高中作文

550字
主题:技术演进、观念更新、生活变革、时代适应

有些东西,注定势不可挡。比如微商,一开始的时候,大家都觉得烦,开始屏蔽手机里的陌生人,后来,发现连身边的熟人都开始加入微商大军。于是,你决定关掉手机去逛街,可是,当你走上大街,你会发现街道两旁的商店里卖着的,也是和手机上的东西一样的。而且,连价格都不待变得。

于是,你开始觉得,微商这个东西,其实也没有那么的如洪水猛兽般可怕。

反而,渐渐的,你也开始尝试着去接受微商,最后甚至也开始加入微商。

比如微信付款,一开始你觉得那一点也不方便,而且也不放心。你感觉还是把钱装在口袋里踏实。可是,有一天,当你买东西忘了带钱的时候,对方告诉你,你可以微信支付。你说,不好意思,我从来不玩那个,感觉不安全。

于是,你只能看着他人一个个微信支付完毕,你只能黯然离开。

比如智能机,一开始,你觉得智能机好浪费,华而不实,还死贵死贵的。还是那种老人机方便,经济又实惠。

可是,有一天,当你找不到电脑查询资料,别人告诉你手机也可以的时候,你都有些不好意思拿出你的老人机了吧。

在这个世界上,谁都可以和谁过不去,但是,却永远不会和钱和方便过不去。

不要说我们忘恩负义不念旧,其实,谁都可以是个恋旧的人。

只是,有些东西,我们注定只能放在心理。而我们要做的,也只能是与时俱进!

精选读者点评

这个“微商—微信支付—智能机”的递进例子真有意思!把“抗拒→尴尬→妥协→加入”的心理过程赋予了生命,像剥洋葱一层层露出来。结尾那句“谁都可以和谁过不去,但不会和钱和方便过不去”,够狠,也够准。

有些

400字
主题:存在、疏离、成长、妥协、清醒、荒诞

峥嵘岁月中的点点往事

蹉跎时光中的昔日记忆

不堪回首的过去

有些麻木,甚至带着一点迷惘

有些事一直没机会做

等有机会做了

却不想再做了

冥冥中已经觉察到了什么,似乎

却不敢深思

有些人有些事有些点滴,难道

人生有时候真的很讽刺

经得起风雨,却经不起平凡

嘘……不要对我说,这就是

生活、命运,抑或一切

道不同,不相为谋

义相异,子奈如何,然则

接受是一种态度

放弃是一种选择

有些,有些,有些

有些话有很多机会说

却想着以后再说

要说的时候

已经没有机会了

很多人知道

很多人做不到

无奈

至少你能活着

无药可救

那就真的死翘翘

提醒过,间接提醒过

想过,貌似想过

对……那就真对了

小人物,大人物

谁奈何得了谁

各安天命,各得其所

各不相干

生活一成不变

理想固然重要

聪明人诺有所思

自己好自为之

有则改之无则加勉

只写给看得懂的人看

我只是个小人物,不止我

还有老板

五中高三:瑶瑶灵仙

精选读者点评

瑶瑶灵仙,这稿子读着像在深夜翻旧相册,字句零散,但每张都硌手。非常喜欢“经得起风雨,却经不起平凡”这句,钝刀割肉,疼得真实。后头“无药可救”“死翘翘”太跳,收一收,留点余味。

接受中的付出

750字
主题:付出与接受、生命活力、辩证思维、自然启示、成长自觉

邻家小孩爱画画,她的妈妈就给他报了绘画班。可是他去了几天就不想去了,理由是小孩感觉每天去绘画班是一种任务、一种负担。妈妈想让孩子发展一下他的潜能,但又不能逼着孩子去,妈妈很伤心。再说孩子,他是的的确确学不下去了,感觉没有兴趣了,孩子很无辜。

这就是说,付出的不一定会被接受,接受的不一定是自己想要的。如果是这样的话,就不要去接受。如果你尝试着接受了,再放弃,或许就会有人伤心,有人委屈。

据说,巴勒斯坦有两片相距不远的海。一片是活水,而另一片是死水,但注入这两片海的约旦河水是一样的,差距为什么会这么大?活水那里有鱼儿在水中游,有鸟儿在海边唱,充满了勃勃生机。而死水那里没有游动的鱼儿,没有歌唱的鸟儿,更没有孩子们的欢笑声。但是据我所知,差距如此之大的原因却是活水接纳河水并不保守,海里每流进一滴水它就也流出一滴水,接受中同样在付出。但死水不同,死水小气的把河水储存起来,一滴不放。懂得付出的活水和只知道接受的死水有着两个完全不同的结果。

即使接受与付出不会成正比,但是鱼与熊掌亦不可兼得。只顾接受不会付出,也会失去同等重要的部分。就像死水,它接受了约旦河水,不付出他的河水与鸟儿欢唱、与鱼儿玩耍。它的河水便失去了生气。相比之下,活海虽失去了河水,但它却得到了那一片生机。

由此我们要展开我们的大脑神经仔细思考,在死海与活海的相较之中,我们为何不做活水那样的人呢?自然界是如此,那么人类社会是不是也是如此呢?

就拿我来说,我既然得到了我想得到的,但是接受与付出是两种概念,失去了就不会有回报,那么付出呢?

有人说:接受就会有付出,付出却不一定有回报。有人说:付出就会有回报。然而我说,只要付出了就好,接受就会有付出。但不一定是正比。

哦,我懂了。

精选读者点评

这个“死海/活水”的例子用得巧思尽显!后半段突然醒目传神,比喻不落俗套,看得出你动了脑子。可开头邻家小孩那段,和后面海的联系有点飘,像两篇作文硬拼在一起,试试把小孩和海水悄悄串起来?比如他画的画里,有没有一条想流出去的小溪。

高中播种与收获作文

650字
主题:辩证关系、生命成长、价值认同、心灵丰盈、自我实现

高中播种与收获作文

接受一如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓,付出恰似“一江春水向东流”那般坦坦荡荡。

你付出了努力,接受了成功;你付出了真诚,接受了友谊;你接受了荣誉,付出了艰辛;你接受了爱情,付出了忠贞……

接受与付出就是这样让人琢磨不透,意味深长。

我喜欢接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳,那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说:“在失望的荒地上付出你宽大的胸怀,在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。”是啊,当你手捧玫瑰,那诱人的香气飘入心扉时,你感到心灵仿佛被晶莹剃透的水流洗刷过那样舒畅。

我喜欢接受的美丽,付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途,那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们,没有人民抛头颅、撒热血的气节,哪会有新中国初升的太阳?

