样是救人一命却收下谢礼的学生反得表扬。掩卷沉思,方觉意义深远。

看问题做事情应以谁为受益者为出发点。个人虽然收了贵重酬劳,但受益者却是国家和社会,孰大孰小,不言而喻。其实德与利的关系并非完全对立,只是因为在我们的心中高树道德旗帜使我们对一切与之稍有偏差的行为做出错误的判断.

古人云:“格超梅之上,品在竹之间;德馨心必正,质雅品自高。”的确,道德是高尚的品格。从古到今,道德是永恒的话题,它是做人的基础,无德者不立。但是我们在推崇道德的时候又往往过激,好像道德与金钱是天生的不共戴天的敌人似的,在评价某个人的道德是否高尚时总会把所有的目光聚集在金钱上,这是不智的,甚至可以说是完全错误的

千禧之年,袁隆平教授接受了500万元的首届“科学荣誉奖”,若照以上之论,那我们便应认为他没道德吗?不,袁隆平的二系法杂交稻技术的推广,让中国让世界多养活了亿万人口。相比之下,这500万对于他的贡献来说是微不足道的,国家之所以设此重奖,便是以此激励科学家为国做出更大贡献,让世人明白中国是个尊重人才的国家,从而吸引更多的本国人才、留学者和外籍科学家来华工作。“重奖效应”在这几年也确实卓有成效。

雅典奥运会中国取得历史性突破,赛后国家重奖了获金牌运动员,这件事引起很多议论,责难之语充盈于耳。但我认为重奖是一种催化剂,可以激励更多的运动员创造佳绩,说不定我们2026年还会因此夺得金牌总数第一呢。不能认为运动员拿了奖金就丧失了道德,女排队员不是集体捐款给慈善机构了吗?无独有偶,来华赚得巨资的皇马队员不也在去年sars流行时将集体签名出售球衣的巨款捐给了中国慈善协会了吗?

当然,我们不能见利忘义,应该正确看待和处理道德与利益的关系。前不久在雷州海岸面对落水渔民有人喊出的“先收费后救人”的话不免让人寒心,韩国某明星借“慰安妇”之名出“写真集”的事件更是让人为之愤怒,这种重利轻德,一心往钱里钻的行为令人不齿。

把道德与利益的关系处理好,在市场经济形势下尤为重要,我们不应偏颇地盗用道德概念,而应理性地看待和处理道德问题。

朋友,让我们用理智去审视利益,用理智去维护道德吧!

答案二

“道”亦有“道”

第一个“道”是道德,第二个“道”是道理,这样一来,文题便清晰了许多。

自古法律用来维护社会的安定

,而道德才真正意义上保证社会的秩序,而对道德的理解和评鉴又总能左右一个社会中普遍的思潮。而真正定义道德的是行为,可见一个人在社会中的行为既是由于社会的规范,又同时可以改变社会面貌。孔子的两个学生正是一种对社会道德的行为定义,而孔子的指教正在于告诫大众:一种道德的诠释需要更全面地考量对社会的影响。

我想孔子的具体说法读者都能理解,而这种说法的内在缘由我也在上段有了描述,那在这样一个要考量道德方式的前提下,所谓“道”亦有“道”才可以真正展开……

我便以中国作为背景。随着十年_动荡与改革开放的骤变,中国人对于道德的思维方式一直在快速地衍变中,同时也不断有因道德影响而产生的争论发生在媒体中,而其中绝大多数的道德事故都是针对个人的,很多民众总愿想当然地认为某个处于舆论一时焦点的对象该作出什么行为,但正因道德只是一种规范准则而非法律,因此道德只应提倡而非强制。其实即使乌托邦式的道德传扬都要比就事论事地道德说教要聪明得多,前者是营造良好的社会风气,而后者则是影响了社会心理,心若变,生活则会有所动荡。

道德的道理,在于非原则性的指导,在于社会的尝试和步进,是一种有机的调剂。比如在不久前的大地震后,很多诸如“某明星身价很高却捐款甚微”的说法在日常交流中产生。而这样的指责往往能达到孔子指责的第二个学生的行为效果。即是你可以赞颂捐款多的人,但不应把捐款数量作为道德标准去卡所有捐款者的道义指数。这种道德规范便是无道理的,有缺憾的,社会需要的是有更多捐出爱心的人,而不是一个人捐得更多。这其间便存在着道义的选择,亦是“道”亦有“道”。

我想孔子高明就在于看清了道德的本质,不是标榜个人,而是引导群体,所以道德的铺设方向,是一个社会是否成熟的直接表现。

精选读者点评

这个题目起得真巧!“道德旗帜下的沉思”,光看标题就让人想翻下去。后面写袁隆平拿500万奖那块,例子扎扎实实,不飘,读着就信。可第三段“格超梅之上……”这句引用太熟了,像从范文里顺来的,跟全文语气有点隔。

高中作文素材热点摘抄

3000字
主题:责任担当、文明底线、精神支柱、代际温情、时代挑战、人文传承

2026热点议论文素材段落摘抄

1、奥斯特洛夫曾经说过:“人的生命似洪水奔流,不遇到岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。”我们只有迎击风险,驾驭风险,才能通过勇敢的驰骋为获取成功的果实而登上希望的绝顶。

2、从古到今,中国古代有许多尊老敬老的故事,如子路负米孝双亲、岳飞敬师孝母、___几十年如一日赡养父母……这些都是我们耳熟能详的经典故事。而我们的同龄人黄香更是对父母孝敬有加,他九岁时,已经懂得了孝敬父母的道理,每当炎炎夏日来临之时,他就给父母的蚊帐扇风,让枕头和席子更加凉快清爽,把苍蝇和蚊子扇走,让父母安心入睡;到了寒冷的冬天,黄香就用自己的体温将父母的床焐热,让父母睡得舒服。后来他的事迹流传了京城,号称“天下无双,江夏黄香”。

3、当前的改革开放,也像摘带刺的玫瑰花一样。随着先进的科学技术和经验进入我们的国家,西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒 刺一样危害我们。我们不能像小姑娘那样,因为有刺就放弃采摘鲜花。我们应不怕困难,吸取先进的东西,抵制落后的东西,朝着既定的目标前进。

4、快乐在不同人眼中有不同的诠释。在学者眼中,学问就是快乐;在科学家眼中,科研成果就是快乐;在作家眼中,写出受欢迎的作品就是快乐;在贪 官眼中,金钱就是快乐;在学生眼中,考出高分就是快乐……

高分作文必备热点素材之助人

病人之病,忧人之忧。——白居易《策林》

每有患急,先人后己。——陈寿《三国志.蜀志》

你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基

君有奇才我不贫。——郑板桥

莫愁前路无知已,天下谁人不识君。——高适

天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。——蒲松龄

相知在急难,独好亦何益。——李白

君子贵人贱己,先人而后己。——《礼记·访记》

辅车相依,唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

好事须相让,恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚

路见不平,拔刀相助。——马致远《陈情高卧》

2026热点作文素材有哪些

1、我敬,敬你最美逆行,勇往直前。疫情当前,他们从不畏缩,争相奔赴前线。钟南山在高铁餐车之中倦怠入睡,李兰娟每天只睡三小时研发抗疫药剂,身患渐冻症的张定宇院长与时间赛跑,年轻的护士的手被消毒液侵蚀裂痕满满,为了节约一套防御服水也不敢喝一口,雷神山的建造者们夜以继日工作,十余天建起一座医院……我不由得感慨:“你逆行的样子,真美!”他们带给我们的是既是中国速度,也有中国温度。

疫情暴发以来,全国各地不少医护人员冒着生命危险,冲在了战“疫”一线。他们与死神赛跑,与病毒“读秒”。连轴转时,他们有的累瘫在地上;防御物资短缺时,他们防御服一穿就是一整天,为了少上厕所,有的戴上了尿不湿工作。从那摁满手印的“请战书”,到被护目镜、口罩压出勒痕的脸,他们用自己的“负重前行”托起了我们的“岁月静好”。

2、有了尺度,办事情才会有准则。不可否认,世界上有许多让我们叹为观止的事物:喜马拉雅山脉、格陵兰岛、里海……但即使是地球上最华丽的修饰,也必须在尺度面前有所收敛。这就是尺度的力量所在,它让世界上的一切事物向它屈服,没有什么能够击败它,它让人类无法征服整个世界。一幢高楼,再高也不可能超出地球去;一列火车,再长也不可能长过赤道;一架飞机,飞得再快也不可能超过光速。限制它们的,就是尺度。

