初二奥数基础的训练题

800字
主题:数量关系、逻辑推理、数学建模、生活应用

2026初二奥数基础的训练题(1)

1、一件工程,甲乙两人合作8天可以完成;乙丙两人合作6天可以完成;丙丁两人合作12天可以完成。那么甲丁合作几天可以完成?

2、有一批机器零件,甲单独制作需要八又二分之一天,比乙单独制作多用了1/2天,两人合作4天后,剩下210个零件,由甲单独去做,自始至终甲共制作了多少个零件?

3、甲、乙二人骑自行车从环形公路上同一地点同时出发,背向而行。现在已知甲走一圈的时间是70分钟,如果在出发后第45分钟甲、乙二人相遇,那么乙走一圈的时间是多少分钟?

4、一件工程,乙队先独做4天,继而甲、丙两队合作6天,剩下的工程甲队又独做9天才完成。已知乙队完成的是甲队完成的1/3,丙队完成的是乙队完成的2倍。甲、乙、丙三队独做各需几天完成?

5、一个水池有甲、乙两个进水管,单开甲管,1/6小时能注满水池;单开乙管,1/7小时能注满水池。如果甲、乙两管同时开启,多少时间水池还有1/4尚未注水?

2026初二奥数基础的训练题(2)

1、学校为新生分配宿舍.如果每个房间住3人,则多出22人;如果每个房间多住5人,则空1个房间.问宿舍有多少间?新生有多少人?

2、妈妈买来一篮橘子分给全家人,如果其中两人分4个,其余人每人分2个,则多出4个;如果其中一人分6个,其余人每人分4个,则缺少12个,妈妈买来橘子多少个?全家共有多少人?

3、爸爸买了一些橘子,全家人第一天吃了这些橘子的一半多1个,第二天吃了剩下的一半多1个,第三天又吃掉了剩下的一半多1个,还剩下1个,问爸爸买了多少个橘子?

4、某商场出售电脑,上午售出总数的一半多10台,下午售出剩下的一半多10台,还剩50台,这个商场原来有电脑多少台?

5、百货商店出售洗衣机,上午售出总数的一半多20台,下午售出剩下的一半多15台,还剩75台,商店里原有洗衣机多少台?

2026初二奥数基础的训练题(3)

小方,小王,小刘三个人共有画片90张,如果小王向小方借10张后,又借给小刘8张,结果三个人有画片的张数正好相等。这三个人原来各有画片多少张?

精选读者点评

这题解得真利索!甲丁合作24天完成,算式清清楚楚,连约分步骤都写出来了,一看就动了脑子。

简单的初二奥数应用题

400字
主题:数学建模、实际问题、等量关系、运算能力

1、小明买5本日记本比买1本故事书多用5.8元,已知一本故事书的价钱正好是一本日记本价钱的3倍。一本日记本的价钱是多少元?

2、甲、乙两个工程队共同开凿一个隧道。开凿了15天,甲队比乙队少开凿了120米,甲队每天开凿65米,乙队每天开凿多少米?

3、王大爷准备用400米长的栅栏围一个长方形养鸡场,如果长是宽的3倍,这个养鸡场的长和宽各是多少米?

4、爸爸的年龄是小明的3.7倍,小明比爸爸小27岁。爸爸和小明各多少岁?

5、公共汽车上原有一些人,又上来25人,然后再下去了8人,这时还剩34人。公共汽车上原来有多少人?

6、小明去年1月1日在银行定期存款1000元,如果按年利率1.98%计算,一年到期后,除税(利息税率为20%)后实得本金和利息一共多少元?

7、我校新建教学楼,实际投资25.8万元,比原计划节约1.8万元,节约了百分之几?

8、学校运来30捆树苗,每捆10棵,按3︰7分给五六年级种植,五年级比六年级少分得多少棵树苗?

简单的初二奥数应用题

精选读者点评

这题列式挺清楚,但“3.7倍”和“小明比爸爸小27岁”这两处关系,你算出来爸爸37岁、小明10岁,可10×3.7=37,对得上;再看年龄差27,也对,说明思路没卡壳,就是最后答句漏写了“爸爸37岁,小明10岁”,光写了个“x=10”。别让小马虎吃掉1分啊!

经典的初二奥数应用题

350字
主题:行程问题、工程问题、比例关系、速度分析、时间计算

1、甲、乙两人在环形道上练习跑步,如果两人同时同地同向出发,每隔16分钟甲追上乙一次,如果同时同地反向出发,每隔4分钟两人相遇一次,求甲跑一圈要用多少分钟?

2、从甲地到乙地快车要6小时,慢车要8小时,如果两车同时从甲、乙两地相对开出,可在距中点35千米初相遇,甲、乙两地的距离为多少千米?

3、两列火车同时从甲、乙两地相向而行,货车从甲地开往乙地需要10小时,比客车从乙地开往甲地所需的时间多1/4,两车相遇时客车比货车多行60千米,甲、乙两地相距多少千米?

4、甲、乙两个工程队中甲的工效比乙高25%,因此甲队比乙队单独完成a工程要少用6天,求两队合做完成a工程要用多少天?

5、一艘轮船从甲港到乙港需航行4小时,从乙港返回甲港要用5小时,已知船的静水速度不变,那么,一块木板从甲港漂到乙港要用多少小时?

经典的初二奥数应用题

精选读者点评

这道追及相遇题列式挺清爽,16和4的最小公倍数抓得准!平心而论“甲追上乙一次”隐含的是多跑一圈,你写成“甲比乙多跑1圈”就更稳啦~

简单的初二奥数应用题

400字
主题:相遇问题、中点偏移、剩余路程、平均分配、火车过桥

1、快车和慢车同时从甲乙两地相向开出,快车每小时行40千米,经过3小时,快车已驶过中点25千米,慢车每小时行多少千米?

