关于蒲公英的作文

我是一株小小的蒲公英。

春天到了，我要将自己希望的种子播撒到田野里，花海里，草原上还有孩子们小小的手心里。

可是，究竟哪儿才是我的归宿？

和煦的春风轻柔的吹了起来，我背上了自己白色的行囊，道别了母亲的荫庇，去寻找属于自己的天堂。踏上柔软的风就再也停不下来，四处张望着，欣赏世上的奇妙与芬芳。

第一站到了，道路的两旁都用绚丽的紫光点缀着。随风而来的，弥漫着清新的芳草鲜味，让我不禁感叹道：“这难道就是天使们居住的地方吗？”这朵朵鲜花昂起了她们艳丽而优雅的头颅，频频向我摆头。我高兴的覆在她们身上，牵起了她们的手共舞。太阳已经当头了，花儿们叹息道：“你该出发了，再不走就迟了。”啊，难道这不是我的天堂吗？我不舍的挥挥手，向美丽的薰衣草们告别。

春风温和的吹起，托起我小小的身体，飞向远方。现在的我收回了躁动，带着一颗平静的心继续出发。还没有任何反应，就让一片金黄色充斥着自己的眼睛，田野到了。我迫不及待的飘了过去，拥住麦子的身体，跟他诉说这一路的经历，麦子耐心的听着我的倾吐，保持着原本的笑脸。太阳将要落山了，看着麦子不舍的表情，我知道自己的天堂还没有到。我挥一挥手，作别了麦子，垂头丧气的又起航了。

我把自己的身体蜷缩起来，依偎在春风的怀抱里，无助的低下了头，到底哪里才是我的归宿。疲乏的我阖上了眼睛，只想好好的休息一下。夜深了，皎洁的月光洒了我一身，温暖而惬意。

清鲜的空气夹杂着泥土的气息扑面而来，我舒服的睁开眼睛，却发现自己不知何时已经来到了绿色的植物群里。肥沃的土地，绿色的植物，清新的气息，这不正是我梦寐以求的天堂吗？我浅笑着，却发现春风早已失去了踪影。我挥一挥衣袖，将希望播撒在土地上，让它们享受阳光的沐浴，春雨的洗礼。悄悄地把自己埋在泥土里面，等着下一次的尽情绽放……

“叮铃铃！”闹钟响了，梦醒了。我未来还很长，在人生的道路两旁，随时播种，随时绽放，将一径的人生长途，点缀的花香弥漫。那个蒲公英的我，你还好吗？

高一:李佳芮

鲜花感激沃土，才有了最美的绽放；小溪感激大海，才有了叮咚的希望；鸟儿感激蓝天，才有了缤纷的翅膀。乱花浅草，清风鸣蝉，枫叶荻花，银装素裹，四季袅袅绕指柔，充满着生机的大自然，到处弥漫着感恩的淡淡芬芳……

感恩，一个圣洁而又平凡的名词，满载着多少年轻人的梦想。曾几何时，我仰着稚嫩的小脸， 对母亲说：“我要携着歌声去浪迹天涯。”怒亲只是笑而不语，单身驻立在风中，若有所思的望着那飞在天空的白色的蒲公英。母亲告诉我，她知道我的梦在远方，天上最远的那颗星永远是我追求的归宿。她说，她会永远支持我。当时，我的内心深处只是朦胧的感到母亲对我的理解，而那时的年幼无知，却让我始终没有察觉到母亲说话时的那份 不舍与怜惜。

时光拉长了我的身影，长大的我又重新审视了母亲的一切：当阳光驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，母亲背着农具急速行走在田间的那条小道上，光明和黑暗都无法阻止她的脚步；当行斗漫天，我和同学在月下追逐嬉戏时，母亲正在将她的爱一针一线的钻进我的毛衣里；当严寒冬日，我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁谈笑风生时，母亲正在用胀裂的双手搓洗那寒水中的衣服……

于是，我的心被深深地触动了，被重重的打击了，此时此刻，我开始怀疑，我的梦还在远方吗？我还能坦然地携着歌声去浪迹天涯吗？

“感恩”,理性的思想向我发出圣命。然而，我是应该厮守在母亲身边，让她享天伦之乐？还是先闯出一片自己的天地，再让母亲安享后半生？

清晨的朝阳已缓缓升起，有是新的一天了。我重整思绪，理智问我：“你没有坚实的翅膀，如何报恩？你没有生存的能力，何敢言报恩？你没有任何资本，拿什么偿还母亲的恩情……”我仍不能释怀，为年幼时的不懂报恩而惭愧更为现在懂得了报恩却不知如何报恩而迷惘。、

此时，母亲说，她希望我铸造一双坚硬的翅膀，造就一身独闯天涯的勇气，然后去打造自己的未来，这是他的欣慰。她说她会为我守一片平静的港湾，那里有一股长流的爱的暖流，无论何时，我都是她永久的牵挂。

我豁然开朗，感恩像圣命，激励着我去浪迹天涯，打造自己的一方新天地。我会携着生命去独创未来，像远飞的蒲公英种子，载着母亲的爱与恩情，向天空的尽头，落地，生根，发芽，开花。那时，我会含着泪水捧给母亲一片新天地，她定会露出最动人的笑容。

窗外的石头缝里长出了一株小草，那是因为感恩阳光……

三月，阳光明媚。

院子里的月季上长出了粉红的嫩芽儿，小草悄悄的从湿润的土地里冒出娇小的叶尖……“长的真快，昨天还什么都没有…”我不觉呀然。时间过得真快，转眼已经春分了！然而我想：真正的春天才刚刚开始。

刺眼的阳光照在嫩芽上也变得轻柔了许多，仿佛害怕灼伤了那一抹新绿一般缓缓的温存着大地。小猫懒懒的趴在对面的屋顶上，胡同里路过两只同行的狗，它们注意到了屋顶上的小猫……“汪汪，汪汪……”一只狗对着屋顶叫了几声后它们才大摇大摆的继续向前走。留下那可怜的小猫猛的跳将起来，看着四周。浑身的猫发倒竖，嘴里“呼呼——”的宣泄着它的不满。只见远处突毋的，有一只狗转过头来，吐了吐舌头；有这么一瞬间，我感觉，那狗脸上似乎有一点…兴灾乐祸。

“咦？蒲公英……”暖暖的微风扶过，很舒服很舒服。一个绒绒的白色小伞闯进了我的视线；小猫不叫了？我不知道，反正我已经听不到了，那只有些戏虐的脸的狗也不知哪里去了；我的脑子里这时只有这个“绒绒的白色小伞”。蒲公英？怎么了？这在旁人眼里似乎算不上什么，但对于我这个整日里“学校网吧家”的人来说就是顶罕见顶罕见的东西了，几年了…？我最近有蒲公英印象的，还是停在我上初一时的哪个星期天……我一个人在奶奶家的院子里，把院子里刚开花的蒲公英费力的吹到天上。当然也有一些没有开的花骨朵被我野蛮的掰开，拔下那些还没有撑开来的“小伞”抛到天上，再然后就是一个接一个的把所有的蒲公英全部摧残完后才心满意足的跑去吃饭，吃饭的时候奶奶会说：“你杂正可恶接了，把乜蒲公英喏花儿全都毁了……”

……眼前的蒲公英好像有魔力一样牢牢的吸引着我。她实在是太美了，美的让我生不出转移视线的力量。……她在飞……我有一种冲动，我想我或许该是一个蒲公英。那样我就可以飞了，我幻想我会飞。我向往自由，我不甘在这院子里、在学校那四方的围墙里、在这个人口稠密的小城市里。我要出去，我要到外面那广袤的天空下。即使我只能存在一天……；一天，足够了。虽然我飞不到天涯，飞不到海角，看不了整个世界。但我相信只要我用自由的心去飞，就算只是一天，也没有什么地方是到不了的。即使我不存在了，最起码，我也曾飞过……可是，蒲公英有心吗？我有点动摇了，如果是为了飞就必须要放弃“心”的话，没有“心”的飞，真的是飞么？“蒲公英随风飘扬，美的凄凉……”嘴里不自觉的呢囔着这一句不知道从哪里冒出来的话。是啊，蒲公英确实并不是在飞……可能她是死的罢，死的东西都是没有心的。只是风还恋着她，载着她的身体迟迟不肯抛下。我突然冷静下来了，我想我不能没有“心”。我还年轻，我还小，我不可能一辈子都是不自由的。我不能幻想着逃避，我有他人所不能有的良好的秉性。如果没有了“心”，那么那样的我还有什么？什么都没有了……现在的我还可以忍，在我的目标没有达成以前我都可以忍；

