快乐的六一儿童节小学作文

800字
主题:节日欢庆、实践体验、人际互助、童心童趣、自主意识

快乐的六一儿童节小学作文

六一的前一天,我们在学校举行了隆重的六一庆典大会,我们全体师生坐在矮矮的小绿凳上,听老师和校长们的讲话,我们坐如钟的坐在台下,认真听着他们的讲话,把他们的话都记在心里。我们还看了__台上一个个年级的精彩表演,让我拭目以待的是二年级的数字歌表演,虽然我们离__台很远,但我们用心感受着六一的快乐,真得好开心呀。

隆重的大会散了,我们进了教室议论纷纷,下面还有什么活动呢?这时,老师走进教室,告诉我们还有有趣的图书交易会活动,我们真是兴奋极了。

我们都怀着兴奋的心情跑下楼去,一到操场,真是热闹,看上去人山人海的,到处都是买书和卖书的人。我们挨个看着书,我比较喜欢搞笑书和杂志,但是老师提醒我们要买小说、故事、科幻的。我选到了一本我特别喜欢的书皮皮鲁与红桃老k,我用五元钱买了下来。继续转,我的一个同学跑过来,抱歉的对我说:“我没有带钱,能不能借给我一些钱呢?”我想同学之间要互相帮助,就借给了他两元钱。我剩下了四元五角钱,我想呀想,到底买什么书呢?看到我们的队员都已经在那里抱着书等我了,我走过去让他们先回教室,我则一个人继续在操场上转。这时,我发现刘老师也在卖书,我用四元五角买了刘老师的一本格林童话。我看见我的手里没有了钱,就把格林童话卖给了一个一年级的同学,八元卖给你,他看看原价竟然是30元,他很兴奋的买下了。我又有钱了,现在再去买书,终于看到一本我非常非常喜欢的书《笑猫日记》。没想到这时一个哥哥用四元钱买走了皮皮鲁与红桃老k,我有些郁闷,因为这笔生意我赔钱了。我手里只剩下了四元钱,我回到教室,认真的看起《笑猫日记》。

这次图书交易会真有趣,它能让我知道如何进行图书交易,把东西用很少的钱买进来,在用高一些的价格卖出去,得到更多的钱,买更多的东西,还让我见到了许多你从来没有看过的书。

这就是我六一儿童节最快乐的事儿!

精选读者点评

“坐如钟”用得俏!后头却没再写“钟”怎么晃、怎么稳,你心里那口钟,敲起来是什么声儿?

图书交易会

750字
主题:成长感悟、生活实践、人际互动、勤俭意识、阅读价值

今天下午,学校举办了我们最喜爱的活动之一—图书交易会。这可是个变废为宝的好机会,让所有人都激动不已。

早上刚到学校时,才八点多,离图书交易会还有六个小时多。可同学们早已按捺不住心中的激动,开始想别人炫耀自己的书有多好了。“我这漫画书,里面好看的不得了。买三本送一本,要不要预定上三本?”“别预定他的。他的书又贵又旧,买了不划算。我的一元一本,预定还送糖果呢。”……整个五年级四班都被图书交易会特有的气氛感染了,共同期待着下午的到来。

下午终于到了!第一节课还没下,同学们就像一群整装待发的士兵,期待着下课铃声响起。叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了。同学们从教室冲了出去,山洪奔泻似的从楼梯口涌下,冲向操场占个好位置。我也不例外。随着周老师的宣布,图书交易会开始了!我准备把我的书卖完后,就去狂扫一堆书。我抱着几本书,到人群前大喊:“卖书啦!买书啦!《儿童文学》一本两块、《快乐作文与阅读》、《快乐童话》一本一块。卖书就送贴画哟!”见没人来买,我便开始一个个推销“姐姐,买本《儿童文学》吧!才两块,还送贴画!”我来到一个六年级的大姐姐面前说。那位姐姐看了我一眼,拿出四本书,说:“我这也有《儿童文学》,一本一块五,买多了还打折。”我看那几本书我都没看过,便有些犹豫了。那位姐姐看我有些犹豫,便说:“如果你四本全要的话,就给你算个四块五吧!”我一见打折了,就立马拿出四块五买下了。给别人推销书反被别人说的买了四本,真是糗死了。

后来,我通过学习别人的方法,才把书卖了出去,还卖了四十多元。要知道交易会上最吃香的是漫画,而不是作文。想卖出一本作文书,可真是难呀!通过这次图书交易会,我即体会到了赚钱的辛苦,也把旧书变为了新书,真是一箭双雕呀!

