关于时间意识的作文

高一丁艳

在学校，除学习还是学习。许多同学对此感到枯燥、乏味、苦涩。但是，就在这苦涩的学习生涯中，仍然有一片灿烂的天空属于你。

升入高中已有半年多了，大概还没有从美好的初中生活中转变过来吧！所以，偶尔会回想起初中时的一幕幕往事。初一、初二，同学们还会让自己在繁忙的学习中抽出时间来放松自己。在枯燥的学校学习中，也还有笑声，也能找到一片属于自己的小天空，看上几十页小说也是不为过的。然而，黑色七月的来临却打乱了这生活中所有的安宁和美好。他让我们感到紧张、恐惧，更让我们感到痛苦。

在那紧张而又痛苦的日子里，同学们没有了属于自己的天空，小说扔在一边，整天一张苦瓜脸。就是下了课，教室里也是非常的安静，偶尔听见一声：“喂，这道题该怎么做”：“快把你的试卷借我背背。”看见的全是紧锁的眉头，苦思苦想的面容。心中还要不断的念叨：“题儿、题儿快出来；时间、时间快回来。”唉！真也苦了这样的学子，时间怎么会倒回来呢？不过，有的同学却说得对，时间虽然不可以倒回来，但是，是可以争取回来的。

教室后面已经开始倒记时了。虽然夜深了，教室里的灯光下还有无数个身影在不停的钻研着、还想征服那一道道的难题。此时此刻，我才真正领会到了时间如金钱，还不如说“时间就是生命”这句话的深刻含义。

黑色七月慢慢地过去了，时间虽然消磨了同学们的精神，但是，大家都通过了七月的考验。拿到录取通知书的那一天，又重新见到了同学们脸上的那张灿烂的笑容，笑得比过去更成熟，是那样的轻松、自然、甜蜜，还带有自信与憧憬。大部分同学都硕果累累，有了继续学习、深造的机会。虽然有少部分没能如愿以尝，但他们已经努力了，坚持了，从来没有放弃过，所以，也一样高兴。

往事如烟，黑色七月给同学们带来的痛苦也渐渐地被忘却了。高中生活固然丰富多彩，却怎能比得上初中时的那种抢时间，奋力拼搏，以苦为乐的日子呢！可是，我们的一些同学却有了新的见解：七月已不再是黑色，他原来带给同学们的是富有挑战性的生活，留给同学们更多的是美好的回忆。这时，我才发现：繁忙的学习，才是我们真正的充实的生活。七月始终是人生的转折点，人生中又有几个这样的七月呢？决不能轻易的放弃他！为了自身目标的实现，只有生活在这样时间内，我们才是最棒的。

黑色七月已随风而去，等待我们的是新的七月，一个更具有挑战性的七月。我们期待着这样的七月。

（最求富有挑战性的生活是新一代青年健康、向上的好品德，因为他能乐观地对待现实生活。——编者）

我家有一个小闹钟，它可漂亮了！它的外框是金色的，其它的都是粉红色。小闹钟是一个小木屋，里面住着三个小动物：老大是一只小白兔；老二是只小绵羊；老三是只小乌龟。小白兔跑得非常快，小绵羊等小白兔走了一圈才走一步，小乌龟则等小绵羊走一圈才肯挪一步。定时针可勤快了！它每天都要叫我起床。小闹钟不仅可以叫我起床，还能让我捉紧时间呢！我慢吞吞地写作业，小闹钟就滴滴嗒嗒地叫着，好像在说：“捉紧时间呀！”我听了，立刻加快速度写作业。

我喜欢我的小闹钟！

初二作文：酸甜苦辣辛的初二生活

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。

——《长歌行》

初二一班都是以学习为主的，而且我相信我们语文老师说过的一句话：“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”如果平时不努力学习，考试前不管怎么学，都是不可能一夜之间就全部都会了的，“养兵千日，用兵一时”平时的努力是不会白费了的，反倒是平时不努力，到时候恐怕就要“临阵磨枪”了。

初二的学习虽然是刻苦的，但初二的课外活动却是多姿多彩的。

到了初二，我们周六日可以帮助父母做一些力所能及的家务活;到户外或是公园广场做做运动，跳绳、踢毽子、打羽毛球等等;也可以和同学一起去超市、服装店买一些日用品和衣服;还可以和同学一起去帮助孤寡老人，去孤儿院配小朋友们玩，奉献自己的一片爱心。但是，这些活动的前提是要做完家庭作业，可是，初二的家庭作业却是那么的繁重!