“吃饭了，在那儿发什么愣呢。咦？蒲公英的种子，蒲公英已经开了么。”

“种子，种子……对了，是种子，是种子！”

我懂了，我竟然忘记了。这个“绒绒的白色小伞”不是蒲公英，她是蒲公英的种子！她不是死的，她是活的，她是新的生命的开始。我这个愚蠢的家伙，竟然还幻想自己像她一样，还以为她是没有“心”的死的？呵呵，孰不知她就如我的未来，就是我忍到最后的结果。难道我还用幻想我像我一样？我还以为我自己是没有“心”的死的么？我伸手想抓住她，可她总是知道我从什么角度抓她，来回的躲。我费了好大的劲才勉强把她捂在手里。轻轻的在院子的地上插开一个小洞，把蒲公英种在哪里。期待着有一天蒲公英能从这个院子里飞向蔚蓝的天空……

飞舞在风中的蒲公英的美，并不凄凉。她代表的是独立、勇敢、自信、拼搏、洒脱、不榘……在蒲公英随风飞向远方以前，还要经历漫长的成长期，期间要努力吸收营养，要积蓄力量，要长大，要开花，最后才是飞向远方。这不正如现在的我么？现在的我还年幼，有很多知识还没有学，心思也不够慎密，做事马虎大意，为人高傲难亲，这种种缺点不足都需要我趁着年轻的时候改正，补过。我渴望自由，渴望外面的世界，可我还没有足以应付外面世界的能力。现在的我必须吸收营养，积蓄力量，成长，学会使用自身的技能。我必须忍，现在一切的痛苦与束缚都是为了以后的快乐和自由。

种在地下的蒲公英种子，已经经历过这些，她在疯狂的吸收营养积蓄能量。她曾继承了她母亲的一切。现在她做得一切都将是为了她的孩子。而我做得一切都是为了我自己，这也是我跟她不同的地方。她为她的孩子尚能如此，我为我自己怎么不能？

总会有那么一天，由我化成的“蒲公英”与蒲公英共乘风飞向远方。在蔚蓝色的天空上有我，和满天飞舞的蒲公英……

林州市实验中学高一：李逸

高一成长的烦恼作文

（小时候的我，想着长大；长大后的我，却又想着小时候的那份童真。）

别人总说，我这个年纪应该是花季，充满生机；可生活于烦恼之中，我反而觉得我已苍老。

已上高一的我，每天都在反复着一件事；除上课外，几乎所有的时间我都用来思考我的人生。或许这就是所说的成长的烦恼吧。

不仅仅我有烦恼。周围的所有的人都有烦恼；父母每天除了工作上的烦恼外，还要为我们去烦恼去思考去打算……

回忆起小时候拉着母亲衣角过马路的情景；听着父亲的责骂；这一切的一切都好像就在昨天。面对着时间的流逝我却无能为力，看着我们在成长，我却无法抗拒……

周围的一切早已压得我喘不过气，或许在茫茫人海中我只是那渺小的一部分，面对着一天天的过去，一天天的成长；我却只能回想着过去，准备着未来。大人们常说：小孩能有什么思想，有什么可考虑的，有什么可想的。或许他们不知道，我内心的烦恼，那便是这些年成长所带来的烦恼。

随着时间的推移，我们在成长，而父母却在变老。看着他们脸上的皱纹增多，手变得粗糙无比，我不觉的难过起来，心在流泪：如果以后不让他们享得福，我是不是对不起他们？

成长，总有许多抹不去的烦恼，面对现实生活的压力，我沉默了，不知道该如何面对；我沉默了，不知道该如何自拔；我沉默了，不知道该如何实现校园中所憧憬的。虽然我现在还处于一个不懂事的阶段，虽然还未接触社会，虽然还是一个学生，但我能感受到成长所带来的烦恼与压力。

成长的烦恼很多很多；其实在现实生活中我们有时候更像蒲公英在飞。它随风飘动，漫无目的的飞着，直到落地、发芽、成长、漂泊……

风中，一簇蒲公英被摧残得支离破碎。

它们失去了原本温暖的家。面临这突如其来的打击，它们却没有放弃，而是在积蓄着力量，聚集着希望，等待来年，获得重生的机会。

“生活的美丽，在于学会享受生活。”

这是女作家海伦凯勒在《假如给我三天光明》中写过的一句话。

她的一生，是不幸的却又是幸运的。刚出生仅十九个月，就遭受病魔沉重的打击。但她并没有放弃生的希望，在老师和家人的鼓励和帮助下，最终取得了成功。

她告诉我们，如何去享受生活。即使生活带给我们的是痛苦和不幸，我们也同样要用微笑面对，不放弃这仅属于自己的、独特的生活。

有人说，高三的生活是枯燥的、乏味的，甚至是压抑的、永不见天日的。

而身处高三的我们，身处这个本该消沉的季节中的我们，所能做的，又是什么?

由于离自己的目标还有很远的距离，有些人选择了放弃。他们是那么有自信，而那所谓的“自信”，是自己永远也达不到目标的高度。迷茫、彷徨，最后只会与目标南辕北辙，距离愈来愈远。

而胜利的硕果，往往只属于那些永不放弃的人。

面对同样的处境，面对同样的压抑，那些选择努力、选择奋斗的人，才是最后的赢家。

他们不会喋喋不休地抱怨，不会整日里苦恼地叹息，他们会学着去适应，学着去享受，学着把学习当快乐，学着把拼搏当责任。

他们不会为高考仅剩一个月而茫然、不知所措，而是在积蓄力量，期待六月——那个让梦想飞翔的时代。

没有快乐的生活是遗憾的，同样，没有逆境的生活是单调的。

如果无法摆脱生活的困境，那么，为什么不让自己快乐一点呢?

生活，时刻都在彰显着一种青春的活力，而青春的我们，享受生活带给我们的，每一份惊喜和感动。那样的时光，一切都会变得美妙而珍贵。

像那一簇蒲公英期待的春天的脚步一样，我们，在快乐而充实中，期待获得重生的春天

我曾经以为生命是一场游戏。从我出生开始，我的命运早已被设定好了，无论我如何尽力，我也始终是穷人的孩子，注定成不了大事。直到读了依米花的故事，我真正感悟到了生命的本质。

在非洲的戈壁滩上，有一种叫“依米”的小花。也许是神妒忌它的美丽，故意让它默默无闻，不惹人注意，许多游人以为它只是一株草而已。但是，它明白它是一直在告诉自己：“我不是草，我要开花！”于是它奋力把它那一条瘦瘦的主根蜿蜓盘曲着插入地层深处，固执地寻找着沙漠里的如珍珠般稀有的水分，然后，一点一点地积蓄养分。经过了五年漫长时间的积累，它会在第二年的某个清晨突然绽放出美丽的花朵，无比绚丽的一朵花，似乎要占尽人世间所有色彩，呈莲叶状的花瓣儿，每瓣自成一色：红色的瓣，如同熊熊燃烧的火焰般的耀眼，白的花瓣，像山涧清晨那晶莹剔透的雪，黄的灿烂似天使袒露在阳光的闪闪发光的金发，蓝的犹如那最美最美的天空，使其他任何花在它面前都相形见绌。可这最美丽的时刻却只有短短的48小时，然后它便随母株一起香消玉殒，开花就意味着生命的终结和凋零。

多情的诗人也许会哀叹：“乱山深处水萦回，可惜一枝如画为谁开？”也许依米花如果生长在江南，那么它的美丽便可以永远地保持下去，可它偏偏生长在贫瘠的荒漠，正如我们无法选择我们的成长的环境，但世界上的每个生命都有灿烂一回的时候，这是造物主赐予万物的权利。所以我相信，只要像依米花奋力拼搏，即使是在泥潭里，你只有一次的生命也会像雨后彩虹般的灿烂夺目。

灰蒙蒙的天不知为何在偷偷地阴笑着，我一_跌坐在洒满阳光的嫩绿的草坪上，手里摆弄着一棵刚刚扯下来还没来得及枯死的太阳草，还是那个熟悉的四边形，我知道明天又是个好天。

有光的地方就有影，我坐在一棵枝繁叶茂的树下，身上满是从树叶的空隙间漏下来的一点一点班驳的黑影，把我映得活象只金钱豹。我到觉得当只豹子也不错，每日为了生存奔波，不必去想那许许多多的人情冷暖`，世态炎凉。什么成功与失败啊，活下来就是成功，饿死了就得认命。

