关于痴迷的作文

对文学一直不敢有太多看法，也没有人能把文学论述得很完整、很透彻，但想到一些总是要说的。

文学总是跟人学密不可分的，文学分析着人学，而人学是文学的“养料”，二者如同球拍和球，互相弥补。文章无非是写人、写物、写景和写事理。写人自是人学，而写物和写景是作者的所见，是个人感受，故也与人学相适合，写事理自然是作者对一件事的看法或者说些大道理，是个人看法，与人学仍密不可分。所以自古以来就有“文学即人学”的说法。

对片面的文学来说，有经典的格式，但如今又提倡创新，不自觉地就陷入了矛盾之中。那么在文学的保守与创新上该怎样抉择呢？个人觉得，两者兼并、取长补短最为合适。有些不能创新的，例如唐诗宋词等，此类文体在特定的时期形成了特定的风格，各自有着规矩，倘若改了就是不尊重经典了；有些已经创新了的，例如现代诗歌，在古典诗歌的基础上进行了大规模的创新，不拘泥于一定的套路，个性张扬，要写很容易，要脱颖而出却很困难。所以不能单方面的臆断各种文学的好坏，要投其所好、广泛涉猎才是。

很多人对于理解文学望而却步，觉着文学的崇高不是我们这些泛泛之辈可以谈论的。可我倒不这样认为，文学固然崇高，也是我们人类所创造，并非无法企及，而是我们没有达到某一高度。所以为了有朝一日能够达到那个高度，现在就应该去试着理解它。

蒲松龄说过：“性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。”文学的魅力对于痴迷它的人是无法言说的，为了一个灵感，可以一晚不睡觉，而为了一道数学题，做着做着就睡着了。当初吸引我的不是它的广度，而是它的深度，它复杂，难以捉摸，这使得我更有兴趣，希望能完全的了解它，可折腾了那么久，也就得到了一点皮毛而已。大概只有我的人学修炼到炉火纯青的地步时，才能够的上它吧。

大概来说，任何人之于写作都不应为了迎合什么，而应抒发自己的真情实感抑或是宣扬着有益于社会人的正能量。

有关读书作文高中

我从识字开始喜欢看书，一有空就往书堆里钻，我看书的种类也很多，如：科学丛书、世界名著、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书，就像我们去春游，排的队伍挤挤挨挨一样。

我只要啃上一本好书就什么事都忘了，周围的一切好像不存在了，世界就像只有我一个人。别人喊我，我也只是随随便便答应一声，别人叫我做事，我都会捧着书去做，结果可想而知。等我看完书，大伙都开玩笑：“真成书呆子啦!”我却乐呵呵地说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”

因为我看书入迷，有时会闹出笑话。有一次，母亲让我做饭，我满怀信心的答应了她。但我仍是不能忘记小说中扣人心弦的故事情节，那一个个迥然不同的人物个性……结果我把饭给煮糊了!毫无疑问，母亲把我狠狠地训了一顿。看着糊了的饭，吃在嘴里，是苦涩的;但我的心却是甜的，书香味真的好甜呀!从那时妈妈便称我为“书呆子”，爸爸则赐我“书虫”地雅号，但我并不在乎，因为书让我知道做人的道理，学到了很多知识，增添了许多生活的乐趣。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”每次当我读文章时，我就会不由自主地想起老师教给我们读书的好方法，手里拿一支笔，把你所喜欢的句子、诗句都画下来，然后再写上自己的真情实感，最后再写读完这篇文章后的收获经历。有时，读文章会让我感到难过，因为作者的一些悲惨的亲身经历会激发我的同情心，会让我情不自禁地为作者的痛苦而痛苦，为他的不幸遭遇而哭泣。但有的时候，读文章会让我忍不住“噗噗”地笑出声来。因为作者在文中写到自己亲身经历的有趣的故事，语言生动，让我再也控制不住自己的情绪。

读书，其实并不难，难的是你是否能真正地读懂书中的意思，若你真的“钻”入书里了，你会感觉到，文中的人物仿佛就是你自己，你会随着书中的情节一起，作者悲，你悲;作者忧，你忧;作者愁，你愁;作者喜，你也喜。

书像磁铁，像甘泉，吸引着我，滋润着我，书中的知识丰富多彩。每当我捧起书，仿佛一切都已不复存在，我的整个身心仿佛都已进入书里所描绘的那个神奇的世界。从书中，我获得了许多知识，同时，也给了我很多快乐的享受。书，已经是我生命不可割舍的一部分。

我爱读书。

读书是一件有趣的事情，它像空调一样，可以让人的心安静下来。

我十分喜欢看书，书就像一朵朵粉红的樱李花，一本本香气扑鼻。

我不是一般的喜欢看书，我吃饭时看，睡觉前看，洗脚时也看。

有一次，我一边看书，一边洗脚，洗着洗着水都凉了，可我还是在看书。爸爸说：“你已经洗了半小时了，快出来吧！”我一边看书，一边走出卫生间，可能是因为看书看得太入迷，被什么东西绊了一下，摔到地上，腿流血了，疼得我都哭了，眼泪流到了手中那本《查理和巧克力工厂》上。哭着，哭着，我好像看见书中的旺卡先生亲切地对我说：“小朋友，要坚强！”我又破涕为笑了。

还有一次，我在睡前看《圆梦巨人》，看得津津有味，这书实在太精彩，那有趣的情节，奇怪的人物，幽默的语言吸引着我。眼看着主人公就要被巨人吃了，我的心都要跳起来了，情不自禁地大喊起来。爸爸从梦中被吵醒了，赶忙问：“怎么了？怎么了？”我装作什么事都没发生，继续看书。爸爸看了看，见没什么事，才又入睡了。

