关于感知的作文

看天光云彩，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣，从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”，这全然取决于我们看待事物的角度。

轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到瓜果清香、丛林气息。的确，这是了解自然最便捷的方式，但方便是一说，能否身临其境、感同身受便是另一说了。

我们既应感受自然之近，也应感受自然之远。对于大部分人来说，自然是既熟悉而又陌生的东西。对于我来讲，对于自然的了解也是仅局限于电脑屏幕上的那点知识，偶尔也会爬爬山，感受一下自然的气息，但这种机会真的是少之又少。但其实，我们真的应该去身临其境地感受自然。现如今，这个“信息化”的时代，这个“快节奏”的时代，人们总是追求高效、总是效率第一，但是，又有多少人能慢下来，感受自然呢？最应该做的是放慢脚步，静下心来，去感知自然，不静下心来，怎能体会到陶渊明“种豆南山下，草盛豆苗稀”的那份闲适自得？或许我们会觉得自然离我们很远，但是当我们亲近自然、走近自然之后，才会真正地拉近我们与自然之间的距离，才可以真真切切地体会到那静观云卷云舒的乐趣、才能于漫步林间之时，享受草长莺飞、树木枯荣的乐趣，曹操之所以能写出豪情万丈的《观沧海》，是因为他有着如大海般开阔的胸襟，所以当我们面对自然时，也应当怀着曹操那样的胸襟，方能享受自然的美妙。

总的来说，自然到底是“近”、还是“远”，这全然取决于我们自己。我们既不能只关心生物的纲目属种，而忘了那份漫步林间的自得与安适，也不能只顾漫步林间、享受愉快，而忘了去弄明白生物的纲目属种，在“了解”与“亲近”之间，应找到一个平衡点，这样，自然对于我们来讲就不会有似乎很“近”，又似乎很“远”的感觉了。从不同的途径感知自然，自然带给我们的感受的确是多种多样的。我们应该尽力多角度、全面地了解自然，感知自然。

让我们享受自然，感知自然的近与远！

当我以一个漫步者的身份出现在林荫路上时，最幸运的事是什么呢?

那是个阳光明媚的早晨，我走在校园里的红砖铺成的小路上，不知为什么，把脚步放得很慢。路两旁的梧桐树放出清新的空气，阳光透过枝叶射到地面，一缕一缕的看得很清晰，地上的树影斑斑驳驳。

清风徐来，我在不经意的抬头、低头间看见一片叶子摇晃了，接着，他离开了枝头，打着旋儿静静地飘落。在触地的一瞬间，我听到一声清脆而又微弱的响声，然后周围的一切又变得安静起来。

我顿时呆住了，忽而觉得能目睹一片秋夜孤独的飘落是可遇而不可求的，我觉得这就是那件最幸运的事。

你大可以说一片叶子落下并不是什么稀奇的事儿，叶子到了秋天就会枯黄然后落下，谁都知道啊!何况在北方，总能看见黄叶像雪花一样四处飘散——只要一阵风。

这的确很有道理，只是这白开水一样的叙述包围我们很久了，就像蚕为自己做的茧一样。我自然无法否定人们需要白开水的营养，但我真的发现就是在这样的解释中我们失去了那些稍纵即逝的感觉。

那稍纵即逝的感觉，也许是一种未知的美感，也许是一剂能够安慰你心灵的良药，也许是生活琐事中最不起眼但满含真情的一瞬，也许是创作的灵感到来之前的微吟，也许是思想的锤炼中最珍贵的东西……

一粒晚熟的草莓都可以引发对青春和生命的思索，而季羡林先生也会为幽径里的一条枯藤悲伤，那么，这片落叶又怎么会不引起我的遐思呢?

我的心告诫我，教我要爱人们所憎，与他们仇视的人真诚相处；它告诉我，爱不是爱人者的优点，而是被爱者的长处。在我的心告诫我之前，爱是紧拴在两根相邻桩子上的一根细线。而现在，它已成为首尾相衔，烛照现有一切并且慢慢扩展以囊括未来一切的光环。

我的心告诫我，教会我注视那被模样、颜色和皮肤遮住的美，细细观察那被人们当做丑恶的东西，看出它的美好来。在我的心告诫我之前，我看到的美是在烟柱间抖动着的火苗；它消失了，我看到的只剩下灰烬。

我的心告诫我，教我倾听那些并非摇唇鼓舌、直着喉咙嚷叫所发出的声音。在我的心告诫我之前，我听力微弱，听觉迟钝，能感知的只是喧嚣和嘶喊。而现在，我会在寂静中侧耳倾听，听见那无声的乐队在歌唱岁月的颂歌，吟诵宇宙的赞美诗，透露冥冥之中的奥秘。

我的心告诫我，教我饮那不是榨出后斟在用手举起送至唇边的杯盏中的液汁。

在我的心告诫我之前，我的干渴犹如灰堆中微弱的火苗，一口溪水或一口榨得的液汁即能将它浇灭。而现在，我把向往当美酒，把追求当饮料，把孤独当佳酿，我现在和将来都不须啜饮，但是，怀着这种不灭的热情，不啻是一种恒久的乐趣。

我的心告诫我，教我去接触那尚未成形、结晶的东西，教我懂得，可感知的只有一半是合理的，我们所掌握的只是我们期望的一部分。在我的心告诫我之前，冷静时遇到热情人，热情时碰到冷静者，萎靡时得遇热情人或者冷静者，我都会感到满足。而现在，我收紧的触觉已经松开，变成了薄雾，透过万物的表面，与万物的内在实质融合在一起。

我的内心告诫我，教我去闻不是芳草或香炉散逸出的气味。在我的心告诫我之前，我欲闻香，便求助于花圃、香水瓶或香炉。而现在，我闻到的是既非燃烧也非倾洒出来的香味。充塞我胸中的馨香，不来自这尘世的任何一家花园，也不由空中的哪一阵清风所送至。

我的心告诫我，教我在未知和危险叫唤我时，回答说：“我来了！”在我的心告诫我之前，我听到熟悉的召唤才起身，只走我经历过的平坦道路。而现在，已知成了乘骑，我跨上它奔向未知，坦途成了阶梯，我拾级而上直抵险境。

我的心告诫我，教我在衡量时间时别这样说：“昨天的已经过去，未来的明天再说。”在我的心告诫我之前，我曾以为过去的已一去不复返，未来的永远也达不到。而现在，我懂得了，眼下的这一刻包含着时间的全部涵义，可以期望，可以成功，可以实践。

我的心告诫我，教我不要用“这里、那里”的概念去限制空间。在我的心告诫我之前，我到了某一地，便以为自己已远离另一地。而现在，我明白了，我到达的某地即是各地，我占据的地点包含着全部空间。

我的心告诫我，教我在周围的人们酣睡时守夜，在他们醒着时入眠。在我的心告诫我之前，我睡着时看不到他们的梦境，他们熟睡时也无法观察我的梦想。而现在，我只在他们注视我时才遨游梦乡，我为他们入睡而感到欣喜时，他们已在梦境中自由翱翔。

