作弊是校园中存在的不良现象之一，它的产生有各种各样的原因，但任何原因都不是正当的理由。然而，作弊现象却一直不能“斩草除根”......
以“作弊”为话题，写文章，文体不限，题目自拟，字数不少于。
[精彩构思]
1、作弊
记一次考场上作弊的经历。
有一次数学测验，我因未好好复习就把几个数学公式抄到手心里。考试时我紧张极了，老怕老师发现我。等我克服紧张，朝手心瞄去时，发现那公式早已被汗水淹花了，一点都看不清......
2、道高一尺，魔高一丈
编一则故事，通过学生作弊失败的事说明“道高一尺，魔高一丈”的道理。
又要语文测验了。王强又向张伟“奉献”上一张答题卡，那是他以前故意向老师多要的。考试结束时，王强拿回答题卡交给老师。这招他用了很多次了。但第二天语文老师宣布王强作弊，成绩零分。王强大喊冤枉，语文老师说你把你的答题卡的背面和其他同学的对照一下。王强拿过同桌的答题卡，发现上面一个鲜红的“语文”字样的红印......？
这是我进入中学以来第一次测验，星期三的晚自习我们班进行了一次数学测验，我又兴奋又激动。
预备铃响了，我快步走进教室，坐到自己的位置上，等待着老师的到来。过了一会儿，听到高跟鞋敲击着地板发出“咯，咯，咯……”的声音，听着那靠得越来越近的脚步声我的心开始有点忐忑不安了，思维在大脑里乱蹿，终于老师慢悠悠的走进教室。
老师的怀里抱着我们今晚要测试的试卷，她用眼睛快速的扫描了一下全班，防止有人作弊，老师把试卷发了下来，我更加紧张了，于是我不停的告诉自己：“不用紧张，要以一颗平静的心来对待，我相信我可以的。”
开始写试卷了，前面的题目不算太难，但是后面的那部分对我来说是有难度的。有一题，我绞尽脑汁也想不出答案，但是我又不想留空白，只好抱着一种侥幸的心理乱写了一个答案。
到了交试卷的时候，我刚好写完试卷，就直接交上去了，交了之后，我和同学讨论选择题的答案。天阿！我太大意了，竟然把最容易拿分的那题答案选错了。然后我就闷闷不乐的回到宿舍，边走边想自己会得多少分？因为想得太入迷，差点挨跌倒。
过后我又想了想，我吸取了这次教训，下次我一定认真看题目，认真听课，相信总有一天我能取得好成绩，我更相信功夫不负有心人。
相信大家都会有第一次经历是事情，我活了十几年，有很多第一次做的事情，其中，另我印象最深刻是第一次测验。
那时是很久远的事情了，说得含糊一点就是六年前，说得白一点呢就是一年级的时候了。
我记得那时应该是学完两个单元时，听见老师说下一个星期就要测验，要好好复习什么的。当时才刚上小学嘛，所以就什么也不知道，我也不知道为什么，听到测验这个词语就以为是像科学家一样去实验室去研究什么东西，于是，傻傻的我就一直在期待测验。
过了漫长的几天后，终于到了测验的时候了。我非常兴奋，老是期待去什么实验室研究。可是，这太另我失望了。我只看到老师发了一张白白的卷子下来，同学们一拿到试卷就“埋头苦干”这让我很奇怪，为什么是这样呢?不是应该去实验室吗?我那时很郁闷，但是我愣着还是愣着，看人家做题，我也做呗。我一边在做题一边在想，为什么不去实验室呢?我想着想着突然有一种想哭的冲动，就好像是老师欺骗了我一样，就在我一边神游一边做题是，一份试卷就做完了。交了卷子，我去问同学说刚才为什么是去测验而不是去实验室，那位同学一听，哈哈大笑了起来：“去什么实验室啊?测验就是做卷子，来看下你这单元学得怎样啊!”我一听完，立刻面红耳赤，我怎么那么笨啊?
大家觉得我第一次测验时有没有趣啊?这可是我从小到大印象最深刻的事情呢。等以后我再告诉你们其他有趣的事情吧。
那是星期三的晚自习，曾老师决定对我们进行一次小测验。测验开始了，第一题是要用到计算器的计算题。呵呵!这下可好了，周围差不多只有我一个人带它，我不给其他人借，这样我考分的机会就越大了。第一题我顺利地做完了，心里乐滋滋的，正当我得意的时候，我忽然发现后面占分比较多的几题，都是画图题，这下可把我急坏了，因为只有我一个人没有带尺，于是我厚着脸皮向同学借尺。然而，他们的态度都很坚决，都说我是吝啬鬼，以后再也不会跟我借尺了。
第二天，卷子发了下来，没想到我竟然考得比他们都差，原因就是图画得不规范。我真后悔呀，如果当时自己把计算器借给别人，成绩也就不会差到这种地步了。唉……
放学之后，我来到公园，看着就要落下的枫叶，自己更加觉得惭愧，枫叶的一生是成功~~完美的，当他还“活着”的时候，他不断地从母体吸收养料，但当他“死去”后，他仍不会忘记去报答自己的“母亲”。
成功与接受，付出是相互依存的：只懂得接受，不懂得付出，成功就会消失;只懂得付出，不懂得接受，成功也不会来临。
我们每个人既是接受的主体，也是付出的主体，只要我们合理分配了接受与付出，成功也就会随即而来。
接受加付出等于成功。朋友，你说是吗?
