关于消毒的作文

以下是为大家整理的《沪教版高一化学教案：生活中的饮用水》，希望能为大家的学习带来帮助，不断进步，取得优异的成绩。

第二单元 水资源的综合利用

［教学目标］

1、初步了解我国水资源的现状

2、掌握饮用水净化的方法

3、知道水质评价与污水处理

［教学重点］

１．饮用水的净化

２．水质评价与污水处理的方法

［课时安排］ 共２课时

［教学过程］ 第一课时 第一节 生活中的饮用水

一、生活中的饮用水

1．水的概述

［引导阅读］ 水的分布及水与生命的关系（ｐ10）

［归纳小结］

根据所含盐分的差异，水分为淡水和咸水。水是人体内的六大营养物质之一，约占体重的60%—70%。工农业生产也离不开水，世界上用于工农业生产的淡水量占人类消耗淡水总量的60%—80%。

一般情况下，每人每天需要水2.5kg。水是优良的溶剂，食物中的营养成分必须溶解在水里才能运送到人体的各个部分，以维持人类正常生命活动的需要。人体内的一切生化过程都是在水的参与下进行的。水，是生命之源，没有水，人的生命将无法维持。

［问题讨论］

地球上70％覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？

［例题一］ 人类可利用的淡水资源不包括 （ ）

ａ．冰川及冰盖 ｂ．河流 ｃ．地下水 ｄ．内陆海

2．天然水中的杂质

［引导阅读］ 天然水中的杂质(详见p11表1-5)

［思考回答］

天然水中的杂质通常分为几类？水中的细菌、藻类、腐殖质、氧气等属于何类物质？

３．生活饮用水水质标准

［材料］投影〈〈生活饮用水水质标准〉〉（全解ｐ27）

４．生活饮用水的净化工序

［阅读与思考］自来水厂如何才能将原水变成我们日常生活中所用的自来水？

［知识归纳］

ａ．饮用水的净化过程

原水—————凝结沉降——————过滤————吸附————消毒————饮用水

（去除固体杂质和悬浮物）（去除沉淀） （去除异味）（杀死水中的细菌）

b．主要步骤

（１）沉降悬浮物

沉降原理：加混凝剂生成胶体，吸附水里的悬浮颗粒或胶体颗粒共同沉淀。通常以明矾、硫酸铝、硫酸亚铁、氯化铁、碱式氯化铝等作为混凝剂进行净化处理。

［阅读思考］ 明矾是如何净化水质的？

［原理解释］ 明矾溶于水后，铝离子发生水解，生成氢氧化铝胶体：

kal(so4)2＝k ＋al3 ＋2so42-

al3 ＋3h2o＝al(oh)3 (胶体) ＋3h

氢氧化铝胶体因吸附溶液中的阳离子而带正电荷。天然水中的杂质大多为带负电荷的胶粒，因此，带正电荷的氢氧化铝胶粒能吸附水中带负电荷的胶粒，并使这些杂质与氢氧化铝胶体一起凝聚而沉降。同理，铁盐的净水作用也是如此。

（２）杀菌消毒

经处理过的水再进行消毒，常用的消毒剂有：氯气、漂白粉、二氧化氯、臭氧等。

氯气消毒杀菌的原理：

cl2 h2o hcl hclo

生成的次氯酸具有强氧化性，起消毒杀菌作用。

刚出厂的自来水中常含有少量余氯，它在配水管中停留，能有效地起到消毒杀菌的作用，主要是因为氯气与水的反应是一个可逆过程，当起消毒作用的次氯酸被消耗后，平衡向正反应方向移动，使次氯酸及时得到补充。

［问题与思考］ 用什么方法可以鉴别纯净水和自来水？

［问题与思考］ 为什么臭氧是的消毒剂?（阅读《拓展视野》）

［信息拓展］ 新型灭菌消毒剂—二氧化氯

二氧化氯的应用十分广泛，除用于一般的杀菌、消毒外，还广泛地用于环保、灭藻、漂白、保鲜、除臭等方面。二氧化氯现已被世界卫生组织列为a1级高效安全灭菌消毒剂我国从2000年起就逐渐用二氧化氯取代氯气对饮用水进行消毒。

