关于叛逆的作文

我们这代被亲切地称为“80后”，有新鲜的思想，活跃的思维，独特的眼光，时尚、个性、高挑，同样堕落、沦丧、彷徨、哀伤。

早恋已不再是新鲜话题，随处可见，包括餐厅、走廊，甚至厕所。有太多人想尝试禁果的酸甜，迫不及待，即使忐忑不安。有人在发烧，有人在张望，有人在等待，有人在沉默，或垂头，更甚者喧鼓声讨。学校这个圈子，说大不大，说小又不小，反正什么人都有。有大胆者，当着全班同学的面在教室里唧唧哝哝、亲亲我我，搞得热火朝天，旁似无人；有不堪者躲在草丛背后激情四射，互相陶醉；更有狂妄者，一男一女化作蝴蝶，飞越校墙到外面的世界演绎新梁祝去了。学校虽然为此派出了众多巡游老师，不过一对对夏娃与亚当却奉着“敌进我退，敌上我下”的指导思想愈战愈勇，绝无休战的可能。

“80后”用得最多的词语是modern，即时尚。从头到脚，从帽子到袜子，包装得彻彻底底，非不穿，非高级货不用，没钱的买国产，有钱的用国际，从来不回头看看父母这样挣的钱。不用埋怨，他们还有理呢：别的同学都买nike，我当然也要买啦。恩，听起来倒是这么回事，咱哪方面都不能落后。可父母的付出从没得到过等价的回报，甚至半价都是奢望。你爸开丰田，我就叫我老爸买宝马；你的鞋子一千，那我就买两千的，还一定要全球限量版；你用电动牙刷，那我就用两个电动牙刷，还买支大你两倍的牙膏；你说你像周杰伦，我就说周杰伦像我…

…什么都攀比，还都要赢，因为___说过“落后就要挨打”，咱不能落后，更不能落伍。所以，即使倾家荡产、头破血流、万劫不复，也得撑住这个面子，即所谓的“头可断，血可流，发型不能乱”也。

课堂是用来干什么的？对，画漫画，看小说，谈情and说爱，也可以幻想中了五百万彩票，或是与周公一起唾沫四溅地互相争吵着谁的鱼大。然后摇头大呼：“此谓全面发展也。”老师讲的都是废话，书上写的都是乱码，唯有踏踏实实地睡上一觉才是硬道理，前辈们都说了“身体是革命的本钱”。整日梦着××小说里完美的邂逅故事，幻着天上下着钞票雨的日子，想着长大后坐在办公室就日进千元的小资滋味，而现在，哦，还是睡吧，在老师的噪音下，在周围同学吵闹的争论中，继续睡吧。

手机何以用？曰为考试舞弊而用，为暗送秋波而用，为互相攀比自鸣得意而用。如今，手机何等泛滥，连以地狱命名的校园都被潮流所染，以致于形成“三人行，必有手机”的壮观局面。手机的作用也被我们这群天才型“80后”发挥得淋漓尽致：上课，在被书堆成的围墙中埋头苦“玩”，势必要破了某同学的游戏记录；下课，打开mp3功能，音量调到，既炫耀了自己的手机有多么高档，又展示了自己多么有情调，还表现了自己不畏老师的的坚韧精神，一石三鸟――高，实在是高；晚上，躲在被窝里与gf（或bf）柔情似水地远程蜜语，自圆其说曰“沟通”；考试时，那可是手机大显神通之日，不管“移动”还是“联通”可都盼着这一天呢。

“80后”的人能颠倒是非，善于斤斤计较，拥有傲慢轻狂的天性，也有悲叹哀伤的无聊性情。

他们不爱学习，鄙视那些书呆子，喜欢打篮球、上网、听音乐，因为那样子显得很时尚，也很拽。课堂是用来为体育课补充体力的。寝室是新闻演播厅，不管新闻、旧闻、传闻、绯文统统向你砸来。他们学会了空虚、迷茫，但多半是因为无聊。早已遗忘了诚信，谎言与放纵蒙住了他们的眼。、奥妙总是想着哪天张导来选新秀，然后拉着自己去拍《英雄2》，也总觉得自己很帅。他们总是想尽一切方法去刻意模仿某位明星，连说话的调都跟着学，一个个都想当“超女”或者参加“我型我秀”，之后继续模仿，继续改变，他们不曾知道站在别人渺小的阴影下只是禁锢了自我，而非张扬。见到他们的人只会说“哇，他长的很像王力宏哎！”而绝不会说“呀！王力宏长的好像他哦。”不要那牛顿来对比，后者是站在前人的肩上，而前者是倦在别人的跨下。

他们也有自己的语言：丑不能说丑，那叫耐人寻味；恶心不是恶心，那是有个性；常年不洗澡，那是节约水资源；拿砖头砸你不能怪别人，你得怪地球引力；有人跳楼？别怕，他在做自由落体运动实验呢……

他们独自飞舞，孤单演绎，因为骄傲从不允许他人融入。他们个个哀伤，个个惆怅，如李清照般委婉，或是苏轼般豪放。他们喜欢在深秋的黄昏，映着夕阳惨笑，多愁、感伤、也有悲愤。或是在蓝黑的星空下，泛着月光的隐晦呻吟，低声的，怕吵醒了梦。原来，他们也会沉思，但也许更多的是在逃避。他们有自己的仇，自己的恨，自己的情，自己的梦。他们整日笑着，嘻嘻哈哈，追逐打闹，但更多的是在伪装。他们不想轻易被别人戳穿，他们想傲然地飞舞在别人的生命中，然而却忽略了自己的衰败颓废。他们年少轻狂，肆意喧闹，却只为掩饰内心无比的抱怨与失落。他们自命不凡，绝不相信命运这个借口，付出的一切，不只是不愿输给别人，更多的是不愿屈服于自己，然而失败以及压力迫使他们不得不拿命运来膛塞，然后独自咽泪。他们看的很远、很远，然而现实却是周围拔地而起的环山。他们只是简单地学习，简单地生活，却不曾想过未来的路有多艰辛，外面的世界多错杂，没有压力，只是单纯地笑着，或是哭泣，感性如清纯的少女。他们也会后悔，或泣泪，因为他们从未正视过时间的存在，等丧失了才会领悟，悲痛过后却又接着丧失。

我们如断翅的天使，渐渐地堕落、沦丧，有时拼命挣扎，却总逃不过叫作命运的阴影，有时茫然旋绕，却也有希冀的清风泫舞。时间不会为谁多停留一秒，我们的梦如沧海一粟，只求最后一刻能潇洒地，回首。

忘了从什么时候开始我恋上了午夜？

我知道那不是一个好女孩的行为，但要知道我从不认为我是一个好孩子。是的，骨子里我就是一个叛逆的女生。

我喜欢在午夜上网。午夜，连空气都变得宁静了。少了那俗世的喧嚣，有一股回归原始的味道。我喜欢那种感觉，让人感到舒适与恬静。

午夜了，飞鸟归巢了，野猫出洞了。网上，要下的都下了，想上的也不会再犹豫。而我，也选择在这时上线了。虽然，很少有这样的机会，但我懂得有个动名词叫“把握”。

白天，网上的人太多了。让人眼花缭乱更是有点应接不暇，面对那些人，我变得力不从心，或者可以说是我根本就不愿去面对那些人。只有到了午夜，静了，而我却精神了。我上线了，我希望遇到的人有的上了但那不会是所有。因为他们有的可是好孩子而非“夜猫子”。事实上，我不喜欢“夜猫子”这个名称。但有什么办法呢？我没权利改变它，我也没有本事去造另一个名称。谁叫我不是热爱学习的孩子呢！

我只是一个恋上午夜的坏丫头罢了。

“丫头”是别人给我套上的，我从来就觉得那两个字不应该套给我。以往别人只会“小子”“小子”地叫我。我也喜欢哪个称呼，因为那是适合我的。幸亏，我有一头长长的头发。

我没想过要去剪掉它们，因为他们说那是一个标志，那是别人确认我是女生的标志。或许我应该感谢它们？我不是个好丫头，好丫头是不会恋上午夜的，所以有时当他们唤我“丫头”我会有犯罪感。真的。

那天，很鲜少的我遇到了[风叶]。我跟他说我一会再上，但是我却失约了，因为临时有点事我没办法上，那个可以叫做身不由己吗？我想我应该跟他说声“对不起”的，即使他并不在意！

午夜，给人以恐、静及幽的感觉。有的人不愿提及它。而我偏偏就是喜欢上那种感觉，恋上那种感觉。

恋上午夜我想那并不是罪！

我已经18了，我不在是个孩子，在大人眼里我也许还小，也许我还是个孩子。

在看这篇文章的时候，希望大人们能放下自己的年龄，以及教育孩子时为资本的人生阅历。

爱，这是个永恒的话题，每个家长对孩子的爱，以及大部分老师对孩子的爱，每个人都明白，每个人都拥有，这些都毋庸置疑。但孩子们为什么还是那么叛逆，他们不懂得报答吗？非也，施爱是一种艺术，并非是用口说就表示你爱着孩子，“不要做语言的巨人，行动的矮子”。爱需要用行动配合着语言去表达，去传递。不同的人用不同的方法施爱，当然，不同的人也有不同的受爱的习惯。家长总说孩子不懂事，感受不到父母的爱，那么，你们想过没有，你们表达爱的方式是否是你孩子能接受的方式呢？你送出了爱，很无私，很伟大的爱，但他没接受，是算你爱他了，还是算你没爱呢？