我的心告诫我，教我不要因为赞扬而欣喜，由于受责而难受。在我的心告诫我之前，我总是怀疑我工作的价值和作用，直到岁月派来一位使者，加以褒奖或讽刺。而现在，我知道了，树木春天开花，夏天结果，它们并不奢望获得赞美；秋天叶子飘落，冬天枝丫光秃，它们也不怕遭受责备。

我的心告诫我，教育我并且向我断定，我不比流浪汉们高贵，也不比强权者们卑下。在我的心告诫我之前，我认为人分两种，一是弱者，我怜悯或鄙视他；一是强者，我追随或反对他。而现在，我懂得了，我是个个人，人类是由个人组成的群体；我的因素、意愿、欲望和道路，就是人类的因素、意愿、欲望和道路；他们有过失，我也有错，他们有所成就，我即引以为荣；他们奋起，我随之奋起，他们停滞，我也会停滞。

我的心告诫我，教我懂得我提的灯不是为了我，我唱的歌也不是在我胸中谱成。我虽凭借光走路，但我不是光明；我即便是一把上了弦的琵琶，但却不是一个弹奏琵琶的乐师。

我的兄弟啊，我的心告诫我并教育我，你的心在告诫你也在教育你。你我既相似又不同，我们的差别在于我说出了我的心声，我的话有些剌耳，而你则毫不泄露你的心思，你的沉默中包含着一种美德。

我是该庆幸的，在我所拥有的短暂时间里，能目睹许多美丽。

幼时，母亲发梢的水滴溜进手心时，我会好奇的看着那冰凉的晶莹;稍大些，在外公的雨竹林中，我会感叹新冒嫩笋的翠绿;即便是现在，每一不经意的转身间，也会发现难以忘怀的美。

无事的时候，我的眼睛就不会停下来。我几乎是迫不及待的，用我这双可以感知色彩的眼睛，去探索世界的奇妙。看到维梅尔的名画《戴珍珠耳环的少女》时，我顿觉周身的一切都失去了真实感，我眼前的这位，嘴角含笑的少女，才是实实在在的。我几乎可以看见她白皙肌肤上犹如蜜桃般的短绒，还有她樱红的嘴唇，她眼里流露出的情绪，一切的一切都是那么的美。我不知道维梅尔是用怎么样精妙的手法，将少女的美好停留在一张画布上。

又当读到博尔赫斯的诗。他说一朵叫做玫瑰的花，它的色彩奇妙，鲜红。他说黎明之光，它送出的早晨向我们走来，越过甘甜的褐色海水 。在我眼中的世界，瞬间变得一如他眼中的世界，他领略我发现更多的美，同时我也沉醉于他的文字的美。毫无疑问，他是我最钟爱的诗人，但也不是。我同样痴迷过戴望舒浅步走过的雨巷，遥想过林徽因笔下人间的四月天。跟随灵魂舞蹈的诗人太多，数千年时光里创造美的人也太多。

然而，更多的时候，我所见到的，并不是别人那里传过来的美。青山一线，水波潋滟，白鹭划空，柔风拂面，这是不只在墨画里才有的风光;梨花含羞，荼蘼初绽，桂子红枫，雪落红梅，这也是不只在笔下才有的锦绣。接触大自然，即便是闭眼聆听，也是美的享受。我的生命很短，但这些美丽的生命很长，春去秋来，经年不变。或许不是他们来到我的时光，而是我走过他们的时光，只可惜我太匆匆，还不足惊艳。

念此，我想我更不该浪费生命。我要用尽自己的力量，观遍世间美景，从大林寺桃花，到滁州涧边幽草，从初晨薄雾，到浓夜繁星。我也想用自己的笔尖，描摹下我所发现的美，所有的流水落花。就算他们如梦幻泡影，如露如电，我也可以在晚年，用苍老无力的手指轻触泛黄的纸张，回忆我的时光里来过的美。

感恩时光里到来的美，我也是多么庆幸，在我所拥有的短暂时间里，能目睹世间的美。

作文题目

阅读下面的话，按要求作文。

眼睛达不到的地方，让心到达。

请以“让心到达”为题目，联系现实生活，写不少于的议论文或记叙文。

要求：(1)注意“眼”与“心”的关系；（2）所写文章符合文体要求。(3)不得透露个人相关信息。

导写

这是一个开放性略显不足，限制性相对较强的命题作文。

要写好这篇文章，首先不能丢下“眼睛达不到的地方，让心到达”这句提示语。哪些地方是眼睛达不到的地方呢？我想，要么是隐秘之处，要么是高远之地，诸如内心（情感）世界、达不到的高度或看不到的距离等；其次要切记要求的第（1）点“注意‘眼’与‘心’的关系”，如果根本不涉及眼睛，只谈让心到达，那就不切合题意。

在文体的选择上，记叙文比较好发挥。因为如果写议论文，论据的撷取比较困难。通过一件小事，感悟出某一哲思，相对比较容易得心应手。

佳作评点

让心到达

双眼让我看到碧蓝的天洁白的云，心让我感受到自由；双眼让我看到现在，心带我游历未来；双眼让我看到世相，心让我触摸人间冷暖。

生活在一个飞速发展的世界中，色彩让我们眼花缭乱，双眼再也分辨不清事物原本的颜色。我们迷失其中，慌了神乱了手脚，忘记了心能为我们洗刷掉厚重的油彩，让我们重新回归到那个清朗的世界。

小时候总以为，自己长大后不是成为科学家便是成为老师或医生。现在回想起那些幼稚的想法，便会不自觉地发笑。闭上眼随心探寻，才发现自己已走向另一个方向。小时的自己，只会单纯的用眼睛看，不会用心，所以，在那片被大众涂满色彩的世界中，以为看到了自己真正想追求的目标。现在的自己，学会了用心，让心带领自己寻找那个真正属自己的城堡。双眼让我们看到的是一片碧蓝的海，岸边的我们惊叹它的美丽，而心带我们潜入海底，让我们看到一片充满生机的海域。

一个只知用双眼看世界的人，未免可悲。因为，世界不只有绚烂的色彩，还有多变的温度，但这只有用心才能感受到。走在路上，遇见一位白发苍苍的老人双手搀扶着另一位拄着拐杖的老妇人，看到老人大热天的还穿着厚厚的棉鞋，感到甚是奇怪，直到两位老人过天桥时我才恍然大悟，原来老人每上一级台阶，就把自己的脚伸到老女人的脚下，让老妇人踩着踏上另一级。在这炎炎夏日之下，透过双眼看到这一幕，我的心里感受到的不是燥热的温度，而是一股通向全身的暖流。心就是如此的神奇，在那样大热的暑天，鹤发老人感受到的也不再是棉鞋里的闷热，而是爱的温暖。

每每挫折或困难出现时，我们总是只能看到它的痛苦与艰难，但用心却能觉出这酸楚之中的甘甜。也许双眼看到道路上布满了尖锐的剌，我们会畏惧会退缩，但当“心”将你拉远一段距离观望时，你会发现，这不正是让我们成长、让我们坚强的东西吗？在心的彼岸，挫折将会成为人生中的养料。

