心痛时就流泪

250字
主题:时光流逝、身份转换、怀旧情绪、生命自觉、代际感知

郁闷的天中有些许惆怅的云、郁闷、惆怅、无尽......

岁数大了,这样的话是否有苍老感?没错,岁数是大了些啊!我会感叹。想我最后一个六一,仅仅是踏进电_,生平第一次踏进电_。再后来的六一,看着人民小学和中四路小学的孩子们画着淡妆,穿着花衣,在街上欢腾着,闹喊着,用满脸的笑容映遍整个天空,我不禁感叹:我,老了。对于那些相差不过三岁的人,我都称为了孩子。

心痛了,就在那欢腾的街上,眼泪顺着脸颊慢慢滑下来,滴在地上,滴在心里......

精选读者点评

这“电_”留白有意思!是“电影院”还是“电台”?孩子你故意的吧?后文写六一街头的热闹,和“我”的静默对照得真好,连“淡妆”“花衣”都带着光,可最后那滴泪,怎么落得有点急?再缓半拍,心痛就更沉了。

我是最棒的

550字
主题:自我认同、勇敢担当、童年记忆、生命印记、平凡伟大

每一个孩子,在父母的心目中都是最棒的,但是,在茫茫人海中,只有一个孩子在自己的心目中觉得自己是最棒的。而那个孩子就是——虽想法天真,无邪,但实际去活泼,可爱的我!

我,是一个6年级的女孩,长得浓眉大眼,看着一股稚气。不算太黑的头发,一直垂到耳根。同鼻子一样宽的嘴巴红扑扑的。羞红了的脸,想桃花瓣一样,是粉粉的,只有手臂上那条淡淡的疤痕,是我这块“美玉”中的瑕疵,而正是这条疤痕写出了我真的很棒。那是一段被骨铭心,抹不去的回忆。

六一儿童节,是每个小孩都喜欢,爱慕的节日,我也不例外。

那天早上,露珠亲吻小草的脸颊,清风送走昨天的疲惫,小鸟歌颂今天的到来,这一切都是那么美好!我和表妹在家里,爸妈都出去了。一开始,我和表妹征正兴高采烈的玩着吹泡泡,一不小心,表妹把泡泡水弄到自己身上,而那时我们都还小,就傻乎乎的把衣服放在电烤炉上......没想到过了一段时间,衣服就烧起来了,我和表妹都吓坏了,幸亏我急中生智,拔插头给拔掉,而就在拔掉的那瞬间,哇咔咔!我的手就留下了证明我很棒的“证据”。

现在回想起那件事,我不禁暗然自叹道:那是要不是我足智多谋,家里恐怕早就毁了呢!

亲爱的同学,经过此事,我终于悟到“不管自己是否有一段光辉的历史,但是,在自己的心目中,自己永远是最棒的!”

精选读者点评

电烤炉着火还敢伸手拔插头?这胆量真不是盖的!记得下次可得先关总闸再动手啊,手背那道疤,是勇敢的勋章,也是安全课的活教材。

同在屋檐下

550字
主题:亲情、成长、期待、落差、理解、日常

高中作文素材:同在屋檐下

我蹭在电视旁,已经快一个小时了。事情其实很小,甚至是屑末般的微小。

踌躇着怎么跟孩子说沉湎于电视无异于扼杀她的智慧。孩子支棱着脖子,眼睛眨也不眨的把电视声色形像一股脑的全盛下了——眼下,正在连播一个海底世界的动画片。但很快,电视就被不断的调换频道了,多数的电视片正在被打断——插播广告。记忆里孩子还是婴儿时,对跳跃肆意“海”了去的广告是十分感兴趣的,但从上幼儿园开始,就彻底失去了对广告的热忱,看电视遭遇广告就“闪频”。

只听见一两个字节,频道就又跑了。

“我明天出个短差,后天回来。”我开口了,说的却和我想说的压根不搭界。

“哦。老妈,那你一定要记得给我带礼物回来啊,六一节你出差都忘了。”孩子停止了摁遥控器,抬头说。

“好的。”我被孩子的要求提醒了,长时间看电视的问题等以后再说?!正为难间,事情有了变化。

觉得有些燥热,伸手打开了电风扇。孩子的期末成绩单从拐角柜上随风翩然而落。科目成绩跌入眼睛是随同我的弯腰拾拣在同一个时间完成的。除了更深的沉默,一瞬间我无法说话。

85分、71被醒目的填写在语文、数学科目的综合评定栏里。综合评语赫然写着:你的单纯、善良、热情和主动都是老师的骄傲。不管老师交给你什么任务你总认真执行,学习也比较南针。好好努力,你一定会有出息的。

精选读者点评

这个“电风扇一开,成绩单就飘下来”的细节出乎意料的好!不写焦虑,焦虑全在纸页翻飞里。后文“85分、71”和“南针”错字并排躺着,比任何抒情都有力。建议把“南针”改成“认真”,不是挑刺,是怕它悄悄溜走,错过一次修正,就少了一处真实呼吸。

小学欢度六一儿童节作文

350字
主题:节日喜悦、校园生活、成长记忆、艺术熏陶、童真趣味

小学欢度六一儿童节作文

今天,同学们到校格外早,因为今天是一个特殊的日子——六一儿童节。同时也是我校的第__届校园艺术节。大家都在议论今天会欣赏到哪些精彩的节目,当然,我也有和大家一样的心声。不管啦,还是去看看吧,于是我也随着同学们搬着凳子在老师的催促下走向操场。校园里的树上布满了五颜六色的旗子和各种各样的小挂饰,真漂亮!

