我的同桌是抄人

950字
主题:成长趣事、同学关系、青春调侃、学习生态、行为反思、集体记忆

我的同桌字小b,号“抄人”也。只是此“抄”非彼“超”。此“抄”乃是“抄袭”的“抄”。而传说中的“抄人”,其实就是“抄袭狂人”的缩写。

待我细说小b的“抄级历史”。某年某月某日,数学考试,鄙人正奋笔急书中。突然,一道比_光还要具有穿透性的b光(由于出自小b,所以暂时称之为b光)扫过我的试卷。我暮然一偏头哇塞!小b他正在好认真、好刻苦地研究我的试卷(确切来说,是答案)!!!b光仍在继续扫射,小b斜着眼睛发射b光的样子。让我想起我每次在小b旁边嘀咕:“我鄙视藐视蔑视轻视无视敌视外加歧视你。”的时候。小b总会兴致勃勃地补上一句:“我斜视你!”原来,小b的斜视就是这样练成的。

大概小b也发现我正在用一种极其鄙夷的眼神看着他,迅速收回b光,把头偏到小z那边去还用笔煞有介事地敲敲试卷,装出一副认真思考的样子。不过啊,小b的演技真的不怎么样,一个字:烂,两个字:太烂,三个字:非常烂。

我还是不放心,这小b就这样心甘情愿地别试卷了?我再回头,天,可怜的小z啊小b正在好努力地“借鉴”你的试卷诶!这时,我歌性大发,在心里狂唱:俺们试卷都是活雷锋。

哎,有个问题真的是值得郁闷一下。体形不象土豆也象番薯的小b,抄起答案来,身手怎么这样敏捷呢?只能用四个字来解释:他是“抄人”!瞅瞅俺们这位“抄人”吧!抄完小z的,抄小j的,抄完小j的又回来抄我的小b本着“博采众长”的精神,前前后后,左左右右,全部抄了个遍!不愧为“抄人”啊!

试卷发下来后,“抄人”的分数比我们都高。于是,我和小z便一齐将小b狠狠地鄙视了下,并且下决心:下次考试我们就“四面楚歌”,把试卷围他个严严实实的!再也不让俺们的试卷当活雷锋了!现在想起来,那时的我们真是心高气傲,太低估“抄人”小b了!下一场考试中,小b依旧凭着他那炉火纯青的抄功,将抄进行到底。

人怕出名猪怕壮,“抄人”小b的“抄级事件”上了班级花边报纸的头条后。n多的狗崽子变盯上了小b.某次英语考试后,狗崽h向我举报到:“上次数学考试小b抄你的,这次考试他又抄了!我都看到了!”除了鼓励小h这种细心观察的美好品质之外,友情提醒一下“抄人”同桌小b:虽然现在你是“抄人”了,可是在执行“抄级任务”时,还低调一点哒!

因为我有这样一个“抄级”同桌,所以每次考试我都稀里糊涂地“无私奉献”阿弥坨佛善哉善哉。

“抄人”同桌!我决定发动全班同学凑钱,买块匾额,雕上“抄人”,然后再送给你!让你天天挂在脖子上,好“光荣”的哦!

精选读者点评

这“b光”“抄级历史”“活雷锋试卷”真立体小b斜视练成记那段,我边看边笑出声,孩子把日常观察嚼碎了再吐出来,全是带刺的俏皮话,灵气扑面。但“鄙视藐视蔑视……”连用六个“视”,后头又堆“烂、太烂、特别烂”,劲儿使太足,喘就是气来啦。

课间十分钟

400字
主题:成长体验、师生关系、时间感知、校园日常、童年心理

“铃……”随着一声音乐,下课了。同学们个个都做好了玩的预备。我们紧紧盯着老师,只等“下课”两个字从她嘴中蹦出。但自然老师金口难开,丝毫没有要走的意思。

老师说到了“电动……”,似滔滔江水,连绵不绝。像是要把所有的知识全部注入我们的大脑似的。无奈,我们的心早已飞到了操场上,只有少数人在耐心地听着。

5分钟了,可自然老师仍然兴致勃勃、讲得津津有味,但我却枯燥乏味,望着别班同学个个龙飞凤舞、龙腾虎跃,我们只能叹气。

7分钟了,同学们开始不耐烦了,有人嘀咕着:“到底下不下课。”老师一听,眉毛马上成了八字,狠狠瞪了那个同学一眼,然后说一大通的道理。什么“我可是为你们好”,“多讲几遍让你们听懂”……

9分钟过去了,我们都遗憾地摇摇头。

“铃……”音乐又响了,上课了,老师不好意思地挠挠头:“时间怎么过得这么快?”然后不大情愿地出了教室。

老师你可知道:这十分钟是我的另一个世界啊!

精选读者点评

这“另一个世界”情感真挚!下课铃响了又响,孩子心里的操场、龙飞凤舞的同学、挠头的老师……全活了。一个“蹦”字,一个“飞”字,全是小孩的呼吸节奏。结尾那句喊出来,不煽情,反而更疼。

难忘的同学初二作文

700字
主题:青春、友谊、成长、纯真、校园、印记

她,只是我人生中擦肩而过的一个过客,但她却在我的脑海中留下了很深的印象。她就是我的好同学。

她,长着又大又亮的眼睛,一双小嘴笑的很欢快,一条马尾辫显得她充满活力,她长得很漂亮,但是可能是新来的学生,一下面对前面这三十多双好奇又雪亮的大眼睛,显得很腼腆。

一下课,很多女生都围过去,我也不例外,但我却一时感到不自在,就没有再去凑热闹,想直径走回我的座位,我刚想转身回座位时,她看见了我想要闪人的时候,却投给了我一个微笑,我很吃惊,但是为了人情,还是不自在地笑了一个,赶紧闪人,逃之夭夭。

那天放学,我走到板报前看看板报,而她也走过来看。看了一会儿,她主动向我说:“你叫什么名字?”我又开始不自在,又一想我的名字不好记还不好说,直接把校卡递给她,就这样,我们便结识了。

过了几天,班上大扫除,我和她都是擦玻璃的,我们就聊起来了。我先说:“以后,我们就叫你崔呆好了。”她一脸茫然:“呃……为什么?”我解释说:“你不知道,我们班叫人,通常都叫“呆”,这是我们班的一大发明咧!”她又笑了笑,说:“崔呆?呵呵,那你就叫文呆咯?”“聪明!”我大叫,“以后,我们就这样叫你啦!”打扫完后,我们在教室里玩耍、嬉戏,毫无刚结识没几天的感觉。

之后,我和她的关系就更好了:下课时我们形影不离地嬉戏,做完课间操后,我们都是勾肩搭背地、说说笑笑地走上楼去。她的语文和英语成绩在班上都是名列前茅,我也会常常去请教她,她都会耐心的跟我讲解。她也经常谦虚的来问我一些语文的题目,我也是很乐意地跟她讲。

虽然,我和她只有一年的友谊,但是,我一年的友谊却比大海还深厚,她已经在我的脑海中烙上了印,我永远都不会忘记她。

精选读者点评

这个“崔呆”叫得有生命力!后文她反手回敬“文呆”,一下子把两个人的熟络劲儿全带出来了,比写十句“我们关系很好”都有力。然而“烙上了印”这词,太重了,像盖章,换个轻点儿的?

误会的初二作文

550字
主题:信任重建、青春自证、善意化解、荒诞真实、宽宥力量

生活诸多美好,却也并非十全十美。身临人世,烦心之事常有,误会自然也常有。

已知:某日实在幸运,中奖获两百大元,到校,大肆宣传。不巧,甲生于此日遗失生活费两百,他不信天下有如此巧事,便断定其两百元为吾所盗。

求证:吾听其言,大骇,欲与其辩之,还我清白。却又恐言之稍过,矛盾激化。因此,不得不另辟蹊径,寻方设法,使其信之。

作辅助线:此问题确实棘手,我吃不饱又睡不好,还差点变成国宝。某夜将入寝,忽然一个念头随着春风吹来,千树万树梨花终于盛开。次日,携着手机,沿着小道,往那彩票店铺走去……

解答:到了店铺,找到了店主,打开我的宝贝手机,录像。有了证据,本人实在太过兴奋,竟然在回校途中被挨千刀的瓜皮绊倒,脑袋平白无故多了个大包。所幸的是,证据没有被杀手毁掉。至校,掏出宝贝,众人无不惊服。唯有甲生自愧,哀叹。见此情景,诶!也罢!也罢!此钱乃是意外之财,钱财又乃身外之物,我慷慨解囊,从兜中取出一百大元,赠之。甲生见我如此慷慨,歉意心中起,视钞涕零,不知所言。

得分:至夜,躺在床上,回想今日之壮举,心中无不为自己所服。哎呦!由于太过兴奋,翻身一转,头上那个大包不偏不倚,不歪不斜,刚好撞在床架之上。哎呦!疼死我啦!这正是“周郎妙计安天下,撞个大包又折钞。”不过,能够留得清白在人间,无憾矣!

精选读者点评

这“数学体”作文太有灵气了!中奖、被冤、取证、摔跤、赠钱、撞包……全裹在公式外壳里,读着直想笑出声。尤其“千树万树梨花终于盛开”那句,春风吹来灵感,比直接写“灵光一闪”活十倍!可“国宝”指熊猫还是黑眼圈?下回括号里悄悄补个小注呗~

208班的春天

750字
主题:青春、戏谑、同窗、成长、校园、欢趣

08的春天

春天很美好,甄嬛看个饱。

——题记

“嬛嬛一袅楚宫腰”…甄嬛传里的台词,相信你一定不会忘。随着甄嬛传的热播,208班掀起了幻想狂潮。

“拜我啊!”___说道,“呵呵,参见王母娘娘。”两个女孩捂着嘴巴边笑边说。听了他俩说,小文再也忍不住了,“哈哈哈哈,我一定是窦漪房!”她的牙套完整地展现在我们眼前,十六颗牙的标准笑容是那么的阳光灿烂。

其他的人簇拥上来,“我是太后,”走开,我是甄嬛,“切,你真烦”“对啊,我甄嬛!”“诶呀!”牙套妹冲出人群,“既然这样,我们就不妨来演一次怎么样?”“谁要当晴川!”“我!”

“谁要当纯元?孝庄?”“ok!”就这样,一场乱伦的“甄嬛传”开演了。

“太后驾到,威…武…”两个男生手拿扫把,轻轻地点地。小文昂首挺胸,身上裹着不知道从哪里弄来的破布。左手搭着太监的手,端庄的走上“殿堂”(俗称讲台)。“参见太后。”

各宫嫔妃纷纷行礼,“太后”伸出手,便摇晃边说:“嗯,赐座。”“谢太后。”别看是业余演员,但演起来还是有模有样的。“最近……咳咳”太后咳嗽了两声,说道:“额,sorry,失态了!”

