让我无语的老师

700字
主题:教育温度、个性教师、成长观察、幽默表达、真实校园

我们班新来了一个英语老师。三十多岁,人挺矮的,穿上高跟鞋还不到一米六,脸上总是一副严肃的表情,让人很凶。就是这样一位严肃的老师,她的有些行为却让我很无语。想知道怎么回事吗?往下看吧。

例一:

这次的英语课可是让人气都不敢出,因为老师太凶,一不小心就得吃“面条”。可在这种时候,偏偏就有人胆子大,敢在这课上看课外书(准确的说,就是啥校园爱情故事之类的)!这不,被老师发现了。气氛可是更严肃了,很多人都望着那位同学,一部分是同情,一部分在幻想。让人没想到的是,老师看了看那是什么书,竟然说:“借我看看吧,明天还你啊。”听到这话我可是狂晕,那同学的嘴巴也张成了o字形。

例二:

又是一堂气也不敢出的课,虽然经历了上次的事,可老师还是那么凶。不过还好,到现在还没有人“找死”,我正在感慨,老师的脚步又停下了,还向周围到处望着。莫非又是哪位“老兄”被“盯”上了?这个时候,老师再次“语出惊人”:“谁有挖耳勺呀?”啊,我真的吐血了。那些同学还真厉害,不但忍着不笑还一本正经地帮老师找挖耳勺。

例三:

这次的事件是最让我无语的,而且就发生在我身上。开始,这节课还算平静没发生什么让人吐血的事,我还在感激老天爷终于让这老师正常点了呢。齐读单词的时候是同学“吃面条”的“高峰期”,我可特别注意,读得比谁都认真,。本来以为这下“吃面条”是没我的事了,可这时候老师让我“吃了一根面条”,我真的是一头雾水,顿时觉得比窦娥还冤,我犯啥错了啊?老师说出的理由真让我觉得想跳楼:“嘴巴怎么这么小,张大点!”。老师啊,嘴巴是俺父母给的,就只有这么大你还要怎样啊?这已经是俺的极限了啦。俺读得这么认真都枉费了吗?超级无语!

唉,大家看见了吧,这就是最让我无语的老师。你们班有这么让人无语的老师吗?

精选读者点评

这个“面条”比喻恰到好处!读到这儿我笑出声,批注都歪了,孩子你把课堂紧张感写得像漫画,又不浮夸,真有镜头感。但“o字形”“吐血”“跳楼”连着来,后劲儿有点猛,留点余味更耐嚼。

我的老师 苏子濡

950字
主题:师恩难忘、青春成长、严爱相济、师生情谊、自我认同

我的老师 苏子濡

在上学的时候,我们会经历很多的老师,有的会对你有一份严爱;有的会对你充满热情和希望;而有的也会对你充满愤怒……可是他,是那么的特殊,那么的开朗,那么的严厉,但他留给我的是一笔笔不可磨灭的“财富”。

足球场上的他

他,是我的初中英语老师,个子不太高的他热衷于踢足球,每次学校去参加比赛,老师队伍中总少不了他的身影。在绿色的草坪上,他穿着显眼的明橘色的球衣,一会儿向左,一会儿向右的飞奔着,只见他轻盈敏捷的带着球跑动,绕过了一个有一个的人,动作很‘老成’,估计是他儿时在足球队中磨练出来的吧,最激动人心的时刻到了,他右脚向后,想要用的力气去把球踢进网中,只听‘嘭’的一声,球进了,他高兴地在草坪上狂奔,那时的他在我的眼中是个孩子,很直接的,没有修饰的,他在足球场上的身影使我记在心上,使我留恋。

‘讨厌他’

“为什么总让我站着?”我用一种不讲理的语气对他喊着。这幅场面依然留在我的脑海里:英语课上,我总是不知原因的被他叫起来站着,有时甚至是一节课。那次,我终于忍受不住了心中的怒火,对他大吼大叫,他只是走到我身边,轻轻地拍拍我,示意我跟他出去。在楼道里,他与我面对面地站着,他说的一番话我还记在心中,他说:“我看到了你初三在英语方面的努力和进步,也发现了你在英语方面的潜能,我想你总不希望自己,依旧活在平淡英语成绩的排名中吧?你要相信自己,你很优秀。”还记得那一刻我的眼泪忍不住落下。我突然明白了,他让我站着是怕我跟别人说话,怕我睡着,害怕我不听讲。我发自内心的感谢他,后悔了之前对他的讨厌。

再一次的相聚

9月9日我和初中的好闺蜜一起去看望他,他心在依旧是11班的班主任,但是物是人非,他又在带新一批的初一英语实验班。我问他,他还让没让同学在课上站着,他摇摇头,对我说,我只让你站着呀!边说边一脸的坏笑。其实,我知道他是对我好的,他不仅帮助和给我提宝贵的学习英语的方法,还告诉我了一些学好高中英语的方法。我和他在办公室里,聊高中的老师,聊高中的学习,还聊高中所处的环境,他会耐心的听,并以我们这代人的视角,来宽慰我们。那一刻,我和我的朋友都敞开心扉,心中也有着很开心,很兴奋的心情。

他是我们的英语何老师,他的微笑和那句“你要相信自己,你很优秀。”这一频一笑都永远的留在心中,感激他,怀念他,不会忘却的还是他——何老师

精选读者点评

何老师踢球那段生动逼真!“明橘色球衣”“嘭的一声”,连动作带声音都蹦出来了,比看现场还劲道十足儿。后头“他摇摇头,对我说,我只让你站着呀”,坏笑写得妙,不加引号反而更像真人说话。结尾那句“频一笑”应该是笔误吧呀!