我前面是一条日夜奔流的大河，足以让孔子再感叹一次“逝者如斯夫！”但就是这样的大河也摆脱不了冬日里断流的悲惨命运。其实我不想选择这条河，因为冬日里会让尸骨重见天日。我想选择一条不会断流的河去做我一生最壮观的一次试验，但没办法，在我的城市里它是的。谁叫物以稀为贵呢？

现在不过早晨7点钟，我还想再坐会，没有人的地方总是显得好美。在我的周围有好多蒲公英呢，他们绕着我飞舞，仿佛我是这个世界的花的头儿，可以享受这个有风的早晨而不必有一丁点儿的付出。

蒲公英！我突然想起妈妈曾经说过的话：每个蒲公英都带着一个小小的种子，到了合适的地方就会生根，但如果环境不适合，如果果干或者过湿，过热或者过冷，它都不会长大。天，那么多如果，蒲公英还没有绝种吗么？

我环顾四周，发现目所能及的地方都能看见它们在微风中轻摆，像母亲送着自己的孩子去远征！那么纤细，却那么坚强！

原来，生命并不是脆弱的！

原来，生命可以直面挫折！

要守望，留在原地，心才学得会慢慢飞翔。哪怕刚刚遇见了挫伤，也依旧在风里盘旋，固执地不学着妥协。

为了想要飞翔在空中，哪怕一次也好的愿望，我们的蒲公英，在拼着全力地生长。明知再努力也长不成参天大树，明知道自己离不开大地的怀抱，可还是一点一点的积攒着希望。又一次，被雨淋湿，大雨冲刷，抬不起头，也最终没有击落这小小的不起眼的属于蒲公英的希望啊。

终于在晴空里放飞了种子，便要渐渐老去。这些新的冒险者们从这儿出发，去搭乘着风，寻找一片他们的天空和一块能够拴住蒲公英的心的地方，重新去孕育希望，直到蒲公英的后代落满万水千山。

“我是从那儿来的，我看见过天空美丽的颜色。”我十一岁的初夏，听见一株蒲公英，仰望着四十五度角方向被夕阳晕染成不寻常的亮色的天空时，如是说。

再也记不住小时候的美好，我习惯去将一切美丽遗忘。在忙里偷闲的午后，回忆起从曾经的炽热，如今早已寡淡如水。抿一口咖啡，置身事外的看着尘世的喧嚣，车水马龙，早出晚归，偶尔有这么一个怡人的午后，让我有空，在自己的内心深处猛刷存在感…

这样的未来，我还敢要吗？

平庸，无为，也曾是年少的我所不屑的；可现在，居然能静下心来，思考发生在自己身上的可能性；那以后呢？会不会就略带遗憾的接受，这样的安排？

抿住嘴唇，我不会再向下去想，现实这谭湖沼开始在我自己都不知情的时候，向我昭示他的权威，隐隐像有水草慢慢的绕上了心间，隐忧与踌躇的思绪说不清也道不明…

那是第一次，我开始以为那是懦弱开始不断逃避，之后才渐渐觉得，那种改变，称之为成长更恰当。

这之后的几年间，我开始了自己并不像想象中那般美好的初中磨练，尽管懵懂，不乏美好。

这时候的我，被自傲缠住过双腿，被失败击中过内心，被不安束住过双手，于是后悔过也自责过，伤心过也动摇过，可是再怎样，我说服自己的就是：现在，我依然很好。

这样的年纪，偶尔也学古人，知己双双，步于中庭，感怀万千，互诉心事。笑容，就能找上门来，回荡在空中，心里。毫不怀疑，这样的记忆，在许许多多的日子流逝之后，也照样能温暖我的心，时时刻刻，不致结茧。

初三，是量变积累后的质变，短短一年，成长却如影随形，心思也细腻了好多，就想要记住这单纯美丽的时光和时光里单纯美丽的他们。

希望未来：能有善的心灵，做一个更加完善的人，依旧保持着求知欲，更加出色和优秀，成为一个有内涵和不庸俗的人，学着有自己的意见，能够在与被人意见不一时，保持独到的看法，有自己的追求，不在乎不该在乎的眼光。

在心里，种下一颗蒲公英。

不知怎的，心里像失去力量。明知道，还有好长的路，明知道的，我并不喜欢输的感觉，但是，我该怎样对自己重新说，fighting

高一:卢钰

童年的白色风车

她们说，只要连续九天对着星空默默许愿，星星就会让你的愿望实现。

一

我时常会回想起我的幼儿园生活，它让一切懵懂都变得理所当然。

记忆里，院中有个很小但很可爱的花圃。花朵盛放的气息于空中弥漫，绿色藤蔓当下一垂帘幕。一丛丛明黄色的小雏菊吵吵囔囔地挤在一起，清风抚过的蓝天下，纤尘不染。

温暖的寝室，小小的木床，白色的被单，蓝色窗帘滤掉了多余光线，时光在这里沉重而缓慢的踱过。一个个小脑袋陷入柔软的枕头里，白嫩的小脸此时不再喧嚷，去追寻属于自己的美好的梦，不染纤尘。

二

我一直认为蒲公英是最美好的花，朵朵小伞旖旎着而远，留下了属于自己的甜。

风在耳边呼哧而过，周围的景色模糊而远，妈妈拉着我奔跑在花海田埂间，时光定格不再变化。

我捧起蒲公英好奇地入神，妈妈轻声在耳畔告诉我：这是蒲公英，一朵小伞可以长出好多小伞。哪里有它，哪里就有属于它的故事。

我小心翼翼地掬着，生怕吵醒了他们的酣眠。它的美丽身姿摇曳在我的怀里，我缓缓呼出一口气，仰起头，顿时满世界凌乱着它的妖娆。那一刻，放飞了蒲公英，放飞了童年的梦。

三

哥哥喜欢教我折纸飞机。他折的飞机总能优雅地飞出好远，我的却始终会打着旋儿落下。哥哥告诉我：

纸飞机代表梦。

当有一日别的孩子也追着纸飞机玩耍时，我同样会告诉他们：纸飞机代表梦。相信终有一日他们会长成翩翩少年，但不会忘记，自己曾经追寻过纸飞机，追寻过梦。

……

童年就是一辆白色风车，吱呀吱呀地转出了旧时的梦。盛夏，阳光在街角白得晃眼，风里有一丝夏天的甜，一首钢琴曲断断续续弹了多遍，白色风车转出了即将启程的思念。

高三青年节青春励志作文摘选

开启十八岁的门，我已经是一个成年人，在草长莺飞、细雨如丝里感受这个年龄独有的气氛，还只是懵懂的年纪，有一丝丝的感伤，一点点的寂寞，还有些许不可名状的喜悦。

我十八岁了。我喜欢在夜晚回家时，看明亮的路灯散发着柔和的、皎洁的白光，像一朵盛开的蒲公英，在黑暗中静静地伫立。这一刻，世界仿佛都安静下来，我看着这朵不喜欢流浪的蒲公英，有种淡淡的喜悦，一个人见证它的美好，深埋心底，像是一个秘密。

我十八岁了。只有自己一个的街道上，我看着脚下的影子，温暖的灯光把它拉成寂寞的形状。虽然我觉得寂寞，但我并不孤单，也不悲伤。李白举杯邀明月，对影成三人，我想他是寂寞的，但他不孤单，因为寂寞是可以被享受的。我喜欢享受这样淡淡的寂寞，这是属于十八岁的味道。

我十八岁了。我喜欢在有阳光的午后，坐在窗边，让阳光在自己身上撒下一片温暖，旁边磨砂的茶香，沁人心脾。十八岁，我学会了感受生活中温暖美好的事物。

我十八岁了。我学会了欣赏古典的美，听悠扬的笛声划破森林的宁静，凄婉的古琴声在城市漫过，带走了所有的喧嚣。古人云：“泠泠七弦琴，静听松风寒。”别有一番禅意。古典的诗词是动人的，手轻轻拂过微黄的纸，我仿佛看见闺中少妇正痴痴地看着远方，等待良人回来，大漠之上，袅袅的炊烟诉说着将士的悲凉，破旧的茅屋里，苍老的身影渴望能庇护天下寒士。尽管我不完全理解诗人的情感，但我感受到了他们的悲或喜，感受到古典的情致。

青春是一道亮丽的风景线，它会随着流水逝去。我希望能在每一分，每一秒体验生活，十八岁的想法，十八岁的情感，十八岁的感悟，这些是其他年龄所无法感受到的，我想在十八岁守住这些宝藏，守住这些快乐，在它过期前再品味品味。

十八岁成人礼结束了，这是一个结束，更是一个开始。让我么在这个多姿多彩的十八岁找到我们自己，继续我们生命的精彩!

