不知何时三

450字
主题:成长、告别、时光、懵懂、师生、怅惘

那天,我暑假第一次早起。看着窗外,不错,挺萌的。

我伸伸懒腰,洗洗脸,扭扭身子,发发呆,坐一坐,直到吃饭,我记起来了,今天是个特殊日子。

太阳公公尽情的展示着他的无私,花草们也尽力蹿着,我漫步在这条走了不知多少遍的路上,一样的景色,一样的味道,却变了感觉。

那是他们吗?我看了许久,不能确认,直到他们喊了我,我才敢走去。看来不是他们变了,是我变了。但究竟是哪里?我不知道。

路上,去往老班家的路,尴尬,亲切,无知,孤独。

我甚至不知道我是不是还有一张嘴,是不是还有一只舌?也许他会问,进步了?退步了?成功了?失败了?我该如何回答?我还没有想好,已经到楼下门口了。

进去,出来,好像什么也没发生过一样。

迷茫,朦胧,似乎仍是三年之前。

我只记得,老班家的一条狗,团团,舔我,一种说不出来的滋味。在那以后,我们大概就再也没有聚过,再也没有见面了吧?原来我不知道的,我的回忆的一切,青春的所有,都在那时,慢慢褪色,慢慢遗留在岁月之中。

高一:王一鹏

精选读者点评

“太阳公公尽情展示无私”,这句我划了两道线!孩子,拟人用得俏皮又带点小狡黠,不堆词、不硬拗,是真从心里冒出来的句子。后头“团团舔我”那段,手抖着写完的吧?别删。

校园流行语

450字
主题:语言现象、青春表达、师生关系、文化生成、时代印记

所谓流行语,就是指在一定时间、一定范围内广为传播使用的语言。每个生活群体,都有自己专用的流行语。如四川、重庆足球迷的“雄起”。校园,作为学生学习、生活的场所,肯定也有自己独具特色的流行语。它们或有特殊的意义,或与众不同,或是自己发明创造的......它们可能是一个词,也可能是一句话,甚至是一个手势,或者是一个图画、符号......这些流行语,幽默、风趣、机智,反映了学校生活的一个侧面,构成了丰富多彩的校园文化的一部分。??

?请以“校园流行语”为话题,写文章。

[精彩构思]?

1、我们的“老板”

从校园流行语之一“老板”入手,写记叙文。

老板者,老班――班主任也。几乎每个班的班主任都整天给我们学生施压,恨不得榨出我们所有的油水,这不像资本家老板还能像谁?我们班的班主任也不例外,你看明天就要过周末了,他布置一大堆习题不说,还让我们珍惜时间,“莫等闲,白了少年头”,真是“老板”呀!

2、“英雄”不“酷”

采有拟人化的手法,通过“好酷哇”和“真心英雄”两个校园流行语的对话,表现中学生容易受社会事物影响的特点。

酷:真大哥好!您不在家歇着跑到学校来干嘛。

精选读者点评

“老板”这个点子灵气十足!把班主任叫老板,又怕又服的劲儿全出来了。后面要是能把“榨油水”那句再咂摸咂摸,比如写他改作业改到眼镜滑到鼻尖上,还念叨“少年头”,就更带感了。

我的学校生活——老湿的那些事二

500字
主题:校园纪律、成长忐忑、师生互动、生活细节、责任意识

“咚。”一声巨响从门口传来,不用想,这就是老班生气得在踹门。

“为什么呢?”全班人都在疑惑。可能是那个宿舍又扣分了吧,我们今天中午宿舍说话,不知道有没有被抓。一想到这些我就头皮发麻,我这个舍长可是第一责任人啊。

就在忐忑间,老班把我们宿舍的人挨着叫了出来,他眼神中的杀气越来越浓,好像要穿透我们,盯得我们一阵阵发毛。

“说吧,你们犯什么错了。”老班突然平复了下来,温和的对我们说。

“……”哪有自己揭自己的短的啊。

“没有吗?这张常规检查表上可是很清楚,难道要我说!”老班把表折起来,甩到我头上,“啪”的一声,直钻心窝的疼。“可惜是内伤,不然我要告你。”我偷偷的想。可是眼前的事还得应付啊。

“老湿,我们中午……”我捣了捣旁边的舍友,他一激灵,点了点头。

得到了舍友的支持,我就放心的说了。“中午……中午我们……我们在睡觉时说……说了点话。”

“什么?你们还敢说话?我强调多少次了?还不听是不是?给我写两个本子的检讨,要16k的!”

我们一脸惊讶,背负着十天作业的重担,慢慢向教室挪去。

“等等,先回来。”老班“温和”的对我们说道。

我们更是迷惑了,还有什么事?难道惩罚太轻……

“来看这张表。”老班把扣分表打开,上面清清楚楚的写着“今日__宿舍地面有脚印,扣1分。”

高一:刘群

精选读者点评

“咚。”这个拟声词用得真绝!像块小石头砸在纸面上,一下就把人拽进教室门口。后面“杀气越来越浓”“盯得发毛”也是孩子眼里的老班,不是凶,是怕得变形了。可“可惜是内伤”这句,得想想:真疼还是故意搞笑?要是真疼,后面情绪就断了。

差生请假记

1850字
主题:成长阵痛、师生关系、自我认同、青春敏感、教育温度、身份觉醒

高三年级作文:差生请假记

1

“老师——”教师办公区,她和一个女生站在走廊上,捂着发热的额头对迎面走来的班主任喊了一声。

“嗯。”应她的却是另一个老师。

“我,”

噔噔噔噔。

不等她说完,他们就走进了另一个办公室。

“走吧,我们跟上去。”她旁边的女生拉了拉她的袖子。她握紧拳头,心也被什么蜇了一下,让她一时难以呼吸。落寞的身影映在窄窄的走廊上,显得幽长而寂寥。

办公室里有好几个老师,她犹豫了一会儿,还是决定走进去去请假,毕竟头太疼了。

“老师。”她和她的朋友走到班主任身边,略显虚弱的声音并没有打断他们的谈论,她想,她应该再等会儿。但是,几分钟过去了,还是没有人看见她们。她看了看手中握紧的请假条,颤抖的纸菲仿佛在嘲笑她的自不量力,她想她一定是疯了才跑过来自取其辱。气愤地把纸抓成一团,拉着和她一起来的女生,用力地把纸团甩在地上,头也不回的冲出了办公室。

在回到那个沉闷的教室之前,她必须得先去躺洗手间用冷水洗把脸。“呼——”她长长的吐了口气才褪去眼中的涩意,只有额头上的冰凉让她感觉那些莫名的痛减缓了些。她早该知道的,也早该习惯的。

2

最后一排,就是她的位置。无论怎样的变化,她都在那条固定的直线上徘徊。静静地回到那个接近墙角的地方,泪就这么毫无预兆的掉了下来。这就是差生的待遇,她一直都懂,只是习惯了骄傲的她从没有想过这一天也会降临在自己身上。浅薄的尊严,狼狈的青春,漫天的耻辱感涌上她的心头。

她想控诉这个不公平的世界,可是她的控诉是如此的微不足道。她没有任何资格去论证些什么,因为,曾经当她过着宠儿的日子时,有的人却在走廊上扎马步。

外面的天已经黑透了,她不规矩的心也渐渐安定说了下来,她知道,这一切都怨不得谁。让她想想,坐到最后一排是什么时候来着?一个月前,两个月前,三个月前……记不清了,也有可能是一年之前。颓废的趴在桌子上,拉下沉重的眼皮,毫不顾忌地睡觉了。

没有人可以轻而易举地获得一切,是她太粗心了,居然忽略了努力。因为忘了努力,所以才让自己沦落致此。她也固执的想,她是不是感谢那个所谓的老班,是他让她明白了差生卑微的地位,更让她像个跳梁小丑般在教师办公室里沦为他们的笑柄。再一次,她讨厌了她的班主任。

3

多雨的初夏,并不怎么讨人喜欢。些许的阳光透过云层慢慢洒满大地,渐渐升高的温度使清新的空气开始发酵,酝酿着周围的嗜睡因子。压抑的物理课上,她迷糊中开始打起了盹。

不好,“巡逻”的班主任来了,同样不喜欢物理课的同桌赶紧摇了摇她枕着睡的手。猛地睁开眼,飞快地瞟了眼窗外,boss大人果然来了。下意识地抓起桌子上的笔,装模作样地看起了黑板,直到他人走了才放下高悬的心。