我们班的英语老师

450字
主题:师生情、教育智慧、童年记忆、成长陪伴

我们班的英语老师姓陈,我们都叫她“miss chen”,她高高的个子,有一双明亮而且会说话的眼睛,有一张能说会道的嘴巴,扎着一条马尾辫,衣着总是即得体又朴素。她和我们一见面,我就打心眼里喜欢她。

陈老师非常风趣幽默,每次上英语课,我们都非常高兴。因为上她的课我们可以在玩中学,在学中玩。使我们从中学到了许多知识。

有一次,走廊上传来了嘻嘻哈哈的笑声,引得其他班的同学莫名其妙。咦,是哪一班在笑呀?硪,原来是三(5)班呀!是陈老师在上英语课。她幽默的讲课方式搞得同学们哈哈大笑。陈老师边讲课便提问,还边指边说:“挑兵挑将,挑住和尚,和尚骑马,小狗搬家,拿住一块石头,不小心砸住小秦的脚。”便用手指住小秦。这时候陈老师假装非常紧张地往上一指说:“我的心呢?”用手抓了一下空气往胸口前一塞说:“安全了,安全了,我的心又回来了。”原来陈老师用诙谐搞笑的方式来找人回答问题。

这就是我们班的英语老师,也是我们班的副班主任。她像一片绿叶把我们当红花托起。

精选读者点评

miss chen的眼睛真会说话!马尾辫一甩,课堂就活了,小秦被点名那段,我边读边笑出声,细节抓得太准啦!平心而论“挑兵挑将”那串儿,标点全连着跑,像急着去上课似的,喘口气,加个顿号试试?

我的新老师初中写人作文

650字
主题:师生情、成长记忆、教育温度、个性教师、课堂生态

我的新老师初中写人作文

近来,我们班来了很多的新老师,我是这样形容他们的:有的似老虎般凶猛,有的像燕子般和蔼,有的如乌鸦般讨厌……其中英语老师深受我的喜爱。

他是一个年过半白的老头子,他那炯炯有神的眼睛比二郎神的还要凶,还要很,同学们都很害怕。他身高一般,体型较胖,中色的皮肤显得格外精神,格外的健康,特别是他那半秃半密的头发,看起来十分的可爱。他很喜欢穿衬衫,上课的时候有时幽默,有时严肃,比天气变化还要快呢!

我们英语老师姓唐,他对我们的要求可真是高呀,即使错了一个单词也要被骂,同学们可都是心惊胆战啊!有一次,我和旁边的同学在小声的说话,尽管我们想使劲的掩饰,可还是逃不过老师的”火眼金睛”,只见他用他那”四只”大眼睛在目不转睛的盯着我们,让我们感觉好像正被一只饥饿的狮子盯住一样,动都不敢动,生怕被他”吃掉”

其实,我们的英语虽然上课严肃,但是也不乏幽默的时候,记得在一次课堂上,我们在议论把课程表放到哪里?突然唐老师笑眯眯的对我们说:”你们怎么不贴在你们的脑门上呢?”正在大家大笑的时候,刚刚还满脸笑容的他一眨眼的工夫又变成了那张冷漠的”扑克脸”,哎!他的心思和表情就像那神秘莫测的宇宙让人揣摩不透!

我们的英语老师虽然已经上了年纪,但是你可不要小看他噢!他的嗓门可大着呢,精神可抖擞着呢!要是碰到我们在课堂上开小差或者吵闹,他就会拿出他这些特有的”本领”来对付我们,不用说战败的一方肯定是我们!

这就是我们的英语老师,一个幽默风趣,严肃而又和蔼的”老头子”!

精选读者点评

这个“四只大眼睛”构思太巧妙!二郎神加火眼金睛,还带点小夸张的憨劲儿,孩子笔下立体可感、有童趣,比堆形容词效果很好后半段“扑克脸”“宇宙”也亮,但“半秃半密的头发”建议改成“头顶亮堂堂,边上毛茸茸”,更活!

我的老师 初中英语作文带翻译-my teacher

450字
主题:师爱、成长、课堂活力、师生情、教育温度、青春教师

she was born for teaching and does a great jib. in her class, she can get her students involved in learning and doing e_ercises. they are attracted by the topics she gives and this makes her class lively. as a result, most students like to be in her class.

li _in is a good teacher not only because she has a good way of teaching, but also because she loves her students and never spoil them. she is kind and considerate, and is ready to help her students who meet with difficulties.

my teacher, li _in, is not only our good teacher, but also our best friend. we all like her and will remember her forever.