双眼让我们看到的只是一层薄薄的油膜，我们或许会迷恋于它折射出的光彩，而心却能带我们到达一个真实的地方。

点评

本文最突出的特点是审题准确，紧扣“眼”与“心”的关系行文，切合题意。开篇应题用一组排比句点明“眼”与“心”的关系，接着结合自身实际和眼见的感人一幕边叙边议，自然而然地得出体认。思路清晰，开合有度，主旨鲜明，语言平实，是不错的考场作文。

很多时候会莫名其妙的觉得生活实在无趣。倒也不是都因为枯燥无味的学生生活。似乎这样来说，做学生也确是件快乐而又充实的事儿——除了学习之外，什么都不必操心。

厌倦了那些没有温度的微笑。或许，也都是因为，每个人都很累了吧。忘记了应该用怎样的姿态来应对周围的空气。有的时候，空气中混杂着陌生的味道，不由得倒吸一口气，却还是要应该，也必须接受的。毕竟，对于每个人，这都是一样的。只是，当那些分子张狂地尖叫着进入喉咙的时候，每个人对他的过滤程度不同罢了，基于此，也就产生了效率的高与低之分。而似乎大家都已将这种本领器官进化到半透膜时期的时候，我还在全透膜期间游走不定，活像一个孤魂野鬼，失去方向。

人，很多时候是自私的。自私到连自己都不肯放过。或者，更确切一点说，自私的，是我们的心。

有些时候，眼睛被遮住了，还可以去听去感受。可是，一旦心被蒙蔽了，就再也无法逃脱。事事如此，人人皆是。

更多时候的悲伤，也只是因为眼睛被新蒙蔽住了，只看到那些零碎的悲伤。一瞬间就会觉得他们的繁多充斥着整个世界，却再也无法看那些之外，是一个怎样美丽的世界。而当所有该过去的都过去了之后，才开始看清楚，这些曾经几乎要填满生活的琐碎，只不过，是一个完整的幸福上留下的空隙，原本，是设计者想让你利用这些空隙呼吸新鲜的养分，不至于沉溺于幸福而死，可是却万万没有想到，自己的心竟也会背叛自己，甚至那山本应该明亮的窗子——眼睛——也不知被谁关了起来。

这一段走过，错过了太多。

现在渐渐开始明白，你可以闭上双眼，但不能遗忘整个世界。也可以永远沉默，但心，不能停止跳动。

已经两年的时间过去了，又是冬天。似乎只有我，才有开始让你们担心。好像在大家都各自长大的时候，我却不勇敢地向后退了一步……

原来，你可以用两年的时间来让我成长，甚至只有一天，而剩下的所有都是属于真实。但时间却可以让心，在一瞬间沉沦。

虽然你看到我微笑，用两年的时间将笑容填满真个世界，却再也无法得知，泪水，可以在掉下的瞬间摧毁我们所有努力。

可是我现在知道了，要让心看得见阳光。

袁佩如

以前，每当有空的时候，我就会想这样一个问题：幸福是什么？那时，充满童真的自己，总以为幸福只会在王子和公主之间出现。现在，真为那个幼稚的自己感到可笑。其实，幸福无处不在。

一个鼓励的眼神是幸福；一声温暖的问候是幸福；一阵悦耳的歌声是幸福。幸福无处不在，幸福好比春雨“润物细无声”。

与盲人相比，我很幸福。我能看到万紫千红、百花争艳的春天，绿油油的草地、五彩斑斓的鲜花、牛毛似的细雨……我能看到日出日落，我能看到潮涨潮落。我能看到群星闪烁；我能看到金灿灿的阳光；我能看到黄昏的彩霞……

与聋人相比，我很幸福。我能听到优美的乐声；我能听到潺潺的流水；我能听到虫鸣鸟叫……

与山区的孩子相比，我很幸福。我能在宽敞明亮的教室上课；我能享受有多媒体的课堂；我能在鲜红的塑胶跑道上跑步；我能轻易地尝到海外生产的产品；我能最在电脑面前轻松地敲打键盘；我能随时进出美丽的公园；我能接受良好的医疗……

与海军相比，我很幸福。海军是一个神圣、伟大的职业。但与他们相比，我真的很幸福。我能每天吃到新鲜的蔬菜水果，我不用面对超涨的危险，我不用一年甚至几年才能与亲人团聚一次……

与他们相比，我还能说自己不幸福吗？

高中关于幸福的作文

其实，每个人都应该问一下自己：我幸福吗?幸福到底是什么东西?是拥有世俗却不可或缺的金钱和地位?是和自己喜欢心爱的人长相厮守?是中了大乐透得了巨额奖金?其实，幸福对于每个人的含义不同，因为每个人所需所求不同。

对我来说，幸福是人在创造生活条件的社会实践中，由于感受和理解到个人，集体乃至人类的目标，理想和正义公益之事业的实现而得到人格上的满足。幸福是指人感知自己的需要、条件和活动趋向和谐的生活状态。因此幸福也可以理解为对欲望的满足。幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。感觉幸福的时候一切看起来都是那么美好。幸福是做自己喜欢的事情，是和自己喜欢的人在一起。事业做成了，愿望实现了，你爱的人与你结婚了，你应该是幸福的了。

每个人都渴望自己幸福，那么自己到底怎么才能幸福?只有自己明白自己要的幸福是什么，你才具备感受幸福的特殊能力。有些人认为只要有钱，自己就可以幸福。等到自己真的有钱了，发现自己仍旧不开心。没有人能够界定幸福的定义。幸福是一种内心的温暖，是一种很微妙的感觉。幸福在生活各处都能够感受到，问题在于你是否具有发现幸福眼睛和感受幸福的心灵。

现代人很多都太缺乏一种能够感受幸福的能力，因为大家的关注点都在于那些浮躁世俗的东西上，盲目地去追寻，认为只要能够拥有这一切，那么幸福就不远了。这个社会在不断发展和壮大中，人时不时都能感受来自各处的压力，幸福感的缺失让人失去一种心安和淡定。

在我看来，或许幸福应该分为大幸福和小幸福，大幸福指的是我们对现实物质生活的追求，我们不可能一下子满足自己。但是小幸福随处可在，我们每个人都应该不断地增强自己对这种小幸福的感知能力。

其实，幸福很简单，简单到当你想吃巧克力的时候，有人给你买了，吃在嘴里那种甜丝丝的感觉，那就是一种温暖的小幸福。

幸福是什么?幸福无所不在的。幸福是金钱买不到的，幸福其实就在人们身边，只是我们没有感受到。其实，你觉得你幸福你就是幸福的，幸福与不幸福都在你自己的心中。

“水到底是什么东西?”如果拿这个问题问作为人类的我，那么立刻反映在我脑海里的答案，竟然是一首来自诗人大卫的诗歌，“一滴水，伸长了脖子，就变成了河。扩了扩胸，就变成了海。再做几个俯卧撑，波涛就澎湃了、汹涌了。”

作文材料里那条被问到问题的小鱼，没有回答，假若让我代它回答的话，我会理所当然地这么说，“水是让我们鱼儿安身立命的东西啊，鱼儿离开了水，那就鱼将不鱼变成鱼干了。”

可正是因为没回答，那条鱼才是一条哲学鱼。因为老鱼提出的问题就太有哲学范儿了，“水怎么样?”有一千种甚至更多的答案，让小鱼怎么回答才好呢，所以小鱼选择“此时无声胜有声”，既然问题是关于水的，那么还是交予水回答吧，我们鱼儿对水的评价，会对水产生本质的改变么?