“最近后宫很不安宁,整日勾心斗角,尔虞我诈,搞得鸡犬不宁,哀家都快被你们气疯了!”

华妃扭动着纤细的腰肢,手边撑着座椅边站起来,款款的走到太后面前,说:“最近祺贵人倒是嚣张,不知被临幸了多少次!贱人就是矫情。”祺贵人轻蔑地站了起来,“娘娘,不要迷恋姐,姐让你吐血!”华妃不甘示弱的说:“矫情,你还不知倒本宫的哥哥是谁吧,大名鼎鼎的年羹尧…”“stop,oh mylady gaga!”太后撑着她的脑袋,“咱们还是说正经的吧!”“前朝新进贡了一批上好的江南绸缎,看看你们的衣裳,都out了,赶快去领赏吧。哀家乏了,就先回宫了,你们都散了吧。”太后挥了挥手巾,走出了殿堂。“是,太后!”场外的人早已经禁不住笑出声来了。“哀家乏了,换个角色玩玩。我要当美少女战士!”“你去死吧!”

我们208,一个团结的集体,08春天很美好! ——后记

广西壮族自治区桂林市桂林市第十一中学

精选读者点评

这“乱伦的甄嬛传”真灵动牙套妹冲出来那下,我笑出声了,破布裹身演太后、扫把点地当仪仗,荒诞里全是少年气。后记那句“08春天很美好”,突然就暖了。再补半句:要是把“鸡犬不宁”换成你们班养的那只瘸腿小麻雀,味道更足。

背书

650字
主题:学习日常、青春幽默、师生关系、家庭互动、成长印记

背书,是我们这些苦命的学生的家常便饭,也是我们的天职,无论大小长短,只要老班一声令下,我们就得乖乖拿起书本躲在角落背书去。

“乌黑的一身羽毛——”

额——额——下一句是什么啦?该死的,又忘了。天啊,我为了明天的《海燕》抽背,特地抽出一天的时间来看课文,我都背一小时了,怎么一段都没背下来?我气得把书丢在地上,可一想起老班那“慈祥”的面容,就只好没志气的拿起语文书。

“你,你这是什么脑子啊?盯着书看那么久了,才背了一句!”老姐看着我没志气的行为,不屑地摇了摇头。

“额,这怎么可以怪我啊?我越看,就越想睡觉,昨天和周公的那盘棋还没下完呢,刚刚我还听见周公呼唤我。”我努力的和自己的眼皮做着斗争。

没想到,老姐一个豆子袭来,直接把呼唤我的周公给拍飞了。“没志气的家伙,给我继续背。当然,如果你乐意把《海燕》给我抄上个5遍的话,你也可以不背。”

还是算了,我宁可啃书到深夜,也不要死抄。那么长的课文,傻子估计也不会抄的,更何况是那么聪明绝顶的我呢?背吧!“乌黑的一身羽毛。”

哈哈!第二天早上,我顶着两个熊猫眼,打着哈欠,走进了我们最最最可爱的教室,回到座位上,看着同学们一个一个的埋头苦读,我心里舒服多了!等会儿老师抽到我,我就可以大展雄风了,好好炫耀一下自己一晚上的成果了!哈哈!

期待已久的上课铃终于响起了,老班抱着一叠的作业本就进来了。“今天先检查默写。”一声令下,众生刷刷动笔。写完了,讲课。直到下课铃伴着同学们的欢呼声响起,老师还是没讲到抽背的事。

不抽了?怎么可以这样?!我背书背的好辛苦的,鄙视你啊,老师!呜呜呜。

初二:韭菜空心包

精选读者点评

这“乌黑的一身羽毛”后面接的不是《燕子》,是学生心里噼里啪啦掉下的瞌睡渣和豆子声!写背书像演小品,老姐一豆子拍飞周公,真饱满!但“最最最可爱的教室”这句,可爱得有点飘,收一收脚,踩实点地儿。

初中琐事

1050字
主题:成长蜕变、师长期待、学习压力、纯真友谊、教育温度

初中琐事

出门向前,拐过几个弯,走过衢江公路,便是我现在的学校了。这里有一扇银白色的大铁门,可能是“年久失漆”,铁门上银光闪闪的油漆已有少许的脱落。究竟,它始建于1970年,至今已有38年的历史。

进入校门之后,得走完三个台阶梯,再绕过学生宿舍右拐,就是我们的教学楼了。我们一(3)班教室在二楼右拐第一个,教室里,有两块长长的方形黑板,前面的黑坂上写着八个蓝色的大字:“自尊自强,自信自爱”,格外显眼。

有些学生进入教室后,班主任便来了,她长得不高,但是有点儿胖,见到我们时,微微向我们笑,一头卷卷的长发,听初二同学说,她是一个很严厉的人。

教我六年级的班主任也是一个严厉的老师,不过只是学习上,但在布置家作的时候,假如同学们一起讨价还价,说不定老师心情兴奋的时候会把山一样的作业减少那么一点点,既然这个老师很严厉,我就也用这招试试。

于是,我一直等着试验的这一天,终于,在双休日,老师们布置的作业让人难以喘息,我便试着去问了问:“老师,今天的作业好多,可以少布置一点吗?”我趁老师预备去办公室的时候问。

“少布置?不行!”她很不兴奋,脸上已出现了怒色——是因为我问的问题吗?

我才知道进入初中后,不像在小学那样了,学生是不能与老师讨价还价,学生们成绩好,是班主任老师的一大欣慰。年纪比我大得多的家长,往往也如此,我遇见好多回了,我父母便是这样的例子,这正应验了一句话,“望子成龙,望女成凤”。

我就只读书,白天上课,晚上自习,老师起初几天还算客气,到后来却严了起来,一个英语字母,都要同学们反复写上好几回,课文加深,作业也加重了,从练字母到写句子再到抄文章。

学校里有个操场,我们一些女同学有空便会成群地来到操场,有的跳皮筋,有的踢键,老鹰抓小鸡的也有,三五成群。不过,要是给老师碰上教室里空无一人,就会布置抄写,控制我们玩耍的时间。

老师有一根教鞭,但并不常打人,也有蹲马步的惩罚,也不常用,经常只是骂几句,然后冲下面说话的学生们道:

“读书!”

于是,我们就拿起书本放开喉咙读一阵,真是人声鼎沸,有念“hello,mum……”的,有念“a,b,c……”的,有念“one,two,three……”的,有念“teacher,student……”的……老师自己也看着书。

老师看书入神的时候,我们是很兴奋的,有几个胆大的,便用橡皮作战斗武器,相互打架呢!我是穿珠儿,把线往针孔里穿过去,穿成一个漂亮的外形,读的书多了,穿的珠却少了,因为我把一些小点的都赠给了好友,她们倒喜欢的,可能是没见过吧!把我给的珠,有的挂在书包上,有的系在笔杆上,怎样的都有,还挺珍惜。不过,不知道她们以后是不是还会留着。

初一(3)班 徐莺丹

精选读者点评

这铁门“年久失漆”四个字真有意思,像从老墙缝里蹭下来的,你写东西有手感,不是光抄模板。

我开心的一件事

1400字
主题:成长体验、亲情陪伴、城市记忆、责任意识、童年乐趣

暑假里开心的一件事,就是去北京。你别看去北京,其实里面好玩的、好看的、都在里面呢。现在我来带你们参观吧。在暑假里的时候,妈妈总是说要带我和姥姥去北京玩,可是妈妈总是说,就是不带我和姥姥去。

可是,有一天,妈妈给我说;准备带我和姥姥去北京我和姥姥高兴坏啦。在第2天的时候妈妈说;大后天就要走了,我问妈妈为什么今天不走呀?妈妈说;因为今天我们没有收拾呀,到了下午,妈妈把票拿出来看看几点发车,可是把票拿出来以后竟然没有我的票,妈妈就叫我去买票到那一看一个床位就300多,还不如给我买个站票呢?

最终妈妈给我买个站票。到了第四天就要走啦,我拉着行李箱上拉火车,在火车上我和妈妈有说有笑的,慢慢的睡着了,到了第2天早上,6:10分下了车一下车就先去国人宾馆,把姥姥安排好,然后再带我去鸟巢,水立方,传播塔······我们先看了鸟巢,鸟巢里有:纪念品、蜡像、雕像等等等等。

然后去拉传播塔那里有很多有名的人在那里被广播。然后我们有去拉水立方年里面有好多好玩的东西,比如说:溪水乐园还有永泳池。还有好多好玩的我没说因为太多了,说不过来等有机会再给你说吧。到了第2天的早上妈妈说带我去故宫我高兴坏了。

到了故宫我找了好多皇帝做过的龙椅呢。你看北京多美呀?早上有36名威武的执旗手在那里绽放美丽的五星红旗。还有鸟巢、传播塔、水立方等等等等。还有好多我都还没有说,下一次你们自己来看我们那美丽的首都吧,你看北京多美,如果北京要是我们的首都那该多好啊!

我当上了这周的值周班长,但事情又一波三折了。

上个星期纪老师误看成我的奖票数最多,所以那个时候老师就说:“这周的值周班长是王露霏,你下课去严小燕那儿拿当值周班长的东西去。”“知道了!”我高兴地答道。

下了课,我刚想去严小燕那儿拿当值周班长的东西,严小燕就过来了,她说这个是什么,那个是什么的。一般别人听见她这样说话,一定会觉得严小燕很烦,因为对他们来说,这件事情很平常,但对我就不一般了,所以,我不厌其烦地听着她讲。严小燕刚刚讲完,上上午第四节课的上课铃就响了。

叮叮叮叮……下上午第四节课的下课铃响了,这表示我们在学校吃小饭桌的同学该吃饭了;不在学校吃小饭桌的同学该回家吃饭了。我忽然间看

见商筱筠在老师那儿对我指指点点的。我觉得很奇怪,就过去问:“老师,我怎么了?”老师说:“这次是我看错了,应该是商筱筠当这周的值周班长,你把值周班长的东西给她吧!”那个时候我虽然有点不高兴,但是我还是按老师的要求做了。

但是到了星期五,事情又发生了变化。上课的时候,商筱筠因为违反纪律被老师看见了,老师就把她值周班长给撤了,让我当值周班长。

我虽然只能当一天的值周班长,但我还是很开心。

小朋友,你们在寒假里是不是都有一件开心的事呢 我也有.寒假里我和妈妈一起去大楼游乐场去玩.

一进游乐场,我被许多玩具吸引住了.忽然,我听见那边有一阵叫喊加油,加油.我不有自主的跑了过去,一看,原来是赛马游戏.我说:就玩这个.我飞身上马,开始玩游戏.可怎么也跑不快,我就看旁边的小朋友怎么玩,只见他们腿夹马肚,身体不断的起伏着.我学着他们得样子玩起来,我的名次渐渐升高15,13,10,5,3,1,我终于取得了第一名.妈妈沉不住气了,说;让我试试.妈妈飞身上马,可是刚跑到一半,刚才的那股精神劲就没了.妈妈大汗淋漓,气喘吁吁地跑到终点.