爱，因人而异，教育，更因人而异。先撇开以和尚撞钟为工作方式的老师，对那群人类没什么说的。不知道从哪听来了这么一句话“家长好好学习，孩子才能天天向上”。仔细想来，这是一句很正确的话。对现在这个以爆炸的速度发展的社会，父母与孩子之间的代沟很深，我想每个人都有这样的感受。在这样的背景下，你用曾经你们的父母教育你的方式来教育孩子，那将大错特错。当你给孩子讲自己当年多么可怜，吃不饱穿不暖，孩子理解吗？就算孩子理解，现在的社会怎么会吃不饱穿不暖？所以说这些对孩子来说都是一段过去的，将不会再回来的历史，还能有什么教育意义，反而，孩子还嫌你啰嗦。只有在不断的感受孩子的心，用正确适用的方式去教育孩子，孩子才会真正的天天向上。

我来说说我所知道因教育不当而引起孩子所犯的错误。父母望子心切，希望孩子有个较好的成绩，引发孩子考试作弊。老师想让学生遵守纪律，用勒令退学之类的后果来吓唬学生，让孩子总觉得自己在班上是个累赘，老师总希望找借口赶走他。总以严格的对与错来评判事物，孩子如果做来所谓的错事，不会对家长谈起，形成出门一个人，回家一个人。现在的孩子互相交流如何对付家长的事已经屡见不鲜，孩子都很聪明，想到的办法总会有些近乎完美的，可以骗过家长的。这样导致的后果是家长还欣欣然以为自己的孩子很优秀时，其实孩子已经走到了绝路。

教育，确实是一个很难的事情，并非一般人能够做好，这就是天下的成功人士总是很少的原因。人之初，性本善，每个人的性格都是由所处的环境所造成的，所处的环境不同，性格自然互异。成功的教育打造人才，失败的教育打造庸人，甚至恶人，这跟环境造就性格同理。我想每个父母都不希望伤仲永的悲剧发生在自己孩子的身上。当父母以不恰当的方式教育孩子的时候，孩子便会出现叛逆的倾向，当父母总是以打骂来教育孩子的时候，那么，孩子必然会叛逆。有时候，一个并不一定会造成严重后果的错误，在家长严格的教育下，出于青春期的叛逆，孩子很可能会做出很过分的事。

我目睹了一个悲剧。在我身边有一对恋人，那时是高一。他俩学习成绩都不错，彼此激励着对方，每天都开开心心的。说实话，当时我很是羡慕。但他们总是缠绵在一起，经常逛街，女孩的家长先发现他们的关系，什么都不问，让他们分开，当时的他们应该是很深的爱着对方，不能割舍对方，又不想违背家长的意愿，一直迷茫着，但一直还没有分手。渐渐，家长已经开始逼他们。他们每天都是闷闷不乐。终于在最后，还算很乖的女孩，选择了放弃学业，她只是觉得已经没法学习了，她认为她做的没错，她认为即使没有结果，总算可以激励她学习，为什么早恋就必定是错的，是有害的呢？就这样，她几乎成为一个厌世的人。至于男孩，本来就是个比较捣的孩子，出现这样的事，直接就步入了社会。现在，他们还相爱着，男孩算是一个混混，女孩算是一个太妹，家长拿他们已经没办法。

这个悲剧的根源就在于家长，每天都开开心心的难道不好吗？即便是分手，也不会有如此的结果吧。有些人早恋确实是无心学习，成绩不断下降，那样确实是一件错事，但并不代表每个人都是这样。孩子都不小了，有点分寸了，不会做的太过分。但在家长和老师的威逼下，走向迷茫，走向叛逆，走向毁灭。这就是对事物严的格评判对与错所造成的悲剧。也算孩子不懂事，但能有多少孩子懂那么多。明白的说，早恋的现象不能说严重，应该说泛滥，至少有70%的学生都有过恋爱史，家长不知道还很多很多，难道说曾经谈过恋爱的孩子都必定失败？

教育孩子，不能仅仅以对与错来评判一件事。当你对一件事评判的不够全面的时候，孩子会失去对你的信任，渐渐会认为你根本不了解他，日益觉得父母很烦，结果孩子叛逆。

仅用这稚嫩的笔触描述我的“青春”

初一，懵懂！2026年9月1日，我怀着忐忑不安的心情走进了37中。那时的我，面对新的环境、新的人，有些无所适从，只能一个人静静的待着、看着…记忆里，那时的学校，很乱很乱——老师应付学生、学生不惧老师。看着他们，我心里有些疑问，难道这就是“叛逆”？可我从未想过的是自己有一天也会变成这个样子。一年的初中生活，很枯燥、很无味，所以有时看着有同学在课堂上公认和老师顶嘴，我会觉得很“酷”，自己“”也有些跃跃欲试。不过，那时的我自制力还是很强的！可后来————初二，叛逆！2026年9月1日，我怀着轻松自在的心情又走进了这里。而这个时候的我，变得目中无人、甚至有些吊儿郎当。分班后，我进入了8.1班，开始了我叛逆的一年！本年级8个“大神”级别的人物，都分到了这个班，或许命中注定我要在这样的环境里渐渐“蜕变”....上学期的我，依旧很听话，学生认真！虽然偶尔会做些小动作，但在8位大神的“掩护”下我又显得那样的微不足道。下学期，随着他们的辍学，我和我的“小伙伴”变成了老师的重点对象，可老师越是管我们，我们越是“猖狂”，从上课说话到翘课逃学，从不听讲到上课吃零食，从不写作业到上课睡觉，从上课不进教室到不进学校……总之，只有坏学生的一切毛病，我们都做了！这样年少轻狂的一年，当时的我，觉得很爽，如今的我却觉得很荒唐！而升入初三的我————初三，懂得！2026年9月1日，我再一次走进了这所学校！开始了我拼命奋斗的一年。这一年，我没有了初一时的单纯稚嫩，没有了初二时的年少轻狂！多了份成熟，多了份感恩！很庆幸自己能够悬崖勒马、迷途知返！

回首三年的时光，我记忆最深的不是拼命的学习，不是初三的紧张，不是升学的压力，而是初二那段“只有我们懂得的日子”，谢谢那时陪我一起疯过的她们！对于那段日子，我虽有后悔，但更多的是回忆！因为以后的人生中再也无法经历这些、再也无法收获这样单纯的感情！有人说：“在这个世界上，看你二的人很多，陪你二的却没有几个”，我很知足能在37中遇到一群陪我二的人！

时光匆匆，转眼三年！回忆过去，感触颇多！只愿这份美好永存心中！只愿时光好好待青春路上的每一位伙伴！

我的青春仍在继续……即将步入高中的我，会面对怎样的人和事，我在期待…在憧憬…也在担忧！可或许现在能做的就是——拼搏吧！

关于过去，告一段落；关于未来，敬请期待！

以此致我有些疯狂的三年！

高一:窦灿

曾经的女孩（听话，叛逆，懂事）从前，有一个小女孩。她，在十五年前呱呱坠地，伴随着悦耳的哭叫声，来到这美好的世界，成为全家人的“掌上明珠”。

一岁时，她牙牙学语，努力学习如何表达自己的想法，蹒跚学步，迈进成长的漫长旅程。四岁时，她踏进幼儿园，此时的她已经有了属于自己的朦胧记忆。七岁时，她走进了小学的课堂，第一次感觉自己长大了。十三岁时，她即将告别幼稚的童年，她真的要长大了。迎接她的，是繁忙却期盼已久的中学时代。像每个人必须要经历的那样，她开启了青春与叛逆的枷锁。

她变了，变得不再那么听话，乖巧了，变得会与父母顶嘴了，变得急于想要挣脱父母那双温暖厚实的手掌了。有一次，淘气女孩最心爱的书包被划了一道缝，母亲要给疼爱的女儿再买一个，然而她拒绝了，那限量版的书包对于女儿简直就是凤毛麟角。母亲呦不过她，无奈地摇摇头，跟女儿会把书包修好的。女儿开心地出去玩，而她，却丝毫没注意到母亲那为难的表情，跟忘记了母亲的手前几天弄伤，现在还没有完全痊愈。

夜里，女儿想要去上厕所，途中看见母亲房间里的灯还亮着，便透过窗户看见了，在微弱的灯下，母亲拿着针缝缝补补，仔细一看，原来是女孩那破了的书包。昏暗的灯光，映照出母亲那不这是变得如此沧桑的脸庞，母亲聚精会神地缝补着，丝毫没有注意到女孩。她用那饱经风霜的手，捏住一根小小的针，找准位置，用一只手顶着背面，针穿了过去。伴随着一针针的钻入穿出，母亲的胳膊也跟着一起一落，这时女孩还看见母亲的动作，显然有些笨拙，那双手，再也不是曾经那双娇嫩白皙的手了，而是干裂得像干树皮。女孩深深地发现母亲老了，她再也不是以前那个背着女孩到处玩耍的母亲了，现在的母亲需要女孩去关心了。

思绪随着一声“呀”被拉回，原来是母亲一不留神把针戳进了手里，顿时一颗血珠滚落出来，母亲习惯性地把手指放进嘴里允吸着流出的血，然后又专心致志地缝补着书包……不知不觉泪水盈满了女孩的眼眶，女孩强忍住，没有哭出声，因为她不想打扰一位平凡的母亲为女儿缝补一个不平凡的书包。此后，那个书包成了女孩的珍藏，不仅因为以前女孩喜欢，更是因为它上面有一位母亲一针一线凝聚成的爱！那晚，在灯下，女孩曾看见，母亲对她无限的爱，而她，叛逆性逐渐减少了，向成长的道路上迈进一大步。是的，那个女孩就是我，一位平凡的母亲，缝造出了一个不平凡的书包……

