人的生命是有限的，生。老。病。死是人类生存的自然规侓。怎么才能让有限的生命变得有意义呢？司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我们要活得有意义，有价值。
假如生命只剩三天，我要这样过：第一天我要把所有的压岁钱都捐给孤儿院，还把所有的玩具捐给孤儿们；我要写信给那些患重病的人，叫他们不要失去自信，不要放弃任何一丝希望，要勇敢坚强地活下去；不仅如此，我还要吃遍各种好吃的东西，让自己心满意足。
第二天我想去学校好好的上节课，感受一下小时候的时光；然后再去游乐园好好的玩一次，把以前没有玩过的游乐设施全部玩完，满足自己未完成的愿望。
第三天，我要好好感谢自己的父母。感谢他们对我的养育之恩，为他们做点力所能及的事；然后去拜访自己的老师。感谢老师对自己的教育之恩；在去看看朋友。为朋友之情而感谢他们。最后在躺在床上悄悄地死去。
其实，生命不止三天，只要我们过好生命的每一天，做些对大家有帮助的事，我们的精神将会存在这世界永远——永远——
友情，是冬天里的一杯热茶，给你温暖；友情，是哭泣时的一张纸巾，为你拂泪；友情，是伤心时的一张创口贴，为你疗伤。
友情，就在我们的身边。它看似平常不过，但是，却又是你生活中的一部分。当你拥有时感觉没有什么大不了，但是，当你失去了和朋友一起制造回忆友情的机会时，你才会发现，原来友情是那么的重要。
曾经，我以为，朋友只不过是你人生的漫漫长路中，陪你走过一段时间的人。或许，这的确是。但是，在朋友陪你走过的这段路里，你会发现，在你人生中最低潮，内心中最伤心的这段时间里，是他，默默地给你安慰；而在你最快乐的时候，他又会陪着你一起分享快乐，陪着你一起留下一道快乐的风景线。
友情，友情究竟是什么？友情其实很简单，它就是你和你朋友即使发生了矛盾，可是最后却仍然能够和好如初，多么坚固的情啊；它就是当你的朋友做错了某件事情，你仍然能够为你的朋友指出他错的地方，而他不但不生气，反而感谢你，多么美好的情啊；它就是当你取得了很好的成绩后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起竞争，共同进步，多么美妙的情啊！
友情啊友情，你多么像一个魅力无限的姑娘，那么吸引我们。于是，我们一直在追着你，追啊追，追啊追，可又突然发现，我们原来早就拥有了你。你让我们快乐，你让我们幸福，你甚至让我们骄傲！但是，你却又从来不让我们小气，不让我们自满，甚至不让我们冲动！
友情，你真美好！
衣柜里的大争吵
夜深了我们大家都睡着了，不过还有人没谁，是谁呢？
我把衣柜打开，哦原来是衣服争美呢。
大皮袄先说话，我是最美的因为，主人冬天老穿我有人还问我的家在哪。哈哈这么说你美啊?夹克衫说，主人在秋天穿起来很帅，你们还是别争了。
我美吗？衣柜里一个不起眼的角落里传来了声音，大家一看，哦，原来是一件破旧的衣服，哈哈，你，也来比美？笑死人了！夹克说，我们是来比美的不是来比丑的大皮袄笑着说。
我是主人小时侯穿的衣服我有着他的回忆大皮袄和夹克都低了头。承认了小衣服是美丽的衣服。
我们不要只看外表不看内心。
是否会在前进的路上撒下希望的种子，
是否会有不平的人生路上努力的跋涉，
付出的你，今天仍然一无所有，
闭上眼睛，手掌紧紧的攥起，
睁开眼时，手掌仍是空空，只有那一点点空气，也在指缝中溜走
在不经意中今天的岁月也将远去回首望去那里划下了一道深深的叹息……
哎——走了这么久，仍然没有绕出空旷的“沙漠”前面没有我的希望了，就让沙漠埋没我的痛苦吧……
可是，就在一个普通而又平常的一天里，是教师的点击使我的心中重新燃起希望的火花
渴望的泪花闪烁在憔悴的脸颊上与挫败的汗水汇合在一起，落在荒凉的路上，渗进土壤里.