2、兄弟二人同时从学校和家中出发,相向而行。哥哥每分钟行120米,5分钟后哥哥已超过中点50米,这时兄弟二人还相距30米。弟弟每分钟行多少米?

3、汽车从甲地开往乙地,每小时行32千米,4小时后,剩下的路比全程的一半少8千米,如果改用每小时56千米的速度行驶,再行几小时到乙地?

4、学校运来一批树苗,五(1)班的40个同学都去参加植树活动,如果每人植3棵,全班同学能植这批树苗的一半还多20棵。如果这批树苗平均分给五(1)班的同学去植,平均每人植多少棵?

5、一列火车以每分钟1千米的速度通过一座长400米的桥,用了半分钟,则火车本身的长度为多少米?

6、甲、乙二人骑自行车从环形公路上同一地点同时出发,背向而行。现在已知甲走一圈的时间是70分钟,如果在出发后第45分钟甲、乙二人相遇,那么乙走一圈的时间是多少分钟?

简单的初二奥数应用题

精选读者点评

这题算得挺稳,中点那块儿思路尤为清楚,连“超过25千米”都转化成了具体路程差,给你点个赞!美中不足第二问里“还相距30米”,是两人没碰上还是已经错开了?建议圈出来再琢磨琢磨。

基础的初二奥数应用题练习

400字
主题:数学建模、逻辑推理、数量关系、实际应用

1、爸爸早上8:00上班,11:30下班;下午1:30上班,5:00下班,爸爸一天的工作时间是多少?

2、刘强骑摩托车匀速行驶到汽车站乘汽车,如每小时行30千米,则早到1/4小时,如每小时行15千米,则迟到1/12小时,如果打算提前五分钟到,那么摩托车的速度应是多少?

3、一项工程,甲单独做需要15天,乙和丙单独做各需要10天.甲做了一段时间后离开.乙、丙合作要4天完成。甲做了多少天?

4、甲乙两打字员合打一份稿件,完成时甲打了稿件的5/9,已知甲单独打6.4小时完成,乙单独打几小时完成?

5、一批零件,甲乙两人合作12天可以完成。他们合作若干天后,乙因事请假,乙这时只完成了总任务的十分之三。甲继续做,从开始到完成任务用了14天。请问:甲单独做了多少天?

6、修一段公路,原计划120人50天完工。工作一个月(按30天计算)后,有20人被调走,赶修其他路段。这样剩下的人需比原计划多干多少天才能完成任务?

2026基础的初二奥数应用题练习

精选读者点评

这题干怎么全是数学题?作文本上贴了张奥数卷子?快翻页找找你的《我的爸爸》藏哪儿了……

简单的初二奥数应用题练习

350字
主题:数学建模、逻辑推理、单位换算、数量关系、实际应用

1、一列火车长600米,通过一条长1150米的隧道,已知火车的速度是每分700米,问火车通过隧道需要几分?

2、小明从家里到学校,如果每分走50米,则正好到上课时间;如果每分走60米,则离上课时间还有2分。问小明从家里到学校有多远?

3、有一周长600米的环形跑道,甲、乙二人同时、同地、同向而行,甲每分钟跑300米,乙每分钟跑400米,经过几分钟二人第一次相遇?

4、有一个长方形纸板,如果只把长增加2厘米,面积就增加8平方米;如果只把宽增加2厘米,面积就增加12平方厘米。这个长方形纸板原来的面积是多少?

5、妈妈买苹果和梨各3千克,付出20元找回7.4元。每千克苹果2.4元,每千克梨多少元?

6、甲乙两人同时从相距135千米的两地相对而行,经过3小时相遇。甲的速度是乙的2倍,甲乙两人每小时各行多少千米?

简单的初二奥数应用题练习

精选读者点评

这题算得挺利索!第2题“提前2分钟”这个条件抓得准,方程列得干净,解得也稳。美中不足最后答句漏了单位“米”,补上就更完美啦~

初二奥数经典的应用题

450字
主题:数学建模、逻辑推理、实际应用、数量关系

1.一个数学测验只有两道题,结果全班有10人全对,第一题有25人做对,第二题有18人做错,那么两道都做错的有多少人?

2.一项工程,甲单独做需14天完成,乙队单独做需7天完成,丙队单独做需要6天完成。现在乙、丙两队合做3天后,剩下的由甲单独做,还要多少天才能完成任务?

3.一串珠子按照8个红色2个黑色依次串成一圈共40粒。一只蟋蟀从第二个黑珠子开始其跳,每次跳过6个珠子落在下一个珠子上,这只蟋蟀至少要跳多少次,才能又落在黑珠子上。

4.一辆汽车从甲地开往乙地,每分钟行750米,预计50分钟到达。但汽车行驶到3/5路程时,出了故障。用5分钟修理完毕。如果仍需在预定时间内到达乙地,汽车行驶余下的路程时,每分钟必须比原来快多少米?

5.新新商贸服务公司,为客户出售货物收取3%的服务费,代客户购物品收取2%的服务费。今有一客户委托该公司出售自产的某种物品和代为购置新设备。已知该公司扣取了客户服务费264元,客户恰好收支平衡,问所购置的新设备花费(价钱)是多少元?

初二奥数经典的应用题

精选读者点评

这道题思路很清奇!第二题乙丙合作3天算得准,但最后甲单独做的天数漏减了已做的部分,再检查下算式哦~

简单的初二奥数练习题

450字
主题:数学建模、逻辑推理、数量分析、实际应用

1、某车间生产甲、乙两种零件。生产的甲种零件比乙种零件多12个,乙种零件全部合格,甲种零件只有4/5合格,两种零件合格的一共是42个,两种零件共生产多少个?

