我的心里有话说

600字
主题:教育平衡、童心诉求、师者仁心、学业与健康、成长中的体谅

我的心里有话说

李栋梁

“哦,多想再上一节音、体、美课啊!”我趴在桌上时常这样想。主科老师难道就不能体谅一下我们吗?

“这节体育上英语!不知是谁一声高呼,同学们就像泄了气的皮球,原本挺直的腰板一下子塌下来了;原本精神的面容顿时无精打采……

“哎哟,这体育课要再等几年才能上啊。”“就是就是,老师怎么这样,什么音、体、美课,根本没有存在的必要嘛。”“一周下来,一节好课也没用,好讨厌。”接二连三的抱怨声不时传入我的耳中。我摇了摇头,这种事我已见怪不怪了,要知道,每次准备上音体美时,总是有人喊:“上科学,上英语,上数学……”就好像这是天经地义的一句话。

我可真想对老师说:“老师啊,我一连几天都在思考,大脑经常加班,没日没夜的工作,一刻不停地背、记、写。它告诉我,它整天累得头昏脑涨,可放松休息的时间实在是太少了。让我们放松一节课不好吗?哪怕只是一节课,也能让我们比登天还美,我是多么怀念在操场上尽情飞奔,画笔在手中点缀美景,美妙的歌声响起时的那种感觉啊!那是多么愉快的事啊!劳逸结合不也是科学合理的安排吗?

我逐渐长大了,也知道,老师那是恨铁不成钢,她不想看到我们考砸时伤心痛哭的表情,所以用自己休息的课余时间来上课,希望能让我们有个好成绩,被别人夸奖,表扬……

毕业大考在即,对老师占课这件事,我要用乐观的心态对待,老师也是为我们好呀!

精选读者点评

“泄了气的皮球”写神了!腰板塌、脸发蔫,连抱怨声都一句比一句蔫,真像课间偷听来的,细节抓得准,语气也像自己心里滚出来的,不抄不套,好!

我心里的两大风波

500字
主题:教育生态、学生主体、课堂边界、成长呼吸、师生关系、童年尊严

我心里的两大风波

梁宇轩

“这节课我上吧!”“不行,我的试卷还有一半没讲……”“唉,老师们在为那节可怜的音乐课争来夺去,最终,语文老师战胜这场口水之争,开始滔滔不绝开来。

课间十分钟,语文老师拖了五分钟,语文老师刚熄灭了机关枪,又走火了。数学老师还真耐不住性子,仅等了1.25秒就按捺不住,把语文老师“赶”下台来,二话不说,给我们发了套卷子做。到了大课间,数学老师又往我们的脑袋里塞定理,英语老师和科学老师又已200赫马的速度冲进教室……天哪,神呐,我要崩溃了!

晚上,我们熬夜苦战,语文作业败下阵来,数学作业又冲上来,我又动用了钢笔大将。语文、科学、品社又相继而来,奋勇向前,我只有招架之力,毫无还击之功。

老师,您为什么总是占课?我们是人,不是机器,就算机器人也得充充电吧?占课有那么好吗?压得我们喘不过气来,还说什么压力等于动力,你们根本不能理解我们的全部!劳动法规定,成年人工作不得超过8小时,更何况我们未成年人?

有些同学还当“叛徒”,虚伪地讨好老师,就想加作业。每当老师问起作业谁9点之前完成,2/3的人都举手了,但是一问他们的家长 ,有几个9点之前完成的!光本周末的试卷就有一大摞。我们呼吁:请让我们放松放松吧!

精选读者点评

这篇作文真有意思!把老师抢课写成“口水之争”“机关枪”“走火”,连数学老师都“200赫马”冲进来,如在眼前,你这脑洞,比课间还热闹!

地球给人类的一封信

600字
主题:生态保护、人地关系、责任担当、可持续发展、家园意识

亲爱的人类:

你们好!

自从我诞生于银河系,成为九大行星,有山有水,鸟语花香的地方之后,一代代,一代代的生命在我的身上慢慢地繁衍下去……

恐龙灭绝后,你们诞生在我身上,我真替你们开心,因为你们可以在我身上自由自在地生活,所以我就让鸟儿唱得更欢;花儿开得更艳;树木长得更旺……唉!可是你们似乎不领情。

有一些人们为了少走几步路,竟然从小草身上走过去,踩得它“痛哭流涕”;还有的小孩丫丫把垃圾重重地扔在垃圾桶上,砸得它“眼冒金星”;有的工厂为了省钱,直接将污水排到河水里,小虾小鱼“死的死,伤的伤,”全部“移居”到别的地方;越来越多的汽车排放了尾气,空气不再清新;天空不再湛蓝;河水不再清澈;连绵起伏的群山死气沉沉的,不再有以往那样生机勃勃的景象了。

我的血液——河流,如今已是臭气熏天;我的衣服——树木,如今已被大量砍伐;我的皮肤——大地,也已经全是脏兮兮的垃圾。你们保护环境的口号叫得响当当,“君子一言,驷马难追”,可你们为什么说到却不做到呢?

当然,也有一部分人已经觉醒,开始中主动种树木,捡起地上的垃圾和脏物……我真要好好谢谢你们,但这些还远远不够。

我们只有一个地球,破坏环境等于自毁家园。亲爱的人类,让我们大家一起行动起来,齐心协力,共同保护好我们的家园——地球(我),给自已创造一个安静、美满、无忧无虑、环境清新的绿色家园吧!

