懵懂的青春

700字
主题:青春、克制、专注、情愫、责任、蜕变

转眼就到了第二学期,作业更紧张了,班主任更加严厉了。不久后班主任要根据成绩排座位了。那是他的成绩已经横不错了你,那时已经全班前五名了,那时也是为了学习吧,他就和他班最聪明的女孩子坐在一起了,他坐在了第三排了,她在第一排,但他们隔了两个组。因为学习,他变得沉默,每天埋头苦干。每天放学都和办理英语学得很好的孩子学习,所以他们就不能一起回家了。慢慢的,随着一天一天的慢慢变忙,他有时候忙的都不嫩和她说一句话。可是,他还有上课时看看她的习惯,每天都要看看她来了没有,上课是否好好听讲。其实每当他上课瞌睡时,他总会看看她,不知道为什么,他总会感觉有种奇怪的力量,他立刻就会清醒很多。

她的同座阿元偷偷的告诉她,他好像老看她,她突然间感觉有点惶恐和紧张,感到有点高兴又有不点安。其实现在已经到紧要关头了,剩三个月就要中考了。她想了一节课,最终决定以后不再理他了。毕竟她不想影响他远大的抱负。于是,她不再和他放学一块走。她早上也只是早早起床在自己家里看书,不再早早来到学校。第一天,他看到她空空荡荡的座位时,他心里又开始不安,大骂她没有上进心,真让他失望。她终于还只是到上课时才来,他心底里大骂她笨。放学了。她不再像从前和阿元等他,而是早早的离开。他开始茫然,开始难受。心里开始乱想。每天,当她下课了在走廊时,他就会走过去,站在她的对面,他想和她说几句话,问问她这几天为啥早上来的好迟。可是当她看到他走出来站在他的对面时,她莫名的有种不安的感觉,她想和他说话,但又不好意思开口。她心里只希望他考得好好的,学得好好的。她想那就一直躲着吧······

精选读者点评

这个“他”看她的细节真动人!上课瞌睡时瞄一眼就清醒,多真实啊,比写一百句“我喜欢你”都有力。唯独“横不错了你”“不能和她说一句话”这些错字病句得圈出来改,考试要扣分的。

开学的第一天

1150字
主题:成长、适应、青春、校园、初体验、蜕变

高二写开学的作文:开学的第一天

那天,我怀着紧张的心情,和家人一起去我梦寐以求的新学校。

一路上很多人,当时想着见到新老师和新同学的时候,真是紧张得恨不得转身逃跑。因为整个班里就我一个。

当我来到学校门口的时候,立刻惊呆了。

形容当时的情景,我只能想到一个词——人山人海。

真是太多人了啊!

全是学生!

我和家人连忙向门口挤,看看能不能找到什么熟人。这时,我们看到在墙壁上贴着几张纸,这应该就是我们分班的结果吧。

于是我们就向前凑过去,准备看看我究竟是在哪个班级。人,还是太多了!挤不过去啊!

算了,先等一等吧,反正校门没有开。

不过——

什么?你存心整我是不?怎么偏偏这个时候开校门了?我还没有休息一下哎!我叫道。

无奈之下,只好跟着大部队一起向门口涌去。

门口有一个人在指挥着“交通”:“大家请把录取通知书拿出来!”于是我把手中的通知书展开,给那个人看了看,那个人就放我进去了。

该去哪个班呢?我暗自苦恼。

这时,我惊讶地发现。校园内部居然也贴有纸,已经有几个同学过去看了。

有了门外的教训,我不敢休息,立刻拔腿跑过去,立刻挤到了他们的前面,趴在墙上一个名字一个名字地找。

怎么没有我呢?

找吧……

在挤了19个人堆,看了1425个人名后,终于看到了我的名字!

“哈哈,终于找到了!”我兴奋道。正要上楼的时候,我发现,我旁边竟然没有班级了,我被分在了最后一个班!20班!

无语……

接着,又是一个麻烦来临。班级在哪儿呢?一楼、二楼?还是三楼?

我就在这三层楼之间跑来跑去。其实学校是有5层楼的,只不过我看了一下,四楼和五楼是初二的了。

奇怪,为什么三层楼里都没有我的班级呢?

结果,这时候我才发现,我们班在四楼……

玩我啊!

我们最后两个班是和初二的一起在四楼的。

进班后,我已经是最后一个了。废话,找班级找了半天,能不最后吗?

无奈之下,只好被分在了最后一排。

我在小学的时候是第三排的,如今怎么能忍受坐最后一排呢?不行!我_!

不过……_无效。老师说了,现在没有座位了,你先做一做吧!

啊——

不过这时,一个同学站起身来说道:“老师,我走错班了……”

恩?这事情怎么就这么巧呢?天助我也!

那个同学坐在第一排!

他走后,老师说道:“这里有一个空座位,后面的同学你们谁要坐?”

我“腾腾腾”地走上前,一_坐了下来。嘿嘿,抢到了。

于是,我就在第一排生根了。

接着老师开始讲各种各样稀里哗啦的规则,听得我昏昏欲睡。什么不让带手机啊、禁止吃零食啊等等烦人的东西。反正这些习惯我小学就没有,怕他什么,处分远离我!

接着发书。一本一本沉重和宽大的“砖头”发了下来。“啪啪……”发书的同学动作真的很快,我面前书本一阵敲击声,我的桌子上就已经堆起了山。

发书用了一个小时,抱书、点数、整理、核对,一大堆事情。

发完后,我数了数,二十多本书!我该怎么回去?

家人中午是不来接我了,我要自己回去,可这么多书……

无奈之下,只能乖乖地抱起“小山”,向家的方向走去……

这一天!真纠结啊!

精选读者点评

“找班”写成闯关游戏了!人山人海、挤19堆、看1425个名字,数字真敢写,慌乱劲儿全在动词里蹦出来。结尾“我在第一排生根了”,无可挑剔!建议下次把“玩我啊”“无语……”这类口语稍收一收,留两处当点睛就行,多了反而弱了力道。

语文课后

900字
主题:成长、选择、责任、真实、历程、感悟

人生就像坐车,傻瓜们走马观花似的看外界有多热闹,聪明的人用心思考因为他知道这样的世界值得感悟。

——题记

周五的语文课往往一上就两节,在语文课上,老师布置了关于写“人”为话题的作文。那时一心直想快点回家,也顾不上想太多,下课铃一响也就急急忙忙随着人流走出教室,坐在公车回家去了。

坐在公车上,没事做,想想语文课上老师出的以“人”为话题的作文,也许是坐在车上的原因吧,我觉得人生就像坐车。

在上车之前需要一个漫长的等待,就好像是等待人生中的机遇一样,也许我们等的有些漫长,甚至让人等的有些不耐烦,但没办法不管是何种心态还是要等,不等你就将失去,谁让乘的只能只是那一辆车。

上车了,就好像开始了人生的旅途,我们知道它有起点和终点,却无法预知沿途的经历。也许你很从容,可以欣赏窗外的景色;也许你很窘迫,总处于推搡和拥挤之中,然而与悬挂在车门上、随时可能掉下去的人相比,似乎又感欣慰。不知你是何种心态。

也许你像我现在一样是幸运的,一上车就有了位子,但这个位子你不一定能坐得安心,上来一个孕妇呢?老人呢?一个抱着婴儿的年轻妈妈呢?你忍心看着他们站着吗?也许你是很倒霉,即使全车的人都坐下了,你还站着,也许别处的座位不断空出来,唯独身边这个毫无动静,而当你下定决心走向别处,刚才那个座位的人却正好离开。让你苦笑不得。

不管是哪种情况,为了坐上或保住座位,你是漠视良心,甚至伤害他人呢?还是因为这样那样的原因,不得不将到手的座位让给他人?我想值得深思。

哦,又到了一站了,原来已经19站了。是哦,我也已经19岁了,在我已写入史册的18站中我学到了多少?懂得了多少?感悟了多少?可能只有18站的路程吧。要是能像数学中一样能平方一下那该多好啊。可惜人生不是数学中的式子,但愿我的生命线能平方。

车子再次开动,下一站应该是第20站了,第20站又会遇到什么样的情景?在驶入第20站中的途中会不会遇到红灯?想的更恐怖点会不会出现意外?我想谁都无法预料。只有安全到达了,你才能说我到达了。愿我的人生是一辆拥有“红灯”,拥有“让位”,拥有“塞车”的长途公交,我觉得只有拥有这些才能快乐长久,幸福长久,生命长久!希望您也如此!

