上古世纪，在sda处的12个次元空间相接处，诞生了一个不规则生命体，我们称之为---垩隳児。它在一个星体的撞击下，出现了人的形体---神，次昂召见她，特命名---樊杪。神给予她生存之地，偶然遇到了撒旦之神---萨希尔。撒旦之神将她放逐到一个星系中----地球。她转到日本夜见北，中学一个班级：7。3班。她在这个班中成绩很好，朋友也很多。但是，自从她转来后，这个班里就发生了一些诡异的事。先是同学一个个生病，后来就更严重了---无论是谁，只要跟她说话，就会不停地咳出血来，跟她握手身体会瞬间僵硬。同学们都害怕极了，只好把她当做‘不存在之人’。这种现象似乎控制住了。有一天，班上转来一位叫井上雪辉的男生，有红色的眼瞳。成了樊杪的同桌。他也跟樊杪说话，握手等，但没有发生任何事。直到，一个月后，从一个叫八神七夕的女孩子开始，班上的人一个一个死去。八神七夕是整理图书馆时书架压下来死了，阪上英子是坐电梯时电梯故障坠落而死，本车唔多是……樊杪很害怕伤害别人，望着自己的双手仿佛看见了一手的血……
大家都开始排挤井上雪辉，觉得灾难是他不顾众人而理睬樊杪造成的，他就是罪魁祸首。
准备休息了？
高中语文第二册第三单元作文：理想的图书馆
“书是人类进步的阶梯”高尔基曾经这样说过。是的，书不但是你的老师，也是你的朋友。那么，在科技发达的现在，我们的图书馆会是怎么样的呢?那么，让我为您导游，来看看我心目中的图书馆。
我心目中的图书馆是一幢三层的建筑物，外观富有创新意识，这一点，“上海书城”就是一个典型的例子，或者搞一个投标活动，让建筑师们一(展)览风采。光外观雄伟还不行，里面的装饰品和内容也理应截然不同。走进自动门，里面的图书使人眼花缭乱，美丽的图片和壁纸使人感到亲切与舒服。这时，会走来一位服务员，亲切，面带微笑(地说)：“欢迎光临图书馆，本图书馆分三层，中国图书在三楼，外国图书在二楼，……”当你要去看某类图书，这位服务员就会带你去。当然，图书馆不止有一位服务员。在普通的图书馆里，想必不能买书，可是在这里，就与众不同了。当你挑中了一本书，看得津津有味的时候，只因字数太多，无法一下子看完。别着急，你只要找到一位服务员，他就会去货仓帮你找这本书，然后你再到一个特殊的收银台去付款，你就可以把它带回家细看了。不过，在这里还有一种服务。假如你的情况同上边的一样，你也只需找一位服务员，告诉他你想看完这本书，但不想买走，服务员就会让你填一张表，然后帮你把书放到你的书架上(书架在图书馆内)，下次再来时，再到书架上取。当然，获得这么大的优惠，付出少量的钱是必要的。一楼是阅览室，大家都在这儿看书。如果你在看书时口渴了怎么办?难道再跑出图书馆去买饮料吗?不，再这儿的图书馆里有专门供应饮料的一个室。那儿有预备的绿茶、咖啡……你只要付少数的酬劳就可以去那里取。图书馆不只有这些服务，还有空调，使人冬暖夏凉，电脑查寻服务等等。要看好书就要去好的图书馆，我心目中的图书馆(布置)不止符不符和你的要求呢?
10月17日 星期五 晴
今天，是我和我的好伙伴王浩然的9岁生日。每年的今天，我
们俩都要在一起度过，不是他和妈妈来我家，就是我和妈妈去他家
。今年的生日，是我和妈妈约好一起去他家过的。
上午10点，我和妈妈带着礼物来到王浩然家。我们一按门铃
，王浩然就抢着开门，满面春风的迎了上来。我们先是异口同声的
互相祝贺生日，然后就紧紧的拥抱在一起，好久好久都没有分开。
进了屋，妈妈和阿姨一起准备饭菜，我们俩就手拉着手，一头
钻进电脑室，玩起了电脑游戏。平时，我们只能玩一些小的电脑游
戏。可今天，王浩然的爸爸专门为我们买了一盘大的电脑游戏——
《红色警戒》。呵，你别说，这《红色警戒》是一个大型枪战游戏
，真枪实弹，惊险刺激，玩起来可真过瘾。我们俩一会儿你打打，
一会儿我打打，赢了一场又一场，真是热闹极了。我们俩简直也都
成了战无不胜的大英雄。
时间过得真快，很快就到了12点。我们俩关了电脑，把手洗
干净，飞快的跑到饭桌前。菜很快就上齐了，而且桌上还放着一个
大大的生日蛋糕。我们把灯拉灭，点燃蜡烛，一起唱起了《祝你生
日快乐》这首歌。唱完歌，吹灭蜡烛，我们俩亲自动手，各切了一
块大蛋糕，分别送给各自的妈妈，然后每人一块，就狼吞虎咽的吃
了起来。由于我们俩吃得太猛，把奶油抹得满脸都是，简直就像个
“大花猫”似的。我俩你看看我，我看看你，不由得都哈哈大笑起
来。
饭后，我们俩又下楼去玩。王浩然十分兴奋的带我参观了他们
小区。我们先去了锦园超市。这个超市虽然不像其它超市那么大，
可这里的商品应有尽有。我们俩买了两个冰淇淋，坐在树荫下的石
凳上津津有味的吃着。休息了一会儿，我们就直奔图书馆。这里的
图书可真多，有科技书、作文书，还有动画书和小人书。我买了一
本《想象新作文》，高兴的在那里翻看着。
后来，我们俩又来到小区的游泳馆去游泳。我和王浩然进行了
50米游泳比赛。我们俩都施展了各自的看家本领，但王浩然还是
抢先了一步，最早到达终点。接着，我们在游泳池里又玩起了打水
仗，有好多的小朋友都跑过来和我们一起玩。我们玩得真是开心极
了。
吃完晚饭，已经是晚上8点。我和王浩然依依不舍的告别，和
妈妈一起回家。我们约定，明年的生日在我家过，我们要玩得更开
心。
假期，妈妈给我办了一张“借书证”。
以前是妈妈帮我借，今天妈妈让我自己去借，把我送到图书馆门口，说40分钟后来接我，然后就去忙了。
我走在楼梯上担心能不能借到书，忽然，我想起妈妈以前给我借过《生命探奇》系列书，但没有借全。这套书介绍宇宙、地球、动物、生物技术、海洋、物理化学、环境等方面的知识，很有趣。我决定把这套书借全。
我到了管理台，把借书证递过去，管理员接过借书证，给我一块有号码的板子，并告诉我板子是用来代替书的位置的，看完后把书挨着板子放回去，再把板子抽出来。我说：“阿姨，能告诉我《生命探奇》系列书在哪儿？”阿姨告诉我在科普书柜上，我说：“谢谢阿姨。”
我进入图书室，看见许多人都在安安静静地看书，我向前走，看见一排排书架整齐排放，柜子上写着历史类、儿童文学类、名人传、教辅、童话、名著，没有看见科普，向右拐弯往里走，看见了科普书柜。我从上往下每格仔细地看着，找了好几个书架，终于找到了我要借的书。我拿着书和板子到管理台登记，阿姨检查完我借的书，把书和借书证都给了我，说：“月底还书。”我说：“知道了，阿姨再见！”