“六一”儿童节庆祝活动开始了。首先是我们敬爱的翟校长上台讲话,接着是开场舞“万紫千红”,舞蹈演员们伴随着美妙的音乐翩翩起舞,引发了观众们一阵阵热烈的掌声。

我最喜欢的节目是喜羊羊与灰太狼舞蹈剧,看到狼与小羊们之间精彩而又曲折的斗争,观众们时而紧张,时而大笑,无不深陷其中。

庆祝活动结束后,同学们恋恋不舍地离开操场,我的脑海中还不时浮现出舞台上那些精彩的画面。

哦!难忘的六一儿童节!

精选读者点评

开头“非常早”三个字真场景历历在目感!连“搬着凳子”“老师的催促”都写出来了,一群小雀跃的孩子。可是“第__届”空着没填,是忘了?还是故意留白?

第三次的儿童节

750字
主题:集体荣誉、童年记忆、成长瞬间、师生互动、校园仪式

六一儿童节到了。我们高兴又欢快,我们集合到教室。女同学们都盘好头发,穿着干净的服装。

我们在教室里跑来跑去,老师进来了,说:“你们要好好表演啊,你们从一年级和二年级的六一你们都拿了第一,争取三年级还是拿第一,不要让别的班把第一抢走了。”我们肯定的说:“一定一定,争取拿第一。”说完,我们又离开位置,在那里玩着。“请三年级的同学赶快做好准备,请三年级的同学赶快做好准备。”我们一听。全体三年级都一起排好队出发了。

我们的服装是短袖,裤子也是啊。那刺骨的风吹来,“好冷好冷。”好多班的同学都这样叫起来,不仅吹冷风,还下着蒙蒙细雨。我说:“怎么每次六一儿童节都是吹风下雨的啊!”别的说:“是啊是啊。”

老师说:“准备好啦,开始了,赶快。”广播又说:“请老师不要靠近。”老师赶忙走出,在亭子里看着。“原地跨步走!一、一、一二一。”张雨优(我们班长的名字)吹着口哨,带领我们走着。别的班也是啊!体育老师说过,要抬头,挺胸,走整齐,手要直,不准做什么小动作。我一直抬头、挺胸的望着前方,可是我怕我走快了,这样会不整齐,得不了第一名。所以我就用眼角悄悄看着旁边两位同学,保持整齐。

走完了,班长转过身说:“跨步展开!”我们看着班长的手势做。好啦,做操的音乐响了,我们比的是“七彩阳光”(我们做操的名字),我们努力又努力!坚持又坚持!这么冷,我们还是一直想着做操。

啊,完了,我们也退场了!我们专注的听着分数,“三(一)班:65.5,三(二)班:85.2,三(三)班……”说完,我们高兴的跳起来,说:“我们是第一,第一第一第一……”一班的看见了很不服气,说:“这有什么?我们班下个学期,一定拿第一!”我们也没有说什么,高兴的回到教室。

我们可以回家了,我们一路冷着回去,我带了一件外衣来的,我穿上衣服,腿是光的,可是得了第一名,我还是觉得好暖和!

精选读者点评

这篇作文像一串蹦跳的糖葫芦,全是真事儿!“用眼角悄悄看旁边同学”这句语气到位,把小孩怕拖后腿又想争第一的小心思全抖搂出来了。但“高兴又欢快”“努力又努力”这类词儿,试试换成“笑得咧到耳根”“手冻得发红还咬牙撑着”呢!

快乐的六一儿童节

500字
主题:童年记忆、校园情怀、成长感悟、节日庆典、师生温情

今年是我在学校度过的第5个六一儿童节,在我已往的节日里,还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天,缠着妈妈买些零食,便算是过了六一,过了我的节日。可今年是我在母校过的第5个儿童节,明年我就要离开母校了,逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天,属于我们的第5个节日!

早上,我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队,奏响欢乐的进行曲,在校门口迎接同学的到来,这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧!9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声,整个操场成为欢乐的海洋!

文艺节目开始了,老教师的合唱让我们感动,幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑,精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆,多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采,合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……

回到教室,同学们余兴未尽,便边放着流行歌曲,边一起跟着唱啊跳啊,虽然大家都已筋疲力尽,但还是沉浸在愉快的气氛中,随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日……

一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过!啊!我们的节日啊!让我们尽情欢乐……

精选读者点评

这个“第5个”写得真好!把时间悄悄走掉的感觉写出来了,比直接说“最后一次”更让人心头一紧。

幻想六一

450字
主题:成长渴望、节日憧憬、同伴情谊、纯真梦想、时光感悟

这次六一儿童节,我有两个心愿:一是下次过生能有一个大大的蛋糕;其二呢,就是我希望能与同学们一起度过这次六一儿童节----大家一起开个晚会,开开心心是度过这个六一儿

这次六一我非常想和班上的同学一起度过,我们一起开一个露天晚会,将自己的拿手好戏给大家欣赏,这个晚会有跳舞的,有唱歌的,有演小品的,还有……

以往我的六一总是一个样,左打一下篮球,右骑一下自行车,下滑个滑板车,从没有任何变化。我希望,这次六一能带给我其所未有的快乐,我希望能与亲爱的伙伴们一起载歌载舞,一起玩耍,一起蹦、跳,我希望,这次六一不再那么枯燥无味。

我希望的晚会是非常美丽的,树上挂着彩灯,地上青草遍地,大家围成一个圈,静静地看里面的人表演,一边还默默地听小鸟说话,在歌声的陪同下,度过这个宁静的夜晚。

我对这一切是那么希望,是那么盼望,可这一切却是我可望不可及的,想要完成这一切的机会也很渺茫,几乎是微乎其微。

虽然,我梦想中的六一是那么遥远,但我希望,你们的六一快乐。

精选读者点评

蛋糕和晚会,写得真馋人!“树上挂着彩灯,地上青草遍地”,这句我划了三道线,画面一下子熠熠生辉,像小手轻轻一推,就把人推进那个夜晚里去了。再想想:小鸟真的在说话吗?它说了啥?