没有继续睡的欲望,她开始反思自己,作为一名合格的差生,她坐着最后一排,上课玩过手机,看过小说,睡过觉,在班上考过倒数,还翘过课,根本就没必要再担心害怕。看着窗外淅沥的小雨,她相信明天一定又是一个大雨天。那么,从明天开始,玩点刺激的游戏——逃课吧。

于是,她一连三天没来上早自习。每天舒服的睡到七点多,吃着家里美味的早餐,完了才悠闲的散步到学校。

第四天,她忍不住来了学校,内心失落极了。三天不来上早自习也没关系吗?居然没有人在乎,她愤怒地踢了踢教室里的墙,闷闷的样子看上去像个赌气的孩子。

那场大雨一连下了两天,第三天,雨小了,她却感冒了。还记得,那两天早晨马路上全是水,从家门口一直流到路的尽头。

4

一晃,又到了第四节晚自习课。发呆的她没有注意到班主任拿了几本杂志走进了教室,直到他把一个黄色的大信封放在她桌子上时才回过神来。惊讶、激动、震惊一时滑过心头,或许还夹杂了感动。望着那人离去的背影,她轻声说了句谢谢。翘课、请假神马的都不重要了,低头吻了吻信封,她无声的扬起嘴角。

她可以感受到,信封里是一本杂志样书,只是不知道是哪个杂志社的。没有什么比等待中稿更漫长,更令人煎熬的了。每一次投稿都害怕石沉海底,所有的希望可能在失败中一点一点的消磨。她知道那不过是生活的一点磨难,而强者永远不会屈服。

青春期的我们,生活中从来不缺少敏感的困难,如果不能克服,它将成为我们堕落的借口,特别是差生与老师之间的关系。

某天化学课上,老班走下讲台,“一不小心”看见了她桌子上绿豆糕盒子。

“你这个吃货!”恨铁不成钢的声音。她一听,乐歪了,捂着嘴偷笑,绝不承认自己是故意在他课堂上吃东西。

“啪啪!”他将左手覆在她的头顶,用沾满粉笔灰的右手狠狠地拍了上去。

她弯着眼睛看着那个矮矮的身影,想着,那个晚上他真的很忙吧。但这并不重要了,重要的是他仍然是那个她尊敬的小鼻子、樱桃嘴的老班大人。

精选读者点评

这“差生”的委屈写得真扎心!走廊上那声“老师,”喊得我心头一紧,纸团甩地上那一瞬,我都替她憋着气。结尾老班拍头那下,粉笔灰落进眼睛里,比泪还烫。别改了,就留着这股子生涩劲儿。

青铜菊花

750字
主题:师恩、成长、岁月、敬意、离别、守望

听你宣布解散的时候,心似乎空了。只记得,日渐苍老的你,露出菊花般粲然的笑容。——题记

王菲在耳畔悄悄地唱,“有时候,我会相信一切有尽头,相聚别离,都有时候。”生命真像一场无止境的漫游,相对于承载着我们飞奔的时光来说,我们是静止的,而稍纵即逝的繁华胜景,又似乎在证明,我们正义无反顾地前行。

我们的老班姓张,是个约摸40岁的男子。他留着很年轻的西瓜皮式的头型,几绺紧贴在脑门上佯作团结状,几绺又很不羁地翘起。他很瘦,肤色呈青铜色,一副刻板的模样。然而其衣着风格又极其多变,每当看到他极单薄的身躯在宽大的耐克t恤衫里荡悠,我就忍不住想到虬枝的大树,快被吹倒的旗杆,我就忍不住要发笑。

老班讲课很富有激情——虽然他教数学。每当讲到激情澎湃处,便很是潇洒地一挥手,一跺脚,再扬一下那较常人而言太小在他这样干瘦的身躯上却十分适宜的头。要是动作幅度太过夸张,还得扶一下那宽大而厚重的眼镜,然后余兴未减地敲一下讲台或者黑板。

最难忘是老师的笑容,是青铜铸就的花朵。

老师很少笑得开怀,笑得粲然。当他宣布解散的那一刻,他笑了。脸上少得可怜的皮肤皱在一起,形成一道道深深浅浅的沟壑,像是青铜铸成的菊花,动人,而且刚毅。然而也就在那时,我忽然发觉,老班真的老了。四年的时光如白驹过隙,他把自己的青春融化成血汗来浇灌我们成长。曾经以为那样高大的人,似乎只在一瞬间就变得佝偻而且矮小了。

为了心中的“青铜菊花”,我们一定会加油。我希望老班知道,我们已经不是不懂他的孩子,我希望老班知道,他的辛苦,他的付出,会有回报。我希望老班知道,虽然你与我们都是不善表达的人,但为了你的笑,我们可以尽心尽力做到。老班,愿你的生命中常开“菊花”!

“相聚别离,都有时候”,等到把风景看透,老班,我们回来,陪你看细水长流。

精选读者点评

这“青铜菊花”的比喻让人拍案叫绝!硬朗又温柔,冷金属里开出暖花,全篇就这一处,亮得扎眼。后头写笑的段落,要是再揉开一点,比如那皱纹怎么从眉梢爬到嘴角,眼镜滑没滑下来,手有没有在讲台边顿了顿……画面就更站得住脚了。

生为奇迹

1450字
主题:生命自觉、青春韧劲、师者力量、集体印记、精神传承

“生为奇迹”是我们高三时候最后一期墙报,老班敲定的主题。老班说围绕“为”字,有两解,一说生命是奇迹,再一说活着是为了创造奇迹。老班说话很有感染力,我们并没有异议就信了,只是觉得高三确实需要奇迹,需要这些神奇的令人澎湃的字眼。最终不得不承认那是做得的一期。

墙报以偌大的深蓝地球做画面背景,壮阔宁静。左上角是杨孟衡学习和生活的照片,一个昆明本地的失去双臂的坚强男孩,凭借着厚实且勤劳的双脚,凭借着顽强而坚韧的品质,以高分进入中山大学,是真正的奇迹。

左下角便是刘伟了。他的人生何尝不是一个奇迹。“要么赶紧死,要么精彩地活着”不知激励了多少年轻懵懂的心,也不知让多少迷失茫然的人重新找到归宿和方向。

尼克胡哲,也在墙报的右下角,他是世所公认的奇迹。我曾认认真真把有关他的作文素材整理在本子上,也曾经工工整整地将他的名言摘录在某本书的封面上,希望自己经常都能看见那些激动人心的话:“态度决定高度”,“当你抱怨没有鞋的时候,有人还没有脚”。

右半部分,有“文综,数学放马过来,和你们死磕到底”几个大字,显得张扬而顽强,令人血脉贲张。紧承其下是几张高三学习生活照,每一张里都有我。图片上我们在运动、我们在歌唱、我们在嬉笑、我们在打闹、我们在奔跑、我们在学习。我喜欢这些图片有电影的效果,站在跟前就会想起那么多亲历亲在的具体场景:参加诗歌朗诵比赛,投身书法比赛,主持早校会,做旗手升国旗,做护旗手抛国旗,语文话剧当选“男主角”,拿了奖学金请全班吃“可爱多”,师生大联欢创意小品表演,还有高考前一天代表高三全年级誓词……林林总总,所有一切,不是图片,是微缩在记忆里随时活跃着的真实经历,永远镌刻在了时间的轨道上。

其实墙报最出彩的部分是居中的主体部分,应是傅雷在罗曼·罗兰的《约翰·克利斯杂夫》译文的序言部分说过的很出名的话了。“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗淹没罢了;真正的英雄绝不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操屈服罢了。”这段震撼人心的话,陪我们走过了高考那段起起落落的时光,让我们可以不停地从懈怠中英雄般救赎自己。

而今这段话已经镌刻在我们心里,我们或多或少都有了点英雄情结,因为我们真的战胜过太多的卑怯、懒惰、颓废、狭隘、脆弱,打赢了高考之战,此后这段话必定会陪伴我们的人生之旅。不管我将遇到什么,拥有什么,经历过什么,我已经学会用虔诚的心对待自己,对待生活。认真地、负责地、安静地为人为我,勇敢地、执着地、果断地向前走。这是我终生的财富。