［例题二］下列物质都可以用于天然水的净化，从提高水的净化效果和质量两个方面考虑，它们当中的是 （ ）

ａ．cl2 ｂ．ca(clo)2 ｃ．kal(so4)2 ·12h2o ｄ．na2feo4

（３）除异味

水中有异味的物质可用活性炭吸附除去。

５．硬水及其软化

［阅读与思考］ 你知道什么叫硬水吗？什么叫软水？硬水有什么危害？水垢的成分及水垢产生的原因呢？

（１）软水和硬水：

·天然水成分：ｈ2o、ca2＋、mg2＋ 、hco3－、co32－、cl － 、 so42－ 、no3－

·硬水：含有较多量的ca2＋和mg2＋的水

·软水：只含较少量或不含ca2＋和mg2＋的水

（２）硬水的危害：

使用硬水会给生产和生活带来许多不便。例如，在硬水中用肥皂洗涤衣物，不但难以洗净，还会使衣物变硬。锅炉用水的硬度高，放出的热水表面会有一层白色漂浮物。同时，锅炉内壁易结垢。这样不仅浪费燃料，而且会使锅炉管道因受热不均而导致变形或损坏，严重时还可能引起锅炉爆炸。

［问题与思考］ 如何用简单的方法区别软水和硬水？洗头发时，为什么用肥皂后会感觉较涩，一般都是使用洗发剂或洗发水？

（３）硬水软化方法

ａ．加热煮沸法 (若硬水中钙、镁离子以碳酸氢盐的形式存在)

ca(hco3)2==caco3↓ co2↑ h2o

mg(hco3)2==mgco3↓ co2↑ h2o

mgco3 h2o==mg(oh)2 co2↑

b．离子交换法：

如：磺化煤法 (若硬水中钙、镁离子以硫酸盐或氯化物的形式存在)

2nar ca2 = car2 2na

2nar mg2 = mgr2 2na

［阅读《检索咨询》］ 磺化煤的再生

当磺化煤中的钠离子全部为钙、镁离子所代替后就失去了软化能力，可用8%～10% 的氯化钠溶液浸泡，car2和 mgr2就会跟钠离子发生交换作用，重新生成nar 。又可发生交换作用使磺化煤得到再生：

car2 2na = 2nar ca2

mgr2 2na = 2nar mg2

c．化学药剂法

［例题三］ 为了获取大量的生活饮用水，自来水厂需要用适宜、高效的方法和流程将自来水中的悬浮物质、致病菌等有害成分降低到规定的含量。

（１）要达到上述目的，一般要经过的基本步骤是①沉降、②＿＿＿＿＿＿＿＿③曝气④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“曝气”的主要目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（２）在第①步中，下列物质可以使用的是＿＿＿＿＿＿＿。

ａ．明矾 ｂ．烧碱 ｃ．膨润土 ｄ．碱式氯化铝

（３）在将天然水制成生活饮用水的过程中，水中不需要去除的成分是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（４）在经过上述四个步骤的处理后，如果水中ca2 、mg2 的含量超标，还要将水进行＿＿＿＿＿。

［学生阅读］ 《生活向导》—— 终端净水

自来水厂生产的自来水需要经过很长的输送管道才能进入千家万户。有时由于管道老化等原因，自来水进入家庭之前便受到污染，这种污染称为二次污染。另外，有些自来水在进入家庭之前储存在楼房顶部的水箱里，水箱较脏、水箱内壁防腐涂料不合格等因素也可能引起二次污染。

现代住宅区提倡终端净水，即在家中的出水点前加装净水设备。这种终端净水方法可以消除二次污染，使饮用水更安全可靠。

［例题四］ 用下列方法处理天然水，所得水中所含离子的浓度最小的是 （ ）

ａ．蒸馏 ｂ．加热煮沸 ｃ．用石灰纯碱法 ｄ．离子交换法

［问题与思考］

１．喝纯净水比喝自来水好吗?

