关于语文的作文

随风潜入夜，润物细无声。

我搜寻着你的魅力，为此，我守候千年。只为与你邂逅。

唐代诗人李白仰天长叹“明月几时有”，又把酒临风问“今昔是何年”。这是一种洒脱，一种老生狂放的气质，一种俯仰天地的霸气。因此他获得了诗仙之美名，留下千古华章名句。

同样具有伟大人格的还有史学大家司马迁，他在受刑后，忍受着巨大痛苦。他愤怒着，愤怒如火山般爆发，低诉着对这不公平世界的呓语，不，他不会屈服于统治者的_威。可以证明他的，便只有那只笔了。一滴血疾字，两行泪浇花。不屈化作《史记》。这是一部血泪着成的名史，它维护了一个男人的尊严，尊严。

___独立橘子洲头，豪情万丈，意气风发。指点江山，激扬文字，是个志存高远的少年。他拥有着君临天下的大气，领导着无产阶级叩响了新中国的大门。

语文，在对这些不朽的灵魂赞美的同时，我们也赞美着你，是你造就了人才，促进了社会的和谐与发展。

语文，你的魅力无处不在。你如春雨般滋润着万物，使大地上的一切生灵露出欣欣向荣的景象。你造就了一个又一个伟大的人格，使他们屹立在历史的风雨中永垂不朽。你影响着同我一样的学子，期待着与你会晤，畅叙心中倾慕、赞美之情。

在我心中，你是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷，能让我感受到生活的美妙、世界的神奇；你是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐，能让我领悟到高山的淳朴、流水的真挚。作为良师，你能给予我的，是需要我辛勤劳作的土地。你是一行行前人的足迹，引领我登上书山的峰顶。你是一句句殷切的叮咛，提醒我拾起遗漏的点滴。我对你怀揣着无限敬意。

我流连于祖国名山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁，只为在芸芸众生中寻找到你的足迹。你就像那“润物细无声”的春雨，滋润着我的心田。回首着与你邂逅的日子，每一天都使我欣喜不已。在我还未想好能否迎接得起未来的挑战时，你早已背起行囊，豪情万丈地对我说：“军号已经吹响，钢枪正需檫亮。未来向你走来，东方已露出曙光。时间不允许你再犹豫；空间，不允许你再逃避。”我明白了，智慧在我脑袋里，只有充满自信与乐观，决不能留下遗憾和叹息。

你那神秘面纱后，隐藏着一颗怎样的心，是有对莘莘学子的殷殷期盼，以及对社会美好和谐的衷心祝愿呢。

你的身影奔波在社会中，构成了一道靓丽的风景线，请允许我从这道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画卷吧。

小男孩看见妈妈为年迈的奶奶洗脚，年幼如他，也吃力地端着水，摇摇晃晃，想为劳累的妈妈洗去一天疲劳。而妈妈则享受着儿子的孝心。一屋子欢声笑语。想必，那小男孩心中早已播下爱的种子，日后开的花结的果必是善良之花果。恍惚之中，我似乎看见那笑声之后所蕴涵的无穷能量，对，那是祖国的希望，民族复兴的曙光。

语文的魅力，是一种指引人积极向上的精神力量。生活处处有语文，语文，是一盏不灭的灯，照亮了人们心中的真、善、美。照亮了社会的和谐，也照亮了祖国的希望。

重庆市第十一中学校高一:舒靖

“生活处处有语文。是的，像空气般无处不在。小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。在生活中处处留心皆学问。

今天我在路边漫步，路边的灯一个接一个地亮了，远处的树叶被灯光照得一个劲地闪烁，忽然有一片树叶从树上飘飘忽忽地落下来。又到了落叶时节。我心中在想；一年一年，树叶从小芽包长成油光闪亮的绿叶，又从绿叶变成黄叶，最后都从树上落到地面，化为尘土。一年又一年地重复着。我想到了一个人从一个幼儿经过父母精心地哺育，老师地培养，朋友地陪伴，终于长成为一个顶天立地的成人。又从父母手中接过接力棒，培育着下一代。在这个成长的过程，有许多的人在暗中默默的帮助我，有父母，老师，陌生人等等。我记得有一次妈妈因为开会很晚来接我，那时我看着同学们一个接一个地回了家，当时我又没带钱，忽然一个十分像我妈妈的人飞驰而过，我一紧张便叫了出来，后来发现不是，我又在黑夜中过了几分钟，我实在忍不住，哭了。我旁边的环卫工人看见我哭了，便问我怎么回事我便一五一十地说了。她便把她的手机借给了我。妈妈接到后便马上来了。我顿时明白了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的意思了，我们的成长，我们的生活中不正是因为有这么多的“春泥”般的护花使者的付出，才让我们生活得更安全，更和谐。成长得更健康，更茁壮吗？。落下来的红花并不是没有情感的，当春天再次来临后，它将化为尘土那样，它的价值会更高。生活教会了我语文，也让我学到了语文，让我在生活中体会了语文。

我在生活中学到了语文，语文就像一杯清醇；就像一壶香茗；就像一曲天籁。生活中处处都有语文，只要你留心于生活，就可以从生活中学到语文。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，让我们懂得了时间的宝贵，也正是这样，才让我们有了把握时间努力奋进的好习惯，也只有这样，才能让我们的学习更上一层楼，让我们闯出属于我们自己的一片天。

寒假迈着轻盈的步伐走来了，虽说是假期，但屈指一算，也只有三十余天，抛开写作业、过年的时间，余下的也就寥寥无几了。所以，我的寒假我做主，让我们在课余时间做好新学期的预习，这样才会使下一学期的知识掌握的更透彻。

在语文方面，我们首先要大声朗读课文，了解课文的主要内容;然后再默读课文找出好词好句和课后问题;第三遍再大声朗读，总结出文章的中心与重点内容。最后再把该背会的文章背得滚瓜烂熟，把改写会的文章写得熟能生巧，最困难的读背也就掌握了。

在数学方面，我们先要了解这册书所要学习哪些内容，把这些内容一一列举出来，再把这类方法和内容在生活中的应用也写下来;然后我们要把书本上的一些概念和重点语句画出来背会;最后我们要把课本上的应用题和例题统统认认真真的看一遍，把题型及牢固。

在英语方面，我们要知道一个重点：“读”、“背”、“写记”、“说”，掌握了这五个方面，英语应该就没有问题了。首先“读”要读的准确，不能为了完成作业而完成作业地读，要怀着学到更多新知识的心态去读;接下来是“背”，背书也是英语的一大难点，我们要先把课文一遍又一遍的读熟，只有读到顺嘴把课文溜下来才是读到家了，也是背到家了;然后是最累的——“写”，为了掌握单词短语，一遍一遍地写已经是平常的事情了，所以我们要怀着开心的心去写，不然就是自寻烦恼，自讨苦吃;紧接着“记”也来了，告诉我们边写边记，如果只写了而没有记，那写的知识就如同废纸;最后的压轴戏，也是最最重要的就是“说”，英语要大胆说，把自己想表达的意愿尽可能的用英语和肢体表达出来，还要多和别人一起英语对话，这样可以提高英语的水平。

寒假已经到来，我们要把我每一天，做好新学期起的预习，使我们的学习不再是困难，也让我们做主自己的寒假生活，过一个快乐而又多彩的寒假!

