闲情记趣

950字
主题:成长、雅趣、传承、哲思、淡泊、深情

在一个个安静的午后,总爱沐浴在温暖的阳光下被时光放逐。品一口清茶,读一首好诗,听一曲琴韵。平凡的生活让我的志趣点亮,仿佛一朵绽放的兰花,释放出缕缕清幽的芳香。

恋诗之情

穿越历史的轮回,我看到了许许多多熟悉的身影:李白、杜甫、白居易……诗人总是无奈的,“古来圣贤皆寂寞”,敏感又敏锐的心洞察一切,感知万物。在他们编织的诗的天堂里,我读到了人生中最微妙的情感。沐浴月夜色,抒“举杯邀明月”的安逸;听百川汇合,尽吐“黄河之水天上来”的豪放气概;倚苍松劲竹,凝神细思“任尔东西南北风”的坚毅;抚端庄古琴,奏千年古韵,静品春江花月夜的悠悠情思。曾为易安的“帘卷西风”而潸然泪下;曾想苏轼雄浑有力的“大江东去”遮掩下也有“不思量、自难忘”的哀叹;“安能摧眉折腰事权贵”的豪放不羁不禁让我佩服之至,诗的海洋永远是我心的港湾。

品茶之趣

静静品一盏香茗,任杯中升起袅袅轻雾。茶叶的清香汇入心里,伴着淡淡的苦涩一同化作丝丝清甜。

最爱看那一片片茶叶在水中翻滚沉浮,一次次被沸水冲起,一次次又安然地落入杯底。浮沉起落,反复无常,若是怕沸水烫碎了心,那么清香便只能封沉。每当品到

茶的最后一口,便觉心中充盈着幽香。茶叶在一次次浮沉起落中去除了自身的苦涩,审慎而不急躁地释放着芳香,直至茶香与清水融汇一注,这缕缕清幽也更隽永、长久。

我想人生何尝不是这样?人生不可能永远站在风口浪尖上,能屈能伸才。放大痛苦,无异于杞人忧天。

听曲之兴

曾经幻想在寂静林荫处拥有自己的小木房子,简陋但是清雅。墙上挂只古琴,闲时撷二三友伴,负琴上山,弹奏高山流水的千年绝响。

梦回千年,昔日爱幻想的小女孩的梦化为了今日对古典的依恋之情。凝神细听,便能感觉到曲与人融为一体,达到了一种默契,天地自然尽在几缕丝弦之上。

我爱高山流水般高洁的友情,一生知音死,伯牙破琴绝弦,终生不复鼓琴,让千年的音韵随知音的亡逝而远去。天地不灭,亘古长存,伯牙子期的至真友情传为千古佳话。

也曾为梁祝的凄美爱情而感动。每当曲音在耳边响起,脑海中便会映出化蝶双飞的凄楚画面。两只蝶儿惊恐地望着历史,渐飞渐远。

曲声依旧,心与自然融在一起……

恋诗之情,品茶之趣,听曲之兴。我的志趣伴我走过十五个春秋岁月。花开花落年复年,修身养性,得以无愧我心。

精选读者点评

这“浮沉起落”的茶段写绝了!茶叶翻滚那几笔,像亲眼看着它舒展、沉底、再浮上来,比好多大人写得还透。后头“放大痛苦,无异于杞人忧天”这句,稍硬了点,留白些更好。

中国书法

250字
主题:文化传承、艺术审美、汉字之美、人文修养、传统精神

高三年级的作文选集:中国书法

书法是中国文化的精粹,除了满足日常书写外,它已经上升成为一门特别的高等艺术。他兴旺于中华大地数千年而不衰。商业气息浓重的店面装饰一些具有古色古香、文化色彩的书法作品就会平添几分高雅。书法作品也常常装饰客厅,书房和卧室。作为一种艺术,书法的书写是很讲究的。汉字写在吸水性很强的宣纸上,然后再装裱起来挂上墙壁。书法作品多半是居室主人所喜爱的一首诗词或是一句格言;如果这是他自己所作,那就更能显示他的志趣和才华了。

