小学生作文快乐的圣诞节

550字
主题:节日欢乐、集体参与、童年记忆、成长体验

今天,我参加了艺博学校“圣诞综艺活动周”。我非常兴奋。

当我来到艺博学校508教室时,大家已经开始排队了,我迅速排好队,接着,我们来到了四楼平台。

四楼平台的“圣诞小屋”真漂亮,上面还有一个小雪人。在小屋旁,还立着两棵青葱翠绿的圣诞树,树上还有许多的小灯,从远处看,就像一个个小萤火虫,可爱极了。

终于到了最有趣的时候。每个班都要表演节目了。我们班第一个出场,自然会有一些紧张,我们表演的节目是“拔萝卜”。一共有七个角色:大大的胡萝卜、漂亮的小兔、聪明的小狗、勇敢的小鸭、可爱的小鸡、两只善良的美羊羊、三只淘气的小猫和两只可恶的灰太狼。大家被团结的力量支撑着,终于拔出了这个极大的萝卜。正当大家欢庆时,不知从哪里跳出两只灰太狼,差点抓走了两只小兔,幸好大家及时赶来了,才吓走了灰太狼,救了两只小兔。表演完了,我又看了其他班表演的节目。最激动人心的时候到了,我们玩了一个游戏,“抢椅子”,大家脸上都笑成了一朵花,高兴极了。游戏规则:人数比椅子的数量多一个,大家围着椅子跑起来,在裁判说“停”时,大家都要坐下,谁没有坐下,就退出游戏,椅子也要拿走一把。在第二轮游戏中,我也在玩,可在第一次坐下来时就退出了游戏,最后的三名冠军,竟然都是我们班的。

啊!这一天真快乐呀!

精选读者点评

“小萤火虫”这个比方巧思尽显!灯和萤火虫都一闪一闪、小小的、带点暖意,孩子眼里的光就藏在这儿了。后面写灰太狼“可恶”,又说“差点抓走小兔”,可恶得不太狠,倒显出几分童趣的分寸感。再翻翻你写的“青葱翠绿的圣诞树”,四个字堆一起有点喘然而气,试试拆开?比如“一棵树,青得像刚洗过,绿得发亮”。

元旦联欢会的台上台下

400字
主题:童年记忆、集体活动、成长瞬间、校园温情、节日欢乐

精彩的诗朗诵、优美的舞蹈、有趣的小品、动听的乐曲……真是让人眼花缭乱,我们正在观看我们学校的元旦联欢会呢!

瞧!我们班的小小舞蹈家们上场了,她们要和其他班级的同学们一起表演舞蹈:青青小鹿。

伴随着轻快的音乐声,一只只可爱的小鹿在我们的注视下跳跃、卧倒、觅食,她们的表演真是活灵活现呀!

“刘杨在哪儿呀?你们看见刘杨了吗?”

我听到同学们的窃窃私语像绵绵细雨一样一刻都没有停。“在那儿呢!个子矮的都在边上。”

“那周洲呢?周洲好像没表演哦!”雨声越来越大,“谁说的,周洲在那里!”几根手指努力地指着一个方向:“在那里呀!看,她又跳了一下!”在我们热烈的找人认人声中,节目结束了。

中午,我们又被刘杨她们穿到食堂里来的服装吸引住了,金色的硕大的鹿角、可爱的小鹿尾巴都让我们眼前一亮。走近一看,演员们的脸被涂得雪白,嘴巴血红,眼睛乌黑,眼角处还闪闪发光。真是只可远观,不可近赏,有人在惊叹:“好像吸血鬼呀!”但老师无情地把这种评论“镇压”了!

精选读者点评

这个“找人”段落太有现场感了!像蹲在观众席上听身边同学嘀咕,一句接一句,雨声比喻也灵,只是“雨声越来越大”后面,要是加半句喘气的停顿,比如“我差点跟着喊出声”,就更活了。

那件事令我非常高兴

950字
主题:成长印记、集体欢庆、童真美好、节日温情、校园生活

在我的脑海里,有许多事情像那海边漂亮的贝壳,数也数不清;像天上的星星那样多,多得你看也看不完。但它们随着时间渐渐地消失了,其中有件事情令我忘也忘不了,那就是今年的“六一”儿童节。

那天,我很早回到教室,发现有人比我来得还要早,原来是我们班参加“六一”儿童节表演节目的同学。她们穿着同样的衣服,拿着同样的演出道具,但是她们的头发各各不同。看她们漂亮的样子,我心里羡慕极了。