亲爱的妈妈，您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天；而今，我也要用我日益丰满的羽翼为您遮挡风雨。

初二时，他开始接手我们班。正处于叛逆期的我们没他少惹麻烦，也和他一起度过了最美的时光。拍下了满载青春活力的镜头……

镜头一

初二的一个下午，一位男同学，在大家都在操场上看表演时，和初三两个学生发生冲突。在班级里斗殴，三个人打的鼻青脸肿，我们班也是一片狼藉，凳子东倒西歪，书本撒了一地。陶老师听说后，训斥了那位男同学，立马和男同学的家长联系，在政教处，班级里，办公室跑来跑去。陶老师表面上狠狠的训斥了男同学，但我们都知道其实他一直再竭尽全力，希望能让学校减轻处罚。事后，陶老师还戏称那位男同学为什么要在我们班打架，弄的班级里乱七八糟。他说这叫本土作战，才能志在必胜。结果还是被人打的狼狈不堪。同学们都忍不住大笑，男同学也羞愧的低下头。这件事过去很久了，陶老师还是会和那位男同学偷偷说些话。从那件事到现在我们班再也没有打架斗殴的事发生。我把这个美好的镜头记录下来留在初二七班，留在那段叛逆的时光。

镜头二陶老师拿着黑板擦擦去表格中原有的名字，在方格中重新填上我们的名字。一个个伸长脖子屏气凝视看着黑板的我们。每个人的心中有相同的期许和不同的情绪，我们的心情都是沉重的。我们都会牢记这节班会课，上了人生的一课……

“我们要换座位”，科学课上课前一个男同学对陶老师说，“准了”陶老师点了点头：“班会课再换”

有人盼，有人愁。我应该就是那个愁眉苦脸的人吧。班会课最终还是来了，刚开始大家争着想要和谁坐。陶老师会开玩笑的调侃一下，引的同学们哈哈大笑，伴随着欢声笑语。换位子开始了，我和我的死党握紧手，打死也不分开。可是偏偏把我的名字写在和他隔得很远的方格中，我的死党是一个爱哭的女孩子，眼泪说掉就掉。我轻声安慰她，可是她趴在桌上怎么也不肯抬起头来。当我无奈的看看四周时才发现，刚刚的欢笑已经荡然无存，取而代之的是吵闹声，争论声，哭泣声，还有像我这样的叹气声。一个女生公然和陶老师顶嘴。“我就是不换”女同学带着哭腔对着陶老师大喊，接着又趴在了桌上。陶老师先开始耐心的和说：

“这只是一次换位子，我知道你们“兄弟姐妹情深”，现在即使是换了位子也不会影响，换一个位子就不是朋友这还贾友谊吗？”

“我就是不想换”

“别哭了，多大了。不懂事的小朋友换个位子才会哭哭啼啼的”陶老师柔声的说。“更何况这个位子是你们提出来换的，我才是最委屈的呢？”陶老师摆出一副很受伤的模样，看着同学们无动于衷的样子，他也只好默不作声，这是我们第一次看见以前充满活力的他，第一次对我们这么失望。最后，几个明白事理的同学表示接受陶老师安排的座位。陶老师又笑着说，“我在调整一下怎么样？”我们都知道陶老师是为我们着想。安排好位子后，陶老师接着对我们说“以后你们越长大越会明白，人生没有不散的宴席，要学会坚强的面对，而不是哭，闹，吵，因为别人不一定会听，还要去理解别人。”这节班会课不是空口讲道理，而是让我们切身的去体会。我把这个孜孜教诲的镜头记录下来，留在我坐过的座位上，留在那段迷迷糊糊的时光里。

若干个镜头

初三的学习是紧张，我们在陶老师幽默犀利的语言中，收获欢笑。在他的教诲下，越来越清楚自己的未来。陶老师是教科学的，我们在他的帮助下一步步做成功实验。物理电学，电击我们，让枯燥的初三鲜活起来。化学燃烧，点燃我们，让迷茫的未来越来越清晰。

高一:史丹林

一颗放射光芒的星辰

在你头顶寂寞燃烧

麦地啊，人类的痛苦

是他放射的诗歌和光芒

有时我孤独一人坐下

在五月的麦地梦想众兄弟

——海子

这是一本曾经风靡美国大中学校的书。霍尔顿是一个年仅16岁的中学生，公然与老师作对，四门课考试不及格而被学校开除。在别人看来，霍尔顿无疑是个坏学生。

然而读完这本书你会对霍尔顿充满同情和理解。人活着除了物质生活外，还要有精神世界，而且在一个比较富裕的社会里，精神生活往往比物质生活更为重要。尽管霍尔顿处在繁华的都市，都市中弥散着喧哗，但物质生活的充足却满足不了他的精神世界。于是他选择自暴自弃，他蔑视学校，将学校视为虚伪之地，他选择用颓废的面貌来回击这个虚假世界。他不愿只为将来买辆凯迪拉克而活。霍尔顿消磨时光，逛夜总会滥交女友，糊里糊途地召了妓女，与虚荣的女友搂抱。一种颓废的生活在他身上上演，这不免让我们联系实际想到我们现在的中学生。他们把父母的恩赐，当作挥霍青春的资本；视老师的细心教导为无聊之举，把自己混入烟熏酒醉的世界，与不良少年同流合污自以为有个性，却不知自己早已不是那个单纯的他。我不知道现在的中学生是否拥有和霍尔顿一样的向往：向往孩童般的纯真，寻求真正的生活，摆脱这个金钱至上的世界，不想做个惟命是从的脆弱孩子。霍尔顿也有单纯的愿望：有那么一群孩子在一大块麦地里做游戏，成千上万个小孩子，周围除了他没有其他人，站在那混账的悬崖边；他的职务是在那儿守望，要是有个孩子往悬崖边奔来，他得把他们抓住：每天干着这些事，他只想当个麦田里的守望者——一个非常单纯的愿望。精神上的空虚与现实的富足产生极度矛盾，无法调和，霍尔顿最后躺倒在精神病院里。

《麦田里的守望者》给我们敲响了警钟，父母一味的施压并不是良策。曾听同学说过，另一所重点高中的一些学生家长代表竟向学校提出多增加一些假日补课的要求，最后还是因学校老师要外出教研而没有采纳这个建议。这不免让我觉得可笑，难道在强压下压榨出的果汁就比平常榨出的果汁更可口?俗话说：“狗急了还会跳墙。”我想这是社会上为什么会有像霍尔顿一样的学生的原因吧!叛逆的外衣里包裹着的是成人世界对少年心灵的挤压。

另一方面，肯定也与学生自身有关。往往现实与理想存在着差距。一个人的内心都有一块麦地，呈现的是麦地般的空旷和守望的孤独。然而没有正确认识麦地就会走上极端，也许也会像霍尔顿一样躺倒在精神病院里。人不可能只有一条出路，在现实与理想冲突时，我们应该抓住任何一丝能将理想转化为现实的可能，轻言放弃或是无意面对那只怪我们所经历的困境太少。

谁不曾是麦田里的守望者?只是有的人因叛逆而寻找，寻找无果而成了一只迷途的羔羊。

“一颗放射光芒的星辰。”如果我们真的向往那星辰，为何我们不执着追求那片麦地?

后记：麦地啊，人类的痛苦是他放射的诗歌和光芒。

树长大了，枝繁叶茂。

--------题记

也许一些事情就是这样，会很突兀地出现。2026年的冬天，一个名叫朴树的艺人走进了我的心田。那个冬天也因为朴树的到来而显得格外温暖。他的略带嘶哑的声线一下一下地拨动着我的心弦。我很高兴，因为我有了自己认为最美的艺人了，这从未有过。

忧郁王子

同学问我喜欢哪个歌手，我说我最爱朴树。与一些人说朴树的歌实在太低沉了，太忧郁了，他们无法接受，看来我真的有点与众不同，我爱朴树的第一个原因就是他的忧郁与低沉。

1998年有一次，他在外面玩了好几天，妈妈对他说：“我听了你的专辑《我去2000年》（朴树从没让妈妈听过他的歌），这两年你是不是过得不快活？”朴树一下子就哭了，赶忙去洗脸，然后装作没心没肺的样子走开。后来朴树告诉妈妈，他有理想，他在认真地活着。在网上看到这个故事，我的反应也是泪流满面。那是感动的泪水，疼惜的泪水。当时他20余岁，那正是个认清世界，享受生活的时候，而朴树却过早地认识了这个世界的不幸与痛苦，他曾是个抑郁质患者。

我最不忍心看的是朴树从前的照片，看了之后我觉得不喜欢他的人真的有点铁石心肠，在北京的家中，红色地毯，上面零乱地散着吉它、光盘、音响、烟头，以及各种家具。他跪在地上，在香烟制造的雾中眼望前方，它是在流泪的。我才知道我的所谓的忧郁是多么的渺小。

其实朴树的每个动作都具有忧郁的特征，连他演唱时的姿态看了都让人心疼，那种忧伤的站姿……

那个忧郁的大孩子啊。

叛逆王子

朴树不帅也不酷，但他特别。我就喜欢特别的人。他有一头长长的、乱乱的头发，他说他把头发留得很长是因为他不想把世界看得太清楚。下巴很尖，透露出他的敏感。身材特别瘦。看惯了朴树，我就一直把会弹吉他，中长发等朴树的特点作为衡量男生的标准。当然，衡量的结果往往是令人失望的。