社会热点作文素材

重罚敲响了“破坏性探险”的警钟

素材回放

2026年4月,3名驴友到江西省三清山风景名胜区巨蟒峰攀岩时,用电钻、铁锤在岩体上打入26个岩钉,最终攀登至巨蟒峰顶部。经专家论证,3人行为对巨蟒峰地质遗迹点造成严重损毁。2026年12月30日,该案在上饶市中级人民法院宣判,2名驴友被判处有期徒刑,3人连带赔偿600万元,用于公共生态环境保护和修复。

素材解读

巨额罚单既是为了用于被造成严重破坏的公共生态环境的保护和修复,同时更是对公众的一种警示。近年来,伴随着国内旅游活动的异常活跃,已经曝光多起游客、驴友严重破坏历史遗迹、自然景观和生态环境的案件,引发了舆论的极大关注。

尤其是一些人文古迹和自然景观,往往都是经过了几百几千乃至十几万年的时间才形成的,一旦遭到破坏,几乎无法恢复,成为永远的损失。为此,国家也在近年来通过法律与制度的完善,加大了对“破坏性旅游”“破坏性探险”的打击力度,很多在旅游、探险过程中涉嫌破坏人文古迹、自然生态环境的人,都受到了法律的严惩。我们理当认识到,出游时的不守规则,不只是不文明那么轻描淡写,而是对公德和法律的无视。

对名胜古迹的破坏,就是对全人类共同财富的毁坏,是对历史和未来的践踏,是对公共利益的侵害。司法机关以具体行动向此类行为说“不”,让更多人认识到保护名胜古迹无小事,破坏名胜古迹是“大事”,进而形成文明出游的良好风气。

作文中优美的句子

1、事实上,机遇与挑战并存。也许伯乐与千里马之间存在着辩证关系。我们当然渴望见到心胸开阔、求贤若渴的伯乐。但恰恰相反,作为年轻人,我们也应该考虑先立身学习,真正成为一个勇于创业、勇于探索的千里马,而不是等待伯乐。

2、汉字承载着厚重的中华文明,也在史书上留下了一种独特的魅力:“花开花落,相知相知,燕子归来”。平、窄、窄调的节奏随着“打字”的灵动声跳跃;独具特色的徽文诗吟唱着咏叹的细腻。世界上所有的情感似乎都可以用汉字来体现。

3、书中有千金粟,书中有金屋,书中有玉如玉。人生有自己的悲欢离合,人生有自己的离合,人生有自己的甜蜜与痛苦。书中有起伏,有悲欢离合,有悲欢离合,有悲欢离合。书中有丰富多彩的青春 梦想,书中有纯朴的中年阴影,书中有老年的红色夕阳。

4、路遥曾说:“我们每个人都生活在一个世界里,但我们要努力使它有价值”,我们应该把台前和幕后的生活结合起来,让我们的世界充满精彩。我们愿意不在此时此刻,陪伴亲人,拥抱友谊。我们也可以在这一刻绽放,用笔尖写下崇高的情怀,喊出我们的梦想,用行动吸引世界的目光。这样的生活,不浮躁,不枯燥,既充实又美好。我希望我们能成功。

5、人生在世,“奋斗”二字。作为一个不屈不挠的人,你应该无怨无悔地走过自己的人生历程。我们如何才能完全完成这个过程?这是一个值得思考的问题。是平庸和懒惰吗?还是脚踏实地,努力工作?这取决于你。是天上的仙女,还是陆地上的普通小丑,都由我们来决定。

6、生活就像天空中的一道闪光,突然之间。岁月匆匆而无情地流逝。我们要静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,挂起云帆,享受海战的乐趣。我相信,当我们死去时,我们可以平静地说,“我来了,我没有遗憾,我很快乐。”

7、在这个世界上,一颗星星落下,星空不亮,一朵花凋谢,整个春天荒芜。没有什么事真的那么重要。然而,我认为(友谊、宽容、善良、毅力……)它是天空中最美丽的星星,也是春天最美丽的色彩。(一开始,介绍的正是穹顶的梁柱、深根的根部和拍动的翅膀。不,生命的原动力消失了,生活的美去了西方。

8、信仰是高楼的支柱。没有它,它只是一堆零零碎碎的砖瓦;没有它,只有汹涌的海浪;信念是熊熊大火的明星,没有它,只有一根冰冷的棍子;信仰是远洋船只的主机,没有它,只有瘫痪的巨型框架。

9、只有出发,才能达到理想和目的地,只有奋斗,才能获得辉煌的成功,只有播种,才能有收获。只有追求,才能品味正派的人

10、”与流行病作斗争是每个人的责任。”。党员干部责无旁贷,群众要紧跟。让我们携起手来,共同打造“长效疫苗”,满怀信心地抗击疫情。我们可以用实际行动贡献自己的一点力量。让爱凝聚强大的合力抗击疫情。面对疫情,胜利一定属于我们!

高考作文素材经典语句

创造的自由是无边无际的。

精选读者点评

这素材堆得真密实!但是小同学,抄来的好句子得嚼碎了再咽,比如黄香扇枕温衾那段,要是加一句“现在谁还用蚊帐?可那份心热乎劲儿,空调房里照样用得上”,是不是就活了吧!

标准

650字
主题:个性尊重、理性判断、适度原则、多元共生、人文关怀、破除教条

话题六十五:标准

事物的轻重缓急、高低长短往往都有个标准。有了这个标准,我们才知道怎样是“过”,怎样是“不及”,但标准有时却会束缚住人们的思想,使人们局于一隅。

请以“标准”为话题写文章

[精彩构思]

1、超标

从拘泥于标准的后果出发,编一则故事。

时尚杂志上都说,标准体重是身高减去100乘以2之后的公斤数。琳娜通过计算后发现自己超标二斤,于是不惜代价减肥,整天只吃水果蔬菜、喝减肥茶,还到女子健美中心去做体操。一番折腾后,终于胜利达标并且超额完成任务,但她却发现自己脸有菜色、皮肤松弛,皱纹也隐隐约约露了出来……

2、王豪学艺

逆向思考,虚构一则故事说明不客观的标准会造成负面效果。

王豪是大户人家的孩子,却长得非常羸弱,父亲便为他请了一名武林高手教他练武强身。那武林高手从王豪的体质出发,教他吐纳练气等一些阴柔的功夫。王豪的父亲认为那不是真功夫,非让师傅教王豪刀枪棍棒,并且是一年之内便成为一流高手。师傅为了不坏自己名声,只得依言而行,可怜王豪禁不起折腾,不多久便一命呜呼,师傅愧而退出江湖,其父更是后悔莫及……

3、没有差异的世界

续写古希腊神话中普罗克鲁斯泰斯的故事,说明只有差异性的存在世界才有活力。

普罗克鲁斯泰斯根据自己的标准把人拉长的拉长、锯短的锯短之后,开始觉得非常满意。后来发现人们说话也用同一种声调,走路也是相同的姿势,就连吃饭几乎也是吃同样的东西,他终于受不了了,于是又辛苦了一番把人们改变成原来的状态,现在好像比原来热闹多了……

精选读者点评

琳娜减肥那段读着带劲脸有菜色、皱纹隐隐约约露出来,这细节像从生活里掐下来的,比光说“她变憔悴了”表现力棒后面王豪学艺也顺,但“一命呜呼”太跳,孩子读着吓一跳,换个说法更贴切。

高中以宽容为话题的作文

750字
主题:自我和解、心灵自由、理性自省、生命韧性、人性温度

人非圣贤,孰能无过?如果能在大大小小的过错编织而成的生活中学会自我宽容,那就善莫大焉了!