精选读者点评

题记和结尾都亮点突出!“人生是辆长途公交”这个想法多新鲜啊,19站对应19岁,细想还带点小哲理。但中间几段“孕妇/老人/抱娃妈妈”的排比,读着有点赶,喘口气再写会更打动人。

小动物们看书

400字
主题:友善、理解、包容、成长、尊重、和谐

天气非常不错的一天,小动物们约好一起去图书馆看书,有小兔、小乌龟和松鼠。它们每人都挑选了一本自己喜欢看的书,都很认真看着书。

这时从远处走来小刺猬,发现小兔旁边的座位是空的,于是小刺猬赶忙坐了过去。“哎呀,扎死我了,怎么是你呀?”小兔大声地尖叫着,影响到了旁边的乌龟和松鼠,它俩扭过头来,好奇地问:“怎么了,怎么了,小兔子?”小刺猬意识到身上的刺扎到别人了,赶忙不好意思地赔礼道歉:“不好意思,扎到你了,我不是故意的。你坐吧,我再去找个座位。”小兔子的脸一下子“唰”的红了,它觉得让小刺猬再去找座位挺过意不去的,低下了头。

正当小刺猬转身去找别的座位的时候,小乌龟急忙站起来拉住小刺猬,说:“你不要走啊,你再去找座位太麻烦了,不如你和我坐在一起吧,我不怕扎。”小刺猬同意了,小兔子害羞地给小乌龟和小刺猬让了座位。

它们都有了座位,于是都安安静静的开始看书了。

精选读者点评

小兔子脸“唰”地红了,这个“唰”字真立体!像拧开颜料瓶,一下子溅出来,比写“立刻红了”有力多了再找找,还有哪个动词能这么“蹦”出来?

高中开学第一天

1550字
主题:成长、信任、启程、责任、憧憬、希望

高中开学第一天作文

一转眼,快乐的暑假已经过去,我们又迎来了一个新的学期。今天是开学的第一天,我们的心情别提有多高兴了!

早晨,清脆的闹铃声打断了我美丽的梦,可它又送给我一个明媚的早晨。装着我满心的欢喜与愉悦我按时来到了学校。尽管隔了一个月,但对我来说这是一个熟悉的面孔。轻轻地,我登上了通往4楼六二班——我的教室的楼梯。站在教室门口迎接我们的是语文老师,见到老师和同学们,我竟激动得说不出话了,只是面带微笑的注视大家,希望能用我的笑脸带给大家好运。这时,刚才还未出现的同桌,忽然站在我的身后。她不仅是我所谓的同桌,也是我的朋友之一。见了我,似乎与我的感觉一样,那般吃惊,那般喜悦,相信没有那种有谊的人是永远也体会不到那份喜悦。不知何时,班主任孙老师也走了进来,给大家提了新学期的要求。

上午最后一节课是英语,英语老师刘老师在上课铃打响后也向大家提出了新学期的一切学习方案。显然,看出三位老师为我们这个学期的学习操了多少心,流了多少汗!首先刘老师用流利的英语问我们:“how was your holiday?”时,居然有大部分人说:“we have many homework,so,we holiday was……”老师听出老我们的心意。说,她这个寒假去了云南的大理,丽江,石林,洱海……我的心一下子飞出了学校,飞出了宝坻,飞出了天津,飞向了云南。刘老师还说:“你们长大了一定要找机会去那儿!”是啊,爸爸也说过:“云南是个很美丽的地方,你以后要好好学习,就有机会到云南,如果你没有努力用功,以后去不了可别怪爸爸不带你去!千万要努力!”

的确,这个学期很重要,因为这个学期是关系到我们今后生活的一个重要学期。如果这步没走好,那么很难走回来。因此,今天——开学的第一天,我决定给自己设一个新目标,从此奋发图强,努力学习!

新的一学期又开始了,大家的心里都非常高兴,对我印象最深的一件事是排座位。

“同学们”,班主任老师脸上露出了一丝“诡秘”的微笑,大声说道:“今天,我让大家自己先找位置”。同学们都觉得不可思议,你看看我,我看看你,都没有一个人说话了。

“自己找座位?”我惊愕了,简直不敢相信自己的耳朵,这可一下子说到我的心里去了。排座位是老师的事,有些老师还煞费苦心:太要好的得分开-——免得上课得分开;脾气不好的得分——免得拌嘴;男孩子和女孩子当然也应该分开,这是必然的。老师怎么跟变了个人似的,真是理解万岁!

可老师居然如此放心。惊愕之中,我抬起头来,看到的是班主任老师期待的深沉的目光,感受到一种被理解和信任的欢愉,万岁!我亲爱的老师。同学们散开了,各自找各自的地方,我立刻坐在了正中间,这倒是一个好位置,坐在这里对我的学习有好处,但对我上课时的小动作没一点点好处!唉!真是可怜呀!

过了一会儿,大家都找好了合适的位置坐好了,老师就对大家说:“先这样坐,一个星期后再说”。

啊,开学的第一天,这件大事终于顺利的完成了,我心里的大石头终于落地了。

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”一学期的好开始也就在开学第一天了。

一个愉快的寒假过去了,我们又迎来了新的一学期,今天是个阳光明媚的日子,我背着新书包去上学了。 我一走进学校,就看见了许多亲爱的同学和敬爱的老师。我走进教室,就看见有许多同学正在谈论在寒假里去过什么地方,我看着他们谈得这么有趣,我也和他们谈了起来。“叮铃铃”,铃声响了,我们马上安静下来,端正的坐在座位上。老师给我们讲起了许多有趣的事儿来,我们听得入了迷。然后老师给我们发了许多新书,我迫不及待地打开新书,啊!里面的内容可真丰富啊!我好像是第一次看到这么精彩的文章了。

接下来,要举行开学点礼了,我们排着整齐的队伍来到操场上。第一项就是升旗仪式,我们举了起手,面向国旗,国歌奏响了,“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的……”我们也跟着唱了起来,鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。

在新的一学期里,我要更加努力学习。

精选读者点评

开头三段真灵动,闹铃声“打断美梦”又“送来早晨”,这转折多灵巧!同桌突然出现那段,两个“那般”叠用,把惊喜劲儿全抖出来了,平心而论“有谊”是不是写错了哦!

难忘的

900字
主题:误解、担当、教育公平、青春自省、身份错位、无声正义

“哎,听说了没?刘惠在办公室和老师吵起来了,她现在已经被退学了!”“啊,退学?不会这么严重吧?不过就考试作弊而已,学校至于吗。”“退学,是真的吗?那她是真的离开学校了吗?”看着身旁空荡的座位,我的心顿时百感交集。

“想必今天的事,大家都知道了,刘惠同学不仅考试作弊,还在办公室公然顶撞老师,道德思想十分败坏,现在已经被学校的政教处开除了。希望大家能够以此为戒。同时作为刘惠同学的班主任,我也表示十分遗憾,刘惠同学未能在学校里完成高中三年的学业。不过,在此,我还要再重申一点,以后的考试中谁要是再敢作弊,一经抓到,一律开除!好了,现在我闲话少说,打开书本,我们开始上课。”“同桌她真的被退学了啊,事情怎么会这么严重呢,那她……”

‘叮铃铃……”一节课很快过去了。“李梦,下课到我办公室来一下,其他同学可以课间休息了。”“办公室!为什么要我去办公室?难道……“怀着忐忑的心,我走到了老班的办公桌。“李梦啊,这次的考试发生了许多不愉快的事情,不过值得庆贺的是,你的成绩在这次考试中有了一个全新的突破,这次出题老师都说这套题目有点难度,而你这次却能够脱颖而出,成绩有一个新的突破点真的很不错,希望你能继续前进努力,我相信按照你现在的状态发展下出,高考考一个好重本绝对不是难事。”“呼,我在心中长长地舒了一口气,原来老班要说的就是这件事啊,”“好了,李梦,这次你的成绩确实值得表扬,成绩表已经出来了,你把它拿到班里去吧。“