初二的家庭作业做得快一些的同学一般可以在一个半小时左右写完，但写得慢的同学一般要写两三个小时，甚至更长。学校一般最后一节课会是自习课，学生可以在自习课上写一些家庭作业，但有些同学不懂得“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这个道理，在自习课上玩耍，自然而然的就与别的同学拉开了进度，从而加重了到家中的作业任务。一般在课上有认真写作业的同学，在家里用不了半个小时就可以写完了，所以要珍惜每一分每一秒，能够在学校做完的，就尽量要在学校做完。

初二的学习是刻苦的，初二的课外活动是多姿多彩的，初二的家庭作业是繁重的，初二的生活是酸甜苦辣辛，样样都有的。相信自己就一定可以成功。

关于生命的价值，我曾听过一句中国古时候一个叫司马迁的文学家说过“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”关于这句话其实生活中有很多事情都是关于生命的事。玉树大地震中，一所房屋倒塌了，被埋的五人已全部救出，而且确定下面没有人了，可是生命迹象显示还有心跳。武警官兵不抛弃，不放弃，还是不停的挖，经过一个多小时的努力，结果，挖出一条小狗，喂了它几口水后，它就走了。小瓜苗掉进了砖缝中，在没有阳光、水、泥土的恶劣环境中顽强生长，小瓜苗都顽强拼搏，不向死神低头，有这么坚强的意志，何况我们人类呢，我们应该比小瓜苗的意志更坚强，不能遇到一点点挫折就寻短见，而不是想方设法去渡过难关。我们要珍惜生命，珍惜生命中的每一天，不能糟蹋生命，雷锋叔叔曾说过，“生命有限，为人民服务无限，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

我们无数的革命先烈为了新中国的成立，为了无数人的幸福，他们牺牲了自己的生命，换来了无数战友的生命，这难道不是珍惜生命吗?

比如我们的战斗英雄黄继光，为了不让更多的战友牺牲，他用自己的胸膛堵住了敌人的火力点，他难道不珍惜生命吗?不是，他是为了把更多生存的机会让给他的战友，才牺牲了自己，他的生命重于泰山。

珍惜生命，我们要抓紧时间，做更多有意的事情，学更多的本领，让我们的生命更有价值。

春天百花齐放，欣欣向荣，却满不过三个月，又各自凋零。

夏季树木葱郁，热烈浓情，却也抵不住秋的脚步。

秋风瑟瑟，果实诱人，却也挡不住冬季的来临。

春去冬来，是季节的更替，也是命运的脚步。

事物皆有定律，一切已成定局。不管花开的多么灿烂；树长的多么葱郁；果实多么诱人…该来的都会来，时间到了，由不得你停留。就像大雁南飞，青蛙冬眠，三文鱼洄游，每种生物在特定的时间特定的季节总会顺着作息而活。

而我们人也一样。从出生，到走路，到上学，到工作，到退休，到终结，一生就这么过了，在你不经意间悄悄流逝，找不到一点痕迹。每个人都会死，就像花开会花谢，生死不是能过左右的，我们能做的只有不去后悔。让自己的生命留下痕迹，做自己应该做的，作自己能做的，做自己想要做的。不用像雷峰那样一生为别人做好事；不用像贝多芬那样有坚强不息的奉献精神；不用像牛顿那样做站在巨人肩膀上的伟人；不用像……。人其实是很平凡，做名人太累，做伟人太难。而且要做名人要做伟人不是一件容易的事。我们很平凡，所以，不要奢望发光发亮，扬名立万或是流芳百世，我们能做的只有做自己该做的。就算你想遗臭万年也要看你有没有那个本事。

