四年级我的老师作文

1200字
主题:奉献、师爱、育人、崇高、传承、耕耘

我的老师,都说您是在培养祖国的栋梁,我却要说您就是国家的栋梁。可敬可敬。

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,洁。

我的老师,您可敬的地方是总是为别人提供正确的引导,正确的方向。

精选读者点评

“老师”二字写得烫手啊!红烛、春蚕、树根、蚌……一口气堆了十几种比喻,像捧着一筐刚摘的果子全往桌上倒,看得人眼花缭乱。但最打动我的是那句“您多像那默默无闻的树根”,不喊口号,悄悄蹲下来写了,下次试试,就盯住这一样,写深一点哦!

老师诗歌

250字
主题:师恩、成长、感恩、责任、奉献

老师,您是春风,

温暖着我们的心田;

老师,您是蜡烛,

燃烧了自己,照亮了别人;

老师,您是园丁,

辛勤地培育着我们这些国家的栋梁……

老师,您是温柔的,

在我不小心受伤时,轻轻地为我擦伤;

老师,您是严厉的,

在我们犯错时,您不会包庇我们,而是说出我们不足的地方;

老师,您是体贴的,

在我们学习太紧张时,您总会让我们们放松放松,不用太紧张……

老师,您的良苦用心,

我们都知道,

我们一定好好学习,长大以后成为社会的栋梁之才,

绝不辜负您的苦心付出!

老师,我们爱您!

精选读者点评

比喻堆得有点密,像糖葫芦串,甜是甜,可嚼着费劲。试试把“春风”“蜡烛”“园丁”留一个,剩下两个换成你亲眼见过的老师的样子?比如她改作业时眼镜滑到鼻尖,或者粉笔灰沾在睫毛上还笑着说话。

教师节

500字
主题:尊师重道、教育智慧、生命影响、精神感召、爱的传递

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途.您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。

您是火种,点燃了学生的心灵之火;萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影?人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!宋佳芯代表全体学生向您保证从身边小事做起,

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。啊,有了您,花园才这般艳丽,

精选读者点评

这比喻堆得真密!“北斗星”“黑鸭子”“山泉”“望远镜”“火种”“萤火虫”“春蚕”“红烛”……一口气数了九个,像在开修辞博览会。可老师读着读着,有点喘然而气来,哪个意象是你心里真正晃过一下的?挑一个,写透它。

教师赞

650字
主题:尊师重道、教育情怀、精神传承、责任担当、师生情谊

三尺讲堂,三寸舌,三寸笔,三千桃李;

十年树木,十载风,十载雨,十年栋梁。

-----题记

教师节的来临,述说着又一代老师的辛勤。他们的无私奉献与默默的付出带给了我们无尽的感动和感慨!

老师是一个令世界人敬佩的职业。是园丁,呵护幼小的树苗;是导游,带领我们穿行于知识的海洋!他们写下的是真理,擦去的是功利。那只短小的粉笔,画出的是彩虹,洒下的是汗滴;那个三尺讲堂,举起的是别人,奉献的是自己!

师者,传道授业解惑也。可老师们教给我们的仅仅是书本知识吗?不,他们教给我们的更重要的是做人的道理。做学生不仅仅要懂得如何读书,还要懂得怎样做人。其实人民教师又何尝不是一本活生生的现实教材呢。在这本书中我们看到了真诚与无私,读懂了什么是责任,领悟了什么是担当。

中国自古便是一个浓情之国,歌颂师生之间的情谊的事迹更是数不胜数!一日为师,终身为父,师生情意是全天下最纯洁、最美好的情怀。

知识是人类进步的阶梯,教师是我们成长的引路人。其做人梯的奉献精神,诲人不倦的执着是他们的真实写照。

恩无可描述,无可掩埋,它存在心中,记录了老师对我们的一次次关怀,一次次帮助,一次次语重心长的话语,实施警醒着我们。师恩难忘,难忘师恩。因为有您,才有了春播桃李三千圃,秋来硕果满神州的壮丽诗篇!

九月的星空闪烁着不一样的光芒,点点滴滴记录着无数的动人事迹。也许,那颗最亮的星星在为老师而歌唱!

一笺心语,聊表心意。谨以此文献给我可爱的老师们,祝你们节日快乐,辛福安康!

精选读者点评

这题记畅快!对仗工整,数字叠用有气势,比后面大段排比更抓人。后文“粉笔画彩虹”“讲台举别人”这些句子也亮,但别堆太多比喻,像炒豆子噼里啪啦响完就散了,留两三个最打眼的,够了。

感谢的心

550字
主题:感恩、尊重、责任、传承、仁爱、启智

世上最辛勤的蜜蜂是谁?是老师。世上最辛劳的园丁是谁?是老师。世上最劳累的人是谁?是老师。世上把毕生都献给祖国未来花朵的人是谁?是老师!老师是神圣的,老师像天使无微不至关怀着一个个“小精灵”――我们。我们,怎能不感谢?怎能不心存感激?怎能把老师为我们所做的一切当成理所当然?

