关于戒尺的作文

从小到大，他们不怕苦，不怕累，怕的就是我受到一丁点儿的伤害，他们对我的爱无微不至，他们就是我的父母。

唠叨中的爱

“多吃点儿青菜，哪能不爱吃菜呢？男孩子就要补补。”爸妈又开始唠叨了。只要一上餐桌，这就是免不了的。“来，多喝些汤，这汤补脑，是妈妈跟电视上学的。”可是一看到爸妈面前的馒头咸菜，再看看我面前的大鱼大肉，我就很难过。“快喝啊，对了，今天学的怎么样啊？吃完饭给我说一说啊。”这话听得我耳朵都起茧子了，可他们还嫌说不够。晚饭后，“怎么有个知识点又记不清了，没说过天天的知识要学会吗？”瞧，唠叨又来了。不过从这唠叨中我却感到了浓浓的爱。

戒尺中的爱

妈妈又在骂我了。“啪、啪”，妈妈又在打我了，我哭了起来。最近老师总是盯着我，不想让我在升级考试中失败，妈妈也与老师联系紧密，注意着我的一举一动。听老师说我最近状态不好，上课有时还开小差，妈妈拿出那把已经磨得发亮的戒尺，狠狠地敲在我的手心上，手心感到火辣辣的疼。我仿佛感到母亲的心更痛，因为她爱我。

跟踪中的爱

明天是我们班集体郊游的日子，我和爸爸妈妈说过后，他们就是不同意，终于在我的劝导下，同意了。我们先去动物园，了解动物的习性，谁知老师却把我叫过去，爸妈出现在了我的面前，我问他们为什么也来了，他们说不放心，怕我出什么意外。这哪是不放心？在这不放心中可是包含了他们多少爱啊。

这就是我的父母，生活中处处爱我的父母，拥有他们的爱，我将最幸福。

教师点评：这篇文章从三个方面体现父母对“我”的爱，作者构思新颖，独具创新，懂得用小标题的方式将全文“串”在一起。写的很成功。

听过一首歌“哦，她~永远的她~深爱着她，就像那梦一样点燃我胸口，梦一样的她~”总想起我身旁的那个她，美丽的她。

她来了，脸上挂着迷人的微笑，来感化每一个人。她说话时，手上下飞舞着，画出最漂亮的图画。有一次，她为我们讲解一道难题时，头发跳着芭蕾，时而急急地走上几步，扬起手写几个字，时而转过身，偏着头问我们听懂没，如果答案是肯定的，她就重重地点一下头，变出一个大大的小脸。可爱的她。

那次比赛，她穿的很阳光去加油助威。开始了，她激动地高喊了起来，举起双手挥舞着，突然，她像发现了美洲新大陆般，高兴地跳起来，“看！第一！第一！”此刻，她是一个幼稚的孩子，与平日的气质截然不同，可是，我却更爱这个像小鸟一样活泼的她。

去找她，正在伸着懒腰的像只小猫一样的她。亲了她，她便不好意思地笑了，用自己的手指卷着头发，哦，我可爱的她。

我们很闹，不肯安静下来听她说话。她第一次如此生气，唇微微地颤抖着，手攒成拳，望着我们。一个不识相的同学依旧没完没了，她瞪了那位同学一眼，提醒无效。她爆发了，手拿着戒尺，脚咚咚地跺着地面，向说话同学走去，扬起胳膊，狠狠地打了那同学一下。全班都倒抽了一口冷气。她拿着戒尺继续在班里转，强调重点。我看到，她经过一个女生时，那女生强烈地颤抖了一下。严厉的她。

无论是哪个她，严厉的，温柔的，可爱的，幽默的，都是我们心中哪个亘古不变的她。我们爱她，她更爱我们；我们敬她，她更疼我们。她是我们心中的太阳，理想的指明灯。她正用她的一言一行，教会我们做人。感谢她，不忘她。

哦，我们的她。

初二:武泊含

我们大家学习、受教育，离不开老师的教导。我升入初中，课程多了，老师也多了。

各位任课老师的教育方式也不同，下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧！

我的地理老师非常幽默，上地理课，我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉（笑）的。记得那是刚上初中一年级的时候，那一节课老师讲到了海拔，边讲边指着我班身高约1.2米的郭少伟说：“郭少伟海拔约1米，地势太低了。”说完又指着我班身高1.7米左右的满建城说：“这就是‘高原啊”，海拔极高！“哈哈哈。大家哄堂大笑，笑姿百态。怎么样，我们老师够幽默吧！