与同学发生的有趣的事

350字
主题:友情、成长、快乐、合作、节日、回忆

今天是六一儿童节,我去跟陈迅贤玩二人三足,我们玩了一盘这里发生的事可搞笑了,回忆起来都觉的有趣。

我跟陈迅贤绑好鞋之后我们就开始跑了,我可陈迅贤一开始就摔了一跤,那一跤可摔的真重啊。我说不玩了,但是陈迅贤说我们都玩了为什么不玩玩呢?然后我和陈迅贤有站了起来跑玩了全程,我觉的那一天陈迅贤可真勇敢啊,都伤成那样了。

还有一件事要说的那一件真让人留念啊,后来我们又玩一个游戏猜猜猜,那个游戏规则是你看着那张卡片做出动作要让猜的人说出来是什么?这个游戏是要让你们配合要完美才能猜出来的,开始了首先出来的是牙刷我就做刷牙的动作啊,这个动作可真难啊!陈迅贤可真聪明一下就猜了出来,我心里想我是不是跟陈迅贤有缘分呢?

今天,我跟陈迅贤发生的事情发生的事可真让人留念,我会永远记住它这件事的!

精选读者点评

开头“今天是六一儿童节”太直白啦!试试把节日藏进动作里,比如“红领巾还没系好,就被陈迅贤拽着往操场跑”,多活!还有,“摔了一跤”后面停一下,加个声音?“咚!”或者写写膝盖擦破皮时火辣辣的感觉?细节一动,故事就醒了。

小学生快乐的六一作文

550字
主题:童年幸福、自主学习、勇敢面对、理想启航、节日意义

“六一”是孩子们自由呼吸的日子,“六一”是孩子们放飞心情的日子,“六一”是孩子们快乐无比的日子,“六一”是孩子们的天堂。

光阴似箭,日月如梭,我们盼望已久的“六一”儿童节如约而至。今年的“六一”与往年不同,国家__hu_还专门祝福天下的少年儿童“快乐生活,健康成长”。学校也专门让我们放假一天,放飞理想。

上午,我怀着万分激动的心情,进入南山书城,在知识的海洋里尽情地遨游。走进书城,迎面吹来了一丝清爽的凉风,酷暑的炎热一下子抛在了脑后,我在工作人员热情的介绍之下,一会儿翻翻这本书看看,一会儿翻翻那本书看看。工作人员说:“孩子们,希望你们在书城过个快乐的六一儿童节。”

书太多了!我迫不及待地来到三楼,仿佛与时间赛跑,究竟看哪一本呢?《发明创造》进入我的视线,我拿起它,一_坐在地上,便专心致志、津津有味地看起来。这本书主要讲了发明创造是人类智慧的结晶,发明创造需要青少年勤于“三动”:一是动脑想,二是动口说,三是动手做。一个人的聪明才智应该体现在“想”“说”“做”的过程中。

下午,尽管天气还是火热,但我还是怀着无比兴奋的心情,去看了一场_《功夫熊猫2》。这部动画_太精彩了,它让我看得哈哈大笑,震撼无比。它告诉我们:每当人遇到困难和挫折时,都不要退缩,要用智慧,鼓起勇气勇敢面对。

这个“六一”,我觉得过得非常快乐,非常有意义。

精选读者点评

“六一”是孩子们自由呼吸的日子……这开头四句排比,像小鼓点一样咚咚敲在心上!后文却悄悄松了劲儿,书城那段“一丝清爽的凉风”“酷暑的炎热一下子抛在脑后”,读着有点飘。下次试试把“凉风拂面”换成你当时真摸到的玻璃门冰凉感哦!

小学生快乐的六一作文

550字
主题:节日喜悦、成长体验、校园生活、童真童趣

玩是孩子的天性,孩子玩是为了寻找快乐,六一儿童节就是这么一个使孩子快乐的节日。

今年的“六一”那天,我早早地来到了学校。天更蓝了,草更绿了,花更红了……到处都充满了快乐的气息。来到学校,我不禁怔住了:学校的__台上挂着一块大绒布,大绒布上写

着“六一”联欢文艺汇演的标题,底下还写了十分抢眼的校训:我负责,我快乐,我成长。来到了教室,同学们都在快乐的谈论着“六一”举行的节目。随着《中华人民共和国国歌》的唱响,我们开始了“六一”的第一个活动——“六一”联欢文艺汇演。“六一”联欢文艺汇演中最精彩的歌舞还是五年级组表演的《加油棉花糖》,《加油棉花糖》是由男_配合完成的一段舞蹈。歌声刚一响起,五年级男生就肩跨吉他,跑上了舞台,节奏虽然很快,可男生们却能跟着节奏跳动,狂弹乱跳,又快又好,真是劲歌劲舞,用一个字来形容那就是酷!接着五年级_就穿着白色超短裙像仙女一样“飘”上了舞台,她们那漂亮的舞姿很快就把我吸引了过去,我的眼睛一直盯着舞台看,生怕漏掉一个环节,直到表演结束了,我还想五年级表演的歌舞:真是刚中带柔,完美结合呀!最后“六一”联欢文艺汇演伴着《同一首歌》结束了。