黑板上有什么？冗杂的数学公式？长长的英语单词？晦涩的古文阅读？

语文的黑板

语文课，黑板上往往罗列着密密麻麻的新字生词，繁杂的语言解释。语文老师就用那些看似枯燥又暗藏快乐的语言带领我们在朱自清笔下体会时间的匆匆，品味父亲的背影……随着李白披发仗剑侠行天下，体会都江堰的秀丽风光，享受天府之国的繁荣！

数学的黑板

数学课的黑板，布满了难题、偏题，盘踞着各种答题技巧。

在数学课的黑板上，我发现我原来是个点，我不断奔跑，渐渐拉长为一条直线，看一下跑的方向和距离，不知不觉我又变成了数轴……不知怎地，我绕原点旋转了90°发现这世界有这么多直线穿过我这个平面，我又为它们一一命名……

英语的黑板

英语是我们走向世界的桥梁，26个字母就是我们与世界交流的纽带，让我们看到了更广阔的世界。有了它，我开始从过去穿越到现在，又来到将来，感受主动与被动的区别……

黑板上的记忆，日日更新，我遨游在知识的海洋中，在不经意间提高我的成绩，陪伴着我健康成长。

站在机场打厅的我呆呆地看着你背起包裹，曾未想过着一刻的别离。脑中历历在目的是相处的情景，是那般温馨。

没想到在一个花开的季节遇见你，窗外鸟鸣声啾啾出的欢喜如蜜一般四溢。阳光如梦，唤走午后的睡意，你读一首徐志摩的《再别康桥》，声音柔美地让我忘了呼吸。没想到，从此我喜欢上了语文，只因为喜欢上了你。没想到，我会情不自禁在上学路上偷偷等你，然后装做偶然相遇。一路上我们边走边谈；春天，你告诉我，“好雨知时节”；秋季，你教给我“采菊东篱下”。于是，我们就这样走过风霜雨雪，一年四季。哦，我亲爱的语文老师，没想到，我们从此逐渐熟悉。

没想到，那天办公室里，你要我帮同学做期末复习，我和你发生了争议，头脑一热的我，甩开那叠你递过来的作业本，走了出去，只留下你一个人望着我的背影无奈叹息。

从此，上学路上我再等你，走廊里的相遇，我故意躲避，考试也漫不经心，看着试卷上的红叉我当做你的报复心计，只是一次偶然，发现电子信箱多了一封陌生的信。仔细读来，没想到是你的一份关心，信中，你写了关于最近的成绩，不好的情绪，和那次不愉快的经历，我仔细品着你那并无责备的话语，一遍遍，心中的愧疚蔓延如藤，爬满了我的心墙……

喇叭里响起的女中音，把我的思绪拉回我做梦也没有想到的是由于工作原因，你被调到了另一个城市，临行我到机场来送你。

该检票了，你回过头，轻轻地嘴角上扬，漫漫地从包中抽出一本书，“你最喜欢散文了，这本《张晓风》送给你，想我的时候多翻一翻……”一切都那么的出乎意料，看着你转身的剪影，泪水缓缓溢出。

老师，你给了我这么多没想到，我该怎么感谢您。

是什么柔柔滑过心间，长年送来清凉的慰藉？是什么静静涤荡心灵，深情奏响动人的旋律？是你呵，语文。语文，我和你已是常年相伴的老友，可你知道吗？语文，想说爱你不容易。

语文，想说爱你不容易。只因你如那豆蔻年华的姑娘，让我怎能猜透你多情的心思？在语文的世界里思壮阔，你则有金戈铁马，大河澎湃；想清新，你则有小桥流水，江南红杏；诉悲凉，你则有骨横朔野，魂逐飞蓬；品幽远，你则有秦时明月，汉时雄关……语文啊，你的壮阔，你的清新，你的悲凉，你的幽远让我一个平平高中生如何猜得透？

语文，想说爱你不容易。只因你如那风华正茂的小伙子，让我怎能赶得上你匆匆的脚步？转眼间，“百家讲坛”已开播五年了，从五年前的无人问津到现在的好评如潮。易中天品三国，于丹说《论语》，不仅仅教给我们单一的语文知识，同时也让我们看到了新时代语文发展的开阔前景。语文啊，你是否又在寻找下一个发展机会，向人们展示你始终是社会发展的需要，你永远走在时代前沿？语文啊，你让我如何追的上你的脚步？

语文，想说爱你不容易。只因你如年老的智者，教给我做人的道理，让我怎能读尽你的精髓？读李白，“安能吹眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，是怎样的一份淡泊？读文天祥，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是怎样的一份正气？读鲁迅，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”是怎样的一份忠贞？读泰戈尔，“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”又是怎样的一份奉献？……你似一颗宽广的心包罗万象，更感化人，启迪人，指引人。语文啊，我如何才能读懂你的精髓，学会你教给我的做人法则？

雨果说：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”我想说，比胸怀更宽广的就是你，语文。你像一张网，网络了世间百态，社会万象，更网络了我的心，不管你是豆蔻年华的姑娘，风华正茂的小伙子，还是年老的智者，我都将与你相伴终生！

语文，我爱你，可你知道吗？这句话却让我难以启齿，因为我害怕在你面前，我是那么的不屑，那么的愚笨，那么的庸俗。

语文，我爱你，但我不想把它说出口，我要把它珍藏在心灵的那一片净土里，直到永远！

我终于通过了人生的第一关，回头望望以前走过的路，是多么艰难。再看看眼前的路，火红的太阳，清澈的河水，碧绿的森林……一切第一是充满希望的。而我却感到一片黑暗，随着一道道关的难度，我几乎失去了信心。在这个困难的时候，是她，让我找回了自信、

当我刚刚进入初中的时候，觉得这个环境是陌生的，因此在走着条路的时候，十分小心翼翼。

走进中学的教室，望着一个个陌生的面孔，我恨不得用自己的衣服遮拦着自己，左看右看，没找到一个合适的座位，最后还是坐在了后面，母亲知道我的眼睛不好，多次找老师，母亲要我自己说，可我没有那个勇气，老师将我调位置调到了前面。

小学作文是我的弱项。碰见作文就头晕眼花。写不出几句好话来。我来到这个学校这个班级，听说每周两篇作文，我听了就发黑眼睛，作文写得不好，阅读理解差。这下被老师看出来了，初中阶段第二次写日记自我感觉不好，本子发下来却打了个“好”真的太阳从西边出来了，这么不好的作文却打“优”，起初，我不明白老师的用意，经过我多次琢磨，明白了。他是在鼓励我，激励我，写作文要细心，多看课外书。于是我不管三七二十一，只要是有空就看课外书，写作也就更认真了，在不知不觉中我爱上了语文，爱上了写作。我找回了自信。

你们知道她是谁吗？她从事教书工作，不断栽培学生，衣着朴素，但朴素中带有美丽，她有一双黑黑的眼睛，但在这双眼睛里充满着智慧的光芒，她表面严格，但严格中带有慈祥和鼓励，她就是52班的晏老师班主任。

你们一定觉得吃惊吧！她就是我的知音，就是她让我找回了自信。

益阳市一中高三:617300203

关于高三优秀作文

挚爱理科，同样挚爱语文。理科在我眼里是充满求知与探索光辉的宝石，而它们又因语文这条水晶链的勾连，组成我生命中求知路途上最美的财富。

学理科需要狂放。当手中的笔抚摸空白的草稿纸，思接千载，笔走龙蛇，用世间最质朴的墨色让理科知识在洁净的天地开出思绪的花朵。天地宽广，一颗星也能在我的笔下投射它存在的本质，一条江也能澎湃于我的股掌之间，天体运行，豆芥巨观，缩龙成寸，吞吐之间了然于胸，藐万里浮云，心比天高。恰如语文篇精致的篇章，用知性的眼光与笔触，上天入地，捕捉一瞬间灵感的火花然后在素净的稿纸上用情感让它熊熊燃烧，映照时代脉搏，民生疾苦。理文结合，豪爽畅快，犹如畅饮七十年陈酿，醇香醉人。

挚爱理科，因为有知性的语文，挚爱语文，因为那些激扬文字，离情别恨。

瘦瘦的宋词，勾勒了古典的语文，一筝江南小曲，便美到极致，纵是离情万种，归云难寄，窗外一砚梨花雨，作别伊人，红了樱桃，绿了芭蕉。一襟清泪，两袖离愁，一段烟缘。一朝宋王一人后主，衰颓的盛世却也留下这章宋词绝响，江南水，离情泪，别了故国旧苑，却道唱一阙宋词此生足矣。江山如画，美人多娇，怎及一刀白宣，墨色浸染。澄澈的语文点染开文明的涟漪，泛着华彩，引人入胜，人生天地之间，至美如斯。

一阙宋词，道尽语文古典气质，当古典穿越历史的尘埃，坠于眼际，便如水晶般璀璨，又与理性的光芒交融，正如一幅泼墨山水，厚重，灵动。

挚爱豪情干云的理科，亦挚爱篇章如水晶的语文，当这葡萄美酒与夜光杯伴我步入高一时，我知道，我又能醉上三年了。

挚爱着，执着着，帘外风雨已醉，我呢?

