关于浮沉的作文

我不是一个作家，甚至不是一个自由撰稿人，因为我从不喜欢冗杂的头衔，我只是把自己当成一个写手而已。

有许多人夸我会“谈情”、会“说爱”，写的东西很精彩。其实我对自身感情经历的词穷让我羞愧，每每写出关于爱情的作品，会有成就感，但更多的是挫败感。写得越出彩这种感觉就越强烈。因为我于此方面的作品从没写过自己的亲身经历，或者说我根本写不出自己的感情经历。

这些年的所念所想、所情所感都只得浮沉于深层的脑海里，能写出来的也只是些粗糙的、零零碎碎的片段。

扎西拉姆·多多在《不忘相思》中这样写道：如今明月夜更凉/搔断白发为你赋一阙新词/上半阙/老来多健忘/下半阙/唯不忘相思。我没有那么伟大，但我是个衷于回忆的人。但凡这样的人都很乐观，有许多时候活在自己的世界里，在回忆中释然现实的不愉快。因为曾经美好，所以现在回想起来还是很美好。也正因为此，我从不忘初心。其实我描绘不出我真正的“初心”是什么，我只知道我喜欢，单纯的喜欢。

一对老年夫妇谈起青年时代，对遥远的过去激动不已，决定像年轻时那样，到河边约会。那天，老伯采了鲜花，来到河边等待，却一直不见老太太来。天快黑了，只好回家，却看到老伴儿盖着羊皮袄躺在床上。老伯嚷起来了：“你怎么失约呢？”老太太把脸埋在枕头里，羞涩地说：“我妈不让我去。”那美好的年代，虽已逝去，可不管几十年都忘不掉。我一直渴望着我们老去的时候也能像这样，人老爱未老。

曾经听过这样一个故事：他30岁便开始脱发，她笑着摸摸他的头：我看你头型挺好看啊，就是掉光了头发也不怕！他皱眉：我接受不了自己秃头的样子。她30岁那年，他突然剃光了头，笑嘻嘻地问她好看不。她笑了，眼眶却湿了。那是她接受化疗的第一天。“我爱你”三个字，讲出来只要三秒钟，解释要三小时，证明却要一辈子。

我无法给你太明了的，我甚至无法保证我会永远爱着你，但我可以拍着胸脯说：“在说出这句话的时候，我还是深爱着你。”未来充满着太多太多的不确定，我能做的只是让你一点点的相信——我就是能和你一起走完一辈子的那个人。既然相识相爱，就要分外珍惜，只有不顾一切地爱过了，才对得起那年少最赤诚的心。

不忘初心，因为忘不掉。

河南信阳固始县慈济高级中学高一:岳强

在烦嚣的俗世中，找到一份绿意，寻回半点清幽。一树绿荫，一盏清茶，为心带来无限温暖。茶，品的就是一种心境，一种沉淀后的深思，一种欲说还休的沉默，一种欲笑还颦的忧伤，一种“千红一杯，万艳同窑”热闹后的落寂……

每一盏茶都承载着春天的记忆。这个乍暖还寒的春季，这个寒风带雨的深夜，这个寂寥冷凌孑然身影，一盏清清浅浅的苦涩带着浓浓淡淡的心事，泛在缥缥缈缈的茶香中……

应了那句“好茶出深山”的经验之谈，有着“三绿清心茶”美称的龙顶茶被拥有“晴日遍地雾，阴雨满云山”气候的深山密林，孕育成白云深处的一丛丛孤芳。初得此茶，因了和绿茶龙井一字之差的缘故，满以为是龙井茶中的一种。信手捏了一撮放在玻璃杯中冲泡，或许是对此茶了解不深、用情不够、水温未把握好，故泡出的茶淡而又淡。因了茶汤的无味，这客香茗被密封在冰箱的某个角落中。

清冷的深夜，坐在一个人的房间，听风吹窗棂，此时此景想起了那客被冷落的龙顶茶。翻箱倒柜的找到躲在角落的它，用温润的手扶去冷冻的冰冷，骤然发现龙顶被非龙井。

龙顶茶产于有中国“亚马逊雨林”和“浙江林海”之称的钱江源头开化县，此茶的传说中自然少不了神仙高僧的点化和皇亲国戚的称赞，此茶名字的由来还是那明朝开国皇帝朱元璋在未登基的时候赐予的。源于这些神话传说和典故由来，也源于认清了此茶非龙井系列的茶后，自然多了对此茶的期待。

放下所有的忧愁哀怨，用冰冷的水冲去脸上最后一丝的想念，忙忙碌碌地找出久然蒙尘的茶具，今夜就把那一季的风华，落入杯中。炉香烟袅，引人深思欲远，趣从静领，自异粗浮，细酌慢品，泽恩遐想，飘逸雅致的韵味以一种澄净平淡的心情融化了心中的忧愁。

水虽非上水，茶具也非上品，可这些依然无法掩盖龙顶茶那透彻心脾的幽兰茶香；那紧直挺秀、银绿披毫的干茶泛在水中，浮浮沉沉、聚聚散散。山因云而秀、江因帆而丽、心因茶而静；淡淡的，幽幽的，香远溢清，低首敛眉，让心呈一回旅行，做一场无声的弥撒。那上下纷飞的茶叶飘摇出“海底森林、金枪挺立”的风姿。

将眼前的茶细饮，一阵暖香中微微带着清苦，宛如生命的味道，苦而不涩，苦中回甘；茶水已开，沸沸欢饮，沧桑的心需要一盏清茶的滋润，淡泊宁静无须高昂，茶香散淡的是中温情，平实才容易寻找生命的真谛。