精选读者点评

这“商业气息浓重的店面”几个字,写得真有味道!不刻意贬,也不硬夸,就那么轻轻一戳,反而把书法和市井生活的张力带出来了。后文若能多留点这样的“呼吸感”,别总端着讲道理,文章就活了。

初二下册文言文翻译与原文

3650字
主题:自然观、人生观、人才观、读书观、家国情怀、生命境界

21、与朱元思书

吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意西东。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

译文

没有一丝风,烟雾也完全消失了,天空和群山是同样的颜色。(我的小船)随着江流飘飘荡荡,时而偏东,时而偏西。从富阳到桐庐一百来里(的水路),奇山异水,独一无二。

水都是青白色,千丈之深的地方也能看到底,水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。

江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意。(重重叠叠的)山峦各仗着自己的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁爬得,伸得最远,由此而形成无数的山峰。(山间)的泉水冲击岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,十分和谐。蝉不停地叫着,猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空,虽在白昼,林间仍显得昏暗;在枝条稀疏的地方,有时能见到阳光。

22、五柳先生传

陶渊明

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或臵酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于宝贵。”其言之若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

五柳先生不知道是什么地方的人,也不清楚他的姓名和表字。因为住宅旁边有五棵柳树,就用它做了自己的号。他安安静静的,很少说话,不羡慕荣华和利禄。喜欢读书,不过分在字句上下功夫,每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴得连饭也忘了吃。他有嗜酒的天性,家里穷,经常没有酒喝。亲戚朋友知道他这种情况,有时摆了酒叫他来喝。他一来就要喝得尽兴,希望一定喝醉。喝醉了就回家去,并不装模作样,说走就走。简陋的居室里冷冷清清,遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了许多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他安之若素。经常写文章来消遣时光,从文中也稍微透出自己的志趣。他从不把得失放在心上,这样过完自己的一生。

赞曰:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧心忡忡,不热中于发财做官。”从

这话看来,他该是五柳先生一类人吧?一边喝酒一边吟诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时的百姓,或者是葛天氏治下的百姓吧?

23、马说

韩愈

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

世上有了伯乐,然后才会有千里马。千里马是经常有的,可是伯乐却不经常有。因此,即使很名贵的马也只能在仆役的手下受到屈辱,跟普通马一起死在马厩里,不能获得千里马的称号。

日行千里的马,一顿或许能吃下一石粮食,喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。(所以)这样的马,虽有日行千里的能耐,却吃不饱,力气不足,它的才能和美好的素质也就表现不出来,想要跟普通的马相等尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?

鞭策它,不按正确的方法,喂养又不足以使它充分发挥自己的才能,听它嘶叫却不懂得它的意思,(反而)拿着鞭子站在它跟前说:“天下没有千里马!”唉!难道果真没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊!

24、送东阳马生序

宋廉

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍隆辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则愠袍敝衣处其间。略无慕艳意,以中有足乐者, 不知口体之奉不若人也。盖余之穷且艰若此。

我小时候就爱好读书。家里穷,没有办法得到书,就经常向有书的人家去借,亲手用笔抄写,计算着约定的日子按期归还。天气特别冷的时候,砚池里的墨水结成坚冰,手指不能屈伸,也不敢放松。抄写完毕,赶快把书送还,不敢稍稍超过约

定的期限。因此,人家多愿意把书借给我,我也因此能够看到各种各样的书。成年以后,更加仰慕古代圣贤的学说,又担心没有与大师、名人交往。曾经跑到百里以外捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。前辈德高望尊,向他求教的学生挤满了屋子,他从不把言辞和表情放温和些。我站在旁边侍候着,提出疑难,询问道理,弯着身子,侧着耳朵,向他请教;有时遇到他斥责,我的表情更加恭顺,礼数更加周到,一句话也不敢多说;等到他高兴了,就又去请教。所以我虽然愚笨,但终于能够有所收获。