黄雨、凌天龙、李梦,什么年级第三,这不可能吧,我竟然考到了年级第三名,这简直是不敢想象啊!“老曾,听说你们班的刘惠被开除了。””刘惠,依稀听到办公室里传来议论刘惠的声音,轻盈的步伐突然沉重的踏了回去。“哎,我都被我们班的刘惠给气死了,我叫他和监考老师认个错就好了,没想到他脾气那么倔,怎么说都不听,还和老李吵了起来,老李也被气的够呛,你讲刘惠家就只有爷爷奶奶在,他爸爸好像去世了,妈妈也跑了,就爷爷奶奶抚养着,她还这么不争气,现在的青少年啊,都不知道该怎么讲他们。”‘轰隆隆……’一声巨响回荡在我耳边,走廊边突然飘出丝丝细雨,泪,无声息的从我的脸颊滑落,也许,你会问我为什么要哭?因为考试作弊的是我,而不是刘惠。

高二:谌君娜

精选读者点评

刘惠被退学?可最后哭的是“我”,这反转太狠了!你藏了整整四段,才把真相抖出来,读到最后一句手都抖了。考场作弊的不是她,是“我”;被骂的不是“我”,是替罪羊刘惠。这构思真像颗洋葱,剥一层辣一层。倒是“老曾”“老李”这些称呼,得统一成“张老师”“李老师”才不跳戏呀。

那些阳光灿烂的日子

800字
主题:师生关系、自我觉醒、教育温度、误会与理解、成长蜕变

寒假开学后,我的座位调到了教室南部靠近窗户的位置。每当阳光灿烂的日子,我就沐浴在温暖的阳光里,感到心情格外舒畅。可是,这种好心情没过多久就被破坏了。那是因为一次数学考试……

我的数学成绩一直平平,有时甚至还考不及格。而我的同桌却是全班数学最棒的。在他的影响下,我的数学成绩也有所提高。我们的数学老师性格沉静,除了上课讲解题目外,很少有其他的话语。

那次的数学考试,是期中考试。那时的阳光,比春天更为烂烂。在阳光的照射下,我

感到了一阵燥热。卷子发下没多久,我被几道题难住了,脑门上竟然渗出了汗水。突然,有人敲了敲我的桌子。我吃惊地抬起头来。数学老师指了指后边,说:“你,坐到那边去。考完试再回来。”

我顺着他指的方向看去,原来那是教室最后边的一排空着的桌子。不知什么原因,我们教室内多余的那几张桌子一直排在最后边,没有搬走。

我纳闷了,老师为什么要让我到那边去?这时,我好像听到有同学在说:“他数学成绩那么差,上次竟然考了80多分,肯定是抄同桌的……”原来,老师认为我作弊,偷看同桌的答卷。我难过极了,在全班同学的注目中,离开了我的“是非之地”。

通过那次期中考试,我终于意识到,不做一个成绩优秀的学生是多么可悲啊!从此以后,我一改往日懒散的习惯,开始抓紧每一秒钟努力学习,成绩飞速提高。有时,同桌解决不了的难题还会向我请教。

临近期末的时候,阳光更为灿烂。不过,阳光照射进屋子的面积已经非常小了,只有我这个位置阳光停留的时间长久一些。

期末考试到了,我聚精会神地趴在桌子上复习着。不知何时,阳光笼罩了我,使我额头沁出了汗珠。这时,数学老师又一次敲响了我的桌子:“你,坐到那边去考试”。

我愣住了。老师竟然对我如此不信任!老师对我的成见竟然有这么深!我再也忍耐不住,泪水就要冲出眼眶了。老师也愣住了,随即,他似乎明白了什么,轻轻地对我说:“这里太晒,影响你做题。”

原来如此。原本以为老师误解了我,谁知却是我误解了老师!我的泪水不由地流了出来……

精选读者点评

阳光真通透从“沐浴”到“烂烂”,再到“沁出汗珠”,光在变,人也在变。结尾那句“原来如此”太有味道了,误会解开了,但眼泪没骗人。

位置效应

900字
主题:教育智慧、青春自省、身份转换、校园生态、成长顿悟

今天上午课间,我正在神侃,忽然听见站在讲台前的“老班”下旨:“朱威圳,你以后坐到这里来。”手指着教室中央过道的最前端——讲台的正前方。我怀疑自己耳朵是否出了毛病,因为像我这样一个堂堂七尺男儿坐在最前排,既不符合教室布局,更不符合客观真理。

全班哄堂大笑,我面红耳赤。但圣旨不可违,我还是迁移到了第一排第一桌第一座。由此产生一系列“多米诺效应”——

一、“借口”破产

英语老师刚走进教室就用一种打量“克隆羊”的目光“欣赏”我,一脸的迷惑不解,全班又大笑。

这是开学以来我第一次认真听的英语课。没办法,以前借口视力差看不清黑板,听力差听不到声音,现在无话可说了——坐在这儿连老师有几根胡子,黑板上有几粒粉笔沫都一清二楚。

再找什么借口不听课呢?比方说,由于离黑板太近而双眼聚焦困难……

二、坐姿

在“故乡”地域辽阔,手脚活动自如,跷二郎腿也好,仰卧也好,倒栽葱也好,都任我自由发挥。而且背后就是墙壁,脑袋靠在墙上,悠哉游哉,现在来到“新居”,空间狭窄不说,左有“钳”,右有“卡”,前有“埋伏”,后有“追兵”,我只能端端正正、笔笔直直、稳稳当当地坐着。放纵惯了,这样才坐上一节课,就腰酸背痛脖子硬。

三、别了,周公

在军训期间,我就得了“东方睡侠”之美誉,我实在太爱梦会周公了。

坐在后面时,前方有大批“战友”做掩护,我自己又在课桌上用书本垒了一道防护林墙,可以舒舒坦坦地睡个好觉,反正老师不易察觉。如今,别说是小睡一会儿,就连打个盹儿,眯会儿眼,也成了可望而不可及的奢望。

四、悲也,信息资源

本人交友遍布天下,写信自然不在话下。但时间毕竟有限,写信这类事只能放在政治课、历史课上。现在身处“前沿阵地”,在老师眼皮底下写信?借我几个胆儿也不敢!唉,断了我和朋友们之间的联系事小,造成国家邮政部门损失事大呀。

五、一点启示

怪不得!

以前总觉得奇怪,为什么成绩好的学生个子比较小巧玲珑,还认为“浓缩是精华”,事实个子小坐在前排,上课自然认真百倍,成绩岂有不好之理?

也许___、拿破仑等人的杰出成就,与这个也有多多少少的联系吧……

六、总结前言

“老班”这招可真绝了!她说,这样不仅让我认真一点儿,而且若不认真,敲个“栗子”也方便,真可谓一举两得。副班长跟我开玩笑说:“这样坐下去,今后一定保送清华!”