麻木的脸颊上，含有一种并非形容而得来的微笑
心在催促着自己，把封闭以久的窗子慢慢的打开，让清晨的第一缕阳光射进我潮湿的心房
新冲出的曙光击开痛苦的沙漠，冷淡与哀伤已被阳光溶解成一条初春的暖河
也许，那是一种不经意的由来，但也并非只有是激励与轻蔑促使心的发现而得来
灵魂的开凿，会让你在瞬间沉入希望的海洋！
小学生欢度中秋节的作文
当中秋节来临的时候，吃月饼、赏月已经成为了人们生活的一部分。但是，我想在山村里赏月那一定别有一般韵味吧!
在墨蓝墨蓝的夜空下，有几颗星星正调皮地眨着眼睛，深绿色的山岗，在宽阔夜空的映衬下，显得更加绮丽巍峨。转眼间，山背后出现了一道亮光，是什么呢?原来是月亮从云层里面在偷看我呢!
过了一会儿，月亮露出了小半边脸，好像小船倒扣在山顶上，又好像一盏电灯，把可怕的夜空照得色彩缤纷。接着，月亮的肩上像负着什么重担似的，慢慢地爬了出来。最后，它用尽全身力气，终于跳出了高山厚厚的云层。刹那间，似大玉盘的月亮洒下了皎洁的月光，顿时，大地仿佛披上了一层柔和的薄纱，而蓝色的夜空此时变得一片浅蓝，好浅好浅。啊!此时，我真觉得这个世界好恬静、好柔美!
当我对这个月亮赞叹不已的时候，一朵乌云又一次遮住了月亮。于是，那美好的一切又暗了下来。然而，月亮却不甘示弱，仍然放射着光亮，给乌云镶上了一道亮光。一阵风吹来，乌云只好飘到一边去了，银光又照亮了整个小村。
在随后的几天日子里，我总能时不时的看见那被黑云遮住忽明忽暗的月亮，而每次看到，总会有些自己的想法：人生又何尝不是这样!有些人在学业上碰到了一些挫折，就半途而废，有始无终，但是，有些人却克服了这些困难和挫折，在新的道路上又会焕发出耀眼的光芒，不是吗?
“人生能得几回搏?”生命是短暂的，白驹过隙，若要在这布满荆棘的坎坷人生路上踏出无悔的攀登小路，唯独奋斗，不懈地奋斗!奋斗，让青春无悔!
从小就被那波涛汹涌的大海所感动，一浪推一浪，一波袭一波，不断地撞击礁石。涛涛之水如此搏击不息，何况人哉!也许有些人会埋怨：“我凡人一个，既没有比尔~盖茨那样的生意头脑，也没有腰缠万贯的父亲，更没有权倾天下的亲戚，何不安于本分，做一个快乐的自己!”
朋友啊，请你记住奋斗的本钱并不是别的，而是你不懈的努力。纵观古伟人，今英雄，多少科学家、艺术家，甚至普通工作者，有多少个是出身权贵，家财万贯的，他们的成功是数十年如一日，用血汗浇灌而开出的花蕾。我们的先烈为了理想，甚至还以生命为代价而去拼搏，去奋斗啊!因此，我们应该更努力，更奋斗!