接下来,我又玩了投球,捞糖果等游戏.几个小时转眼就过去了,可我的兴致没有丝毫的减少.但是,天色以晚,我和妈妈恋恋不舍的回家了.这真是我这个寒假最开心的一见事!

精选读者点评

北京那段,火车票、站票、鸟巢水立方全堆一块儿,像攥着一把糖纸哗啦倒出来,乱是乱了点,可那股子“我真去了”的热乎劲儿,比啥都真!

我们班的故事初二作文

2350字
主题:青春活力、校园生活、个性张扬、师生关系、集体归属、成长感悟

我们班的故事作文一:

唉!真惨,整天有那么多的作业压得我闯不过气来,但是同学们还是十分活跃,包括老师。你们知道吗,我们的老师可有趣了,她就像一个老顽童。

一到班级,大家就疯了似的,有跳高,有攀岩,还有打假的。铃声一会就响了,大家纷纷回座位,第一节课上数学,这是大家做讨厌的门课,因为数学老师是一个40多岁的阿姨,满脸皱纹,而且她说的内容十分不趣,使我们以上数学课就想睡觉,开始上课,大家有的趴在那里,有的在那里说话,还有的在画画,各式各样。终于熬过了数学课,一下课,大家猛地往外冲。

可是没有过一会儿,男厕所门口就发生了吵架事件:我们班的男生挡在了另一个人的前面,而那个同学竟然用力推了他一下,这事正被数学老师看见了,她命令我们把两个同学带来,接着,我们班的两个彪形大汉就冲上前去,一个把我们班的同学扶过来,另一个把那个出手打人的同学拽着衣服走过来,因为老师在那里,同学也不敢放肆,只能乖乖的走来,老师在走廊上问事情的老龙去脉,同学们把老师和那两个同学围得是里三层外三层的,老师知道了实情的经过之后,大吗那个同学,我这个数学老师教的班级你也敢来惹?不要命了啊?这是那个同学嘴巴张得大大的,不知说什么才好,数学老师还用力的向那个同学狠狠的推了一下,这下也好了,全校的眼光的集中在了我们这里,真是越来越热闹了,那些唯恐天下不乱的同学高兴极了,在那里叫阵说,老师加油,老师加油,气氛越来越紧张了,后来,数学老师罚那个同学写了5千个字的保证书,真是够惨的!

后来铃声又响了,数学老师还在外面骂呢,我们只能错过好戏回来上课了,第二节是语文课,老师正说得起劲,那个原来被数学老师批评的男生跑到教室门口来大骂特骂,可是语文老师也不会吃素的,她立刻把他叫进来罚抄课文,一大段,真实可怜啊!

我们以为今天老师骂过之后就会忘记布置作业的,哪知老师比谁都要清醒,布置了一大堆的作业,累死人了。

我们只想给老师提个意见,作业不要布置得太多,给我们一个自由的空间,让我们像小鸟一样尽情地飞翔,虽然今天这个同学做的不对,但是他后来防抗的正是我们想说的心里话啊。老师您能理解我们的心吗?

我们班的故事作文二:

我班既是全校的班,又是全校最坏的班。说好班是因为它是学校的重点班,每次考试平均分都是全校的,还有每位同学都身怀绝技;说它是最坏的也不假,因为我班纪律是全校最差的。不过外人只看到了它的坏处而没有看到它的好处(郁闷呀!)所以我们每天都要顶着一大堆谣言学习,还要接受老师们的谆谆教诲,还好每每在“接受”了教诲后有曹老师(班主任)安慰,不然,我们真的是没法活了!

说到我班同学个个都身怀绝技,确实不假。

我班有一搞笑大仙,美名曰韩可兴。有一段时间他效仿曹老师说平山话(还真是像呢)。一次,郝主任(传达室主任)送信到我班,韩可兴模仿曹老师的声音说:“搞某东西,快走喔!”郝主任以前被曹老师骂过好几次了,这次听到“曹老师”说话,就赶紧走了,只剩下我班同学的笑声。(郝主任好可怜)。还有一次,韩可兴在教室里大声宣扬他的“平山话”。恰巧曹老师到教室里来了,听到韩可兴正在大力宣扬他的经典,也把他这个不大笑的人都搞笑了。

别人一问起我校字写得的是谁都会说是李文慧,所以她就得到了“小书法家”这个美称。我们不能只纸上写,得看实际行动:在我班的橱窗上大部分的文章都出自李文慧的手中,在学校组织的“校园书法大赛”上她捧回了个大圆满,还有……(太多了,说不清哪。)

“音乐高手”?郝冉。他拥有一副好嗓子,好像所有的流行歌曲他都会唱,在学校的歌唱比赛中还露了两手。班上的同学所有的关于歌曲与歌手的总是会向她询问一番。这样一来,大家就送给了她一个“音乐高手”的雅号。

“学习尖子”陶凯莉。说起陶凯莉我校没有一个是不知道的。她经常夺得全校的冠军宝座。别以为她这么好的成绩是靠捧书捧出来的,她可是有她的“独门秘籍”,曹老师也叫我们向她学习(我也很想学,可是她不传授呀!)

在我班的橱窗里可以看到许多的画都是出自两个人之手,她们是谁?就是我班大名鼎鼎的陈兰兰与黄娟娟。上一次全校绘画大赛把她们俩给卯掉了。连我都觉得可惜。

我班有许多的事,三天三夜都说不完……

我们班的故事作文三:

恰同学少年,风华正茂。不错,你瞧,在我们班,一群群“积极分子”,一个个“领导干部”,一位位“资深百姓”纷纷在星期五这天,“展头露面”,那场面简直可以比得上以前的“批斗大会”。让我来给你们讲讲,我们班的趣事儿吧!

在上学期周五的“小小家”评比时,可谓是笑料百出,班主任红老师为我们展现了她那婀娜的身子,李界和阮杭迪一起跳了激情的拉丁,程大炜唱歌时的动作层出不穷,神灵奇境……。

其中,红老师最为抢眼,她还不羞涩,激情四射,成了最耀眼的风景线,霸气的脱去外衣,飘逸的长发肆意甩动,增添了许多美感,挺拔健美的身姿,表露出生命自信的力量。夸张狂野的舞姿,抑或优雅高贵,现示人生的多彩。看着,以往严格的老师在这一个与学生共舞,是那样的欢愉,那样的随性,那样的曼妙,欢笑声久久在教室中回荡,传到教室的每一个角落,传到我的耳朵,流入我的心胸。

接着是程大炜的《新贵妃醉酒》,它_了我的世界观,原来男生都可以还不逊色的用很“娘”的声音演绎出《新贵妃醉酒》。歌声有的是动人,像潺潺流水般浅吟低唱,独具风韵;有的是凄美,若露滴竹叶般玲玲作响,耐人寻味。有的是浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣,振聋发聩。而大炜则是那种_自我,还不收敛形的,歌声尖锐,扣人心弦,还有好多处配上了动作,表示他陶醉于音乐之中,但不得不说,有些夸张(不好意思,有丝丝玷污了你,唱的也不错吧!),看了程大炜的“变装”,大家很是激动,对程大伟投以难以置信的目光(还好吧,他本来就那样)

在欢笑声中,评比结束了,但快乐没有停止,612班的趣事层不不穷,这些往事时珍贵的,对于他,我们投入了多少情感,对于他,我们有多器重,这会像一盏明灯,指引我们向前,这会永远嵌在我们的心中!

精选读者点评

数学老师“推人”写得灵动传神,连“嘴巴张得大大的”都盯住了,细节有灵性!但“老龙去脉”“大吗”“搞某东西”这些错字漏字太扎眼,像糖里混了沙子,读着硌牙。

见习记者的喜怒哀乐

600字
主题:成长初体验、职业启蒙、校园荣誉、情感起伏、少年志趣

哈罗!告诉你一个好消息,我当上学校的见习记者啦!当记者可不是去玩哟,瞧,我还拍了几个镜头呢!

镜头之一:喜

那天下午,我正在看书,学校红领巾电视台的小记者车亦妹姐姐把我叫了出去,找我借小记者证;这时,大队辅导员杨老师对我说:“靳李宸,这次你跟我们去实习吧。”我心里一阵狂喜:小记者证办了好长时间,还没有派上过用场呢,这次终于可以用啦!虽然只是一名“见习”记者,哈哈!

镜头之二:怒

在节目现场,我们几个小记者居然没有一个带笔和纸的,杨老师看见了,强压住怒火,严厉地说:“你们做为记者,居然不带笔和纸,这可是记者最基本的装备呀!”我们都惭愧地低下了头,赶紧找许老师借到了笔和纸,认认真真开始记录。原来当小记者还要操这么多心啊。

镜头之三:哀

这是一次教师节的联欢会,车亦姝姐姐非常荣幸地采访到了叶市长。看到车亦姝姐姐采访叶市长,我真羡慕!可惜我只是个见习记者,只能在一旁眼巴巴地看着她做采访,心里有点酸酸的,唉!什么时候才能轮到我采访呀。

镜头之四:乐

回家以后,我按照要求写出了新闻稿交给了杨老师,第二天,杨老师兴冲冲地告诉我说我的稿子被采用了,名字也上了电视,我半信半疑,因为我没有亲眼看到。但我还是很快乐,毕竟我是第一次写新闻稿,我的名字也是第一次上电视嘛!

当然,还有很多镜头,我就不一一介绍了,看到这些,你想当小记者吗?那就报名参加我们的红领巾电视台吧。

精选读者点评

哈罗!这“镜头体”灵动自然,喜怒哀乐全在标题里蹦出来了;小记者证“办了好长时间还没派上用场”那句,是孩子心里话,比老师写的还像记者!

讨厌我的同桌

750字
主题:成长摩擦、青春互动、校园日常、隐性温情、少年心气

我很讨厌我的同桌,就不要说那首同桌的你的歌了吧,想起我的同桌,我头都大了。

有这么个同桌,让我的生活更加疲惫。本来学习就够累,天天写作业,做习题,周周考试,测试。睡都没睡好就得起床了。困地跟国宝一样还要继续写作业。唉,可怜的初中生,可怜的我!这样的校园生活仅仅一个“累”字怎能真实地形容出来呢?