2、某车间两个生产小组计划生产680个零件,实际两个小组共生产了798个零件,甲组生产的零件数比本组的任务多生产了1/5,乙组生产的零件仅比本组任务多生产3/20,两个小组原来的任务各是多少个?

3、把105升水注入甲、乙两个容器,可注满甲容器及乙容器的1/2,或可注满乙容器及甲容器的1/3,每个容器的容量各是多少?

4、有三堆棋子,每堆棋子一样多,并且都只有黑白两种棋子。第一堆里的黑子数与第二堆里的白子数一样多,第三堆里的黑子为全部黑子的2/5。把三堆棋子集中在一起,白子为全部棋子的几分之几?

5、甲、乙两班进行越野行军比赛,甲班以4.5千米/时的速度走了路程的一半,又以5.5千米/时的速度走完了另一半;乙班在比赛过程中,一半时间以4.5千米/时的速度行进,另一半时间以5.5千米/时的速度行进。问:甲、乙两班谁将获胜?

简单的初二奥数练习题

精选读者点评

这道题列方程挺顺的,但“甲比乙多12个”写成x=y+12后,后面算合格数时漏乘了4/5,结果差了6个,检查时盯住“合格”俩字再捋一遍?

初二奥数基础的练习题

300字
主题:数学思维、问题解决、运算能力、模型建构

1、一桶油连桶重10千克,倒出一半后,连桶还重5.5千克,原来有油多少千克?

2、用一只水桶装水,把水加到原来的2倍,连桶重10千克,如果把水加到原来的5倍,连桶重22千克。桶里原有水多少千克?

3、小红和小华共有故事书36本。如果小红给小华5本,两人故事书的本数就相等,原来小红和小华各有多少本?

4、有5桶油重量相等,如果从每只桶里取出15千克,则5只桶里所剩下油的重量正好等于原来2桶油的重量。原来每桶油重多少千克?

5、把一根木料锯成3段需要9分钟,那么用同样的速度把这根木料锯成5段,需要多少分?

6、一个车间,女工比男工少35人,男、女工各调出17人后,男工人数是女工人数的2倍。原有男工多少人?女工多少人?

初二奥数基础的练习题

精选读者点评

这题解得真利索!倒出一半油,重量少了4.5千克,那不就是半桶油的分量?思路清,算得准,连桶重这种干扰项一眼就撇开了。

初二奥数简单的应用题

1300字
主题:行程问题、相对运动、变速模型、比例关系、周期规律

初二奥数简单的应用题(一)

1、从甲市到乙市有一条公路,它分为三段。在第一段上,汽车速度是每小时40千米,在第二段上,汽车速度是每小时90千米,在第三段上,汽车速度是每小时50千米。已知第一段公路的长恰好是第三段的2倍。现有两辆汽车分别从甲、乙两市同时出发,相向而行,1小时20分后,在第二段的1/3处(从甲到乙方向的1/3处)相遇。问:甲、乙相距多少千米?

2、当两只小狗刚走完铁桥长的1/3时,一列火车从后面开来,一只狗向后跑,跑到桥头b时,火车刚好到达b;另一只狗向前跑,跑到桥头a时,火车也正好跑到a,两只小狗的速度是每秒6米,问火车的速度是多少?

3、小明沿着向上移动的自动扶梯从顶向下走到底,他走了150级,他的同学小刚沿着自动扶梯从底向上走到顶,走了75级,如果小明行走的速度是小刚的3倍,那么可以看到的自动抚梯的级数是多少?

4、一辆车从甲地开往乙地,如果把车速提高20%,可以比原定时间提前一小时到达;如果以原速行驶120千米后,再将原速提高25%,则可提前40分钟到达,求甲乙两地相距多少千米?

5、一只狗追赶一只兔子,狗跳跃6次的时间,兔只能跳跃5次,狗跳跃4次的距离和兔跳跃7次的距离相同,兔跑了5.5千米以后狗开始在后面追,兔又跑了多远被狗追上。

初二奥数简单的应用题(二)

1、货车速度是客车速度的3/4。两车同时分别由甲、乙两站相对行驶,在离中点站6千米处相遇,求:(1)两站相距多少千米?(2)当客车到达甲站时,货车离乙站还有多少千米?

2、有甲、乙、丙三人,甲每分钟走100米,乙每分钟走80米,丙每分钟走75米。现在甲从东村,乙、丙两人从西村同时出发相向而行,在途中甲与乙相遇6分钟后,甲又与丙相遇,东西两村的距离是多少米?

3、甲、乙两人沿周长40米的圆形水池玩,他们从同一地点,同时背向绕水池而行,甲每秒钟走1.4米,乙每秒钟走1.1米,当第8次相遇时,乙还要走多少米才能到出发点?

4、a、c两地相距7000米,b是a、c两地的中点,小明骑自行车从a地、小华步行从b地同时出发去c地,并且到了c地立即返回,已知小明的速度为250米/分,小华的速度为100米/分,小明和小华相遇时距c地多少米?

5、两辆汽车从两地同时出发,相向而行,已知甲车行完全程比乙车多用1.5小时,甲车每小时行40千米,乙车每小时行50千米,出发后多少小时两车相遇?

初二奥数简单的应用题(三)

1、三种动物赛跑,狐狸的速度是兔子的4/5,兔子的速度是松鼠的2倍,一分钟松鼠比狐狸少跑12米,问:半分钟兔子比狐狸多跑几米?