朋友啊!波涛不碰击岛屿和暗礁就不会激起美丽的浪花，不懂拼搏的人就不会奏起生命的乐章。要让我们的青春无悔，那我们就必须拼搏。勇往直前吧，朋友，奋斗会为你找到通往成功的大道。
小学青年节作文
不同的雨
杭州时代小学 三（1）班 钱 思 远
“看得到，摸得到，闻不到”——雨。
嘀嗒嘀嗒……原来是“音乐雨”正敲打着每户人家的“破铜”或“烂铁”。路上的行人听着“音乐雨”的乐曲，边走边听，调皮的雨又一下子变成了“魔术达人”。看，雨让快要枯死的花草和树木起死回生了，能让干旱的大地得到滋润。雨把没带伞的人们变成了一个个“落汤鸡”，这给路上的行人带来不便，住在一楼、二楼的住户受到潮湿，更严重的话会给人们带来很大的灾难，如：水灾、海啸等，还会导致人命……。
我庆幸生于浙江，能住在浙江杭州这个美丽又安全的江南水乡。
春是一个怎样的季节
春，它是一个富有生机的季节。春天走到哪里，哪里便充满生机，无论在公园里，还是在小溪旁，只要有春天的脚印，就有绿的生机。公园里的草叶摆动双手，小溪旁的柳树抽出嫩芽。
春，是一个怎样的季节？
春，它是一个饱含诗情的季节。在春天，桃花、梨花、杏花、樱花、李花……竞相开放，蝶飞凤舞，浓郁的诗情在春天芬芳的气息中弥漫开来。无数的文人墨客为春天留下了那浪漫的诗卷：“迟日江山丽，春风花草香。”、“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”……
春，它是一个播种希望的季节。春天，农民伯伯播下种子，播下希望的种子；春天鸟儿们迁回北方，开始新的生活；春天，同学们又开始了新的学期，学习新的知识……
哦！春，它是富有生机的；是饱含诗情的；是播种希望的；更是丰富多彩的季节！
中秋节的明月小学作文
中秋，花好月圆的时节，而她却在默默流泪。
本该是一家人都团聚，她却卧躺在凉亭旁独守一方坟地。夜风吹拂着她落寞的泪和发，是否可以将她的思念寄托给九泉之下的双亲？
从小寄人篱下，她早已看透了世态炎凉，人心险恶。
这个世风日下的时代，她连立足之地都被人夺去。明亮圆润的月散发出迷人的彩，抚慰她心中的寂寞和悲凉。单薄的身影在月光下，影子拉得很长很长，似乎想要形成一条天路，寄托她对父母的思念和祝福。夜风啊，吹拂落寞少女散乱的心绪，却搅得她更加混乱。零绪，没有情绪的生物，木，没有生命和灵魂的生物。木零绪，这个名字真适合你。中秋月圆之夜，不再心殇，失去情绪，忘记伤痛。嫦娥在广寒宫笑靥如花，玉兔在侧细心捣药。
安静祥和，多么静谧。嘴角微抿，暗挑苍穹，命运不过如此弄人，你却偏要逆天而行，逆流而上。为的是什么，你为到底是什么？为什么看不透你？你到底变成了什么样的人？仇恨复苏，谁对谁错。在此时，还有什么意义么？月光姣好，而你却不再，活着却是没有任何意义了。月暮，夜幕低垂，广寒宫，五彩流云，嫦娥、玉兔和你。
我喜爱的三叶草
荔园小学四九班 刘芳蓉 指导老师：吴金枝
我是一个植物爱好者，养了许多种花草。但是，在一个花盆里，长出了一种三片叶子的小草。根据判断——这是杂草。可我却像对待花草一样，天天浇水。这前面是有故事的……