虽然很累,我想能挺过来就尽量挺过来吧。可是,每当这个时候,讨人厌的同桌mr。蔡就开始莫名其妙了。弄得我又该烦恼起来了。

我们被排在教室正中央的位置。我坐在外面,他坐我右边。我的椅子与后排同学紧挨着,没有任何空间,所以mr。蔡每次出来我都得很费时费力的站起来或往前挤给他腾出空间来。

哎!你说这个人吧,急性子,像热锅上的蚂蚁,每次都很不耐烦地大声吼我,我不得尽量给他腾嘛。再说了,我也要学习的啊。所以有时候,我就没理他,霸道一点来说,我就是不让他出去。

哈!他急了,眼睛瞪得圆圆的。我懒得理他,只顾自己做自己的事。看他好像要报复我的样子。虽然我不知道他会选择什么方法,但是我不怕,说“放马过来啊,who怕who啊!”不要以为自己是男生就可以欺负女生喔。

位置又调换了,我们这组换到最里面。而我正好坐在最里,mr。蔡坐在外面。每次我要回座位,mr。蔡又正好在学习。于是我敲了敲他的桌子,示意叫他给我腾出空间,让我进去。可他呢,把椅子挪到了后面,紧靠着后面的桌子。似乎用那种要“以其人之道还治其人之身”的眼神看着我。咋滴啊,不让我进去啊!打算这样报复我是吧!气死我也,于是乎,我大吼:“让开啊!”

“我有说不让你进去啊?”只听说女生翻脸比翻书还快,没想到他也一样。

再于是乎,我们便吵起来了。我本身作业就一大堆了,还在旁边起哄,压力又变大了!

这个人啊,老欺负我,无形中又给我增添了不少烦恼。不过,我也不认输,反正也习惯了呗!

精选读者点评

这“mr.蔡”太鲜活了!连翻白眼、挪椅子、瞪圆眼睛都像在眼前晃,比漫画还带感。但是“who怕who啊”这种中英混搭,考试里可得换成“谁怕谁”,不然阅卷老师要皱眉啦。

初中生活随笔

750字
主题:适应、自主、责任、转变、规范、修身

今年的暑假刚过,到了9月份,我上了中学。感受到了初中生活的趣记。

刚进中学,我觉得眼前的环境很陌生。有一片新环境,新老师,新老师,新同学和新集体。我面对他们,向他们友好地打着招呼,他们向我回应点了点头,表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚,有的同学遭到了“心锁”的束缚,把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下,过了一个星期,大家面对眼前的初中环境熟悉了。

在初中生活里,学习科目增多了。小学的时侯作业“三门”现在的作业从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”天天在这样的生活里学习,刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯你加上了挫折一样,学不完这门作业又漏学那门作业。我想:怎么办?自从学了七年级(上册)《语文》的《论语》十则后,里面记录了孔子和___的言行,孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的往学习,果然,我找到了学习方法,学习成绩也小学六年级作文有所提升。自身修养也端正了。

在这样的初中生活时克又发现了一个大题目。学习中的家庭作业也多了,以前做很少作业,现在老师却大量地布置作业。我先头造作业做得筋疲力尽,后来,我进步了写字速度,字写得又漂亮又快。原来,在初中生活这么有趣,这点都可以端正。在以后的日子里,我就可以这样办大事:“世上无难事,只怕有心人。”

在初中生活里,老师管你少了很多。什么事情都要自已往负责、担保,这样也好,使我们不要变成一个有依靠性的人。这样说来,真是五年级作文太有趣了,原来初中生活是让你成为一个独立的人,为将来的社会生活打下了良好的基础。

初中生活不但有趣,但是要遵守规章制度。假如你犯了规章制度所说的,老师就要罚你,这样说来,我一条都没有犯过。这样的规章制度可以把你成为一名好学生,这是初中生活的规章制度。

我在初中生活就是这样有趣,什么都可以端正。

精选读者点评

“心锁”这个词用得巧思尽显!比“害羞”“胆小”有意思多了,还带点童话味儿。后文要是多写一写你帮谁解开了哪把锁,比如她低头揪衣角、你递了张画着钥匙的纸条……那画面就活了。

八年级开学典礼作文优秀篇

1950字
主题:成长感悟、荣誉激励、学业压力、青春心态、校园记忆、师生关系

开学典礼作文1

这次开学典礼是我记忆中最深刻的开学典礼,也是我开学以来看到的一次不一样的开学典礼,本次开学典礼既精彩,又深刻的开学典礼吧!

那天,是星期三,是优秀学生走红地毯的日子。我们全班都戴着红领巾,排着整齐的队伍来到了操场,此时操场已是人山人海了,不久开学典礼已经开始了,校长说:“走红地毯就是走向成功的道路。”我现在想:走红地毯时那么荣耀的啊!此时一年级的小朋友已经排着整齐的队伍来到了红地毯上,我看他们昂首挺胸非常高兴非常自豪的表情让我们这些高年级的大哥哥也为你们骄傲。时间一分一秒的过去了,开学典礼还是继续进行着。

终于到了我们五(8)班,我们的三好学生迫不及待的来到了那鲜红的红地毯上,旁边有各种各样的盆栽上面种植着美丽的花,旁边放着五颜六色的彩旗,彩旗上还写着名言在这种场面里走红地毯恕无法用语言来形容此时的感受的。我们班的人也是开开心心走着红地毯,教育局局长也还在观看。这次走红地毯还被拍到的电视台上了。我们班一整齐的步伐,喊着响亮的口号:我学习,我快乐;我收获,我喜悦。还坐着强劲有力的动作大步向__台走去。我们看到了他们这门光荣,此时我们的眼上露出了羡慕的眼神。但是世上没有后悔药,只要你肯努力什么都不会晚,也会成功,此时开学典礼已经结束了。 经过这次开学典礼让我得到了一个启示:只要努力,只要付出,你就能成功,也能得到你应有的。我的运气太好了,可以参加这次开学典礼得到这么深刻的道理。

开学典礼作文2

九月一日,初中部操场上人山人海。没错,这就是这一学期的开学典礼。

我们站在__台前,静静地聆听着领导,学生代表讲话,热烈的祝贺学校成为青少年射击,乒乓球的训练基地。这些都足以让我高兴万分,但,最令我兴奋的,是颁奖仪式。

盼星星,盼月亮,终于盼到了颁奖仪式。“……下面,由我来宣布获得奖学金的同学名单。小学部:一等奖……唐思瑶……”啊呀!真的有我啊!我兴奋极了,踩着上领奖台的楼梯,一阶一阶地来到__台上。紧张呐,兴奋呐,开心呐……无数种心情涌了上来,在这种“百感交集”的情况下,我踏上了红地毯。

下面有数千只眼睛盯着我,我们高高举起了那块写着“800元”字样的荣誉板,遮住了脸,才不被别人看见我的“不知所措”,但我的双腿仍在发抖,好紧张呐!

我们下台后,飞奔回了自班队列。我兴奋极了,有点眩晕了,没错,那时的我仍在发抖。——只是一时无法平静下来而已。我看见了朱sir,似乎没有理我,但我相信——在我上台的时候,他一定有看我的!

是啊,朱sir说得没错:站在领奖台上的感觉真的不错,那是其他人无法体会到的。台下是近万双酌酌发光的眼睛,还有那波涛般滚动的掌声。真的很“骄傲”呐!

至于“开学第一课”呢,这次的主题是“幸福”。每一个人的幸福不同。贫穷的孩子眼中的幸福没准儿就是一顿好饭;父母离异的孩子眼中的幸福没准儿就是回到父母恩爱的日子中去……而刚才的领奖,就是目前我眼中的幸福了!努力就是幸福啊,加油和尽力也算是幸福!只有拥有学习努力,家庭和睦的孩子,才最幸福!

这次有了荣誉,下次也要有!加油,朝着理想和幸福出发吧!

开学典礼作文3

新的学期,一个全新的开始,然而我的心情却不怎么开心。因为一想到要上初二啦,我就有一种莫名的压力,果然开学第一天上课,我就萌生了一种紧迫感。

我们的班主任是物理老师,姓杨,因为是位男老师,所以感觉他很严肃。我被任命为语文课代表,压力感再次上升了。第一次上英语课时,我便感受了英语老师的严厉,还受到了英语老师的批评,于是我下定决心一定要学好英语。至于历史老师嘛,在众多教我们的老师中,她算是友好的了,不过也挺严厉的。还有我们的数学老师,上的的一节课竟然是用快板做的自我介绍。我们的语文老师还算可以啦,也挺严厉的,但对我就特别好,加上我喜欢习作,所以最喜欢的老师便是语文老师啦。生物老师讲课时特别的快,第一节课就讲了9页。地理是我喜欢的科目之一,可教我们的地理老师总教我们背东西。我认为地理是理科,重在理解,不该死记硬背呀。由于其他的老师还未“登场”。所以就不能说出对他们的印象啦。

对老师的印象就说到这里,现在就说说我们的校园吧。

由于上初二啦,所以最后一节课也要晚十分钟下课。每次飞冲到食堂时,里面早已经人山人海。就算打到饭了,也是剩下不好吃的饭了。一想到这才是新学期的开始,我就快要崩溃了。不过我也属于乐观派,是不会让这点“小事”压倒的。我们住宿舍顶楼。每次下晚自习都要快点冲到宿舍,之后便是要做住顶楼的人每日必做的一件事——下楼接水。哎!没办法,睡觉顶楼是“缺水地带”呢。我们宿舍的人都“叫苦连天”呀。

哎!算了,谁叫我们是初二的呢。既然上了初二,就要“认命”呀。但命是天定的,运却是靠我们自己定的。我是天生的乐观派,所以并不感觉有多苦了。

上初二的压力真是越来越大了,嘻嘻,总结一下,这便是我的开学感言了。

精选读者点评

红地毯那段笔力饱满!小脸绷得紧、脚步踩得响,连彩旗上的名言都看见了,细节活了!平心而论“最深刻”“不一样”“既精彩又深刻”来回用三次,像嚼了三遍的口香糖,换点新词试试?

甲午肆月生活记

650字
主题:学业压力、师生关系、亲子沟通、自我调适、校园记忆

甲午肆月趣事多,听我来跟你说一说:

期中考试,学生苦多。清晨赴场,书本很忙。语文现象,忧思难忘。数学定理,没有印象。史地生政,一齐全上。初二十一,全部阵亡。物理犹在,不可断绝。学不在高,分必须高。学生吐哺,天下归心。噫吁唏,危乎高哉!学习之难,难于上青天!春雨捧场,洗刷大地。杨柳轻叹,为吾惋惜。事已至此,不复希望。可堪回首,练习本上,一片加油鼓励。凭谁问,n科考砸,尚能优否?

十天跳绳两茫茫,不思量,自难忘。千里悠绳,无处可进入。纵使全进无失误,一捣乱,就完蛋。赛前幽梦忽醒悟,小心上,快速入。相顾无言,鞋带拖挺长。料得次次得倒一,明月夜,需捧场。

薄雾浓云愁永昼,成绩如毒咒。佳节又发卷,阴雨缠绵,心情凉初透。卷拿到手黄昏后,cpu急救。莫道不销魂,主副齐攻,人比黄花瘦。门前欲劝老师驻,师在领分政教处。未随同往水边花,已似考砸泥上絮。镜中已觉成绩误,人不负分分自负。雨停风气许多愁,只在前十偏后处。

见家长,乃大惊,问所从来,具答之。老班闻有此人,咸来问讯,自云学生上课不听,下课捣蛋,无法管理乎!皆叹惋,余师各复延至其边,皆出评价。停数次,辞去。学生党语云,“我在学校如此这般,我家长已知晓。”遂吐血而亡。吾乃安好,吾母出,即微笑,望似评价较高。谓其曰:“吾与同组学霸孰优?”母曰:“君优甚!学霸何能及君也!”心情大好!

