初中二年级作文初二学生的菜谱

450字
主题:成长、学科、趣味、生活化、学习方式、青春记忆

初中二年级作文初二学生的“菜谱”

初二学习生活就像一桌大餐,鸡鸭鱼肉,天天不缺,天上飞的,地上跑的,水里游的,样样具备。每一个初二的学生都有权利分享这一桌的大餐。食客,请你先看“菜谱”吧!

第一道菜——美味语文。

主要原料:基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。

辅料;课外阅读、世界名着。

炒菜过程:先将基础知识下锅,炒到半熟,再将阅读材料和习题一起用小火翻炒,再加入诗词诵读,盛起。锅放在火上,再把口语交际、写作用大火爆炒,将原来的阅读、诗词诵读加入,用小火炖一个小时,最后盛在一个大盘子里,把综合性学习围在炒好的菜的四周,围成一圈作为装饰。

菜的特点:营养丰富,具有古典风格,能帮助大脑思考问题,理解人生哲理。

第二道菜——甜味英语。

主要材料:对话、词组、外国文学、听力训练。

炒菜过程:选用大火炒对话,加入1/3词组,接着加入听力,用大火爆炒,然后倒入阅读文章,小火慢炖,中途加入剩下的2/3的词组,最后可以盛起装盘。

这道菜的特点:香甜可口,充满,能帮助提高记忆力,拓展视野。

精选读者点评

这“菜谱”创意活灵活现!把学科比作炒菜,火候、配料、步骤都写得有模有样,读着就忍不住笑,你心里那股子俏皮劲儿,全炖进去了!客观来说“文言文”被塞进“基础知识”锅里翻炒,有点委屈它啦,它可是要单独文火慢煨的。

甲午肆月生活记

650字
主题:学业压力、师生关系、亲子沟通、自我调适、校园记忆

甲午肆月趣事多,听我来跟你说一说:

期中考试,学生苦多。清晨赴场,书本很忙。语文现象,忧思难忘。数学定理,没有印象。史地生政,一齐全上。初二十一,全部阵亡。物理犹在,不可断绝。学不在高,分必须高。学生吐哺,天下归心。噫吁唏,危乎高哉!学习之难,难于上青天!春雨捧场,洗刷大地。杨柳轻叹,为吾惋惜。事已至此,不复希望。可堪回首,练习本上,一片加油鼓励。凭谁问,n科考砸,尚能优否?

十天跳绳两茫茫,不思量,自难忘。千里悠绳,无处可进入。纵使全进无失误,一捣乱,就完蛋。赛前幽梦忽醒悟,小心上,快速入。相顾无言,鞋带拖挺长。料得次次得倒一,明月夜,需捧场。

薄雾浓云愁永昼,成绩如毒咒。佳节又发卷,阴雨缠绵,心情凉初透。卷拿到手黄昏后,cpu急救。莫道不销魂,主副齐攻,人比黄花瘦。门前欲劝老师驻,师在领分政教处。未随同往水边花,已似考砸泥上絮。镜中已觉成绩误,人不负分分自负。雨停风气许多愁,只在前十偏后处。

见家长,乃大惊,问所从来,具答之。老班闻有此人,咸来问讯,自云学生上课不听,下课捣蛋,无法管理乎!皆叹惋,余师各复延至其边,皆出评价。停数次,辞去。学生党语云,“我在学校如此这般,我家长已知晓。”遂吐血而亡。吾乃安好,吾母出,即微笑,望似评价较高。谓其曰:“吾与同组学霸孰优?”母曰:“君优甚!学霸何能及君也!”心情大好!

甲午肆月,天气转暖,春雨绵绵,春风拂面。吾已做好准备,是进亦优,退亦优,都不重要。仅一良好心态,摆平万事。回首又见卷一摞,皆为作业,大惊矣。浩浩汤汤,横无际涯。箸笔,开战乎!

初二:武泊含

精选读者点评

《出师表》《赤壁赋》《声声慢》全嚼碎了拌进考试日常里,连跳绳都写出苏轼的梦游感!“cpu急救”“n科考砸”这种混搭跃然纸上,但后半段“见家长”突然变话本体,节奏断了,建议把“吐血而亡”改成憋笑到打嗝?

