高二优秀记叙文范文

700字
主题:成长、自主、转化、信念、生命、尊严

风,轻轻的吹过,生命的气息萦绕在毛毛虫身边。丑陋的毛毛虫抬头看看天空,又看看自己丑陋的身体,心中欣喜万分:终于来拉……

毛毛虫蠕动着自己肥胖的身体,一步一步艰难的爬行着,终于找到了森林,它低下头对老虎说:“尊敬的王,我既将要作茧化蝶,这个时期,我不能抵抗任何动物的伤害,您能不能保护我短短的几天?拜托您啦,我尊敬的王!”老虎大吼一声:“混蛋,你是什么东西,竟然敢要求我保护你!”毛毛虫吓了一大跳,怯怯的走开啦。

“王不帮我,怎么办呢?”毛毛虫不知道如何是好,但是很快它又想到办法了,“去找熊老大吧,森林中它的势力也很大啊!”它又来到了熊老大的地方,“老大,你能保护一下我吗?我即将……”“开什么玩笑,要我熊老大保护你?滚!”一声大吼打断了毛毛虫叙述自己的原因,毛毛虫想:“看来要熊老大保护也没希望了。还是走吧!”……

毛毛虫漫无目的地走着,“老弟,你在干什么啊?”一条蚯蚓蠕动着,毛毛虫说:“我在找人保护我,我即将要作茧化蝶……”“你别傻啦”蚯蚓说“能保护你的都不会保护你的,保护你的没能力保护你,还是自己保护自己吧!这是个弱肉强食的世界!”毛毛虫沉默一会:“我知道啦!”……

毛毛虫找到一个隐蔽的地方,确定安全后,它开始吐丝,它要给自己的安全,丝一圈圈的缠绕成一个圆,将它保护在其中,然后它又化作蛹,给自己一层坚硬的外壳……

一天又一天,茧安静的躺在那。

终于,茧动啦,不断地翻滚,仿佛里面进行激烈的争斗。渐渐的茧裂开了,两根长长地触须探了出来,接着头伸出来啦,身体、翅膀也渐渐从里面出来。一只美丽的蝴蝶飞上了天空……

一只毛毛虫作茧自缚,成为一只翩翩起舞的蝴蝶。

千年已过,不知从何时开始,“作茧自缚”成为了一个贬义词,而我却要说:

作茧自缚,涅磐重生。

精选读者点评

这个“作茧自缚”翻得真巧!后半句“涅槃重生”像小火苗,“啪”一下点醒了整篇,原来茧不是困住自己的壳,是攒劲儿的地方。结尾那句干脆利落,比前头写老虎熊老大时还笔触有力儿。

自传

250字
主题:精神独立、内在丰盈、志趣坚守、生命自觉、诗意栖居

书于何处,我亦在何处。沏茶置前方,乐享书中语。耳边礼花鞭炮之声涌起,却能心静无扰。或坐于筝前,弹指而奏,行云流水,陶冶情操。课堂上言语,从不人云亦云,随波逐流;烈日下赛跑,从不放弃目标,无论成败。好绘画,不得肯定,他人之评论,或嘲讽,或批评,皆欣然接受,却仍执着于“画”。常与友人至自然中寻乐,捡拾花瓣,种花填土,驻足赏雨,自午后至傍晚,忘记时刻,却怡然自得。众人不解,说此为浪费光阴,我亦不以为然,仍醉其中。

曰:“不戚戚于评论,不汲汲于不解。”我心所向,不受其扰;执着于志,定能成功。

精选读者点评

“静气”写稳了!茶、筝、画、雨、花瓣……全是动词托着的静,真难得。结尾那句古文用得俏,但“定能成功”稍急了些,静气本身不就是答案吗哦!

寂寞如我,悲伤如火

800字
主题:青春心绪、内在成长、诗意抵抗、自我认同、静观人生、柔韧坚守

被同学们说早熟的我,被同学说寂寞的我,用现在流行的话说,我是一个悲伤派女生。

大多课余时间,我都会一个人靠在走廊的石柱上,静静地仰望天空,思考一些事情,但大都是一些悲伤的事,有时也会双眼空洞的呆看着天空,一动不动,直至时间已不允许。有时候天气很好,微风一吹会让我感到很舒适,然后就会想一些快乐的事,不知触动了弦,心底莫名的悲伤,开始肆无忌惮的嘲笑讽刺自己的种种,直至遍体鳞伤。瞬间,所有委屈、压抑,倾巢而出,想哭,把眼泪硬逼回去,最后故作坚强的离开,只留一片悲伤在原地打转。一个人躲在角落无声的哭泣着,因为不想让人担心,所以总是故作坚强,有时,被同学看出我的不悦问怎么了,我却永远都只是淡淡一笑,没有留下只字片语,我知道,我笑的有些牵强,但我决不允许自己哭,又由于我性情清高,少与人交流,一步步走成了今天这个样子,闲静少言。仅用笨拙的文字来宣泄自己的心情,却写不出它的万分之一。有时,只有不停的喝热水,借机温暖一下自己冰冷的心,我活的就像个单薄的影子,是喜欢更是习惯,喜欢安静的孤独,习惯孤独的安静。

伤心的时候大多人都会以酒解千愁,殊不知借酒消愁愁更愁,有些人明知如此而偏为之。我则是以微烫的水来代替酒,来抑制心中的愁苦,我曾写过这样一首诗;