记得那天早上，我一觉醒来，就去看花草。“嗯，沙漠玫瑰长了片叶子；红掌开花了；空花盆呢？这几天我要种什么呢？”看到空花盆时，我愣住了——怎么那么多杂草？“装饰地挺细腻，还三片叶子！有品位……”说着说着，这东西还是杂草！我拔了一根，用脚踩了一踩，就没管它。
暴风雨说来就来，桑树都被吹得东倒西歪。那些大树更不用说，都被大风连根拔起。我心疼我的花花草草，连忙就去看看它们。“嗯，红掌还不错，沙漠玫瑰也没事。”可我再一看空花盆里的“东西”长得什么样时，我不禁尖叫起来——他们安然无恙！还挤在一块说悄悄话：“主人不喜欢我们，我们就要表现给她看看——我们三叶草的品格！
我感到羞耻，连忙给他们浇浇水。它们好像又说：“小小的东西也能胜过大东西！主人，你明白了吗？
是啊，一个东西，在特殊情况下，都会超越平凡。
有种花，名叫向日葵，一种普通的不能再普通的花。写之前，我猛然想起了它，想起了向日葵一般的生活，光明而充实，面对太阳绽放出希望，绽放出美丽。
小时候，爷爷说：“看到向日葵了吗？那是金色的摇篮，灿烂的光芒。”
稍大时，爸爸说：“看到向日葵了吗？那是金子般的心灵，璀璨的明珠。”
三年时，妈妈说：“看到向日葵了吗？那是金色的阳光，闪亮的星辰。”
六年时，我说：“看到向日葵了吗？那是金灿灿的梦想，火红的太阳。”
你见过最可爱的笑吗？我见过，是向日葵那傻傻的笑，当然，同玫瑰的嫣然一笑、牡丹的回眸一笑比起来，它的笑是那么的不显眼，但它身上独有的金色却逼人的眼，那抺耀眼的色彩如同它的生命一样，充满了激情，充满了活力。
记得小时候和小伙伴一起去田野里采自己最喜欢的花时，只有傻傻的我采着傻傻的向日葵，然后傻傻地望着天空，傻傻的笑。现在的我依然如故，在百花丛中傻傻地找着傻傻的向日葵。
如果我是画家，我将用五彩的水粉勾勒出它最美的样子；如果我是摄影家，我将用最精湛的技术定格它最灿烂的时刻；如果我是音乐家，我将用七彩的音符为它谱出一段宛转动听的歌曲；如果我是作家，我将用优美的语言为它写现一首精妙绝伦的小诗。
可是我什么也不是，我只是大千世界中一个普普通通的人而已，我是能用我那真诚的心来感受它，感受它的点点滴滴。无论是喜、是笑、是泪、是忧。阳光下，我与天为伴、与葵为友，细细品茗生活的辛酸。
基一（23）班 刘宇轩
神秘的礼物
今天 张 老师给我们带来了一个礼物，老师说：“这是一个神秘的礼物，只有你们上课表现好的我才会拆开给你们看。”听了这句话我想：这到底是什么礼物呢？我越想越好奇。
老师从一个绿色的箱子里拿出一个绿色的盒子，盒子上绑着一个蝴蝶结。老师说：“你们猜猜里面装的是什么？”有的同学说是模型飞机，有的说是许多玩具，还有的同学说是许多的零食，到底是什么呢？老师开始拆盒子了，我们瞪大双眼、目不转睛的看着 张 老师，教室里的气氛一下子紧张起来。老师先慢悠悠的把蝴蝶结拆开，接着老师把盖子打开有拿出来了一个蓝色的盒子，老师拆开了蓝色的盒子给我们一看，教室里就传来了一阵阵的声音：“ 张 老师你怎么拿了一块砖头来当礼物啊！”
可是过了一会儿我理解了其中奥秘：人不可貌相，海水不可斗量。砖头也有自己的用处它可以盖房子，修围墙等等所以我们不可以小看任何一个人或物。
老师点评：
宇轩，今天你的文章在篇幅上有了进步哦！而且文章结构也比上一次丰富了，表扬！文章里不仅描写出同学看，拆礼物的表现，更在结尾引发了深思，运用了名言！继续加油哦！