过滤了初品的清苦，舒展在第二道水中的茶汤多了纯正和谐的清醇；茶水已温，缠缠绵绵，岁月被一盏清汤折射出了恬静，袅袅茶烟婀娜了往事背影，灵魂温润的自然而清澈。第三道的茶汤多了清淡少了浓郁，淡淡的却不浅薄；茶水渐凉，清清淡淡，日子在穿梭中云淡风轻。

心，如帆，嘎然而落，停泊于清冥；梦，如蝶，栩翅翩迁，翻飞于烟茶中。

推开茶扉，茶事如烟。日子过久了，经历了种种的人情冷暖，宛如三滚后的茶叶，慢慢地沉入杯子，用沉默来作为微笑的表情，而那温润的茶水如同我们的内心，足已接纳那友善或者不友善的表情。

沧海桑田，漫长的人生之旅中，给自己一点闲暇，给心一点空间，品一盏香茗，看浮云人生，思炎凉世态，三餐的谷物，人生的五味，都在茶中化作浓淡。浓有浓香，淡有淡香。

时光流逝，茶香依然。红尘喧嚣，人也需要一份如茶般的安闲。看身边的茶香缭绕，听窗外的风声呜咽，人生的从容舒怡就如这闲适的热茶，满足才是幸福。浓茶淡水，细斟慢酌，品的是茶，品的是生活，品的也是人生。浓涩人生、清淡日子、流年岁月中，一份宁静、一份悠然、一份感悟尽在一盏清茶中。

夜，茶香满室。

在一个个安静的午后，总爱沐浴在温暖的阳光下被时光放逐。品一口清茶，读一首好诗，听一曲琴韵。平凡的生活让我的志趣点亮，仿佛一朵绽放的兰花，释放出缕缕清幽的芳香。

恋诗之情

穿越历史的轮回，我看到了许许多多熟悉的身影：李白、杜甫、白居易……诗人总是无奈的，“古来圣贤皆寂寞”，敏感又敏锐的心洞察一切，感知万物。在他们编织的诗的天堂里，我读到了人生中最微妙的情感。沐浴月夜色，抒“举杯邀明月”的安逸；听百川汇合，尽吐“黄河之水天上来”的豪放气概；倚苍松劲竹，凝神细思“任尔东西南北风”的坚毅；抚端庄古琴，奏千年古韵，静品春江花月夜的悠悠情思。曾为易安的“帘卷西风”而潸然泪下；曾想苏轼雄浑有力的“大江东去”遮掩下也有“不思量、自难忘”的哀叹；“安能摧眉折腰事权贵”的豪放不羁不禁让我佩服之至，诗的海洋永远是我心的港湾。

品茶之趣

静静品一盏香茗，任杯中升起袅袅轻雾。茶叶的清香汇入心里，伴着淡淡的苦涩一同化作丝丝清甜。

最爱看那一片片茶叶在水中翻滚沉浮，一次次被沸水冲起，一次次又安然地落入杯底。浮沉起落，反复无常，若是怕沸水烫碎了心，那么清香便只能封沉。每当品到

茶的最后一口，便觉心中充盈着幽香。茶叶在一次次浮沉起落中去除了自身的苦涩，审慎而不急躁地释放着芳香，直至茶香与清水融汇一注，这缕缕清幽也更隽永、长久。

我想人生何尝不是这样？人生不可能永远站在风口浪尖上，能屈能伸才。放大痛苦，无异于杞人忧天。

听曲之兴

曾经幻想在寂静林荫处拥有自己的小木房子，简陋但是清雅。墙上挂只古琴，闲时撷二三友伴，负琴上山，弹奏高山流水的千年绝响。

梦回千年，昔日爱幻想的小女孩的梦化为了今日对古典的依恋之情。凝神细听，便能感觉到曲与人融为一体，达到了一种默契，天地自然尽在几缕丝弦之上。

我爱高山流水般高洁的友情，一生知音死，伯牙破琴绝弦，终生不复鼓琴，让千年的音韵随知音的亡逝而远去。天地不灭，亘古长存，伯牙子期的至真友情传为千古佳话。

也曾为梁祝的凄美爱情而感动。每当曲音在耳边响起，脑海中便会映出化蝶双飞的凄楚画面。两只蝶儿惊恐地望着历史，渐飞渐远。

曲声依旧，心与自然融在一起……

恋诗之情，品茶之趣，听曲之兴。我的志趣伴我走过十五个春秋岁月。花开花落年复年，修身养性，得以无愧我心。

今天，老师面带微笑地走上了讲台，神秘地对我们说：“同学们，今天我们要一起做个实验。”老师的话音刚落，同学们就议论纷纷，顿时，教室里就像炸开了锅。我心里想：到底是什么实验呢？

老师拿来一杯淡水，说：“同学们，如果我把一个鸡蛋放到杯子里面，它会怎么样呢？”有的同学大声叫道：“会沉下去！”有的同学马上反对：“不对，应该是浮起来！”还有的同学说：“是先沉下去，过了一会儿它就会浮上来。”老师听了三个答案，笑了笑，并不急着告诉大家答案。只见她把鸡蛋放进杯子后，就再也没有浮上来。胜利的同学脸上露出了满意的笑容，没答对的同学目不转睛地盯着那个杯子里的鸡蛋，十分期待它能浮起来，但是奇迹并没有出现。老师在杯子里加了一点盐，我们想这次应该会浮上来了吧，但是杯子里的鸡蛋还是经纹丝不动。唉，我们又猜错了！正当大家垂头丧气的时候，老师拿出一包盐，说：“我在杯子中加大量的盐，结果会怎样呢？”我们一下子又变得兴奋起来，嗬，杯子里的鸡蛋渐渐地浮起来了。我们又欢呼雀跃起来。