哈哈哈哈……

精选读者点评

这“多米诺效应”真灵动坐前排像被推倒的第一块骨牌,后面全跟着晃,英语课看胡子、坐姿变雕塑、周公连夜搬走……全是孩子气的狠劲儿,又准又俏。结尾那句“借我几个胆儿也不敢”,笑出声了。

平凡的爱

650字
主题:母爱、成长、体悟、付出、感动、反哺

父母的爱很简单,很平凡,每一件小事都包含着他们对我的爱,这种感觉是那样地深切。

印象最深的一次是在火车上。寒假里,爸爸和妈妈带我去北京玩,我们玩得很开心,可在买返程票时,只有两张坐票了,还有一张是站票,所以一人必须站着。上了火车,妈妈怕我累,就把两个座位让给了我和爸爸,她独自站着。刚坐了不久,我就感觉自己太自私了,看着妈妈站在过道上,我实在……哎!我急忙跑到妈妈身边,悄悄对她说:“妈,那个,你坐吧。”妈妈很奇怪:“啥?我又不累。”“没事,我在火车上溜达溜达,有点儿闷。”我满不在乎地答道。我不由分说把妈妈推到座位上后,就转头走了。顿时,我的心里感到一阵轻松。

车行到后半段,我有点儿闷了,因为毕竟是慢车,何况还是在深夜。我走到爸妈身边,疲惫地望着他们,爸妈异口同声地说:“是不是想睡啊?我们给你让开。”说罢他们连忙起身,眼神里流露出一种焦急。我低声应道:“那咱们挤一挤,我坐到最里边去。”我慢慢悠悠地坐到椅子上,爸爸和妈妈也坐了下来。火车咣当咣当地行驶着,我很想睡,可心里很烦,怎么也睡不着,脑子昏昏沉沉。妈妈担心地问:“怎么了?累着了?那你躺下吧,我们让开。“说着他俩站了起来,我躺在两个座位上,看着他们,只见他们的脸是那样憔悴,我的心疼得厉害,泪水不禁流淌下来。我想控制住,可又实在没办法。火车还在开动着,我的心一直没有平静下来。

这件事情已经过去很久了,每当回想起那里的情景,我总想流泪,那个场景我永远也忘不了,因为它是我心灵一次巨大的触动。

精选读者点评

这个“推妈妈坐座位”的细节真暖人!动作干脆,心里却翻江倒海,没写“我爱妈妈”,可全在胳膊肘一顶、转身就走那一下里了。后半段三让座的节奏也稳,只是“咣当咣当”后面,如果加半句窗外忽明忽暗的光扫过爸妈眼皮,画面就更让人心急了。

有你,才快乐

650字
主题:成长、友情、离别、期待、坚守、重逢

新的阶段新的开始,本应是一件令人非常开心的事,但,我却开心不起来。

上中学了,大家都各聚一方,教室里,操场上都没有了熟悉的影子和熟悉的面孔。

小学五年级开学时,大家刚刚认识,却似曾相识,或许这就是缘吧!老师把我与你编在一起。我们互相认识,互相了解,共同学习。我们一起开心地玩耍,一起学习进步,我们就像一对搭档。然而,老天似乎都嫉妒我们这对小搭档,快乐的时光滞留在过去——我们互相被调开坐了。

五年级匆匆地过去了,六年级也将近期末了,老师说下学期的座位按期末的成绩换。我们听了都牢记在心,努力地复习,认真地面对这次考试的来临。果然不出意料,我们是的。可是,老师似乎忘记了她的。

六年级下册不变的是那位老师,变的是其他同学,值得庆幸的是那变了的同学里面没有你,你依旧如故。

老师又把你与我编在一起。可是时间总是不留情面,只给了我们回忆。我们再也没有了一丝能松懈的时间,我们将面临着毕业,面临着再次分开。我们约好了一起考同一所中学,可是只有你一个人向前奔跑,而我却停留在了原地。

我们上了不同的中学,可我心中的每个角落却充满了你。望着那张毕业照,眼角不由地望向里面的你,嘴角也不经意地因为你而浮起一条弧线——啊!照片里的你看上去依然阳光,帅气!

过去疯狂的画面停留在眼前,我不经意地傻笑起来。

地区的问题让我们无法在同一所中学上学,那就让我们约好在同一个地方上高中吧!

我坚信:既然我们有缘成为同学,那么我们就一定有缘能再次成为同学,让我们一起期待吧!

初一:刘小娴

精选读者点评

这个“啊!照片里的你看上去依然阳光,帅气!”,突然喊出来,真像课间偷偷传的小纸条,心跳都漏了一拍。后半段写得越来越轻,可那点光一直没灭。

新班主任

650字
主题:师爱、公平、理解、转变、尊重、成长

我的新班主任对我特别好。

新班主任长得并不漂亮,暗黄色的脸上长了好多痘痘和斑点。可是她脾气很小,对我班同学都很照顾。就拿昨天那件事来说吧。

昨天上午,老师要给我们安排座位了,我以为我会被老师调到最后面,因为我个子高,容易防碍别人的视线,所以一到教室我(去学校里特意)就坐在第一组的倒数第二个位置。没想到,老师给(其它)同学编了位置后,说:“眼睛、耳朵有问题的人快站出来!老师给他们重编位置。”一听到要重编位置,我高兴极了,和别的几个同学大步走上讲台旁。新班主任考虑了一会儿,把我安排在第二组的正中间那一排的第三个座位,离黑板很近,黑板上的字我看得十分清楚。我很开心,因为我从小学到现在,我第一次坐过这么好的位置。

此时,老师向大家解释道:“我要多照顾那些有问题的人,把那些眼睛、耳朵有问题的人放在前面,他们就能好一点学习了。虽然前面、中间的位置都是好位置,谁都想坐,可是一个位置只能坐一个人,全班同学都坐好位置是不可能的,同学们别生气呀,这是万不得已的,无论上、下、左、右的位置都得有人坐呀!”我心想:这真是个好老师呀!想想三年级时教我们的班主任,一点也不好,编位置的时候老是把我编在最后面,妈妈打电话和她打了好多次招呼,要老师把我的位置调前一点,她一直没有给我调,说我太高了,要是调到前面就挡住了其他人的视线了,所以,我以前要眯着眼睛才可以看清黑板上写的字。我的新班主任可比原来的那个好多了!

我的新班主任既然对我那么好,我一定要好好学习!

精选读者点评

写老师不漂亮但脾气小、照顾人,这个“可是”用得巧思尽显!后文编座位那段,你把心里的小雀跃全抖出来了,“大步走上讲台旁”“看得相当清楚”“第一次坐过这么好的位置”,一个孩子的真实心跳。结尾那句“既然……一定……”有点急,留半拍喘口气更稳。

心灵的距离

700字
主题:人性疏离、社会观察、道德自觉、成长教育、城市生活

初中命题作文:心灵的距离

心灵的距离

早晨,挤得快关不上门的公共汽车可以说是北京的一道风景。

虽然空调车很贵,但是富裕起来的人们还是贪图它的凉爽,所以也不可避免的拥挤。

售票员看着车下犹豫的两位老人:“上吧,等过了这两站上班的就都下车了,一会儿就有座了。”

于是老人带着他们的小孙女迈了上来。

孩子还不到买票的高度,夹在大人中间似乎连呼吸都是个问题,但是周围坐着的人都没有站起来的念头。售票员也似乎深知这种现象,所以都没有鼓励大家给孩子让座的举动。

其实对于这种冷漠,我本是早已见怪不怪了。按说这坐空调车的人大都是些写字楼里办公、也算受过比较高教育的人,时髦的说法是“白领”阶层。但是那份漠然的表情与那身上那高档的衣服似乎都有一种拒绝的意思。

车过了两站,终于有一个孕妇要下车,这时售票员示意要孩子过去等着座位,我也正想这孩子终于不用再被挤来挤去,但是一件我意想不到的事情就那么地发生了——孕妇旁边坐着的一位中年妇女很自然地往里面空出来的座位上一挪,一个胖男人顺势就坐了下来。

我想我当时的表情只能用惊愕来说明,这个看上去没有丝毫病状和不适的男人竟然就这么抢了一个还不足一米的孩子的座位,而且那么地心安理得,让我想不到能用什么词语来形容他。

我不想猜测这个到北京来游玩观光的人有没有必须要坐下的理由,我也不想猜测这件事对于那个小女孩会有什么影响,她以后也许就会成为这些所谓“白领”阶层中的一员,也许她以后会乐于给别人让座也许她不会再给任何人让座,这对于她都没有什么错,因为是现实的社会教育一个人成长。

而人们的心灵却在这一个座位之间又飘远了一步……

精选读者点评

这个“挪”字用得真狠!中年妇女往里一挪,胖男人顺势就坐,动作连贯得让人喘略显气。你没写她脸红不红,可我读着就替她耳朵发烧。

那一种温暖

700字
主题:亲情、友情、善意、成长、日常、感动

在生活中,温暖无处不在。无论是与陌生人之间,与亲人之间,还是与朋友之间,都有温暖,你发现了吗?