老师,我谢谢你,感谢你的和蔼可亲。上课时,当一个同学答不上问题,你总会和蔼地说:“别急,慢慢来。”这时,答不上问题的同学感受到了你的温暖,自信地把问题答了出来。下课时,当我们像小鸟般依偎在你身旁时,你总是可亲的,与我们一起聊天,一起分享快乐,一起分担忧愁。

老师,要谢谢你,感谢你的包容。当我们犯了错时,你总是和颜悦色地教育我们,与我们交流,如果是故意犯错,你便会语重心长开导我们,如果是不经意犯了错,你便会告诫我们凡事要小心,三思而后行。这时,我们总会被你那包容所感化,虚心接受教导,改正错误。

老师,要谢谢你,感谢你的教学。从我踏进校门开始,便是你一直用你的知识充实我的大脑,便是你一直用你的话语告诉我人生的哲理与可贵。你的课堂总是富有生机,总是生动有趣,让我难以忘怀。当我遇到难题时,你总会耐心为我讲解,直到我弄懂为止,你才带着满意的笑容离开教室……

精选读者点评

这排比句用得有劲!“世上最……是谁?是老师!”连问四次,像敲小鼓一样咚咚响,读着就来劲儿。可第三段“和颜悦色”“心意温厚”“三思而后行”这几个词挨得太近,像排队报数,有点端着,试试把其中一句换成你亲眼见过的老师皱眉又松开的样子呢!

致老师

350字
主题:师恩、奉献、成长、引路、传承、远航

燃烧着——

蜡烛,在光明期待中

照亮了成长的道路

粉笔,在传承希望中

书写着——

描绘出宏伟的蓝图

啊,老师!

您不就是一根默默奉献的蜡烛么?

那闪烁的活泼、跳动的火焰

是您用心和血

为我们指明了前行的方向

您不正是一支无私奉献的粉笔么?

您不知疲倦的劳作

在“吱吱”声中

为我们编织了憧憬的梦

在知识的汪洋里

我们艰难地前行着

当暴风雨来临

小帆摇摇晃晃

常偏离方向

您会不顾一切从汹涌波涛中淌过

直向塔峰

点亮那盏盏红红的航灯

指引着小帆们

向前,向前……

我们是无知的稚鸟

在您的精心庇护下

茁壮成长

当我们已经长大

知识凝聚成翅膀

我们将不得不远航

啊!敬爱的老师

谢谢您——

谢谢您的付出和辛劳

还有你的谆谆教导

在放飞梦想的路上

伴着您熊熊火焰燃烧

将天空照耀

我们将飞得更快更高

精选读者点评

蜡烛和粉笔的比喻很亮,但“吱吱声”写得有味,像听见了教室里的时光在响。后半段航灯、稚鸟、翅膀堆得太密,喘然而气啦!留两处足矣。

我心中的老师

350字
主题:尊师重道、青春成长、情感真挚、责任觉醒、师生情谊

老师,您是红蜡烛,燃烧自己,照亮他人;老师,您是环卫工人,容不得半点垃圾污渍;老师,您是航船的舵手,无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。老师,您是父母亲,时时刻刻关心着我们;老师,您是园丁,辛勤地培育着我们……太多太多了,古今中外,人们对您的赞誉实在是太多了,好似天上的繁星,数也数不清。

在我们的成长过程中,是您在为我们导航,严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈,谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水,我们要对您说:“老师,您辛苦了。”

老师,因为我们的年少无知,不时要犯这样那样的错误,现在请您多原谅。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一天天的长大,我们不再只会保证,我们要用行动证明自己是您的好学生。

精选读者点评

比喻堆得密不透风,蜡烛、环卫工、舵手、父母、园丁……全挤在一段里,喘然而气啦!挑两个最贴的,其余忍痛删掉,文字立马清爽。

我敬爱的老师

250字
主题:感恩师长、教育使命、生命影响、精神传承、人格塑造

啊!老师,多么令人尊敬的名字。

您是一支燃烧的蜡烛,

不惜自己的照亮我们。

您是一位勤劳的园丁,

不惜辛苦的浇灌我们。

晚上,一个熟悉的身影坐在教师里,

啊!又是老师,这个深夜还在为我们改作业的人。

老师,一个不惜自己,为别人奉献的人

老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

啊!老师,灵魂的工程师!

