一日如四季

1100字
主题:珍惜时间、勤勉进取、生命律动、成长哲思、耕耘与回报

也许你会说一日是如此的短暂,而四季是这般的漫长,两者是划不上等号的,然而我却说它能,因一日对于智慧,勤劳而有抱负的人们恰如四季般绚烂多彩。

春天,一个大地回春,万物复苏,充满旺盛生命力的季节,太阳缓缓从地平线上升起,融化了属于严冬那无尽的寒冷,绿芽儿悄悄地破土而出,用它的新绿来装扮整个世界,一切都是这般美好,充满了无限的希望与遐想……晨,亦然如此,万物在经过一夜的洗礼之后,恰如沐浴而出的姑娘,清秀靓丽,以崭新的姿态迎接新一轮的挑战,因为此刻的他对于万物都是平等的。古人曾说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”因而智慧的人们早在春天就播下种子,在晨曦便开始学习。因他们知道“春季如晨,晨如春季”,然而愚蠢的人们,却仍沉浸在美梦之中,殊不知他们还未开始便已注定失败。

盛夏,天上没有一丝云彩,骄阳像只火炉把地面烤得滚烫滚烫,无数知鸣蝉声嘶力竭的痛斥夏日的残酷,一阵南风刮来,从地上卷起一股热浪,吞噬了那属于万物的最后一滴凝露,杂草终于抵挡不住,将叶子打成卷退出了比赛,牵牛花谢下了自己的妆容,玫瑰,百合早已躲入温室之中,只有白杨依然挺立的很直,很直。然而正午亦如盛夏,太阳肆意地炙烤着大地,一切都变得惨白,犹如步入幻境,意志薄弱的人便要昏昏欲睡,有的甚至无力的倒下,然而有抱负的人知道,此刻正是对自己的考验,要打起十二分的精神去迎袭这片“热浪”,却也恰恰是在那一刻,他已经成功了。

金秋十月,一个喜迎丰收的季节,黝黑的脸上有了一年中最灿烂的收获的笑容,独立在田间,放眼望去,大片大片的金黄色跳入我的视线,来到葡萄架下,整串整串的紫葡萄,摇摇欲坠,犹如一个个顽皮的紫色小精灵,按耐不住寂寞。这即如傍晚,对于那些奋斗了一天的人们,现在便是他们坐着享受劳动成果的时候,因为他们已经认真的付出过,所以他们无悔,他们有成功的喜悦,同样也会得到他人的肯定,但对于那些在早晨或是正午“昏昏欲睡”的人,他们此刻的清醒也早已经无济于事,在属于他们的那块地里,即使他们掘地三尺也不会有多少收获。要想一日重来那更是痴心妄想。

漫漫冬季,大雪笼罩着一切,万物都静悄悄的,动物们都回到家中休息,就像是在夜晚,世界都安静下来,只有那几颗可数的星星在辽阔的空中闪烁,辛勤付出一天的人们,早早的进入自己的梦乡或是静静的躺卧在床上,细细回味一日的美好,因为这一日是充实的,无憾的。然而那些人呢,只有一遍遍叹息与懊悔。

一日是短暂的,也是漫长的,它如四季,只有把握住如春的早晨,坚持在似夏的正午,才会有如秋般黄昏的收获,在夜晚甜美的梦。

浙江省余姚市高风中学高一七班:黄佳恩

精选读者点评

这个“一日如四季”的比喻真稳!从晨光到星夜,每个时段都扣着季节特质走,不飘。尤其白杨挺立那段,热浪里写筋骨,比直接说“要坚持”有力多了。结尾那句“一日是短暂的,也是漫长的”,轻轻一转,余味就出来了。

四季书

1350字
主题:成长、耕耘、轮回、希望、启迪、积淀

高一(19)班陆嘉欢

当今社会上的书,不再是一堆死板的文字而已.随着社会的不断向前发展,书的形式越来越多种多样.我认为,凡蕴涵一定道理的,给人以学问和启迪的,有价值的东西,书也.所以,这些特别的书常常出现在我们周围,融入我们的生活中.例如,我们可以把蚂蚁搬家比作书,书中蚂蚁用肢体语言告诉人们做事要团结协作;也可以把蜜蜂采蜜比作书,书中启迪人们要勤劳......而广阔无垠的大自然则是一本丰富多采的百科全书,它用自己最独特的语言文字——四季更替来向人们阐述大自然一年四季的盛况.

第一章:春之歌

翻开这本特殊的书,眼前呈现出一派生机勃勃的景象.

沉寂了一冬的万物复苏了,五彩缤纷的花朵竟相开放.小草也扭动着娇小的身躯,伸伸懒腰,破土而出,为大地争添那一片舒心的绿.树木吐芽了,新芽挂在树上,尽情吸收着阳光的精华.蜜蜂嗡嗡地采花蜜,忙得不可开支.蝴蝶在花丛中翩翩起舞,含苞欲放的花蕾,鼓胀得马上就要裂开似的,似乎迫不及待要看一看这片盛景.鸟儿放声歌唱,告诉人们春天来了.

偶尔下起淅沥淅沥的小雨,像丝一样柔和,如雾一般朦胧.晶莹剔透的雨滴落在花瓣上,草叶上,大地上,毫不吝惜地为天地万物输送养分.田野里,农民伯伯辛勤地播种,育苗,为新的一年作准备.花红柳绿,鸟语花香,连绵细雨,共同谱写成一曲生机盎然的春之歌.

春季这一章让我们领略到色彩斑斓的自然风光,更启示我们一年之计在于春的道理.

第二章:夏之韵

翻开第二章,一股热潮迎面而来.

吱——蝉儿成群结队地在枝头上发出一声声不耐烦的鸣叫,向人们宣告着夏天的来临.

在这个充满阳光活力的日子里,人们结伴同游,一同领略夏季的热情,接受火热阳光的洗礼.金灿灿的太阳照射着广博大地,层层的热浪推向大江南北.你瞧,那池塘里,朵朵娇艳欲滴的荷花仙子争奇斗艳,挤挤挨挨地穿梭在绿色的大圆盘上,清新的馨香弥漫在空气中;高高的大树下,天真烂漫的孩子们在追逐嬉闹,在稠密的树阴下乘凉;田地上,依旧是农民辛勤劳作的身影,顶着烈日,迎接着下一季的丰收.

不时的一场暴雨为人们带来沁透心脾的清凉.雨水犹如断了线的珍珠,哗啦啦地落到地面上,化作滋润万物的甘露.

夏天这一章,火热是主旋律,与雨水的清凉形成夏季独特的韵味.它向人们展示出一个活力充沛,蓬勃向上的世界.

第三章:秋之色

打开第三章,放眼望去,尽是一袭金色的景象.

泛黄的叶子飘落在地上,似乎在预示着:秋天已在悄然无息地来到了人间.这是个金色的世界,到处洋溢着丰收的喜悦.看啊,那挂在枝头上红通通的苹果,黄澄澄的鸭梨,田地上熟透了的麦穗,在载歌载舞地庆祝着,清澈明亮的天空和一望无垠的大地是它们的舞台.辛苦了大半年的农民,终于盼到了丰收的时节.那些雨水和汗水交织的日子,只为这一季的硕果累累.

漫天飞舞的落叶,把大地装点成富丽堂皇的金黄色.秋风萧瑟,为人间带来了一丝丝凉意;万菊盛放,为秋天点缀了点点温馨.

秋天这一章告诉人们一个深刻的道理:有付出才会有收获,收获来之不易.

第四章:冬之音

书中的最后一章,冬之音.