随后我们又学了剪纸,观看了_才依依不舍得回家了。

我真盼望下一次的“六一”早点到来。

精选读者点评

这个“酷”字用得鲜活传神!后面那句“刚中带柔,完美结合”也像在咂摸味道了,比光写“好看”强多啦~倒是“狂弹乱跳”和“劲歌劲舞”挨太近,读着打滑,留一个就够味。

快乐的六一小学作文

250字
主题:亲情、成长、节日、童心、陪伴、喜悦

20__年的“六一”儿童节,爸爸答应送我一个礼物,还说是我最喜欢的礼物呢。

到了“六一”儿童节那天,我一起床,爸爸就对我说:“儿子,今天放学我给你一个礼物。”我非常开心的地在床上乱跳了起来。

放学后,一上车果然看见了爸爸送我的礼物,回到家我兴奋的地打开包装一看,是我最喜欢的玩具变形金刚,还是拼装的呢。爸爸花了很多钱呢。

我在爸爸的帮助下拼了一个多月,终于拼好了变形金刚,它还是可以动的呢。虽然动的地方不多,但也是我很喜欢的拼装玩具,直到现在我都把它当装饰品放在那儿呢。

爸爸送我的“六一”儿童节的礼物很棒吧!

精选读者点评

这个“乱跳起来”太传构思巧妙!孩子那种按捺不住的雀跃,一下就蹦到纸上了。后面拼装过程要是也加点小动作、小声音、小失败,比如螺丝拧歪了、零件找不着、爸爸蹲着扶你手,读着就更活啦。

庆祝六一的小学作文

500字
主题:节日喜悦、成长记忆、师生情谊、纯真时光

六一儿童节是我们小朋友们最喜欢的节日。今天就是6月1日,这可真是一个好日子呀!我们学校的老师和同学们都高兴得脸上带着笑容。校长为了欢庆六一,还特意买了很多花,摆在了__台上,使__台变得更漂亮了。

今天烈日炎炎,虽然很热,但是我们心里特别开心,热也不觉得热了。我们都穿上了自己最喜欢的衣服,老师们也个个把自己打扮的很漂亮,尤其是我们班的老师,她穿了一条蓝裙子,美丽极了。我听到有很多同学和家长都夸我们的王老师好看呢!我只是用耳朵听着,没有发表意见,心里却为老师竖大拇指呢!

开始欢庆六一了,同学们都欢呼起来。我们认真的观看着每一个节目。我发现:十几个节目都很精彩,有的队形漂亮,有的舞姿优美,有的十分动感,有的逗人发笑……你要问我最喜欢的节目是哪一个?我告诉你,有两个,一个是《咏鹅》,这是中班的小朋友表演的,她们表演的很好,很可爱,让我好像一下子小了好几岁,仿佛又回到了幼儿园。还有一个是《踏浪》,大姐姐们用心的去跳每一个动作,每一个人都表现出了自己这几天努力的结果。

啊,这可真是一个美好的六一!我要永远记住它。也希望新一年的六一早些来吧,我们都在梦里等它,盼它……

精选读者点评

“__台”空着没填,是忘啦?还是不会写?下回补上哈~

庆祝六一儿童节的小学作文

500字
主题:童年乐趣、成长体验、集体活动、自信萌芽、节日记忆

星期四下午1点游园活动终于开始了。我看到了很多游戏,有夹弹珠、投篮球、踩气球、抢椅子……这些游戏我都玩过了,可我最难忘的游戏还是抢椅子。

游戏规则是可五人玩,老师一放音乐同学们就围着四个椅子转,音乐一停,同学们要坐在椅子上,没有抢先坐上椅子的人就要退出比赛,最后的两个人可获奖。

看好了游戏规则,我就去排队了,等了好半天终于轮到我了。老师一放音乐,我们就围着椅子转,我心里还想着会不会退出比赛,音乐就停了,我们大家全都坐下来了,我也抢先坐在了椅子上。有一人退出了比赛。接着,就有一个高年级的同学拿走了一把椅子,现在是四个人的竞争了。当音乐再次响起,我们又围着椅子转开了,等音乐一停,又有一位小朋友出局了,椅子自然也少了一把。当只有一把椅子的时候,我的心“扑通,扑通”地跳了起来。我发现我越来越紧张,越来越没有自信。可当音乐又一次响起的时候,我还是勇敢地跑了起来。音乐突然一停,我发现椅子正好面向我,我一下子就坐了下去,赢了这场比赛。此时,我心里别提多高兴了!

这次庆六一游园活动真是有趣!每个小朋友都拿着自己的糖走出了校门。

精选读者点评

抢椅子那段心跳声真扎实“扑通,扑通”像敲在我耳朵上,你把紧张劲儿攥在手心里写了,比直接说“我很紧张”强了很多再想想:要是把最后坐下去那一瞬的椅子角度、屁股挨到木头的凉意、甚至后颈冒的汗,随便加一小句,画面就站起来了。

小学生快乐的六一作文

500字
主题:童年、成长、荣誉、欢庆、校园、自信

盼星星,盼月亮,终于盼来了属于我们自己的节日,六一国际儿童节。

那天,我们的教室在妈妈们和老师的精心打扮下。原来书声琅琅的教室,立即成了我们的乐园,我们的天地。角角落落到处都挂满了彩带和气球,同学们个个都喜气洋洋,面带笑容。

庆典快开始了,我们在老师的带领下来到操场上坐好。随着美妙的音乐响起,四个小主持人就登场了,在校长致词完后,学校为在区里获一、二等奖的小歌星、小舞星、小画星们颁奖。很荣幸,我的画画作品在区里得了二等奖,也来到台上颁奖。当副校长报到我的时候,我的心都仿佛要跳出来了,从领导手里接过奖状,我的心情无比激动,那是我付出的汗水得到的回报。

