高中我的读书故事作文

1300字
主题:阅读、亲情、成长、传承、思念、永恒

高中我的读书故事作文

落叶有情,流水无意。在梦里我曾颂扬过你的名字。与此相欢。花开倾城,以此不败,不曾与你分离,容我唤你之名:书。——题记

时光蹉跎,往事如烟。画面反转,那是与你第一次的相遇。

我并不知道这无聊的世间竟还有你这般有趣之物。

从小,我并不是一个讨人喜欢的小孩,调皮捣蛋全有我当头目。身为一位语文老师的女儿,我却并没有母亲那么才华横溢,知书达理。恰恰反之。由于我闯祸过多,母亲忍无可忍,把我关在家里,让奶奶把我管住,不准我出去。当时的我,望着窗外那湛蓝的天,渴望自由。就在那无意间我瞟向了奶奶的书房,便_颠_颠的跑进去。

打开门,一股书香扑鼻而来,古色古香的书柜吸引着我,这是奶奶发现了我一直盯着书柜,就对我笑着说:“童娃,你如果能在今天读一本《儿童阅读》,我就给你做你最喜欢的蛋炒饭。”当时的我对奶奶做的蛋炒饭已经垂涎许久,便毫不犹豫的答应了,谁料,缘生,红绳相缠。

我在那古色古香的书房里不知待了多久,看着那布满图画的《儿童阅读》,有趣而生动。“这可比出去玩有趣多了。”我在心里想着。当我把书读完了交给奶奶,并汇报读了什么故事的时候。奶奶欣慰的点着头,转身去给我做蛋炒饭。虽然拿到了梦寐以求的蛋炒饭,但我并不是那么开心。

“奶奶,你的书我下次还能看吗?”我小心翼翼的问,期待着奶奶的答应。

“当然可以。”奶奶笑着,正如清风透过了青帘一样舒爽。

不知是喜欢奶奶的蛋炒饭,还是单纯的喜欢那些书,我在书房里不知过了多少个春秋,随着年龄的增长,奶奶的身体也渐渐不好。直至那古色古香的书房里只有我一个人静守,我最终还是失去了我的第一位带领我遨游读书海洋的人,是的,那个大雪纷飞的日子我最亲爱的奶奶去世了。我和父母也搬出了那座房子。

不知过了多久,当我再次踏入书房,已经上高一了,柜子上已经蒙上了灰,我看着那些有些发黄的书,落下了眼泪。忽然,我看见了一本没有封皮的厚本子,带着好奇心,我轻轻地打开了它。上面赫然写着:“给我最亲爱的孙女童娃。”

本子上篇美妙的古诗文,一段段优美的古风句子吸引着我,我如痴如醉的读着,不过此刻我的身旁没有了奶奶,但我终于又一次踏入了书的海洋,不知这次书等了我多久。

那天,我一口气把奶奶留下的本子上写的句子全部读完了,我累得昏昏沉沉。冬阳透过西栅,我都没有发现。便憨憨的枕着书本睡着了。

我与书的故事,太多太多,在记忆的长河里并不是那么清晰了,但我与它的相遇和最后重逢却让我永远难以忘怀。

时光荏苒,奶奶虽已离开许久,但我相信,奶奶肯定是像我从前一样调皮,和我玩着捉迷藏,藏在每一本书的角落里,等着我去找她呢。或者说,她把自己的灵魂注入了那本赠给我的本子呢?不管如何,我一直相信,奶奶并没有离开,她化作书陪伴着我。灯火星星,人声沓沓。路无归、霜满天。

曾几何时,有美人一人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。风飞翱翔兮,四海求凰。奏琴啸,不得于飞兮,是我沦亡。书,可否与我相伴?携手相将,往后之路一起走,可好?你与我的故事永远是未完待续,永远没有句号。

我与书的故事,不曾在话下,也不曾少,只是惊鸿一瞥,溅起阵阵微波,恰似一只蜻蜓点水。恍若间,步入书的圣殿。

精选读者点评

奶奶书房那段,眼睛都亮点突出,“古色古香的书柜”“书香扑鼻”“布满图画的《儿童阅读》”,连蛋炒饭的香味都快从纸里飘出来啦!结尾那句“奶奶藏在每本书的角落等我找她”,真让人鼻子一酸。再把中间几处长句子喘口气,读着就更顺了。

那个晴天的童话

1200字
主题:成长、告别、信任、自我认知、释怀

谁和谁曾经相遇,谁和谁最终分开,童话最终都要不在。

——题记

每当沉溺在童话的世界里,总是美好的,有时候偶尔恍然大悟,童话毕竟是童话,都是虚构…那格林家的公主,安徒生的女王,再也不敢相信了。

在初二临近期末的时候,我认识了一位新朋友,她的英文名叫晴天,我和她成为了

无话不说的密友,一起长聊,一起说笑,一起寻找属于自己的路。那时我真希望我们的友谊能够一直持续,直到永远,但是事情总是不如人意。

不就是只过一个寒假而已,怎么什么事情都变化了,变化得连我自己都感到陌生了。

放完寒假回来,我赶集回到课室,兴奋地准备把自己的经历分享给晴天知道,可是晴天没有把我的话听进去,只淡淡地会了一句:“好烦啊!”我听了后,我的心情仿佛被凝固在冰川里面。我黯然地回到了自己的座位,我时不时转过头来看晴天,她总是开心,有说有笑地。心想:我是不是做错了什么呢?记得那一天,老师讲的课没有听进去,老师也就因此吧我训了一顿。

周末回到家,我打电话问晴天说:“你到底怎么了,是不是我做错什么呢?”电话那头只留下淡淡的两个字:“没有。”就传来“嘟嘟嘟…”的声音。看着电话里的通话时间,只有短短的46秒,难道我们的友谊只值46秒?我们的距离也仿佛渐行渐远,就像两条平行线,不会有相交的时候。

我们的“冷战”一直在持续,直到初三的下学期…

在某个周五放学前,我像平时那样翻了翻柜子,发现了一个橙色的本子,上面有张便利贴写着“回到家才看”。回到家中,我顾着写作业,也没把那个本子的事记在脑子里。在准备睡觉时,才想起有这么一回事。翻开本子的封面,那是晴天的字迹。

那个本子满满的字,其中的一页,是晴天和另一个人在写关于我的事情。写我到底有多差,有多坏,说我这不好,那不好……那晚我把本子看了一遍又一遍,也哭了一夜,眼泪滴在了本子上,也滴在了我的心上。原来一直都是我的错,原来不知情的都是我……第二天,我打了通电话给姐姐问她,我是不是做错了什么?我是不是像她们讲的那样?我是不是很失败,竟然会愚蠢地相信她们所谓的友情。

姐姐在电话那头,说:“怎么会呢?不要管她们怎么想,怎么说,你要记住,你在我心里永远是的,我永远都是你的后盾……”挂了电话后,我的心情仍没有平伏下来,猛地掐自己的手,心里不断地在默念:我到底做错了什么?我到底做错了什么……

心情过了好久好久,终于可以平伏下来。周末,我带着本子到了一个铺子,我要把它复印下来,让自己在以后能够反省自己,让自己知道曾经的自己到底有多坏,有多惹人讨厌。回到家中,我望着镜子里的自己,发现右眼角有颗痣,那是泪痣,那是我哭过的痕迹……一直伴随着我的痕迹……

到了毕业那晚,我突然鼓起勇气跟晴天说清楚,告诉她我的想法,也告诉她是我对不起她,是我不该走入她的世界。她的回复都是一大堆我看不懂的话。但不管怎样,这是不是已经结束了呢?