2、a、b分别以每小时160千米和20千米的速度,在长为210千米的环形公路上同时、同地、同向出发。每当a车追上b车一次,a车减速1/3而b车增速1/3.问:在两车速度刚好相等的时候,它们分别行驶了多少千米?

3、姐妹两人骑车从相距10千米的甲地去乙地,妹妹比姐姐早出发10分钟,结果两人同时到达,姐妹两人骑车速度比是5:4,求姐姐甲地去乙地用了多少时间?

4、小张爬山,下山按原路返回,往返共用了1.5小时。上山时间是下山时间的1.5倍,上山速度比下山速度每分钟慢50米。小张上下山共行了多少米?

5、一辆汽车往返于甲、乙两地。去时的速度是返回速度的3/4,去时比返回时多用了1小时,已知返回速度是每小时60千米,求甲、乙两地相距多少千米?

精选读者点评

这题解得真利索!第三段设x,第一段2x,第二段用时间差反推,最后总路程算得清清楚楚。你列方程的手感越来越稳了,连单位换算(1小时20分=4/3小时)都没绕晕,棒!下次试试把“相遇点在第二段1/3处”这个条件,用线段图再比划一遍,说不定还能看出新思路。

初二奥数经典的练习题

1050字
主题:速度与时间、比例与换算、图形与面积、逻辑推理、生活数学

初二奥数经典的练习题(一)

1、东、西两镇相距240千米,一辆客车在上午8时从东镇开往西镇,一辆货车在上午9时从西镇开往东镇,到正午12时,两车恰好在两镇间的中点相遇。如果两车都从上午8时由两镇相向开行,速度不变,到上午10时,两车还相距多少千米?

2、客车和货车同时从甲乙两站相对开出,客车每小时行54千米,货车每小时行48千米,两车相遇后又以原来的速度继续前进,客车到乙站后立即返回,货车到甲站后也立即返回,两车再次相遇时,客车比货车多行216千米。求甲乙两站间的路程是多少千米?

3、“八一”节那天,某少先队以每小时4千米的速度从学校往相距17千米的解放军营房去慰问,出发0.5小时后,解放军闻讯前往迎接,每小时比少先队员快2千米,再过几小时,他们在途中相遇?

4、甲、乙两站相距440千米,一辆大车和一辆小车从两站相对开出,大车每小时行35千米,小车每小时行45千米。一只燕子以每小时50千米的速度和大车同时出发,向小车飞去,遇到小车后又折回向大车飞去,遇到大车又往回飞向小车,这样一直飞下去,燕子飞了多少千米,两车才能相遇?

5、两地的距离是1120千米,有两列火车同时相向开出。第一列火车每小时行60千米,第二列火车每小时行48千米。在第二列火车出发时,从里面飞出一只鸽子,以每小时80千米的速度向第一列火车飞去,在鸽子碰到第一列火车时,第二列火车距目的地多远?

初二奥数经典的练习题(二)

一个快钟每时比标准时间快1分,一个慢钟每时比标准时间慢2分.若将两个钟同时调到标准时间,结果在24时内,快钟显示9点整时,慢钟恰好显示8点整.此时的标准时间是多少?何时将两个钟同时调准的?

2.某科学家设计了一只怪钟,这只怪钟每昼夜10时,每小时100分钟(如图).当这只钟显示5点整时,实际上是中午12点整.当这只钟显示3点75分时,实际上是什么时间?实际时间下午5点24分时,这只钟显示什么时间?

3.李叔叔下午要到工厂上3点的班,他估计快到上班的时间了,就到屋里去看钟,可是钟停在了12点10分.他赶快给钟上足发条,匆忙中忘了对表就上班去了,到工厂一看离上班时间还有10分钟.夜里11点下班,李叔叔回到家一看,钟才9点钟.如果李叔叔上、下班路上用的时间相同,那么他家的钟停了多长时间?

4.一个等腰三角形的一个底角度数是顶角的二分之一,这个三角形的顶角是多少度?

5.一个圆的周长和直径相加的合适20.7米,这个圆的面积是多少平方米?

初二奥数经典的练习题(三)

一块长方形的操场,原来长50米,宽30米。扩建后,长和宽都增加了原来的一倍。现在操场的面积是多少平方米?增加了多少平方米?

精选读者点评

这题“燕子飞多少千米”写得真灵巧!把来回折返的麻烦事,一下子变成算两车相遇时间,聪明!然而第5题鸽子那道,“碰到第一列火车时”这个时刻没算准,再检查下时间分配?

简单的初二奥数训练题

550字
主题:运动分析、数量关系、空间推理、数学建模

1、甲、乙两人同时从a地到b地,乙出发3小时后甲才出发,甲走了5小时后,已超过乙2千米。已知甲每小时比乙多行4千米。甲、乙两人每小时各行多少千米?

2、甲、乙、丙三人每分钟的速度分别为30米、40米、50米,甲、乙在a地同时同向出发,丙从b地同时出发去追赶甲、乙,丙追上甲以后又经过10分钟才追上乙。求a、b两地的距离。

3、甲、乙、丙是一条路上的三个车站,乙站到甲、丙两站的距离相等,小强和小明同时分别从甲、丙两站出发相向而行,小强经过乙站100米时与小明相遇,然后两人又继续前进,小强走到丙站立即返回,经过乙站300米时又追上小明,问:甲、乙两站的距离是多少米?

4、在一条马路上,小明骑车与小光同向而行,小明骑车速度是小光速度的3倍,每隔10分有一辆公共汽车超过小光,每隔20分有一辆公共汽车超过小明,如果公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车,那么相邻两车间隔多少分钟?