生活中我们总是时不时地宽容别人,而忽视了宽容自己。人总会犯错的,查找原因这也是正常的,然而,反反复复揭开自己的伤疤并加以责备,咀嚼自我错误甚至厌恶自己,极端的人自责就是那种不宽容自己的。

这种人的最终下场是自我虐待或碌碌一生却终不成一事。听起来似乎很严重,但原因却很简单,就是他们缺少对自我的宽容,走不出自责的暗室,被自己内心的寒水剌得毛骨悚然,缺少了干下去的勇气,将你情愿或不情愿地推向道德法庭的被告席,接受来自良心的审判。人们常说心是海,那是说心能容纳很多东西,但痛苦、忧伤装得过多,不是好事,我们何不轻装上阵,活个洒脱。

然而,宽容不是无原则的姑息迁就,放纵自己。

孔子说:“以直报怨”即用自己的耿直磊落或高尚去面对别人的怨气。为什么如此仁爱的孔子不说“以德报怨呢?”因为宽容有原则,有限度,不要把不值得宽容的东西用你的仁厚去面对,这是一种人生的浪费或用于丹的话讲,这是一种“资源浪费”。虽然这些都是说要宽容别人,但宽容自己道理亦是一样,对于自己的错误、缺点不能完全宽容、放纵,因为这样适得其反,使自己的德行、品质走下坡路,形成以自我为中心的坏毛病。

把握尺度,把握原则的宽容自己,快乐进步便是的回报。

宽容自己,放下过去的包袱,开始新的征程,你会发现生活的道路越走越宽,于是你内心活动的范围扩大了,快乐也就油然而生了。宽容自己,扬长避短,正确对待自己的缺点,恰如其分地宽容了自己,你发现前面的道路真的很宽阔、美好。

宽容自己,在夹缝中找到一线生存的希望;

宽容自己,在放荡不羁中学会把握限度;

让我们记住:宽容别人,也学会宽容自己,善待自己,努力活着,快乐的活着。因为,生命原本痛并快乐着。

高中以宽容为话题的作文

精选读者点评

这个立意真好!把“宽容自己”拎出来单说,比光写宽以待人新鲜多了。第三段“被寒水剌得毛骨悚然”这句画面清晰,改个“刺”字更准,但劲儿在!后面几处排比稍显重复,留两处最有力的就够了。

高一语文期末试卷作文

800字
主题:求知精神、价值边界、人文反思、生命自觉、时代责任

当第一条鱼过腻了泥水中的生活,为绚丽多彩的陆地所诱惑时,它挣扎着从泥土中爬上岸,这是好奇心。

当第一只古猿也过腻了在树上爬来爬去的生活,而对陆地平坦的环境感兴趣时,它试图爬下树,走出第一步,这也是好奇心。

当我们呱呱坠地的那一刻,好奇心就一直伴随着我们,为什么眼睛会眨、为什么星星会闪、为什么太阳发热、为什么这为什么那,一大堆的为什么引起了我们的好奇心。

但是,好奇心并不是孩子的专利,对世界未知的探索,是伴随人们终身的。古人云:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”正是说明人类因好奇而探索真理和光明的艰辛。

人的好奇心有强有弱,正所谓“浅滩捉鱼鳖,深海擒蛟龙。”

好奇心不能过分的强。正如鲁迅先生笔下——驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心、驱使国民也兴致勃勃观看“杀人节目”的是好奇心、驱使阿q“革命”的亦是好奇心。但这些只能称为“好奇”罢了,“心”却不存在。像这样,“好奇”是建立在别人的痛苦之上的,失去“好奇心”真正的意义。那么,没有,也罢!

好奇心亦不能弱到没有。又见生活之间——与机遇擦肩而过的是弱到没有好奇心;一个苹果砸到你的头上,你摸摸脑袋,抬_走人,是弱到没有好奇心,若是多一点,想想除了牛顿的发现,是否还有别的?也许,你会成为第二个牛顿;……诸如此类,有颗心,却丧失了“好奇”,这样的,没

有,也罢!

好奇心还是一把双刃剑。

为了找寻过去的点点滴滴,考古学家踏上了探索之旅;为了一览广寒蟾殿的景色,人类飞上了月球;为了寻找另一个世界,哥伦布发现了新大陆。一切的一切,来源于人们的好奇心,亦是好奇心是人类找寻另一种幸福感。而另一种好奇心,却把人们带入了黑暗的深渊。

为了满足自己一时的快感,好奇的人们走上了吸毒这条不归路;为了寻求自己一刻的享受,好奇的学生走进了“黑网吧”这一万丈深渊;为了……新时代的我们好奇心有时会把自己带入一条绝路。

要掌握我们心中这把“双刃剑”。

大千世界,芸芸众生,一切需要我们好奇心去发现、去探索。但、要有度。

高一语文期末试卷作文篇

精选读者点评

“好奇心”写妙了!从鱼上岸、古猿下树到祥林嫂、阿q,例子串得溜,还敢拎出“浅滩捉鱼鳖,深海擒蛟龙”来打比方,思维真不是盖的。稍显第三段“为什么眼睛会眨”那段,排比太密,喘可是气,留点空儿更好。

宽容是非

800字
主题:理性、分寸、民族性、历史反思、价值平衡、人文精神

有人说,宽容是中华民族的传统美德,提醒着我们宽容处事,宽容待人,一切宽容,宽容乃我们一面永远不倒的精神旗帜。

有人说,宽容并非完美。不能奉为神灵,顶礼膜拜,他使我们逐渐失去原则,所以,请宽容先生回家凉快去。

事物并非绝对。我们要一分为二来看问题,前二人都代表一个极端。宽容,是?非?先看一下词典对他的注释:

宽大有气量,不计较或追究。

我们中国人很有气量,遵循中庸之道,如郑板桥先生提了“难得糊涂”四个大字。

侵吞公共财物6000余万元的原温州建设集团总经理、温州城市建设开发有限公司的ceo余小唐,目前被温州中院以贪污罪判处死刑,缓期执行两年,作此判决的理由竟是“侵吞的公共财物尚未挥霍等具体情节”。

二战日本战败后同20多个国家签署了54项协议,赔了约5000亿日元,其中越南还让日本赔了两次:南越1959索赔的140亿日元没有得到北越的承认,迫使日本在越南统一后又赔了85亿日元。令人不解的是,唯独战争受伤害的中国放弃了赔偿。用蒋介石的话说,不念旧恶和与人为善是我们民族传统的至高至贵的德性。

这两件事,我们宽容了,过分的宽容了。宽容使贪官们不宽容,假公济私,贪污受贿,不怕!我们有“侵吞的公共财物尚未挥霍”;宽容使日本不宽容,毒气弹、钓鱼岛、教科书事件证明了这点,时至今日,谁能说出越南和日本还在为战争遗留问题纠缠呢?

但是,我们并不能丢弃宽容先生于不顾。他还是有好的一面。

宽容可以使我们处理事务心平气和,深得人心。

我们敬爱的周__是宽容的典范。他一次,在理发中不经意地咳嗽了一声,受了一点皮外伤,他赶紧向理发师说没事,这是他的错。这话出自于__之口,惊讶吧!知道为什么会有十里长街送__的壮观了吗?

古时,管仲奉公子小白之命射伤了齐桓公,齐桓公称王后,没有将管仲五马分尸,而放在了一人之上万人之下的宰相位置,管仲就兢兢业业,勤勤恳恳,为齐王统治服务。看,宽容可以笼络人心,招贤纳士。

宽容是非,客观分析对待。如果宽容是一张美味的烧饼,那我们吃五分之三好了。

精选读者点评

敢把“宽容”拉下神坛掰开揉碎讲,还拎出余小唐和日本赔款当例子,胆子不小!但是“宽容先生回家凉快去”这句太跳,像脱缰的野马,收一收缰绳更稳。

高中谦虚的作文

900字
主题:为人处世、自我认知、终身学习、人格修养、精神高度

高中有关谦虚的作文

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是:谦虚是处事的境界。

___说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”有真才实学的人往往虚怀若谷,谦虚谨慎;而不学无术、一知半解的人,却常常骄傲自大,自以为是,好为人师。

下面我讲一个爱因斯坦的故事。有个年轻人问爱因斯坦:“您老可谓是科学物理界的空前绝后了,何必还要如此孜孜不倦的学习呢?”爱因斯坦并没有直接回答这个问题,而是找来了一支笔和一张纸。他在纸上画了一个大圆和一个小圆,对那位年轻人说:“在目前情况下,在物理这个领域可能我懂得是比你多一些,正如你是这个小圆,我所知的是这个大圆。然而在整个物理学中,知识是无边无际的。对于小圆,他的周长小,即与未知领域的接触面积小,从而感受到自己的未知与不足就少。而大圆与外界接触多,所以感受到自己的不足就多,便会更加努力的探索。”由此可见,谦虚不光是一种态度,更是进步的途径,处事的境界。

事实上也是如此,就像巴浦洛夫所说“无论在什么时候,永远不要以为自己已经知道了一切”。即使在某件事情上你“是”世界上做得的那个人,但总会有你不会做,或者可能永远都不会做的其他的事。承认自己的不足并不意味着放弃梦想,也并不意味着放弃学习新东西或者提高现有能力,而是为了更有目标地上路!