在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道

您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

四年级:阿狸红毛

精选读者点评

蜡烛、园丁、火炬……这些比喻都用熟了,但“深夜改作业的身影”这句突然就活了!眼睛一亮,赶紧圈出来,下次多写这种真看见的细节,比堆十个比喻都管用。

感谢师恩

600字
主题:感恩、坚守、育人、生命、传承、陪伴

蓬勃之春,炎炎之夏,金黄之秋,寒瑟之冬,虽然这些季节在不断地重复着,但是生命却在匆匆流逝,是谁带我们遨游书的海洋?是谁一次次陪我们度过芳香的四季?是谁给予了我们丰富的知识?是谁教会我们做人的道理?答案是老师。

老师,您如一根蜡烛,正如春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干一样,您燃烧了自己,照亮了别人。时光的痕迹在您的脸上表现的淋漓尽致,隐隐可见的几根白发,不时传来的咳嗽声,让我们心疼不已。老师,您在三尺讲台上挥洒汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁!老师,您如一盏心灯,温暖我们的心灵,照亮我们前进的方向。作业不会做,您耐心地给我们讲解,作业做错了,您耐心地给我们阐释。您教会了我们正直、勤奋、勇敢、乐于助人、坚强不屈……您的教诲如春风,师恩似海深,让我们难以忘怀。老师,您如一艘小船,带我们驶向成功的港湾,到达幸福的彼岸。我们是祖国的花朵,那您就是辛勤的园丁,把我们培养;我们是嫩绿的叶子,那您就是扎深大地的根,为我们汲取养分;我们是树苗,那您就是雨露,用知识滋润着我们成长。不管寒风呼啸,不管磅礴大雨,风雨中,我们一起走来,风雨中,我们与您同行!

我们快乐过、流泪过、奋斗过、失败过,都少不了您的相伴。我们的童年,您陪我们一路路走来,我们的青春,也有您在一旁谆谆教诲。时间悄然离去,清风缓缓诉说着你生命的刹那芳华。

四年级:闫如玉

精选读者点评

“老师”比作蜡烛、心灯、小船、园丁、根、雨露……一口气连用六个比喻,像往天上扔彩纸片,满篇都是亮闪闪的诚意!倒是“春蚕到死丝方尽”这句写得有点突兀,和后头自己写的句子一比,像借了别人的新球鞋穿,大小不太合脚。

老师

250字
主题:师恩、育人、理想、责任、传承、希望

是谁在往来将人才塑造?

是谁常对学生循循善诱?

又是谁不厌其烦地告诉我们做人的道理?

它就是我们人生的导师——老师。

教师是人类灵魂的工程师。

这是个多么形象的语句啊,

如果世间没有教师,

我们怎能将科技研究得如此发达!

敬爱的老师,

您是我们的偶像!

啊!老师,

要是我们能和你永不分离,

那该多好。

您可以将一切知识都告诉我们,

让我们为地球多做出一份贡献,

给未来多塑造出一位人才。

每次来到学校,

我们第一个想到的就是您。

真希望我们能永远在一起,

一同为未来做出一份贡献!

四年级:张耀元

精选读者点评

开头三个问句挺有气势,像小鼓点咚咚敲!但“塑造人才”“为地球做贡献”这类大词,和四年级孩子日常说话不太一样,试试换成“教会我系鞋带”“陪我改十遍作文”这样的小事?真实才打动人。

四年级师恩难忘作文

550字
主题:尊师重教、师生情谊、生命影响、精神传承、人格塑造

老师是我们知识的赋予者,老师把我们从顽童培养成社会之栋梁,背后付出了多少心血,老师给予我们知识,给予我们勇气,给予我们信心,啊,老师,我们由衷的感谢你!

人生知识的画卷,是由老师付出的心血,对学生的爱所构成的,这幅画卷是美丽的,是让人终生受益的。啊,老师,我们赞美你!

恩师在我们的求学路上给予帮助,我们要深知,没有他们,没有我们的现在;没有他们,没有我们如今的成就;没有他们,没有我们坚强的信心与毅力。老师对我们的爱是无私的,像父母一样伟大,给予我们关爱和呵护,而我们,也能感受到老师的爱,像奔流的河水涌进我们的心田,我们彼此爱慕。啊,老师,我们歌颂你。

老师会给予我们鼓励,我们心里自然是美滋滋的,会急得很牢,但也会给予“伤害”,我们心里自然受到疮伤,就算是受到伤害,也不要去恨老师,反而去爱老师,因为老师是逼出我们身上的不足,来显示给我们,让我们改正,我们要为此感到幸运,因为我们有个爱我们的老师,帮我们指出错误,让我们改正,不断完善自己,老师的良苦用心我们看到了。啊,老师,我们高举你!

因为有了老师的教导,才有了在困难面前那坚定的信心,老师的爱照亮了我们前进的道路,即使遇到挫折,也不要放弃,因为在你站起来的时候,老师会在你面前给你一个最灿烂的微笑。

一滴水的付出,换来的是涌泉般的回报!

精选读者点评

“啊,老师,我们由衷的感谢你!”,这句反复出现,像心跳一样有力。但后头每段都跟着“啊,老师……”,读着读着,心热了,耳朵却累了。试试把“啊”藏进动作里?比如写老师弯腰帮你改错题时眼镜滑到鼻尖的样子呢!