当我从师求学的时候,背着书箱,拖着鞋子,行走在深山大谷里,深冬季节,刮着猛烈的寒风,踏着几尺厚的积雪,脚上的皮肤冻裂了还不知道。到了客舍,四肢僵硬不能动弹,服侍的人拿来热水给我洗手洗脚,用被子给我盖上,很久才暖和过来。住在客舍里,每天只吃两顿饭,没有新鲜肥美的东西可以享受。跟我住在一起的同学,都穿着华丽的衣服,戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽子,腰上系着白玉环,左边佩着刀,右边挂着香袋,浑身光彩照耀,像神仙一样。我却穿着破棉袄,旧衣衫,生活在他们当中,一点不羡慕他们,因为心中有足以快乐的事,不感到衣食的享受上比不上其他人。我求学时的勤奋艰苦大概就是这样了。

25、诗词五首

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地, 二十三年弃臵身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。

谪居巴山楚水之地,使人倍觉凄凉,算来已有二十三年的时光。怀念故人,徒然吟诵《思旧赋》,此番归来,真如那在山中观棋烂了斧柄的王质返回家乡,恍如隔世,人事沧桑呵!沉舟之畔,会有群舟竞发、千帆齐扬!病树之后,会有姹紫嫣红、万树春光!今日听到你的一曲高歌,令人意兴焕发,更有一杯美酒,令我精神豪兴、百倍增长。

赤壁 杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

一支断戟沉落在江底,久远岁月也未能将它消蚀,把它磨洗一番,认出是三国时代的兵器。假如东风不曾给予周瑜援助,大乔小乔两位夫人恐怕都会被锁进铜雀台里。

过零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

靠自己的刻苦努力,精通了一种经书,终于取得功名,开始了动荡艰辛的政治生涯;从率领义军抗击元兵以来,经过了整整四年的困苦岁月。祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎,就像狂风吹卷着柳絮零落飘散;自己的身世遭遇也动荡不安,就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。想到前兵败江西,从惶恐滩头撤离的情景,那险恶的激流、严峻的形势,至今还让人惶恐心惊;想到去年五岭坡全军覆没,身

陷敌手,如今在浩瀚的零丁洋中,只能悲叹自己的孤苦零丁。自古人生在世,谁没有一死呢?为国捐躯,死得其所,留下这颗赤诚之心光照青史吧!

水调歌头 苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

明月何时出现的呢?端起酒杯仰问上苍。(又)不知天上的宫殿楼台,今夜是什么年月。我(有心)想驾风前去,又怕琼楼玉宇的极高处,(我)耐不住那里的清寒。(况且在那里)起舞只能玩赏自己的孤影,哪如在人世间(痛快)呢!月亮转过朱阁,低照着美丽的窗户,照着不眠的诗人。不应有什么怨恨,(但它)为什么总是赶在(我)离别亲人的时候露着圆脸呢?(退而思之)人世本有悲欢离合,月亮总有阴晴圆缺,此事自古难以圆满。只求亲人平安,千万里之外共赏此美月吧。

精选读者点评

这篇《与朱元思书》的“急湍甚箭,猛浪若奔”八个字,我划了两道线,真像听见水声了!后头写山势那段,“负势竞上,互相轩邈”,连树都活过来了。你读出“争高直指”的那股劲儿没?