甲午肆月,天气转暖,春雨绵绵,春风拂面。吾已做好准备,是进亦优,退亦优,都不重要。仅一良好心态,摆平万事。回首又见卷一摞,皆为作业,大惊矣。浩浩汤汤,横无际涯。箸笔,开战乎!

初二:武泊含

精选读者点评

《出师表》《赤壁赋》《声声慢》全嚼碎了拌进考试日常里,连跳绳都写出苏轼的梦游感!“cpu急救”“n科考砸”这种混搭跃然纸上,但后半段“见家长”突然变话本体,节奏断了,建议把“吐血而亡”改成憋笑到打嗝?

蟑螂大战

650字
主题:青春、幽默、共处、慌乱、成长、日常

最近蟑螂日渐猖狂,搞得我们人心惶惶。

“啊”“啊……”“啊……”一声声惨叫从717宿舍传出,引得过路的人频频回头。“在我床上啊,啊,救命啊。”接着就是乒乒乓乓的声音,然后一只蟑螂就跌到了地上,结果可想而知,它惨死在一双脚下。“呼……”我们松了一口气。

“啊……”又是一声尖叫,把我们的心又提了起来。原来一只蟑螂正趴在圆圆床上,似乎还得意的晃动触角,圆圆怒了,后果很严重。她随手捞起一只拖鞋,猛地把蟑螂从床上扫下来。蟑螂似乎受到了惊吓,一动不动,这还不够,圆圆使出“无影飞脚”,狠狠地踩向蟑螂。咳咳……蟑螂的死状可谓惨啊。身体支离破碎。唉!

金枝也回来了,可她还没踏进宿舍便逃也似的跑了,原来在白月床上也有一只蟑螂。这次轮到白月上场了,但白月也怕蟑螂。只见他小心翼翼的走了过去,然后,使劲的摇床,蟑螂终于落地了,那只蟑螂摇摇晃晃,分不清东西南北,可白月迟迟不踩它。仔细一看,原来白月在发呆。等她回过神来,蟑螂已经脚底抹油---跑了。

快要熄灯了,大家都快速回床上。在生管喊熄灯的前一分钟,冰冰发现了在她床顶上的蟑螂。她立马下床,召集我们下来。我们迅速下床,把冰冰包围起来。只见冰冰向蟑螂的触角伸出魔爪,她居然想徒手抓蟑螂,惊悚!“冰姐,住手啊!”冰冰这才收回手,然后一脸无辜的说:“我就是想把他抓起来0……”oh,mad!那可是蟑螂呀!我在心底呐喊。为防止她再次徒手抓蟑螂,我连忙拿起一个袋子,递给她。她隔着袋子,捏起蟑螂,“咔”的一声。蟑螂死于魔爪之下。

虽然蟑螂搞得我们人心惶惶,但也带给我们许多快乐,谢谢你,蟑螂!

初二:乌鸦

精选读者点评

这“啊……”写得真传神!一声比一声长,像被吓软了腿,又像在拉警报,读着读着我差点跟着喊出声。圆圆那记“无影飞脚”,白月发呆放跑蟑螂,冰冰隔着袋子捏死它……全是活人活事,没一句假大空。结尾那句“谢谢你,蟑螂!”表达真出彩,荒诞里透着少年气,不煽情,反而更有力。

105二三事

1650字
主题:成长、集体、欢笑、拼搏、记忆、归属

105二三事

7月1号,初一生活结束了,走在校园的小道上,回想着这一年的点点滴滴

——题记

说起105,初中部没有一个人不熟悉的,105——最疯,最闹,最搞怪。一个这样的班级,会上演怎样的故事,请看镜头——

镜头一:语文课口战

一日学习《桥梁远景图》,王老师导入时问:“同学们,假如让你们设计桥,第一步你们会干什么?”

同学一:“画设计图!”(这我没意见)

同学二:“笨蛋,肯定先找钱了,没钱哪来的桥啊!”(我也没意见)

同学三:“先找投资的人好不好,没投资的人拿来的钱啊!”(我赞同)

同学四:“先找猴子啦,没猴子哪来的人啊!”(咳咳,开始瞎扯了)

同学五:“才不是,先找水!”(扯中)

同学六:“没有地球哪来的水啊!”(再扯)

···“丫的,别吵了,没太阳哪来的地球啊!”(数你最扯,扯到外太空去了)

别看我们这样唇枪舌战,其实我们认真着呢,课堂45分钟,分分是金啊,但怎么着也得乐着来,前提是保证课堂效率。

镜头二:大诗人们横空出世

“安静安静,我,宁大才子要朗诵一首原创诗,大家鼓掌!”一大早,宁辉就扯着他的大嗓子乱喊,念就念呗,喊那么大声干嘛,同学们还没睡醒呢。稀稀拉拉的鼓掌声响起。

“什么,宁大凳子朗诵诗?”一同学还在梦中喊道。

宁辉那个气得,就快冒烟了。班长忙出来打圆场:“那个,宁大才子,开始朗诵吧。掌声在哪里?

掌声再次响起。

“晚上上课少不了/自是聪明在睡觉/习题看得头都晕/全都趴倒在桌上/都是认真在睡觉/在室人到心未到/睡觉才是真的好。”

“很不错,挺整洁。”一同学评论。“恩,好。”

“等等,看每一句的第一个字,晚自习全都在睡!”一细心的同学喊道。哗啦,全班同学的目光投向宁辉。

“对对,这就是我的诗的妙处。”宁辉笑着解释道。

一同学大吼:“你这死凳子,你生怕老师不知道我们晚自习在睡觉啊!今天,我们就好好修理下这死凳子!”住宿的同学挽起衣袖,走向宁大才子那。“救命啊···!”惨···

你别以为,诗人风波就此打住了,接下来还有一出呢。

早自习下课后,赖同学走向讲台,猛拍讲台,“现在,我朗诵一首诗!”

一同学说:“阿赖同学,算了,别走宁大才子的老路,你看他现在那惨样。”

“安静,这是绝诗!”

“我只听过绝句!”

“静下来,听阿赖同学朗诵绝诗。”班长就是班长,该出手时就出手。

“倒数几天里/数五班最劲/第一便是五/六班也努力/正是发挥时/数学要争气/第一没问题/一心向前进。”

先看看每一句的第一个字,倒数第六正数第一!”都怪宁辉,都被他整怕了。

全班安静2秒,“好!”全班异口同声地说。

“真是绝诗,妙!”“第一肯定是我们的!”“对!”

忘了跟大家说,我们初一年级6个班,所以倒数第六,正数第一,都是第一。

诗人风波就此结束了,阿赖同学的那首绝诗不仅响彻本班,还流行于全级,全班士气大振。

镜头三:运动会之男将女将

“好!,我们要定了!”这一大喊虽没有震天地,但深深震动了我们的心,爱班之心。

一年一度的校运会开始了,运动健儿们使出浑身解数,为班级拼杀在赛场。105的男将女将们在跑道,在各个赛场,洒下了汗水,播下了努力,也留下了许多难忘的回忆···

“加油,加油···!”“耶···!”“我们赢了!”随着一阵阵的欢呼声,400米的男子接力赛结束,我们,105夺得桂冠,比第二名整整快了10秒,10秒!那四个男将和我们班的同学热烈拥抱,顾不得男女授受不亲的古训,太激动了。

在另一个赛场,正在进行铅球比赛,“小强小强,天下,大强大强,大大更强!”我们喊着临时编出的口号,为大强同学加油。“大强,我们相信你!”在大强临上场前,我们一一和大强击掌。“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光···”不知是谁带头唱起,最后汇成大合唱,为运动员们加油。最后,大强超水平发挥,扔出个7.9米,成为黑马夺得第一。我们激动地哭了,“我赢了,怎么还哭啊?我的可比克买了没啊?”我们破涕而笑,敢情他是为了可比克才赢呀,一掌落在大强的胸膛上。

当然了,我们的女将也是巾帼不让须眉,女子跳高跳远双双夺冠,400米女子接力赛夺得榜眼,800米取得第三。

···

回忆就像一个洋葱,一片一片剥落,总有一片会让你流泪。 初一的每一个镜头都让我们难忘,我们因初一而更快乐,初一因我们而更出色。105,我们永远都不会忘记。

精选读者点评

这篇作文真有味道!镜头感十足,像拿着摄像机在班里扫了一圈,口战那场,连“没太阳哪来的地球”都记下来了,一群小话痨;宁辉念诗被揭穿首字藏头,全班哄笑又鼓掌,多鲜活啊!结尾洋葱的比喻也自然,不硬煽情。就是“大强为可比克赢比赛”这句,再加半句动作或表情就更活了。

迟到

750字
主题:青春误会、师生互动、校园日常、成长瞬间、责任意识

今天,是一个阴雨天,我因为昨晚失眠了,导致今天早上起来晚了。连累了我那几个兄弟,他们要不是为了等我,早到学校了。可是,他们还不想埋怨我,就只能在心里闷着,过了半个小时。我终于起来了。可是,去学校的车没座了,连站得地方都没有。打车那,有个哥们儿还不愿意多出钱,我就看着他们你说一句、我说一句。而我却没有办法。最后,因为我的超时,让我们闹了别扭,大哥带着我到那边去等,(那时候已经迟到了半个多小时)我们又等了一会儿,他们看还是没有车就等不下去了,打个车就走了。他们虽然打到车了,但到学校,他们没想到老师竟然在门口等着我们那。他们看到老师,吓得连_都不敢放,老师心平气和的问:“怎么来这么晚啊?是不是到哪去玩了?”“没有啊,老师,没等到车。”老师一脸疑惑“真的吗?我怎么不信,把你们家长的电话号码告诉我,迟到一个小时,真有点不像话了。”朋友无奈,只好把电话号码给了老师,老师跟他们的家长说了一下他们的表现之后,让他们背着书包回家,今天不让他们上学了。他们带着有些悲伤的心情走出了教学楼,眼看就快要走出操场了,出了大门,他们终于把那憋不住的笑声笑了出来,他们刚出来,我们就到了。进了班级,老师没在班,我心里窃喜,以为不用回家可以在学校闹,可是,没想到,老师竟然回来了,啊!真衰,你不是应该在办公室吗?谁把你放出来的,我干死他。是福不是祸,是祸躲不过。老师把我俩叫到了办公室,老师问我们,为什么来这么晚?我就按照前俩个人说的又说了一遍。老师点点头。我以为可以会班上课,正要走,老师说:“我已经和你们的家长谈过了,你们可以回家了。我先是愣了一下,之后就走出了办公室。想了想,回家也没什么不好的。不用上课,还可以在家玩。我回班级拿起书包就回家了。

哈!真爽!!