为什么加了大量的盐，鸡蛋就会浮起来呢？老师对我们说：“淡水的密度小于鸡蛋的密度，鸡蛋会沉在水度，而盐水的密度大于鸡蛋，所以鸡蛋才会浮起来。”

通过这次实验，我知道科学中有很多奥秘，我们一定要多观察，多动手。

深受桃子的感染，喜欢上晒太阳。用“喜欢”来描述实在不能表达出我的内心对它的热爱，我觉得应该是“理所应当”。就像吃饭、睡觉、走路一样应该。或许是因为心中对光明的渴望和热爱才让我如此这般爱屋及乌。一直以来都特别想成为一个温暖，明媚，理智，淡定，积极，向上，稳重，开朗，独立，有梦想的人。为此努力着，想象着未来有一天这些形容词都被别人在描述自己的时候用上。

时间把我们扔进生命的长河里扬长而去，丢下我们不停地在水里挣扎。倘若我们放任自己往下沉，终有一天会被淹死。所以只能不断努力地游着，才得以生存下去。可见我们注定得折腾一辈子。

时间很残忍，但是时间也很和善，它教会我长大，告诉我怎么做是对的怎样做是错的。去年的我还是一个安静、倔强的小孩，现在再也找不回那份安静了，倔强的性格却依然未改。即使知道这样做的后果自己会后悔，但仍旧不肯屈服，强撑着，倔强着。到头来庞大的后悔又让自己自责不已，问自己当初为什么不肯退让一点点。这是对至亲至爱才会有的态度，可能是因为知道他们是爱自己的，不会跟我较劲，因为爱我，在我面前会谦让。因此我才会这么任性，伤害他们而后伤害自己。在他们面前我永远可以无理取闹，他们会为了我做很多，尽心尽责地保护我，就是这样无止境地对我好，才让我有些不安，突兀地就想到了以后，没有他们陪伴的以后，只有我一个人去面对从前都是他们帮我挡着的风风雨雨，如果就这样躲在他们身后直到该独自飞的那天我会被现实狠狠地推倒，因为没有经历过，所以不知道该如何是好，这典型的“杞人忧天”或许是对的，我明白他们不可能一直陪着我，所以我得为我们的将来作打算。倘若现在就习惯了一个人，去经历该经历的挫折，不再做温室里的花朵，懂得取舍，以后才能活得更好吧。我希望我和他们每天的话题只是买谁再把谁打折处理掉，飞车，偷菜，彼此再分享一些无聊的冷笑话，之后各自都没有不舍得离开。不要讨论以后，不要讨论永远，不要讨论好朋友的概念，更不要跟我说会一直怎样怎样。我害怕，会妥协。请原谅我，有些自私的行为，我相信他们会体谅我的，一定会的，对不对？多年之后如果我们能在相遇，我依然要感谢你们，谢谢你们给了我那么多爱，教会我什么是爱。我爱你们，和你们一起度过的日子，我记得，时光也会记得。

如此反反复复中，我才成长了吧。人都该如此吧。 其实对于那些友情看淡些就不会再难过了，没有真正的永远，至少现在的我看不到，那么遥远的事留给以后的自己去烦恼吧。再说了它又不是一场考试，丢了就丢了，输了就输了，没什么好伤心的。

我成了自己曾经最最鄙视的书呆子，彻头彻尾的书呆子，如假包换的书呆子。我觉得这样反倒挺好，努力了，就算失败了，也不会有遗憾，最重要的是不让自己有遗憾，不是么？当我收起我所有的偏激和极端时我就是一个最平凡的学生了。没有过多的思想，更没有过多的时间去做书本以外的事情。多可悲多悲惨。但我不会这么想，人各有志，我不会强迫别人接受我的所谓的理想和我走同样的道路也绝对不会接受别人的那套。我可以很认真地整理笔记，认真到忘记自己坐久了就会肩膀痛的毛病，我可以的。

我会迎着光的方向，等待春天。在等待的过程中，唱首明媚给自己听。晒太阳，让所有失败和悔恨都从我身上晒成浮沉，飘荡在我周围却不能伤害我，时时刻刻提醒我应该加油。晒出好心情，微笑面对一切，觉得世界还是如此美好，如此温暖。我们总得活着，所以，要很阳光，不然会太悲伤。呐，天又晴了，太阳出来了，我们一起晒太阳。

贪婪的岁月无情逝去，漫长的告别是脆弱的信念。原想双手合十祈求上苍，相信友情天长地久，抛开世俗，明白了失去的痛，不再缠绵，不再绵延。

青春吹动了我的长发，牵引不在的青春年华，红颜在流年悄然逝去，风华掩埋世间，变成追忆，逝去了，魂，随浮沉飘荡。

等待，春花再开，再开。

失去了六年岁月，失去了留言花开，失去了时间。

回忆里，脑海波动一幅幅若隐若现的画面，飘到远方，寄给最美的花香。

回忆里，时光虚无飘渺，曾缩在角落里，曾经笑过，哭过，叫过，失去过。

回忆里，每一张奖状，记录着岁月，每一张奖状，记录着时光。

回忆里，每一次哭泣，总找不到缘由，每一次哭泣，总是那样朦胧。

回忆里，每一个电话，由线而生，温暖而绵延，在船的这头吻着船的那头。

那只是回忆，终究要接受事实，唯有拘束，唯有忧愁。不见了曾经的笑容，曾经的音容相貌。不敢接受，不敢追忆，不敢面对，不敢抬头。曾经呢?不是一个教室，不是一个老师，不是一个班级，滚烫的誓言无情偿还。

青春逝去，才懂得了失去的累，逝去的痛。

“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”

一声淡淡的歌声从山涧里传出，遁入我耳。

我闻声望去，原来是一位衣着朴素，相貌堂堂的青年。

心底暗笑：世有狂妄，然后有蛮小子。蛮小子常有，而狂妄更常有。

他忽然抬头，身后的背篓随着他的动作浮动，我不禁哑然失笑。

或许他知道是我在心底将他想的如此不堪，恐怕他又要将我当做一个浊世的铜臭财奴吧!