历史漫漫的长幅画卷告诉我们,没有科学家的钻研开拓得出的伟大结论,哪会有如今的美好生活?前辈在“山重水复”中付出,我们在“柳暗花明”中接受。

我喜欢接受的公平,付出的豁达。如果付出出纳真诚的货轮,那么接受就是满载而归的货物。俗话说“君子之交淡如水”。获得真挚的友谊需要付出,付出真挚的友谊需要获得平正的心。一份耕耘,一份收获。接受与付出就是这样如亲密的伙伴,形影不离。

接受不需“会当凌绝顶,一览众山小”的壮语,只需“海内存知己,天涯若比邻”的真心。付出不需“落红不是无情物,化作春泥更护花”的痛苦,只需“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的信心。

携一缕接受的阳光,系一丝付出的绸带,整理行装,踏上实现自我的道路……

精选读者点评

这比喻灵动自然!“播种的辛劳”对“丰收的喜悦”,“荆棘征途”对“蜂飞蝶舞”,两组意象一扎进纸里就活了。后半段排比句式越来越顺,读着像踩上鼓点。然而“晶莹剃透”是笔误吧?“剔”字写成“剃”了,擦掉重写哈。

我的高中生活

700字
主题:成长阵痛、自我和解、生活韧性、精神重启、青春觉醒

九月的天空,有被撕扯过的痕迹,游离的阳光有点触目惊心。

题记

我从未想过十六岁的开端会是由“失利”二字填满,像是以自我为中心的膨胀后,倏得被麦芒刺醒,痛的极为彻底。

一个难以启齿的事实,可我又必须承认,我考得并不好,以在外人眼中——“差生”的形象进了高中实验班。

一种浅意识的自卑与讽刺开始挤压大脑,所谓的高中生活也总会在周围人的谈论中被肆意渲染成无限大。

在幻想漫延时,冰冷的现实也许更可以让自已清醒。

我实在无法用任何华丽的词藻来描绘一种与现在不相符的高中生活。那样会显得不真实和如此荒唐。

或许我可以找到更帖切的词来形容这未来三年的高中生活——“接受与责任”。

接受自已失败的苦果,承担下以后应有的责任。

而言。

日复一日的晨曦总会在漫长的黑夜后瞬间滑入窗帘的缝隙,寝室便会在风扇“呼呼”的浅吟中传出各种不同敲击地板的脚步声,水池台面大片像是被墨泼洒过的痕迹会被一双手抚出,随后再次密布满水龙头迸溅的水滴……

像这样周而复始的,还有微笑。

我应该庆兴的,有人天天陪我同进出一个寝室,我应该满足的,餐桌周围的位子始终是满的,我应该感动的,仍然有那么的笑容因为不同的事在自已身旁绽放。

那些微笑将暗处的结界粉碎成泡沫。

这才敏锐的发现,自已开始融入生活,高中生生活。

尾记:

“解夏十五日,清净行律仪,五苾百刍众,悉断烦恼缚”。

三个月的安居生活,僧人度过夏季的溽热,当秋风送爽,正是解夏圆满来临。

“解夏”一词,典故出自佛经,意味逝去已逝,来日可追,一切将宛如新生,重新开始。

那就让我理解为,在下季风向吹走往日尘埃之际,将“高中”与“生活”衔接,无限延至下一个完美的句点。

精选读者点评

这个“撕扯过的天空”真牵肠挂肚!麦芒刺醒的比喻太描述贴切,十六岁那点胀痛感一下就出来了。后头“解夏”收得静,但题记和尾记之间,那层喘息的节奏可以再松一松,你心里明明有风,别总压着写。

我的世界因你而充满爱

900字
主题:亲情、代际理解、爱的双向流动、孝的真义、温暖、成长

我的世界因你而充满爱从来都以为我是爱母亲、孝顺母亲的,因为我无时无刻不想着母亲给予我的爱。而经历过那个平凡的日子后,“孝顺”两个字在我的脑海中逐渐清晰起来,它所含的,并不是“关心长辈、体谅长辈”那么简单。母亲每年不管工作有多忙,也要回老家一趟与爷爷奶奶一起过年。有一次,我不解,母亲告诉我,每年回家一趟告诉他们一切安好,这也是一种孝顺,一种回报。那时的我渐渐悟出:哦,对长辈的爱是要用行动回报的。我和母亲回到县城,老远就看见爷爷奶奶在那栋楼前迎接。他们的身影在我们眼中是高大的,因为他们心中藏着的,是饱经沧桑后的宽广、的伟大的爱。即使他们不说,也用行动和看到我们回来时的欣慰的表情告诉我们:爱无言。爷爷奶奶还算健康,也没什么病,奶奶带上老花镜织织毛衣也不在话下。一次,奶奶拿出一件崭新的毛衣,那毛衣很厚,看来织了很长一段时间。上面也有一些花纹,一定花了很多心血。奶奶走向母亲,抖抖毛衣,看来是织给冬天怕冷的母亲穿的。“这是我织了差不多一年才织好的,我知道买的毛衣总不如织的保暖,所以才织了这么件毛衣。”母亲的脸色没有什么变化,她抚着奶奶饱经沧桑的手,然后小心翼翼地如视珍宝般地叠好毛衣,说“妈,您自己穿吧。老人家身体要紧,我没什么事,反正有空调嘛,您多穿几件衣服总是好的。”奶奶还是执意把毛衣推给母亲,母亲没有多推迟便接受了。事后,我不解,“为什么您要接受那件毛衣呢?那是奶奶花了这么多心血才织好的,不是应该给她老人穿吗?”母亲的眼神严肃起来:“有时候,接受爱,也是一种孝顺。你想想,奶奶在织毛衣时,想着我能穿上她织的毛衣御寒,她心里会是多么幸福啊。那件毛衣包含了奶奶太深沉的爱,我们只有接受,只有接受了,才是对她织这件毛衣的的回报。我懂得了,母亲教会我要孝顺,教会我用无言的行动来孝顺长辈。可是,有时候一种接受,不让长辈失望,这何尝不是一种孝顺呢?母亲,曾经的我,也许只是一昧地将孝顺简单化,认为它只是关心,回报长辈,不让长辈失望那么简单,而现在,我懂得了,学会接受长辈深沉的爱,也是一种孝顺,一种幸福,也是对爱的回馈。母亲,我因你而懂得付出爱,学会发现爱,学会接受爱,我的世界因你而充满爱。

高一:胡雨卿

精选读者点评

奶奶织毛衣那段,手抖着抖开的细节真透了,比直接写“感动”有力多了。 “接受爱也是孝顺”,这个想法挺新鲜,但前面铺垫稍显急,爷爷奶奶迎人那段如果再加半句动作或神态,后面这句就更立得住。 结尾三连“学会……”节奏像心跳,但“我的世界因你而充满爱”这句收得有点飘,要是落回那件厚毛衣上,比如“现在衣柜里还挂着它,袖口磨得发软”,可能更沉实。

很久没这样了

450字
主题:成长、接纳、生命滋味、真实生活、乐观态度

当我再次融入生活再次融入工作的时候我才明白路有许多种,生活也有许多种方式,才明白为什么有那么多人喜欢喝酒,才明白男人为什么要喝酒,才明白酒跟任何一样东西都是平等的,我不在把酒深深的埋在心底,就跟生活一样,也学着去接受了它的存在。

