辑古诗、品古诗

400字
主题:时间意识、生命自觉、诗教传统、成长警醒

初二下册语文五单元作文范文:辑古诗、品古诗

明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)

今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(文嘉《今日歌》)诗:1、咏月无名氏

昨夜圆非今夜圆,

一年十二度圆月,

能得几多时少年

却疑圆处减婵娟。

2、金缕衣

唐杜秋娘

劝君须惜少年时。

劝君莫惜金缕衣,

有花堪折直须折,

莫待无花空折枝。

3、劝学

颜真卿

三更灯火五更鸡,

正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,

白首方悔读书迟。

明日歌

明日复明日,

明日何其多。

我生待明日,

万事成蹉跎。

4、长歌行

青青园中葵,

朝露待日曦。

阳春布德泽,

万物生光辉。

常恐秋节至,

焜黄花叶衰。

百川东到海,

何时复西归。

少壮不努力,

老大徒伤悲。

精选读者点评

这首《明日歌》写得工整,但“万事成蹉跎”的“蹉”字少写了一横,下回注意笔画,古诗里一个偏旁错,意思就飘了。

小说以及其他

1050字
主题:成长抉择、阅读力量、时间哲思、生命接受、自我塑造

date:5月15日weather:有点凉,多云

因为最近在学鲁迅的文章吧,所以这几天似乎和“小说”一词特别结缘。被问到是否写过小说,那么也就招了。嗯,其实写过不止“一点”,从字数上讲,也能凑出个“中篇”的定义来。只不过那篇中篇,在期中考之前就结束了,之后再怎么写,也没有那一部那样热情澎湃,掏心挖肺了。甚至我开始不知道从何入手,以前一口气写几千字的魄力再也找不回来了。

而成立因果关系的等式是“看小说 灵感=写小说”所以我也是个喜爱看小说的人。

上初中以后,班主任的信仰是,一切对学习无益的东西一定对学习有害,头等大事是学习。有时候我认真地思考过,学习的目的。学习是用来改变人生的,一种选择同时意味着一种放弃,我们不能说哪种人生更好或更差,只能说考大学是受欢迎的人生选择。而我们有多用功,取决于我们更希望怎样的人生。因为上帝公平的等价代换,如果选择了电影就不能在同一时间选择文学,选择了绘画就不能在同一时期选择音乐。任何一个人可以很聪明,但总是很明晰的,选哪样就是哪样。所以我还是会“看花书”,因为我发现“看花书”的同学们真的一个个文笔比其他人老道,我要倾注感情于文字,这是我的选择。

前几天我还有点迷茫,怎么就开窍了呢?也许是《那些回不去的年少时光》给了我答案,是一部很不错的励志小说,昨天看到深夜两点,最后还是被老妈轰去浴室才罢休的。讲述一个女孩从小学到考上清华大学的整个故事,我只读到她中考前的日子。小说以回忆的形式铺陈,把生活的起伏写得极为生动。其中一句“原来那些平淡的都不平淡”让我感动了很久。

我想很多人模糊着思考过人生的定义,而小说的作者们就恰是把他们的思考放在了情节背后,然而这一切都是没有答案的。郭敬明在 的后记里写道:“我曾做过无数道关于是否愿意回到过去的心理测验。每一次都觉得一定是希望回到过去的。但当我认真地选择的时候,就会发现当你洗去这些年的尘埃,重新站在时间干净的起点,你并不一定过得比现在快乐。时光倒流的前提,是一定要让我保留这些年的记忆。”

无论是自己写的还是看别人写的,大概文字和画画的不同就是,文字的陪伴曾多次改变我人生的轨道,将来也会。它们就像小行星一样一次次撞击着我这颗行星,试图改变它的方向。当然,这些撞击我的天体,有时是一个人,有时候是一本书,有时是一株草,或许只是一行字。我们要慢慢学着习惯自己的改变,同时也要选择我们的改变。无论是天真的心,抑或纯结的友情,它们的消失我们都要学着接受,因为“上帝给予了我们多少,就会拿走多少”(by《那些回不去的年少时光》)

嘉兴市实验初中教育集团范蠡湖校区初二:王真愚

精选读者点评

这篇作文让我读着读着就放慢了速度,你把“看小说”这事写出了心跳感!“掏心挖肺”“被老妈轰去浴室才罢休”,多鲜活啊;连“花书”这个词都透着少年气。结尾“小行星撞击行星”的比喻,真想圈出来贴在教室墙上。

我与书的故事

900字
主题:阅读之乐、青春成长、人文滋养、经典传承、心灵共鸣

进入中学后,我和书成了形影不离的好朋友。在饥肠辘辘之时,他还是我最喜欢的“食物”。在我的小房间里摆放着一张床、一张书桌和书柜。我的书房就是“餐厅”,书柜就是我的“食橱”,里面储藏着很多“食物”。他们的味道都令人回味无穷。

在这充满食物香气的房间里,最吸引我的要数“麦当劳”大餐,他口味香脆,散发着诱人的清香,《安徒生童话》、《格林童话》、《格列佛游记》等均在其列。书中精美的画面令我爱不释手,神奇的想象更是让人浮想联翩。尤其是安徒生爷爷笔下的白雪公主,她的处境、遭遇,时时牵动着我的心。当她被狠心的王后赶出了城堡无家可归时,我忍不住留下了同情的眼泪,当她被七个好心的小矮人收留时,我心里的那块石头总算落地了。

“中式古典大餐”也是我所钟爱的。这里品种最为齐全,《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《史记》等都是我的“盘中之物”。《史记》使我懂得了我们中华五千年的文明历史,使我明白了从夏商西周、春秋战国再到秦朝统一天下的艰辛历程。其中,《三国演义》里“火烧赤壁”给我的印象最为深刻,使我不得不佩服诸葛亮那过人的智慧,尤其是火烧曹船是那激烈的场景让我过足了瘾,至今任意犹未尽呢!

当然,有时“中式古典大餐”吃腻了,“中式现代大餐”也是不错的选择,《骆驼祥子》、《繁星春水》、《呐喊》等都令我回味无穷。老舍的《骆驼祥子》里面的“人力车夫”——祥子,令我印象深刻。他身体结实健壮,可值得令人深思的是:祥子竟然为了一点蝇头小利卖了自己最爱的小褔子后又怕遭非议,从而造成了自杀的惨状,这很值得我们去思考。

有时我回去品尝一下“西式套餐”,这些自然都是外国的经典作品。《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》,还有《汤姆索亚历险记》等尽在其中。马克吐温笔下的小汤姆是一个非常活泼可爱的小男孩,当然,也很顽皮,但这正是我们这些正在读书而又“压力山大”的孩子们所向往的。有时,看得入了迷,竟相穿越到书本里和汤姆还有他的小伙伴一起玩耍、一起冒险,那该多好啊!

书,是我们的“精神食粮”,但比起那些“物质食粮”来说,更不容易令人厌烦,反而与读越有味。正如程颢所说:“外物之味则可厌,读书之味,愈就愈深。”这就是我与书的故事。

初二:刘艺昕

精选读者点评

这个“食粮”比喻真有意思!把书柜当食橱、童话当麦当劳,想法一个初二娃的脑回路,但后半段《史记》《三国》突然端起架子,和前面蹦跳的语气撞车了。结尾引程颢那句,倒像悄悄长大了一点。

悦读?乐行?善思

1150字
主题:成长感悟、经典浸润、生命韧性、心灵共鸣、精神传承

金色的阳光,早已弥散在浓郁的书香之中。我恋恋不舍地放下书,走出图书馆。

门外,夕阳像一个守财奴似的,收起它最后一缕如金子般耀眼的阳光。我走到一棵槐树旁边,清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去撷取,可能失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,但晚霞的照射却使它平添了一种风韵,那若有若无的清香在风的传送下,令人浮想联翩。看到这番美妙的景象,使我不禁想起了鲁迅先生的《朝花夕拾》。鲁迅先生在风烛残年之时回味童年,应该也是这样的感觉吧。即使到了晚年,回忆起小时候的生活,也别有一番滋味。回到家,我再一次捧起《朝花夕拾》,我的思绪随着鲁迅先生,透过书页,一直穿越到鲁迅的童年时代。从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间感染了我。一个孩子处世不深的目光,却探射到数十年前。水间流连,与小虫子们打成一片的日子又重临于心头。读着读着,年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。

二、乐行

“啊,真麻烦!”看到漫卷令人头疼的数字,我顿时灰心了。为了放松心情,我开始看书。

我看的是《钢铁是怎样炼成的》。读着读着,我被主人公保尔的人格魅力所折服、所震撼。比起保尔,我的这点挫折和困难算得了什么?我重新拾回了信心,拿起笔开始写起作业。以后,每当我遇到困难的时候,保尔·柯察金的形象就会在我脑海里显现,让我增添的无穷的勇气;当我遇到挫折时,保尔那英勇顽强、钢铁般意志,让我受到鼓舞,受到激励,重新扬起生活的风帆;当我遇到坎坷时,保尔战胜疾病、英勇顽强的精神,就像是一盏明灯,让我看到弱小的自己,为自己的懦弱而感到无地自容。保尔·柯察金就像一面旗帜,高高飘扬,时刻激励着我奋发自强,励精图治,以积极上进的精神状态刻苦钻研,克难攻坚。

无论是谁,都会遇到许多困难,有工作上的,有生活上的,有学习上的。这个时候,我们同样需要保尔·柯察金的精神来勉励自己,鼓励我们勇敢地面对人生,扫除一切困难,使自己的人生更加精彩,更有意义!