我还清楚地记得,这张海报来时,是我们全班一起粘贴上去的。七手八脚,热情洋溢。男生拎着四边,女生在旁边上下左右指挥着。现在不管男生女生都有了各自的大学要读,各奔了东西,散布在中国外国不同的角落,心里既感伤又欣慰。

我们到底有改变地长大了,拦也拦不住。时间拦不住,我们的雄心拦不住,每个人的命运也拦不住。我发现我们每个人似乎都在跨越式的成长中,在延续着我们曾经的奇迹。

不得不说的是,这张墙报是老班的创意。作为语文老师的老班是一个正直、勇敢而善良的人,更重要的是她会用她的方式思考、表达,并把很多独特的东西传递给我们。在中学时代能遇上这么一个坚定顽强的老师也是一个奇迹,她像鲁迅一样在战斗,无畏无惧,所以,老班才是奇迹的源头。

回首向来成长处,我们领受了那么多的奇迹,也创造了那么多的奇迹,我和我的同学会用尽一生无悔无怨地将生命的奇迹写下去。因为“生为奇迹”已是信念,和我们的成长熔铸在一起,和我们的生命交融在一起。

精选读者点评

这个“为”字用得亮眼!生命是奇迹,活着是创造奇迹,两个意思都扎进去了。杨孟衡、刘伟、尼克胡哲的照片摆得不堆砌,每张后面都有你自己的心跳声。最打动我的是那句“不是图片,是微缩在记忆里随时活跃着的真实经历”,写得真烫手啊!

班费失窃之后

350字
主题:师爱、智慧、尊重、转化、关怀、静待

老班是我六年级的班主任,课上得好,字写得好。脑子特灵活。

一段时间,我管理的班费连续两次遭窃,部分同学放在书包里的钞票也不翼而飞,大家义愤填膺又束手无策,此时的老班不露声色,又在我的文具盒里放进一张百元大钞,对我面授机宜并叫我保密……

过了两天,一百元失踪了。又过了两天,老班笑嘻嘻的告诉我,案子破了。

原来,老班的一百元是一张明显的假钞,a同学“拿”走后,到校门口几家商店买东西,均被店主拒收。老班向店主一打听,很快,a同学“浮出水面”。

a同学是刚从外省随打工的妈妈转到我校的,家境很困难,原来就有一些坏毛病,老班婉转的不公开的教育了她一番,与她家长联系后,还从退还的赃款中抽出200元给了她们母女俩。

全班同学都不懂这件事,只是觉得,从那以后,再未发现钱物失窃的事了。

精选读者点评

老班这招真绝!假钞设局,既揪出小偷又保全孩子脸面,比直接批评高明多了。结尾那句“再未发现钱物失窃”轻轻带过,反而更有余味,教育不是抓贼,是种心。下次写细节时,试试把a同学接过200元时手指怎么抖、头怎么低,写半句就够。

班有奇葩、不少怪咖三

450字
主题:师生情、青春记忆、教育温度、集体认同、成长陪伴

每个人都生活在集体之中,在班级的这个大集体中,有好多“奇”人“趣”事。你们班里有没有这样的奇葩、怪咖呢?看看我们班的奇人吧。

老班

说起我们的老班嘛,同学们都会眉飞色舞的讲起老板的各种奇葩搞怪,同学们说的不亦乐乎、

看看发生在课上的这件事吧。

这天,我们是两节作文连堂课,老班绘声绘色的为我们讲着写作的要领,突然,老板的目光放在了最后几排,只见一位同学闷闷不乐的趴在桌子上,老班走过去,轻轻拍了他一下,开玩笑道道“你怎么啦?失恋啦?”,那位同学此时正在神游太虚,根本没注意老班的话,便下意识地答道“恩”。同学们笑翻了天,课堂气氛也更活跃了。那位仁兄此时也意识到了老师的话的意思,尴尬的摸头笑笑。

我们的班主任张老师在我们的学习上一丝不苟,在我们的生活上关心同学,在心理上与我们沟通交流,在学校里内被光荣称为“优秀班主任”,我们的班级体在老班的带领下成为了一个团结友爱、互帮互助的楷模班级。同学们十分敬爱她。

这,就是我们的老班。

初二:时鲁洋

精选读者点评

老班那句“失恋啦?”真无可挑剔!后桌同学脱口而出的“恩”字,笑得我笔都掉了,这种生活里的小火花,比编出来的故事还打动人。然而“老板”“老班”混着写,容易让读者糊涂,统一成“老班”更清爽。

背书

650字
主题:学习日常、青春幽默、师生关系、家庭互动、成长印记

背书,是我们这些苦命的学生的家常便饭,也是我们的天职,无论大小长短,只要老班一声令下,我们就得乖乖拿起书本躲在角落背书去。

“乌黑的一身羽毛——”

额——额——下一句是什么啦?该死的,又忘了。天啊,我为了明天的《海燕》抽背,特地抽出一天的时间来看课文,我都背一小时了,怎么一段都没背下来?我气得把书丢在地上,可一想起老班那“慈祥”的面容,就只好没志气的拿起语文书。

“你,你这是什么脑子啊?盯着书看那么久了,才背了一句!”老姐看着我没志气的行为,不屑地摇了摇头。

“额,这怎么可以怪我啊?我越看,就越想睡觉,昨天和周公的那盘棋还没下完呢,刚刚我还听见周公呼唤我。”我努力的和自己的眼皮做着斗争。

没想到,老姐一个豆子袭来,直接把呼唤我的周公给拍飞了。“没志气的家伙,给我继续背。当然,如果你乐意把《海燕》给我抄上个5遍的话,你也可以不背。”

还是算了,我宁可啃书到深夜,也不要死抄。那么长的课文,傻子估计也不会抄的,更何况是那么聪明绝顶的我呢?背吧!“乌黑的一身羽毛。”

哈哈!第二天早上,我顶着两个熊猫眼,打着哈欠,走进了我们最最最可爱的教室,回到座位上,看着同学们一个一个的埋头苦读,我心里舒服多了!等会儿老师抽到我,我就可以大展雄风了,好好炫耀一下自己一晚上的成果了!哈哈!

期待已久的上课铃终于响起了,老班抱着一叠的作业本就进来了。“今天先检查默写。”一声令下,众生刷刷动笔。写完了,讲课。直到下课铃伴着同学们的欢呼声响起,老师还是没讲到抽背的事。

不抽了?怎么可以这样?!我背书背的好辛苦的,鄙视你啊,老师!呜呜呜。

初二:韭菜空心包

精选读者点评

这“乌黑的一身羽毛”后面接的不是《燕子》,是学生心里噼里啪啦掉下的瞌睡渣和豆子声!写背书像演小品,老姐一豆子拍飞周公,真饱满!但“最最最可爱的教室”这句,可爱得有点飘,收一收脚,踩实点地儿。

那个让我不舍的地方---初中

850字
主题:青春记忆、师生情谊、成长感恩、乡土教育、留守关怀、时光眷恋

清晨,踏着刚探出头的小草,看着路上成群结队的伙伴,让我不经意间想起了我初中伙伴们。虽然我不知道他们现在在干嘛,但我的心中时刻都思念着他们。自从我们初中毕业以来我们各奔东西都踏上了艰辛的求学,寻找着自己的方向为了未来拼搏奋斗着。

初中——充满着我的笑声欢语,她带给我无尽的欢乐。曾经,我有这样的同桌:整天不好好学习,但喜欢动歪才,每当我的东西坏了,他都会帮我给修好,初中三年来他给了我不少的帮助。但是,他的歪才也经常破坏我东西,不知道每次我都不想骂他,我想这就是友谊的境界吧!说起他,我真的很想他,听说他没考上高中,我的心也为他绞痛着,我希望他能够像初中那样活泼好动,不要为了一场中考而丧失信心。

