天和地——青春的读本

850字
主题:生命感悟、自我成长、时空意识、理想追寻、逆境启示

天和地,多像一本书,只有两页的书,然而我们却永远无法理解它的全部含义,因为我们也是这书中的字,青春的字符;对我们而言,这天和地,又是青春的读本。

看到这本书对面的一页吗?年轻的太阳,是的它很年轻,因为它还能活几十亿年,它不断地升起落下,是为了什么呢?为了告诉你,年轻人,时间正在不断地流逝,把握自己的青春,“宁要你负时间,莫要时间负你”加油吧,抓住了时间,总有一天,你也会像太阳一样,光彩夺目,照耀后人前进的路。

看到月亮吗?美丽的月亮,黯淡的天空中散发着诱人的银光。为什么它总要在黑暗中出现呢?因为它要告诉你,年轻人,不要惧怕黑暗,即使这黑夜中不还是有一轮明月挂在天上吗?这样,就没有能够难住你的因难了,同时,它又告诫你,追求完美是好的,但生活中并不总是一帆风顺的,因为就连月亮也还有阴晴圆缺。

看到白云吗?诚实的白云,洁白无暇,它为什么总是那样明丽地飘浮在空中吗?因为它要告诉你,年轻人,做人要永远清正明达,诚实是很重要的呀,有了阴影,有了不快,爽快地说出来,甚至哭出来,像乌云下雨一样,之后不又是碧空万里了吗,甚至还有美丽的彩虹。

看到书的这一页了吗?看到大海了吗?广阔的大海,碧波荡漾,深不见底,为什么大海总是这样一望无际呢?因为它要告诉你,年轻人,学海无涯,无论你驾的是航空母舰,还是一叶小舟,总要荡漾在学习的海洋中,并且永无止境,因为大海,实在是太富饶了。

看到城市吗?忙碌的城市,繁华而又紧张,为什么城市总是在不断地发展,建设呢?因为它要告诉你,年轻人,人无完人,总要不断修正和完善自己,才能越来越好,不要因一点点成绩而骄傲自满,停滞不前,继续努力吧,因为就连纽约这样的城市,还在不断发展。

看到荒漠吗?冷酷的荒漠,风沙四起,为什么荒漠的气候总是如此恶劣呢?因为它要告诉你,年轻人,成长的历程是艰辛的,只有克服眼前的困难,才能拥有长足的进步,因为过了严酷的荒漠往往是美丽富饶的绿洲。

天和地是一本书,一本青春的书,这里面有很多难以解读的文字,除了太阳,大海这些文字,年轻的你,还看懂了哪些呢?

精选读者点评

这个“天和地是书”的想法见解透彻!两页纸的比喻干净利落,把人嵌进文字里,不空喊青春,却处处是青春的呼吸。后头太阳、月亮、白云挨个出场,稍显赶集了,留三两个深写透,比七八个浮光掠影强。

愿随你飞,羽化而飞仙

1000字
主题:精神超越、文化认同、时空对话、人格独立、诗意栖居

绣口一吐,便是半个盛唐;笔走龙神,成就锦绣文章;朗月又起,便想你对月起舞。江月年,你依旧在奔腾的时光中,穿梭古今,神采飞扬。错不了的,是你,那个谪仙,那个狂士,那个李太白。

记得戊子清明时,家乡有祭古之风,在祭奠了家族的老去了的先人后,我更严肃而庄重地缅怀了几位构建我精神世界的先贤,我曾问够过你:千年不见,可还一切安好?而今一载已过,总觉得要有些东西来与您老人家沟通一番,于是便写了这一道文。

说来也巧,前几日正读过《庄子》,我对这“夫上通而下达,独与天地精神往来”感触颇深,那时就想,李白恐是这句话的诠释者与践行者吧。奔腾的黄河水天际而来,延展华夏,纵横东西;明镜内的高堂年岁岁,一世辛劳,青丝白发。这是你的宇宙观吧。四方为宇,时光生宙,黄河纵万里,在茫茫天地之间不过一道勾线;一生有百年,在匆匆时光中不过一梦黄粱。人生于中,何其渺小啊!可你说“天生我材必有用,千金散尽还复来”,你可当真不是个凡人哟。所谓天地精神,想来你已早便参透,或许,你便是天地精神,早已“天地与我并生”了。

还记得那年吗?你壮志凌云翼,仗剑行天涯,离开家乡,顺江东下,整个长江岸被你用才情装束得点点文华,滚滚长江水让你吟咏得此起彼伏。你唱着那歌,徐徐从江雾中出现……“我本楚狂人,凤歌笑孔丘。”所有读书人的偶像不是你李白的偶像,我还不肯摧眉折腰事权贵,我只相信自己远远胜过别人对你的信任,却仍想得到权归的尊重,你啊,可知道这是怎样的妄想。

话至尽兴处,我忽的想问你一个问题,李白哟李白,你当真想过家吗?“仍怜故乡水,万里送行舟。”恐怕不是出自于心吧。似你这般的一个心灵强者,所谓乡土情结于你而言应是说不来的。因为你四海为家,随遇而安,乘物游心,逍遥快活,我的话可还在理?我也多想有你这份情怀,无奈尚欠修行。

中国古代文献里有神于天,圣于地的说法。天地初开之时,清者升天,浊者入地。正如杜子美问问的站在地上,你却飘逸的飞在天空。儒家交给我们,一个人的自我实现,必须扎根于土地;而你交给我们实现人格的超越,让我们在天空上有飞翔的翅膀。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。斯时斯地,此情此景,我也愿随你,去纵酒狂歌空度日,管他飞扬跋扈为谁雄。

我欣然走笔,抬头望时,窗外那轮万古如斯的皓月又一次挂在了黑幕般的夜空。月上的那一抹黑点,是你吧,或在翩然起舞,或者对月流珠。

山东省滕州市滕州一中西校区高中二年级 李亚东

精选读者点评

李白写绝了!“绣口一吐,便是半个盛唐”,开头就亮得晃眼,后面全是心跳跟着走的句子。最妙是问“你当真想过家吗”,这一问,把飘着的诗仙拽回人间,还带着温度。结尾月光里那抹黑点,我读完愣了三秒。

缠绵雨丝馨香醉

450字
主题:生命流转、刚柔相济、时空哲思、诗意栖居、文化乡愁

缠绵的雨丝,划过馨香的花瓣。落下,便不再升起。

是随春泥化作尘土?抑或是流入土地的幽幽花香中?从此,缠绵悱恻。

花香,自古便流露出动人蹁跹的衣袂。那沉沉浮浮。闪烁着悠然的旋律。舞动,荡漾,飘飞的轻盈。似化作那扭转乾坤的力量,过往的风尘,沉醉的芬芳,抚摸那悠然的大地。

细雨,洒落江南的水乡。犹记起水墨烟雨的倾城,姑苏城外的寒钟,吴越金戈铁马的利刃。笼去繁盛,化作烟雨的绝笔;游子的名落孙山,沉睡了寂寥的江枫;飘血的柔嫩,唤醒了隐逸的刚毅。