我望着蓝蓝的天空,笑了……站在旁边的姐姐说:“看,你笑起来多好看。”

那个晴天的童话

已经结束

能够遗忘,就是幸福。

精选读者点评

晴天的童话?这名字真让人心疼。题记那句“童话最终都要不在”像根小刺,扎得人轻轻一颤。后文写46秒通话、泪痣、复印本子……细节太实了,实得让人不敢多看第二眼。初三孩子能写出这种钝感力,难得。

生活

1100字
主题:成长、记忆、坚守、热爱、时间、自我认同

据上一次翻开本子已经很久了。但是中间的过程流逝的如此之快,像是被抽掉了,以至于我恍惚间不由得惊叹:原来已经这么久了!

是的,真的太久了。所以看到先前写的作文都不敢承认是自己写的。那种嘻哈的笔风,口语化的独白与现在的自己截然不同。才半年,我却在不经意间愈发觉得自己老了。初三和高一只差一年时间,但在空间上却差得这么远!让人悄悄的,却又飞速的,是成长还是老去。

把记忆调回从前,高一才进校的时候,语文老师让我们随便写个周记。那时的自己还傻乎乎的,去商店买了好看的笔记本,小心翼翼地翻开第一页,扭扭曲曲地写上自己的名字,再翻一页,在那个没有月光的中秋节的夜里,与台灯一起,写下在心里酝酿又酝酿了的话!

交作业的时候,庄重的把它放在一堆本子之上,那时候心中的情感现在已无法洞察,也许希望,也许期待。但希望什么,期待什么,自己也说不清。

结果作业交上去后就再也没有了音信。语文老师是学生处主任,根本没有时间去看我们写的作文。那一堆本子被随意放在墙角,每天有无数人从它们上面走过,它们像是被遗弃的婴儿,惶恐地看着每一个路过的人,希望有人将它们捡起,翻开看看里面一笔一划写上去的字。

那一堆本子渐渐被人所遗忘,它们的主人也几乎遗忘了它们,遗忘了自己曾经的希望与梦。

时间会让一切蒙上灰尘,但擦净以后,曾经的记忆却又鲜亮如初。

我当上了语文课代表。我记得那个本子,记得曾经在灯下疲惫的勾勒,只是我忘记了里面的内容。我的希望,我的爱,一直醒在我的心中,从不冬眠,从不浅浅的睡去。

在黑得越来越沉重的晚自习上,我如梦初醒一般,飞一般冲到了办公室里,语文老师不在,我俯身于墙角,在一堆爱中寻找属于自己的那份爱。一层又一层的本子胡乱摆放,上面蒙上了一层淡淡的灰尘,我一本本搜寻,眼里满是急切的关怀。

终于,我把它从重压之下解救出来。倾喜地用衣服拂去上面的尘土,它还是那么光鲜,用曾经崭新的姿态,呈现在我的面前。美猴王被五指山压了五百年出来后依旧是上天入地的美猴王。里面的字迹因重压反而显得更加深刻!

我起身,脊背处隐隐传来酸痛。在周围老师诧异的目光中,昂首走了出去。他们不会明白,不是他们的爱,他们不会珍惜,他们看不到,因为爱,只存活于我们心中!

我并不是找回了先前的梦,因为它一直在我的心间眨眼睛。我只是在沉迷了一段黑暗后,又让它以光明的形象,出现在我的视线。

我会这样坚持,哪怕明早天寒地冻,路远马亡。我不想在我还是少年的时候放弃我年少的爱!

我会一直,在被时间吹得有些泛黄的纸页上印出自己柔情的指纹。像抚摸爱人的脸一样,洒下爱的点点滴滴。

那是曾经的希望与爱!

精选读者点评

这“美猴王被五指山压了五百年”的比喻,突然亮得我手指一停!后文“字迹因重压反而更深刻”,点睛之笔,你不是在写本子,是在写自己啊。

小学生友情作文

550字
主题:友情、成长、理解、包容、童年

小学生友情作文 浓浓的友情

一条“三八线”把我和我和我同桌刘若宁隔开了。

我和刘若宁是从一年级开始的同学,一直到了现在六年级,我们的友谊持续快六年了,我们之间也会有争吵,但是,我们依然是好朋友。

上课铃响了,我还沉浸在漫画书中,刘若宁看见了,一拍我肩,我还没反应过来,老师已经出现在教室门口,刘若宁把漫画书收进他的抽屉。---------------------------------------------

(分割线)“刘若宁!你还我本子!”我对刘若宁大叫。“不是我弄的就不是我弄的。哼!”刘若宁说完把头转向一边,我也把头转向一边,不再理睬她。

放学了,我中午不回家,我蹲在大树旁写作业,突然一个本子出现在我的面前,我抬头望去,正是刘若宁拿着这个本子。“我们和好吧。”刘若宁对我说,“给,我买了一个一模一样的本子,给你。”我连忙推辞:“不用了,那个本子不是你弄坏的。”刘若宁笑了,问:“那你倒是为什么不承认呢?”“我............”我一时无语。刘若宁收回本子,抱在怀里,说:“我知道为什么,因为你是狮子座,自尊心强呗,而且打死也不愿承认。”听到这一句,我笑了起来:“我哪有这样啊!”“不是吗?本子还要不要?“刘若宁把本子在我面前晃了晃,我一把抢走:“到然要!”

我们的笑声回荡在天空。

还是那条“三八线”,因为快期中考试了,全班同学都在复习,我们也不例外,但是我们相处的时间少了,就算这样,我们的友情也不会变。

精选读者点评

这“三八线”真带劲开头和结尾都用它串起来,像根橡皮筋,松紧有度。刘若宁那句“你是狮子座,自尊心强呗”,太像孩子嘴里的真话了,不加修饰反而扎心又暖。平心而论“我和我和我同桌”这处,得圈出来,抄稿子时手滑了吧啊!

未来的本子

400字
主题:科技梦想、童年创意、功能想象、成长志向

未来的本子

我对现在的本子不满意。因为一是要用手翻,二是不能改变形状,三是不能无限写。

我发明了一本多功能本子,它有四个功能。

功能一:可以按左上角的按钮,叫翻翻按钮。你只要说第几页就会到哪一页。比如说:第五十页,它就会翻到第五十页。

功能二:右上角有一个区域,区域里有好多形状按钮,这个区域叫形状区。你按右上角的按钮,说什么形状,机器手会按哪个形状,本子就会变成哪个形状,比如说心型,本子就会变成心形的。

功能三:无限写。按中间的梯形按钮,本子会无限放大,直到写完作文,按钮才会消失,本子也就变回原来样子了。

功能四:每次写完作文后,可以把标题和页数写下来,按右下角的按钮,梯形按钮就会变成一个大大的刀片一样,可以在上面放上一些贴纸片和写了标题和页数的纸。

我一定要好好学习,长大成为发明家,发明出多功能本子。你和我交朋友的话,我会送你一本多功能本子哦!