三、善思

从小到大,我读过的书不下百册,每一本书都曾经使我的心灵受到巨大的冲击与震撼。读《狼王梦》,我被紫岚为梦想付出的巨大努力所感动;读《名人传》,我被米开朗琪罗执着追求的精神吸引;读《从天而降的幸运》,我就像做了一场晶莹剔透的梦;读《项链》,我明白了应该摒弃欲望这种无形的枷锁……

每一本书,我曾经热爱过的,我曾经不理解的,我曾经不喜欢的,都被我小心翼翼地藏在阁楼的书架上。积满了灰尘,几十年也不会再翻开。但是,书中作者想向读者传达的精神,却永远不会泯灭。

每个人都有一座存放往事的阁楼,在那里,藏着关于某个人的某些事。打开阁楼的门,那回忆就像是涨潮时的海水,来势汹汹。但退潮时,却平静地将一切带走,不留痕迹。留下来的,只是盈盈的溢于言表的感动……

初二:徐箐蔚

精选读者点评

这个“守财奴”用得亮眼!夕阳描写得跃然纸上,比直接说“慢慢落山”有意思多了。后头槐花那段也香,风一吹,我好像也闻见了。

推敲每一个词

700字
主题:严谨、锤炼、传承、思辨、表达、修养

八年级上鄂教版六单元作文:推敲每一个词

朋友,你们知道有这样一首诗吗?“闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。”这首诗还引发了一个 “推敲”的故事呢。

唐代诗人贾岛在创作颈联时为难了,他坐在驴背上,考虑 “鸟宿池边树,僧敲月下门”中是应用“推”字,还是“敲”字呢?不知不觉竟骑着毛驴闯进了大官韩愈(唐宋八大家之一)的仪仗队里。韩愈问明缘由后,不但没有责罚他,而且还和他探讨起来。韩愈认为用“敲”好,因为敲门是一种有礼貌的行为,而且 用“敲”字,使夜深人静之时,多了几分声响,静中有动,动能衬静。贾岛倾听之后连连点头称赞。经过他再次深思熟虑最终选择了“敲”字。从此韩愈与他结为布衣之交,“推敲”一事也成为一段美谈。

同样,生活中许多事情,特别是在写作时,如果能够多推敲推敲,得出的结果,会成熟很多。正如我看到的一个故事《是“借”还是“抢”》也如出一辙。

故事主要讲的是一对父子在为《西游记》中“三借芭蕉扇”的题目中的“借”字是应用“借”还是“抢”而发生争论,经过激烈的辩论,最后,他们的意见统一了,一致认为应用“借”字。因为孙悟空最初本意是借的,但是八公主却因红孩儿的事对孙悟空耿耿于怀而百般刁难,再退一步说,孙悟空和牛魔王是结拜兄弟,兄弟之间当然是“借”喽。

我们平时学习中万万不可“看书看皮,看报看题”。故事一个“借”字,可见作者的炼字上精心斟酌,情感上爱憎分明。题目是文章不可分割的一部分,不能忽视,因为好的题目是一扇窗户,透过它可以洞察文章的内涵。

我们平时生活中要认真对待每一个词,每一句话,多推敲推敲,这样才能写出好的文章,做成功每一件事。

精选读者点评

这个“敲”字批得有度!夜深人静,“敲”出声响,“推”就悄没声了,你把韩愈那点心思摸通透亮堂。后头父子争“借”还是“抢”,也抓到了筋骨上,牛魔王这层关系一点,立马站住脚。可“三借芭蕉扇”题干里本就是“借”,不是作者选的,这点悄悄漏看了哦。

精彩读书行散文

850字
主题:阅读价值、精神成长、人文关怀、时代叩问、经典传承

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。

一首观书有感道尽了读书的乐趣及好处,人的脑袋不也正如那一亩方塘吗?而脑中的知识也不正如那方塘的池水,只有不断获取新知识才能跟上时代的步伐,站在时代的浪尖,使“池水”不腐。今天就让我们来领略一下精彩读书行——

我推开梁山忠义堂的大门,与一百单八将把洒言欢,看他们风风火火闯九州,与他们三败高俅,陪他们奉旨破大辽、擒田虎、击王庆、杀方腊,为风雨飘摇的大宋王朝尽力。在陈桥驿滴泪斩小卒中,我读到了对贪官污吏的控诉;在与方腊血战乌龙岭中,我读到了两位农民起义领导人的各自无奈;在鲁智深坐化五台山、宋公明神聚蓼儿洼中,我看破了那个时代的黑暗浮尘。有人说你们是愚忠,我说不,那是精忠;有人说你们是投降派,我说不,你们是为了报国,也许最终你们男儿壮志尚未酬,但人杰、鬼雄你们亦相做到,已无愧于国。

于《水浒传》的世界中,我大呼精彩!

我走进容国府的大院,笑看贾宝玉初尝禁果,哀叹林黛玉悲情葬花,我曾陪林妹妹闲逛于容家花圃,也曾与刘姥姥共进大观圆,“开辟鸿蒙,谁为情种,都只为风月情浓”。有人说这本书是腐化之作,我说不,它第一个控诉了封建社会对爱情的扼杀;有人说这本书毫无意义,我说不,它是不屈于封建礼教的音!

于《红楼梦》的世界中,我大呼精彩!

驻足于中华民族沉淀了五千年的文化殿堂,我目不暇接。精彩仍在继续——

感受麦尔维尔的不朽之作《白鲸》,他将思维的内在运转与人物的外在动作融为一体,现实的步履上凸现出思想的脚印,真切可见的犹豫,转身幻化出虚拟无形的念头;毛姆的《瘪三》,尘世的浮笔、深入底层绝望民众的内心;霍桑的《红字》、野间宏的《脸上的红月亮》用敏锐的目光洞察女性内心的世界;《查泰莱夫人的情人》于腐化中道出真谛,谱写出英国的《红楼梦》;井上靖的《斗牛》、托尔斯泰《战争与和平》、维昂的《蚂蚁》都用独特的视角控诉了战争的罪恶。

立足于外国文学的花园,闻世界名著之芬芳,我大呼精彩!

精彩读书,让生命得到真谛,让人生得到启迪。精彩读书行,我大呼精彩!

精选读者点评

这个“忠义堂大门一推”,真实可触!后文写鲁智深坐化、宋江神聚,情绪层层叠上,比单纯复述情节有味道多了。美中不足“精忠”和“愚忠”的辨析,要是能扣住原著某句台词或细节就更稳了。

看见

800字
主题:古典文学、家国情怀、生命感怀、青春体悟、文化传承

初冬,刺骨的凉风挟着庭院中枯黄而毫无生机的树叶,卷进家门口,为冬天新添了继续凄凉与萧瑟。清朗的月光柔柔地渲染着一方深紫的天空。卧室里的茶香与墨韵交织成迷人的旋律。我从书本中看到的,岂能一言道尽?

谦谦君子,温文如玉;窈窕淑女,悠悠其心。《诗经》是我国第一部诗歌总集,其中《关雎》、《君子于役》、《子衿》等更是流传千古的绝唱。《子衿》中闺阁少女对心上人的呼唤令人常难忘怀。心上人衣领颜色草一样的青葱,令我常常牵挂在心;心上人衣带颜色草一样嫩绿,令我常常思念在怀。纵我因故无法见你,可你又为何断无音信?人在城楼上,心系君身殇!一天不见君,好像三月那样长。少女思春的心思,似嗔似怨的娇怯,在古人活灵活现的语言中,无比生动地再现着。

读《诗经》,我看见了思念。

金戈铁马,刀光剑影,杀伐不断,烽火连天。遥忆当年少时,我也曾鲜衣怒马,飒爽英姿,挥剑杀敌,保卫家国,无比快意,“起义抗金,血洗国耻,收复失地。”如今却只能酒醉后抽出宝剑细看,梦中醒来营房响亮而激励人心的号角响成一片。看着奔驰如的卢一样飞快的烈马,弓箭射出,弓弦犹如惊雷一般的炸响。替皇主完成统一天下的大业,也立下生前死后都将被人传响的勋名,但是我已“可怜白发生”,无法为自己牵挂一生的祖国继续效命。