一走出图书室，就看见妈妈正向这边走来，我挥了挥手，向妈妈跑去，妈妈看了看我借的书，说：“借的书不错。”我很高兴：以后可以自己借书了。我开始时很紧张，借完才发现原来借书这么简单。
我们的学校坐落在九山湖边，校园坐北朝南，大门前横贯这一条昔土路，展现在我们眼前就是温州的九山湖，朝东南望去，那起伏的小山，就是松台山。学校前身是温一中，培育出不少人才。所以，这里是远近闻名的风山宝地。
走进学校大门，右边一座不高的房子，就是我们的图书馆。顺着走廊走进去，左边是低年级同学看书的，我们三年级时的导读课就是那里度过；右边就是高年级看书的。两个房间的书都很丰富，摆放的井井有条，因为同学们看完了，绝不放在座位上，就放回原处。每天下午放学时，一些同学来图书馆一边看书一边等自己的父母来接自己，一个个都聚精会神地在知识的海洋中翱翔。中间是一支楼梯，走上去，到三楼，右边是一个借书室，里面有更多的书，《皮皮鲁外传》、《巴黎圣母院》、《红楼梦》……童话、科幻、名著……这里应有尽有，真是一个名副其实的书的海洋！我办了一张借书证，中午吃过饭，经常和叶心怡、陈昭碧等一些人拿着自己的借书证，去借书室里借书，中午午间静校时在座位上看书。
走出图书馆，就可以看到图书馆面对的科技馆，我们通常会到科技馆里走走。科技馆吸引我们的原因有三个，一是：走进去的两边的走廊墙上，都贴满了我们自己做的科学展板。内容有很多，大都是关于动植物的，五彩缤纷，很美丽。二是：因为我很喜欢科技馆的四楼。里面有一个叫做陶艺室的教室。里面有很多泥巴，也有很多圆盘，可以转动的圆盘，我们来这里上过两节课，我先把泥土放在圆盘上，转动圆盘，把你的每一个部位捏出来，就完成了。第三个原因最重要：科技馆里有一个小卖部，不是卖吃的，是卖学习用品的，本子、笔、纸……都有。我经常到那里看看，逛逛，用光了什么东西，就像妈妈要一点钱，卖一只、两本的。
在我们学校最显眼的就是圆厅了。一进学校大门就可以看见挺立在图书馆和科技馆前面的圆厅，圆厅上面有八个字“关注世界关爱生命”，这就是实小对我们的期望。圆厅后面是我们的教学楼。教学楼一共有7楼，我们班在5楼，从第一支楼梯上去，往右拐，就可以看见我们的教室了。
我们的班级是一个温暖的大集体，又34个人，虽然人不多，但是，通过我们的努力，我们班得过许多次五班级呢！
教学楼的西侧是椭圆形的操场，有5条跑道，都是红的，中间是一个长方形的碧绿的草地，我们总是会在雄壮的《运动员进行曲》响起时排好队，跑下楼，到操场上的草坪上做操。体育课时，我们会在操场上跑步、跳绳、做仰卧起坐……操场是塑胶的，我们在操场上尽情地玩耍、嬉戏、奔跑，不怕摔！啊！红里透绿，如果一架飞机在低空飞行时拍到我们的操场，一定像一朵红花瓣，绿花心的花！一定很好看！
中午吃饭在学校最里面的餐厅——快乐碰碰餐，这名字很好听，是一个同学取的。餐厅有大有小，大餐厅有两层，是给我们三、四、五、六年级的同学吃饭的。小餐厅新建不久，是给一二年级同学吃饭的。可是不管哪个餐厅，都有一个很奇特的现象，那就是这里的桌子都是“s”形的，桌子的颜色还不同，大概这样好看吧！学校的菜很丰富，有蔬菜、肉和鱼类，我们星期五还吃西餐呢！（不知我们一个班吃，轮流着吃，像四（8）班就是星期四吃）有面包、牛奶、玉米、香肠。
如果今天我是礼仪队员的话，我吃晚饭后一定会和展辉、靖瑶等一些礼仪队员一起守在圆厅旁的草坪上（当然不是操场）。因为这学期有很多同学踩踏草坪，使小草不能好好的生长，所以，学校把这个光荣的任务交给我们礼仪队，如果有人踩草坪，就把他的名字记下来，把罚单送到他们班，把他们班扣一分。这不，在我们礼仪队员的保护下，现在的草坪，已经生长得很茂盛了。远远望去，就像一块碧绿的翡翠镶在我们的校园里。
我们的学校真美啊！我们还要努力学习，为母校添光彩，让我们的学校更加美丽！
校园是一个多么美丽而又带给人温暖的地方啊，从我们第一天上学读书起，到现在换过了几所学校，换了几个老师，换了多少同学。可是在我看来，无论是哪里的学校，无论是多大的校园，它都是能够给予我们知识和友谊的殿堂，所以校园一定是美丽的，而且是由内而外的。
我们的校园入门就能看到图书馆，作为一所学校的门面，图书馆自然是装修的贵气典雅，却并非是金碧辉煌，只为引人注目的样子。其实图书馆就跟人是一样的，即便你外表打扮的再怎么花枝招展，如果没有内在也不会吸引人注目。
走过图书馆，是一个宽阔的小广场，广场内都铺上了光滑的大理石，特别适合人们休闲歇息在此处。学校自然是少不了四处的街道，弯弯曲曲，绵延各处，通往不同地方。街道两旁是各式各样的树木，高大耸立，枝繁叶茂，还有各色的花草，开满的角落很是赏心悦目。
那些高高低低的教学楼，也是陪我们走过了好几个年头的地方，给我们知识，教我们做人。
美丽的校园，除了花花草草美不胜收，它更是用其丰富的内在支撑了我们多少个学习生涯，也见证了我们的成长。
诚然，知识就犹如源源不断的海水，则容纳百川“知识”是图书馆。她不仅仅是知识的海洋，还是知识的摇篮、人类进步的阶梯。她收藏古人的诗词歌赋，呈现了文明社会的灿烂，批判了旧社会的腐败，弘扬了传统文化，延续了风土人情。而我也在她精神呵护下不断成长。
一．相识
校园里行色匆匆的人群，衣着深沉，表情昏暗。一个人，一颗心，无从是好，我的本能只好引导我去图书馆阅读一下书刊。一进去心中涌出一股惊叹：从未见过这么大的校园图书馆，此时就对里面的书产生一种神秘感，有一种走进知识的海洋的亲切感和愉快。越是深入，闻到那股熟悉的油墨香，温馨感也会随之而来。这便我就给她深深的吸引住了，与图书馆结下了不解之缘，我们相识了。
二．相知
缘份，很神秘的东西，牵引着我与图书馆之间的点滴，化作流水，长流不息……因为这块宁静乐土给我在求知和追求道理上插上了一双梦想的翅膀。只有她可以让我静静的读，字字的嚼，让思绪飞扬，感悟深刻，从中领悟人生道理。有时她仿佛还会提醒我不时要眨眨眼睛，不要总沉迷于美丽之中，沿着书廊走，发现她内在原来全是人类最璀璨的精神与灵魂。美术、历史、科学、文学……各个的面貌异彩缤纷，魅力无穷，我想读什么就读什么，根据自己的用途和爱好决定，所以她可以满足我很多个愿望。