精选读者点评

这“翻翻按钮”酣畅!孩子,你把“说人话”和“说科技话”混着用,反而有种尤为的天真劲儿,像把遥控器塞进童话里。但是,“刀片一样”的梯形按钮让我愣了三秒:是真要割手,还是想当封面装饰?下次画个草图,咱一起琢磨它到底怎么“贴”才安全又酷。

母亲节感恩母亲的作文

850字
主题:亲情、陪伴、成长、感恩、无声之爱、日常伟大

在我的生活中,一直有一个人在影响着我,她就是我的妈妈。这么多年来,她一直和我共同面对风雨,用自己的爱默默地感化着我。

期末考试前一天晚上,妈妈一直坐在我的身旁,边织毛衣边看着我复习。天早已黑了,母亲轻轻走出书房,然后把门轻轻带上。我把语文书上要背诵的课文读了几遍,母亲却又进来了,她的手上拿了一个已削好的大苹果,她走到我身旁,说:“歇一会儿吧,来,吃个苹果,下午我特意到超市为你买的,我就知道你爱吃苹果。”我接过了苹果,没有说话,只是感到一股暖流在全身涌动。

这天晚上,为了第二天考试,我复习完就睡了,这天晚上,我睡得很沉,睡得很香。

第二天上午,一阵急促的闹铃声打搅了我的美梦。我飞快地爬起来,洗好脸后喝了几口米粥,回到书房,准备拿起书包去上学。拎起书包正想往外走,忽然听到什么东西掉在地上。我慌忙去捡,是一本本子,我匆匆一看,摊开的一页上写了八个字。我打开灯,“啪”的一声,这时才看清了那八个字:好好考试,祝你成功!下面的落款人是两个令人激动的字眼:“妈妈”!啊,妈妈,多么动听的两个字呀!又是一股暖流在我心中荡漾!

我不禁联想到往日的一幕幕:每天早上,妈妈总是第一个起床,在厨房轻轻忙碌,等早饭准备好才喊我起床;每天晚上,妈妈总是最后一个睡觉,边织毛衣边陪我做作业,半夜还要看看我被子有没有掀掉;考试成功,她告诫我不能骄傲,男子汉要有更远的目标;考试失败,她鼓励我,告诉我是最棒的,给我继续前进的勇气;生病时,妈妈对我悉心照料;生活中,妈妈又教给我很多做人的道理……真的,妈妈的每个笑容,每个动作,每个眼神都是那么的亲切!

这天考试,我没有畏惧,信心百倍地考完了所有的学科。无形中,有一种力量支撑着我,我知道,那是母亲的爱。

“把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中的苦和痛……”,听,听啊,这是满文军用醇厚的歌声歌颂着母爱的伟大。是啊,十多年来是母亲用她那静静的爱激励着我,影响着我,感动着我!我知道有母爱的行程我永远不寂寞!

精选读者点评

苹果削得真干净,毛衣针脚也细,可“暖流涌动”“荡漾”“支撑”“不寂寞”这些词,像超市里堆成山的苹果,看着多,吃一个就饱了。试试把“暖”藏进妈妈指甲缝里的毛线头里。

小学生难忘的一刻作文

400字
主题:诚信、误会、真相、成长、信任

人生如一棵苹果树,结的果实有可口的,有苦涩的,还有让人难以启齿的,让人赞不绝口的。我有着让人难忘的一刻。

星期天下午,我出去买本子,我走进一家商店,拿了一个本子看了看就交钱了,当我出去的时候,老板娘突然叫住了我。

“小姑娘,再看看吧,“老板娘眉开眼笑的说,“我们这里玲琅满目,要什么有什么。”

“好吧。”

我看了看四周:钱没带够,下次再买也不迟。于是我看了看一些小玩意儿。我觉的时间差不多了我该走了,我刚要走出店门,老板娘叫住了我:“小姑娘,你还没交钱呢!”

“我交钱了呀?“我疑惑的问。

“没有啊?你忘了吧?”

“我明明交了呀?”当时我快哭出来了。

我左顾右盼手一直在挠头。突然,我脑海里闪过一个念头:就是查监控。

“那我们查监控。”

“查……就查,谁怕谁呀!”

于是,老板娘调出监控:我一进店,就拿了一个本子,就交钱了当我看到我交钱的那一刻我一蹦三尺高。

我觉的做人就要诚实,不能撒谎。

精选读者点评

这苹果树的比喻真灵动!开头就特新,可惜后头没接着用,那苦涩果子、难启齿的果子,后来去哪儿了?

让我生气的一件事

500字
主题:成长记忆、规则意识、同伴关系、校园生活、情绪体验

临近毕业了,回想母校里的点点滴滴,必然会有许多零星的事情;在成长的漫漫路上,必然会经历许多大大小小的事情,有欢喜、有悲伤、有愤怒、也有生气的。在这些大大小小的事中,我最让我生气的事……

记得有一天中午,我刚吃完午饭。我回教室开始整理东西,发现一个同学随地往地上吐痰。我有点生气,于是对他说:“同学,不要吐痰。你还是把地拖一下吧。第一,吐痰是不好的行为;第二,如果你不拖地,我就把你记到坏人坏事本子上的。”他不但不拖地,还嬉皮笑脸地对我说:“要拖就你拖,我才不拖呢。”我更加生气了,便说:“你等着,我要把你的行为记到坏人坏事本子上,还要报告班长你的行为。”然后,我把他的行为记到坏人坏事的本子上去。他对我感到生气,于是,他就在本子上写我乱记坏人坏事。我们就这样开始对骂了很久。终于,“救星”来了。班长问了事情的经过之后,对他说:“你怎么可以这样呢?你的行为是错误的。我会报告老师的。”这件事就这样结束了。但是,回想起来,还是令我感到生气。

虽然现在的我已经临近毕业了,那件事也已经过去很久了,但是直至今日,还是记忆犹新。每次想起,我依然感觉有点生气。但作从快要毕业的角度,我觉得这也是一件令人难忘的事。

精选读者点评

这“坏人坏事本子”太有生活味儿了!光是这个词就让我笑出声,谁小时候没偷偷立过这种“小规矩”?你写得真,连生气时的较真劲儿都冒纸面了。

温暖在心间

650字
主题:纯真友谊、细微感动、成长印记、温暖守候、青春记忆

朋友,若有一天,若能相见。若缘分果真妙不可言,你还能向那天一样陪我吗?

我从小到大一直有一个爱好:收集漂亮的小本子,从来不用,会经常拿出来翻一翻。只有一本特殊的阿狸小画册成了我的日记本。

六年级放暑假时,我一再以为我们不会在相见,留给彼此最后的记忆便是毕业典礼的拥抱。可在2026年8月16日,我的生日,你又再一次闯入我的世界。生日那天,父母都忙于工作,我一人在家,我十分无聊的按着电视遥控器,突然门铃响了,我赶紧开门,映入眼中的那抹熟悉的身影使我瞬间呆住:怎么是她?她先打破了这寂静:“是老师托我来给你送资料的”,原来如此,她真不是来陪我过生日的啊!我自嘲道。

就在我准备道别的时候,她说:“谁说我要走的?”她故意顿了一下,“生日快乐!”我的眼睛瞬间瞪大了,连动作都顿了一下,心里十分吃惊,却又暖暖的,问她:“你怎么知道今天是我生日的?”她走进来,说:“因为你。”答案被风带走了,可后来我知道了说的是:因为你是我的朋友。

她让我闭上眼睛说是要给我惊喜,等我再度睁开双眼,映入眼帘的是一本阿狸梦之城堡的可爱、精致的小本子,我看到它的第一眼便爱不释手,忙问:“你在哪买的?你怎么知道我喜欢收集本子?”“在哪买的不重要,至于我怎么知道的—嘿嘿!我闲来无事总去参观你的qq空间啊!”心好暖,记得有人说过:经常去你的空间人都是关心你的人。

渐渐从回忆中醒来,也许旋转木马要转到有你的时候才是幸福的重点吧!有你陪伴,温暖在心间。

山东青岛市北区青岛第二十八中学初一:崔王莹

精选读者点评

这个“阿狸小画册”构思真巧妙!翻本子的动作、生日那天的门铃、她故意停顿的“生日快乐”,全是触手可及画面,像电影镜头一帧帧推过来。最妙是结尾那句“旋转木马要转到有你的时候才是幸福的重点”,不喊口号,却把友情的分量悄悄托住了。