我的老师——李欣

李欣,23岁,新疆人,是一位年轻的中学英语老师,教书三年了。她身材苗条,长得秀气,脸上总挂着灿烂的笑容。

她天生就是教书的料。课上她能调动学生积极参与的兴趣。学生喜欢她给出的讨论话题,课堂气氛活跃。因此学生都很喜欢她的课。

李欣不仅教学方法不错,而且爱却不宠学生。她和蔼可亲,关心体贴,总热心帮助有困难的学生。

我的老师李欣不仅是我们的好老师,还是我们的好朋友,我们都很喜欢她并将永远记得她。

精选读者点评

李欣老师这名字写得真工整!“苗条”“秀气”“灿烂的笑容”,画面一下就出来了,比光写“她很好”强多啦~可“e_ercises”“li _in”这些下划线漏填了,考试可要扣分哦!

my english teacher 我的英语老师

500字
主题:师爱、成长、榜样、师生情、个性魅力、教育温度

hello! i’m he baoyi. we have three new teachers this term. but my favourite teacher is english teacher. who is she? yes, she’s linda. do you want to know her? linda is very beautiful. look! she has a round face, two small black eyes, a straight nose, a big mouth and two small ears. her hair is very long. she is not tall and not short. she likes wearing a white dress. she looks like an angle. linda works very hard every day. and she is strict to us. but she is kind. her class is so much fun. really? yes. in class, she is our good teacher. after class, she is our good friend. her favourite food is tofu. it ’s very very healthy. she is not only good at pingpong, but also good at singing. she likes talking with us. we all like her.

您好我在他家。这个学期我们有三个新老师。但我最喜欢的老师是英语老师。她是谁?是的,她是琳达。你想认识她吗?琳达非常漂亮。看!她有一个圆圆的脸,两只小眼睛,一个直的鼻子,一个大嘴巴和两只小耳朵。她的头发很长。她不高,不短。她喜欢穿一件白色的连衣裙。她看起来像个天使。琳达每天工作很辛苦。她对我们很严格。但她很善良。她的课很有趣。真的吗?是的在课堂上,她是我们的好老师。下课后,她是我们的好朋友。她最喜欢的食物是豆腐。它非常非常健康。她不仅擅长打乒乓球,还擅长唱歌。她喜欢和我们谈话。我们都喜欢她。

精选读者点评

“她 looks like an angle”,这句拼错了,是angel哦!话说回来后面中文写“天使”,说明你心里清楚,只是手快打岔了~

换 优 先 卡

500字
主题:成长期待、规则意识、童年心愿、师生互动、努力价值

今天,我集齐了三张贴纸,准备去英语老师那里换优先卡。英语老师说过三十朵红花换三张贴纸,三张贴纸才可以换一张优先卡。下课了,我走出教室准备去三楼办公室,在教室门口有一位同学也正在数红花,我悄悄地走到他背后看了一眼,“你有多少朵红花呢?”我问他。“我只有二十朵”他小声的回答。“啊,你那么少红花呀!我已经有三十朵,我可以换一张优先卡了,你还换不了。”我笑着说,心里暗暗得意。

我很快就来到老师办公室门口,偷偷地往里面看,英语老师却不在那里,于是我进去问另外一位老师:“老师您好,请问王老师去哪里了呢?”,那位老师说:“王老师刚刚下去了,你找她有什么事吗?”,“我找她换优先卡”我说。

我想快要上课了,于是加快脚步往回走。忽然,我看见英语老师正走在斜坡上,我赶紧跑过去对老师说:“王老师您好,我已经有三张贴纸了,可以换一张优先卡啦”。

王老师笑咪咪地说:“杨老师还没有给我优先卡,明天再给你换吧。”我听了,垂头丧气地说:“好吧”。然后我赶紧往课室走去。

优先卡是一张普通的卡片,但它是老师奖给我们的礼物。看来要换到优先卡是挺难的,我以后要努力学习,才能换到更多的优先卡。

初一:蓝明浦

精选读者点评

这个“悄悄走到背后看了一眼”历历在目!孩子踮脚、歪头、屏住呼吸的样子,我仿佛看见了。后面“啊,你那么少红花呀!”这句语气词和短句用得真像小孩说话,不加修饰,反而活了。

那位,流泪的英语老师

600字
主题:师爱无声、青春自省、责任觉醒、教育温度

初中写人作文:那位,流泪的英语老师

初一的一年里,我遇到了一个好的英语老师。她为我们付出了很多,可是我们却用那惨不忍睹的成绩来回报她,我们真的很不应该。

我们的英语老师还是个比较年轻的女孩,可是她生动的教学还是无法挑剔的。记忆中,她没有骂过我们,我们考差了她也不怪我们,每次上课都是微笑着走进教室。成绩差,她也只是微笑着鼓励我们,眼里是浓浓的爱意,没有丝毫的责备,虽然常常和其他班比较,但到最后却做出了自我批评,可是,这么好的老师,我们却伤透了她的心。不懂得感恩,不懂得回报,不懂得对她好。

期中考试,我们彻底垮了,跌倒了谷底,无法挽救。老师走进教室,小小的空间顿时变得凝重起来,大家都有着说不出的难过,老师走上讲台,脸上带着微笑,可是那分明是无奈的笑,我们又伤了老师的心。她开口了:“同学们,大家都猜到了,对吗?”我们低着头,不说话。“同学们有考差了,也许,我这个做老师的有不对的地方,可是,我不敢相信我会差到这种地步。我一直相信同学们是好孩子,不会让老师失望,所以我一直坚持,一直坚信我可以把你们变得更好。虽然你们一次次让我失望,可是我还是愿意相信你们,这一次,我还是相信你们,希望这是我的错……说着,她,哭了。那眼泪滴在了心里……