朴树的妈妈在北大研究物理，爸爸也在北大当教授，是“神舟五号”的研究人员。他哥哥是个商人。他有个很好的家庭环境。朴树没有读完大学，但这点应该是我们庆幸的，否则可能就没有今天的朴树了。他考入北师大后，却毅然也决然地炒了大学的鱿鱼，只因为不想让自己被消化掉。我们可以想象两个教授看到自己的儿子放弃学业去唱歌时会怎样阻拦。为了自己的梦想放弃一所高校，他真伟大，比我勇敢的人都是伟大的人。

记得有一次朴树在北京获得了6项大奖，当他领奖时，他只说了一句话，意思是：“感谢那些颓废的生活，祝大家快乐。”然后留下奖杯就匆匆下台了。当时有人去提醒他，他也没有任何反应。这需要多么大的勇气啊！

才华王子

“这个人很有才。”这是爸爸第一次听朴树的歌后说的。连一向大大咧咧自命不凡的爸爸也说出了这句话，朴树真的很不简单。

有人说：“在爱情歌曲漫天乱飞的时候，朴树的歌就像一场圣洁的暴雨把一切浑浊的东西统统冲刷掉，还我们一片纯洁的天空。”我举双手双脚赞成。

“那片笑声让我想起我的那些花儿/在我生命中的每个角落静静为我开着/我曾以为我会永远守在她身旁/今天我们已经离去在人海茫茫/她们在哪里呀/她们都老了吧/幸运的是我/曾陪她们开放/有些故事还没讲完拿就算了吧/那些心情在岁月中已经难辨真假/如今这里荒草丛生没有了鲜花/好在曾经拥有你们的春秋和冬夏……”

我们

有时候听着他的歌就会止不住的掉眼泪。

我是很像朴树的，但我没他那么勇敢。我很叛逆但我表面十分隐忍，我不把忧伤带给别人。所以很多人眼中我是个有点儿任性但很温柔的女生。

朴树是王子但我连灰姑娘也不是。他有歌迷去理解但又有谁理解我呢？

的朴树没有一流唱功但有最真诚的声音；我的朴树没有商业的笑容但有最清澈的眼眸；我的朴树领奖时不会言谢但会祝大家快乐；我的朴树给我的不是惋惜他给我的是感动。”

这个梦想来的好突然，就像是一夜之间做的一场梦，有新鲜感也不会被遗忘。

每一个人都应该有梦想，特别是九零后的我们。我也有梦想，我起初的梦想很简单，只是好好学习，努力奋斗，考上一个好的大学，找到一个好的工作，这样顺理成章的完成我的第一半人生。可是越长大就会觉得最初的梦想离自己越来越遥远，我把父母老师所谓的好好学习，天天向上的口号抛得远远的，我渐渐发现我是个叛逆的孩子。

我在初三那一年干了所有能干的坏事，我离校出走，我骂老师，我跟父母吵架，我讨厌学校，我不喜欢被束缚的感觉，那是我的第一次叛逆。也许梦想正在挑逗着我的神经，拨动着我内心这么多年的激愤。让我迈出寻梦之旅的第一步，也是我人生第一次敢于闯的第一步。

我成为了一个有梦想的孩子，中考那段时间各个学校陆续来宣传，我却打不起精神。因为我觉得我有梦想就足够了，我的梦想足够撑起我的内心。我看到了有艺校的老师来招收学生，当时我对高中学校根本没有概念，只是看到招生简章上面有“影视表演”这项专业，平时的我喜欢看娱乐，明星，也喜欢追星，所以我就抱着试一试的心态去考了这所学校。没有想到没有任何准备的我居然考上了，没出成绩之前我是抱着试一试的心态，我觉得考不考得上无所谓，这是我还没有定位我的梦想。

等到网上发布消息的那一刻我呆了，我哭了。我不清楚我为什么要哭，我只知道那种焦急和紧张敢都化作了泪水淹没在我的内心。

难道这就是梦想？我在问我自己。我这时的梦想是去学习影视表演专业，并且可以考上一所。因为这所高中通过表演专业考上北京电影学院等的学生太多了。我羡慕他们，同时我也羡慕自己，因为我考上了这所被别人所羡慕的学校。

可是没想到我真的错了。入学后的几个月开始试学专业，我本身所在的班级就是表演班，我觉得我肯定会学表演的，所以对于老师的话也没什么在意。我不知道这个专业需要选人，当老师在劝我换专业的时候，我很想问为什么。其实我也知道，我长得不好看，身高也不突出，我这样一个外表不光鲜亮丽的人去考影校肯定没希望。我知道老师是这么想的。当老师问我换什么专业的时候，我哭了，我抽泣。我哭了几个小时，从教学楼一直苦到宿舍，我艰难的选择了书法专业，我不知道我该不该选择这项专业。我当时只是想好好守护住我的梦想。

在换了专业之后的几个星期，我还是在坚守我的梦想。我认真的想过了，既然表演不行那我就去考导演吧！可是这所学校里面没有编导专业，我当时很沮丧。在我翻看了北京电影学院的大量书籍之后，我发现那些考上的都是凭借努力与机遇和大量的准备。最重要的一点是一定要坚持自己的梦想。

我买书，买资料自学。我坚定了我的梦想，我要考上北京电影学院！也许这个梦想只是个梦，我从未对父母说过我的梦想是要考上北京电影学院。当我说的时候，父母只是微微一笑，是蔑视和不相信的笑容。这个梦想在我的心底生根发芽，我要考！不管多难我都要去考！我的父母都是农村人，没有多少文化。我的父亲更是脾气暴躁，当我说我要在外面学校编导专业，不学书法的时候，他打了我。

他拿鞋底往我的背和脖子抽了三下。我一滴眼泪没有掉。因为我已经感觉不到痛了。那种恨在当时抵过了那种痛苦。这是他第二次打我那么狠，若不是母亲拦着，我早就被打死了。我站在窗户前想结束我的生命。史铁生先生曾经说过：“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日”。所以说，我对生与死也不必去再想多少。生生死死死死生生，该怎样生，该怎样死，我该如何去等待这样一个必然会降临的节日？

快起来。口水流的满桌子都是。

我还是那个穿着运动服的孩子，我因为我有一件阿迪达斯的运动服觉得骄傲。我会穿着它舍不得脱下，洗了会想方设法把它烘干，然后，我会穿出去，和玩伴一起玩。说，这是阿迪达斯的。

我会因为有一双新的运动鞋高兴整天，我会为明天的期末考试激动地，或是说是担心得难以入眠，我会因为爸爸今天多给了我20块钱给我买零食乐的合不拢嘴，我会因为我有一部手机想到处告诉同学我是有手机的人。那也许就是我最初的样子。

后来，我上了初中，我慢慢的和同学一起再操场上散步，看那些养眼的妹子，说着恶俗的笑话。开始我是发现我初中了，我要好好努力我要加油我要认真的学习。奋斗的汗水与泪水交织在一起，累却快乐着。那段时间我过的不是一般的充实，与书为伴，其实也挺好。我的初一，荷尔蒙早早的就开始作怪，我喜欢一个女生，同班同学，那是一种羞涩的，羞涩的让我至今难以启齿的，算不上爱，只能说是好感的情结。她就坐在我的前面，上课抬头就能看见她飘逸的头发，转回头来微笑时露出的皓齿。那是一种不可名状的感受，内心激情澎湃。那时候，我会每天认认真真的写作业到很晚。我会为我的作业负责，用我的字去诠释它。那些总是想着抄我作业的人，我也很乐意奉献自己的作业上去。那时，我们都有一个潜意识，别人抄你的作业，是认可你的成绩的一个表现。初一，奋斗的一年。然后，我初二了。

那正是叛逆，萌动的一年。一年里然后，我们会在一起说：“哈哈，我们是学长了。”是啊，又高了一级。这个时候，我们叛逆期来了，是的，叛逆。也可以说是冲动吧。一次被冤枉的经历告诉我，我只要说话理直气壮就没有事，即使我做错了。其实我是真的认识错了。于是，接二连三的争吵来了。在一气之下我试过离家出走。其实也不能算是一气之下，因为根本没有理由生气，这一切都是我的无理取闹而已，而已。然后，初三了。我知道我的时间不多了，我要努力的学习我要为了我的梦而奋斗。于是我开始静下心来认认真真的对待每一堂课但是我觉得我越来越吃力越来越力不从心。但是我还是没有放弃，最终，命运之神眷顾了我。

高中了，又开始了放肆。然后，我在一次又一次的开除声中，慢慢的走到了崩溃的边缘。

“快起来。口水流的满桌子都是。”

原来我还在小学一年级的课堂上，那只是一个梦。

“我的未来不能这样。”我告诉我自己。

纵如花美眷，亦难敌似水流年。

——题 记

始终都无法忘却那初恋的感觉，那是一种莫名的情愫，任由它蔓延在心底，逐渐扩散，那种感觉美好得让人难以忘怀。但只能把它埋藏在心里，因为说出去，将会是对你无尽的伤害。

我没有比谁坚强，却每天不停地练习着微笑，却难以掩饰住它给我的伤害。那种痛使我失忆，忘记了父母，忘记了老师，忘记了那份美好的将来，更忘记年少时的梦想。

年少的我们亦不明白，那“爱”就像是海洛因。当我们享受的同时，却不知它也在吞噬我们的身体与思想。然而，要想回头时却发现自己不知何时已伤痕累累。

恋爱是美好的，但是对于我们来说，它是禁果，我们在不停地偷吃禁果来，彰显自己的年轻与叛逆，却不知到头来伤害的只有自己。

年少的我们是疯狂叛逆的精灵，我们用不同的方法来_大人们对我们是束缚，就像是关在牢笼中的鸟，它们不吃饭，不喝水来表明自己想要自由的决心，却不知那牢笼也是保护它的另一种表现。我们是那只鸟，大人们的束缚是笼，我们用“早恋”或其它不同的叛逆方式来彰显自己想要自由的决心，却不知我们不仅伤害了自己，更伤害了那些想保护我们的人的心。当伤透了他们的心的同时，也把自己弄得“体无完肤”。