细雨,洒落辽阔的大漠。犹记起黑云烟沙的壮阔,怒发冲冠的雄姿,醉里挑灯看剑的叱咤。隐去的万里大漠,飞落平沙的壮韵;岳飞收拾旧山河的狂言,卷起满城烟沙;静观大漠风云,拾起壮志豪情。

缠绵的雨丝,柔柔的穿梭与天地之间。无论黄沙与烟雨,化作馨香的天地中一滴幽水,沁人心弦。那斜阳芳草里,浮动幽幽馨香,洒落山河,与天地同曼妙,与日月同辉。

天地间,一个声音回响耳畔:缠绵雨丝馨香醉。

高二:jiayuyan

精选读者点评

这“缠绵雨丝”反复出现,像一根丝线把全篇串起来了,不乱。但“馨香醉”三个字收得太急,前头铺了那么多雨、花、江南、大漠,最后就剩个“醉”字晃荡,有点悬。下次试试让结尾也落一落脚呢!

敬畏天地有所怕

950字
主题:敬畏意识、天人关系、生态哲思、文明反思、道法自然

在天地之中,地球也不过是沧海一粟罢了,我们唯有心中时刻怀有对天地的敬畏,方能在这大千世界中找到自己的位置,立身于天地之间。

老子《道德经》有云:“大衍之数五十,而大道独取其四十九。”我曾在心中揣想,若说大道无缺,可这大衍之一又究竟为何物?如今,再次回想起彼时的疑惑,心中不禁平添了几分感触:我们身处在这天地之中,唯有秉承对天地的敬畏,方能立身其间;而这大衍之一,或便是那大道之外的“天道”了。

千万年来,人类从茹毛饮血的时代,繁衍发展到了食物链的顶端。然而,人类似乎并不知足,竟妄图征服天地,唯我独尊。以秦二世为代表的封建帝王,尽管名为“天子”,但实为无法无天,以为皇权就是天权。视生命如草芥,尊一己为至圣。_暴行,逆天而动。当一个人天不怕地不怕的时候,哪怕他是帝王,又有谁能长久立身于天地之间呢?

作为这苍穹之中不过尔尔的我们,应该有所怕。这里的“怕”并不是指传统意义上的胆怯和害怕,而是对世间万物都怀揣一份敬畏之心。

曾几何时,人类常常以万物之灵而自居,以为“人定胜天”,总想去改造自然,打破定律。解放之初,“敢叫天地换新颜”的口号传遍大江南北,移山填海,大炼钢铁,超英赶美……违反自然规律和社会规律的做法数见不鲜,换来的却是国民经济和社会形态的畸形发展。

我不是一个彻底的唯物论者,但我同样也不是有神论者。我不相信有主宰人类的上帝之流的存在,我更认可老子的“天地不仁,以万物为刍狗”的自然之道。有人说:“自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也映照着大海,但毕竟不是大海。”所以,人类不要妄图用水滴来代替大海,只能将人类这滴水融入自然的大海之中,才能与天地共生存。

现如今,人们不但没有从历史中汲取教训,似乎对天地的敬畏更加淡化了。掌握着高科技的人们,上天,入地,被无尽的贪欲裹挟着,乱砍乱伐,滥挖滥建,为追求gdp而大量生产,罔顾其对环境的危害,对天地的损伤。于是,我们呼吸着pm2.5,喝着超标的饮用水,……这都是天地对我们的惩罚。

倘若你自认为天不怕地不怕,那才是最可怕的。生活在这广袤无垠的宇宙之中,我们就犹如一粒尘埃在这世间飘荡,唯有心怀对天地的敬畏,有所怕,方能于大道上有所体悟,立身于世间。那些自诩天不怕地不怕的人,你们可知何为大衍之其一吗?

精选读者点评

这个“大衍之数”的联想真有意思!把老子原文和“天道”联系起来,不是死记硬背,是自己嚼过的。后文提到秦二世、大炼钢铁那段,例子扎得准,不空喊口号。只是第三段“暴行,逆天而动”中间缺主语,读着突然断了气,补半句试试?

顽石的悲哀

550字
主题:异化、存在、尊严、遗忘、本真、轮回

高一(1)班姚池

我自幼在悬崖峭壁上长大,东临碣石,西观沧海,后来考古学家发现了我的存在,我从此便成了万众瞩目的焦点。

他们把我当成宝贝,说我是几亿年前的生物化石,所以耗资数万把我带回了一个温暖舒适的家,每天面对众人的啧啧赞叹。

与我相比,我的那些同类们真可谓是处在水深火热中。他们有的还呆在山上,整天风餐露宿;有的被孩子们踢来踢去,已经遍体鳞伤;而有的则早已被碾成了渣子,粉身碎骨了。我嘲笑他们出生卑微,都是一群一文不值的家伙。

我终日吃喝玩乐,家中常有新面孔出现,也总有老住户消失,我从原来的主展台移到了次展台,然后就被丢弃在一个角落,我眼睁睁地看着别人把掌声和赞美给了新来的那个住户,只留给我一个冷漠的背影。

终于有一天,我被狠狠地扔到了大布袋里,那白色亮得刺眼,我开始睁开眼睛,看世界,看自己。

我听见“轰隆隆”的声音离我越来越近,只觉天旋地转,地动山摇,接下来我看见了那些昔日谈天说地的伙伴。

他们告诉我:“我们注定生于天地之间,毁于人类之手,我们都只不过是一块普通的石头!”

这就是顽石的悲哀。

[点评]此篇文章的主旨的表达,让我们又回到了童话的天地中。在对童年的阅读的回味中,咀嚼思考,甚至反躬自省“我是不是那块顽石”?

高志清老师

精选读者点评

这“顽石”开口说话了!拟人得真自然,连傲慢、失落、醒悟都带着石头的硬气和凉意。结尾那句“我们都只客观来说是一块普通的石头”,轻飘飘的,却砸得人心里一沉。

生下来,活下去

700字
主题:生命韧性、存在自觉、日常诗意、自我和解、当下力量

当你站在高山上,亦或是坐在缆车上,向下望时,一丝的恐惧最终会被这偌大广阔的天地所征服,这时,你才愿意感概这个世界的浩大,不是你所能主宰的,它不会因为你的喜怒哀乐而有所改变,除非你是总统之类的大人物。

但这样看来,我们这些平凡的小人物似乎缺了些立足之地,似乎不明白生活是什么。也许是一次摔跤,一次哭泣,一次失败,一次成长,一次高歌……大大的世界,小小的我们。小小的,总感觉不那么恰当。明星见面会时,我们怎么能算是小小的呢,怎么说也可以算做是人海吧。重大灾难发生时,全国人民团结一致,那众志成城的力量也不会是小小的。