吃完早餐后,我们全班兴高采烈地来到宽阔的体育馆去看表演。表演开始了,同学们注意力集中到了舞台上了,都目不转睛地看着。这些节目非常精彩,非常引人注目。有六(1)班带来的《音乐串烧》、有三《3》班朱升升同学独唱的《马兰谣》、非常动听悦耳,有一(4)班小同学们带来的模特《快乐宝贝》。终于到我们班的舞蹈了,舞蹈叫《荷塘月色》,音乐响起了,只见我们班舞蹈的同学,穿着美丽、耀眼的衣服,对着台下的观众笑眯眯的地走出来,然后跟着音乐凯旋在台上翩翩起舞的跳起来,像几只蝴蝶在空中飞舞。四(1)班的舞蹈《茉莉花》也非常精彩,音乐听了让人着迷,如痴如醉。不一会儿,表演看完了,同学们纷纷排队回教室,回到教室后,同学们急忙走向自己的座位那起自己从家里带来的袋子,就调头跑下一楼玩各种游戏。我跟小珊也轻轻地拿起袋子就朝门外走去,我们一边走下一楼一边谈话,小珊说道:“今年的六一儿童节的节目非常精彩,真是好看极了!”我也说:“是呀,有新的节目都不无聊了。”

到了一楼,我和小珊左看看,右看看,小珊说:“这么多游戏,该先玩哪个呢?”我指向猜谜语那儿说道:“玩猜谜语吧。”“好呀”小珊说道。我们除了玩猜谜语,还玩了盲人打鼓、筷子入瓶、踢毽子、抢椅子、吹蜡烛等,得到的收获也不少。回到教室后,同学们都做好,等着派发“六一”儿童节的礼物。老师找了几个同学派发礼物。不一会儿,全部都发完了,同学们连忙打开袋子看着有什么东西。“同学们,今天一定玩得很开心吧,在星期六、日不要独自出门,要有大人的陪同下才能出门,明白了吗?”老师说。同学们异口同声地回答:“明白了。”老师又说:“同学们,祝你们六一儿童节快乐,好了出去排队。”同学们立刻收拾东西,在走廊拍好整齐地队伍走了。

这是我最难忘,最快乐的一天,一个最难忘的“六一”儿童节。

五年级:邹梦舒

精选读者点评

这个“六一”真热闹!写得像小电影,镜头一个接一个,早到教室、体育馆看舞、猜谜打鼓、吹蜡烛抢椅子……画面全在眼前蹦跶。尤其喜欢你写舞蹈那段,“像几只蝴蝶在空中飞舞”,轻巧又鲜活,不是抄来的,是你自己看见的!

过六一儿童节的作文

300字
主题:童年趣事、集体活动、成长细节、日常仪式感

今天是六一儿童节,我们有许多班都在__台表演节目。到我们班的时候,我们看到我们班有一个_在表演的时候,衣服后面的扣子给开了,然后他就去系,他就把节目表演的一塌糊涂。所以,他应该提前把衣服扣好。

我们班表演完了节目,后面的班紧接着把节目表演完了。我们上楼看了一会动画片,然后又下楼去搞图书交易活动。我买了一本书,又卖了一本书。最后就剩一点时间了,我又买了一本书,然后,我最后把那第二次卖的书卖给其他同学了。

卖完以后,我就上楼了。上楼之后我们吃完午饭,我才想起来今天是中午12点接,所以,我赶快背上书包,出门站队了。

精选读者点评

这个“扣子开了”的细节抓住关键!孩子手忙脚乱系扣子的样子,比写“他很紧张”生动十倍。但“一塌糊涂”太笼统啦,他忘词了?动作歪了?音乐没跟上?下次试试用三五个字把那个“糊”住的瞬间钉住。

五年级六一儿童节作文

350字
主题:童年、快乐、成长、集体、节日

五年级六一儿童节作文

六一儿童节快到了,学校举行六一汇报演出。

那一天,我早早地起了床来到了学校。听到广播里说:“由于今天下雨,演出放在教室里直播。”

我跑到教室里,看到了播放出的演员各穿着花花绿绿的裙子,脸上还化着妆,漂亮极了!就像一个个小花朵。演出开始了,演员们排得整整齐齐,唱起优美的乐曲,听着,听着,我心里感到美滋滋的,真爽!哈哈哈!全班同学喊了起来。原来是我们班的同学表演了,她们分别带来的乐器有:笛子、古筝、琵琶等等,都是他们五花八门的乐器。

我们班第一个出场的是许书宁同学,她穿的服装跟孙悟空似的,真滑稽的,她一边唱歌,一边跳舞,还做着动作,真牛啊。该轮到吕兢吉出场了,她拿一把黄色的小伞表演呢!场面上真热闹啊!哈哈……

六一儿童节真快乐!

精选读者点评

这个“花花绿绿的裙子”真立体后头“像一个个小花朵”也顺,但“小花朵”和“花花绿绿”有点撞色啦~再想想别的比方?比如“像刚从彩虹糖罐里蹦出来的”?试试看!