诚信

1100字
主题:诚信教育、家风传承、童年成长、道德实践、传统美德

我奶奶是读书人,她说她最讨厌说谎的人,所以她才经常教我做一个诚实守信的好孩子。

奶奶说:“诚实守信是立体之本,处事之道,治家之要,治国之宝,也是中华民族的传统美德,诚是真实不欺,尤其是不自欺信是遵诺言,不欺人。诚实守信就是指真实无欺,遵守诺言和契约的品德及行为。

古老的中国人,以诚待人以信取人。诚实与守信密不可分,诚实是守信的基础,守信是诚实的具体表现。

一个诚信的社会,一个诚信的民族,是这个社会、民族文明的标志。在一个充满诚信的范围中生存,人们才会感到安全和轻松。我们的校园生活也是如此,如果师生都诚实守信,那么我们就能战胜任何困难,取得更大的成功。

有一次,奶奶去买菜,我在家偷偷地煮了几个鸡蛋,过了40分钟后,奶奶马上就要回家了,我煮的鸡蛋也熟了。我把煮熟的鸡蛋装进了书包,奶奶回来了,她发现鸡蛋少了几个,奶奶就问我有没有,我说:“我没有拿”。到了学校里,我把这件事告诉了我的同学,我的同学说:“你应该去向奶奶承认错误。”中午,我向奶奶承认了一切的错误,奶奶还夸我是个诚实守信的好孩子。

我从奶奶的那些道理中体会到了,诚实守信是为人处事的基础,也是生活中得以正常进行的重要条件之一。在现实生活中,只有诚实守信的人,别人才会信任他,愿意与他交往,并与他建立真挚的友谊。

我们应该守信诚信,用诚信去关照他人,人苦味推动了诚实守信,也就失去了一切。我们要从自己做起,从现在做起,从身边的每件事做起,在家做一个诚信的好孩子。在校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民。让诚信扎根于我们的心灵,让诚信遍布我们生活的每个角落。

奶奶说的这些道理教育了我,更教育了我的一生,让我难以忘怀,我想在新世纪,具有诚信传统的中华民族,把诚实守信作为加强精神文明建设的一项重要任务,表明我们党和国地诚信道德观念建设的高度重视。后来经验靠近我们诚信是一个国家、民族必须需要精神品质。以后每个家人都要教育自己的孩子诚实守信,要教育他们在家做一个诚信的好孩子,在校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民。让诚信扎根于他们的心灵。应该让他们守住诚信,用诚信去关照他人。如果让他们失去了诚实守信,也就失去了一切。因为只有诚实守信的人,才是社会上最聪明的人。如果他们守住诚信,那么他们会取得更大的成功,将会给人留下很好的印象。

记得有一次,我的我的朋友胡霞一起去买本子,本来5角钱一个本子,商家还以为是两个5角钱,给了她两个本子,她回到教室发现她有两个本子,她就立刻跑到商店,跟商家说明了情况,然后把本子退还给了商家。她走之后,商家还夸她是一个诚实的好孩子。

精选读者点评

奶奶煮蛋那事儿真饱满锅气儿都快冒出来了,40分钟、书包藏蛋、同学点醒……比背定义有意思多啦!下次试试把“立体之本”那些大词,换成奶奶说话的腔调?比如她皱眉时咋说、摸你头时咋叹气呀!

朋友真好初中写人记事作文

600字
主题:友情、成全、成长、真诚、默契、温暖

朋友真好初中写人记事作文

在我们成长的岁月里,真正的朋友,是掌心里的宝石,总会在记忆的沙滩上闪烁着幽然的光芒。

时光静静流淌,一想起你,记忆中显示出的依然是青石巷边的那座桥,那家店,那本溢着醇香的本子。此时此刻,不禁想道一句:有你,真好。

入了秋,校门旁的两棵丹桂不再怅然,洒落出阵阵芬芳。半窗柳绿,三两金黄。树下的蔷薇含着苞蕾,花香缭绕。树上的麻雀“唧唧唧”,争夺食物。虽已是九月,风却依然暖洋洋。笼着整座城市,飘过万家灯火。

还记得那年初夏,我们俩约好一起去学校对面的小卖部。我在那家店里等了你十来分钟。只见门口终于出现了那熟悉的身影。一副眼镜,短短的头发,下巴处一颗美人痣。我知道,是你。

随后,我们就各看各的了。一会儿,只听得一声惊呼,“这本本子好漂亮。”我过去仔细一看,淡淡的糖果色上加一些花纹,犹如棉花糖般香甜。显得本子十分惊艳!我和你都看上它了。可惜,只剩一本了……

后面的故事,居然是你我都不要了。

翌日,我到教室后发现那本本子竟然在我桌上。惊讶地看向你,你朝我微微一笑,笑靥如花。我的心中波澜不已。呆了下,跑到你面前,木然地站着。千言万语却只化作一句“有你,真好!”

维持友谊并不需要花言巧语。只需要在争夺的时候,退一步,足矣。谢谢世界,让我有了你这么好的朋友。

再想起你,记忆中却不再是那座桥,那家店和那本溢着醇香的本子。只剩下当时我们退一步的海阔天空和不离不弃。

生命中有一个你这样的朋友,可真好啊!

精选读者点评

这本子写得真甜!糖果色、棉花糖香,连麻雀叫都“唧唧唧”,你把声音写出味道来了。青石巷、丹桂、蔷薇、美人痣……细节像小钩子,一下就勾住人。结尾那句“退一步的海阔天空”,轻轻一提,比喊十句“友谊珍贵”都有力。

对不起我错了

850字
主题:自省、友情、责任、真相、宽容、童年反思

对不起我错了

记得那一年,从上海来的阿姨给我买了个本子,那本本子很普通,但也是一个挺好的回忆。

为了“保护”它,我把它轻轻地放进了我的小书包里,哈!这一天都是美好的,因为我第一次带着它一起“旅行”。语文课下课了,我就迫不及待地要把它拿出来透透气。

“啊!敏!这本本子好漂亮!”同桌的一句话,吸引了众多人的目光,“哦!这是我见过最漂亮的!”“是啊!诸暨都买不到!”“哦天哪!可以给我看吗…….”众多人的语言使我变得骄傲。“哼!不给!这是我的!”“切…….”大家一轰而散,就剩下我一个人暗暗地欣赏。

哦!今天的书包太重了!嗯……把阿姨送得本子放在这里吧,反正没人偷。说完,就把本子轻轻地放在了课桌里,嗯…….不错,果然轻了好多!

第二天,我飞奔想我课桌,但是,我的本子好像不见了,什么!不见了!我开始怀疑起身边的人:是不是你!大多数人都会回到:“不是我。“但我问到同桌时,她却迟疑了三秒,这一点更让我把“嫌疑人”的称号套到了同桌头上。

从现在开始,我关注着同桌的一举一动,数学课上,我亲眼看着同桌把一本本子放在桌子上来抄笔记,仔细看下封面!不错,就是你那本!我不管三七二十一,立刻叫了句:“李霏!还说不是你!证据都在你手中!你还有什么好说的!”老师听见了,大声骂了我句:“现在是上课!出去!”我拿着书就站到了门口,哼!当下看门狗又没关系!反正!我跟李霏就没有同桌关系了!谁也不认识谁!