书是美好的，我们为什么不看书呢？让我们都来走进美妙的书的世界吧！

高中读书真让我着迷作文

佗罗花，从来都不知道它得样子，只知道它有毒，听说它很美。喜欢她，就像喜欢蜘蛛那样，因为他很丑，或他很可怕。

我总在不断的想那曼佗罗花，想她们盛开时的一片紫色，被风清清吹过，摇动那动人的身姿，像《聊斋》中的妖精，迷人的三魂七魄。

总会去见那片曼佗罗，不知神话里的曼佗罗化身 为人后，是否也那么美丽，带着些邪恶。

她会给你无穷的幸福，幸福在那点点滴滴中，一个眼神一个微笑，都是那么可爱。但却是带着一种邪恶。让你无法厌恶，无法自拔。无法抗拒这迷人的幸福。

在你下决心离开时，送你一个甜甜的微笑，留下你的心，又在你想追取她时，避开你所有的眼神，忘了你所有的一切。

就在这一张一弛间，让你心痛，却又是那样的想念着。回归了她曼佗罗的本身，美丽的花，却全身带着毒，想靠近，却又不得不避开她的毒，可望而不可即。

无眠的夜，会想着曼佗罗花，想着痴迷与她的人们，或许他没也和我一样，拥有着那些无眠的夜。

曼佗罗啊！曼佗罗。因为你，我失去了多少？我无法算轻，我也不想算清，那不是你的错，那是我自己的错。但我无法去改。

其实，她心里也有段温情，只是不想去表现，感情腿她来说是虚无的，一为她已将心给了一个只属于她得人。那儿没有她的邪恶，她已习惯了为他送去她的美丽。

不知当你的曼佗罗，开在别人的怀抱时，你有何感想。心痛她没有在你身边；祝福她有了自己盛开的理由；或者放弃自己的灵魂，放弃曾经的那段幸福，任与她妖艳的盛开。

不管怎样，曼佗罗都已扎根在了我的心中，她永远开不败，永不凋零。

愿我的曼佗罗花永远美丽。

诱惑的文学

福建省宁化县第二中学高二五班邱庆元

文学是个美妙的词语。每当我写下“文学”这个词，心中就有一种说不出的欣喜。她像一颗神奇的种子，在我幼小的心田里播种下希望，为我提供一道清新怡人的风景。

我从小就爱看书。看到《白雪公主》，我会为皇后的恶毒而生仇恨；会为公主的不幸而感到悲伤；会为七个小矮人的善良而感动……上学的路上，有时也会忍不住拿出喜欢的小说边走边看，甚至好几次差点撞到树上，就干脆靠在树旁看上几页。

十岁那年生日，妈妈送给我一本《上下五千年》。我第一眼看到那精美的封面时，就被深深地吸引住了，摩挲着它，我仿佛谙深了华夏五千年的历史；神游了祖国的大好河山……

看书给我带来无限的乐趣，我会随着书中的人物一起欢笑哭泣，常常忘了周围的一切。

有一次自习课，我好不容易向同学借来向往已久的一本书，因为急着要还，课间十分钟我都没有舍得出去，仍然老僧入定一般坐着，津津有味地看书，读到无名侠士施展绝招，一掌劈向恶霸时，我情不自禁大喊一声“好！”。

这时班主任，向我走来。全班同学几十双眼睛齐刷刷地向我聚集。

我暗叫一声“不好！”慌忙将书塞进桌肚里，可是晚了，书还是被老师没收了。那是向同学借来的书啊，我怎么向同学交代啊！

幸亏班主任也是一位小说爱好者，我绞尽脑汁，发自肺腑地写了一份“检讨书”，打动了老师的心，她答应暂时替我保管，过几天由她亲自还给我同学。有惊无险哪！

上初中以后学习任务重了，可是我并没有放弃看书的爱好。

白天午饭后的休息时间比较充沛，我通常看半个小时，读书时，我的情绪常常随着书中人物的命运波动。妈妈一见我看书，就叹气：“这孩子，一会儿哭，一会儿笑，大脑没出问题吧！”晚上一到十点半，家人强行要求熄灯睡觉，我只得偷偷地躲在被窝里打着手电筒看上半小时，才恋恋不舍地带着一种满足闭上眼睛，安心地睡。

有书的日子，生活如酒，或芬芳，或浓烈，或馥郁，因为文学，它变得醇香。

有书的日子，生活如歌，或高昂，或低沉，或悲伤，因为文学，它变得悦耳。

有书的日子，生活如花，或明丽，或暗淡，或素雅，因为文学，它变得美丽。

曾几何时，因岳飞的“状志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”而热血沸腾。

曾几何时，因黛玉的“一朝春尽红颜老，花谢人亡两不知”而泪如泉涌。

曾几何时，因窦娥的“六月琼花骸骨掩，一腔热血白练悬”而义愤填膺。

曾几何时，因范仲淹的“先天下之忧而后忧，后天下之乐而乐”而万分佩服。

我不得不承认这都是文学惹的祸，文学的世界太美太诱。无论黑发还是白头，无论天涯还是海角，我希望自己持一份虔诚的心，微笑着阅读，品味，抒写，在文学之旅跋涉。

文学啊，我情愿被你诱惑。如果非要加个期限，我希望是——一辈子。

高二:左手嘚丶幸福

我家有一个地地道道的“老牌迷”，他就是我的外公。

外公今年六十多岁了，不高的身材，黑黑的脸庞，一双不大的眼睛炯炯有神。他平时除了负责送接我上学外，最喜欢的事就数打牌了。

每次接我回家后，外公第一件事就是倒一杯茶，戴上他的老花眼镜，急急地打开电脑，上网“斗地主”。这不打不要紧，一打就入了迷。他时而因为输了牌而眉头紧锁，时而因为赢了牌而眉开眼笑。

有一次，外公正在为拿了一手好牌而暗暗窃喜。这时候，鼠标却不争气地罢工了。这把外公给急得呀！他不停地用手拍打着鼠标，在电脑桌上前后来回移动，嘴里不停地嘟嚷着“破电脑，你关键的时候给我掉链子。真是的，本来稳赢的牌，现在没戏了。去去去，破电脑！”

后来，电脑修好了，外公也不再抱怨了。

还有一次，外公正在电脑上打牌，外婆大声喊：“吃晚饭了，整天就知道打牌。”一连喊了几遍。外公似乎是打得太入迷了，也没有回应。外婆生气地咕噜：“我们先吃，不管他，都吃完了，让他没得吃。”

好像是牌打完了，外公满意地从房间里走出来，嘴里还念叨着刚才一把好牌。一看我们都吃上了，便问我们：“你们怎么不等我就吃啦？”“等你吃饭，怕是你外孙女早就要睡觉了！”外婆一副很生气地样子。外公不好意思地摸了摸头，笑了笑。