“先生好!”我先开口，朝着穿着一袭白衣的他问好，同时微微拱手。

“仁兄何从来，又要何从去?”他微微一笑，算是对我的答复。

“我从高山来，前往流水。”我突然心中一凛，看着周围郁郁葱葱的树木，和流淌在这贫瘠的小溪，然后做出了一个连我自己都为之一惊的答复。

他那温和的目光突然一寒，一股拒人千里之外的冰冷扫过我的全身，然后一言不发，只是直勾勾的盯着我。

我心中淡淡一笑，毫不在意。

“高山流水，自有自在人。”他微微一顿，然后摇头说道。

“自在人，不一定伴的高山和流水。”我哈哈大笑，然后用自以为很是冷酷的目光盯着他。

他突然大笑，笑声不断在这有些空荡幽寂的山谷回荡。

“高山遇流水，悠悠空谷传。”

他出了难题。

“翔星依明月，瑟瑟寒空抖。”

他笑了起来，道：“抱歉!”

“无妨!”

“高山，自古以来便是文人墨客的情友;流水，却是高山的附属——”他微微一顿，看向我。

“却不知只有流水冲动磐石，然后汇入浩瀚，渺渺中，江流石转，才得高山。”我一口气说完了他想说的。

二人同时大笑。

这样地浮沉，就是一片丹心，还是绿叶和美丽的故事;我相信人生苦短，却仍有高山和流水的缠绵。

小学生有趣的发现作文

上课铃刚响，语文老师就拎着一个袋子走进教室。她依次从袋子中取出：半杯温水、一个鸡蛋、一根筷子和一小袋盐，并把它们有序地摆在讲台上。同学们都很好奇，不知道老师接下来要干什么。有的瞪大眼睛，紧紧盯着老师，不想漏掉任何一个细节；有的在座位上交头接耳、小声议论；有的直接跑上讲台询问老师。就在大家百思不得其解时，老师宣布：“同学们，今天我们来做一个实验。”同学们欢呼起来。老师清了清嗓子，示意大家保持安静。

实验开始了，老师小心翼翼地把鸡蛋放入温水中，只见鸡蛋“咕咚”一声沉入水底。接着，老师往温水里加了少许盐，并用筷子搅拌均匀。这时，鸡蛋在杯子里有节奏地跳起了“华尔兹”。教室里传出一片惊呼声。老师又加入很多盐，不一会儿，鸡蛋就冒出了水面。同学们兴高采烈地议论着，觉得这个实验太神奇了。

有个同学问老师：“为什么鸡蛋能在水里浮起来呢？”老师笑眯眯地说：“因为鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋才会浮起来。”原来生活中有很多奥秘，需要我们留心观察，积极探索。

好想写些什么却又不知道怎么写！！！也许也只能这样了心有余而力不足就用这歌代表我这一生！

疯琳琳今天就让我痛痛快快的做一回自已吧痛快的疯

坚落尘外孤标这是我的决定离去不知道还记不记回来的路

愧意奇行路迢迢琳琳心里对不起的人就是家里的人对不起对不起！

浪滔滔可是哈。这就是现实！模糊了我的眼睛！

恭迎绝代天姣亲爱的女人娜娜和你一起的日子真的很让人怀念

艳奇路生雨飘飘你那奇艳的美丽对于网络的路又生就好比在大雨下行走放心不下你

情相交感情我们一起相谈坦城信任哈哈哈好开心好开心

抚琴听萧好想与你一起合唱可是只能这样听着想着。

孤舟夜雨渡今宵一个人的感觉那一夜天下着雨在网吧听着歌玩着游戏通宵。

义无价把酒长啸义无价曾经的辉煌换来的只有背叛。

人间随处是尘嚣人世间的烦扰到处都是谁又能理清谁。

当时壮志凌霄年少当时的我天真可爱以为有理想就可以有一片天哈哈哈现在的我只想笑

豪骨丹心旷古照笑吧笑去当年的天真幼稚

今朝千山缥缈寂寥任凭当年多么的耀眼如今还能看清前方的路吗身边没有一个人再也没有声音了

回首只闻风云笑回想起为什么只听见这么悲的笑声

一夜知己千杯未了呐亲爱的女人还记得我们是一夜之间认识的吗还没有跟你好好的相处过呢！

浮沉十年再续逍遥可惜我们可能再也没有机会了好可惜如果真的没有机会下辈子再见了。

感谢亲爱的5080的朋友们和你们在一起我真的很开心很开心辣辣啦啦湘湘泡泡还有好多好多的亲爱的网友们其实琳琳心里网络就是现实你们是我真实的朋友用手无法触摸的朋友专属公会谢谢你们陪伴我可是我能感受到你们的爱真的很对不起！！！希望网友们不要怪琳琳。我不是个好琳琳。