初二:刘金庚

精选读者点评

哈!这“真爽”俩字,写得真敢,可后头那半小时的狼狈、朋友憋笑又强装委屈、老师将信将疑的眼神……全被它轻轻抹平了。孩子,情绪不是开关,是河流;你写出了浪花,但别急着跳上岸。

杯洗交响曲

800字
主题:成长感悟、校园生活、乐观心态、自我反思、师生关系

“杯”“洗”交响曲

“呀,糟了,五点四十了,快起床吧!”不只是谁喊了一声,整个宿舍都开始沸腾了,刷牙的刷牙,叠被子的叠被子,梳头的梳头然后我们全宿舍以超刘翔的速度冲向教室,但一路上寥寥无几的人总带给我们一种不祥的预感……

“怎么现在才来,你们自己看看表几点了!迟到一两分钟就算了吧,你们整整晚来十五分钟,给我出去做蹲起!”果然预感应验了,在挨了老班一顿劈头盖脸的批评后,我们_颠_颠地走出教室做蹲起。

早上,我们“杯具”了。

中午吃完饭,走在回教室的路上,我们看到地理老师一个人提着四个暖壶,顿时学习雷锋叔叔助人为乐的思想充斥了大脑,说走咱就走,我们一窝蜂的上去接过暖壶,雄纠纠气昂昂地走向热水处。

背后传来老师的声音,“这群孩子,真热心,没白教他们啊!”我们听了,心里别提有多高兴了。

中午,我们“洗具”了。

晚上回到宿舍,洗漱完后,一个个“大”字型地趴在床上不肯动弹,不过,这可不是我们的最终状态。待到老班查完宿舍之后,值班老师进入梦乡之时,也就是我们显露原形之际啦。

“今天数学老师上课时真搞笑是吧!”这句试探性的话像是一颗石子投进了平静的水面,热闹开始了。

越说越有兴致,越说越激动,丝毫没有意识到声音的渐大……

“当当当”三生敲门声终止了喧闹声,我们用被子把头盖住,心跳不断的加速着……

“出来!”老师的声音在门外响起,但似乎又很熟悉,哎呀,管不了那么多了,我急忙把门打开。

“地理老师?”我略有些兴奋的说。

“怎么,我是地理老师怎么了?你们的声音也太大了吧,你们自己不睡就要让别的宿舍也不能睡吗?念你们是第一次,不罚你们了,但是,下不为例啊。”

我调皮的笑了笑,说:“知道了!”随后关上了门。

晚上,你说我们这是“杯具”还是“洗具”?

有人说生活就像一张桌子,上面摆满了杯具和洗具。我想,后面应该这样说,在杯具中,我们虚心接受,努力改正,在洗具中,我们保持谦虚,追求。

精彩生活,我们在“杯”“洗”交响曲中快乐成长!

初二:麦香鸡味块

精选读者点评

“杯具”“洗具”这词儿用得生动逼真!括号里藏谐音,读着就忍不住笑,连批评都带点俏皮劲儿。后半段地理老师提暖壶那段,动作写得密不透风,“一窝蜂”“雄纠纠气昂昂”,画面扑到眼前来了,只是“大字型”建议改成“大”字型,引号别漏了。

校园生活ing

550字
主题:日常真实、青春律动、师生互动、家庭牵挂、自我认同

阳城县东冶镇初级中学193班 马冰宇

从周一至周五,从清晨至黑夜,从上课到下课,从一分至一秒,我们的大部分的时间都在学校度过。于是,我们精彩无限的校园生活由此开始……

精彩无限:我的睡眠我做主

“叮铃铃……”闹钟响起三分钟

“再睡五分钟……”

“已经七点三十五了”

“才三十五嘛!再睡五分钟!”

“什么!?你怎么不叫我,再有五分钟就上课了!!!!”

一分钟,穿衣服洗脸刷牙

狂奔教室ing……留下一地被狂风吹起的尘埃。

生曰:“唉!做学生真难,我什么时候才能睡觉睡到自然醒?看着成绩笑道脸抽筋呢?”

师曰:“勤奋,努力皆可”

开心一刻,课间十分钟乐趣多

你问我最爱什么课?

答:“当然是……下课喽”

课间十分钟短暂而又欢乐

你要看清一个学生的素质,的就是在课间十分钟。

我们班分为两种:

一、“书呆子”型

一副眼镜,一本厚厚的习题,一身校服,就是这种书呆子的标志,课间十分钟,他们当然也不会放过,继续在书的海洋中徜徉。

二、“群魔乱舞”型

两群人,一张桌子,两个立场,口水横飞,两个观点争论不休。这,就是课间人气的“争辩大赛”。

(额,我承认我起的名字很土)

归心似箭,“周五乐翻天”

承载着一周的渴望,期待着那家的温暖,周五了,回家了,好想爸妈啊,好想我那只可爱的活泼的美丽的天真的烂漫的(省略n多赞美)小猫咪。

爸,妈,我回来了!

做学生,酸甜苦辣咸都有,在我的校园生活中,精彩无限!!!

精选读者点评

马冰宇“起床困难户”的日常写妙了!闹钟三分钟、五分钟、再五分钟……节奏感拉满,读着就想笑。那句“狂奔教室ing……留下一地被狂风吹起的尘埃”,画面太冲,语文味儿足!

亲爱的同桌

500字
主题:友情、幽默、青春、科学、日常、成长

在我历届的同桌里,贞子姐是一个比较文静的,但是在我的英明领导下,宣告破功。

“贞子姐,阳光大好,不出来晒太阳太浪费了,所以出来享受阳光吧!”大课间时,我趴在我俩位置所对的窗台上,冲着坐在位子上写作业的贞子姐说。“我正在摘抄,等会儿。”贞子姐正在摘抄,但我会安安静静等她摘抄完么?当然不会啊,于是不安分的本性顿时显露无遗。“贞子姐,快出来消毒!快出来消毒!”我冲着她一直喊这句话。“你们细菌不是最怕消毒了吗?怎么你打算英勇就义?”贞子姐边说边往外走。我一脸神秘的对她摇摇头,说:“其实,我不是细菌,而是病毒哦。”此话一说,我成功的看到贞子姐头上的黑线。

“好烫!”贞子姐刚把手放在走廊的扶手上,就发出如此感慨。“你可以用冷水冲一下,再放上去。”我一本正经地说。看着贞子姐照我的话做,我突然灵光一闪,“贞子姐,我们现在像不像烤肉啊?先烧热锅,然后在肉上刷油。”“对啊,烤完正面,烤反面。”贞子姐边说边将手翻了个面。做完两人皆相视一笑。

因为病毒的结构简单,就只有蛋白质外壳和遗传物质核酸,所以是个特别“二”的生物。因为细菌是病毒的同桌,所以近朱者赤,近墨者黑,所以它也是个二货。

亲爱的细菌同桌,不要大意的出来消毒吧!

初二:simply

精选读者点评

贞子姐这外号如在眼前!后文“头上的黑线”“烤肉翻面”全靠这个称呼撑住气场,再加点她写作业时睫毛颤动的小细节就更活了。

作业闲谈

550字
主题:学习压力、青春叛逆、师生关系、自我认知、教育反思

最近,数学又一章学完了,老杜开始大规模收作业。可怜呐!那些平时不烧香的娃儿们,几十页白花花的练习册……现在,别说“抱佛脚”了,抱啥都回天乏术了。

谁让他们平时不写呢?还好,咱是从不落作业的好娃娃,早在老杜讲完之前我就搞定本章练习册了。哇咔咔咔……咱有先见之明。以老段为首的一派“犯罪分子”,因被老杜“追杀”,天天与老杜打游击,试图逃避法眼。怎奈技艺不精,so,老杜很生气,后果很严重!不过此类人等冥顽不化,依然每天优哉游哉地打着“拍子”唱“莲花落”。两耳只顾窗外事,一心不顾圣贤书。一下课,“拍手党”分子异常活跃,一局又一局的拼杀,全然不顾老杜冒火的眼睛。周六、日下午,黑压压的一片人在教室里匆匆忙忙地赶作业。而我却在人群中闲逛,心情一片大好!闲来无事,顺手把物理练习册ok了。第二天,老田布置作业,我直接就交了……老田很高兴,用热切的眼神望着我。然后,我犯了一个不可饶恕的错误……我把化学练习册稍稍做了一点点。然后…然后…“你以为你学好啦!啊?有空不能复习前面的!啊?没(me)讲咧是瞎(ha)作甚咧!啊?……”我被化学老樊骂了个狗血喷头。看着周围那一束束同情的目光,写不完作业是错,写完了也是错?有没有天理啦……

又是一日,闲来无事,细思还有日记两篇未写,写个随笔折磨一下老张……嘻!

精选读者点评

这“老杜”“老段”“老田”“老樊”排排坐,一部校园轻喜剧!语言蹦跳着跑,像课间甩出去的橡皮筋,有弹力、有响声、还有点小嚣张。尤其“抱啥都回天乏术”“拍手党”“莲花落”,不是抄来的,是耳朵听熟了、嘴皮磨热了才冒出来的。再留心写写人物说话时眉毛怎么动、粉笔灰怎么飘,就更活了。

我们的电脑课

2850字
主题:资源匮乏、形式主义、集体无意识、成长困惑、制度张力、现实幽默

我们的电脑课 作者/张子研

我的家乡是湖南省西南方的一个有点古色古香的小县城,大陆中部地区经济的不发达也使我们的电脑课显得可有可无,而渴望通过电脑了解世界的我们,为了这个电脑课上演了一幕幕可笑又可悲的喜剧。

小学电脑课

为了响应国家的号召:电脑要从娃娃抓起。所以从小学三年级开始我们学校便开设了电脑课,虽然每周有一节课,但一般老师都安排我们在教室里上自习,偶然去一次电脑机房我们便兴奋得手舞足蹈,虽然是4、5人一台,可同学们也都摩拳擦掌、跃跃欲试。正因为一台电脑的“用户”太多,所以同学们有时会为了抢占电脑而闹得不可开交,男同学有时甚至会打起来,我们的电脑课实际上就是自由上网课,老师什么也不教,在主机台上自己玩游戏。因为我们当时年纪还小,有许多不会用电脑的同学便也安静地在一旁看着,让会用电脑的同学用,但时间一长,不会用电脑的同学“偷师学艺”成功后,觉得自己可以“出山”了,便也抢着用,所以会引起些争吵,这时,只有当老师出面才能使江湖风平浪静,调停完毕,老师便又去忙他的游戏了。