5、在一条十字道路上,甲在南北路上,由北向南行进,乙在东西路上,由东向西行进。甲出发点在两条路交叉点北1120米,乙出发点在交叉点上。两人同时出发,4分钟后,甲、乙两人所在的位置距交叉点的路程相等。(这时甲仍在交叉点北)再经过52分钟后,两人所在的位置又距交叉点路程相等。(这时甲在交叉点南)求甲、乙两人每分钟各行几米。

简单的初二奥数训练题

精选读者点评

这题解得真利索!第3题画图一标,乙站居中、小强多走的那段立刻就露馅了,100米相遇,300米追上,差的200米正好对应两段路程差,甲乙距离算出来尤其清爽。下次试试把“小强走到丙站立即返回”这句拆成两步写,更稳。

简单的初二奥数题

500字
主题:速度变化、距离计算、时间推演、运动分析

1、小张与小王早上8时分别从甲、乙两地同时相向出发,到10时两人相距112.5千米;继续行进到下午1时,两车相距还是112.5千米。问两地相距多少千米?

2、两地相距380千米。有两辆汽车从两地同时相向开出。原计划甲汽车每小时行36千米,乙汽车每小时行40千米,但开车时甲汽车改变了速度,以每小时40千米的速度开出,问在相遇时,乙汽车比原计划少行了多少千米?

3、东、西两镇相距240千米,一辆客车在上午8时从东镇开往西镇,一辆货车在上午9时从西镇开往东镇,到正午12时,两车恰好在两镇间的中点相遇。如果两车都从上午8时由两镇相向开行,速度不变,到上午10时,两车还相距多少千米?

4、客车和货车同时从甲乙两站相对开出,客车每小时行54千米,货车每小时行48千米,两车相遇后又以原来的速度继续前进,客车到乙站后立即返回,货车到甲站后也立即返回,两车再次相遇时,客车比货车多行216千米。求甲乙两站间的路程是多少千米?

5、“八一”节那天,某少先队以每小时4千米的速度从学校往相距17千米的解放军营房去慰问,出发0.5小时后,解放军闻讯前往迎接,每小时比少先队员快2千米,再过几小时,他们在途中相遇?

2026年简单的初二奥数题

精选读者点评

这题干写得挺工整啊,但作文本上贴数学卷子?小张小王跑来跑去,是写故事还是解应用题?下回把“两地相距”换成“我和同桌的课桌距离”,试试看还能不能写出人味儿来。

初二奥数基础的应用题

300字
主题:几何计算、比例应用、实际测量、行程问题

1、有一个长方形的周长是32厘米,长与宽长度的比是3:1,这个长方形的面积是多少平方厘米?

2、有一个圆锥形的沙堆,底面直径是3米,高1.2米。每立方米的沙重780千克,这堆沙重多少千克?

3、用一条长48厘米的铁丝做一个长方体的框架,要求做成的长方体的长、宽、高长度的比是3:2:1,那么这个长方体框架的长、宽、高各是多少厘米?(接头处忽略不计)

4、a、b两地相距210千米,一辆汽车从a地行驶到b地用了4小时,返回时少用1小时,这辆汽车往返的平均速度是多少?

5、用一张面积是2.4平方米的铁皮,可以做多少个长2.5分米,宽2分米,高1.2分米的无盖铁盒?

初二奥数基础的应用题

精选读者点评

这题算得挺利索!长宽比3:1,周长32,直接推出长12宽4,面积48,数字干净,思路清亮。

初二奥数基础的练习题

350字
主题:数学思维、实际应用、数量关系、逻辑推理

1、甲乙两人相距4千米,乙在前,甲在后,两人同时同向出发,2小时后甲追上乙,乙每小时行6千米,甲的速度是多少千米?

2、一架飞机执行空投救灾物资的任务,原计划每分钟飞行9千米。为了争取时间,现在将速度提高到每分钟12千米,结果比原计划早到了30分钟。机场与空投地点相隔多少千米?

3、某校师生开展行军活动,以每小时6千米的速度前进,3小时后,学校派通讯员骑自行车去传达命令。如果通讯员以每小时15千米的平均速度追赶队伍,需要几小时才能追上?

4、甲乙二人由a地去b地,甲每分钟行50米,乙每分钟行45米,乙比甲早走4分钟,二人同时到达b地,那么ab两地的距离是多少米?

5、某人步行的速度为每秒钟2米。一列火车从后面开来,超过他用了10秒钟。已知列车的长为90米,那么列车的速度是多少米?

初二奥数基础的练习题

精选读者点评

这题解得挺利索!追及问题抓把握到位“速度差×时间=路程差”,算得清清楚楚,连单位换算都没漏,真稳。

初二奥数基础的应用题

400字
主题:数学建模、实际应用、数量关系、逻辑推理、单位换算

1、甲、乙两人同时从东村出发到西村,甲的速度是每小时6千米,乙的速度是每小时4千米,甲中途有事休息了2小时,结果比乙迟到了1个小时,求两村相隔的距离?

2、龟兔赛跑,同时出发,全程7000米。龟以每分钟30米的速度爬行,兔每分钟跑330米,兔跑了10分钟后停下来睡觉了200分钟,醒来后立即以原速往前跑,当兔追上龟时,离中点是多少米?

3、学校组织四年级学生春游,包了两辆大面包车从学校出发。第一辆车速每小时30千米,上午7:00出发,第二辆晚开1小时,速度是每小时40千米。结果两辆车同时到达,问春游的景区离学校多远?

4、甲、乙两人同时从a地去b地,甲每分钟行250米,乙每分钟行90米,甲到达b地后立即返回a地,在离b地1200米处与乙相遇,a、b两地相距多少千米?

5、有一个养鱼池长18米,宽12米,深3.5米,要在养鱼池各个面上抹一层水泥,防止渗水,如果每平方米用水泥5千克,一共需要水泥多少千克?