花在落败之前也曾绽放过，从发芽到开花。她的命运在她被丢进泥土的那一刻起就已经决定。但她并没有因为知道自己最终会凋零而放弃自己的生命。她在她的每个阶段都在不停的生长，努力的向上爬。她从为怀疑过自己生存的意义，也从不会迟疑自己的脚步。生命终结的时候，她也曾看过自己永远都到达不了的蓝天、看过不断给予自己能量的大地、看过围绕在她身边天天鼓励她的一草一木。她享受了她生命的每个过程，做到了她每个阶段都应该做到的事。

那我们呢？我们还有什么理由不去完善自己的人生？花的生命很短，而我们的也不长。做自己该做的，做自己能做的。别在自己生命终结的时候回头却发现原来自己什么都没有做过。少和父母吵吵架，多和家人散散步，有空和朋友走走，想到什么就去做，别管时间别管地点。因为你现在不做，以后可能就会忘记，再来就没有那个勇气，没有那个热情了。

所有的都会消失，所有的都会有终结的一天。花开花谢，潮涨潮落，我们能做的只能珍惜现在的每一分每一秒。

花开花落，珍惜时间！！

初一:苦糖心

跟自己赛跑

在2026年大阪110米男子跨栏比赛中，中国健将刘翔获得第一，记者围上来询问：“请问今天风很大对你的比赛有什么影响?”“我从来不考虑天气”刘翔说。

“那么今天跟你一组的8名运动员力量都比较弱，你是不是感到很轻松?”“我不在乎别人的力量，我只是在和自己赛跑!”刘翔的一番话使我感触很深。

是的，我们每个人都是在与自己赛跑，只有超越自己才能更加进步。

在一次小测试中，我只考了80分这可是从没有过的历史最低分，我当时的情绪可想而知，同学们善意的嘲笑，老师严厉的批评，还有回家后的折磨，压力把我压得透不过气来。

回家的路上，我故意放慢了脚步，身边的事物，在我眼里都是茫然一片，没有任何欢乐的气氛，只有寒冬的肃杀。

可能是我把这次失误看得不可挽救，而事实上，我的爸爸妈妈还是很宽宏大量的：“这次没考好没关系，一次失误并不代表什么，只要下次超越了自己就好”我一听，心里豁然开朗，

对呀与自己赛跑，一天一个不一样的我一秒创造一个新的自我，创造一个不断进步的我，什么困难都挡不住我，今天无法解决的事，通过我又一天的学习，相信no problem。

平时，我在学习、生活中，不大注意时间的流逝，以为时间总是有的，用也用不完。

今天，我学习了《和时间赛跑》一文，才使我真正明白了：“所有时间里的事物，都永远不会再回来了;假如，你一直和时间赛跑，你就可以成功。

由此联想到自己，我感到十分惭愧。

平时，老师在学校布置的作业，自己能拖就拖，心想，回家有的是时间，回家再写。

回到家里，遇到好的电视剧，想看;有时还想上电脑打打游戏。

这样，等做完作业，再练两张大字，有时还要完成英语班、作文班、奥数班老师布置的习题和作业，每天晚上总是睡得很晚很晚。

通过这篇文章的学习，使我感到，自己之所以这么狼狈，关键是没有抓住时间。

自己要是能抓紧时间，在学校少玩一点，把老师布置的作业，能在学校完成的，尽量在学校做完，这样回到家里，就能腾出更多的时间，去干别的事情。

如果我能抓紧时间，首先完成老师布置的学习任务，我就能挤出更多的时间，学好毛笔书法和硬笔书法，学好奥数、作文和英语，还能多阅读一些课外书。

这样，我就能在同样的时间里，比我坚信，一个走在时间前面的人，一定是个胜利者!