人注定碌碌终生。学生时期,穿着统一地忙碌学习;青年时期,西装领带黑白配,着急应聘工作;中年时期,有的人还在起早贪黑地赚钱,有的人结婚生子;老年时期,悠闲的,可以旅游养老,而有些却还得忙碌着养儿孙,不过也可能他们觉得幸福。不管怎样,不要因为繁忙而忘记生活。

累了的时候,不妨出去透透气,深呼吸,感受那混杂着泥土芳香的空气;困了的时候,不要再想有的没的,倒头就睡是一种莫大的幸福;烦了的时候,何不带着耳机去爬爬山亦或是跑步,让汗水带走所谓的烦恼。相信你一定会享受那种大汗淋漓的感觉,全身心的放松。

你体会不到我的苦,我也不理解你的愁。这正是有些矛盾的原因。你没有在当事人的处境下,就算在为当事人着想,也不能感受到当事人的心情。

也许,我们不能改变所处的大环境,但小的环境还是可以改变的,只因为每一个今天都是的。尽管有明天,有未来,但请不要奢望拥有同样的今天。我们要顺着充满荆棘的藤向上爬,虽会疼,但放手就是坠落。

生下来,活下去——最直白的生活。

高一:戚张颖

精选读者点评

这“生下来,活下去”收得真利落!后头那句“顺着荆棘的藤向上爬”,手心都替你攥出汗了,疼是真的,但没写假。平心而论“总统之类的大人物”这句,悄悄划掉了,太跳,跟全文的呼吸不搭。

小学青年节作文

300字
主题:成长、理想、希望、生命力量、自我超越

新版小学青年节作文

青春是什么?青春是人的一生中最美好的岁月。我们却常常错过。青春是进取,意味着上升,蕴涵着巨大希望的未知数,我们也错过了。青春是生命之花,是生命的自然表现;青春是一个普通的名称,这是幸福美好的,但我们常常错过它。

正是青春时期我们都会有属于自己的`梦想,对人生也充满信心。梦想是鸟儿飞翔的翅膀,不展开翅膀,你永远不可能知道你究竟能飞多远。一个人心中有了梦想,就会在希望中生活,并不断地创造生命的奇迹,多彩的梦想是人生的宝贵财富,人在一生中能走多远,在很大程度上取决于童年的天地有多大。有梦想的人,天地就广阔。梦想一旦萌发就梦牵魂绕,无论能不能实现,始终是一种激励。

精选读者点评

青春是“错过”的重复,读着读着,心揪了一下,你是不是也正悄悄错过什么吧!

神州,和谐之光

1550字
主题:仁爱、共生、传承、担当、包容、奋进

神州,和谐之光!

广东省广州市第四十一中高一7班 凌家豪

指导老师:黄惠萍

放眼眺,阅读神州大地,只见和谐之光!------题记

在中华民族的历史文化中,和谐就是万物的始源。春秋战国有孟子的“谨详序之教,伸之以孝悌之义,斑白者不负载于道路矣”;东晋有陶渊明的“土地平矿,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”;唐朝有刘禹锡的“谈笑有鸿儒,往来无白丁”。古人都有自己所向往的社会,但全部都离不开“和谐”,没有争夺与铜臭。

桃红柳绿,鸟语花香,这是自然的和谐。

清新自然,亲切感人,这是语言的和谐。

琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是音律的和谐。

和谐,和平谐美,这个充满美好的字眼,它得天独厚,写下世界的史诗。

千百年来,中华民族文化受屡次冲击而不灭,经受磨难而不衰,原因是永不停歇的和谐。

校园的和谐,必会引导莘莘学子走向成功。

白驹过隙,韶华易逝,转眼间,我的高中生活在无声无息中流逝了一半了。而我也从那懵懵懂懂的童年迈向挥斥方遒的拼搏时期。

我的校园是一个钟灵毓秀的好地方,引领着一批一批学生成功,奔向未来的锦绣前程。在这个和谐的校园里,老师的谆谆教诲、同学们对知识的孜孜以求,形成了和谐的教育气氛。同学们侃侃而谈,相互信任,坦诚相对,铸造了一个和谐的人际关系。学校校风是领导学校师生的灵魂,团结奋斗、刻苦拼搏、脚踏实地的学习作风如春风化雨般指导我们向前奋进。我爱这个和谐的校园环境,它营造出的文化氛围,使风华正茂的我们用青春的汗水,扬起理想的风帆,谱写着生命奋斗的乐章。

家庭的和谐,必能成为儿女们心灵的港湾。

我有一个幸福美满的家,从小就在父母充满爱的环境中成长。父亲是一个勤勤恳恳的人,我一直受他的影响。母亲是一个细心温柔的人,对我无微不至。温馨美好的家庭生活,使我有一个心灵的港湾;安全可靠的家庭环境,让我茁壮成长。和谐的家庭环境,让我懂得孝顺父母,体贴父母的栉风沐雨。宁静和谐的家庭为我的学习提供了强有力的支持,让我无后顾之忧。我会为这个家付出我的一份努力,共同缔造幸福、美满、和谐。

每一个家庭就像社会的细胞,只有家庭和谐,才能铸造出社会和谐。古语云“家和万事兴”,《礼记》中说:“齐家然后治天下”。所以我们与家人必须互相体谅。愿我们共同的家,我们的祖国早日实现和谐的蓝图。

社会的和谐,必能带来政通人和,国泰民安。

前年,我参加了青年志愿协会的义工活动,让自己有机会为这个社会奉献出一点力量。有一次我们去探望一位10岁的患有肌肉萎缩疾病的男孩。他不能走动,因此不能上学。当我们来到他家时,他瘦弱的妈妈正要背他下楼梯,正当我们想伸出援手时,经过楼梯的邻居立刻热情地把轮椅和男孩背下去,然后帮他调整轮椅高度,帮他擦汗,询问他是否还需要帮助。那种关心备至的态度就像对待自己的孩子一样。这样和谐的邻里,和谐的社区就是和谐社会的缩影,使我体会到人与人之间的相亲相爱、和睦相处的和谐。孟子所说的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,大概说的就像这般温暖吧!

孟子所描绘的大同社会,我认为那并是虚无缥缈。在当今时代,和谐、美满的社会气氛已经开始蔚然成风。隔岸观火、阿谀奉承等不良现象将会销声匿迹。

天空的和谐,是万里无云。

大地的和谐,是草长莺飞。

大海的和谐,是海纳百川。

回首今年春节的无情雪灾,把焦急的人们回家的道路封锁着。但我们不畏寒风,万众一心,全社会众志成城,团结合作,以“人和”战胜了这百年难遇的天灾。这就是中国人们的和谐。

我喜欢和谐,因为它代表着宽容,能化干戈为玉帛。

我喜欢和谐,因为它代表着感恩,能把麻木的心化为感激的心。

我喜欢和谐,因为它代表着团结,能化腐朽为神奇。

建造和谐,并不需要毁家纾难,只要量力而行;也不需要首鼠两端,只要坚如磐石;更不需要高山景行,只要古道热肠。让我们携手,齐心共建爱心之城,体会万物之始——和谐。

放眼眺,阅读神州大地,只见和谐之光!