读辛弃疾,我看到了担当。

邪箫声远,呜咽如泣,红消香断,无人怜惜。潇湘妃子的泪,与“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”与漫天飞舞的落花一同葬入那个“春红谢了太匆匆”的季节。黛玉一界“闺阁女儿”尚能“惜春暮,手把荷锄出绣帘。”葬于这落花缤纷,可更多的却是无人问津的痛与伤怀。我已隐约看见,大观园的魄落与贾府的失落是冥冥中注定的天意,是不可翻盘的结局!但黛玉柔而不弱,坚而不刚的性格却令我钦佩。

读《红楼梦》,我看见了柔情。

寒风咋起,吹落所剩无几的黄叶,伴随着呼啸的黄沙,吹散了眼前支离破碎的画面,但我仍能看见,那千万年岁月的沉淀。

初二:杨嘉懿

精选读者点评

笔尖有光!“茶香与墨韵交织成迷人的旋律”,谁家初二生写得出这味儿?后头《子衿》那段翻译也活,像自己心里长出来的。就是“魄落”应是“破落”,顺手圈了。

开卷是否有益

3250字
主题:开卷之辨、阅读素养、价值判断、媒介素养、理性阅读、成长自觉

开卷是否有益的作文

古人云:开卷有益(开卷也就是读书、看书的意思)。汉朝有个人说:“书犹药也,善读着能医愚。”书既然像药,就既可救人,亦可害人。

对于开卷是否有益,我认为读书的好处有:

(一)“秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富,为人类所铭记,所珍惜,是我们永恒的伴侣和慰藉。“这是[英]塞缪尔。斯迈尔说的话,坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛,充满对美好生活和光明未来的热爱和想往;就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标,因而就会有终生不衰的前进动力;就会使我们的精神世界得到充实,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,从而使我们的一切言行皆能有益于社会,有益于人类,我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人,成为社会有用的一员。

(二)书籍是人类进步的营养品,多读书,使我们的的知识面更广,启迪我们的智慧,可以提高我们对艺术的欣赏水平,从而使我们的生活更加绚丽多姿,充满情趣。

(三)知识就是力量,科学技术就是生产力。我们必须随时充实自己,以不被社会所淘汰,而有效的方法就是读书。

读书的坏处有:

(一)读书无疑是在纸上谈兵,的学习方法还是去使用,去尝试。生活是五彩缤纷的,它有太多的精彩等待着我们去发掘。如果一个人每天都泡在书堆里,不活动,可以说是与世隔绝,那它读书还有什么用呢?学知识不就是为了造福万物吗?而整天这样读书,不实践,能成功么?况且我们正长身体,成天这样,健康也会受到影响。

(二)人在读书时,思维被作者所操纵,我们的大脑就像是作者的赛马场,可见读书是对读者精神的折磨、践踏。

(三)就我们小学生来说,自身分辨是非的能力以及克制自己不接收不好的东西的能力都不强,也许会读到一些思想内容都不健康的书籍,这种垃圾书看了,我们不但不能汲取到营养,还会受到影响,这能叫开卷有益吗?

(四)长期地看书,导致了眼病,使心灵之窗受到伤害,得近视可不是益事啊!

一本好书比珍宝还好,一本坏书比一个坏人更坏!同学们只要记住“好读书读好书“并遵循它,就可以遨游书海了!

今天,老师给我们提出了一个很值得大家思考的问题——开卷是否有益?

上课了,同学们都回到自己的座位上。黑板上“开卷是否有益”几个醒目的大字立刻吸引了大家,在我们正为此嘀咕的时候,老师来到了教室。在老师的讲解之下,我们明白了“开卷”即“看书”的意思。教室里立刻议论纷纷。见我们热情高涨,老师说明了这节课的任务:辩论“开卷是否有益”。

老师将我们持不同意见的同学分为了正反两方,给我们时间准备自己的辩词。十分钟后辩论会开始了。

正方:开卷有益,他可以开阔我们的视野,丰富我们的知识。书籍是我们的精神食粮。

反方:开卷未必有益,如果我们看的是没有意义的书籍,甚至是对我们身心有害的书籍,那又何必“开卷”呢?

正方:我们当然要看健康的书籍,看那些对学习有帮助的书籍。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”难道你能否认书籍的力量吗?

反方:如果一个人整日沉迷于书本之中,他将有可能成为书呆子,还有可能因此伤害自己的眼睛。

大家的讨论积极而热烈,我对这个论题的看法是:

“书籍是人类文明的结晶。”的确,书籍是人类在经过不断探索、实践、创新的过程中知识的总结。我们不知道的,不了解的东西,都可以从书籍中知道,书能使我们增长知识,开阔视野,提高我们的写作水平。大家不是说:“读万卷书,行万里路。”我们就是通过书籍来观察和认识世界,正如有些人所说:“书籍就是生命,书籍就是力量,书籍在我们面前展现出一个五彩缤纷的世界。”

当然,现在的社会上也有很多的不健康的书籍,这就需要我们在读书的时候有一双“火眼金睛”,懂得选择和过滤,选择那些利于我们求知的书籍;选择有利于我们身心健康的书籍。同时读书也要保持正确的姿势,注意合理的利用自己的眼睛。千万不要让自己早早的就变成“四眼”。

人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。

其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。因此,我的观点是:开卷未必有益。我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。

我认为开卷未必有益。诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。

汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。不是吗?26年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你残害”。一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后,你的努力还不是-成竹篮打水一场空。试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书坏过强盗。”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。

有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又何益之有?

“开卷有益”这个成语,作为强调读书的重要性,自然有它的积极意义,但若作为“开卷”就“有益”的断语,却是不妥当的。

“书都读得来的人,还怕有什么做不来。”这句名言是说什么书都读的人,什么事都做得出来。那么,那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行为。

果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋,什么都读,他并非饱学之士,而是缺少鉴赏力的傻瓜;《庄子·列御冠》中的朱泽漫,他学了一门特殊的杀龙技术,其实没有什么地方有龙可杀,他才明白世间无龙,其本领白学也。如此说来,如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!

作家赵树理说:“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。

梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副做用。

英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。

所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。

尽管“开卷有益”是个成语,但我认为:如果盲目开卷,未必有益。

开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素。

如果是一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想。相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去粗取精,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他排斥。要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警匪书,心术不正的人看了,就会学着做案的手法,而素质极好的人看了,就会学着破案的思维。

看什么书也很重要,看不健康的书,吸收不好的。就像《蜡笔小新》这本漫画书,我认为这本是给成年人看的休闲读物,而现在看这本书的都是毫无判断是非能力的儿童,学了里面一些不良的语言和习惯。所以,我觉得开卷是否有益是不能一锤定音。

精选读者点评

“开卷有益”翻来覆去嚼得挺细,连希特勒的《我的奋斗》都搬出来了,还知道比什伽秋和朱泽漫,查资料下功夫了!倒是第三段那句“心灵之窗受到伤害”后面,漏了个“被”字,读着硌牙,顺手改掉哈。

我读书,我快乐

800字
主题:阅读体验、心灵成长、教育温度、生命好奇、精神自由

文学家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”那一个个文字拼凑在一起,构成一本书,经过时间老人的筛选与排列,一步步文学著作诞生了,优美的文辞,富有深意的诗句,让后人爱不释手的品读,沉醉于那曲折的故事情节之中……

轻轻打开书本,映入眼帘的不再是童话,没有灰姑娘与王子的幸福生活,没有白雪公主与七个小矮人的欢快愉悦。

我已经长大了,还时常会做梦。这似乎是不能被爸妈所接受。他们说,我的年纪。应该只是一心想着好好学习的年纪,而不是倚着窗口发呆的“不务正业”。每每这时,我就想起了《窗边的小豆豆》那个和我一样爱做梦的小女生。

她的小脑袋里总是有太多新奇的想法,她经常会问老师课程以外的奇怪问题,她不会安静地被动听讲,她更爱自己去想象。

后来,她因有点苦恼和自卑的原因,转到了巴学园,在这里,她爱做梦的权利不仅没被剥夺,还被正确的引导,鼓励,最后使小豆豆成长蜕变的让大家得以接受。

轻轻合上书,我嘴边又扬起了那调皮的笑意,闭上眼睛,我也开始幻想有那么一个巴学园,和蔼可亲的老师总是微笑着去引导我做的梦,还会告诉我说:“长大了,依然可以做梦。人生,因为有梦才美好。”睁开双眼,我想,我体会到了读书的快乐。

一个人永不停息的穿梭在丛林深处寻找着可爱的精灵,一个人耗尽一生的经历来观察研究着神秘的精灵,一个人历尽心血用毕生的才华为精灵们谱写伟大的著作——《昆虫记》。他就是法国作家、昆虫学家——法布尔。

他用轻松、幽默、细致的语言写出了昆虫的生活习性。为我们展示出了一个多姿多彩的昆虫世界。例如:在_上挂了一只小灯笼的萤火虫会用深度麻醉的方法捕食蜗牛;不会养儿育女的红蚂蚁会用视觉记录回家的路……生动的叙述,幽默的语言使我深深沉醉,一个个昆虫由陌生变熟悉,多么可爱的小精灵们!