读书——语文的力量

语文告诉我什么是“坚持的力量”、语文告诉我什么是“下笔如有神”、语文告诉我“要想强国，先要强自身”。

在生活中语文就像吃饭睡觉一样平常，可是你不吃饭会挨饿，你不睡觉会疲劳。而你不学习语文就像在黑夜里没有点灯，四周都是黑漆漆的，所以语文对我们来说是重要的。

在中国，语文就是国文，我们写字、讲话、倾听，都离不开它，所以中国人并没有把过多的精力放在这门课程上。而很多学生在课堂上也容易走神，提不起半点兴趣。总觉得自己国家的语言是简单的。考试前稍稍用心就可以了。熟不知中国的文化却是上下五千年。

但是在我的记忆中，有一个老师，她用她的手舞足蹈告诉我语文是什么，在什么地方用语文，什么时候用语文。而她教的，我都不会忘。有时候轻轻地闭眼，我都能想起。因为形象生动的东西在记忆中停留的时间都是很长，很长的。

那是多久的时候，我已经忘了。但是不忘的是同学们的精彩抢答，老师的辛苦备课。

当当当~~上课的铃声响起来了。同学们依旧闲散着，也许是最后一节课的原因。同学们都已经累了。但是情况却在这个时候逆转了。语文老师宣布这节课玩游戏。这个消息就是“久旱逢甘霖”的惊喜啊。同学们一个个热情高涨，跃跃欲试。为了保持课堂的纪律性，老师要求我们要按照轮流的答辩法，一组一组的来。尽管如此，青春的我们还是闹哄哄的。似乎一停下来就会觉得我们都老了。于是我们继续的闹着，老师也一起笑着。

开始了，同学们不相上下，互相嘲笑，却又互相帮忙，在抽取背古诗的时候，-----天生我材必有用。总有几个调皮的同学会回答“秦时明月汉时关”来扰乱回答问题的同学的思绪。尽管我们一个个为了胜利“不择手段”但我们还是秉着“友谊第一，比赛的二”的想法，所以我们才会对别人的成功感到开心。这次的竞答赛还是很顺利的结束了。

从这次的活动中，我们了解到一个团队的重要性，也明白一个人的心态，要摆在哪一个正确的位置。最重要的是我们要注重自己平时对语文的积累，语文是无处不在的。在你迷路时，语文就是你的方向标。在你饥饿时，语文就是你的粮食。在你受到伤害时，语文就是你的武器。

酒，你只有封存的越久，味道才会越浓烈。语文也恰如其分，靠时间来证明。慢慢的体现出一种只属于语文的香味。然后，飘远，飘远，却散不尽。

高二:余小伟

高中自我介绍作文

尊敬的老师，同学们，你们好。

我叫超超，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但今天的这次介绍，我将要让你们了解我，认识我。我是今年的九月来到__一中的，毕业__学校，心中也是满心欢喜。在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等计算上能过得了关，而文史类的读物，我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑，还有心灵。在这几天中，我认识了一些同学，彼此之间的沟通不仅很融洽，而且增进了友谊。人生地不熟的地方，我去得多了，这不是第一次也不是最后一次，因为我，还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏，去生存，为了给将来打下藤好的基础，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界，有人说：这样会看得真，看得失。但我经常用新看这个世界，原来闭上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文，也可能是想到了这一点吧。之所以，语文的地位对我来说是更高的一个层次，是精神崛起的寄托。

这就是我，一个思想极为复杂而可望新事物的人，所以对未来，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教,谢谢!

高一我的老师作文

有人说老师是金钥匙，打开了知识的宝库，有人说老师是春雨，浇灌了花草树木，让它们放出美丽的光彩，还有人说老师是引路人，让我们知道了天有多高，地有多厚。

在学校里，到处都有好老师，他们认真负责，大公无私，他们像园丁用心培养我们，而我最敬佩的老师是教语文的张凤英老师，她高高的个子，头发又长又黑，脸上有着一对会说话的小眼睛，在她的鼻子下面，有着一张说话轻柔风趣的嘴巴，她那高雅的气质，优雅的风度，渊博的学识，高超的教育方法，叫人敬佩。

张凤英老师对我们十分严格，如果你背书背不出，他就会“惩罚”你。要你把背不出的地方读10遍，直到你背出了以后才让你回家，如果没背出来就跑回家了，第2天张老师就会让你抄这篇课文5遍，直到你背得出课文才放过你。

一次，我们默写课文《伏尔加河上的纤夫》中的一个小节，由于那句子太难了，所以我和很多同学都没默写出来，张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍，我很不服气，没办法。因为张老师是说一不二的人，不会轻易放过的。我只好认真地抄写。过了几天，正好默写这篇课文，由于我抄写这篇文章很多遍，对课文已了如指掌，所以默写得比上次好。这时我才恍然大悟，知道了张老师不是为了“惩罚”我们，而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来，考低分。她也是要我们养成一个学习认真的好习惯。对于我们这种学习不自觉的学生来说是要用点“强行”办法。在张老师这种“强行”下，老师布置的作业我再也不敢不做，从此我也习惯成自然——准时完成作业。我体会到只有好好完成作业才会记得牢。

我是个爱动的人，下课了到处跑，一安静就想睡觉。有一次上语文课我睡着了，听同学说老师走到我座位边，没说话，同学把我叫醒了，我被惊醒后，心想坏了，一定会被张老师骂一场，或叫我回答问题，答不出来让同学笑话我，丢我的面子。可是张老师没那样做，而是问我晚上几点睡的，晚上要早点睡……后来我上课再也不睡觉了。

有张凤英老师教我们的语文，我对语文产生了浓厚的兴趣，我朗读流利了，不再结结巴巴，我更爱阅读课外书籍，我作文不算写得好，但我对写作文不反感，拿起笔还能写出一点东西。

我喜欢和蔼可亲的张老师，我敬佩张凤英老师，我感谢张凤英老师，我会永远记住她。

我有两个好朋友，是从小学以来的朋友。也许好朋友这好像是小朋友谈谈的，但我却愿意拥有。其实我的村子里有很多的好朋友，可是不知为何却对这两个印象深刻，可能是初中毕业了，以后不太会相见了，才觉得应该珍视，才会去想，才会发现这两个好朋友的重要吧！

人啊！总在事物将要失去的时候才知道珍惜啊！

他是我的寝室长，也是我的好朋友。虽然，初中以来有过点冲突，但最后还是成为好朋友，至少在我看来是这样的。记得初一的时候，他总是和俊杰一起，去戏弄别人（比如开开，呵呵！）。那是在我看来，这简直太……