放学了,李霏跑过来说了句:“这是我的!我妈带过来的!不是你的!”李霏这句话可惹了我:“你的就你的!”李霏这句话可惹了我:“你的就你的!大不了我让给你!用一本本子看出你是怎么样的人!值得!今后,谁也不认识谁!”

第三天,曾经一直嘻嘻哈哈的我们,现在成了一对仇人,唉,都是她自己找得!不关我事。突然,老师把我叫进了办公室:“严敏玮啊!老师呢对不起,前天老师急得找不到本子,就从你那里拿了一本,昨天忘了告诉你,对不起啊。”听了这句话,我突然脑子一片空白,半天才缓过神来,原来,一切都是因为我,

“李霏,对不起,我错了。”

精选读者点评

这“对不起”仨字,写得真轻又真重,前头攒了那么多火气、误会、赌气,最后就化成这一句,倒比喊一百遍“我讨厌你”还让人心里发紧。课桌里那本子空着的时候,你心里也空了一块吧哦!

书包里的故事

1100字
主题:成长、陪伴、责任、热爱、童心

书包里有故事?我可不相信。来,我给你们讲讲吧。

我的书包就是一个大家庭,文具盒是守门的,他的后面跟着长得老高老高的一模一样的两个数学本,每次上数学课都要同时把它们拿出来,他俩就象兄弟一样分不开。有时主人把粉红色的积累本放到他们中间,两兄弟伤心极了,哭着说:“主人,能不能把隔离我们的粉红积累本妹妹给拿走呀。”因为他们的声音太小了,我压根就没听到,只听到书包里发出来小小的哭声,还以为是幻觉呢,就没有到书包里查看个究竟,这两兄弟哭了一夜,眼睛都快哭流血了,我才发现。那时数学老师已经让我们拿出课堂练习本了,哎呀,这两兄弟可是相依为命的呀,我怎么马马虎虎的把他们两个分开了呢?我得赶快让他们重逢。他们重逢后高兴得要死,准备在夜里趁我睡觉时举行一个重逢宴会。

他们的后面是我的课外书,名字就是《爱的教育》。爱的教育,爱的教育,字字句句里都有爱,所以,它是我书包里最有爱心的一本书。

他的后面是个头最小最特殊的素描本。别看他小,可里面都是图画。他常常对其他本子说:“别看我小,可我身子里都是图画,主人最喜欢我了,瞧我的,这都是主人笔下创造的优美图画!”其他本子纷纷议论起来:“图画是漂亮,可他本人,太骄傲了呀,你们不想想,他原来是空空的一张一张白纸,要不是主人每次画画都用它,他也不会象现在这么骄傲了,主人一天一天的画,画的画一天比一天好看,他却一天比一天骄傲。唉,这可真是的,如果主人能说一说他,让他改掉这个骄傲的坏毛病就好了。”

他的后面是主人天天都要用的语文书。语文书虽然有那么多优美的文章和好图画,可他一点也不像素描本那样骄傲,他是很谦虚的人。

语文书的后面就是数学书,数学书里的知识可真不少,乘除加减他都有,他替主人算账那可是又精准又迅速。

他的后面是科学书,科学书是新来的,不太了解这里的情况。爱的教育因为很有爱心,就慢慢地介绍这里,他也就慢慢地了解了这里。

他的后面是音乐书,音乐书是女高音,如果本子们想听歌的时候,他们就会找这里面最有名的歌手---音乐书来唱给他们听。

音乐书的后面就是品社书了,他是最有品德的一本书,这不,他又在讲道理了:“不要骂人,对别人不尊敬。”只要让他讲起道理来就日夜不停,这个本子有点唠叨,但我还是挺爱他的。

他的后面是英语书,时态、单词、句子、课文都有,但都是英文的。他没事的时候经常喜欢自言自语的说:“black,black,standup,pink,pink,sitdown…”

嘘,别出声----今天是音乐书的演唱会,各种书本都把自己的诗词歌曲带了来,听,他们唱得多好听呀。唯独文具盒没有唱,我们来问问他有什么伤心事吧。原来他的体内有只笔坏了,他嫌太沉了,就没有唱。

书包里的大家庭都是我学习的好伙伴,所以我要爱惜他们,不让他们留下不好的印记。

精选读者点评

书包里开演唱会?文具盒哭鼻子?这脑洞我服!把本子刻画得真鲜活,连“粉红积累本妹妹”都冒出来了,童趣满得要溢出纸面。务必下回试试让“数学本兄弟”也说句带数字的台词?比如“我们加起来等于100分!”,多充满力量!

一位同学

750字
主题:友情、互助、成长、真诚、细节、信任

人的一生中,总会遇到形形色色的人,朋友啦、亲人啦、等等。但我要说的,还是一位同学。

他嘛,发型十分独特,让我忍不住想到文学家鲁迅先生,因为也是如刷子般一根根直竖着。

不过其他的地方就很一般了,跟平常见到的人没什么两样,除了那肥肥的脸和那肥胖的体重。

他性格不错,有点憨,有点随和,但最重要的是——他知恩图报。

记得有一次,他有特殊原因,又和父母失去联系了,急得如热锅上的蚂蚁。然后刚好我有空,就陪他等了半个钟头,最后把他带到了亲人的车前,并且报以微笑。

巧的是,有一天,我的一个很重要的东西遗失了,正好他有时间,于是嘛:

“老雷,你可来了!急死我了!”我上气不接下气还微微带点哭腔地说道。

“别急——上次谢谢你啊!——这次轮到我帮你了,怎么啦?”

“我的一个东西不见了!”

“什么东西,嗯······跟我讲讲,我说不定有办法。”

“我的一个本子不见了,里面夹了一张重要的东西。”

“跟老师说了吗?”

“说了,老师说她也没办法。”

“得,我帮你一把好了。”

我们首先走到了教室,他那肥硕的身躯在教室里的每个角落里跑来跑去,累得满头大汗。

“没找到吧,唉,喝口水吧。”我把一个水壶递给了他。

他并没有像我预料的那样一顿牛饮,而只是抿了两口就把水壶还给了我,好像正在强忍口渴。

“你怎么了?”

“我不渴······”他不是一个会撒谎的人,我看了出来,但我也没说什么。

“你们在这干什么?”一个隔壁班的路过,关切地问道。

“找东西。”我和他异口同声地答道。

“是不是一个本子?”隔壁班的同学反问道。

“我们教室里有一个本子,我的一个朋友说是他不小心带过来的,但他不知道是谁的。”

“带我们看看去。”

“这边走。”

果真是那个本子,我高兴得手舞足蹈,他也在一边替我高兴。

几分钟后。

“哎,黄喻珏,把水壶给我一下。”

我半信半疑地给了他。

他也不含糊,一饮而尽。

六年级:黄喻珏

精选读者点评

这个“刷子头”生动逼真了!后头写他找本子时抿两口水又还回来,比直接说“他善良”有力多啦,细节就是金子啊,再挖深点就更抓人眼球。

人蝇大战

350字
主题:童趣、生活小事、幽默、成长瞬间、亲子互动

星期日,我在家里写作业,就在我写到苍蝇这个词的时候,居然有一只苍蝇落到了我的本子上然后就开始了人蝇大战。

我从客厅里找到了苍蝇拍就急忙的回到了书房,看到了那只苍蝇竟然在我的本子上留下了一个小小的黑东西,我越看越生气,便问妈妈这个东西是什么,妈妈回答道这是苍蝇的排泄物。我本来不算很生气的,但是我一听到这是苍蝇的排泄物,我火冒三丈抄起苍蝇拍想要灭了它的九族。我妈妈向我说道不要那么生气。气大伤身。在这个时候,它飞到了我的面前。