２．使用自来水时应注意些什么？

［归纳小结、完成作业］

1、喂奶用品：

奶瓶：母乳喂养准备两个120ml左右的奶瓶，供宝宝喝水用；非母乳喂养准备4—5个200ml左右的奶瓶。耐热玻璃奶瓶能煮沸消毒，易于洗刷；塑料奶瓶重量轻，不易破碎，外出时携带方便。两种奶瓶都准备。

奶嘴：奶嘴孔的大小要根据宝宝的月龄来选择，要准备2—3个以便替换使用。

奶瓶刷：要准备刷奶瓶和刷奶嘴的两个大小不同的刷子。

奶瓶套：要保温性能好，外出时携带方便。

奶瓶夹：消毒时用来夹奶嘴和奶瓶

吸奶器：手动针筒式吸奶器。

消毒器具：家用的消毒柜就可以，臭氧和红外线高温能分别使用，需

2、洗浴用品：

洗浴用品一套：包括沐浴液、洗发液、香皂、爽身粉、护臀霜、润肤油等等。

浴盆：稍大一点的专用宝宝浴盆，可以洗澡和玩水。

浴床：可挂在浴盆上使用的。

水温计：专用的有吸盘式和漂浮式等，能显示温度。酌情选用一种。

浴巾：大、中型各准备两条，选择纯棉制品。

在我历届的同桌里，贞子姐是一个比较文静的，但是在我的英明领导下，宣告破功。

“贞子姐，阳光大好，不出来晒太阳太浪费了，所以出来享受阳光吧！”大课间时，我趴在我俩位置所对的窗台上，冲着坐在位子上写作业的贞子姐说。“我正在摘抄，等会儿。”贞子姐正在摘抄，但我会安安静静等她摘抄完么？当然不会啊，于是不安分的本性顿时显露无遗。“贞子姐，快出来消毒！快出来消毒！”我冲着她一直喊这句话。“你们细菌不是最怕消毒了吗？怎么你打算英勇就义？”贞子姐边说边往外走。我一脸神秘的对她摇摇头，说：“其实，我不是细菌，而是病毒哦。”此话一说，我成功的看到贞子姐头上的黑线。

“好烫！”贞子姐刚把手放在走廊的扶手上，就发出如此感慨。“你可以用冷水冲一下，再放上去。”我一本正经地说。看着贞子姐照我的话做，我突然灵光一闪，“贞子姐，我们现在像不像烤肉啊？先烧热锅，然后在肉上刷油。”“对啊，烤完正面，烤反面。”贞子姐边说边将手翻了个面。做完两人皆相视一笑。

因为病毒的结构简单，就只有蛋白质外壳和遗传物质核酸，所以是个特别“二”的生物。因为细菌是病毒的同桌，所以近朱者赤，近墨者黑，所以它也是个二货。

亲爱的细菌同桌，不要大意的出来消毒吧！

初二:simply

假如我能听懂动物的语言

一天我和几个朋友在森林里打猎，我们在一只大老虎的口中救出了一只小鸟。它为了感谢我们，给了我们几粒小药丸和几件黑、蓝、白相间的作战服。

我们吃了这了这颗药丸后，居然听懂了鸟儿在说：“朋友们帮我们打死细菌老大吧！”“为什么要打细菌？而不是老虎？”我们好奇地问道。“现在森林里的草上有一种细菌，害死许多食草动物，老虎和一些食肉动物饿了就只能吃我们鸟儿了，请你们帮帮我们吧！”小鸟说。听了这些我们二话不说，回到家里，找出几辆玩具战车和飞机，我们穿上作战服，坐进飞机和战车，来到了小鸟身边说：“可以了！出发吧！”不一会儿，我们就来到了森林深处，只见枯黄的草地上倒着许多动物尸体，小鸟对我们说：“下午我们又要大规模清扫细菌了，让我们一起战斗吧！”说干就干，我们开始了清扫工作，用消毒水洒草地，用飞机上的消毒弹攻击，最终我们打败了细菌，让森林恢复了绿色。

“起床了，起床了！”

我睁开眼一看，原来是一场梦啊！

不过我觉得，只要科技不断的发展，这个梦想会实现的，我们人类终有一天能听懂动物的语言，人类与大自然会更加团结，更加友爱，更加和谐。

这个国庆我去乡下参观叔叔办的农场。叔叔早些年就下岗了，但他没有在家赋闲，而是办了这个农场。

我曾在电视里看到过美国西部农场的景致;农场主穿着牛仔服骑着骏马放牧着一群牛，身后还有两只威武的牧羊犬，帅呆了!可这个农场是什么样的呢?我想盐城这小地方，能怎么样呢?