我读书,我快乐,我在读书中获得了知识,书让我扩大了知识面也丰富了我的视野。我爱书籍,因为它给了我无穷的快乐和幸福。

精选读者点评

这个“巴学园”的梦写得明快利落!尤为是合上书那句“嘴边又扬起了那调皮的笑意”,像小钩子,一下就勾住人。后半段突然跳到《昆虫记》,转得有点急,要是能把“做梦”和“观察昆虫”悄悄搭条线,比如“原来凝神看一只甲虫,也是另一种做梦”,就更耐嚼了。

1100字
主题:生命韧性、精神不朽、阅读觉醒、人格光辉、永恒之美、灵魂芬芳

“当花瓣离开花朵,暗香残留。香消在风起雨后,无人来嗅。”

难忘《红楼梦》中病榻前黛玉清瘦憔悴的面容,凛冽的寒风中颤抖的身躯,还有那飘动的素衣。就这样,她在轻唤一声“宝玉”后悄无声息地离开了,一如“葬花”般平静、安祥。她是朵生性纯洁的丁香,幽幽芬芳留下的是无尽的凄美。她美丽的容颜仅管被无情的泥土覆盖,但她的倔强、她的尊严已永远凝固成墓碑旁久绕不散的清烟。斯人已去,却非去;门前幽兰凋零,却犹存暗香。

也许黛玉仅仅是“乘风归去”。不要总以为她弱不禁风,而让怜悯充斥心扉。其实,即使是在她最无助的时候,她的内心也依然充满着自强。哦,她的灵魂并没有随人而去,而是随着她不朽的才情永远定格在人们绵绵的回忆中。因为——

忘不了她的回眸一笑,忘不了她沉鱼落雁般的容颜,忘不了她轻抚琴弦时优美的姿态,更忘不了她在我内心掀起的轩然大波。

我震撼自己竟对书中的一个生命如此怀旧。书仿佛将我的意念脱离躯壳,带进那遥远的红楼,去侧耳聆听黛玉的倾诉,去静心品味黛玉的举动。

如果你认为只有女人的坚强会激发你涌动的泪腺,那么,保尔middot;柯察金会让你伴泪体会须眉的坚韧与刚强,而海伦middot;凯勒也会以不同的方式让你的心灵深深震颤。

你看到保尔在病床上咬紧牙关、紧锁眉头,坚毅的神情了吗?你听到海伦对光明强烈的渴求与呼唤了吗?当你得知自己要永远地面对漆黑空洞的黑暗,或是永远瘫痪,不能动弹。你也会像他们一样不轻言放弃么?你还能笑对人生,挺挺胸脯,敞开双臂,拥抱第二天的朝阳么?当你悬在生命攸关,当死神狰狞向你狂吼、咆哮,你有勇气握紧拳头,用坚定和执着与死神作出最后的斗争么?

但是,保尔眉宇间决不退缩的阳刚之气,海伦《假如给我三天光明》中无限的期盼和渴求难道没有让你的心弦猛然一颤,难道没有让你的心潮澎湃出千万朵浪花?如果说保尔是坚强的剑兰,那么,海伦何愧做那“凌寒独自开”、“香自苦寒来”的墙角一枝梅。是啊,的确“遥知不是雪,为有暗香来。”他们的生命黯淡了么?不!它们永远闪烁着那无法泯灭的光和亮,永远绽放出最美的微笑,永远散发着高雅清淡的花香,那花永不会凋落,那香永不会消失,因为他们的人格早已至善至美地展现!

书,你用自己独有的墨香将我引进茫茫文学之海,教我勇敢地面对暗礁撞击数丈高的白浪,教我坚强地扬起风帆,向着胜利的彼岸乘风破浪。

“seemefly,irsquo;mproudtoflyuphign,生命已经打开,我要那一种精彩。如果我就是那挥着翅膀的女孩,那么《飘》中赫思嘉的坚贞顽强、《呼啸山庄》中凯瑟琳的纯洁善良、简middot;爱的纯真朴素、《红与黑》中于连的执着追求。这一切的一切便凝聚成我渐硬的翅膀,用它们醉人而幽静的书香带着我的生命超凡脱俗,尽情翱翔哦,我懂了,即使花已凋谢,暗香是会永远存留的。

精选读者点评

这“暗香”二字用得透着灵气!后文反复扣住它写,像一根丝线串起黛玉、保尔、海伦、赫思嘉……可惜“丁香”“剑兰”“梅花”“翅膀”堆得太密,喘只是气来。下次试试:一处香,写透;一人影,立住。

守望一方净土

900字
主题:淡泊、归依、静观、超脱、本真、清欢

《林清玄散文》收录了林清玄先生两个创作时期的优秀作品。林清玄初登文坛,将自己的朝气与激情更多地倾注在乡土中,代表作有《少年行》、《鸳鸯香炉》等。随后,他没有拘泥于乡土散文的创作,尝试着将东方美学理念和佛教哲学情怀融为一体,开始了以“菩提系列”为代表的创作生涯的第二个时期,也进入了他个人创作的全盛时期,散文集收录了大量该时期的优秀作品如《佛鼓》、《光之四书》等。

林清玄的散文是清幽而大气的,在宁静中透露着激越,在冷峻中保持着温煦,在流动中体现着凝注。他继承了佛家广博的智慧与胸怀,轻轻一挥手袖,便装凌云的壮志,巧妙地幻化为柔美月光下心香的隽永与人性的温情。

他在名为《海拔五百》的散文中写道:“登山专家只看见山顶,不像我们,能享受海拔五百的乐趣。”我曾被这行文字很久感动。我们正在一种叫做“征服”的驱使中日渐遗落了一种知足常乐的平和心境,于是,我们只能努力想象“高处不胜寒”的孤冷,却对半山腰的迷人景致视而不见,殊不知,没有了自由的心情与平静的心态,再宏伟的目标终究是空想罢了。还记得林清玄向我们描述的那名住在林中的年轻人,当人们问他为何不到山外打工时,他的口吻不容置疑:“这是我的家。”很多人都在暗地里嘲笑他,然而回望城市的华灯万盏,“从远处看,每一个人的家只是一个小小的窗口”,怎比那茫茫林海的无际无边?在年轻人的眼中,森林中的一切生灵,都在冥冥中传递着广博与自然,带给他家的熟识气息;不会忘记林先生笔下那位卖馄饨的老人,他总是在深夜敲起清越的木鱼,向老主顾传达着生意的信号,却不致中断熟睡者的美梦,更在不经意间温暖了迟睡者的心灵。正是这平凡乐器奏出的平凡音响,委婉地传达着这位老者的淡泊心态,使串串云淡风清的声音久久在心灵的上空回绕……

这声音与那“海拔五百”、“以林为家”的境界合奏着同一支曲子,便是“清欢”。那是一种欢愉后的平静,无奈后的超脱,放逐后的回首,宣泄后的释然。我们正在日益丰富的物质世界里,多了一份机智,少了一份闲适,多了一份世故,少了一份高雅。什么时候,我们才能在尘世中重温“蓼茸蒿笋试春盘,人间有味是清欢”的淡泊心境,在红尘中傲对“惆怅东南一枝雪,人生看得几清明”的心灵叩问?我唯有在一片佛鼓声中虔诚祈祷……

精选读者点评

林清玄的“海拔五百”这句真痛了!你读进去了,也栩栩如生可感,不是抄书,是让文字在你笔下重新呼吸。结尾那句“佛鼓声中虔诚祈祷”,余味够长,再压一压节奏就更稳。

无题

1350字
主题:成长、自我、文学、疏离、慰藉、执着

当最后一次合上《狗牙雨》时,我心里满满的蔓延了一丝苦楚,我也不知为谁,是为了亮子的悲哀,还是蔷薇谷守候的老人感到可悲……

我喜欢曹文轩的书,可能我从他的书中读出来的不止纯美,更多的则是他人没读出来的悲哀和凄凉,我从他的书中读到了大漠孤烟般的凄凉,悄无声息的宁静,仿佛每个喜欢曹文轩的人,总有着一些道不出的忧伤。

初读《暮色笼罩下的祠堂》我很喜欢对亮子的描写,清秀,淡雅,甚至用羞涩形容也不为过,但是他看起来有些木讷,可他的眼神却极其清澈,纯净。

也许,我是个喜欢极端的人,我喜欢叶圣陶、曹文轩、郭敬明文中的荒凉,恐惧,现实与梦的落差,但我也同时欣赏沈石溪的真情、安房直子的温和。起码这些对我来说是很极端的两个方面。