当然也可以说，老鱼问小鱼的问题有点儿太平常了，就跟人类在街头巷尾遇到彼此招呼“吃了没”一样，没人关心你是真的吃过了还是没吃，有共同话题的也许会就此停下脚步聊上几分钟，彼此不太感兴趣的也就各忙各的去了——对于日常事物，我们人类通常都是如此随意地对待。

或许只有诗人和孩子才会注意那些生活中的点滴细节。会去关注雨水在石头上溅起的水花，会凝神思考洗手池里旋转着消失的水去了哪里，会在喝掉一杯清凉的白水之后突然莫名地心生感激……活在这样一个充满触觉的世界是美好的，因为时时会有存在感。怕就怕像鱼儿一样，每天生活在水里，对水却已经无感，以为离开水照样可以如常地活下去。

有个成语叫“滴水藏海”，意思是指一个微小的物体里面也可以别有天地，很多文人墨客围绕“滴水藏海”写了很多清新隽永的小文章，可是又有多少人真正读懂了这个成语所蕴含的禅意呢?有时候我们会被文字本身所打动，但却没有沿着这感动深入下去，审视一下自己的心所折射出的世界是什么样子。

我们渐渐失去了为微小事物所感动的能力。恶化的环境让我们对空气和水都充满疑心，乃至于看到清晨草叶上的一枚露珠，都会怀疑它是不是藏有毒素。恶化的人际关系让我们对所有陌生人都抱有戒心，面对别人善意的微笑或帮助，都想要本能地逃避。

我们都是人海中的一滴水，只有清楚地知道自己这滴水是什么样子，才会对我们身处的“大海”抱有信心。

我们所处的生物圈中，美是随处可见的，万事万物都有它独特的美。今天，我们就来谈谈美。

说到美，很多人可能会想到它的来源——羊大为美。但也有一说，古时候人们常常把羊骨做成饰品戴在头上，于是很美。其实无论哪种说法，我们都不难看出“美”是一个具有历史的话题。

美，我认为有两类。一是自然美，二是人文美。对于自然美，古时候的人们便已被深深折服，于是出现了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“迟日江山丽，春风花草香”的优美诗句。但，自然美，对于现代人来说，无以近乎成了一种缺乏。随着社会的不断进步，城市化发展的不断加快。高楼大厦越建越多，渐渐挡住了那抹绿，渐渐销匿了那种美，渐渐封锁了人们窥探自然的心。

相对于第一种客观存在的，显而易见的美。那么人文美，可以说是相对抽象的了。在我看来，人文美也分为两种，一种是外在美，一种是心灵美。外在美既是形象、形体美。在当今这个高效率、快节奏的时代，第一印象尤为重要，所以说注重个人外表是理所当然的行为，适当的爱美是一种文化美，积极美，并不意味着搔首弄姿。但是，光有外在美是不够的，从另一个角度说，人文美是要外、内相结合的，相辅相成。内心的美好，优美的品质，会使一个人精气神变得更加光彩夺目。这不就是“相由心生么”

我对美的理解就这么多。那么美，又在哪里呢？其实答案就在我们身边。对以一个事物，我们光靠理解是不够的，还要用心体会。对于“美”也是。如果我们想要树立正确的审美观，就要发现美，去感受美，从而彻底学会“美”。

美，并不难发现，只要从你拿起背包，骑上单车，睁开你的眼睛的那一刻，你就会发现美。美是上学途中的沿途风景；美食那风吹树叶的颤动；美是那白云飘飘；美是那流水潺潺；美是那鸟儿啾啾。大自然给我们的美一直都在，偶尔将疲惫的双眼换一个角度没会发现这种惬意的美。再者言，父母的关爱不是美么？同学的互助不是美么？面对知识的孜孜不倦不是美么？即便是那喧嚣的城市也透露一种积极、繁华的美。

美，可以很大很大，大道国与国之间的互助美，大到生物圈的和谐美。它也可以很小很小，小到个体之间的交流美，小到分子与分子之间的反应美。美和宇宙一样，无始无终，无边无际。它正美化着世间万物。

如果我们发现美，感知美，便会知道它是伟大的。美是绿，它装点世界。美，是责任心，是它让人民中出现了“最美司机”“最美教师”。美，是爱国心，于是它成就了一个个英雄烈士。美是爱心，于是它撰写了“一方有难，八方支援”的佳话。美是相辅相成，于是它和谐了万事万物。

其实，美就是如此，它就在我们身边。

高二:程子惠

窥人，只见她巧盼兮美目的眉毛，不见她哀而不伤的衰老；似有她衣无完片、食无餐暖的渺小，却无她安之若素、俯仰浅笑的骄傲。镜中清晰了音容、眉眼和姿态，模糊了罪孽、慈悲和真心。镜抓住了什么，又丢失了什么？镜惑，我亦惑。

予之以百魅，赠之以繁霞。少年心性，喜欢把玩那一方小小的三棱镜，看见一米阳光，便将漫天虹彩握在手心。那时未曾思量那是光的折射，只觉得三棱镜是什么魔术道具，能在平凡中绽放华丽，为素白染上绚烂。如今细细玩味，才知道透彻的白与迷离的彩本事一物，只是前者温柔了岁月，后者惊艳了时光。眼睛是一面迷惑的镜子，它能为三棱镜射在手心的霓光惊叹，却不会为散落满地的原色驻足，热烈地在无知中惊叹，也在惊叹中无知。

“泛一串涟漪，道一句相忘。”这本是形容繁花静好的恋人湖畔道别的诗句。从前，偶尔再水边戏耍时，曾看到浅波阵阵，一如狼毫轻点墨香，绣针游龙戏凤，便幻想水中是否有桃源深巷，白云人家。托着一方放大镜倚在水边观看时才发现，那铁画银钩是浮萍的毛羽，那穿针引线是水虫的触足。年少的幻想随涟漪静静破碎，从那持着放大镜的失落神色中了然，那零乱的虫与轻灵的漪浑然一色。只是前者失落了回忆，后者幻想了曾经。回忆是一面迷惑的镜子，它能为涟漪中灿然莞尔的倒影留恋，却不会为放大镜打破的美丽停留，静静地在优质中窃笑，也在窃笑中幼稚。

相惜于琴书，若恋于棋画，有朋之惜，行者之善，长幼之爱，男女之观。情感是勾勒在冷漠唇边的如花笑靥，真心是期盼于漫漫长夜的一抹亮光。但在这份执着中的人们却像站在哈哈镜前一般，将身上的污垢也沾上了情感的执拗。在那里，哈哈镜的映照让丑变为美，再让美变得更美。盲目的宠溺，喜爱和信任反而成了迷惑你走向悬崖的迷雾。从那哈哈镜的完美身姿与和善笑容中大悟，那狰狞的心与平静的脸确是一人。只是前者欺骗了相信，后者纠结了真心。情感是一面迷惑的镜子，它能为绽放在阳光下的幸福感动，却不会为躲避在重重阴霾后的黑暗后悔，狼狈地在欺骗中幸福，也在幸福中欺骗。