在一个夜深人静的夜晚里，闹钟家族在屋子里谈话.傲慢的分针清润了嗓子，说：“我虽然跑得不快不慢，但我却又苗条的身材，在你们当中我是最棒的！秒针不甘示弱，他摆出一位绅士的样子，趾高气扬地说：“我在你们当中是跑的最快的，想当年我赛得过刘翔，打败过曹操，所以我才是最棒的！”时针也不甘心，稍微调整一下，说：“有句古话不是说‘机不可失，时不再来’嘛，你们看，我多出名呀！”分针又说：“我才不管什么古话呢，只要你们承认我是最棒的，那就可以了。”“凭什么？”时针和秒针异口同声地说，“因为我苗条嘛！”分针指着自己的身材，骄傲地说。“那我还跑得最快呢！”秒针得意洋洋地说。“那我还，”时针一时说不出话来，秒针嘲笑道：“就你那矮冬瓜，还想跟我们比，回去练练几年吧！”时针气得脸都通红了，说：“我是说我很强壮，在你们当中我是最耀眼的。”“谁说的，我才是！”“我才是嘛。”“我才是。”争执了好一会儿，三方都累了，在一旁闷不吭声的钟表大叔说话了：“孩子们，尺有所短，寸有所长。你我都一样，何不先团结起来搞好你们的份内事，这样你们才是最棒的！”三兄弟羞愧的低下了头。

人各有所长，各有所短，团结力量大，一根筷子折得断，三根筷子折不断哦！

六年级:姐姐不傻

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”是啊，朱自清笔下的这些植物和动物，它们都有再次生长和一定的生活规律。但是，我们的小学生活呢？它就如一张纸，剪下一段之后，就长不出来了。而现在，我的愿望就是能让小学生活重来一次。

如果小学生活可以重来，我一定管理好班级纪律，不让班级扣分。记得那一次，正好轮到我当值日大班长。早读的时候，同学们都离开了座位，我这个当班长的虽然看在眼里，却没有去制止。值周老师经过我们班，看见这样混乱的一幅场景，便扣了一分。

如果小学生活可以重来，我一定积极参加班级的活动。大概是在一、二年级的时候吧，老师正在布置暑假作业。到了最后，老师拿出了五张单子，是关于写作文的，让同学们自愿去领取。我一听到是关于写作文的，心里就不想写，连忙把头转向了别处，不想让老师叫到我的名字。现在回想起来，当时的我实在是太傻，竟然用这种愚蠢的方式来逃避写作业。

如果小学生活可以重来，我一定在上课时认真听讲。一次，数学老师为了检测我们一单元学习得怎么样，便进行了一次测试。测试完毕后，试卷发下来，许多我会做的题目都错了，导致成绩只有六十几分。

如果小学生活可以重来，我一定要提高作业的效率，认真完成作业。那次，老师布置的同步练习中我有两道题不会错，本想等其他作业做完了之后再去思考，但我心里是这么想的，却没有去行动。第二天，同步发下来，里面的作业令我大吃一惊：两道空白的题目上打着大大的错号。这鲜艳的错号，犹如一把刀，深深刺进了我的心。当我去改作业时，心一直“砰砰”地跳着，生怕老师会批评我一顿。

光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活即将从我身边溜走。如果小学生活可以重来，这个愿望是多么得简单与渺小。但是，想要实现它，却很难。如果有朝一日，我实现了这个愿望，我一定会珍惜小学生活中的一分一秒。

六年级:杨珂莹

又是一个新学期了，没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，班主任讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷，怕成绩不好，家长们的压迫，班主任们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学。

新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位班主任对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间有限，时间不等人，因为这是我初中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。

在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，班主任也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。老妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。

长远的目标是考上自己理想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。

特别的日子

“哦！太棒了！今天没有作业！”放学时，教室内沸腾起来。大家为什么会这么高兴呢？呵！因为今天是我们盼望已久的无作业日呗！

小鸟唱着歌，小草跳着舞，好像他们也在为我们的无作业日欢庆咧！真好，无作业日，想干啥就干啥。我美美的想着。哈！到家啦，我的自由生活开始啦！我竟然情不自禁的笑起来！按照惯例我甩下书包喝点水就应该开始写作业，可是今天是无作业日啊！我呆呆地望着天花板直发愣，干什么呢？我的心里竟然有空虚。这时一个声音对我说：你连干什么都不知道吗，无作业日就意味着好好玩，上网，看电视呗！突然我又听到另一个声音在反抗：不，你不应那样干，无作业日不等于是自由狂玩日！应该让生活充实一些啊。充实一些，充实一些，对了！我还有一本书没有看，数学一课一练还没有做呢！我为什么不趁这个时间复习一下呢？想到这，我忽然感到时间紧了起来，对，不能让时间就这样白白溜掉！想到这，我立即起身行动，生活，就在这一瞬间变得丰富起来！

