关于静气的作文

凝视着窗台上亭亭玉立的兰花，不禁让我想起《野有蔓草》中那位清秀水灵、温文秀玩的姑娘。这盆兰花在我眼前立刻幻化成美的化身。汇聚天地之灵气，凝结日月之精华，俨然一位落落大方的闺秀。它将垂柳的“阴柔”与君子兰的“剑气”融合成蓊蓊郁郁的形态，捧出一丛生机。远远望去，一束一束纤细的叶子像待射的利箭直击苍穹，叶片伸长到一定高度便弯下腰低头和土里的根偶偶私语。宛如一盆翠绿的喷泉在凝固所呈现的景致。拔开丛丛叶片，你惊讶地发现五片花瓣的小花会探出头来窥探周遭的一切。花瓣也是绿的，和叶片融为一体，赏心悦目，传达着和谐之美。花瓣上刻着一道道红印，就像娇嫩的皮肤被划出血丝，墨汁在草纸上沁染开来。最独特的还是它的花蕊，由两部分组成，像微微张开的嘴。“上唇”被玫瑰色的圆点点缀：“下唇”则被随意地涂抹上奇异的线条，宛如一条喷火的猛蛇。

新年伊始，父亲将这盆兰花摆在我卧室的窗台上，起初我并不在意它，因为它实在平凡的如同一盆杂草，仅仅是葱郁的绿让双眼感到舒适。父亲说开春时它会长出兰花，我不屑地瞟了一眼兰草，心里琢磨着，看它开出个什么样的花来。这盆普通的近乎单调乏味的兰草，不属于奇花瑞草，没有“仙客来”奇特巧妙的优雅造型，连映山红看见它都为它是花的成员而羞红了脸，在国色天香的牡丹面前，兰草就像东施遇见了西施，相形见拙，黯然失色。

但是，凛冽的寒风摧残不了它盛开的梦，周遭的冷漠击不垮它生长的信念。它躲在窗台的一隅，靠着冰冷的墙面默默地生长着，生长着……。

谁能料想啊，在春风的轻抚下，它竟长成了一株境界，叫“禅”。它的每一片叶子都张大着眼睛，见证人情世态的炎凉。即便生在清幽的山谷，生在清静的后禅院，被同伴嘲讽，被冷漠包围，它仍能谢绝蜜蜂的殷勤，避开蝴蝶妩媚的身姿，恪守一方净土，吐露一抹清香。文人称赞它幽芳逸致，风骨清高，不做媚世之态，涤人之_肠而澄滢其神骨，致人胸襟风度品格趣味于高尚之品性。除去轻佻之色，媚世之态，“孤芳自赏”也得耐得住寂寞。

谁能料到啊，在鸟鸣得催促下，它竟长成了一丛气质，叫“雅”。它优雅地立在那里，月貌花容。它不像迎春花般招摇，明黄的小花铺天盖地得缀满枝头，压得枝条喘不过气来。它也不像攀援得凌霄花，爬上高枝，借着枝条的高度炫耀自己。兰花是有骨气的，它不攀附枝条。而是从土壤里重新抽出一根茎，几片叶，五瓣花。用它“自己”的根吮吸水分，用“自己”的茎运输养料。它不愿和迎春花一样抛头露面，宛如一位羞涩矜持的佳人，一个落寞的才子，悄悄地躲在叶子地下部，依偎着养育它地泥土。

于是，兰花的绽放并不惹人注意，常常会成为被轻易忽略的风景，但它的花瓣上还是长满了绿色的希望，它的花蕊仍会催生希望的蓓蕾，它的叶片依旧契刻着清新。

我低下头，默念道“幽幽兰香，无人自芳。”

她是一粒尘埃，微小，黯淡；她是一支蜡烛，黯淡，微小；她是一片星空，照亮我关键的路。她，是我的伯乐。

时间的轮盘不停地转着，洗去了一切，带走了一切，改变了一切，留下的，只有满心的惆怅，却再也找不到回去的方向。在过去，我宽慰着自己，还早呢，离毕业还远呢，可蓦然一想，自己已经是高中生，在环顾四周，已都是陌生的环境，那些宽慰之语，尤使我感到惊心，不是还早吗？可为什么我已经站到了新的学校……

两所学校离得并不远，每天上学，总会路过初中的学校。每次想驻足，可看着腕上的手表，我又飞奔向新的学校，至今也没有回母校一次……

在教师节，我又想起了她，一个身上散发着古典气质的人，一个开启了我对语文兴趣的人，一个使我对作文有了热爱的人。在讲台上，她一定“锱铢必较”句句严密，谈笑之间，挥手翻云覆雨，整个课堂，尽在掌握。我最为印象深刻的是，她从不拖堂，这更使我对她充满好感，在其他老师“为我们好”而公然拖堂的时候，有谁想过，我们多渴望利用那课间十分钟接触一下教室外的空气，而她却能做到。

小升初的时候，我也有着诸多不适，周围是一张张陌生的面孔，连带着学习成绩也一路滑坡，我对所有学科都失了信心，直到一次，我的作文受到了她的表扬，那是我在新学校第一次受到表扬，我被人肯定了。也许她对此没什么印象，但谁都不知道，这对于我对写作文的兴趣，有着多么大的影响！

人说老师像妈妈，我却说，她更像我的朋友，但她又不像我的朋友。她带给我朋友一般的感觉，坦诚。但她又不同于我那些同龄朋友，太过稚气。她对我而言，是一个长者，带给我知识，是一个让我敬重的朋友。

可，回不去了，我已走完了初中那段路，不能在彼此身边相依相伴了，我有了新的老师，每次语文课上，我依稀看到了她得身影，我告诉自己，那就是她，既然不能在一起，那就把新的老师当作她来尊敬，天下哪有不散的筵席呢！生命无涯的荒野里，所幸我们曾相遇，我已充满了感激。

当自己经历了与老师的分别后，再一次读到课本上鲁迅先生的《藤野先生》的时候，我才真正设身处地体会到了他和老师分别的无奈，才体会到了他对老师深沉而厚重的感情。像藤野先生一样，我的老师，她也并不为许多人所知道，她叫冯静，是三中一名普通的语文老师，人如其名，她很文静。

一身静气，围绕我冷静地面对学习中的各种琐事；一身静气，劝慰我镇定地面对各种挑战；一身静气，陪伴我从容地走过，这一生漫长的道路。

如今我能带走的，只有她的气息，虽然人不在一起，但我知道，她一直都在。

平定县第一中学校高一:高璐

平和是待人处事的一种态度，也是做人酌一种美德。

宽容的平和的外观。平和的人，厚德载物。雅量容人，推功揽过，能屈能伸。“原谅失败者之心，注意成功者之路”，处事方圆得体，待人宽严得宜。

冷静的平和的内涵。平和的人，其玄机在一个“静”字，“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”，冷静处人，理智处事，身放闲处，心在静中。

平和的人，眼界极高。表面平凡，实则内聚，心中有坚石般的意志，胸中有经世济邦之策。其心，天心，天青白日，其才，玉韫珠藏。居轩冕之中，不忘山林之味；处林泉之下，须怀廊庙之经纶。

平和的人，执热情而不做作，忠诚而不虚伪。内不见已，外不见人，施恩于人是出于真诚，而不是利用别人来沽名钓誉，信奉“君子坦荡荡，小人长戚戚”，光明磊落，纯心做人。

平和既是一种修养，又是一种工作方法。平和的人，从不被忙碌所萦绕，闲时吃紧，忙里悠闲。待人不严，教人勿高。宽严得宜，分寸得体。身心自在，能享受生活之乐趣。

平和的人生，是和谐的人生，健康的人生。

檀木需百年的生长才可以坚固如石，百虫不侵，毛竹在地下蛰伏数年方可破土而出，直插云霄，人生需数百年来吸取天地灵气，还可成为灵丹妙药。大自然的生存规律在人类社会上同样适用。欲速则不达，让我们放慢脚步，聆听生活的美好。

欲速则不达，我们要有摒弃浮躁的一份静气。

当面对唾手可得的成功时。不少人会被那份机器的欲望蒙住了双眼。还被脚下一颗小小石子绊倒。当急功近利的浮躁，侵蚀你的内心时。只能获得揠苗助长的一样的悲剧，那份静气是朱元璋高筑墙，缓称王的韬略，是勾践忍辱负重数十年的智慧，是___从农村入手，一点点占据全国的长远目标。如果朱元璋急于占山为王，勾践急于仇雪恨，___急于夺下国土，怎得来日的辉煌，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。只有拥有一份摒弃浮躁的静气，才可放慢脚步，在风雨之中安稳如山。