外公有时顾着打牌，偶而也会忘了时间。

记得有一次放学，我站在指定的地点等外公。等呀等，就是不见外公的身影。眼看着别人家的孩子都接完了，才看见外公骑着电动车急匆匆地赶过来。原来，外公在电脑上连续摸了几把好牌，等到牌打完了，才想起接我的时间早已到了。

时间长了，我们家人都亲切地叫他“老牌迷”。

想听我外公更多有趣的打牌故事吗？那就来我们家听我慢慢给你讲吧！

小时候，一位漂亮的女老师看我写字，微笑着说：“你的字规范端庄，将来一定会成为书法家……”她也许没有想到，这句话像一粒种子，落在我的心底，扎下了深根，我从此和书法结下了不解之缘。

为了练就一手好字，我买来了许多字帖，什么硬笔啊，软笔啊，应有尽有。看着那一个个用笔老到的字，我的心在羡慕，手在比画……我迫不及待地想摹写。可拿起笔来，反倒不知如何下手了。俗话说“心急吃不得热豆腐”，我谨记这一道理，开始

耐心地一丝不苟地摹写。每一横，每一竖，我都倾注了全部的精力。“工夫不负有心人”，我原来幼稚的笔画逐渐变得挺拔起来。但是有一个问题一直困扰着我：为什么我写的笔画都中规中矩了，整个字却没有大家笔下的那种美感呢?我翻着字帖反复推敲，终于明白，自己还不能很好地把握字的结构。看来要练好字绝不是一件容易的事，我还得多下点工夫呢!

由于我对书法太痴迷了，闹出不少让人啼笑皆非的笑话。有一天，我路过书店，忽然看见王羲之的字帖，不由驻足欣赏起来。等我回到家时，天早已黑了。奶奶埋怨道：“和谁玩去了，这么晚才回家?”我还在怔怔出神：“王羲之……”“王羲之是谁?”我说：“王羲之是东晋的大书法家，被后世尊称为‘书圣’，他的字‘飘若浮云，矫若惊龙’……”这时我蓦然回过神来，看见不识字的奶奶正奇怪地盯着我，我难为情地笑了。

还有一次，生物课上，我正聚精会神地揣摩颜真卿的楷书，忽然听见老师问我：“彭邦军，你起来说说软体动物的特点……”我站起来脱口而出：“颜体字的特点是：用笔横轻竖重，笔力雄强而有厚度;在结构上方正茂密，方中呈圆……”教室里立即发出一片哄笑声，老师调侃道：“对不起，我不该向书法家请教生物学知识……”把我羞得无地自容。

唉，谁叫我在书法方面不能做到“入乎其中，出乎其外”呢?不过随着年龄渐长，随着我对书法逐渐加深了解，我已经清醒地认识到：也许自己最终成不了书法大家，但只要我曾经不遗余力地追求过，就可以无怨无悔了，你说对吗?

我是一个读书迷，无论是什么时候，我都能读得津津有味。

有一次，我2岁的弟弟来到我们家，我正忙得不亦乐乎，妈妈给我买了《明朝那些事》回来了，我两眼立刻露出对学习渴望的光芒，马上抛下弟弟，准备拿去看。只听妈妈说照顾好弟弟，就给我看。我满口答应，却心不在焉，趁妈妈做饭时候，我拿起《明朝那些事》开始如饥似渴地看着。

我完全沉浸在书的海洋里，弟弟摔跤了我都不知道，弟弟开始嚎啕大哭起来，在平常人眼里，一定会觉得那哭声就像五雷轰鸣，可在我的眼里却毫无威力，我还狠踢了他一脚。弟弟哭得更厉害了，可我还是无动于衷。妈妈闻声赶来，一边打我，一边安抚弟弟，我却早已分不清现实了，一边推开妈妈，一边捡起被扔在角落里的书……妈妈看见了，用衣架打我，我这才清醒过来，指着正在哭闹的弟弟说：“弟弟为什么在哭呀？”

记得还有一次，妈妈叫我写完作业再看书，我却不以然，拿起书就看，里面人物的遭遇让我牵肠挂肚，久久不能忘怀。妈妈说作业做好了吗？“好了！”我想也没想，就回答了，直到妈妈过来检查，我才开始“奋笔疾书”起来。

书，让我的生活更有乐趣和充实感，我以后一定要多读书，这样我的人生才会闪闪发光。

我的暑假生活——读书

暑假了，正是读书的时节。我这个人是一个标准的书迷，脑子里几乎无时无刻不在想着读书。进了书店就走不动道儿，一看书就感觉不到外面的世界，见到书就像蚂蚁见到了糖。

一天下午，我从图书馆借了一本沈石溪的《警犬拉拉》，正坐在椅子上津津有味地读着，心早就随它追踪着一宗又一宗的迷案。突然，侦查行动被打断了，有人拍了拍我的肩膀，我没有理会，继续大口“吞咽”着文字。可她还拍，我又忍了。第三次时，我受不了了，我带着满腔怒火吼道：“走开！我在看……”我愣住了，因为面前站着的是一位平时关系要好的小朋友！幸好她没有生气，只是笑着说：“你读书可真是认真啊！”

还有一次，我正在写暑假作业，妈妈在做饭。我突然想起了上次没看完的《哈利·波特》，心里感到痒痒的。我便装做想在床上休息，趁妈妈翻冰箱的时候拿走了《哈利·波特》，连滚带爬到了床上，马上如饥似渴地读了起来。我想，这就是“窃读”吧！妈妈为了我的眼睛，不让我看书，为了不让妈妈发现，我把书塞到枕头底下，藏好后躺一会，确定没有“危险”了，再继续偷偷看。如果出现一点点脚步声，我就手忙脚乱地把书塞好，装做玩枕头。我就是这样看完了七本《哈利·波特》啊！

图书馆有很多好书，比如沈石溪系列，黑鹤系列……我最喜欢的是《森林报》。一到妈妈放我去图书馆的时候，我就会飞快地奔向少儿阅览室，急急忙忙地翻出来看，在充满生机的森林里头散步，经常忘了回家，妈妈打电话给图书管理员，管理员阿姨就喊：“于如津，你妈喊你回家吃饭！”为此我挨了不少批评。不过我觉得这些书比巧克力还有味道。