祝你们生活美满、幸福、愉快!

此致

敬礼!

精选读者点评

地球开口说话啦!拟人用得鲜活传神,小草“痛哭流涕”、垃圾桶“眼冒金星”,读着忍不住笑出声,但笑着笑着又有点心酸。结尾那句“我们只有一个地球”没喊口号,是轻轻搁在纸上的,比吼十遍都重。

蟑螂,我想对你说

400字
主题:生态意识、生活观察、儿童视角、文明习惯、人虫关系

蟑螂,我想对你说 广东省梅州市丰顺县 丰顺小学四年五班 徐宝宝 令人讨厌的蟑螂先生,现在我实在忍不住了要对你说:“我讨厌你。”

你总是喜欢到处吓人,用你那使人恶心的外形来吓人。只要哪里有你出现,我们就会鸡犬不宁——小孩子站在沙发上尖叫,大人们就拿着拖鞋在房间四处“追杀”你。这样,对你,对我们来说是百害而无一利啊。假如我是你的话,我就会勤俭持家,而不是在四处爬来爬去。

还有,你没有一点环保意识,总喜欢在别人家里留下你的“杰作”——把墙角当卫生间使用,在沙发下当妇产科,随便留下你的幼儿,不但没尽到母亲的责任,还破坏环保卫生,于是我们只能在四处喷上杀虫剂,对你发出警告。可是你不但不听“老人”言,还得寸进尺,扩大了画展“杰作”的面积,你说我们生不生气。

蟑螂同志们,假如我们人类真的做出了对你不公平的事,我们会进行自我检讨。但是,假如你不能改掉那些坏习惯,就别怪我们无情无意了。

指导教师:吴育林

精选读者点评

蟑螂当“先生”“同志”写,还开起环保批评会,真敢想!结尾那句“别怪我们无情无意”,小脸绷得一本正经,可爱死了。

假如我是植物学家

550字
主题:理想、环保、关爱、奉献、成长、希望

假如我是植物学家 陕西省渭南 铁路自立中学四一班 张曦 假如我是植物学家,我会建造一个茂密的森林。这个森林里不光要有花草树木,还要有山有水。山不仅很高,而且一年四季长绿,水要非凡清亮,水里有许多小鱼在自由安闲的游泳。我要把森林建在沙漠中,因为沙漠中严重缺水,那样,路过沙漠的人就不会被渴死。森林里的野果可以给过路人充饥,树木可以给路人挡阳光,水可以给他们解渴。天空中会经常下着小雨,使空气格外清新。这样沙漠就不会干旱了,那里的人也就不轻易生病了。

假如我是植物学家,我会研制出许多带有香气的花草树木。我把这些花草树木种在盲人学校的路两旁,这样不仅可以美化环境,还可以让那些盲学生不用家长陪护,自己闻着香气去上学,这样就会给家长节约许多时间。

假如我是植物学家,我会在黄河两岸都种上花草树木,使水土不在流失。让黄河的水变得清亮起来,让两岸的空气变得好起来,让那里得人民都不在贫穷,变得富有起来。

假如我是植物学家,我会把我们的祖国装扮得多姿多彩,让到处都开满鲜花······。

当然这些现在只能是假如,但是只要我好好学习,不断努力,我相信2030年,我一定会成功的!!!!

指导教师:曹老师

你那么优秀,有那么远大的理想,老师相信你一定会成功的!

精选读者点评

这个“沙漠森林”想法见解透彻!山常绿、水清亮、小鱼游,画面一下就活了。唯独“非凡清亮”有点拗口,换成“特别”或“分外”更顺嘴,试试?

爸妈,我要对你们说

1150字
主题:亲子沟通、教育方式、儿童心理、家庭温度、自我表达

您还记得吗?我上三年级的时候,有一次,您让我做数学题,有一道数学应用题我做对了,但您却说我做错了,当时,我的心里好害怕,就像我自己在森林里迷了路一样。那时,一股热流从我眼眶里冒了出来,我哭了,因为害怕您那严厉的训斥,所以我一直在默默地哭,不敢出声。眼前就像是瀑布流过,什么都看不清楚。那时候,您是用那样严厉的目光看着我,用那样严厉的语气与我说话,我听着您那严厉的声音就好害怕好害怕。其实,这道数学应用题有两种解答方法,我写的那种方法简单,您教我的方法难,可是,我不敢反抗,只能听您一遍又一遍的教我那种难写的方法,因为您是那么的严厉和厉害,就是因为您那么的严厉和厉害,所以我不敢反抗。

正在这时,妈妈洗衣服回来了,我只是在心里默默的高兴,就像是救星回来了一样,我想这下可有救了。妈妈看见了您在教我一道写错了的数学应用题,连忙走过来看。一开始,妈妈还以为是您在教我一道写错了的数学应用题,可走近一看,爽快地说:“洋洋这道题写对了。”“那里写得对?”爸爸竟然惊讶的问道。妈妈就我让给爸爸讲这道数学应用题,这回我可扬眉吐气地当了一回爸爸的老师,爸爸甘拜下风的当了一回我的学生,我给爸爸讲完了这道数学应用题,爸爸连忙说:“对,对。”妈妈又说:“洋洋写的那种方法简单,让人一看就一目了然;您说的那种方法难,有点让人难以理解。”爸爸说:“是。”

爸爸,我还想对您说。每当您看我的时候,您能用那慈祥的目光来看我吗?每当您对我说话的时候,您能用那温柔的语气对我说话吗?因为您用那严厉的目光看着我的时候或用那严厉的语气对我说话的时候,我都会害怕的;所以,我求您答应儿子的这一个小小的愿望,仅仅这一个小小的愿望,而这仅仅一个小小的愿望又是非常容易办到的,您说是吗?儿子求您了。爸爸,儿子知道您是为了我好,可是您也犯不着这么严厉呀!