我也没管妈妈的话就追了起来,刚开始我和苍蝇围着书桌转,我以为它会围着桌子转因为已经转了好几圈了,但是它没像我想的那样,我停下了,它竟然飞向了客厅,我也追了出来他好像是在跟我玩捉迷藏过了一会,它越飞越高最后飞了出去,我也没办法了只好放他一马。

六年级:方瑞泽

精选读者点评

苍蝇拍一挥,排泄物一现,火气就上来了,这细节真有神!“灭它九族”比“打死它”有力道多了,孩子有戏。

外星奇遇记

950字
主题:奇幻冒险、意外穿越、认知突破、文明差异、成长契机

“你是我心中最美的云彩,斟满美酒把你留下来......”在放学回家的时候,我一边哼着小调,一边走着路。突然,我看见前方有一个本子,便走上前去,打开一看,我就被吸了进去,在被吸进去之前,我隐隐约约看见了两个写的歪歪扭扭的字:“火星”。

我在醒过来的时候,发现我身边围着许多人。他们和我的样子差不多,不同的地方,就是他们有的头上长了一个角,有的身上长着四只手,还有的头上多长了一只眼。我一看到这情景,一下就完全清醒了:“哇啊啊啊啊啊啊啊啊!怪物呀!他们要吃人啦!”然后瞬间狂奔而去。我认为,如果我以这个速度参加运动会的话,准能拿第一。

忽然,我看见前面有一个园子,外面立了个牌子,牌子上写着几个大大的字:“禁地重区,闲人免进”。我才不管三七二十一,一头冲了进去。进去了之后,我才发现,我的手上还拿着把我带来的那个本子,我想:“这个本子害死我了,把我带到了这个到处都是怪物的地方,把它扔了算了。”可在这时,我又想到:“不对,这个本子能把我带过来,也一定能把我送回去,不过,现在打开,这个本子没准又会把我送到哪儿去,还是先弄清楚这本子的用法再说吧。”想好后,我便仔细打量了这个所谓的“禁地”,我发现,这个“禁地”其实就是一个果园,里面有着各种各样的果树,上面结满了各种奇形怪状的果实。有三角形的,长方形的,还有浑身都长满刺的。我刚好觉得有一点饿了,便挑了几个很大的果实,吃了起来。这些果实也都很好吃,有的有些酸,有的非常甜。由于果实很大,我只吃了几个就饱了。吃饱之后,我突然想到了一个问题:“对了,我在晕倒前,好像,看到了火星这两个字,这里不会是火星吧......”我还没想完,一个声音就响起来了:“好啊你,你居然敢私闯禁地!”我一看,是个三只眼的老者,我吓得拔腿就跑。只见那个老者说了一声:“哼!想跑?”然后,他便出现在我的面前。“这是什么情况?我们之间最少相差了一两百米啊!”我吓了一跳。“这可是瞬移的能力,用来抓你们这些小偷,是再好不过了。”那老者说着,就突然话锋一转:“你是什么人,居然敢闯入我们火星的能力果种植基地?而且,你怎么跟我们不一样,既不像水星人,也不像金星人......”那老者的话还没说完,便使劲地摇晃着我。而此时的我,早已被这惊涛骇浪般消息给震撼的晕了过去......(未完持续)

六年级:营养阳阳

精选读者点评

开头那句歌词接得真巧!哼歌时捡到“火星”本子,像推开一扇吱呀作响的旧木门,后面狂奔、果园、三只眼老者,全都有股子毛茸茸的鲜活劲儿。就是“晕过去”太勤了,再晕一次,读者要替你喊暂停啦!

那一次,我真委屈

500字
主题:sibling矛盾、公平渴望、成长隐痛、家庭话语权、情感压抑

从小到大,记忆中最多的就是偏爱这个字眼,每回想起鼻子都是辛酸无比,但是没有一次会像那一次一样辛酸无比,委屈极了。

我的弟弟和妹妹,并没有孔融让梨的品质,而是一种霸势。做为老大的我都不得不让他们。记得那是一个下午,我买了两本相对花哨的本子做笔记,没过几分钟,就不翼而飞了。飞到妹妹的书包里,我冲上去大声责骂,怪她拿了我的本子,没想到,她头也没抬一下只说了一句:“我喜欢,又能怎样,你去和妈妈说,妈妈还不是给我?”我气极了,拿起本子就往地上摔。“你还摔我的本子”!走过去就踢了我一脚,我并没有还手。她看我不理她直接走过来,扭我的手,我使劲一松,她一_坐在地上,赶紧站起来,往我手上一咬,我一巴掌过去,心里还不解恨,手里充满了幸辣。

忽然门开了,妈妈进来了,妹妹一看妈妈进来就哇哇大哭,“妈妈你看,姐……姐欺负我。”妈妈一听火冒三丈,来气了大声呵斥到:“你怎么能对妹妹这样!她比你更小,你还这样!”我顶了一句:“不是我干的,她还抢我本子!”还强词夺理,不是你说人家,她会说你吗?不分青红皂白地就骂了我一顿。

我委屈极了,泪水像断线的珠子一样,一颗一颗向下落,我哭了,在寂静的房间蹲着,那一刻,真委屈!

初一:邹靖悦

精选读者点评

这个“幸辣”用字有灵气!手心的辣、心里的辣、委屈的辣,全搅和在一起了,比写“愤怒”“难过”有味道多了。再翻翻后文,还有没有这样冒出来的“错字”?说不定又是点睛之笔。

我最敬爱的老师

750字
主题:师恩、成长、怀念、温情、重逢、敬爱

有一位老师在我心中留下了不可抹去的印象,那就是我六年级的班主任魏老师。在她修长的眉毛下,闪动着一双水晶般明亮的大眼睛,如果仔细地看,她的那双眼睛似乎还会说话呢!她很和蔼可爱,说起话来声音很甜美。

老师不管对谁都像对自己的孩子那般疼爱。如果同学们在上魏老师课时做小动作,老师的目光立马会投向他,好像在说:“别做小动作了,快认真听课。”

有一次,我在举手回答问题时,老师叫我,可我却因为紧张回答问题的声音很轻。魏老师马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“别怕,声音再大些!”看着魏老师的眼睛,我的胆子放大了,声音也响亮起来,这时,魏老师又向我投来赞许的眼光,好像在说:“讲得真好!讲得真好!”从此以后,我就很想上语文课,也很喜欢回答问题了。

有时,老师在讲课时,会讲到很多课外知识,这时同学们把睛眼瞪得大大的,渴望得到书本上没有的知识。有时,语文课太有趣了,可一会儿就下课了,同学们都说:“哎,怎么搞的,这节课的时间这么短!”

六年级期末考试的前一天,魏老师骑着电动车去用班费给我们买纪念品。可是因为班费太少了,买不到什么,就给我们每人买了一支水笔和一本本子,叫全班同学互相签名还请另外两位老师签名,这本子现在还在我的书架里,因为这记录着我的一段美好的回忆。

现在初一了,同学们被分到了各个班里,而我在初一(3)班。虽然我们分开了,但我们的友谊始终没有变,见到了都互相打招呼,我很高兴,因为魏老师在教我们班的历史课,我们又可以在一起了,又可以听到老师甜美的声音了。

魏老师把全部的精力都倾注在了我们身上,可我们有时还是那么不懂事,让您着急,让您生气,是我们对不起您啊!现在分开了,您对我们还是像对自己的孩子一样好呀!