欲速则不达，我们要有一份脚踏实地的稳重。生活的全部，并不只是终点。站着那一面旗帜，并不是是需要我们前进。尽快的到达，更有一路的好山好水等我们缓行欣赏。积跬步方能至千里，一步一个脚印，虽耗时稍久，但重心稳，那一份稳重足以使我们稳操胜券。如果斯大林不止追求速度，妄图用十几年来达到其他国家几十年才能达到的重工业领域的腾飞，是否现在世界格局早已改变。如果拿破仑在攻下一座城池同时能放慢脚步，安抚当地百姓，是否就不至于惨死至此。如果秦始皇能不妄图用暴力快速平定天下，而脚踏实地的从仁政做起，那么是否最繁盛的朝代便冠名盛情，只有那份脚踏实地的稳重，才可在乱世之中虽缓慢，但坚定的行走。

欲速则不达，我们要有一份目光长远的智慧。这是个快节奏的时代，为了快，我们在入口的食物上喷洒农药。就为了让他们早日成为盘中餐。为了快，我们喂动物激素，谋取更高的利益，为了快，诞生了一种名叫快餐的饮食。没有任何食物的美感，只起到了填饱肚子的作用。但从长远角度来看，它给我们带来的有多大好处呢？一个个食品安全问题，一次次敲响的警钟，使我们不得不扪心自问，会真的比健康，比安全更重要吗？答案一定是否定的欲速则不达，过快的节奏只会打破生活的平衡，只有慢下来，才能享受生活的美好，悟得人生的真谛。

欲速则不达，见小利则大不成，做一只缓慢爬行的蜗牛，虽行动缓慢，但步履坚定。不用担心，等我爬上，葡萄自然成熟。

下午5点多的时候，天暗了一点，以为要下雨了，但没有，依旧是热。数数日子，八月过半，也许天本来就要渐渐暗得早一点了。

练字的时候，汗水一颗颗的从头上落下来，身体周围都是热气腾腾。静止是否真的比动起来更有力量？画画的时候，弹琴的时候，周围都好静，小小的空间，一丝风也没有，但蓄积的气势似乎在等待着迸发，逼得汗水湿透衣裳。当我打破这种静的力量，站起来满屋子跑的时候，那种气势立刻就没有了，所有的汗珠都很快蒸发，剩下的只有身体舞动出风的声音。

不喜欢开空调，宁愿汗水一颗颗地落下，身体黏黏的也懒得去管。

今天有很长时间的和平，想到就笑了。喜欢和家人一起，一边喝冷稀饭一边看电视，想都想得到的电视剧情，也会讨论得津津有味。这样的时间越来越少，每一个片段我都必须小心珍藏。

心里还有很多人，崇敬的人，羡慕的人，喜欢的人，他们在身边或远方。想到他们也会小小地笑一下，偷偷地躲在角落里看他们，听他们抱怨工作或生活，看他们到山上到海边，知道他们很好，再默默留下欲言又止的顽皮。

很好，一切都很好，好到我又要思考文章中长短句怎么用才合适了，顺其自然似乎总是少了点什么，也许是主语？哈哈，今天的天太热了，汗水湿了又干，干了又湿，但我的心情真的很好，真的挺好的，期盼一直的和平，会很好。

微风漾波，谷穗轻晃，当那金灿灿的成熟谷穗随风和唱着丰收的快乐，当那青涩挺立着的未熟谷穗不情愿地摇晃着腰肢，我想我知道了那个为人的奥妙。也就不由得想起那个最能教人谦虚的古老游戏——围棋。

在基辛格的《论中国》之中，围棋被用来代表中国人，与以国际象棋为代表的西方人加以对比。究其原因，是因为围棋培养了中国乃至整个东亚文化圈中一种谦逊且不为骄矜所惑的品格。

从目的来看，国际象棋以吃子为目的，而围棋之中，虽也有吃子这一项，但最后的赢输要依靠围空面积大小来评判，吃子不过是围空的手段之一。新手总会输就是因为太看重吃子而忽略了围空。当对手专心经营自己的阵地之时，还以为是对自己的退让，骄横之情生发出来，不免丢掉了桂冠。高手的切磋，必要燃炷熏香，沏壶淡茗，相互问安，再加上一句：“向您请教！”落子之时不缓不急，放子之地不偏不中，对弈之情不骄不卑。见袅袅青烟，缕缕茶气，心如止水。弈毕胜者言：“承让。”输者言：“技不如，请赐教。”两者复盘，相互讲解，共同进步。

韩国棋手李昌镐，11岁入段，未及加冠之年即横扫韩国棋坛，成年后居世界围棋第一人之位十年，就是如此厉害的一名棋手，被人们称为“石佛”。因为他的喜悦失落从不表现于外，棋艺虽精，却始终谦逊，对先于自己入段的人，无论输赢，皆称前辈。对弈之后，无论输赢，必求人赐教，学习别人长处。对于自己的成就，他却在自传中将其归功于先辈的指导。

不久前驾鹤西归的陈祖德先生，曾任中国棋院院长，发明了围棋中堪称经典的布局方法“中国流”。这种下法不看重与对手的打拼厮杀，在一种无形之中丰满自己的羽翼，谦逊不失骨气，并且能够获得最终的胜利。陈老为人也如“中国流”一般，谦逊而不失骨气，毕生为了围棋而奋斗，却言自己没做过什么贡献。因而，他的西归也让世界棋坛动容，各国棋手都来悼念。

古语有曰“桃李不言，下自成蹊”，赞扬的就是桃李谦逊不张扬的品格，而陪伴国人数千载的围棋正是养成这珍贵品格的途径。

感谢围棋，因为有你，我懂得了，桃李不言，下自成蹊。

高二年级的作文：不忆——午后

伴随着四人合唱的阵阵歌声，在教室里学习的我被搅得心神不宁。歌声，从二楼传来。歌声，煞是激情澎湃，豪放大气的歌词，更把这个明媚的午后渲染得如花似玉。

但是，对于这个午后，我并不想把它存进我的记忆，会考快要到了，不管多美妙的歌声，在紧张的复习过程中听到，那也只是搅乱心绪的源头;我也不想把这歌声装进脑海，歌声的高低起伏恰到好处，婉转动听却又不失昂扬，不知道为何只有四个人的合唱声势如此浩荡，三楼的莘莘学子烦躁不安;时机总有偏差的地方，不急，心静，自然就静了。只是，我不希望以后想起，想起这个午后，是不想把这个午后的烦躁带到将来。

阳光的斜射照得花儿更艳，窗台上的一朵盛开的红花给沉静的教室增添了一点生机，毫无生气的教室衬得花儿更娇，窗户反射的阳光折到我的桌前，刺痛了我的眼。透过阳光看世界，模糊了，明亮了，美妙了。此时的我像行走在沙漠中的饥渴的人一般，看见绿洲，便想急切的冲过去好早一点享受来之不易的曼妙清凉，飞奔着，欢叫着，激动着。饥渴的想要捕抓，却终是竹篮打水。海市蜃楼可以迷惑身心，就如我被那一丝丝缕缕的阳光迷惑一般。

不好，时间总是快速向前飞奔的，寸金的代价使我的金库慢慢消瘦，就在痴迷与空白之间，时间溜走了。

午后，欧洲人的下午茶时间，带着浪漫风情的欧洲人总是会在这个时候坐在精美的桌椅上，靠着窗户向外望去，目光深邃幽长。如果是在乡村里，景色就更美了，爱生活的他们的手中总会有一杯温润的茶或者暖暖的咖啡，馋了就拿起在桌子上装好的精美的小茶点细细慢慢地品尝，在欣赏景色之时还品尝到美味，那是多么美妙的一种生活姿态呀。有时他们会三两个亲朋好友相聚，或者只与一只乖巧的猫咪相随。他们的午后时光，恬静而美好，停下忙碌的脚步，细细品味生活，只有意味悠长，只有心静和缓。