那么在生活和学习中,如何掌握谦虚的尺度是非常重要的。谦虚不是装模作样,更不是低人一等,不是一味地拒绝一些事情,也不是与世无争,而是一种超越别人的智慧。但是谦虚过度等于骄傲自满,盲目的谦虚如梦中呓语,没什么意义;怯让的谦虚压抑人的个性,损伤人的自信;矫情的谦虚,是把肉麻当有趣,不但无用反而使人起腻。

“吾生也有涯,而知也无涯。”古代学者庄子就很明确地指出了学无止境地道理。同学们,做人不骄傲自大,善听他言,并不断为自己制定更高的追求。而一个心怀谦逊之心的人,不但会赢得他人的尊重与欣赏,更重要的是,可以在这颗谦逊之心的帮助下不断成长、进步,最终实现自我成就。谦虚做人,既是一种态度也是一种作为,既是人生的一种品位也是人生的一种境界。

我的演讲完毕,谢谢大家!

__月__日

精选读者点评

爱因斯坦画圆那段写得明快利落!圆的比喻不落俗套,你懂它,也把它讲活了。后面“怯让的谦虚”“矫情的谦虚”这几个词冒出来时,我眼前一亮,这哪是抄来的?是你自己咂摸出来的味儿。

做一个幸福的人

750字
主题:珍惜、觉知、乐观、平凡、成长、当下

幸福不用刻意追求,在你不经意的时候,幸福就会悄然降临在你身上。但幸福同时也长着一双翅膀,随时随地都会与你擦肩而过。所以,我们要把握幸福,即使它多停留一秒钟也好!

刚从水上掠过,留下丝丝波纹;阳光从树中穿过,留下点点温暖;幸福从生活中发现,留下甜甜幽香。

做一个幸福的人,如果你是一只鸟儿,那么就在飞翔时妩媚身姿;如果你是一株小草,那么就在风雨中摇摆;如果你是一只蜜蜂,那么就在万紫千红中翩翩起舞;如果你是一只蜗牛,那么就在葡萄树下慢慢攀爬。

做一个幸福的人。流年似水,岁月如梭,无声无息,也许就在不经意间,时间流逝。

做一个幸福的人。忘记该忘记的,铭记该铭记的。铭记什么?忘记什么?铭记幸福,忘记悲伤。

做一个幸福的人。用幸福的眼光来看待世界,从不会为一点小事就流泪,应该以乐观,积极的态度笑着面对这一切。

做一个幸福的人,的愿望是在黄昏下,在金色的沙滩上散步,朝着波涛汹涌的大海大笑。不用想太多,只需要沉醉,陶醉,迷醉在这动人心弦的美之中。

暖暖的太阳下,手里握着一本自己喜欢的书,让生命拥有澎湃的激情。

做一个幸福的人很简单,这完全取决于自己。无论是谁,无论何时何地,总有困难与悲伤,但是要坚信一切都会过去的。因为幸福的尺寸由自己来定。

要想实现自己的种种梦想,先要做一个幸福的人,因为这样你才会有积极乐观的心态,才会有化压力为动力的念头,才会成功的如愿以偿。

幸福其实就围绕在我们的周围。一切的人类都免费地拥有阳光与空气,这就是我们的幸福。大多数的人们都生活在和平的环境里,这是我们大多数人的幸福。作为学生,我们可以学习到许多知识,这也是我们的幸福。这些幸福是如此轻而易举地享受着,难道我们不应心存感激它和珍惜它吗?

精选读者点评

幸福像阳光,你伸手抓它,它就从指缝溜走;你摊开手掌,它却静静躺下来,结尾这句“幸福的尺寸由自己来定”,观点鲜明!

爱与不爱

1400字
主题:人格平等、精神自由、女性觉醒、心灵力量、尊严坚守

前些日与父亲去看画,瞧见一幅油画,“朝阳宁静地照耀着已经枯黄的树丛和仍然碧绿的田野”“宅子灰色的正面正好被宅后白嘴鸦栖身的树林衬托着,林中哇哇鼓噪的居民们,这会儿正到处飞翔它们飞过草坪和庭园,纷纷停落在一个大草场上。草场跟宅子隔了一道坍塌了的篱笆,那儿还有一排高大的老荆棘,一棵棵都粗壮多节,高大得像棵树。”噢,那是桑菲尔德庄园。那时年少,误闯此地,我就在那里听简爱小姐的故事。

话说她从小便寄养在舅母家中,受尽百般欺凌;但她是勇敢的。她用自己内心的尺子去衡量。当他表兄殴打他时,她大胆还手,被囚禁在空房中时,内心抑大喊不公。后来在慈善学校洛伍德孤儿院,简仍是不屈,对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛觉。她曾对海伦说:“假如她用那根条子打我,我要从她手里把它夺过来,并且当面折断它。”我的心被这句话深深震撼了,是的她有着不屈的反抗精神,而我爱的也恰恰是这点。

后来,她去桑菲尔德庄园当了家庭教师,在她的年华里,她遇到了罗切斯特,罗切斯特先生是一个正直、善恶分明而又带有幽默感的人,我认为他便是她的阳光。就在遇到如此绅士的罗切斯特先生时,我一度盖上书本,几度猜想卑微的她要如何面对他。那个闪闪星光的晚上,七叶树听到了简爱小姐的话——

“我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此”

我几乎是落泪,这样的她是那么勇敢,心中的世界是那么明朗。人和人都应在心灵的角度去衡量,因为这才是平等的。即使出生卑微、工作卑微、样貌卑微,从心灵出发,卑微的人抑有一颗明朗的心。他们心中有自己的见解、规则、立场,在这小小的心灵空间,他们从知识出发、从道德出发,用他们心中的尺子仔细打量这世界,他们不屈的告诉我们,所有人都在上帝脚下,皆是平等,同样也值得被人尊重。

简爱不愿做人情妇,只身远离,流浪途中昏倒在风雨之夜,但爱情又使她返回桑菲尔德。而此时罗彻斯特的疯妻子已将庄园烧毁,她自己也被烧死,罗切斯特为抢救她还弄成了残疾。而简爱不顾罗切斯特已是一个“得到处用手牵着走的可怜的瞎子”,与之幸福地生活在一起。

在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。我认为很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。她不美、卑微,却以自己的独特气质吸引着所有的人。两性之间是平等的,女子必须有独立的人格,自尊自爱,不依附于其他人才可以赢得别人的尊重和热爱,才会有真正的幸福。她在用自己的语言和行动表明:自己有权平等地追求一份属于自己的爱情。爱情须以平等和互相独立作为基础,不是一味地接受对方的给予。

合上书本那夜,闭上眼睛,一个身穿朴素黑袍、带着阔边帽的女士安静在庭园里细细阅读。我窥探到她心灵的尺度,是如此宽广,那绝不是一个湖泊,而是一整个大洋,澄净的蓝色大洋。她教与我的是尊严,是爱,是心灵的尺度,她细细用行动告诉我如何成就心中汪洋。站在上帝脚下,彼此平等。我始终记得的。

合上书那夜,雨下了,洗净了岭南,清晨,我推开窗户那刻,看到屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘青,幽幽的树叶间绽放着精巧的小花,草柔柔的伏在地面,宛如一幅年代久远的油画,藏起的是对谁无尽的思念。

精选读者点评

简爱那句“灵魂对话”写得真好!后头你写“她教与我的是尊严”,这个“与”字错了,是“予”哦~还有“罗彻斯特”名字前后不统一,一会儿“彻”,一会儿“切”,得统一下。但最后雨夜推窗那段,画面静得能听见水滴声,真美。

当爱成为一种禁锢

500字
主题:家庭教育、适度关爱、人格养成、责任意识、代际关系

随着时代发展,越来越多发展中国家实行了计划生育,城市里的孩子们大多是独生子女。因为是家里的独苗,家长们自然疼爱有加,对孩子照顾得无微不至,然而,当他们的爱过分的溺爱了孩子,是否将成为对孩子人生的一种禁锢呢?