2026初二奥数基础的应用题

精选读者点评

这题列式挺利索,但“休息2小时”和“迟到1小时”混着算,漏掉了乙多走的那1小时路程啊!再捋一遍时间线?

初二奥数应用题强化训练

350字
主题:数学建模、数量关系、逻辑推理、运算能力

1、甲、乙两队挖一条水渠,甲队单独挖要8天完成,乙队单独挖要12天完成,现在两队同时挖了几天后,乙队调走,余下的甲队在3天内完成,乙队挖了多少天?

2、某工程队预计30天修完一条水渠,先由18人修12天后完成工程的1/3,如果要提前6天完成,还要增加多少人?

3、一项工程,甲2小时完成了1/5,乙5小时完成了剩下的1/4,余下的部分由甲、乙合作完成,甲共工作了多少小时?

4、一个水池,甲、乙两管同时打开,5小时灌满,乙、丙两管同时开,4小时灌满,如果乙管先开6小时,还需要甲、丙两管同时开2小时才能灌满(这时乙管关闭),那么乙管单独开灌满水池需多少小时?

5、师、徒两人共同加工一批零件,师傅每小时加工9个,徒弟每小时加工个,完成任务时,徒弟比师傅少加工120个,这批零件共有多少个?

初二奥数应用题强化训练

精选读者点评

这题“乙队调走”写得真清楚!后面甲队“3天内完成”也交代得明明白白,读着不绕。可“挖了几天后”的“几天”最好圈出来,下回试试用x代替,算着更顺。

初二奥数基础的应用题

1200字
主题:数学建模、逻辑推理、数量关系、协同效率、周期规律

初二奥数基础的应用题(一)

1、有一批资料要复印,甲机单独复印要11小时,乙机单独复印要13小时,当甲、乙两台复印同时复印时,由于相互干扰,每小时两台共少印28张,现在两机同时复印了6小时15分才印完,这批资料共有多少张?

2、移栽西红柿苗若干棵,如果哥弟二人合栽8小时完成。现哥哥先栽3小时后,弟弟又独栽了1小时,还剩总数11/16没有栽。哥哥每小时比弟弟每小时多栽7棵,这块地共栽西红柿多少棵?

3、有一项工程,由甲单独做,12小时完成;乙单独做,9小时完成。如果按甲先乙后,每人每次1小时轮流工作,需要多少小时完成任务?

4、一项工程,甲独做需50天完工,乙独做需60天完工。现在自某年的3月1日两人一起开工,甲每工作3天休息1天,乙每工作5天休息1天,完成全部工作的52/75时为几月几日?

5、抽干一口井,在无渗水的情况下,用甲抽水机需20分钟,用乙抽水机需30分钟。现因井底渗水,且每分钟渗水量相同,用两台抽水机合抽18分钟刚好抽干,如果单独用甲抽水机抽水,多少分钟把水抽干?

初二奥数基础的应用题(二)

1、某车间生产甲、乙两种零件。生产的甲种零件比乙种零件多12个,乙种零件全部合格,甲种零件只有4/5合格,两种零件合格的一共是42个,两种零件共生产多少个?

2、某车间两个生产小组计划生产680个零件,实际两个小组共生产了798个零件,甲组生产的零件数比本组的任务多生产了1/5,乙组生产的零件仅比本组任务多生产3/20,两个小组原来的任务各是多少个?

3、把105升水注入甲、乙两个容器,可注满甲容器及乙容器的1/2,或可注满乙容器及甲容器的1/3,每个容器的容量各是多少?

4、有三堆棋子,每堆棋子一样多,并且都只有黑白两种棋子。第一堆里的黑子数与第二堆里的白子数一样多,第三堆里的黑子为全部黑子的2/5。把三堆棋子集中在一起,白子为全部棋子的几分之几?

5、一条马路上有一行人和一个骑自行车的人同向而行,骑车人的速度是行人速度的3倍,这条马路上的1路汽车按相同的间隔发车匀速前进。已知每隔10分钟一辆汽车超过行人,每隔20分钟一辆汽车超过骑车人,求1路汽车每隔多少分钟发车一辆?

初二奥数基础的应用题(三)

1、甲厂有原料120吨,乙厂有原料96吨。甲厂每天用15吨,乙厂每天用9吨,多少天后两厂剩的原料一样多?

2、从学校到家,步行要6小时,骑自行车顶3小时。已知骑自行车比步行每小时快18千米。学校到家的距离是多少千米?

3、a、b两地相距1200千米。甲从a地、乙从b地同时出发,相向而行。甲每分钟行50千米,乙每分钟行70千米。两人在c处第一次相遇。问ac之间距离是多少?如相遇后两人继续前进,分别到达a、b两地后立即返回,在d处第二次相遇。问cd之间距离是多少?

4、甲、乙两人在环形跑道上赛跑,跑道全长400米。如果甲的速度为16米/秒,乙的速度为12米/秒。两人同时同地同向而行,那么多少秒后第一次相遇?

5、姐姐从家上学校,每分钟走50米,妹妹从学校回家,每分钟走45米。如果妹妹比姐姐上动身5分钟,那么姐妹两人同时到达目的地。问从家到学校有多远?

精选读者点评

这题干写得真清楚!每道题条件都摆得明明白白,连“甲比乙多栽7棵”这种细节都没漏,读着不费劲。略显第2题“还剩11/16没栽”,你算出哥哥每小时栽21棵,弟弟14棵,总数112棵,但112×11/16=77,前面哥3小时弟1小时共栽了3×21 14=77棵,刚好对上!小数点没飘,单位没丢,稳。

初二奥数应用题巩固练习

350字
主题:数学应用、逻辑推理、生活实践、数量关系

1、配制一种农药,药粉和水的比是1:500,

(1)现有水6000千克,配制这种农药需要药粉多少千克?