中学电脑课

到了初中,上电脑课的次数和小学没太大的区别,也是一周一节,但比小学稍微重视一点,可以每两周去一次电脑室,但还是2、3人一台电脑,虽然摆放了四、五十台电脑,可很多鼠标里的“小球”被一些调皮的同学抠去了,所以只好提前退休,能用的也就只有三十多台了。

现在,不会用电脑的同学只是凤毛麟角了,况且同学们对电脑用途的了解也越来越多,但多数同学还是热衷于聊天和玩游戏。正因为如此,在电脑课的前一节课,一些同学们的心都在电脑室里了,下课铃一响,好似催命判官的号角传来,同学们的魂都飞了,当然不是飞到了地狱,而是天堂,假如老师拖堂的话,这段时间对同学们来说是度秒如年的。因为同学们已蠢蠢欲动了,非凡是坐在后排的同学,绝不肯放弃一丝希望,所以当老师一公布下课,同学们如田径比赛的发号枪响,为了让自己最快地抢到限量的电脑,同学们如脱了绳的缰马,你争我赶、前赴后继、毫不谦让。当时的起跑速度绝对不比飞人博尔特逊色,那气势如山崩地裂、万马奔腾,整栋楼好似重现“5.12”大地震(这时我才知道以后进行防震演习他们的速度是怎样练成的),这下跑得快的同学可占了便宜,以前我们所在的教室去电脑室是400m长跑,现在换了教室就是50m冲刺了。当时我刚从上海转回家读书,我看到这场面真让我又吃惊又好笑。这时班主任进来了,看见整个教室就我一个人孤零零地坐在位子上,桌前放着一本刚上完课还没有合上的教科书,班主任满足地点点头走了,真让我哭笑不得。

随着年龄的增长,去“跑田径”的越来越少,因为同学们的年龄大了些,胆也自然就大了,网吧成了许多同学的“2号厕所”(必去的地方),再说,学校的电脑网速慢得是没法说,所以很多同学把电脑课当成自由活动课,男同学们在操场上打打篮球,女同学们在教室里聊聊天都是很正常的事。

电脑中考

到了八年级下半学期,听说要进行电脑中考,在中考总分里占到5分,学校开始重视起来,给我们印发下了10多张附有答案的试卷,要求我们背熟,我看了看全是一些电脑和因特网的基础知识,可这在我们班上却引起了恐慌,因背要记完10多张试卷对计算机知识比较生疏的同学来说是有些吃力的,且八年级下学期。要生物、地理的中考,这难倒了同学。最后班主任发话:以生物、地理为主,其次记计算机,其他6科随后。

我们一直等待电脑考试的来临,直到九年级开学了,有天老师才忽然公布星期五要电脑会考,离考试只有3天时间了,老师同学们那可真是倍感焦虑啊,那三天的晚自习全部都是停课背电脑资料,现在也只能临时抱佛脚了。

星期五那天,全天停课,一个班一个班地轮流考,我在7班,大概上午是轮不到我们班了,同学们都抓紧这最后的时刻,如饥似渴且万般无奈地记着枯燥的选择题。

这时,班主任面带喜色地走进来说:“同学们,你们不要太紧张,学校会给予一定的帮助的,还有会用电脑的同学要帮助一下其他同学,闲话就不多说了,其他事情到下午再安排。”同学们听后看起来精神了许多,就像久旱的秧苗得到了小雨的安慰。可我是一脸的吃惊和迷惑,因为这次电脑会考成绩是与中考挂钩的,应该要求很严格的,老师不是在开玩笑吧?正当我迷惑时,一位看起来有点像学校领导的老师进来了,他故做严厉地说:“由于学校教学条件有限......学校会给予一些帮助......同学们也不要过分老实......”等如此和班主任相似的话,虽然没有直说要怎么作弊,但其中的“话中话”我们也大概听出来了,开玩笑也不至于把学校领导请出来吧?我半信半疑地等到了下午。

在下午考前1小时前,班主任手里拿着一卷像试卷的东西进来了,老师说这是这次考试的五份考题,到时考试会从中抽取一份考题,每个班只有一卷,所以老师想让同学们先“预习”一下考题,便把试卷交给了我,叫同学们来我这看。我接过试卷看了看,是些选择题并附有答案,挺简单的,这个“抢手货”一会儿就被其他同学抢去看了。学校竟然连考题都打印出来了,真牛!

快轮到我班考试时,班主任首先叫大家在操场上集合,选举出了一些“会用”电脑的10余个同学,当然我也在其中,站成一列跟着班主任往电脑室走去。在电脑室,别的班的同学还在考试,教室里有4、5个老师在不停地转悠,我猜应该是监考的老师,我们10余人呆呆地站在门口,当班主任说:“进去看看吧,了解了解,待会儿你们也要操作的。”这时我才知道老师是让我们当“间谍”。于是我们蹑手蹑脚地进去了,刚进去一会儿那个班的学生就考完了,我们各便占了一台电脑,班主任又叫了些同学进来占满座位后开始了考试。

我们打开考试程序后,输入自己的考号电脑便自动抽取了一份考题,我大致浏览了一遍,试卷是由60分的选择题和40分的操作题组成,考试时间20分钟,但学校为了每个同学都考得好,于是时间是无限制的,直至学生都考完。

不过学校给予的“帮助”还多着呢!

因为试卷是随机抽取,所以考场里的老师出了个妙方:老师念试卷的第一个选择题(老师5份试卷都有),同学们有谁抽到的试卷和老师所念的相同,这时只要举起手,其他老师便分发那张试卷选择题的答案给你,你便可以对这答案做选择题了,万无一失!

考试中,一个老师走了进来,对一个监考老师嘀咕了几句,便又匆匆出去了,那个监考老师便又跟主考老师静静了几句,主考老师就对我们说:“各位同学啊,听说一会儿教育局可能要来人审阅,老师已经‘望风’去了,呆会儿有情况各位同学就把答案收好,这点你们知道的啊,我就不多说了。”我们相对偷笑了起来,学校安排的可真周到。

做完选择题后,便是操作题,一题“word”和一题“e_cel”,各20分,连“powerpoint”都没有,更别说“flash”了,这的确都是些小case,但全班会用这几个软件的除了我竟然没两个!这时,我误认为的“监考老师”原来是“考试助手”,正忙得不可开交!只要你不会做就举手,老师自然会来到你身边,少则帮你做一题,多则全做完,所以那些不会用电脑的同学可笑开了颜啦。

我们第一批考生考完后,刚出教室门口,就被后一批同学围个水泄不通,吵者嚷着要我们_,没办法,为了同学情面,我又得进去一次,只要再次输入_同学的考号就ok啦,老师当然是睁一只眼闭一只眼了。

精选读者点评

观察力真够狠!“跑田径”抢电脑、“2号厕所”说网吧、“望风”防检查……全是鲜活得很校园切口,比教参里的范文还劲道十足。尤其班主任点头那句,写得我笑出声又心头一紧,但结尾“_同学的考号就ok啦”这半截话,咋没写完?是漏字了还是故意留白?

我们班的故事初二作文

2350字
主题:童真、师生互动、生活哲理、集体记忆、行为反思

作文一:我们班的故事

恰同学少年,风华正茂。不错,你瞧,在我们班,一群群“积极分子”,一个个“领导干部”,一位位“资深百姓”纷纷在星期五这天,“展头露面”,那场面简直可以比得上以前的“批斗大会”。让我来给你们讲讲,我们班的趣事儿吧!

今天是星期五,什么课都只有一节,而且3:30就放学,瞧几个“乱党分子”那兴奋劲,简直可以把地球冲破了。语文课刚开始,就拿起书读了起来,很认真的样子。“唧唧复唧唧,木兰当户织……”‘麦兜’同志似乎特别喜欢这开头,反复朗诵着。“嘿!今天怎么不创新一点?一点创意都没有。”这句话可把麦兜同志的激情点燃了,“唧唧又唧唧,木兰吃瓜子。不闻吐壳声,只闻呕吐一阵阵。”说罢还摆了个造型,“为什么捏?——瓜子有毒!”“让我闻闻你的瓜子味,发现瓜子充满老鼠味……”‘乐队’即兴演奏了起来,演唱气氛达到了高潮。“嘿!这还像话啊?哎——这帮孩子今天怎么那么激动啊。”这次没听见木兰的叹息,而听见了老师的叹息。

体育课,跑了两圈后……

音乐课!我们的天地!冲啊——

“当!刹车!”班主任一马当先,首先冲破了防守线,射门!

“同学们,下个星期要月考,所以要抓紧时间。我用一点时间把你们的那十道题评讲一下,有没有人反对?”谁都知道持反对态度会有什么下场,于是谁也不敢说话。老师开始讲起了“道德经”,听不下去了。终于讲完了,幸好没占好长时间。刚要往音乐室冲,却又被拦住。“时间来不及了,就在教室上。某某你去找音乐老师,让她下来上课。”“哎……”兴趣没了大半。某某风驰电掣地跑回来,报告说“音乐老师不在。”“啊啊啊啊啊!”我们的希望正在一点点地被吞噬。“那,实习老师呢?”我们的希望再次燃起。“对啊,实习老师上吧。”没想到啊,实习老师也不在。我们只好做数学作业了。正到要下课的时候,脑子里刚装进去的整式除法运算,被音乐老师的急刹车赶跑。“稀客啊稀客。”谢某带头鼓掌。音乐老师双手一拱“惭愧啊惭愧。我们大学里有点事情,所以现在才来。”刚说完这句话,下课了。老师啊,你现在来不相当于……

下课后,两个黑板檫把一根红领巾搭起来,黑板上写的“失物招领”……

历史课上,学介绍景德镇瓷器的时候,老师说到那个出土于四川成都的北宋的窑。她告诉我们那个窑就在彭州的磁峰,我们大吃一惊。突然某某很响亮地发出了“叠儿……”的声音,全班大笑。

微机课,一去就开始上网……

这个星期五,真是千奇百怪的,不过,我觉得非常搞笑。

开开心心,欢天喜地,又一周过去了!

作文二:我们班的故事

“看招”邓爽不管别人承不承受得起他的九阴“鸡”骨爪,对着对方就是一阵“猛抓”(其实抓得不痛不痒)。“哎哟,邓大侠饶命啊!”抓得王涛向邓爽“跪地求饶”。“哼哼哈嘿。快换下一个目标。”唱完,他就把这个目标琐在了王震身上。伴随着“哼哼哈嘿,快使用鸡骨爪!”这句歌词,王震被邓爽抓得双手抱住了头。“碰。”邓爽的脑袋被一个人猛得敲了一下。邓爽用愤恨的表情回头想看看是哪个不怕死的敢如此对待自己(“暴力男”),可一看,就马上把表情换成了吃惊——原来是范老师。“你耳朵弄了迈!上课零声两次都打了,你还在闹。到讲台上站着!”范老师的批评让邓爽气得直跺脚。其实,这也不能怪邓爽。自从那天把上课零声换成音乐以后,许多同学都不适应。可是,邓爽并没有因此乖乖就范。站在讲台上的他还时不时的发表他的“上乘之作”。再加上那些滑稽的动作,害我们捧腹大笑,“前俯后仰”。例:想我风流倜傥的邓大帅哥今天也会有此下场;自古红颜多薄命,想不到,当今社会却是帅哥先“洗白”;天生我才必无用,等到有用已归西等等之类的搞笑的语句多得真是不计其数啊!