精选读者点评

这个“邻居背男孩下楼”的细节真暖人!比喊十句口号都有力。后面写雪灾那段,要是也这样用一个具体画面带出来,就更稳了。

突然间有棵树

450字
主题:生命尊严、内在力量、人与自然、自我选择、平凡伟大

夏日,当头的太阳似乎是在发泄,拼命的释放光和热,连灰黑的地面也被照的耀眼,被拉长的昼使人疲劳。压抑,一切都被太阳压抑着。

突然间有棵树。它孤零零的站在校园的最西边,傍边有一个垃圾堆。就那样站着。

它很高,很緑,它应该站很久了吧。

好静。只有蝉在枯燥的不知疲倦的叫着,只有风过时留下了一丝痕迹。

然而还是有棵树的。不卑不亢的屹立着。为蝉提供了活动场所,为风提供了驻足的地方。

这棵树仿佛成了世界,成了一切。

它扎根于地,头顶于天。使天地合一,它似乎具备了某种无限。它很坚强,不管是什么它都伸开所有的枝叶来承受。比如夜晚的寒冷,午时的炎热,冬季的狂风,夏季的暴雨。它都接受,接受了这么多年,毫无怨言。

它对鸟说:“只要你愿意,就来我这儿住下,我为你遮风避雨。”它对小虫说:“只要你愿意,就来我这儿休息,我为你挡住太阳。”

“那我呢?你能为我做些什么吗?”

“哦,人类,只要你愿意,你可以和我一样。所以我没什么可以提供的。”

只要我愿意!

一棵树,站在那里。

精选读者点评

这树写透了!“它很坚强,不管是什么都伸开所有的枝叶来承受”,光是这一句,就让我在本子上画了三个圈。孩子,你心里真住着一棵树。

天与地de共同点

650字
主题:人生责任、心灵格局、青春理想、哲思启蒙、自我觉醒

前天,有人问了我这样一个问题:“天与地,有何共同点。”

当时,我只是回了他一句:“明天再告诉你。”

或许只是在逃避吧,天地的共同点是什么我不知道,对着手机,我想了好久,可是却打不出来。

天在上,地在下,他们的共同点是什么。

那人跟我说,这个答案,可以帮助你提高做人品质,和处世之道。

后来,我下线了。一整个晚上,我都很认真的在想,天地究竟是什么,他们的共同点是什么。

直到第二天的上午考完试,回宿舍的途中,我突然间想到,其实,对于我来说,天地都是一种责任。天上的神仙,不管你是玉皇大帝还是佛祖、观音菩萨,你都有一份责任,管理这个世界,维持这个世界的和平。地上的人,不管你是总统,或者是一个小小的不起眼、可有可无的职工,你都有一份责任,照顾家庭,做好属于自己的工作。这就是责任,一份对自己的责任,对社会的责任。

这是我对天地共同点的理解。

那人跟我说,天地一样大,可以承载一切,包容一切。也就是说认得包容心跟容忍心。要跟天地一样大,那么将来你就会少了很多烦恼、痛苦。

或许,这就是每个人的不同之处吧,对着同一件事物,拥有着不同的见解与看法。

但是那个人的话,却给了我一个很大的启示,天地不仅仅代表责任,还代表着宽容心。

一份宽容自己,同时也宽容别人的心。

这份心会带着你走得更远,走得更远。

迎着阳光,努力去创造属于自己的奇迹。

天地,不仅仅代表着责任、包容心,还有一片梦想,一片广阔的梦想蓝图,在那里,你可以绽放属于自己的光芒,勇敢的朝着属于自己的幸福以及梦想出发。

——这篇短文谨此献给那个给了我如此大启发的人

高二:贝淑燕

精选读者点评

这个“责任”想得表达清爽!把玉帝和小职员并列,一下子就把大道理拉到脚底下踩着了,但后头“宽容心”“梦想蓝图”堆得太密,喘就是气来,留两处空白,反而更有力。

天地之于我

1050字
主题:生命境界、文化坚守、精神高度、历史回响、人格力量

最美的声音绝不是江水扬扬,终年不息,而是天地之间的猛然收煞;的境界绝不是惊涛拍岸的汹涌,而是“独与天地精神往来”的天地之于我。

魂兮归来,回到故里,细雨蒙蒙间,是否会让人感慨天地之间于我的悠闲?

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”当年的楚家天下,已如东逝的江水,天地之于我,你用你的不染之志支撑着整个历史的脉动。寂寞而又执着的坚守着自己的人格阵地。矗立于天地之间,铭刻在千秋万代,你用不屈的生命刻写了千年的文明,用磅礴的精神奠定了华夏民族永恒的爱国情怀。

高洁之于屈原,“安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?”你纵身一跃,换来的是沉重的叹息,它是生长在汨罗江畔的一棵参天大树,亦是立于汨罗江畔的峻岭奇峰。那汨罗江上飘雪的孤舟,天地悠悠,何所寄!何所堪!你的满怀愁绪唯有孤寂的沙鸥,在屈大夫飘然的衣袋上空,昂首向天,将天地之间的大气传承……

楚魂之于屈原,猛然收煞的叹息,徘徊天地!

梦里山水迢迢,飞花落雪之中那一转身,一回眸,便演绎出了一场天地哲理。

“圣人者,原天地之美而达万物之理。是故至人无为,大圣不作,观于天地之谓也。”清清濮水,庄周将淡然的眼神凝固;悠悠儵鱼,庄周将倔强的真实摆动;栩栩蝴蝶,庄周将于天地而合一的思绪飘飞。依是战火喧嚣之时,依是尔虞我诈之场,“乘天地之正,而御六气之辨”,他愿做一只鹏鸟,逍遥万里游。

“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。”自由之于庄周,猛然收煞的叹息,立于天地!

晓风踩欢快的脚步,从天地中穿尘而过,送来缕缕花香。述说着多少悲壮的离歌。

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”一字一滴泪,一句一滴血,司马迁用血泪将生与死诠释,生于天地间,死于梦中魂。横遭暴行,惨受宫刑,一个具有崇高精神的人遭遇了作为男人最屈辱的死节,他却忍辱负重,还要“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。史家之绝唱,无韵之离骚,他用自己的生命诠释了男人的尊严,天地之间,吾感情之所在,如怨如慕,如泣如诉,吾思之所在也。

余秋雨摩挲着文化,在细微末节处,在历史的某一个角落,他深知在这样一个国度,出现辉煌时必定气宇轩昂,蒙受灾难时必定悲情漫漫,处于平和时必定黯然淡漠,但中华民族之大气象,在于不灭的决绝于傲然挺立于天地间的大气。他以深沉的理念和人格的力量把人生底蕴、人生意义及自然之美结合在了一起,形塑出具有独特魅力的文化散文。