南国的冬天虽不像北国的银装素裹,却是别有一番景象.光秃秃的枝头上,只剩下几片残叶;惟有那不畏严寒的松柏,仍傲然挺立在瑟瑟寒风中;百花凋谢了,尽是萧条的景象.可那温暖明媚的阳光分明在向人们宣告着:沉睡着的万物正在养精蓄锐,将以更饱满的精神迎接着新的一年.

冬季这一章告诉人们:冬天是一年的结束,更预示着新一年的开始.

后记

合上大自然这本书,一定令你受益匪浅.然而,生活中还有更多的书等待着我们去发现,去观察,去领会.

指导老师:罗明艳

精选读者点评

这“四季书”的想法灵动自然!把蚂蚁搬家、蜜蜂采蜜都当“书”来读,眼神灵动,心也细。春那段“小草扭动着娇小的身躯”,写出了灵魂;但“争奇斗艳”“载歌载舞”用得有点密,喘可是气来,留两处就好。

记忆中难忘的一件事

950字
主题:克服恐惧、亲子陪伴、动手实践、自我突破、劳动体验

在我的记忆中,有许许多多难忘而又有趣的事情。他们构成了我五彩缤纷的生活。每当想起这些事,我都会觉得很快乐。

在我家的房子外面有一个大阳台,在那里我们种了很多的葫芦和美丽的花,每到春天,那些花开得绚丽多彩,可爱的葫芦都会慢慢地、顽皮地爬得高高的,沿着顶架结满小葫芦,到了秋天,它们就长大了,这时我们会把它们全部摘下来,装饰我们的家。

又到了一个收获的季节,大大小小的葫芦挂满顶架,就像还没有出生的葫芦娃,挂在那里随风摇荡。一个阳光明媚的周末,我和爸爸妈妈一起来到阳台,爸爸向我们宣布:今天我们要把这些葫芦都摘下来。我想,摘葫芦有什么难的呀!于是我立刻投入了劳动。我把准备好的梯子支起来,准备往上爬。可是当我刚爬上一格阶梯,梯子就开始微微颤动,我不敢再往上爬,抬头一看,却发现葫芦里我还有好远的距离,“这可怎么办呀!太高了。”我不禁大叫起来。妈妈走了过来,笑着对我说:“你要爬到梯子的最顶层才能够着葫芦。”“啊!我可不敢爬到点,我恐高,要是梯子倒了,我不摔死了!这个我可不能完成。”妈妈说:“你没有试一下就知道不能完成了?我给你扶着梯子,你试着爬一下,感觉一下好么?”这时,我觉得心在怦怦直跳,我在梯子边转了好几圈儿也没敢往上爬。这时,我突然发现地上有一把长把钳子,我灵机一动,“有办法了,”我高兴地叫着:我拿钳子把葫芦打下来不就行了嘛。爸爸说:“那你试一试吧!”我站在地上使劲跳,可还是没用。“真的只能爬上梯子吗?”妈妈鼓励我:“其实的问题是在你的心里,你的恐惧使你不敢勇敢地爬上去,你首先要坚定信心,鼓励自己大胆一点。”在妈妈爸爸的鼓励下,我试着登上了一一个台阶,虽然我的心在怦怦直跳,脸也吓得红彤彤的,可是我还是坚强的爬到处,我发觉梯子好像不像以前那样晃动了,我直起身子,用钳子把葫芦把夹住,使劲一拧,呵!一个大葫芦掉了下来。我太开心了!我用这种方法摘下了许多葫芦,看着它们,我突然觉得这个梯子也不是那么可怕了,我也不害怕登高了,爸爸在旁边说,你真棒!真是太勇敢了!

这是一件我难忘的小事。每到收获的季节,我望着那大大小小的葫芦,就会想起这次的经历。通过这件事我感觉到了一个道理,就是遇到问题一定要亲自动手试一试,这样你就会觉得自己越来越成功。

精选读者点评

葫芦藤爬得真欢,你写它“顽皮地爬得高高的”,这个“顽皮”用得妙!连葫芦都活了,有灵气。后头摘葫芦那段,梯子晃、心跳快、脸发烫,全是你自己的身子在纸上动呢,比好多同学光写“我很勇敢”强多了。

一分耕耘,一分收获

600字
主题:成长、担当、价值观、劳动观、人性观察

人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。

记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。

就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?

当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?

精选读者点评

最后一段问得真好!“弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?”,这句我划了三道线,读了两遍。孩子,你心里有光,别让它被“怕吃亏”盖住。

高中感恩的作文

750字
主题:宽以待人、自我修养、生命境界、人文关怀、和谐共生

高中关于感恩的作文

宽容是一种美德。我曾看过一首诗,上面称赞:宽容是蔚蓝的大海,纳百川而清澈明净;宽容是高阔的天空,怀天下而不记仇恨怨愤;宽容是灿烂的阳光,送你甘霖送你和风;宽容是延续生命,生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;宽容大度才能超越局限的自身,一语宽容,雨露缤纷,一生宽容,心系乾坤。

相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚_,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”

老禅师宽容了他的弟子。他知道,宽容是一种无声的教育

人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的话,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,这也是宽容。所谓“己所不欲,未施于人”也寓理于此。

处处宽容别人,决不是软弱,而是人的待人艺术。与别人为善,就是与自己为善;与别人过不去就是与自己过不去。只有宽容地看待人生和体谅他人时,才可以获取一个放松,自在的人生,才能生活在欢乐与友爱之中,心中就会少一份懊悔和沮丧,就能在心底树起一个坚强的我。只要你具备了真正的宽容,必能取人之长,补己之短,你自已将得到一片蓝天,微笑着对待人生。

宽容是一首诗,土地宽容了种子,土地就拥有了收获;大海宽容了江河,大海就拥有了浩翰;天空宽容了云霞,天空就拥有了神采;人生宽容了遗憾,人生就拥有了未来。胸怀一颗平和的心展露一张微笑的脸,伸出一双热情的手你会发现你的身边,到处都是真诚和快乐。

精选读者点评

这篇作文里“老禅师蹲着让人踩背”的细节真动情!后文却没再碰它,光讲道理了。那个背影多有分量啊,你试试把结尾拉回墙根下那片月光!

静秋

500字
主题:静观、生命哲思、物我交融、成长顿悟、诗意栖居

两情一景,随心而定。满目萧条,淅淅沥沥的秋雨勾勒出一幅悲凉的画卷,泛着丝丝凉意;落叶满地,似有若无的提醒秋的哀伤。这是悲。

丝丝雨幕,为人消去浓浓的暑热,还大地一分清凉;落叶归根,宛如一只只蝴蝶,欢快的扑进妈妈的怀抱,享受温暖。这是喜。

于秋,我爱他的静,无关心境。颇有一番“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”的感触。

万物无言,少了那份喧嚣,抚平了那颗躁动不安的心。望着那落叶会升腾起对家的思念;望着那弯腰的稻谷会有分收获的的喜悦;望着那风中傲然开放的菊花会坚定战胜挫折的决心......不言中,已领悟很多。秋的静,让你卸下心灵的防备,撕下虚伪的面具,直面最真实的自己,坦坦荡荡;秋的静,让你领悟得之坦然,失之淡然的真谛,人生原本就是在失去中不断得到;秋的静,让你对未来多了一份期待,多一份体会未来的勇气……

或许有人认为秋是结束的象征,却不知有些结束亦是新的开始。他是一种沉淀,对过往的沉淀。因为沉淀所以显得静,只有静下来方可沉淀。秋之静,是一种喧嚣后的宁静;是一种饱经风霜的沉静;是一种不以物喜不以己悲的平静……

独爱静秋。

高一:赵甜

精选读者点评

秋写神了!“落叶像蝴蝶扑进妈妈怀抱”,多灵的比喻,后文却没再用这种调子,可惜了。

不在烈日下割豆

450字
主题:成长感悟、农事智慧、顺应天时、生活哲理

早年,家里种了一些黄豆。一个烈日炎炎的午后,我去豆子地

里捉蝈蝈,一串串饱满的豆荚被我碰得“刷拉刷拉”响。随后,有

些豆荚爆开了,黄澄澄的豆粒蹦得到处都是,豆秸上的空壳则打了

卷,像泄了气的皮球似的,很伤心、很遗憾的样子。

我怕糟践了即将到口的粮食,不敢再捉蝈蝈了,回家找出镰刀

,告诉爸爸:“豆子都熟透了,赶快收割吧。”

爸爸说:“明天清晨再割吧。”

我以为爸爸没时间,就说:“你没空的话,就让我去割吧。”

爸爸说:“你不能去!”