我的身边没有猫咪相伴，确是有一群志同道合的同学一起在努力、在奋斗、在打拼。我没有闲暇的午后时光，更没有咖啡亲朋相伴。

忙碌的午后，紧张的午后，漫长的午后。

学习吧，在这个阳光明媚的午后时光，学习吧，为了以后能有恬静而美好的午后。

秃枝、枯叶、梅花、雪。

悄悄然，所有的雾好像商量好似的都换上了银装。一片苍茫的世界，只能让思绪徘徊吧。

翻开立冬这一页日历后，朔风尚未来袭，叶子仍以轻盈的身躯在空中缓缓飘落，但是，秋，只留得凄凉了。我喜欢冬，深恋着冬，喜欢它的冷峻，喜欢它的凛冽。

从古至今，多少墨客骚人吟诵出冬的秀美景观，赋予了冬万种情愁。

冬是一株萌芽，冲破泥土，毅力可挡。

“晚来天欲雪，能饮一杯无？”深陷美酒之中，诗王白居易，面对再苍茫的冬天也只“何堪最长夜，俱作独眠人”。

“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”豪情万丈的青莲居士之于冬，也暗自感慨。即使天气“新桃换旧符”，终难挡“夜入频挑灯，霜寒剪刀冷。”

至于落第的文人、漂泊的旅人，在“天降残霜”之后，“日暮苍山远”时分，感受到的也只能是不尽的“无人为我磨心剑，割断愁肠一寸苗。”

冬是一朵蓓蕾，含苞待放，磨练意志。

“乱云低薄暮，急雪舞回风。”状哉！子美言，傲雪凌霜，乱云急雪。

“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”豪哉！李白诗，莫让金樽荡月色，几多豪迈。

如果我们跟随李白“月下独酌”，“花间一壶酒，独酌无相亲”，目及“举杯邀明月，对影成三人”，遥想“我歌月徘徊，我舞影零乱”，那心中涌起的感情何止豪迈！

如果我们陪伴刘长卿“风雪宿芙蓉山”，观赏“日暮苍山远”的美景，亲历“风雪夜归人”的情境。那心中奏响的又何止是孤寂。

冬是一株腊梅，不畏严寒，迎风戏雪。

“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，暗流着冬的惬意，“江山不夜月千里，天地无私玉万家”彰显着冬的淡然洒脱：“岘山一夜玉龙寒冷，凤林千树梨花开”，飞扬着冬的缤纷。

聆听冬的乐章，时而幼稚，时而坚韧，时而老练：但在我看来，冬始终是清幽恬静的。我一直都反对把冬当做沧桑甚至结束的代名词，尽管冬天时充满天地都是“透骨奇寒，天寒地冻”。可我明明从“苍茫的冬意”中得出了“秋月扬明恽，冬岭秀寒松”的意蕴。

诚然，秋是美好的，它孕育着丰收的喜悦，诉说着无尽的坚强。然而至于冬，它便有些深沉，冬放飞的是一种飘扬，张扬着一种清幽。那清幽的心境如同森林，能包容所有的生物，所有的生命和感动。

冬以深沉的洞察一切的双眸，在生命的尽头凝望着这山峦，这河流，这秃林，它懂得珍惜，珍惜所有坚强的意志。

冬天，拖着它洁白的礼服缓缓的从天上降临人间了。它跨向生命的开始，走向了深沉的大地。它伴随着一种清幽宁静的柔情，一种屹立寒风的神韵，一种深思的生命探索来到了人世间。

冬是秃枝，孤独：冬是枯叶情深：冬是梅花，坚强：冬是白雪，纯洁。

冬是一年的终结，冬是反省的时光，冬是自我的体现，冬是生命的呐喊。

没有春的盎然生机，没有夏的侠骨柔情，没有秋的金色辉煌，冬的所有，只是那一丝的静的清幽，一份雪的苍茫。

冬便是人生，一种沉稳执着而又清幽苍茫的人生。

扬州的旧巷大多是这样，七拐八绕，枝枝蔓蔓，曲径通幽，八卦阵似的。安乐巷也不例外，两旁青砖高墙，中间青石铺路。

这是安乐巷27号门牌。坐西朝东，极普通的那种民居。如果不是挂着______题写的“来自清故居”五个字，你若是骑车穿巷，脚下稍一用力便会倏忽而过。故居就和它的主人一样，很不引人注目。站在故居门前，我不由得想到了郭良夫先生编选的完美的人格里的一个细节：朱先生在清华大学任文学院中文系主任时，总是喜欢穿平底布鞋。每逢开会，先生从不坐__台，只拣一个不起眼的角落，静听同事们阔论。朱先生在会场上偏于一隅，同他在这巷子里偏于一隅的故居。是多么的一脉相承啊！

于是我头脑中闪出本文的题目：穿布鞋的故居。

如今，到处在修葺或重建名人故居。书廊敞庭，又气派又热闹，尤其在时髦文艺搭台经济唱戏的今天，名人故居拥有了一份独特的召唤力。而朱先生的故居没有这份辉煌，为了供后学瞻仰，有关部门只是将原先居住在这里的市民迁了出去，腾空房间，便成了。

故居很小，小得只有几间木结构的房子，小得你站在门庭下轻咳一声。每个角落里都能听到。这又和朱先生的为人如出一辙：决不故作高深，只求平易近人。于是我这样概括这座小院落：巷子很深；故居却很浅。游人很少。有时整天卖不出一张门票。扬州有瘦西湖，到过瘦西湖的外地人回去之后会向别人炫耀一番——我到过瘦西湖，而来自清故居不会有这样的反应。首先。没有殷殷期盼拜访的人，绝不会有一种陈年老窖般的期待，因为他根本就没想过要去。而到过的人更不会将此作为话题，因为我相信，能够在今日仍念念不忘这片陋房的人，正是感染了朱先生的平淡与平和的。

为此我反复为故居的车马无声而庆幸：这也许正是先生的本意啊。

书于何处，我亦在何处。沏茶置前方，乐享书中语。耳边礼花鞭炮之声涌起，却能心静无扰。或坐于筝前，弹指而奏，行云流水，陶冶情操。课堂上言语，从不人云亦云，随波逐流；烈日下赛跑，从不放弃目标，无论成败。好绘画，不得肯定，他人之评论，或嘲讽，或批评，皆欣然接受，却仍执着于“画”。常与友人至自然中寻乐，捡拾花瓣，种花填土，驻足赏雨，自午后至傍晚，忘记时刻，却怡然自得。众人不解，说此为浪费光阴，我亦不以为然，仍醉其中。

曰：“不戚戚于评论，不汲汲于不解。”我心所向，不受其扰；执着于志，定能成功。

莫拉克的凉爽如它带来的积水瞬间褪去。我在没城市的灼热和没乡村的绿茵的小镇上不寒不热。人生实在堵得慌，我需要到平静的地方寻找平静。

我又见到了奶奶爷爷弟弟和小堂妹。小堂妹的病已无恙清瘦了一些声音干哑。弟弟活蹦乱跳他是无法创造的永动机。奶奶的热情一成不变她的身子永远在厨房里忙碌，爷爷总是在我的呼唤中疑惑似的回应我好似他是可以在任意情况下熟睡或是醒来。夏天，爷爷在屋里的石地上光着膀子侧躺着有时候他会把弟弟的足球当枕头。天花板上的电扇慢慢摇地上的爷爷香香睡。弟弟和妹妹在爷爷身边嬉闹经常爬到爷爷的厚厚的脂肪背上踩稳稳地又爬到了饭桌上。小时候的我和妹也经常这样玩。那时候妈妈总说小心而爷爷总是乐呵着说我们正在给他按摩呢！爷爷的头发真的花白可他的背似乎还没有老去。

窗户上的帘子偶尔被风吹开透过一条条光路，院子里的水台里滴嗒水流缓而持续锲而不舍各种的植物茂盛亮绿逼出生息。院里的檐角的一堆泥土里无意生出可爱的无名草。还有一边废置的廉价花瓶依旧居留此处。曾祖母的捡来的小黄猫突然从山丛中越出来喵喵叫着扭捏的走着诉说着炎热和庸懒。它又飞快的走了留下长长的喵音让人发闷。我向来对动物不动心。曾祖母总是对猫碎碎骂着可她需要它，或许它也是。曾祖母待我好可我对她并没有什么感情多数是敷衍尽表面的孝道。她常常问我同样的问题一字不差但我总想变着法子讲出不同的答案来。她有时回忆自己的老伴咽咽小泣，老旧的藤椅支支呀呀唱起歌声音和她一样孤独。我想嘲笑她现在的人生她不该提起只属于他们的美丽在我听来顶多是老者无力的诉苦。毕竟她活的时间真的有些幸运的长。而我一直在老，她已老不掉。我总是匆匆离开那间阴沉的屋。