纵如花美眷，亦难敌似水流年。当我们长大，当我们后悔，却发现那时光早已匆匆流逝，留下的只有无数的伤痕，当我们努力地寻找曾经那单纯的身影，却发现那一切已不见。我们只有不停地改变，直到变得真正的成熟。夜深忽梦少年事，不梦闲人不梦君，才发现自己以前所做的事有多么愚蠢与任性。

悄悄的，悄悄的，青春就这样迈进了我们的生活，进入了我们的内心深处，无数人在我们身旁唠唠叨叨，努力否？奋斗否？三年后的中考准备好否？升学压力明白否？

似乎在潜移默化中，我们就这样爱上了赌博，与生活赌博，与自己赌博，与青春赌博，甚至就这样上了瘾……

我从来不想拥有一个朋友，它总是让我们有喜有忧，当然忧多于喜。教室里，笔声连绵不断，但除此之外，安静地却让人窒息。想要逃离这一切，却总是力不从心。习惯了老师严厉的措辞，麻痹了家人的次次批评，看淡了那张白纸黑字上一条条刺眼的红色与两个硕大的红字，忽略了一次次努力后不成正比的结果。它——就是考试，每个人看到那两个字都会不禁抖寒。我想，我怕了，呆了，累了。转念一想，既然如此，还不如努力面对，与自己做一场赌博，再努力一点，少放纵一点，享受努力的过程，让结果的花开得愈大？谁也不喜欢面对考试的紧张，惶恐，与一次次的令人失望的分数和排名，可是，我们真的博了一把吗？我们真的在努力吗？青春的路说长也长，说短也短，何不为自己，留下一段美好的回忆，让青春之路不是白白走过？我想，每个人都该为自己赌一把，不是为家人，不是为老师……

青春之路，除了一张张考卷陪伴着我们度过，还有一颗颗懵懂的心……

身边，总会有一对对情侣，甜蜜地走过，谁都会羡慕他们的一切，能享受爱情的甜蜜，体会爱情的美好，给自己的青春留下一个ta，给自己的人生留下一个值得怀念的ta。他们何不是在与自己的生活做着一场大赌博？三年后，各奔东西后，是否还记着对方？为什么就要做一场这样的赌博？到头来，还不是竹篮打水——一场空？丢了本来拥有的一切，学习，生活，甚至为此与父母闹翻了天……我们能否展望一下未来，静下心来，回到当初，想想自己本来要的是什么，回忆自己拥有的。每个人都想要美好的未来，并且也拥有幸福的家庭——既然如此，我们干嘛一定要为爱情而赌，为什么一定要让自己的青春留下幸福而荒废了一切？同学们，放下复杂的心吧，努力让自己的青春焕发出应有的光彩吧！

即使如此，叛逆的日子依旧充斥着青春的各个角落，不想把最真实的自己，当父母一次次的无奈转

身后，躺在床上，望着雪白的天花板，我突然又感到无比的后悔……在这个冬季，这些情绪却一次次地凝聚成冰块，不会融化，而我却又不知道下一个春季什么时候将会到来，将我融化。解铃还需系铃人，也只有自己，才能真正让自己变得成熟。青春是什么？它能是什么？就是我们在路上，慢慢地长大，渐渐地成熟……跨过那道鸿沟吧，拥抱父母，即使只是跟父母问一声好——我们正在叛逆的路上，请放下心结，放弃与父母的博弈，即使获胜与否，我们都是失败者……

染上了青春赌瘾。有时候，何不如为自己赌一场，但——有时候，我们真的应该放弃一下无谓的博弈，让青春来得更有意义！

我在与青春做着赌博，有坚持，有放弃，你呢？

又迎来了一个冬天，今年的冬天比以往的都要冷，已经下了好几场大雪，我在这个冬天不断的感冒咳嗽，每天都生活在不舒服中，我的心也慢慢的急躁。

前两天放了元旦假，我原本以为回到家会很温暖，不会在感到冷了，可是我的想法是错的，我们家没有空调，我的屋内很冷很冷，我都无法拿出手来写作业，我只能蜷缩着坐在椅子上，看着电视，那摸样好可怜啊，我还正在感冒，我的脾气又上来了，我对着爸爸妈妈乱发脾气，我嫌弃我们家不像别人家里一样温暖，爸爸妈妈不敢说一句话，他们一定会觉得亏待了我。第二天，妈妈就给我借来了一个暖气扇，我很感动，同时也觉得非常后悔。

爸爸妈妈每天在家已经很辛苦了，还不停的想我。我好不容易一个月回家一次，我知道他们多么想和我多说说话，多和我在一起，多看我两眼。可是我呢，他们站在我屋里一会我就已经不耐烦了，我就开始嫌他们打扰我玩电脑，我好后悔。我不是一个合格的高中生，我连最起码的礼貌都不会，我这个人真的很糟糕，我对自己的爸爸妈妈都不能用好的态度来对待，我能和谁相处好呢？

妈妈，对不起。我知道你爱我，你想我，我是你最爱最爱最放心不下的了，我知道你想无时无刻地看着我念着我。可是我已经大了，我知道自己可能进入到了叛逆期，我渴望独立，我渴望着自己摆脱你爱的束缚，我想和你一起向朋友一样相处。妈妈，自从我上了高中以来，我觉得我们的沟通越来越少，你更加的宝贝我，更加不敢对我发脾气，我的心日益娇固，我讨厌现在的我，我想改变自己，妈妈，希望你能和我一起来改变，让我度过一个青春向上的青春期。

岁月匆匆，十四岁的我已走进了花一样的季节，站在少年走向青年的门槛上，我发现自己多了一份成熟，少了一份孩童幼稚的幻想。

我在一步一步地走向成熟，回想小时候，多么有趣啊！四岁的时候因为弹不好《致爱丽丝》而委屈得哭鼻子；八岁的时候，明白了“莫等闲，白了少年头，空悲切”；十二岁的时候明白《钗头凤》的悲怆之情；十四岁的时候，弹《夜曲》时，会莫名地流泪……今年我十四岁了，我再不会像小时候那样幻想自己是拯救世界的大英雄了。被老师批评后，不像小时候一样伤心流泪，而是漫步在回家的路上，看着小学生与他们的父母嬉戏；让黄昏的晚霞轻轻抚摸着我。有时，不论晚霞有多么温和，也无法抚慰我那颗伤痛的心。我长大了，父母不会像小时候那样总是对我笑了，而对着我的是一张张紧绷着的脸，这些脸重复着两个字：学习。

我不停地学习着。终于有一天，我厌恶了这种生活，变得桀骜不驯，我会和同学一起出去玩，偷偷地不告诉父母，和同学一起漫步在大街上，嬉戏。我会穿上那身牛仔装，戴上戒指，挂上“古惑链”，甚至戴上耳吸。我不怕吓着小孩子，更不怕大人们那怪异的目光。我想让他们记住我，认准我。

可是，我不得不面对我长大了的现实，老师宣布了期中考试的日期，就像一盆冷水泼醒了我，我终于认识到了即将考试的现实。于是我又紧张地开始复习功课了，期中考试结束后，我的优异成绩终于为我指明了前进的正确方向。我十四岁了，比以前成熟了，应该变得像一个青年了，再不能像以前一样荒废时间了，我应该每天好好去上课，认真写作业，放学后乖乖地回家，不再贪玩。和我以前一起“迷路”的同学，有一部分也恍然大悟，和我一样多了一份成熟，而另一部分却颓废了，每当他们打完架后，各自回到家里，不得不面对父母的打骂，有的人也会离家出走。知道了这些以后，我庆幸自己认清了方向，也为他们感到难过……

后来，我明白我终于度过了那个所谓的“叛逆期”。

十四岁，像玫瑰一样的年龄，多刺但芬芳。越过了这个门槛，我便又多了一份大人似的成熟。

如果，沉默代表一切

那么我希望我是个哑巴

有时候，不说话是对的

话说多了会有口误

前辈说过

言者无意听者有心

也许未知的瞬间

我真的说错了什么

但是青春是叛逆的

我是倔强的

我是个性的

我不容许自己和你道歉

我不会承认自己错了

即使我知道是我不对

即使我知道你是对的

只是觉得好无奈

如果有来生

我愿意我是哑巴

不说一句话

我愿意我是聋子

不听一句劝

虽是夏天

心却被冬冰封

我冷，我冷，真的冷

不是外在的冷

而是心冷

我的心或许死掉了

没有一点生机

不泛任何波澜

我愿我的天空没有云朵

我愿我的大地没有草木

我愿我的人生没有欢乐

神圣的主，去祈祷你带我走

远离喧嚣，远离尘世，我要逃避

连云港市东海县房山镇中学高三：周婷

开始的依赖。

风，轻轻地吹着，在淡淡的空气中弥漫着幸福的味道。

“砰”，突然的一身巨响，晃醒了睡意正浓的我，思想却还没反应过来。待到一颗汽油滑落在我嘴中，我才发现爸爸温暖的后背，妈妈温暖的手，都不见了。我才明白，“车祸”——我遇上了。菜地中的菜被我压的不堪入目，原来蔬菜还是极好的缓冲器，我竟然没事。“妈妈”脑袋中闪烁着这个词，于是就那样脱口而出，声音很透彻。我的眼睛在离我不远的公路上找到了她，就那样背着我的书包，一动不动地趴在公路上。顾不了多想，一边跑过去，泪就一边不停地掉下来，摇晃着她的身体，抽泣着叫着妈妈。她醒了，我满面的泪痕荡漾着，我笑了。她无力的眼神看着我，却也努力地挤出一个笑，我知道，她很痛，又一次，我继续哭泣着，喊着她：妈妈……