渴！后来，在初三，他最喜欢的就是摸奖，我总是开他玩笑，希望他能够戒掉。想起来他每天午饭时都要输个三五块钱的。不久，倒是不去了，真想他现在高中了，是不是有去了（担心纳！）。还有，他还喜欢去买零食，喜欢吃垃圾食品。每个星期天来学校他总是要先花个三四十块掉的，在校的几天也总是往小卖部跑啊，没办法，嘴馋呀！在每个星期四五都要借个三四十块钱，没办法，会花呀！

想起他的优点，倒也有，我的乒乓球技术都是他手把手教起来的（我想现在我大概已经比他强了，哈哈哈！不过想想有比太可能，毕竟他是我初中的永远对手呀。就这样打败好像不给他这个师傅面子了）。乒乓球在当时他应该是班上第一的，想想我也可能第二了吧（呵呵，吹牛的）。他的短跑速度可是很强的，他腿的肌肉可是我们寝室的。我想这应该每天吃饭的冲锋练就他的速度的，每次都是最快的。不过，他长跑就没有我强了，记得中考我就跑的比他快。没办法，毅力呀！呵呵。

最令我印象深刻的就是太的搞笑了。打乒乓球的时候总是喜欢乱吼乱叫，他说这是攻心之术。现在想想也还是有的道理的，这样如果我们输了，就可以用这为借口，哈哈哈！没事，总是说些搞笑的话：“放_加速度”，“_闹_！”……不过，他还很骚，不是那种的骚，是骚得可爱！没办法，搞笑呀！

他就是我的寝室长，浪费，会花钱，肌肉发达，经比起诱惑，有搞笑又风骚。

除了他，还有一个人。她就是我的同桌，她是个内向，认真的女孩。她对我的印象也很深刻。

她主要是对我学习上的影响大，而寝室长（杰）就是生活上的了。老师让我们做在一起，大概就是要我们互相帮助的原因吧。她的科学不是很好，英语却很好，我的英语不太好，可以说很差，但我的科学好。就这个原因吧！

一定程度上，受她的影响，我的英语的确变好了。不过，这不是她对我的影响。的影响是，能够对我影响一生的，就是语文！语文，一个我讨厌的科目，渴！因为她让我爱看作文了，喜欢写作文了。于是，我的语文也变好了，成绩在我看来不是最重要的，最重要的是我爱上了写作文。而我觉得我对她科学的影响却没那么大，忽然间，我发现这样是我赚了。呵呵呵！

她的语文文章是很好的，虽然我只看过她的几篇作文而已，但已经可以见得她的水平了。也不知道她是怎么练就的呀，好羡慕！让我最疑惑的是她的说话，好像总是感觉话中有话一样的，却不能参透，无法理解，大概是我的理解能力没跟上她的那种水平吧！

她这人呀，我看来比较好相处的，比较热心帮助别人。我每每问她问题，她都会细细一一的回答。我最欣赏的就是她的这种为人了。不过有时候，她也会和她的朋友开些玩笑，可能是为了缓解中考前的那种紧张局面，阴沉的天气，阴霾的教室里的氤氲吧！

她就是我的同桌，睿智，很内向，说话技巧，热心帮助别人。

我的两个好朋友，两段纯真的友谊，让我铭记永生的人！他和她！

兰溪一中高一：邵旭财

水，不拘泥于任何形状：装在杯中的水，形状由杯子来决定；可“飞流直下三千尺”的水，就只能用“疑是银河落九天”来描述它了。由此，我不禁想起了“语文”，想起了王蒙曾提出的“语文是什么”的问题。有人说语文是整天的题海战术，有人说语文是老土的“八股文”等等。

其实，庭前花开花落，天空云卷云舒，你觉得真好，这就是语文；初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃勃，这就是语文；如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是那古城里国色天香的牡丹；语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是那秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船，是那直冲青天的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。

语文给予我们聆听音乐的耳朵、欣赏绘画美的眼睛与头脑。当你听到一首美妙的歌曲时，你觉得这歌词真好，想记住它，这就是语文；当你看到一幅画时，被其中的景象吸引，于是你搜肠刮肚地想尽华美的词语来形容它，这也是语文；当你参加班干部竞选演讲时，当你组织广播稿件或主持会议时，要知道，这还是语文。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”语文从古人口中娓娓道出，语文被当阳桥头的张飞一声吼出，语文从忧国忧民的范仲淹笔端流出，语文在浔阳江头的琵琶弦上回荡；语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳冈的青石上感受惊险；语文让我们深知“逝者如斯”的感慨，“才下眉头，却上心头”的忧愁，“对酒当歌，人生几何”的无奈，“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”的萧瑟……

这就是语文，如此多姿，不拘泥于什么公式、定义，在不同人的眼中总体现着不同的形象。语文如水！

想起了我在qq上建的一个群。群名称就叫“笑傲青春”。

进群的人都说群资料写得有些狂妄。而我，却不以为然。一直固执地认为，青春就是资本，年少就不怕输——

“我们踏着好奇与雄辩，凭着青春潮动的热血，在野外芳草地，把太阳羞下去，把月亮吸收出来!”

这句话我一直很喜欢。喜爱着它流露出来的青春活力与放荡不羁。然后萦起一丝微弱的自豪感，有种众生皆醉我独醒的感觉。

或许是年少轻狂，或许是心高气傲。尽管我知道，红颜弹指易老。

但哪怕是昙花一现，霎那芳华，至少它也实现了自己的价值。有价值的东西总是美丽的。至少我认为。

听说新来的语文老师姓修，很早就想一睹其风采雅望，至今才得见庐山真面。果然是才华横溢，气宇不凡。举手投足，只言片语间都散溢着很强的文学气息。清新、质朴，很是感染我。也更加坚定了我对文学这座神圣高雅的殿堂的追求与信心。

第一堂语文课上，修老师很流利地向我们朗读了他的数篇佳作，语速很快，我更加仔细地听，生怕因为听漏错过了精彩之处而抱憾。我发现修老师文章中出现了颇多句式排列工整的骈句，而且文章中还尽量换用不同的词语形式达到异曲同工的表达效果，巧妙地避免了由于词语的雷同与单一而造成的文章形式的死板和枯燥。没有高超的语言文字驾驭能力想做到这一点是不易的。可敬可慕。

一直以为骈句过多就难免有堆砌词藻、舞文显才之疑的我如今对骈句又有了新的看法。能拜读修老师如此佳作美文，令我至今仍满口噙香，实为一幸。听者动容，台下的我不禁为之拍案叫绝。

修老师还提到全国有些地区高中语文仅学《红楼梦》一书，让我颇感惊讶。对于高中语文仅学《红楼梦》的利弊，我不敢置可否。

但我也是一红迷，也曾为这个“令人痛彻心肺，荡气回肠的故事”而落泪潸潸，为“花招绣带，柳拂香风”的大观园中的薄命女儿而感喟愁肠。葬花的黛玉、扑蝶的宝钗，从不把儿女私情略萦心上的湘云……曹雪芹用她们的泪酿成了芳醇甘洌的艺术之酒——千红一窟(哭)，万艳同杯(悲)。暗含文中的点点寓意，字字珠玑无不令人惊叹折服。

“敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”古诗《敕勒歌》几乎尽人皆知。但修老师却告诉我们，“盖四野”中的“野(yě)”应该读作“野(yǎ)”, “笼盖四野”原应为“盖四野”，是后世传抄的错误。听君一席话，让我认识了眼前这位令我豁然一亮的教师是一个不人云亦云，观点鲜明且有着自己独到见解的人。

修国富。一个罕见的姓，一个普通的名，一个不俗的人。

我由衷地为有这样一位引领我走进我的高中语文生活，乃至人生文学道路的教师而欣喜与庆幸。

如果语文是一座华美靓丽的殿堂，那我仅仅才迈进了一步;如果语文是一本博大精深的图书，那我仅仅才揭开了一页;如果语文是一片茂盛繁密的森林，那我也才仅仅窥见了森林中的一棵小树。我如同一个文学世界里的盲人，在修老师的引领下，才一步一步地朝着文学的大道探索，前进，逐渐开阔的狭隘的视野，看清语文，看清世界，看清人生。