奶奶家溢飘着熟悉的药味。奶奶在熬鸭汤。从小到大它的气味就和难喝的中药一样难闻。很想大碗的鸭汤上浮起一层不薄的油汤很浓郁加了很多乱七八糟的补品，望而欲闭眼。不过鸭肉我可是喜欢吃的。我企求多吃鸭肉少喝汤。可现在的我对这鸭汤却没有往常的厌恶反而感到十分怀念和温馨。我喝了一大碗另外咬了个鸡腿，吃的时候很慢这并不是我平时的吃相此时的我真的在享受它。怎么突然觉得自己心情如此温柔呢？喝汤。奶奶说你可以不吃鸭肉只喝汤这精华可都在汤里呢。前几天某老农干活累倒家中喝了碗鸭汤就又下地干活啦！神啦！

可现在的我对这鸭汤却没有往常的厌恶反而感到十分怀念和温馨。我喝了一大碗另外咬了个鸡腿，吃的时候很慢这并不是我平时的吃相此时的我真的在享受它。怎么突然觉得自己心情如此温柔呢？

午后阳光开始变的更加灼裂，一切无法欣赏。爷爷早已开了空调为大家准备清纯凉。爷爷的汗珠像是季花盛放生生不息。他烦躁的样子像个顽固的儿童，我和妹私底下称他和弟弟大小顽童。弟弟照常不吃饭，迫不及待躲到空调房。他还耸恿小堂妹不吃饭和他一起，罪加一等。两人待一起就激烈斗争，引来腥风血雨。小堂妹总居下风，哭的稀里哗啦，无法控制。大家聚集起来，对他们进行心理干预。但最终的解决方法是自行了断，就是各自疲惫到睡着。

耳根难得清静。村子格外安静。窗口外望去，有几个戴着草帽的男人在钓鱼，很清闲，稳丝不动，像高僧坐禅。小河边的连成片的翠绿是爷爷种植的。爷爷退休后，闲来无事就开始种植了。他播种的时候就信心满满，快乐满足。并且在这小小的土地取得丰富。爷爷时常打理着，细心呵护，爷爷玩笑说，这可是高级的绿色蔬菜，无污染。

爷爷的快乐心情总是影响着我将它转化为平静成为我精神的一部分。

两个家伙每次睡觉总睡到天昏地暗，窗外已只剩余温，有轻风吹捧。两人似乎忘记睡觉前的事了。他们的眼睛说无须记得，无须记得。

我又该整理好东西回到小镇上去。与他们依依挥手道别，奶奶的嘱咐亘古不变，就如她朴实的慈爱。

无论何季，夜如凉水，希望此时的心情永恒。

温州市第五十一中学高二：林欣欣

对于茶，借用梁实秋的一句话：我不善品茶，不通茶经，更不

懂什么茶道．

记忆中只有小小的自己端坐在茶几前，像模像样地摆上两盏茶

杯，似是与故友叙旧；

又似是感叹人间冷暖，豪迈的一饮而尽，留下的只是入口即溶

的苦涩．

如今，也愿意捧起一本散文，品一杯香茗，在文字中淡守清欢

；

家里也有这样的一套茶具：青花瓷的纹路，木制的手柄；

喜欢泡上一壶铁观音，然而并不是等到茶叶完全舒展开来；而

是喜欢茶的渐变色；

第一杯许是无色，品尝这无味的人生；

第二杯许是浅绿色，似是春天里稍融即滴的绿，在我心头铺排

流淌着；

不知已是第几杯，在阳光下呈着淡淡的金黄色．也许这是一种

美好的心情和一种平淡的生活状态，也是青春最安详的样子．

每每内心平静的时候，眼角总会浮现弧度完美的微笑，不着痕

迹；许是幸福被灌得太满，一瞬间仿佛就要像水一样从玻璃杯中溢

出来．

每每夜深人静的时候，闲敲棋子落灯花，等我久等的故人．寂

静的夜，寂静的心，不枝不蔓，偷得浮生半日闲，释了匆忙，润了

词章，看淡这世间一切的繁华．

盛夏青春，一场盛世的繁华，愿不倾城，不倾国，只倾我所有

．只为过简单安稳的生活，单纯而平凡．一支素笔，一杯花茶，一

段时光，白衣如雪，轻度光年，浅笑又安然．

微笑向阳，许一朵岁月，于尘世里盛放安然．--极夜

最令人温馨的阳光洒在秋的原野上。今朝九月，乃四季之最也。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。就是这样一个简简单单的秋季，足以使人浮想联翩了，不知这是大自然的神奇秀丽，还是心中的秋色如一。历经上千年的孕育后的秋季，充满了无限活力与生机。如此至极，也算是一种无人可比的自然魅力吧。

“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”杜牧的一首《秋夕》带领我们欣赏到数千年前的秋景，星光流萤，静谧安详。多么美好的画卷，仿佛刻在了历史的波澜里，舍不得遗失。

“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。滔滔江水，红尘浸染。秋的意味，尝遍了人间的悲欢离合，历经了官场生涯的不负得志，感叹在秋风萧瑟中枯枝落木，回望长江之水顺流而下却早已满目愁情。无声的夜，起风了。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。此情此景，怎能不令人心静？

宁静中致远，九月的秋天给了我们晚霞的余光，陪着我们一起点亮了希望。也会使我们身临其境，也许冥冥之中的宁静在为我们一点一滴的积蓄着力量，等待着被飒飒秋风的寒气吹醒，厚积薄发。

此刻恰逢此景，在马不停蹄的奔波中得以宁静，无需多言，却留得清静！

郑州九中高二:李豪哲

2026年5月25日，一位百岁老人病逝了。她就是钱钟书的妻子，杨绛先生。

也许钱钟书大家都耳熟能详，什么我国伟大的作家、文学研究家、翻译家。但是杨绛却很少被人提及，直到她去世，她才引起了很多人的关注。这是为什么呢？因为在她的世界里，她更多的是支持和帮助她的丈夫发光发亮，而自己却只是一个默默的付出者，即便她也很有才华。

杨绛先生，这个一再被提到的人物，当然也勾起了我很多好奇，为什么这个女人可以在那样一个年代嫁给那样一个人，而且不离不弃。终于，这几天我找到了答案。杨绛出生于书香门第，在那个时代也算得上大家闺秀，所以她有很多的机会去接触和她一样的才子佳人。所以她才能在清华园与钱钟书相知相爱相守，这好像带一点传奇色彩。但是，杨绛与钱钟书的爱情的确是那样牢固，那样的惹人倾慕。

有幸我了解了杨绛先生，了解了她的一生。从小她就聪慧美丽，在那个少有几个女子可以读书的年代，她竟有能力被保送到清华园读书。和钱钟书在一起之后，他们接连去了牛津大学巴黎大学深造，在那里他们过着艰难而又幸福的生活。为了能让钱钟书在国外吃一顿合口的饭菜，从未进过厨房的她，想尽一切办法为他做了一顿红烧肉；然而所有的困难在他们能够一起泡图书馆的时刻都不变得不值一提了。

最令我佩服的是杨绛能够在钱钟书的生命里，占时收起她自己的光芒，保全钱钟书的天真、淘气、痴气。这在如今这个高速发展的时代，变得是那样难能可贵。钱钟书在如今这个时代就像是一个只会做学问不会生活的人，无论是哪个女人和她生活在一起可能都会感到寂寞和无奈。可是杨绛就不同，她能够占时放下他的才华，与钱钟书一块成长，像个母亲一样包办钱钟书的一切起居饮食而且从不要求任何。也许有人会说爱到深处自然不顾一切，可是这个社会却做不到这点。有好多人痴迷于他们的偶像，花钱买他们的专辑，出席他们每一场演唱会，可是如果让他们像杨绛那样无怨无悔，放弃所有享受，隔绝整个世界，这个社会我想没有任何人愿意。这就是独特的杨绛。这就是安安稳稳能够守在钱钟书身边一生的人。