我以为爸爸嫌我小,不会割,又说:“我会割,我行。”

然而爸爸说:“不行!现在正是烈日当头,豆荚都晒焦了,一

碰就爆开了,豆粒四处蹦,无法收拾。等明天清晨,夜里下了露水

,豆荚潮湿了,就不会爆开了。”

第二天一早,我就与爸爸一起去割豆子。果然,豆秸、豆荚潮

乎乎的。直到割完,也没有一个豆荚爆开,一个豆粒也没有损失。

太阳还没有出来,我就和爸爸一起把收割的豆子运回了家。

收获,也是讲究时机的。同样是熟透的果实,如果收获的时机

得当,就会满载而归;否则,到手的果实也会不翼而飞,让你劳而

无功。

精选读者点评

豆荚“泄了气的皮球”这个比喻透着灵气!连伤心、遗憾都描写得跃然纸上,孩子心里场景直观生动,笔下才有温度。后面“潮乎乎”也妙,摸得着、听得见、看得清,别总想着讲道理,多留点这样的句子。

写景作文高中

600字
主题:成长、耕耘、希望、坚持、感恩、季节哲思

收获的季节—秋天

春秋,植物经历过许多过程。农民伯伯收获果实,我收获知识。

和煦的阳光笼罩整个大地,连小鸟也来报喜悦的心情。农民们都露出了喜笑颜开的笑容!他们看到之前的辛苦没有白费,看到树上挂满沉甸甸的果实,他们情不自禁的唱起来,想用美妙的歌声来抒发心中的喜悦!

秋天就是这样的特殊。所有的种子只要是经过勤劳汗水种下的,它们就不会让你失望。因为它们知道,你不是一位中途放弃的人!学习也是这样,如果中途放弃,只会给自己带来的损失。

秋天是个收获的季节,忙碌的农民们永远不会感到疲惫,因为他们的疲惫全部被喜悦的心情所覆盖。就像学习知识一样,当你彻底领悟一个知识点时,你就不会觉得有难题难倒自己,因为你知道,你在秋天收获了知识!

秋天是农民们收获的季节,也是我收获的季节。为什么这么说呢?一个月过去了,高中的知识比我想象中要艰难,这就是秋天让我收获知识的原因,因为它也想让我收获沉甸甸的知识。我也要用实际行动让秋天看到我的果实

收获果实是农民的任务,学习知识是学生的义务。秋天就是喜欢让每个人脸上都露出喜悦的笑容,行为在它心里,笑容是它得到的收获。阳光撒在所有人脸上,把温暖的阳光奉献给所有勤劳的人们,让他们感到不再疲倦

秋高气爽的季节里,我很感谢秋天的来临。是它让农民们每天不停的辛劳采摘希望的果实;是它让我每天收获丰富的知识;是它让我看到秋天留下的金色风景!

秋天是收获的季节,在这里每个人都会有所收获!谢谢你,诗情画意的秋天!

精选读者点评

“农民伯伯收获果实,我收获知识”,这句真干净!后文要是都这么利落,不堆词儿,多好。注意“情不自禁的唱起来”“的”字错了,“地”才对哦。

高三收获与遗憾作文

550字
主题:成长感悟、生活智慧、责任意识、得失辩证

都说“不到长城非好汉”。所以我们今天说好要去登长城的,可是我却有事情耽搁了,没去成,我觉得很遗憾,但是也很有收获。

本来,我们是高高兴兴地出发了。可是,我们刚进了长城景区,我就哎呀一声,大家都问:“怎么了?怎么了?”原来,刚才休息的时候,我的钱包忘在景区休息处的座位上了。这可怎么办呢?钱包里有钱、手机、房卡(宾馆里开大门用的东西),要是丢了,那我就惨了。我立刻跑了回去。罗恬姐姐和我一同前往。我赶到了座位旁,发现钱包正在那儿安安静静躺着,没有丢。太好了!我和姐姐急忙回去,却不见了队伍的踪影。真是的!他们也不向我们说一声,可我们呢,却又不知道他们在哪儿——真是的,不知道我们组的组员们他们怎么样了,他们又没有组长,也没有老师怎么办呢?唉,到头来还是我的错,谁让我不看好东西,让罗姐姐也和我一起不能爬长城。我们累得满头大汗,跑了三个检票口,但还是以失败而告终——我们没有爬成长城。

不过,我也因祸得福,买了许多小纪念品呢!真是“塞翁失马,焉知非福”啊!

今天,虽然没有爬长城,但是觉得遗憾的同时我也觉得收获了很多。首先我知道了,事情不要在还没得出结论之前,就往坏的方向去想,然后就不做出努力,一定要在努力了之后实在没有办法了才能放弃;其次就是我明白了,做事情不能丢三落四的,要对自己所做的事情负责,自己的错误要及时改正。

精选读者点评

钱包没丢真幸运!但“跑了三个检票口”这句写得尤为活,喘气儿都能听见,下次把“果然的”“唉”这些口头禅删掉两处,节奏更利落。

高三学生毕业自我陈述模板

350字
主题:青春奋斗、自我成长、责任担当、未来期许

高三学生毕业自我陈述模板

高中三年,我正奔跑与人生最激烈的竞争道路上。在这条道路上,我清楚的感受到学习对对我们的重要性,也充分理解了——想要实现理想,就只有亲自努力去拼搏!

为了实现自己的大学梦,为了让父母的期待都不会落空,我凭借自己的努力和毅力完成了三年来的高中学习!取得了良好的进步和成长。

回顾这三年,作为一名高中生,我严格在思想上管理自己,明确规划自己的目标,认真做好时间的规划和打算。在学习上,我认真的吸收老师的每一个教导重点。在生活中,我有效率的管理好自己的起居,为学习这的目标腾出足够的空间!

如今,凭借自我的努力,我也终于取得了自己理想的收获!我相信,这三年来的的努力,会为我的人生打下坚实的基础!这一定能让我一步步的稳健的走向自己的未来,走向自己的理想!

精选读者点评

“奔跑与人生最激烈的竞争道路”,“与”字错了,是“在”;“学习对对我们的重要性”多了一个“对”。标点也乱,感叹号连用太喘了。再读两遍,慢慢改。

媚秋

1000字
主题:成长、本真、轮回、敬意、静美、传承

小时候,在那个充满童真的季节里,我总爱傻乎乎地对着纷扬的大雪发愣,然后突然蹿进满手洗衣泡泡的妈妈怀里,大叫:“我最爱冬天了,妈妈!瞧!它们多美!”