哈哈哈从穷小子到我们这第一富有再从第一富有变成第一穷家破亲离这一曲折的路算什么争来争去到头来还不是扔下所有钱财为求得一家团聚

这一刻才明白什么是痛什么甜什么是苦人生啊！不过烟云

这一世我活着到底意味着什么能给你们带来的也只有真诚问候了，本是和自已聊天用的没想到大家这么喜欢！

曾经有人问我如果生命只有一天你会怎么过当时天真的我回答了和最爱的人一起过现在我想一个人过。

这一世我活得太累了！就算是心痛也要欢笑面对大家！

想达成自已的愿望就必须要有绝对的实力！

如果还有来生我一定要逍遥一世吾名神无月！

六年级:杨锦琳

第一次品茶，觉得它极苦，但喝完后，却觉得口齿留香，从此，我便爱上了茶的味道。

茶具

我用来喝茶的是一只普通的紫砂壶和一个透明的玻璃杯，并不名贵。指南上说：品茶，只有用名贵的茶具才能品出它的真味。我摇了摇头，把指南扔在了一边。

壶身和壶盖上刻的是竹叶，壶嘴和壶把都被做成了竹节状。我对于竹，有着莫名的喜爱，也许是因为方志敏的“园栽四物：青松翠竹白梅兰”，或许是被“及凌云处尚虚心”所感染。人生如茶，我们要喝的仅仅是茶，而茶具不过是承载茶的工具罢了，它可以名贵，亦可以廉价；可以造型优美，亦可以外表丑陋，可这些又能怎么样呢？我们要享受的，不过是上天赐予我们的散发着清香的茶罢了。

泡茶

采茶女唱着歌，欢快地将茶叶采下，然后，经过多道复杂的工序，茶叶来到了我们的手中，将茶叶放入茶壶，倒入开水，十几分钟后，掀开壶盖，一阵清香便扑面而来。有时，我会直接将茶叶放在玻璃杯里，看原本皱着的茶叶，慢慢舒展开来，将水染成红色，茶叶上下浮沉，打了几个旋后，沉在杯底。我喜欢用手握住茶杯，感受它的温暖，看它将我的手指染成相同的色彩。

茶叶，它在滚烫的水中翻腾，在灼烧中坠落，到不了顶端，也许茶叶是孤独的吧，它只能在高处挥洒着它的寂寞，然后孤独地落下，但人却可以从低谷爬起，重新谱写新的辉煌。

品茶，或许品的不只是茶，更是，人生百味。

初三:夏东南

一、 絮之思

五月，天气渐渐变得炎热。本是梅熟雨落、槐香万里的季节，漫天飘飞的杨絮却迷离了游人的眼。飞蓬扑飞到面颊上，甚至鼻腔里—惹得阵阵埋怨。看到这“也难绾系也难羁”的美景，我不禁怅然一番：流水是因为无家才会延绵，浮萍是因为无根才会漂泊。絮无根系，纷飞飘逸也便是浮萍漂泊之辈，好事者认为此乃墙头草之作为也。然，它本有根，怎奈雨疏风骤，令它飘浮泊散，永离母体。即使无根，它也无何可俱。任身飘飞各处，就像雪落九天那番。“别有根芽，不是人间富贵花。”那样骄傲洒脱、清明坦荡、两袖无尘。按照自身愿望，飘于何处，归于何处……每一株飞蓬的归宿不同，或是落于母体生存的那片土地上；或是随风飘飞到波光潋滟的湖面上;或是散入某条不知名的羊肠小径上。而己，生于这片土地，落于这广袤天地，它已足矣。

躺下之后，便是平静，是一种“叶落归根”式的自在、沉思或者倾听。心再无一丝波澜。没人知道，它何时落下?也没人知道，它落下之后变成了什么?它是生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。它不需要悲伤抑或是同情，它完成了母体赋予它作为一株飞蓬的使命，沉眠于这片热土，它已无憾。

遐想之后，望着杨絮如同繁花丛中一只翩飞的蝴蝶，忽上忽下、时急时缓。相互引逗着消失在天空的尽头……

便想问：风已尽，飘零何处?可否诉我听?

二、 离人怨

马致远的那句：“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”写尽了离愁别绪，归家心切。真是滴滴晶莹泪，寸寸肝肠断。令人惆怅不已!

“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎，元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。”怎堪回首，已是四十三年后……嗟乎!曾经一袭青衫，手持青峰，执策白马啸西风的英朗少年已经不见。 “三十功名尘与土，八千里路云和月”英雄垂老时可以借此自慰，不过只是回忆而已……为了功名利禄、报国之志。远离家乡，远离亲人。只身一人，奔赴疆场。不曾想，当年的雄姿英发，如今却落得青丝映雪。不知，家乡的父母是否归于天际?结发妻子是否红颜已老?孩儿是否少年英姿?“我”却未尽一丝为人子、为人夫、为人父的责任。人生如此短促，为何还要那身外之物?不如守护几亩薄田终老，也比这四十年来风飘雨、一身坦荡荡、空空如也要好!

荒凉的古道，西风独自吹，马儿与“我”，踏上回家的征程。韶光清浅，人老迟暮时才会归家。那些逝去的曾经的美好，那些流过的曾经的年华，那些不在的曾经的欢笑。就同杨絮那般“叶落归根”、一并带走吧……

后记：人生本是“浮沉”二字，就如扬柳絮飞，飘浮、嬉戏人间。最终却逃不脱某种冥冥中既定的生命轨迹——归于尘土，归于雨露。这便是绿叶对根的情谊……

提一 张心瑶

鸡蛋的奥秘

叮叮叮，上课了，老师神秘的从桌子后拿出杯子、鸡蛋、不明物体、勺子。老师说：“今天，我要让鸡蛋从水中上来。”

一听老师这句话，我们就不感兴趣了。罗老师又在故弄玄虚，吹牛也吹得太大了吧！可老师一听这句话，却一丁点也不紧张，反而得意洋洋开始做实验。开始做之后，教师里一片肃静，谁都不敢再吵再闹了。老师先把鸡蛋放入水瓶之中，同学们眼睁得大大的，生怕看不到鸡蛋浮上来。