藏书中剪下我的身影，窗台上洒落着我淅淅沥沥的文字墨香，此时推开书这扇窗，再回头看看，早已升华到崇高的境界，脱离尘俗，远离红尘，把文字变为美的享受，一句让它的蕴意从无形化为有形。角落里，我看着凝固的时间停留在昨日，内心里满是惆怅。
5月12日：一人玛格尔笛
翻开我的人是一位年迈者，他是克里斯家族的长老玛格尔笛，是藏书登记者，他面容憔悴，身材魁梧，看似像打了败仗的壮汉，不过他是个老人。他很粗鲁地翻开了我，潦草地看了一番后，又不停地翻页，玛格尔笛嘴里嘟嚷着：“什么鬼东西！这书怎么这么幼稚，算了算了，懒得看了。”他随手一扔，我就重重地摔在木地板上。他朝我吐了一口唾沫，我的自尊心受了伤害，我的文字，很跌份吗？
5月16日：二人雅玛丽卡
年轻小姐优雅地拾起我，她用手指弹了弹我封面的灰尘，她翻开第一页，粗略看了一遍就放下我，去寻找其它的书籍。找到书后，她不分是非就坐在我身上，可能是地面有灰尘，会弄脏了她美丽的花裙子吧！我难受地呼吸着，眼泪汪汪地抬头看看小姐，她丝毫没有注意我，而是全神贯注地在那本《安徒生童话》，难道，我的作者悳淦卫先生的著作比这童话还要跌份吗？这让我的内心蒙上一次阴影。
5月18日：三人毕慈达
我认识他，他是一位慈祥的老先生，叫毕慈达，有学问，修养高。我想他会喜欢我的文字的，他来了，我听见了他缓慢而沉重的脚步声，近了，近了，他来了。我满心欢喜，他没有走向我，而是在走向我的朋友《撒哈拉大沙漠》，我失望地看看地面，好暗好暗。毕慈达先生走了，他没有欣赏我。我也就此失去了一个大好机会。
5月23日：四人莫迪科斯波
我简称他为斯波吧！他只是一个小男孩，喜欢吃手指，对手指以外的事情不感兴趣，他看见了我，把我放在嘴里，咬疼了他的牙齿，他“啪”地扔下我，哇哇大哭，拿着我左甩右甩，我也想哭，可我是书，我没有眼泪啊！
5月30日：我的主人悳淦卫
悳淦卫先生回来了。我终于又回归到藏书阁，不过这不是以前的，我现在啊，正在海上呢！我呼吸的空气是大海所特有的，悳淦卫先生走进来，他怜惜地抚摸我，说：“亲爱的，让你受苦了。”他滚烫的热泪打湿了我的衣襟，我却笑了。终于找到我的知音了。
我看过许多故事，有的是真人真事；有的是大胆幻想；有的是科技道理……有几个故事让我百看不厌、回味无穷。
其中有一个故事，叫《想走路的树》。这棵树和别的树不同——因为它想走路，有一天，一只小白兔在树底下休息，知道了这棵树的想法，笑道：“你可能永远都走不了路吧！因为你没脚！”然后蹦蹦跳跳地去采萝卜了。
面对嘲笑，这棵树却说：“切！为什么一定要有脚才能走路呢！”
后来，它请求伐木人将自己锯下来，要做一个能自由行走的树。伐木人同意了，但却在这棵树上贴了一张标签：一棵想走路的树。后来，一位优秀的木匠发现了它，决定把它做成一辆木车，这棵树完成了他想行走的梦。
一天，他被停在一棵树下，跑出来了一只老兔子，它看到这辆木车，吃惊的说不出话来，木车说：“是吧！为什么一定要有脚才能走路呢？”
不要放弃梦想，就像这棵树一样，不管别人怎么说，努力地完成自己的梦想。在这个过程中，你一定会很快乐，即使没有完成它。
留住友谊
友谊
人间最纯真的感情，
脆弱易碎的宝石，
留住友谊呵！
不要让友谊之花枯萎，