听完我的故事后，你是不是觉得我是一条真真正正的“书虫”呢？

书痴

李铸城

祝涛是个小书痴，天天缠着爸爸买一本《三毛流浪记》。爸爸实在缠不过，只好和他一起去买。他们走了好多书店，都一无所获。这时，他们又来到同仁书店，父子俩都在想，这是最后一个书店了，希望上帝能够垂帘我们爷俩。真的是黄天不负苦心人，让图书管理员一查，嘿！还真有。但只剩下一本了，要是晚来一会，就卖光了，父子俩赶紧卖了下来。

在回家的路上，祝涛迫不及待地读了起来，父亲也跟在后面偷看，随着“咣”的一声，父亲撞到了电线杆上，顿时眼冒金星，捂着头呻吟，不巧的是，有开过来一辆轿车，差一点和他们“亲密接触”，司机愤怒地探出头来说“看书不要命啊！”

惊魂未定的父子俩回到了家，祝涛又打开书，津津有味地读了起来，父亲也开始偷看。

祝涛发现后便跑到客厅，爸爸也跟到客厅，祝涛又折进厨房并且大声说“爸爸，我都跟您说多少次了，不许我看哪本您就看哪本，您这样我很烦的。”爸爸诙谐地说“我口渴了，到厨房沏茶不行啊？”祝涛不在理他，自顾自地又看了起来。爸爸呢，一边沏茶一遍偷看，结果却错把烟叶当茶叶，还把烟叶茶倒进了礼帽里，这时，祝涛感觉脚下热热的，低头一看，全是茶水！他惊叫道“爸爸，你糊涂啦！”这时爸爸才回过神来，急急忙忙擦起地来。趁此机会，祝涛赶紧溜进浴室，爸爸竟也跟进浴室，想给儿子洗澡，竟阴差阳错地自己合衣躺到浴盆里，看着他们这么搞笑，我情不自禁地说：“真是一对书痴啊！”

书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，是打开智慧之门的钥匙。书真让我着了迷！

小时候，妈妈就经常给我买许许多多的书，打开每一本书。上面爬满着许许多多的“蚂蚁”，让喜爱看图画的我产生了厌倦，每次妈妈让我看书时，我都会找许多借口来推辞掉，但那一次，我爱上了读书，那是一天的下午，我坐在沙发上看电视。当电视上演的广告时，我不经意地翻了一下旁边的书，谁知，这一翻就上瘾了，我开始拿着书津津有味地看。在书中，我可以体会老人那“人可以被消灭，但不能被打败”这样一种崇高、伟大的精神，想像稻草人那忠诚、尽职尽责、心地善良的形象。

自从我爱上书，书仿佛就已成为我生命中的一部分，而不知多少次因为书我被妈妈责怪。上一次妈妈让我买盐，而那时我正沉浸在书的喜悦当中，怎么办呢？真是让我手足无措啊！唉！最后我还是决定带着书一块儿去，到了商店，我大脑一片空白，全然不知道自己要买什么。随便挑选了一样调味料，付了钱，飞快地跑回了家里。到了家，妈妈顿时阴着脸，说道：“让你买盐，你买别的调味料。事不是又看书上瘾了？”听了妈妈的话，我挠挠头，不好意思地笑了。还有一次，我去图书馆看书，因看书太入迷，忘记了时间，导致我回家有些晚，被妈妈责怪了一顿。

书啊！谢谢你！你让我获取了知识，让我在课余时间充满了乐趣。书，你真让我着了迷！

提起我老爸呀，那可是全“宇宙”数一数二的足球迷。他有一个口头禅：饭可一日不吃，叫可一日不睡，但足球比赛不可一日不看。

“快！快传球啊？！哎啊~气死我了……”听见了，老爸又在看足球比赛，那目光，直钩钩地盯着电视，好像要跳到电视里去。有时见自家球队进了球，就高兴的手舞足蹈。恨不得在空中翻个跟头，但有时见对方得了手，就跟着自家队员一起垂头丧气。哈哈，他还成了队员们的心连心的知己了。

大家还记得足球界的一次比赛吗？对！就是在南非举行的足球世界杯。要不是我和妈妈拉着爸爸。他就真的要坐飞机去南非看足球赛了。我们菏泽，和南非有那么远的距离，当然有一定的时间变化了，那里的上午举行比赛，就等于我们这里的半夜打比赛，为了这个，老爸做了充足的准备，20包咖啡，3 个大头针和10个布条，布条上有的写“加油”，有的写“坚持就是胜利”，把布条都栓在身上，咖啡用水冲了，大头针在沙发上放着，都是防止睡着了的“武器”。从第一天起，天天站上沙发上，手舞足蹈地看电视，把一家子人都搬“家”了老爸在那里大喊大嚎，弄得全家夜难安寝。如果自家球队进球了，就抱着电视一阵疯狂地亲吻，也有时一脚踩在茶几上，一脚踩在沙发上哈哈大笑。比普通的足球比赛要狂的多。但是让对手得手后，也比以前更加丧气。

我老爸，就是这么一个人，晚上不睡白天睡，弄的时间颠倒。大家觉着我爸是不是一个名副其实的球迷？

书是流水，亘古不变地流着，从历史的车轮下悄悄流过，流向灿烂的光明，流向美好的未来，憧憬着更加美妙的明天。

每当我看见那引人入胜的书时，便情不自禁的让那清凉的智慧之水源源不断的流进我幼小的心田，书给予我无穷的知识，书中的每一个人物或每一件事或惊天动地或平淡如水，每当让我想起都会回味无穷……