以双目为镜，能映出百花只娇艳，天空之广阔，却看不见荆棘之凌厉，悬崖之凶险；以回忆为镜，能映出想象之动人，过去之悠然，却看不见现实之残酷，未来之迷茫；以情感为镜，能映出侣伴之和善，家园之圆满，却看不见彼此之隔阂，社会之动荡。镜子的迷惑，让你我看不清自己，找不到方向。破除那面幻想的镜子，将会看到身前悬崖的危险可怖，却也能看到远山之间的一目千里。

慢生活，让人生开出一朵朵绚烂的花。

------题记

慢慢走，才不会忽略路边的风景。战国时期的钱缪曾经以一句“陌上花开缓缓归”告诉自己的王妃，不要忽略路边那灼灼欲燃的花朵，那如翠玉般凝成的柳条在清风中摇曳出美妙的节奏，自然独具匠心打造地一场如梦境般的美景，若因为一心求快到达目的地就这么错过了，岂不是可惜的?慢慢走吧，回归自然，让这些美好点缀你的梦境。

慢慢读，才不会错过那精彩绝伦的内容。阅读不是与时间赛跑，细细品读书中每一字每一句，去感受那远古和风自心而过，去体会那最深沉的智慧诉说，那人生经历。书籍集合了那么多人生精华，粗略的快速代过，是对于时间的浪费，也有忽略精彩内容的遗憾，现代人注重阅读速度的培养，却因这错过了许多。慢慢读吧，让这些睿智充实你的思想和人生。

慢慢想，学会留心身边的人或事。现在的人生活太匆匆，行动的时间远远多于思考的时间，不经意间，父母头上的白发什么时候多的，楼下的花什么时候开的，天气如何，发生了什么新闻也只是在我们心中稍作停留，还未加思考，就溜走了。胸腔中跳动的心脏，脉搏中温热的血液，证明我们并不是只会行动而不会思考的机器，请学会品味，回想，思考，慢下我们匆匆的脚步，让思想的火花尽情的燃烧。

慢慢生活吧，这并不是一种磨蹭，一种无方向的生活，而是或许在某一天，忽然发现樱花的绽放让周围的世界沉浸在花瓣带来的粉红色喜悦;或是在读一本小说为书中的陶瓷兔子找到回家的路而引发的深深感动，从而领悟爱与等待的真谛;有可能是在某一个月明星稀的夜晚，你和相爱的人并肩而行，皎洁的月光下你留心到他的眼睛中，闪烁着如黑夜之星辰般柔和的光芒，幸福便会充斥你的心房。人生何必太匆匆，去品味生活的美好，去享受去体会这过程。

慢生活，让美好充斥你的人生。

为大家整理的高中叙事作文：我改变了自己的色彩，供大家参考：

正是秋高气爽，紫红色的云霞充满整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意，画面的确显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。满山红叶，映衬着夕阳红。

我黯然神伤地坐在山坡上，我的世界白茫茫一片，出生便是如此。即使我从有意识起就接受了这个不幸的事实，也难免有些难过。

翻开历史的书页，曾经的得失，昔日的是非，一切的一切如过眼云烟，已从泛黄的书页上渐渐淡去。磨灭不去的是那白茫茫的一片。

白驹过隙，26年的时间像沙子般从手中一点一滴地渗漏。一直沉沦于白茫茫的世界，一直抱怨着上帝的不公，一直静静地待在角落里。有一天，一个女孩闯进了我的世界，打破了这片宁静。我不去理会她是谁，淡漠她热情的招呼。渐渐地，我坦然接受了她的热情，即使我看不到，我们成了好朋友。

相遇偶然，毕竟茫茫人海中不知你我，相知悄然，只不过几次言语的摩擦，几次会心的微笑，却写下我们的友谊。孤独的我将她作为的倾听者。她跟我讲了海伦凯勒的事实，震撼人心；她鼓励着我站起来，活出自己的精彩。她说：“你只是看不见，还有耳朵听得到，鼻子可以闻得到，心可以感受……”是啊，流水潺潺，我可以听见，微风习习，我可以感受，花香芬芳，我可以闻到。世间万物都有自己的无奈和伤感，都有属于自己的流年岁月。

夜深人静，天空中缀着繁星点点，温暖的风携带着夜晚的丝丝凉意涌进窗棂。我香甜地入睡，梦里我看见五彩缤纷的世界，听见生命轮回的声音，幽幽的芳香扑鼻而来，和煦的风迎面吹来，催促我加快前进的步伐。

初秋的天空是橘红色的。经历了考验，就能犹如涅磐的凤凰烈火重生，放飞希望的梦想。我改变了自己的色彩，我要努力迈向远方，不畏艰辛。

每一个都有被自己地所学，所知，所感的事物给造成过错觉的经历；每一个人都被自己所认同的东西所束缚着。这样我们只能在“自以为是”的笼罩下，带着所谓的快乐和悲伤，一天一天地活着。这就是所谓的现实的残酷性。

我们总是在夸耀我们的身体，但同时我们也被这身体所欺骗，自以为是地夸耀自己能洞察一切的我们能靠这双眼究竟看的多远呢？

所谓的友谊，爱情，亲情都是我们活在这个世界上的一种牵挂，一种附属品而已。自以为是的人为了这些在不停地追寻，他们认为，这些是世上最伟大的，最完美的东西；能体现人的价值的东西莫过于他们了。这其中不免有为自己能看到花草，能嗅到花香，能听到鸟鸣，能察觉到温暖的身体而自豪的人，甚至，他们中有的某一些人还为那些所谓比自己低一等的动物而感到惋惜，同情。其实，这是一个很大的笑话。

我们的这双眼究竟能看到多远，这对耳朵究竟能听到得多少，这个鼻子究竟能嗅到多少种气味，这个感觉究竟能感觉到多深，没有一个人清楚；那些所谓的通灵者，奇异者莫过于在原地踏步的时候比别人多踏了一次而已。我想这就是所谓的生活与成长了吧！

那些人在为幸福，快乐所带来温暖的感觉的同时，正在不停地追逐，其实又何尝不是另一个笑话了？把本质和概念混为一谈的那些人又是凭借什么去指责那些跟他们有着相反立场的人呢？说到底他们都是可怜的的人，这任何人都不例外。

每一个人都是或多或少的有理想和奋疾前进的心，有些人把这弄来了一个很好听的名字中梦想和奋斗。其实这又算作什么呢。说到底，这就是人的本能，在远古的时候，我们的祖先为了吃的饱，穿的暖而想出一系列可行的办法，只是概念有一点血腥而已。难道我们今天没有继承他们的这种野蛮吗？说到底这只是概念上的更改而已，难道这样我们就能否定一些事实吗？友谊，爱情，亲情说到底都只是我们的本能而已——为了自己而结成的社会有关系，为了自己的精神能继续延续下去而已。