在干家务活方面,许多家长纷纷表示:干家务活只会让孩子劳累,不如让他好好学习,别浪费孩子的时间,况且这可能会是孩子受伤呢。但是这样子下却只会让孩子过分依赖父母而不能独立自主,你看那许许多多的天才儿童,十一、二岁就考进了大学,却连最基本的穿衣服都不会,这岂不让人笑掉大牙!由此可见,家长对孩子的爱太过分则将成为溺爱,成为套住孩子的枷锁。再看那网上流传一时的“人间男版孟母”的故事,“男版孟母”固然是为了儿女的学习树立了好榜样,但这样子真是为其儿女好吗?答案是否定的。

子女是花朵,父母是园丁,园丁适当修剪小花,精心呵护,花朵自然会茁壮成长,但若施肥过度,怕是花儿会因此而萎蔫了吧!

再者,孩子不是家长手中的扯线布偶,他们有自己的道路要走,家长们又岂能时时刻刻陪伴左右,你们所能做的并非“授之鱼”而是“授之以渔”。

高二:林静敏

精选读者点评

“人间男版孟母”这个词用得跃然纸上!括号加得也俏皮,像你悄悄眨了下眼。 穿衣服都不会?这句让人心疼了,可后头没接住,孩子到底怎么“不会”的?补半句话就立住了。 结尾“授之以渔”太熟了,不如把“扯线布偶”那句再抻一抻:线绷太紧时,布偶的关节是不是早咔咔响了啊!

学会欣赏

750字
主题:全面观、理性美、生活哲思、成长姿态、心灵平衡

在这物欲横流的年代,纷繁复杂的事物总是萦绕在每个人的身旁。而怎样去面对这些或好或坏的事物,成为了人们心头难解的问号。

学会欣赏便是要人们以清醒的头脑去分辨,在事物中发现真善美,摈弃假恶丑。进入花园的两个姐妹回到妈妈的身边时,一个说“这里的玫瑰有刺,太糟了”,而另一个说“这里的玫瑰花真漂亮,太好了”,我们不难理解,两个女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一个只看到了枝杆上的利刺,持批评态度;一个看到了花儿的美丽,持赞美态度。其实,她们各自也只看到了事物的一面,而忽视了另一面。在生活中,我们要注意全面地,科学地欣赏。就如带刺的玫瑰,我们既要看到它的娇艳美丽,也要看到它花杆上的刺,欣赏它的美丽芬芳,也要防刺扎手。

学会欣赏就多了一种感官,学会欣赏就要尽可能把一个事物看全面。理智地去分析它,正确地去对待它。从事物中去学会提炼有助于自己的信息便是欣赏的意义所在了。老人说:“你要寻找什么,你就会找到什么。”这句话不无道理。因为生活中,我们多数人常凭自己的主观去观察事物,难免出现偏颇。如我们高三的学生,学习压力很大,常常要不分昼夜地苦读,弄得疲惫不堪,一个个怨声不断,整天喊着“悲哀”。殊不知生活并非如此单调乏味,难道你就不能感受到高三的生活正如农民们在繁忙的秋天,有一种收获的喜悦?难道你不为在高三能获取如此丰富的知识而自豪?生活中有许多人陷入了极端而走进误区。有的人因一时不顺心而一蹶不振,有的人因一次成功而洋洋自得。往往不能用平静而轻松的心态来对待事物。

学会欣赏,就要对待事物不偏不倚,抛弃绝对,把握尺度;学会欣赏就要遇事不慌,头脑清醒,不以感情用事;学会欣赏就要平心静气,宠辱不惊。不因一时之失而毁掉心中的梦想之城,不因暂时的成功而迷失前进的方向。用睿智去发现事物的美丽,用理智去对待事物的不足。

精选读者点评

“带刺的玫瑰”讲活了!后半段举高三的例子,突然就从纸面跳到教室里来了,你写“农民在秋天收获”,我眼前真浮现出晒谷场上的金光。唯独第三段那个长句子,“难道你就不能……难道你不为……”连着两问,读着喘不上气,下回试试拆成短句,像说话那样停顿。

高中进与退作文

750字
主题:处世哲学、人生选择、辩证思维、成长智慧、历史镜鉴

高中关于进与退作文

进与退中包含的是一种处世的智慧,掌握进与退的尺度,让你面对各种挑战都能游刃有余。

只退不进,那是怯懦,是消极的行为。在困难来临时,我们退却,我们害怕自己水平不够,我们害怕遭受世俗的眼光,我们害怕……我们丝毫不顾再退却,后面就是万丈深渊,于是古往今来,那么多人,那么多昏庸的王朝纷份义无反顾的退向深渊。

只退不进,那是将进与退的哲学处理得最劣等的一群人。

只进不退,那体现了一种拼搏和进取,但却显得灵动不足。

当楚歌的旋律像死亡之歌一样折磨着顶羽的耳鼓,当“力拔山兮气盖世”的伟绩随滔滔江水滚滚而去,他痛苦地选择了终结自己辉煌的一生。可惜他不知道江东自古多才俊,卷土重来未可知;可惜他不知道大丈夫能屈能伸,君子报仇十年不晚。可惜他自刎了,鲜血染红了滔滔江水,一代霸王轰然倒地,只留下后人一声“至今思项羽,不肯过江东”的哀叹。

可惜呀,项羽不明白退与进的精髓,而酿造了一场令人惋惜的悲剧。那么,退与时的精髓是什么呢?

以退为进,便是一种处世大智慧。

韩信忍胯下之辱,蔺相如“不欲与廉颇争列,引车避匿”,他们都是后退了一步,他们宛若羽化之仙,知暂退一步,海阔天空,不肯因噎废食,退而有序,进而有为,可谓深谙进退之精髓。

以退为进在生活的很多方面都体现着智慧的光彩。

击剑时有时要后退一步,避其锋芒,再图进取;借助锯来加工木材时,也要有后退的姿态才能前进;野猪在撞击某物时,常常先后退一步,然后一阵狂奔,作出极有力的一撞;袋鼠在跳跃沟壑时,总是先曲腿伏身,然后才猛地一跃;石头下面的种子,常常会避开坚硬的岩石,从石缝中冒出芽来。

站在历史的高度上,用澄清的眼睛去观古往今来,用透彻的心灵去感悟进与退的智慧。

我们不能只退不进,那是懦夫;我们不能只进不退,那是庸才;我们要当退则退,当进则进,以退为进,成就辉煌业绩。

精选读者点评

这个“项羽”段落行文畅快!可惜呀,后头韩信、蔺相如的例子太顺溜,像背书,你心里真觉得他们“退”得舒服吗?试试加半句自己的犹豫或怀疑呀!

宽容是心海

550字
主题:人际包容、自我和解、家庭和睦、社会共生

宽容是宽阔的胸襟,宽容是一种辽阔的海洋,宽容也是心与心的桥梁。

在我们孩子的世界里,需要很多的宽容,我们需要父母的宽容,需要老师的宽容,需要朋友的宽容,需要兄弟姐妹的宽容,同样也需要自己的宽容,当我们做错事的时候,需要勇敢的承认错误,得到别人的宽容。父母的宽容是温暖的手掌,老师的宽容是一盏之路的明灯,朋友的宽容是一颗甜甜的糖,兄弟姐妹的宽容是家庭的和谐曲,自己的宽容是一副自我的安慰剂。很多时候,我们不仅需要别人的宽容,也需要自己的宽容,我们做错事时,不要太自责,只要改正了,就是好的,因为年轻,所以经常会做一些让自己后悔的是,但是也不必太自责,就当是吸取的教训,所以以后就会有经验,因为在一条路上走多了,也就会悟出许多的道理。

宽容是人与人之间的桥梁,正因为有宽容,所以世间才会有爱,因为有宽容,家庭才会和谐,因为有宽容,友谊才会长久,因为有宽容,夫妻才能白头偕老。

在校园里,经常看到某某同学和某某同学正因为值日的问题吵架,抱怨谁又在偷懒,到最后,值日没做好,还被扣了班分。这个例子告诉我们,在生活中,我们要学会合作与宽容,这样,才能把事情做好。

