校园碎影

1200字
主题:青春印记、师恩如光、自然共情、时光咏叹、同窗之谊、成长回响

流星划过天际,虽然短暂,却足以让人流连忘返,一生难忘。时光无痕,不觉间来到宏力已经两年有余,生活的点点滴滴,如璀璨的流星,在回忆中灼目,闪烁,为回忆的画卷中加入了最绚彩的一笔,阳光耀眼,时光随影在笔尖浮现……

不是踏着淡淡清凉的春风,步履在纤绿的小草上,或俯身摘起一朵草旁小花,闻其静吐芬芳,或侧倚在一棵银杏树旁,聆听生命的律动,感觉自然的力量,偶尔也会被弦歌湖旁传来的阵阵笑声所吸引,驻足湖畔,看着鱼群激起的淡淡的水花温柔的打湿自己的衣角,阳光洒在湖面,将湖面映出一片金黄,一只只乌龟争先恐后的游向湖旁浅水处,沐阳!多么美丽静和的景象啊!偶尔,也会有一只调皮的鹂鸟钻进视线中,在湖面激起阵阵涟漪……

阳光透过玻璃窗温柔的洒满书桌,有些暖意,此时老师正站在三尺讲堂之上向我们传授知识,粉笔吱吱作响,老师那充满关怀的眼神散在每一个人的身上,讲课时,老师那轻柔的话语谱成一曲美丽的乐章,萦绕在我们耳旁,使我们沉浸在这种愉快的学习氛围之中,清风拂面,老师带领我们遨游在知识的海洋,体验异国的风光,鸟鸣萦绕,与老师一起遍览古代的诗章,共邀小石潭旁,侧听琵琶声停,共赏洁莲独立。

清脆的铃声悠然的流淌,阳光璀璨,折射出七彩光芒,映射出我们课件的景象,或与同学一起讨论问题,或与老师探究抛物线的秘密,辩论某个论点的对错,一起同行书山题海之中,上了那种“俟其欣悦,则又请焉。”的恐惧之情,多了一种内心的尊重,偶尔三两为伴,提着水杯走在两旁芳草碧嫩的小道,水杯碰撞,叮当作响,清风带着鸟鸣夹杂着一丝花香迎面拂来,拨弄起我们年少时的发梢,阳光之下,露出我们纯真的笑脸,当然,偶尔也会咬着笔端,盘打着自己的脑袋苦想一道题目,一个早已定好的轨迹的粉笔精准的击中额头,将一切烦恼抛去,便于他们打闹一团,阵阵笑声从教室传出,飘荡在来往的清风中……

未从察觉,阳光逐渐黯淡下来,夜幕悄然而至,如霜般的月光将整个校园拥入怀中,几个人在校园里慢走,闲行在弦歌湖畔,微凉的春风不经意间捎过那片竹林,撩起一阵“沙沙”的窸窣之声,皎洁的月光穿过稀疏的叶隙显射出一副竹影墨画,“何处无月,何处无竹柏,只是少闲人如吾两人者耳。”顿时释然,便将脚步停下,浸入在这美丽的景色之中,与友共乐,邀月共舞……

眼泪划过脸颊,洒下一串音符,在空中奏出一曲曼妙的旋律,晶莹的泪光中塑朔出那些值得纪念的日子,考试失利时,班主任一科一科的指纠分析,在餐厅大家石头剪刀布的方法端汤,寒风凛冽的冬日,一起被罚跑操,偶尔,大家也会围坐在班主任身旁,坐谈班会,同学生日时一首跑调的生日歌,几十个人的祝福,初乍风雪时,大家一起打雪仗,一起欢笑,当然,还有那些个早晨,昏暗的路灯下,大家追梦拼搏。