六年级:闫子洋

精选读者点评

“山洪奔泻似的从楼梯口涌下”写通了!动词用得得当,画面一下就冲到眼前,平心而论“即体会到了”错字啦,是“既”不是“即”,别让小瑕疵拖累好文字。

初一元旦作文

650字
主题:成长体验、同伴协作、节日氛围、实践乐趣、童年记忆

今天是20__年的最后一天,学校里组织了庆祝活动,主要分为两个内容,让我细细道来。

买卖书训练

早上9点30分,我们都到大操场去,那里简直就是一个图书交易市场哩。刘泽熙、俞越桐、毛荣星和钟润迪在我们班的摊位上分班卖书,学做营业员。

我在操场上走来走去,在各个摊位上漫无目的地看着。根本没有合适我的书!最后我决定回我们班的“小书部”帮他们一把。毛荣星负责收钱,称是出纳;钟润迪是记账,负责写表格,这叫会计吧。他们没有与买书说价格,同学们有些书标价太高没人买,这怎行?

经得他们的同意,我自告奋勇守起摊位,当起营业员,与“顾客”讨价还价。

“看看吧!”“来!《三国演义》25元一本!”摊位上出现了我吆喝的声音。“好贵呀!”“嗯……20元!”“15元!”“20元!”“算了,不买了!”一位“顾客”走了,我可不甘心,继续干下去!

接着又来了几个女同学,跟我一起干活。

最后只剩下两本书了:《五年级限字作文》和《108个好故事》。

结果,作文书被五(1)班男生花2元钱买走了(订价12元……),《108个好故事》荣曼彤说不卖了,又抱回去了。

我深深体会到:开店做生意难,讨价还价更难!

演出活动

下午,有个“读书节表演”。16个班,16个不同的节目,内容基本上都是有关古诗词的。

我们班是合唱___作词的《七律·长征》,谢老师说这首歌很难唱。我们不信:有那么难吗?掌握旋律,唱准调了不就好了嘛!不过要唱好确实不简单,还是谢老师讲得对啊!

表演的时候差点笑场:荣曼彤侧空翻,太慢了,最后一个翻不起来了;梅欣哲摔的太真了。我差点大笑起来了。我把嘴巴闭紧,硬憋住不笑。

这一天,我过得十分快活!

老师们,同学们,我们明年再见了!

精选读者点评

这“买卖书训练”真带劲吆喝声、砍价声、走掉的顾客、抱回去的故事书……全在眼前蹦跶。最妙是那句“订价12元……”,省略号里全是委屈和笑意,孩子气的真实劲儿扑面而来。

初二儿童节作文

850字
主题:成长体验、集体荣誉、童年记忆、校园生活、节日喜悦

初二儿童节作文范例

今天是六一儿童节。为了庆祝我们的节日,昨天学校举行了演出活动和图书交易活动。

昨天,我在现场的时候,觉得很兴奋,因为我也是参加演出的一名小演员。我们班表演的是舞蹈《春晓》,这个节目是从一年级十个班参与的古文化艺术节选出来的班级代表作品,我觉得我们班很棒,参与演出的每个同学都很努力和认真。

特别表扬张令仪。昨天演出的时候出现了一点小插曲,她的服装带子松了出现了意外,我们都很着急,但是为了班级的荣誉,她坚持一直往下跳,而且努力做好每一个动作。

我觉得不仅我们班的节日演出的好,一年级一班表演的戏曲连唱也很好,声音清脆、洪亮,动作也很优美,自从看完他们的表演,我现在也会唱“天上掉下一个林妹妹”了。

演出结束后,我们还参加了图书交易活动。操场上人山人海,卖书的是高年级的大哥哥大姐姐们,他们拿来了故事书、漫画书、作文书、小说等,我转了好几圈看来看去,看得我眼花缭乱。

我先买了一本《保姆狗的阴谋》。这本书我一直都想看,可是在小区旁边的书店里租了几次都没租到。我花五元钱买到了这本书,翻了翻又觉得有点看腻了,我又把它五元钱卖给了任姿颖。