接着,小乐星的古筝优美动听,把我们都迷住了,而小歌星们的一展歌喉听得我们如痴如醉,小舞星的优美舞姿都深深地吸引着我们。可是,最令我难忘的是,六年级的英语课本剧和四年级的小品。傻得可爱的书呆子,不管做什么事都认死理。再看看六年级的大哥哥大姐姐,那一口流利的英语,听得我目瞪口呆,活泼可爱的小白兔和骄傲的孔雀,演得活灵活现,赢来了阵阵掌声。

下午,我们又在学校里搞了活动。美好的时光总是短暂的。就这样,快乐的一天在欢笑中结束了。

精选读者点评

“盼星星,盼月亮”这句表达清爽!开头就活了,像小孩踮脚张望的样子。后面写颁奖时“心都仿佛要跳出来了”,这个“仿佛”用得妙,没写实,反而更真。

小学生快乐的六一儿童节作文

450字
主题:童年、欢乐、成长、仪式感、集体记忆、纯真

小学生快乐的六一儿童节作文

“啦啦啦啦啦”我唱着歌来到了学校,一到大门口就看见了九个大字:祝全校小朋友六一儿童节快乐!教学楼也穿上了新衣裳,飞满了紫色和白色的气球,它们你挤我碰,教室门口也有好看的彩带,把班级变成了童话中的仙境,绚丽多彩、五颜六色,让我情不自禁的大叫“六一,你好!欢迎你的到来!”

时间就像小马车,过得飞快,转眼间我们就开始了第一个活动——交换礼物,我有点担心,谁会抽到我的礼物呢?他会喜欢吗?……许多的小问号在我眼前蹦来跳去,正当我在思考时,突然听到了一个声音:“25号,25号,王球球,”我回过神来一看,原来是卢荣梓,他抽到我的学号了,我赶紧跑上去,把礼物交到他手里,并拍了照。终于到我抽了,我闭上眼睛往上一抽,一看,“35号”郑植澍急忙把礼物带了上来交给了我。

第二个活动——课本剧,我们第一个上场,不过我可不慌,十分熟悉地演我的角色,小组里的其他成员也都表演的很棒!最后,我们组还得了道具奖呢。

最后,也是我们的最爱——吃零食,大家都非常开心。

一场六一活动在欢笑中结束了。

精选读者点评

哇!气球“你挤我碰”这句语气到位,像真看见它们在走廊上打闹~“小问号蹦来跳去”也可爱,把紧张写得轻巧又孩子气。结尾“在欢笑中结束”稍平,试试换成“笑声还黏在嘴角,就放学啦”。

狂欢六一

600字
主题:节日欢庆、集体记忆、时光流逝、校园情谊、童年成长

大家都知道,“六一”是孩子们狂欢的一天,我读三年级,对于我来说,还有三年的“六一”在等着我、盼着我,而六年级的学生,却要眼睁睁的看着母校远离而去,从今日她们的表情,我已经知道,她们舍不得离开“六一”这快乐的时光,舍不得离开母校这知识的城堡。

今天,是“六一”,正是孩子们狂欢的儿童节。经过一场精彩的演讲,便开始了快乐的“六一”活动。第一个活动项目是拔河比赛,老师带来一条又粗又长的绳子,我们的拔河比赛开始了!第一局,是三年级(一)班,也就是我们班,比二年级(一)班。我们怀着一颗怦怦直跳的心,激动的走向比赛赛场。原以为和二年级比赛,一拉她们就倒。老师却在二年级里多加了几个人,就这样,这场激烈的比赛开始了,经过我们辛苦的抢绳,第一局,三年级必胜!

这样一直过了五局,终于轮到最后的决赛了,是三年级(一)班比一年级(二)班,我们认为要赢一年级的同学,那简直是不费力气、轻而易举的事情!

比赛开始了,我们死命往回拉,一会儿他们,一会儿我们,我们连吃奶的力气都使出来了!最后的决赛我们赢了。但是,手上的皮都差点儿磨破了!我去仔细了解了一下一年级(二)班参加比赛的同学,才发现,他们都是矮矮墩墩的矮个子,个个力大无比!就这样,这场激烈的比赛结束了。

一年一场狂欢“六一”,我现在只有三次狂欢“六一”的机会,这三次完了,也将要看着我们的母校远离而去,却再也不能回来了。

精选读者点评

“六一”和毕业的对照写得真巧!三年级盼着过节,六年级却要告别,这个念头一闪,文章就有味道了。手磨破皮那句也确实是,像你蹲在操场边喘气时说的。

我爱六一

900字
主题:童年欢乐、集体协作、节日仪式感、成长记忆、师生温情

上午,我穿上整洁的制服,背上小包包,喜笑颜开的去上“六一课”了。首先,同学们一起来到操场举行了有趣的拉歌活动,不过我正和毛抒艺、王芮婕、张楚恬正在羽毛球场参加现场绘画比赛“未来海沧美好家园”我们分工好了,接着画起来,最后团结协作终于完工了。