温暖的座位

应该是上小学一年级吧,我和妈妈坐公交车去姥姥家,车上人很多,而车程需要一个小时。我抓着栏杆努力保持平衡,但我还是随着车的转向东歪西倒,差点跌倒在地上。总之,就是很累。一位好心的阿姨就在此时给我们让座,妈妈说了声谢谢就抱着我坐下。我虽然不太懂事,但坐在座位上心里感到暖暖的。直到今天我还记忆犹新(虽然我已不记得她的长相)。

温暖的斥责

小学常常有发烧的经历。每当我发烧的时候,妈妈就会来接我。每次带我回家的路上,妈妈总会这样斥责我:“让你多喝点水你不喝,让你多穿点你不听,又感冒了吧,还得让我来接你!”我一声不吭地听着妈妈的斥责,心里却倍感温暖。妈妈虽然在斥责我,却是在关心我。

温暖的纸条

记得那时上初二,我因感冒刚好,抵抗力较弱,又迅速被传让上了咳嗽。那时嗓子疼得要命,喉咙发干又很痒,我连话都很少说。朋友了解我的情况,让我坚持吃药。其实我也一直在吃药,却不见太大的效果。第二天朋友在课间的时候递给我一张小纸条,我接过来一看,先是震惊,而后感到身体里好像有一股暖流通遍全身,因为上面写的是她从网上查到的治疗咳嗽的偏方!我的心灵受到了极大的震撼,手有些发抖地把纸条小心翼翼地夹在语文书里。虽然这件事已经过去很久了,但它却一直被我好好保存到今天。

温暖是一个陌生人让与你的座位,温暖是一句亲人斥责你的话语,温暖是一张朋友关心你的纸条。

温暖在生活中到处都有,只要你细心,你就能发现。事后回想起来,这一种种温暖就像一个个美妙的音符,叩击着我们的心灵,奏成一支动听的曲子。

初三:李婧蕾

精选读者点评

座位、斥责、纸条,三个“温暖”都落在实处,没飘!尤其“手有些发抖地把纸条小心翼翼夹在语文书里”,这个动作真,像从生活里直接掐下来的。

公车上的一幕

450字
主题:自省、责任、善意、成长、良知、平凡英雄

那天,正是暑假最炎热的一天,我按照计划到姥姥家住,天气炎热的似乎要把大地烤焦,满世界都是飞扬的尘土和沉重的呼吸声。

我不耐烦的等着,在几近昏厥的时候,车慢慢的行驶过来,我一边骂着司机怎么这么慢,一边挤上车,车上挤满了人,我还没站稳,车已开动了,我一个踉跄摔倒在地,不过幸运的是,我抢到了车上最后一个座位。我慢条斯理的拍拍身上的土,坐到座位上,全然不顾身旁那一双双充满恨意的眼神,我调整好身体,靠在窗上,车门缓缓开启,我瞥了一眼——是个老人,拄着拐杖慢慢走着,瘦极了。我环顾四周,不少人都是爱理不理,该干嘛干嘛。

“既然没人愿帮,我也不管了,我还未成年,活雷锋还轮不到我。”我想到。这逻辑似乎真有些词穷,我的脸红的像猴_。

一路上,车颠簸的厉害,我看了眼老人,他似乎有些撑不住了,正当那个我犹豫是不是该帮帮他的时候,一位年轻人站了起来,一跛一跛的走到了老人面前,轻声说了几句,老人感激的笑了笑,走到年轻人的位子。

我将头埋到书包里,脸越发的红……

精选读者点评

这“脸红的像猴_”自然流畅!破折号留白,比直接写“猴屁股”更耐嚼,羞愧感一下就浮出来了,孩子,你悄悄把心里那点小褶皱摊开写了,比堆十句漂亮话都强。

时光的沙漏

900字
主题:成长困惑、人际期待、身份认同、课堂日常、微妙关系

终于,班主任调换了座位。璇儿和小颖计划好,她们在排队时就故意站在了一起,排在她们前面的同学都是一对一对被老师安排在一起,小颖正在沾沾自喜。轮到她们时,老师牵着小颖的手走到一个座位,璇儿就迫不及待的跟了上去。可谁知道在下一步老师给小颖安排同桌时,却伸手把璇儿拦住了,在璇儿的后面拉出了一个女孩安排给小颖坐同桌。一瞬间,小颖和璇儿的眼里写着满满的失望。随后,璇儿就机械般的被老师拉着做到第二排中间的一个位子,“尹浩,来,过来,你坐这儿。”璇儿恍惚中听到老师的呼唤声,不仅笑出声来:“引号?还会有人叫引号?”可璇儿还没有收尽满面笑容,可悲的一幕发生了。璇儿眼睁睁的看着前些天那个阴阳怪气的男孩在老师的招呼声中坐在了她的旁边……

璇儿在无尽的不满与无奈中,盼啊盼,终于盼到了那熟悉的下课铃声。老师的前脚刚迈出教室,璇儿后脚就以光速冲到小颖身边。“哎呀,和你相比,我似乎感觉自己的位子还不错。”小颖一脸坏笑的对着璇儿说。璇儿瞥了一眼小颖旁边的女孩,“似乎很可爱,可以做朋友的吧。璇儿心想。第一次交流也是璇儿提出的:”你好我叫__璇儿。“那个女孩微微抬起头,笑出了满口牙齿:”你好呀,我叫艾琪。““喂喂,你们不免太亲密了吧,我的前同桌和现同桌,你们无视我的存在吗?”小颖假装生气的样子说。“嘿,你还说呢,看啊,前些天被你骂的男生阴阳差错的成为我的同桌了,怎么办啊。”璇儿撅着小嘴不满的嘟囔着。“呵呵,祝你好运吧”艾琪突然插嘴说。璇儿奇怪的问:“怎么,你们很熟?”“我们……”上课铃打断了艾琪的话。璇儿只好挪着步子慢腾腾的回到座位。“喂,问个问题,这个难到死的数学题怎么做啊。”尹浩轻轻用笔尖敲了敲桌子,用淡漠的语气问璇儿。璇儿瞄了一眼那个男生,又看了看题,说:“我也不会哎。””切,笨蛋,这么简单的题都不会。”尹浩用鄙视的眼神看着璇儿说。“你,你还说我,你会啊!“璇儿愤怒的大叫。”嘘~同学,现在是上课时间哦,小点声说话。这道数学题我当然会,只不过测一下你的智力罢了。呵呵,同学啊,我发现你的智力为零。”尹浩似笑非笑的看着璇儿。“哼!”璇儿不自觉地把头转向小颖,却恰好看到艾琪用复杂的眼神看看璇儿,又看看引号,叹了口气,垂下了头。

初三:陈梦璇

精选读者点评

璇儿这名字起得透着灵气,像颗小星星在纸面上跳。那个“引号”同桌的误会太鲜活了!连老师喊名字都带错位感,读着就忍不住笑出声,你把少年人心里那点小雀跃、小委屈、小尴尬,全揉进动作和对话里了,比直接写“我很不开心”有力多了

被遗忘的角落初一作文

1850字
主题:成长孤独、公平期待、自我确认、无声呐喊、被忽视感、尊严渴望

作文一:被遗忘的角落

题记:如果人间有爱,那么分一些给女孩吧!让她们不再哭泣,不再悲伤。

微风轻拂着这个寂静的城市,一切都似乎那么平淡无奇。也许人们早以入梦,也不会想到在那个被人遗忘的角落里,有两位女孩开始了她们的谈话。

“你在想什么呢?”

“没想什么,只是不知为什么有些忧郁。”

“别不快乐,你瞧今天的月亮多美。”

“是吗?可惜爸妈不在我的身边。”

“才出来一会儿,你就想他们了。”

“我才没有想他们呢。”

说着,她的泪不由的一滴一滴打在手上。

月光照在她的身上,连眼泪都显得格外晶莹。

“突然的,我才发现我变得自私了,我不想父母的爱被分为两半,我小心的维护着这一份爱,我努力的学习,让自己成为一个优秀的孩子,当他们露出笑容时,我就会有小小的满足。可是自从弟弟的出生,一切都变了。他们都不要我了,他们不再爱我。”

“我讨厌他们重男轻女,我讨厌我的弟弟,我讨厌一切一切……”

声音哽咽了,还未说完,她就伤心的躺在另一个女孩的怀里,哭了起来,哭的好伤心。

也许这一刻她是幸福的。

“别哭了,妹妹,姐姐能明白你内心的痛苦。”

“也许没有人会在乎女孩,也不喜欢女孩,可越是这样,我们就越要坚强些,这样就不会有人瞧不起我们。”

“真的吗?”