不管我们的未来是怎样,生活就应该像酒一样,从苦到甜,从辣到香。喝出快乐,忘掉难过,忘掉一天的疲惫忘掉一生中不愉快的事。酒常办身边,我们要喝到位而不是喝到醉,让每一天生活带来的疲惫都离我们而去,快乐才是硬道理。

很久没这样了,以前人在多,酒喝得在多,也只不过是一个人内心苦痛的挣扎,而现在。我喜欢酒,喜欢我身边的人,喜欢现在的生活,没有谁是虚伪的,只要你能喝,没有谁会故意去拘节你的心意。喝酒就像工作一样,你不上别人就上了。把握人生的每一次机会,好好生活,好好工作。难过一天到不如高兴一天,你以为你会长生不老吗?我到是不信,我身边的朋友们,我不是在鼓励你们去喝酒,我只是觉得我们的生活就要像酒一样,从苦到甜,从辣到香。那才是生活的义意。

精选读者点评

酒写得真有味儿!“从苦到甜,从辣到香”这句划了三遍,你把生活嚼出回甘来了,难得。

高中做的自己作文

600字
主题:自我认同、生命接纳、内在力量、存在真实、人生选择

生活不是表演,没有太多次的彩排,给你完美!—题记

人生,从一开始就注定是一场不知终点的旅行。一路走来,会有无数的人与你擦肩而过,亦同样有太多人与你同道而行。

或许,这一路走来的相遇之中,有太多的东西会让你产生比较。有的人,比你优秀,有的人,比你聪明,有的人,比你勤奋……当所有人的优点都集合在一起时,你也许会自卑,会难过,也许会觉得自己什么都不是!同样也正是因为这些负面的情绪,你的人生之路必将会受到一定的改变。诚然,与不少人相比,我们所拥有的确实很少,当我们与整个世界相比时,我们只是渺小的尘埃。太多的比较,构成了我们人生最沉重的负担,也成为了我们自卑的巨大理由。台湾漫画家蔡志忠说:如果拿一个橘子比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的就会有抱怨小。由橘子到生活中的那些比较,你会发现,现实生活中是没有太多的选择由得了我们,我们能做的只是接受而并非改变。既然注定要接受那些已然成为事实的东西,又何苦去苦苦的与他人比较?

所以,当你的人生别无选择时,勇敢的去面对你应该面对的事!或许人生是一场注定孤单的远行,那么你就做自己的第一,也许人生是一场没有观众的,那么你就做自己的观众,给自己掌声。没有谁的人生是鲜花掌声铺就的,你要做的就是去努力寻找你人生路上的鲜花和掌声。

做的自己,背朝缺失,要相信你就是你,你就是自己的信仰,你就是自己的太阳……

精选读者点评

题记文意清晰!“生活不是表演”这句扎心又清醒,后面橘子比喻也自然,读着舒服。然而第三段“尘埃”“负担”“自卑”堆一起有点沉,喘话说回来气来,试试把“渺小的尘埃”换成“一粒会走路的沙子”?轻一点,反而更有力。

回忆

600字
主题:成长、时间感悟、青春反思、生命接纳

很多人都在感叹时间的匆匆流逝,或者后悔自己曾经那样的荒度,或者在心里对过去做到了真正的埋葬。不少人在回忆,很认真的那样回忆,几乎不去错过曾经的一点一滴。这或许是证明我们在成长的另外一种方式。不少人在学习忘记,忘记过去的过去,忘记无法延续的回忆。提及时间,我不得不把回忆与忘记这两个动词加上。

年少的我们,不懂一切,总可以无所顾忌的去笑,去哭,去做一些在大人眼里疯狂的事情。那种张狂,那种属于青春特有的骄傲,我们似乎总在“闯祸”总在“惹麻烦”可是我们很快乐。现在去想是真的快乐吗?青春的我们,在这个敏感的季节里学会了回忆,去看看自己走过的路,看看自己所谓的疯狂往事。在回忆里,一些人安静,不再重蹈覆辙。一些人忧伤,感叹那些快乐都已不再。

初三有段时间,我写着自己的“孤影”专题,敏感的让人担心,那个时候的自己,在突然经历了一些事情后变得脆弱。对现实我几乎总在逃避。我记得我说过时间是个带着光环的残忍的老人,它让自己以为多么美好的世界一下子_了。我几乎不敢相信,这就是所谓的真善美的小世界。可在今天我再次去回首时,突然觉得自己那时傻傻的。而现在在回忆之中,我觉得自己学会了接受和面对吧。变得安静和笃定。不再抗拒所谓的命运和安排。

这是我的回忆,刚刚有看到王导头头的日志,他也在回忆,我看到在路上的身影变得更加从容,而淡定。祝福我所有的朋友,愿你们在回忆中收获而安静!

精选读者点评

这个“时间是个带着光环的残忍的老人”,写得真好!光是这句话,就让我在办公室多坐了三分钟,反复读,还划了线。后面“一下子_了”那个空,留得妙,比填上还有力。

随遇·随想二

700字
主题:善意传递、平凡尊严、人际温度、微光时刻、接受之美

自从学校停用桶装水,宣称是为了学生们的健康后。教室里取而代之的只能是那四只笨重的热水瓶。然而毕竟五十多人,开水房又离之较远,水供应还是蛮紧的。

因此,我每天早上在食堂就餐时总会在那里接上一杯水,一来自己方便,二来为教室减压,不少同学也这么做。

一日,我像往常一样走向那个大的保温箱,周边已聚集了一堆女生,我耐心地等着。

这时,食堂的那位保洁阿姨拎着慢慢一茶壶的水走来,带着浓重的外地口音说道:“小孩儿,喝这个。”然后她发现没盖子,自言自语道:“盖子,盖上。”然后她边找回了盖子盖好。后退了两步,眼神里的是期待。然而周边的女生没有打算动的样子,是嫌那茶壶太重吗?是嫌它是经过一位保洁阿姨之手吗?还是只是出于腼腆和谦让?