可爱的牵牛花，记得小时候叫她小喇叭花，现在在路边偶然看到了心中倍感亲切呀！

老家乡下的房子，院子很大，围墙很高，种着桔子树、梨树、还有一棵我最爱的桂树；因为它年岁最长，长得了，桂叶香味扑鼻醉人……还是爷爷年轻时种下的，已经高出了那高高的围墙。记得小时候我总爱爬桂树，爬到处可以望到很远很远，可以看到对面大山脚下如带子般弯弯曲曲的公路。公路两边的田地，总是很多忙碌的身影，每当这时我总能找到爸爸的影子，心里很踏实。树上有个天然的“小躺椅”总喜欢坐在上面很久很久，数着头上飞过的鸟，飘过的云，采着墙头的小喇叭花织成一个小小的花环带在头上，到点吃饭了，妈妈在橱房里叫我疯丫头，我却做着美梦笑出声来。我的童年都是和许多高高的树，高高的山，水水的荷叶，哗啦啦的歌儿一起长大的，总喜欢往大山里走，喜欢爬高高的树，喜欢窄窄的田梗，喜欢将大大的荷叶撑在头上，赤着脚走在软软的泥土上，那种感觉换来了爽朗的笑，笑声飞过云端传进小鸟的耳里，呵呵呵……

每次下雨我都不想回家，就想站在雨中听风声听雨声，还听到妈妈焦急的呼唤声……可我却悠然自得的撑着我的小荷叶伞哗啦哗啦的唱着不成词的歌儿慢慢的踏着雨回家。妈妈总会责怪我不听话的小傻蛋，可是爸爸却说没关系，爱雨的孩子都不坏。呵呵……现在想起来爸爸那更多的是偏爱吧。

雨一下就会下个不停，淋湿了大山里的万物，甚至想像到蘑菇儿钻出土时的样子，小草儿冒出芽尖时的嫩绿，还有院子里的桔子花会落得满地，白色的美白色的思念迎来了小小的嫩嫩的果实……一切都是那么的美好，无忧无虑的在大自然的呵护和规律中绽放再绽放……天晴了，莆公英也暖了身子，和着微微的风儿，手牵着手随风飞舞、飘扬、飘到下一站泥土的怀抱，等待又一次的绽放。生活需要沉淀，生活需要回忆，因为她曾经的美需要唤醒，需要微笑的对我说，别怕孩子……呵我真幸福！

高三:傅林英

题目要求

面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取……

朋友，你对生活有什么感悟呢？请以“感悟 ”为题写文章。

要求：

1、在“感悟 ”后面的空白处填一个词或短语。

2、除诗歌外文体不限。

3、书写清楚，左右。

构思纲要点拨

“感悟 ”后面所填词语可以是动词（动词短语），写对某一种活动的感悟，如“感悟踢球”；也可以是名词（名词短语），写对某一种事物的感悟，如“感悟飞瀑”，或对某一段时光的感悟，如“感悟高三”；甚至于可以是形容词，写对事物属性的感悟，如“感悟美丽”，叙写自己对美丽的感觉、感受与领悟，阐明什么是真正的美丽。可见这道题的写作视角是相当宽泛的，只要你能从心灵深处提取动人的“生活切片”，对题材进行深刻挖掘，就能写好这篇作文。

题目要求“除诗歌外不限文体”，但从“感悟”一词来看，显然不适合写说明文，而议论文、抒情散文，记叙散文、小小说都是可以写的。下面几种构思及点拨可作参考：

一、写议论文必须以具体形象为出发点，以对某一形象的感悟、阐发为主要内容。比如《感悟花芽》，可以写自己面对花芽时产生的联想，表达自己“愿做小小的花芽，让风雨的洗礼，催开成功的花朵”的观点，然后以别人看来“花芽太小，”、“花芽太嫩”、“花芽太弱”三句话，分别引出若干事例——有志不在年高的事例、少年身残志坚的事例、年少位卑也敢为国争光的事例，论证“花芽”虽小、嫩、弱，但历经奋斗磨炼，定能催开成功的花朵的道理。

二、写抒情散文必须让自己的情感与具体形象（细节）水乳交融。比如写《感悟高三》，构思时高三学习生活中的一幕幕情景会纷至沓来，浮现在眼前。写什么？高三生活的特点是什么？然后根据高三生活的一些特点，选取典型细节，在夹叙夹议中抒发感情。值得注意的是，抒情散文写作前酝酿感情极为重要。感情充沛，才能思如泉涌。

三、写记叙散文或小小说必须设置情节，安排人物。人物可以是“我”，也可以是“他（她）”，情节（或者说人物的命运）是文章的“感点”，人物的“感悟”一般在结尾“画龙点睛”，但高明的写法可以让人物的“感悟”贯串整个情节，在激烈的矛盾冲突中展现人物的性格特点。

题目设计说明

这是一道半开放性的作文题。命题意图主要是想通过写作来检测学生的联想能力与创新思维能力。感悟的过程，就是感觉、感受、联想、思考、领悟的过程。感觉、感受到的东西，不一定能深刻领会，只有张开联想的翅膀，在所感之“具象”与相关、相似之“事理”间自由翱翔，让思维的钻头从事物的表象“钻”进事理的“内核”，才能说是准确地把握了命题。

[例文]

感悟生命（小小说）

常德市一中高176班 刘 颖

灰蒙蒙的天不知为何在偷偷地阴笑着，我一_跌坐在洒满阳光的嫩绿的草坪上，手里摆弄着一棵刚刚扯下还没来得及枯死的太阳草，还是那个熟悉的四边形，我知道明天又是个好天。

有光的地方就有影，我坐在一棵枝繁叶茂的树下，身上满是从树叶的空隙间漏下来的一点一点斑驳的黑影，把我映得活像只金钱豹，我倒觉得当只豹子也不错，每日为了生存奔波，不必去想那许许多多的人情冷暖，世态炎凉。什么成功与失败，活下来就是成功，饿死了就得认命。

我面前是一条日夜奔流的大河，足以让孔子再感叹一次“逝者如斯夫”。但就是这样的大河也摆脱不了冬日里断流的悲惨命运。我其实不想选择这条河，因为冬日里会让尸骨重见天日，我想选一条不会断流的河去作我一生中最壮观的一次实验，但没办法，在我的城市里他是的。谁叫物以稀为贵呢？

现在不过早晨八九点钟，我还想再坐会儿，没有人的地方总是显得好美。

在我的周围有好多蒲公英呢，他们绕着我飞舞，仿佛我是这个世界的花的头儿。可以享受这个有风的早晨不必有一丁点儿的付出。

蒲公英！我突然想起妈妈曾经说过的话，每个蒲公英都带着一个小小的种子，到了合适的地方就会生根，但如果环境不合适，如果过干或者过湿，如果过热或者过冷，她都不会长大。天，那么多如果，蒲公英还没绝种么？

我环顾四周，发现目所能及的地方都能看见她们，在微风中轻摆，像母亲送着自己的孩子去远征。那么纤细，那么坚强。

原来，生命并不是脆弱的。

原来，生命可以直面挫折。

……

现在十点，我想我该回家了。

[例文评析]

这篇小小说语言含蓄，笔法较老练。文章写“我”遇到生活中的挫折后，来到河边想作“一生中最壮观的一次实验”。到底是什么使之轻生的呢？作者没有点明，只在当身上满是树叶的斑驳黑影，把我映得活像只金钱豹时说过，“我倒觉得当只豹子也不错”，“不必去想那许许多多的人情冷暖，世态炎凉。什么成功与失败”。这种现象是具有生活的真实性的，可以让人去想象。“我”的思想发生转折的契机，是面对蒲公英时的一番遐想，先由感觉产生感受，进而融汇感情，直至升华为感悟：“生命并不是脆弱的”，“生命可以直面挫折”。全文情节以“我”对生命遇到挫折时的激烈心理冲突而展开，以“我”对生命的正确感悟而收束，准确地体现了题意。

泡沫一样的昨天，不愿旧事重提，不想旧梦重做。它们疮痍满目般的破烂，春芽初生般的稚嫩，总是错误百出的残缺。昨天随烂，虽嫩，虽残，因为是昨天。但我喜欢，喜欢那昨日媚明的阳光，昨夜秋风的清爽，都令如今的我倾心向往。

不重复的昨天，心情沉甸甸，往事如烟，只叫人感叹!