还记得我三年级时迷上了《水浒传》，我除了上课其它的时间都手不释卷，有一次我狼吞虎咽的吃完饭就连蹦带跳的跑进书房，愉快的享受书给我带来的欢乐。时间在不知不觉间悄悄溜走，天色也渐渐暗了下来，可是我却全然不知，还沉静在书中的“武松打虎”这一回。正当我被故事中的情节迷得如醉如痴时，突然被一个熟悉的声音打乱了思维，原来是妈妈， 妈妈提醒我说：“时侯不早了,快点儿睡觉。”我极不情愿的上了床。等妈妈走了以后，我对书中的情节朝思暮想，于是我便走了一步险棋，我关上门怀着忐忑不安的心津津有味地读着，不一会儿，那种不安之心早已抛到九霄云外了.我如饥似渴的看起书来.就像一只饿虎贪婪的读着.也许是看得太入迷了,就连妈妈进来了我都毫无察觉,妈妈进来看见我还在看书,她一下子气急败坏，像只母狮连吼了我三声，直到这时我才发现妈妈进来了，可我万万没想到平常慈祥的妈妈竟然横刀夺爱把《水浒传》给没收，我赶忙向妈妈求情，可仍然无济于事。妈妈还说：“你快点儿睡觉，明天还要早起上学。”我虽然躺在床上，但脑子里一闭眼就会想起《水浒传》的故事，这一夜我是彻夜难眠。

书是流水，亘古不变地流着，演绎历史的真谛。我将永远沐浴这流水，让它淌过我的心田。

小学生我与书的故事作文左右

“书是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书，除了游泳这个爱好以外，我最喜欢的就是看书了。

我爱看书爱到了极点，所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我经常看一些闲书，比如：《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。

我一看上书，就什么都有不知道，别人叫我，我就当作没听见，而且一下子就是两小时呢!

有一次，我在看《木偶奇遇记》，正好妈妈煮好了饭，就开始叫我吃饭。妈妈叫了好久，我只是应了一声，身体却一点也不肯支一下，好像被什么东西定住似的。可是，妈妈说：“再不去吃，等着吃竹笋炒肉丝吧!”我不怕，想继续看。可我也得去吃饭，只好恋恋不舍地去吃饭了。

书就像知识的海洋，我愿做无帆的小船。我需要书，我爱读书，书是我的朋友，是我永恒的精神支柱。

题目：我喜欢读书

要求：1.写出自己的真切感受。2.不少于。作文

[构思点拨]

做这道题，首先应审清题目中各词的关系。从文题看，“我”是文中的主人公，“读书”是记述的主要内容，“喜欢”是必须突出的中心。因此，写时要详细描写“我”爱读书的种种表现。其次，要创新构思，将《我喜欢读书》写出新意。如：可以记叙“我”与书的故事，也可以描写“我”一天中的读书经历来表达“我”对读书的喜爱。再次，语言的表达，要突出“我”对读书的喜爱。作文

[例文参读]

我喜欢读书

我喜欢读书，始于幼年。当时，幼儿园老师不仅教我们识字，还鼓励我们读一些简单易懂的童话作品。我与书似乎有缘，一读便着了迷，识字又特别快，从此便上了瘾。后来，我读书的胃口越来越大，百科全书、中外名着、剧本诗歌等，只要能找到;我都要读上一读，父母只要同意买，我都会一一收藏。

我家住宅较小，只得让书屈居卧室一隅。一个书柜早被众“贤’挤满，还来不及“啃”完，又有新书进来，苦于无安顿之所，只好委屈在书桌一方。久之，书渐多，横七竖八堆积成“山”。做家庭作业，我偶尔惊动书山，便会造成“坍方”，翻倒墨水瓶，弄脏书和本，徒增许多烦恼。

白天上学，老师特严，并下有指令：非课内书不可阅也，违者没收。只能在下课时读数行，难解眼“馋”，很是不爽。回家如厕“方便”，拿一本书进去，可谓“一厕两便”，其乐无穷也。难舍难分之际，只听妈妈敲门大吼：“忘记时辰了，半时三刻还不出来，比女人生产还麻烦。”无奈之下，只好在紧要关头刹住。

睡前过瘾，真叫大开眼“戒”。关好房门，天下太平，坐在床头尽情品读。不管三伏热浪滚滚，三九寒风呼呼，隔壁电视嗡嗡，外面嬉闹喳喳。夜深人静读兴正浓时，最恨老爸“突击查房”，夺书关灯，强令睡觉。父命难违，暂且先睡，待他放心出门，再行起床，读它个一章半回。不经意间瞌睡虫侵犯大脑，连打呵欠，虽强打精神，亦难以应付。不知不觉酣然入眠，待天明醒来时，灯尚亮，书在手，顿觉好笑。

提到好笑，还有笑料。一日，表弟约我去他家下围棋，可叹表弟毫无男人风度，婆婆妈妈举棋不定，真是急煞我也。于是环视四周，觅得《中国历史故事一百问》一书，本想下棋读书两不误，可“恨”书中情节着实诱人，让我身在曹营心在汉，将下棋念头抛到九霄云外。表弟再三催促，谆谆告诫我“做事要一心一意”，我口中唯唯诺诺，眼睛却舍不得离开书。表弟几次夺书不成，只好高抬贵手饶恕我。但当表弟收去棋盘后，我还在桌上放棋，乐得他按着肚子直不起腰来。

“读书破万卷，下笔如有神。”我无破万卷之功力，亦无神助，只是读了一点书，接触了智者的一点皮毛而已，作文便小有收益，几“大作”见诸报刊，颇感骄傲。

“书籍是人类进步的阶梯”，同时也是我视力下降之阶梯，恐不久鼻梁要受苦了，但不管怎样也不会改变我对书的感情。

(选自《全国中学优秀作文选》2026。9作者：王奇)

[例文点评]

内容丰富，构思精巧，是本文的主要特征。本文在表现自己喜欢读书这一特点时，是从不同的角度展现的。从读书时间看，有幼年，有如今，有白天，有晚上，可以说时刻与书相伴;从读书地点看，有入厕看书，有在表弟家下棋看书，可以说处处与书为友;从描写角度看，有正面描写我对书的喜爱，有借父母的话、书房的布置等其它侧面角度反映我对书的入迷。这些内容有机地结合在一起，巧妙表达了“我喜欢读书”这一中心。

我是一个“小书虫”

王宇浩

“宇浩，过来吃饭了，再不来吃饭菜就要凉了。”我还拿着一本《孙子兵法》在看，好像着了迷一样。

妈妈又喊了我三遍，我仍然沉醉在书的情节里，妈妈就这样一直喊了我几十遍，我还是仍然没有回答。

妈妈没有办法，只好自己推开房间的门一看，我在津津有味的看着书。

妈妈把我的书拿掉，我这才回过神来。我很生气，说：“为什么不让我看书？”妈妈说：“你看看现在已经几点了？”我一看表，“呀，已经12点半了。”我马上吃完饭，又开始我的《孙子兵法》之旅了。