这就是我最敬爱的老师——魏老师。

精选读者点评

魏老师的眼睛会说话?这个比喻表达真妙!稍显“水晶般明亮”有点老套,试试看用你自己的话形容,比如她笑起来眼角的细纹像不像小月牙哦!

初中生紧张的那一刻作文

700字
主题:成长体验、同伴关系、自我认知、写作态度、课堂创意

也许你会想这是在紧张地考试,也许你会想这是在激烈地比赛,可是我们却为一次发本子而紧张。

记得当时俞老师很平静地说:“今天日记本随机发!”“啊?!”全班哗然。“也就是说,”俞老师丝毫没有顾及我们的反映,“日记对对碰!”我一听这话,心里像闯进一只被追杀的兔子,扑扑地跳个不停,我真想变成一个隐身人,悄悄地从老师手中抽出我的本子。我可不希望别人读到我的日记,这哪像是日记,光是这几个“袖珍”“微型”的评语就够丢人的了,我真恨自己当初怎么不好好写,不然,这次机会能招来多少羡慕的目光。唉,早知今日,何必当初!

在我们的再三请求下,老师终于答应给我们三次机会抽取本子。第一次机会给是赵逸。顿时,我的心忐忑不安,会不会抽到我的?我可不想再聪明人前献丑啊。她一抽到本子,消息就像闪电一样传出来,原来是邵磊的,他们还称得上“门当户对”。第二个是邵磊,只见他一抽到本子就盖住了名字。第三个幸运儿就是我,本想抽到自己的,可是我没有孙悟空的火眼金睛,当然不能如愿以偿了,我抽到的日记本是刘辉的,他的本子太脏太皱了,我拿起本子向后桌的刘辉挥了挥,他马上脸红了。奇怪,平时怎么没有这种感觉?

后来,听说我的本子在好朋友林佳琪手中,这真是缘份啊,我心中的石头总算放下来,好朋友总不会把“丑文”外扬吧。看林佳琪正在认真看着我的日记,一副意味深长的样子,我还是有点不好意思。

日记本终于发完了,紧张的一刻过去了,但是我们的心情却久久不能平静下来,有人欢喜有人忧,欢喜读别人的优秀作文,欢喜被别人赞美;担忧自己作文羞于见人……俞老师不失时机地说:“此举旨在取长补短,学学人家认真的作文态度,找找差距,从而提高作文水平。”真是一语惊醒梦中人哪!

精选读者点评

这个“兔子被追杀”的心跳写得真通透!连我批到这儿都下意识摸了摸自己胸口,你把那种怕丢脸又忍不住偷瞄别人的劲儿全揉进句子褶皱里了,比“紧张得不得了”有力多了后面刘辉脸红那一下,干净利落,留白刚好。

梦,悄悄告诉你

800字
主题:成长、守望、纯真、陪伴、慰藉、回望

梦,虚无缥缈,若隐若现,披着神秘色彩。当我开始释然时,他有意无意的来到我的身边,在我的耳边轻轻讲述于我的故事。其实,我知道,这些故事都是我内心深处不敢去想,去说,去做的东西 梦 ,我从来都不敢奢侈的去拥有他,因为,我害怕,我害怕他告诉我那些不愿想,令我恐惧伤心的事。有时,我想躲开他,学会冷静,留下一空白的脑海,不去胡思乱想,可是,它硬是闯进来了,在眼角处,我隐约感受到那里的微微湿润 ,心间在隐隐作痛 梦,在我看来,一个同人间并无两样的境界,有人,有情,有笑,有忧,有这世间的一切,包括人类的积极和乐观,自私和贪婪,可无论是你舍不得的片段,还是一值得留恋的瞬间,或者又是恐惧惊慌的一刹那,都是那样的短暂,也只是像流水一样,悄悄地滑过,或清或浅,我无法去细致地琢磨他留下的,又或许这疑惑只有自己顺着他留下的踪迹去一丝一点的寻觅 梦,是纯洁的,是唯美的,他离去了这世间的纷扰,离去了这城市的喧嚣,在这片圣洁之地,你可以随意的挥霍,你可以接受它带给你的享受,当然,你也可以在它的深处去探索它的神秘。 但请记住,任凭时光怎样流逝,尽管是长大还是变老,你的梦依旧为你保持这刚开始不变的初心,在以前的老地方,沉稳的捧着这颗心,等着你,等着你回头,等你在无人的街头,倾听你的心事,苦楚,用他的细腻去安慰,去抚平你受伤的不平的心灵,同你一齐斩断你身边所有的荆棘,陪伴你走过这一生,不会孤独,不会失望 梦,你知道吗?你已经来到我身边26年,抛去心中的杂乱,羁绊,你成了我牵挂的,那个最信任的,在你的面前,我总是敢放纵自己,把你当成最熟悉的,最亲密的港湾,守护我的避风港 梦,其实我很喜欢你能待在我的身边,当晨曦送走了黎明,我很想挽留你,于是我自私地将你锁在我的本子里,用我的笔迹将你一点一滴的封存,一笔一画勾勒出你的相貌,一针一线编织我们的梦境。 没有太过华丽的词藻,也没有一昧空想的虚构,只有我对你的一片真情实意(? . ?)

初二:林杨

精选读者点评

梦写得真细腻!“眼角微微湿润”“心间隐隐作痛”,这些地方我读着都停了一下,不是修辞多漂亮,是疼得真实。初二能写出这种身体记忆里的感觉,难得。后面“锁在本子里”“一针一线编织”,比喻有点用力过猛,留白少了一点。下次试试,写梦不一定要写满。

道士同学续写

900字
主题:成长、理解、关注、善意、认同、师生情

(一) 寻找线索

第二天,闵华不停地思索着,一个个问题涌现在他脑海之中:既然这是学校的平面图,那么这会不会是个密码?但这些方框无论怎么看都像是那位“小道士”在故弄玄虚。

“你在发什么呆呢!”闵华耳边响起了“道士”陆尘的声音,“是不是又在想平面图的事啦?让我们在好好看看这平面图吧。”说着他便拿起毛笔,对照着平面图开始思索起来。

陆尘很快就发现,如果把所有的建筑的外边合起来就是一个六角形,难道这就是藏宝地点?闵华好像也发现了这奇怪的现象,自言自语地说道:“校园里的六角形难道就是……”

“喷泉!”陆尘和闵华齐呼道。

(二) 走向答案

放学后,陆尘和闵华赶紧到了喷泉旁,鼓捣着看能挖出什么宝贝来。如果挖出来了可就发大财了!

不知不觉的2个小时过去了,闵华的铲子突然敲出了声音来,陆尘赶紧凑过来看有什么宝贝。可结果依然让他大失所望,原来又是一群无聊的小_孩在地里埋的罐头,看来今天是无望了。

于是他们便放下铲子,留下了几个大坑,就这样回家了。

第二天,早操集会中,突然涌现出一股不和谐的感觉,果然,司令台上响起了校长那酸溜溜又干巴巴的声音:

“昨天那个穿道士服的臭小子还有闵华,昨天傍晚你们在喷泉边挖坑别以为我不知道,你们难道就不怕水喷一脸吗?希望你们不要再这样了,陆尘你以后不准穿这种衣服来学校。”

闵华和陆尘就这样在责备中度过了一天。

(三) 找到“宝物”,明白真相

自从那次通报批评后,他们再也没有了收获,直到这一天,闵华刚要走,却被一本本子绊了一跤。看来这就是宝物了,陆尘赶紧翻开来,可是上面却是一页写给老师的话。闵华百思不得其解,看来只有交给鲁班了。

第二天的语文课上,闵华给老师读起了这段文字。看来是一位学长在回忆校园生活吧,他谈起了鲁班这位老师:“我是全班成绩最不好的一个,鲁老师也不怎么关心我,但我却觉得她对我的每一个不经意的赞赏、每一个微笑总是那么美丽……”听完这句,鲁老师潸然泪下,因为她现在才知道,原来这一位她并不关心的同学是那样地想念她。而陆尘也在流泪,闵华这才知道陆尘也是个“差生”为了引起别人的注意所以才穿上了道士服。

自从这天以后,陆尘变得阳光了起来,他不再是个“道士”而是一个孩子在欢乐地玩耍。

精选读者点评

这个“喷泉挖宝”真有神动作、对话、语气全在线,读着像看小电影,尤其校长那句“酸溜溜又干巴巴”,让人拍案!倒是“鲁班老师”这名字有点跳戏,是故意的?还是手误?