于是,千年一叹,猛然收煞。

天地之于我是“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”中的瞬间绽放。

天地之于我是“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”中的清新自然。

天地之于我,是“盛世浮华,皆已成空”的叹息。

精选读者点评

这“猛然收煞”四个字,像一块青砖砸进水里,沉得突然,涟漪却一圈圈往外荡。后文几处“天地之于我”,节奏松了,气没接住。试试把第三段“魂兮归来”那句单拎出来,压成一行,留白。

使至塞上改写

500字
主题:自然伟力、时空永恒、物我观照、边塞苍茫、生命释然

时近黄昏,漫天飞舞的黄沙渐渐平息了,戈壁滩上一望无际,天与地之间是如此的辽远广阔,人行走在天地之间是多么的渺小。我不禁感叹起来:“啊,啊,啊!”“哪来的乌鸦?”边上的车夫,戏说。“一时之间,我想不出什么适当的语言来形容此时此刻的感动。”摸摸头,我不好意思的说。

自然是伟大的,它深邃无言,却在它宽广的怀抱之中孕育世间万物,笑看人间你争我夺,尔虞我诈,任繁华归于平静,看平地又起纷纭……

“远处的烽烟直指向上,烽火的起点就是我们此行的终点吧!”主人淡然道。

我顺着主人的眼神看去,忽然发现眼前竟是一幅画。

遥望远处烽火的直于天地的宽广形成一幅绝妙无双的图画,越发显得天地无垠,也只有在这塞外才能感受这雄浑奇丽的壮观的景象吧!

回首来时路,又是一幅画。一条大河向远处奔腾咆哮,一轮夕阳羞红着脸颊留恋在身后。那直与圆,那黄与红,那奔腾与静止,咆哮与静谧不正是万古轮回里最永恒的对立之美吗?

我们主仆完全被这千古奇观震撼了,呆呆地望着这天与地,直到黑暗湮没了我们的双眼,那一刻,我似乎看到主人一路上紧锁着的眉头舒展开了,饱含悲愤的双眸中多了份释然。是啊,在伟大的自然面前,人世的纷争又算得了什么呢?

精选读者点评

“啊,啊,啊!”,这三声太真了!比写一百个“壮阔”都有力。车夫那句“哪来的乌鸦?”我读着笑出声,赶紧抄下来给别的班讲。后头“直与圆”“黄与红”那段,节奏像马蹄踏在戈壁上,稳,又带回响。但“万古轮回”“对立之美”这类词,嚼着有点干,下次试试用沙粒、风痕、驼铃声来说!

雨滴的颜色

300字
主题:自然之美、万物共生、生命哲思、诗意观察

雨滴的颜色

看见了吗?

那雨滴的颜色,

透着世界的所有

用她那小小的身子

包容了所有

包裹了天地

细雨愁眠,

细细密密的小雨滴们,

一个个鼓足了精神

又细又密的

落到了娇艳的花朵上

落到了翠绿的叶片上

雨终究要停

花朵和绿叶说:雨滴的颜色和我们一样色彩艳丽。

狂风暴雨,

冲去了世间所有的污尘,

洗去了多日的沉闷,

一切又变得如此新奇,

风雨过后,

水滴释放了它的颜色,

在空气中架起一座彩虹桥,

彩虹说:雨滴的颜色和我的彩衣一样有七种颜色。

雨滴到底是什么颜色?

这就要问问她自己了。

雨滴欢快的向大地妈妈的怀抱中走来,

她说:我的颜色包容了一切,

我的颜色是天地所有事物的颜色。

这才是它的颜色吧!

初二:冷无忧

精选读者点评

雨滴“包容了所有”“颜色是天地所有事物的颜色”,这个想法条理清楚!把抽象哲理揉进水珠里,初二孩子能想到这层,不简单。平心而论“细雨愁眠”用得有点突兀,和后文欢快调子撞车了,留个问号给你琢磨哈~

假如我是千里马

400字
主题:自我实现、时代担当、人才意识、主体精神、价值彰显

千里马需要被发掘;千里马更需要被展露。假如我是千里马,我就会努力闯出属于自己的一片天。如果我是千里马,我就不会等着别人来发现自己,而是去毛遂自荐;自己推销自己,自己展示自己。竟争的社会就需要这种敢于挑战自我,敢于推销自我的人才。

假如我是千里马,就不会等着伯乐的出现,而是应该努力展示自己,给自己一个能够展示才能的天地。只要我有才识,就有实力打造属于自己的一片天地。应为只有这样做,你才会让别人了解你;进一步欣赏你,最终重用你。如果一味的退缩,就会与普通马一样,“骈死于槽枥之间”。

假如我是千里马,我会尽情地展示自己,尽情地发挥。把自己的才能毫不保留的展示出来年出来。让更多的人了解我器重我。

是好马,就应该配好鞍。有才能,就应该出人头地。人才,不是靠别人提拔出来的,而是靠自己展现出来。是英雄,就应该有用武之地。英雄就应该展示自己的才能,发挥自己的威力。闯出属于自己的一片天地!

精选读者点评

“竟争的社会”,“竞”字写错了,圈出来啦!后文“应为”也得改“因为”。错别字像小虫子,不捏掉会越爬越多哦~

我的另一片天地

850字
主题:精神家园、青春志趣、心灵自由、阅读力量、自我空间

我的另一片天地

黄艳

天下之大,人们总会找到一片属于自己的天地。

鸟儿有属于自己的那片天空;虫儿有属于自己的那片绿叶;鱼儿有属于自己的那片大海。

我们在忙碌紧张的学习天地外,总是还有属于自己的另一片天地。也许,是一款电脑游戏;也许,是一本励志书籍;也许,是一首美妙歌曲。我的另一片天地是书,无论什么书都可以。

我喜欢读书,喜欢买书。也许是对书太痴迷,以至于读起来深陷其中不能自拔。

小时候,妈妈在我4岁生日时,送给我一本《格林童话》,我爱不释手,天天睡觉前嚷着妈妈给我讲。日积月累,我已对里面的内容了如指掌,不过,由于时间差异,现在,我已几乎忘却了。每当再次拿起那本被我翻烂的书,仔细阅读里面的内容,仍百看不厌,大概是书的魅力无限吧。

如今,我仍一如既往。在学校里,活动课时,我总是和的朋友一起去阅览室读书,有时甚至到了忘我的境界,直到她催促我该去吃饭了,我才依依不舍的把书放回原处,放书时,还不是再瞟上一眼。在家里,我更是如痴如醉,趴在床上,捧着一本书,痴迷的吸收其精华,这时,我仿佛进入书内的世界,与主人公畅心交流,一起欢喜忧伤。直到天暗了下来,我才起身去做别的事。