“是啊,相信吧!”

(也许她这样说只是为了骗自己)

……

微风袭来,路边的石凳上,来过两个女孩,

也许没人知道她们来过,也许她们早被人遗忘。

作文二:被遗忘的角落

秋日的黄昏,纯带着一身的寂寞,走进了那片枫叶林中。踩着那些干枯,失去绿色的落叶,清脆的声音在脚底响起。纯蹲下去,慢慢拾起一枚,一颗泪珠竟无声地滴落在叶子上。

纯其实是喜欢上学的。记得第一次进学校,她就喜欢上了满脸笑容的班主任,老师那句“我不会以成绩来衡量你们”的话,让纯觉得有一种难言的幸福,有这样一个公平的老师,她不担心成绩不好的自己会不被老师喜欢,可是就在那次考试后,纯的座位却一直定格在后三排。班主任说,按考试成绩排座位,可以激励同学们奋发学习。

于是,纯开始认真了,她上课认真地听,下课认真地练,但由于基础太差,成绩总是得不到提高。座位依旧保持在原来的位置。纯发现,班主任眼睛的焦点总落在前排的尖子生身上,很少看后面。她尝试着上课偷偷跟旁边的同学讲话,搞小动作,可老师往往只瞟一眼,目光又聚集到了前方。纯的心开始有点冷了。一次,纯试着解答较难的练习题。她想了很久还是想不出来,便去找班主任,不料班主任说:“这道题你暂时放着,它对你来说确实有一点的难度。”虽然老师的话语调极为平和,说话也极有分寸,可纯的心开始颤抖了。当她默默地回到座位上的时候,她看到了老师又满面笑容地给班上那些“重点中学苗子”讲习题的身影。

纯握着落叶的手攥得更紧了,她不知道老师为什么给了她希望,却又让她失望。纯想,或许我根本就是一片叶子,飘落地上,还要受风吹雨淋,被脚踩,直到碾成碎片。一阵风拂过,又哗哗地落下一大片残叶,纯站起来,小心翼翼地避开那些枯黄的树叶,她不愿再去踩踏它们残破的身躯。

夜幕中,只剩下纯那孤独的身影在秋风中摇曳……

作文三:被遗忘的角落

听着她们嘻嘻哈哈的笑声,我更觉得自己是个已经被遗忘的人。

我真不明白,我到底哪方面比婷差,如果不比她差,那为什么老师选优秀学生参加活动时总没我?论成绩,我不亚于她;谈乖巧,我也不在婷之下;说才艺,我更没理由不胜她。那为什么老师却处处偏袒她?

就拿这次去慰问老人的活动来说吧。数学老师要找我班两个品学兼优的学生和大队长一起去老人院慰问老人,婷就是其中之一。虽然我得知此消息后有很多不满,但始终没勇气向老师提问。其实我很想问:为什么婷可以轻而易举地去参加活动而我不行?不是我能力不足,只是老师根本没有给过我机会。老师,可不可以请你看一眼那个在角落、已被遗忘的我?我行,只要你给我机会,我一定不比婷差!

数学老师这样,语文老师也如此。大概是上个星期二的时候,我和婷同时写了文章。不敢说一定胜过她,但起码和她的比起来,我的文章也毫不逊色。可老师再一次让我失望,大家同样得a,但老师读了婷的文章后,宁愿读得b的文章,也不读我的文章。如果能给一个让我发挥的机会,其实我也可以像婷那样好,像婷那样优秀。可是老师们仿佛已经遗忘了我这个人,当我是透明的、不存在的。

这样的事例还有很多很多,我也有一大堆问号,但始终不敢向老师提出。现在我很害怕,害怕进教室,害怕见到老师,更害怕老师满怀希望的目光一次次从我身上掠过,落在婷的身上。虽然我始终坚信金子总会发光的,迟早有那么一天老师会对我刮目相看。

可是在梦中,那个被遗忘的角落还是那么清晰,使我一次次被惊醒。

精选读者点评

这个“被遗忘的角落”真让人心焦啊!两个女孩蹲在石凳上说话,月光、眼泪、弟弟、重男轻女……全裹在轻声细语里,不喊不叫,反而更让人鼻子发酸。结尾那句“也许没人知道她们来过”,像根细针,扎得人半天缓但是劲儿。

致同桌

600字
主题:青春情谊、成长阵痛、纯真岁月、陪伴、告别、信任

康~

你生日没有给你祝福,现在给你补上哈,虽然你换了座位,但我任然坚信你是我那最最最最调皮的同桌,也是你,在我最伤心的时候不解我的伤疤,而是安慰我,或者是帮我打那个欺负我的人,谢谢你,也是你换了座位,我们的关系变淡了,你有了新同桌,你们时常打打闹闹,你也忘了有我存在,我们开始吵架,你开始对我有不耐烦,我们有时一天不说一句话,要说你就只会问问我:“许心怡,还有几分钟下课,”就没别的了,我们有时是一个星期不说一句话,那就是我坐第四大组,你坐第一大组的时候,我们那一个星期是不会说一句话的,就比如下个星期、你不像以前会和我一起开玩笑,离得那么近,还天天上课传纸条,我们做同桌的时候,天天有说不完的话,不管怎样你都没有真正欺负过我,全是我欺负你,可你也没有生过我的气,我记得我写过你作文,老师还说写的特别好,当时拿到班里还读了一遍,我很怀念我们做同桌的日子,经管我们天天吵着闹着要给老师说换座位,可是都没有人真正给老师说,直到那天老师把你调走,我们才知道是有这么一天的,你当时不肯走,和老师吵了起来,结果老师非要把你调开,你坐到第一排,结果不知道你怎么给老师说的,你又坐回了第三排,但不是和我坐。

多的不说了,你以后要开心点,别惹那么多事,不要动不动动手打人,你记住你心情不好的时候随时可以找我们,我们六个不管遇到什么一直在一起,。2026今后我一直陪你走完初中三年,

最后祝你生日快乐!

初二:?心怡

精选读者点评

心怡啊,读到“你当时不肯走,和老师吵了起来”这句,我鼻子一酸,孩子,你把那份舍不得写得太真了!字迹有点乱,标点也跑得满天飞,可这份情意,比工整的卷面还打动人。

咱班的座位

600字
主题:成长观察、校园日常、师生互动、同伴关系、空间记忆

新学期终于开始了,既然是新学期,当然要换位置了。对此,大家可是议论纷纷。我们班的同学们都吵着要换位置,有些同学是因为同桌太过“暴躁”和“凶残”,而吵着要换位置,而有些同学却是不明原因地乱嚷!

就让我来聊聊本学期咱班的座位情况吧。有合理调配的,如有位同学特爱说话,老师就将他调到一个旁边没有一个爱说话的同学的位置上。这样,就有利于大家学习了。此时,大家议论纷纷,如我们班的“金童玉女”,__和__,大家都说__喜欢__,想让他们俩一起坐,可老师不同意。又如老师是新来的,不小心将一位十分调皮的同学调到了一位比较文静的同学旁,那么,这位同学可就要遭殃了,大家对此又议论纷纷。

我们班座位坐在前排的都是些小个子和近视眼的同学,他们之中有几个十分调皮的,老师只好将他们调到学习比较好的同学旁。但前排也有几个大个子的,如我们班的“泰森”—__,他平时特爱讲话,又喜欢打人,老师只好将他调到第一排。坐在中间三、四排的同学,可真是爽得没门。因为三、四排是块风水宝地,我们班的精英都在此暗暗较劲。坐在后面的都是些“巨人”,平均身高160以上。门边的同学是我们班的“侦察员”,当上课了老师没来时,他们就在门边探头探脑的,当老师出现时,他们就会通风报信,坐窗户边的很爽,想凉快就凉快,想温暖就温暖。

我的座位在之间,旁边也是几个学习比较好的同学,所以还算幸运。

这座位真叫人琢磨不透!