走遍天下本为侣

350字
主题:观察、成长、个性、热爱、记忆、发现

如果我独自坐船周游世界的话,如果我只能带一样东西的话,那么,我会毫不犹豫的选择一个本。

一个本,有人感叹了,一个本既不能解愁,也不能陪你说话,带它有什么用?

对此,我的回答是:虽然它不能令我解愁,它也不能陪我说话,可是,带上它的话,我就可以把美的地方记录下来,用我自己平时积累下来的好词好句好段写的,就算这个地方已经去过了,但是,当我第二次去的时候,还会发现不同的东西,把它记录下来,以后肯定会有用的。

我总能从一个地方发现美,不管去过多少次。

一个记录可以令我长大后拿来作为一个回忆,令我回想小的时候,是多么快乐,多么幸福,一本本子它能令我想去哪就去哪儿,从某种意义上说,它是你自己的东西,因为每个人和每个人旅游的方式是不一样的。

精选读者点评

开头两个“如果”叠得真巧!像敲门声,咚、咚,把人一下带进你的小船里了。可是第二段“有人感叹了”这句,谁在叹?悄悄补个名字或样子,比如“同桌张明就撇嘴”,读着就活啦!

陪伴

650字
主题:成长、误解、理解、守候、纯真、释然

陪伴,这是一个简简单单的词,但却洋溢着无数的爱意。因为有陪伴,让我不再寂寞,陪伴像一缕阳光照耀到了我的每一个角落。因为有陪伴,让我不再寒冷,陪伴像一股清泉爬进了我的心田。因为有陪伴,让我不再悲伤,陪伴像一阵春风拂过我的脸颊。陪伴,哪怕是瞬间,也能让我的生活温暖如春。

我们从不知我们在什么时候应该出现,应该陪伴。

也许说,那棵凤凰树下的你我,乃是我们俩曾经的最美的时光。

我们两个曾经是的朋友,直至你转班了——那天做操看见你和一个男生说说笑笑地走着,你的马尾被他戏谑地动了动,你却微笑相视,就连我动你的马尾你都会生气。

我顿时通悟了,于是和你断绝来往,又与同班又同桌的灵音做了好朋友,那次放暑假,我的生日也临近了,灵音问我:“那个人会来么?”

我被问的不知所措,也没有回答灵音,灵音便也就没问了。

生日当天,你打来电话,说在“红色巴士”见面。我随即赶到,看到的却是你和那个男生,你送我一本精致的本子。对我说了句“生日快乐”便匆匆走了,我也没追上去,冷寂的点也就只剩我一人罢了。

你走了,我去问那个男生你去哪儿了,男生问我难道没看那本本子吗?

我连忙回去找那早已与教辅书摞在一块的本子。我这才知道原来你妈妈离婚了,嫁与那个男生的爸爸结婚了,你爸爸想让你们兄妹感情更好,才让你转班了。你写了这封信,下面画着美丽的凤凰花,那是我们的友情。

也许,你因生病而出国导致不会再回来,但是我一定会一直待在凤凰树下,那本本子讲一直伴随我到你回来。

我们的友情一直陪伴着我。

石榴半吐红巾蹙,待浮花浪蕊俱尽,伴君幽独。

初一:酸了算了,

精选读者点评

这个“凤凰树”意象透着灵气!从开头轻飘飘的比喻,到结尾扎进泥土的守候,树影越拉越长,人却越写越实。那本被教辅书埋住的本子,比所有排比句都重。

我为环保做贡献

450字
主题:环保意识、生活实践、资源再生、童年成长

我为环保做贡献作文

今天,我为环保做出了贡献:下午,我在去溜冰的路上,遇见了一个收垃圾的阿姨。我就上前去问:“阿姨,请问你六点钟有时间吗?”那个阿姨说:“有!”我又说:“阿姨,六点钟的时候我要回去,你能不能跟我来一下我们家收废品?”

那个阿姨说:“可以。”

我玩到五点钟的时候,在下坡的地方摔了一跤,右手和右脚摔疼了,右脚只要一着地就疼得不得了,右手一动就疼得不得了。最后,我打呼叫给妈妈,把我接了上去,也顺便把那个阿姨也带上了。

到了我们家,我一边买掉没用的东西,一边想着到手的零花钱,我又想到:这些箱子将被重新印刷图案,在里面装上货物。重新卖出去;那些废纸,将被重新订成本子;那些报纸,将会被印刷成空白,再在上面印上新闻;那些废……

一想到这些,我就觉得心里美滋滋的,我还在想:我会不会买到用自家的废纸定成的本子呢!要是买到了,我该怎么去分辨它(们)(因为我说不定会买到不止一本自家的废纸装订的本子。)呢!

当时,我异常兴奋,恨不得这些东西马上卖出去,马上被订成本子!

直到最后,我才想起来,我为环保做了一件好事!

精选读者点评

“环保”写亮了!摔得龇牙咧嘴还惦记着废品去向,连本子怎么认都琢磨上了,真实得让人想笑又想摸摸他脑袋。

第一次独自买东西

450字
主题:成长体验、亲子关系、第一次尝试、温暖记忆

记得我5岁那年,还是妈妈的“心头肉”呢!她们什么事情都不让我做,本子没有了,妈妈帮我买,铅笔没有了,妈妈帮我买……当小伙伴们在自己面前炫耀自己帮妈妈做了什么什么事的时候,自己都羡慕死啦!

终于有一次,自己的本子又快用完了,我就像妈妈提出“妈妈,我的本子快用完了,你给我钱,我去买本子。”“这……现在天色都这么晚了,你一个人去会有危险的,妈妈帮你去买吧。”“不嘛不嘛,你看我都这么大了,还要妈妈帮自己做事,羞不羞啊?”终于,在我的再三要求下,妈妈给了我钱,让我自己去买本子。

不得不说,晚上外面真的很冷清,行人少了,天色又那么暗,还有阵阵冷风吹过……大概走了两三分钟了吧,自己到了一家小卖部。“阿姨我要一本田字格。”“好,五角钱。”“嗯给你。”“呵呵,这么小的孩子就会出来买东西了,真乖。”不知为什么,自己听了这句话,心里暖暖的。

“妈妈你看!我买好了本子啦!”刚回家我就忍不住向妈妈炫耀。“嗯,欣雨真棒!是个大孩子了!

光阴似箭日月如梭,许多事情都在我脑海里淡忘了,可那件事却深深地印在我的脑海里,挥之不去。

六年级:show夏夏

精选读者点评

这“心头肉”三字呼之欲出!后头“不嘛不嘛”也像小孩儿撒娇的调子,连标点都带着喘气声。只是“光阴似箭日月如梭”太熟了,换句你自己的心跳试试?