上小学了,生活中出现了一个叫弟弟的人物。他也爱雪——在吴侬软语的江南,确实,雪是个稀罕物儿。于是,雪不再是我的独一无二,我开始在春与夏之间游移不定。细细想想,春天,万物复苏,一切都那么美,一切都那么不可多得。夏天呢?浪漫,热情。还有我独爱的草莓冰砖!最后,俨然一副大人模样的弟弟一手拿着棒棒糖,奶声奶气的说:“都好都好!反正我不喜欢秋,好烂!”

好烂?这个词一直萦绕在我的脑海,直至上了初中,当我独步欣赏满田的稻谷时,我才猛然明白,原来,自己自始至终暗恋得都是萧条但不寂寞的秋。

秋,是四季中最深沉的季节。它的深沉是装不出来的。是!有时的它确实很萧条,落叶纷飞,让人满目伤感,悲秋怀人,是古人不变的偏爱。但那不正是秋朴质的表现吗?它不做作,不愿为自己带上厚重的面具,不愿为了讨好别人而生存。它是一块璞玉,不爱将自己打扮的花枝招展,不爱去招蜂引蝶,却只愿意静静的呆在属于它的地方,为大地卸下浓艳的妆术,卸下那一层对世人的伪装。轻轻地,它为大地摇去多余的点缀,所以,大地其实也是袒护秋的,不是吗?

秋,是四季中承上启下的季节。它继承了夏的纯洁,却给冬带去了绵绵的深沉。它提醒还未从夏的热情中回味回神的人们准备进入冬的怀抱。它从不与任何人争夺什么,却也希望自己能在人们心中留下点什么。秋,洗去了夏的浮华,带来了冬的凉爽,它像一位循循善诱的母亲,教导调皮的孩子,祝福垂危的老人。在秋天,大地都是朴实的,人的身心也是舒坦的,人与自然头一次,彼此之间靠的很近。

秋,是四季中收获的季节。想当初,季节老人一定是考虑到了秋是最乖巧的孩子,所以才将收获的重任交给了它。果然,它没有让老人失望,硕果累累,为丰收传来喜讯。丰收的季节自然没有寂寞之说,相反,我觉得它是最热闹的季节。

捉摸不透的秋,它的冷,它的热,它的悲伤,它的热闹,有谁懂?有谁真正探得了它的真知?秋,它的脚步匆匆,不是它不眷恋,而是它需要如此。

或许,这就是秋成功的原因吧?古今中外,多少伟人为它神魂颠倒,那一份真挚,让它有了内涵美。多少人至今咏唱着“寂寞梧桐深院锁清秋,剪不断,理还乱”,多少人还记得那句“槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。”

“山无棱,天地决,才敢与君绝。”剩下的日子啊,秋,你将是我一生的追求。

精选读者点评

雪落进泡泡里那句巧思尽显!弟弟说“好烂”时,我笑出声,这词儿扎得准,后面秋的转折才不飘。

收获的季节—秋天

600字
主题:耕耘与回报、季节哲思、学习感悟、生命成长、辛勤价值

春秋,植物经历过许多过程。农民伯伯收获果实,我收获知识。

和煦的阳光笼罩整个大地,连小鸟也来报喜悦的心情。农民们都露出了喜笑颜开的笑容!他们看到之前的辛苦没有白费,看到树上挂满沉甸甸的果实,他们情不自禁的唱起来,想用美妙的歌声来抒发心中的喜悦!

秋天就是这样的特殊。所有的种子只要是经过勤劳汗水种下的,它们就不会让你失望。因为它们知道,你不是一位中途放弃的人!学习也是这样,如果中途放弃,只会给自己带来的损失。

秋天是个收获的季节,忙碌的农民们永远不会感到疲惫,因为他们的疲惫全部被喜悦的心情所覆盖。就像学习知识一样,当你彻底领悟一个知识点时,你就不会觉得有难题难倒自己,因为你知道,你在秋天收获了知识!

秋天是农民们收获的季节,也是我收获的季节。为什么这么说呢?一个月过去了,高中的知识比我想象中要艰难,这就是秋天让我收获知识的原因,因为它也想让我收获沉甸甸的知识。我也要用实际行动让秋天看到我的果实

收获果实是农民的任务,学习知识是学生的义务。秋天就是喜欢让每个人脸上都露出喜悦的笑容,行为在它心里,笑容是它得到的收获。阳光撒在所有人脸上,把温暖的阳光奉献给所有勤劳的人们,让他们感到不再疲倦

秋高气爽的季节里,我很感谢秋天的来临。是它让农民们每天不停的辛劳采摘希望的果实;是它让我每天收获丰富的知识;是它让我看到秋天留下的金色风景!

秋天是收获的季节,在这里每个人都会有所收获!谢谢你,诗情画意的秋天!

精选读者点评

这个“秋天=收获”的联想很自然!但第三段突然跳到“种子知道你不会放弃”,拟人得有点急,种子哪来的想法呀?下次试试让农民伯伯说话,或者写写你解出那道数学题时手心的汗吧!

秋天的联想

700字
主题:悲欢交织、古今对话、物我相融、季节哲思、诗意栖居

当绽放了一夏的激情渐渐消褪后,一阵秋风带走了最后一丝余热。同时,色彩斑斓的世界也开始以金黄色为背景。

在清凉的秋夜,空中星光缭乱,我就着一枕落花,静静体会这秋的凉......

自古多悲秋.....秋天容易使人怅惘,古人亦是如此;杜甫让秋风吹白了双鬓,马致远让秋色愁断了肠.....淡淡的乡思,是秋的思考;凄凄的离别,是秋的感伤;萧萧的秋风,绵绵的秋雨,点点滴滴的思绪,都涌上心头.在大多数古人眼中,秋天的性格是悲凉的。

我的观点则不同,正如刘禹锡所说:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜今朝。”我认为秋天是富有诗意的,也是富有情意的.不仅仅是秋色,秋天的一切一切,都有深深的韵味,落叶是秋天的相思:明月是秋天的皎洁;风是秋天的爽朗;雨是秋天的深情......好一片诗意盎然的秋之景观啊!

诗的秋天也是美丽的!所以我喜欢秋天的诗,尤其在深秋的晚上,倚在床头,就着昏黄的灯光欣赏诗,听着手中沙沙的翻书声。不觉中自己就好像坐在一棵大树下,随风飘散的落叶,像是舞倦了的蝴蝶,有一片停栖在我手上,我疼惜地望着它,它没有怨恨,有的只是那颗回归大地的赤子之心。我举目远望,看到辛勤的劳动者在丰收硕果,那一片金黄是他们的汗水,也是他们的希望!秋天是收获的季节,这也正是它萧瑟外表下真正的内涵。

从思绪中出来,已是夜深人静,我把书放在一边,酣然入睡,不觉中外面竟下起了雨。不用担心它会惊了你的梦,它的步伐细腻,轻的让人感动,像是温柔地倾诉:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.那一片深情,就是爱啊!

如果说夏天是骈俪文,那么秋天就是一首诗,它深沉、携永、而不缺乏细腻,是它,让我感到,生命是有味道的!