这就是我，一个爱看书的“小书虫”。

指导教师 崔梅茹

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。在我眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及童年时光，就经不住涌起愉悦之情。在我记忆的心扉中，童年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

记得还是上幼儿园大班的时候，我就吵着让妈妈给我买《西游记》，最后，妈妈招架不住了，只好给我买了本。一拿到书，我就迫不及待地到房间里，津津有味地“啃”起来，我被书中的情节吸引住了，连妈妈叫我吃午饭，我都没听见。妈妈只好端进来给我，我这才一边吃着香喷喷的午饭，一边看《西游记》。一看到精彩的片段，又立刻停下手中的筷子，看了起来。看到孙悟空和妖怪搏斗的动作，我也情不自禁的跟着学动作。只听，“砰”的一声,我疑惑不解地问：“妈妈，外面什么东西摔破了?”妈妈进来一看，哭笑不得地说：“是你把碗摔破了!”“不可能？”我皱起眉头说：“我的碗在这。”说着我指了指桌子，谁知碗不见了，我一看，竟然摔到地上了。妈妈有些生气，将书本没收了，将我拉到了饭桌上专心吃饭。

记得还有一次，爸爸妈妈有事外出，临走前给我买快餐的钱，让我买来吃。路上经过书店，那一本本好书像磁石一样吸引着我。于是，我用买饭的钱，买了几本好书，回家看了起来。一看就是几个小时，肚子“咕噜咕噜”唱起了“空城计”。我心想：买饭的钱没了，没办法只能等父母回来了。从那时起，妈妈便叫我“小书虫”，而爸爸也赐我“书呆子”的雅号。但我并不在乎，因为书让我懂得了许多做人的道理，丰富了课外知识，为我增添了生活的乐趣。

古人说：“读万卷书，行万里路。”书，始终是我的最爱；书，永远是我的良师益友。我会继续好好读书，不断充实自己，做一个对社会有用的人。

指导老师：陈桂丽

我的读书生活

_班刘西帅 辅导教师马丽娟

高尔基说，书是人类进步的阶梯，我说，书是人类的伴侣。没错，当我无聊的时候，我总会拿出一本好书细细阅读。如今的我，已经阅读了很多的书，种类也是五花八门。鲁迅爷爷不是说过：“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”最近，我更是对武侠小说痴迷。

以前，我并不是很喜欢看他们口中所说的武侠小说，也就无聊时会翻翻解闷，烦恼时看看让自己放松下来。谁知，久而久之的，我看的内容增加了许多，随着内容的增加，我也逐渐起了兴趣。于是，我就如同看电视剧剧集一样，只想看到个结果。在这种习惯的养成下，我开始千方百计地想办法看书。下课铃响起，随着老师的一声令下，我便光速做好课前准备，然后拿起《斗破苍穹》看了起来，也不管别人对我说了多么重要的“新闻”，我也是置之不理，埋头阅读。在这种情况下，最让我心烦的就是突然有人来打扰我的好事。所以，我对附近的人全部说了不下十遍“谁打扰我看书谁试试，记住啊！”大概是都知道我那说变就变的性格，也真的没人打扰我了，我为此还挺欣慰。

回家的时候，大部分人是不会带书回去的，因为他们回去写完作业是玩电脑，可我总不会忘记带上书，写完作业后便美滋滋地读起来。入迷的时候会读3、4小时，喊我吃饭的声音不下几十次，可我总是一声“哦”后就又开始阅读。家里人说我读书已经到废寝忘食的地步了，嘿嘿，貌似我真的有点走火入魔了啊！尤其是有一次，我那一天读书不低于8小时。一起床，看书，然后就是洗漱，潦草地吃完饭，飞奔向我的书房，继续读起来。一直到下午，我才出去休息了一会。晚上的时候，爸爸催我洗漱睡觉，我没理他，一直看。爸爸只得无奈地把水端过来“伺候”我，该睡觉时我还抱着书。看着看着睡着了，还是爸爸晚上来“查寝”帮我放起来盖好被子。

这就是我读书的生活。不多说了，我还得继续读书呢！

高一年级下4单元苏教版作文：读书趣事

书是人类进步的阶梯。这句话是俄罗斯伟大的作家高尔基说的，不仅高尔基爱看书，我也爱看，尤其是地理和历史类书籍，什么《中国国家地理》、《探索地理》、《探索历史》等等，我都爱看，不仅如此，我还因看书而闹出了一个笑话。

那是一个周末，我去奶奶家，做完作业后，就高高兴兴地捧起本《探索历史》津津有味地啃了起来。当我刚看到看的地方时，突然，奶奶让我去买馒头。于是，我很不情愿地拿着钱和那本书出发了。我一边走，一边看，整个人都融入到书中的历史故事中了，根本没时间看清楚脚下的路，那些平时扔的到处都是的破塑料瓶、垃圾袋、还有小石子等都好像故意和我过不去，一个接着一个往我身上撞，害得我脚上、身上都是烂塑料袋子、树叶子，像个要饭的，更可气的是那些塑料瓶和小石子，它们把我绊了好几次，差点摔倒。这些我都无暇顾及，一门心思看那本书。等到了菜市场，我还在看书，一不留神，一头撞在菜市场旁边的书店门上，都磕出血了，我一边用手擦了擦，一边抬头往上一看，发现书店门上有张告示，写着：本店新书上架，《上下五千年》、《三国演义》……每本售价9元。我一看，高兴得差点蹦起来，一个箭步就冲进了书店，也忘了头疼的事儿了，因为我早就想买本《上下五千年》了，只是苦于没机会，这回我一定要买下它。进了书店，我毫不犹豫地买下了那本书，然后，高高兴兴地回家了。刚进家门，奶奶就看见我头上的血迹，急切地问：你怎么了?和人打架了?我说：没有呀!那你的头是怎么破的?一不小心，磕到书店的门上了，蹭破了点皮，没事。我还以为你和人打架了，对了，你买的菜呢?菜?什么菜……坏了，刚才净顾着买书了，把奶奶交待的买菜的事忘得一干二净，想到这里，我不好意思地对奶奶说：奶奶，我刚才买了本书，把买菜的事给忘了，实在对不起。奶奶一边给我清理头上的伤，一边心疼地说：你呀，一见到自己喜欢的书就什么都记不起来了，算了，我去买吧。处理完我的伤后，奶奶拎着菜篮子就出门了。