现在学期已经结束了,我没有勇气去回忆起那段回忆,没有勇气去回忆那位老师,没有勇气去回忆起自己的叛逆……

精选读者点评

这个“滴在心里”的眼泪写得真好!比直接说“我很难过”有力多了,像亲眼见。后文要是多几处这样带体温的细节,比如她擦眼泪时手抖不抖、粉笔灰沾没沾到睫毛上,整篇就更打动人了。

我心目中的好老师

450字
主题:师生情、教育观、严与爱、成长记忆

每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我碰到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。

王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课,一个生疏的男子走进教室,大大的肚子,像一个大西瓜。他自我介绍道:“我的名字叫做王肇永,你们可以叫我王老师,从今天起,我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉,他的眼睛注视着每一个学生,只要发觉有人不认真听课,他就会走近那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告诉他,应该认真听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。不过,有时就没有这么幸运了,王老师说他最喜欢听撕纸的声音。假如在课上看与课堂无关的书,他就会撕掉。

别看王老师对我们这么严格,可我觉得他有时很慈爱,或许他是我们的“朋友”。

老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

精选读者点评

王老师“大西瓜肚子”这个比喻太鲜活了!孩子眼里的真实,比十句“和蔼可亲”都有力。后文却没再用这种眼睛去观察、去写人,可惜了。

我们的英语老师 our teacher of english

200字
主题:师恩、成长、学习、尊重、感恩

our teacher of english

we have several teachers of english since we began to study in middle school. but it seems to me that the present teacher of english is the best one we have known so far. she is never tired of helping us in our studies. she patiently answers our questions. she had years of e_perience in teaching.

she teaches us how to write in simple, clear and correct english, and to make ourselves understood to english speaking people. she has made a deep impression on us all.

with her help we have made rapid progress.

精选读者点评

开头大小写乱套啦!“our”“we”怎么全小写?标点后空格也漏了,像“e_perience”这种拼写错误得圈出来,孩子,别让小疏忽拖累好内容!

my teacher初中英语作文带翻译

400字
主题:师生关系、教育温度、成长体验、课堂记忆、语言学习

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my english teacher appears very beautiful and she looks about 40 years old.she has a son.our english teacher is very strict with us,and sometimes,she is very friendly and kind to us.she is also humorous.on the april fools day,she said to us,you are going to have a holiday this afternoon.many students thought it true.many students dare not talk,because she is very strict.we are afraid that we cannot pass the e_am,because the teacher will criticise us if we don pass.she doesn give us too much homework,and she doesn give us too much pressure.sometimes,we like our engllish teacher. i like english,and i like my english teacher. 我的英语老师长得很漂亮,看起来大概40多岁,他有一个儿子。英语老师对我们很严格,但是有时她对我们很和蔼,很友好。她也很幽默,在愚人节那天,她对我们说:“下午放假”很多同学都当真了。 在上课的时候很多同学都不敢说话,因为老师很严格。我们害怕考试不及格,因为老师会批评我们。 英语老师布置的作业不是很多,没有给我们太大的压力。有时 我们很喜欢英语老师。

精选读者点评

这个“愚人节放假”真鲜活老师一开口,全班屏住呼吸,画面感有了,人物就立住了。后头“不敢说话”“怕不及格”要是也这么写成小镜头,整篇就抓人眼球。

那位,流泪的英语老师

550字
主题:师生情、感恩、自省、青春、责任、遗憾

初一的一年里,我遇到了一个好的英语老师。她为我们付出了很多,可是我们却用那惨不忍睹的成绩来回报她,我们真的很不应该。

我们的英语老师还是个比较年轻的女孩,可是她生动的教学还是无法挑剔的。记忆中,她没有骂过我们,我们考差了她也不怪我们,每次上课都是微笑着走进教室。成绩差,她也只是微笑着鼓励我们,眼里是浓浓的爱意,没有丝毫的责备,虽然常常和其他班比较,但到最后却做出了自我批评,可是,这么好的老师,我们却伤透了她的心。不懂得感恩,不懂得回报,不懂得对她好。

期中考试,我们彻底垮了,跌倒了谷底,无法挽救。老师走进教室,小小的空间顿时变得凝重起来,大家都有着说不出的难过,老师走上讲台,脸上带着微笑,可是那分明是无奈的笑,我们又伤了老师的心。她开口了:“同学们,大家都猜到了,对吗?”我们低着头,不说话。“同学们有考差了,也许,我这个做老师的有不对的地方,可是,我不敢相信我会差到这种地步。我一直相信同学们是好孩子,不会让老师失望,所以我一直坚持,一直坚信我可以把你们变得更好。虽然你们一次次让我失望,可是我还是愿意相信你们,这一次,我还是相信你们,希望这是我的错……说着,她,哭了。那眼泪滴在了心里……

现在学期已经结束了,我没有勇气去回忆起那段回忆,没有勇气去回忆那位老师,没有勇气去回忆起自己的叛逆……

精选读者点评

心里有根刺啊,写老师哭那段,手在抖吧?字字都沉,连标点都在喘气。后半段“没有勇气”重复三遍,像拳头砸在棉花上,闷,但疼。建议把“谷底”改成“泥潭”,塌得更实些。

英语老师

450字
主题:责任、成长、坚持、师爱、唤醒

我最爱的就是我的英语老师。

现在一想,她都23岁了,是一个十足的海归,她的眼睛大如宝石,耳朵后有一个醒目的红点,那红润而又夹杂着灰黄色的嘴唇实在想让人多思考一会 .她是个认真负责的老师。

那是一个寒风刺骨的夜晚,已经20:30分了,老师竟让还让我写卷子。我气不打一处来,21点的钟准时敲响了,我累得躺下了。“:小钰,坐起来你不想为你的英语提高成绩吗?”“:还提什么呀!我都快困死了!”我困倦的说。“:你怎么能这让呀!你可以不回报自己,但你要回报我们呀!我们不能放弃,来我帮你,即使我们一夜不睡,也要把题全弄会。”miss蒂老师的一句话激醒了我,对呀,我还要以优异的成绩回报她们啊。想到这里,我又充满了斗志,学习起来。