分析与品读陋室铭的八年级学生五单元上册作文

450字
主题:高洁品格、安贫乐道、文化自信、精神自足

大家应该都读过《陋室铭》,它是刘禹锡被贬谪迁之后所写。

《陋室铭》有着特殊的写作特点,全文除“可以调素琴,阅金经。”。“孔子云:“何漏之有?”外,大部分都是运用对偶的方式。

作者以有仙之山,有龙之水,运用比兴手法开头。然后写“斯是陋室,惟吾德馨”。随写出陋室的简陋,但突出了刘禹锡品德的美好。接下来作者以“苔痕上阶绿,草色入帘青”的幽雅动人的景色描写陋室的环境。“上”字生动的写出苔痕蛮上台阶的状态;“入”字生动的写出”草色”有情,映入帘中的可爱形象。“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”说明刘禹锡学问博大精深,来往的都是懂学问的人,没有不懂学问的人。下一句写出作者在陋室的室中生活,没有红灯酒绿的嘈杂的声音扰乱、没有官府的公文打扰,过的悠闲、快乐。“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”刘禹锡的陋室也像南阳诸葛亮的茅庐、西蜀子云的亭子。最后以孔子云:“何漏之有?”结尾。

在这篇文章突出了陋室不漏原因,写出了漏室的环境,也表明了刘禹锡高洁傲岸的节操和安平乐道的志趣和报复。

我认为,我们也应该有远大的理想和报复。

精选读者点评

“上”“入”两个动词圈出来了,真好!苔痕会爬、草色会进,这屋子活了。后面“红灯酒绿”怕是记混了词?再翻翻课本查查原句哈~

我是一个怎样的人

1150字
主题:自我认知、青春个性、价值追求、责任意识、文化认同

谁是最了解你自己的人?我觉得是你自己。

我不是一个张扬跋扈人,但不说明我一定不卓尔不群。

我做事有自己的想法和主见,不喜欢随波逐流。说这些话,并不是说我有多清高。只是比较多的时候,我喜欢自己一个人去做。独立去做。朋友说过一句话:一个人独自行走,会走得很快,但结伴而行,会走的更远。我也很执着,但我不是一个自制力很强的人可我懂得坚持不懈,对待每一件事都不到自己满意不罢休。做人也一样世上没有完美的人,但可以尽量创造一个接近完美的人。

就比如说晚上写作业时有数学题做不出,我肯定会对自己说:“上帝都能创造出世界,而我难道连道小小的数学题都解不出吗?太有损我的形象了!”可能我或许有些自恋,但自恋也不是自信吗?非到认为自己什么都办不成,什么也办不了。那样才是谦虚吗!不是!那不是谦虚我觉得那是懦弱、愚蠢、无只的表现!

我一直都坚持着自己的真理“自信不是万能的,但没了自信是万万不能的。”当然我们也不能生搬硬套不接纳别人的建议!

我喜欢和志同道合者交朋友。不只是在单方面兴趣相同的人,而是性格相投或相符,但我的朋友不是什么狐朋狗友。都是学习、品德各方面非常优秀的人。比如和我的好哥们班长在一起聊起学习心得,渐渐的我发现我变成了一个很要强的人,不甘落后,我会很努力很勤奋的付出,尽自己的全力,去追求一个不错的成绩。在我的心底,我是一个很自信很乐观的人。尽管有时候结果并不如人意,但我知道自己能做的已经做了,也就没有什么遗憾和后悔了。所以我想继续努力,使自己站在一个比较高的起点上。

落日照大旗,马鸣风萧萧。千里的雷声,万里的闪。

我有时也会像林黛玉一样多愁善感。当看道《三国演义》中桃园三结义中的刘关张三兄弟挨个去世不禁在心头流下一滴心酸泪。但这不是我的性格!我常常会尽显刚阳之气。比如在班级中有人打架了我肯定会毫不犹豫的大喊一声:“两人都给我快快松手!”但我也不敢太放肆了,毕竟这里是学校不是人们想象的江湖,毕竟我是学生不是什么江湖大侠来行侠仗义!