爸爸妈妈儿子知道你们都希望我学习好,门门都考一百分,长大有出息,能找个好工作。可是,你们考虑过你们儿子的感受吗?别人的儿子可以不考虑,可是,我是你们的儿子呀!儿子每学期都尽力了,为什么你们都不放过儿子呢?难道你们要把儿子累垮了你们才知道关心我考虑我吗?

为什么为什么为什么啊?为什么我的命就那么苦呢?为什么只有我最胆小不敢和家长反抗呢?为什么别人都敢而我就不敢呢?为什么……

爸爸,我还想对您说。不管您同不同意,我都要说,爸爸,儿子对您和妈妈之间最不满的就是您了。您为什么不能像别的家长一样,多关心关心我呢?多和我交流交流呢?您对别人可以不关心不交流,可是,我是您的儿子呀!您怎么可以不关心我?不和我交流呢?难道我不是您的儿子吗?如果是,您怎么不关心我?不多和我交流呢?您这是于心何忍呢?

爸爸妈妈,我会把学习提上去回报你们的,你们就等着看吧!

江苏盐城滨海县江苏省盐城市滨海县东坎镇东坎实验小学四(7)班四年级:鲍映彰

精选读者点评

“害怕”写透了!“心里好害怕,就像在森林里迷了路一样”,多准的比喻,四年级能想到这个,真不简单。后头哭得“眼前像瀑布流过”,也非常场景历历在目感。就是“严厉”重复太多次啦,试试换几个词?比如“绷紧的脸”“压低的声音”“突然停住的笔”……

做个孝顺的孩子

500字
主题:感恩、责任、陪伴、传承、温暖、理解

做个孝顺的孩子

父爱如山,母爱如水。父母辛辛苦苦地把我们养大,是多么劳累。我们如何做一个孝顺的孩子呢?

我上三年级的时候,老师布置了一项特殊的作业:回家孝顺父母。我想:我从来没为父母做过一件自己力所能及的事情。后来,我想了想,我决定为妈妈夹菜,为爸爸洗脚。晚上回家吃饭的时候,我心里像揣着一只小兔子似的,怦怦直跳。妈妈看我脸色不太好,问:“孩子,你哪不舒服?”我说:“啊?没有,没有。”说完,我便用手夹起一只虾,把它放进妈妈的碗里,从嗓子里挤出来:“妈妈,您,您吃。”“啊!”妈妈大吃一惊,然后又说:“孩子,你长大了,知道孝敬妈妈了。”我尴尬的笑了笑。

“唉!下面这项就更难喽!”我暗暗嘀咕着。左邻右舍都知道,爸爸的脚是有名的“臭天脚”除了爸爸能忍,再谁也不能给他洗脚。吃过饭后,我吞吞吐吐的问:“爸爸,我……我给您洗……洗脚吧?”“啊!今天太阳从西边出来了,好吧!”爸爸半信半疑的回答。我高兴的急忙把东西拿出来,一切准备就绪,就等着爸爸的臭脚了。爸爸把脚放进盆里,揉着爸爸的臭脚,虽然有点臭,但是看着爸爸舒服的眯着眼睛,我的心里像吃了蜜一样甜。

父母以后都会变老,都需要我们的悉心照顾,让我们从现在开始,都做个孝顺的孩子吧!

精选读者点评

夹虾那段气场拿捏住脸红心跳、挤出声音、妈妈吃惊又笑,全在动作和对话里,比喊“我好孝顺”提升明显下次试试把“臭脚”换成爸爸脚底的茧子或青筋?味道就藏在细节里。

四年级妈妈我想对你说作文

450字
主题:母爱、成长、关怀、信任、感恩、责任

母亲节还有大约四小时就要到了,我想第一个祝妈妈母亲节快乐!

妈妈,我想对你说:“我爱你!当我生病时,你在旁边守着我。当我遇难困难时,你在旁边支持我。当我伤心难过时,你在旁边安慰我!”

记得有一次,我和妈妈买回几条金鱼,往鱼缸里放。我抱起一个鱼缸,想把它放在茶几上。可我抱不住鱼缸,“啪”的一声,鱼缸掉到了地上,碎了,水洒了一地,满地都是玻璃碎片。鱼在地上板上扑腾。我心里七上八下的,想:妈妈会不会骂我一顿呢?可妈妈什么话也没有说,拿来扫把和簸箕,把玻璃碎片扫掉,把金鱼给抓回另一个鱼缸里。关切地问我:“手有没有被玻璃碎片划伤?”我的手一片刺痛,在鱼缸掉下去的时候,我的手被一块玻璃碎片给划了一个伤口,血流了出来,但我不想让妈妈知道,急忙把手背在背后,说:“没……没有划伤。”然后急忙去洗手,在伤口的血流出来时就洗一次手,可骗不过老妈的“火眼金睛”,被发现了!妈妈给我贴上创可贴,说:“以后受了伤,都要告诉妈妈,不要瞒着妈妈,不然妈妈会担心的。”

这就是我的妈妈,她时刻关心我,爱护着我。

最后我还想对妈妈说:“妈妈,谢谢您!”