宽容,是生活的必需品,宽容是一种美德,宽容是一个机会,宽容是一个尺度,只有宽容,世界才会和平,只有宽容,各民族与各民族之间才会和平相处。

精选读者点评

“宽容是宽阔的胸襟”“宽容是辽阔的海洋”,连用三个比喻开头,节奏感有了!但后面“手掌”“明灯”“糖”“和谐曲”“安慰剂”堆得太密,像糖葫芦串多了反而咬不动。留两三个最贴切的,其余悄悄删掉,文字就喘得上气了。

无私奉献高中作文

850字
主题:无私与有情、奉献与家庭、崇高与真实、道德边界、时代精神

奉献是什么?奉献是一种无私而伟大的行为。

当你觉得无助的时候,身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。这正是“心底无私,奉献爱心,社会就会处处温暖如春。”我曾经看过一部电影,里面最后讲的就是无私奉献的感人故事。一个自私自利的人,居然在别人有生命危险时去救他们,这种精神不是无私奉献么?虽然,我们很渺小,但同样地能做到无私奉献。街上到处可以看见清洁工,学校常常看到老师,他们不正是无私奉献的象征吗?我们本来出生时就需要帮助的,也因为有了父母的无私奉献,我们才能健康快乐地成长。也许,我们不能做什么很伟大的事儿,可身边还有很多小事等着我们去做。例如:无偿献血等等......

某一先进人物,在离家仅一小时路程的施工现场工作,但他在现场待了半年多竟然没有回过一次家,。其间妻子生产工友们从家里代信来让他回家看看,他竟没事一样照样待在现场正常上下班。另一先进人物一年365天加班就达100多天且分文加班工资不要。而他的女儿重病住院因拿不出巨额医药费院方即将停药。还有一位劳模,兄弟遇车祸受重伤命在旦夕时,他没有回去探望以尽兄弟之情;母亲病故时,他没有赶回家去送葬以尽最后一份孝心……

看了这些先进人物的先进事迹,一方面为他们无私奉献的先进事迹所感动,另一方面又不仅自问,我们的先进人物怎么了?难到他们不食人间烟火吗?要不然怎么都是这样只有铮铮铁骨却全无滚烫的血肉、没一点人间亲情呢?那位施工现场离家仅一小时路程的同志,当他的妻子生产、面临生与死的人生紧要关头、最需要他的守护与支持时,他没有与妻子一同共渡难关,而待在了施工现场。据我从报上了解到,他只不过是一名普通的操作工人,现场并非因为他离开了一小时就能使整个工程受到影响。在我私下以为,这位同志当时没有选择与妻子待在一起生死与共;与其说他一心扑在工作上,到不如说他对妻子的冷漠无情或自私、没有家庭责任感。

无私奉献是我国人民的传统美德,对此我没有半点否定的意思。当国家需要我们抛家弃子为之奉献时,任何一个国民都当义不容辞地挺身而出,这毫无疑问。

精选读者点评

这篇作文里那句“心底无私,奉献爱心,社会就会处处温暖如春”写得条理清楚!后面清洁工、老师、父母的例子也扎扎实实,不空喊口号。就是第三段突然冒出三个“先进人物”,语气陡然变硬,像从作文跳进了通报材料,孩子,你心里是不是也悄悄拧着劲儿吧!

追求名利

800字
主题:欲望边界、人性反思、价值坚守、社会现实、生命本真

名利,是大家都在向往的一种权利,他是某些身份的象征,但同时他也不是很容易得到的。他本身就是一种相互矛盾的事情,你去追逐他,会被人认为你虚伪做作。你要不去追逐他,会被别人认为你没有上进心。世间有多少人为了征求名利而断送了自己苦心经营的亲情和友情。真不知那些为了追求名利而丢掉人心的人到底值不值。

名利就真的那么重要么?为何还有很多家长在教育孩子的时候会灌输“只有好好学习长大才能当大官,挣大钱”的思想,为什么不教育孩子好好学习长大后为国家做贡献呢?是什么原因?还不是现在这个社会太现实,人心太冷漠。很多人都是势利眼,对有钱的都去高看一眼,然而那些穷朋友觉得可有可无。就连小孩上学来说,有钱的你可以随意挑自己喜欢的学校,恐怕校领导还要在那些有钱人后面唯唯诺诺吧。而没钱的呢,不是遭到刁难就是得到白眼。现在很多有钱的孩子都养成了坏习惯,感觉自己的父亲有钱有势,到处耀武扬威。这不前几天一个叫李某某的青年,仗着父亲的势力干了坏事,可最后不也难逃牢狱之灾么。

追求名利要有度,首先要树立正确的人生观,价值观,和事业观。要明白权利是谁给的,是要为哪些人服务的,为什么最近各地频频出现高官被拉下马的现象,还不是因为这些人拿权利当以己私利。只有正确行使好自己的权利,做到权为法所用,任何事情不超过法律这条界线,这样才能得到人民的拥护,得到社会的认可。一个国家有严明的君主才能强盛,如果是一个昏君,只能加速这个国家的灭亡。

布拉特岛有一种王鱼,有一种本领能吸收较小的生物当自己的鳞片,当王鱼有了这种磷片后会比没有磷的王鱼大出四倍。可是到了后半生因为身体的退化,这种磷会脱离它的身体,结果被剥夺了磷的王鱼无法再适应这个世界。最后它选择自残,往岩石上猛撞,最后挣扎数日死去。

王鱼的行为就好比那些盲目的追求名利的人,用尽一切心机往自己身上贴名贴利,结果最终不是自己的终究也贴不到自己身上去。

精选读者点评

名利这词儿用得挺准,但“他”字错了哦,名利是“它”不是“他”,后文还连错三次。标点也松垮,句号逗号混着跑,像赶集似的。但是结尾王鱼那段观点鲜明,突然就沉下来了,有味道。

格列佛游记读后感

850字
主题:荒诞、反思、异化、权力、信任、理想国

这本书第一站是小人国利立浦特。小人国的确小,格列佛一只手就能拖动他们的整只海军舰队。大致说来这是个十二分之一的微缩国度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少鸡鸭牛羊,喝了多少桶酒等等,反复的提醒读者牢记这个比例。例如,小人国的国民为了把他这个庞然大物运到京城,动用了五百名工匠,搭建了一个长七英尺、宽四英尺、有二十二个轮子的木架: 但是主要的困难是怎样把作者抬到车上。为了达到这个目的,他们竖起了八十根一英尺高的柱子。工人们用带子捆绑住作者的脖子、手、脚和身体;然后用像作者他们包扎物品用的那么粗的绳索,一头缚在木柱顶端的滑轮上。九百条大汉一齐动手拉这些绳索,不到三个钟头,就把他抬上了架车……一万五千匹高大的御马,都有四英尺多高,拖着我向京城进发……

在这般小的玩具世界,所有的雄心和邀宠、政争和战事都不显的渺小委琐。而我们庞大的、具有五千年历史的文明古国中国,如果我们也能让全国人民的雄心衔接在一起的话,我想这会儿,我们国家已经是世界上的强国了。 而后,格列佛又来到了大人国,他与大人国国王的一段对话,不仅构成对英国的批评,也展示了两种不同的思路,并使它们互为评议。《格列佛游记》的讽刺在揭示现状的同时,也构成对某些语言的模拟和挖苦。这也是我之所以喜欢这本书的缘故。

这个较有人情味的格列佛,把小说带向另一个层面的讽刺:即对人性的怀疑。 两次尺度转换起了某种否定的作用。到了大人国,这点就变的十分明确了——因为格列佛自己也变成了“小人”:他用自己少得可怜的几片小金币向那里的巨人讨好;他弄刀舞剑,展示自己的勇武;他和王后宠爱的侏儒闹矛盾、斗心机。但他的讨好保护人的行动又实属迫不得已——因为他随时可能被任何外在的力量伤害。

如此,对社会现状的批评便进而转化为对普遍人性的怀疑。关于“钱”的一段深入肯綮的评论就实例证。在第4卷,格列佛来到没有金钱、没有军队警察的马国,为了让他的慧驷马主明白人何以会义无返顾地去欺骗抢劫、杀人放火等。这是这本书的关键。 总之,这本书给我们带来了就是对一个国家的这种点评和讽刺,而让我喜欢。