接着,全班回到教室,玩起各种游戏1猜谜语2走迷宫3夹珠子。开始玩游戏啦!我迫不及待地跑向猜谜语区,我看着一个谜面:“十个兄弟真勤劳,分成两家在一起,遇到困难都帮忙。(打一人体器官)”我左思右想:哦,是手!我拿着纸条信心满满的排好队,轮我了,我拿出纸条说出答案,叶琪为我对答案,并告诉我:“对了!”我因此得到了一个小小蘑菇橡皮。我猜了几个都对了,共有三个小橡皮。接着我来到走迷宫区,一看,长长的队伍就像一条蚯蚓,终于轮到我,温和荣帮我用红领巾遮住眼睛,我小心谨慎的走到讲台前,拿下红领巾“耶,过关了!”我心里暗暗高兴,我挑着各种笔,拿起一根粉蓝相间的笔心满意足的走向夹珠子区域。“好了!时间到了!把桌椅搬回原位!”只听肖老师提醒道,我只好依依不舍地去搬桌椅了。学校还送了我们许多礼物,张锦怡妈妈还送我们一本笔记本呢!

最激动人心的是下午,学校开展了一个文艺汇演,我是其中的表演者之一。十二点半我就到学校了,和古筝班的同学一起练古筝、换绿色的服装;一点半到了,我们要化妆了,来到几位化妆老师前化妆后,我们个个都成了嫩绿“春苗”。终于到了三点半,汇演开始啦!我们是第五个节目,第一个……第三个……节目到第五个了,我带着古筝架和椅子上台了,一上台一位老师就把话筒朝我的古筝发音口放。我们古筝表演开始了,郭宇静弹起清脆的引子部分,她刚弹完这部分,我们古筝班的同学们合奏起这首动听的音乐《春苗》,弹到快板部分时,大家都弹得婉转动人。下一首曲子是举世闻名的《瑶族舞曲》,我拿起碰铃敲着优美的节奏。终于,节目结束了,大家站起来一起说;“祝全体同学六一节快乐!”大家下了台都跑到舞蹈室换衣服了,我真希望别把这套绿衣裳脱下来。

放学了,我连妆都没卸,就走出这校门,爸爸还惊喜的送我一小袋秘密礼品,妈妈还送我一个铅笔盒,哥哥送我的是一本童话故事书呢!

我爱六一!六一的校园是多么清新,充满了快乐的气息!

精选读者点评

这个“嫩绿春苗”的比喻真灵动!化完妆后那一句,画面一下子活了,连带着后面古筝声都好像有了颜色。客观来说“十个兄弟真勤劳”那谜语,写完答案就跳走,有点可惜,要是加半句你猜对时手指头怎么抠橡皮、心口怎么咚咚跳,就更爽快自然啦。

欢乐的六一

500字
主题:童年、快乐、努力、自信、仪式感、收获

6月1日是什么节日?对!是“六一”儿童节,今年是个不同寻常的六一!

我和妈妈早早地起了床,去化装店,先修眉毛,声音感觉像吃署片一样,咔嚓,咔嚓,不怎么疼。打粉,接下来就画眉毛、画眼影了,紫色、白色一起混起来,用棕色画眉毛,然后打腮红。一坐起来,看看镜子里的自己,哟,难看极了!我的头发是编起来了,跳舞时一定要打着脸吧,我这么想着。

到了学校,同学们都说:“郑馨媛,你的妆好浓啊!”

进入活动环节了,颁奖,“郑馨媛,荣获学习模范生、四川省艺术人才钢琴比赛三等奖------”,我“飞过去”高兴地领了奖,周围的同学都纷纷要看我的奖状呢!

第二环节,表演节目。我很紧张,看着前面几个舞蹈,哥哥姐姐们跳得很轻松也就不怎么紧张了。终于到我准备了,主持人哥哥说:“你还数星星呢,现在一颗星星也没有,你数太阳吧。”我表演《数星星》。我大方地走上台,一个一个动作紧张地做完,看着梁老师坚起大拇指,我越跳越轻松了。下台时,妈妈说:“不错!”

第三环节,发礼物。我领了一个粉红色的书包、本子、铅笔、钢笔。妈妈送了我一本《笨狼和聪明兔》。

六一节过完了,又完了一个目标,下一个目标,复习。六一节快乐!

精选读者点评

这“咔嚓咔嚓”真有味修眉毛像吃薯片,声音都蹦出来了,孩子笔尖有耳朵,也有手,摸得到、听得出、还敢写出来。后面“飞过去”领奖也传神,但“数太阳”那句,老师划了两道线:是主持人真这么说?还是你记混了?

快乐的六一

850字
主题:节日快乐、亲子陪伴、自然之美、成长体验、纯真时光

今天是六一儿童节,是我们小朋友自己的节日。这是一个快乐的日子。

妈妈和她的好朋友们在每年的六一都会组织父母带着孩子出去游玩。今年的六一,我们去伊宁县的托呼啦苏大草原玩。早晨,我们早早的来到车上,准备出发。在妈妈的主持下,我们轮流的表演唱歌,跳舞,讲故事,猜谜语,讲笑话。一路上我们欢歌笑语,开心极了!

车进入山里。弯弯曲曲的路,有些颠簸,我们在车里摇头晃脑的。透过窗外,我看见高低起伏,大大小小的山,山上面长满了又绿又密的草,一大片一大片的绿绿的,美丽极了!成群的牛羊在山坡上悠闲地吃着草,满山遍野都盛开着野花,有黄的,红的,蓝的,紫的,还有白的,好看极了!