这是一位多么负责的老师啊,她并不是告诉我那些深奥难懂的大道理,而是平常一些不足挂在耳边的一句话。平常人看起来没什么,可这之中,却蕴含着那些耐人寻味的道理,另外,还有责任。

出于责任,老师给了我莫大的鼓励,使我在打算放弃学习时让我坚持了下去。让我从逆境的沙漠中找到了方向。

这就是我的老师,一个十全十美的人。

精选读者点评

眼睛大如宝石?耳朵后红点?这观察真够细的!平心而论“灰黄色的嘴唇”读着有点怪,孩子你是不是想写“浅粉色”或“略带苍白”?再想想哈~

my teacher

500字
主题:师爱、教学艺术、师生情、青春教师、人格魅力、教育温度

my teacher, li _in

li _in, a young lady of 23 from _injiang, has been a middle-school teacher of english for three years. she is slim and beautiful, and always has a nice smile on her face.

she was born for teaching and does a great jib. in her class, she can get her students involved in learning and doing e_ercises. they are attracted by the topics she gives and this makes her class lively. as a result, most students like to be in her class.

li _in is a good teacher not only because she has a good way of teaching, but also because she loves her students and never spoil them. she is kind and considerate, and is ready to help her students who meet with difficulties.

my teacher, li _in, is not only our good teacher, but also our best friend. we all like her and will remember her forever.

我的老师——李欣

李欣,23岁,新疆人,是一位年轻的中学英语老师,教书三年了。她身材苗条,长得秀气,脸上总挂着灿烂的笑容。

她天生就是教书的料。课上她能调动学生积极参与的兴趣。学生喜欢她给出的讨论话题,课堂气氛活跃。因此学生都很喜欢她的课。

李欣不仅教学方法不错,而且爱却不宠学生。她和蔼可亲,关心体贴,总热心帮助有困难的学生。

我的老师李欣不仅是我们的好老师,还是我们的好朋友,我们都很喜欢她并将永远记得她。

精选读者点评

李欣老师笑起来真好看!“天生就是教书的料”这句写得格外有温度,不是套话,是心里话。然而“spoils them”译成“宠”稍显单薄,新疆孩子说“惯着”更笔触有力儿,试试?

我的英语老师

600字
主题:师爱如光、严慈相济、知错能改、教育温度、师生情谊

我的英语老师

我最喜欢上的就是英语课了,告诉你吧,那是因为我们班级有一个令我们班好多同学都喜欢的英语老师missshao。

她身材瘦长,带着一副粗框、粉色白色相间的眼镜,经常穿着t恤和短裙,显得很时尚。他上课时总是面带微笑,我们犯了一些小错误,她就会耐心地教育我们。不过,别看平时她那么温柔,凶起来可不得了哦!如果我们一而再,再而三地但错误,她是绝对不会那么好说话的。她生气时瞪着那圆圆的眼睛,狠狠地批评我们。虽然那件事已经过去一年了,可我至今仍记忆犹新。

那是三年级上学期的一天,叮铃铃,叮铃铃,上课了,我觉得英语课很简单,就随意地玩起了文具。老师讲的课,我一个字都没有听听进去。突然老师叫到我了:“周煜博,这个问题你来回答。”我刚才根本没有听,所以摸不着头脑,就呆呆地望着老师。“她毫不留情地叫我站着听。”下课了,到我办公室去!“下课了,我到了办公室,很多老师的目光齐刷刷地会聚在我脸上,我不知道所错,可倔强的我还是瞪了老师一眼,老师又狠狠地教训了我一遍,但我被她说得心服口服,心里都觉得有点内疚了,控制不住地流下了眼泪。她抚摸着我的头说:”老师相信你,还是个好同学,可是你做错了事情,要勇于承认错误,你会改吗?“我坚定地点了点头。

老师这种凶,其实是对我们的关心和爱护,严师出高徒嘛!我永远记得邵老师那些语重心长的话语,她的话就如春雨一样滋润着我的心田。

精选读者点评

shao老师眼镜粉白相间,t恤短裙,这细节抓得生动逼真!后文“圆圆的眼睛”又和前头“粗框眼镜”悄悄呼应,有镜头感呢。

老师我想对你说

300字
主题:师生情、敬爱、成长、责任、温暖、理解

亲爱的朱老师:

一个中等的身高,非常瘦,披着一头长发,板着严肃的脸,这就是我对您的印象。

您是我现在的班主任,也是英语教师。由于您是一个资历较深的教师,我们私底下都叫您老班。

您平时非常严肃,对待每件事都很认真。为了我们班能更好的发展,您还专门到外地学习了一段时间。您对待任何人都很公平,从不偏心,对就是对,错就是错,没有什么理由。这一点我是十分敬佩的。

您讲课是很好的每次学完单词,都会反复加强我们的读音。上课时还和同学互动。总之您上课我很喜欢。

我只有一点奢望,就是您多笑一点。你看你才接近39,头上却有了好多皱纹。平时不要愁眉苦脸,笑一笑什么烦恼都没了!^_^希望您多笑!