上修老师的课你会发现那真是一种享受，一种美的熏陶。我闭上眼睛，让修老师带着我与蒲松龄聊斋谈天，与柳宗元柳州看柳，与矛盾子夜觅路，沉醉其中而不能自拔。语文课上，修老师高谈阔论，旁征博引。精彩的故事，优美的语言，绝伦的讲解总是那样扣人心弦，引人入胜，大家听得兴趣盎然。谈《三国》、侃《红楼》、论《离骚》，或侃侃而谈，或娓娓道来，总让我感到眼花缭乱，目不暇接。一个神奇缤纷而又充满乐趣的语文世界呈现在我的面前。我怀着好奇与驿动的心注视着这浩如烟海，博大而神奇的语文世界，第一次发现她原来是那么的伟大，那么的奥妙，那么的博爱。

初读老师。初读语文。初读生活。

在修老师的引领下———

笑傲青春。笑傲语文。笑傲人生。

as the saying goes,”a years plan starts with spring, an hour in the morning is worth two in the evening” .

俗话说，“一年之计在于春，一天之计在于晨”。

so i make up my mine to make a plan for this whole year.

所以我下定决心要做一个一整年的计划。

first of all, i have to try my best to learn maths well.

首先，我要尽我的努力学好数学。

it means i have to pass all the maths e_am, which is difficult for me.

这意味着我必须要通过所有的数学考试，这对我来说是很困难的。

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however, in order to take a good place in the senior high school entrance e_amination, i have to make my plan and achieve it.

然而，为了在中考中取的好成绩，我必须要制定计划并实现。

and then i have to keep the level of my chinese where it is now.

然后我要保持我的语文水平。

i hope i get go to an e_cellent high school in september.

我希望我能在九月进入一所优秀的高中。

after the senior high school entrance e_amination, i will go out for a travel to open my mind and rela_.

中考后我会去旅行，来开阔自己的视野并放松自己。

i will try my best to do everything well.

我将尽自己的努力做好每一件事情。

敬爱的老师：

您好！最近的生活好吗？学生听话吗？不知不觉又到了你的节日了，在此祝您节日快乐！

尊敬的老师啊，你是那样严厉，那样令学生闻风丧胆，可你又是那样和蔼与开朗。

初二的时候，我很庆幸没有被你教，因为那时侯的我是如此松散、叛逆。分校后，我的语文成绩很差，但我并不害怕，因为我认为语文是可以轻而易举就能拿到中上的成绩的。可是你的出现令我改变了想法。

记得你一上课就给我们下马威，并且让我明白了语文的重要性，从此我就专心致志的听你的课。因为我知道我已经上初三了，同时也知道你的严厉。

时间慢慢地过去，到了第一次单元测验了。知道成绩的你向我们大发雷霆，可把我们吓坏了。“今次的成绩非常差，73分。廖同学。”话音还在回荡，我听错了吗？虽然不是高分，但我还是不敢相信在这班芸芸高手中我会拿到“分”。这是一次意外，我自己认为。

一个月过去了，10月1日即将到来，学校举办一个征文比赛，你于是吩咐我们每人写，星期一交上去。看着一叠叠厚厚的作文纸交上去了。经过你的细心审查，你终于作出了选择，你选择了那篇我自认为不成器候的文章，经过你的修改，我又重新地眷写着。这一次，你可给了我很大的鼓励啊！

到了最后，文章虽然没有被评上奖，但我还是很满足了，因为我有了老师您的肯定。于是我相信了自己的能力。每周都不倦地写着周记，我记得你说：“写周记不要随便应付，要当作规范的作文来写，要坚持写。”我记住了，每周都在坚持写，坚持着。

期末之前，你收了我的周记本，我很高兴，也很惧怕，但我仍然希望你能夸奖或批评我的作文，可你并没有留下任何评语，我失望了。

新的学期一开始了，你令很多人都认识了我。期末的语文我全镇。一瞬间，我好象成为了初三级的明星，每个人见到我，都投来夸奖的目光，你班的学生都在不停地高抬我，向我取经。我感到了麻烦和骄傲。时间一天天过去，当时的风已经吹走了，但心中那股骄傲的风还在不停到呼啸。渐渐地，我开始对语文漫不经心，成绩也退步了。第一次模拟考，我认识了问题的严重性，即使这样，还是力不从心，成绩还是那样。第二次又来了，83分的语文成绩再次震撼了我。阅读题，我的死穴，即使作文我是全班最差，但我有您的肯定，区区的12分之差我能接纳。但是那不该丢的分却令我心痛不止啊。

中考越来越近了，我对语文的信心却越来越不稳定，我害怕了，但还得勇敢地面对。

散学礼那天你问起我的成绩，我说考得很差，但你说这分数并不差，已经很好了。我很高兴，因为我再次得到您的肯定和鼓励。

今天，教师节快到了，我突然想起了您，您知道吗？您可是我有生以来最最喜欢的、最敬爱的一位老师。马上要开学了，我不会放弃语文，我要学好语文的，学习好我们伟大民族的文化。

在这里，我还是未懂运用华丽的词语描述你，用高贵的文字赞美你，用动听的语言感谢你，但我会用衷心的祝福送给你；

老师，节日快乐！您辛苦了！

此致，

敬礼。

学生：廖

“十月怀胎，一朝分娩”，母亲血水、泪水、汗水交织在一起，终于喜得贵子。可怜天下父母心，他们兴奋了好久……他们将的，的希望都寄托在我身上，他们尽的努力给予我愿望的达成。当梦深萦回时，惭愧潸然，白天里没勇气对父母说声“谢谢”，只有在夜里淌泪。

六岁那年，将要上学的年龄。有一天，父亲在外公外婆等亲人面前问我：“乖仔，将来要考哪间学校？”我转了转脑筋说：“要考的！”父亲笑了，众人也笑了，道：“那，是考清华还是北大呀？”我马上答道：“清华！”众人又笑了。父母笑得最开心，频频夸我有志气，够聪明。那时，我便下定了决心，将来一定要考取全国的学校。

很快，我在父母的宠爱下轰轰烈烈的去读书，而且成绩常居班中前列，获得全校老师的颔首，父母更是合不拢嘴地笑：“我的儿子呀，是读书的料！”

四年级，我开始变得贪玩，一点小玩物，让我痴迷连饭都可以不吃，还常常到海边玩耍，到山上流连。现在回想起来，也不知我现在对语文、对文学的喜爱，是否与此有关。那时，我的成绩也因此降到年级十名之外。父亲那时已外出做生意，说是做生意，其实是帮人打工，没时间理会我；母亲也常外出替人做建筑，常常不能及时回来煮晚饭。在饿肚皮之后，我学会了一个人煮饭，与其说有独立能力，不如说我行我素。我成绩退步了，他们不知道，我只是偶尔跟母亲说说。每次母亲都是说了一句：“要好学上进。”说完就匆匆出门求生计了。

那年暑假的前两天，我把右手摔断了一条小骨，外公外婆骂我贪玩。他们并不知道，我的手已经断了，还用药酒拼命地涂，痛得我大叫，快晕过去了；他们笑我没中用，一点痛都忍受不住。更不幸的是，我父母也无从知晓这事儿，又因为家境困难，天天外出挣活，把我扔在外婆家。一个多月后，痛处没见好转，才急坏了大家，父母此时也放下活儿匆匆跑来，领我四处求医，才知道我的骨断了，可是创部又不能打断了再接。那段时间想起来也觉得凄惶，我只好常用左手，直到现在。