做像杨绛一样的人，不汲汲于富贵，不与世争，而是安静的做一个潜心于学习和研究，用心生活的人！

初中作文素材：承受成功

承受失败需要勇气和信心，承受成功则需要智慧。

北京时间2026年8月14日上午10时42分，中国国家游泳中心“水立方”，第29届奥运会女子200米蝶泳决赛正在举行。比赛刚开始，澳大利亚选手杰茜卡·席佩尔冲在最前列，排在第四泳道的中国选手刘子歌和席佩尔相邻，前100米刘子歌都紧跟席佩尔；150米，她开始冲刺，1分31秒59，她在第150米时超过了席佩尔；最终，刘子歌在全场观众激动的欢呼声中率先触壁，以2分04秒18的成绩为中国游泳队夺得了本届奥运会的第一块金牌，并且打破了这个项目的世界纪录（原世界纪录是由这次获得季军的席佩尔创造的，当时的成绩是2分05秒40），这也是中国游泳队在本届奥运会上打破的第一个世界纪录。

罗马时间2026年7月30日晚，第13届世界游泳锦标赛女子200米蝶泳决赛在意大利首都罗马举行。中国选手刘子歌很快就冲到第一位，到50米时，第二名0。45秒。此后，刘子歌将世界纪录甩在身后，到100米时0。62秒。最后100米，澳大利亚选手席佩尔表现出了极强的冲刺能力，后来居上，渐渐反超刘子歌，最终第一个触线，以2分03秒41打破世界纪录成功卫冕。中国选手刘子歌以2分03秒90打破世界纪录，摘得银牌。

北京时间2026年10月21日晚，山东济南的奥体中心游泳馆，第11届全运会女子200米蝶泳决赛在这里举行。代表上海队参赛的刘子歌以2分01秒81获得冠军，打破了罗马世锦赛冠军席佩尔2分03秒41的世界纪录。刘子歌在本次全运会上以惊人的成绩荣膺100米、200米蝶泳双冠，进一步确立了她“世界蝶泳女皇”的地位。

柏林时间2026年11月16日晚，2026年国际泳联短池世界杯德国站比赛在柏林结束了第二日晚上决赛段的争夺，中国选手刘子歌再接再厉，在女子200米蝶泳决赛中以2分0秒78的成绩再破她几天前在斯德哥尔摩创造的2分02秒50的世界纪录。这次打破纪录的幅度之高让人惊叹，刘子歌一口气把女子短池200米蝶泳的时间缩短了1秒72！

四次大战，四次改写世界纪录，刘子歌成功的秘诀是什么？教练金炜给出了答案——刘子歌有“三好”：技术好、人品好、心态好。“这可不是夸张，像刘子歌这么懂事、聪明又人品好的运动员确实少见。”在金炜眼里，刘子歌的可贵之处在于始终冷静、平和的心态。

“一个人能承受失败，更难的是承受成功。在奥运会拿了冠军后，她还像以前一样，对任何人都是这样，从来不耍，从来不发脾气，还是那么踏实、安静地训练和生活，没有丝毫骄傲、自满。”“她穿的还是几年前的衣服，从不乱花钱。她知道，游泳项目需要的是训练系统，不踏实训练，没有体能作基础，技术再好也没用。人品好，这是冠军最需要的素质。”金炜说。

刘子歌没有电脑，需要用的时候就到电脑房发发邮件、看看新闻；她也没有手机，她会借金炜的手机每周给家里打一次电话。“我不需要电话，有事就找我的教练。”这是刘子歌最常说的一句话。在她看来，不用电脑和手机还有另外一层意思，那就是避免外界的干扰。

刘子歌是那种一下水就是猛虎、眼里没别人的家伙；然而，上了岸，她会成为另一个人：性格总是低调平和、慢条斯理。她喜欢养乌龟，因为“乌龟性格很静啊，跟我有些像”。

根据刘子歌的性格，金炜为她设定了一些科目，比如多看看《百家讲坛》《论语》这些东西，金炜说：“竞技体育是很功利的，赢者为王，败者为寇，但智慧是更高境界的东西。你多看《道德经》，书里告诉人们，做什么事情都不要急躁。老子说弱就是强，强就是弱。”队友焦刘洋则觉得，研读古文对刘子歌“帮助很大”，让她“更加超脱”。

当一个人遭遇失败时，我们常常会鼓励他“要勇敢地面对失败”，“要有承受失败的勇气和信心”。而对于那些已经取得一定成绩，但还渴望获得更大成功的人来说，则要有承受成功的智慧和能力。有时候，承受成功比承受失败还要难。因为承受失败，只需要有勇气和信心就够了；而承受成功，则需要智慧，还必须是大智慧才行。

金秋十月，秋意飒爽，落叶已如仙子般悄然起舞，温柔地亲吻大地，可如此良辰美景之下，我却打不起精神。

转眼步入十月，开学也有一段时间了，可我却烦燥不安，眼睁睁看着同学们渐入佳境，自己只能干上火，抑郁难止，于是去一位老师家欲解迷津。

到了老师家中，便闻到茶香四溢，可谓“香远益清”。老师招呼我坐下，听过我对近期状态不佳的疑虑后，却只是笑而不答，为我布茶。无奈，我就坐等吧。

我看着老师撮起一点茶叶轻放入热气蒸腾的水中，引起几圈涟漪，那原本皱巴巴的家伙竟似活了过来，舒展起身子。老师又将几朵茉莉花苞泡入水中—嘿！这绿叶簇拥着白花，倒真像身在花园中！

素来不爱茶的我也被这景色迷住了，连忙端起一杯，一口饮尽，“苦，真苦！”我叫道。老师却令我再细品一杯，我砸巴砸巴嘴只得遵命。

我接过茶杯，小小饮了一口，还是苦得不行。我想起老师的话，又让茶水在口腔内周游一圈，竟觉得有几分清香溢出。细品下去，让其在我的味蕾上徘徊许久，再一点点小心喝下，只觉唇齿留香，清芬满腹！

老师见我惊异的表情，不由笑出来声来，“泡茶、品茶都不能操之过急，若是泡茶太急，那就会将茶中那份原本的清淳抹杀，让茶只成为一种解渴工具，无法享受其本质；而品茶太急，就只能品出茶的苦涩，而不能品出它的清洌苦香。”

我若有所思地点点头，老师又问：“你最近是不是老急着做事？”我的脸一下子涨得通红。是啊，因为状态上的不佳，所以总是想尽力挽回，急急地做完作业又开始急急地做习题，到了很晚还急急得复习，根本没有注意质量、效果如何。

我辞别老师，开始慢慢地做事，慢慢地学习，争取将每件事做到。每当我又要焦躁时，只要忆起那杯茶，就又慢慢静下来了。

我静静度过了这个蕴在茶香中的十月。

初一:f黑q君

生命的页面只有用简单的线条勾勒，方能如诗如画，燃一盏心灯，照亮每一个黑暗的角落，微笑，是最美的诗行。

——题记

喜欢这样一种生活，一人，一心窗，一份淡雅的情怀，一个只属于自己的世界。以清水涤心，用文字取暖，简单着，明媚着，便快乐着；欣然于这样一种日子，独坐于岁月一隅，指尖流淌着阳光的美好，读着那些锦瑟年华的句子，将点滴的感悟融入水墨情怀，朝霞中，捧着一缕岁月的暖香，夕阳下，轻拥落日余晖的绚丽，窗外是红尘喧嚣，心中却是风轻云淡。

清简如水日子，婉约了似水流年的情怀。独处的时光，可以思考；可以遗忘，可以清扫心灵的尘垢，是灵魂修复的过程，生命的感悟就在这份静好中得到领悟，灵魂就在这份静谧中得以升华，岁月如一条河，纵使是风平浪静的湖面，偶尔会起点点涟漪，那些彷徨的心境，便能在这份独处中得以慰藉，那些微风吹起的薄凉，就在这份寂静中得以温润，时光，终是温暖了记忆，沉淀了美好，一种清欢，不关悲喜，只在浅释岁月静美，一个人的世界亦能婉转成歌。

生命，在冷暖交织中前行，人生，在悲欢离合中继续。常常站在擦肩接踵的人群，看那人来人往，心中涌起的依然是那熟知的感动。岁月的深深浅浅的足迹里，相遇与别离，每一天都在上演，遇见，是为了给彼此留下暖意；别离，只是为了走出不属于自己的季节，时光，可以沧桑了容颜，唯不变的，是对生命的感恩，和对美好生活的向往，一直相信最美的风景在前方。