说到底每一个人其实就是自私的。虽说我们有千差万别，但我们都有着不可磨灭的共性，这种共性是与生俱来的；我们的本质是残酷的，之所以我们会懂的关心别人，理解别人，疼爱别人，是我们在社会实践中不断结成的一种社会关系而已。这种社会关系是不稳定的，它会随着时间，空间的变化而变化。可是有的人永远在这个圈子中打混，他不明白，他被所谓的真情感动了，其实每一个都一定的极限。但是我们的双眼好像不能看透这些，哪怕是我们所谓人的眼睛了！

人类，就算我们拥有在好的眼睛，我们又能看的到多远了？忘却本质的记忆而自以为是的记乎所以，我们还有什么资本去同情，惋惜那些所谓比我们低一等的动物呢？

不要忘记了，我们和它们本都是一个大家庭，就算自己看不到多远，起码这个可以我们还能看清楚的吧？

重庆市万州区龙宝中学高二：邓国建

其实，每个人都应该问一下自己：我幸福吗?幸福到底是什么东西?是拥有世俗却不可或缺的金钱和地位?是和自己喜欢心爱的人长相厮守?是中了大乐透得了巨额奖金?其实，幸福对于每个人的含义不同，因为每个人所需所求不同。

对我来说，幸福是人在创造生活条件的社会实践中，因为感受和理解到个人，集体乃至人类的目标，理想和正义公益之事业的实现而得到人格上的满足。幸福是指人感知自己的需要、条件和活动趋向和谐的生活状态。所以幸福也能够理解为对欲望的满足。幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。感觉幸福的时候一切看起来都是那么美好。幸福是做自己喜欢的事情，是和自己喜欢的人在一起。事业做成了，愿望实现了，你爱的人与你结婚了，你应该是幸福的了。

每个人都渴望自己幸福，那么自己到底怎么才能幸福?只有自己明白自己要的幸福是什么，你才具备感受幸福的特殊水平。有些人认为只要有钱，自己就能够幸福。等到自己真的有钱了，发现自己仍旧不开心。没有人能够界定幸福的定义。幸福是一种内心的温暖，是一种很微妙的感觉。幸福在生活各处都能够感受到，问题在于你是否具有发现幸福眼睛和感受幸福的心灵。

现代人很多都太缺乏一种能够感受幸福的水平，因为大家的注重点都在于那些浮躁世俗的东西上，盲目地去追寻，认为只要能够拥有这个切，那么幸福就不远了。这个社会在持续发展和壮大中，人时不时都能感受来自各处的压力，幸福感的缺失让人失去一种心安和淡定。

在我看来，或许幸福应该分为大幸福和小幸福，大幸福指的是我们对现实物质生活的追求，我们不可能一下子满足自己。但是小幸福随处可在，我们每个人都应该持续地增强自己对这种小幸福的感知水平。

其实，幸福很简单，简单到当你想吃巧克力的时候，有人给你买了，吃在嘴里那种甜丝丝的感觉，那就是一种温暖的小幸福。

幸福是什么?幸福无所不在的。幸福是金钱买不到的，幸福其实就在人们身边，仅仅我们没有感受到。其实，你觉得你幸福你就是幸福的，幸福与不幸福都在你自己的心中。

some people have very good memory and can easily learn quite long poems by heart. there are other people who can only remember things when they have repeated them again and again. the famous english writer, charles dickens said that he could walk down any long street in london and then tell you the name of every shop he had passed. many of the great men of the world have wonderful memories. a good memory is a help in learning a foreign language. everybody learns his own language by remembering what he hears when he was a small child, and some children----like boys and girls who live abroad with their parents----seem to learn two languages as easily as one. in school it is not so easy to learn a second language because the pupils have so little time for it, and they are very busy with other subjects as well. a mans mind is rather like a camera, but it takes photos not only of what we see but also what we feel,hear, smell and taste. when we take a real photo with a camera, there is much to do before the photo is finished and is readyfor us to show to our friends. in the same way there is much work to be done before we can keep a picture forever in our minds.

memory is the diary we all carry about us. we keep things we have e_perienced in this diary.

哈里的父亲因袭击了一只母棕熊，并偷走了它的两个孩子，母熊便偷了哈里作为“人质”。在于母熊的朝夕相处中，哈里与母熊建立了很好的感情。最后，哈里回到营中，与坏人抗争，放走了被囚禁的两只小熊，他的父亲也被他感动，发誓今后再也不猎捕棕熊。

人类，为了自己的利益，可以对大自然孕育的生命熟视无睹。而动物，它们却在担心自己的孩子同时，去保护敌人的孩子。我无话可说，但我还是要说些什么。

宇宙创造了自然，自然孕育了生命。在生命的繁衍长河中，是无人类的席位的。从最为简单的低级生物――贝类，到花，树，草，虫，再到小型的动物。这也如同细水流过石块，尘埃抚过土壤，唯有经历这些一点一滴，才能水滴石穿，聚沙成塔。最后，出现了人类。人类的几千亿年历史中，与整个自然相比，简直是小巫见大巫了。

但是，人类却能在如此“短”的时间内，创造出如此宏伟的功绩。他们发明了枪支、弹药。他们发现了火种、光源，他们打过两次规模的战争。他们到过了所有生物都不曾去过的宇宙。然而，世界上任何一台计算机都没有一个小小的细胞精密，如今的任何的一部电影里的美景都不如亚马逊的丛林。人类的功绩，如此而已。自然的力量，所向无敌。

躺在草地上，任阳光照射眼睛，任小虫在指尖爬过，如果你真的把自己融入这土壤，你就会感受到血液流入每一条叶脉，发丝连接了每一条根须。你会发现，自然是那么神奇，又是那么触手可及。

亲近自然。去抚摸树叶上的每一条叶脉，其实它们也热血沸腾；去轻揉土地上的每一颗沙砾，原来它们也有着顽强的心；去呼吸自然里的空气，原来它们也心潮澎湃；去拨动沟渠中的流水，其实它们也有着温柔的情感。

几千亿年的征程，几千亿年的艰辛，唯有常常流水奔腾不息。这短暂的是关于我们有何等珍稀？我们应该感谢阳光，感谢大地，感谢河流山川，自然哺育了我们的身躯和思想。落叶秋寒，浮云流水，生命最本质的道理就在这里。

长春市实验中学高一:杨绮薇

初中关于打假的话题作文

今天王老师给我们上了一节“有趣心理学”的课，叫米勒?莱尔幻觉，大家一听又是心理学，又是幻觉，都很期待。

首先王老师让我们回答播放的一张图片中，有两条分别是向内箭头与向外箭头的线，说出哪条线长?开始时我发现后面向外箭头的那条线长，可老师否定了我的想法，分别用尺子量了量，结果太意外了，居然两条线的长度都一样。哎，是我的眼睛出问题了?