在这里我最喜欢找个安静的位置，然后摊开一本书，坐着，无比惬意。此时我仿佛听到她在我耳畔轻吟“海内存知己，天涯若比邻”、“山光悦鸟性，潭影空人心。”……当我陶醉于其中时还会领悟到“鱼与熊掌不可得兼”“三人行，必有我师焉”等等的人生大道理。因为她知道我是个知识浅薄的小女孩，所以常教会我为人处世的真理，从此我们相知了。
三．相爱
从文字中寻找精神的享受，虽手边没有浓浓的咖啡，没有清淡的热茶，但我的心却同样愉悦。我看着阳光从窗户的这边慢慢移到那边，而她见证的是一个女孩的灵魂从浅薄的此岸，度向另外的彼岸。她给于了我的灵魂与伟大心灵对话交流的机会，倾听他们娓娓道来的心曲，他们是谁？他们马克思在青年时期闪烁的怀疑精神，是中国古代诗人严谨的字斟句酌，是柏拉图认真而股指的理想王国---我就像有效的萤火虫，在她的给于我的一盏小灯照耀下，游历文明的河山，最终拥有了哦自己的一点光华。
你对我的付出，我一定要以异的“我”回报于你。
我与图书馆结下的情缘，是个奇妙而又充实的旅程。终归一句话，看书能使你成为知识渊博的人。
夕阳下，一棵梧桐树被光晕映得发亮。很显然，它很耀眼，但系在上面的黄色绸带却更愈发光亮，因为那是我们友谊开端的见证。
新的学校，新的开始。但我们的友谊却是走了四年，心系对方了四年。还记得我们第一次见面的场景：那时候正值深秋，枯叶落叶铺满了仅有两米多宽的松柏路。泛黄的落叶被匆匆行走的路人踩飞，溅起一阵“波澜”，有人抱怨，有人嚷着。在路的尽头，有一位女孩正安静地靠在一棵梧桐树下等待着下一站的公交车到来。她微微仰头，暖阳漫尽了她的全身，一头乌黑的长发被映得有些刺眼，长发下的眼眸里透着一种温和的气息。这一幕使我永生难忘，因为那一刻我以为我见到了天使。
只是没想到，我们竟是同一站。公交车上一路沉默，偶尔有人上车，到站之后又匆匆地下车。车子走了三站，最后在图书馆附近停了下来。到站了，我下了车，心中难免有些惆怅，可能今后就再也见不到她啦。人生沉浮，也许只是一面便可让人铭记终生，而缘份便是系带，将仅有一面之缘的人牢牢地系住。接下来的一幕让我很兴奋，她从车上缓缓地走了下来向图书馆的方向走去。我的目的地就是图书馆，所以我们一路同行。肩并肩走着，她那用来绑住头发的黄色绸缎被迎面吹来的风扬起，触到了我的鼻尖，鼻尖处传来的稣痒感让我禁不住打了一个喷嚏。“啊嚏！”声音很大惊得远处正在觅食的鸟儿忙展翅高飞。她笑了，莫名其妙的。“你在笑什么？”我忍不住好奇，问了她一句。“你很有意思啊，竟然还有人可以被发带刺激得打喷嚏！”她用手掩着笑意。
图书馆里，她就在坐在我的对面静静地写着作业，笔尖抵在纸上，沙沙的声音传来。而我则投入地看着小说，为主人公的坎坷人生感叹不已。过了一会儿，一张稿纸从对面悄悄地递了过来：因为图书馆里要保证安静，所以我们用书写来代替说话好不好？我回了一句：好。而我们的友谊的开端便从这张小小的稿纸展开了。以后的每个星期天我们总会不约而同的出现在图书馆，也许只是看看书，写写作业，偶尔聊聊天。我们也真正成为了无话不谈的好朋友。
路过初次见面时的那条街道，那棵梧桐树又胖了四圈。四年前，我们在这儿初识，而四年后我们也将在此分离，去奔赴光明的前程。她把那段黄色的绸带解下，合在双手之间默默地许了个愿，然后将绸带轻轻地系在了梧桐树的树枝上。尔后，我们又捡起地面上的两片落叶，小心翼翼地夹在了书里，彼此微笑着面对对方，那句“再见”未曾说出口，因为我们相信我们还会再次重逢。
正值深秋，我又回到了这里，看着有些泛白的绸带，心中思念万分。梧桐树又长高了些，可以接收到更多的阳光了，而那段绸带也愈加明亮。
“眼见那本以为漫长的７天假只剩下３天了，假期作业也写完
了，这三天可一定要好好玩一玩，去公园，去滑冰，还是去玩电脑
……”当我还在为后三天快乐时光构思时，老爸的大手一下子重重
地落在了我的肩上，那势大力沉的一下子差些没让我趴倒在地：“
嗨，梦周公呀！这两天是不是又想玩些什么了！”我一下子跳了起
来大喊三声对！
只见老爸的脸一下子拉长了许多，阴沉地说：“我想带你去趟
省图书馆！”我没办法了，摇摇头低声说了声“哦”，一下子像皮
球泄了气一样——蔫了！
要知道，我这个人有多么不爱看书！
路上，我一直在老爸身旁重复嘀咕着同一句话，“图书馆？没
劲！不如买书回家看，无聊！”气得老爸在公共车上老向我瞪眼。
车上，大多数是高中生，一个个戴着眼镜，背着书包，可能他们也
是去省图的。一下车，我就看见好几对结伴而行的学生向图书馆走
去。一进省图大门，我就愣住了，挺大的图书馆被塞得满满当当，
几个刚才还在门外笑成一团的学生，已静悄悄地捧着书坐在书桌前
，如饥似渴地阅读着自己挑选的书，整个图书馆非常安静，安静得
只有阵阵翻书的“哗啦啦”声。
我也不知被哪股强大的力量吸引住了，望着周围一排排摆放整
齐的图书，我这个不爱看书的人，也突然想拿本书来看看。
在这样浓厚的学习氛围中，我从书架上抽出一本《中国古代通
史》，图书馆里人来人往，进进出出，可那股学习的气氛却始终散
不掉，钟表不知不觉地走过了三大格，爸爸已经开始用严厉的口气
来要求我回家了，因为我老用“再看会”来回复他。
这是我假期中最充实的一天，因为它让我懂得了读书的乐趣。
小时候，就曾被家中那几大柜书震撼过，无数密密麻麻、形形色色、略微泛黄的书从地板一直堆至天花板，就如同一面面坚实的土城墙一般。而我，就在这座城里呱呱坠地；在这座城里开始了我的漫漫旅途。而一直陪伴我左右的，是书，是图书馆。
懂事之后，有书的地方，我定会不由自主地去瞅上几眼，而图书馆则成了我乐不思返的天堂。而我去图书馆，定是身上除了衣服，鞋袜之外只有一个空包。后来我才意识到，不知不觉间，图书馆早已成为我心中的一片净土，一个圣地。进去，干干净净；出来，如沐春风。
书真的好美。走进图书馆，我就被一排排书簇拥着走进了一个美妙而又淡远的世界：古今风流之士的无限风光，中外新奇之物的满目琳琅。游走其间，朝可拜老庄，暮可访李杜；春可观十里柳叶，冬可赏一鼻梅香；意在北可驰骋边塞草原，心向南可徘徊江南小巷，我既可与老人一同搏击大海，与古圣先贤对话，也可同三毛一起历险撒哈，和冉阿让共游悲惨世界。
这美，非书不能有，非图书馆不能及。