精选读者点评

老班这称呼过瘾!“板着严肃的脸”和结尾“^_^”撞在一起,像冰块里裹着颗糖,你笔下的人活了。

有趣的english

900字
主题:师生情、初识、包容、教育智慧、真实、欢笑

我是一名刚刚进入初中的学生,之前在小学的时候没有学过英语,所以我非常珍惜学校英语的机会,这不,我这学校里就有个传播快乐的英语老师。

我们的英语老师真有趣。他,大约四五十来岁。他黑黑的皮肤,身穿一件漂白的衬衫。他慈祥的脸上已被岁月无情地刻下了道道“印迹”_皱纹。他高挺的鼻梁上夹着一副金丝边框的眼镜,活脱脱一位文质彬彬的诗人。眼镜下一双炯炯有神的小眼睛,孤溜溜得转着。鼻梁下一只红润的嘴,嘴唇极薄透着机敏和灵气,冷不防,还会蹦出几句耳目一新的话,让我们开怀大笑。这就是我们的英语老师!

开学都好几天了!教室里同学们还在叽叽喳喳。忆往昔峥嵘岁月我们的欢笑声掩盖了闷热的天气。闷热的天气被晾在一旁,因为插不上嘴,便发起火来,教室很快变成蒸笼。“叮铃铃~”我们拖着沉重的步伐极不情愿地踏着铃声回到了各自座位。english老头儿(英语老师的别称,这当然也是我们的杰作)也如约而至。教室里静得出奇(也许是为了给老师留个好印象,所以各各做个乖孩子)。english老头儿貌似对我们的言行举止表示怀疑。

随后,他又点了几位同学上去板书26个英文字母。我暗暗地想:“不会有人这都不会写吧!那这也忒让我无语了吧!”我以迅雷不及掩耳之势拿出文具,三下五除二的把这些ko了。在我耳畔想起了笔尖触碰白纸的发出声音“刷刷~”我抬头一看——黑板。我彻底石化了!不禁在心里暗自叫道“还有这样的人啊!……

没等我想完,english老头儿便开始讲。着准备将下一题,english老头儿一看,瞬间呆滞。我心里暗暗的叫道“不好,教室里又将掀起一场腥风血雨!”没一会功夫,english老头儿犹如幡然醒悟(毕竟身为资深讲师,还是要救场滴)我们看着黑板上孤零零的“g”和“j”竟被写反了。我们哄堂大笑了起来。一阵笑声之后,我们屏住气等待着english老头儿的勃然大怒,然后拂袖而去。可是,令我们做梦都想不到的一幕竟然发生了。english老头儿笑着说:“这真是大千世界,无奇不有啊,”g“和”j“都能被写反!不错啊!”瞬间教室像炸开了锅似得。再一次进入高潮。我在心里暗暗地为他们捏了一把汗。

老师有时很严厉有时又很有趣,真是个“怪”老头呀!哈哈,他让我们没有理由不学英语了。

精选读者点评

这个“english老头儿”称呼太鲜活了!后文所有笑点都靠它撑着,连黑板上写反的g和j都显得可爱。值得注意的是“孤溜溜得转着”“刷刷~”这类表达,建议再推敲下,“孤溜溜”是方言?“刷刷”加不加波浪线,语气差好多呢。

讨厌的老师

350字
主题:师生关系、教育公平、成长困惑、社会镜像、身份认知

我们的英语老师,一开始不讨厌她,反而喜欢她,我讨厌英语老师是这样的。

铃铃上课铃声响起了,上英语了,太好了,刚上课我没有什么,但是,她说到,她到看电影,同桌的你,不知哪个贱逼,说李沛同也上电影了,老师说;谁叫李沛同,呵呵,原来老师不认识她,李沛同站起来了,老师说:对对就是你,你在主角后面。问问你怎么进去的,你是不是家里很有钱呀。我去,这是老师吗?看见人家上电影,就跟人家套近乎,真几把不要脸。直到下课铃声响起才不得不离开教室。这还不算完。

下午,还有一节课,老师讲题,每次都问李沛同,听懂没听懂,真不要脸,上电影有什么了不起的,吊个毛线呀,好像没上过似的。

我们的英语老师就这样,还是我们学校第一个研究生,就这么势利眼,这社会。

初一:刘家成

精选读者点评

得真敢说!“贱逼”“几把不要脸”这种词,连我批作文都下意识想拿红笔圈掉……可转念一想,他骂的真的是老师吗?字里行间那股子被冷落的委屈劲儿,倒挺真。

小学生写开学的作文

400字
主题:成长、师生情、校园生活、新起点、集体归属

终于开学了,怀着激动的心情来到了学校。算起来,已经有两个月没与尊敬的老师和亲爱的同学们见面了,我异常的兴奋。

一进教室,就看到了王晓和李佳裕。老朋友见面,当然有聊不完的话题。我们聊暑假作业,聊暑假的见闻……直到黄老师笑容满面的出现,我们才安静下来。“同学们,好久不见!”黄老师大声的说。我们异口同声的回答:“黄老师好!”接着,黄老师笑眯眯地说:“同学们,我们要发新书了!”顿时,全班欢呼起来。当我领到新书,闻着那特有的墨香便不知不觉的陶醉了。