曾经的良师益友，曾经的欢声笑语，曾经的郎朗书声，追逐打闹的具体情形，都电影般的的历历在目。思绪像田野中的散着的蒲公英漫天飞舞，杂乱无章。我知道环境可以改变一个人，但不可以改变一个人的全部，它的原始模样在哪，它就归属哪。这就是所谓一方水土养育了一方人。

儿时的小伙伴，天真可爱、童叟无欺、活泼有趣。似乎随意拿出一样不像东西的东西，他都可以给你摆弄出个什么花样来，千奇百怪，令那些自以为是的大人们都甚为惊叹。在孩子们的世界里只有纯洁无邪，只有followyou，他们不会像大人们虚伪的说谎，而且还从不承认。他们只知道给我一样东西，我能让它成为我快乐的天堂，在天堂里游戏欢畅。小时候，我的玩伴很多，我们在一起做的游戏种类也很多，记忆中，对我印象最深的有：玩玻璃球、打纸包、夸大步、丢沙包、跳绳、四个大字还有捉迷藏(当地称为藏蒙)，还有好多好多，都从我的记忆里慢慢淡化了，都不记得了。这些游戏在我童年时期简直是我人生的全部，是我的命根子。它们使我的童年到处充溢着乐趣，使我度过了一段意义非凡的美好时光，我终身无悔。

小时候，在风吹草起的夜晚，我总爱一个坐在庭院中仰着身子掰着手指头数着天上数不清的星星，星光闪耀着，一颗、两颗、三颗，数来数去，总是那么多，从来不少一颗，也从来不多一颗。不过每天似乎它们的位置都在时刻变换着，好像星星们在实行轮班制，三班倒，今天它值夜班，明天可能就换成另外一个了。它们每天都在我的头顶上自由自在的玩耍着，无忧无虑，正因为这样，我幼时便不曾孤独过，不曾寂寞过，它们为我的幼小的心灵撑起了一把神奇的伞，给我遮风挡雨，不管春夏秋冬，不分白天黑夜，星星们都会陪着我走完来时的路。心灵受到温馨的呵护，成长的路上才不会感到孤独。

如今，很多年过去了。有时候，一个人漫步在星光下的草地上，抬头仰望夜空，想起过去，感慨许久，总会深深的抒上一口气，愤恨时光的飞逝，岁月的无情。却又不得不服役于它们。真是无奈。

夜空中的星星还是那么多，和十几年前一样，一颗也没少。但是和那时相比，它们暗了许多，早已散发不出原来那种耀眼的光芒，现在出现在眼前的只是烛光般的微亮，貌似轻轻的一闪一闪，却要使出浑身的力气，但是即使这样努力，它们看着也快要熄灭了，星光灭了，希望也会跟着熄灭，消失在那广阔无垠的太空中。

就这样，昨天已怡然逝去，明天也会总有一天成为昨天，它们早已成为一种虚无缥缈的幻影，结果只能一起当作纪念。

高一状物作文1范文

来世，我愿化作蒲公英

春日的蒲公英，是灿烂而明亮的金色，是快乐而暖心的颜色，是阳光的颜色。也许是正因为她们的颜色与阳光相像，所以，在每一个阳光灿烂的日子里，如果能找到找到一片有蒲公英的原野，那我必先小心翼翼地站在草地上，生怕会不小心扼杀一株生命的萌芽。望向那些青嫩的小草，仔细地看一看，就会发现有零星的几点金色，仿若阳光一般，却又不若阳光的闪耀;往高处俯视下方，成片成片的金色便如拔地而起一般，闯入视野，倾入心扉。那时你就会发现，突然间看到一大片耀眼的金色的感觉，是多么畅爽。无论你的心情又多糟糕多阴霾都会便得神清气爽，舒适安逸，就好像被被阳光笼罩着一般，暖暖的，很贴心。

夏日的蒲公英开繁了。它从草长莺飞的春天，绽开到烈日炎炎的夏天。从它那微小鹅黄的花盏到甚至金黄到秋天的深处的花蕾，一点一滴都谱写着永不泯灭的奏歌。当漫山遍野的野菊染尽乡村山野的时候，还有星星点点的蒲公英开着，它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下，或怯怯的在草丛低处绽放，或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里，像一簇簇微微燃烧的火苗，像一缕缕燃烧后的青烟。这是的蒲公英少了春天的放肆，多了苦手宿命的坚强。它们黄茸茸地亮着，泥土就还醒着，村庄就还醒着，鸟儿和虫子也都还醒着。直到一场铺天盖地的鹅毛大雪之后，它们在冬日的万夫下偷偷地沉睡了，这时，泥土就也沉沉地睡去了，村庄以及世界上的一切也都沉沉睡去了。

我之所以喜欢蒲公英是因为喜欢他那随风而安的魄力，以及那不肯言败的志气。蒲公英是有梦想的，它分清了梦想与欲望的界限，它的理想没有混淆于欲望。当春和日丽，百花争艳的时候，他只是默默的绽放着，倾他所有，绽放着属于他生命的独特色彩。他不屑与百花争宠，他只苦守着属于他看似卑微却崇高的宿命。

蒲公英因为有了梦想的轻盈，所以它愿把希望的种子散入轻风中随遇而安。轻风携着一粒粒种子，飘过国界，一路旅行，所以我们可以随处看见他那熟悉的背影在任何地方摇曳。

蒲公英不像其他的花可以含苞绽放，蒲公英有了一粒粒种子，才能变得丰满起来，才能变得有点像一朵花。但它为了梦想，抛弃了美丽。将希望之种放飞，在大地上留下蒲公英的痕迹。这份“平凡”的伟大，令其它植物是望尘莫及。

来世我愿化作一朵蒲公英，将得来不易的花瓣幻化成希望的种子开遍神州大地;来世我愿化作一朵蒲公英，将梦想与欲望分清不掺杂一丝自私;来世我愿化作蒲公英，坚守自己的宿命既来之者安之;来世我愿化作蒲公英，为希望儿放飞梦想。

微风轻抚，蒲公英随风舞动着，我看见蒲公英在翱翔，我的心开始慢慢随他而走，真的害怕它会就此倒下，然而他没有，他只是随风流逐。白色的蒲公英一点一点地从茎上脱落，随风而逝，远远地望着的，落下的只有蹁跹的背影。风停了，只剩下光秃秃的枝干。然而我并不难过，因为它还挺立着，相信明天又有许多新的蒲公英代替他传递着希望，传送着属于蒲公英家族才有的精神。

牡丹开放，展现它的雍容华贵;荷花开放，展现它的清新脱俗;兰花开放，展现它的君子风度;梅花开放，展现它的傲雪凌寒……可是，倘若我只是路边那不起眼的蒲公英呢?

孩子，莫怕。看见过毛绒绒的小伞兵吗?它们就是蒲公英妈妈的孩子。相比被人称颂的“花中四君子”，相比身价奇高的“花王”牡丹，蒲公英的确渺小到了尘埃里。可是，别人的忽视和冷眼算得了什么?蒲公英也是花，它有自己的梦想。它的花儿金黄，它的叶儿翠绿，这些哪里又会输给那些姹紫嫣红!况且，它还有一双翅膀，能带它飞呀飞，飞过高山，飞过河流，飞到它梦想的新家园。这段奇异的旅途，恐怕是其它花儿做梦也想不到的吧!孩子，静下心来好好听，你听见蒲公英欢快的笑声了吗?

孩子，你听说过依米花吗?就是那个盛放在沙漠中的传奇。依米花第一年安定地在土壤中，第二年生出小小的根，第三年长出嫩嫩的芽，第四年长出叶片，第五年结出小的花苞，第六年才能开出只有四个花瓣的小花。依米花被带至沙漠，可它并没有被恶劣的环境吓倒。它一年复一年积蓄力量，六年才能真正绚烂一次，然后迅速凋零。可它的花是四种颜色的，一个花瓣一种颜色，除了童话中的七色花，还有什么比它更神奇?孩子，你要知道，环境的恶劣并不可怕，重要的是你要能有一颗勇敢的心。

孩子，无论何时何地，都不要因羞怯或懦弱掩盖住自己身上的光芒。你曾是个天使，上帝宠爱你太多所以让你到人间得到快乐学会生活。你有理想的翅膀，有美丽的颜色。生活是变幻的海洋，但无论是身处优裕温室还是荒郊野岭，无论是备受关注还是少有问津，只要有一线希望，便勇敢地开出全部的美丽。

虬根被冰雪困守，却也春意涌动;一柄孤枝上的花蕊，依然生机盎然。花儿会开，是因为它们心里明白自己是花，所以要开出一片绚丽，更是因为它们懂得：“花堪开时直须开，莫待落后空余恨……”

孩子，你也懂了吗?