精选读者点评

这鱼缸摔得真疼啊!手划破了还藏在背后,小傻瓜~可妈妈那句“火眼金睛”用得妙,一个生活小镜头!结尾太直白,试试把“谢谢您”藏进动作里?比如写她贴创可贴时手抖了一下,或者你低头看见她鬓角一根白发……

给爸爸的一封信作文

300字
主题:亲情、代际、感恩、成长痛、生命流转、无声守护

爸,我正在慢慢长大你,也在逐渐老去,每当你让我为你把下那几根白发时,我的心总是痛的。我从小就依赖您,是你支撑着我们这个家。我是自私的,我不希望你老去,因为我不知道二十年后你还撑不撑得起这个家,我不知道当没有您保护我时我会不会害怕。

我从来都没有对你说过那些难听的话,因为你的女儿我也和你一样不善于表达。您是一个慈父,在我的记忆里你是温暖而高大的,我庆幸有您这样的慈父。爸,您放心,我会努力学习的,即使我不怎么聪明,但你相信你女儿,我不会让您失望的。

爸,谢谢你无声的爱!谢谢你宽厚的臂膀!谢谢您让我做了您的女儿!

精选读者点评

“白发”和“心痛”连在一起写,真揪人。后半段喊爸那三句,像攥着拳头又慢慢松开,力气都在字缝里了。

母爱

350字
主题:亲情、感恩教育、生命启蒙、日常温情、成长记忆

在你小的时候,是谁天天把着你上厕所?在你小的时候,是谁天天三更半夜起来给你喂奶?在你小的时候,是谁天天搀扶着你一步一步走到终点?在你小的时候,是谁天天早早的起来给你做早餐?是妈妈!母爱胜过一切,胜过生命,胜过心情,胜过你自己。妈妈,是带给你生命的人;妈妈,是养育你的人;妈妈,是你生命中的第一位老师;妈妈,是你在生命中的伙伴。我们好比天上的云彩,蓝天是你的妈妈;我们好比一片片叶子,大树是你的妈妈;我们好比水中的鱼儿,大海是你的妈妈;我们好比地上的一花一草,大地是你的妈妈。

珍惜母爱,也许是你做过的最伟大的一件事。你帮妈妈做一些力所能及的家务活,在妈妈回家的时候帮妈妈拿双拖鞋。珍惜母爱,就要从身边的每一件小事做起。

我爱我的好妈妈!

北京海淀区第二实验小学四年级:糖果甜甜

精选读者点评

开头四个“在你小的时候”排比饱满!像敲小鼓一样咚咚咚,读着就来劲儿。话说回来第三句“搀扶着你一步一步走到终点”,小朋友,咱学走路哪有“终点”呀?换成“走到院子里”“走到大门口”是不是更真。

老师,我想对您说

450字
主题:感恩师长、教育力量、人格榜样、生命影响

老师,您是一位拥有渊博知识的人。当我们被困在无知的牢笼里时,是您用知识的钥匙打开了牢笼;当我们迷失方向时,是您做了指路灯,给我们指引方向,引导着我们前进。

老师,您是一位慈爱的人。当我们犯错时,您并没有批评我们,而是心平气和地给我们讲道理。让我们知道犯了错误不可怕,关键是要改正错误,在错误中成长。老师,没有您的辛勤教导,就没有我们的今天。

老师,您是一位坚强的人。当您的嗓子哑的时候,您还是担心我们的学习,坚持回来给我们上课;当您腿疼的时候,依然咬牙坚持。老师,是您的坚强意志鼓舞着我们,我们为您骄傲。

老师,在这几年里,您为我们吃了很多苦,受了很多累。您就像一位辛勤的园丁,培育这我们这朵朵娇嫩的花儿;您又像一只蚕,不吐完最后一根丝永不休息;您又像桌上的蜡烛,不亮完最后一丝光亮永不熄灭。

老师,我想对您说:“您辛苦了!”

(小作者从自己的视角和亲身体会,向老师说出自己的心里话,感谢老师、感恩老师,表现了学生对老师的尊敬。)

精选读者点评

“老师”文意通透!三个排比段落,像三束光打在老师身上,知识、慈爱、坚强,每束都照得实确实在。尤其“嗓子哑了还上课”“腿疼还咬牙”,不是空喊口号,是看见了老师真实的痛和韧劲儿。结尾那句“您辛苦了”,轻,但沉。

四年级教师节感恩老师的作文

350字
主题:感恩师长、教育温度、生命引路、平凡伟大、师生情谊

_在这特殊的日子里,我想对你说:“老师,您辛苦了!”

_,你是让我最难忘的人,你就像是一颗石子,为我们铺平了人生的道路。你每天踏着朝霞来,每天踩着晚霞疲惫不堪的回了家。你给我们上课,给我们处理发生的小擦伤,告诉我们如何做人的道理,让我们走向成功之路。

_,你是一节台阶,你用那双朴素的双手托起明天的太阳,你带领我们在知识的王国里遨游,带领我们在书的海洋里扬帆起航,让我们走向更高的台阶。

_,你是我们依靠的肩膀,是你在我们悲伤的时候,给了我们动力,是你在我们失去信心的时候,为我们找回自信,是你在我们受伤的时候,关心我们,你常常说:“怎么样了,快去医务室!”在我们需要帮助时帮助我们,在我们犯错是包容我们,你和我们同欢笑,和我们一起反思失败的原因,我们喜欢你,_。

_我想对你说:“你辛苦了。”

精选读者点评

石子铺路、台阶托日、肩膀依靠……比喻堆得太密,喘只是气啦!留一个最打动你的,其余悄悄删掉,反而更有力。

感恩父母四年级作文

600字
主题:亲情、孝心、成长感悟、家庭温暖、生命教育

感恩父母四年级作文

每个人都应该拥有一颗感恩的心。从你出生到现在,是谁把你含辛茹苦的养大?是谁在你生病时寸步不离的照顾你?又是谁在你难过时安慰你在你失落时鼓励你。那是我们的父亲和母亲!