我现在还不懂什么人生观和价值观,只想平凡的度过上学的时期,但并不想平凡一辈子就好像“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”大丈夫做事要么做的洒脱要么做的轰轰烈烈。但我不会一意孤行,我还会借鉴。就像小沈阳说过一句最经典的话“走别人的路,让别人无路可走!”我不是什么做题机器,也不是什么考试机器。我不会只学习,我同样也爱运动。篮球、网球、跑步、足球不能说精吧!但也不至于出丑!古话说的好“男儿志在四方”不能只局限于一小部分吧!

我自己总觉的生活就应该多姿多彩,并不是说要贪图享受才有意思!而是要做一些有意义的事情。比如说献爱心、捐款。就好比诺贝尔把自己家所有的财富捐出设立诺贝尔奖一样!

我就是这样!这样就是我!每个人都不一样,只不过要唯我独尊罢了!

临沂九中__级九班初二:崔可松

精选读者点评

笔下有光!“上帝都能创造出世界,而我难道连道小小的数学题都解不出吗?”,读到这儿我笑出声,又赶紧划了红线,太鲜活了!后头“落日照大旗,马鸣风萧萧”冷不丁冒出来,像突然甩出一把亮刀子,和前面唠家常的调子撞得妥帖自然。就冲这股子不端着的劲儿,给个大钩!

读书的乐趣

1100字
主题:成长启蒙、阅读力量、人生选择、精神坚守、文化传承

这是友人提出的问题和我的回答。真的,我这一辈子算是和书籍,特别是好书结下了不解之缘。有人说,读书要费那么大的劲,又发不了财,读它做什么?我却至今不悔,不仅不悔,反而情趣越来越浓。想当年,我也曾爱打球,也曾爱下棋,对操琴也有兴趣,还登台伴奏过。但后来却都一一断交,“终身不复鼓琴”。那原因,便是怕花费时间,玩物丧志,误了我的大事——求学。这当然过激了一些,有点“左”。剩下来唯有读书一侣,自幼至今,无日少废,谓之书痴也可,谓之书橱也可,管它呢,人各有志,不可相强。我的一生大志,便是教书,而当教师,不多读书是不行的。

读好书是一种乐趣,一种情操,一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法,一种和他们展开讨论的方式;一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请信;一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券;一股改造自己、丰富自己的强大力量。书籍是全人类有史以来共同创造的财富,是永不枯竭的智慧的泉源。失意时读书,可以使人重振旗鼓;得意时读书,可以使人头脑清醒;疑难时读书,可以得到解答或启示;年轻人读书,可明奋进之道;年老人读书,能知健神之理。浩浩乎!洋洋乎!如临大海,或波涛汹涌,或清风微拂,取之不尽,用之不竭。吾于读书,无疑义矣,三日不读,则头脑麻木,心摇摇无主。

我和书籍结缘,开始于一次非常偶然的机会。大概八、九岁吧,家里穷得揭不开锅,我每天从早到晚,都要去田里帮工。一天,偶然从旧木柜阴湿的角落里,找到一本蜡光纸的小书,自然很破了。屋内光线暗淡,又是黄昏时分,只好拿到大门外去看,封面已经脱落,扉页上写的是《薛仁贵征东》。管它呢,且往下看。第一回的标题已忘记,只是那首开卷诗不知为什么至今仍记忆犹新……

日出迢迢一点红,飘飘四海影无踪。

三岁孩童千两价,保主跨海去征东。

第一句指山东,二三两句分别点出薛仁贵(雪、人贵)。那时识字很少,半看半猜,这本书居然引起了我极大的兴趣,同时也教我认识了许多生字。这是我有生以来独立看的第一本书。尝到甜头以后,我便千方百计去找书,向小朋友借,到亲友家找,居然断断续续看了《薛丁山西征》《彭公案》《二度梅》等等,樊梨花便成了我心中的英雄。我真入迷了。从此,放牛也罢,车水也罢,我总要带一本书,还练出了边走田间小路边读书的本领,读得津津有味,不知人间别有他事。