书真的好香，步入图书馆，仿若被一列列书送到了荷兰的花卉园。那香，似荷香、稻香，似梅香、菊香，似秦汉的兵剑、魏武的长缨，似文天的丹心、叶挺的囚歌，又似太白的洒脱、易安的忧愁；那香，如清流一线，如轻烟一缕，如牛顿脑中的方程、霍金遐思中的黑洞，又如海子口中的小诗、鲁迅笔下的狂人；那香，或浓烈，或淡雅，或沁人心脾，或醒人神智、催人感悟。
这香，非书不能有，非图书馆不能及。
书真的好灵，踏入图书馆，宛如被一本本书推到维也纳的剧场中央，一同演出一场精妙绝伦的歌剧。指尖从书目上滑过，灵气从字里行间中溢出。或灵静，或灵动，或灵慧，或灵巧，或灵妙，或灵异。这哪里是书，这分明是一群性格迥异的精灵，分明是一位位穷天命、识事理的智者！这哪里是图书馆，这分明是上演过无数童话的大森林，分明是人类心灵的宇宙！
这灵，非书不能有，非图书馆不能及。
高尔基说：书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。书之美，引我不断攀登；书之香，陪我一同远航；书之灵，则为我解忧化愁。而我与书的一切，都在图书馆里尽情地演绎着，永远的演绎着，这个我与书的未故之事……
后记：
从开始发呆，不知道已想了你多久。你说，你到底是有多好呢，为什么我总是会想起你？
坐在窗口静静地看着空荡荡的操场，对，是空荡荡的，因为那里没有你。没有你火红的身影，没有那震天的吼声“快！传球！”也没有那温柔的一句“丫头，帮我擦汗呗！”那个会阳光，会耍帅，会坏笑的孩子，他不属于我了。现在，他会对另一个女子明媚的笑着，他会帮那个女子打好饭，坐在她的对面，帮她拣去她讨厌吃的青椒，甚至，买好饮料和手帕纸。看，一个人恋爱了就会变得心细了，可能就会抛下朋友了。唉，真是“有异性没人性”啊！哈哈…我是在说你的坏话哦。可是为什么眼眶有种湿湿的感觉呢？
图书馆内坐着两个和谐的背影。一个女子看着漫画，毫无形象的大笑着，一旁的男子宠溺地揉揉她头发，“你再这样，我们以后就不能来图书馆了哦！”说罢，用眼神示意大家的不满。女子立刻不笑了，但是因为停的太突然了，被自己的口水呛到了，一张小脸憋的通红，男子则紧张的拍着她的后背，一会儿，她缓过来了，对男子嚷嚷：“你是想拍死我么？别捂我嘴！呜呜…”
这幅画面好熟悉，我们曾经不也是这样么？你还记得么？
阳光，单车，图书馆；海滩，街道，游乐园…曾经这些我们都一起走过，一路上撒下欢笑。但是，风把它们吹到哪儿了呢？
6月，天气炎热。
一个人在街边走着，没有遮阳伞。仰起头，阳光把脸上的泪蒸发干，幻化成一片心形的云，微风拂过，带走我的想念…
“唱着曾经回不来/未来不是空白/我们有太多的依赖/对于昨天/要学会释坏…”
我们还有着共同的回忆，这样就好了。我不是固执的女子，听完这首歌，我会把我们的故事吹散在风里，然后，慢慢忘记你。
你说，这样的结局很好吧？
我不知道，每个人的心上都洒着怎样的月光…
我路遇你城池的繁华，寂寞开始发芽，你带着孤傲睥睨天下，遗忘，在留恋年华…
年华易老，只是我路遇繁华，看着风起云涌，听完这首歌，出发…
每个人都一定有趣事，我也不例外。今天就让我们走进我的读书趣事吧！
有一次，我和爸爸去图书馆看书。我来到图书馆，在一排排书里，我的眼睛反复地寻找着书。我左看右看，还是犹豫不决，不知看哪本。找了好长时间后，我正要放弃。忽然，我的眼睛睁得像核桃般大，似乎发现了新大陆似的，是一本书紧紧地像磁石般吸住了我，我拿起那起那本书，几个鲜艳的大字映在我面前—《大国演义》。我的目光充满新奇，我心想：“为什么不是五国而是三国呢？”
心动不如行动，我急忙打开书，看见了《临江仙》这首诗：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑淡中。”好一个“古今多少事，都付笑淡中。”我不由得赞叹起来。
一眨眼过了几个小时，我仍津津有味地看书，看到《草船借箭》，我的心不由提到了点。可碰巧爸爸说回家，可我死活都不肯回，我们意见不合便争辩起来。我们争辩了很长时间，最后我胜利了，我又坐下看。终于看完了〈草船借箭〉，我不得不折服于诸葛亮的聪明才智，我恋恋不舍地放下《三国演义》走出了图书馆的大门。在回家的路上，我还不断问爸爸关于三国的问题，他也孜孜不倦地回答我，果真是“古今多少事，都付笑淡中”。
在生活中我们还有很多趣事，你不妨也写一写。
“书是人类进步的阶梯”高尔基曾经这样说过。是的，书不但是你的老师，也是你的朋友。那么，在科技发达的现在，我们的图书馆会是怎么样的呢？那么，让我为您导游，来看看我心目中的图书馆。
我心目中的图书馆是一幢三层的建筑物，外观富有创新意识，这一点，“上海书城”就是一个典型的例子，或者搞一个投标活动，让建筑师们一（展）览风采。光外观雄伟还不行，里面的装饰品和内容也理应截然不同。走进自动门，里面的图书使人眼花缭乱，美丽的图片和壁纸使人感到亲切与舒服。这时，会走来一位服务员，亲切，面带微笑（地说）：“欢迎光临图书馆，本图书馆分三层，中国图书在三楼，外国图书在二楼，……”当你要去看某类图书，这位服务员就会带你去。当然，图书馆不止有一位服务员。在普通的图书馆里，想必不能买书，可是在这里，就与众不同了。当你挑中了一本书，看得津津有味的时候，只因字数太多，无法一下子看完。别着急，你只要找到一位服务员，他就会去货仓帮你找这本书，然后你再到一个特殊的收银台去付款，你就可以把它带回家细看了。不过，在这里还有一种服务。假如你的情况同上边的一样，你也只需找一位服务员，告诉他你想看完这本书，但不想买走，服务员就会让你填一张表，然后帮你把书放到你的书架上（书架在图书馆内），下次再来时，再到书架上取。当然，获得这么大的优惠，付出少量的钱是必要的。一楼是阅览室，大家都在这儿看书。如果你在看书时口渴了怎么办？难道再跑出图书馆去买饮料吗？不，再这儿的图书馆里有专门供应饮料的一个室。那儿有预备的绿茶、咖啡……你只要付少数的酬劳就可以去那里取。图书馆不只有这些服务，还有空调，使人冬暖夏凉，电脑查寻服务等等。要看好书就要去好的图书馆，我心目中的图书馆（布置）不止符不符和你的要求呢？
学姐，她们举着醒目的标牌，我才没有像无头苍蝇般乱撞，她们帮我运送行李，我才能轻装上路，走到宿舍。否则，即使我心飞翔，我身已倒在路上，因为，我们安师大的让人崩溃。
进了宿舍，我们属于自己的温暖小窝，分好了床铺，大家开始谈天说地，家从五湖四海，人自四面八方，不同方言活泼的碰撞，相同普通话顺畅的交流，开始融合在安师这片新天地。