我的数学老师是我们班的班主任，虽然不太幽默，但也非常厉害。从初一开始每堂

自习课回头看表，几乎都能看到数学老师站在后门口张望，所以我们班纪律一直保持的很好，大家看到老师天天神出鬼没的，就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来，每当上课有人走神，说话做小动作时，老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的，老师的戒尺碰过的人从此认真学习，再也不会违反纪律了，所以大家都说戒尺是“仙尺”。数学老师就是这样一位严格要求的老师。

所有老师中，我最喜欢的是英语老师，不单是因为我喜欢学英语，而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子，时态，而且讲的非常生动，大家决不会睡着的，我听着英语老师讲的课，英语成绩不断提高，真应该感谢老师教的这么好。

这是我的几个老师，怎么样？我的老师可以称的上是各有特色吧！

妈妈的戒尺_小学生写人作文

严格意义上来说，它并不算一把合格的戒尺：又短又粗。现在的它已经光荣退休，安静地躺在书橱的一角。我下意识的抚摸手心那两道已残缺的红印，心上的疤痕又在隐隐作痛。

贪吃的年龄，永远是在不知饥饱地吃，看着我日益壮大的身材，妈妈甚是头痛。于是，我们“约法一章”：我在妈妈的管理下控制饮食，坚持一个月可获得一份“神秘大礼”。

为了得到妈妈口中的神秘大礼，我暗暗下定决心，捍卫自己的底线。在此后的一个月，望着橱窗里美味的烤翅，我只是咽咽口水;看着摆柜里芳香的蛋糕，我只是抹抹嘴唇。在煎熬中，一个月过去了……

第三十二天时，妈妈一脸神秘的把我拉到一边，用更神秘的语气说：“下楼帮妈取个快递。不过，不许偷看。”我两眼茫然，见我走神，妈妈加重语气重复了一遍：“不许偷看！戒尺可不在意你是谁。”我回过神来，木然地应了应，飞也似地离开。余光瞥了一眼戒尺，它还是静静地躺着，阳光有些跳跃地洒在它身上。

拿到快递后，如妈妈所担心的，那个黑色的盒子大大的勾起了我的好奇心，究竟是什么呢？泛着金色的光晕，那个盒子显得愈加神秘。看？不看？一番激烈的思想斗争后，我怀着极为复杂的心理，小心而又兴奋地打开了那个让我纠结的盒子。哇！竟然是我最爱的棒棒糖。但是，妈妈不是一直反对我吃它吗？满肚子的疑惑触动了我的神经。哦！我想起来了，今天是妈妈兑换神秘大礼的日子，难怪呢！看着诱人的糖果，想起我这一个月的艰难，索性席地而坐，抛开形象开始享受美食。

天边由金色的麦浪换成打翻了的葡萄酒，沉浸在糖果世界中的我丝毫没有发现在一棵树下站了很久的妈妈。待到吃完最后一颗糖，我猛然抬头，正好撞上妈妈的背影。没发现我吧？我心虚的想，同时手脚麻利地收拾好满地的垃圾，故作轻松的向妈妈跑去。

回到家，妈妈漫不经心地问：“去取快递怎么这么长时间呀？”我心一惊，以为妈妈发现了什么，同时又觉得不可能，我明明隐藏的那么好，便想撒个娇混过去：“哎呀，只是玩了一会儿。”“只是玩了一会儿？”“那当然。”妈妈，莫非已经看穿了我的谎言？

当我还在思考时，一股强大的气流猛然袭来，妈妈以迅雷不及掩耳之势抓起戒尺握住我的手“啪啪”就是两下。我懵了，随后疼痛使我“哇”的一声哭出来。“哭？你哭什么哭？走的时候怎么答应的？连最基本的诚实守信都做不到了吗？”我愣了一下，泪水接着又涌出来。这次，更多的是自责与内疚。瞥向那把戒尺，它依旧是那样。“仁、义、礼、智、信”几个字散发着独特的光芒。

那把戒尺仍静静的躺着，落了些灰尘使它光泽不再。那次以后，它再也没有被拿出来。值得庆幸是的是，我终于长大了。

小学三年级优秀作文猜猜他是谁

在我们三年级18班有很多可爱的同学，今天我要描写班上的一位女生。

她长着一张瓜子脸，明亮的眼睛，弯弯的眉毛像月牙，小小的鼻子下长着一张樱桃小嘴，乌黑的长发扎成一个小辫子，瘦瘦的身材，雪白的皮肤。

人如其名，她干净，文静不爱讲话，品学兼优，老师和同学都很喜欢她。午托的时候帮着老师管纪律，别看她平时不爱讲话，管起纪律来可十分严肃，她手拿长戒尺，在教室四处巡逻，像个小老师。