当我们安静下来回想往事时,往往会发现一些偶然的小事却影响了自己的一生。如果不是找到那本《薛仁贵征东》,我的好学心也许激发不起来。我这一生,也许会走另一条路。人的潜能,好比一座汽油库,星星之火,可以使它雷声隆隆,光照天地;但若少了这粒火星,它便会成为一潭死水,永归沉寂。

六年级:无趣的童年

精选读者点评

“书痴”写妙了!“边走田间小路边读书”,脚踩泥巴眼盯字,画面扑面而来,比好多成年人都真。结尾“汽油库”那个比喻,亮得我划了两道线。

兴趣的名言

500字
主题:内在驱动、终身学习、治学精神、人格养成、科学志向、人文情怀

全心全意地投入工作,要靠浓厚的兴趣支持。——松下幸之助

要从事科学研究,首先要有科学兴趣,再加上穷追不舍的好奇心。——丁肇中

兴趣是前提,训练是关键,习惯是保障。——李政道

学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。——莎士比亚

知之者不如好知者,好知者不如乐知者。——孔子

发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。——孔子

人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。——张载

书味在心中,甘于饮陈酒。——袁枚

人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类的欲求,是在时时刻刻追求新生活。

——李大钊

对工作有了浓厚的兴趣,遇到困难、挫折,才能顽强攻克,百折不回。——童第周

哪里没有兴趣,哪里就没有回忆。——歌德

如果没有需要克服的困难,没有需要解答的谜,没有需要洞察的奥秘,则任何事物都不足以引起我的兴趣。——毕加索

对一切来说,只有兴趣才是的老师,它远远胜过责任感。——爱因斯坦

就我可能回忆的,我在学校时期的性格来说,期间对我后来发生影响的,就是我有强烈的多样的兴趣,非常热爱使我感兴趣的东西。——达尔文

有重要的独创贡献的科学家,常常是兴趣广泛的人。——贝弗里奇

自己感觉兴趣,是引起别人兴趣的首要条件。——维斯康特·约翰·莫里

精选读者点评

这组名言排得真齐整!但光列句子不够啊,哪一句最戳你?它为啥让你心一动?下回试着挑一句,写写它怎么照进你自己的生活。

友谊

800字
主题:纯真友情、成长印记、童心童趣、伙伴情谊、校园生活

学校一打放学铃,总会有几个勾肩搭背的同学走出来。其中就有我,我每天都和苏树嘉一起勾着肩搭着背,开开心心地回家。是什么原因让我们这么亲密呢?请看下文。

这还要从四年级和苏树嘉做同桌时说起。

我喜欢警察,苏兄喜欢军事,于是,我们志趣相投,大有相见恨晚的感觉,很快地成了好兄弟。我和苏树嘉做出的事情,就是建立了“警察局”。

我在家看见老弟的同学送他的纸折的手枪,我就竟不住好奇心,拿在手里看来看去,很快我就了解了如何制造这种手枪。我造了一个带到学校。苏树嘉一看,精神大振,要我也给他折一把。我毫不犹豫地把我的枪给了他,自己再折了一把。我们拿着“枪”到处走,同学们都围过来,叫我们也给他们折。我还没开口,苏树嘉就说:“只给四(1)班的同学折,需要加入我们‘警察局’才可以给枪。”

“警察局”?我真是佩服苏兄的智慧了。你看,我们班大队人马都来找我们加入“警察局”,连班长也来求我们了。“警察局”一是人才济济,但四(1)班霸主林庆恒却很恼火,他自己创立了一个“土匪窝”,带着“部队”来抢我们的“枪”,一时间,我们“枪战四起”。“警察”全向“警长”苏树嘉靠拢,对方也向他们的老大林庆恒靠拢。“叮叮”上课了,我们只好回到座位上,但我方同志不小心把“枪头”露了出来,被老师抓了个正着,结果全班的“枪”都让老师没收了,“警察时代”也结束了。