虽然今天我没有痛痛快快的上网看电视，但我真正体会到了生活的充实快乐！

小学四年级消防作文

今天早上，学校为了让我们懂得着火时的逃生技巧展开了一次消防演习。

当第一节课结束后，演习就开始了，为了防止着火时被烟呛到，大家拿着毛巾捂着鼻子嘴巴连忙跑到教室门口集合，然后有秩序地跑到操场集合。当我们到了操场，老师正好说我们班逃生演习用的时间，我紧张地心怦怦地跳个不停，4分30秒，这时间我很惊讶，我们一年级时用的时间是3分20秒，比今天快了1分10秒，今天的演习速度我有点失望，如果下次再有这样的演习我们动作要更快一点。

这次的消防演习既让我知道时间的意义，也让我知道了许多关于着火时的逃生技巧。

今天是六一儿童节，我们有许多班都在__台表演节目。到我们班的时候，我们看到我们班有一个_在表演的时候，衣服后面的扣子给开了，然后他就去系，他就把节目表演的一塌糊涂。所以，他应该提前把衣服扣好。

我们班表演完了节目，后面的班紧接着把节目表演完了。我们上楼看了一会动画片，然后又下楼去搞图书交易活动。我买了一本书，又卖了一本书。最后就剩一点时间了，我又买了一本书，然后，我最后把那第二次卖的书卖给其他同学了。

卖完以后，我就上楼了。上楼之后我们吃完午饭，我才想起来今天是中午12点接，所以，我赶快背上书包，出门站队了。

3月5日，是___提出“向雷锋同志学习的纪念日，随着这个日子的到来，雷锋――这个洪亮的名字又一次在我们的耳边响起。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。

雷锋曾在他的日记写下这么一名话”要学习，时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。“这句话的意思是说：”一要有刻苦的学习精神，二要有钉子精神。“雷锋生前就做到这两点，而我呢？虽然学习成绩还行，但跟雷锋比，真是相差太远，就说去年寒假，我心血来潮，决定练钢笔字，刚开始，我还能静下心来认认真真练了两天，到了第三天，我就觉得练习枯燥无味，手也觉得酸了，窗外伙伴们玩耍的声音不时传入耳朵，我再也无心练了。我安慰自己说：”先玩会，明天再练。“可到了第二天，我又故伎重演，这样日复一日，无数个”明天“过去了，我再也没有练心，写的字一丁点儿进步也没有。

雷锋的这种”钉子“精神，像一把锤子重重地敲在我的心坎上，它将鞭策我珍惜时间，努力学习，将来做一个像雷锋一样对祖国，对人民，对社会有用的人。

雷锋精神的优秀作文

a.英国版

1545年，一位叫卢夫?利尔波的科学家试图揭开飞行的奥秘。某日，他给国王亨利八世寄去一封信，声称揭开了飞行的秘密，并恭请国王在4月1日驾临威斯敏斯特寺观看他所作的飞行表演。

4月1日这一天，国王和政界要员们站在威斯敏斯特寺外的广场上，等待着利尔波先生从空中飞过。然而，他们什么也没有看到。利尔波倒不是存心开玩笑，他已经掌握了飞行的诀窍，是他的飞行器出了故障，撞在一棵树上，才没在威斯敏斯特寺露面，而他本人也不幸遇难了。从那以后，英国就形成了一种风俗，把4月1日定为“愚人节”。

b.法国版

1564年，法国首先采用新改革的纪年法?格里历(即目前通用的阳历)，以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革，依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品，庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品，邀请他们参加假招待会，并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄，成为法国流行的风俗。