每当我们星期天回家的时候,走到家门口,就看见母亲在门口等待着我们,见到我们的第一句就是:“你饿啦没有,饿了家里有吃的,去拿着吃吧。‘’也许那是父母给我们买的,他们不舍得吃,要留给我们吃,这就是爱。母爱是慈祥的,他会向我们流露。而父亲的爱是隐形的,是严厉的。

当我们摔倒在地上,母亲会给我们包扎伤口,父亲也会担心我们。当我们有困难的时候,他们会在我们身边给予我们指导;当我们生病时,他们会一直在我们身边照顾,只到我们康复;当我们犯错误时,他们会批评我们,可是我们要知道他们是为我们好,不希望我们再犯同样的错误。我们要知道他们是永远爱我们的,他们觉得这是他们的责任。我们要有一颗感恩的心,要好好学习。

父亲的爱,是春天里的一祿阳光,和榘的照耀在我们的身上;是夏日的一丝凉风,吹散拉我们心里的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我们走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我们的那颗冰凉的心。而母亲的爱是一生相盈盈笑语;母亲的爱是漂泊天涯的騄録思念;是儿女病榻前的关切焦勺;是儿女成长殷殷期盼。在这里我要对我的爸爸妈妈说声:“爸爸妈妈,我爱你们!”

精选读者点评

“妈妈在门口等”写得亮点突出,像个小镜头,可后头“阳光/凉风/硕果/火”那一串,咋全挤一块儿了?喘口气行不?

老师我想对您说的心里话

500字
主题:成长困境、亲子期待、教育反思、心灵自由、同伴交往

老师我想对您说的心里话 湖北省武汉 钢都小学402班 郭培凌 老师,我有很多话想对您说,我也想对同学们说,也不好直接跟您说,可是,我实在太想对您说这些话了,我想现在就跟您说说吧!

老师,我想对您说:“我的外公、外婆太疼爱我了,他们一心想把我培育成才。但内心却觉得我真的很累!我不希望这样,程老师,我的学习负担太重了。而且,我觉得自己很孤单,独自一个人在家里,从家里的窗外看见别的小朋友玩的如此的安闲、开心,我打心眼里羡慕他们,恨不得自己变成一只小鸟,飞出窗外,自由地在蓝天下翱翔!可是,这只是我心底里的一个小小的梦想!天天我还是一个人在家里孤独地看书,在学校里孤独地上课,晚上回家吃完饭出去练球,回来写作业,星期六出去学英语、日语,有时还出去比赛……,只有晚上有点时间,写完作业后可以休息一会!我多么希望和别的小朋友们一起玩玩,和他们一块兴奋,一块快乐,但是不行。每一次我在窗边看着小伙伴们一起玩的时候,我就在旁边独自流泪,我真想和别人一样兴奋,也能这样的快乐,快乐地学习,快乐地玩耍,快乐地成长!”

老师,请您告诉我,我这样的想法可以实现吗?

指导教师:程琦

精选读者点评

“窗边看别人玩”写得真心里难受,纸上的孤单,比铅笔印子还深。作业本翻到这儿,我停了三分钟。

庆祝教师节的四年级作文

400字
主题:师恩、成长、陪伴、希望、祝福、敬爱

庆祝教师节的四年级作文

在这个特别的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!在这个特别的日子里,请允许我送上最诚挚地祝福,祝福你老师,节日快乐!

在我们需要阳光时,您就是太阳;在我们需要雨露是,您就是雨滴;在我们需要土壤是,您就是土地。您总在我们需要您时给予我们帮助,谢谢您!教师节快乐!

在我悲伤的时候,是您为我擦干眼泪;在我迷茫的时候,是您为我指明方向。敬爱的老师,教师节里,送上学生最诚挚祝福,愿你平安快乐幸福永远!教师节祝贺词

在人生的旅途上,是您为我点燃希望的光芒,插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。感谢您,老师!在您的目光下,给了我信心和勇气!祝节日快乐!

在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!在教师节到来之际,祝我亲爱的老师,身体健康!永远快乐!

精选读者点评

“老师”喊得真响亮!每段开头都像敲小鼓,“在……时,您就是……”,节奏感有了,但太阳雨露土地堆一块儿,读着有点喘话说回来气呀~后半段“擦眼泪”“指方向”倒挺确实,要是能加个具体事儿,比如哪次作业您多画了两颗星,我立马就信啦!