我们班的淘气包——李旗，听听名字就很搞笑吧！“呵呵”……你知道他是怎么捉弄我们班同学的吗？你听了啊，肯定既痛恨又搞笑。“丁零零，丁零零”……噢，上课喽。同学们，上课，起立，老师好，啊……，怎么了，我们都惊奇的往后看，哦，原来是王丽在叫啊。“怎么啦，王丽”老师亲切的问道。“老师，李旗他用自动铅笔扎我，噢，好痛哦……“怎么回事，李旗”。老师严厉的问。“啊，怎么回事啊，我没扎她啊。唉，你怎么诬陷好人啊。我从小就遵纪守法……怎么可能故意去扎你呢，嘿嘿。”。李旗争辩道“哼，他分明就是_笑嘛”我心里暗暗的说。哎呀，老师，算了，既然他不承认，那就算了，哼。“李旗，要是你的话，你就私下给她道歉，不过是不是你，你的心里比谁都清楚。其实我们全班都清楚这事就是他干的，他就是想让王丽出丑。
下课了，同学们都在外面玩，当然他也不例外啦！唉，你敢和我握手吗？有什么不敢的。看看李旗又在整谁呢！原来是高明啊。那好，我们现在就握，好吗？行。你好，李旗假惺惺的把手掏出来。当然，高明也得跟他握了。同学们只听见一声巨响，啊！同学们的目光都转向高明的手，怎么手上有刺啊，原来李旗手上有仙人掌上的刺。我说嘛，他怎么会那么亲切的去和别人握手呢！其中肯定有炸。高明的手在流血，可他却在旁边笑。真惹人气恼。
还记得有一次，我们的老班说要对我们进行一场测验，这不，李旗又在出鬼主意去捉弄别人呢！他竟然把容容的笔放起来，你说他淘气不淘气，害的容容哭了半天。哎……我们班的淘气包可真惹人气，不过我们还是很喜欢他的。
今天下午，妈妈给我买了一台漂亮的学习机。我高兴的接过来，左看看，右瞧瞧。觉得好玩极了。
这时，我往盒子里一瞧，一个小巧玲珑的本吸引了我。顿时，我有了兴趣。于是我拿出小本，只见上面写着“使用说明书”。我兴致勃勃的翻开说明书的第一页，大声读到：“本机可测验，辅导背单词，发音练习，听课文，跟读课文，复读等。”妈妈听后连忙问我：“怎样测验呀？”我看了书名数的第二页，答道：“按‘测验’键，机器将随机抽取一些问题对用户进行测试，然后根据用户的答案，提示答案的正确与否。测验完毕机器将显示得分。”我刚说完，妈妈就把学习机递给了我，亲切的对我说：“你赶快试试吧。”我拿着学习机，似乎想起了什么，就连忙问妈妈：“怎样开机呀？”妈妈也认真的看了说明书，对我说：“按一下黄色的键，就会自动开机，再按一下黄色的键，就会自动关机。”我按照说明书上的要求去做，很快就找到了测验游戏。我认认真真的做每一道题。哈哈，我还得了100分呢！接着，我又知道了许多功能。对它越来越熟悉了。
我捧着心爱的学习机，望着那本“说明书”心里像蜜一样甜。
三年级:宋京舟
第一次测验
“叮铃铃... ...”“上课了！”“不”语文老师抱着一叠卷子，满面笑容地走进来，“是测验了。”我们紧张地等待卷子发到自己的手中，我一看卷子，松了一口气，心想：不是很难嘛。
老师突然说：“开始测验。第一题，听写词语。1.打扮... ...”我的手快速地写着，并发出“沙沙”的声音。“叮铃铃... ...”下课了，时间过得好快，不过，我已经把整张卷子做完了，除了作文。课间那十分钟，我刚好用来想想怎么开头。我觉得，我写作文时，心里既兴奋，又紧张，还有好多好多我说不出的感觉。
在我写完作文时，我不禁想：这次作文肯定满分。突然，心里有个声音对我说：珊珊呀珊珊，你怎么又骄傲了，上次就是因为你骄傲了，数学、英语你才考“砸”的，你想想看，第一次就两个九十九点五，你不羞吗？“对，我不能骄傲。好险呀，差点说出声了。说真的，我真的想考满分。不，是一定！
每当我读到“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝……”时，我都会想起妈妈的爱。今天，我就回想一下以前发生过的一件事。