我不知道,也没时间去探究,我只知道我必须向前了。于是我绕开那群女生,对着那位阿姨说了声“谢谢”。我没有看见她的表情,因为我是低下头的。但我分明感到她的身子震了一下。我开始倒水,我的动作很慢,为的是等她离去。所幸如我所愿,她看到我在倒水,便去做其他事了。

然而我一人是无法倒完这满满一壶水的。我开始祈求有人能帮帮我,帮我倒完这壶水。

然而一直到我离去的时候,那壶水还是没人动它。是啊,傍边那个大水箱可比它方便多了。但它里面装的可不仅仅只是水啊!那是一位素不相识的人为我们做的一件善事,一件对于她自身没有任何好处的善事。

我不知道那位阿姨对这壶水注入的心思,也不敢想象我们辜负了她的多少心意……

那天之后,那个水壶再未出现。但那位阿姨忙碌的身影还时常出现,这使我稍稍心安了些,也使我更加难受了些……

有时候,善良便是接受他人的善意。

高二:wsmzy

精选读者点评

这壶水真沉啊!阿姨踮脚倒水的样子,你写得我鼻子发酸。最后那句“有时候,善良便是接受他人的善意”,像颗小石子,咚一声掉进心里,高二孩子能嚼出这层味儿,真不简单。

红尘智慧

850字
主题:精神守持、古今对话、心灵澄明、都市反思、智慧滋养、自我观照

俗世红尘,华灯初上,流光溢彩。喧嚣的夜不曾停止都市的繁华与拥挤,纸醉金迷,车水马龙,那夜间肆虐的霓虹灯,赤_地揭开都市的面纱,是迷乱充斥着人性的欲望与追求。

身处熙熙攘攘的都市,我们是繁华彩灯下的傀儡,没有过多的选择,没有喘息的自由。一次次面对,一次次无奈,站在这巨大的天地之间,虽不觉物质的匮乏,却是活在空虚之中,就像苍茫旷野上的稻草人,任由农场主恣意摆弄。喧嚣下的心僵化了,挤不出一滴慈悲的泪花,所谓慷慨只是爱慕虚荣,所谓爱心只不过台上一出戏,真正不被世俗诱惑,保持纯真之心的人,能有几人啊!他们是站在更高的云端,心接受者不一样的熏陶,感知禅的智慧。

世人是该学学陶潜,把心放下,虔诚地接近自然,接受自然的美。我们太过浮躁那份压抑,那份惘然,那份莫名的欲望,点点滴滴渗透疲惫的身躯,渐染几近枯死的心灵。拖着沉重的躯壳,无处释怀积聚的闷苦。或许心灵需要一股清凉的滋润,沐浴清晨的气雾,融身与物我两忘的幽境。倾听天籁,感受流水,我们接受自然赠与的纯美,洗涤身染的尘埃,用纯真来磨打被世俗钝化的内心。不该使“采菊东篱下,悠然见南山”的意境逐渐被现在的社会所掩饰,只留下一堆残垣断壁搁浅在滩上幽幽叹息!

象牙塔般的世界容不了日益膨胀的欲望,也不是躁动的灵魂所能被留下,遥望前方,一切只是虚幻。

有时,我们需要那么一点寄托。在忙忙碌碌投身自以为重要的东西里去时,我们会遗忘什么,或错过什么。精神不该没有寄托,尝试去接受先哲的智慧,不失为对自我的慰藉。一路跟随庄子的“逍遥”之游,我们依然有所待,冥想逍遥境界,亦是人性的升华;静坐孔子的讲堂,耳贯仁礼之学,“为政以德,克己复礼”。无为之治,中庸之道,是道儒之本,接受精神思想的一泓清泉,我们受益其中。一盏明灯,一生照亮黑暗的夜空。

红尘之中,我们易迷失,更易定位方向,关键在于是否懂得去接受,接纳人世美好的智慧和财富。感受哲理,融身纯美之境,要把面临的种种压抑,在接受中化为那一朵开出智慧的花。

夜深沉,华灯依旧,我们独善其身。

精选读者点评

读《庄子》《论语》不浅啊!“逍遥之游”“为政以德”随手拈来,不是死背,是真咂摸出味儿了。结尾“夜深沉,华灯依旧,我们独善其身”,干净利落,有骨头。

八年级学会接纳的作文

750字
主题:成长、释然、哲思、接纳、诗意、韧性

学会接受,让一切不和谐,在你俯仰间款款摇碎。幻化为儿时的纯洁和天真,在你的细微举措间,变为一种爱与包容,学会接受,让你懂得什么是生命,什么是生活。

一夜的春风肆意,酝酿着的雨却半滴未下,不禁惹得爱花之人捶胸顿足祈雨降临。一夜的春风豪情,娇弱的花儿哪能经得这般风波,于是伤了花蕊,乱了花色,落了花瓣,豪迈春风吹走爱花之人的心情,撕碎了赏花者怜香惜玉的心,怎不叫人恨得牙痒痒。

凋零的花朵不可能再次回到枝头,就像逝去的光阴不可能再次倒流,一旦错过,就没有了下个路口的相遇,也许你会轻轻拾起零碎的花瓣,凝眸注视着它那依旧清晰的脉络,仿佛缠绕着生命的轮回,但遥远而漫长,是啊,此情已成为追忆拾起撕碎的心,接受吧!带着一颗平淡的心去看待它,去理解它,去升华它,也许这就是“零落成泥碾作尘”的凄美与悲壮,这就是“一朝春尽红颜老”的娓美与无奈,也许殒落就是此种韵味吧,接受吧,无需感时伤怀。

学会接受,你才会理解花落的真谛,用一颗平淡的心去领会大自然的跌宕起伏,用一颗恬静的心去接受生活的孤单和压抑。

孱弱如芦苇的生命,经历着生活的种种牵绊,甚至让你无法呼吸与脱逃,有时,你会觉得好累好累,也许你脆弱地想回避现实,但现实终究是现实、犀利,但是渗露着另一种爱与宽容,别人不理解你,你可试着去读懂别人,用一颗宁静的心去接受生活中的坎坷,去融化生活的冷冰,去感悟生活的美妙,深深接受生活中的牵绊,任谁也无法动摇,学会接受,你才会真正体验生活的真谛。

冗长的人生,学会了接受,纵使蝴蝶失去了斑斓的翅膀,夜间消隐了群星的光芒,天地间,顿时,但你仍然可以穿越时间与空间的隔阂,所以从古走向如今,从如今走向远古,即便是飘摇如浮萍的生命,你也会凝聚超脱一切的力量。

精选读者点评

这“俯仰间款款摇碎”用得透着灵气!把抽象的“接受”写出舞蹈感了,花瓣落、心不碎,文字有韧劲儿,再翻翻第三段“零落成泥”那句,前后两个“接受”,意思悄悄变了,你发现没?