第二次,我又花四元钱买了一本《世界之秘》,我想了解世界上的万物是怎么来的、世界上还有哪些我不知道的秘密,可是买来打开一看,书里面都用笔胡乱地画来画去,我又把它卖给了孙钰童。

第三次,我买了一本《找不同》。我想测试一下我的眼力有多厉害,可是一看里面的都太简单了,想找个高级难度的都没有,也太小看我了吧。我又把它卖给了我在小主持人班的同学阮锦琪。

最后,我还是从一位大姐姐那里买到了我喜欢的《公主童话》,花了三块五。大姐姐原价是十元,她说便宜一点是五元,我就问她能不能再便宜点,大姐姐问我多钱想买,我就说三块五。我买成功了。

这个六一,我演出了,得了四张奖状,得了五个奖品,还自己买到了一本书,我还和王思清、辛凯琳、倪瑜琦、安悦、赵玺文、刘益豪、赵伯铮还有王思清的哥哥一起看了电影《海盗团》,我们在一起吃了饭,我还去了倪瑜琦家里玩。

这个六一我过的真快乐啊。

精选读者点评

张令仪那根松掉的带子,你写得我手心冒汗!后文卖书三连跳也是现场直播,可“眼花缭乱”之后,怎么没一句心跳、没一滴汗?

快乐的六一儿童节作文

850字
主题:成长、集体、节日、分享、自信

今天是六一儿童节。为了庆祝我们的节日,昨天学校举行了演出活动和图书交易活动。

昨天,我在现场的时候,觉得很兴奋,因为我也是参加演出的一名小演员。我们班表演的是舞蹈《春晓》,这个节目是从一年级十个班参与的古文化艺术节选出来的班级代表作品,我觉得我们班很棒,参与演出的每个同学都很努力和认真。

特别表扬张令仪。昨天演出的时候出现了一点小插曲,她的服装带子松了出现了意外,我们都很着急,但是为了班级的荣誉,她坚持一直往下跳,而且努力做好每一个动作。

我觉得不仅我们班的节日演出的好,一年级一班表演的戏曲连唱也很好,声音清脆、洪亮,动作也很优美,自从看完他们的表演,我现在也会唱“天上掉下一个林妹妹”了。

演出结束后,我们还参加了图书交易活动。操场上人山人海,卖书的是高年级的大哥哥大姐姐们,他们拿来了故事书、漫画书、作文书、小说等,我转了好几圈看来看去,看得我眼花缭乱。

我先买了一本《保姆狗的阴谋》。这本书我一直都想看,可是在小区旁边的书店里租了几次都没租到。我花五元钱买到了这本书,翻了翻又觉得有点看腻了,我又把它五元钱卖给了任姿颖。

第二次,我又花四元钱买了一本《世界之秘》,我想了解世界上的万物是怎么来的、世界上还有哪些我不知道的秘密,可是买来打开一看,书里面都用笔胡乱地画来画去,我又把它卖给了孙钰童。

第三次,我买了一本《找不同》。我想测试一下我的眼力有多厉害,可是一看里面的都太简单了,想找个高级难度的都没有,也太小看我了吧。我又把它卖给了我在小主持人班的同学阮锦琪。

最后,我还是从一位大姐姐那里买到了我喜欢的《公主童话》,花了三块五。大姐姐原价是十元,她说便宜一点是五元,我就问她能不能再便宜点,大姐姐问我多钱想买,我就说三块五。我买成功了。

这个六一,我演出了,得了四张奖状,得了五个奖品,还自己买到了一本书,我还和王思清、辛凯琳、倪瑜琦、安悦、赵玺文、刘益豪、赵伯铮还有王思清的哥哥一起看了_《海盗团》,我们在一起吃了饭,我还去了倪瑜琦家里玩。

这个六一我过的真快乐啊。

精选读者点评

“卖书三连败”真有味!五元买《保姆狗》转手就卖,四元淘《世界之秘》发现被涂鸦,第三次《找不同》嫌太简单,字字都是现场感,连讲价时“三块五”都像刚从嘴里蹦出来的,比老师改作文还劲道十足儿。