几天新课下来,新来的英语老师给我的印象最深刻。她虽然很严厉,但是讲课真的是很风趣。我们大家都爱上她的课。可能是我们班的黄老师和宋老师都很和蔼可亲,导致我们班上这学期来了十一个插班生。因此,我们成为了年级人数最多的一个班。真是要辛苦老师了。

现在的我,已经正式成为了一名五年级的学生。因此,我会更加的严格的要求自己,会尊敬师长,团结同学,热爱劳动,专心听讲,认真的完成作业……

精选读者点评

这“墨香便不知不觉的陶醉了”真好!一个“陶醉”,把孩子捧书时那股子傻乐劲儿全鲜活又立体。后头“严格要求自己”那段,像广播体操口令,齐是齐,可人味儿淡了点。

我喜欢这样的老师

700字
主题:师爱、成长、感恩、奉献、温情

我喜欢这样的老师

有人喜欢讲课幽默的体育老师,有人喜欢认真严肃的数学老师,而我喜欢教我英语的英语老师。

刘老师虽然身材比较胖,但是她有这金子般的心。一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,一笑就眯成两条小船。

刘老师给我们上英语课,想出了许多办法。比如:当分不清“noodles”的“oo”是发短音还是长音,她会告诉我们面条“noodles”是长长的,因此发长音。她为了想让我们对英语感兴趣,就买来一些果汁、牛奶、面包、苹果······我们会读哪个单词,就可以拿哪一样食品。就这样,我们每天回家都背单词。

刘老师批改作业更是一丝不苟。有一次,我做课堂作业时把“milk”写成了“melk”,刘老师看到后立刻给我指出来,并让我改正。我暗暗佩服她的眼力,从那以后,我写作业更加仔细了。

刘老师不仅工作认真,而且很关心我们。一天寒冷的早上,上英语课时我突然头晕,眼前的一切都模模糊糊,刘老师知道后,把我扶到办公室,让卢老师去上课,然后让我坐在她的椅子上,拿出一瓶“驱风油”,用粗糙的手在我的太阳穴上轻轻地涂抹。她用粗糙的手抚摸我的额头,才知道我发烧了。她从裤袋里拿出一台白色的手机,让我打我妈的电话。妈妈来了,我跟妈妈去了看病。第二天回来上学,刘老师把我叫到办公室,从抽屉里拿出一只装有热气腾腾鸡蛋的塑料袋,她拿出鸡蛋,剥了皮,递给我吃。我吃完后,刘老师打开英语书,翻到昨天教的单词,用小声的声音温柔地教我读每一个单词。瞧!刘老师多好!

多年来,刘老师在我们心中就像燃烧的蜡烛,像吐丝的蚕,像一本被我们一页页打开、一页页合上的书。刘老师那金子般的心给予我们无限关怀。我喜欢您这样的老师——刘老师!

精选读者点评

刘老师用果汁牛奶教单词这招巧思尽显!读到这儿我忍不住笑出声,孩子把课堂栩栩如生可感,连“noodles长长所以发长音”都记得清清楚楚。美中不足“melk”那个错字,你后来查词典确认过发音规则没?

老师的小学生英语作文

300字
主题:教育智慧、寓教于乐、师爱无声、兴趣引导、成长转变

关于老师的小学生英语作文

i have a good english teacher. she is miss wu. she is my favorite teacher.

we felt english very difficult when we began to study english. miss wu had a good idea to solve the problem. one day, she came into the classroom with some fruits, such as apples, bananas and oranges. she said, “today we are going to learn the names of the fruits. you can eat the fruits if you can tell me their names in english. ”

all of us were interested and wanted to win the fruits. we listened to her very carefully. someone even stood up to answer questions. when the class was over, all the fruits were all eaten.

from then on, i am more and more interested in english. i think miss wu is a good teacher. i really appreciate her help.

精选读者点评

水果教单词这招真传神!全班抢着举手,连不爱发言的小胖都站起来了,课堂活起来了,英语就不再“可怕”了。结尾那句“我真感谢她”,语气格外真,像刚吃完橘子还攥着瓣儿说的。

七年级我的新老师英语作文

250字
主题:师生关系、成长体验、学习兴趣、教育温度

七年级我的新老师英语作文

my new teacher

the new semester has begun。 every thing seems the same as before, e_cept one thing。 that is our class has a new english teacher。 his name is yang yang, but we always call his english name, robert。 he is young and sunshine。 he just graduated from university。 his pronunciation is very good and i like his spoken english。 robert is humorous and his class is interesting and lively。 e_cept for the te_tbook, he finds many other articles for class teaching, such as songs, movies and cartoons。 he says that we can learn more from what we are interested in。 i like this new teacher。

精选读者点评

robert老师真有招儿!用歌曲电影教英语,这法子新鲜又管用,你写得挺活,就是“sunshine”“humorous”这些词,下次试试换成“他讲笑话时全班笑出眼泪”“他放《冰雪奇缘》片段,我们跟着唱跑了调还乐呵”,画面就蹦出来了。

小学生六年级写人作文

600字
主题:师爱、成长、激励、责任、榜样力量、师生情

小学生六年级写人作文

“你给我一句话,就打开我一扇窗。你给我一个微笑我就浑身是力量。你给我一个眼神我就找到了方向。你放开双手让我遨游知识的海洋……”