接着老师又放了一系列幻觉图片，印象最深刻的就是玛丽莲?梦露余像和一位双体女士，还有爱情背后果然是坟墓。先讲玛丽莲?梦露余像吧：首先看到的是玛丽莲?梦露黑色的脸和绿色的嘴唇。下面写着先盯着图像看30秒，之后转到白色或黑色的墙上去，你会发现图像的嘴唇是红色的。老师在计时，我们死盯着看，突然不知从哪冒出来一句：“好恶呀!”其它人也跟着：“好恶呀!”不知不觉30秒过去了，我们迅速将头转过去，果真是红色的嘴唇。接着来讲爱情背后果然是坟墓，我先看一个灰白色的骷髅头，再仔细一看，是一对新人，头是骷髅头的眼睛，手是骷髅头的鼻子，酒杯是骷髅头的牙齿，哎，爱情背后果然是坟墓，我恐惧结婚了!最后来讲一位双体女士。老师放出这幅画时，停了0、1秒之后，班里发出了各种奇怪的声音：“妈呀!见鬼了!”“怪物!是怪物呀”果然只有一个身体两个头的“怪物”出现在我们眼前，这个头上戴着一顶白色的帽子，左边的身体穿着一身黑色的衣服，右边的身体穿着一身白色衣服，我突然发现：如果这个头是左的话，那么从正常角度看是不可能的，因为如果这样看头是漂浮在空中的，所以我断定这个头是右边的。

通过这节课的学习，我知道了神奇的视觉错觉。人们常说：“眼见为实，耳听为虚”，其实我们的眼睛也会经常“欺骗”我们!

状物的对象包罗万象，既可以是动植物，也可以是静物，大到高楼大厦、飞机车船，小到玩具器皿。科技日新月异的变化，给状物提供了更多的素材：手机、电脑、微波炉、桑拿浴箱……。经常练习状物文体，既培养细微的观察习惯，又增强描述准确、用词恰当的技巧，进而提高了语言文字的使用能力。

状物首先应观察细致。就是说要多方面、多角度观察要描绘的事物，若是动物，不但要观察其静止状态，而且还要捕捉其动态特征;若是植物，要从幼芽观察到成熟的植株。只有做到这些，描述的事物才能全面、准确。如写《小白兔》，应先观察其静止状态的主要特征：全身覆白毛、三瓣嘴、红眼睛、长耳朵、结尾巴、前腿短、后腿长。然后再观察其动态主要特征——后腿蹬地，跳跃，跑动速度快。

状物的另一重要注意事项是提取特体主要特征，这不但需要观察细致为基础，还应有鉴别、比较、提炼的能力。各种物体相似之处很多。要善于在相似之处中找出不同之处， 突出所状之物的本质特征。自行车与摩托车，相同之处：两轮， 交通工具;不同之处：自行车——非机动，轻便， 速度慢;摩托车——机动，体重，速度快。状物时如果抓住这些本质特征，就能写出具体、形象、生动、传神的文章来。

有些特殊物体仅用观察是写不透彻和具体的，而要求用手去摸，用体去触，用耳去听，用鼻去闻，用脑去想，……甚至需要拆开，观其內部结构，比如，桑拿浴箱——要通过洗浴去体味，微波炉——要进行亲手操作，菠萝——去闻，去品尝。如果抓住这3个基本点，因不同物体而采取不同认识手段，就能写出内容充实、具体形象、主题明确的文章来。

“唉，这鬼天气，怎么又下雨了啊！”每当雨滴滴答答地降临到大地的时候，人们都不约而同的厌烦起来。从古至今，人们总是把雨与郁闷、烦躁、离愁等负面心情联系在一起。因此就有了温庭筠的“梧桐树，三更雨，不道离愁正苦”，有了柳永的“远岸收残雨，雨残稍觉江天寒”，更有了秋瑾的“秋风秋雨愁煞人”。可是……

可是又有多少人真正懂雨？又有多少人听懂了雨声？又有多少人想过雨的感受？

一个偶然的机会，我遇到了一个女孩。记得那是一个倾盆大雨的下午，路上的行人都打着雨伞，穿着雨衣，行色匆匆地赶往他们将要去的地方，而我由于出门匆忙，忘记带任何雨具，只好不停地在没雨的屋檐下狂奔嘴里还不停地咒骂老天爷，若不是它下雨，我指不定在哪玩的开心呢，哪至于这等狼狈。“咦，我眼花了吗？”我竟看到一个七岁左右的女孩在雨中又唱又跳，其手舞足蹈的样子着实像南极的企鹅。我跑过去问道：“小朋友，你在干什么呀？下这么大的雨你怎么不回家啊？”“大姐姐，你看着雨多美丽啊，听，它还在唱歌呢！你也一起来呀。”她丝毫不理会我的疑惑，笨拙地拉着我的手跳了起来。“美丽？唱歌？”我脑海中浮现出许多的问号，疑惑地将手伸了出去，好像

……真的好美丽，滴在手上的那一刹那就像一朵盛开的花，还有点冰凉冰凉的感觉，慢慢地闭上眼睛“滴滴答答……”我仿佛听见了乐队敲击乐器的声音，不！那是乐队也演奏不出的音乐，那是雨的专属旋律！渐渐的，我也随小女孩跳了起来，任凭行人投来异样的目光。那是我第一次懂雨。

朋友，请放下手中的工作，关掉眼前的电视，离开发烫的电脑，到雨中走走吧！或者打开紧闭的窗户，让雨丝飘进我们的房门，洗涤我们的心灵。

雨，从来都不是悲伤的代言人，它是人类的angel，它带给我们喜悦、幸福，它用生命滋润着大地上的万物。因为有了雨，我们从不孤单。朋友们，请认真听听雨的声音吧！

初三:是梦想造就了我

杯子不是杯子。因为它里面有水。

水也不能是水，因为它倒映天空。

天空不是天空。因为它抱着层云。

云也不能是云，因为有夕阳涂满了它。

所以夕阳不是夕阳，而是他身前黑色的山村的影子。

山村的影子也不是影子，只是他上边圈圈的栏和田。

栏和田只是那个贫穷温暖或不温暖的小舍。

小舍也许只是仓里那几代粮食、地上的桌。

桌也许只是上面放的干净或肮脏崭新或破碎的杯。

杯里有酒，于是它被叫做酒。

酒里有人，所以说那是灵魂。

这样也好。我不是我，只是一些勤快或慵懒、压抑或欲望、兴奋或悲伤、高尚或卑微的凝固。

世上没有醉人的酒。也没有醒人的茶。只有我们自己。

没有透明的玻璃。也没有可以折光的钢铁。只有我们的眼和脑。

没有身盼的风雨雷电。没有某处的孤冷冰霜。只有我们的感知。

梦和幻想向来是真的。眼前向来是虚假的。只有我们的判断。

天神不是万能的。凡人不是无知的。只有我们的懵懂。

这样也好！没有真实的我。只有一些自以为的强大或无能，光明或阴暗，做得到或做不到的凝聚。

我不是永生的，但也不是短暂的。因为我还是我。

我不是认真的，但也不是敷衍的。因为我不满于我。

我并非存在的，也并非虚妄的。因为我不在想做我。

我不会热情的，也不会厌世的。因为我还是我。

这样真好！我不是我，只是一团灵魂妄想成为别的，不满足于现实的，想要离开宫殿或牢狱、美好或黑暗的凝结。

棠人

初三:张天玉

初三丰富多彩的暑假作文：真正的幸福

你幸福吗?