快乐的六一儿童节三年级作文

300字
主题:童年欢乐、校园生活、节日仪式感、成长体验

今天是一个快乐的节日,是我们儿童的节日。学校为我们举行了,庆祝六一儿童节,早晨我兴高采烈来到了学校,发现__台上摆满了鲜花。

我快步走到教室,很快就吃完了早饭,杨老师组织我们按顺序排队,来到了操场上,我看见密密麻麻的到处都是人。节目很快就开始了,我们班的同学表演的节目是,《春晓》她们表演得很精彩。

很快就到了图书交易会,妈妈给我了30元钱,我买了两本科学书,还买了三本意林书。然后我把我买的书,又卖给其他的同学,最后我忙得满头大汗,也不知道还剩了多少钱?不过这个六一儿童节,让我过得很快乐、很开心、期待着明年的六一儿童节。

精选读者点评

“密密麻麻的到处都是人”,这句用词真准像小孩踮脚张望时脱口而出的,比“人山人海”还劲道十足儿。再翻翻后文,找找还有没有这样蹦出来的真话?

过六一儿童节的作文

300字
主题:童年趣事、集体活动、成长细节、日常仪式感

今天是六一儿童节,我们有许多班都在__台表演节目。到我们班的时候,我们看到我们班有一个_在表演的时候,衣服后面的扣子给开了,然后他就去系,他就把节目表演的一塌糊涂。所以,他应该提前把衣服扣好。

我们班表演完了节目,后面的班紧接着把节目表演完了。我们上楼看了一会动画片,然后又下楼去搞图书交易活动。我买了一本书,又卖了一本书。最后就剩一点时间了,我又买了一本书,然后,我最后把那第二次卖的书卖给其他同学了。

卖完以后,我就上楼了。上楼之后我们吃完午饭,我才想起来今天是中午12点接,所以,我赶快背上书包,出门站队了。

精选读者点评

这个“扣子开了”的细节抓住关键!孩子手忙脚乱系扣子的样子,比写“他很紧张”生动十倍。但“一塌糊涂”太笼统啦,他忘词了?动作歪了?音乐没跟上?下次试试用三五个字把那个“糊”住的瞬间钉住。

非常有意义的儿童节

600字
主题:快乐成长、同伴交往、节日体验、实践学习、温馨校园

今天是儿童节,是我们小朋友的节日。昨天,我们在学校提前过了一个非常有意义的儿童节。

早上,我一到学校,就感觉操场上非常热闹,有很多同学已经坐到了操场的小凳子上。李老师来后,说:“准备饭盒。”我们就拿出了自己的饭盒准备吃饭。吃完饭后,李老师就带着我们去二楼的一年级十班。到了十班,十班的同学们一起说:“欢迎,欢迎,热烈欢迎!”老师让我们说:“谢谢十班的同学。”然后,我们就和他们一起看动画片了。看完动画片后,李老师说:“给十班的小朋友说谢谢。”于是,我们一起说:“谢谢十班的小朋友。”十班的小朋友说:“欢迎你们再来。”老师说完后就带着我们回到了自己的教师。李老师给我们仔细讲了怎么用钱,怎么讲价。说完,我们就排着队往操场走去参加图书交易会。

到了操场,老师就让我们带着自己的钱去买书。我们就到大哥哥、大姐姐那里去买书了。操场上可真热闹呀!人可真多呀!我转了半天,看别人都买了五、六本书了,我却一本也没买着,我很着急。我找呀找呀,终于找到了两本我喜欢的动漫书。那两本书,一本是两元五角钱,还有一本是两元钱。我又到处转了一会儿,有一个小朋友找我让我给他一元钱,因为他要买书,我就给他了。我还给别的小朋友也借了点钱让他们买书。我还看到两个小朋友拿着他们买的笔,我也想要那样的笔,我到处找,最后也没找着,真可惜呀。

我觉得很开心,觉得这样过六一很有意义。明年,我希望学校还有这样的活动。

精选读者点评

“我转了半天,看别人都买了五、六本书了,我却一本也没买着,我很着急”,多真啊!连着急都带节奏,像小鼓点咚咚敲。后头借同学钱那段,也悄悄透出点味儿,不光顾自己,还惦记别人买不着书。儿童节的热闹,就藏在这毛茸茸的细节里。