仿写草虫的村落

1550字
主题:敬畏自然、生态平衡、生命共生、诗意栖居、童年视角、责任呼唤

仿写草虫的村落作文

在匆忙的时间催促之下,我把《草虫的村落。》这篇短文读了两遍,这篇区区几百字的短文让我仿佛身临其境,仿佛看到了草虫村民熙熙攘攘的往来;许多条街道和小径;十几个草虫音乐家散居在两簇灌木丛下面全神贯注地演奏优美的音韵;“村民们”推着比自己大两三倍的食物归来的景象。

这一派生机勃勃的景象,让我心情舒畅、愉快,让我不得不为大自然的神奇而感到非常欢愉、感叹!而我又联想到了现在的自然环境。

自然给予我们智慧,给予我们生存的空间,给予我们生命的繁衍。而人类回报给美丽的大自然的又是什么?污染、火灾、水灾……一个个接踵而来。今年我县境内发生了特大火灾,给森林造成了毁灭性的打击,给我国经济也造成了一定的影响。而这一切的一切,不都是人类自己造成的吗?如果人们不捕杀动物,许多动物也不至于绝种;如果人们不滥砍树木,空气也不会变的如此浑浊;如果人们少使用一些化学物品,环境的污染也不会变得一发不可收拾;如果人们多植一些树,沙漠也不会肆虐成性。

春天本应该是柔和的,是温暖美丽的,但我的家乡的春天却都是沙尘暴。我是多么向往《草虫的村落》里的大自然啊,那里的自然环境优美,生物之间和谐相处。

乞求人们给大自然一点关爱吧!让自然不再哭泣吧!我渴望美丽的自然。

又是新的一天,此时在田野旁边一小丘上正忙着一顶工程。

“快!快!快!一队把砖瓦放在这里,对!没错,就这儿!草虫村落中皇家重臣巴洛克正在指挥他的士兵们建造粮仓。对于粮仓,这应该就是皇家的金库。因为没有粮食就不能让平民生存。

根据这里最伟大的天气预报家“杰克“说,近来将会有一场大雨来临,如果不在大雨来临前把粮仓建好的话,粮食就会被大雨冲走,或会变腐烂。这样平民就吃不上饭了。更谈不上士兵们作战啦!

小丘上,士兵们正顶着火辣辣的太阳,有的飞舞着手中的铁锹,有的扛着木材,有的搬着砖瓦匆忙地建造粮仓。也有的赶紧背着沉重的食物,坚难地一步一步往建好的粮仓中搬运。巴洛克当然也是忙碌中的一个,他双手不时在空中飞舞着,指指这,指指那,嘴里不停地喊着口号。叫一队士兵搬砖瓦,二队的士兵扛木材到指定的地方。三队前来用水泥砌墙,四队的士兵们将粮食搬到建好的粮仓内。在他的井然有序安排下,一座座粮仓出现了。

转眼,太阳西下,一天就要过去了,皇家的粮仓也建好了,些时的士兵们个个都疲惫不堪,但看到一座座建好的粮仓和被安置好的粮食,他们个个顿时心花怒放,疲劳随即消失。巴洛克看到眼前的一切,也欣慰地直点头。

我就是风姑娘,无论春,夏,秋,冬哪个季节,都在世界的各个角落中穿梭。

树叶因我沙沙作响,花朵因我芬芳清香。

轻轻地,我带着春天悄悄地来了,一阵阵微风吹向人们,我迈着轻快的步伐,吹绿了大树,吹红了花朵。我吹活了桃花,吹活了迎春花,吹活了丁香花,让她们带着笑脸,一起去迎接一个崭新的,生机勃勃的春天。

夏天来了,我离开了家,到田野里去玩,我看见农民伯伯头顶烈日在干农活,我跑过去,用衣袖拂去农民伯伯的汗水,用手扇干农民伯伯的衣衫,看着农民伯伯开心的样子,我满心欢喜,柳树也在我的裙摆下摇曳着她婀娜的身姿。

我玩着,玩着,不知不觉中又跑到了秋天的果园,为勤劳的人们带来无限的清爽,大树上摇摇欲坠的粉苹果,我将它们轻轻地带到大地妈妈的怀抱中。我走过身旁的葡萄架,葡萄成熟了,我跑过田野,庄稼成熟了,田野里一片金黄。