回报

550字
主题:感恩、分享、善意、成长、馈赠、理解

a面

太阳温暖地照耀于大地,波波比在草场上惬意地躺着。“太阳多美好啊!”波波比想,于是它跳起来,拿出自己珍藏了一个冬天的萝卜,跑到太阳面前,“太阳公公,你给我温暖,舒适和快乐,我该怎样回报你呢?”“亲爱的孩子,我温暖的是整个世界,这是我的职责,如果你真想回报的话,就接受它吧!”“那就请收下我的胡萝卜吧!这是我的一点心意。”“哈哈哈!”太阳笑着说:“我是一个火球,你的萝卜我怎么吃得成呢!”“不吃就不吃嘛,谁希罕!”波波比沮丧地吃着萝卜走了。

b面

小溪潺潺地流动着,波波比伏在溪边喝水,波波比想:“溪水多么甜美啊!”于是它拿出自己的大白菜,跑到小溪的面前。“小溪姐姐,你的溪水清澈甘甜,我的白菜请你收下吧!”“波波比,我的溪水是非常甜美的,它是为你们而生的,看到你们能喝我的水,我已经很高兴了,怎么能要你的东西呢!”“那么要我如何报答你呢?”“接受它吧,波波比”,小溪说。波波比想:“和太阳一样虚伪,谁会相信你不要呢!”他撇撇嘴,哼着歌儿走了。

c面

波波比在路上走着,遇到一只摔倒的小兔,它连忙把小兔扶起来,对小兔进行简单的包扎,小兔感激地说:“我要怎样回报你呢?”波波比本来想说:“一根萝卜或者白菜”。但它想到了太阳公公和溪水姐姐,不知怎的,它脱口而出:“那就接受它吧!”那一刻,波波比的心头无比温暖……

初二:莫城

精选读者点评

波波比最后那句“那就接受它吧”,写得真好!不是硬套前文,是心里真转过弯来了,从“给”到“让对方收下”,再到“让对方心安理得地拥有”,这念头一拐,人物就立住了。萝卜白菜都退场了,光这句话就亮得晃眼。

接受

1400字
主题:生命韧性、自我和解、主动作为、心灵自由、现实担当、理想坚守

学会“接受”是人生中必备的重要“课程”。

生活中总有阳光灿烂的日子,也有雷电轰鸣的时候。我们不可能总在阳光明媚的日子,懊悔不能体会美好的风景;也不可能总在阴雨绵绵的季节伤怀。在生活中也许你貌不出众,也许你没有非凡的才华,也许你也没有辉煌的过去。也许你还有先天的缺陷,后天的不足,并为此而悲伤。请不要悲伤,因为那不是我们能够决定的,我们不能够改变这一切。

当然,接受并不等于妥协,更不等于放弃,也不是懦弱。如果,你热爱音乐,懂得享受音乐,但你五音不全,又何尝不尝试去弹奏音乐。接受不是是自己失败,而是在是自己成功,实现自己的理想,不是尊严的前提下“接受”。“接受”是一门深奥的课程,学会了将是你受益终身。接受也是成功的一部分。学会接受,首先要有接受现实的勇气,其次要有挑战现实的力量。面对既成的现实,冷静地思考,认真地分析,争取限度的转机。

虽然这些都是无法改变的,于是我们学会了接受,学会了视事而动。于是我们看到了富兰克林的风筝迎雨而上,与雷电共舞;张海迪如果没有接受残疾的勇气,又怎能持久的斗争;着名物理学家《时间简史》的作者霍金给我们上了震撼人心的一课:22岁的霍金开始面对残疾的折磨,他接受了这个事实,仍不断坚持自己的信念与事业,而今,年近花甲的霍金坐在轮椅上通过电脑与他人交流自己的睿智。面对病魔,人们接受在事实的同时,更有挑战自我的勇气。

“接受”其实也并不难,关键是看自己的心,面对如此宝贵的人生,一分一秒也不能耽搁。许多人会因此而白白浪费了流逝的光阴,徒增不必要的烦恼。

只要我们接受了现实,就会让我们静下心来,陷入沉思,安静的沉思,就会让自己的行动被智慧所支配,去寻找自己的理想或是更加努力地拼搏来让自己让自己成功,走上人生的巅峰。北宋大诗人苏轼一而再,再而三地被贬谪,烦恼还是有的,可他的心最终还是试着接受了现实,虽然自己还无力改变这一切,但是心灵的充实与自由还是不能忽视的。所以,他卷起衣袖,卷起裤腿,走上田垄去种一种田,摘一摘自己亲手种植的新鲜蔬菜去自力更生,享受这份劳动的快乐。努力改变现实,奋力拼搏的人也有,刘翔因伤在小组赛就意外退出,奥运卫冕梦想也提前宣告破灭,但他并不一直悲哀,他一直在努力使自己康复,之后又加大训练的力度来弥补眼前的不足,从而努力实现自己的理想。他这样的人过的从容,不卑不亢,这是一种接受现实的态度。接受现实不仅要从好的一面,也要接受坏的一面,从而弥补自己的不足,使自己散发光彩。

我们学生在学习生活中也要学会接受,如:接受淘气的同桌,接受自己讨厌的老师,接受自己的成绩,接受家长的教育,接受老师的批评,接受自己的未来……

如果摘下一个果实,却不用水去洗干净,强迫着自己吃下去,不但果实的味道不会好,还会使自己生病。接受现实其实就是这样的过程,因为仅仅是接受,而不采取积极的态度,会让自己被烦恼左右,会让自己的心生病,心病了,人生之河的舵手便也失去了方向,开向更远的没有彼岸的地方。因而接受现实是要在悲哀过后,收起自己的叹息,采取积极而智慧的应对态度,这是接受现实的方法。

当然在生活中,我们不能总是被现实所驱使,我们也要尽自己的力量创造好的现实,而不是都要温顺的接受。

往往既能拼搏又能能接受现实的人,才是让人真正佩服的人生强者。接受现实,能让自己成为一个成功的人,这是人生中必须学到的东西。人生需要我们不断前行,而这些都是我们前行的动力。

学会“接受”成功将还会远吗?

精选读者点评

这个“接受”立意真好!把抽象道理写得像讲故事一样,张海迪、霍金、苏轼三个例子串得自然,分外是“卷起衣袖去种田”这句,看见东坡先生蹲在黄州菜地里笑,结尾那句“果实不洗就吃会生病”,比喻太灵了,建议再加个生活小例子,比如考试砸了后怎么调整的?

当学会接受和改变的时候

650字
主题:成长、勇气、现实、未来、信念、抗争

面对失败,悲观者只会叹息,乐观者便会微笑地接受;面对失败,愚蠢者只会选择逃避,智慧者则主动改变命运。

项羽没有接受失败,所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮;崔久峰没能正视现实,所以他给人们留下的只是悲观者的绝望;贝多芬接受了耳聋的现实,所以他留给人们煌煌不朽的杰作;张海迪接受了命运的挑战,并以凡人难以想像的勇气与命运抗争,所以在她的身上才会闪射出夺目的光彩。

事实告诉我们,过去已成定局,无可改变,我们只有牢牢地把握现在,勇敢地去开创未来。因此,与其停留在昨日的叹息中,不如趁自己还能走,还能听,还能看,还能思考,多走一段精彩,多听一些感动,多看一场美丽,多想一点幸福……不走不动,不看不想,哪会有希望?哪会有现状的改变?