唉！没有，老师加了一勺不明物体，又没有浮上来，老师再加了一勺不明物体，还是没有浮上来。正当全班同学灰心丧气之时，老师说：“不如，咱们再加一勺吧。”老师笑眯眯的看着全班同学。可惜啊，我们全班已经对这个不感兴趣了。老师加了一勺不明物体，啊！奇迹发生了。不明物体使鸡蛋浮起来了！真神奇，鸡蛋像一个美丽非凡的美人鱼，依靠在充满怪味的大海中遨游。

可是老师刚把它压下去，它又上来了，又下去又上来了。啊！我的脑子里充满了疑惑，真想随便找个人帮助我解答。

实验过后，我们还有疑惑，可老师就不给我们解答，其实世界上还有很多科学我们不知道，只要善于发现就能成功。！

教师点评：

瑶瑶，老师欣赏你的细心！瞧，你将老师做实验时大家的反应、教室的气氛都描写出来了，特别不错！而且你还将浮起来的鸡蛋比作美人鱼在大海中遨游，真是太美了！

大自然中无奇不有，一个微小的生物都能够激发我们无数的遐想。只要你拥有一颗敏锐的心和善于观察的眼睛，就会发现，科学其实就在我们身旁并且与科学擦出智慧的火花！

这不，我就是在偶然间发现了鸡蛋在水中沉浮的秘密。

那是一个星期五晚上，因为有客人来，所以我在厨房里帮妈妈的忙。这时，妈妈叫我敲一个鸡蛋。我从橱柜里取出一个鸡蛋，正想把它们敲碎，没想到我的手一滑，鸡蛋就“咕咚”一声掉进了一只盛满水的汤碗里。令我惊奇的事发生了，鸡蛋居然奇迹般地浮在碗的中央。我愣了好一阵子，才疑惑不解地问妈妈鸡蛋浮起来的原因。可是妈妈正忙着，没有时间回答我的问题。

正所谓“行动是通往知识的道路”，我决定自己亲自去做一次实验。我把鸡蛋放在另一个碗里，可是，鸡蛋却沉了下去。同一个鸡蛋，为什么出现了不同的情况？会不会和碗里的水有关？我决定刨根问底：“妈妈，这碗里加了什么吗？”妈妈说：“这是鸡汤，里面放了盐。”妈妈的回答让我更加兴奋，我断定，鸡蛋浮起来的原因一定和盐有关。于是，我开始不断地往水里加盐，慢慢地，鸡蛋就浮起来了。为什么会有这样的现象呢？原来，鸡蛋的密度比盐小，却比水大，所以，只要在碗里的清水里放一些盐，待食盐溶解，水的密度比鸡蛋大时，把生鸡蛋放入水中，鸡蛋就会浮起来。我的结论是正确的，为此我感到很高兴。

虽然这个问题有了令人满意的答案，但是我觉得还有更多的问题等着我去发现。只要不断发现问题，用实践去证明一切，再加上自己独立思考，永远保持着一颗好奇的心，就一定能解决问题的答案。

今天我在电脑上看到了一个有趣的小实验.

看完实验后，我就立刻连蹦带跳地去找材料，材料由：鸡蛋，食盐，水，脸盆.我先往脸盆里倒满了水，然后把鸡蛋放了进去，我想方设法想让鸡蛋在水面上跳舞.可是结果都一样，鸡蛋一直躺在水底睡觉，动也不肯动.

过了一会we，我想到了实验说明上写着在水里放一点食盐，鸡蛋就会浮起来.我用勺子，弄了一勺盐放进水里.鸡蛋有了一丝动静，就像一个小宝宝伸了伸拦腰.我看盐似乎还要再放，我就又放了一点，不一会儿鸡蛋就在水面上跳起了花式芭蕾舞.

大家想知道为什么吗？是因为蛋的重量比同体积的清水重，所以鸡蛋在清水中会下沉。但是和同体的盐水相比，蛋的重量则比较轻，所以鸡蛋会浮在盐水上面。

大家以后可以多多做实验哦，不仅可以增强动手能力，也可以让我们增长知识。

六年级:memory1012

茶，有香醇的口感，有纯净的气息，品一口清茗，所有的烦恼随升腾的热气，飘渺无影。品茶，先苦而后甘甜也；茶道，也亦是人生之道。

我只不过是一个小女孩而以，自然没有那些大文人品茗般那么执着讲究，亦不懂得其博大精深的茶道艺术。只是一套造形精致、色泽古雅的紫砂茶具，直接以净水沏茶相互交融，令茶叶的香浓完全发挥。

看那袅娜水汽冉冉上升，一股不绝之香顿然充斥斗室，一种温暖细腻的感觉油然而生，沁人心脾。零碎的翠叶碧王，相映交辉，更有一番“景致”。奇妙的数瓣“清心”，时而如春笋亭亭玉立于玉液其中，时而又若游鱼沉浮，互相追逐共戏碧波，情趣盎然。

日落夕阳的余辉，不禁让人想捧杯品茗，谈笑于间。既然有这种想法，我也马上付之行动。不过一会儿，一杯悠香的茶已经在我手中。望着碧玉的色泽，便倾茶入口，含在口中细意品尝，啜其味，起初只觉得一缕苦涩萦绕舌根，虽香却不及酒般浓烈，但却有其独特风韵。把握一杯茶，如同把握了玉液琼浆般自在。品茗，随缭绕的水汽，思绪升腾到九霄云外。令人忘尽烦嚣，怡情养性。忘掉生活的繁锁与现实的不如意。