不要让友谊锁链断开，
保存好这块珍贵的宝石。
不要让友谊溜走，
不要让自己流下后悔的眼泪
后记：不要友谊溜走，因为友谊一旦溜走，就很难再回头，千万不要等失去了才知道他的珍贵！！！！
语文老师说：友谊是一首绝妙的诗。
历史老师说：友谊是一座跨越海峡的桥梁。
音乐老师说：友谊是一曲美妙的歌曲。
美术历史说：友谊是一幅美丽的画卷。
我说：友谊是沟通人们心灵的桥梁。
梦想是什么？
是梦想，让雏鸟跌跌撞撞地飞向天空；是梦想，让小海龟一步步地爬回大海；是梦想，让小蛇在痛楚之中争取蜕变；是梦想，让颓废的人们面向太阳。梦想，就是让内心强大的一种力量。
我曾对自己说，我有梦。我希望做一名文字编辑，用文字传达心声。我是真心爱那些排列得整齐有序的文字。我认为篇优美的文章就像一首首动听的歌。因为它们都能使人感到愉悦和放松。如果每天都可以阅读几甚至上百篇优美的文章，那该是怎样一种极致的乐趣啊！这种生活就像品茶，平平淡淡，乐在其中。
我爱做梦，亦爱圆梦。我无时无刻不在向梦想奋进。我爱朱自清的荷塘，爱荷塘的月色朦胧；我爱徐志摩的康桥，爱康桥的柔美沉默；我爱林海音的城南，爱城南的悲欢离合。我爱读书，最爱书的芬芳婉转。当合上一本书时，我会思考，我会为邓蒂斯多舛的命运所哀叹，亦会为含冤而终的老哈姆雷特所伤怀。这些曲折的情节牵动着我的心。虽然这些故事我已读过多遍，更思考了多遍。我坚信，开卷有益，书籍一定会助我圆梦。
我对自己说，我有梦。
我永远在努力，去圆梦。
大家都知道，没有人不喜欢成功，没有人不讨厌失败。这，就引起了失败的不满。失败与成功就这样吵了起来……
失败说：“凭什么？凭什么你会受到欢迎，而我要面对人们的冷落？”
成功听了，洋洋自得地说：“哼，就凭你的出现让大家失望。所以，你是这么的让人讨厌！”
失败听了，火冒三丈地说：“你别忘了，失败乃是成功之母。没有我，你不可能生存在这个世界上。”
成功听了，愤怒地反驳道：“没有我，你也不可能生存在这个世界。你可知道，失败是成功的由来。况且你是这么的让人沮丧和失望，我是这么的让人喜爱。从这，就可以得知人们把我比你看得重要。自然，人们也就更离不开我了，你就会渐渐被遗忘”。
失败听了，被狠狠地打击了，它内心对成功的仇恨也就更深了。它面红耳赤地说：“少臭美，你算什么？人们谁没有经历过我，没有经历过我的人不可能与你相遇，也不可能弃我而去，我才是人们最重要的。虽然我令人讨厌，但是，在人们开创自己新的人生时，他们之前所遇到的是我，不是你。”
它们就这样你一言我一语互不相让地争吵着。
这时，在旁边看着的自信站了出来，它语重心长地说：“其实，你们俩说的都没错，都有道理，人们谁也离不开你们，你们应该和睦相处。”成功与失败听了，觉得自信说得没错，很惭愧。成功说：“失败，对不起，是我错了，我不应该这样对你。”失败也和成功道歉了，他们和好了。
从此以后，人们就像成功与失败说的那样，每个人的生活都经历过了它们。
蔚蓝的天空中漂浮着朵朵柔软的白云，好像踮起脚尖就能与它们亲吻，这明媚的阳光，这香甜的微风。
轻轻的合上双眼，回忆如花般翩跹，淹没了眼前。
我的心，孤舟似的，穿过了起伏不定的时间的海——朋友，亦是我心中的风景。
朋友是什么？