阳光炫耀,我执笔清香,时光荏苒,我不忍遗忘,淡抹轻柔,我挥墨成章,那些快乐的回忆,在宏力生活的点点滴滴,早被时光谱写成一曲美丽的乐章,悠然地萦绕在耳旁,回响。

高三:落光

精选读者点评

这“流星”开头明快利落!后头却总想拽着它不放,像攥着根烟花棒舍不得松手,其实第二段银杏树下闻花香那句,比流星还抓人呢。

这也是一种美

800字
主题:师者仁心、教育坚守、平凡伟大、时光沉淀、无声奉献、人格之美

它是我们的语文老师兼班主任杨老师的书,也是语文书。

说是突然,是因为我来到这个班级已经大半个学期了,却没有仔细注意到它的模样。

它真的很沧桑,泛黄的书页像原来的那种羊皮纸,边角有的地方已经破烂了,有一些细小的缺口,又像干旱了数十年的土地,只不过薄了许多而已,还带着些许的褶皱。

它上面的笔记真的很乱。东一块、西一块,加上原本就有的内容,看起来真叫人头昏眼花,有因为字迹色彩不同,红一块、黑一块。还有的由于时间的冲刷,已经模糊不清了,有的地方甚至只有一团淡淡的红,只不过上面那知识的痕迹早已经刻在了遍地桃李的心中,挥之不去。

它真不精致。封面上徐悲鸿笔下的骏马早已失去了昔日的光彩,五道浅浅的印迹占据了书面的大半。想象得到,那褪下的色彩定是混着汗水从指尖滑下的吧!

我一直很疑惑,杨老师为什么不用新书呢?直到有一天杨老师不经意的解释才揭开了我心中的疑惑。那是一番平淡的话,没有华丽的言辞,却在我的心灵翻起了滔天巨浪。“这本书我用了很多年了,我一直没有换掉,每教完__届学生,我的书就会补充许多的笔记、相关知识,生怕哪一点讲漏了。”边说着这话,杨老师的手边抚摸着那本书。脸上荡漾着亲切的微笑,双眼也荡着温柔的波纹,仿佛在跟一位多年未见的老友握手。

“哎呀!今年的语文书又多出一些知识点。”说罢,她拿起笔飞快的书写下承载着希望与梦想的文字。

一霎时,我觉得杨老师便如这本书一样。那泛黄的书页便如她那日渐苍老的脸,书上的褶皱仿佛就是她脸上被岁月及忙碌刻下的皱纹,杂乱的蝇头小楷就是她蓬松的头发,书页褪去的色彩就是她早已消逝、不再归来的容颜及青春!

看着老师又拿起粉笔在七尺黑板上流利的书写着,哪个水泥砌成的三尺讲台似乎矗立着一个疲劳而又沧桑的永恒的雕塑,指引着我们不断前行。

是的,它和她早已没有了外表的美,但是,有时,沧桑不也是一种美吗?

精选读者点评

这书页泛黄、边角破损的描写,真像摸到了实物!尤其“干旱了数十年的土地”这个比方,小手一抖就写出了质感。略显“五道浅浅的印迹占据了书面的大半”,是哪五道?能悄悄圈出来吗呢!

我们的药剂师

650字
主题:师爱、守护、日常温情、成长陪伴、平凡伟大

作为初三的学生,我们自然而然地成了“重点保护对象”。身体的健康,不论是自己还是老师,都会极为重视。所以,我们身边不能没有药剂师。

我们的药剂师虽然没有一身白大褂,没有任何东西可以证明她的身份,但她却是我们公认的药剂师。她小小的脑袋了装满了各种形形色色的奇怪的药方。她不需要用古灵精怪的西药,只需要一个简单的小动作就可以让你“手到病除”

她就是我们的老师,我们的药剂师。

学习紧张,眼睛疲劳是少不了的。每当这个时候,我都会想起老师的“灵丹妙药”。

“当你眼睛痛的时候,可以用大拇指用力地揉眉心的位置。如果感到痛的话,就说明有效了。”

虽然只有廖廖几个字,但这几乎是万事万灵的方法!每当眼睛不舒服的时候,手就很不自然地往眉心上按。但是,我却时时享受着这种“不自然”

前段时间是流感的高发期,几个班上的同学都发烧了。这时候,皇上不急太监急了。就在我们还搞不清楚状况的时候,老师就在班会上说:“最近是流感高发期,各位同学要注意好身体啊,别让自己生病了,如果不舒服,我可以帮你们治哦!”说倒霉还真倒霉,第二天就不舒服了。这时,又找到了药剂师。“老师,我有点喉咙痛……”老师一脸担忧地看着我,轻轻的摸了摸我的额头,又摸了摸她的额头,说:“还好没有发烧。来,我这里有点凉茶,自己弄好了喝吧!”“谢谢老师。”冲了几次凉茶,喉咙就好了!老师啊!若不是你,我的病又怎么能这么快好呢?