也许正如郭敬明所说“阅读是午夜里的御风飞行”当在沉闷的夜里,凉风夹杂着一丝诡异,拂面而来,给寂静的夜,添了一丝寒意。觉得似乎有人在低吟自己的名字,那声音忽远忽近,也好像是由远及近,深远悠长。又仿佛从高空坠下的轻快感,把所有的不悦都宣泄其中。读郭敬明的文章,能从中洞悉他的一切,包括他那份隐藏在内心不为人知的恐惧,与懦弱。他用文笔告诉了我,这个世界脏得很。他的世界大概是那种—浅色的云朵的的的积压在头顶,天没有刮风,亦没有下雨,仿佛只要云朵一倾斜,一场倾盆大雨就会洋洋洒洒地旋落下,大街上空无一人,单色调的灰。他是在用文字编织成一个牢笼,起初只是把自己困进去,最后牢笼在一点点涨大,就像往泡泡里吹气,泡泡不断涨大,最后,把整个世界囊括其中。可能是天生的吧,在阳光的外表下,我总习惯性的掩藏着真正的自己,“我经常爱笑,但我并不是经常快乐。”文字牢笼的危害远不止如此,纠结着,纠结着,就觉得身体仿佛被抽去了灵魂,就好像行尸走肉般活着。我习惯走在我信任的人身后,因为那会给缺乏安全感的我一丝心灵上的慰藉。我习惯低着头走路,朋友们问我为什么我便学她“低着头走路可以捡钱”这些听起来仿佛是一个戏谑。

相比之下,安房直子的童话显得温馨了许多,大多数是美好的结局,但又不乏很悲凉,我总觉得他们沉浸在自己的世界,在那里,阳光温柔洒满大街,一切被镀上一了一层金黄色的浅色边,大街上人们熙熙攘攘,但却很安谧,偶尔能听见几句寒暄而已,一切美好而安静。安房直子是个自闭症患者,也许这正是上天赋予她寻找自己世界的途径。我很佩服安房直子的想象力,想的很恰当,也很美好,少了普通童话的俗气,多了一份清新。一个大人有如此的想象力,我在惊叹之余,也不免有些佩服。读她的文章像沐浴在春风,微风轻拂着我,我慵懒的享受着一切。借用郭敬明的一句话“只要让我读完《山椒娃娃》,我可以毫无怨言抱着数学参考书一直做到日月无光,做到山无棱,天地合。”

余秋雨,很平淡没什么印象,只记得当时看他的书是因为他排在“中国作家富翁榜”第一名,我很好奇,他写出来的文章会是怎样的,当时年龄不大,所以也就没太多感触,给我留下印象最深的一句话,至今挥之不去的是“人世间的精神总是因固执而瘦削的”我觉得这句话就是在说我,我是个执着的人,执着只是说的好听点,在我妈口中我永远都是“牛脾气,固执,倔强”,我这样的人注定遍体鳞伤,我习惯在一个没人的地方,小心的安抚自己的伤口,只为了不想让别人看出我的懦弱。

初二:祁然

精选读者点评

亮子的眼神“尤为清澈,纯净”,这句写得真好!比前面堆的形容词都管用。后面大段郭敬明式的描写,节奏乱了,像一口气跑上六楼喘不上气。建议把“云朵积压”那段单独拎出来,加点具体画面:比如云影怎么移过砖墙?风里有没有槐花味?

后会有期1作文

1350字
主题:精神成长、书籍陪伴、自我认同、生命韧性、心灵滋养

在我还不会说话的时候,我就已经开始“听书”了。说书人是我的妈妈,她为我念的第一本书是《西游记》。孙悟空成了我童年的第一个英雄,同时我认为他是孤独的,身边的人,没有一个能够理解他。孤独是我长大后学会的词语。当时我去幼儿园,小朋友不和我玩的时候,我就感到自己和孙悟空是一样的,于是天天怀揣着被师傅赶回花果山的心情。

等到我可以一个人看《西游记》时,我开始了更深的思索。若是西天取经,孙悟空一个筋斗翻过去便完了,为什么还要跋山涉水,历经九九八十一难?这个问题伴随着我的成长,它的答案一直在丰盈。取经,取的实为“心经”。在人生当中,每个人都有一份“经”,遥不可及却又令人神往。当我们经过漫长的奋斗得到它时,才发现宝贵的是一路而来的磨炼所造就的平和淡然的心境。那日听黄绮珊唱“等待,永久的等待”时,我的泪水夺眶而出,世上没有什么事情能够一蹴而就,哪怕拥有再大的本领,我们也都需要付出,需要等待。

在我还不会认字的时候,我就已经学会“翻书”了。当我迈着小小的步子走进姑姑家的书房,立刻就被那大大的书架迷住了。大人将我抱了上去,我自自然然地抽了一本书出来拿在手中,急不可耐地翻开来,脸上露出了兴奋而惊喜的神色,十分享受手指与纸张的触碰。说来奇怪,每次进去,拿出来的必定是张爱玲的那本文集。全当作缘分,在我认字以后,姑姑把它送给了我。

这本书,等到小学毕业我才认认真真地打开来,那篇《天才梦》深深地震撼了我,我惊觉我亦是书中的那个天才。在碰见亲戚时,我是多么羞于开口问好啊!家中来一个陌生电话,便能把我惊得口齿不清。可我也有不为人知的天赋。在午睡时,我可以听到奶奶心里在讲话,这种奇怪的感应确实被我证实过,可后来又莫名其妙地消失了。我特别喜欢插在泥土里的植物,它们多半不好看,却带着一股独特的芳香。我对待自己的种种不同由羞愧变成了骄傲,因为我发现,我就是那个天才。

与张晓风的散文结缘,是一本杂志赠给我的。我偶然地读到她的文章,便冲动地去买了她所有的书。晓风的《送你一个字》、《这杯咖啡的温度刚好》很快便成了我的枕边书。我习惯在睡前读它们,一天的疲倦苦闷、百感交集全都交给了那两散文后,便心思纯净地睡去了。对晓风的依赖,仿佛没了她的文字一天便不可以结束似的。

哪怕是去住校,东西多得要命,也一定要带一本张晓风的书。让自己在暴怒委屈的时候,能够读到《成圣的女子》,闭眼对自己轻轻地念,没关系,要忍耐;考试考砸时一定要读《不朽的失眠》,去想一千二百年前,落榜的张继在难眠的夜晚写下了《枫桥夜泊》,若不是如此,历便少了一首好诗,我们的某一种心情,就没有人来为我们一语道破;发生了什么倒霉事我就去看《晓风过处》,心中静静地等待好事情发生……

余光中称赞张晓风手中的那支笔,是亦秀亦豪的健笔,而这支笔,教给我去对待生活的欢愉与珍惜,去观察当下发生的事情,去记忆一个友人的笑容,在旅行中看见过去与未来。这些细致入微的想法如同我灵魂的过滤器,渐渐捧给我一个曼妙可人的世界。

拥有好书的相伴,我是幸运的。我常常感到,自己踩着他人的脚印,在跌跌撞撞中走出了自己的风景。那些宝贵的书,在我步入青年、中年甚至老年的时候,我都会一次又一次地翻看它们,并在心中,真诚地念一句,后会有期!

精选读者点评

书读成了自己的命脉啊!孙悟空的孤独、张爱玲的羞怯、张晓风的忍耐,全不是抄来的感悟,是真被文字烫过心尖子。翻书那节写得尤其活,手指碰纸的触感都冒热气儿了。

走进你

750字
主题:阅读之美、心灵共鸣、文学启蒙、情感沉淀、审美觉醒

“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿绫梢”……

还记得只是因为那一眼,便走进了你。

初见你时,静静平放在书架上,洁白地书皮上点缀这几朵飞舞地蒲公英,微风一吹,那淡淡粉色的花朵随着你地名字飘进了我的心理——《徐志摩文集》

带你回家时,便把你随手搁置在了书柜里,而后便投身于情节跌宕起伏的小说和欢乐无限的漫画里。你的平淡细腻,云淡风轻,在我眼里,都及不上这些书带予我的强烈感受。小说亦或让我泪如雨下,漫画亦或让我捧腹大笑,自然弃之于你。

依稀记得那是一个炎热的夏日,燥热的天气使我静不下心来,小说和漫画也勾不起我的兴致,心里甚是烦闷。我不经意的瞥见你,依然那般平淡,阳光透过橱窗的玻璃照射到你身上,是那般柔和。淡红的蒲公英,洁白的书皮,在我看来是那样完美。

轻轻打开你,走在小区的树荫下,树叶间的缝隙透过阳光筛下一片斑驳的景象,映射到第一章诗篇---“再别康桥”

细细呢喃着,想透过这字里行间看出这个大诗人到底有着怎么的情感,慢慢行走着,想体会到那是怎样的意境,风从水上走过,留下了粼粼波纹,哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵,你走进了我的心理,却再也不曾离去。

不知这样过了多久,回过神来,太阳已经快落山了,匆匆跑回家,却又继续坐在床上,细细品读着你那看似波澜不惊的行文下是怎样的情感。直至吃饭时,才依依不舍的合上你,放在床头。