朋友是把你看透了却还能喜欢你的人。其实，朋友并不像恋人那样的甜蜜，也没有亲人那么的和谐，但，却是我们人生中不可缺少的一道亮丽的风景线。真正的朋友之间没有所谓的权势的支撑，只是一份依赖和一份陪伴，它不会让人在爽快的阅读后感到苍白和空虚，友情无需美言，便你我自知。
“君子之交淡如水。”友谊是一种纯洁又平凡的情感。你可以没有爱情，但你不能没有友情。哈萨克族人说过：“性情爽朗的人，身边总会有三个朋友。”
朋友是酒，令人忘了身旁的烦心事。
朋友是月，在夜空指点方向。
朋友是日，永远为我闪耀。
朋友——一道我心中忘不掉的风景。
新版小学青年节作文
青春是什么?青春是人的一生中最美好的岁月。我们却常常错过。青春是进取，意味着上升，蕴涵着巨大希望的未知数，我们也错过了。青春是生命之花，是生命的自然表现；青春是一个普通的名称，这是幸福美好的，但我们常常错过它。
正是青春时期我们都会有属于自己的`梦想，对人生也充满信心。梦想是鸟儿飞翔的翅膀，不展开翅膀，你永远不可能知道你究竟能飞多远。一个人心中有了梦想，就会在希望中生活，并不断地创造生命的奇迹，多彩的梦想是人生的宝贵财富，人在一生中能走多远，在很大程度上取决于童年的天地有多大。有梦想的人，天地就广阔。梦想一旦萌发就梦牵魂绕，无论能不能实现，始终是一种激励。
在我家的厨房，有一个铁罐和一个陶罐，骄傲的陶罐看不起谦虚的铁罐，常常讽刺它。
“铁罐子，你看我多么光洁，多么闪亮，多么美观。”陶罐傲慢地说，“而你却一点光泽也没有，难看死了！”
“陶罐兄弟，我虽然比你难看，但我不易碎，轻巧。”铁罐说。
“你怎敢和我相提并论，真是气死我了，总有一天，你就会破成碎片的。”陶罐破口大骂。
铁罐不再理会陶罐。
一年又一年过去了。一天，发生了地震，两个罐子都掉到了地上，铁罐安然无恙，陶罐却破成了碎片。
这时，破碎的陶罐真是后悔莫及。
感悟爱
因为爱我们来到这个世界，我们感受着爱，也奉献着爱。爱对于我们就如空气和水一样重要，就象一盏灯，一团火，在我们心中发光，燃烧。
因为爱我们结识更多朋友，我们分享着爱，也传递着爱。爱无色无味，无影无形，只能用心灵感知，爱是心与心的交流。
只要存着感谢的心去面对生活，生活中处处充满了爱：爱是妈妈脸上温情的笑意，爱是爸爸温暖有力的大手，爱是老师真诚的鼓励，爱是同学朋友真挚的友谊······爱如歌中所唱：是人类最美丽的语言。
我们共同的愿望：只要人人奉献一点爱，世界将变成美好的人间。
绿色的、高大的、挺秀的、自然的树。
树长出了嫩叶，亮得像抹上一层薄薄的油。叶脉缓缓地会舒展开了，纵横交错，滴上一滳露珠也可以变成绿水晶似的。
嫩叶在阳光下，在雨露中，在风雪间，它成长起来。变得修长，纤丝，亭亭玉立了。一阵微风拂过，它颤了颤，又恢复了原样。
它已经是一片年轻的叶子了，散发出阵阵清香，那是生命的味道，是活力的味道，是自然的味道。它开始演奏，演奏秋的乐章。
的确，秋天到了，那个炙热的夏天已经不在了，它在练习着小提琴。那把生命提琴，是它心中惟一的东西，练习是艰苦的。那一天，演出对叶子太重要了。
终于，那一天终于来到了。叶子穿上了金黄与火红结合的闪闪发光的衣装。它拉起了提琴，只要一停下，它的生命也像秋乐章一样结束。