狠给力给宽孩金的一封信

250字
主题:成长困惑、同伴关系、自我认知、学业压力、谦逊品格

狠给力:“好久不见,你好吗?我想和你说一件事,看你能不能帮助我,我期末语文考了100分,数学考了100分,英语考了100分,品德考了100分,科学考了100分,他们都妒嫉我。

还有些人不跟我玩了,我想让你帮我解决一下,今天下午你来我家告诉我怎么办。

宽孩金:“你考得这么高啊,可惜我来不了,为什么你说他们妒嫉你,可能是你太骄傲了,自己觉得了不起,做人要谦虚,如果你实在想让我帮忙,请你来我家。”

狠给力:“我真得去不了,作业还没做完呢。你说我太骄傲了,我没有啊,算了,不和你说了,再见”。

山东滨州邹平县邹平四年级:黄天佑

精选读者点评

这封“狠给力”和“宽孩金”的对话太鲜活了!连标点都透着孩子气,极其是“妒嫉”写成“妒嫉”,不是错字,是真在琢磨这个词怎么写呢。结尾那句“算了,不和你说了,再见”,像极了赌气跑开的小背影。

给点阳光我便灿烂

750字
主题:自我表达、代际理解、兴趣发展、情感渴望、成长期待

给点阳光我便灿烂 假如我是一棵小草,那么,我需要阳光;假如我是一株小花,那么,我需要阳光。世界上一切的生物,都需要阳光。因为,阳光代表着希望。有阳光,才会有生命,才有成功。我从小对画画颇有兴趣,画出来的画自我感觉漂亮极了。时间流逝,现在我已

给点阳光我便灿烂

假如我是一棵小草,那么,我需要阳光;假如我是一株小花,那么,我需要阳光。世界上一切的生物,都需要阳光。因为,阳光代表着希望。有阳光,才会有生命,才有成功。我从小对画画颇有兴趣,画出来的画自我感觉漂亮极了。时间流逝,现在我已经12岁了,我依然喜爱画画,但爸爸妈妈不太同意我画画,他们认为画画会影响学习。可我不这么认为,我认为画画是一种特长,有特长才有亮点。

爸爸妈妈,我想跟你们说,我喜欢画画,也可以画得好。也许你们忘记了。上学期,学校举行了绘画比赛,在老师的支持下,我瞒着你们去参加比赛,结果获得二等奖。虽然没有一等奖,但我已经心满意足了。当我怀着巨大的喜悦,把奖状送给你们看时,可你们却连看都不看一眼。你们知道吗?为了这次比赛,我赛前认真努力,仔细听老师的讲解,有时甚至学到深夜。比赛时,我很紧张,但只要想到你们看到我获得名次时,惊奇而又高兴的样子,我就咬紧牙关,认真、仔细地上颜色,努力做到。“功夫不负有心人。”我的努力没有白费,我获得了二等奖。走在放学的路上,我无数次憧憬着你们欣喜的样子。满怀喜悦地把奖状给你们看,满以为会得到你们的表扬和奖赏,但你们不但不表扬,反而脸上的笑容消失了,阴沉了下来,仿佛一阵暴风雨即将来临。你们严厉地斥责道:“下次不许去画画。”然后走开了。顿时,眼泪瀑布似的落下来,我失望极了,原本幻想的画画梦破了。我是多么伤心呀!

爸爸妈妈,我爱画画,请你们支持我,我一定会用实际行动来证明我的能力。请你们给点阳光,我就会灿烂的。

精选读者点评

画得真有灵气!结尾那句“给点阳光我便灿烂”,眼睛一亮,不是抄的,是心里长出来的。美中不足中间写比赛那段,时间线有点乱,“上学期”“赛前”“比赛时”“放学路上”堆一块儿了,读着喘但气。下回试试用段落把心跳节奏分开吧!

常回家看看

450字
主题:生命教育、家庭伦理、代际温情、日常关怀、成长感悟

常回家看看 广东省汕头市 东厦小学四年二班 林嘉帆 鲜花送走了爷爷,送走了那一段亲情,它正是给予了我们人生的哲理:一个人活在世界上的时候,你却不好好珍惜,等将来人一离开世界,你却后悔莫及。想来好好的珍惜,也太晚了。

弥漫在鲜花袅袅的小屋里,静静地卧着已经停止呼吸的爷爷,他的嘴微微张开着,嘴角上还留着一丝迷人的微笑,张着的嘴仿佛在呼唤着什么,妈妈爸爸听见了,在场的叔叔阿姨听见了,他呼唤的是:我死死得放心了。正是,他的儿女孙子是多么的孝顺他呀,虽然儿女们工作都非常的忙碌,但还是挤出时间来陪伴老人家谈心。或许这是家常饭,但往往会有很多家庭做不到的。照顾老人,多么简单的事情啊,就是你在外,你可以随时随地地给老人家打电话,一两句话,就会使老人家不再觉得孤单。但更好还是常回家看看,给老人家洗洗脚啊,帮老人打扫房间呀等等。等往后老人家一走后,你心里还会感到一点欣慰的。

生活中的点点滴滴,不仅要关心老人家,更重要的还是常回家看看。

指导教师:肖宝森

精选读者点评

爷爷嘴角那丝笑,写得真让人心急!后文却没再碰这个细节,它多有分量啊,像颗没拆封的糖。

作业世界

400字
主题:减负、理解、成长、尊重、沟通、自主

说到作业,我们都有经历过,可是我不喜欢做作业,作业把我自由的时间占用了,而且家长还会再布置另外作业,把我们看书的黄金时间也占用了。

有些家长还买课内有关的作业,空闲时塞进我们嘴巴里,整天都在作业世界里,一点儿玩,看书的时间都没有了,家务活也不让干,只让我们忙学习的事情,其它都是家长做。我想对家长说,这样子只会导致我们长大后懒惰,家务活都不会干了。

考试的时候,家长总是叮嘱我们要考好一点儿,可是不一定啊,我们总会有一个地方不懂,没有考好的就要被家长挨打,我们每次都要忍受这样的遭遇。我想对家长说:“我们不能忍受这样的遭遇,每次挨打有用吗,挨打一下成绩会突然考好吗?”

