关于食物链的作文

大家快来看呀！幽默滑稽的《喜羊羊与灰太狼》上映了。

聪明的喜羊羊，漂亮的美羊羊，可爱的懒羊羊，还有勇敢的沸羊羊，都是小朋友喜欢的卡通偶像。

然而，可怜的灰太狼先生却被看作是邪恶的、可恨的，成事不足、败事有余的。但我却十分欣赏他。

人人皆知，灰太狼在羊面前装狼，在红太狼面前却温顺的像个小绵羊。对于红太狼的暴力，他从来都不知反抗。这种精神，甚至连周艳泓都为他歌唱——《要嫁就嫁灰太狼》。

灰太狼哪次抓羊都失败，其实不是狼太笨，而是羊太聪明了。灰太狼一直都很努力的去搞发明。论聪明，他几乎与喜羊羊相当；谈发明，他可以和慢羊羊媲美。对于抓羊，他可谓花样百出，费尽心机。

对于狼捉羊，这也只不过是生物界的一部分而已。其实灰太狼也不想这样，但这是命运的安排，让他生下来就是一只狼，让他必须以羊为食。不正是这样一条条的食物链，组成了五彩缤纷的世界吗？

然而，我最欣赏的却是灰太狼那坚持不懈的精神。尽管每次都失败，但他却始终高喊“我一定会回来的”，面对一次次的失败，他没有后退，反而愈挫愈勇。这种永不言弃的精神，不正是我们应该学习的吗？

其实，每一个人都有让自己闪光的一面。对于灰太狼，我们要向他致敬。

高二:叶晓苏

为大家整理的2026高一生物暑假作业习题精炼文章,供大家学习参考！更多最新信息请点击高一考试网

一、选择题(每小题3分,共45分)

如图是有关生态系统的概念图,其中①②③④分别是( )

a.生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、信息传递

b.生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、物质循环和能量流动规律

c.生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递

d.生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、物质循环和能量流动规律

解析:根据生态系统中各相关概念的关系,很容易看出①②③④分别是生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递。

答案:c

进入了高中，就少有机会回家了。上周日回家，在书橱里偶然翻到了初中时的毕业照。拂去尘埃，那个胖乎乎、笑呵呵，右手握着折扇的身影渐渐清晰起来……

那人是我初中时的科学老师。只教了我们初三的两个学期，却给我们留下了最深刻的印象。我想，如果评选学生最喜爱的老师，他一定是一个可以全票当选的。

在初三紧张的学习生活中，也只有在他的课上，同学们才能笑上一笑。他喜欢拍同学们的肩膀，喜欢叫同学们的绰号，即便没有绰号的，点名时也爱省去姓氏。和他交谈起来，哪怕是上课回答问题时，也像朋友间的闲聊，可以畅所欲言。久而久之，同学们便也给他起绰号。因为他特别胖，所以大家叫他“天篷”。大家自然没有不敬他的意思，他也不恼。

他讲课通俗易懂，讲到食物链时，总爱拿《喜羊羊和灰太狼》打比方。有一堂课上，他问：“有了辽阔的青青草原，才有了喜羊羊他们一群羊，有了者一群羊，才有灰太狼和红太狼这两只狼，这是为什么呢？请粽子回答一下。”见粽子同学抓耳挠腮，天篷揭晓了答案：“因为生态系统中能量是随食物链逐级递减的，所以营养级越高的动物得到的能量越少，数量也就越少。”天篷浑厚的嗓音犹在耳畔。

天篷还有一套吃牛排战术。遇到复杂的物理计算题，他教我们要像切牛排一样将大问题分成几个小步骤。又像嚼牛排一样细致地讲给我们听。每讲完一步，都回问我们听懂了没有，如果我们回答没有，他会不厌其烦地为我们讲解第二遍，第三遍，甚至第四遍。五六月的天气，虽未入伏，然亦“动则汗出浃背”，天篷又胖，一节课下来衬衫就湿了一片。天篷便挥开折扇，悠然离去。

每个周五傍晚布置作业时，总有同学高呼作业太多。天篷依然笑呵呵的，也不给我们讲大道理，而是帮我们“切牛排”，将作业分配到周末的每一天。然后留下一句：“我看每天的作业都不多嘛。”就把嚼牛排的任务交给了我们。说来也奇怪，中考前几个星期，别的班作业特别多，而我们班的科学作业反倒少了许多。同学们问起天篷，他摇着扇子，得意地告诉我们：“我们办公室的其他科学老师桌上模拟试卷还堆地高高的，当他们在为该发哪份试卷而苦恼时，你们猜我在干什么？呵呵，我在悠闲地喝茶。那些试卷我早就定时定量地发给你们做了。”于是在那些最艰苦的日子里，我们班的同学还能得到充足的睡眠。