坐在爸爸摩托车后颠了一个多小时才到目的地。车还没停稳，我便跳了下来，三步并两步冲向农场，进了门，看到场中一排排整齐的养殖舍和周围种的水果，我激动得大叫一声，撇下爸爸和叔叔飞奔向养殖场，养殖场的路两旁种着木枣，我忙不迭的摘了好多，也不洗，就放进嘴里大嚼，好甜!一声猪叫从一个养殖舍中传出，吸引了我的注意，我跑到猪舍前刚想进去，忽然叔叔拦住我，我大惑不解，叔叔一脸正经的说：“请你先消毒。”在紫外线灯光下炙烤了半个多小时，我才得以进猪场。

打开第一个养殖舍的门，哇噻!那么多猪，我跑了进去，打量着它们，它们全身干干净净，一点气味都没有，那些猪看到我手上的枣子，都趴到猪圈门上，指望我给点它们，望着它们的馋样，我便把枣子扔给它们，它们蜂涌而上，不一会儿便把枣子吃了，看到他们那贪吃像，我忍俊不禁。这时叔叔提着食桶进来，说是要给小猪喂食，这时我才发现，角落里还有两个猪圈，里面都是断奶不久的小猪，狸猫般大小，个个毛光水滑，看到叔叔来，个个都冲向叔叔，用鼻子拱叔叔，可爱得无法用语言形容，我很好奇，让叔叔给我试试。不料，小猪一哄而散，似乎在想我是谁，我要干什么，可爱极了。

正当我看着那些比电视上动画片里的猪可爱十倍的小猪时，忽然听到一声鸡不像鸡，鹅不像鹅的叫声，我循着叫声跑去一看，原来是非常漂亮的鸡，它和鸡差不多大，却比鸡漂亮的多。那金黄色羽毛夹着红色扇形斑，尾巴是一种幽蓝色，简直就是袖珍版的凤凰，一看喂饲牌，噢，原来是锦鸡，难怪那么漂亮。

这时叔叔来到我身旁，我佩服的说：“叔叔你真棒!”叔叔笑着说：“如果国家没这么好的政策，我能办得这么红火吗?”

未来的家是机械化的。我们每一个家庭里都有一个家庭“万能机器人”。

我说的“万能机器人”可不是一般的机器人，它是最现代化的，我给它取了一个简易的名字，叫“万能”！“万能”有一个发达的头脑，是椭圆形的，有健全的四肢，眼睛炯炯有神，能够清楚的认清家庭成员。星期一，我放学回家，刚走到家门口，“万能机器人”早已在那儿等着我回家了呢！回到我温馨的家后，“万能”问我：“蔚蔚，有什么需要我做的吗？”“请你给我拿杯水。”我说。“万能”立刻给我拿了一杯冰凉可口的矿泉水。还催我抓紧时间去做作业。有时候，我被难题吓倒了，“万能”让我鼓起勇气来，给我分析，让我清楚的知道这道题应该怎么做。吃晚餐了，“万能”为我做了我最喜欢吃的烤肉，而且还是加大号的呢！我想：今天晚上可以吃得很过瘾。吃完晚饭后，“万能”就在为家里的所有地方进行全面消毒，完全做到了不留一点儿死角，让我们全家人都能够安安心心的去上学、上班，快快乐乐的回到自己的家中。