c.曾氏奇想版

人祖伏羲和女娲(在欧洲，人们称他们为“亚当”和“夏娃”)是世界上最早的人类。面对险恶的自然环境，从两人初初来到世上，便不得不相依为命。伏羲力气大，负责打猎；女娲心细，负责采摘果实。两个人晚上在山顶一个很大很大的洞里过夜，倒也饿不着、冻不死。清早起来出去找食，相约夕阳西下前回到山洞。那时候人类还没有语言，伏羲女娲也不知道所住的地方可以统称为山洞。身为天生语言天赋比较好的女人，女娲一手比划着太阳下山的样子，一边指着山洞说：“咿嗲、咿嗲……”一贯沉默不语的伏羲一个劲儿的猛点头。于是后世之人便把人类最早居住的乐土叫作“伊甸园”。伏羲总是不说话，女娲便觉得很寂寞，于是想尽办法诱使伏羲开口。女娲开始天天洗澡，梳理原本蓬乱的头发，然后在伏羲面前走来走去，每天晚上在岩石上划下一条线代表一次太阳的起落。女娲还四处寻找以前没吃过的东西给伏羲吃?比如后来大家常吃的辣椒、苦瓜和草药，或者身上披挂树叶装成树怪吓唬他，但是伏羲还是不说话，直到太阳升起第89次。

这一天黄昏，伏羲拿着一个苹果回“咿嗲”，心想：今天没打到猎物，还好拣了一个果子，现在女娲天天都不出去找果子了，要是没这个，一定要饿肚子。果子给女娲吃吧，她最近真好看，我真爱看着她，不吃饭也成?以前我怎么没有这种感觉？我是怎么啦？……正想着，就走到了洞口，看到女娲迎面走出来。伏羲正要把苹果给女娲，谁知女娲突然拿出一条蛇，吓得伏羲一路狂奔，而且再也不敢回“咿嗲”住了(这一情节被后世欧洲人杜撰为“失乐园”)。

等事情过后，女娲看玩笑开大了，很不好意思，拉着伏羲的手撅着红嘴唇说：“嗦哦，嗦哦(后世发展成为“sorry”和“错我”?倒装句法，即“我错了”)。”伏羲看着女娲一阵头晕，然后抱住眼前的女人，深深叹了口气：“哎……”女娲听见伏羲终于开口了，惊喜得眼泪都流下来了：“呢唉哦(意思是：你这声‘唉’是对我)？”伏羲点了点头：“哦唉呢！”

从此两人幸福地生活在一起；从此“哦唉呢”变成了“我爱你”和“iloveyou”，是人们示爱时最想说的话；从此人类出现时间的概念，从女娲开始记录太阳起落的那一次?那是1月1日，第89天?4月1日，就是“人语节”，又称“愚人节”；从此，总有一些爱情绽放在愚人节……

（一）

“光阴似箭，日月如梭”，一转眼，我又踏入了新学期的门槛。我们重新回到美丽的校园，开始了新一学期的学习。在新的学期，我给自己订了一下几条计划：

1、“温故而知新”，及时复习以前的知识是学习新知识的好途径。在新的学期，我将及时复习学过的知识。

2、“读书破万卷，下笔如有神”，阅读是写作的基础。在这学期，我将继续阅读大量的课外书籍，以丰富我的课外知识，提高我的写作水平。

3、上课认真听讲，不做小动作。

4、拿到题目时先想一想再做，这样就不容易出错了。同时，我要按时完成作业。

5、学习与人交往的知识，积极与各方面的人交往，提高自己的交际能力。

6、加强体育锻炼，使我的身体更加结实。

以上是我新学期的打算，我一定说到做到，做一个德、智、体全面发展的好学生，好好学习，天天向上。

（二）

转眼，旧的学期过去了，新的学期到来了，我们又背着书包踏入这个熟悉的校园。在新的学期里，我们又该做什么呢?

这个学期不像以往的学期，这个学期意味着小学的结束和中学第一年的开始，是衔接中学与小学的桥梁，我们除了一个科目以外所有的科目都已经在上七年级的课本了，每天都有着新知识灌输到我们的脑海中。

新的学期，我们又站在了同一条起跑线，用新风貌迎接新挑战。上学期我比较缺少运动，这个学期要加强，下课多出去透透气，晚自修前也多出去玩一玩;我还发现，新学期作业比上学期多了，我的速度又有些跟不上了，我要加快速度，不拖拉作业，也不能降低作业质量;这个学期，都是告诉我们，我们的学习方法需要调整：要先复习再做作业，再预习，而不是一味地做作业，做就看小说。要养成预复习的好习惯，才能更好地掌握知识，要有良好的学习计划才能有目的、有序地完成任务!