“嗨,你看,我还藏了两把呢。”放学的时候,我从衣服里偷偷拿出两把“枪”,“给,这是你的。”我有毫不犹豫的给了一把“枪”给苏树嘉。苏树嘉兴奋地接过枪,却突然用枪口顶着我的胸口说:“不许动,缴‘枪’不杀!”他双眼瞪着我,嘴巴却忍不住笑了出来。“哈哈……”自从以后,我们的感情更亲密了。

上课的时候,我们有时就会禁不住地挤眉弄眼地做些小动作;课间的时候,我们当然是形影不离的玩伴了;放学了,我们又会勾肩搭背,说说笑笑的一起走出校门,然后互相说再见:双休日,我们还会相约在学校一起玩游戏……有这样志趣相投的兄弟,真是人生一大乐趣。

五年级:刘孟涛

精选读者点评

这“枪战四起”真有神连“叮叮”上课铃都像在打架,没收枪那段轮廓清楚,你把童年那种偷偷摸摸又理直气壮的劲儿全端出来了。倒是“竟不住好奇心”的“竟”字写错了,是“禁”哦,下次

谈意气

850字
主题:精神契合、本心追寻、真情坚守、生命自觉、人文温度

“夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同;当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至。”

王羲之这段坦陈心迹、脍炙人口的感言,恐怕是古往今来对“意气”二字做下的最精当的诠释了吧。“意”,即心意,指人的志趣;“气”,即气概,指人的性格。寻觅与自己心犀相通的志友,为遇见和自己秉性相投的人而欣喜若狂,忘怀自我。这大概就是王右军孜孜以求的那种意气人生吧!。

徐志摩说:“我将于茫茫人海中寻求我的灵魂之伴侣。得之,我幸;不得,我命。如此而已。”率性天真如徐志摩者,可以在二十世纪初那样一个对婚姻的态度还比较保守的年代,冒天下之大不韪,顶着无数的呵责与诟骂,毅然离婚,而他离婚的理由恰恰是与前妻张幼仪意气不合、志趣不投。这在当时人们的眼中看来,根本就是不可理喻。可是寻觅与自己意气相投的人相伴一生不曾经是每个人内心深处最纯洁坚定的愿望吗?那是人类与生俱来的精神需求。一千多年的儒学浸染使国人们学会了遵礼灭欲,逐渐丧失了正视自己本心的能力。相比之下志摩能够逆流出击,勇敢执著寻觅心中真爱,实属难能可贵。我敬佩志摩,他尊重了自己渴求知己与真爱的愿望,真诚地善待了自己的真性情,不惜决然踏上了一条无比艰辛的行动之路。这勇气和力量正源于他对“意气”二字的理解与崇尚!

我曾写信对好友说:“友情是我们最渴求的,也是最值得珍视的。”我所说的友情,不是呼朋唤友的一时热闹,也不是随聚随分的短暂相伴,而是俞伯牙与钟子期那样的心意相通,是伯乐与千里马那样的互相欣赏。“君子之交淡如水”,真正的友情建立在彼此意气相投的基础上。意气相投,才能互相理解,感同身受。这样的友情,虽然恬淡,虽然遥远,却是源远流长。

对意气相投的渴望,对心犀相通的欣喜,友情与爱情殊途同致。古往今来,觅得知己的人寥若晨星,寻得真爱的人也绝非多数,尽管如此,我依然觉得我们何不听从内心的渴望,义无反顾地踏上寻觅之路?寻寻觅觅中,“意气”二字会被我们理解地愈加深刻愈加宽广,“意气”人生更会让我们拥有意想不到的丰厚回报。

精选读者点评

这个“意气”抓得准!王羲之那段引得自然,徐志摩那节写得有温度,连你写给好友的信都透着真诚。最亮眼的是把“友情”和“爱情”悄悄拧在一起说,不喊口号,却让人心里一热。结尾那句“寻寻觅觅中……”真像自己琢磨出来的,不是抄的。