精选读者点评

这秋夜枕花、听雨、读诗的调子真好!“落叶是秋天的相思”这句,我划了三道线,太灵了,不雕不琢,却把物与情缝得环环相扣。后头写劳动者那块稍急了些,收得太满,留半口气给读者喘,味道更悠长。

高一年级优秀作文范文

600字
主题:成长感悟、人生哲理、逆境价值、自我超越、奋斗意义

“挫折是一笔财富?”看到这,也许很多人会发出这样的疑问。但在我看来,挫折的确是一笔“价值不菲”的财富。

经过风雨的挫折,雨后的彩虹才会更美;经过四季的挫折,庄稼和粮食才会生长得更好;经过历史的挫折,今天的幸福生活才会更宝贵......经过无数的挫折,我们才会慢慢长大!

如若没经过挫折,我们又怎能知道这世间万物的来之不易?所以,俗话说得好“唾手而得的东西,不是你自己的东西。”

这是在我受挫折时,我时常想到的一件事儿:记得有一次,我参加了一次作文竞赛,付出了很多心血,终于也获得了胜利的果实。但在这份荣誉证书得来之前,我又遇到了什么挫折呢?我认真地听了老师的作文指导,写出的第就没有得到老师的认可。我又吸取教训,以为第老师应该会满意,谁知事与愿违,这篇还是没有通过老师这一关。当时,我心想:老师分明就是鸡蛋里挑骨头,但是我不能认输,如果我就被这一小块绊脚石给绊倒,那以后还怎么办?就是这样的想法,使我重写了一遍又一遍,终于,写出了老师满意的文章。这件事后,我知道了写作的技巧。难道,这不是经历挫折后的一笔财富吗?

不错,每个人挫折过后的收获便是一笔财富。有很多人都很羡慕明星般的生活,但他们知道吗,明星光彩的背后,又会有多少的无奈,遇到多少的挫折呢?所以,从某种意义上来说,他们就是战胜挫折的赢家,他们所取得的种种成就,都是战胜挫折的“战利品”。

所以,挫折就是一笔“价值不菲”的财富。

精选读者点评

这篇作文里“鸡蛋里挑骨头”用得呼之欲出!后面写改稿子那段,喘气都带着节奏感,老师读着差点跟着你数到第三遍。话说回来“庄稼和粮食才会生长得更好”这句,悄悄把庄稼和粮食并列了,它们真能平起平坐?

幸福含在微笑里

550字
主题:亲情、幸福、成长、感恩、坚持、微光

幸福在哪里?有人说,幸福是取得好成绩;有人说,幸福就是饱餐一顿……而我说,幸福就含在微笑里。

镜头一:一杯白开水

冬天,寒冷无比。可对于我们这些学生来说,只能刻苦学习,勤奋读书。“吱”——门开了,妈妈端着一杯冒着热气的白开水。“孩子,喝些水吧!”顿时,我寒意全无,心里暖暖的。喝着这杯白开水,我感受到了浓浓的母爱。这时,一丝微笑爬上我的嘴角。

镜头二:雨中的黄雨衣

“叮铃铃——”下课铃响了,本该是十分高兴的,可望着窗外淅淅沥沥的小雨,我的心情一下子跌入了谷底。我的双腿像灌了铅似的,慢吞吞的走出大厅。“唉,瞧这‘水帘洞’!”屋檐一直淌着雨水,怎么走出去呀!朦胧中,一件黄色的雨衣映入我的眼帘。“爸爸!”我飞快步走到爸爸跟前,一下子扑入爸爸的怀里。虽然还流着泪,可一抹微笑爬上了我的心头。

镜头三:典礼上的收获

开学典礼悄然而至,我的心情万分激动,因为这是我收获的时刻!“武婧怡荣获学习之星!”站在领奖台上,我开心极了!没错,这正是“一分耕耘,一分收获”,当我勤奋学习,刻苦努力时,只为了能收获一个喜悦,当我认真听讲,为班级做贡献时,只为了能得到一份快乐!此刻,一丝微笑悄悄荡漾在心头。

幸福在哪里?幸福就蕴含在微笑里。幸福可以让人感到温暖,幸福可以让人充满信心。以后,让我们用一个个微笑来迎接新生活的挑战吧!

精选读者点评

这杯白开水写得真暖!热气、吱呀声、嘴角爬上的笑,三个小动作就把母爱写得活灵活现。镜头二爸爸的黄雨衣也亮眼,但“水帘洞”后面要是接一句你踮脚躲雨的小动作,就更像你了。

高中欣赏自己作文

800字
主题:自我认同、成长感悟、善意传递、内在力量、生活哲思

欣赏是什么?欣赏是阳光;欣赏是什么?欣赏是困难中的帮助;欣赏是什么?欣赏是鼓励我们成功的风帆;欣赏是什么?欣赏是关心别人;欣赏是什么?欣赏是关心自己;欣赏是什么?欣赏是可以发现别人的优点;欣赏是什么?欣赏是可以发现别人的优点,增加自己的优点;欣赏是什么?欣赏是发现坏处,除掉自己的坏处;欣赏是什么?欣赏是风吹出和煦的云,欣赏是云下出滋润大地的雨;欣赏是什么?欣赏可以发现自己的优点和发现自己的坏处。

我欣赏我自己内心的坚强。虽然我的成绩不是太好,但我会努力、加油。只要你春天努力的播种,秋天就会有金黄色的收获。只要我上课认真地听老师讲课,我也会取得好成绩。

有一次,我们班里考试了。我认为自己能取得不错的成绩,谁知发下试卷的时候成绩不太好,我发现我写错的题都是老师讲过的题目。下一次又要考试了,我胸有成竹地觉得自己可以考好。果然,我坚持不懈的努力没有白费,我取得了一个很不错的成绩。

我欣赏我的不拘小节,因为我不斤斤计较,我的座右铭是“退一步海阔天空。”

有一次,我坐在自己的位置上,正在写作业。忽然,我的同学一个不小心,撞到了我的胳膊肘。把我写的字撞得七扭八歪,我自己都不认识我写的字了。撞到我的同学不好意思地说:“对不起,李阳,我不小心撞到你了。”我说:“没事的,我只是写错了一个字,一会儿重写不就可以了。”同学说:“谢谢你的不拘小节。”我不拘小节地说:“没关系的。”

我欣赏我自己的乐于助人,因为我爱帮助别人,所以我乐于助人。

有一次,我走在路上,我看到了一只小东西。我一看,好像前面小朋友掉的东西。我飞驰过去,我问:“小朋友,这个是你掉的东西吗?”小朋友说:“是的。”我把东西给了小朋友,小朋友说:“谢谢大哥哥。”我说:“不用谢。”

欣赏是什么?欣赏是一盏明灯,照亮前进的路;欣赏是什么?欣赏是内心的坚强;欣赏是什么?欣赏是我自己的乐于助人;欣赏是什么?欣赏是我自己的不拘小节。

高中欣赏自己作文

精选读者点评

这个“欣赏是……”的排比,像一串小铃铛,叮叮当当响个不停,有股子孩子气的认真劲儿。尤其“风吹出和煦的云”“云下出滋润大地的雨”,意象悄悄活起来了,再把后面几处重复的“欣赏是……”挑掉两三个,光就更表达鲜明。

播种 耕耘=收获

750字
主题:成长、责任、信念、奉献、希望、价值

朋友,你有过收获吗?你品尝过收获的滋味吗?