“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话,我不想……”一听这“杀母猪”般的声音,班上里的每个人都知道是哪个在制造“噪音”了。“王大美女,别唱了。我耳朵快被你的“天籁之声”给弄聋啦!”我冲王悦抱怨着。“那谢谢夸奖咯!”她美美的回答我。晕,天呐。难道她没听清我的言外之意吗?我要崩溃了!“别猪叫了!”看来,魏鑫也看不过去了,“丑人多作怪!”“你说啥子哎!”王悦边说边向魏鑫的位子“进攻”。魏鑫一看情况不妙,连忙“磕头认错”:“哦,没……没什么。”看来,他也知道王悦这个“小辣妹”是不好惹的。可是,王悦才不会因为他这句“没什么”而饶过他,她不停口的骂起魏鑫来,“母猩猩,本来长得丑不是你的错。但是,你出来吓我们这些心地善良的小mm们可就是你的不对了塞!”听见王悦骂自己是母猩猩,魏鑫心里很不是滋味。但他有什么办法呢。无论是谁面对这个伶牙俐齿的王悦,都会没辄。

以上,是我们六年级二班的小插曲两段。还想知道其他的搞怪趣事吗?就期待我的下一次来稿!

作文三:我们班的故事

同学们,世上有许多可笑的事,再昨天下午,我们班就发生了一件令人捧腹大笑的事!

我们班的胡思源在吃饭的时候经常把馍皮揭掉,结果被他们生活老师看见了,就批评了他,可胡思源还强词夺理的说:“那我在家吃馍就不吃皮,而且我妈妈也不让我吃,说馍皮不好,我也已经养成习惯了!”老师听了十分生气,就来找我们班主任赵老师,赵老师只是笑了笑,胡思源以为这件事过去了。可他万万没想到在下午最后一节课,老师把这件事对同学们说了,还夸张的说:“胡思源家有钱,吃面条也要揭一层皮,别人吃面条需要十分钟,胡思源吃面条需要一百个十分钟,只有这样才能体现出你的高贵,你的与众不同。”听了这番话,同学们一个个哈哈大笑,只见胡思源无地自容,满脸通红,要是有个地缝,他一定会毫不犹豫的钻进去。正在这时,胡思源前面的同学赵浩同好象陷入了沉思,好象在想着自己就正在拿者一碗面条一根一根地揭着皮,只听“轰”的一声,赵浩同连人带桌子摔了个四脚朝天,同学们笑的前俯后仰,你看!李涵迪笑的露出两颗大门牙;孙义博笑得直剁脚;陈帅臻笑得只拍手;有些女生们想笑但是为了自己的风度,就捂着嘴笑。平时那么好说话的赵浩同现在也变的哭笑不得。

这件事让我不由自主地想起一句诗:“谁知盘中餐,粒粒结辛苦。”让我们明白:我们一定不能浪费粮食,农民们种植粮食也是非常辛苦的。还让我们明白:当笑别人的时候,千万不能得意忘形,要不也会成为被同学们取笑的对象。

精选读者点评

麦兜的瓜子有毒那段笑出声了!木兰吃瓜子、呕吐一阵阵,还有老鼠味儿,这脑洞,比课间操还活泛。只是“批斗大会”这个词得换个说法,太重了,小玩笑别裹大帽子。

寝室的故事

1200字
主题:成长、归属、理想、纯真、陪伴、希望

有时候咱们打打闹闹的弄得个底朝天;也有时候很和谐,一起谈天论地在梦里面一起旅行;当然还有时候相互地“爆料”开玩笑……很喜欢很享受这种感觉,这个梦一般的地方叫寝室。在我心里,这里就是一片圣地,就像在森林的一座小木屋在黑夜里放声歌唱;就像夜里最亮的星星,睡前的歌声越来越近,甜梦便越来越深,抹去你一天的疲惫向你注入浓密咖啡。

我说,这里拥有了最宽广的友情,是八个人聚集之地,也正是一群这样的天真“小傻瓜”住在这儿。总是冒出稀里哗啦的笨念头,回想起来却觉得很曼妙。这是一个晴朗的中午,室内里里外外都是晴天,外面万里无云,里面热情似火。寝室里有人就问了一个话题,我们考完试去哪儿玩?这就掀起弃了一阵狂潮,我们一人一句撘上嘴了,我们心里都有一个小秘密要去看雪。

“到湖南去吧!那里离广东近有是我家乡比较近”

“好哇!那儿有吃有喝,可以吃辣”

“不如去哈尔滨吧,能看冰雕”又有人说

“我们就考完试那两天去行吧,没有成绩的困扰最舒服了”

我们就这样说了下去,感觉一两天就能游遍全国,随后就像全国两日游一样从湖南,哈尔滨,海南到西藏,台湾不仅全国还全球游,飘到了日本,韩国,尼泊尔,英国。这些地方就像我们心中的王国承载着我们这一群人的美梦和天真。每一个人一边说一边想睡的样子,就想和树上鸟一样,只需要这一群鸟就能飞边全国。寝室里,我们没考试就开始讨论虽然感觉有点不合理但是这也是清除了我们考试的紧张和沉重疲惫。这就是寝室,带给我们无所畏惧的勇气。

我也说,这里就是一个火炉,虽然简陋但是确实温暖的。这一天,我们像是睡着了似的安静的趴在我们自己的被窝里,有一种沉默的温柔,每当安静的打破都是来自某一个人的一句话,这句话温暖而富有感情,虽然打破了安静但那种温馨依然弥漫。

“你们说长大有什么理想,会去干些什么?”这问题并不像往时我们傻傻的闹闹腾腾的问题,往往问到这里我们就沉默了,只听到一些微妙的轻轻的鼻息声。这是在床上玩弄一些布料的我被问了“你觉得你会成为什么呢?”“我啊~”,我看了看手中这些简单的小东西,就说“也许是想开一个比较有创意的小店铺吧,可以帮忙设计服装,帮忙画画,设计造型,旁边还可以摆放一些桌椅,安静的喝茶”“你呢?”另一个人也被点了出来“我成为鲁豫那样的记者主持人,可以游遍全球,领悟很多历史文化,这样的生活也是美妙的”“我当一名老师好了,钢琴教师吧”

“成为湖南卫视的台长,把你们都请上去当嘉宾!”我们顿时笑了,是一种温馨并且带着一点欣慰,这是一句多么美妙的话,胜于所有的花俏形容。

虽然这一切感觉就是不切实际的幻想,确实是我们心中的梦啊。这些梦就像一个个大树,镇在蓝天之下。

这个寝室带给我们太多的欢笑、回忆、泪水,一场又一场的中午时光,感谢这个寝室所有的“傻瓜们”。这些寝室的故事就是我们最美的回忆,不是吗?

在夜里我们在空中放着最亮的光,伴着歌声越来越淡,我们的梦也越来越甜……

初二:赖羿贝

精选读者点评

这“小木屋在黑夜里放声歌唱”的比喻真巧妙!后头“树上鸟飞遍全国”也鲜活,读着嘴角就翘起来了,孩子,你心里住着会写诗的风。

老师老师你真妙

950字
主题:师者匠心、教育温度、青春记忆、责任担当、教学艺术、理解尊重

八年级 (陈功)

我们班的各科老师都是精英中的精英,个个身怀绝技、无比机智,连拖堂也可谓是费尽心思,各有千秋,不信就随我一起去看看吧!数学课上,陈老师正神采飞扬的讲着数学题,不料一声下课铃响闯入教室,同学们大多也都“身在曹营心在汉”。见此情景,再讲下去也没有人听了,无奈的陈老师只好发布下课的命令,欢呼雀跃声瞬间占领了教室,但陈老师随后赶紧又说了句:“赶紧趁下课时间把我刚才讲的题目好好整理一下,免得你们以后没有时间。”“快点快点,别乱跑。”陈老师继续催促着,我们也都只好坐在位子上认真的纠正着错题,叹气声一声接一声。陈老师也没闲着,四处巡视着我们改的情况,发现不对也会及时纠正我们的错误。就这样,陈老师机智而巧妙占去了我们的课间十分钟,也是我不得不对他说句:“陈老师,你真妙。”

政治课正不紧不慢地进行着,上课的气氛也不算非常活跃,“叮铃铃,叮铃铃。”那个令大多数人“心旷神怡”的声音萦绕在我们的耳畔,有的同学朦胧的睡意也被这清脆的铃声所驱赶,老师张口了,我们个个满心期待着下课从老师的嘴中说出来,但说出来的却使我们灰心丧气:“由于你们在上课的时候配合的不是特别积极,别的班一节课正好上完,所以要再拖几分钟上完,下节课还有别的任务。”“啊?”我们大叫出来。不知哪个角落冒出来一个声音:“这就是报应啊,谁让我们不好好配合的。”接着王老又迅速投入“战斗”,我们也赶紧进入学习状态,以免再拖更长的时间。下课了,不知道谁仰天长叹:“老师老师你真妙。”

再将目光转向生物课中,只见正处理这作业习题,不会再像陈老师一样下课让我们整理错题;课堂学习氛围浓厚,不会再像王老师一样因为上课配合不好拖堂。“叮铃铃。”下课铃如约而至,老师也赶紧宣布下课,“万岁!”我们高叫着。老师临走前又说了句:“我下节课来检查笔记啊!”我们赶紧朝黑板望去,“妈呀,吓死宝宝了。”目瞪口呆的我们惊叫起来,但老师要检查笔记怎么办,只好不情不愿的瘫软到座位,无力地又重新握起笔,抄写着黑板上密密麻麻的笔记,好不容易有个完整的课间,又被生物老师悄无声息的剥夺了,估计我们还在抄笔记生物老师已经到办公室享受温暖了,而我们却还在前线抗争,“老师老师你真妙。”我发自内心的感慨着。

老师们尽情的挥洒着他们的智慧,而在背后支撑着他们的就是那可贵的敬业的品质。老师老师你真妙,拖堂上“尽显智慧”,工作上无私奉献,谢谢你们。

精选读者点评

陈功同学这篇写拖堂的作文,真把老师“抢时间”的小聪明写绝了!数学课那句“赶紧趁下课时间整理题目”,政治课的“报应论”,生物课临走甩出的笔记检查,全是校园真实切口,不编不造,读着就想笑又有点心酸。结尾突然收束到“敬业”,稍显跳,但前面细节太扎实,这点小毛刺反而显得真诚。