记得有一次,我正在兴致勃勃地看刚刚买来的书《钢铁是怎样炼成的》,刚看到高潮,妈妈突然叫我去吃饭,我心不甘情不愿,索性假装听不见,任由她喊叫;当第二次妈妈喊我时,我仍无动于衷,用纸团将耳朵堵住,一边看一边答应着她:“哦,知道了,马上来。”就在这时,妈妈气冲冲的闯进来,说:“好啊,我辛辛苦苦做饭给你,你可倒好,躲在这里看书,你爱吃吃,不吃拉倒!”说着,把书夺了回去,走出了房间,我只好跟了出去,乖乖吃饭。吃饭时,我满脑子全是书,想着下面的内容,妈妈见我心不在焉的,猜出了我的心思,便说:“想看书去月球上拿吧。”吃过饭,趁妈妈去刷碗,我悄悄地把书拿回来,溜进房间,将门锁住,又津津有味地看了起来。

我爱读书,因为他们可以让我忘记一切烦恼的事,使我放松,将所有的事置之度外。

书是我的另一片天地。

初二:黄艳

精选读者点评

开头排比挺顺溜,但“鸟儿有天空/虫儿有绿叶/鱼儿有大海”这句,虫儿真在绿叶上安家?还是就趴在叶面晃悠?下次写前,蹲窗台看极其钟小瓢虫试试~

倾国倾城戏天下

250字
主题:永恒、误解、守护、倾心、宿命、超越

她,绝世佳人,倾国倾城。

他,冷魅俊逸,千古流芳。

一个偶然的机会,他遇到了她。

她与他被人看做天作之合。

无奈,他伤害了她。

他,只悲难留世俗情。

她,只悲误解心中人。

……

多少红颜醉,多少相思悴。

终于,她知道了一切。

看天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延。就像她在他心中,从未离去,也从未改变。

爱几分,笑几分,情几分?

恨几分,泪几分,意几分?

纵是风华褪尽,他依旧会守护着她。

纵是岁月老去,她依旧会倾心于他。

世人云,他与她,倾国倾城倾天下。

吾以为,他与她,倾国倾城戏天下。

初一:简单

精选读者点评

这“倾国倾城戏天下”一句明快利落!前头堆词多,到这儿突然收住、翻出新意,像小指头一勾就把整篇带活了。建议把前面“绝世佳人”“冷魅俊逸”这些熟汤剩饭,换成你眼睛真正看见的,她低头时发梢怎么垂?他转身时衣角怎么扬?

八年级感恩节作文

650字
主题:感恩意识、生命温度、人格修养、知恩报恩、心灵成长

“感恩”,我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识。

“感恩”是一种回报。我们从母亲的胎里出来,然后母亲用乳汁让我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。感谢父母的养育之恩,我们一诞生,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。遇到许许多多值得回忆和留恋的人,包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中,都曾给过我们关爱,给过我们帮助,他们是我们终身感恩至念的人。

“感恩”之心,是我们每个人在生活中不可缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心而来的,就必然会有着温暖、自信、坚定、善良等等;这些美好的处世品格。自然,在你的生活中便有了一处处动人的风景。

感恩的心,感谢天地,感谢命运,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感恩,我们就会努力,我们就可以前行。人生中需要感恩的人太多了,所以我们应该以一颗感恩的心看待一切。有了这种知恩意识,人就会产生一种强烈的报恩意识。

八年级感恩节作文

精选读者点评

这个“太阳不求回报”的比喻文意清晰!后文要是能把“我”怎么对妈妈说句软话、做件小事写实一点,就更打动人了。

迷离

350字
主题:成长困惑、精神突围、青春守望、内在觉醒、诗意栖居

灼热了自己的眼睛。使自己掉进了洞窟。现实,使自己无处所逃。梦想使自己沦陷。无数次的抬头仰望,无数次怀疑脚下的信仰。我抬头凝视深邃的天空,没有星星的夜空,幽暗到让人窒息。我闭上自己的双眼,任凭他漂浮着,我空洞的灵魂。每个这样的夜晚,我都会感觉,有一种不可名状的惶恐包围我。睁眼的那一瞬被惊醒的我惶恐得想哭。

走在繁华的风灯里,星星点点,迷迷朦朦,阑珊得有些倦意。这萧瑟的风,把人影吹落在尘土里,把枯叶吹落在深秋里,我不知道风向哪吹?但是却吹走我的记忆,吹散我所有的梦境,也吹落绚烂的烟火。

我喜欢风,喜欢被它轻拂面庞的清淡气息,喜欢被它吹走我心中的痛,喜欢被它浸透忧伤的情怀。

这么大的天地,总有一小片会属于自己。再多的艰辛,在路途千万不要哭泣。默默无为,只要记住,在将来的一天,一定最最耀眼。

初三:张熠

精选读者点评

心里装着整片黑夜啊……“没有星星的夜空,幽暗到让人窒息”,光这一句,就比好多同学写十段景还沉。初三能写出这种钝痛感,真不简单。话说回来后半段突然亮起来,转得有点急,像灯泡啪一下拧亮,中间少盏小夜灯过渡。

我的另一片天地初三作文

700字
主题:精神家园、自我认同、情感寄托、成长独白、内在自由

我的另一片天地

“我以为认真去做就能实现我的梦,以为写首好歌走路就能抬起头,以为骑摩托车旅行就能变英雄,现在的我失去了冲动。雨会下,雨会停,这是不变的道理;夜空中,北极星,迷路的人不恐惧;我唱歌,你在听,一切风平又浪静。香格里拉在哪里,让我们去找寻……”

香格里拉,有人说那是最接近天堂的地方。可对于我来说,音乐才是我心里最美、最精彩的一片天地。

爸妈说我是疯子。每晚必定要倚在窗前,探出头去,伴着徐徐清风,吟唱自己心爱的歌曲。

此刻,我仿佛超脱了世间一切。我沉醉在自己的美好天地里。竟然唱到自己声嘶力竭,时而也唱到摇头苦笑,更有时自己感动得潸然泪下。不开心的过往从我脑内离开,付之莞尔。关上窗,转过身,爸妈看到的依然是那个快乐的我。

我不曾学习过任何乐理知识。有时唱歌走调走得离谱,有时歌声毫无情感,甚至张开嘴却发现什么声音也发不出来。我仍旧一往情深,不分场合不分时间不分对象地唱歌。朋友们说我的嘴除了吃饭说话以外也就是唱歌了。

我偏好流行音乐。流行音乐简单适口,在多种乐器的配合下,音符变得立体,仿佛有一种辐射和扩张的趋势。有些歌词深入人心,我们到底听的是歌还是自己?当年一首《常回家看看》红遍大江南北,激起多少游子的共鸣;小天王周杰伦的歌词更是带着难以捉摸的韵律。一首《三年二班》“这第一名到底要多强,到底还要过多少关,可不可以不要这个奖,我当我自己的裁判……”让我如痴如醉,更懂得竞争的真正含义。