“万能机器人“的用处真是一言难尽，不过有了这些，就能使我们家过得更加幸福的生活了。

有一种叫“伊柏拉”的疾病，死亡率高达百分之九十以上。这种疾病，曾一度在非洲大陆流行，后来被控制住了。科学家都以为“伊柏拉”疾病已经在地球绝灭。不料九十年代初，“伊柏拉”又在美国的三个大城市相继蔓延，弄得全国人心惶惶。幸亏美国“配爱斯”基金会的下属医疗机构和制药厂，及时向全国各大医院提供了特效药物，才使得人们的恐惧心理得到缓和。

在亚特兰大有一个官方研究机构叫“疾病控制中心”，专门对流行病进行研究，并且提供预防和治疗方案，正当“伊柏拉”第10病例发生的时候，“控制中心”的女研究员玛丽莎医生向主管提出，她要对“伊柏拉”病例作跟踪调查。主管一开始不同意，因为“控制中心”不久就要组织调查小姐，她可以参加小组工作，玛丽莎认为“伊柏拉”在快速地蔓延，现在还只有十个患者，几天后也许会是几千、几万患者，人数一多将会增加混乱，到那时调查工作就无法进行。她的话是有道理的，主管对她单枪匹马地于这件事总有点不放心，但还是同意了她的请求，他叮嘱她要多加小心。

主管对她说：“在美国，任何正义的行动背后都可能有生命危险，黑社会是正义的死敌。哪怕是对疾病作跟踪调查也不例外。你单独行动，远离‘中心’，我们无法为你提供保护。祝你好运！”

玛丽莎医生会意地点点头，表示对一切意外都有充分思想准备。

玛丽莎医生的第一站是纽约。她在芝加哥做些准备工作，以最快的速度办完事，回到旅馆，径直向房间走去。她要尽快收拾一下，也许能赶上去纽约的班机，这样她就可以不在芝加哥过夜了。

玛丽莎医生走进房间，把钱包和公事皮包放在书桌上。她觉得脑后有样东西在晃动，她本能地把头一低，尽管如此，头上还是遭到了重重的一击。她就势滚向两张双人床之间，只见有一“个人向她走来。她钻到床下，双手抱住床腿。那人使劲地把她往外拉，床也跟着她移动了。她在床下双脚乱踢。那人有样东西从手中落下，像是手枪。

当那人弯腰去拾时，玛丽莎想趁机逃离房间，但被那人一把抓住，将她拖向梳妆台，“哗”的一声，镜子倒下，砸落了那人手中的“手枪”。玛丽莎迅速捡起手枪样的东西，向浴室跑去，她转身关上浴室的门，用背死命地抵着。虽然浴室内有电话机，但离得太远。那人的力气真大，浴室门被他挤开了，一只胳膊伸进了浴室。这时，玛丽莎才想起自己手中的武器，一看，原来是一支气压手枪，压出的“子弹”是液体，是小儿科诊所为儿童接种疫苗时用的。现在且不管它，她将这手枪对准那人的手臂，扣动了扳机。这武器还真有威力，只听那人一声尖叫，胳膊收回去，门又关上了。

玛丽莎听到那人离开房间的脚步声，又过了好一会，她才打开浴室门，迎面扑来一股强烈的石碳酸消毒药水味，像是有人刚为这房间消过毒！

凭医生的职业经验，玛丽莎已经猜到在手枪里装的不是什么疫苗，而是可怕的“伊柏拉”病毒。房间里的石碳酸味，是那个持枪的凶手施放的，这是为了能使持枪人免受“伊柏拉”病毒的感染。很显然，凶手是为了让玛丽莎感染上“伊柏拉”病毒。这个行动，是对她调查工作的惩罚，也是一种警告。

四年级:豌豆直升机

在我二年级的时候，有这样一件事情发生了，这件事情的起因是：

那天下课，我听见有人在哭，循声望去，有好多人围在那儿，我赶忙跑过去一看，原来是我们班吴午生摔跤了，他的膝盖正在流血，这时李瑶也赶过来了，我忙对她说：“你扶他的右手，我扶她的左手，我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”李瑶爽快地答应了。把他扶回教室后，我急忙从袋子里拿了一张湿巾纸，帮吴午生把膝盖上的血擦掉，因为湿巾纸里有消毒水，可以消毒，等血止住了，我问吴午生到底是怎么一回事，吴午生回答说他下课时和别人推来推去，不小心摔了一跤，膝盖皮被擦破了，就流血了。“你以后和同学在一起玩时，要小心一点，不要再摔伤了。”我关切地说道。吴午生说：“我以后会注意的，谢谢你。”“不用谢。”我回答道。