精选读者点评

这个“十二分之一的微缩国度”真有神你连木架几英尺、轮子几个、绳索多粗都抠着读,还记住了九百条大汉拉了仨钟头,这种细读劲儿,比抄十遍课文都有用。

欣赏自己

700字
主题:成长韧性、自我认知、生命转化、心理力量、辩证思维

人们常常把“自信心”挂在嘴边,家长说,人要有自信心,老师也说要有自信心,并且时时刻刻在给我们打气。不过,要是给一个心理极其自卑的人去打气,要使他重新投到学习和工作当中,恐怕没那么容易。这个问题就在于没有发觉自己的潜能,没能很好的欣赏自己。

放眼看世界,从古到今,有哪一个人一生是一帆风顺的,不管名人,不管平常人,都有自己的高峰期和低谷期。那些自卑的人从头到尾就知道抱怨,从来不知道低谷里面蕴藏着多少宝藏,是极其可悲的。而那些名人不管在什么时候都会有一个好的心态,或许外人给他们安慰,但最主要的是,他们可以在自己的低谷限度的挖掘自己的潜能,从而自己欣赏自己,在低谷当中达到一个好的效果。这才是胜者之能。

美国着名作家海轮凯勒,一岁半就双目失明,这就达到她人生的一个低谷,但是她对人生没有放弃,凭借着她的老师和她那自我欣赏的心态,艰难的跨进了中学校门,而后又走进了美国着名的学府——哈佛大学。开始了她的写作生涯。如果没有她自我欣赏的心态的话,如果她在半路上自暴自弃的话,恐怕海轮凯勒的名字就鲜为人知了吧!

古人云:“朽木不可雕也。”当周处和蛟龙、白额虎并称为“义兴三害”时,他在人们眼里肯定时朽木吧!但是周处使“三害唯余其一”并找到陆云,使他改邪归正,恐怕,这时候,朽木就变成了良材。这里面也少不了周处自我欣赏的心态。

自我欣赏其实就是自信心的化身,只要有了坚定的自信心,就能发觉自身的优点,达到了自我欣赏的效果。但是自我欣赏也要有度,过分的自我欣赏就是自傲自负,三国时的马谡就因为太自负,终究因为街亭失守而身首异处。这样的自我欣赏是极其有害的。所以过分的自我欣赏会毁了你的一生,巧妙的自我欣赏则会造就千千万万个人才。

精选读者点评

这个“低谷藏宝”的说法见解透彻!后文海伦·凯勒和周处两个例子也撑得住,但“朽木不可雕”那句引得有点急,没接住,你心里想的“转变”过程,没写透啊。

高中人生的价值作文

800字
主题:生命意义、个体担当、存在重量、精神高度、价值认同、现实关怀

高中人生的价值作文

人生的价值对于很多人来说,是个很模糊的名词它的意义轻于鸿毛,也可重于泰山。用权衡量它的作用,用金钱去衡量它的多少,用情去衡量它的内涵,忙忙碌碌的人群中,各行各业的成功人士,知识分子,学生,农民,白领丽人,科学家都再用自己的方式来诠释着人生的价值和意义。

农民希望年喜获丰收,颗粒满仓。学生希望成绩优加,得到老师和家长的称赞,医生希望救死扶伤,解除病痛的折磨,科学家希望创造新的科研领地引领高科技术等的迅猛发展,工人,希望工资月月翻高,年加薪体现的都是价值的理念,各行各业如不相知,相惜。那么社会就像一把散沙。捧在手心滑落一地,没有据点和紧合的事物,皆不可能完善。嗜玩网络游戏的人都懂的,没有价值,哪个关卡都通不及。

想象和现实不会成为正比,两者没有同步的可能。它只是在大脑中,短暂闪过的电波而已。假设一切的就医免费,寄读免费,旅游免费,商住免费,那么多午餐的等候,试问你能否消化的了。试问它们的价值在哪里?有的人以远卓识,有的人以尺度量。如果人生像扮演角色,那么不管身为主角,还是配角一样有人审视,小小的角色成就大大的舞台,小小的人生演绎不一样的传奇色彩。

如果有人给你坚定的信念那么一定坚而不退的前行,如果有人给你一条路,那么一定笔直的走下去,如果有人给你一盏明灯,那么你一定能让你从黑暗中走出,如果有人给你一颗心,那么冰雪也会融化。是自己的东西好好的把握和珍惜,不是自己的东西莫强求,别用自己的价值去践踏自己的卑微。也许你给她整个世界她都不曾欢笑,也许你给她一个永恒的信念,她会和你浪迹天涯。不管用任何的手段去演绎和诠释都有它的价值和意义。人生都希望富丽堂皇,光明磊落的踏写。对的就肯定执着的去追求,错的就不加思索的改正。也许人和物,皆做不到完美极致,有瑕疵就去平和,尽量做到圆滑,鸿睿。

精选读者点评

这个“价值”真自然农民丰收、学生拿奖、医生救人……全是你亲眼见过的吧?结尾那句“别用自己的价值去践踏自己的卑微”,我划了三道线,太有分量了,再往深里挖两寸,就是一篇好议论文的骨头。

读格列佛游记有感

900字
主题:荒诞、反思、异化、批判、启蒙、自省

苏教版八年级上册一单元作文:读《格列佛游记》有感

这本书第一站是小人国利立浦特。小人国的确小,格列佛一只手就能拖动他们的整只海军舰队。大致说来这是个十二分之一的微缩国度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少鸡鸭牛羊,喝了多少桶酒等等,反复的提醒读者牢记这个比例。例如,小人国的国民为了把他这个庞然大物运到京城,动用了五百名工匠,搭建了一个长七英尺、宽四英尺、有二十二个轮子的木架: 但是主要的困难是怎样把作者抬到车上。为了达到这个目的,他们竖起了八十根一英尺高的柱子。工人们用带子捆绑住作者的脖子、手、脚和身体;然后用像作者他们包扎物品用的那么粗的绳索,一头缚在木柱顶端的滑轮上。九百条大汉一齐动手拉这些绳索,不到三个钟头,就把他抬上了架车……一万五千匹高大的御马,都有四英尺多高,拖着我向京城进发……

在这般小的玩具世界,所有的雄心和邀宠、政争和战事都不显的渺小委琐。而我们庞大的、具有五千年历史的文明古国中国,如果我们也能让全国人民的雄心衔接在一起的话,我想这会儿,我们国家已经是世界上的强国了。 而后,格列佛又来到了大人国,他与大人国国王的一段对话,不仅构成对英国的批评,也展示了两种不同的思路,并使它们互为评议。《格列佛游记》的讽刺在揭示现状的同时,也构成对某些语言的模拟和挖苦。这也是我之所以喜欢这本书的缘故。

这个较有人情味的格列佛,把小说带向另一个层面的讽刺:即对人性的怀疑。 两次尺度转换起了某种否定的作用。到了大人国,这点就变的十分明确了——因为格列佛自己也变成了“小人”:他用自己少得可怜的几片小金币向那里的巨人讨好;他弄刀舞剑,展示自己的勇武;他和王后宠爱的侏儒闹矛盾、斗心机。但他的讨好保护人的行动又实属迫不得已——因为他随时可能被任何外在的力量伤害。

如此,对社会现状的批评便进而转化为对普遍人性的怀疑。关于“钱”的一段深入肯綮的评论就实例证。在第4卷,格列佛来到没有金钱、没有军队警察的马国,为了让他的慧驷马主明白人何以会义无返顾地去欺骗抢劫、杀人放火等。这是这本书的关键。 总之,这本书给我们带来了就是对一个国家的这种点评和讽刺,而让我喜欢。

精选读者点评

这个“十二分之一的微缩国度”真饱满你数着轮子、柱子、绳索、马匹,像在搭积木,数字不是堆的,是踮着脚尖量出来的。后头“我们国家已经是世界上的强国了”这句,突然从书里蹦回现实,有点冒热气儿。

90后我们的名字

1100字
主题:成长、认同、坚守、青春、时代、自我

有人说:“90后”是导致民族道德衰退的一代。对此,我们淡然一笑,无须解释。因为,时间是检验断言的砝码。它会证明我们是希望的、坚强的、如太阳一般的一代,这,就是“90后”。——题记

15岁,风华正茂,期望满满,汗水累累。刚踏上人生的旅途,太阳般,轻轻散发着独有的耀眼光芒……

诚如朴树那《生如夏花》:我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂。

稚嫩中略带蓬勃,成熟中稍带朝气,笑容中透着阳光。在属于自我的时间里,随处留下我们的倩影:课堂上,我们开动脑筋,充分发挥;体锻课,我们懂得放松,尽情释放……呼吸,是欣喜的;微笑,纯得没有一丝杂质。蓝天下,尽情感受阳光的温度,唱着属于我们自己的歌。这,便是希望的声音!