说起初中,我的老班对我们像对自己的孩子一般,甚至超越他对他的孩子的关爱,初中三年来,他对我们付出太多太多,每天早晨我们从寝室刚出来,就远远的他一人坐在办公室静静的批改作业,中午时分,大家午睡的时间,他却坐在教室里看着,防止有淘气的学生吵闹。如果他实在要睡了,他便趴在讲桌上睡一会,还时不时会被淘气的学生吵醒,一旦他醒了,便不会再睡,防止又有淘气的学生再次吵闹。因为我们是留守儿童,所以要上晚自习,一直上到9点多,我们老班也要跟我们到9点多,每天我们下晚自习以后回到寝室,我们老班还要去查房,有没有学生没回寝室,三年以来几乎每天都去查房,其中有几天因为患有腰病,所以没来。如果学生没到,就算是晚上12点他都要拿着手电筒到学校外去找。我们的老班真的像我们的亲人一样,不管在生活、学习、做人道理等等都对我们仔细的说。这三年我最感谢的就是我的老班,没有他平时里对我的管教,也没有我今天所在的高中。真的感谢你——我的老班。

现在我高中我几乎已经融入到了这个大集体里面了,我经常对高中同学说,我真想念初中同学呀,不知道他是否是学我的,他也是说想你他的初中同学。我在想,难道初中真的对我这样重要吗?是的,初中对我真的很重要,她教给我很多东西,没有他也就没我今天的成绩,我爱你---我的初中

高一:詹鹏飞

精选读者点评

老班查房那段,手电筒光晃在墙上那一下,我鼻子突然发酸。留守儿童、腰病、趴讲桌睡醒又不敢再睡……全是细节,没煽情却比煽情还重。后半段“我爱你,我的初中”有点突兀,像突然喊了一嗓子,收得软点更好。

我的老班

900字
主题:师生情、青春期理解、教育温度、成长顿悟、平凡伟大

在我的身边,有许许多多的人都说过:“老师就像你的家人父母一样,无时不刻都在关心着你,现在你可能还不明白,到了初中你就明白了。”每次听到,我总是不以为然,心想:老师怎么可以和生我养我的爸爸妈妈相比。直到,我遇到了我的老班。

刚到初中,一切都是新鲜的,新的学校、新的课程、新的同学、新的老师和新的班主任。记得开学的第一天,她使乱哄哄的我们安静下来,全班都在看着她,用满怀期待的眼光看着这位新班主任。一个个都坐得笔直,等待她发落,他说话了,很自然的进行自我介绍,他名叫张竹青,使我不自觉的想起毒蛇——竹叶青,心想:她一定很凶吧。使我心中有一点惧怕。在后来的相处中,我才明白我的这个想法有多荒谬。

她非常关心我们的生活,一次上晚自习时,有个同学脑袋昏昏沉沉的,额头烫得都可以煎个鸡蛋了,手脚无力,很不舒服。于是下了第一节晚自习,他就被一个同学扶到了医务室,因为我跟他是一个寝室,看到过了这么久还没回来,我们都很担心。这时,张老师来了,我们就像找到了一个宣泄口,将心中的担心都宣泄出去,一个劲地问:“张老师,李轩怎么了,为什么还没回来,他没事吧?”张老师用温和的语气说:“没关系,不用担心,有郑永铖在他的身边呢。”说完,马上摸出手机,打通了医务室的电话,仔细的询问李轩的情况,那语气明明比我们还着急,当知道没事时才松了口气。李轩回来后,张老师在他床边不停的问:“你怎么样,是不是晚上着凉了,要将被子盖好,记得吃药,有事就和我说……”走时还有点不放心,又回头看了看。

张老师教我们数学,所以我们的数学成绩一直都很好,可其他科就不怎么理想了。为此老班也想了许多办法。说点近的吧,上个星期老班在第七节课后的自习上宣布了一个重大事件——“从今天开始我会抽背你们的背诵情况。现在请学号尾数是五的同学到我这来抽背历史。”教室一下就沸腾了,有愁眉苦脸的,有幸灾乐祸的,哀嚎和哄笑此起彼伏,这时老班讲台一敲,眼睛一瞪,下面顿时安静下来,那几个“倒霉蛋”拿着历史书,慢慢地走着,尽可能的拖延一点时间多记一点“临阵磨枪,不亮也光”

如今我早已明白那句话的道理,我明白了老师是有多么关心我们,谢谢你,我敬爱的老班!

初一:颜嘉熙

精选读者点评

开头那句“老师像家人”被你写透了!不是空喊口号,是真有疑惑、真有转折、真有温度。尤其“竹叶青”那笔,小孩心事扑面而来,又脆又亮。

我们的班长

550字
主题:成长观察、班级生活、师生互动、日常秩序、童年真实

这不,一大早儿,刚进班级,班长就在那里喊“干什么呢,干什么呢,还不早读。”看着班长气势汹汹的样子,那些想说话的同学赶紧缩回了脑袋,认认真真的早读了,可这美好的感觉仅仅持续了一会儿,有些不怕死的同学又开始和班长“唱反调”,班里又乱作一团,只听一声“不要吵了,再吵吵,一会老师就来了。”说来也怪,这招用的不错,教室里立马安静下来了,掉团棉花都听得到,当我们沉默了2秒之后,班长不耐烦了,又吼道“看什么看啊,还不早读?”于是,朗朗的读书声又响起来了,这时,还有几个同学在下面小声交谈,但没过一会,那几个人就被请到下面了,对他们进行了一番思想教育,但愿以后能太平些,我心里默默祈祷。

可是第三次世界大战似乎才刚刚开始,刚下课,我们的班长已经管不住了,看到已经不喊了的班长,也许她的嗓子已经喊不出来了吧!看到班长走出教室,班里那些同学说的更来劲了,可我越想越不对,班长为什么会在这时侯离开,会不会是……过了一会,耳边噪声全无,只有偶尔小声的交谈声,悄悄转过身,不好,老班来了。立马转过头,拿笔,低头看书,等身后的吵闹声再次响起,几位闹事的头已经不见了,上课时。他们回来了。看那样,像是没被老师多说吧!进行了不少思想教育吧。

这就是我们的班长,一个非常能干的班长!

精选读者点评

这“掉团棉花都听得到”真立体!后半段老班出场那段,你连用三个“悄悄”“立马”“等”,节奏感拉满了,比老师讲的“动静结合”还地道。但“第三次世界大战”是不是有点过?换成“第二波风暴”更贴切些呀!

我的他

850字
主题:师恩、成长、告别、坚守、约定、青春

他说,我们的最后一年会一直有他。他说,他会一直是我的老大。

他说,三班会一直都在。可是,为什么你要选择中途退场?

2026年9月1号,满脸稚嫩的我们踏进了中学的校园。那时我并不知道,这会是我以后深深爱上的一个男人,只知道,他很帅,不够高却足够伟岸。

他很凶,一句话就可以让我们安静到无话可说,因为他那双眼睛永远能够发现我们身边的危险所在。他很可爱,一句话就可以逗乐整个死气沉沉的班级。

他很恐怖,每次家长会都会无情地诉说着我们的种种劣行。他很特别,不会告诉我们应该怎么怎么做,只是教给我们,怎样做到!可是,你为什么要选择中途退场?2026年7月31号,各科成绩都很给力,那次,我似乎可以读懂他眼角的笑容所包含的欣喜。他很少当着我们的面夸我们,可不止一位老师说过,他很满意他的这群孩子。可是,你为什么要选择中途退场?2026年9月1号,他笑着说,两个月没人烦他他有点不习惯了,那一次,我明白了那个不愿嬉笑的男人对我们最朴实的爱。可是,你为什么要选择中途退场?

2026年7月31号,丢掉地理课本时他对我们说,是时候该长大了,他不应该一直扮演的角色。那一次,我被他有些纠结的眼神震撼,选择了尝试着迈步往前,就算受伤……可是,你为什么要选择中途退场?2026年9月1号,他开始跟我们嬉闹,时不时地讲几个笑话,调侃一下爱出风头的我。我们信誓旦旦要成为他的骄傲,可最终,我们没能做到……可是,你为什么要选择中途退场?