一位富人回答说：“我不幸福，我除了钱，一无所有。”一位中产阶级说：“我不幸福，整天挣钱养活一家子。”

一位穷人回答说：“我不幸福，穷得叮当响，整天挨饿受冻。”哦!他们都不幸福。

另一位富人回答说：“我很幸福，有吃有喝有车有房。”另一位中产阶级说：“我很幸福，有一个温馨的家。”

另一位穷人回答说：“我很幸福，有一大群好朋友。”咦?他们都很幸福。

why?原来每个人都可以很幸福的，只要你懂得享受幸福。

假如和平是有颜色的，那么是绿色，橄榄枝是你生存的使者

假如战争是有颜色的，那么是红色，鲜血是你牺牲的标志

假如悲伤是有颜色的，那么是蓝色，眼泪是你伤痛的发泄……

假如幸福是有颜色的，那么是什么颜色，又是什么?

——题记

幸福这个字眼，他顽皮的跳跃着在黑白两键的音符间，他从来不向人透露他的存在，当音符渐渐涌入你的脑子里，他才会离开，而且离开的淋漓尽致，也许下一秒会来到你的身边，也许会逃走，当你正感受到他的到来，他会毫不客气的跑掉，想捉也捉不了……。

有时候他来了，你却傻傻的还以为这就是你要经过的厄运，所以他拥有一个捉摸不透的名字：幸福。

假如幸福是有颜色的，我想那应该是黑色的，虽然看不着，摸不透，却隐隐约约存在着。

那天晚上，我不敢说话，因为我感受到一种威迫感，是厄运的使命。在一切都是捉摸不透的时候，他已经悄悄的来临，当我脑袋空白的时候。一个莫名的电话。

“喂，我是警察局的，你是当事人的家人吗?”我脑袋停机了5秒钟，话筒对面的着急声，我醒了，爷爷晕倒在街上……吃饭前，他说他头晕不吃饭，这就是命运的转折点。因为那时候是新年，他又赶着去给人家拜年，家人的劝阻，他的牛脾气完全听不进去，最后还是倒了。

在家人的谈话中我才知道，不是警察巡逻的时候看见的，是一个好心人在路过的时候遇上，打电话报的警，在那件事情后，我才相信这个世界上是有好心人的。在爷爷的生命里，幸福的颜色也许就是那刹那晕过去黑乎乎的一切。

当你是一位教师，也许你幸福的颜色是红色，鲜艳的，容你照亮那条学生的路

当你是一位建筑师，也许你幸福的颜色是白色，平淡的，容你为他们拥有一个家

当你是一位歌手，也许你幸福的颜色是金色的，华丽的，容你用歌声感动任何人

当你是一位医生，也许你幸福的颜色是粉色，可爱的，容你因救活而露出笑脸

……

无论你是谁，你都会拥有幸福的颜色，可是当他到来的时候，也许真的不会触摸的到，不要知间接于黑白两键，有时候学学画家那样多尝试颜色，享受你不知道的幸福……

现代社会，电灯、烘干机、全自动洗衣机等现代文明，给人类带来方便的同时，却堂而皇之地取代了阳光的位置，现代人在文明成果的包围下，渐渐丧失了对太阳的感觉。

曾几何时，在暖和的春天，我沐浴在阳光下尽情嬉戏；曾几何时，我在阳光的照耀下茁壮成长；曾几何时，我走在阳光里，感觉阳光带给我暖暖的感觉。可是现在，阳光却正在离我远去，直到那一次，我和几个朋友去郊外游玩。

走在一片青青的草地上，阳光斜照在山坡上，我们找了一块空地，坐了下来，从身后飘来温柔的声音。

“姐姐，姐姐你快看那儿！”说着小女孩稚嫩的小手指着将要落山的夕阳“阳光是有味道的”。

姐姐笑着说：“傻孩子，阳光哪有味道呀？”

“不，不，太阳是有味道的。”小女孩急切地说：“是苹果味，甜甜的，我真想上去咬一口。”

我的心蓦然一惊，女孩的话虽然是那么幼稚、童真，但是却惊得我心痛，曾经读过文章《花开的声音》，花开能有什么声音呢？但作者却说，花开有着极漂亮动听的声音，但只有那些对生命布满热爱并以一颗感恩之心看待社会的人才能听到。

我紧紧闭上眼睛，专心去感受阳光的抚摩。眼前映出淡淡的红晕。是呀，阳光给这个世界带来光明和暖和，假如没有阳光，这个世界就变得多么黑暗和冰冷呀！

可是，现在的人却越来越躲着阳光，即使在户外活动，也要“全副武装”，戴着遮阳帽，抹着防晒霜，打着太阳伞，怕晒黑，假如能在空调的房子里丰衣足食，果断不出门。

阳光以它对万物的触摸让人真切地感受到了阳光的存在，被触摸的人会扫去阴霾，重视光明。让我们亲近阳光，尽情享受阳光带给我们照透生命的感觉吧！

幸福是什么？有人说幸福就是和家人在一起团聚，也有人说幸福是自己取得了成功，还有人说幸福是自己得到朋友的关爱。幸福其实很简单，做一个幸福的人也很简单。

幸福的人就是总能从生活中看到快乐。海伦·凯勒天生残疾，永远生活在无光无声的世界中，而她却感到生活很幸福。她从别人的口中想象到大自然的美丽，她快乐；她又读了一本精彩的书，她快乐；她又帮助了一个人，她很快乐。因为生活中处处有乐，所以她幸福。而曾身处于权力高峰的拿破仑坦然道：“我没有过过一天快乐的日子。”身处高峰，感觉处处寒风，感到处处荒芜，自然找不到幸福。

幸福就像生活中的佐料，时时刻刻飘荡在我们的生活中。幸福的人没有太多的奢望。贪心的人之所以感到不快乐，是因为他们从来没有得到能满足他们无尽愿望的东西。太多的奢求，只会让我们在日常生活中苦苦挣扎，只会让我们迷失眼睛，只会让我们更孤立，更寂寞。不如放下奢望，敞开心扉，感受那明媚的阳光，生活丰富多彩，幸福处处存在。

幸福的人总是把自己的快乐变成大家的快乐。学会与大家同乐的人应该是幸福的人。欧阳修在滁州与百姓同饮同乐，他是幸福的；西汉梁孝王在睢园与文人宾客一起饮酒赋诗，同欢同乐，他也是幸福的。乐吾乐以及人之乐，是一种幸福的传递，是幸福的加值。与大家同欢同乐，感到世界是多么和谐，生活是那么多彩，幸福自然而然就感觉到了。

幸福不是天生的雪莲，常人不能得到，它是撒落的雨滴，处处皆是。幸福真的很简单，做一个幸福的人也很简单。我们生活在斑斓多彩的世界中，面对着雄浑深沉的森林，看着蔚蓝的大海，难道我们不幸福吗？幸福的人有一双锐利的能找到幸福的眼睛。幸福其实就是一种生活态度。

做一个幸福的人初中优秀作文