家长们啊你们也将心比心一下嘛,不要把我们扔到作业世界里,不要阻止我们的自由,不要控制我们的世界!如果你们生活在作业世界里会怎么样呢?

四年级:林佳静

精选读者点评

作业堆成山,孩子喘可是气,这句写得真扎心!后半段“把我们塞进作业世界”“扔到作业世界里”,比喻越来越狠,火气也越攒越足,读着像看见小拳头攥紧了。

老师诗歌

250字
主题:师恩、成长、感恩、责任、奉献

老师,您是春风,

温暖着我们的心田;

老师,您是蜡烛,

燃烧了自己,照亮了别人;

老师,您是园丁,

辛勤地培育着我们这些国家的栋梁……

老师,您是温柔的,

在我不小心受伤时,轻轻地为我擦伤;

老师,您是严厉的,

在我们犯错时,您不会包庇我们,而是说出我们不足的地方;

老师,您是体贴的,

在我们学习太紧张时,您总会让我们们放松放松,不用太紧张……

老师,您的良苦用心,

我们都知道,

我们一定好好学习,长大以后成为社会的栋梁之才,

绝不辜负您的苦心付出!

老师,我们爱您!

精选读者点评

比喻堆得有点密,像糖葫芦串,甜是甜,可嚼着费劲。试试把“春风”“蜡烛”“园丁”留一个,剩下两个换成你亲眼见过的老师的样子?比如她改作业时眼镜滑到鼻尖,或者粉笔灰沾在睫毛上还笑着说话。

妈妈,谢谢您

700字
主题:感恩母亲、珍爱生命、感知世界、热爱生活

妈妈,谢谢您,是您,把我带到了这个世上,是您,让我有了生命,是您……

您听说过这样一个故事吗?:从前,有一个孩子,他的母亲在他上下来的时候就去世了,孩子很伤心看着同学的爸爸妈妈送给他们礼物时,非常伤心,无声的眼泪从眼眶里慢慢地流了出来,他想,别的孩子都有母亲送的礼物,为什么我没有……他在路上走着,眼泪泪模糊了他的双眼,这时他撞到了一位老人,老人没有生气,而是和气地问他:“你怎么了?”“唉,同学们的家长都会给自己的孩子买礼物,而我妈妈还没给我买礼物,就……”孩子苦诉着。

老人听了这话,严肃起来,对那个孩子说:“不,孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那……我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。

老人抚摩着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物从给了你。这难道还不够吗?”

孩子听着,眼睛忽的一亮。

老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你灵敏的耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你去走遍世界;给了你一双手,让你去改造世界。这些,难道还不够吗?”

孩子听着,陷入了沉思。

老人又说:“孩子,重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。”

是呀,妈妈,您给我整个世界,让我去触摸它;你给了我明亮的眼睛,让我去观察世界;给了我灵敏的耳朵,让我去倾听世界;给了我一双腿,让我去走遍世界;给了我一双手,让我去改造世界;还给了我一颗充满热血的心,让我珍惜生活。

所以,我一定要珍惜生命,绝不让他白白流失,更不会糟蹋他,不让您绝不失望!

最后,妈妈,我要对您说:“妈妈,谢谢您!”

四年级:李香凝

精选读者点评

这个“整个世界”写得真好!后面排比句像小鼓点,咚咚咚敲在心上。话说回来“妈妈还没给我买礼物,就……”这句漏字了,孩子你是不是着急写完去玩啦啊!

我爱你

650字
主题:孝亲敬老、家庭责任、情感平衡、代际理解、无声付出

妈妈我想对您说:我爱你

亲爱的妈妈:

我一直深爱着您,在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的,但是有一件事,却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。

妈妈,您已外出务工多年了,这些年来,您都是把我和姐姐交付给奶奶照管。您可知道,奶奶在家为了我和姐姐的生活和学习,每天都要料理着繁重的家务活;为了全家人生活得更好一些,每日里她还得去田地做这干那。奶奶越来越苍老,瞧,她头上的银发又增添了不少。

星期六又到了,我特高兴,那不是因为又可以放松自己的缘故,而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。吃过晚饭,刚准备看电视,一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。一看号码,我兴奋地叫道:“是妈妈!”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事,还有思念的情。可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时,您却告诉我:“不用了。”每当听到您这句冷冰冰的话语时,我心里总有一种说不出的滋味,常常独自沉思:为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛,万嘱咐,有着说不完的话;为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖,万语千言难诉母女情。难道您就没话与奶奶说一说吗?

一次、两次……一年、两年……电话中您从未与奶奶交流过,从未关心过老人的冷暖。妈妈呀,妈妈,在家日夜忙碌的奶奶对您并无所求,要是有所求的话,我想也只是希望能听到一两句关心的话语。您可知道,她老人家也是多么需要心灵的慰藉呀!

妈妈,我虽然不能过分地指责您的自私与偏爱,但我多么希望奶奶能开心起来。听女儿的一句劝告吧:用您牵挂子女、牵挂外婆的心去关心一下我的奶奶——您的婆婆好吗?