(2)现有药粉3.6千克,配制这种农药需要水多少千克?

2、学校买来161米塑料绳子,剪下21米,做12根跳绳,照这样计算,剩下的塑料绳还可以剪几根跳绳?

3、一个房间,用面积为9平方分米的方砖铺地需240块,如果改用边长4分米的砖铺地,需多少块?

4、服装厂原来生产一套成人西服用布2.5米,改进裁剪方法后,每套节约用布20%,原来生产240套西服的布,现在可生产多少套?

5、小明上午8点要到学校上课,可是家里的闹钟早晨5点50分就停了,他上足发条但忘了对表就急急忙忙上学去了,到学校一看还提前了20分钟.中午12点放学,小明回到家一看钟才11点整.假定小明上学、下学在路上用的时间相同,那么,他家的闹钟停了多少分钟?

初二奥数应用题巩固练习

精选读者点评

这道农药配比题,算得挺稳当!水6000千克,按1:500反推药粉,你直接用6000÷500=12,一步稳妥贴切,思路干净利落。话说回来第二小问“3.6千克药粉需水多少”,建议在旁边标个箭头写上“×500”,防手滑,上次班里三个同学这儿漏了零,咱可别踩坑。

初二奥数经典的应用题专项训练

450字
主题:速度与时间、往返行程、计划与实际、变量替换、模型建构

1、一辆汽车以一定的速度从a地驶向b地,如果汽车每小时比原来多行19千米,那么所用时间只是原来的,如果每小时比原来少6行19千米,那么所用时间要比原来多1.2小时,求ab两地间的距离。

2、王叔叔开车从北京到上海,从开始出发,车速即比原计划的速度提高了1/9,结果提前一个半小时到达;返回时,按原计划的速度行驶280千米后,将车速提高1/6,于是提前1小时40分到达北京。问:北京、上海两市间的路程是多少千米?

3、从a城到b城的公路全长250千米,其中平路占了5,上坡路和下坡路里程之比是2:3。一辆汽车从a城驶向b城共用了5小时,已知这辆汽车行上坡路的速度比平路慢20%,行下坡路的速度比平路快20%。照这样计算汽车从b城返回a城要行多少时间?

4、姐妹两人骑车从相距10千米的甲地去乙地,妹妹比姐姐早出发10分钟,结果两人同时到达,姐妹两人骑车速度比是5:4,求姐姐甲地去乙地用了多少时间?

5、小张爬山,下山按原路返回,往返共用了1.5小时。上山时间是下山时间的1.5倍,上山速度比下山速度每分钟慢50米。小张上下山共行了多少米?

初二奥数经典的应用题专项训练

精选读者点评

这题列式挺清楚,但“每小时比原来少6行19千米”明显抄错了,“6行”是笔误吧?回头圈出来改掉,别让小错误拖累整道题。

简单的初二奥数应用题

350字
主题:数学建模、数量关系、实际应用、逻辑推理

1、机器制造厂生产一种机器,平均每台用1.44吨钢材,通过技术改造,每台节约0.24吨钢材,原计划制造50台机器的钢材,现在可制造多少台?

2、修一条公路,原计划40天修路20.8千米。世纪每天比计划多修0.12千米。实际需多少天修完?

3、一个砖厂原来烧1万块砖用煤3.6吨,技术改进后,降低到0.9吨。原来烧20万块砖的煤,现在可以烧砖多少万块?

4、一个三角形的面积是24平方厘米,底和高的比是3:1,这个三角形的底和高分别是多少厘米?

5、一个长方体的棱长总和是80厘米,长、宽、高的比是5:3:2。这个长方体的体积是多少立方厘米?

6、甲、乙、丙三个数的平均数是60。甲、乙、丙三个数的比是3:2:1。甲、乙、丙三个数各是多少?

7、学校把树按2:3:4分配给四、五、六三个年级。其中五年级植了90棵,四、六年级各应植树多少棵?

2026简单的初二奥数应用题

精选读者点评

这题算得挺利索!1.44吨减0.24吨,再除50台的总钢材量,步骤清清楚楚,连小数点都没晃悠。倒是“可制造多少台”最后得取整数吧?你写了75台,但75×1.2=90,刚好用完,真巧!

初二奥数基础的训练题

450字
主题:工作效率、协同作业、数量关系、工程问题、比例思维

1.游泳池有甲、乙、丙三个注水管.如果单开甲管需要20小时注满水池;甲、乙两管合开需要8小时注满水池;乙、丙两管合开需要6小时注满水池.那么,单开丙管需要多少小时注满水池?

2.一件工程,甲、乙两人合作8天可以完成,乙、丙两人合作6天可以完成,丙、丁两人合作12天可以完成.那么甲、丁两人合作多少天可以完成?

3.一项工作,甲、乙两人合做8天完成,乙、丙两人合做9天完成,丙、甲两人合做18天完成.那么丙一个人来做,完成这项工作需要多少天?

4.某工程如果由第1、2、3小队合干需要12天才能完成;如果由第1、3、5小队合干需要7天才能完成;如果由第2、4、5小队合干需要8天才能完成;如果由第1、3、4小队合干需要42天才能完成.那么这5个小队一起合干需要多少天才能完成这项工程?

5.一个水箱,用甲、乙、丙三个水管往里注水.若只开甲、丙两管,甲管注入18吨水时,水箱已满;若只开乙、丙两管,乙管注入27吨水时,水箱才满.又知,乙管每分钟注水量是甲管每分钟注水量的2倍.则该水箱最多可容纳多少吨水?