高中青年节关于青春的作文900字

我，怀揣着一颗炙热跳动的心，手捧一腔热血，努力挥洒着有限的青春。

什么是青春呢？是跑过800米，停留在跑道上的汗水，是考试前夜紧张跳动的心脏，或是研学旅行时大巴车上的欢声笑语提起青春，总有一群无话不谈的同学，一道又一道的几何题，一圈又一圈的长跑联系在一起，一片一片拼满我整个青春

夏日里的课间跑操是必不可缺的课间运动。“123跑步走”，伴着阵阵哨响，同学们端起手臂，迈着双腿，有力向前奔跑。或是有节奏地跑步声唤醒了炎夏里急着避暑的夏风，三五乱窜进整齐的队列里，抚过女孩儿的发烧，掠过男孩儿的肩膀，为这燥热煎熬的跑操带来一丝清爽畅逸吹过同学手中的班旗，“八年五班”几个鲜艳的大字在风中舞动，望着他们早已被汗水濡湿的碎发，眼神中闪耀着一种无懈可击，蓬勃向上的冲劲，那一颗心好似涌动一股清泉，冲走了疲劳，睁开双眼，意气风发地向前奔跑着！

“这道题太难算了”，我低着头，皱着眉，嘴里嘟囔着公式，这时同学便看出了我的困惑，摇身一变“解疑小达人”，只见她一手拿着笔，一手指的错题，熟练地写在纸上，正确的计算过程，短短三分钟便解决了我的问题。我揉了揉眼眼睛瞪得像铜铃，一双手不由自主的向他比起一个大拇指，而冷酷又“爱面子”的他，只留下一个“满屏智慧”的背影消失在喧嚣的人群中

此刻，坐在桌前，握起笔，想到青春。脑海中回味起的总是校园生活的点点滴滴，课堂上争先恐后的发言，是你们教会我勇敢；操场上挥洒的汗水，是你们教会我坚持；一次次名次的竞争，使你们将会为奋斗；慢慢的五班这个大家庭，已渗透我的青春，编织着我对青春无限的憧憬

青春的路上注定充满未知与挫折而，我们像是春天里的蒲公英一样，即使气力薄，个头小，也要藉着风力，寻找属于他的诗和远方，哪怕落在未知的地方也要出去闯一闯，开垦属于自己的天地！

在晨风中伫立，向南倾听，故乡在清丽的蓝天下，吟颂着一首古老的诗歌。我来到了这里，在一条寂静无人的山谷里独坐。我的目光越过一道道山梁，看见了故乡的天，故乡的地，故乡的山，故乡的水。一切都美好得让我沉醉其中。我还清晰地记得，家乡的那口古井，井水清凉可口。听老者说，那口井已经有很多年的历史了，至于多少年谁也说不清。她就像一位温情的母亲一样，用她甜美的乳汁哺育着村里的每一个村民。早晨，天刚微亮，村口前人们都络绎不绝地挑着水桶来挑水了，桶儿叮当叮当，扁担支吱悠吱悠，就像一支悦耳的交响曲。人们互相谦让，你帮我，我帮你。笑声一遍又一遍，回荡在村庄的上空。正是可爱的家乡养育了那最质朴，最真诚的人民啊。这些美丽的往事，随着时光的流转，化为一首永恒的歌。

沧桑的岁月已经流过，家乡的面貌发生了翻天覆地的变化，家家户户都住上了楼房，也都用上了自来水。家乡还如昔日的美丽，昔日的动人，昔日的温馨。随着年龄的攀升，我对那些不惜千里迢迢而来寻根的人，也会产生一种莫名的同感。子曰；父母在，不远游。我们这代人也会违背古训，云游四方，成为时代的孤儿。我想，自己终究还是会离开故乡去寻找自己的理想。只有把故乡时时挂念，时时放在心上，才能回报故乡母亲的恩情。

我们就像一只只会飞的蒲公英一样，风来了就飞。落在哪里就为家，可不知道母亲时时会挂念。‘归来吧，归来哟，远在天涯的游子’。故乡，你是我们情感的寄托，是我们心灵的避风港，是我们背后最坚强的支柱，为我们托起明天的希望。

在暮蔼中伫立，向南凝视，故乡在绚丽的彩霞中，化为我生命中的宫殿。

藤县二中高一：陈柱丽

我十五岁来到这座城市，准确地说，是被送到这里来得。他们说我有严重的暴力倾向，有严重的抑郁症，是个非常危险的精神分裂症患者。我辗转于各大精神病院之间，甚至还因此去了趟美国，均告失败。终于，我来到了这里——天空之城（很美的名字啊！）

我已经记不清我刚来到这里时的情景，好象永远是灰蒙蒙的天空和半夜倾盆而下的雨，以及和我一样无所事是的人群。这里没有什么综艺节目，也没有什么警察和秩序，当然也没有暴力和爱情。我们除了坐在墙根边发呆，没有其他事情去做。

天气好的时候我们便到处游走，像春天离开妈妈的蒲公英。逛便了城市的每一个角落，永远不知道自己在做什么。

没有欢笑，没有哭泣，没有人说话，这是一个沉默的城市。所有人都是被遗弃的家伙，不管他们以前是总统、科学家、影视明星，还是工人，售货员、作家。人们在不同的地方仰望同一片天空，灰蒙蒙的天空……

“请那些在欢乐中发霉的人们迅速死亡，好让应该成长的孩子能够成长，这一天将会到来！他们将用我的诗作为孩子的名字”

马雅可夫斯基，我十五岁以前最喜欢的诗人。他还有一首诗，叫《穿裤子的云》。我都是穿裤子的，他们也一样，可是我们谁也不会成为云。我们整天仰望着苍穹，等待着拯救，等待着拯救后再次的被抛弃……

最后有一天我决定离开，我不是精神病人，只是一个小城市民而已。虽然我一无所有，没有未来。

我走的那天还是灰蒙蒙的，半夜时大雨准确地倾盆而下。我知道我不会再回来了，于是我留给这城市一些声音：

“再见啦……天空之城，再见了……被遗弃的人们”

我们都还是有明天的，只要我们还期待着明天。

高中作文我和我的家乡

时间太窄，指缝太宽，风起云落，悄然间，光阴在一处处缝隙里随风溜走，直至我再也摸不到它布满褶皱的脸庞，再也听不到那明亮的笑声。风，无影无踪地带走了很多，也把一些东西真真切切地卷进心里，就像家。很难为家下一个明确的定义，也许这本就是一种情感。念风起时，一拂清袖，一抹乡愁。

微风，洋槐，暗香。

我从小喜欢槐花的香味，那是乡下老屋特有的味道，说不上浓郁，却足以满足我挑剔的嗅觉。记得那时还小，常常光着小脚丫走在泥石地上。每逢春天，就习惯性地跑去角落里那棵槐树下练字。它并不高大，枝叶都很繁茂，白色的骨朵一团一团地挤着拥着，直压枝条。一阵风吹来，它们谦卑地集起花朵，向下垂落。绿叶和白花密密地斜织着，如此青翠，如此醉人。

“奶奶，我要爬树!”没等她同意，我已经环抱树干，一点点向上挪动了。只觉每向上一步，就与花香相融一处。风吹起来，撷走压枝的串串花朵，飘落的淡淡花香直叫人浑身酥软。我顺手摘了一串槐花，先闻了闻，又用小嘴抿了抿。“奶奶!槐花好甜啊!”我惊喜地大叫，连头上的两个朝天辫也随着风一起摇摆起来。奶奶也没抬头，继续忙她的针线活，光是咕嘟了几句：“好好好!我家孙女会爬树了。”每当这时，我总是摇晃着树枝，和着风，唱些不成调的歌谣。在风里，歌声被越传越远，当然，还有似槐花一样甜蜜的“咯咯”的笑声……

家乡，在风里回味。

清风，他乡，成长。

终于，迈出了离家的第一步，过起了“独在异乡为异客”的生活;终于，与清风明月相伴，树起了“一心只读圣贤书”的志向。

那天下午，我独自在操场上跑步，欣喜地发现了几株长在跑道边上的蒲公英。它的种子好似绒毛，慵懒地贴在短小的茎上，清风徐来，毛绒绒的一团开始摇晃，在风中缠缠绵绵，像极了一场临行前的告别。不一会儿，它便撑起一把小伞来，慢悠悠地飘起，而后随风远去。我看着，轻轻地吹走手边的一团，给予它这不能够停留的爱。

我笑了笑，想起远在家乡的爸妈，他们好似一阵清风，送走迭走迭行的我，任我去追求更好的生活。当风轻轻吹过的时候，我回过头，总能看到坚定的支持而后更加义无反顾。在风里，父母的温暖不断磨平我的棱角，哪怕背着伤痛，也学会了安然一笑。