如果你的答案是肯定的,那么祝贺你,你一定收获了不少;如果你的答案是否定的,那么请不要灰心,因为你还不了解收获的真谛。

爱迪生曾说过:“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”在这里我要说“收获等于播种加上耕耘。”

周__从小立志,为中华之崛起而读书。他便在自己的心中播下了理想的种子,从此,他便向着自己的理想而不懈地努力奋斗,勤奋耕耘。他凭着自己的努力和坚持,为中华民族的伟大复兴做出了巨大贡献,成为新中国的第一任__,受到世人的敬仰。“鞠躬尽瘁,死而后已。”是他勤奋一生的写照。他实现了自己的理想,赢得了收获。

播种+耕耘=收获,只要你有理想,肯努力,就一定能够有所收获。

张海迪,一位身残志坚的女作家。命运带给了她太多的不幸与苦难,胸部以下完全瘫痪,让她只能在床上和轮椅上度过自己的一生。然而她选择了坚强,她在自己的心中播下了坚强的种子,并为之不懈地努力,辛勤地耕耘。她自学多门课程,精通多国外语,终于她成为一名的作家,成为亿万青少年心目中学习的榜样。她收获了成功,收获了快乐。

播种+耕耘=收获,选择坚强勇敢地面对生活中的挫折与考验,不懈拼搏,努力,奋斗,你一定会有所收获。

黄舸,一位不幸的花样少年。病魔残酷地折磨着他的身心,当他的故事传遍大街小巷,感动了数万群众。人们纷纷向他伸出援助之手,他在心中播下感恩的种子,和父亲行程1.3万公里,感恩那些曾经帮助过他的好心人。他的感恩之心让无数人为之动容,感动中国人物他当之无愧。他收获了荣誉,也让自己的生命因感恩而绽放光彩。

播种+耕耘=收获是一个永恒不变的等式,只要我们心中有所期盼,有所希望,并为之不懈努力,勤奋拼搏,收获的脚步一定会向你迈进!

精选读者点评

这个开头问得真好!像跟同学聊天一样自然。可是第二段“如果你的答案是肯定的……”有点像广播稿,读着不太顺口,试试改成更短、更活的句子?比如“你尝过那种甜滋滋又带点酸的收获味儿吗?”

高中的记忆

500字
主题:青春记忆、学业成长、同窗情谊、自我蜕变

high school is very important in one’s lifetime. nowadays, the movies about the high school time are so popular, but the stories are e_aggerated, my memories about high school life are so different from the movie. during the three years, study occupied most of my time. i fought for the future with my classmates. we studied together and shared our opinion about the difficult points. when i made great progress, i was so happy, but when i fell behind, i would not give up. i grew up and became patient, i was not the little girl anymore. in the part-time, i would go to play basketball with my friends, it became the most e_citing thing at that time. though the high school life was simple, i gained a lot. i would never forget the classmates who worked with me together.

高中是一个人一生中非常重要时刻。如今,关于高中生活的电影如此受欢迎,但这些故事被夸大了,我对高中生活的记忆是不同于电影里面的。在三年里,学习占据了我大部分的时间。我和我的同学们一起为未来奋斗。我们一起学习,并且分享我们对难点的意见。当我取得很大的进步的时候,我很高兴,但是当我落后,我也不会放弃。我长大了,变得有耐心,我不再是个小女孩了。在课余时间,我会和我的朋友一起去打篮球,这成为最令人兴奋的事情。尽管高中生活很简单,但是我收获了很多。我永远不会忘记曾我和一起学习的同学。

精选读者点评

“e_aggerated”“e_citing”拼写漏字母啦!下次写完自己读一遍,耳朵比眼睛更早发现小毛病~

,我的夏天作文

700字
主题:自立、实践、成长、汗水、价值、蜕变

随着知了一声比一声欢快的叫声,夏天悄然而至。

酷热的天气将我打得晕头转向。百无聊赖地走在街上,一股股热浪迎面扑来,仿佛置身于蒸笼中。我真恨不得躲到冰箱里,呆上十天半个月的。可是冰箱太小,容纳不下我这么庞大的身躯。想到这,我又继续欲哭无泪地走着。

如此热的天气,我都怀疑是不是九个太阳都出来了,正考虑要不要呼唤一下后羿时,突然,前面一阵嘈杂声吸引了我的注意,我急忙飞奔而去。到了那一看,原来是在搞促销。我突然灵机一动,何不趁着暑假打份工,挣点零花钱?想到这,我不禁跃跃欲试。

打份什么工呢?我冥思苦想了好久,突然想起过几天就是七夕了,何不卖点玫瑰呢。说干就干。我来到批发市场批发了一些玫瑰,然后便开始我的计划。

怎样才能使玫瑰卖得更快呢?我想了好久,n分钟过去了,还是没想到办法。要不,先凑合着卖吧。于是,我便抱着一大束玫瑰,来到了大街上。俗话说得好啊,这第一笔买卖难做啊。我酝酿了半天,还是没喊出一句来。看着同行们手中的花一枝一枝在减少,我的心如同热锅上的蚂蚁---团团转啊。最后,我终于大胆地喊出来了:“新鲜好看的玫瑰嘞,先到先得哦,机不可失,失不再来啊。”喊完这一声,我这心里头啊,顿时大胆了不少。很快,就有不少人围拢了过来,玫瑰在一枝一枝地减少,我的腰包在一分一分地鼓起,心里头那个乐啊,自然是不用说了。

玫瑰终于买完了,我累得倒在地上,不过摸了摸腰包,心里就坦然了许多。我终于凭着自己的双手挖到了人生的第一桶金。

这次经历,让我终于明白了钱来得是多么不容易。这个夏天,我过得比以往都充实;这个夏天,似乎都不太热了:这个夏天,我收获颇多……

精选读者点评

这“蒸笼”“冰箱”“九个太阳”的比喻形象极了!后羿都请出来了,孩子想象力炸裂啊~但是“n分钟”这种写法得改,作文里别用字母代时间,换成“好几分钟”更妥。

静待花开,坐等收获

850字
主题:成长节奏、生命期待、教育哲思、时间沉淀、心灵休憩

人生中,总有许多等待。而等待时的心情,却又总是那么特别和复杂,不一而足。

单就高考而言,一模之后是二模,二模之后是高考,高考之后是等出分,等分数线的划定和最后的录取。这几种等待,哪一个固然都充满希望,但也都颇为劳神,甚或纠结。

记得很多年前看过的《等待戈多》。尽管剧中所要等待的戈多到了也没有露面,尽管剧中所展示的世界看似那么荒诞、残酷和不可思议,尽管在这个看似荒诞、残酷和不可思议的世界中,把现代生活中那种人的处境之尴尬,人们寻求和期待之遥遥无期,刻画得如此入木三分。但是,我还是愿意以为,人生中,也许种种等待的过程,不无纠结或者煎熬,但只要“等待”,就总还有“希望”;而只要还有“希望”,“等待”的过程也就可以始终那么一如既往的无怨无悔。

在后高考时期,孩子是貌似彻底放松了。每天睡到自然醒,看世界杯,上网,玩游戏,看动漫,打理自己的音乐空间,与同学相约打球游玩,忙得不亦乐乎,过着与高考前迥异的另一种生活。不知道这是属于正常范畴的放松,还是属于专家说的需要适当调控的放纵。但我想,在经过紧张的备考之后,孩子们总是需要适当的渲泄。相信经过一段时间之后,或早或晚总会回归到正常的生活轨道的。

若是打个比方,这时候的孩子们,就像那一个个辛勤耕耘的农夫。10多年来,特别是进入高三这1年来,孩子们怀着自己的理想,洒下辛勤的汗水,在希望的田野里,播下希望的种子,松土、浇灌、施肥、除草。无论烈日炎炎,还是刮风下雨,总能看到孩子们在书山上攀登、在学海里遨游那忙碌的身影。现在,所有的农活都忙完了,孩子们正坐在田间地头惬意地歇息,充满希望地等待着最后收获时节的到来,等待着那沉甸甸的麦穗变成金黄。

因此,假如说,填报志愿之后的等待,还有可能改变一些结果。因为,那时距高考毕竟还有将近一个月的时间,一切还充满着变数和可能。而两天高考结束后的等待,则已成为一切已无法更改的一种定数。能做的,很大程度上只是好好调整身体,好好调整心态,以一种美好的心情,去静待花开,坐等收获。

精选读者点评

这个“农夫”比喻内容出彩!后三段越写越有光,田埂上歇息的少年,汗珠子掉进土里都像在发芽,但开头两段稍显“端着”,试试把“单就高考而言”这种词儿换成你平时说话的调子哦!