同学之间要互相帮助，团结友爱，遇到问题要一起想办法解决，这种友情才会天长地久！

水，真的是来之不易吗？一开水龙头，“哗哗哗”地清水源源不断地流出来了。而且随开随有，算不上宝贵。

以前，我总是想，中国的河流所的是，世界的海洋又比陆地所，用不着愁没水喝。就像黄河，人们都说它是母亲河，就是这条母亲河养育我们的，那么，大可以从这里抽出水来喝啊！但电视新闻老是在说缺水，还有山区的人民喝水困难。

这个星期，到了水厂参观过以后，我才真正明白到水的珍贵。

水，真的不像我想象中那样随叫随到。而是要经过一次一次，一道一道地加工处理程序才我们家的。

水从大海里抽来以后，就输进了水厂。水刚进水厂的时候，是很混浊的，首先要进行加药，产生混合反应，再输送到澄清池沉淀脏物，使水慢慢地变清。下一步，水就到了过滤池，进行过滤，然后还要进行消毒。最后，已经变清的水还要到加氯车间进行二次加氯，才能进到我们家，成为我们的饮用水。

水厂的工作人员在澄清池，给我们做了一次水的澄清演示。看着逐渐变清的水，脑海中浮现出小学时看的一部山区的纪录片。在一个贫穷落后的小山区中，一所破烂的山村小学的小厨房里，放着一缸清水，这就是全校师生一个月的用水。水，就是这个学校里最宝贵的东西。师生们水都不敢多用一点，连喝也不敢多喝，因为水一喝完，师生们就得走几天的山路，到镇上去买水。来回差不多一星期，而且每一桶水都价格昂贵的。看着他们那双磨破了的脚和把水桶紧抱负在怀中声怕倒掉一点的神情，就叫人心酸。

水不是随叫随到的，水资源是无比珍贵的，恐怕我们连一天不碰水都受不了。小时候，我总是想，可不可以一天不吃不用有水的东西呢？但那毕竟是个幼稚的幻想。每当想起用水困难的山区人民，眼前那一滴滴不显眼的水仿佛就成了闪闪发光的宝石。

从水厂里出来，我觉得那瓶矿泉水比以前甘甜了许多。不再是清淡无味、不足挂齿的东西了。我顿时觉得水就是生命的源泉。

2026疫情期间感悟作文

春节前，妈妈告诉我：“现在出现了一种新型冠状病毒，国家还没有研发出针对这种病毒的药品，所以我们要少出门。”自这以后，我发现爸爸像是变了一个人。

我的爸爸是一名医生，在听说疫情出现的时候，我就很少能见到他了。每次他回家，也只是在家待30分钟。我把他叫做“30分钟爸爸”。

“叮咚”门铃响了。

妈妈说：“肯定是爸爸回来了。”我和弟弟百米冲刺跑到门口，给爸爸开门。他一进屋，我马上拉着弟弟离爸爸两米远，爸爸看着我们笑笑，开始给自己消毒。等爸爸“处理”好自己进屋后，我们家就像菜市场热闹起来。

爷爷笑眯眯地给爸爸倒了杯热茶，3岁的弟弟像一只开心的猴子，在沙发上蹦哒。妈妈和奶奶高兴地从厨房端出热气腾腾的饭菜，爸爸每次回来都赶不上饭点，只能独自坐在餐桌前吃饭。看着爸爸独自吃饭的背影，我很心疼他。“30分钟爸爸”的背影又像一座高山，阻挡着危险的“千军万马”，又安全，又温暖。

我知道爸爸每天与病人面对面近距离地接触，担心衣服上沾有病毒，怕传染给我们，他是想保护我们，全家人都很支持他的工作。爸爸吃完饭后又马不停蹄回医院接着加班了。

我们家的战“疫”口号是：勤洗手，多喝水，外出戴口罩，不出门。