每当这旋律在我耳边响起,我的脑海里就浮现出了一个形象——一头干净利索的齐耳短发,光洁的额头显出她的睿智;圆圆的脸白里透红,一个小巧的鼻子上架着一副眼镜,一副斯文的样子;她的嘴角总挂着微笑,让人感觉非常亲切。她就是我的英语老师——李老师。

李老师的教学方法与众不同,很新颖。每一节课,都是一场激烈的小组赛:回答对了,加一分;读书读的好了,加一分;背出书了,加一分……当然了,如果被抓到哪两个同学在说话——某个同学好不容易拿来的分数就被扣掉了。那个组一定会唉声叹气,连连责备那两个说话的同学。课堂的最后,分数最多的那一组,就像得到了最想要的东西,欢呼雀跃。

老师也很有责任心。下课铃响了,但是我们还没有“下课”。她会点两个同学到她办公室抽查,听写单词。平时不爱记单词的一个同学说,那天他同桌被抽去了,他吓了一跳怕下一个“中弹”的是自己,连忙请教同学们:哎,这个单词怎么读,哎,那个单词怎么拼之类的。“下节课说不定就轮到我‘中弹’了,要好好的背好。”

李老师,她就是这样,用她自己的办法使我们不由自主地好好学习,她用自己的办法来激励我们,就像歌里唱的一样——“老师啊老师,你像我兄长;老师啊老师,就像老朋友一样;老师啊老师,是我学习的榜样,你给我的一切我永远不会忘……”

精选读者点评

李老师上课像打游戏?这个比喻很接地气!小组积分、中弹抽查,读着就看见教室里小手举成一片,倒是“中弹”这个词,下次换成“被点名”更妥帖些,毕竟咱们是学英语,不是演特工呀。

我的新老师作文

650字
主题:师生关系、个性教师、课堂趣味、成长观察、童年记忆

我的新老师作文

近来,我们班来了很多的新老师,我是这样形容他们的:有的似老虎般凶猛,有的像燕子般和蔼,有的如乌鸦般讨厌……其中英语老师深受我的喜爱。

他是一个年过半白的老头子,他那炯炯有神的眼睛比二郎神的还要凶,还要很,同学们都很害怕。他身高一般,体型较胖,中色的皮肤显得格外精神,格外的健康,特别是他那半秃半密的头发,看起来十分的可爱。他很喜欢穿衬衫,上课的时候有时幽默,有时严肃,比天气变化还要快呢!

我们英语老师姓唐,他对我们的要求可真是高呀,即使错了一个单词也要被骂,同学们可都是心惊胆战啊!有一次,我和旁边的同学在小声的说话,尽管我们想使劲的掩饰,可还是逃不过老师的”火眼金睛”,只见他用他那”四只”大眼睛在目不转睛的盯着我们,让我们感觉好像正被一只饥饿的狮子盯住一样,动都不敢动,生怕被他”吃掉”

其实,我们的英语虽然上课严肃,但是也不乏幽默的时候,记得在一次课堂上,我们在议论把课程表放到哪里?突然唐老师笑眯眯的对我们说:”你们怎么不贴在你们的脑门上呢?”正在大家大笑的时候,刚刚还满脸笑容的他一眨眼的工夫又变成了那张冷漠的”扑克脸”,哎!他的心思和表情就像那神秘莫测的宇宙让人揣摩不透!

我们的英语老师虽然已经上了年纪,但是你可不要小看他噢!他的嗓门可大着呢,精神可抖擞着呢!要是碰到我们在课堂上开小差或者吵闹,他就会拿出他这些特有的”本领”来对付我们,不用说战败的一方肯定是我们!。

这就是我们的英语老师,一个幽默风趣,严肃而又和蔼的”老头子”!

精选读者点评

这个“四只大眼睛”出乎意料的好!二郎神加火眼金睛,还带点漫画感,比写“眼神锐利”活十倍。后头“贴脑门上”那句也响,全班笑出声的画面我好像看见了。再想想,他瞪人时,你手心是不是冒汗了?把那感觉写半句,比说“心惊胆战”还狠。

我的英语老师-my english teacher

350字
主题:师爱、成长、语言学习、师生情、教育温度、快乐课堂

我的英语老师姓李,他30岁了。他特别喜欢体育,所以看起采既年轻又强壮。他还很喜欢唱歌。每当我们上课累了的时候,他就教我们唱一些英文歌曲。有时还给我们讲一些有趣的故事。他经常鼓励我们用英语交谈和写作。虽然我们时不时地会犯一些错误,但他总是耐心地给我们指出并改正,还教我们如何正确表达。他真是一位好老师。我们都喜欢他,也喜欢上他的课。

mr. lee is my english teacher, and is thirty. he likes sports very much, so he looks strong and young. he is fond of singing too. when we feel tired in the class, he will teach us some english songs. sometimes he tells us some funny stories. he often encourages us to speak and write in english. although we may make mistakes now and then, he always corrects them patiently and tells us how to write properly. he is really a good teacher. we all love him and his class.

精选读者点评

李老师教歌那段画面满了“累了就唱英文歌”,多自然的细节啊,比光说“他很亲切”提升明显后半段英文翻译里“funny stories”建议改成“lively stories”,咱们讲笑话是为暖场,不是真搞笑。