“像一阵细雨洒入我心里,那感觉如此神秘……”音乐如同一阵台风,席卷了我的小天地,又如同一道彩虹,架起我无尽的遐想。我爱音乐,爱我的另一片天地。

精选读者点评

香格里拉没找到,但你把窗台唱成了舞台,声嘶力竭那句,我划了三道线,真听到了。

最美作文

300字
主题:真情表达、生活哲思、写作自觉、生命体验

记录心语,则有一种感动。

记录世语,则有一种收获。

记录母语,则有一种幸福。

记录生活中的点点滴滴,融汇丰富感情,表达出来的则是佳作。

不论是风花雪月还是平淡无趣,但只要有真情,就是一片属于自己的天地。这里有自己的成长历程,有身边的感动事迹,有自然的美丽风光,有生命的蓬勃发展,有情感的抒发洋溢,有事物的交谈热论,有人生的真实感悟。

不管怎样,兴趣为第一位,其次是情感加技巧。技巧方面,学而熟用、多用、适用。好作文,主要是一种客观认识,最美作文,是集体的崇拜者。吸引读者眼球、感动世间心灵、洋溢浓厚色彩,这就是最美作文。

初三:李信哲

精选读者点评

这排比句提气!“心语”“世语”“母语”三个词拎得巧,像三颗小石子,咚咚咚敲在纸上,后头那段“风花雪月还是平淡无趣”也顺溜,但“最美作文是集体的崇拜者”这句有点飘,咱再踩踩地?

老师,您为我撑起一片天

800字
主题:师生情、精神引领、生命滋养、教育力量、心灵映照、人格塑造

老师,您为我撑起一片天作文7——“人不可以不就师矣”“人非生而知之,孰能无惑,?惑而不从师,其为惑也,终不解矣”历代诗人留下的诗句无不在告诉着我们老师对人们的重要性,他们不但影响着我们的未来,也使我们对过去进行反思。

老师对我们所付出的爱,不是父母给予的亲情温暖,不是朋友的友情互助,更不是爱人的爱情一生陪伴,是如春雨般滋润着我们的师生情。

老师是路灯,为我们引路。当我在黑暗的街道上兜兜转转,迷茫踌躇还记起她的温言细语,浅淡微笑,仿若初春的清风,拂过我烦躁的心田,带走所有的难过和气馁。她瘦小的躯体里似乎蕴含着一种难以察觉的力量,可以在接触到的瞬间感染别人,带来令人安心的温柔。

老师是镜子,映出们的喜怒哀乐。我们的欢声笑语、浅哀细愁,都看在她的眼里。我们欢笑,她忘却所有疲倦,放开身心与我们玩耍、嬉笑;我们难过,她双眉颦蹙,似乎她才是那有了心事的人,想尽办法为我们解忧。她就是我们在校园里的一面双面镜,有着透光的一面,也有着展现趣事为人排忧的一面,在照映出我们所有的快乐和悲哀的同时,以另一面帮助他人。

老师是蜡烛,捐献自己,只为身为学生的我们。老师们循循善诱、细心教导,用粉笔在黑板上写出一道道令人记忆深刻的“风景线”,他们费尽心血,用自己最崇高的爱去播种春天、播种理想、播种力量,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌。用尽自己的力量,捐献出自己的知识和青春,他们却无私地不求回报,只在远方眺望孩子们的成长。

老师是春雨,是太阳,是清泉。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

老师,您为我撑起一片新的天地,使我遨游于星空之中,领略那无限空间里的美里;使我如置大海,看那浪涛滚滚,感受海风的特殊味道;使我穿梭在自然之中,体验自然界的勃勃生机,触摸最原始的力量。老师啊,您带我走进书山,翻过一座座山脉,探索无尽的奥秘。

老师啊!,您为我撑起了一片天。

精选读者点评

这“路灯”“镜子”“蜡烛”的比喻连着排下来,真像攥着一串亮晶晶的玻璃珠子,光是看就晃眼!尤其那句“瘦小的躯体里似乎藏着一种难以察觉的力量”,写得细,也写得准,比喊一百遍“老师伟大”都管用。

书,一个奇妙的天地

550字
主题:热爱、成长、想象、慰藉、启迪、归属

书,是那么丰富,是多么多彩,是那么奇妙。他是人们的“精神食粮”。没有了它,一切是多么乏味,没有了它,一切是多么单调。

书对人们来说非常重要。许许多多的名人对书是百班喜爱。高尔基说:“书记是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”佚名说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

我也十分喜欢看书。在学校里我几乎每节下课都会捧着书在看。我如饥似渴地看书,就像饥饿的人扑到了面包上。书里面的世界是多么的奇妙,就像一块磁石深深地吸引着我,让我陶醉在其中,流连忘返。仿佛我好像来到了一个神奇的天地,里面所有人的悲欢离合,喜怒哀乐,常使我牵肠挂肚。这是一个有趣的天地,我能在里面学到很多我意想不到的事情。这是一个充满了知识的天地,那里面的知识丰富,非常广泛。这是一个属于我自己的天地,在这里面,我心无杂念,就像在一片书的海洋里面遨游。我伤心时去看书,高兴时去看书,委屈时去看书,看书总能让我的心情缓和下来。

我最爱看童话书了,童话书异想天开,内容精彩,这些童话书都是有童心的人写的。《笑猫日记》中的猫能听懂人的话,能和老鼠做朋友,还会笑!这让我感到不可思议。

书,是一个奇妙的天地,我真想永远呆在这个奇妙的天地。

六年级:江欣柔

精选读者点评

书是“精神食粮”?这个比喻用得熟,但你后头写“饥饿的人扑到面包上”,倒把“食粮”真吃出味儿来了!下课捧书、伤心高兴都翻页,这股子实打实的喜欢,比啥名言都亮。可“奇妙天地”出现四次啦,换扇窗看看?

感受自然之美

750字
主题:生命韧性、自然哲思、奉献精神、成长自觉、天人合一

清晨,早早地起床,洗漱完毕,外出跑个步。当我呼吸着新鲜的空气,有节奏地跑步的时候,我突然觉得幸福就是这么简单。当我跑累了的时候,随时可以躺在草地上与大自然来个亲密接触,多么美妙的事情啊!