单纯的享受快乐的我们,有一个欢快的名字,叫做“90”后!

我们,是一群爱文学的孩子,捧读饶雪漫的《沙漏①②③》是我们的幸福,感受天性敏感脆弱的莫醒醒的快乐与悲伤,幻想着自己进入了书中,遇见了比阳光更明亮,比流水更清澈,比绸缎更坚韧的女孩,米砂。米砂就是这样一个美好到极致的女孩子,所有关于美好的形容词,她都配得上。所有的幸福加诸于她,都不过分。我们不断地合上又打开一本又一本的书,我们的内心一遍又一遍的说着,那叫传承。文学,是种精神,虽然我们在浩瀚的文学面前,还是不知所措,但那份渴望与执着,看到了吗?这是希望……

这就是我们,懂得在书中找寻落脚点的我们,对于我们来说,一本小小的书,足以让我们重新容光焕发。

充满幻想且沉浸于书中的我们,有一个优雅的名字,叫做“90”后!

早已不再沉迷于那繁琐无味的网络小游戏,我们是世界的新一代,所追求的当然也是时尚潮流的新生活与新游戏。“偷菜”,便成为了我们新生活的开端,我们着计划时间,生怕错过一分一秒。失窃时我们情绪低落,成功偷获时我们心情爽朗,洋洋得意。赶上优惠活动或赠送时,跑得比谁还快。可总是想着“偷菜”,毕竟不是一件好事,因为,回头看看,游戏等级与成绩的落差,竟是如此之大。但,还好,我们并不是沉迷于这类游戏,只是用来打发无聊的时间。你们发现了吗?这是希望…

这就是我们,明白把握尺度的我们,对于我们来说,一些新颖的游戏,只不过是身外之物。

有着新奇念头并懂得填满时间的我们,有一个个性张扬的的名字,叫做“90”后!

闲暇的日子里,我们可以大声地哭泣,大声地欢笑,摆脱学习的重任,回归大自然,淡泊心境。当尘世的喧闹逐渐污染我们的心灵,我们也会摇头抵制,因为,我们都是有菱角的少年,懂得保留住内心的纯真。有时,我们也会伤感,会双手抱膝。

山东省荣成市夏庄镇二十中学区初二:张晓丹

精选读者点评

这题记力道十足!“时间是检验断言的砝码”,嘿,十五岁能琢磨出这词儿,还用得准,不堆砌,有分量。后文若能把“砝码”这个意象悄悄串下去,比如写写自己怎么一点点把时间压成实打实的成长,就更表达鲜明。

是否还能听取蛙声一片?

800字
主题:可持续发展、敬畏自然、代际责任、生命尊严、文明尺度、生态良知

“水边芦苇青,水底鱼虾肥,湖水织出灌溉网,稻香绕湖飞……”熟悉的旋律在耳边萦绕,优美的画面在脑海闪现,听着,听着,心却随之变得沉重。

犹记儿时,天蓝蓝、水清清。一群小孩儿光着脚丫子在河里捞鱼摸虾,鱼儿也欢快的游来游去,在我们眼中,鱼虾是不可能灭绝的。累了,就躺在岸边的草地上,看着远方延绵的山脉和近处郁郁葱葱的柳树林。在我们眼中,树也是砍不完的。

而现在呢?环顾四周,湖水河水不再澄清,随着工厂废水的排放,小河不堪重负;山峦不再葱郁,随着电锯飞快的转动,一棵棵大树倒下,_露的山头都感到了羞愧,难道我们就不感到羞耻吗?

可可西里的藏羚羊竟在短短的26年间由6万只减少到现在的不足1万只;而在黑龙江,有人还在猎杀所剩寥寥的东北虎;在西双版纳,有人疯狂猎杀亚洲象,在集市上公开出兜售象牙、象骨、象皮制品;在鄱阳湖,每年有30万左右的候鸟被残害;而大量畅游于江河湖海的珍稀鱼类,正在过度捕捞下迅速减少。许多珍禽异兽被贩卖到广州、深圳、香港等地的餐馆,以满足一些饕餮之徒的口腹之欲。这一幕幕都令人心寒,地球所提供的资源足以满足每个人的需要,却无法填满每个人的欲壑。在我们酒足饭饱之后,我们是不是要想着为我们的后代“留一口”呢?

丹麦人在钓鱼时,腰间总挂着一把尺子,每当他们钓起一条鱼时,就用尺子比划一下,若鱼太小就将其放回湖中,他们说是等鱼长大了再吃。看到这样的报道,不禁感到欣慰,我想,他们量出的不仅是鱼的大小,更是量出了国民素质的高低,还量出了一条可持续发展的道路。

我亲爱的同胞们,在我们奔小康的路上是不是要加强可持续发展意识,提高自身素质,保持好环境,让我们未来的生活更美好呢?

“哑——哑——”抬头看天,几只孤单的身影从天空掠过……

“呱——呱——”同样凄凉的声音在耳边响起,我想这定是鸟类的控诉。

听着、听着,心随之下沉……遥远的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的美好和谐图景,不知何时还能听到?

精选读者点评

“哑,哑,”“呱,呱,”写神了!最后两段声音收尾,像轻轻敲了下黑板,余音还在教室里晃。芦苇、鱼虾、稻香开头多灵啊,可中间例子堆太密,喘美中不足气来,留两处深挖,比列五六个更有力。

感悟生活

800字
主题:辩证思维、教育智慧、管理艺术、现实回应、成长边界、制度弹性

有些时候,面对有些事,我们会感到分外纠结。为什么有时自己的出发点是好的,却换来了坏的结果?原因很简单,其实生活是矛盾的,很多时候根本不能完全按照自己之前的想法去做,因为那可能会导致错误的后果。

之前不知道在哪里看过一个故事,是讲一个小学生的故事。他在学校里喜欢惹事生非,便免不了很多人对他有仇。有一次他被别人实施了校园暴力,他告诉了老师。老师自然是保护他,批评了那些人,这当然没有错。可是后来,那个小学生觉得总是有老师帮助,对别人的暴力无所谓了,就变本加厉地惹事生非。老师一次又一次的批评了别人,可却没有注意到这个小学生的心理变化,没有进行及时的教育,最后那个学生频繁地被施加暴力,身体受伤很严重。

我们来看看这个事。老师保护学生,这没有错,但为什么一直以来的保护却换来的是那个学生越来越严重的受伤?为什么老师正确的保护却没有得到好的结果?因为那个学生习惯被保护,不但不改正,反而变本加厉。保护学生是正确的,可是如果不在这个过程中观察事态,那就可能会导致不愿意看到的结果。

我在《特别关注》上看到了一个故事。某小区靠近公交站的一边设有铁栅栏,距离公交车站50米左右的地方才有一扇小门,要么是绕一大圈从大门进去,要么是从那里进去。可是这五十米却偏偏被成群的地摊小贩看中,整个人行道全是地摊,要过去就得小心翼翼地走,得多花上不少时间。也有很多人给物业提建议,说在公交车站边的铁栅栏上多开一扇门,方便一些。可是物业却迟迟不予理睬。后来便有人人为破坏了一个缺口,给大家创造了极大的方便。可因为一次领导视察,物业便封住了缺口。后来不断有人破坏,不断有人修补,后来物业倒是醒悟过来,在这里开了一扇门,但整个小区的出行不便带来的损失却难以弥补。

同样的,小区物业修门并没有错,但他们没有注意到这里确实需要一个门的事实,他们没有审时度势,所以才会有所损失。

精选读者点评

这个“保护反成纵容”的例子聚焦核心!老师批评施暴者没错,可漏掉了被保护者的心理滑坡,像没关严的水龙头,滴答滴答就成洪灾了。下次写,试试把“老师没看见”换成一个具体画面?比如他批作业时,那个孩子正把纸团扔向新来的转学生……