科学告诉我们,真理有它适应的氛围。林肯曾经说过:“这个世界上许多的‘不可能’都只存在于我们的想像之中。”现在的必然难道就一定是将来的必然吗?事在人为,一切都掌控在自己的手中。中国近代史有过多少次痛苦的失败?这些失败_了许多人,也造就了许多人,更造就了中国革命的成功。

当学会并接受改变的时候,我们知道,其实失败并不可怕。现实也没有太多的机会让我们哀叹,因为你不敢面对现实,改变现实就失去了基石;没有改变,未来就失去了希望;没有希望,路就会在自己的脚下消失。

有人说,人生80﹪的时间总是用来做20﹪的事情,而且是次要的。但当我们学会接受这些渺小的、无关紧要的一瞬间,就会有更多的时间改变人生的道路,去创造人生的煇煌。

当学会并接受改变的时候,我们留给困难的,只是我们踩过的坚实的脚印。

精选读者点评

这个排比句文风扎实!“多走一段精彩,多听一些感动……”读着就让人想动起来。但是第三段“科学告诉我们”这句有点突兀,像突然插进来的课代表发言,跟前后文的呼吸节奏不太搭。

别忘了付出

500字
主题:平衡、回报、成长、给予、收获、生命意义

那是星期三的晚自习,曾老师决定对我们进行一次小测验。测验开始了,第一题是要用到计算器的计算题。呵呵!这下可好了,周围差不多只有我一个人带它,我不给其他人借,这样我考分的机会就越大了。第一题我顺利地做完了,心里乐滋滋的,正当我得意的时候,我忽然发现后面占分比较多的几题,都是画图题,这下可把我急坏了,因为只有我一个人没有带尺,于是我厚着脸皮向同学借尺。然而,他们的态度都很坚决,都说我是吝啬鬼,以后再也不会跟我借尺了。

第二天,卷子发了下来,没想到我竟然考得比他们都差,原因就是图画得不规范。我真后悔呀,如果当时自己把计算器借给别人,成绩也就不会差到这种地步了。唉……

放学之后,我来到公园,看着就要落下的枫叶,自己更加觉得惭愧,枫叶的一生是成功~~完美的,当他还“活着”的时候,他不断地从母体吸收养料,但当他“死去”后,他仍不会忘记去报答自己的“母亲”。

成功与接受,付出是相互依存的:只懂得接受,不懂得付出,成功就会消失;只懂得付出,不懂得接受,成功也不会来临。

我们每个人既是接受的主体,也是付出的主体,只要我们合理分配了接受与付出,成功也就会随即而来。

接受加付出等于成功。朋友,你说是吗?

精选读者点评

“厚着脸皮借尺”真生动!后文枫叶那段突然拔高,跟前头测验故事像两篇作文硬拼在一起。建议把“惭愧”怎么一点点冒出来写清楚,别急着跳到哲理,你笔下那个又抠又急的自己,比格言可爱多啦。

透视友谊

550字
主题:人际理解、精神平等、个性包容、关系本质、情感边界

“友谊”的含义是接受对方,什么叫“接受对方”呢?首先,你得接受这个人的性格和气质,也接受他哀愁的时候?接受他的平静、也接受他忽然的暴躁,这里说的“接受”,不是解作“学习”他的缺点,你怎么能学习呢?也不解作“容忍”,包括有讨厌他的意思,所谓容忍,有个限度,超过了界限,友谊亦即时解体。

当然,友谊也容许你去改变对方,影响对方,让他转为适合你,但这种以自己为中心的友谊是不会长久的。

从来不能单方面强调“珍惜友谊”。你不能接受的人,也不用强求成为朋友。但一个人如果有容易接受别人的性格,他一定会赢得很多友谊。一个善于交友的人,他会从朋友中分享到快乐,从朋友中锻炼和提高助人与谦和的精神,从朋友中得到助力,也为朋友分担忧愁。

人的性格气质有种种差别,有的人娇嗔、傲气、泼辣;有的人热情、开朗、活泼、外露;有的人深沉、内向、多虑;有的人积极进取;有的人胆怯、自卑;有的人粗犷,有的人温文?有的人积极进取,有的人消极、寡欢;有的人风风火火,有的人慢条斯理……这千差万别的个性,多在你的朋友中,你选择了他做朋友,就意味着你接受并尊重他性格上正负两方面。而对方也同样接受你,这是对等的。

还有一种友谊,在接受与不接受之间,就是古人说的“君子之交淡如水”。

精选读者点评

这个“接受”讲得真透!不是忍,不是学,更不是讨好,是心甘情愿地让另一个人本来的样子,在你心里有位置。最后一段“淡如水”的收尾,像茶凉了还回甘。

成长已无可奈何

650字
主题:成长之痛、师恩难忘、青春内省、得失辩证、生命顿悟

人生总是这样,即使已经知道答案,却又不经意的要去证明这个答案。也许成长往往会伴随着改变,不愿意承受改变,但成长又已是无可奈何,开始担忧,这也是一种成长的预兆吧。平淡,担忧,失去,痛苦,领悟,接受,成长。

不知道在哪一天,我听到了实习老师要离去的消息,也许在那一刻,我才开始懂得在这两个月里,她对我们的改变。我们不得不接受这个现实,但如果不是她要离开,我们也许不会发现,能让我们为其落泪的人又多了一个。平淡总是容易忽略,只是到你明白的时候,担忧却已无用。

既然不能避免,何不尽情一场。那是她要离去的前一天,我们在拍照拍了一节课,那时候我们都是疯狂的,只是那疯狂背后被掩饰的却是那泪眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍弃我的腼腆,看着她与我们的每一次合影,我已经无法忘记。我不知为何,却只是褪下了伪装彻底投入这份疯狂,但这份疯狂也许就是另一份伪装。难忘那时我的双目寂寞,更不愿忘记的却是最后的狂欢,那份伪装。

那是她离开的那个晚上,我好像是最后一个走的,走的时候看着她的背影,心中说不出的悲寥。其实,这是一种成长吧,人的成长不总是要经历那些改变吗,在改变中明白些什么,那就是成长吧。不断的成长,心也是在改变,心上多了无数沧桑,只是那曾经也已越来越离我们远去。

如果说“不能承受这个结局,倒不如不曾与你相遇”,那这改变却又应该如何。其实这就意味着在你得到的同时,也在失去着什么,改变与否,已经没有关系了,只是这份改变无法被改变,所以就有了成长。

成长已无可奈何,接受也许是我们的结果吧。

精选读者点评

这个“伪装的疯狂”写得真好!后文“双目寂寞”和“最后的狂欢”形成微妙张力,比直说“我很伤心”有力多了。结尾那句“成长已无可奈何”,语气沉下来了,有分量。

成长的烦恼

600字
主题:成长悖论、情绪自觉、生命接纳、快乐守恒

when we are little, we are eager to grow up, so that we can break free of parental discipline even leave them far. since we were a little child, we have to be governed by teachers in school and endure parent’s ramble at home. these are our growing pains. besides, study, friendship, sometimes campus romance may trouble us. however, as we grow up, we gradually find that things mentioned above are not pains at all. there are much more serious things brother us. for e_ample, we may be less sensitive to the simple happiness and loss them gradually. it’s hard for us to laugh from our heart. moreover, we are in the age that we are eager to grow up but afraid to grow up either. the ambivalence afflicts us a lot. however, no matter what happens in our growth, they are parts of our lives. we must accept them actively and do not let the pains prevent us from happiness.