老师,在课堂上,您是站在三尺讲台上的导师。在课堂下,您是我们的知心朋友。在生活中,您却是我们的慈母啊!身为您的孩子,我们是多么幸福!

精选读者点评

这个“药剂师”比喻出彩!把老师日常照顾学生的细节,全装进一个新鲜词里,不喊苦不喊累,偏用“凉茶”“揉眉心”这些小动作说话,比直接写“老师很关心我们”有力多啦!然而“皇上不急太监急”这句用得有点跳,初三孩子说这话,老师听了怕要笑出声又皱眉头……

老师,每一个教师节我都会想您

500字
主题:师恩难忘、平凡伟大、成长印记、教育传承、岁月深情、价值坚守

今天是第25个教师节,而您在三尺讲台上已经不止25个年头了。老师您知道吗?在每一个教师节来临之时我就开始想您。我不知道,我是您的第几代学生,但我知道您的学生已经遍布全国甚至全世界。

每当教师节来临,我就开始想您,想在学校里您教我们怎样做人,怎么处世。您平常最爱说的一句话:“我的学生无论走到哪里,都要力争成为国家的梁之材而不是废铁一块,没有光芒万丈的能力,就踏实做个萤火虫吧,在盛夏为人们装点一个宁静的夜空。”

毕业十多年了,这当中我只见过您一次,而且还是匆忙一见。那是一个平常的周末,我因为有事回了趟老家,中途抽空去看看您,然而,没有想的是,周末您还有会,只在您家稍坐片刻,您就匆匆忙忙开会去了。自那一别,我们师生就再没见过了。

如今,我长大了、成年了。多年来,学习、工作、生活,都一直坚持按您的教导去做。我没有光芒万丈的能力,所以就踏实做了一个萤火虫,在自己的岗位上踏踏实实工作,用自己的知识、双手创造财富,成不了国家的栋梁之材,至少也不能成为废铁一块。

今天是第25个教师节,老师,我真的很想念您老人家。无论工作有多忙,这个春节,我一定要回家去看您,去给您老人家拜新年!最后,祝福您身体健康,万事如意!

精选读者点评

这“萤火虫”写得表达清爽!后两段把比喻落到了实处,不是喊口号,是真在夜里提着灯走路。那个“稍坐片刻,您就匆匆忙忙开会去了”,太有味道了,比写十句思念都沉。

触动心灵的风景

900字
主题:师德之美、平凡伟大、坚守担当、精神光芒、教育温度、生命感动

风景,也许是一抹迷人的霞光;也许是一片绿色的草场;也许是一个美丽的花园;也许是一片洁白无瑕的云彩;也许是逐渐升起的一轮红日。可是,触动心灵的风景和这些比起来,就显得“更上一层楼”了。

记得上小学时,有一位音乐老师,他是全校的一位音乐老师,他上课风趣幽默,很受同学门的欢迎,在同学的眼里,他是那么高大,那么帅。可是一次交通事故在意想不到的情况下发生了。

车祸

就是那个冬天,学校要架炉子,可是,煤从哪来呢?于是,林老师义无反顾的承担了这个重任,他说:“只要孩子们能取暖,吃点苦不算什么”。林老师出发了,他骑着电动三轮车,不顾大雪纷飞,一车又一车的从很远的地方往学校运煤,林老师的脸冻的紫红紫红的,但他一点也没有要放弃的意思。他的样子,让人看了不觉得心里隐隐作痛。在林老师的不辞辛苦下,大家在教室里支起了温暖的火炉,再这温暖的时候,有同学说:“林老师呢?让他和我们一起来烤火吧!”

我们去找语文老师,语文老师独自在办公室里抹眼泪,我们上前询问道:“老师,林老师呢”语文老师缓和了一下情绪后,说:“林老师在运煤回学校的路上,一辆汽车撞到了林老师的车,你们老师......老师......他住进了医院。”同学们听后,都不愿意相信,刚才还好好的,怎么转眼间就发生了这样的事呢?