这就是我，一个颇似猴子的小伙子；这就是我，一个骨瘦如柴的人；这就是我，一个爱看书的人；这就是我，一个努力学习的人；这就是我，视时间为生命的人。但我的特点是爱看书。

有一次，我在家津津有味地看《论语》。不知不觉，就看到了吃饭的时间了，妈妈早已准备妥当，正等着我们“开刀”呢。妈妈高高兴兴地说：“儿子，该吃饭喽！”妈妈见我没反应，又喊了几句，见我还是没反应，又连续喊了数遍，我这才依依不舍地吃饭去了。

这就是俺——爱看书的人。

五年级:杨健

司马迁因替李陵求情而受宫刑.面对如此奇耻大辱,他也想用死来回敬这无情的事实.这让他无法抬头的耻辱,但理智使他明白:死有轻于鸿毛,也可重于泰山.于是他历经千辛万苦著成《史记》.试问,若他不知道生命的可贵,又怎么有《史记》的诞生

司马迁用自己的行动向我们注释着生命的真谛.作家奥斯特洛夫斯基也为我们作了好榜样.

他出生于一个极其黑暗的年代,照理说,他的生命应该毫无光茫,无情的战斗夺去了他的双腿.他走过的是终日不见天日的日子.起初,他也想到了死,知难而退是人的本能反应.但他没有,因为现实让他知道死只是弱者的作风,于是他开始投身写作,历经了千辛万苦.终于《钢铁是怎样炼成的》诞生了.试想,要是他不知道生命的可贵,又怎么会有保尔的出世!

对理想的执著使他们功成名就.我想如果我们也能像他们一样,我们就绝不会平庸的过一生.可我们却没有,浪费时间,我们也习以为常.

有些同学,他们的一天是这样度过的.早上踏着朝读声进班,不一会儿就有了班上的小儿垂钓,一下课又成了自由的小鸟;中午到校便睡,直到午睡课下还是不肯醒;晚自习一下又精神百倍,一夜的苦战又开始了.

还有一些同学,趁放学混乱之机溜出去喝酒,没事聚在一起打牌,还有的利用课余时间吸一支烟.总之是能玩便玩,变起花样玩,不管什么场合,也不管有没有人管.我行我素,还认为自己还年轻,还有的是时间.

闹钟是我的好朋友，因为每天都是它叫我起床，这样我才不会迟到的，我每天都能按时到学校都是因为我的小闹钟。它是我朋友在我过生日的时候送我的。它非常可爱，不过它现在白色的部分已经变成灰色的了。虽然这样可我还是不舍得丢掉它，因为它对我的意义很大。

它是兔子造型的。在圆圆的脑袋上长着一对长长的耳朵，好像在听小鸟的叫声。右边的耳朵上还扎着一个黄色的蝴蝶结呢！可漂亮了。椭圆形的小鼻子非常可爱。眼睛嵌在鼻子上方的两边，小巧玲珑的好像两颗小黑豆。三瓣嘴就长在鼻子的下面。小小的三瓣嘴是多么好玩，多么的小啊！好像在对我笑呢！

它穿着红色的衣裳，围着绿色的围巾。怀里还抱着一个精致的小闹钟呢！

我和它一起成长。当清晨的阳光照射进来的时候，我的小闹钟便会大声地喊道：“懒虫起床！懒虫起床……”这时，我便爬起来，轻轻地按一下它的小鼻子。它便会亲切地对我说：“早上好！”当我写作业的时候，它总会不时地提醒我抓紧时间。