2026年7月31号,他很无奈的从成绩表示找到我时,淡淡的问了句,怎么回事!那天下午,我是最后一个离校的,一直等到他要回家才说再见,他说,明年最后一年要好好努力了。我一直点头保证。可是,你究竟为什么要中途退场!2026年9月1号,终究没能见到他。我们成了这所中学里他带的最后一批学生,他申请了调职,离开了这所待了十四年的学校。你为什么要中途退场我已不想知道。

只是,老师,老大,老班!请记得我们的十年之约!记得,我们的三班……也不用刻意记得,只是不忘记就好……

初三:何振

精选读者点评

这个“中途退场”反复出现,像心跳一样一下下敲人心里。最后那句“不用刻意记得,只是不忘记就好”,轻得像叹气,却重得让人鼻子发酸。初三孩子能写出这种分寸感,真不容易。

回忆一起走过的霸气岁月

600字
主题:师生情、集体记忆、成长告别、校园生活、情感依恋

“我怀念,别怀念。怀念也回不到从前…”伴随着一首‘素颜‘我结束了在七班的生活。八(7)霸气。果然非平庸之辈。还清楚的记得老班放的电影。那天天气特别的热。快要考试了,大家都为了考试而忙碌,气氛异常的紧张,在加上天公不作美,大家心里相当烦躁。中午第四节课是老班的课。第三节课下课时大家都趴在桌上睡觉。忽然之间上课铃响了,大家条件反射慌忙做好。冥冥之中貌似看到了老板的电脑神气的坐在讲台上。“什么情况?”我问道。“不知道。”小a答道。“还能什么情况,不就是看电影吗?”小c很淡定的说道。小a摸了摸小c的额头说;不烫啊这孩子咋啦?”小c急了;“去你的。”小a说话是损了点,但说的道理对啊。纵然老班相当贴心,但…终于轮到老班开讲;“最近天气比较热,大家也比较烦,静下心来好好复习。今天放一下电影,好好放松一下,要玩就好好的玩。”话音刚落,尖叫声一片”那边小e终于忍不住了,一把鼻涕一把泪,把袖子在脸上蹭来蹭去,到;“老班真贴心啊!”在七班呆了一年,三个字,真幸福啊!老班,七班爱死你了。生是七班的人,死是七班的鬼。七班的生活已告一段落,我们又该踏上新的征程。希望七班的老师和同学能在新的集体中演绎出属于自己的精彩。背上行囊,无形中有七班的存在,我很欣慰,只怕“曾经沧海难为水”啊!在七班的日子,是我人生中最快乐的时光。七班我爱你,老班,七班永远支持你!

初三:杨洁1142973144

精选读者点评

这“老班真贴心啊”一句,写得像在教室里喊出来的!鼻涕眼泪蹭袖子的细节情景逼真,比“老师很关心我们”提升明显后半段抒情稍急了些,收尾那句“曾经沧海难为水”,用得有点飘,要是能接个具体的小事压一压,就更稳了。

搞笑的愚人节小学作文

650字
主题:童年趣事、师生互动、校园幽默、意外反转、节日氛围

又是一年的4月1日,那就是搞笑的愚人节,来看下大伙都准备了什么愚人节惊喜活动吧。

“嘘,看来有情况!”正当各路英雄“华山论剑”时,突然探子来报,让各路好汉惶恐不安。

教室立刻安静下来,英雄好汉们忙拿出“挡箭牌”――书。偌大的教室即刻悄无声息,不要说掉根针,就是咽口唾沫也能听见。

“嗒、嗒、嗒......”又听见一阵熟悉的高跟鞋声,由远到近的传来,让好汉的心也随着高跟鞋进行曲而搏动着。原指望这节自习老师开会,我们可以好好地“煮酒论英雄”,但......唉,命苦呀!当最后一节音符停下时,老班捧着一叠试卷立于门前。

“看样子,都很认真嘛!”不冷不热地一句从老班的嘴里迸出,但传入我们耳中,让我们捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更让我们心惊胆寒。

“为了检测各位的复习情况,大家准备一下,准备考试。”老班不紧不慢地说道。“我的天,不是说好下周才考的吗?怎么......一定是老班看我们纪律不好,借机......”众好汉心中愤然,却不敢吱声。

“顺便告诉大家,这次考试将列入成绩单,其中考试后一并通知家长。”众好汉心头一惊,那鲜红的心已被惊成紫色。“顺便通知一声,为了让大家考得不要太差,所以给一点时间复习。”“oh,mygod,”众好汉差点异口同声地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一个个狼吞虎咽地看起书来。

“叮......”铃响了,奇怪了,怎么不发试卷,这时,只见老班_诈地说:“看你们忠诚,考试改在下周进行。”全班一片哗然,“对了,今天是你们的节日!”老班说道。什么?众好汉问道,今天几月几号,4月1号,啊,愚人节!

愚人节总是会给我们带来不同的惊喜,今天的惊喜胜过以往。

搞笑的愚人节小学作文

精选读者点评

这“高跟鞋进行曲”真带劲脚步声和心跳叠在一起,教室里那根针掉地的安静,我读着都屏住气了,孩子,你耳朵和心都是开过光的。

年幼的我们

900字
主题:师生情、青春记忆、教育温度、懵懂与懂得、离别与铭记

某年某某月某天,我带着欣喜和期待踏入了我梦寐以求的初中。一路上我都在想象我的新同学是什么样的,我的新老师是什么样的……不一会儿,我到了,我朝天空望了望,云是那么纯洁天空是那么蓝,仿佛是在向我招手,是在欢迎我的到来。我进了班,看到一位上身穿制服,下身牛仔裤,脚穿一双洗了不知多少遍的鞋子。噢,我明白了,他应该就是我们的老班吧,她看起来更像是一个姑娘。但他却没有同龄人的花枝招展,她好朴素,她好温柔。刚去的第一天,她就已经把我们每个学生的名字记在大脑里,可见我们对她很重要。是的,没过几天,开班会时,她说我们是她教的第一批学生,他一定一努力教我们……

我们有点特殊,因为我们是全校最调皮捣蛋的学生,所以老班也因此为我们吃了不少苦,但是那时的我们不懂事,一味的让一个小姑娘去承受一切,她那弱不经风的身子或许随时可以倒下。她从来不打我们,也从不让别的老师打我们,她对我们太溺爱,从不叫我们学生,而是叫我们孩子,这个称谓让我们很后悔把所有的事都让她一个人承受,后悔我们一味的为她惹是生非,她没怪过我们,从来没有。

直到有一次,学校对老师进行评价,班里不容有任何老师。因为每位老师都对我们很好。所以我们每位同学都打的是a。但就是这个a,让我们全班同学都哭了。因为学校认为这是老班让我们这么做,一直在责怪老班,老班问我们我们怎么办,我们班有的同学竟然说为了老班自己站出主动承认,让学校对这些学生进行处罚。令我们没想到的是,老班在我们面前像孩子一样,嚎啕大哭起来,那哭声揪的我们心疼。老班说她所做的一切都是为了我们能够在这个学校好好呆下去,如果有学生为了她退学,她宁愿接收学校的处分。全班鸦雀无声,我们终于明白了,这个小姑娘真的很好,真的把我们当成了她的孩子。后来,这件事不知怎的就被解决了,反正老班没受处分,学生也没事。

从那以后,老班对我们更加呵护,谁生病了她都是第一个冲上去……

而现在,我们已经不是她的学生,我们好怀念她,多么希望一切的一切可以再来一遍。她走了,走的那么急,以至于没和我们打声招呼,不过我们理解她,也许她真有什么急事吧。初一的那个老班已经像刺青一样深深的刻在我的心上,我只是想对她说一句:老班谢谢您。

精选读者点评

这个“老班”形象鲜活立体!制服配牛仔裤、洗旧的鞋、记名字快得像有特异功能……细节一蹦一跳的,看得见摸得着。倒是“她/他”人称混用好几处,读着有点晃神,顺手改改就更稳了。

我愿为你歌唱

650字
主题:师者风范、教育温度、青春记忆、责任担当、心灵守护

他是一个有时严厉。有事幽默。有时积极乐观的人,他的身材算不上魁梧,但是我认为他是一个内心足够强大的人。他——是我们的老班。

记得有一次,老师布置得作业我没写完,于是,我很早就来到学校就是为了看别人的作业,在抄作业之前,我还时不时的向门外望望是否有老班。我像是偷了大米的老鼠紧张极了,就在我马上要抄完的时候,老班走进了教室,最终我抄作业的事情还是没能瞒过老师。老师知道后把我叫道办公室狠狠地批评了一顿而且还用小棍打了我。从此以后我再也不敢抄作业了,因为我知道了老班是多么严厉。