人潮人海中，我经过后营，领了课表，开始了找教室上课的征程，不一样的世界不一样的心情不一样的生命。沐浴晨光，滴露的花儿在绽放。是的，生命镌携着鲜花的旖旎，却不能如鲜花般娇弱。因此，开始了我们的军训，它让女生英姿飒爽，让男生威武雄壮，让生命如扎在青春河畔的绿树，茁壮的向上挺拔的生长。高中的军训已远去，在记忆里斑驳似树叶漏下的阳光，只留下模糊的惆怅，点点滴滴的闪亮。而此次大学的军训，用最铿锵的号令，最标准的军姿，划一的步伐，嘹亮的歌唱，统一的服装，呼啸成心潮逐浪高的难忘。随便一个剪影，像烈日下笔挺的站立，明明已经脚跟生疼，仍然咬牙坚持；像休息时间盘膝而坐军歌高声齐唱；像晚上披一间星光在学姐学长家训下跌跌撞撞成长……军训后期会操表演，更是精彩的回放，我如斯有幸成为会操方阵的一员，展示出我滴着汗水的训练成果，在心里叫苦叫累也咬唇挺下来的刚强。在那样庄重的会场，个人早已淹没集体口号嘶吼的洪浪之中，却又贡献自己的声音汇成浩瀚的汪洋。翻开记忆，一张张一串串一兜兜一幕幕一声声一行行，纵横如经纬网，编织成记忆里春花阳焰的瑰色光，流风回雪的轻吟响，永不褪色的过往，鲜明如旗帜的张扬。我的军训，我们的军训，安师的军训，大学生的军训，有你，不负此生。
开学伊始，军训期间，我们学校便安排了入学指导，为我们拨云驱雾，让彼时懵懂的我们找到自己的航向，从此万里扬帆，从此乘风破浪，从此不论生活学习出现问题知道该找谁援手帮忙。
安师，即使我入校之前了解过，仍然觉得不够，是校史馆为我们上了一节课，格调庄严肃穆情节如我心绪波澜起伏。在校史馆里，那些古旧的校徽泛黄的教案黑白的学生照片学校几次易名的留底资料，无一不诉说着安师历史绵延的悠远岁月轮换的沧桑，是百年历史沉淀你的厚重，是一批又一批领导班子和学生融进你成就新生。如此绵延，如青松长青万古，似华夏千年悠长，像诗词百代流芳。你守望我们成长，桃李年发，花开天下，我们聆听你校训，进德修业，博学笃行。
最繁忙的那段日子，当属学校四大学生招兵买马的时候，问过学长学姐，往年一般在军训后，今年正赶上，大家彼此体谅。面试笔试初试复试几乎像赶场子，走完校团委跑学生会过艺术团，去宣传部应办公室征播音主持展表演天赋，真是大江东去，浪淘尽，现出风流人物。在此之前，我上讲台青涩稚嫩有些微紧张感，在此之后，我已历尽千帆介绍自己组织语言浑然天成。总是干戈廖乱，总是英杰逐现。
最惬意的地方自然是图书馆，典藏书籍浩如烟海。我第一次进去借书时候，真是本本爱不释手，既得精挑细选又怕捡了芝麻丢西瓜，真恨不能把书都搬走或者干脆住图书馆得了，对于一个爱书的人乍见此处良辰美景感叹奈何天，赏心乐事起落我家院，亲，你懂得，凤披流光彩翼翱翔四海寻到共颉颃的明凰，室蕸人尔毒我肠，若不得于飞，心似沦亡。
最热烈的无疑为安师迎新晚会。开场各院飞扬的彩旗由男生高擎在舞台上猎猎迎风，大气磅礴的诗歌朗诵、优美舞蹈诠释的甲骨遗风、夺人心魂的扇舞古筝、音乐学院的交响和鸣……安师风华尽显于此，万众齐聚，我躬逢盛会，欢欣雀跃不能自已。安师好声音及榜样安师主持人大赛等晚会华光轮转炫彩夺目，带来非一般的视听盛宴及精神震撼，那是井底蛙蹦出了局限看到无垠苍穹，你可以想像的冲击。
我在安师，那一日晨起，漫步校园，仰望天际疏星和几乎淡的隐约的月，斜眯了一眼东方漏光，静坐石椅，平和的等待日出。看一看在最绮丽的霞光下的安师福地，那是清凉晨风里一束，一片，一团光，从天边驶来，缓缓摆动，像九万里乘风的大鹏之翅，覆盖了触目可及的安师，载着梦想而去。光影在眼前跳跃，一切美好的像在做梦，而我只知道凝视，连眨眼都舍不得。拔地的图书馆，高树的阴影，低草相簇相粘的姿态，都融化在暖目晨光里，荡出一圈温柔。我很幸福，亦很满足。彼时风景，此时观。真该多些人看看，你看它们时候的样子，也许就像我提及它们时那样，载着满目的微笑。美丽的光，灿烂的辉，绮艳的霞，通天瑰色，荡了一地乱琼碎玉，张开双臂，便可扑入人怀。
在我眼中，安师一棵青草的幽绿，当能参悟出满校园的生机；一缕晨霞的明媚，可以喷薄出满宣纸的诗香；一幕埋头的勤学，自可昭示出安师人的魅力。
高三:月下裴徊
昨天，我们老师布置了一项特别的作业——养花，可是我从来都没有养过花，该怎么办呢？看见别的同学信心满满的样子感到很烦恼。于是我决定去图书馆借一本关于养花的书帮助我完成家庭作业。
到了图书馆，哇！这里真是书的海洋。一排排书架上整齐的摆满了书，四周的墙上还贴着名人名言“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“书是人类进步的阶梯”。读者这些名言，我懂得了书的重要。
开始找书了，我穿梭在一排排书架中间，瞪圆了眼睛，伸长脖子，找了半天也没找到需要的书。我蹲在书架旁，不知道怎么办，正在我为难的时候，我突然看见了书的分类标签：文学、自然……此刻，我恍然大悟，原来是按类摆放的。我想，养花应该是科普类的，于是便急匆匆地来到科普类书架前。一层层搜索，真是功夫不负有心人，终于找到了。我把书捧到手里心里有说不出的高兴。我拿着书和借书证来到服务台，在服务台阿姨的帮助下，我很快办好了借阅手续。
走在回家的路上，我心里美滋滋的，当初的烦恼早就飞到了九霄云外，真是“天下无难事，只怕有心人”只要我们肯动脑，一切事情都会办好！
小学生一件烦恼的事作文
天气非常不错的一天，小动物们约好一起去图书馆看书，有小兔、小乌龟和松鼠。它们每人都挑选了一本自己喜欢看的书，都很认真看着书。
这时从远处走来小刺猬，发现小兔旁边的座位是空的，于是小刺猬赶忙坐了过去。“哎呀，扎死我了，怎么是你呀？”小兔大声地尖叫着，影响到了旁边的乌龟和松鼠，它俩扭过头来，好奇地问：“怎么了，怎么了，小兔子？”小刺猬意识到身上的刺扎到别人了，赶忙不好意思地赔礼道歉：“不好意思，扎到你了，我不是故意的。你坐吧，我再去找个座位。”小兔子的脸一下子“唰”的红了，它觉得让小刺猬再去找座位挺过意不去的，低下了头。
正当小刺猬转身去找别的座位的时候，小乌龟急忙站起来拉住小刺猬，说：“你不要走啊，你再去找座位太麻烦了，不如你和我坐在一起吧，我不怕扎。”小刺猬同意了，小兔子害羞地给小乌龟和小刺猬让了座位。
它们都有了座位，于是都安安静静的开始看书了。