劳动创造了幸福

1000字
主题:劳动价值、乡土情怀、生命体验、朴素之美、精神满足

鲁迅先生说过:“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的,付出的劳动越多,创造的幸福就越多。”这次下乡活动更是让我深刻地体验了劳动的含义。

劳动是人类幸福的源泉。中华民族更是秉承这一理念,从半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦两汉元明清,一项项成果无不向我们昭示劳动创造幸福之一理念。大家都知道鲁滨逊,他独自一人来到荒岛,一顽强的劳动与信心,战胜了自然,战胜了自己,成功地成为了小岛霸主;李时珍不畏艰辛,拔山涉水,走遍大半个中国,终成《本草纲目》;改革开放以来,中国人民艰苦奋斗,建设小康,使我国屹立于世界强国之林……这一个个例子无不昭示劳动的含义。

虽说我从小生活在农村,但由于家里地不多,而且地理种了果树,我很少有机会下地干活。这次学校组织了下乡活动,让我得到了真正的锻炼。

我们几人来到地里,田地里金黄的麦田,间套着果树,棵棵桃杏张开笑脸迎接我们,路两旁挺拔的杨树卫士守护者水渠。美景尽收眼底,一次又一次地冲击着我的心灵。我们的目的地是一片闪耀地,大约有七八亩吧,翠绿的山药蔓蜿蜒在竹竿架上,生机盎然呼之欲出。这美景不是大自然创造的,而是人们劳动的结果。我的心在这份美中也渐渐活跃,平常在学校里只是枯燥的学习,没有在意身边的景色,今天才发现原来身边有这么多美,看城市中洁净的柏油马路将我们的城市切割成一幅幅美丽的图画,一幢幢高楼就是画面上的点缀,街道上休闲地人们就是一幅幅流动的画面,大路上车水马龙构成了一道道流畅的线条……这一幅幅活跃的画面给了我前所未有的美的享受,我的思绪徜徉在这美的海洋,深深的感动,我更喜欢这种生活的美,它的朴素更让我折服,更能让人贴近生活、感受生活。我赞叹这种美,更明白了:劳动不仅创造了幸福,更创造了美。

开始干活后,我们才真正发现了劳动者的幸福。随着太阳越升愈高,我们都有了一丝懈怠,但看到叔叔阿姨们都干劲十足我们便强硬着头皮撑下去,直到收工,回头看到我们今天的成果,心头涌上点点甜意。晚饭时向村中老人交谈,才发现劳动的幸福真正在那田间地头,看着自己的庄稼收获,这是一种满足,更是一种幸福,是物质与欲望纵横的城市所缺少的。所谓劳动的幸福,就是能偶衣食安康,能够在劳动之余看到自己的劳动成果,能够在闲暇时的到那些许的慰藉,这便是劳动者的幸福。使我们在城市中得不到的那满足。

天地有大美,唯劳动之美永存!

天地有大幸福,唯劳动为真!

山东省菏泽一中高一:张玉航

精选读者点评

劳动读来提气!麦田、山药蔓、杨树卫士,画面扑面而来,连柏油马路都“切割”成画了,这双眼睛是醒着的。结尾两句喊得响亮,但“天地有大美”重复两遍,像拳头砸在同一个鼓面上,松一松,力道反而更足。

850字
主题:成长、希望、责任、坚韧、蜕变、担当

起风,天气变得愈来愈冷了;叶黄了,摇摇晃晃的挂在枝头;天黑了,放学后,就剩下抬头望月。蝉鸣的声音渐渐的消退了,取而代之的是雨打窗户的声音,大概,这就是秋天吧。

或许有人不喜欢秋天,因为他容易让人落寞伤感,秋,已然没有了春回大地的生气,反之留下的只有沉重的回忆。有很多人都会这样,望着窗外纷飞的落叶,一种思乡之忧愁的感觉涌上心头。但每天都是如此的重复。秋,对于他们而言,犹如一杯苦水,慢慢的进去其身体,使其感到疲惫、乏味。

每个人,对于秋的看法都是不同的。对于农民而言,秋,是丰收,是收获,是幸福,是上天对于他们汗水的馈赠,回想起初中有个同学因为回答了一个问题而被同学们讥笑,他的问题是在你的眼中秋是什么,他的答案是意味着可以不用饿肚子了,意味着可以赚好多的钱,那样爷爷的病就可以去治了。被同学们的笑声包围着的我却丝毫笑不出来,反而是觉得寒心他的答案有什么错吗?这好笑吗?球意味着收获不对吗?朴实无华的答案却要遭到嘲笑,对那是因为那个人不是你,你的父母还有爷爷奶奶健康可是如果要是他们生了病没有钱治的话,难道你不会这样说吗?他们无法体会这种感觉!也许在他们的心中秋只是意味着伤感吧!

秋固然也有伤感的一面,可是对于我来说秋天意味着结束和开始,结束的是"黑色七月"的阴霾,开始,是我选择了高中生活,所以也就意味着又要开始奋斗了,沉浸在往事中只会恣情悲痛,而无法进步,所以我认为秋天是开始。在树叶从枝头落下的那一刹那,就有一个小芽在为自己能度过寒冬而积蓄能量,为了迎接春的到来,更是用尽了全力。因为自己的之前积蓄的能量已经在夏季得到完美绽放,并在秋天华丽落幕春天的崭露头角是因为秋天的坚持不懈,夏天的枝繁叶茂也是因为秋天的拼搏。

如果可以我愿意做一个小芽在秋天汲取大地的精华;为春天的破土夯实基础,在夏天华丽的绽放,我愿意做一只蚂蚁在秋天积累食物,度过严冬,在春夏释放自己的激情与活力;我愿意做好自己全然不顾外界的萧瑟悲凉,一心为三年以后的高考冲刺。

高一:李强

精选读者点评

这个“小芽”的比喻见解透彻!后三段越写越有劲,非常是把秋和高考准备悄悄拧在一起,不喊口号,却让人心里一热。稍显第二段“苦水”“寒心”这些词堆得太密,喘稍显气来,试试删掉一两个哦!