家乡，在风里远行。

人生就像一场旅行，一场离童年和家乡越来越远的旅行。如今，我不再是那个知多少花落的孩童，也再没有深夜独泣的稚嫩。相反，走得越远，越发觉，那方土地给予我的是根的力量。有一阵风吹过，原本忧伤的情愫伴随着它，弥漫在这个充盈的世界里。原来啊，我从来没有离开过我的家乡。

春日的蒲公英，是灿烂而明亮的金色，是快乐而暖心的颜色，是阳光的颜色。也许是正因为她们的颜色与阳光相像，所以，在每一个阳光灿烂的日子里，如果能找到找一片有蒲公英的原野，那我必先小心翼翼地站在草地上，生怕会不小心扼杀一株生命的萌芽。望向那些青嫩的小草，仔细地看一看，就会发现有零星的几点金色，仿若阳光一般，却又不若阳光的闪耀;往高处俯视下方，成片成片的金色便如拔地而起一般，闯入视野，倾入心扉。那时你就会发现，突然间看到一大片耀眼的金色的感觉，是多么畅爽。无论你的心情又多糟糕多阴霾都会便得神清气爽，舒适安逸，就好像被被阳光笼罩着一般，暖暖的，很贴心。

夏日的蒲公英开繁了。它从草长莺飞的春天，绽开到烈日炎炎的夏天。从它那微小鹅黄的花盏到甚至金黄到秋天的深处的花蕾，一点一滴都谱写着永不泯灭的奏歌。当漫山遍野的野菊染尽乡村山野的时候，还有星星点点的蒲公英开着，它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下，或怯怯的在草丛低处绽放，或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里，像一簇簇微微燃烧的火苗，像一缕缕燃

烧后的青烟。这是的蒲公英少了春天的放肆，多了苦手宿命的坚强。它们黄茸茸地亮着，泥土就还醒着，庄就还醒着，鸟儿和虫子

也都还醒着。直到一场铺天盖地的鹅毛大雪之后，它们在冬日的万夫下偷偷地沉睡了，这时，泥土就也沉地睡去了，村庄以及世界上的一切也都沉沉睡去了。

我之所以喜欢蒲公英是因为喜欢他那随风而安的魄力，以及那不肯言败的志气。蒲公英是有梦想的，它分清了梦想与欲望的界限，它的理想没有混淆于欲望。当春和日丽，百花争艳的时候，他只是默默的绽放着，倾他所有，绽放着属于他生命的独特色彩。他不屑与百花争宠，他只苦守着属于他看似卑微却崇高的宿命。

蒲公英因为有了梦想的轻盈，所以它愿把希望的种子散入轻风中随遇而安。轻风携着一粒粒种子，飘过国界，一路旅行，所以我

们可以随处看见他那熟悉的背影在任何地方摇曳。蒲公英不像其他的花可以含苞绽放，蒲公英有了一粒粒种子，才能变得丰满起来，才能变得有点像一朵花。但它为了梦想，抛弃了美丽。将希望之种放飞，在大地上留下蒲公英的痕迹。这份“平凡”的伟大，令其它植物是望尘莫及。

来世我愿化作一朵蒲公英，将得来不易的花瓣幻化成希望的种子开遍神州大地;来世我愿化作一朵蒲公英，将梦想与欲望分清不掺杂一丝自私;来世我愿化作蒲公英，坚守自己的宿命既来之者安之;来世我愿化作蒲公英，为希望儿放飞梦想。

微风轻抚，蒲公英随风舞动着，我看见蒲公英在翱翔，我的心开始慢慢随他而走，真的害怕它会就此倒下，然而他没有，他只是随风流逐。白色的蒲公英一点一点地从茎上脱落，随风而逝，远远地望着的，落下的只有蹁跹的背影。风停了，只剩下光秃秃的枝干。然而我并不难过，因为它还挺立着，相信明天又有许多新的蒲公英代替他传递着希望，传送着属于蒲公英家族才有的精神

就在2026年，我们相遇并组成了一个大家庭。我踏过小学的时光走进你们身边，我们之间有太多记忆。昔日的我们并不回想，但将要转身离开，到这最后我才发现这世界滴滴点点全部都是你。

还记得刚来校时吗？因为班费的问题大家竟然一起去是垃圾堆的旧瓶子，抢了在垃圾堆旁老爷爷的饭碗。即便如此，我们却仍一意孤行，当把那些瓶子卖掉而换取一些小钱时，兴奋不已。还有那次的校暨运动会我们班的同学在没起跑时就跌到了，因伤势过重竟送到了医院老师让我们别多管闲事，可大家还是在放学后一起筹钱去看望她，听说要动手术后我们竟在病房哭了起来，直到护士的提醒单纯的我们恍然看到病房中还有在休息的人们。

属于我们的回忆就像一支蒲公英，因为有了无数细丝般的回忆最终构成了完美的结局。可是或许现在是它们该分别的时刻了。

2026年6月24日该分开了。在最后的一堂课上我们并没有说那些离别的话语，我们仍然静静地坐在属于自己的位置上，面对着我我们心爱的老师。直到班主任打破了寂静，她让我们听了首歌曲，直到播放器放出“那些年”每个人压抑在心头的不舍与留恋都爆发了。我们自觉的合唱着那熟悉的歌词，喃喃的话语就像触动情感的弦丝，拨动着每个人的内心，我们的泪水不住落下，开始怀念那似火年华。总该照相留念的，老师、同学都打开相机的镜头，往日的同学露出羞涩的微笑，从此将这一刻定格。老师告诉我们在这个青春里不用后悔、惋惜，我们都曾努力拼搏过，现在该往前看了。临走时我们都拥抱了老师，她终于无法忍耐了，泪水顺着脸颊淌下，真的该离开了。最后一次走在离开学校的路上，我思忖着：或许这就像我以后的人生，即使它并不平坦，但我也会走下去。终于，出校门了，我扭身看了看它，便向远处跑去，把那些青春抛在身后。

此时的我，已经经历了中考，步入高中。在未来的日子里我选择仰天长啸，因为我要延续着那无悔的青春，让十八岁的天定格不老时间。

高一:赵文慧

那日竟在街上偶遇两年多未见的初中旧友，一通寒暄问候，再加上一阵天南地北的乱侃之后，两人便都沉默下来。彼时，天空中正飘着不知名的小雨，无声而和缓地下着，倒像是个受了委屈的孩子。

“你看这湿乎乎的雨，怕不是小龙女又在伤心哭泣了吧？”他突然低声地说，语气有些哀伤。

“啥？哭泣？拜托，这是云中的水滴体积增大到不能悬浮在空中了，就落下成为了雨。”

“哦，原来小龙女的眼泪是这么形成的啊，我还以为是猪哥哥给气出来的呢。”

“天，不是吧，思想这么幼稚，还猪哥哥呢，一男生说这么肉麻的词。”我抬头看他，想想初中的时候感觉他还是蛮硬朗的男生，有棱有角的脸庞，宽阔的肩膀，怎么竟然有点女孩子气，真是人不可貌相啊。

“没有啊，我只是觉得这雨飘落得有点儿哀婉。”

“怎么说？我怎没看出来？这不过是普通的小雨而已嘛。”

“你啊，早被生搬硬套的理科思维给禁锢住了，失去了与生俱来的浪漫情怀，唉。”他叹着气，倒像是个心理专家，显得还蛮成熟。我心里笑笑，这孩子，不愧是文科男生，如此感性，准是让文科思维给陶冶的。

“你看这雨，”他继续说着，“一直这样细细的不间断地飘着，藕断丝连，若不是滴在衣上成了水印，我看它们倒像是轻盈的蒲公英种子，离开天空，随风飘扬，寻找归所。”

他一句连着一句得说着，带着点爱怜的口气，还真有些悲天悯人的情怀。

“它们为什么在空中如此单薄呢？如果不够重量，竟无法左右自己的方向，有时还跌跌撞撞得下落。”他皱着眉，自己问着自己。

我扑嗤一笑，偏过头去对他说：“蒲公英的舞蹈么？那是因为蒲公英质量轻，相对面积大，受到的空气阻力大，下降慢，如果刮来一阵风，就会使它受力不均，所以才会打着旋儿，跌跌撞撞。”

“哦……”他小声应了，而后又扬起脸来面向着天空笑着说：“真的很美啊，大片大片的蒲公英种子离开母亲的怀抱，一个个鼓足了勇气，踏上新的征程。天空中飞满了白色的小绒球，像是长着白羽毛翅膀的小天使，用心地飞翔……”