不经意之间,我走进了你,你让我变得深沉,爱上了你这般优美的文字,领悟了你字里行间的情感,看似云淡风轻的你,却在我心理留下了不可磨灭的痕迹。

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”风轻轻的翻开你,又现这优美诗文,你轻轻的来了,便长住与我心。

为什么我的眼里饱含泪水,因为我难以再别康桥。为什么我的眼里充满不舍,因为我对你爱的深沉。

初二:张雨桐

精选读者点评

书当人写,真有意思!“你轻轻的来了,便长住于我心”,哎哟,这句比徐志摩还缠绵呢。蒲公英飘进心里那处,我划了三道线,太灵了!后头“风从水上走过”那段排比,节奏感有了,但“哨鸽”是不是该是“云雀”或“飞鸟”?顺嘴念着有点硌牙。再翻翻原文哈。

读书方法与总结

500字
主题:阅读价值、精神成长、书籍选择、人生意义、时代责任

读书是一种很好的习惯,也是一种陶冶情操的方法。读一本好书就是在和一位品德高尚的人说话。

古人有云:“读万卷书,行万里路。”由此可知读书非常重要。从古至今都是如此,读书的重要性自然不用多讲。

一本好书陶冶人,一本坏书不但不能陶冶情操,提高细想境界,甚至就连原来好的细想也被玷污了,变得低级下流,因此不受人欢迎。

一些书应该看,不但要看,而且要好好的研究,努力品位作者的细想感情,从作者身上学到知识和思想。我们现在都是青春期的孩子,是学习知识的黄金时期,我们因该读一些名人名撰,如《童年》,《名人传》,《钢铁是怎让炼成的》……我很喜欢《钢铁是怎让炼成的》之中的一句“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

选书是一种艺术,选书也是一种必需要有的能力。所以我们不仅要会读书,更要会选书。从某种意义上来讲选书比读书更重要。

我们只有经常“充电”才能变得不被时代所out。所以我你们爱读书,读好书,好读书。

精选读者点评

“细想”写了两处,“怎让”也错了,标点也乱,这些小地方,恰恰最见功夫。下回誊抄前,自己轻声读一遍?

书是人类的好伙伴

400字
主题:阅读价值、学习方法、精神成长、知行合一

书是人类的好伙伴。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以让我们增长知识,开阔眼界,它是我们精神上不可缺少的食粮,是一笔宝贵的财富,所以,我认为开卷有益。

读书有三到,谓心到、眼到、口到。这实际上是读书中的眼、手、脑并用功夫,___的读书方法,也是坚持不动笔墨不读书。在读书中不仅专注原意,而且积极思维,随时记下自己的心得,以收增知益智,积久成学之功效。

我们班的同学们也都爱读书,我也不例外,只要有时间,我就会拿起书如饥似渴地读起来。你还别说,读书的好处还真不少,在我坚持阅读、积累好词句,并书写读书笔记的方式下,慢慢地,我的写作水平逐渐提高,语句也很通顺,经常受到老师的表扬,这难道不是阅读的好处吗?

开卷有益就是看书一定会有所收益,古人曾说过:书犹药也,善读可以医愚。书不仅是我们的好伙伴,也是开启知识大门的钥匙,所以,我们要多读书、读好书,才能真正做到开卷有益。

精选读者点评

这个“如饥似渴”用得鲜活传神!后文写自己读书笔记带来写作进步,也踏实,但第三段横线处漏填了,是“朱熹”还是“古人”?顺手补上哈。

带着书香,一路前行

900字
主题:精神滋养、经典传承、人格塑造、心灵共鸣、文化认同、生命自觉

我在密密麻麻的文字丛林间不断地穿行着,犹如一只疯狂咀嚼的兔子,在清爽的早晨,朦胧的中午,幽静的夜晚,品味着那一缕缕墨香。带着书本前行,我触摸着纸墨的纯朴气息,一起聆听,一起倾谈……

一琴,一舞,一对知音

行走在《高山流水》中,聆听子期和伯牙心里的共鸣,让我看到了一朵盛开的友谊之花,在这清风中摇曳,让我感悟到友谊的真谛,友谊是两颗心相知且相怜,是困难的时候照亮生命的一盏灯,是黑暗里的一线希望,是永远不会毁灭的大爱,于是带着这份感动,我开始珍视身边的每一份来自于朋友的关爱,开始享受起生活里的每一份感动。

一刃,一武,一位英豪

细品《水浒》。“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。”就是这样一位仪表堂堂的英豪,”语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端”。他拳如雨下,青筋暴出,与彪悍的大虫搏斗,威震四方;他为人清正,不受诱惑;快活林醉打蒋门神,狮子楼斗杀西门庆,好一位艺高胆大的真好汉……沉浸在武松叱咤江湖的传奇中,他的强悍,他那如泰山般耸立的气魄,敬意油然而生,读着读着,两道剑眉渐渐明朗起来,一股英气冲破书卷,我也不由地在心底高声呐喊:做男儿,就该如此!

一棋,一扇,一位智者

再品《三国》。硝烟弥漫,烽烟滚滚,撼古震今,浪花淘尽多少英雄!看那桃园结义、温酒斩华雄、看那浑泪斩马谡??????一幕幕从文字变成影像,在书卷里重叠起伏,脑海里还是挥之不去的是那一袭白衣,羽扇轻摇的诸葛孔明,他“丰神飘洒,器宇轩昂”、“笑傲风月,抱膝危坐”,他能言善辩,有胆有识。遨游在诸葛亮的空城中,我体会到一位智者的谋略,就算兵临城下,也气闲神定,登上城楼,焚香操琴,退走了司马懿数万大军。悠长的琴声,划过空气的一个个音符,这是智者的力量,永远激荡在我的心中。

带着书香,一路前行,我犹如一只精灵,时而在草原上奔跑,时而在天空中翱翔,时而在大海中畅游。

带着书香,一路前行,书海中的一个个故事,像雨露一般滋润我的心间,像一缕浓郁的月光泼撒在我身上,又像一位长者,指引我在前行的道路上驰骋、徜徉。我带着书本,走进那纵横的天下……

在书香的气息里,我的成长之路变得更加精彩。

初二:冯婧

精选读者点评

这“墨香兔子”真通透!清晨啃书、午间嚼字、夜里品句,把读书写成一场毛茸茸的奔跑,真有灵气。后头伯牙子期、武松打虎、孔明抚琴,段落排比工整,但“友谊是……是……是……”连用四次“是”,像被胶水粘住了,喘然而气来。

北京的冬天

550字
主题:地域差异、冬日质感、生活气息、自然律动、冷峻诗意

读老舍《济南的冬天》有感,反其意而用之。

北京的冬天,不像济南的冬天那样温晴,而是寒气逼人、寒风凛冽的。

刚刚立冬不到一个星期,寒意就迫不及待的来临了。早上,太阳也睡起了懒觉,躲在被窝里不愿出来,取而代之的是冰冷的寒气和寒风,这可苦了早起的上班族和上学族了。中午太阳虽然升高了,但耀眼的阳光一点也不存在,活像一个滚圆的蛋黄,吊挂在天上,让人一点儿也不觉得暖和。刚到下午5点多,太阳就已经收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层里。

再过几天就更冷了。凛冽的北风开始摇撼着北京,像要把整个大地翻个个似的,用嘶哑、放肆、粗野的喉咙一声高过一声地吼叫着。这时,开始下小雪了。一层薄薄的白雪,像巨大的轻轻的羊毛毯子,覆盖在草坪与屋顶上,闪亮着寒冷的银光。夜晚,路灯亮了,晶亮的雪花在路灯下显得更亮,使人觉得更冷。

再过几个星期就到冬至了。严冬到了。严冬是冬天最冷的一段时间,在北京就更冷了。人们开始数九,说什么“一九二九不出手,三九四九冰上走……”到了四九,地都冻裂了缝儿,北风像刀子似的猛刮,整天刮个不停。严冬的夜晚,几颗像是沾满了霜花的星星,周身闪着寒光,幽蓝幽蓝的天穹显得更冷了。寒风像一把锋利的剑在夜空里飞舞,吹打着树叶,发出尖厉的叫声。

这就是北京的冬天。

精选读者点评

老舍写济南的冬天是“温晴”,你偏要写北京的“寒骨”,这个反着来的心思观点鲜明!尤其“太阳像滚圆的蛋黄”“怕冷似的躲进棉胎云里”,画面又准又活,连冷都写出脾气了。

三国演义不是历史

1000字
主题:历史真实、文学虚构、人物重评、理性思辨、人文关怀

《三国演义》是我国四大名着之一,这本经典倍受历代人的喜爱,有些故事情节看着看惯了,就把这小说,当成了历史。

我的第一个疑问来自“空城计”这一出,这一段在民间是鼎鼎有名,情节引人入胜,读完这一段后,你会发现你的心跳快了好多。但是读完后,我转念一想:司马懿都把这十五万大军兵临城下了,诸葛亮他只有二千五百兵和一班文官,为什么不拨一支一千或五千的敢死队去,即便有埋伏,死了就死了,对司马懿这十五万军也不会影响,如果没埋伏,活捉了诸葛亮不更好,再说又不是要你去,你怕什么呀!有人还是不相信,那我接着说。你十五万军中总有一个射手吧,叫一个好一点的一射不就ok了?就这么一点距离,诸葛亮不是当了个活靶子?因此,我在查阅三国志后终于知道,这是罗贯中编的,真正的来源是一本叫《郭冲五事》的杂记。