坐了4个小时的车程,终于到了目的地——托乎啦苏大草原。放眼望去,成片成片都是绿色,太美了!仰望天空,天是那么的蓝,白云是那么的白。深深一呼吸,空气中弥漫着花草的芬芳与清香!我们先步行到五媳妇沟,我们顺着台阶缓缓向下步行。来到沟底,那里的水很清澈,也很冰凉。那里的松树又高又直,耸立在岩石上。大人们摆着不同的姿势不停的拍照。我们小孩子在水边玩耍。我拿起石头朝水面上扔去,溅起一朵朵水花。大一点的哥哥拿着渔网在捞鱼,可是,捞了半天也没捞着一条。玩了好一阵,大人们要带领我们到草原上玩。我们又要沿路返回,从下面的台阶往上爬。下来的时候不觉得台阶有很多,再向上爬的时候就奇怪怎么有这么多的台阶呢?我们爬着爬着都累了,尤其是大人们,爬一会就要倚靠在栏杆边休息。我们小孩都坚持着向上爬,终于到了山顶,又看到了大草原。我们小孩一个个都上来了,我们欢呼雀跃。我们对着山下的大人们喊:“妈妈加油!快点爬!”

我们等了许久,大人们才上来。我们大家一起来到草地上做游戏。大人们陪我们玩老鹰捉小鸡、踩气球、丢手绢等游戏,我们玩得特别开心!

时间过得可真快呀!我们要上车回家了。我还没玩够呢!真希望时间老人走得慢一些,可是时间不等人!我盼望着每天都能是六一!车渐渐走远了,我回头望着美丽的大草原,真有些不舍!

精选读者点评

写草原那段亮眼吸睛!“绿绿的”“黄的红的蓝的紫的”,颜色堆得热闹又鲜活,像把调色盘打翻在纸上。话说回来“摇头晃脑”形容颠簸有点怪,是晕车?还是兴奋得晃?下次试试换个词,比如“被甩得东倒西歪”!

难忘的六一儿童小学作文

350字
主题:童年、节日、想象、自我表达、纯真、期待

“六一”是儿童的节日,学校要召开一次盛大的服装秀。早早地我们就开始准备了,盼望着这天的到来。

早晨,同学们化装成各种各样的卡通人物。男生们有蝙蝠侠、骑士、美国队长、王子等,个个帅气无比。_们大多是公主,白雪公主、爱丽丝、古代公主等,人人端庄大方。我觉得还是装扮成动物比较新颖。于是我穿着绿色的壳,绿色的尾巴,绿色的裤子,打扮成一只绿色的乌龟。

庆典开始了,我们集中在操场上,欢庆这个属于我们的节日。阳光照在美丽的操场上,同学们按照自己的装扮,摆出各种造型,合影留念。我穿梭在其中,和同学们嬉笑欢闹,仿佛穿越到了古代,又好像来到了神话王国。校园到处是欢声笑语,连老师们也被我们的欢乐感染了。

希望下一个“六一”快快来到,因为我迫不及待想要长大。

精选读者点评

这乌龟壳真带劲绿得冒水,憨得可爱,全班就你一只龟,偏偏不抢c位还自带笑点,结尾“迫不及待想长大”那句,像小手突然攥紧又松开,余味在指尖打转。

六一儿童节的小学作文

300字
主题:童年、节日、成长、校园生活、家庭关爱

今天是六一儿童节,我特别高兴,到学校的时候学校里已经摆好了凳子,等到七点三十分的时候我们就开始吃饭了,吃完了饭我们就排着整齐的队伍走到了操场上,操场上的凳子已经摆好了,我们安静的坐下等待着表演节目。

节目开始了我们是第二个演出的,第一个是三四年级的花棍表演,第二个是我们一年级的礼仪操表演,第三个是二年级的跆拳道表演,最后个是五年级演的跆拳道,演完了老师带着我们回到了教室,过了一会儿我觉得肚子疼了我给老师说了一下,老师给我妈妈打电话了,过了一会儿我妈妈来接我了,我让老师给我开了一个出门条,给门口的保安了,妈妈把我接回了家。

精选读者点评

时间线拉得真长啊!从七点半吃饭一直写到妈妈来接,像跟着你走了一整天~稍显“最后一个”写成“最后个”,漏了个“一”字,下次留心哦。

小学生六一作文左右

450字
主题:童年期待、家庭互动、安全意识、公益情怀、节日温情

小学生六一作文左右

上就要到六一儿童节了,六一节的时候,我想去人民公园里玩钓鱼,我想试试看钓鱼到底好不好玩,因为每次去公园玩的时候都没有钓鱼。钓鱼的地方人总是很多。

但是我又一想六一节的时候人一定也很多,到时候也不知道能不能玩成,我把心里想的告诉了妈妈,妈妈说:我给你一个鱼杆,你钓我们家鱼缸里的鱼不就没人跟你争了吗!”我一听吓了一跳,赶紧对妈妈说:“如果把我们家的鱼钓死了该多心疼呀,干脆不钓鱼了,还是玩别的吧。”妈妈问我:“那你想玩什么?”我想了想说:“要不然玩一次海盗船?哦不行,太危险了,还是玩过山车吧,不行,我害怕,要不然还玩碰碰车好了,碰碰车又好玩又安全。”

我的六一计划就这样计划好了,但是妈妈说如果表现不好所有的计划全部取消,我一定要好好表现。

在我期待六一的时候,我想到了灾区的和我一样大的小朋友,也不知道他们现在过得好不好,更不知道他们的六一会怎么过,我希望他们也能过一个快乐的六一,所以我打算把我存钱罐里的钱拿出来捐给灾区的小朋友,让他们和我一起过一个快乐的六一。