品茗，是一门平中见奇的功夫，只有细意品味者才能悟出个中的禅意。一盏在手，其中浸透着多少隽美的人生絮语呢？

三年级作文有趣的实验

啊，我们成功了！我们成功了！什么声音？哦，是做实验啊！

老师神秘兮兮地走到桌上，她从桌子的下面一层拿出一杯水、一袋子的盐、一双子、当然还少不了一个主角——鸡蛋。我们同学一看都不知道是什么，老师笑着说做一个实验鸡蛋浮起来。

实验开始了，老师把清水倒到杯子里然后把鸡蛋小心翼翼地放到水中。有的同学立刻走过去老师身边伸长脖子恨不得把自己变成长颈鹿呢！蛋像一个跳水运动员，跳下之后它就像一个宝宝在摇篮中睡觉呢！

老师又放了几勺盐，同学们看到鸡蛋慢慢的浮了一点点教室发出了一片欢呼声，我们又是叫又是欢呼。可我们还没欢呼好鸡蛋又掉下去睡它的大觉，我们看到了心情又变得失望了。

老师又再次加盐，用筷子快速搅拌着，我们的眼睛盯着鸡蛋一动不动。突然鸡蛋从水中慢慢飘起来，像美人鱼在水中游到河上，当然，水也变白了，我们看到了欢呼起来，啊，我们成功啊！

原来科学在很多地方，只要我们仔细察看就一定可以发现。

你听说过鸡蛋可以浮在水上吗？今天兴趣课堂上，老师带我们做了一个“鸡蛋上浮”的实验，真让我们大开眼界。实验的材料主要有量杯、水、食盐、鸡蛋、勺子。

在大家一片期待的目光中，实验终于开始了。首先，老师把鸡蛋轻轻放进装了三分之二水的量杯里，进入水中的鸡蛋像一个小“胖娃娃”一样，迅速地落入了杯底，仿佛躺在了妈妈怀里。老师用勺子舀起一小勺盐，小心翼翼地放入水中。只见杯底的“胖娃娃”已不再“依恋”杯底，微微上浮，可好象还是舍不得离开“杯底妈妈”，老师接着加入一勺盐，同学们紧紧围住讲台，个个睁大眼睛，直直地盯着杯子，生怕错过了“见证奇迹”的时刻，那一刻，教室里鸦雀无声。只见“胖娃娃”摇了摇，摆了摆，不情不愿地离开了“杯底妈妈”，慢慢往上浮，它微微探出头，好像在呼吸，又好像偷偷地试探“敌情”，又一勺盐加进去了，鸡蛋已经有一半浮出水面了，大家都兴奋不已，高声惊呼起来，小鸡蛋也仿佛受到大家的感染，兴奋地在说：“我出来了！我出来了！我是一只能浮出水面的鸡蛋”

等大家心情平复之后，老师告诉我们：往水加盐后，水的密度发生了变化，而当盐水密度小于鸡蛋密度时，鸡蛋就会老老实实待在水底，反之，鸡蛋就会上浮。今天这个实验让我们长了不少知识，也让我对科学产生了兴趣，我一定要好好学习，掌握更多的科学知识。

三年级:wangtianai

有趣的课堂

星期五，第一节课，上课铃刚响，张老师左手了两个鸡蛋，右手拿了两个塑料托杯和一个塑料袋，上气不接下气的跑道教室，就在这时同学们响起了热列的议论，有的同学说这一节课是实验课，还有的说这是一节写作课......这时刘梦书同学说：“这一节课肯定是实验课，做完实验再写作文。”这时张老师向我们道出了原委。原来是老师让她吃的鸡蛋和做实验的鸡蛋弄混了，来向同学们求助的。正在这时郝耀宗同学说：“让鸡蛋放在水里，生的会立起来，而熟的刚好相反。”老师把两个颜色、个头大小基本一样的鸡蛋放在水里发现颜色比较浅的的确立了起来。可是有的同学说：“那里有个洞。”老师又把它们换了一下位儿，那个颜色比较浅的还是立了起来。 老师说这个实验成功。

之后，我们还做了很多实验，这些实验都成功了。

我们又想到了用盐水来做这个实验，老师连倒了三次盐，还不停地用尺子搅拌着，盐水像一段浓浓的牛奶。可是，它不可以喝。过了一会儿鸡蛋浮起来了，有人还故意捣了一下，可是鸡蛋像不倒翁一样又浮起来了。

这节课真有趣！

张宋宸续，许昌市实验小学 四（5）班

今天，老师布置了一个有趣的试验，我怀着好奇的心情，准备了一一个瓶白醋，一个玻璃杯，还有鸡蛋。

我先把白醋往玻璃杯里倒了大半杯，再把鸡蛋小心翼翼的放进杯里，鸡蛋缓缓的沉到了杯底。我目不转睛的盯着杯子，不一会儿，鸡蛋壳外面出现了密密麻麻的小气泡，像小刺猬似的。忽然，鸡蛋慢慢地浮起来了，又慢慢的沉下去，再浮起来，又沉下去......这是怎么回事呢？

第二天，我又来观察杯子里的情况，发现鸡蛋完全浮在水面上了，而且红色的蛋壳颜色变淡了，我把蛋拿出来，捏了一下，咦，蛋变软了。这又是为什么呢？

我去问爸爸，爸爸带我去查了一下电脑。我终于明白了，原来鸡蛋壳会跟白醋发生反应，产生二氧化碳，二氧化碳会使鸡蛋浮起来，浮上去的蛋在重力作用下又下沉了，而鸡蛋壳与醋发生反应后就变淡变软了。

四年级:高子馨

中午，老师带着微笑上讲台。老师说：“同学们，我今天要做个实验。”同学们都在想：老师要做什么实验呢？

这时，老师拿出一杯水和一个鸡蛋。老师问大家：“把鸡蛋放在水中，会浮上来，还是沉下去”。有的同学说：“会沉下去。”有的同学说：“会浮上来。”还有的同学说：“应该是先沉去，再浮上来吧！”老师笑了笑再把鸡蛋放到水里，结果沉下去了。