和fy在一起的时候，她总是忽笑忽悲。
然而那天之后，她再也不哭笑，也不愿同我交谈。
——题记
中午午饭过后，由于下午有四堂课的自习，大家都懒散地绕着校园花园散步。
不是说过：饭后走一走，活到九十九。
我和fy在解决掉沙拉味寿司、一杯不加辣的关东煮、两个巧克力蛋筒后终于不得不承认，已经从为减肥而没吃早饭的饥饿痛苦中解脱。
相反的，我们直接升级为吞了玻璃珠的青蛙……(至于为什么不是蛤蟆= =，不予作答)
正当我们悠哉悠哉地逛花园，遇到了小惠，她穿着女道士的衣服走过来，一脸苍白着说：落林，你知道学校为什么每年会死去两个学生吗？
天气有些闷热，我不耐烦地推开她，顺便调戏了一下她，捏了下她肉嘟嘟的脸蛋。
小惠歪着头：喏，你去了就会知道。
然后丢下一张地图走开了。
我看了一眼地图，有些像中世纪的纸卷，再征求了一下fy的意见，然后捡起来。
就在捡起来的瞬间，周围的学校，人都消失了。
视线很清楚，他们都变成雾气，因为对声音敏感的我一下子发觉安静了很多。
纸卷上面漂浮起字迹：如果不到达终点，你所在世界的人就会一个皆一个地患上阿托马那病症。
我抬头看了看fy，她皱眉说：这种病症，从没听说过。只是我能明白……就像有人灌输进我脑袋里……他们会慢慢忘记知识，然后迅速又无法遏制地变老。你也有这种感觉对吗？
她不确信地问我，我点头。
我们甚至没有想过反抗，我们照办了。
我们在这个世界孤立无援，不到达终点，我们根本无法知道地图的意义是什么。
此外，我并不希望那种可怕的病因为我们而蔓延。
终点很明确，图书馆三楼。路上也毫无路障。这一点非常奇怪，我们似乎是光速到达图书馆底楼的。
除了通往三楼的楼梯，其他的位于一楼的门都是紧锁的，并且，整个底楼拥挤窄小。
不、绿色的。
当我上楼的时候，忽然觉得图书馆楼道的色调不正常。
就好比套上了特殊处理过的择射光镜片，用dv机拍摄。
或者由于白平衡没有调整正常以及楼道阴湿导致的色温差。
然而，楼梯是一节一节的木板，慢慢延伸至顶端、拐角、再延伸至顶端。
我们到达二楼时，二楼楼梯口的门也紧锁，不知是不是太过紧张，我觉得我听到手风琴的声音，又好像没有。
fy说，她觉得门里面是马戏团，她敢保证。
我没有说话，深呼吸一口，拉着她继续爬上楼。
她尖叫一声：喂！
我回头看她，她略微长的风衣勾住了木质楼梯的木刺上。一颗纽扣被搁掉，落到楼下的大理石地板上。
她低声抱怨着，揉揉眼睛，继续跟上我。
终于，我们到了。
我忽然想到里面会是什么样恐惧的东西在等待我。
以我的经验…(虽然经验值为0甚至负数)，我觉得即使是一个废柴地图也总不会终点什么都没有。
我的手退了回来，然后又很快伸过去把门打开。
我当时闭着眼睛，fy让我睁开，说：诶，除了很多绳子…其他什么都没有啊！拜托你了，睁开眼睛看看！
我摇摇头，看了看四周，果然是密密麻麻的绳子从天花板垂落下来。
由于只有一扇通风窗，光线有些暗，fy径直走进去，才走两步，忽然一脚落空。
幸好她手快，捉住我的手腕，她又尖叫着说：落林！救我！救我！
我把她拖起来的时候，有可能是声控装置起作用了，灯光打开了。
三楼的门内，只有足够三个人行走的木板，前面就是垂落的长绳。
我按动了墙上的按钮，木板忽然向下滑落到二楼。
我们终于打量清楚，二楼是一块平地。
可怕的是，当我们从墙那边转头回来，正对上一个男孩的脸。
漂亮、精致。甚至上是有神。
他的眼睛泛着漂亮的光，他的嘴唇有微笑着的弧度，他的头发微长。
我后退一步，靠在墙上
很久以后，才终于适应过来。
fy虚脱似的喃喃着说：这是什么…他们都是死人…都是死人。
我向四周打量才发现，四周都是这样的男孩女孩。
他们像活着一样有神情有灵魂。又像死了一样，不同你说话，不同你挥手。
忽然门口传来脚步声，我们很快躲到这些“孩子“身后。
木板很快移动回三楼，一个人打开三楼的门，坐着木板，又移动下来，是一个男人，他走近一个孩子，割下那个小孩手背的肉，然后又坐着木板上去，哼着曲子离开。
那曲子我至今(醒来的时候)还有印象，等他走后，悠缓的小提琴曲调重复着曲子一直到高潮、曲终。
很久以后，fy从孩子身后出来，她遏制自己想吐的感觉来，是一个男人，他走近一个孩子，割下那个小孩手背的肉，然后又坐着木板上去，哼着曲子离开。
很久以后，fy从孩子身后出来，她遏制自己想吐的感觉，她说：那个男人是校长！那烟味绝对是校长最钟爱的。她的语气咬牙切齿。
渐渐地，我低头蹲下来，一种无力感包围着我，我甚至……不知道该怎么应对这一切。
我按了二楼的按钮，木板移动下来。
正在想带她离开的时候，我发现在木板旁还有一个按钮，我闻到一股扑鼻而来的红酒香味。
如果味觉足够好的品酒师、譬如我，甚至感觉到了，这是赤霞珠的味道。(一种葡萄==事实上，我并不是品酒师)
fy也发现到这个按钮，她试着按动了，随后，除了我们脚底下从三楼可以移动到二楼的木板，其他的地板都悄悄地收缩起来。
我们看到，在这些吊着的孩子身下的一楼，一个男人，抽着烟斗，右手拿着红酒杯，西式的白色餐桌上摆着红酒和肉。
我不忍心再看他怎样吃着肉，即使不用脑袋也能明白，那个男人就是割下孩子手背上肉的校长。
够了，受够了！
即使他是这个世界除我和fy存在的人，我也不愿再多看他一眼……至少，我认定他就是地图、乃至游戏的终极boss。
更何况，不久我们就发现，事实根本不是这样的。
我按了第一个按钮，我们回到三楼。正在这个时候，门被硬生生地撞开了，我们下意识地想躲，却只有脚下一块木板。
抬眼看到的是学生会会长，一个男孩。(现实是一个女孩)略细的黑框眼睛，第一眼就是亲和的感觉。
他竖起食指，做了一个噤声的动作，让我们跟着他。
似乎一切都该有那么一个结局了。至少，这个世界，我们多了一个可以信赖的伙伴。
至少不是敌人。
然而，fy却在最后的时候被绳子绊倒了，就在解开绳子的时候，绳子忽然断开。
由于这些垂下的绳子是完整的一根绕成的，所以那些死亡状态的孩子们也随着绳子断开而掉落，重重地压在了一楼。
很久后我们睁开眼睛，到处是灰尘呛得难受。
我听到被压在孩子们身下的男人，他破碎的红酒杯的声音。
他断断续续地近乎绝望的声音。
“完了……这一切、都被你们毁了。”
(完)
梦就在此时醒了，我觉得一身寒冷。
这个梦里面，有不少地方预言了今天发生的事情。
关于今天会看《福尔摩斯》电影里面，代表福尔摩斯的烟斗和小提琴声。