听着他不紧不慢的话语我不禁转过脸去看他，完了完了这小子俨然已陶醉其中而忘记我这个同行者的存在了。

不过，看到他那么认真地制造着美丽的幻想，我还真不忍心打断他的梦呢。

“为什么要去研究那些刻板的东西呢？为什么要把所有的美好都理性化呢，那样会失去多少情感啊！”他扭过头来，终于意识到我这个大活人了，“你为什么学理呢？为什么要搞清楚所有而放弃最初的感性呢？”

“也许……”我尽力把刚刚被他悲悯的话语酝酿缭乱的大脑调整到理性状态，本着严谨的科学态度以及造福子孙万代的奉献精神回答说：“或许，只有把所有事情产生的基本原理和根本原因搞清楚，我们人类才能推动社会更好地发展，让我们的生活质量更进一步。”

我对自己的这番回答还算满意，反正各科老师们说都说烂了，耳濡目染，怎么着也能应付这个外行吧。

“哦……”他低下头笑笑，“可是你不觉得身为女生把自己搞得跟个古董博士一样很没情调吗？”

“什么――？”这样瞧不起人的话语让我很是气愤，“我们这叫用智慧思考，总是跟着感觉走，很多时候会无法前行的，多多用大脑思考，规整自己的思想，有助于更好地体验生活，知道不？再说了，你不认为一个大男生整日多愁善感太没有阳刚之气了么？”

“不啊，这样很好啊，看到有感觉的事物，总会有很多很多的联想，很开心，觉得生活丰富多了。跟你说，女生应该多培养自己优雅的气质，不然戴个眼镜面无表情真的很刻板。”

“男生也应该多塑造一下自己睿智而理性的形象，不然看起来很没安全感啊。”

“好吧，咱俩换换得了，我去学理你来学文。”

“才不呢，我爱我的理啊！”

“你以为我乐意呀，我也爱我的文……”

时间过的可真快呀，转眼间就已是下午第三节课了，再看看大家那一张张昏暗的脸庞就知道，大家完全没有前两节课的精神了。一个个如同刚刚从战场上下来的斗士，疲惫不堪，昏昏欲睡。

上课铃刚刚响过，我却没有兴致听课了，真想美美得睡上一觉。望着窗外的风景，想象着网上的“兄弟姐妹“正在欢度他们的快乐时光，心里总有一番不是滋味。偶然，一棵蒲公英的种子出现在我的视线之中，那雪白色的绒毛下垂着一棵棕色的小种子，可爱极了。

蒲公英的种子轻盈地在风中飘动着，仿佛要飘向一个遥远的国度，我的心也随着蒲公英飘出了课堂，飘出了现实，慢慢地向虚拟中移去。这时，我真想化着作一棵蒲公英的种子，在母亲的怀中悄然地度过自己美好而幸福的童年，然后展开自己理想的翅膀，飞向梦寐以求的天堂。在那里完成自己该做的工作，无拘无束地过着梦幻般的生活。

一股猛烈的风从窗外袭来，蒲公英舞动着它那轻快而又雪白的绒毛快步奔跑起来。还没容我多想，它已经悄悄地从我的视线中消失了。想想时间过的真快，转眼天地之间就只剩下白茫茫的一片烟气了。

但，在这茫茫大地之中，这一棵弱小的生命是从哪里来的，它又要到哪里去呢？也许，没有谁会知道，他们只知道蒲公英这样做是为了繁殖，为了在自己这有限的短暂的一生中留下一些值得怀念，值得骄傲的东西。是的，蒲公英不就像人一样吗，一辈辈无忧无虑地生活着，偶尔也会在自己的生活中留下一些令人怀念惊叹的东西，已让后人记住他的存在……

空洞的灵魂在天堂里飘荡，灵魂是一个千羽的蒲公英，风一吹便飞向四方，从此生命以另一种方式轮回，生生不息。

挣扎的痛楚，谁明白，谁了解？那一缕阳光划破黑暗的缝隙，废墟下的人们，是绝望，还是希望？亲友的离散，亲情地分割，分割着哀伤，分分秒秒的挣扎，折磨着坚强的意志，然而对生命渴望，超越了一切，创造了奇迹，无数获救人员眼眶中，噙满感动的泪水，感谢第二次生命的来之不易，但，请别让悲伤泪流成河。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的，那些消逝的美丽时光都一丝一缕地留在我们明亮的眼眸里，留在我们掌心的线纹里，我们是如此的幸福。可是，我们总会一点一点地长大，我们终究要离开这个我们只是偶尔来到，只是与它擦肩而过的地方，不管时间长短，不管什么原因。

世界原本就隐藏在那片微小与不完美之中，总有一些事情无法圆满，总会有一些人要遭受痛苦，灵魂是脆弱的，我们身上的每一处痛都伴着呼吸此起彼伏，但是我们的生命再怎么粗糙，我们也要活的很骄傲！

时间的尽头是什么？流离失所。人与人之间的相遇和缘份，惜缘与分离，有时就这么让人无力承担，这么容易破碎，飘渺。

所谓废墟与欢城，也只在一瞬间转变，所谓殇，人未成而亡也。脆弱的生命，飘散的灵魂，千羽的蒲公英都夭折了，伴着呼喊与遗憾，整个世界充斥着不同的人复杂的无法纯粹的动机，但最终爱的力量，震撼人心，谁也无法抵挡。

这个世界上，我们谁也赔不起，就是死亡，谁也抗拒不了，总有人要离开，如此不堪一击的，也是我们最宝贵的东西。

废墟中的呼喊，像一片千羽的蒲公英飘撒在天空中，暴雨的肆虐，放肆的践踏，轻柔的灵魂在飘荡，我们的生命在轮回，往往，幸福比忧伤离我们更近，所以，请记住木棉花的花语――－珍惜眼前的幸福。

在蒲公英的世界里，尽管很平凡，尽管一生都是漂浮不定的，但最终一定会找到生命的意义。

随着风的来临，我被卷入了空中，开始了我的到处漂泊，四海为家的流浪生涯，我不知道哪儿是我的最终归属，似乎哪儿也没有我的容身之处。来到大树旁边，它嘲笑我不能扎根而栖；来到鲜花的旁边，它嘲笑我颜色的单调；来到大山旁边，它嘲笑我形体的渺小……为什么，为什么，它们有的，我却没有。我为什么会被忽略，就是因为我太平凡了吗，于是我开始自卑堕落，任凭风把我吹往何处，因为我已几近绝望了。终于，只感觉似乎经过了几个世纪的轮回，我轻轻地睁开了布满泥土的双眼，在我的眼前，呈现的是一幅世外桃园般的景象，看到周围的一切，我更加的难受，只能任凭眼泪肆意流淌。这时，我却听到了几个惊喜的声音响起：“你们看那，有一株好漂亮的白色蒲公英啊。”接着，一双双充满羡慕欣喜的眼睛凑了过来，此时我拭干了泪水，只流下眼角那一排浅浅的泪痕，认真地听着：“真的好特别呢！”

“对啊，对啊！我最喜欢蒲公英了。”

“还是白色的呢！白色的蒲公英代表淳朴，善良呦！”

“……”

听到这些，我的眼眶里闪闪的滚动着泪花，流到嘴角，好甜。这次不是因我的不起眼而难过，而是感动，原来我并不是一无是处，在我平凡的生命里拥有着一种与众不同的美，这才是人们欣赏喜欢我的地方。于是我决定不再悲叹生命的平凡，人生的短暂，因为我已找到了存在的意义。我闭上眼睛轻轻地漂浮上扬，梦在流动，我忘却了所有。在梦里，蒲公英的种子零零星星地散落在那片广阔的原野上，好美，好美……

我是无处不在的，尽管在有些人眼中我是微不足道的，但只要有我的地方就有美丽的风景，这是无可置疑的。我的存在，世界因之而美丽。

合欢花开

是别离张扬着胜利

迷离着，我们说彼此记得

一次次日暮黄昏同行的许诺

校园里的白丁香倒了桃李的覆辙

唯有那蒲公英还顶着大团绒粉

游子啊

你的归宿又在何方

牵着双手说出的离别

却是前一天往复的嬉戏

是谁说

但愿，人长久

又是谁写了

长长的信覆着满心不舍

又想起当年

奔跑着

谁抱着那棵老槐树哭泣

谁躺在操场中间尖叫

谁叼着冰棍在校园闲逛

恍如昨日才刚刚想见啊

转瞬就是离别

转瞬只剩下空空的课桌

和桌角红的刺眼的合欢花

威远中学高一：赤道留不住雪