每一次上老班课的时候就是我们全班同学最快乐的时候。因为老师讲课的幽默风趣让我记忆犹新。假如上课的时候有位同学睡觉,老班就会说:“那位同学,梦游的小车开到哪了?千万不要撞到墙上去了。”老班的一句话既把那位同学从睡梦中叫醒了,有把我们全班同学弄得开怀大笑。这就是我们幽默的老班。

每当学校举行比赛,我们班总是十分积极地参与其中。但是结果总是不那么让人高兴。比如拔河比赛,我们班的男生根本没有几个力气大的,但是其他班的男生个个都是十分的魁梧粗壮。所以我们总是输。在我们为失败而感到伤心难过的时候,老班总是对我们说:”这次比赛大家都尽力了,重在参与么,下次我们再加劲就可以了。”但是我知道老师的心里也会有一丝的失望,可是他总是先来安慰我们。

老班,我愿为你歌唱。你做的所有的一切都是为了我们每一个人,为了让我们更好的学习,更好的成长。做了你两年的学生还没有做够,衷心的希望到九年级的时候,我还是你的学生,你还是我们的老班。

初二:段欣月

精选读者点评

老班“梦游的小车”这句特生动抄作业那段紧张得我都屏气,但“用小棍打了我”得再想想怎么写更妥当,孩子,真打?还是夸张?

纸战

650字
主题:童趣、成长、课堂、亲情、规则、瞬间

“叮铃铃”上课时间铃响了,同学们虽然人回到了座位上,可他们的心却还没有恢复平静。看一看课程表,“yeah!这节是自习课”,一位同学大叫道。紧接着一片欢声有传遍了班级里的每一个角落。

我在耐心等待老师到来,闲着没事干就在看书。这时,不只是那个家伙朝我丢了一个纸团,一开始我并没有在意,只是朝周围看了看,就继续看书了。谁知,那个家伙开始疯狂起来,他不停地向我这边丢纸团,我站起来看,正好有一个砸中了我的脸。“火上要爆发了”,一位男生叫道。我朝纸团扔来的方向望去,原来是我那无聊的妹妹扔的。我望着她,她还向我招手,做鬼脸,一副得意的样子。

老虎不发威,你当我是病猫啊!于是,我开始反击了,我先从书包里拿出一个废本子,然后一张一张地撕下来,再把每一张纸搓成一个个纸团向妹妹扔了过去,妹妹被我砸的钻进了课桌底下。可是她还没有认输,继续向我进行了反攻,我们俩谁也不愿向对方低头认输。在一旁的同学闲着没事做也参与了我们的“战斗”中。正好,我坐在第二大组,妹妹坐在第三大组,我们规定一、二大组的人帮我砸三、四大组的人,而三、四大组的人帮妹妹砸我们。

看着飞来飞去的纸团,我真为它们感到伤心,被我们这样地利用。这场“战斗”持续了20多分钟,当大家正在为下一场“战役”准备“子弹”的时候,一个熟悉的脚步声朝我们班的方向走来,“是老班来了,大家赶快打扫一下‘战场’”一位同学好心提醒道。随后,我们赶紧收拾好东西,不管三七二十一就拿起一本书看,即使是把书拿反了,也不知道。

顿时,教室又恢复了原有的平静。

初二:包元雪

精选读者点评

这“纸团大战”写得全是朝气!尤其“书拿反了也不知道”那句,真把慌乱劲儿写阐述清晰,你心里有镜头,手上有节奏,再把妹妹招手做鬼脸那一瞬多停半秒,画面就更立得住啦。

我的班主任

750字
主题:师爱、成长、严慈相济、童年记忆、师生情

说起我们的班主任呀,可真是一位“如来佛”,把我们这群“孙悟空”狠狠地压在了“五指山”下不敢乱动。但有时又像我们的妈妈一样照顾着我们,我用四个字来形容我们这位“老班”,那就是:春、夏、秋、冬。

冬天——“寒风凛冽”:

“这道题你到底会不会做?”

“会做”

“那为什么不做?”

“因为我在思考这道题的时候觉得太麻烦,就决定先做完其它的题再想,做完作文后就忘了,所以……”

“记得下次要做呀!”

“嗯”

刚才在说话的是我和“老班”,由于这个问题有点麻烦,就决定先做其它的题再做这道题,但写完作文后忘记了,被老师批评了一顿。但我觉得做错了就应该受到批评,那怕像冬天的寒风那样凛冽,因为老师是为我好。

春天——“春暖花开”:一次,我去早锻炼,跑着跑着,一阵巨烈的疼痛从膝盖下传来,原来我撞到了种着铁树的大花盆。我试着了跑了一下,疼得我呲牙咧嘴,我只好一瘸一拐地去找“老班”,我把裤脚卷起来给“老班”看,我被吓了一跳,疼痛的地方破了皮开始流血,周围都开始青了。“老班”把我领到办公室拿出红药水给我涂上,完了后她说:“好了,你可以回去了。”“谢谢!”我说道。“老班”像妈妈一样照顾着我们,让我的心温暖了许久。

夏天——“酷暑难耐”:“六一”儿童节前夕,由于我们班总体考试成绩比较差,“老班”很生气,让我们抄词语。同学都非常不満,明明是儿童节,为什么还要惩罚我们呢?但又有什么办法?“老班”有时候是比较死板的呀!

秋天——“秋高气爽”:最近我们在上信息技术课,老师给我们放录音,让我们猜她是谁。“大家好,我是你们的老朋友,我们经常见面,你们知道我是谁吗?”大家七嘴八舌地猜了起来,有的说是“老班”,有的说是美术老师,还有的说是数学老师。老师再放了几个录音后,大家统一了想法——班主任。啊!看来“老班”还懂得“变声”呢!这让课堂活跃了一下。

这就是我们的班主任——徐老师,我们很喜欢她。

六年级:小学生来巡山

精选读者点评

这个“春、夏、秋、冬”灵气满满!把老师性格拆开揉碎了讲,比直接说“严厉又温柔”鲜活多了。冬天那段对话写得像在教室门口偷听到的,连“嗯”都带点怂劲儿;春天涂红药水那句,“吓了一跳”“呲牙咧嘴”“一瘸一拐”,全是孩子眼睛里的光。结尾“小学生来巡山”太俏皮,留着别改!

比亚迪的遗痕

2400字
主题:诚信、担当、师生情、自我觉醒、美德践行、青春蜕变

(一)

八中操坪上又多了一辆新车,黑色比亚迪。

中国人就是爱看热闹,学生也不例外,一下子,车旁边站了不少的学生。大家七嘴八舌的,场面热闹。有人说这辆车一定很贵,这么长这么宽,少说也要十来万;有人马上反驳,比亚迪,国产车,不可能贵过北京现代,简直就是瞎说!大家是懂非懂,讲的还挺有兴致。

我凑过去听了一会,觉得挺无聊。看看眼前这辆车,啊!经典的黑色,是我喜欢的颜色。我心里想,如果我爸爸也有这样的一辆车,那就好了,不用坐摩托而受风吹雨打的气了。

一打听才知道,这辆新车是我们老班的。

莫名其妙的,我心里觉得挺高兴。经常看到我们的老班风里来雨里去的,罪没少受,这下有了辆车,也算是告别了两轮时代,告别了穿雨衣过大街的历史。

(二)

天暗了下来,人渐渐散去。大家的口水可能已经说干了吧。

还有几分钟才上晚自习呢,我可没有那么积极,还是在石凳上坐一下再说。我托着腮帮仰望着低沉的天幕,什么也不想。忽然,我的眼睛被人用手掌蒙住了,看不见。对于这种善意的玩笑,我是可以接受的,不以为然。但是,这家伙居然在我后脑壳上弹了一指头,痛的我哇哇直叫。是可忍孰不可忍,我受不了了,终于爆发。手一抬挣开他的手掌,马上猛起身,转身用力去抓他。不料,抓空了。她是我们班的“小妖精”,平时爱恶作剧,是个患有“多动症”的家伙。我的气还没消,便追了上去。

她的逃跑路线居然是围着老班的比亚迪转圈,可把我气坏了。我追到东,她逃到西,我追到西,她逃到东。我只有干着急,嘴里不停的责骂着,手里还捡了一块小石头。我越气,她反而越高兴,还做着鬼脸,吐着舌头,气得我牙齿咬得咯吱响。