二年级难忘的六一儿童节作文

250字
主题:成长体验、校园生活、童真童趣、集体活动

昨天,我们图书交易和表演节目,两个项目。表演节目的地方之后,先开始是发奖状,后来就到我们表演节目了。表演节目就几个年级,几个班。六班表演的是《咏鹅》,和一首诗。还有一个六年级的唱首歌,还有我们班表演的《春晓》。还有一个几年级的几年级几班表演的是数字歌。还有一群女孩回答问题,最后一个问题她们没回答,光说我知道我知道我知道。然后我们就回教室了看了好长时间动画片就去读书交易。

刚下楼的时候,我害怕我不会讨价。我走着走着忘了那件事,我就买了一本书,我又买了一本书,就没钱了,我就不买了。

精选读者点评

这个“光说我知道我知道我知道”太传精准传神!把现场那种急切又卡壳的劲儿全鲜活又立体,比直接写“答不上来”有意思多了,建议后面写类似场面时,多抓这种小动作、小声音。

欢庆六一儿童节的作文

300字
主题:欢乐、成长、分享、童年、仪式感

欢庆六一儿童节的作文

今天是一个快乐的节日,是我们儿童的节日。学校为我们举行了,庆祝六一儿童节,早晨我兴高采烈来到了学校,发现__台上摆满了鲜花。

我快步走到教室,很快就吃完了早饭,杨老师组织我们按顺序排队,来到了操场上,我看见密密麻麻的到处都是人。节目很快就开始了,我们班的同学表演的节目是,《春晓》她们表演得很精彩。

很快就到了图书交易会,妈妈给我了30元钱,我买了两本科学书,还买了三本意林书。然后我把我买的书,又卖给其他的同学,最后我忙得满头大汗,也不知道还剩了多少钱?不过这个六一儿童节,让我过得很快乐、很开心、期待着明年的六一儿童节。

精选读者点评

标点乱跳,像踩着鼓点走路!“《春晓》”书名号用对了,可前面逗号咋跑这儿来了?还有“__台上”,填空没填完就交卷啦?

一年级有意义的六一儿童节作文

300字
主题:节日、成长、参与、快乐、校园生活

一年级有意义的六一儿童节作文

六一儿童节到了,我们学校组织了艺术节。我们班表演了“处处闻啼鸟”,同学们都演得很好,舞蹈跳的很看好,我觉得他们很棒了。台底下的小朋友都一起喊处处闻啼鸟了,跟着一起唱起来了。还有其它班都表演了很精彩的节目。

第二个活动,就是我们的图书交易会了!我们到了现场,好热闹呀!我走在路上我看见了一本书,上去看了看,觉得很好看,我问卖这本书的同学说:“这本书多少钱?”他说:“六块钱”。经过我一番的讨价还价,最后五块钱买了。这次的交易会真有趣,让我们当了一次小大人。然后我们就回到了教室里面,自己看自己的书了。

精选读者点评

“处处闻啼鸟”唱得响亮,小脸绷得认真,你把台下小朋友也带进诗里了!美中不足“跳的很看好”这说法,像刚学会用“很”字的小朋友在悄悄试笔呢。

我们的六一

350字
主题:童年欢乐、节日体验、校园生活、成长记忆

今天,是我们的六一儿童节,我们的校园开展了各项活动有文艺表演,还有图书交易和篮球比赛。过后我们回到教室,老师给我们发了六一儿童节的礼物。我们纷纷打开盒子发现盒子里有的是粉色的,还有的是蓝色的,我们都很喜欢这个这个正方体、可爱、漂亮的小橡皮。

在文艺大学赛结束时我们有上了一节微机课,这堂微机课我们打了一片看图写话,老师要求字数在以上,否则要重打。

微机课后我们拿着手里的钱去买自己喜欢的图书。我买了三本书和一支粉色的铅笔。回到家我拿出我买的书,这三本书十分好玩,笑得我都流出眼泪了。妈妈下班回家然我把书拿出来让他看一看,妈妈看过书说:今天的图书交易你做的很好。我高兴的一蹦三尺高。我觉得这个六一儿童节我过的十分快乐!

精选读者点评

这橡皮真带劲粉色蓝色一摆,正方体、可爱、漂亮全堆上来,像孩子攥着宝贝往你手里塞,字有点挤,可那股子热乎劲儿,挡不住!