这就是我的小闹钟。我喜欢它。我要学习它抓紧时间的优点。

今天中午，我被妈妈批评了一顿，是因为我要抄一则日记，抄的速度有点慢，被妈妈批评了一顿。

她一边训斥我一边说，我是为自己学，不是为别人学习，还说我不好好学习就让我去放羊。我听了以后，听口气，妈妈已经生气了，我只有大气不敢出，只是暗暗地流泪。我心里想着要快快写完，过了一会儿，我觉得老师说的对，时间非常重要，就加快了速度，好不容易写完了，心想，妈妈还在生气呢，就在写一则日记吧！于是，我以一分钟五个字的速度开始写了。写完了，但我心里在想：被妈妈批评的感觉可不好。

二年级:李卓

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在这炎炎烈日里，我们穿梭于品读孔子的名言警句。盛满了孔子思想的一缕缕清风，潜移默化地影响了我们要懂得换位思考——假如我是语文老师。

假如我是语文老师，我会做一个“有教无类”的老师。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，人人我都教育，无论贫富贵贱，无论同学们的基础是好还是差，我都要孜孜不倦地教育同学们，让同学们语文默写的6分平均分达到5分，杜绝默写零分的出现，教他们判句式，治学严谨，认真严格地抓好文言文的翻译题，让他们从基本的题目拿分，从最基础的抓起，走在普通班的前列，让他们体验到学习语文是如此有趣。

假如我是语文老师，我会让同学们明白“逝者如斯夫，不舍昼夜”教导他们要珍惜时间，多多细心观察生活。在图书馆里看书或开展每星期一节的阅读课时，要把时间放在阅读的那篇短文上，不要只顾着看图片，把时间白白地流淌，要让同学们养成良好的阅读习惯，在书籍的海洋里博览群书，要珍惜分分秒秒记人物、事件、经过、结果，以便于走出了图书馆，还能记起那篇短文的主要内容，还要快速地书写读后感，记住“我在观察生活，生活也在洞察我”，我在图书馆带走满腹知识，留下一架好书。在阅读中珍惜时间，在阅读后把满腹知识收入囊中。

假如我是语文老师，我会教育同学们做一个“己所不欲，勿施于人”的人。要明白自己不想要的事情，不要施加在别人的身上，要经常“吾日三省吾身”，当自己生气时，要多想想既然你都不喜欢别人对你发脾气，你又何必向别人大发雷霆呢？当自己受到批评时，要懂得换位思考，如果你是他，或许你会火冒三丈，那么就要虚心接受别人的批评，广开言路，让“己所不欲，勿施于人”，响遍校园。

假如我是语文老师，我要成为同学们的良师益友，善于停住脚步聆听同学们的心声，关注同学们语文成绩的退与进，成立语文兴趣小组，各小组抢答问题大pk……孔子的思想潜移默化地影响着我们，教导我们为人处事的道理。

时间过得真快，转眼半个学期过去了，等待我们的是期中考试。

期中考试是一个阶段性的测试，它就相当于记叙文中的过渡段，承上启下；又像是一面镜子，让我们了解自己的学习成绩。许多人都害怕考试，都害怕它暴露了自己的若想。但没有考试，也就失去了学习的动力。

这个星期考试，各主科老师都加大了复习力度，也加大了作业量。不管是课上的进度加快，还是课下的督促训练，都伴随着一阵压力。

台上一分钟，台下十年功。取得好的成绩，不是靠考试前突击复习换来的。一个人从小就学习，不是为了对付一次次考试，而是为了自己未来一生的生活能够幸福。只要自己本身认真听课、独立完成作业、不懂就问，也就离成功更近了一步。人生没有绝对的成功，只有积攒经验、乘胜追击，才能做到更好、更好。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”作为初中生的我们，离步入大学的殿堂只剩下不到五年的时间了。这5年里，如果还像小学那样懒散，只怕学习成绩会步步下降。我们必须抓紧一切可利用的时间，做些有意义的事，学些有用的东西。

阶段性考试就是帮你总结过去的学习情况，使你了解你的弱势，让你更好的理解知识。所谓“吃一堑，长一智”就是不能再犯曾经的错误，要把它们更深刻地印在自己的脑海里。

现在的社会，人才济济，唯有学问才能让自己出类拔萃。该学习了，放下所有影响学业的习惯，不要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”