再见

当我们再次见到林老师后,已是下一个学期了。

同学们精神焕发回到学校。“恩,那个好像是林老师。”“那儿,你看错了吧”“在哪”“真的是林老师。”同学们闻着看去,班长大喊一声“是,是林老师。”同学们向着老师飞奔过去,与老师相拥而泣。老师慢慢抬起头,同学们一阵惊讶,接着又是一片哭声,毕尽,曾经那个帅气的林老师已经面目全非......

敬业

第一节音乐课,同学们比往常更认真了,看着老师在黑板上板书的身影,同学们一阵心酸。我们仿佛看到了来自林老师身后的一束金光,那不是一位普通的老师,也不是一个普通的老师,也不是一个普通的三尺讲台,那是楷模的领奖台。

在林老师哪里,我学会了无私奉献,坚强的忠于职守。对于“辛勤的园丁”这句话,我又有了新的认识。

这片风景,在我心中是最美,是我记忆中挥着不去的一抹璀璨的霞光。

精选读者点评

林老师运煤冻红脸那段,写得真让人心急!细节够实,雪、紫红脸、三轮车,画面一下就立住了。可是“车祸”“再见”“敬业”三个小标题太像ppt目录了,试试改成更带体温的短句?比如“雪地里的三轮车”“春天教室门口的影子”……

实习老师

350字
主题:师道传承、青春向往、职业理想、校园温情

就在这个星期五,老师对我们说了一个振奋人心的消息,那便是我们班来了两名实习老师。

待两位实习老师来到门口时,同学一见,立即沸腾了,喊起了口号:“欢迎欢迎,热烈欢迎!”“let’s give intern teacher a big hand!”(让我们给实习老师热烈的掌声!)班长用流利的英文讲出,随即而来的一片雷鸣般的掌声。

那位女老师迈着轻盈的步伐,面带微笑的进来,提着手提包,接着一位男老师也进来了,戴着一副眼镜,也只20出头吧,文质彬彬的,一股书香。

班主任给我们介绍了两位实习老师,女老师叫李冰语,而男老师则叫赵杨。

说心里话,偶个人挺羡慕他们的,为什么呢?因为,我从小到大的理想就是当教师,可以站在那三尺高的讲台上,向孩子们传授知识,带领他们在知识海洋里遨游,可以“桃李满天下”。

初一:艾宸萱

精选读者点评

这句“let’s give intern teacher a big hand!”真有神英文插得自然,不是硬塞,是教室里真有人这么喊出来的味道。还有“书香”俩字,用得俏皮又准,眼镜 二十出头 文气,一下就立住了。再留心听一句同学原话,下回描写能更蹦跳。

五年级小学生教师节作文

500字
主题:师恩、奉献、成长、敬意、校园生活、节日温情

五年级小学生教师节作文

今天,我们迎来了第__个教师节。

星期四,我们班的同学为老师准备了一个大蛋糕、三束鲜花以及那一颗颗真诚的心。我们在课间以最快的速度布置好教室做好一切准备,安静地等待三位老师的到来。时间飞快地流逝,当老师推开教室门的一刹那,门旁的同学就像战士听到了号角,抓着喷彩向老师喷,教室里顿时散落着七彩的花。全班同学也猛的从座位上跳起来,同唱《感恩的心》。我与另外两个同学怀着激动的心情、把鲜花献给老师。接着,同学们掀开蛋糕的盖子,不受约束地欢呼着、蹦跳着,老师们也笑容可掬,笑容就像百合花一样纯洁美丽,我们请以前教我们的老师到五(3)班来分享教师节的欢乐。接下来的时间就交给我们学生用各种方式来感恩老师。

啊!老师,你宛如一支红烛,不断地燃烧自己,燃烧自己的青春年华,培养出一批又一批的英才。教师职业需要付出太多的爱心,这份工作士不能用金钱衡量的。恩师之爱博大宽宏,都说春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师一辈子在默默无闻,天天站在三尺讲台上传授文化知识,教导我们怎样做人。

在老师和同学们的欢笑声中,我们度过了这个有意义的教师节。

精选读者点评

喷彩一响,教室就炸开啦!那个“战士听号角”的比喻不落俗套,连我读着都想跳起来,唯独“掀开蛋糕盖子”后直接“欢呼蹦跳”,老师真能站稳不晃?下次试试写写老师接花时手指怎么抖的呀!