最后,我蓄势奋力一冲,想让她来个措手不及,然后好好地收拾她一顿。可万万没有想到的是,用力过猛的右脚踩到了湿泥巴,脚一滑,重心失控,身体猛然向右边重重的摔下。“咚咚”两声,我应声倒地。慌乱中,抬头一看,天啊!手中的石块已经划破了比亚迪的脸,黑色的经典上有两道又长又深的刮痕。

我懵了。老班的新车被我刮花了,怎么办?刚才有同学说这车十来万,我刮坏了它,至少要赔几百块,甚至要上千块。我哪里有钱赔呢?这个星期带来的8元零花钱用得只剩下五毛了。

想到这,摔倒时的痛已经烟消云散了,不觉得痛了。但是,一行热泪却流了下来。

“没人看见,快跑!”小妖精拿起我的手就跑。

我回头张望,确实没人。十秒不到,我们就到了教室。

我喘着粗气坐在座位上,脑海一片空白。唉,比亚迪!老班的比亚迪呀。

(三)

这一夜,睡得不踏实,心里总想着下午发生的事情。

转辗反侧中,我饱受煎熬。眼前浮现起老班的面容,相处三年,老班待我不薄,关心呵护,可我居然刮他新车,还不敢承认。这是对老班的不尊敬,这是薄情寡义,我怎么有脸见他?

窗外的月儿躲进了云层,好像是因为我蒙羞了一般,羞得不肯出来了。作为一名中学生,应该讲诚信讲文明,应该有美德实事求是。做错了事情,不敢面对,还设法逃避,这是可耻的事,这不应该是一个中学生的所作所为。

知错就改,善莫大焉。我为什么要跑呢?我不应该跑。

想着想着,心里好愧疚,是对老班的愧。对于自己,更多的是后悔。

我也想过如何去补救这件事情。既然事情已经发生了,那一定是要去面对的。逃避根本不是个办法,那只是懦弱的表现罢了,那也不是我的初衷啊。心里盘算着,明天一大早,老班应该还不会发现爱车身上的刮痕。在他还不知情的情况下,我去补救的话,还是来得及的。先请个假,跑到家。我爸爸是专门搞装修的大师傅,家里放着他曾用过的黑色油漆,我可以把黑色的油漆拿到学校来。趁没人的时候,我把黑漆涂在刮痕上,那么痕迹不就没有了吗?真是个天衣无缝的好法子,这样一来,老班不会因爱车受损而不开心,而我,不要赔钱了,也不要受良心谴责了,天助我也。我高兴的不禁敲了几下床板。

天快亮了,我才迷迷糊糊的睡下。

(四)

第二天一大早,我向老班请假。

老班见我支支吾吾,以“请假理由不充分”为由拒绝了我的申请。那一刻,我好像掉进了冰窟窿,心里凉到了极点。自问怎么办呢?没办法,一下子没了主意。只能听天由命了。低着头,我走进了教室。

第一节课,就是老班的语文课。我变得紧张起来。不敢抬头,不敢看老班的脸。此时,我才知道什么是“做贼心虚”。

这一节课,我们学习《岳阳楼记》。

老班说,《岳阳楼记》传诵至今是有原因的。作文贵在新思想、新见解。“不以物喜不以己悲”与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”就是经典见解,也是千古名句。作者范仲淹不仅言行一致,忧国忧民,而且胸怀宽广,心怀天下,是一个有美德的古代仁人。我们现在的中学生应该学习他,争取做一个有美德讲文明的中国人。

想想范仲淹,再想想自己。心里真不是滋味。文明与美德,不只是古代的高尚者也才能拥有,我们如今的学生一代也可以养成。

这时候,老班提问了。“谁来谈谈学习这篇文章后的个人感受?”

平时我很少主动回答老师的提问的。但是,这一次不知道怎么搞的,一股无形的力量攥着我的手,把我拉起来了。我听到,有几个同学偷偷的笑出了声音。

老班很高兴,示意让我开始。

来不及理清思路,我便讲起来了。

老师您好!你让我们学习范仲淹,做一个有美德的人,我很感动。忧国忧民,心怀天下的境界,我还未达到。但是诚实、尊师的美德,我能做到。

老班说了一声“继续”。

于是,我鼓起勇气一五一十的一口气讲完了昨天下午的事。

刚说完,全班哗然。我低下头,更不敢看老班。我觉得,一场暴风雨将要来临了。果不然,老班“咚咚”的皮鞋声越来越近。

一只大手抚摸着我的肩头,拍了拍。老班说话了,一条两条刮痕,比起你的诚实,那简直太微不足道了。刮痕不会影响汽车动力,没事的。而你的美德难能可贵,是值得我们学习的。

想不到,本来愧疚的我居然受到了老班的表扬。

眼泪又流下来了,滴在衣襟上。抬起头,看到老班的微笑。

下午,特意去看车。痕迹已不再那么刺眼,像两片随风摇曳的柳叶。轻轻的抚摸着,我的内心汹涌澎湃。我知道,遗痕已经刻在我的心坎上,足以让我回味一生了。

初一:huabo520

精选读者点评

这车刮痕真通透后脑勺被弹、追着转圈、脚下一滑,全是孩子气的慌乱,可偏偏又透出点的愧疚。结尾“柳叶”比喻太妙,轻飘飘的,却把心事压得沉甸甸的。再读一遍,鼻尖还发酸。

致老班

600字
主题:师生情、青春蜕变、教育力量、自我觉醒、责任担当

岁月就是这么不饶人,转眼间我已经跨入初三两个月了。回头看看八年级是时候,我真的觉得对不起自己,因为那是真的是在浪费时间,原因也有很多:班级的氛围不是很好,自己的自觉心也不够,老师又不是那么的严!直至遇到了她~

她,黑发飘飘,如果和学生站在一起我估计你还会觉得她是我们班的一份子。不错,她是我们班的一份子,不过她是老班,我们只是她的学生!她,表面上看着文文弱弱的一个学生样,可是她的气场却是十足,让你不得不去听从她;当她看着你的眼睛时,从她眼睛里射出强有力的眼神,让你没有什么机会去骗她!

这就是我们九年级的老班,一个让我足以敬佩的老班,一个让我羡慕的老班。

不知道为什么,我特别喜欢她,即使有的人觉得她不好。我们班在八年级的时候堪称学校的传奇,最会吵,读书又不认真,单单我们班就吃了好几个处分、、、但是,刚开学的时候,她说:“我不管你们八年级的时候是如何,但现在在我的班级我相信你们可以重新来,能做得更好,现在你们每个人在我心中都是一张白纸,相信明年你们离去的时候绘出一幅美丽的蓝图!”

她,尽自己的力在改变我们,她让我们重新燃起了自信之火,让我们又对未来有了明确的目标!她,让我们从最差到了,这全是她的功劳,她,为我们付出了很多!

老班,谢谢你!我会珍惜我和你在这一年之间的时间,我会努力,我们全班会努力,让你的努力有成果!让我们一起加油吧!

浙江绍兴诸暨市诸暨市马剑镇中心学校初三:倪益灵

精选读者点评

这个“她”真鲜活黑发飘飘、眼神有力、气场十足,不是贴标签,是看见人了。尤其“和学生站一起你还会觉得她是班里一份子”,这句多灵啊,比写“温柔又严厉”进步巨大

令我崇敬的老班

500字
主题:师生情、教育温度、青春记忆、榜样力量、人格影响

师恩似山,因为山是巍峨高大的,师恩似海,因为还是辽阔浩瀚的。在成长的路途中,遇到了太多太多令我崇敬的老师,他们给予我知识,教会我做人,帮助我一次次进步……进入初中后,我遇到了一位令我无比崇敬的老班——张老师。

还记得第一次走进光明中学报道,第一次走进初106班的教室,看到一位男老师站在讲台上,说:“我就是你们今后三年的班主任——张老师”那一天,老班很严肃的站在讲台上,一直在给我们强调着校规,校纪……看起来很严厉的样子……

到了后来,发现老班并没有那么严厉了,老班上课的样子,有些幽默。但每一次的大笑过后,我们都体会到了老班的用心良苦。记得又一次,老班在讲到重点内容时,发现有几个同学没有认真听讲,老班把他们叫起来,说:“你们刚好7个人,不是有一种彩票叫双色球吗,那这样来算的话,我不是就中了一等奖吗!”大家都笑了,但我们知道,老班希望我们每一个人都认真听课,不要走神……在每一次,我们犯错时,老班并不会很严厉的吵我们,而是会耐心地教导我们该怎样做……

很幸运,在人生最灿烂的年华中遇到了这样一位老班,未来,我并不知道会怎样,但我知道,我一定会用成绩回报老班,回报每一位老师!老班,现在和未来,我都会做到!