手不痛了，回到妈妈身边，妈妈却因劳累病倒了。临近开学，我家已经因妈妈的病花掉所有的钱，还欠下许多，甭说给我交学费了。我哭着对爸妈说：“我不读书了，不读了！”但见纷纷去上学的学生背着书包，蹦蹦跳跳地去上学，我很渴望。开学三天了，我每天呆呆地在路边看别人去上学，忍不住哭了出来，对爸爸说：“我要去上学！我要去上学！”

爸爸沉默了片刻，二话不说开车送我去学校，向老师求情，老师马上带我去领书和作业本。后来想起，那学杂费只是238元，也让他愁翻了天。从此，他更加拼命地工作，也让我更加努力地学习。

五年级是我小学最努力的一年。在这一年里，我背了《唐诗三百首》里的很多古诗，以及一些老师要求背诵的我全都能。又努力学习英语发音。每天早上5点半到校，晚十点多才睡觉，偶尔看书到更晚一些，倦怠时便把书往脸上一盖，呼呼大睡。父亲在家时，常常半夜起来帮我收拾床乱，并轻轻的帮我盖上被子……我后来在县英语竞赛中获奖，又在县三主科竞赛中获得二等奖，并且在全校是分的，又代表参加十六大暨三个代表知识比赛并获奖。这是我一年内获得奖项最多的，年底又被春华学校破格录取。现在想来，那时我父母笑得是很灿烂的。

上了初中，家中生活就更艰苦了，父母都在尽的力量撑持。接着我和许多学生一样，成绩一落千丈，吃的也不好，瘦得老高老高的。经过两个学期的拼博，成绩终于有所回升了，可惜成绩还是在中等以上幅度。语文一直以来是我的强项，并在学校组织的竞赛中荣获二等奖。还有一点值得庆幸的是：从春华学校去水东也不过四公里。我常常去水东看书，这也使我的积累超出许多同学，也是我酷爱学习语文，热爱写作的原因。

_风暴的袭来几乎让我失去了家。上天还是眷顾我的，也让父亲明白了要靠努力赚钱而不是靠“运气”，最终没让我离开学堂，得以继续学习。上了初二，结识了个死党，他“罢黜百‘科’，独尊‘数学’”，恰好我数学特差，跟他学了一番，数学终于赶上了大部队，不再拉后腿了。那时做数学题，有时做了一个星期也没做出来，硬是不看答案，犟到非要做出来，不信不行！我大有“舍命陪君子”的勇气，陪做那道题做了一个星期，恰巧我俩星期天留校，在周六晚费了九牛二虎之力才算出来，高兴，疯狂，就是那种成功的喜悦。从此，我的数学发生了质的飞跃，因为我学会了数学的思维，后来做题沿袭了这一做法，做不出的先留着，改天再做，如此循环，像程序那样，非得有个值才能输出。

从那以后，我俩是挚友，如影随形，不离不弃，包括洗澡，也要在一起。曾经一起冒雨走路去水东买书，也曾经跑步去水东看书，深夜回来时校警差点不肯放行；也是和他为了省一块钱走路来回，更是为了省一块钱耍小伎俩两人合买一盒饭再去加米粒……一起走过了冬夏与春秋。后来，我转学了。原因是痛苦的，记忆是美丽的。往事如烟花，只绽放瞬间的美丽，不必再追。空闲时分，研习中文发音和五笔打字法，小有所成，不敢张扬。中考既不紧张也没有压力，这让我对高考的紧张和压力无法想像。

那一刻起，我发现我有点不同了。从来都没有不及格的我竟然很多科不及格，我慌了，但我很快缓过神来，将我最爱的语文赶上来。我不怕输，因为同学中很多是中考失手的，他们仍斗志昂扬，我想我也是一样，我相信：我并不比别人差！

一直以来，每次三好学生评选都有我份，我是一个从来不犯校规的人。今年，我却做不好，很内疚。我会再努力，证明我还像以前一样，修德洁行，努力拼博。

曾经说了，要考上全国的大学。虽然今天明白这很好笑，真的很好笑，是别人笑，而是我笑。我仍在上学期“我的人生定位”演讲中，勇敢地站上去，说：“我们要向清华北大进军，哪怕不能实现，会在中途搁浅，或许是中山以及更下，我们都要坚持不懈地努力……”

此刻，同学们正在疯狂学英语，是李阳的动力，抑或是他们自己的内需。我也在努力，目前就英语和数学不及格，我相们我们学校的学生，包括我自已，高考不会失败！

回首往事，记忆犹新，如在昨日……

午后，刚下过一场雨。雨来时，白云苍狗，天上的云变幻得可怕，远山与云天相接处，那乌黑泼黑似的浓云从西北滚滚而来，正在吞噬那山头的绿。哗，好大的暴雨，啪啪的随风打着那教室的窗扇，敲击着厨房的铁瓦。弹跳在地面石块上的水花，像落花般飘飞，像碎玉般四散，地面漾起一层如烟如雾的水汽。来吧，让天雨来得更猛烈些吧，正好荡涤我心中的情韵，洗礼我无端的郁闷，激越我胸中的斗志，催生我积弱的希望。雨过天青，天地澄澈。我谓雨涮大地，万象更新，涤滤寸心，天目顿开。草木青翠欲滴，远山如黛，众壑阴阳悬殊。夕阳在山，天际流光，大地辉煌。我如能像这一场雨，虽不然把握雨前的云腾，但可以掌控下落的痛快；虽不能主宰万物，但可以洗涤千般；虽不能左右美景，但可以赋予雨后的明静。

我渴望我能像这一场山雨，走完我的一生。

小时候，你是黎明的星光，给了懵懂的心启迪；

长大后，你是明亮的路灯，给了迷失的心方向；

而现在，你是不落的太阳，给了成长的心温暖。

我至今仍没有清楚地明白，你温柔的气质下究竟掩藏了多少迷人的内涵，但和你在一起的日子里，我的生命溢满阳光。散文，是你赋予了我生命的质量。

刚刚认识你的时候，你总不愿靠近我，远远地停留在我的前方，在你飘渺的身影下，我始终携着那么一股陌生的感觉，在心头挥之不去的，还有对你那神秘气质的向往。但你总不忘捎给我一丝希望，就像黎明消逝前的星光……于是，我的心中有了渴望，渴望看见你的面容，渴望聆听你的情感，渴望感受你的温柔。爱的种子被你在心间播下，爱的嫩芽被你用泪水浇灌……爱，疯狂地在心中生长：也许是《背影》给了我父亲深沉的爱，也许是《春》给了我博爱的神奇，你就这样，一点一滴地向我慢慢地走来……

当你走在我的面前时，我才惊讶地发现，你似曾相识。是在小说里看到过你的身影，还是在诗歌里听到过你的叹息？是在滔滔不绝地议论文里留意过你的姿态，还是在清新婉约的抒情诗里感受过你的妩媚？我惊讶于你的无处不在的外貌，更吃惊于你与众不同的气质。在考砸的那段日子里，每次在困倦时捧上一卷书扉，心就自觉地安静了下来，静静地聆听你的诉说，陪着你笑，陪着你哭，甚至陪着你皱一皱眉，眨一眨眼。漫漫长夜，便在你甜蜜的歌声里酣然入睡，梦里，还依然有你不散的唇香，轻轻地吻着我的心。于是，隐隐约约有股清泉从远方流来，漫在心头的，是淡淡的清凉，一如《荷塘月色》所另人难以忘怀的感触，接着，前方的路渐渐地有了光亮，也有了方向……

你陪着我走到了现在，几载的时光便在你我的指缝间悄然流过，我清晰地 感受到了你的心跳，那频率就似乎载着我的心跳声。蓦然回首，才发现你早已浸染了我的心灵。再也看不到你了，却强烈地感受了你的存在，那感觉就像太阳，因为太阳的影子就是他自己一样。在我的心中，你不再那样飘逸灵动了，你变得深沉了，变得厚重了，把我也染得深沉、厚重了。在你的思想里，我开始更多地慨叹于文化积淀的力量和魅力。就像你在《千年一叹》里告诉我的一样，于是，有一种力量充实了我的身体，更充实了我的心灵和人生的花季.