那个时候的我，很小，很小。真的，甚至以为那汽油像草莓一样可口。可，我懂，那个时候的我，很依赖妈妈；，那个时候的我，很害怕失去她。

之后的叛逆。

风，继续吹着，更猛烈了，我却逆风飞翔，哪怕折断翅膀。

逐渐地，我长大了。青春的我总是很叛逆，总是以为自己可以独立了。所以，对妈妈的管束开始厌倦了、讨厌了，我喜欢自由，我高举着叛逆的旗帜，我很骄傲；所以，对妈妈给予的关心，毫不在乎，认为那是一把枷锁，更认为我自己完全可以独立了。之后，我开始了与她的吵闹，开始了与她的冷战，开始了与她如敌人般的对决。真的，在她向我投降的那一刻，竟然会有胜利者的优越感，而那些所谓内心深处应该有的隐隐的痛，都消失的无影无踪了。我想我真的是练就了铁石心肠了，我变强大了。

直到，我受伤了，感觉痛了，我才又想起了您，那个喜欢唠叨，那个喜欢关心我的您。我的叛逆在一点点消逝，我的心一点点又变得暖和。

我意识到，我是如此的健忘。忘了妈妈在深夜中不疲惫地工作是为了谁？忘了妈妈那头上增添的银发是为什么？忘了妈妈那柔弱的背影是为什么变得坚强？忘了妈妈为我做的一切一切。

小的时候，对妈妈很依赖，我会很高兴地依偎在她身旁，静静地听着她讲着一个个意味深长的故事，瞪着可爱的眼睛问上一个为什么；长大了，讨厌妈妈的唠叨，讨厌和她一起走在喧闹的街头，而且，只有需要钱的时候，才会不满地叫声“妈”。瞬然间，我才发现“妈妈”这两个字是充满甜蜜与幸福的。

从依赖到叛逆，我感受到的不仅仅是我的变化，更感受到了妈妈的爱。

赤水一中高一：30°，新旧？

上网，孩子上网是每个家长头疼的事。或许他们认为上网是糟蹋时间；上网是不务真正业；上网是坏孩子的专利。所以他们不惜花费巨大的代价让孩子远离那罪恶之渊。不，不仅是家长是这样，就连满腹经论，饱读诗书的老师也一样把上网看成一件可怕的吞嗤孩子，一件罪恶的事。

常常这个学校开会批评谁上网，那个学校组织“巡网”检察队。然而这些人的行为在我看来是多么幼稚。有时，我们被这些人称为“坏孩子”的学生，其实并不想去那地方，只是(压力越大动力越大)想和这些人比个高低，他们来探察，我们来反探察。如果没被抓住就有“成就感”。其实我们上网完全是被那些做错事的人逼的，不是吗？

当然是的了，我就有亲身经历。本人是一个上网也可，不上也可的“网迷”，父亲不反对也不支持，母亲有时会支持我上网(这或许就是我不上瘾的原因吧！)我还比教争气，只是星期六才上(时间不长)。可我父母并非圣人，不能出淤泥而不染。看见别的父母把孩子从网吧拽出来后，他们纯洁的心被披上一层淡淡的薄沙；在爷爷的“劝导”下，心被厚纸遮住了；在老师的“关怀”下，终于原本纯洁的心被硬铁挡住了。反对我上网的声音，犹如狂潮向我卷来。终于，终于我上网的自由被剥夺了。我心中的怒火一触激发，一发不可收拾。(也许是青少年的叛逆心理点燃的吧！)

不行，决对不行。我一定要去，要去那被他们称之为“死亡之地的地方——网吧”，我一定要证明给他们看，上网的我也没事。从此，我上网越来越频繁了，我越来越觉得不能字控。是啊！我最终败了，败给了“邪恶”。我变成了坏孩子了。可是，如果我上网的习惯未被他们打乱，我会这样吗？

我总觉得事与事之间是有联系的，尤其的人的事。由写作文，我想到很多。

我经常看到一些文章（不如说是中国学生的文章），其结构无非是开篇一段大道理，中间则是两则某位名人用这个道理做人，然后取得成功，结尾把道理再复述一遍，并且号召人们用这个道理做人。这种作文，人们称之为“佳作”，或由老师在课上念给同学们听，或成千上万印在作文书里。那些印在作文书记得“佳作”，底下往往有个“专家点评”，何谓“专家点评”？就是由一群自称专家或他人称之为专家的人把别人文章从头到尾夸一遍。

有一些人，恨透这套模式，在屋子里待久了，太热，他们打开窗子，要跳走。于是自编故事，写森林里的动物故事，写河里的鱼虾故事，嗯，事情得起自己的良心，但不会有好下场。可怜你辛苦写了几百字，即使他口角上扬，说“有点意思”，但总会零零散散给你打个几分，写得实在好了，也只是刚跨及格线，分数是不能和“道理作文”相比的。我也想过，这些学生是如何听来这些道理，人人都对人生看得如此透彻，发出如此感慨。或是老祖宗留下的东西把，或是_留下的，也许都有，后人扔受用至今。中国人向来喜欢“体面”，人不太敢乱说话，所以在写一些东西的时候，力求正经、严肃，一者见其文采出众，二者见其成熟稳重。那些跳窗的人，平时无关紧要的练习可以写羊写鱼，但一到真正考试，便又严肃正经起来。一有因低分受老师家长痛骂之压力，二也为拿个好分能抬得起头，所以，也不能免俗。其中最假的，莫过于考场作文。大家都想进高校，故讨好阅卷老师是不可少的。所以大家都教人做人，为见其文采，非要用古文调子写江南小镇烟柳画桥不可，甚至于通过几个“啊”强烈抒情，这个“啊”后面往往带走感叹号！而我看到满满的“激昂文字”下边，却是满纸的虚伪。说要淡泊名利的，你且叫他到西部支教，看他肯不肯；说在城市觉得人群冷漠，或看不到森林无法呼吸的，不妨叫他到山区呆几天，我猜他会说：这儿真可怕，真是人呆的地方吗？在一本书上看到有人骂郭敬明，因为郭敬明曾说：我写作就是为了赚钱。本来没什么错，只是这位骂人者说郭敬明把文学当做事业，认为郭写作目的太商业，侮辱文学。这种人，你既嫌钱如此之丑恶，倘若这本书刊登了你的文章，却不给稿费，或钞票摆在你面前，附一张纸，写：用“钱的好”为题，写作文，写完拿走，还能说出这样的话来吗？为显你清高，为何不再像李耳那样打出“无欲”“无求”的口号，或像孔朱之流说出“女人真是害人的东西”的话来？

当人们成长起来后，进入了社会。不过，也还是那样。各种报纸新闻，都大谈社会主义，大谈马列主义。30分钟的新闻联播，很多时候印象最深刻的是：__亲切同村民握手。如果有机会，我会问问田里插秧的农民，还要问问局长市长，什么是社会主义核心价值观，对于局长市长，如果他不懂，我先是笑一下，然后反问：开会的时候你不是和同志们学习了吗？如果他懂了，我会谦逊的说：请你翻译成人话。

由此，我想到“领导”，由“领导”，我还想到一些问题。我在高中念书，公办的学校，是不是会有领导来，说要检查工作。于是在课上这帮大腹人来之前，总是发动全体，开始大扫除，各种擦窗擦椅，目的是为了给人家一个好印象，到这帮人一走，一切又恢复了原样。有意思的是，我们学校有初中部，我们没有周末，周末在教室进行一项叫做学习的活动，但在法律上，这是不允许的。为了“渡过难关”，于是前一天便进行安排，让初中部的放假回去，然后让各班班主任回去交待“封口”事宜，班主任说：明天要是领导来，问你们有没有初中部，或者周末上不上课，你们怎么回答？大家都知道怎么回事，但你能说有吗？于是一笑，很有默契大声齐声说：没有。

当很多的虚伪假套摆在眼前，注定会使有思想的人更加孤僻。我曾经无数次的想，到底文学的意义在哪里？但始终没想出个什么结果。但我肯定的是，它绝不是将嘴里说做而实际上做不到事情写在纸上给人们看。对于如何写作，鲁迅说：有真意，去粉饰；少做作，勿卖弄。我想还应加上：勿空谈。

学校是培养不出伟大的作家的，尤其在中国，考试分数对一个学生来说是多么重要，而这往往是对一个作家的禁锢。人们似乎还停留在上世纪六七十年代，想说什么不敢说，宁可忍着。忍着忍着，人容易憔悴，变老，所以我们总是开心不起来。一个伟大的作家，除了海明威说的有一个不幸的童年，我想，一个作家最不缺的，是漫无目的的想象和无畏的叛逆精神。