精选读者点评

奶奶头上的银发又增添了不少,这句写得真让人心急!电话里那句“不用了”,像根小刺扎在纸页上,也扎进老师心里了。孩子把沉默的委屈和懂事的疼都藏在字缝里,不煽情,反而更重。

四年级下册第六单元作文给远方的朋友一封信

500字
主题:家乡美景、自然之趣、亲情邀约、诗意栖居、生态家园

裴__:

你好!

上年一别,你就去了你的家乡。可我好想你哇!请你来我的家乡游玩,我的家乡焦山有一个着名的景点--娇山湖。

景色迷人的娇山湖坐落在第二工业园的西部,那里青山环绕,湖光山色,简直就是天堂。

江山如画的娇山湖有高耸入云的高山,清澈见底的湖水,古木参天的大树。

高山高低错落,绿意盎然。在阳光映照下,美丽动人。真是集黄山之精华呀!

湖水似少女的眼波,清澈而明亮。在白天,水光接天,相得益彰。在夜晚,明月清风,桂子飘香。每当天气晴朗时,蓝天,白云,大树都倒映在湖水中,构成了一幅五彩缤纷的图画,难怪连号称世界五百强的绿地集体都看中了这片地方,在这里建起了别墅,这更给娇山湖增添了道风景线。放眼望去,高低错落的别墅宛如颗颗耀眼珍珠,给湖水增添了许多美丽的色彩。

大树高低错落,插入云霄。树上有许多鸟儿,整天叽叽喳喳地叫个不停。无论多么忧伤的人来到娇山湖,听到听到鸟语,闻到花香,满腹愁伤立刻会烟消云散。

怎么样,听我介绍完,你一定动心了吧?请再来我的家乡做客吧!我们会展开双臂欢迎你!

祝你生活愉快!

你的好朋友卢__

__年_月_日

四年级:卢__

精选读者点评

“娇山湖”写成“焦山湖”又变“娇山湖”,地名可不能随心所欲换字哦!还有,“江山如画”“集黄山之精华”这些词,用得有点飘,湖边走一圈,哪句是你亲眼看见的?哪句是抄来的?下回试试只写你蹲在水边数过几只白鹭,捡过几片银杏叶。

四年级妈妈我想对你说作文

450字
主题:亲子沟通、童年心声、教育期待、情感表达、成长空间

四年级妈妈我想对你说作文

妈妈我想对你说谢谢。因为是你创造了我,使我在二零零一年的春天的一个夜晚,你成功的生下了我。

妈妈我想对你说,当我做错事的时候或者是考试考差的时候,你不要过分的来批评我,这样不但会伤害到我脆弱的心灵,还会使我们的距离变成千里之外。

妈妈我想对你说,当我做事做的好或者是考试考的好时候,你不要过分的来表扬我。这样会让我的成绩像一个跳入水中的人一样的速度垂直下降。这样你就会……哎!

妈妈我想对你说,请给我一点自由的空间。我知道像我这样的孩子,现在最需要的、最重要的就是学习。虽然在学习中我非常的快乐,但是也有不快乐的时候,我真想把这些不快乐的时候改为快乐的时刻!

妈妈我想对你说,请你在我失望的时候,给我在旁边加油打气。让我在次扬帆起程,开往胜利的彼岸!作文

妈妈我想对你说,你在也不用早上那么早起床了。你只要在家里等待着我和爸爸的好消息吧!

妈妈我想对你说:“妈妈是你诞生了我,也是你哺育了我,妈妈谢谢你!”

精选读者点评

心里装着好多话想跟妈妈说啊,一句“跳入水中的人”让我笑出声,多生动的比喻!可是“二零零一年的春天的一个夜晚”太像户口本了,改成“那个开满玉兰的春夜”试试?

小学生四年级作文妈妈我想对你说

500字
主题:亲情、孝心、成长、感恩、责任、陪伴

妈妈你辛苦了,您将您可以给予我的东西都给予我。你对我的爱如春风轻柔,让我深深的感受到母爱。您的爱不是挂在嘴上的。而是实际上的默默无闻的关心我,关爱我。

您的生日快到了,您日渐消瘦的面容,我想到您日日劳累、频频工作时,眼泪不由自主地流了下来,但是哭是没用的,我一定会好好读书,将来考上好大学,找到好工作,我一定不会忘记您的,我知道,光用嘴说是没用的。用行动来证明一切才是对的,您打我,您骂我,我都有和您记仇,我和您顶过嘴,那是我错了,是您不得不使出最后的武器,那就是打,妈妈,我不恨你,话说“打是爱,骂是亲。”嘛!以后我再也不顶嘴了。不让您的头发变白了,长大后,我一定要让你享清福。

在晚上,我复习的时候,您给我递来一杯暖暖的白开水,晚上,我睡觉的时候,您替我盖好被子。我的生子骨自从小时候就很虚弱。晚上,我经常发高烧,那时候您忙的不可开交,您一边装水,一边递药,然后用湿毛巾给我敷上,再不行的话,您就背我上医院。我十分感动。

妈妈,我想对你说:“谢谢您,给予我母爱,您的爱,我一辈子都记在心中,永不忘记。

小学生四年级作文妈妈我想对你说

精选读者点评

妈妈,眼泪都快掉纸上了!“打是爱,骂是亲”那句,真话扎心,比抄来的名言有力多了。后半段盖被子、背去医院这些细节,像小镜头,一个接一个,不花哨,但看得见人。就是“日渐消瘦”“频频工作”有点大人腔,四年级娃说“您总加班到很晚”多好?