从那以后，我吸取了教训，再也没有发生过类似的事情了。

“书读百遍，其意自见”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“书是人类进步的阶梯”读书几乎成为了我们生活中必不可少的事情。而我们每次读不同的书，总会有不同的感受，有时我们会因为书中的悲惨情节而哭泣，有时我们会因为书中搞笑情节而捧腹大笑，还有时我们会因为没有看完书而总是走神……

还记得那是一个阳光明媚的上午，我因为看书痴迷而干了一件傻事：上午我一个人躲在房间里看书，正看到精彩的部分时，门却突然开了——原来是妈妈来喊我吃中饭了。我放下书，慢吞吞地走出了房间，看了眼书，关上了房门，走到餐桌上，拿起筷子机械般的吃着饭，可是心中却想着别的事情，一副心不在焉的样子，我没注意手边有一本书，脑子里在想着别的事情，手上却拿起了那本书塞进了嘴里，妈妈看了我一眼，发现我在吃书，便急忙喊住我：“快把手里的书放下，吃饭就吃饭，不要想别的事情，不然一件事也干不成，下次不要把书放到餐桌上，一副心不在焉的样子，要看书，等吃好了饭再说”“哦”我看了妈妈一眼，低头吃起饭来……

有句俗话说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“书读百遍，其意自见”书会给我们带来许多惊喜，有时快乐，又时悲伤，还有时会一惊一乍……但总会让我们从中获得丰硕的果实，只要有勇气爬上的那棵树，就一定会摘到的果实!

痴迷一词是抽象的，难以形容得透彻。它就如兴趣一般，深深地吸引着人们，引领着人们走向那条“被吸引”的未知之路。

痴迷使人进步。当一位音乐爱好者对音乐到了一种痴迷的程度，他将会把大部分时间大部分心思投入到音乐当中去。原因很简单，因为他喜欢音乐，爱好音乐，对音乐有着一种探索深究的精神，从而推波助澜地是他在音乐方面有很大的进步，而这种精神的来源就是痴迷。然而，这并不是说花了多长时间，收获进步就是必然的。当贝多芬双耳失聪，面临人生最低谷时却留下了名曲。他的成功来自于长时间的专注和学习，使自己对所专攻的东西有了更深一步的了解，随着熟悉程度的加深，他会慢慢得到进步，是痴迷所带动的进步。

痴迷使人激发奋斗的决心。怕的不是你不会奋斗，而是没有一颗想奋斗的心。当居里夫人面对如此艰难的生活坏境时，她不畏艰难，咬牙完成学业。她有一颗勇敢奋斗的心，来源于她所痴迷的知识。当工作坏境简陋，工作辛苦，她还在实验室里不断研制，不断努力，那时因为她有一颗想要奋斗的心，而这来源于她对自身工作的痴迷。

痴迷使人不断学习，不断努力，直至收获。古代书法家王羲之从小喜爱读书，喜爱书法。他那股对书法的痴迷使他每天花大部分时间来练字，书法的巅峰如何得来?那是因为他对书法的痴迷，从而不断努力的结果，收获了今人的敬慕和爱戴。

然而，痴迷是把双刃剑，有利也有弊。用在好的方面，它能够激发人向上，用在不好的方面，就会使人堕落，贻害无穷。

正确的使用“痴迷”，你会事半功倍。

电视迷

我有一个“电视迷”妹妹。

星期天，叔叔家的妹妹跑到我家来，走到电视机前，自己打开电视，津津有味地看了起来。一会儿，妈妈走过来说：“梦迪，你的作业写完了吗？”妹妹光顾着看电视了，根本就没有听见。妈妈看她那么入迷，很生气：“小电视迷，快点去写字，一会儿就要吃饭了。”妹妹却像泰山一样稳坐在那里安然不动。妈妈气烦了，就不理妹妹了，径直去做饭。妹妹见妈妈走了，跑到柜子前，打开柜子，伸手拿了一个大苹果，又抓了一把小橘子，一溜烟似的跑到电视机前，继续废寝忘食地看起电视来。

过了一会儿，电视突然没信号了，妹妹依旧不写作业，却让我和她玩跳房子，我一笑：“我还没写作业呢，你去玩吧！”妹妹听了，只好自己去跳房子了。过了二十分钟，妈妈做好了饭，叫我和妹妹去吃饭。妹妹捧着碗，拿着筷子，又走到电视机前，打开电视，发现电视有信号了，就乐了，一边往嘴里塞米饭，一边看电视。

我想过去吓吓妹妹，我大喊一声：“梦迪！”妹妹吓了一跳，手一哆嗦，“啪”的一声，碗掉在地板上，摔了个粉碎，米饭也撒了一地，妹妹先是一愣，接着一下子站起来，惊慌失措地捡了一块破布，蹲下身来，慌里慌张地擦起了地板。我心想：“如果妹妹把我拖下水，我也会吃不了兜着走的。”妈妈闻声赶来，看见碗摔碎了，就生气地骂道：“小梦迪！你看看你干得好事！都把碗摔成这样了，长点出息行吗?…”我心里偷乐：怪谁呢？只能怪你自己爱看电视，呵呵！

看，这就是我那个爱看电视的妹妹。

我的同学是书痴

我给大家讲一个“书痴”的故事，至于她为书痴迷到什么地步，读完了你就知道了。

有天放学后，天下着大雨，刚好路过新华书店，她就冲进书店躲雨，书店里很安静，有几个人在看书，营业员阿姨在电脑前无聊地玩着游戏。她在书柜台前浏览了一圈，忽然，眼前一亮：一本她向往已久的《十万个为什么》静静地躺在书架上，仿佛在象她微笑，就一本，就只有那一本，她飞奔过去，象怕被别人抢走一样把那本书拿过来抱在怀里，如饥似渴地打开来，贪婪地阅读着：“为什么人睡觉会打呼噜？”、“为什么有些人是色盲？”、“为什么会发生地震？”……这些都是她特别感兴趣的问题呀!于是,都快钻到书里了。读啊读啊，不觉雨已经停了，天已经黑了，一看时间已经快8点了，书店的阿姨忍不住上前来催促说：小朋友，你是不是要买这书呢，要买的话，快点，我们要下班了！“我……我……我钱不够”她下意识地摸摸口袋,只有妈妈给她让她买铅笔的2元钱,她没跟妈妈说要买书啊!看着阿姨急着要走的样子,她只好恋恋不舍地放下那本书,一步一回头地离开了书店。