那先说错的同学一直看着那个鸡蛋。老师又拿出一点盐，放到水中。那鸡蛋还是没浮上去。然后，老师又拿出一大把盐倒下去。鸡蛋就浮上去了。同学们问：“这些盐为什么能让鸡蛋浮上来呢！”

老师说：“因为鸡蛋的密度比水大而盐的密度比鸡蛋大。”

这件事让我们知道要多观察，多动脑。

今天中午放了学，由于我饿了，所以便飞快地跑回了家。

到家之后，我看见桌子上有一袋草莓和一袋樱桃，便直接拿去吃，却被妈妈喝住了：“还没洗呢！你自己洗了再吃！”于是，我便把装了水的舀子拿来，把草莓和樱桃放进水中。

就在这时，我发现了一个问题：草莓浮在水面上，樱桃沉再水下。我非常好奇，便去问了妈妈。妈妈说樱桃比草莓重，所以草莓浮在水面上，樱桃沉再水下。我不太相信，便去电脑上打上“为什么草莓浮在水面上，樱桃沉再水下？这十九个字，很快，热心网友就给我了答案：樱桃里面有核啊！

我恍然大悟，是樱桃里面的核让樱桃浮不上来的，草莓中空气多，自然就会浮在水面上了！

看来生活中的秘密还真不少！以后一定还有好多好多新奇有趣的事情等着我们去发现！

五年级:运动男孩

今天，054班做了一个实验。让我又多了一个新的发现，是什么呢？跟我一起去看看吧！

上课了，只见陈老师拿着杯子、鸡蛋、和一包盐。陈老师理直气壮的跟同学们说：“我可以让鸡蛋在水里浮起来。”同学们都说：“切！不可能的。”也有的说：“可能或一定的几率，反正是老师说的一定成功。”

开始了，陈老师往杯子里倒开水，一股热气腾腾的雾团飞向天空，然后，把那枚鸡蛋放入水中。鸡蛋像一块石头似的，咚的一声沉入水底，溅起了一点点小水花。同学顿时鸦雀无声，目不转睛的看着老师手中的水杯，生怕错过每个细节。老师向水杯里撒盐，水杯里像是下了一场盐雪，不过多久又恢复了清澈，而鸡蛋还是一动不动的在睡大觉。这分明在和陈老师作对。陈老师又撒了一把盐，鸡蛋却还是一动不动，杯底积上了厚厚一层盐，像给鸡蛋铺了个大床。陈老师不服气把剩下的所有盐倒了进去，忽然教室里一片惊讶的叫声，原来鸡蛋从杯底摇摇晃晃的浮起来了，同学们迷惑不解，我也很纳闷，鸡蛋怎么会浮起来了呢？有一位同学好像很知道的样子站起来说：“肯定是盐把鸡蛋推了上去。”也有的说：“因为水里盐太多，把鸡蛋挤出来了。”这时陈老师说：“盐增加了水的比重，使水比鸡蛋的比重重，所以鸡蛋浮了起来。和死海不死人一个道理。

世界上的奥秘有很多，等着我们一起去探索、去发现。

湖南益阳赫山区益鑫泰外国语学校054班四年级:熊帅

小学三年级作文我做了一项小实验

今天，我做了一个有趣的实验。这个实验需要准备一个鸡蛋，一个玻璃杯，一杯淡水和盐。准备好材料我就开使做了。

首先，我先吧鸡蛋轻轻的放在水面上，看一看它有什魔变化，我发现鸡蛋豪无疑问的就沉了下去；我再往水里加一些适量的盐，用勺子搅拌均匀。我又发现鸡蛋慢慢的浮了上来。

我带着疑问上网查了一下。果然就知道了鸡蛋能在盐水的水面上浮上来的秘密，因为水里加了盐，它的比重大了；浮力也大了。所以能在水面上浮起来。

番石榴是一种常见的热带果树，原产在热带美洲。番石榴生长适应能力非常强，可以不择土壤，一扎入土中，就可以茁壮成长。

当番石榴还未成熟时，把它倒过来看，它就“变”成了一个绿色的桃子。

番石榴营养丰富，包含着蛋白质、脂肪、糖类、维生素质a、b族维生素、维生素c、钙、磷、钾、铁等一些物质。它还可以治糖尿病、高血压等一些疾病。

番石榴摸起来很粗糙，吃起来又酸又甜。它成熟时是浅绿色的，它还没成熟时是深绿色的，和苹果差不多大。我把它放进水里，心想：它这么大，肯定会沉下去。可是，它竟然浮起来！

这是多么有趣、神奇的番石榴！

三年级:陈2腾

鸡蛋会“游泳”？你会觉得奇怪吧！听我慢慢给你道来。

一天，我在书上看到这样一个实验，名叫“鸡蛋会游泳”，我十分好奇，就准备做一下这个实验。

不一会，我就准备好了这几种东西：盐、一根筷子、一个鸡蛋、一个有半杯水的玻璃杯，开始做实验。

我先把鸡蛋放入盛着水的玻璃杯，鸡蛋一下沉了下去。我见了，就往水里倒盐。不一会，鸡蛋周围开始冒小泡泡了，我用筷子搅了搅，慢慢地，鸡蛋像胖娃娃跳芭蕾舞一样浮了起来，实验成功了！可是，疑问又出现了，这是为什麽呢？我查阅了各种资料书，终于找出了答案：由于鸡蛋的比重比水重，所以沉了下去；加了盐，盐水的比重比鸡蛋重，所以鸡蛋就可以“游泳”啦！怎麽样，有趣吧！