说到诸葛亮,我又要讲一下,孔明一直被视为智者,善用人用兵。其实不然,他许多的故事都是罗贯中捏造、移植的,如他刚出山时的火烧新野(刘备做的,先主传中有记载),七擒孟获(以蛮人的性格,都自杀了),火烧赤壁(子虚乌有,还借东风,都是周瑜帮他的),以及上面所说的空城计,他在三国中,只能是一个外交家,思想家,善养兵不擅用兵,因此北伐一直不成功。而且他也不善观人,说魏延脑后长了反骨,就在死后设计杀了他。人家不过用你的兵伐魏(去见史书记载),对蜀国忠心无比了,你却杀了这后期难得的大将,笨啊!因此,我倒认为,诸葛亮像一个道士,不然鲁迅先生为何说“状如诸葛多智近妖”。

蜀国的二任劳资是刘禅,千百年来,刘禅者被看成懦弱的象征,民间还流传着扶不起的阿斗。但事实是这样么?不是的,刘禅不昏庸,比诸葛亮都聪明,刚接任蜀国时他并不管,他知道诸葛亮善治理,便把大权给了诸葛亮,自己也得到了休息,诸葛死后,他很会用人,让费炜为丞相,蒋琬为大将军,二人权力互相牵制,互相约束,没有一人权力过重。他在诸葛亮死后,自理朝政,停止了劳民伤财的北伐,十年来实力大大提升,但依旧不比曹魏。一年司马懿东征公孙渊,在许多人看来这是个机会,可以发动进攻,但刘禅怕蒋琬率兵出征,急忙召见,说吴国行动了我们能进攻,吴不动我不懂,需成掎角之势。试问,这是昏庸君主做的出来的吗?因此,刘禅是很聪明的,他投降魏国,是为人民着想,那时的他还有十万兵,足以拼死一搏,但他不想劳民伤民了,因此才降!这有多么贤明呀!

因此,三国演义只是小说,并非正史。

初二:fengtang

精选读者点评

这个“空城计”质疑得畅快!心跳快了、敢死队、弓箭手……全是孩子气的较真,但恰恰是历史思辨的起点。后头查《三国志》《郭冲五事》,小脚印踩得实。可是“笨啊!”“道士”这些词太跳,收一收火气,让证据自己说话更有力。

我的读书历程

1100字
主题:亲情、求知、自由、勇气、人文关怀、科学精神

小学里最让我着迷的是:《爱的教育》

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。

一口气读了《爱的教育》这本书,那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。

它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

中学最让我着迷的便是:《海底两万里》

故事并不复杂:主要讲述鹦鹉螺号的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿罗纳克斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手,跟随尼摩 船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球旅行。

尼摩是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源。潜艇艇长对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此之后不再允许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。在旅途中,阿罗纳克斯一行人遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇。他们眼中的海底,时而景色优美、令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发。通过一系列奇怪的事情,阿罗纳克斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。终于,十个月之后,在机缘巧合下,这三个人终于在极其险恶的情况下逃出了“诺第留斯号”潜艇。这时,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写的如此生动,读来引人入胜,使读者身临其境,表明他具有非凡的想象力。

这就是我的读书经历。

在人生的旅途中,我留下了许多脚印,

精选读者点评

《爱的教育》那段写得真暖,尤其是“日记上还挂着一把小锁”这句,像根小针,轻轻一扎就戳中了,你心里有光,照见了别人没看见的日常。

我最喜欢的一本书初二作文

700字
主题:阅读滋养、心灵成长、真善力量、自我发现、温暖陪伴

一本书,就像你的一位知心朋友,为你解难;一本书就像你的一位亲人,给你亲切感;一本书,就像一杯解渴水,让你舒心顺意……我读过《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《那个骑轮箱来的蜜儿》、《拍档》、《皮皮鲁》……等很多有趣的书籍。其中由美国作者弗兰克·鲍姆写的《绿野仙踪》最为我喜欢。

弗兰克·鲍姆满足了我们孩子的愿望,他让一个名叫多萝茜的小女孩经历了一场你无法想象的历程,她的奇遇令我羡慕不已。这个故事就在绿野仙踪里面。故事刚开始就引人入胜,小女孩多萝茜在小木房里被奇妙的龙卷风刮到遥远的奥芝国,她没有自怨自哀,而是积极寻找回家的方法。虽然异国他乡有着美丽的风景,却留不住她渴望回到故乡的心。

小女孩多萝茜在回家的路上遇到了没有脑子的稻草人、没有心的铁皮樵夫、胆小的狮子,他们共同克服困难,战胜恶魔,为了实现自己的愿望,不屈不挠地同恶魔斗争。多萝茜勇敢、乐观、充满爱心,始终以积极的生活态度面对挫折,终于回到了家乡。胆小的狮子在惊险的历程中逐渐获得了胆量,正如魔法师所说,胆量是每个人都有的,重要的是当你遇到危险时能否勇敢面对。铁皮樵夫虽然没有心,但他善良仁慈,处处为别人考虑。稻草人虽然没有脑子,却总是积极出谋划策。

故事中有许多不同的可爱人物,还有奇妙的世界、可怕的森林、美丽的瓷城、绿色的翡翠城,这些都让我回味无穷。故事虽然离奇、荒诞,但是,它告诉我:只要抱着善良的愿望,不怕挫折和艰难险阻,齐心协力,就能取得胜利。这让我沉浸在故事的情景与美丽景色的同时不知不觉也受到了教育。

《绿野仙踪》--我喜欢的书。它是我的朋友,它带给我快乐,给了我启示。

我最喜欢的一本书初二作文

精选读者点评

书比成“解渴水”,灵气十足!后头排比句有点赶,喘但是气来,试试在“一杯解渴水”后面停一停哦!

读拯救断翅雄鹰有感

1100字
主题:坚韧、善良、淳朴、守望、永恒、曙光

拿起这本书。

封面是淡淡的土黄,带着农村特有的淳朴,两个孩子手牵着手,仰望着天空,像是,在期待着什么。旁边是大片的留白,大抵是中国画中的写意山水,引人以无限遐想。

果然,书中的内容也与封面辙合。作者用几近白描的手法,点染了一幅纯净缥缈的田园风光,读来似流水湉湉。确实,读这本书,没有什么难度。它没有什么繁杂的手法,玓瓅般的语言,只是以一对兄妹的经历为线索,将故事絮絮道来。每个人物形象都像是放在干净的底面上,那样清晰可辨,透出洁白的光芒。可当合上书本时,便发现,所有的情节早已在你的脑海里织好了一张盘虬,但又井然的网。这个山旮旯中的小村庄,你已经尽收眼底。

这时不禁感叹作者对结构的驾驭能力,把事件不疾不徐地引出,用最朴素的手法——恰是一滴水,落入大海的那种触觉,愈下去,愈是深邃。

除了结构的精巧,这本书还绘制了众多鲜明的人物,像父亲的沉稳,具有使命感,飞行员的坦诚,温和可爱,玉兰婶的善良,体贴,二爷的吝啬,对孩子的宠溺,但不失善心,甚至老牛阿黄的敦厚,耿直,都描绘地淋漓尽致,妙笔丹青。尤其是对兄妹俩青明,青禾的塑造,更是达到了极致。青明坚强,友善,体贴,妹妹青禾的娇憨,泼辣,又聪慧,温柔,作者通过对话,通过细腻清丽的笔触一一点染。现在的作品,主角大都“不食人间烟火”,千篇一律,难免显得枯涩,还硬说是所谓“美学”。一本好的小说,人物一定是具有灵魂的,但这并不妨碍对“美”的追求。像这本书一样,美不仅在于笼罩整本书的温馨氛围,更在于人物性格中的片面——有时候,瑕疵都是美的。

但最让我们感动的,还是青明和青禾的坚韧与善良。他们出生清贫,却相互扶持,相互依偎;他们受了委屈,却依然坚定地维护并不熟识,甚至看上去有些狰狞的“矮子鬼”;当整个村庄夷为平地时,他们落下的,坚定的泪水。然而,文章更多的,表现了农村淳厚朴素的风尚。飞行员与村民的语言障碍,“大黄毛”“慢骑”这些外号,以及之间毫无恶意地互相打趣,都令人忍俊不禁,可想到当时的背景,又忽觉辛酸,为他们的乐观暗暗心疼。这些事件衬出了他们的秉格,浸润了整个脉络,也让我们的心灵随之萦绕,久久不息。有人说,那些年代东西已经陈旧了,腐化了,没有必要再拿出来。但我觉得,即使是那样动荡悲戚的时代,也有感动人心的东西,那是永恒的命题。过去,永远不会过时。