精选读者点评

座位安排写成了一场班级“江湖风云录”!“泰森”“金童玉女”“侦察员”,名字起得活,人设立得稳,读着直想笑。话说回来,“暴躁”“凶残”这类词用在同学身上,有点过火啦,下回试试换个俏皮又不伤人的说法呀!

座位有学问

650字
主题:校园生活、青春群像、空间隐喻、日常哲思、师生关系

前几天,拜读了我们班一位同学关于座位的随笔,很受启发,也起座位这东西,发现里面确实蕴含学问。

由于我们班的座位是每周前后轮换一次,我对于座位的前后也就非凡敏感些。先说前排吧,坐在前排的人,往往是最老实最听话的,并不是他们本性如此,而是受位置所迫,不得不乖巧些,要知道,那可是在老师眼皮底下啊,你上课时思想打了几个转转,老师也会知道得八九不离十呢。

再说后排,就是一片和谐,不是因为同学听话,而是因为所处后排的大多是些“冬眠”人士,所以一片庄重景象。除了冬眠的,吃东西的尤其多些,加之离较近,也不怕吃过的小食品包装袋塞满桌兜,趁老师回头板书,一个漂亮的三分,就将垃圾消灭了。剩下的,听音乐、下棋,各种娱乐活动,应有尽有。

最有看头的是中间的了,这可是个大本营,尽是些思维活跃之辈,不时就有人冒一句俏皮话,全班大笑不已。老师能说什么呢?所谓的师生配合,还得靠中间这些同学鼎力相助了。再就是传条子,什么条子都有,不一一细表了。

除了前后有文章,左右也不甘示弱。靠门的这边,都是出色的员,因为老班常在前门后门探头探脑,这边同学自然当仁不让地当情报员了。中间的有四组,人数上绝对占了优势,是个大团体,会集处。所谓林子大了,什么鸟都有,花样自然层出不穷,日日更新了。最令人羡慕的便是靠窗的了,真是“闲云野鹤,世外高人”,整日欣赏窗外景色,真是美极了。但若老师忽然发问,你吟诗一句“天街小雨润如酥”,老师脸上便要“千树万树开”了。

看似平常的座位,其实也大有学问,细细体味一下,妙趣横生哦。

精选读者点评

前排“被迫乖巧”、后排“冬眠人士”、中间“思维活跃之辈”,这几个词真灵动!写座位不写位置,写人,写状态,写暗流,小脑袋瓜转得真快。

小学生作文老师我想对你说

450字
主题:师生情、教育温度、学习习惯、课堂期待、成长变化

老师我想对你说“时间飞逝,转眼已是五年,这几年来是您在我找不到任何思路中,给我启发,是您教会我写那端端正正的字。在您的辛勤培育下我从那个不懂事的小朋友,变成了一个爱学习讲文明的好学生啦。

老师您点燃自己照亮我们,您是园丁,无时无刻的为我们操心,您就像啄木鸟细心地为我们啄早身上的错误。老师您是伟大的,你是无私的。

有时我们犯了错误,您就会语重心长的教导我们,老师我想说我们长大了不需要您的操心,请您看好我们,老师您辛苦了!!

郭老师我想对你说三点。第一点如果你想带我们就永远带我们,不要换来换去这样会对我们学习不好。因为习惯了一个老师,另一个老师带又需要习惯,学生需要不停的习惯所以对学习不好。第二点我喜欢你在上课文时候讲一些关于课文的小故事或小资料,而王老师就不会讲。第三点我希望你按成绩排位子,因为这样会让很多人有进步。他们以调位子为动力不停的努力想坐到前面去,也有人和对手比赛看谁做到一个好位子。以上就是我想对你说的话,请你考虑第三点!

精选读者点评

字写得真工整!十分是“啄木鸟”这个比喻,眼睛一亮,把老师比成啄虫的鸟,多新鲜啊!但“点燃自己照亮我们”和“园丁”挨太近,像挤在一块儿了,喘唯独气来。

位 置

700字
主题:成长感悟、身份自觉、教育生态、青春观察、自我觉醒

从小,在班里总是坐第三行,这里不前不后,听课笔记都是再好不过。却一直以为同一个教室哪里都是一样的罢!

小学时候也跑过座位的,那时候只是稍微觉得听课有些勉强,看板书有些吃力罢。

上了初中不明白老师为什么还让我坐第三行,都长这么高了,不考虑班级形象,挡到后面的同学也总是不好的。

于是跑座位便成了常事,当然一般不在主科。

这时候才发现同一个教室里竟也有这么多个世界。

曾经跑到过第一行,很不适应。坐靠墙的时候,眼睛脖子总得斜几十度去适应黑板。要是板书到了远端,便有些非把脖子伸断不可的感觉了。坐中间更惨些,不得不提起百分之两百的精神去听课,因为老师眼皮子一抬就知道我在干什么。稍不注意,便会有零星小雨扑面而来——实为唾沫星子罢。

最后一行就好得多了,基本逃离了监控范围,除了应付一下巡堂的所谓领导,其余时间打瞌睡、看杂志都不在话下,只是次数多了,课本就有些跟不上了。

到六七行的中游地带混日子,很舒服。这里同样不前不后,却比第三行好多了。这里基本是中游学生的集中地,因为那些上层人士大多集中在前沿地带。所以只要不扰乱课堂科任一般还是不太管的。想听课的时候,集中精神倒也有些进脑;不想听也罢,想干什么就干什么,传纸条隐蔽得很,在等待、奋笔疾书、等待中一节课实在很快。聊天也无大碍,不大出声响就行了。没事写些乱七八糟的东西也没有人来干扰。偶尔转过头看看窗外的风景,或是,前排可爱的女生的侧脸,惬意得很。

“叛逆”和好奇是我们的天性,跑座位应算是集中体现吧。只是位置变化带来的不同感觉是不是也会给我们一些启发呢?过不了多久,位置又该变了,那个时候叫高中生了。那个时候想想现在的天真,现在的无知,或许嘴角会不自觉地泛起微笑。

精选读者点评

这个“第三行”真带劲板书吃力、唾沫星子、传纸条的隐蔽感……全是孩子气的实打实体验,比喊一百句“青春迷茫”都有力。结尾那句“嘴角泛起微笑”稍软了点,要是能接个具体画面,比如某次偷看侧脸时风吹动她耳后的碎发,就更耐嚼了。

难忘一笑

600字
主题:理解、包容、自省、善意、尊重、成熟

在我记忆的银河里,有着真的一璀璨的明星,它变成了我的人生中成长道路的一盏明灯,这一盏明灯指引着我的未来,使我终身受益。

开元旦晚会那天,我来得有些晚了,同学们已经把班级布置得五彩缤纷,热热闹闹,温馨快乐。班上只剩下和几个朋友们说好的几个座位,同学们都招呼我坐下,可是,只剩下最偏僻的一个位置,我很不高兴,很不甘心,有一个同学没好气的说:”你就坐在那里吧,那儿有什么不好!”仅仅一句话,我非常生气,一直没理她们。也就把情绪到处撒,这个同学不理,看那个同学不顺眼。过了一会儿,班长走了过来,那位同学就让她坐靠里的位置,我就纳闷:”为什么?凭什么?仗着她成绩比我好吗?有什么了不起!切!。“我知道这些想法是愚蠢的。后来班长和她们看着我说了什么。我以为班长在尽情得得瑟,心里很不削。可是,接下来得一切只让我有一种感觉:无比惭愧。她走了过来,说:”你坐里面吧!“我一脸疑惑得看着她,问:“为什么?”她平静地说:“我坐里面不方便,因为我要主持,在外边来回走动比较方便,再说我比较喜欢外边。“说完她对我笑了笑。那笑容,我怎么也不会忘记。旁边的同学对我使了使眼色,我知道了怎么一回事,我有点惭愧,沉重地挪了挪座位。

班长她真的喜欢外边的座位吗?不可能的。我知道她在包容我的任性,对于这件事,我始终对自己,对大家怀着深深的懊悔,觉得自己没有一个正确的想法,不应该这样无理取闹,我从班长身上认识到了宽容他人的美好品质。