原来，只因为和你在一起。

任何学问都是苦根上结出的甜果。吕淑湘先生说过，语文学习必须咬文嚼字。学习语文，非得下苦功夫不可。

俗话说：“师傅领进门，修行在各人。”语文涉及到的知识面广量大，具有强烈的综合性和实践性。因此，学习语文是一个艰苦的过程，单靠按部就班的课堂学习是远远不够的。

鲁迅在学生时代就坚持做读书笔记，写日记，手熟笔巧，为我们留下了约1000万字的宝贵财富，成为文学大师，一代风范。

马克思研读文学名着，谙熟莎士比亚作品的词句、风格，并能诵读海涅、歌德的许多诗句，因此，他在讲话、写作时便能得心应手，运用自如。

___求学时，每读一本书，总是开动脑筋，细推深究，圈点批注，因此他的文章带有真知灼见，而被广为传诵。

至于“推敲”之类的佳话，更是不胜枚举。

显然，大凡善于运用语文工具的人，无不经过一番苦苦磨练。谁怕下苦功，谁就学不好语文。所谓下苦功，就是要乐于“自找苦吃”。一要苦于练笔，养成良好的写作习惯。齐白石作画“不叫一日闲过”，这种精神值得我们学习。二要苦于阅读，博览群书，早读夜诵，即使因此口舌生疮，手肘生茧也不以为憾。三要苦于思考。摄取生活素材，识别书中的真伪优劣，消化语文老师讲解的知识，都需要苦思熟虑。如果懒于思考，那就中了“学而不思则罔”的古训。末了，还要苦于修改，抱着“新诗千改始心安”的态度，对待每一次作文和练习。基础不好的，不要自暴自弃，基础好的更应精益求精。总之，要掌握语文知识，就得苦学，也就是要苦读，苦思，苦改。当然，“苦学”绝非“蛮学”，必须讲究科学方法，探求语文学习的规律才行。

要想让自己的语文学习园地里硕果满枝，那就让我们铭记___的教诲吧：“语文这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。”

我是一个不太善于言谈的人,不会讲什么幽默的话来赢得大家的欢心,但我还是尽9我的能力去使自己变的更加外向和幽默点,其实我后来也做到了,我和班上的很多同学成为了好朋友,也许你们还不知道吧!我在我们地方的高中基本上和班上同学是没有什么交流的,可以说我是一个很内向的学生,根本不可能做到像现在这样,和每个人都能聊上几句,当然除我讨厌的人,因为要是我讨厌一个人的话,我是从来都不愿意和他交流,或许这是一个不好的缺点,以后还得改改才行啊!以便顺应社会的发展啊!

在爱上她以后,我变得很茫然,有时候,我甚至不知道,爱一个人,应该为她做写什么事情,是不是只是一味的关心她,帮助她呢?我真的不知道该么做,于是我只是会选择对哀痛好一点。

她的生日是3月12号,我到现在还记得,因为我到现在还是没有忘记她,原本以为高考之后我的人生会有一个历史性的转变,我会把她忘的一干二尽,可是命运就是不愿意放过我,它要我不的快乐

在她生日那天,我送给了她一份特别的礼物——首我写的诗,那首诗可费了我不少工夫啊,为了把那首诗写好点,我那一夜都没怎么睡,最后在我删改数次之后,总算有点诗的韵味了,我才安心的放下笔,或许你会问我为什么会送一首诗作为她的生日礼物,其实我这个人并不太在意于礼物的价值,我更注重的心意,我相信一份亲手制作的礼物甚过无数的金钱当然我也详相信自己的眼光,我相信她是一个单纯的女孩,所以会明白我的心意的,而结果也似乎证明我的想法是对的,她开心的收下了那份礼物,只是不知道她现在是否还将它保存着,或许早已经被她丢在地球上的某个垃圾桶里了。

其实这是我地一次送女孩礼物,而她也是我第一次喜欢的女孩,呵呵!还真是有点巧哦,我非常重视这份礼物,所以原稿我小心的保存着,只不过它在一次事故中,被别人偷走了,真实后悔不已啊!

我们都是热爱文学的孩子,我们的语文成绩在班上也算是满好的,所以语文老师对我们的关注也较其他的同学多了一些,他常指导我怎样的写好议论文,还有就是我写的散文中的缺点—内容空洞,于是我的作文水平在他的指导下,渐渐的提高了,以至于几次的考试作文都哪很高的分,就连最近的高考作文来说吧!出呼意料的竟然得了57分,我是感到很惊讶啊!

老师经常说我和她的文章太小家子气了,有点小桥流水的味道,应该改一改啊!对我更是,说我写的东西一点阳刚之气都没有,以至于在我后来的作文中看到了一点阳干之气,便大家赞赏,

其实在那一段日子里,也就是喜欢她之后的那些日子里,我经常会在我的周记中写大片大片的有关爱情的文章,都快要走火路磨了,以至于老师不得不屡次下批语,叫我写一些有深度的议论文,多锻炼锻炼自己的思想,并告诉我紧要关头不要想那些与学习不相干的事情!

所以我后来便按他的要求写了几篇有深度的议论文,然后他也仔细的对它作了批改,只是在几天之后我又神经不经大脑控制的写我的爱情小说,和诗歌。或许,它们已经成为我生命中不可缺少的一部分了。

其实我写这些东西都是一种暗示,我希望她能发现我对她的特殊的感觉,因为我们在那段日子,经常会交换周记互相的读,有时候,她无聊的时候也会借我的周记看看打发时间,然后会对我写的东西发表点看法,或者一点感慨也没有,只是随便翻翻而已!

语文老师有一次对我说,你可以考虑将来当一名作家,我觉得你很有这方面的天赋(潜力),这句话我很爱听,所有赞扬我的话,我都会很高兴的接受的,其实我也曾经觉得我应该可以朝作家这方面发展,但觉得还是有点难度啊!所以这个梦到现在还没有实现啊!我仍旧只是会写点破诗和破文章来耍耍小女生的我,但我一直都在向着这个目标奋斗着,这个过程可能会是一个很漫长的时间,但我相信我终会成功的!

很多同学对写作文无从下笔，为此作文频道为同学们编辑了高中第六册第一单元作文范文：学习要下工夫，供大家参考及学习。

高中第六册第一单元作文范文：学习要下工夫

任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文，同样非下苦功夫不可。

俗话说“师傅领进门，学艺在自身”。语文涉及的知识面广，量大，具有强烈的综合性和实践性。因此，学习语文是一个艰难的过程，单靠课堂上的学习，是远远不够的。

所谓下苦功，就是要乐于“自找苦吃”，一要苦于练笔，养成良好的写作习惯。二是苦于阅读，博览群书，早读夜诵。三要苦于思考。辨清真伪优劣，捡有用的书读。

谁不想在自己的语文学习园地里硕果满枝呢!那就让我们铭记___的教诲吧：“语言这东西，不是随便就可以学好的，非下苦功夫不可”。

岁月易逝，时光荏苒。恍然间我已踏入高二这个神圣的殿堂。蓦然回首，再看一眼那一段段让我青春无悔的旅程，以及悄然离去的高一，心中不免荡出片片情思……

一年来，因为有她的陪伴，以至于弥留于心。

初次见面时，她一身简单而干净的着装顿时让我心旷神怡，小巧的身子配上一头犀利的短发，和她与生俱来的气质合二为一。本以为她的气场会让人难以接近——我是说，本以为。

她脸上似乎永远挂着微笑，如春风拂过雨水浸润，不得不让人感觉到亲近。于是我再次下定论，她应该是“闲静时如姣花似水，行动处弱扶风，”但是，我又错了。她充满着青春的活力，几乎让人看不出她竟是来教我们的老师，反而像半路转班的学生。呵，真是神秘又矛盾的人物。