小的时候,我们都渴望长大,以便能脱离父母的管束,甚至离他们远远的。自从孩提起,在学校我们就被老师管着,在家又得忍受父母的絮絮叨叨。这就是我们成长中的烦恼。此外,学习、友情,有时候甚至校园恋情都会来叨扰我们。但是,随着慢慢长大,我们逐渐发现以上这些根本称不上是成长的烦恼,还有很多更烦恼的事让我们纠结不已。例如,我们慢慢地对一些简单的快乐麻木了,于是就失去这些快乐了,我们变得很难发自内心地微笑了。还有,我们正处在渴望长大但又害怕长大的阶段,这种矛盾情绪折磨着我们。但是,不管在成长的过程中遭遇到什么,它们都是我们生活中的一部分,我们要乐观地接受,不让烦恼挤走快乐。

精选读者点评

中英文混搭得挺有想法,但“brother us”“e_ample”这种笔误得圈出来,别让粗心抢了思想的风头。

四季的无奈

250字
主题:两面性、取舍、成长、现实、包容、哲思

有的人喜欢春天,有的人喜欢夏天,还有人喜欢秋天,也有的人喜欢冬天……正所谓青菜萝卜各有所爱嘛!

春天,可以观赏百花齐放的美景,但是是传染病毒的隐形杀手;夏天,可以尽情的戏水,但是一出门炎热的天气让人喘不过气来;秋天,树上的叶子纷纷落地让人无限感慨,但是高低不定的气温常常让人措手不及;冬天,可以在洁白无瑕的雪地里与伙伴嬉闹,但是容易让人患上严重的感冒。

四季的喜怒无常我们都是既爱又恨,十分无奈。这说明了不管什么东西不可能只有好的没有坏地方的,喜欢它的好就必须也要接受她的坏!

精选读者点评

春天是“隐形杀手”?这个说法太扎眼啦!病毒和季节真有这么直接的关系吗?查查资料再想想~

接受不同作文范文

1300字
主题:个体差异、生命价值、精神自主、内在定力、多元共存

接受不同

人总有两面性,人生不同,价值同在,心境不同,接受不同。不是每一条江河都能流向大海,但不流动的便成了死湖。不同是绝对的,但价值是相对的。

“别人笑我太疯癫,我笑他人看不开。”破鞋,破帽,破袈裟,执一把破扇,整天嘻嘻哈哈。“酒肉穿肠过,佛主心中留。”试问还有谁敢如此嘻哈。正如他说的只是别人看不开吧!每每从电视上看到疯疯癫癫的他都会觉得很搞笑,与此同时,又会很佩服他的神通广大。其实他早已给自己磨了一面心镜吧!无论他人言语,无论世事变化,坦然接受不同,只图逍遥自在。

“当你觉得坚持不下去的时候,就想想我弹钢琴的样子。”是啊,试问谁的一生总是顺风顺水,无论何时,必须给自己坚持下去的勇气。这位坚强乐观的无臂钢琴师,用他的成功给我们诠释了勇气的力量。当刘伟在无奈与彷徨中独自守着上帝留给他的窗时,他给自己磨了一面心镜,用乐观与坚强接受不同。无数次失败后,他最终还是取得了成功。正如许三多说的;不抛弃,不放弃。乐观、坚强,勇敢接受不同,散发属于自己的光芒。

“左右苍茫时,总得有条路走,这条路不能再用腿去趟,便用笔去找。”遭受一连串的打击后,还能如此豁达,不禁让我怀疑他是否是寻得涅磐。人的力量是无穷的,认识史铁生,我感受到生命力的顽强。磨一面心镜,正视苦难,用自己的顽强去挑战世事的劫难。对于突发变故,保持一颗坚忍的心,时刻接受不同,给自己一片宁静。

俗语云:唯宽可以容人,唯厚可以载物。磨一面心镜,接受不同,不是每一个人都愿意接受他人的不同,但我们可以接受不同人的不接受,接受自己的不同,因为生命不同,价值同在。

不同的人生有不同的价值,磨一面心镜,坦然面对生活中的喜怒哀乐,接受不同,让自己活得开心自在。正如迁徙的大雁,坚持寻找自己的春天。

接受不同,立志成功,贝多芬成就《第九交响曲》;接受不同,疯狂执着,凡高成为表现主义的先驱;接受不同,卧薪尝胆,越王勾践破吴归。

磨一面心镜,接受不同。世上没有两片相同的叶子,但每片叶子都有其价值。

高三:接受不同

人生不同,价值同在。磨一面心镜,接受不同。

“别人笑我太疯癫,我笑他人看不开。”破鞋,破帽,破袈裟,执一把破扇,整天嘻嘻哈哈。“酒肉穿肠过,佛主心中留。”试问还有谁敢如此嘻哈。正如他说的只是别人看不开吧!每每从电视上看到疯疯癫癫的他都会觉得很搞笑,与此同时,又会很佩服他的神通广大。其实他早已给自己磨了一面心镜吧!无论他人言语,无论世事变化,坦然接受不同,只图逍遥自在。

“当你觉得坚持不下去的时候,就想想我弹钢琴的样子。”是啊,试问谁的一生总是顺风顺水,无论何时,必须给自己坚持下去的勇气。这位坚强乐观的无臂钢琴师,用他的成功给我们诠释了勇气的力量。当刘伟在无奈与彷徨中独自守着上帝留给他的窗时,他给自己磨了一面心镜,用乐观与坚强接受不同。无数次失败后,他最终还是取得了成功。正如许三多说的;不抛弃,不放弃。乐观、坚强,勇敢接受不同,散发属于自己的光芒。

不是每一条江河都能流向大海,但不流动的便成了死湖。不同是绝对的,但价值是相对的。

接受不同,立志成功,贝多芬成就《第九交响曲》;接受不同,疯狂执着,凡高成为表现主义的先驱;接受不同,卧薪尝胆,越王勾践破吴归。

精选读者点评

这个“心镜”的意象条理清楚!全文绕着它转,不散,不飘,像风筝有线。但第三段刘伟例子后那句“正如许三多说的;不抛弃,不放弃”,分号用错了,得改冒号,小毛病,别让它硌着读者眼睛。

播种·丰收

750字
主题:辩证关系、人生哲理、精神成长、价值选择、生命馈赠

播种·丰收

你付出了努力,接受了成功;你付出了真诚,接受了友谊;你接受了荣誉,付出了艰辛;你接受了爱情,付出了忠贞……接受与付出,就是这样意味深长,让人琢磨不透。

我喜欢接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳,那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说:在失望的荒地上付出你宽大的胸怀,在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。是啊,当你手捧玫瑰,那诱人的香气飘入心扉时,你会感到心灵仿佛被晶莹剔透的水流洗刷过一样舒畅愉悦。我喜欢接受的美丽,付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途,那么接受就是到达后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们,没有仁人志士抛头颅、洒热血的气节,哪会有新中国初升的太阳?历史漫漫的长幅画卷告诉我们,没有科学家的钻研开拓,得出伟大的结论,哪会有如今的美好生活?前辈在山重水复中付出,我们在柳暗花明中接受。