代表《福尔摩斯》中杀人犯——黑魔法师的死法，最终被吊死。
话说= =莫非在下预言梦越来越厉害了？
其实出去这是个记载梦境的文章，你完全可以看成是一个小说，嗯。
最后，落林从今天开始看《亚瑟王历史》。
说不定明天又会做个骑士的梦= =
我的暑假生活——读书
暑假了，正是读书的时节。我这个人是一个标准的书迷，脑子里几乎无时无刻不在想着读书。进了书店就走不动道儿，一看书就感觉不到外面的世界，见到书就像蚂蚁见到了糖。
一天下午，我从图书馆借了一本沈石溪的《警犬拉拉》，正坐在椅子上津津有味地读着，心早就随它追踪着一宗又一宗的迷案。突然，侦查行动被打断了，有人拍了拍我的肩膀，我没有理会，继续大口“吞咽”着文字。可她还拍，我又忍了。第三次时，我受不了了，我带着满腔怒火吼道：“走开！我在看……”我愣住了，因为面前站着的是一位平时关系要好的小朋友！幸好她没有生气，只是笑着说：“你读书可真是认真啊！”
还有一次，我正在写暑假作业，妈妈在做饭。我突然想起了上次没看完的《哈利·波特》，心里感到痒痒的。我便装做想在床上休息，趁妈妈翻冰箱的时候拿走了《哈利·波特》，连滚带爬到了床上，马上如饥似渴地读了起来。我想，这就是“窃读”吧！妈妈为了我的眼睛，不让我看书，为了不让妈妈发现，我把书塞到枕头底下，藏好后躺一会，确定没有“危险”了，再继续偷偷看。如果出现一点点脚步声，我就手忙脚乱地把书塞好，装做玩枕头。我就是这样看完了七本《哈利·波特》啊！
图书馆有很多好书，比如沈石溪系列，黑鹤系列……我最喜欢的是《森林报》。一到妈妈放我去图书馆的时候，我就会飞快地奔向少儿阅览室，急急忙忙地翻出来看，在充满生机的森林里头散步，经常忘了回家，妈妈打电话给图书管理员，管理员阿姨就喊：“于如津，你妈喊你回家吃饭！”为此我挨了不少批评。不过我觉得这些书比巧克力还有味道。
听完我的故事后，你是不是觉得我是一条真真正正的“书虫”呢？
我想对你说老师小学作文
敬爱的老师，您像太阳一样无私地照耀着我们，像雨水一样无声地滋润着我们，老师，我们打心眼里感谢您的教诲、感恩您的培育。但是，有些地方您却不尽人意，今天，就请您耐心地听我说说心里话吧。
“叮零零”，听着这欢快的下课铃，你一定以为我们丰富多彩的课间活动又开始了吧。唉，实话告诉你吧，这已不属于我们的课间了。每次下课，为了让我们巩固学过的内容，为了让我们更正作业本上的错题，老师，您都会争分夺秒地再多讲几分钟，使课间十分钟的寿命变得更加短暂。老师，请把快乐幸福的十分钟还给我们吧，让我们活动一下筋骨、呼吸一点新鲜空气，让我们释放一下压力、放松一下心情，以更加饱满的精神迎接新的挑战。
我还有一个建议，就是明年暑假带我们去海边看日出、拾贝壳、抓螃蟹。这样一来能开阔视野，让我们掌握许多书本上学不到的知识；二来能放松心情，让我们有更加充沛的精力来迎接毕业考试；三来能积累写作文的素材，使写出来的文章富有真情实感。
最后，我还有一个小小的愿望，那就是能尽情地饱览学校图书馆里的书。学校买来那么多的书，却从来不让我们借阅。一本五元钱的书，如果两个人看过，它就会增值为十元。如果一个人都不去阅读，那它该有多么寂寞、多么孤独啊！
享受的地方就是那图书馆
“我轻松地浮在海上，天空像美丽的七彩布幔，还有流星不断划过天空，那不是流星是是一本本会发光的书，成群飞过天边”在《图书馆精灵》中的主人公——京琼就是这样对书的评价的，我认为，她说的非常对。因为我也爱看书。在我眼中，书就象我的朋友，就象一位老师。我爱书所以我认为最享受的地方就是图书馆。在那里就能使我有一份好心情，图书馆就像一罐蜜糖，每当我有空就会去那儿细细品尝甜甜的滋味。我爱书， 我爱它胜过爱自己………
以前我们的书都要自己购买，可现在有了图书馆我们不用再去买，可以到图书馆去看或借阅，而且还减少了钱财的花费，在第一课《窃读记》中作者林海音买不起书而偷偷地在书店里看书，读到这里，我想现在我们的生活是多好呀！在图书馆不仅有免费的书看，还有这么好环境和设施，来到这里好象很休闲没有在校园里那样紧张的氛围。来到这里使我能全身心放松。这种感觉真好！最近我还办了张借书卡”因此，如在图书馆看不玩的书可以拿回家看。要是以前的话，我想不但没图书馆而且被发现只是看而不卖的话是要遭到老板或店员责备和驱赶。
因为有书而快乐有书才能让世界更美好。而在图书馆中，我更象一条鱼，在茫茫在海中尽情熬游在那里我会抛去所有烦恼，因为有书世界才会更美好，所以我爱书我爱图书馆，所以我觉得最令人享受的地方就是图书馆。
高二暑假趣事1作文：安阳“金字塔”
今天是我们小组的第一次活动——参观安阳的“金字塔”。实际上就是安阳市图书馆和安阳市博物馆。因为两馆的建筑形状类似于“金字塔”，所以安阳市人民通常把两馆称作为安阳的“金字塔”。
安阳市图书馆和安阳市博物馆是相连在一起的巨型“金字塔”型建筑，在“金字塔”的西半部为博物馆，东半部为图书馆和少儿馆。
安阳博物馆作为安阳地区文物标本收藏、陈列、宣教与科研机构和河南省爱国主义教育基地的安阳市博物馆，经过近40多年的建设，安阳博物馆馆藏骨器、甲骨、石器、玉器、石刻、铜器、铁器、陶器、货币、绘画、书法及近现代文物等万余件文物。博物馆于2026年12月动工，博物馆新馆共有8个展厅，将包括序厅——安阳历史文化之光，主要陈列文物精华，概括介绍代表安阳厚重文化的文物遗迹;文明重光 ——殷商社会生活史陈列厅;狩猎征伐、礼乐宴享——商周青铜器陈列厅;青瓷之韵——安阳相州窑陈列厅;异彩纷呈——宋、清瓷器陈列厅;甲骨学史——董作宾先生学术生涯展陈列厅;笔墨神韵——馆藏明清书画精品陈列厅;多功能陈列厅——此展厅是针对大众关注的热点问题，引进一些为大众喜闻乐见内容的临时性展厅。
图书馆承担着保存文化遗产、传递科技信息、开展社会教育、丰富群众文化生活的重要社会职能。向社会提供文献借阅、信息咨询、社会教育、业务辅导、图书馆行业间协调、协作等服务。少儿图书馆通过发挥自身的藏书优势,凝聚图书馆精神,实现科学化和人性化的有机结合,营造舒适的服务环境,为读者提供了更多样、更人性化的服务。少儿图书馆自1984年成立以来,克服有馆无舍、有书无座等苦难，为全市少年儿童的全面成长提供了坚强的堡垒。