像是冥冥之中的一种缘分，我被推荐为语文课代表，也就是说，接下来的日子里，她就是我的顶头上司。

第一节语文课，我坐得端端正正安安静静，希望就此能留给她一个好印象，而出乎我的意料，她并没有讲接下来的所要教的内容或者如何学习的方式，而是在黑板上写下了两个大大的字——做人，一团白色显得分外耀眼。而我，从未见过如此遒劲有力的字，我便深深地被那几个字折服了，顿时为了我曾经那“龙飞凤舞”的字而羞愧不已。她还具体分成男生和女生两方面进行解说，教我们如何享受生活，乐在其中。看似平淡无奇却饱含哲理，给我的心灵带来极大的触动。这是第一次，我被她小小身体里蕴藏的王者气概所震慑、消融然后逐渐迷恋上她。

她善于多方面地培养学生。在语文课上，她时不时会开几个小玩笑，本来乏味无趣的课堂就会被她调动得活力四射。她从不生气，讲解题目也会让人觉得新意百出，记得一次大概印考卷的老师打了个盹，把错误答案印了上去，全班无一人幸免自作聪明把错误答案誊抄上去，换做别的老师早就大发雷霆，没想到她一副幸灾乐祸的样子说：“我挖了个坑果真你们闭着眼都跳了下去，我是该说你们傻呢还是傻呢还是傻呢？”讲台下一片沸腾……在晚自修上，我总能感受到她那一丝丝的细腻，她会时常提醒我们“眼睛离课本太近啦”，她会时常嘱咐我们“如果太累的话，就趴下来休息一会儿”，耳畔缭绕着她关切的话语，便更加有了动力。她热衷于和我们一起分享他求学经历的趣事，总让我们流连忘返，不禁对她又多了几分的敬意。她总是希望我们和她一样，不是单学习语文，更是享受语文。因为她爱语文，所以希望她的学生也能和她一样爱语文。

能做她的课代表真是幸运，她总是把我当作朋友一样，我曾偷偷问她今年多大，她说她已经30出头，并有一个三岁的宝贝女儿。我别提有多惊讶，并对她说她的风格和长相欺骗了我们这群无知小孩，她兴奋得活像捡了糖的娃娃。她还会偷偷塞吃的给我，在将近期末考试期间，一次我去她的办公室，她塞给我三个大橙子，而且做贼心虚一样地对我说：“嘘——，别被其他同学看见了，我可没多得分啊！”顿时化解了我心里的那份紧张急促的旋律。那份橙子的清香，依旧飘荡于心。

最美不过她渊博的知识，无私地奉献出来给予我们；最美不过她大度的气息，淋漓地体现出她对我们的爱；最美不过她美丽的形象，深刻地扎根于我们心中。

繁华三千终落尽，唯有她爱驻芳华。

炊烟散了，候鸟去了，秋叶红了，当一切只剩下空白时，只有这份属于你我的记忆依旧黑白分明，永远温存。

高三:张佳铭

挚爱理科，同样挚爱语文。理科在我眼里是充满求知与探索光辉的宝石，而它们又因语文这条水晶链的勾连，组成我生命中求知路途上最美的财富。

学理科需要狂放。当手中的笔抚摸空白的草稿纸，思接千载，笔走龙蛇，用世间最质朴的墨色让理科知识在洁净的天地开出思绪的花朵。天地宽广，一颗星也能在我的笔下投射它存在的本质，一条江也能澎湃于我的股掌之间，天体运行，豆芥巨观，缩龙成寸，吞吐之间了然于胸，藐万里浮云，心比天高。恰如语文篇精致的篇章，用知性的眼光与笔触，上天入地，捕捉一瞬间灵感的火花然后在素净的稿纸上用情感让它熊熊燃烧，映照时代脉搏，民生疾苦。理文结合，豪爽畅快，犹如畅饮七十年陈酿，醇香醉人。

挚爱理科，因为有知性的语文，挚爱语文，因为那些激扬文字，离情别恨。

瘦瘦的宋词，勾勒了古典的语文，一筝江南小曲，便美到极致，纵是离情万种，归云难寄，窗外一砚梨花雨，作别伊人，红了樱桃，绿了芭蕉。一襟清泪，两袖离愁，一段烟缘。一朝宋王一人后主，衰颓的盛世却也留下这章宋词绝响，江南水，离情泪，别了故国旧苑，却道唱一阙宋词此生足矣。江山如画，美人多娇，怎及一刀白宣，墨色浸染。澄澈的语文点染开文明的涟漪，泛着华彩，引人入胜，人生天地之间，至美如斯。

一阙宋词，道尽语文古典气质，当古典穿越历史的尘埃，坠于眼际，便如水晶般璀璨，又与理性的光芒交融，正如一幅泼墨山水，厚重，灵动。

挚爱豪情干云的理科，亦挚爱篇章如水晶的语文，当这葡萄美酒与夜光杯伴我步入高一时，我知道，我又能醉上三年了。

挚爱着，执着着，帘外风雨已醉，我呢？

高中感恩老师作文

老师既不是我妈，也不是我爸，也不是我哥、我姐……但是我最要感恩的就是我的语文老师——刘老师。因为我从一年级到四年级下学期语文成绩一直都不好，从来都是80多分，很少得过90分以上。自从五年级上学期，刘老师调到我们班第一个月的时候，我的成绩一直都在上升，期中考试我的语文竟然考了93。5分。回到家，我把成绩单拿给妈妈看，妈妈开心的对我说：“考得不错呀！原来我一直担心你的语文成绩，现在成绩直线上升，你们刘老师不愧是一位有经验的语文老师！”

“对呀！妈妈，我现在觉得学语文一点也不难了！”我笑着说道。从这以后，我的语文成绩和原来的语文成绩完全相反了，原来是考90多分的次数少，考80多分的次数多；现在是考90多分次数多，考80多分的次数少。希望以后我的语文成绩越来越好。

刘老师的皮肤有点黑，脸大大的，眉毛浓浓的，眼睛比平常人的眼睛要小一点，戴上一副方形的金框眼镜后，反而显得眼睛炯炯有神了；一个又大又高的鼻子，一个大大的嘴巴，显得老师的嘴唇翻翻哒！

大家说说，我的这位语文老师是不是“很帅呀！”

“是的！科太帅了。”这是同学们的声音。

在此，我要感谢老师、感恩老师，要不是您，我的成绩也不可能提高的这么快、这么好！

高中感恩老师作文

如果我们是小花，那么，您就是辛勤的园丁，您用自己的汗水，照顾着我们。您给我们浇水、施肥，让我们健康、快乐的成长着。

我最感恩的老师是苗老师，她在我升二年级就开始教我。教了我整整四年，这是第五年。

在苗老师没有教我之前，我们就认识，因为她和我是邻居。

记得我上幼儿园的时候，有一次，我和她的女儿在一起玩儿，把家里弄得一团糟，她并没有抱怨，后来，我还在她家里吃饭，她也没有抱怨。

慢慢得，我长大了些，知道了不应该在别人家里吃喝玩乐。所以，我每次去她家里都是问问题，可是，她从没抱怨过。

现在，她又成了我的语文老师，更是细心的辅导我了。

老师为了我们，把嗓子都喊哑了，头上又多了许多皱纹，又多了许多银白的头发。老师不为别的，就为我们六班的同学能够考个好成绩。

老师，我感谢您，您给我们带来了许多知识，让我们懂得了学多道理。