看到这本书时,我总是会想到另一本书《呼啸山庄》。它写的是,在道义沦落的黑暗中,依然有人在坚持着,守望阳光;在大雪纷飞的土地上,还有未长的嫩芽,等着来年春天分蘖。这本书的主旨,大抵也是这样:

无论到了何种地步,人性的光芒永不熄灭,那是黎明将至的曙光。

精选读者点评

封面描写表达真妙!“土黄”“手牵着手”“仰望”几个词,一下子就把人带进画面里了。后文写“留白”“写意山水”,也自然接上了,不是硬套术语。美中不足“玓瓅般的语言”这个词太生僻,小学生读着硌牙,换成“亮晶晶的”或者“清亮亮的”更贴切。

我喜欢的一本书初二作文

800字
主题:成长、思念、孤独、诗意、生命、乡愁

我喜欢的一本书初二作文

我喜欢阅读,童话已经不能满足我阅读的兴趣,我读起了小说,其中《狗牙雨》这本短篇小说极深受我的喜爱。

在这本短篇小说集中,收录有《狗牙雨》《海牛》《枪魂》《荒原茅屋》《暮色笼罩下的祠堂》《大水》《鱼鹰》等1小说。它们都由闻名于世的现代大作家曹文轩创作,获得了《少年文艺》优秀作品奖、《儿童文学》优秀作品奖等5个奖项。这本书中每个故事都细腻生动、优雅自然、引人入胜,人生中的酸、甜、苦、香、辣,尽在其中。

书中语言质朴,却能处处让读者感受到美的意境。它词句优美,田野很简单,尽是水田。水田间是水渠,水田里盛着蓝晶晶的、阴凉且安静的水。水面上有一些从田埂上垂挂下来的无言的草茎。田里的秧苗尚未发棵壮大,田野就绿得很单薄,很没有力气。还未被秧叶遮住的天水,泛着静静地水光。田野几乎是无声的,静止不动的。偶尔有一颗楝树在地头的田埂上孤立地长着,顶着几步轻柔的云彩,却更衬出田野的空疏和寂寞。多么质朴无华的语言!“尽是”、“单薄”、“几乎”、“孤立”,这些朴实的语句仿佛是一副生动的画,画上,一望无际的田野,蓝色的天空,变幻无穷的云彩,茂盛的楝树,绿油油的秧苗,多么生动,在画面中多么无味啊,它们把田野表现得淋漓尽致。

这本书中复含深厚的哲理:《田螺》中的六顺没有哭,只是呆呆地坐着,望望那船,又望望那留下自己和何九斑斑足迹的田野。在以后漫长的岁月中,六顺总是在默默地思念着他。这简短的语句,充分体现了六顺思念何九,思念得那样深厚,思念得那样痛苦。它告诉我们,每个人的人生道路都不一样,最后的结束有高兴、痛苦、骄傲等等,但是,你的人生道路并不是注定会是高兴、痛苦、骄傲,试着改变,人也许会在最后有另一个让你满意的结果等着你。

这是《狗牙雨》这本书中极其短小的部分,可是它的每一段话、每一个词,乃至每一个文字符号,都给了我一生一世的影响。

精选读者点评

“蓝晶晶的、阴凉且安静的水”写得真工整,连顿号都记得加,可你读它时,耳朵里听见水声了吗?秧苗“绿得很单薄”,这“单薄”俩字,是眼睛看见的,还是心尖儿上硌出来的?下回试着把这句话盖住,自己写一遍试试。

罗贯中和三国

650字
主题:历史真实、文学虚构、人物评价、理性判断、人文尊重

对于罗贯中这个人,其实我并不喜欢(这仅仅是我个人的观点)。但是我也不能否定他确实是有才华的,否则人家也不能写出四大名着之一——《三国演义》不是嘛。但要说我为什么不喜欢他,那是因为我觉得他在三国里把周瑜写得太糟糕了,有点扭曲了历史。

其实,周瑜是一个无论外表还是内在品质都十分完美出众的人物。他不仅仪表非凡,风流倜傥,雄烈过人,才气横溢,而且为人又非常谦逊豁达、坦诚忠义、正直高尚,有十分出众的性格魅力和人格魅力。史书上称他“长壮有姿貌”,“恩信着于庐江”,“雄烈过人”。但是在《三国演义》里面,罗贯中却为了追求艺术效果故意神化孔明矮化周瑜,对于这一点我是很愤怒的。你说人家好好的一个人,被你说成这样,人家心里能好受么。

但是罗贯中又是让我不得不佩服——元朝末年,天下大乱,群雄并起,他也曾参与其中。明人王圻在《稗史汇编》中,称他是一位“有志图王者,乃遇真主”,也就是看到天下将不免落到朱元璋手里,才不得已淡出江湖。不久,罗贯中远走江南,流寓于江、浙一带,以小说抒写其“图王”霸业之胸襟。图王未果,发愤着书。这样的罗贯中,让我爱也不是恨也不是。

上面虽然说了那么多,但是我们一码事归一码事,对于《三国演义》,我还是有几点要纠正一下的。历真正的周瑜不光性格大度而且精通音律有“曲有误,周郎顾”的说法与《三国演义》里被诸葛亮气的大叫三声:“既生瑜何生亮”然后金疮崩裂而死的周瑜完全不同,而诸葛亮虽然不像《三国演义》里写的那么神奇,但他也是一个勤奋好军师,好宰相。

好了,最后再提醒一下大家:不要轻易就否定一个人哦。

初二:胡丹青

精选读者点评

周瑜“曲有误,周郎顾”这句写得明快利落!查过资料吧?小细节里藏着大用心,比空喊“他很优秀”强多啦。

走进寒假作业其乐无穷

1000字
主题:学习之乐、文化滋养、思维之美、生命自觉、学科交融

当孤灯闪烁,寂寞不再悲伤;笔尖飞舞,思绪便将痛苦遗忘;当才思泉涌,天地便只在我心中徜徉……

——题记

岁月如歌,青春如画。寒假,一个孤单却又充实的盛假。掀开弥漫着淡淡墨香的语文作业本,繁衍了几千年的汉字,穿梭时空,纵横古今,连牵异邦。在泰戈尔感情真挚,意境隽永的诗歌中,我感悟“充满天空的光明,在草叶上一滴露水里,寻找它的局限。”的深刻哲理和睿智。又感受曹雪芹的“一把酸辛泪”的苦楚,叹息其笔下贾宝玉的冷暖人生。在诸侯争雄的三国,仰慕关羽虎牢关前之勇武,白门楼上之恩义。又折服于梁山好汉的英雄气慨,倾心于所向无敌的孙悟空。更崇敬热爱生命的林语堂,理解他与死神不屈搏斗的坚强。

现在打开物理作业本。在这里,无拘无束地和法拉第探求电磁感应。当线圈转动时,不禁拍手欢呼。一种自信与成就感从心中油然而生。又根据焦耳大师提出的焦耳定律,知道家中电路的总功率,能有效地预防保险丝烧断。从苹果落地,结识了牛顿,被他刻苦学习、探求真理、虚怀若谷的精神和气度所折服,汲取伟人的精神力量,体悟人生的真谛。

翻开化学作业本。在这里,与舍勒一起研究氧气;与道尔顿一道探求原子结构;与门捷列夫一同钻研元素周期表。奇妙的元素符号,连构成无数种物质,像一个五光十色的巨大迷宫。我被神奇的化学反应而吸引、沉醉,让人流连忘返。那魔力光环和金钥匙带着你揭开化学的神秘面纱,它还教你如何用酒精和水制作烧不坏的手帕,用食醋和碱粉制取二氧化碳,用科学的力量为生活增添光彩。

拂动着数字公式的纸页,数学作业可是乐趣多多。它帮助我对思维的逻辑训练,让人做起事来有凭有据,一丝不苟,解决了不少生活中的难题。用几个三角函数公式,便轻而易举的知道路边电线杆的高度。它还给生活带来了不少乐趣。一根纸条,运用几何知识,竟叠出一个立体的小五角星,若用彩色的纸,那简直是美轮美奂。

语言是美丽的,有灵魂的。a、b、c写下了花季的人生的诗行“speech is silence is gold”(雄辨是银,沉默是金),异邦语言谱上乐曲也会心有灵犀,当你明白一句话,文章的做文章的含意后,心里不知是多么激动和自豪。语言的魅力是无国界的。多一种语言就多一片天地,多一条通向科学顶峰的道路。大声说出来——i love english。

尾声

现在中考在即,我重拾记忆。我坚信:人生快乐多如花,但求知乃人生之最快乐,这种快乐永不停息,这寒假的记忆将永不磨灭。

精选读者点评

题记三句真漂亮!“孤灯”“笔尖”“才思”层层递进,光是读就生动带感儿,后面要是每段都这么凝练多好。