初一:我有女王心i

精选读者点评

这“银河里璀璨的明星”比喻有点飘,但后头班长让座那段写得真!眼神、语气、挪座位时的“沉重”,都像在眼前晃。尤其那句“我坐里面不方便”,假话讲得比真话还诚恳,你把这种微妙劲儿抓到了。

位置效应

900字
主题:学习态度、环境影响、青春自嘲、教育智慧、成长顿悟

老班不知一天想些什么,说把我调到讲台的正前方,我怀疑自己的耳朵是否有毛病,因为像我这样一个堂堂七尺女儿坐在最前排,既不符合教室布局,也不符合客观实际。全班同学纷纷议论,我面红耳赤。但“圣旨”不可违,我还是迁移到了第一排,第一桌,第一座。由此产生了多米诺效应——

“借口”破产

地理老师刚走进教室就用一种打量“克隆羊”的目光“欣赏”我,一脸的迷惑不解,全班又纷纷议论。这是开学以来我第一次认真听地理课。没办法呀!以前借口视力差看不清黑板,听力差听不到声音,现在无话可说了——坐在这儿连老师有几根胡子,脸上有几颗黑痣、几个毛孔,黑板上有多少粉笔灰都一清二楚。再找什么借口不听课呢?比方说,由于离黑板太近而双眼聚焦困难……

坐姿

在“故乡”地域辽阔,手脚活动自如,翘二郎腿也好,仰卧也好,翻云覆雨式也好,倒栽葱也好,都认我自由发挥,而且背后就是墙壁,脑袋靠在墙上,优哉游哉。现在来到“新居”,空间狭小不说,左有钳右有卡,前有埋伏,后有追兵,我只有端端正正、笔笔直直、稳稳当当地坐。放纵惯了,这样坐一节课,就腰酸背痛,脖子硬,腿抽筋。

别了,周公

众人皆知,我乃“东方睡侠”,我实在是太爱周公了。坐在后面时,前面有大批“战友”作掩护,我自己也在课桌上垒了一道防护墙,可以想睡就睡,反正老师不易觉察。如今,和老师几乎就是零距离,别说小睡,就连打个盹,眯一会儿眼,也成了奢望。

悲也,老伴儿们

本人酷爱各类文学名着,看课外书成了我的主业。但毕竟课余时间有限,看这类书只能放在政治课、历史课上了。可现在身处前沿阵地,时刻被老师特殊照顾,再借我一百个胆儿也不敢啊!唉,断了我和老伴儿们之间的联系事小,造成新华书店的书籍滞销事大啊。

一点启示

怪不得!以前总觉得奇怪,为什么成绩好的学生个子总是小巧玲珑,还认为“浓缩的就是精华”呢,其实个子小坐在前排认真百倍,成绩岂有不好之理?!也许一些个子小的杰出人物的成就,与这个位置多多少少有一些联系吧。

总结前言

老板这招可真是绝,也许是想提高我的成绩吧!让我上课认真点,而且若不认真,敲个“栗子”也方便,真可谓用心良苦。旁边的同学跟我开玩笑说:“这样坐下去,今后不上北大清华才怪!”哈哈哈哈……

湖南省张家界市桑植县官地坪镇中学初二:谷斌

精选读者点评

“坐前排”写妙了!“克隆羊”“东方睡侠”“老伴儿们”,词儿多俏皮,又准又狠。连“粉笔灰都一清二楚”这种细节都抠出来了,不是真坐过第一排的人写不出来。结尾那句“哈哈哈哈……”太有味儿了,像刚下课还在笑。

特殊的一堂课

850字
主题:人际交往、班级管理、自我反思、集体融合、师生互动、青春期教育

“值日生今天不要扫地,仓海萱、谢雨萌、刘……这些人留下来。”随着下课铃的响起,教室里很快只剩下了被老师点到了名字的人。

“都给我过来坐好,男生一组女生一组。”我们听见舒老师的话,赶紧找位置坐好。

“徐怡婷你还知道坐在女生这边啊,平常不是跟他们打得挺热乎的啊!”舒老师刚开口就让徐怡婷这个女汉子无言以对。

“今天我留你们下来,原因你们自己心里也清楚,无非就是你们之间闹得太过了,有点冲昏了头哈。你看看你们自己坐的位置就知道叫平常谁跟谁玩得好,所以班上的分帮分派才会这么严重,也就是有‘领头羊’。今天也是给你们一个机会说说到底对对方有什么不满,说说吧,谁先?”

舒老师说完后我们都沉默了,没有人敢出声,于是舒老师接着说:“没有人敢说吗?不是挺能吵得吗?刘毅翔你先说,快点!”

舒老师的命令刘毅翔不敢不听,支支吾吾地说了一小段,但是因为有他这个打头炮,我们也开始七嘴八舌地吐槽起来,真是不说不知道,一说吓一跳,“骂”完了“半个世纪”的我们才发现我们在对方心中有多糟糕。

“都说完了吗?听你们说了这么久,我也没听出来你们到底有什么大问题啊,无非就是你推推我我打打你的小事,又或者你们就是想把责任推到别人身上,你们有想过自身的问题吗?男生别每天不是嘴贱就是手贱,有必要每天对女生指指点点吗?你是她妈吗?还有女生,不要别人一惹你你就跟泼妇骂街一样,不知道的还以为你疯了。我真的很好奇,刚才你们说了对方那么多不好,那么请问在你们心中对方有优点吗?一个个说。”舒老师又向我们抛出了一个难题。

虽然大家到最后还是支支吾吾地说完了,但是真假也无人能知。

“既然大家都各有各的优点,何必要闹成这样呢?如果再给你们一次选择座位的机会,你们会怎么坐?”

舒老师话音刚落,男生们就很自然地都做到我们这一组了。

舒老师看见此情此景,笑了笑说:“既然你们都可以和平相处,可以一直这样,‘忍一时风平浪静,退一步海阔天空’,记住,这个世界上没有什么问题是人解决不了的,重要的是你们解决的方法。”

初一:仓海萱

精选读者点评

这个“徐怡婷你还知道坐在女生这边啊”真自然语气、神态、人设全在一句话里蹦出来了,比写十句“她很害羞”都管用。后面“泼妇骂街”“嘴贱手贱”也够辣,但小心别让老师以为你在学舌,火候得自己掂量。

文明在我身边

500字
主题:文明实践、凡人善举、责任担当、日常美德、家国情怀

自古以来,我们中国就是一个文明古国,有着好几千年的文明历史,可是在我的记忆之中,文明就是一个座位。

一天中午,我和外婆坐公交车回家。起初,我们俩是要走回家的,但走了没多久,我就缠着外婆让我们坐公交回家……终于,外婆禁不住我的“软磨硬泡”,同意了坐公交车回家。

一辆公交车来了,刚停下,外婆就示意我,让我挤进上客门,我挤了半天,才进去了,外婆也在不久挤进来了。交了钱后发现座位全满了,只好站着等到站了。

不知过了多久,一位年轻的阿姨对我说:“小朋友,站着累不累?我把我的位置让给你吧。”“那您呢?”我不好意思地说。“不要紧,我还有几站就到了,站一小会儿不要紧的。”阿姨说。于是,我坐在了那位阿姨的座位上。果然,没过一会儿,阿姨就下车了。

那位阿姨下车没多久,一位高高的叔叔站起来,对外婆说:“大娘,您坐吧,我马上就要下车。”外婆刚坐下,公交车正好开了门,叔叔就急急忙忙地下了车。

文明就是这么简单,根本不需要做什么大事,你只要将路边的垃圾捡起,扔进垃圾桶;扶老人过马路;不高空抛物……只要我们迈出了一小步,就向文明迈出了一大步。同时,也真诚地希望大家都能做一个讲文明的人,让中国重新成为一个文明之国!

六年级:樊可欣

精选读者点评

文明就是这么简单,根本不需要做什么大事……这句话写得真好!后面举的几个例子也尤为确实,捡垃圾、扶老人、不抛物,全是咱们天天能做的事。美中不足“让座”那段,阿姨和叔叔下车都太巧了?建议加一句他们下车时的表情或动作,比如“阿姨笑着摆摆手”“叔叔跨下车门时还回头看了眼”,画面就活啦!