在一个周末的下午，她捧着一本课外书在津津有味地读着，妈妈在厨房里做饭，让她剥两瓣大蒜，结果她一边看书一边剥蒜，把蒜扔进了垃圾桶，把蒜皮拿给了妈妈……

还有一次,离中午上学还有40多分钟,有一本课外书还有3页没读完,她想利用这点时间读完,发现上课时间快到了,抓起外套就往门外走,下了楼梯才发现,脚上还穿着拖鞋呢……

关于书痴的故事,我暂时讲到这里,你肯定想知道她是谁,我悄悄地告诉你,你可别告诉别人!那个让人笑破肚子的书痴,就是……就是…我呀!

虽说我已经上了初一，开始另一个阶段的学习了，但是爱看小说的习惯还是没有变!并且会一直保持下去。

还在上小学的时候，就已经很爱看小说了。记得有一次，我偷偷的用自己储存了很久的零花钱，买了一本我一直梦寐以求的小说。在回家的路上，我一直在幻想着，这书里会有多么精彩的内容，想着想着，我就回到家了。我急急忙忙的把老师布置的家庭作业做好，然后就小心翼翼地把我的宝贝拿了出来。可是让我不高兴的事，就是妈妈在家做饭，她一直都不是很赞同让我看小说，可是我已经用我所有的零花钱拿去买了这一本书，一本我对它梦寐以求的小说，你说，难道我会把我“舍钱”买回来的书冷藏吗?就算有人用笔轻轻的在书上点一下，我也会骂你一顿，所以我绝对不会把我心爱的宝贝放进冰箱里，而且杀了我也办不到!最后，我终于确定了。我小心翼翼的把房门关了。当然，我不会把门全关了，因为我怕妈妈会怀疑我在房间里搞“小动作”，所以我还留了一条小缝隙，然后我就开始翻开我心爱的宝贝书，一页一页津津有味，全神贯注地看了起来……

不知什么时候，我身后传来了开门声和脚步声，我认为是书里写的脚步声，还以为声音是我自己幻想出来的呢!不一会儿，身后又来了几声咳嗽的声音，我还认为是书里写的咳嗽，咳嗽声也可能是我的幻想。不一会儿，又传来了一声大喊“___!”(不告诉你我的真名)，我还是认为是书里的人名，可是我听的声音，喊的名字，都是非常耳熟，这时我就开始进行“记忆搜索”“___”这是什么人的名字呢?搜着搜着，我顿时没有了反应，因为那是我的名字。我的直觉告诉了我，我的妈妈就在我身后，这时我传头一看!我的直觉真的没骗我，我看见的是我妈妈!结果妈妈骂了我一顿。从此，我接受了经验，我就在学校里向同学借小说，在课外时间里急急忙忙的看小说。过了一段时间，我的写作水平提高了许多!

所以我很乐意“养育”这一条爱看小说的虫，这就是我!如果你和我交朋友的话，那么我会给你讲许多小说的故事。希望我可以和你交朋友!

我的阅读故事 作文

七（1）班 吴克冀

大文豪高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯!”朱熹先生也有古诗《观书有感》中写道：“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”无数的名言，古诗都教导我们要多读书；读好书；好读书。

也许是因为外婆的开导使我在年幼时期就爱上了书本。那时，我还小外婆就在我入睡前给我讲睡前小故事。到后来，我渐渐的对书产生了深厚的兴趣，经常在脑海里思考：大灰狼为什么要吃小红帽呢？之后为什么要杀掉白雪公主呢？这一切问题的答案都得从书本中去寻找.......

在我小学三年级时，在远当兵的舅舅回来了。舅舅学识渊博是从西点军校毕业的，那时他还比较空闲，而我虽难喜欢读书，但我毕竟还年幼有许多字不认识，就央求舅舅每天给我读《三国演义》舅舅爽快的答应下来了。舅舅就跟我读到了我上四年级的时候。那时我基本上已经识字了，就疯狂的迷恋上了《三国演义》这本书。

我在下课的那10分钟里争分夺秒的看，放学回家的路上也在看，因为走路看书没有看路，有好几次都撞了电线杆，头上青一块紫一块出门都得戴帽子。可事发不幸：有一次，我照例在回家的路上看书，可是被骑车来的父亲抓了个现行，当场没收了我的“作案工具”，我看见亲爱的书被没收心中不禁大急，索性一_坐在地上不走了！父亲拿我没办法说：“儿子，不是不让你看书，但你不能在回家的路上看啊，万一你出事了怎么办？”我抬起来：“爸，我回到家再看书行吗？但你先得把书还给我！”父亲答应了，我立刻起身以火箭般的速度冲向家里，我回到家，不是向以往似饿狼般的扑向餐桌，而是捧起书津津有问的品味着，就连上厕所、吃饭、洗脚时都在看书。上厕所看书看得入迷突然站起来了整条腿都失去了知觉动弹不得，吃饭时看书看得入迷忘记了吃饭，饭菜都凉了，洗脚时看书看得入了迷水都变得冰凉无比时沉浸书中的世界里不能自拔。因为这些“罪状“导致了母亲大人的怒火，她下达了“禁书令”，没办法，我只得辛苦哀求，母亲禁不住我的软磨硬泡只得让我重新看书。

因为喜爱看书我的写作业的效率提高了n倍，一下子就写完了又快又对！

因为喜爱看书，在放假的晚上一下子就不知不觉的看到了凌晨，有时候怕被母亲知道就打着手电筒窝在被窝里看书。

因为喜爱看书，我的作文水平也有显著的提升，提笔作文，文思泉涌，并且我的阅读水平也比较高，这就是爱看书的好处。

寻找知识是一种寻找力量的过程，它和安逸，闲散是格格不入的，所以说看书是乘着知识的彩翼飞翔！