初一:李欣

精选读者点评

这个“双色球”比喻太鲜活了!把批评藏在笑点里,既不伤人又让人记牢,你写出了张老师特有的教育智慧,比直接说“他很温柔”有力多了。

老班小传

650字
主题:师生情、教育智慧、个性教师、课堂活力、严慈相济

老班小传

说起我们的老班嘛,在全校可所谓无人不知,无人不晓。你瞧,方方正正的坚毅的脸,浓浓的眉毛,黑黑的眼睛,有点大的鼻子上耀武扬威地架着一副黑框眼镜。嘿,别以为老班是个近视,眼睛就不好使,告诉你,谁上课有什么小动作,他一眼就瞄准了,而且,那漆黑的瞳仿佛有一种“杀气”。严肃起来的时候,那杀气可是铺天盖地弥漫过来,不过,你可不把老班想象成一副不苟言笑的样子,他呀,整天都乐呵呵的,他让我们的数学课焕发了活力。

老班上课有三个程序:先别翻书,看他在黑板上”表演“,你只需把思维跟着他转,不一会儿你就能听出点名堂来,当然你也得记笔记,好记性不如烂笔头嘛!no2这回该打开书啦!老班会找几个例子让同学们”实战“,总不能光”纸上谈兵“吧!同学马上开始演算,不一会儿,大多数同学都做完了,剩下的同学都不会,这下老班又接着在黑板上教大家演算。no3把课本上了弄懂了以后,老班就带着我们到更广阔的”战场“——练习册上”打仗‘了。老班呢?他作为我军的“司令官“自然在旁观战,当有的”士兵“的”武器“——演算方法不好用时,“司令官”可是随传随到,马上改良“武器”这样“士兵”们又可以“上阵杀敌”了。

当然,“司令官”有时候也会大发雷霆,那是因为有些“士兵”偷懒,不“打仗”,还有的“士兵”不守“军规”,但是只要你不违反纪律,老班是不会乱“杀人”的。

这就是我们的老班,一个集慈爱与严厉于一身的老班,噢,对了,我还有一个“重大秘密”没有告诉你哦——他的姓氏与他的人差别很大,他为人活泼,不死板,而他的姓氏嘛——姓穆,呵呵有趣吧!

初一:杨楠

精选读者点评

老班这形象,从漫画里走出来的!黑框眼镜 杀气瞳孔,又凶又萌,读着就想笑。那个“司令官”比喻用得真溜,连练习册都成了“战场”,你笔下的老班不单薄,比照片还鲜活。

天空那么蓝

900字
主题:成长困惑、诚实守则、少年心事、校园真实、自我认知

“同学们,今天下节课考试。”老班抱着那厚达三尺的考卷走了进来,一说话就给了我们一个下马威。

“天!突击考试!”同学们叫苦连天。谁能料到这老班整天不按规矩出牌,明明开学时给我们说是没周一、周三、周五考试,今天明明是星期四,却给了我们一个特大的’惊喜’。

“诶诶!你复习完了没有啊?”“没有啊1谁知道老班今天给我们来个突击考试!我昨晚课补习书都没有看!”“omg!我的老天!这次准考不好了!老班这次又只有望着那没几分的卷子叹气了吧?”……

看到苏凯同学在那里的似乎不怎么担心,我走过去,疑惑地问道,“苏凯?你复习好了?”苏凯很自信地昂起头,对我得意一笑,“嘿嘿!我有办法!”“啥办法啊?”“不告诉你!”好啊,得了便宜还卖乖?我们等着瞧!看你有什么办法!虽说你是数学课代表,但是我这个数学第二也不是盖的!

趁着考卷还没有发下来,同学们是能看就看,能懂就懂,抓紧了时间。虽然临时抱佛脚不怎么好,但是呢,也还是有作用的。别看我在苏凯面前那么不在意,其实我还是很疑惑,很感兴趣的,他有不知道惊天要突击考试,总不可能昨晚就复习好了吧?他会怎样呢?

“同学们,考试开始,这一趟是无人监堂考试,你们要自觉啊。”老班分发完试卷之后就离开了。

接下来见到的是‘猴子们挠脑袋’的时间了,这张试卷虽然是不困难,但是对于我们没复习错题本的人来说,还是有一定难度的。我做卷子向来做的很快,所以很早就完成了,检查完之后,我又想起了苏凯的自信,我就抬头去看。哎呀!原来他是在翻练习册!这张卷子好多题都是练习册上现成的,难不成他是作弊!好哇1被我逮到你就死定了!

一节课很快就过去了,老班走进教室准备收卷了,我急忙站起来指着苏凯说道,“老师!苏凯作弊!他刚才翻了练习册的!”老班半信半疑地走过去,苏凯海来不及将练习册藏进书包里,结果就被老师逮了个正着。“同学们,对于这次的突击测验,我很不满意,不是因为成绩的问题,而是在于你们不诚实,如果不诚实的话,没有人愿意和你做朋友的,苏凯,你这次的成绩作零分处理,中午到我办公室一趟。”“是。”

看着苏凯灰溜溜的样子,我还真是开心,叫他作弊,这是对我们的不公平,我反正是不能饶恕这种人的。

我转头看看窗外,天似乎更蓝了。

初二:康渝

精选读者点评

这“天更蓝了”的结尾,像颗小石子扔进水里,表面平静,底下咕嘟冒泡。你把得意写得不直说,反而让阳光晃眼,妙!平心而论“老班”“omg”“好哇1”这些词,考场作文里得掂量分寸。

老班小传

650字
主题:师生关系、教学艺术、个性魅力、成长记忆、教育温度

说起我们的老班嘛,在全校可所谓无人不知,无人不晓。你瞧,方方正正的坚毅的脸,浓浓的眉毛,黑黑的眼睛,有点大的鼻子上耀武扬威地架着一副黑框眼镜。嘿,别以为老班是个近视,眼睛就不好使,告诉你,谁上课有什么小动作,他一眼就瞄准了,而且,那漆黑的瞳仿佛有一种“杀气”。严肃起来的时候,那杀气可是铺天盖地弥漫过来,不过,你可不把老班想象成一副不苟言笑的样子,他呀,整天都乐呵呵的,他让我们的数学课焕发了活力。

老班上课有三个程序:先别翻书,看他在黑板上”表演“,你只需把思维跟着他转,不一会儿你就能听出点名堂来,当然你也得记笔记,好记性不如烂笔头嘛!no2这回该打开书啦!老班会找几个例子让同学们”实战“,总不能光”纸上谈兵“吧!同学马上开始演算,不一会儿,大多数同学都做完了,剩下的同学都不会,这下老班又接着在黑板上教大家演算。no3把课本上了弄懂了以后,老班就带着我们到更广阔的”战场“——练习册上”打仗‘了。老班呢?他作为我军的“司令官“自然在旁观战,当有的”士兵“的”武器“——演算方法不好用时,“司令官”可是随传随到,马上改良“武器”这样“士兵”们又可以“上阵杀敌”了。

当然,“司令官”有时候也会大发雷霆,那是因为有些“士兵”偷懒,不“打仗”,还有的“士兵”不守“军规”,但是只要你不违反纪律,老班是不会乱“杀人”的。

这就是我们的老班,一个集慈爱与严厉于一身的老班,噢,对了,我还有一个“重大秘密”没有告诉你哦——他的姓氏与他的人差别很大,他为人活泼,不死板,而他的姓氏嘛——姓穆,呵呵有趣吧!

精选读者点评

老班这形象,从漫画里走出来的!眼镜、杀气、乐呵呵,反差感拿捏得死死的,读着就想笑。只是“耀武扬威地架着”这句,眼镜真能耀武扬威?换个词试试?比如“神气地蹲在”“稳稳地骑在”?再读两遍,味道就出来了。