走一段路，看一段风景，听一首歌，念一个人，我们总喜欢在别人的故事中驻足，期待别人给天长地久，只是更多的时候，是一个人的清欢，一个人的细水长流。人世间的聚散依依，不过是心与心的距离，红尘中终会有人来人往，学会在遇见中感恩，在经历中感动，在包容中丰盈，总有一天，懂与不懂，爱与不爱，都不重要了，缘聚缘散，本是寻常。只是那些拥有过的，那些逝去的，都曾是生命中最美的风景，惟愿，每一次遇见都是温情的相拥；每一次对望都能看到彼此最美的微笑。

花半开最美，情留白最浓，懂得给生命留白，亦是一种生活的智慧。淡泊以明志，宁静以致远，懂得给心灵留白，方能在纷杂繁琐的世界，淡看得失，宠辱不惊，去意无留；懂得给感情留白，方能持久生香，留有余地，相互欣赏，拥有默契；懂得给生活留白，揽一份诗意，留一份淡定，多一份睿智，生命方能如诗如画。人心，远近相安，时光，浓淡相宜。有些风景要远观，才能美好；有些人情要淡然，才会久远，人生平淡更持久，留白方能生远，莲养心中，随遇而安，生命的最美不过是懂得的距离。

生活终究是美好的的，有阳光，有雨露，有白云，有清新的花朵，有的时候不快乐，是自己给心房驻了一道墙。揽一份诗意，学会风起的时候笑看落花；雨落的时候聆听心语，让每个素白若水的日子，有了流过眉梢心底的浅淡清欢；让一些过往在时光的沉淀中释怀。人生一程山水有一程盛放，身边的风景一直曼妙，重要的是看风景的心情，清晨寻一米阳光的暖，黄昏捡拾夕阳余晖的诗意，赏春之明媚；夏之繁华；秋之沉淀，冬之丰盈，只要心中充满阳光，眼中就有美景。走遍人生的山山水水，最美的仍是，心中的那一片花海。

一直想以最简单的方式行走于尘世，在岁月一隅，坐拥一份清浅的安暖，执一盏茶茗，守住内心的这一方宁静，细细聆听光阴的呢喃，用一支笔，一颗心，在文字里摆渡。孤独，却不落寂，恬淡，但不虚无。坎坷中，寻一抹阳光，穿过荆棘；风雨中，撑一把雨伞，走过泥泞。让自由的心绪，随风飘泊，纵然将姹紫嫣红都看遍，心中仍是纯净安然；即便将人生滋味都尝过，依旧欣然于平淡，在荏苒的岁月中，盈一份洒脱，提笔落墨，将人生这部书精彩写就。回眸处，是流水落花的释然，历经人生的千回百转，路，依旧宽阔，景，依旧曼妙；心，依旧澄澈。

我渴望阳光的温暖，但我也不排斥黑夜的孤寂；我喜欢繁华的，但我也不怕低谷的落寞，我渴望成功，但我也不怕挫折和坎坷的历练；我渴望拥有，但我也不怕失去的痛楚。因为我知道，所有的事物，都要有一个过程；所有的经历，都是一种懂得；所有的过往，都是岁月的一种恩赐。落红深处有冷暖；世事沧桑也寻常，半盏清茶，观浮沉人生；一颗静心，看清凉世界。盈一袭洒脱，让尘世风霜不及眉眼，留一方纯净的天空，将心安放，那些镌刻在岁月深处平平，便是属于我们自己的生命韵律。

善良，是开在心上柔媚的花朵。每个人的心底都有一颗善良的种子，善良是灵魂的微笑，是对生命的感恩，以一颗善良的心看世界，就不会有伤害和薄凉。多一分宽容，就会多一分理解；多一分善良，就会多一分希望，你的一个甜美的微笑，你曾经扶助他人的一双温暖的手；你付出的关怀洒出的爱，哪怕只有萤火虫一般微弱的光亮，也会温暖一颗孤寂的心灵。赠人玫瑰，手留余香，这个世界的美好，不是一个人付出很多，而是每个人付出一点，善待他人就是善待自己。用一颗善良的心来对待生命的际遇，生活就会处处明媚。

活着，不是为了取悦他人，生命的意义不是如何把自己改变成别人喜欢的样子，而是尽力做一个自己喜欢的人。做一片旋舞的叶子吧，在炫舞中，找到自己；做一朵小花吧，在盛放中，展现自己；做一根小草吧，在默默无闻中，诠释坚强；做一片云朵吧，在漂浮中，洒脱自己。即便我不完美，即便我不够洒脱，但我也会微笑面对，给自己一个微笑，让尘封的心胸敞开，让心灵放飞自由，给他人一个微笑，让狭隘自私淡去，让真诚在每一次对望中蔓延，让微笑在每一次回眸中展现。盈一份懂得于尘，在心中画一朵白莲清幽，不为谁开，不为谁落，素心向暖，浅笑安然。

人生的故事有千百种，每一种都有不同的版本，回眸，灯火阑珊处，总会有感动；姻缘际会时，总会留下温暖。欣然于每一程山水，释然于每一次回眸，怡然于当下，不为谁改变一抹风景，也不错过属于自己的生命的乐章。经历了冷暖，便知道阳光的灿烂；路过了繁华，便知道平淡最真，生活，便是在平淡中演绎精彩；人生，便是磨难在枝头被晾晒成坚强。人生的智慧是有桥桥渡，无桥自渡，此生，山高水长，与温暖相伴，与懂得相携，以清水涤心，如云，淡淡行走；如水，静水深流；如花，芳香怡人；把明媚装在心中，简单的快乐，稳稳的幸福。

有一种心境，虽经历人间冷暖，依旧温润；有一种微笑，虽经历风霜雪雨，依然灿烂；有一种心态，虽经历繁华落寂，依旧淡泊；有一种生活，虽忙忙碌碌，依然快乐；有一种岁月，虽冷暖交加，依然静好；有一种人生，虽经历千回百转，依然生动。拉开人生舞台的帷幕，听流年如歌，或悲或喜，从指尖滑落。成功的起点是在山穷水尽时，希望的萌生是在峰回路转时，只要心中有一轮太阳，又何惧世事沧桑，若能一切随它去，便是人间好时节，人生的最美，就是回眸一笑的洒脱。

一直怀着一颗感恩的心，感谢那些从生命中走过的人，是他们带给过我们温暖，让我们懂得了珍惜与感恩；感谢那些一直陪伴在身边的人，让我们懂得了付出与收获，感谢那些曾经伤害过我们的人，挫折坎坷，让我们学会了坚强，学会了面对，学会了宽容与理解，感谢岁月，给了我一方晴空，让我在文字中修梨种菊，种下我所有的悲喜，感谢生活，给我经历让我们成长，让我走过人生的山高水长后依旧风清月朗；感谢光阴，给了我们静美的时光，让我们陶冶心性，让我们学会了用微笑，站成属于自己的风景。

人生就是一场修行，注定会经历千回百转，方能遇到一生的挚爱，注定要经历浮浮沉沉，才能领会生命的涵义。人生走到最后，都要回归朴素和简单，将日子过成一杯白开水的味道，一碗清粥的简单。才能品尝到生活真实的味道，幸福便会不期而至。生命的页面只有用简单的线条勾勒，方能如诗如画，只要心灵的清纯还在，便是人生不老的风景。燃一盏心灯，照亮每一个黑暗的角落，微笑，是最美的诗行。

初二:蝶晚书

从来佳茗似佳人。

——苏东坡

茶，穿过红尘阡陌，独守一方净土，淡淡的香气，冲刷着世间的浮躁，净化着凡世的低俗。

家里又添了新的茶具，最安逸的时刻就是围着茶具品茶之时。

茶中，我尤爱普洱。

普洱非常的普通，不张扬，如小家碧玉的温文尔雅，一瓢热水缓缓流下，普洱茶顷刻香气氤氲，不浓，淡淡的，枣红的茶叶舒展着，沉浮上下，曼妙的身姿，身着长长红色羽衣，缥缈在仙人的世界里，令人耳目一新，细酌，甘甜醇厚，唇齿留香。