小学四年级教师节作文

500字
主题:尊师重教、感恩之心、师生情谊、成长记忆

小学四年级教师节作文

在这个硕果累累的九月,终于迎来了一个神圣的节日——教师节。教师,看似一个多么普通的字眼,但却是人类灵魂的伟大工程师。她也是辛勤的园丁,浇灌着祖国未来的花朵;她无私奉献,默默耕耘在三尺讲台。在这个特殊的日子里,我怀着深深的敬意,向敬爱的老师们问好。

今天,我早早地来到学校门口,心想:教师节该送老师什么礼物好呢?正在犹豫,突然我看见有好多卖鲜花的,我就跑过去,给老师买了两枝康乃馨。因为我知道康乃馨代表了爱、尊敬、关怀之情,是送母亲的爱,老师就像妈妈一样始终关爱着我们,把我们当成了她的孩子。想到这里,我就飞奔着跑向教室,准备把花送给老师。

到了教室,我放下书包,看到老师在教室门口,我就把一枝花送给了老师,并且对老师说:“老师,祝您节日快乐。”老师微笑着对我说:“谢谢”。然后,班里的很多同学都跑过去给老师送花,老师把一捧花插在了教室里,教室顿时变得漂亮极了!这时我看到老师脸上洋溢着幸福的笑容,我的心也美滋滋的。

敬爱的老师,您在我心中是那么可亲可敬,在这个特殊的日子里,我想再次对您说:“老师,您辛苦了!”

精选读者点评

康乃馨送得真及时!老师笑起来的样子,你刻画得真鲜活,那句“我的心也美滋滋的”,比好多大词都实实在在。

我漂亮的妈妈

550字
主题:母爱、奉献、成长、坚守、病痛、温情

我的妈妈简直是小巧玲珑,五官什么都小。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的耳朵,还有一张樱桃小嘴。更漂亮的是妈妈笑起来在小嘴的四周会荡起一圈浅浅的梨涡,可迷人了。告诉你们一个秘密喔,爸爸刚认识妈妈的时候,就是被妈妈这一圈梨涡给迷住了。

妈妈是一位人民教师,教过语文也教过音乐。教师都有一颗同样的心,那就是责任心。妈妈的学生都很棒,有的上了大学,还有一个学唱歌的,到东南卫视打过擂台。但是由于教师工作压力太大,妈妈病倒了,开了刀,妈妈因此离开了她心爱的三尺讲台,转到了中心校。但妈妈仍然摆脱不了家务活。

妈妈非常爱我。记得那是在冰灾那年的一个晚上,我得了腮腺炎。妈妈背着我走在寒冷泥泞的街道,寒风呼呼地吹在我们的脸上,像刀割一样。当时,我感到天昏地暗,但还是说:“妈妈,你打电话给爸爸吧。”可妈妈却说:“不行,爸爸在衡阳开会,再说为了这的小事,从那么大老远的地方赶来干啥呢?”妈妈不同意,我也没什么好说了,趴在妈妈消瘦的背上睡着了。等我醒来时,我已经在医院了,妈妈摸着我那滚烫的额头,我分明感到,她的手真凉呀!听说用仙人掌敷在腮上有作用,回到家里,妈妈忍痛把仙人掌切开,一不小心,手划了一道口子,鲜红的血液流了出来……

我一天天长大,妈妈一天天变老,妈妈对我的爱越来越深。

湖南衡阳耒师附小三年级:徵羽

精选读者点评

梨涡真有神“荡起一圈浅浅的梨涡”,“荡”字用得俏,像水波,像笑纹,像小钩子勾住人眼睛。后面背病孩冒雪送医那段也实诚,但“天昏地暗”和“消瘦的背”之间少了一拍喘息,孩子,再添半句妈妈怎么喘气、怎么滑了一跤、鞋上糊了多厚的泥?就更让人牵挂啦。