在这场上上下下演的戏里，有的人不知道在演戏，还在演，有的人知道在演戏，却宁可埋没良知继续演。但光明正以正无穷大的趋势到来，现在没人喊，少有人喊，将来也一定会有人喊，而且大声喊：

“咔！”

高二:黄光景

当我到教室时，上课铃已响过n 1遍。我无所谓地耸耸肩，漫漫地蹭回自己的座位，伸手拿出刚买的一杯酒，仰着脖子一饮而尽。坐在这个不该属于我的教室的角落里，独自一人品味着醇酒，任其在肚中散发烈性，大脑和心却十分清醒。

此时，某位靠门的同学扭过头说：“某某，班主任叫。”真是要言不烦。他说完便扭过头去继续读书，似乎惜字如金，不愿多说一句话。

“哦，她也会找我？多久了，我在角落中无人问津，每天看着书山纸海，上课沉睡，下课活跃，多么有规律！她既然叫我不妨去玩一次。”大脑迅速运转着，脚步已一移三摇地晃向办公室。

办公室中班主任正柳眉倒竖，迎接我的到来。

“知道我为什么叫你来吗？”

“这……也许……大概……”

沉默、死寂、无言的对白。

几秒钟过后，暴风雨终于来临：“这什么这？每次考试都垫底，这次还有二三十分的，丢人！你说说，上个月干什么去了？”

“没干什么，该做的都做了，不该做的也做了。”

“你……你，还像个学生吗？”

“不像吗？我宁愿不是。”

终于激怒了，火山开始爆发：“没救了，难怪你高一的班主任不管你。有你这样的学生真是耻辱、悲哀。”

“那你也可以不管。”头开始发热，说完这句话我就摔门出去了。接着，一声清脆的玉手和桌子合击的声音从身后传来。

走出办公室，昂起头，感觉眼角有些湿润。这是怎么回事？为什么会流泪？恐怕我自己也说不清楚。

“过来”耳边响起一句阴闷的声音。这才发觉一个被拉长了许多的身影显现在路旁。真大意，竟没发现年级组长就在边上。只好再次俯首，洗耳恭听“天籁之音”了。

“我还没打过你吧？”他盯着我直截了当地说。

“还没有。”我低头清声哼到。

“你觉得我会打你吗？”年级组长的眼光开始变得锋利，上下打量着我。

听完后，我猛然抬头，直视着那张严峻的脸，迎向锋利的目光丝毫没了畏惧，说出：“不知道。”

“我希望不要那样，你好自为之，去吧。”

“是吗？我真的错了吗？我错在哪里？”心里暗暗问到。

接着又昂起发热的头，迎着刺眼的阳光，迈着醉步，意欲荡回那间被大树阴影笼罩的教室，但一路上却悲吟《钗头凤》——

忆昨日，风光好。

人人夸赞意气茂。

倚才情，始孤傲。

藐视苍生，惟吾独高。

笑！笑！笑！

而今日，才情了。

孤傲渐消人飘渺。

无人赏，独自怅。

怕人寻问，咽泪苦笑。

嘲！嘲！嘲！

小学三年级的时候去我姐学校玩，被她们老师举高高，我破口大骂！结果，过了一个月我就成了他的学生，当时经常躲着他走。

四、五年级的时候，因为离家远，上学经常迟到，去了不敢进教室，就将书包放到教室门口，人躲到厕所里等老师发现我来了。时间长了老师看到我的书包，就将它拿进去，然后到处找我，这在小学后两年里成了一种惯例。

四、五年级时，我们学校对不及格的学生的体罚是在坐讲桌或者是坐老师办公室的热炕头中进行选择，我每次语文不及格，就选择坐讲桌，被全班的同龄同学看着，感觉很丢人。

初中

刚上初中的时候，特别用功，用一个学期的好成绩换得了老师的喜爱，在学习的间隙就以欺负温和善良的同桌为乐，那时候看见他吓得敢怒不敢言，就感觉枯燥的学习生涯特别快乐。假期的时候，因为得不到我要的东西，和我姐吵了一架，哭了一天，然后留书一封离家出走。当晚父母和老师找了我一晚，我在一个陌生人家里睡得香甜。

初二的时候，因为和朋友有一个小误会，然后一年半谁也不理谁，见了面要么就当没看见，要么还要哼一声；因为男同学一句辱骂，跳起来就扇了比我高好多的他一个耳光，然后在许多同学的注视下，和他大眼瞪小眼，直到他让步。

初三的时候，迷上了故事书，有一次看得太入迷，被人拍了一下肩膀，很生气地让他滚开！他很淡定的接着：滚去哪里？我看得兴起，就说：没我的地方啊！结果书被人抽走，我很生气的抬头，结果就看到了班主任。那个郁闷啊！当时敢怒不敢言，只能憋着。后来去老师办公室，自己将书拿了回来，给老师留书一封：书我拿走了！后来当他问得时候，书我已经看完还了别人了，这事就不了了之了。

高中

高中刚开始的时候，由于离了家，感觉自由了，于是就迷上了偶像剧，每天听到上课铃声响，然后就疯跑着去上课，在拐角处经常会和去上课的老师撞到一起，将老师拿的书撞了一地，然后自己跑了，留下老师自己捡书，这样每次都能在座位上等老师姗姗来迟，然后就当没看到老师的瞪视，由此给老师留下了不好的印象。上课的时候，桌上垒一座书墙，中间放一本故事书，在看得津津有味的间隙，抬头应和一声老师的讲解，以表示自己在认真听讲，然后很镇定的低头继续翻看故事书。直到被老师叫上去默写刁难时，清晰的看见了自己桌上的非课本，不过老师不管，我也就当没发觉，理所当然的继续这样的上课。

高二的时候，由于看故事书太忘我，经常忘了吃饭，结果有一次晕倒在教室，本来被同学扶到楼下就没事了，但班主任还是坚持将我送到医院，坚持给我做了个全身大检查，花了好几百块钱检查结果为贫血，一瓶葡萄糖就能让我活蹦乱跳了。回来后就听到隔壁班的学生窃窃私语，主角是我，说我们班主任在给他们班上课的时候讲我去医院时还是病恹恹的，回来的时候就啥事也没有了，我听后只觉得这老师真是个大嘴巴，不过也没太在意，毕竟这说明我好了嘛！然而没过两天，班主任居然通知我父母让他们带我回家养病半个学期。

高三开学后，我就更肆无忌惮了，每天一有空闲，就游走在图书馆和大山之间，是真正的神龙见首不见尾，有啥事得多方同学转达才能找到我的人，所以无论是同学还是老师能不找我时尽量不找我。

毕业的时候，同学借了我刚买的东西一年多，快毕业了都不还给我，我要几次无果后，就去找老师帮我要，要了回来后我就把它扔了。现在想想真幼稚，不过也不失为一个好办法！

于是毕业的时候，所有老师对我印象深刻。

高三:亮子

记忆，是一份满载着时光的薄册，轻轻地翻阅，就会扬起满目的尘埃，伴随着纷飞的残阳，犹如支离破碎的流年。

——题记

90后，是叛逆、张狂和我行我素的。我是一个典型的90后女生。我拥有90后独有的特征：叛逆、张狂、我行我素、标新立异。然而正因为我们这些90后独有的特征，让我们背负着许多的责任、委屈与辛酸。

翻开记忆的相册，原本我是父母心目中的乖乖女，我很听话，对父母的话言听计从。可不知从何时起，我开始交上了“叛逆”这个“朋友”，我开始讨厌回家，开始把父母的淳淳教导当作耳边风，对父母的要求爱理不理的。每一次回到家，总是会听到父母在耳旁唠唠叨叨，不停的骂自己的声音，每一次都自以为是的说这说那，孩子更本就没有那个意思，从来都不听孩子的解释，把孩子往坏处想，孩子在学习上虽然不合格但已经很有进步时，父母总是啰啰嗦嗦都说只知道玩，根本不把学习放在心上，开始我只是当做耳边风，左耳进右耳出，然后就摆出一副不屑的样子，还有时在小声的说“db”。听得多了，就忍不住大声与父母争吵起来，说什么一点也不了解我们的心里想的是什么，你们根本不知道我们为了学习，付出了多少。你们不了解、不知道，从来都不！从此对抗父母的教育，不听父母的教导！

学校，我们去学校的任务就是为了学习，学习，学习，再学习。我在学校认真学习，上课认真、积极思考、做好笔记……完成老师的要求；一次又一次的完成心中的目标；一次又一次的完成自己的要求；虽然我的成绩并不算非常的棒，但我一直一直都在努力，想要超越自己心中最要遥远目标，虽然很遥远，但总有一天会实现、会完成吧！学习，虽然是枯燥的，但不是枯燥的还能算是学习吗？我的责任就是到学校来学习的。

所有的委屈与辛酸，都只有我们90后来承担。

记忆像本书，翻得不经意，会错过细节；读得太仔细，会流干眼泪。

——后记

爸爸妈妈给了我一条命、救了我一条命，同时又给了我温暖、给了我幸福，让我学会了飞翔。

爸爸妈妈对我的娇惯起自于两岁以前，那时我曾得过一次很严重的病，医生死马当作活马医，爸爸妈妈费尽心血才使我得以死里逃生的。

据说捡来一条小命的我就像林妹妹一样体弱多病，只要妈妈一转身去我就又哭又闹，说什么也不让她离开我身边半步，她只好趁我睡觉时悄悄地干点家务。当时医生预言说我的病在四年之内有可能会复发，一旦复发就没救了。医生的这个预言折磨了爸爸妈妈整整四年。这四年我不知道爸爸妈妈是在怎样的煎熬中度过的，但现在每每听他们说起来我就觉得那时我的活着是对爸爸妈妈的摧残。唉，我也够残忍的！