初二奥数基础的训练题

精选读者点评

这题列式挺清楚,但丙管那步算错了,8小时和6小时的最小公倍数没用对,再核一遍分母通分?

基础的初二应用题

300字
主题:数学建模、逻辑推理、实际应用、方程思想、生活数学

1、粮店有大米20袋,面粉50袋,共重2250千克,已知1袋大米的重量和2袋面粉的重量相等,那么一袋大米重多少千克?

2、5千克香蕉与4千克苹果价钱相等,1千克苹果比1千克香蕉贵0.40元。香蕉每千克多少元?

3、杨树、柳树和梨树一共有405棵,杨树比柳树少20棵,梨树比柳树少49棵,三种树各有多少棵?

4、王老师买了16个网球和2个足球,正好用去720元。足球的单价是网球的4倍,足球和网球的单价各是多少元?

5、某公司买了4张办公桌和6把椅子共用去900元,已知每张办公桌比每把椅子贵50元,每张办公桌和每把椅子的单价各是多少元?

6、小明花20元钱买贺年卡和明信片,共14张,贺年卡每张1.75元,明信片每张比贺年卡便宜5角。问:买了几张贺年卡,几张明信片?

2026基础的初二应用题

精选读者点评

这题解得真利索!大米和面粉的重量关系抓得准,列式一步恰如其分,连验算都写了,老师圈出你最后那句“答:一袋大米重50千克”,字迹工整,心里有数!

基础的初二奥数题

200字
主题:工程问题、归一问题、正反比例

(1)某机械厂8名工人4小时生产768个机器零件.照这样计算,48名工人8小时生产零件多少个?

(2)某车间3名工人生产5天完成7500个零件,7个工人要完成3500个同样零件需几天完成?

(3)8台织布机9小时织布1224米,照这样计算,15台织布机1小时织布多少米?

(4)红旗水泥场进行全面技术革新和设备改进后,2/3小时就可以生产水泥18吨.照这样计算,生产405吨水泥只要多少小时?

(5)用6台织布机每天织布1800米,增加4台同样的织布机后,每天可以织布多少米?

基础的初二奥数题

精选读者点评

这题算得挺利索!第(3)问里“15台×1小时”直接套单位量,思路清清楚楚,连小数点都没晃悠,给你点个赞~美中不足第(4)问的分数除法,建议圈出“2/3小时→18吨”这行,再写一步“1小时产多少”,别跳步太快哦。

初二奥数简单的练习题

1000字
主题:数学思维、逻辑推理、数量关系、实际应用、问题建模、解题策略

初二奥数简单的练习题(1)

甲、乙两个书架,共有书3000册,甲的册数的2/5比乙的册数的1/4多420本,求两个书架各有书多少册?

2.姐弟两人打印一批稿件,姐姐单独打印需要的时间是弟弟所需时间的3/8,姐姐先打印了这批稿件的2/5后,接着由弟弟单独打印,用24小时打印完,问姐姐打印了多少小时?

3.有甲、乙两个水管向水池注水,先开甲管,开放时间是单开乙管注满水池所需时间的1/3。然后开放乙管,开放的时间是单开甲管注满水池所需时间的1/3。这样注满水池的13/18。如果甲、乙两管同时开放,注满水池需3/5小时,那么单开甲管或单开乙管注满水池,各需要多少小时?

4.a,b两地相距105千米,甲、乙两人骑自行车分别从两地同时相向而行,出发后经3/4小时相遇,接着两人继续前进,在他们相遇3分钟后,一直以每小时40千米速度行驶的甲在途中与迎面而来的丙相遇,丙在与甲相遇后继续前进,在c地赶上乙。如果开始时甲的速度比原速每小时慢20千米,而乙的速度比原速每小时快2千米。那么甲乙就会在c地相遇。求丙的骑车速度?

5.一件工作由a,b两道工序,上午在a工序上工作的人数是在b工序上工作人数的1/6。为提高工作效率,下午从b工序上调1人到a工序上,这时a工序上的人数是b工序上人数的1/5,a,b两个工序上共有多少人在工作?

初二奥数简单的练习题(2)

1、有一批书,小明9天可装订3/4,小丽20天可装订5/6。小明和小丽两个人合作几天可以装完?

2、有一件工程,甲独做20天可以完成这件工程的1/9,乙独做9天可以完成这件工程的1/10,甲、乙两人合做,需要几天可以完成这件工程的一半?

3、师徒两人共同加工一批零件,2天后已加工总数的1/3,这批零件如果全部由师傅单独加工,需要10天完成,如果全部由徒弟加工需几天完成?

4、甲、乙、丙三人都要从a地到b地去,甲有一辆摩托车每次只能带1人,甲每小时可以行36千米,乙、丙步行的速度为每小时4千米,已知a、b两地相距36千米,求三人同时到达的最短时间为多少小时?

5、一条马路上有一行人和一个骑自行车的人同向而行,骑车人的速度是行人速度的3倍,这条马路上的1路汽车按相同的间隔发车匀速前进。已知每隔10分钟一辆汽车超过行人,每隔20分钟一辆汽车超过骑车人,求1路汽车每隔多少分钟发车一辆?

初二奥数简单的练习题(3)

某商品每件成本72元,原来按定价出售,每天可售出100件,每件利润为成本的25%,后来按定价的90%出售,每天销售量提高到原来的2.5倍,照这样计算,每天的利润比原来增加几元?

精选读者点评

这题设得真巧!乙书架的书刚好是甲的1.6倍,算出来整整齐齐,3000册一分不剩,连小数点都没冒头,舒服!