精选读者点评

钓鱼杆变鱼缸,这脑回路真逗!后半段突然转到灾区小朋友,像课间跑操时猛地刹住脚,愣了一下,又悄悄把零花钱倒进捐款箱。那个“吓了一跳”的表情,我隔着纸都看见了。

最后一个六一节

800字
主题:成长仪式、时光流逝、生命阶段、珍惜当下、身份转换

我和妈妈坐在肯德基靠窗的桌子上,我正享受着桌上一包包肯德基美食;禽流感过去了,加上今天六一儿童节,冷冷清清的肯德基店又爆满了,忍了一个多月的孩子们在这个自己的节日里大吃大喝。这是我最后一个六一节,这个儿童节过后,我的人生里就没有六一节了。

时间悄无声息地从我们身旁溜过,犹如看一场电影,一会儿工夫便过去了,心里只剩下看电影时一幅幅精彩的画面;我们的日子也一会儿过去了,脑子里只残留着过去美好的时光。时间像一双有力的大手,把整个世界推动着,把幼小推到成熟,把年轻推到衰老,把衰老推向死亡。想想过去的事情,我从一个呱呱坠地、一个幼稚无知的小孩子,转眼间成了一个有模有样、独立自主的小伙子,我感到一丝兴奋,又觉得有点依依不舍。

时间催着我们成长,小学六年生活也像一场电影放过;过了多多少少的六一节,最后一个也将过去。想起儿时的六一节,多么高兴呀!学校举办六一节活动,我们都欢欢喜喜地参加;分下许多果冻糖果,我们更是高兴地手舞足蹈;回到家,父母还会买六一节的礼物送给我,或许陪我去外面吃一顿饭或肯德基。但是,小学六年级最后一个六一节一转眼过去了,在这一天的玩耍过后,我们不是儿童了,已是青年;之后我们不能再高高兴兴过六一节,再也吃不了学校分下甜蜜的糖果和可口的果冻,收不到父母的礼物,也不能在六月一日出去吃美食。我们要进入初中,投入紧张地学习之中。

时间总会不停地流过,你留也留不住;最后一个六一节也总要过去,这标志着我们已经长大了。时光不会停止,更不会倒流;我们想回到过去,那是不可能的事,我们只能勇敢面对接下来的生活,接下来的种种考验;你面对不了种种考验,哭天喊地的想要老天再给我一个人生,绝不可能!时间只会抛弃你,不会给你留下一点好处。一寸光阴一寸金;寸金难买寸光阴,我们要珍惜现在的一分、一秒,去迎接明天更美好的生活!

精选读者点评

这个“靠窗的桌子”真灵动,油乎乎的纸包、窗外人影晃动、六一的气球贴在玻璃上,你把告别写成了可吃的、可摸的、带声音的。最后一句“没有六一节了”,像咬碎一颗薄荷糖,凉得人一怔。

难忘的六一儿童节

250字
主题:成长、亲情、节日、仪式感、童年

20__年的六一儿童节,是我上小学后过的第一个儿童节。这天,我光荣的入队了,我带上了红领巾,成为一名正式的少先队员,真是一个难忘的儿童节。

周五早晨到学校后,老师带我们去操场和家长一起集合,由体育老师教给我们跳亲子操,和爸爸妈妈一起跳健美操真开心啊!之后是我们少先队员入队仪式,妈妈给我系上了红领巾,爸爸送给我六一的礼物,我心里高兴极了。

入队仪式结束后,我们去运河公园:有的同学画家乡,有的同学放风筝,还有的同学滑旱冰。多开心啊!

今年的六一儿童节红领巾在我胸前飘飘,真是一个难忘的六一儿童节啊!

精选读者点评

红领巾“飘飘”这个词用得表达真妙!但注意,“飘飘”一般形容轻盈飞扬的样子,红领巾刚系上,又在公园走动,写“在我胸前轻轻摆动”更果然。还有,“光荣的入队了”,“的”应为“地”。小细节,慢慢养习惯。

快乐六一

450字
主题:节日喜悦、成长见证、同伴情谊、校园活力

今天是六一儿童节,学校里特地为我们安排了许多丰富多彩的活动。

上午,我们先到操场上观看了精彩的儿童节表演,有独轮车、轮滑、舞蹈,还有有趣的航模表演呢!其中我最喜欢的是独轮车表演。上台表演的同学一共有七八个,只见他们每人都骑着一只轮子在跑道上绕圈子,一个跟着一个。整个队伍一会儿变成椭圆形,一会儿变成正方形,一会儿又变成了长方形,真是帅呆了。台上一分钟,台下十年功,我真是佩服他们!

下午的自由活动就更有意思了。老师先给我们每人发了一张纸条,上面写着去各个班级可以玩的游戏。同学们一拿到纸条,就开心地叫上自己的好朋友,去各个班级串门。有玩吹蜡烛的,有玩欢乐魔方的,还有玩夹玻璃球的。大家三三两两的,一会儿跑到东,一会儿跑到西,路上碰到了,还不忘要兴奋地炫耀一下自己的战利品。整个校园就像在赶集似的,到处都是音乐声和欢笑声,大家的心里别提有多高兴了。

不知不觉,快乐的六一儿童节很快就过去了。可是我表演还没看够,游戏还没玩够呢,我真想天天过六一儿童节啊!

精选读者点评

这个“帅呆了”用得灵气十足!后面“赶集似的”也亮,校园的热闹一下就蹦出来了。可是“七八个”和“一会儿椭圆一会儿正方形”之间,缺了半句怎么变的?下次试试加个“领头的突然一拐弯,队伍唰地拉长了,”