我呀,还很喜欢旅行,在旅行中,我见过草虫的村落,蝴蝶的世界,蚂蚁的王国,这些小昆虫们,各有各的本事。

我还很喜欢下雨天,雨姐姐在一旁唱着歌,沙啦啦,沙啦啦……我就在旁边倾听这美妙无比的歌谣,欣赏那雨中伸着懒腰,悄然绽放的花朵。

哎呀,太阳哥哥都回家了,我也该回去了!其实我每时每刻都在大家身边,只是有时轻到你感觉不到我而已。

精选读者点评

第三篇“风姑娘”真立体把风当人写,还带点小俏皮,“吹活了桃花”“裙摆下摇曳”,动词用得又准又灵。结尾那句“轻到你感觉不到我而已”,悄悄收住,余味有了。

对不起,我很忙

550字
主题:学业负担、自我认同、代际理解、教育期待、生命韧性、时代少年

对不起,我很忙,没有时间去上网,那可爱的qq宠物,还有开心农场, 都早已离我远去,我将它们也忘得如梦一场。

对不起,我很忙,不想去欣赏李宇春,没心情去看高以翔,明星的生活固然多彩,而我只是沧海中的一名虾兵蟹将。

对不起,我很忙,别拉我上街,我不愿闲逛,不想看真维斯,没钱买阿迪王,我知道,为我读书,父母将家底已搭上。

对不起,我很忙,不愿听什么家长里短,也不想说什么小李小张,只知道,今天的语文作业,就是预习杨绛的《老王》。

对不起,我很忙,英语学完一章又一章,众多的单词、繁琐的语法,背呀、记呀,不知何时才能牢牢记住、久久不忘?

对不起,我很忙,老师站在台上将长度和坡度讲,我坐在底下,思考着:这书山的路究竟有多长,教我如何能攀爬上?

对不起,我很忙,别打扰我发呆,我没有沮丧,停滞并非懒惰,短暂的休息,只是聚集能量,是为了明天更早地起航!

对不起,我很忙,做作业总是有些荒唐,不是点错了小数点,就是爱把单位忘,纵然老师大声训斥,也不敢泪涕沾衣裳……

忙吧,忙吧,“忙要忙出分数,忙要忙出成绩,忙要忙出名堂!”老师在呵斥、老妈在絮叨,老爸也在把道理讲。

忙吧,忙吧,忙的生活很充实,忙的天空多明亮,在这匆忙中,智慧的嫩芽,经过园丁的浇灌,终会茁壮成长!

精选读者点评

这“对不起,我很忙”像根线,串起九种生活切片,qq宠物、李宇春、真维斯、《老王》、小数点……不是堆砌,是真实喘息的节奏!最后两段突然扬起来,不假滑,有少年气!

北京的冬天

550字
主题:地域差异、冬日质感、生活气息、自然律动、冷峻诗意

读老舍《济南的冬天》有感,反其意而用之。

北京的冬天,不像济南的冬天那样温晴,而是寒气逼人、寒风凛冽的。

刚刚立冬不到一个星期,寒意就迫不及待的来临了。早上,太阳也睡起了懒觉,躲在被窝里不愿出来,取而代之的是冰冷的寒气和寒风,这可苦了早起的上班族和上学族了。中午太阳虽然升高了,但耀眼的阳光一点也不存在,活像一个滚圆的蛋黄,吊挂在天上,让人一点儿也不觉得暖和。刚到下午5点多,太阳就已经收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层里。

再过几天就更冷了。凛冽的北风开始摇撼着北京,像要把整个大地翻个个似的,用嘶哑、放肆、粗野的喉咙一声高过一声地吼叫着。这时,开始下小雪了。一层薄薄的白雪,像巨大的轻轻的羊毛毯子,覆盖在草坪与屋顶上,闪亮着寒冷的银光。夜晚,路灯亮了,晶亮的雪花在路灯下显得更亮,使人觉得更冷。

再过几个星期就到冬至了。严冬到了。严冬是冬天最冷的一段时间,在北京就更冷了。人们开始数九,说什么“一九二九不出手,三九四九冰上走……”到了四九,地都冻裂了缝儿,北风像刀子似的猛刮,整天刮个不停。严冬的夜晚,几颗像是沾满了霜花的星星,周身闪着寒光,幽蓝幽蓝的天穹显得更冷了。寒风像一把锋利的剑在夜空里飞舞,吹打着树叶,发出尖厉的叫声。

这就是北京的冬天。

精选读者点评

老舍写济南的冬天是“温晴”,你偏要写北京的“寒骨”,这个反着来的心思观点鲜明!尤其“太阳像滚圆的蛋黄”“怕冷似的躲进棉胎云里”,画面又准又活,连冷都写出脾气了。

陋室铭仿写

250字
主题:消费乱象、教育现实、语言幽默、经典活化、社会观察

假广告铭

话不在多,会缩就行。字不论数,精辟就行。斯是广告,三分真七分假。打开电视机,广告入眼帘。我来忽悠你,你来买产品。无论销量多少,只赚不赔就行。药,不治病,有副作用。众人云:“坑人啊!”