有一次，我吃完午饭不想趴在桌上午休就和周围的几个男同学一起说笑打闹，这时“小老师”不知不觉来到我们身边，当我发现她时吓得差点飞起来，心想这下完了，要是被记名字免不了老师一顿批评，她皱着眉头轻声的对我们说：“小声点，有的同学在午休呢”我们听了她的话都感觉不好意思，于是赶快坐好，大家都很“怕”她，看到我们立刻安静下来，她露出了满意笑容，接着就去别的地方巡逻了。

你们能猜出她是谁吗？

五年级她生气了作文

“你们不知道老师有多辛苦吗？你们知道校长为了这次抽测开了几次会吗？你们考的分数不是你一个人的荣誉，而是全班，全年级乃至全校的荣誉，你们知道吗？”林老师怎么啦？原来林老师生气了。

这是星期五的上午，离期末抽测仅剩十几天了，老师正在给我们读关于抗疫的优秀作文，读的声情并茂，我的眼睛不知道什么时候湿润了。

突然，我听到林老师严厉地说了一句：“把手伸出来！”我下意识地把手伸了出来。后来才发现打的人不是我，而是小余和小洪，他们俩害怕的，畏畏缩缩的把手伸了出来。我连大气也不敢出，只能偷偷地看着这一幕。

林老师高高得举起戒尺，狠狠地打了下去，“啪！啪！”两声过后，教室里的气氛瞬间下降到了0度，仿佛只能听到轻轻的呼吸声。“你们两个，多做三张试卷！”老师涨红了脸，眼睛瞪得溜圆，咬牙切齿地说。

老师重新走回讲台上，顶着那张“关公脸”大叫道：“你们不知道老师有多辛苦吗？你们知道这次抽测有多重要吗？你们考的不好，校长可是要骂我的呀！你们真是太让我失望了……”教室里鸦雀无声，所有人都吓出了一身冷汗。

老师这次真的生气了！

我的身边有许多小能人，如数学天才——周嘉铭，绘画大师——王嘉晨��� ���然而，我最敬佩的人是我们的班级管理员——陆希。

说他是班级管理员确实名副其实。他对班级管理真有自己的一套，那就是“一说二罚”，“一说”就是跟你讲道理，“二罚”就是跟你讲道理你还不听，那就会得到应有的惩罚。你别看这“一说二罚”，它还真有效。

那是一次晨读课，也是陆希上任后的第一次晨读课。班级里糟透了，同学们说话的说话，玩游戏的玩游戏。没一个同学听他说。于是，陆希走到讲台上，轻轻的拍了一下桌子，然后对我们说：“同学们，就要中考了，你们却玩的这么开心，真是枉费了父母的一番苦心。你们想想，当你们坐在教室里享受知识时，你们的父母在干什么?所以，我们要努力学习，长大以后报答父母!”听了他的话，同学们又重新捧起了书。但还有两个同学不听，还爬上了桌子大声的唱起了歌。顿时，陆希脸一黑，拿起戒尺，“啪”的一声，走下讲台，一手一个，把他们拖上了讲台，让他们蹲马步。同学们怔住了，他们没有想到平时文文静静的陆希，却一下子变得这么凶。5分钟过去了，10分钟过去了，他们的额头上留下了豆大粒的汗珠，15分钟过去了，20分钟过去了，那两个同学的脚开始微微颤抖。但陆希任然不动声色的站在那，直到那两个同学低头认错，陆希才让他们回到了座位上。教室里又响起了琅琅书声。

陆希，你真厉害!

今天上午第四节课上课的时候，我们班里响起了“啪啪啪”敲手的声音。这是为什么呢？等会你们就知道了！

上午第三节课的时候，我们排着整整齐齐的队伍到顶楼微机室上微机课。老师在没上微机课之前给我们布置了一个小小的任务，那就是评论同学的博客。到了微机室，我们坐好就开始评论博客。下课以后，我们回到教室坐了下来。这时，让人意想不到的事情发生了。我们正在写作业的时候，老师突然叫没有评论够的同学在讲台前站成一排。

老师边惩罚他们边问没有完成作业的原因。最后让原因合理的同学回到了自己的位置上。最后，留了两个撒谎和一个敢做不敢当的同学，老师让他们伸出左手，用戒尺在他们手上“啪啪啪”地敲了起来。

通过这件事情，我明白了几个道理。第一，要听老师的话。第二，要诚实守信。第三，要敢做又敢当。