我喜欢接受的公平,付出的豁达。如果付出是储藏真诚的货轮,那么接受就是满载而归的货物。俗话说:君子之交淡如水。获得真挚的友谊需要付出,付出真挚的友谊枰豢派屏即拷嗟男摹r环莞牛环菔栈瘛=邮苡敫冻鼍褪钦庋缤酌艿幕锇椋斡安焕搿*

接受不需要会当凌绝顶,一览众山小的壮语,只需海内存知己,天涯若比邻的真心。付出不需要落红不是无情物,化作春泥更护花的痛苦,只需沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春的信心。

携一缕接受的阳光,系一丝付出的绸带,整理行装,踏上实现自我的道路!

点评:开篇巧引古诗词名句,形象地点出了接受与付出的内在联系,起笔不俗。然后从三个层面展开论述,反复强调没有付出便没有收获的主旨,思路清晰,论述充分,表达富有思辩性和哲理意味。

看似信手拈来的名言,不仅增添了文彩而且加深了底蕴,小作者行文的大气与才情让人刮目相看。

精选读者点评

“接受”和“付出”写顺了!比喻一个接一个,播种、货轮、征途……不堆词,全是从心里滚出来的。最后那句“携一缕接受的阳光,系一丝付出的绸带”,我读了三遍,真美。

无 语

800字
主题:付出与接受、生命互动、自然哲理、人生平衡、和谐共生

无 语

海,给了鱼儿一片蔚蓝的天空,鱼儿,也给了海一片生机;大地,给了树木成长的润土,树,也反赠给大地一片阴凉;天空,给了鸟儿们自由翱翔的天堂,鸟儿,也赋予天空一片快乐。

海,在付出时,懂得了接受,是自己,在原本沉寂的身躯中注入了活力;大地,懂得了付出后的接受,是自己,给原本单一的身体绣上了点点斑斓;天空,在付出后,也落落大方的接受了回报,是自己,给孤独的蓝色增加了绚丽的舞台。

懂得付出,就要懂得接受,如果一味的只是单方面地付出,那是一种愚蠢的表现。当然,如果只是异想天开的在等待他人付出,那就更是一种年幼无知的体现。付出与接受是无法单方面存在的,没有付出哪有接受,没有接受又何需付出呢?海,大地,天空他们并不是无谓地付出,也并不是贪心的接受。他们懂得了付出与接受共存。而当他们懂得如此,并付诸行动,夺目的光环就在他们的身上发出了耀眼的光芒。

在人生的道路上,付出与接受是不可避免的。在荆棘路前,看着条条荆棘,不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力,忍住被荆棘划过时的剧痛,胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑,这时,请你不要害羞,自豪地去拥抱本就属于你的成功!

大海无语,却有鱼儿为它编织多彩的图案;大地无语,却有万物为它谱写生命的乐章;天空无语,却有鸟儿们为它演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉,接受后有对生活的追求。

生活虽无语,却有着付出与接受的轮回,有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章!

请把握好付出与接受!

点评:这是构思独特、立意新颖、哲理性很强的考场佳作。作为一个初中生对生活、对社会、对人生的感悟有如此之深,确属不易,这不能不说是得益于作者平时的勤于积累、勤于练笔。本文的语言骈句迭出,情文并茂,充满音律美。作者在文中若能对海、大地、天空这三个意象在如何接受上再作一些阐述,以照应付出,逻辑性则更强。

精选读者点评

海、大地、天空都“无语”,可你写得真有滋有味!第三段“绣上了点点斑斓”这个“绣”字,像针尖挑眼前一亮整段,悄悄圈出来了。

赠人玫瑰 手有余香

850字
主题:奉献精神、生命价值、辩证思维、人性觉醒、成长抉择

赠人玫瑰 手有余香

接受还是付出,就如哈姆雷特的生还是死一样是一个困扰人的问题。我们且不作任何评述。看如下三段:

一、亡国·复国

春秋的历史是龙的叱咤。这个时代豪杰辈出,成王败寇的定律一次次被验证。我所要提到的就是为人所熟知的勾践。他是一个亡国之君,为了复国,他卧薪尝胆,他付出了太多才有了三千越甲涌进姑苏的一天。身为一个君王,他付出了高贵,身为一个人,他付出了尊严。相形之下吴王夫差就只知坐享江山,高床软枕美人在怀,终于沦为阶下之囚。昔日的亡国之君上演了一出王者崛起的传奇。

成败就在得失之间,懂得付出才能成为最后的胜利者。

二、瀑布·礁石

小桥流水,雅致至极,但总觉得缺少一种气势。瀑布则不一样,万千水珠如九天银河飞泻直下,让人心怀钦慕。看似柔弱的水却蕴含了如此骇人的力量。为了体验在空中飞扬的瞬间,为了成就那堪称惨烈决然的壮美,水珠付出了生命,甚至不惜粉身碎骨。再看那海边的礁石,浪打千回,却只知接受,最终被挫伤了锐气,磨平了棱角,还浸透苦涩。

有时付出便能造就短暂但绚烂的一次成功,而接受却最终会被岁月掩盖锋芒。

三、人生·赌注

人之初,性本善。但在物欲横流的今日,你却不得不承认有些人的人性在蜕变。只知索取,不知回报成了他们的人生信条。其实人生便是一场赌局,你想赢便要下注。只有付出,你才会有赢的机会,或许你会因此血本无归,但做一个旁观者,只想不劳而获,那么你没有开始

赌便已输得一穷二白。

学会付出,你才能笑到最后,你才能锋芒毕露,你才能拥有机会。让我们牢记这句话吧:赠人玫瑰,手有余香。当你付出时,人生便已准备好了相应的回报。

点评:本文的闪光点是别出心裁的结构形式:作者通过三个巧夺天工的小标题,分别从历史、自然、人生三个不同的角度,诠释了接受与付出的关系,揭示了赠人玫瑰,手有余香的深刻哲理。二是文笔飘逸,文采飞扬,富有激情和感染力。另外,题目新颖、别致,结尾部分的再次点题,在完整结构的同时,更令人深思和回味。

精选读者点评

这个“亡国·复国”段落里,勾践卧薪尝胆读来提气!相当是“身为一个君王,他付出了高贵,身为一个人,他付出了尊严”这句,干脆利落,有骨头。客观来说“三千越甲涌进姑苏”太顺口了,像背来的,咱能不能换成你自个儿看见的画面?比如火光、铁蹄、断旗?试试。