学校铭

学校不在好,能学知识就行,制度不在严,学生听话则行,斯是学校,则有学生。身为学生在学校,优惠待遇就是好。住校同学有蛋奶,跑校同学免自习。可以学文化,养情趣。无世俗之乱耳,无家务之劳形。就是饭价有点儿高,不过勉强能行通。众学生曰:“好还是不好?”

河北张家口万全县万全县孔家庄镇第一中学初二:爱文学

精选读者点评

这篇《假广告铭》真逗!“三分真七分假”“药,不治病,有副作用”,孩子把广告套路看得透透的,还敢写出来,胆子不小,笔头挺活。

假如你是……

350字
主题:平凡伟大、微光成炬、生命价值、精神传承

假如你是一滴水珠,虽然很渺小,但是在沙漠中,你却能救活一个人。

假如你是一粒种子,虽然很庸俗,但是在土壤中,你却能孕育出一个新的生命。

假如你是一株小草,虽然很娇嫩,但是在草原中,你却能展现出你的新绿。

假如你是一棵老树,虽然很沧桑,但是在炎热中,你却能带来一丝凉爽。

假如你是一束烛光,虽然很暗淡,但是在黑暗中,你却能散发出耀眼的光芒。

假如你是一缕阳光,虽然很微弱,但是在寒冷中,你却能温暖一个人的心灵。

假如你是一盏路灯,虽然很有限,但是在黑夜中,你却能照亮前进的方向。

假如你是一元硬币,虽然很轻薄,但是在困境中,你却能解决一个人的饥饿。

假如你是一头黄牛,虽然很朴实,但是在大山中,你却能耕耘一片土地。

假如你是一个雷锋,虽然很平凡,但是在宇宙中,你却能将你的精神永远流传。

精选读者点评

这排比句力道十足!每句都像小鼓点,咚咚敲在心上。尤其“一元硬币”那句,接地气,不空喊口号,好!

水调歌头

700字
主题:旷达、离思、人生况味、天人之思、宦海浮沉、手足深情

水调歌头

月圆了,人醉了。

眼前一片朦胧的昏黄。月光是何时出现?他衔觞问青天。长长的美须在风中飘起。都说人间一年,天上一天,可知这天宫中过得正是那一年。

他,玉树临风,美聃翩翩,博识多才,原在天宫任职,只因与人意见不合,被贬到人间。他的心早已飘上青天,与天上各种神仙其乐融融,只是恐怕那美玉建成的宫殿。他怯懦了?他惧怕了?不,好男儿是无畏的,他不得不说他还流连于天上的繁华,他不得不说他感慨这世事炎凉。伸手去摸,只有自己孤单的影子。风吹来,烛灯的影子在东窗上摇摇曳曳,只有一阵寒意。他何曾不想飞往青天。他怕天上冷,冷得他经受不住。

月下,着身白衣的他在凄冷的月光中起舞,侧影随身旋转。他停下了脚步,晃晃荡荡举起酒杯,早已泪水涟涟,布满了他不惑之年的满脸沧桑,他没有哭,他笑了,是那么豪迈,那么炎凉。“天上那比人间热闹呢?”

月儿转过红色的华丽楼阁,低垂在雕花窗户上,打在没有睡意的他的脸上,将他俊美而白皙的脸颊照亮了。他思绪万千,美好的月亮也不过是浮云望眼。子由,他在念子由,七年未见,他怎样?他是否是高官禄爵还是如同自己一样?他蓦地心生恨意,月儿为什么在人们分离时圆呢?他恨月亮,想着因为月亮恨他。月色一点点散去,他浪漫了一年的企盼,在寂静中沉沉的睡去。

人间有人间的悲欢离合,月亮有月亮的阴晴圆缺,自古以来没有两全其美。只愿子由,你我都能长久,虽隔千里,也能让风将我的思念带到,我们共赏明月。

我无法领略他白衣起舞,抱臂求安的凄凉,更无法理解他的酒杯中的感伤。

风卷残花,伤了我眼前的月色,但愿你能将这残花伤了子瞻窗前的月儿,不让他为此流泪,为此心伤。

初二:梁国杰

精选读者点评

月光、酒杯、子由,这三个词在你笔下活了!着实是“风卷残花,伤了我眼前的月色”,这句真像从苏轼袖口掉出来的。但是“美聃翩翩”怕是笔误?查查“美髯”怎么写哈。

写给尊敬的藤野先生

400字
主题:师恩难忘、启蒙自觉、文医报国、记忆传承、精神致敬

藤野先生您好:

或许您一定会埋怨我这么长时间没有给您写信,在此我郑重的向你说一声对不起。在此我也要说明一下当初我对您说要转学生物学。其实我是认为虽然我们能医好一个人的肉体,但是却无法拯救一个人的思想。于是我决定用我手上的笔杆拯救腐败的清政府。

您帮我修改的讲义,原以为丢失了,幸运的是我在一次无意间的阅书中,偶然的发现了那本画满了红色熟悉的讲义,顿时我心中充满了无限的感激于怀念。我准备把这本书复印成一本书,并发给每一位热爱医学的人。

藤野先生感谢您在仙台那段时间对我的照顾和鼓励。或许您早已忘了我是谁,但您却永远刻在了我的心中。您的教诲我会铭记在心。不知道这些年您过得好吗?您还是那副严肃的眼神吗?还是那样的粗心吗?您放心我会用我的笔杆来拯救那些腐败的人们和腐败的国家。

写信人:鲁迅

2026年3月8日

初二:v夏小沫v

精选读者点评

这封“穿越信”真让我愣住三秒!把鲁迅和藤野先生拉进2026年对话,胆子大、脑洞亮,连“复印讲义发给医学生”这种细节都带着少年较真的热乎气儿。就是“拯救腐败的清政府”这句得捋捋,清政府1912年就没了,后文又说“腐败的人们和国家”,时代感有点打架呀。

春夜洛城闻笛

850字
主题:思乡、离情、诗意、成长、羁旅、怀旧

初二下册语文五单元作文范文:春夜洛城闻笛

我,端起酒杯,慢慢地在房门外踱着脚步,一种“举酒消愁愁更愁的心思不邀而至。

我喝着酒,突然听到一阵悦耳的笛声。我惊奇、兴奋,更感到无比的高兴。听着悦耳动听的笛声,我的脑海中出现家乡的一切事物。真的,这声音多么像家乡的乐士吹的声音。他的脸,他的手,还有那只漂亮的笛子。他坐在那里,不停地吹着吹着。许多人坐在那里,听着那优美的乐声,人们欢呼雀跃……

我抬头看看天上那轮明月,情不自禁地想起自己“一夜飞渡镜湖月的情景。于是,放下手上的酒杯,沿着洛阳城去听笛声。我走在路上,听着笛声,我不禁起疑思“着笛声从何而至?我看着城边那些房屋,城里的那些铺子大都关了门,石街上,很少有人行走,偶尔有一两声鸟叫。这感觉真是冷淡。渐渐地走了一圈,总有笛子的声音。

我不解,疑惑,这声音是从何而至呢?于是我又沿着原路返回,走在街上,偶尔吹来一阵凉风,有些冷。我慢慢地倾听着。走了一会儿,笛声突然停了一下,接着又吹了起来,哇!这声音好熟。是《折杨柳曲》?对,就是,我的心更加兴奋。我猛地想起了自己家里门前那棵很大的柳树。当春天一到,柳叶翠绿欲滴,一群群鸟儿栖息在柳树上,叽叽喳喳地叫着。当我离家至京之时,亲人、朋友们来到那棵柳树下送我。我看到他们在哭,我想说什么,可怎么也说不出来。真有“会得离人无限意,千丝万絮惹春风的情景……我想起了自己的朋友——汪伦,情不自禁地吟着:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

吟着这首诗,我想到了自己生活的孤独,回忆起在家中生活的温暖;想起了仕途生活的艰难,回忆起在家中的那份快感;想起了自己在异地举目无亲的惨境;回忆起家乡人民的热心。我看到了家乡人民的笑容,听到了家乡人民热切的话语,更感受到了家乡人民那一份爱。

我继续走着,伴着那优美的笛声,不知不觉,回到了自己那一座小屋中。端起那杯酒,猛饮两口,来到桌旁,铺开纸,快速地写到:

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!

精选读者点评

这“谁家玉笛暗飞声”灵动又自然!后两句直接从笔尖蹦出来,不是抄的,是心口震出来的。你把李白听笛子时那一哆嗦、一愣神、一热泪全捂在纸上了,连酒杯放下的轻重都听见了。