以酒消愁,古人风,

学生愁,勿饮酒,

把水当酒味不足,

千杯不醉易解愁。

帝王气,女流辈,

以水解千愁。

万古恨,悲永恒,

此乃本生之风。

我的生活不知何时被寂寞所包围,即便看见落叶也会感慨万千,有时灵感突发啊,写出的也只有悲伤的文字,给人一种风凉戚悲之感。悲伤地定义有多种,我无法诠释。

偶尔停下来啊,看这样一幅优美的风景画:余阳晕染了蔚蓝的天空,洒了孩子们一身金,与孩子们天真无邪的笑脸和操场的一点新绿构成了一幅绝美的画。这样的场景总会让我有一瞬间的失神,但不乏心中微微泛起苦涩。

我是悲伤派女生,寂寞的我,悲伤地一团火,只有自己守护自己的孤绝。

初三:李艳婷

精选读者点评

这个“悲伤派女生”立住了!石柱、微风、热水、余阳……意象不堆砌,却处处有呼吸。那首小诗真意外,把“以水代酒”的笨拙感写出了倔强味儿。可是,“遍体鳞伤”“倾巢而出”这类词,像用力过猛的墨点,试试用更轻的笔触碰痛呀!

写给自己

250字
主题:自我认同、道德底线、逆境成长、精神独立、生命韧性

别人骂我,我不还口,那能怎样?

别人遇难,我去帮助,那又能怎样?

自己独自走下去,路会很长、但相信上帝不会阻断自己的路

自己的生命不会永远都是黯淡的

自己不能依赖别人走过一生、只有自己懂得自己,不用奢求别人什么

寂寞只是暂时的,快乐会在后面等待自己

哭只能哭给自己,笑只能笑给别人

人生陷入低潮,要鼓励自己坚强

就算全世界的人都背叛了自己,但自己不能背叛自己

自己可以对别人留心眼,但不能对别人使心眼

独自在黑暗中行走、相信自己一定能遇到光芒

别人对自己不义,但自己不能对别人不义

下石河中学初三:河北李志民

精选读者点评

心里有光啊!“哭只能哭给自己,笑只能笑给别人”,就这一句,我划了三道线,还圈了两个圈。真不是套话,是真被戳到了。

孤独的滋味

500字
主题:坚守、成长、内省、诗意、生命自觉、精神独立

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

——陆游

梅,在冬日圣洁的莽原上,独自一人,悄悄地盛开着。在寒冷的冬日里一枝独秀,在空气中留下淡淡清芬。

寒风猛烈的挂着,刮向它挺拔的枝干。它却在寒风,在冰雪中静静地享受那一份孤独,那一份淡泊。

我不曾害怕过孤独,我也学着像梅花一般在漫天冰雪中展开自己的枝桠,拥抱寒风。

在去年梅花盛开的季节里,我徘徊在自家小院中,在雪地下漫步,心中充满烦躁,举目望去,突然被眼前的一株暗香所吸引,只见它摇曳在寒风中,挺直着枝干,我嗅着它的淡淡清芬,心情似乎平静了许多,原本烦躁的心情也顿时消逝了。

我坐了下来,四下无人。我感受到了从未有过的静谧。娇嫩的梅花瓣怒放着,我欣赏着眼前的景色,仿佛眼前的景色都与我身心交融起来,在这种静谧中,我找到了另外一个自己。

他不再烦躁,眼前的景色使他感到充实。

有时,在独自一人,无聊透顶时,不妨坐下来,享受这份孤独,因为孤独中会透着一种静谧,在静谧中,会找到另外一个自己。

在这份孤独的静谧中,找到的自己,或许是你从未认识到的。

初二:阳春融雪

精选读者点评

“零落成泥碾作尘”嚼出了体温,结尾三句像雪地里踩出的脚印,一个比一个深。客观来说“他不再烦躁”突然换人称,读着像被谁轻轻推了一把,你自己在文里跑哪儿去了?

鱼与渔

550字
主题:自我觉醒、抵御诱惑、生命自觉、独立成长、心灵韧性

鱼因鱼而逝,渔而渔而富。鱼与渔有着密不可分的关系,其中这关系能给予我们很多的道理。

渔者如果不能把握拉杆的时间,那么,他会丧失一份诱人的鱼饵,同时也会丢失人生当中最宝贵的时间,那时他是多么的遗憾;而鱼,如果不能把握面对事物诱惑的心,那它将忍受鱼饵刺破嘴皮的痛苦,它将有生命危险,它会惭愧终生。

渔残害者也!鱼可怜者也!这是我看完这副漫画给出的评价。

低头回想,我岂不是比鱼更可怜!我爸妈从小离我而去,没有教我什么,没有给我温馨的家庭,没有给我如水如山般的爱。只是给了我生命,让我一个人顶起生活的重担,让我一个人独自徘徊,去抵抗五花八门的诱惑。

小时候,慒慒懂懂的我,不知何谓诱惑。面对阿姨的请求,我总是毫不犹豫地点点头。那次,阿姨说去逛街买衣服,其中还有我的份,我便点头答应了。可谁知,一到街上,她便顾不上我,走了一家又一家挑了一件又一件,就是没有我的份。

第二天,阿姨又来了。没等她说什么事,我便一溜烟地逃走了,不给她说话的余地。

通过阿姨,让我知道如果不能把握自己面对诱惑的心,虽不会立即有火辣辣的痛,但我会走得很远很远,会丧失自己,会亲手断送掉自己的未来。

可并不是所有的鱼都会上钩,总有一些鱼懂得把握面对诱惑的心,努力吧,做一条“长命的鱼!”

初一:郑盛艳

精选读者点评

鱼和渔的比喻挺新鲜,但“鱼因鱼而逝”绕口得像打结的鱼线,孩子,想清楚再下笔,别让读者也跟着喘美中不足气。