这个学期的第二单元英语测验，我仅考了80分，晚上，妈妈回来了，我拿着试卷，低着头不敢面对妈妈，因为怕妈妈会像其他妈妈一样训斥我。妈妈温柔地说：“宝贝女儿，你是怎么了？干吗低着头？”我哭着害怕地小声说：“我这次英语第二单元测验只考了80分，我怕您会因为我考这么差的成绩而训斥我。”“女儿，妈妈不会骂你的，虽然你这次测验成绩很差，但你要吸取这次测验的教训，这次测验错的题争取下次测验不要再错了，可以吗？”妈妈问道。“可以。”“你现在先给点信心给自己，要相信自己是最棒的，你就可以战胜自己了！宝贝，妈妈相信你下次测验会考好的，加油！你不要因为这次测验考差了就气馁哦！”妈妈鼓励我说。“妈妈，我下次一定会考好的！”妈妈教我方法说：“你平时上英语课要做笔记，还要认真听老师讲课。你能做到吗？”“能！”我心想：你竟然不是训斥我，而鼓励我，下次测验我一定要考好了！在爱的鼓舞下，我考了90分。
是啊，母爱细腻，像阳光像雨露，总令我们感到温暖如春。爱，果然就在身边！
广东珠海香洲区唐家小学五年级:睡公主1025
我们生活中有许多事，有一些令我难忘，不过，最令我难忘的事是——作弊的下场。
一次测验，我遇到了一个难题，a b=？，我冥思苦想，还是想不出来，看起来只有一个办法——作-弊，我先把后面的做了，还剩这题，我偷偷摸摸地跑到后面，准备抄袭小明的，没想到，小明也在冥思苦想，无奈，他就随便写，a b=36，我也跟这写，a b=36。终于考完了，我回到家，玩电脑，我上网的时候，突然看见有个广告，“数学高考好成绩，就来___！”下面有个黑板，写着a b=21，那时，我傻了，“原来小明写错了，不对，一定是他写错了！”测验结果出来了，我的a b=36错了，是a b=21，我大为吃惊！
以后，我再也不会抄袭了。
广东佛山顺德区南区小学三年级:南区三3班（罗超）
今天，我想写日记，写什么呢？那就写写乒乓球测验吧。
首先，我们测试平球五秒，我和子彬通过了这关，别的小朋友都过不了关。紧接着，轮到平球十秒，二十秒，三十秒，一分钟，我俩仍然稳如泰山，可是其余的小朋友就是过不了关。
然后我们打正手攻球，规则是用正手接教练二十个球。我和子彬通过了，别的小朋友还是过不了关。接着我们测试反手攻球。规则是用反手接教练十七个球，局势和前几次一样。教练觉得我们俩太厉害了，就让我们俩打比赛，第一局我以十一比七击败子彬，第二局我以十一比九险胜子彬。
这一天真让我难忘。
二年级:lqh06
今天，早上老师说今天下午要进行测验，老师说再给你们一个中午的时间，好好复习吧，我中午把所有的知识点都看了一遍，我自信满满的就去了学校，走在学校的过程中我想这一次肯定能超过我同桌，我的同桌学习很好，每次都是班里的第六，而我总是在他的后面，现在有这么好的机会，我得好好珍惜，争取超过他，到学校了，我看见他在玩，我心想我这一次肯定超过你，上课了，老师拿着卷子进来了，发下来卷子了，我看那题目好简单，于是我三下两下就填完了，我看见同桌自那犹豫不决，不知道怎么填，我心里暗暗的高兴，收卷了，我问同桌考得怎么样，他说：就那样吧。“我看他的样子不高兴，我知道了，肯定是他考得不好了。第二天老师把卷子发下来了，我才考了81分，我一看这些题我都会，怎么才考了81分，唉，这一次我的同桌考了考了98分，我想，他怎么考了这么多，我看了看我的卷子，我明白了，我这都是粗心啊，这样的失误让我再一次跌落到谷底，唉，都怪自己太骄傲了，我下定决心，我以后再也不会犯这样的错误了，
我送你们一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。
三年级:水晶是我
马虎惹得祸
一天早上，定老师要让我们做两页方位小测验题并且还要算成绩。定老师话音刚落，我赶紧急切的打开题一看，啊！太容易了，这都做过，一定能得100分，心里暗自高兴。
于是，我开始做题了，每一个题都很顺利的完成，两页试题很快就做完了，还认真的检查了一遍，觉得没什么问题了，就很着急地交给了定老师。
等到下午，定老师让几位同学帮着把测验题发了下来，我心里在祈祷：一定是满分，一定要满分。就慢慢地打开了上面一张，高兴极了，第一眼看到的就是100分，接着往下看第二张，咦？怎才94分，我看了看，老师画了两个大大的红圈圈，位置没标错呀？哦，我一拍脑袋，原来没标写文字呀！因为少写了几个字就扣了六分实在是太冤啦！下次一定还得认真仔细才对…
这都是我平常着急、马虎惹出来的祸根呀！