一切都结束了，树叶，全掉落在了冷冰冰的地上，它们没有流泪，至少在结束生命时，它们还穿着闪闪发光的礼服。
这不是一个悲剧！人也一样，但人的生命也不是一个悲剧！
生命像四季，如春一般充满生机，如夏一般生机勃勃，如秋一般银装素裹。我为生命喝彩。
生命像春天，充满生机。春天是生命的开始，万物复苏生命像春天，充满生机。春天是生命的开始，万物复苏，草吐出嫩绿色的小芽，花绽放开五彩斑斓花朵，柳树抽出嫩芽，杨树放飞柳絮，这一切都象征着新的生命，我也是在这充满生命的的季节出生的。我为生命喝彩，也为春天喝彩。 生命像夏天，勃勃生机。夏天是生命的延续。夏天，火辣辣天气，骄阳似火，烤得大地烫烫的。金色的麦田被太阳晒得金灿灿的，等待着秋季的丰收。人生的夏天，好似青年，是努力奋斗的时节，只有在这段时间努力学习，努力工作，才能在中年丰收。这个处在夏天的我们，决不能有丝毫的放松，为了收获，必须要努力。我为奋斗喝彩，也为夏天喝彩。 生命像秋天，硕果累累。秋天是生命的收获。秋天，是个金色的季节，微风粼粼，吹着麦田，一台台收割机，在麦田里收割着农民辛苦一年的结晶。我们的秋天就在一年之后，当我们中考结束之后，拿着理想高中的录取通知书，才是我们的收获。但在收获之前，我们必须付出努力。只有付出才有收获。我为收获喝彩，也为秋天喝彩。 生命像冬天，银装素裹。冬天是生命的沉思。在收获之后，大抵要休眠，动物也要开始冬眠，冬眠，对人生而言，便是沉思。人只有在思考中进步，在进步中收获，在收获中开始新的奋斗。在收获之后，沉思一番，无疑是大地给我们的启示。
生命像春夏秋冬，斑斓的四季，斑斓的人生，斑斓的生命。我为人生喝彩，为生命喝彩
我追赶幸福
安鋆阁
幸福无处不在；幸福其实十分简单。
幸福就是在你伤心时，那声声真挚的安慰；
幸福就是在你开心时，那张张纯真的笑脸……
幸福其实很简单，一个个小细节也会流露出幸福的甘露……足以让你迷倒在这片充满爱的天地……
幸福，在大多数人的眼中，只是所谓的“金钱、财富、地位、荣誉”罢了。可是这一切的一切，并不是幸福。
如果你闭上眼睛，心里不断地默念“我最幸福”，并回味着平时那一个个生活的镜头。那么，你就会发现幸福已经被你反复体验过无数次了。
幸福其实很简单，如果，你留心观察，同时也会发现幸福的甘露已经滋润了你的心田；幸福的花朵已经绽放在你的心间。
幸福其实很简单，那就是——满足。
打开幸福大门，寻觅幸福之源。
幸福流淌着清新和淡雅；幸福的花朵，绽放着芬芳和希望。让我们追赶幸福，开启人生的希望吧！
指导教师 崔梅茹
读 书
明月镇小学五年级2班 周红梅
读书，人之一身，读书一身，
从春读到夏，从小读到大。
读雨，方知万物可以滋润，心灵能够洗涤。
读雪，能领悟到雪的纯洁，感受到冬天里的春意。
读风，能触摸到空气的脉搏，聆听到天地的呼吸。
读霞，才能于苍茫中发现辉煌，展示自己的不屈。
读花，你能学会倾听。
读树，你能学会成长。
读山，你能学会攀登。
读海，胸怀变得宽广辽阔。
读月，方知阴晴圆缺。
读日，便不会惋惜黄昏。
用心品读，细细感悟，
阴雨中能读出万里晴空，
枯黄中能读出大地翠绿，
沙漠中能读出清泉，
黑暗中能读出晨曦。
……
读书，能悟出许多道理。
同学们，快认真读书吧！
指导老师：明月镇小学 张强