四岁那年，爸爸妈妈送病恹恹的我上了幼儿园。但我上幼儿园有个硬条件，那就是每次上学都要妈妈背着我去，否则我就不去了。这一背就是两年多，可妈妈竟也心甘情愿，也许她是害怕以后我的病万一复发了，她想背还没机会呢。

六岁那年，医生的预言落空了，我活过来了，并且被妈妈喂养成了一个好吃懒动的大胖子。那时妈妈送我上了小学。上小学时的我妈妈已经背不动了，于是她就买了一辆小电瓶车，专门用来接送我。那时妈妈也是个大胖子，两个胖子压着一辆小电瓶车吱吱扭扭地穿行在大街上，那画面现在想起来还挺搞笑的。

上了初中，我长大了，也变得很爱美，这大概是受妈妈的影响吧。和妈妈一起逛街是我的乐趣之一，我们每次上街都要逛好几个小时，虽然购物不多，但我可以尽情欣赏妈妈的虚荣心。每次一进服装店，只要销售员一奉承妈妈的身材、气质，不管适合不适合妈妈穿戴，她都会买，而且特讲究挑选的过程。买一件要试很多件，进一家店至少要半个小时才能走出店门。不过，再磨蹭我也要陪着妈妈，我就爱看妈妈的磨蹭劲，这也是一种功夫啊，砍价时特有效，我为什么不学着点呢。

有时候我们之间也会发生一些冲突，尽管我知道她是爱我的，但我还是要和她争个高低，哪怕是无理争吵，只要能惹她生气，引起她对我的重视就行。其实我心里并不想这么做，因为我不想伤害我妈妈，但和妈妈在一起时我又忍不住要和她顶几句。我就是这样矛盾，也许这就是青春叛逆吧。

不过和爸爸在一起我却叛逆不起来。爸爸突出的特点是手特别大，童年的我牵着爸爸的大手，爸爸的大手拉着我的小手，这样走在大街上特有安全感，即使劫匪来了我想我也不会害怕的。现在长大了，再也不好意思牵着爸爸的手上街，但和爸爸在一起却只有依恋没有叛逆。和爸爸的大手比起来，我的手不知怎么就那样笨，以至于偶尔洗一次碗，总免不了有碗碟打碎。这样倒好，爸爸妈妈再也不让我洗碗了，力所不能及啊！有趣的是爸爸那双大手反而无比灵巧，能变戏法般地做出一道道让我和妈妈津津称道的美味佳肴。如此看来，我这双红酥手就只能用来学习了。生活中的爸爸是刀子嘴豆腐心，所以，面对爸爸的责骂，我嬉皮笑脸全当没听见，但爸爸教育我的话我可是真的句句都记在心底了。

我依恋着爸爸妈妈，就像“羊羔羔吃奶眼望着妈”，我淘气着爸爸妈妈，就像牛犊子吃奶还要用头使劲顶妈妈的肚子。爸爸妈妈就像太阳给了我生命，救了我生命，照耀我成长。长大后的我，别说做什么大事，就先做个孝顺女子吧。

我不是一个好学生，也不是一个听话的人。

我不知道自己为什么会留下上边那白痴的句子，或许我的老袋死机了。

我还依稀的记的我那白痴的爱恋，爱―这个在校园杀无赦的大罪在我这个坏学生身上发生了。听着《童话》，我不知道自己是不是老袋笨了。哎~我的爱恋换来的只是深深的伤害。我不知道自己喜欢篮球有什么错？我不知道自己帮助别人有什么错？我不知道自己喜欢对的天空发呆有什么错？但这是错的，还没来的及解释，脸上火辣辣的感觉告诉我：不要解释，自己走吧~

我不知道爱为什么被扼杀在校园？我不知道分数为什么是奋斗的目标？我不知道爱好为什么被视为浪费生命的事？我不知道读世纪名着为什么是不务正叶？这一切我无从找到答案，也想不到答案。

在来网吧的路上，和兄弟讨论自己现在在干什么，为什么学习，为什么爱恋。结果我和他的话语引来傍边的一对恋人的笑。

我自己也不知道自己疯了没我的思想告诉我：你不在发泄你就疯了。是的，我疯了，我不在是那个好学生了，不在是那个学习顶尖的学生了，不在是那个集老师爱的学生了。我觉得自己象是个堕落天使，正如我的名字：吃草的狼。一个异类。

我不会用那些华丽的文章来堆积分数，我只知道自己是自己的。为何要随播逐流？我的生活是自己的。为何要被老师的脸色而阴晴？我不知道这是个罪恶。我不知道这是个大错。我不知道这是自杀的行为。我不是韩寒他们那样天才，但我知道：我是我自己。即使是个垃圾我也不会改变，我是自己的。他们被明星光环照耀的人我不羡慕，我觉得他们很可怜，他们少了一样东西少了一样很重要的东西而我有我可以疯疯癫癫的笑玩他们不可以一群悲伤的被人观看的悲哀的普通的又不普通的人。

母亲十月怀胎生下了我们，把我们养育成人，母亲的爱伴随着我们的成长，这种爱是无私的，是至深至纯的。

有人说，母爱像春风，母爱又像春雨润小苗，而我却认为母爱是一颗高大的树，我们则是大树旁的小苗，母亲为我们遮风挡雨，精心的呵护着我们。

从我出生开始，便一直待在母亲身边，从未离开过她，妈妈一直无微不至的照顾我。

小时候身体弱三天两头的生病，这让妈妈操了不少心，还记得那大约是我五六岁的时候，我得了水痘，全身起水泡，那时，因为我还小，看见水泡就想去挠，结果感染了，水泡越来越多，最后连睡觉也睡不安稳了，妈妈担心极了，把我带到医院去，医生开了一大堆瓶瓶罐罐，回到家后，吃了一些药，几天过后，效果依然不明显，于是妈妈便去药店开了几服中草药，那几天，我既不能吃盐又不能吃油，每天都是白粥，妈妈心疼极了，可却不能怎么办，她便安慰我，等我病好了就给我做好吃的，终于折腾了一个星期，在妈妈的照顾下我的水痘终于消了，而妈妈也露出了久违的笑容。

等我上了小学，妈妈很关心我的学习，每天早晨她送我到车站，叮嘱我听老师的话，好好听讲，在旁人来说可能嫌妈妈唠叨，可是我却百听不厌，因为妈妈的爱就像一件棉袄是那么的温暖。晚上回到家，妈妈便帮我复习功课，遇到难写的题目，妈妈一丝不苟的讲给我听，而我有时却不领情，三心二意，有时也让妈妈生气，但是我总有方法，让妈妈开心，也许是我比较努力，在每次的考试中考到好成绩，于是小学的我是妈妈的开心果。

直到一天我上初中了，学的知识多了，妈妈也不能在学习方面帮助我了，她总是埋怨自己学的不够多，不能再继续教我了，我渐渐的长大了，踏入中学，进入了叛逆期，觉得不如意便发火，还经常和妈妈顶嘴，记得那次考试因为数学失利而名落孙山，一回到家，我就谁也不理，妈妈让我找自身错误时，我却跟妈妈闹脾气，说错了就错了，我不想改，听到这句话，妈妈第一次打了我，在我头上拍了一下，也不很重，但是自尊心强烈的我却为此和妈妈闹了一个星期的脾气。

现在回想起来，是多么的不应该啊！

妈妈辛苦的将我们抚养成人，多么不容易，我们应该学会感恩，感恩妈妈一直以来的照顾，感恩妈妈对我们的爱。

高三感恩节作文900字

风格迥异的服装，与众不同的发型，喜欢戴上耳机听着流行歌曲，嘴里还哼着不着调的歌词，喜欢在英语课上酣睡，喜欢与同桌一起分享彼此喜欢的事情，被老师抓住后还不忘顶撞几句。这就是90后的我们。

90后的我们，有些叛逆，有些乖张，面对父母絮絮叨叨的话语，我们只是在一旁左耳听，右耳冒，我们喜欢与众不同，喜欢个性，嘴边常常挂着口头禅，这就是90后的我们。

90后的我们，虽然叛逆，但也需要理解。有些父母，总是认为我们90后整天是“不务正业”，无所事事。可是，他们从未理解过我们，他们不知道我们整天面临着巨大的学习压力，他们不知道正是因为他们的唠叨，我们才会叛逆，才会成为父母眼中的“坏孩子”，才会想通过叛逆放松自己。

90后的我们，其实也有许多优点，我们认真、负责、仔细、细心，也许我们自己也没有发现这些优点。90后的我们，有着许多与众不同的想法，有着不同于其他人的观点，我们是非比寻常的。

现在，我们步入了高中，在人生路上又迈出了一步，可90后的我们是否有些变化呢？我们不再赖床，不再依靠父母，我们学会了独立，学会了为别人着想。

回忆起中学时代90后的我们，那时的我们，在一起嬉笑、玩耍，上课时将小说藏在书底下偷偷的看，和同桌一起窃窃私语，将作业随便拿过来抄写。那时的我们，正值叛逆的青春期，那时的我们，更多的是快乐，少的是忧愁。

90后的我们，别忘了，我们是与众不同的90后。

山东济宁微山县微山县第二中学高一:晨曦文学社(马妨)