我喜欢普洱，因为它不张扬。它不如铁观音那样秀丽干爽，不如红茶那般娇媚明艳，也不如碧螺春澄清通透。但它，就是一位纯洁的田园女子，朴实端庄，落落大方。就因如此，打动了我的心。

烹茶，首先用滚滚的沸水先冲刷干净洁白的瓷器，放入少量普洱茶茶叶，注入沸水，头泡茶不能吝惜，应将它倒掉，再干净的茶叶，也沾染着少许灰尘，第二泡也不能喝，唯有到第三泡时，才能开始品味。水汽弥漫，滚滚往上涌，待雾意散去，便会看见白瓷杯中的茶水。深深的枣红色，却如琥珀一般自然，舒展的茶叶浮沉在水中，旋转着，飞舞着，实在雅。细嗅，普洱的本味就飘逸开来，淡淡的，犹如薄荷般清爽，却又比薄荷浓厚些许。

托起茶杯，细品一口，香味瞬间盈满口腔，不浓，淡雅如山间浮云，却又真实存在，袅袅香气，隐约带着些甘，一种初触碰舌尖的苦，到滑至喉心的甜，直至滑入胃部却依然徘徊在齿间的香，都令人难以忘怀。

茶如人生，人生如茶。只有经过多次沉浮，才能散发出沁人心脾的芬芳。有的茶叶，在第一次沸水的冲泡时，就沉入杯底，自然也就嗅不到它特有的芬芳，然而，锤炼过的茶叶，就能大放奇味。人，也要历经波折，方能终成正果。孟子云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。”这便是真正的茶道。

当你浮躁时，当你低沉时，当冬天下雪时，春天下雨时。都不妨喝一杯茶来品味自己的人生。躺在摇椅上，沏一杯香茗，幽香充满整个房间，手捧一书，安下自己的浮躁，振作自己的精神，闻闻新鲜的油墨味，陶冶自己的情操，升华自己的心灵，那是最安静惬意的时刻。

初三:俞焕妮

材料题回顾

阅读下面的材料，根据要求作文。

一朵花，开在深夜，幽长的一束光照见它，它视而不见，意韵幽幽地开着，这样的花朵有静气,馥郁芬芳。

齐白石老先生在其成名后，有人问他，如何从一个木匠华丽转身成一位巨匠?他答道：作画是守静之道，涵养静气，事业可成。

清朝三代皇帝老师翁同龢也曾说：每临大事有静气，不信今时无古贤。

请根据上面的材料，以“静气”为话题，自选角度，自定立意，写不少于的记叙文或议论文。

知识点

本题考查考生写作话题作文的能力，能力层次为e级(表达应用)。

立意分析

学生可能不去仔细研究材料，这会导致犯很大的错误，因为话题作文的材料是对话题起限制作用的。

就本题而言，“要求”中已经明确说了“请根据上面的材料”——写文章。如果脱离了材料，那么，就可能会离题。

本题我们可以看做是一个多则材料作文，或者说它从三个侧面，诠释了“静气”。

我们来看看：

第一句说的是：“光照与静气”;第二句说的是“成名、巨匠与静气”;第三句说的是“临大事与静气”。

静气就是心平气和、心性平和、态度冷静。

“静气”这个话题，重在写面对各种喧嚣忙碌、纷繁复杂的人事，面对大事、就成、功名，保持内心宁静，平心静气，执著自己内心的追求，才能成大器。

如写成外界环境宁静则偏题。

例文

每临大事有静气

“每临大事有静气，不信今时无古贤”的句子，原是出自晚清风云人物翁同和的一幅对联。这幅对联要告诉人们的道理是，自古以来的贤圣之人，也都是大气之人，越是遇到惊天动地之事，越能心静如水，沉着应对。

静气是一种应急的态度。也就是说在重大事件发生时，不是紧张慌乱，自乱阵脚，而是情急智生或从容应对，所以说,静气是一种主观性极强的态度,在生活中，有许多人总是为别人的评价而生活，在被动中死要面子活受罪,而有的人则不然，依然我行我素，走自己选择的路，这样的人则最能成功，一位画家说：″宠辱不惊，看亭前花开花落。去留无意，望天上云卷云抒″。这就是一种处世态度所产生的人生境界了，虽然这种境界很难达到，但是，在失意和迷茫时细细品味，会豁然开朗的。

宁静才能致远，平心才能静气，静气才能干事，干事才能成事。涵养静气的过程，就是在追求一种平衡，营造一种和谐，积蓄一种底蕴，成就一种境界。

胸怀静气——才能保持清醒头脑，深谋远虑，鉴天地之精微，察万物之规律;

胸怀静气——才能真正淡泊名利，心态平衡，不为进退滋扰，宠辱泰然不惊;

胸怀静气——才能做到志存高远，心忧天下，不为成绩骄傲，不为挫折沮丧;

胸怀静气——才能把握心理健康，明白事理，可以知荣明辱，可以心无旁骛;

胸怀静气——才能勇于不计名利，追求卓越，高不孤方自赏，低不自抱自弃;

养一点静气，我们遇事时从容不迫，举重若轻;养一点静气我们无事平和超越自我。不歪不斜、不骄不躁、不卑不亢、不偏不倚、杂气自去，静气自来。

浩然处世，静气养身，在平凡的生命历程中发掘真我，为平庸的日子增添一抹亮色。

静气，是一种气质，一种修养，一种境界，也是东方智慧之一。诸葛亮给他儿子写信说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学，须静也;才，须学也。非学无以广才，非志无以成学。”这是诸葛亮一生的体会。细细品味，静气说起来容易，做起来难。

静气，是一种气质，一种修养，一种境界;不是放弃，不是观望，不是无奈，不是等待，而是一种积极平和的心态，是冷静观察刻苦思索的过程，是镇定自如沉着应对的意志，是从容不迫永不言败的信念。

在当今市场经济和环境中，激烈的竞争，快节奏的生活，纷繁复杂的社会现象、强烈追求物质生活的欲望给人们增加了无形的压力，使一些人的心态浮躁得宛若汤煮，身上或多或少充斥着匠气、俗气、躁气，心烦意乱者有之，神不守舍者有之，着急上火者有之……归根结底就是缺少一此静气。

凡大事面前有静气者，反映出他修炼道行的深邃，大事且能以静制动，小事更是拿得起放得下，静气决不是柔弱，比如韩信胯下之辱，看客们无不哈哈大笑或为之鸣不平，而韩信却无所谓，这是多么大的气度。

“静气”说起来容易,做起来难，人非草木，孰能无情。每个人都有喜怒哀乐爱恶憎，在一定的环境中某种情绪总是要表露出来的，这就是人的本色。“静气”不可强求，静气源之于定力，我国的佛道儒，都特别强调修身先修心，佛之禅定，道之身定，儒之心定，都强调的是定力。“静气”需要修养，需要自己去历练和积累，“静气”不是与生俱来的,是每个人后天成长的产物，所以，有高有低。

有位哲人说得好：浮躁的社会，心静者胜出。养一点静气，给自己一片晴朗的天空!万物静观皆自得，人生宁静方致远。

九年级下苏教版四单元作文：《给教师的一百条建议》读书心得

《给教师的一百条新建议》中提到了学会赞美，赏识。这不禁使我想到：赞美和赏识他人体现了一种智慧——你在欣赏他人的时候也在不断地提升和完善着自己的人格;赞美他人体现了一种美德。

教育中，总有这样一些画面，学生的顽皮淘气，教师宽容笑对，节之有法;总有这样一些画面，学生贪玩懒散，教师坚持笑对，培养习惯;总有这样一些画面，学生心灵受伤，教师真诚笑对，平等交流，抚平创伤，点燃信心，托起希望……总有这样一些画面让我们感动，让我们发自内心地为之赞美!