早晨的小草,精神焕发。侧着头,端详着身旁的小草,晶莹的露珠,顺着小草自草尖到草根,划出一道弧线。是为迎接新的一天而感激落泪吗?春天的小草,经过冬天大雪的洗礼,显得更加青翠,更加神采奕奕。或许没有经历过“野火烧不尽,春风吹又生。”可那刺骨的寒风,依旧磨砺出它永不放弃的性格。春天是万物生长的季节,我应该做些什么?我是否也要成长?小草亦是自然之美。

树下,有几朵小花,但吸引人的却是那春天的落叶。星星点点,散落在树木的周围。春天,怎么会有落叶呢?它们飘着,摇着,旋转着,像一只只黄色的蝴蝶。我抬头寻找着答案。从枝头摇摇欲坠的仅有的几片枯叶中,我明白了。一个冬天,它们扛着寒风大雪,熬了过来,却在春暖花开之时,凋落。凋落,也是一种绽放吧?“落红不是无情物,化作春泥更护花。”它们牺牲自己,作为养料补给树木,虽然被埋在泥土下,最后消散。可却永远地活在了树木里。奉献,人间最美好的举动,最美好的爱,在这落叶身上展露无遗。落叶亦是自然之美。

抬头望苍天,俯身看大地,而我们在这两者之间,永不停歇地向前走。当仰望天空时,天很蓝,心很净。俯视大地时,地很实,又使心很实。实,是踏实。路就在脚下,走不走还要看自己。把绿叶放在眼前,一切都充满生气。拾起一片落叶,放在手心,感受奉献的美好。行与不行,做与不做,都需自己决定。我紧闭双眼,充足的能量从脚底涌入体内。吸一口清气,呼出体内的浊气,突然间,我仿佛变成了一株树,感受着天地的玄奥与智慧。感受着人生的玄奥与智慧。这一刻,抛开一切,只是思考。

人,亦是自然之美。

精选读者点评

观察真细!小草露珠的弧线、落叶旋转像蝴蝶,神采奕奕,心也亮。平心而论“玄奥”这个词儿,用得有点飘,换成“奇妙”是不是更贴地气哦!

另一片天地

1200字
主题:精神栖居、古典情怀、内在成长、孤独审美、生命自觉

静谧的夜,月华如水。在这个没有任何纷杂的夜晚,我总喜欢独坐窗前,去体味那份“行到水穷处,坐看云起时”的怡然自得。萨克斯音乐奏起时,我的心、我的思想便随之进入了文学殿堂,在里面毫无顾虑地畅游,这是我心灵放飞的时刻,这是我告别一天的喧嚣之后开辟的另一片天地。

在这片天地里,我喜欢打开一本书,沏上一杯香茗,带着求知心去穿越古代文学那博大精深的时空,去寻访心仪的哲人朋友。古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。而我去读书不是为了颜如玉,也不是为了黄金屋。我读书只是为了陶冶性情,寻找精神的愉悦。

打开书本,犹如打开历史之门,犹如在倾听亿万个名家的心声。韩愈告诉我“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。华罗庚告诉我:“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。”我在安静地倾听李白“长风破浪会有时,直挂云济机济沧海”的万丈豪情;倾听陆放翁“壮心未与年俱老,死去忧能做鬼魂。”的壮心不已;倾听李后主“一江春水向东流”的惆怅彷徨;倾听柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”的眷恋婉约……李白的飘逸,杜甫的沉郁,陆游的忧患,岳飞的壮怀,清照的戚愁,都让我如痴如醉。貂蝉轻舞的团扇,昭君出塞的风沙,玉环抛上树的白绸黛玉葬花的悲吟,白娘子压在塔下的呻吟,西子坠湖时的涟漪都使我潸然泪下……大卫.科波菲尔的玄妙、三毛的浪漫、韩寒的勇敢、田原的洒脱,使我既敬佩又向往。

读了这么多名人的诗篇,我便开始了我的涂鸦生活,虽然笔杆有点软,但当代作家刘心武的一句话激励了我“苔花如米小,也学牡丹开”每每想起这些,我总是独坐一隅,一张纸,一支笔便构成了我的世界。默默无语地静坐着,用自己的心灵去聆听感受寂寞。那一颗浮躁不定的心灵,此刻会慢慢沉淀下去。当我静静地在文章的末尾画上一个句号时,我真真切切感受到胸襟特别宽广,此时的心灵仿佛经过洗涤一般,纯洁明净。那是我心境最为美好的时刻,默默浏览一遍,一种成就感便随之而生,这种成功的喜悦难以言喻,只能意会,就如一樽香醇的美酒,让人心醉。

有这片天地真好,我喜欢在“月落乌啼霜满天”时感受这片天地的宁静。我喜欢在“落花人独立,微雨燕双飞”时体会这片天地的寂寞。我喜欢在“月明人倚楼时”品味这片天地的清冷。常常在暗夜里,独守这片天地,凝望苍凉无垠的夜色,漫步于自我的心灵旅途,把平日里那颗焦躁的心融入如水的宁静,在追忆和反思里品味人生。在夜的最深处,触摸飞舞的灵魂,细数心灵的感动。

夜,静极了,翻书声变成了我最喜欢听的天籁之音,在静静地夜色里,我自己独在这片天地里,并不感到寂寞,也不感到孤独。因为我的生命里有读书和写作,使枯干的生活充满着情感,从而使我那片天地感到满足和向往。

这片天地是我忙里偷闲开辟出来的,来之不易,所以我倍加珍惜。我爱这片自由的天地,我也会努力让我那片天地变成人生中一道亮丽的风景线。

教师评语:语言优美,有情志。给人一种静静地沁人心脾之感是非常优美的文章。

指导教师:刘晓莹

精选读者点评

“行到水穷处,坐看云起时”用得真巧!后文萨克斯一响,文学殿堂就开了门,这转得自然,不硬拗。略显“貂蝉轻舞的团扇”“玉环抛上树的白绸”这些细节,得再核对下史实和典故出处哦。

白白的雪

550字
主题:逆境前行、自然启示、生命意志、雪中哲思、自我砥砺

今年故乡的雪好大,也比往年来的早,立冬刚刚几天,一场大雪便(我有生以来见过的的雪)降临在这温润的土地上。一片银装素裹,我仿佛进入了银白色的世界,进入了银白色的海洋。雪足有40毫米,这大雪将人们都安抚在温暖的被窝里,向外望去,雪依旧狂吼着,愈下愈大。不时有怒吼的狂风拼命地吹,真叫人胆战心惊。

不过雪下的再大也挡不住远足者的脚步,我又隐隐约约的看见前方的远行的人,他们在风雪中与风雪一同搏斗,他们向风雪的远方走去,走进这白茫茫的一片。我想这也应该是我动身的时候了但有想想风雪的可怕和寒冷,不禁想退缩但是前方的路一定要走,只有走完这条雪路,才会有机会实现前方的目标。

一出门口,便看见漫天白雪在空中飘荡着雪下的太大了,已经堵塞门口了,一眼望去树上结出了许多白枝,枝上开了许多白花,花树有许多白点。一片白点世界,一片白的海洋。虽然雪下的好大,但是在雪中万物变得美丽庄重,更有一种神秘的感觉。好久才反应过来,今天还有自己该做的事,在风雪中走自己的路。刚刚迈出几步,便觉得这路不好走,太艰难了。但是作为一个强者,这点困难算什么,一定要有一个坚定不移的态度,一直走下去,我又想起了泰山的精神“任凭北风吹,泰山不低头。”一定要走下去,坚定的走下去,与风雪拼搏。

雪,你来的再猛烈一些吧!

精选读者点评

雪真大啊!“银白色的世界”“银白色的海洋”连用两次,有点重复啦~后文“白点世界”“白的海洋”又来一遍,是不是格外爱“白”?试试换两个颜色词或质感词?比如“毛茸茸的树冠”“盐粒似的雪粒”。