我是老师的小帮手

800字
主题:师生情、劳动教育、自我成长、责任意识、实践育人

每当看到工作了一天的老师,还要为我们批改作业,那么辛苦,我很想帮老师分担一些。一次偶然的机会,我真的成为了老师的小帮手。

记得那是一个夏日的午后,田阴沉沉的,像是谁打翻了墨水瓶,晕染了整个天空;又像受了很大委屈的孩子的脸,随时都会大哭一场。放学了,同学们都走了,可妈妈还没有来,我只好在教室里等她。

这时,我看见老师正坐在讲台上,认真的为我们批改着作业,我便悄悄地走过去,轻声说:“老师,我能帮您干点什么?”“哦,你怎么还没回家呀?”“妈妈要晚点来。”“那你帮我把那一摞作业判了吧。”“行!”我不假思索的回答。很快我抱着作业回到座位上。我那出红笔,庄重地翻开一份作业,对照正确答案认真的审查。刚要下笔,突然一种莫名的紧张感笼罩在心头,笔不禁停在半空,双手不停地颤抖。过了许久,心想到底还是要判的啊,我深吸了两口气,自信心又回来了。水质比肩刚碰到作业,突然一道闪电划过天际,紧接着“咔嚓”一声巨响,外面下起了倾盆大雨。“哎呦妈呀!”吓我一跳。再一看作业,被我划了一大道子。这可怎么办,我记得想热锅上的蚂蚁——团团转。这时老师来到我面前,看到这对我亲切地说:“没事,第一次没关系,慢慢来,下笔轻一点,接着判吧。”

时间一分一秒的过去了,面前的作业越来越少了。啊,终于判完了,拿给老师检查,竟没有一处错误出现。老师对我说:“嗯,不错很好,谢谢你,以后可以经常帮老师批改作业吗?”我欣慰的点了点头,心里有一种说不出自豪感!

“咚咚咚”妈妈来接我了。这时,外面的雨也停了,夕阳也露出了笑脸,我们迎着美丽的彩虹,踏着轻快的脚步,走在回家的路上。

后来我批改的作业又快又准,老师也越来越来信任我。从同学的错题中,我可以注意那些易错的问题,真的是受益匪浅。

通过帮老师当小帮手,不仅让我学到很多,还大大提升了我的能力。我以后一定会多帮老师干一些力所能及的小事,帮老师分担事情就等于锻炼自己,何乐而不为呢!

精选读者点评

心真细!写老师批作业时“庄重地翻开”,连“笔停在半空”“手抖”都记得清清楚楚,不是光看热闹,是真在心里跟着老师一起较劲呢。那个被雷吓划破的作业本,多鲜活!后面彩虹收尾也不腻,干净利落。

享受学习的乐趣高中作文素材

700字
主题:苦乐相生、学有所乐、知行合一、奋斗价值、教育温度

大家现在的生活都很幸福的,享受到了很多的快乐。和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花,是快乐的;坐在被窝里观看精彩的电视节目,是快乐的;穿上崭新的衣服,和爸爸妈妈去逛街、游览,是快乐的。许多同学还从打游戏的刺激中,找到了快乐;从和同学的吵闹、开玩笑中,找到了快乐;从做雪人、打雪仗中,找到了快乐……但是,你们有没有从学习中找到了快乐呢?其实,学习也是快乐的源泉,是其乐无穷的。通过自己的思考、研究,攻克了一道数学难题,这不是快乐吗?一个片段经过你的努力被你背诵出来了,不也是快乐吗?优秀的作文在报刊上发表出来了,你会不快乐吗?当你尝到了学习的快乐,享受到了成功的喜悦,你会觉得学习是一件多么有趣的乐事啊!

我们班里的孟同学的作文在《苏州教育周刊》上发表了,她内心的喜悦是无法用语言表达的。班里的朱同 学在数学竞赛中获得了年级第二名,那几天他的笑容是多么灿烂。我班参加德育知识竞赛的五名同学获得了团体总分年级第一名后,他们高兴得跳了起来,五张笑脸就是五朵金花呢!学习带来了多少快乐啊!

陈景润是一位大数学家,他在艰苦的环境里埋头计算、研究,在枯燥的、神奇的数学中得到了无穷的快乐,终于摘取了世界数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。

当然,学习中的快乐是建立在下苦功夫的基础上的,没有先前的苦,是得不到之后的乐的,只有先苦,才有后乐。在学习上要想不劳而获,盼望着天上掉下“天鹅肉”来,是不可能的。记住吧,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

这一学期我们面临着毕业考试,学期又短,时间紧,任务重。只有从头抓紧,不能有丝毫的懈怠,才有可能到期末取得满意的成绩。朱永新教授说,只要行动,就有收获。赶紧行动吧,到时候再享受丰收的喜悦。

精选读者点评

这篇作文读着畅快!“五张笑脸就是五朵金花”,这个比喻我划了三道线,太鲜活了,像刚摘的草莓,水灵灵的。后面陈景润那段稍显老套,要是换成你同桌解出压轴题时抓头发又拍桌子的样子,就更共情十足了。

高一年级以给予为话题的作文

1000字
主题:付出与回报、亲情浸润、生命共情、平凡哲思、自我觉醒

生活就如一颗果树,待到金秋收获时,收获的果实沉甸甸地散落在树梢。轻轻摘下一个,捧在手中,那便是给予。1.给予其温暖现已入冬了,天气转凉了许多,每晚入睡时,总要在刺骨的被子里挣扎一会儿。又是一夜,窗外一片萧条。瑟瑟的寒风拍打着看上去弱不禁风的玻璃窗,寒气便从玻璃窗之间的缝隙处渗透了进屋。

母亲却又是个节俭的人,偏偏不肯开热气。“怎么这样冰!”手刚触到被窝,便条件反射性的缩了回来,“不开空调热气总也要有电热毯吧!”我实在是忍不住了,对母亲抱怨着。母亲却抱着妹妹进了被窝,“还没到时间,再冷一些再说吧。”心不在焉地答了我一句,又与妹妹聊起了天。我知道再说下去也无用,便坐在椅子上赌气似的嘟着嘴,望着母亲与妹妹。她们聊得正开心呢,时不时就笑出声来。

忽然妹妹也应该是发觉到了被子凉吧,也或者是心疼我吧,对一旁的母亲说:“被子好冰,我想垫电热毯!”母亲听了,也不说话,抚摸了一下妹妹的额头,安慰道:“被子很冷,就睡进去,给予其温暖吧。”这句话虽是对着妹妹说,却又像是教导我似的,朝我望了一眼。我一听,沉默了一会儿,便又像是略懂了点什么似的,钻入了被窝。那一瞬间,我感受到了刺骨的寒冷,却依然给予着被子温暖。几分钟的光景,被子暖和了起来,我的身子也感受到了温暖,被子也正给予我以温暖!原来,给予被子温暖,自己也终会被被子以温暖给予。2.给予其关爱金秋季节,正适合赏花。父亲从广场举办的赏菊会上买来了一株金灿灿的菊花,赠与我,放在书桌前。每晚从繁忙的压力中解脱回家,便有扑鼻而来的馨香。芬芳夹杂着窗外的风带来的树叶的自然气息迎面地吹来,再坐在桌前小憩一会儿,好不惬意!

可是好景不长。我本就是个懒懒的人,没有怎么去护理花,几天后它便萎了下来。父亲见状,失望地摇了摇头,教我去问问对养花颇有研究的邻居罗阿姨。踏入罗阿姨的花园中,各式各样的花香拂过脸颊,令我目不暇接,不能一一细细辨识。“罗阿姨,您养的花怎么这样好,有什么诀窍吗?”我问道。阿姨一笑,语重心长地说:“养花其实并无什么诀窍,只要你给予其关爱,你也能收获芬芳。”我似懂非懂地点了点头。回到家中,便开始细心对花照料起来。终于,花渐渐地精神了,我也体会到了给予的欢乐。一日清晨起床时,又闻到了那久违的花香。

自此,芬芳常驻我的桌边,氤氲着。金菊沐着朝阳,微笑着,我似乎听见了她的声音:“你终于学会了给予。”

精选读者点评

被子那段真透了!“给予其温暖”这个说法多新鲜啊,不是空喊口号,是冻得缩手缩脚时突然悟出来的,你把生活里那种笨拙又滚烫的暖意描写得跃然纸上。