在两馆我们一行几人在我爸爸及刘一鸣妈妈等三位家长的陪伴下，尽情的游览了充满浓厚历史的博物馆和藏书达百万册的图书馆(含少儿馆)。在博物馆我看到了殷商时代人类的聪明才智，他们为了生存制造的各种兵器，像戈、越、矛等，我想他们应该是为了不受外来民族及野生动物的侵袭而生产的一些器械，还有在安阳小屯出土的司母戊大方鼎，据说这是目前我们国家最为珍贵的文物，现在作为国家博物馆的镇馆之宝收藏在国家博物馆。我真为我们安阳而骄傲。
在少儿图书馆，由于爸爸的一位熟人在这里当副馆长，所以我们几个就不用办理借书卡，还可以再一位工作人员的带领下畅游整个少儿图书管，而且还了解了图书馆各种的工作程序，最后我们在少儿馆的杂志阅览室阅读了一些有趣的少年科普世界等书籍。
我的课余生活，就像五颜六色的花朵，那样绚丽多彩。我喜欢写毛笔，画画，看书……不过，我最喜欢看书了，我在家就像一条小书虫！
每星期我都强烈要求妈妈带我去图书馆，畅游在书海之中。
有一次，爸爸妈妈带我去图书馆，我特别兴奋，一蹦三尺高，我可能高兴过头了，一不留神，摔了个跟头，不过，我一点也不疼。我一到图书馆，就迫不及待地选了一本《笨狼的故事》。看着，看着我情不自禁的笑了起来，笨狼因为走不出功课，觉得自己笨，所以就拼命的敲自己的头。多么有趣的笨狼，多么可爱的笨狼！
不知不觉要到了图书馆关门的时候了，我才依依不舍地放下书，但我还沉浸在故事之中。
我们的校园真美丽，有教学楼，篮球场，足球场等等。
进入校园，首先映入眼帘的是学校的教学楼，学校的校训：“沐浴晨风想一想，今天该怎么努力？踏着夕阳问一问，今天有没有进步？“。教学楼共有六层，每一层都有不同的颜色。教学楼就像一棵缤纷多彩张开的书，每一个窗户就是一个树屋。进入校门往左走，就是我们的兔子屋，为什么叫兔子屋呢？因为它的外形像一只兔子，是由《爱丽丝梦游仙镜》里那只疯狂的兔子改造而成的。放学时，家长还没来接的同学们，就可以坐在兔子屋里一边看书，一边等家长。里面放了很多书，并且这些书能很好的吸引同学们的专注力，安静的等待着家长的到来。
沿着小道向前，就是我最喜欢的篮球场了。耳边都会传来一阵呼喊声：“加油，402！加油！”原来这是一场班级篮球赛。我是402篮球队的一员猛将，“嗖”，一记远投，球进了，3分！
在篮球场的旁边是让我们赞叹不已的是校长室后面的小花园。春天，嫩绿的小草铺满整个小花园，荔枝树上开满了小花；夏天，太阳高照，草更绿了，更茂盛了，荔枝树上结满了青色的小果子；秋天，草黄了，树叶掉落了，荔枝树上的荔枝红透了，可以吃了；冬天，小草非常冷，不再生长，小树冻僵了，不再长出新的叶子。直到第二春天，草开始生长，树开始发芽。
绕过小花园，看见的是一百五米的塑胶环形跑道，是学校工人用一块块塑胶拼接起来的。环形跑道的东北角，也是教学楼的后面，是高高的升旗台。每个星期一早上，国歌响起，全校师生都在这里参加庄严的升旗仪式。
顺着安全楼梯上，上到三楼，就到了我们的教室，班上有三十二位同学，黑板报上贴满里五彩缤纷的同学们照片。从主楼下去，就是我们学校最有特色的图书馆，图书馆里有二层，第一层摆放各式各样的中英文书，比兔子屋的书多多了。第二层是阁楼，爬上去的话，让你有种在空中飞的感觉，可以任意姿态看书，还有很多娃娃陪伴，特别享受。学校为了我们这些小书迷，特别为我们准备了一周一节图书馆课呢！
这就是我们的学校，你喜欢吗？
“书是人类进步的阶梯”高尔基曾经这样说过。是的，书不但是你的老师，也是你的朋友。那么，在科技发达的现在，我们的图书馆会是怎么样的呢?那么，让我为您导游，来看看我心目中的图书馆。
我心目中的图书馆是一幢三层的建筑物，外观富有创新意识，这一点，“上海书城”就是一个典型的例子，或者搞一个投标活动，让建筑师们一(展)览风采。光外观雄伟还不行，里面的装饰品和内容也理应截然不同。走进自动门，里面的图书使人眼花缭乱，美丽的图片和壁纸使人感到亲切与舒服。这时，会走来一位服务员，亲切，面带微笑(地说)：“欢迎光临图书馆，本图书馆分三层，中国图书在三楼，外国图书在二楼，……”当你要去看某类图书，这位服务员就会带你去。当然，图书馆不止有一位服务员。在普通的图书馆里，想必不能买书，可是在这里，就与众不同了。当你挑中了一本书，看得津津有味的时候，只因字数太多，无法一下子看完。别着急，你只要找到一位服务员，他就会去货仓帮你找这本书，然后你再到一个特殊的收银台去付款，你就可以把它带回家细看了。不过，在这里还有一种服务。假如你的情况同上边的一样，你也只需找一位服务员，告诉他你想看完这本书，但不想买走，服务员就会让你填一张表，然后帮你把书放到你的书架上(书架在图书馆内)，下次再来时，再到书架上取。当然，获得这么大的优惠，付出少量的钱是必要的。一楼是阅览室，大家都在这儿看书。如果你在看书时口渴了怎么办?难道再跑出图书馆去买饮料吗?不，再这儿的图书馆里有专门供应饮料的一个室。那儿有预备的绿茶、咖啡……你只要付少数的酬劳就可以去那里取。图书馆不只有这些服务，还有空调，使人冬暖夏凉，电脑查寻服务等等。要看好书就要去好的图书馆，我心目中的图书馆(布置)不止符不符和你的要求呢?
“哇！好多书呀!”今天爸爸带我到图书馆看书，那些书彷彿就像各有专长的解说员，有文学类、人文、宗教等等……，不过最吸引我的还是文学类的书籍。
其中我最爱的书是《鸡皮疙瘩——胡夫的陵墓》这名字听起来是不是很可怕呢？不，其实它是个不管谁看了都会哈哈大笑的搞笑书，这本书似乎有魔法，就像_战 警的女主角有念力似的，让我跑到书中古埃及世界，并在金字塔里探险。忽然我发现前面好像有人便跑向前，当我定睛一看，这不是胡夫法老王吗？我立刻鞠了个躬并问：“请问要怎样找到出去的路？“胡夫法老王对我比了个手势便走开了。出了金字塔我又回到图书馆的现实世界。
接着我又拿起另一本书“海盗”开始读，说也奇怪，我又被吸进去了，还换了衣服，我穿着小背心、牛仔裤又戴上了一顶帽子，腰间还插着尖刀和手枪，这时我真神气，忽然我看到海边停靠着一艘船，上面还插着海盗旗，便坐了上去，这时，一个手断掉装上铁鈎的独眼龙凶恶的对我说：“这里不是你该来的地方，给我滚出去！”于是我又回到了图书馆。
图书馆安静的气氛，让我可以随便翻开一本书，就马上进入想像的天地中翺翔并增广见闻，以后有机会，我一定还会再来图书馆，探索书中的奇妙世界。