我们的学生年龄虽小，内心却也是丰富、敏感的。他们更需要教师的赞美，需要教师发自肺腑的真诚赞美赏识，愿学生在教师们的赞美和赏识中长大，愿老师们在赞美之中成熟、优秀。

教师要有静气，就是要静下心来备每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与每个孩子对话，静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思自己的言行和方式，静下心来细细的品位与学生在一起的分分秒秒……

前几天，我的一个台州的姐姐来杭州玩。今天，爸爸说要带我们去浙江图书馆去看书，我高兴极了，早早地起了床，和姐姐一起兴高采烈地地去图书馆了。

一进图书馆，我就融入到一种浓厚的学习氛围之中。形形色色的人都在专心致志地看书，只能听到“刷刷”的翻书声和轻轻的脚步声，其他什么声音也听不见，非常安静。有一位皮肤黑黑、个子高高瘦瘦的初中生模样的人，引起了我的注意。他写字姿势端正，时而在作业本上快速地写上答案，时而挠挠头皮，似乎在认真地想正确的解题方法。他表情严肃，已经完全投入到作业当中了。再看另一边，有一位中年女子，她身穿蓝色连衣裙，盘着一头乌黑的长发。她不时对着电脑，浏览那些在我看来密密麻麻、无法理解的文件，不时又翻看桌前那本厚厚的书，一看就是“奋斗一族”的成员之一。走到自修室的另一头，找到位子坐下，发现对面坐着一位头发灰白的老爷爷，戴着一副老花眼镜，悠然自得地倚靠在椅子上看报，时不时眉头紧皱，用手推推眼镜，似乎在为报上的国家大事感到忧心。

一直以来，我总以为只有上学才要一直看书学习，但是今天，我深深地感悟到了“活到老，学到老”这句话的真正含义。

剪纸教室内，一片喧闹，交头接耳声不绝于耳。唯有一位十一二岁的女孩，端坐在座位，笔尖与纸“沙沙”地轻轻摩擦，勾勒出一个个活灵活现的人物。

这女孩便是潘思思。我初次见到她时，便认为她是一个文静的女孩，果不其然。

那是一个明朗的午后，阳光正暖。剪纸班里，老师还没来。一阵喧闹声蔓延开去。大家都慢悠悠的掏出工具，和旁人有一句没一句的闲聊着。“喂，你知道吗？__今天又被老师骂了！”“真的吗？”“是啊！好像又没做作业……”……大家都放下手中的笔或刻刀，兴致勃勃的讨论起来。

回头看一眼同桌的潘思思，正认真的用固体胶将一副刻好的画贴在白纸上。额前的一小缕发丝，在微风的逗弄下，微微飘动。遇到细节部分，她便皱了眉，稍眯了眼，用指尖一点点抚平。

就在这时，“吱扭——”一声，门开了，朱老师推开门，走了进来。

众人一下子安静下来，喧哗声，吵闹声，如同僵在空中似的，嘎然而止。

而潘思思却小心翼翼的拿起那副作品，慢慢走上讲台，对老师轻轻地说声：“老师，我刻好了。”声音柔得像是在抚慰一个婴儿。

“哎，你们看思思这幅作品，刻得很好对不对？特别满，我们剪纸就是要以丰满为主……”果不其然，潘思思又被老师夸赞了一番。

阳光洒在女孩身上，泛起白光，那，是绝美。

六年级:？？？

我想，前世西湖应是烟都南郡中某个钟灵敏秀的女子。——题记。

那时，外公病了在杭州疗养，我和爸爸坐火车到杭州看望他。望着病床上消瘦的外公，不禁感触万分。收拾好心情，与爸爸步行直达久违的西湖。

我不倾情壮阔的山川，我不羡慕秀丽的湖泊，因为，在我心中最欣赏的是烟雨西湖。那天下着细雨，凄凄迷迷。在这个芳菲已尽的四月，能够走在这醉人的堤上，看来往撑伞之人，任春日的绵绵细雨滴在我的脸庞，是多么的舒心。心情尚好，也不顾后面快步撑伞疾走追我的爸爸。

西湖，别来无恙？

上次见你是几年前了，那时天气很好，阳光明媚，是个盛夏，两岸垂柳枝繁叶茂，随风舞动碧绿的柳枝。与现在的景致来比似乎烟雨下的西湖更美。烟雨中烟雾迷迷蒙蒙，垂柳似乎被牵制住了一般，在微风与雨的拍打下轻轻摇动，在点点圈圈的湖面泛起点点涟漪。

原来还因为这样的雨天而懊恼，现在那般念头马上消失了，只觉得雨中西湖也是这般的清丽脱俗。雾罩住了一片水天几曲回廊和郁郁葱葱的森林。看西湖，就如雾里看花一般，烟雾蒙蒙。我安然自若得继续往前走，竟有一滴雨水滴进我嘴边，清新淡雅，心不禁为之微凉。驻足，凝望一切，心变得十分沉静，这是一个雨水飞坠的西湖。西湖的水，是那么凉爽，似乎把我的心也冰镇了一般，一切急躁，一切繁琐之事全部消失也无踪迹。

过了一会儿，太阳出来了，每件事物都被照的如此清晰，反倒有些不习惯。湖面泛着余光。两岸的垂柳上沾满了晶莹的水珠。在微弱的阳光下烁烁发光。我嗅着雨后清新的空气，踏着小路继续走，微风轻挑我的头发，我抬头望望天空，太阳被几片乌云遮着，若隐若现，刚才还有如丝的细雨在飘洒，现在又放晴了，带着留恋，离开了西湖。

她，静如处子，动如脱兔。

她，一顾倾人城，再顾倾人国。

她，就是西湖。

初三:楼潇雨

清欢似水，纯净无暇；清欢似鱼，自由自在；清欢似歌，优雅动听。让我们一同品味人生的清欢，清欢一刻，共享欢乐。

陶渊明是清欢的，面对官场的明争暗斗，他选择了辞官归隐、躬耕田园，而不是与他们同流合污。他有着“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情，“闲静少言，不慕荣利”的节操。诗意田园，放牧心灵，掬山一吼，品野菜盈香，这是一种幽静纯美的清欢，虽苦但甜。

古人亦是如此，生活中的我们又何尝不是这样的呢？

人生是清欢的，面对那压力山大的学习，我们放松心态、乐观向上。面对那嘈杂的环境，我们沉心静气、认真思考。因为我坚信：致心一处，无事不办。然而，静是最重要的。没有静，我们就感受不到世界的美丽；没有静，我们的智慧就无法产生；没有静，我们的心神就无法安宁。只有细心去体会静，享受静，那才是清欢——以闹取静。

清欢于心，是难得的平静和淡然；清欢于情，是浓淡的生死相随；清欢于人，是难得的舒适和凉爽；清欢与季节，是清晨的浓雾和午夜里的月光；清欢于记忆，是故事里饱含；清欢于生命之光，是清静淡雅的交响乐；清欢于你，是和你一起许下的诺言。清欢一刻，携一缕清欢入心，享受那绚丽多彩的时光。

清欢是那一抹阳光，也是那一丝风轻云淡，还是那一抹随性和自由，更是那心灵的淡然和生命的依偎。只要豁然开朗，便能享受到清欢。清欢一刻，享受那多姿缤纷的生命。

清欢一刻，携一缕清欢入心，在心中扎根、发芽。

初三:张静

她，今年十五岁了，是一名八年级学生。她的相貌平平，没有美丽动人的脸庞，也没有白皙的皮肤，更没有那弯弯的柳叶眉，取而代之的是那弯弯的刘海，遮住了平日里总爱紧锁的双眉。

她向来没有太多的话，就算是下课那短暂的十分钟里也会安静地坐在位子上，埋头于课本，专心致志地记录老师所讲的内容。她学习成绩算不上特别好，但也不会很靠后，老师都说她是乖学生，她自己也是这样认为。如此乖的她以至于在体育课，同学们都在她身边玩耍，而她却自己坐在台阶上一遍又一遍地演算着习题。

她爱好不多，也喜欢沉浸在自己的那片小天地里。她会一点书法，不过也只是闹着玩玩而已，只有当兴致来了才会拿起毛笔糊几个字。什么柳公权、王羲之，颜真卿这些大书法家她都不懂，她想：练练书法只是为了消磨时间罢了。

她爱看书，虽然不大理解书中的东西，但她还是很乐意去看。她最爱看一些名着，《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》等一些脍炙人口的书籍她都看过。她懂得“莫等闲，白了少年头，空悲切。”警示我们要珍惜时间；也明白“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”里大无畏的英雄气概；还知道“采菊东篱下，悠然见南山。”中体现出的不慕荣利，隐身于山林的精神。

她只是一名普普通通的中学生，不喜欢追流行，只是简简单单的爱书法，爱绘画，爱看书。她是谁？她就是我。

初二:潘杭灵