我还能清楚地记得天篷给我们上最后一课时所说的话，我还能清楚地记得那节课下课铃声响起时教室里掌声雷动。那是我听到过的最热烈的掌声……

时值九月，暑气尚未消退，眼前仿佛又看见了那个摇着折扇的身影了。教师节快要到了，祝恩师一切安好……

说到“和谐”，或许你会以为这是一个抽象的笼统的概念。令人难以体会到它真正意义的所在。或许你看完下面的内容，就会清楚明了的知道什么才是和谐。

弱肉强食，这或许是人类为大自然下的一个定义。的确，弱小的生物必定是强大生物的腹中之食。但是，这环环紧扣的食物链同样是大自然的一种和谐。当青蛙大量死亡，就会产生蝗灾，残食庄稼，是人类陷入了粮食危机。从而使粮价飞涨，难免还会出现金融危机。

美国佛尔顿一条叫做马尔丁的偏僻道路上，无数的车辆背堵塞。原因是要给蛇让路。原来，建这条公路时，破坏了蛇群的“通道”。那一年，不仅屡屡发生蛇伤人事件，而且佛尔顿的北部还出现了粮食歉收，老鼠泛滥成灾的现象_原因则是蛇太少!

黄河，我们的母亲河，淤泥堆积，这也是国人打破的和谐的结果。在黄河上游，水质清澈，透明见底。但在她流经黄土高原时，成堆的泥沙泄入水中，使她变得浑浊不堪。而黄土高原在数百年前，数千年前，也是一片绿色。也正是因为人类砍伐，才导致水土流失，泥沙淤积在黄河。

瞧，这难道不是典型的人类破坏了自己与自然的和谐而导致自己的利益受损的例子吗?

但，你思考过吗?为什么人类会去破坏食物链?破坏自己与自然的和谐?为什么人类会如此不顾自然的安危呢?

其一，许多人对食物链的认识不够透彻，不够了解。不真正明白什么才是食物链!其二，也是最重要的，人类有着无穷的欲望。有人为了满足金钱的欲望，捕杀大象，残忍的用锯子锯下了象牙去买做工艺品，获取大量的金钱。当然，也有人为了享受，花重金去购买貂皮、豹皮、虎皮大衣。正因为如此，才会有许许多多的人去捕杀贩卖，像那些可爱善良的动物置之于死地。还有人却仅仅为了发泄自己的愤怒而去虐待那些娇小玲珑，对人类来说毫无反抗力的小动物。当然，也有人是为了娱乐，为了自己的闲情，而去狩猎。如此多的事例，其实就是人类那无穷无尽的欲望。

但是_人类的发展也正是因为人类有着无穷的欲望。有人因为懒于走路，而发明了电梯、汽车、火车、飞机。有人为了享受发明了按摩椅、空调等等。而促使人类快速进步的战争也同样是源于愿望_落后就要受到那些强大的、充满欲望的国家欺负。于是，不断发展、创造，建立自己在国际上的地位。所以，没有欲望便不会进步、发展。

在你为了满足自己欲望而发展的同时，破坏是不可避免的。但如果在破坏的同时，也注意去保护自然，植树造林，放生动物，那么，这就进入了一个良性的循环。如同当年大兴安岭的工人所说的“我们伐木取材，也造林户数，一手砍，一手栽”。我们也应该保护我们自己的大自然。

大自然如同一个十分严密的方程式，还似一条粗长的铁链。总是一环扣一环，环环紧扣，缺一不可。方程式的不完整，便会影响解题，导致结果的偏差。铁链一旦生锈，便会断开，也就失去它所能起到的作用，在关键时刻造成重大损失。所以，我们人类不应该刻意去破坏大自然的和谐，在破坏它的同时，我们人类的利益实际上也受到了巨大的损失。我们更要去保护大自然，建立一个任意与自然间和谐的关系。

想必说到这里，你也一定明白了什么才是真正的和谐了吧?

高中人与自然和谐相处作文

我是一只蚊子，出生在牛圈的粪汤里。我童年的生活舒适而安逸。温暖的粪水，怡人的臭味，我在这里不知不觉地长大后，就钻进牛粪饼里，沉沉地入睡。

醒来以后，我已生出翅膀。我趴在粪上，听到肚子在响。于是我飞起来，落在一头小牛的背上，并平生第一次感受到饮血的欢畅：好像玉露琼浆……

一次偶然的机会，我发现人血比牛血更加舒服，所以我决定那方方的大屋子就是我今生的归宿。卧室的主人大开门户，我也毫不客气地入住。我白天在门后休整，晚间出来活动。每当夜深人静，我便嗡嗡地飞行，看着眼皮底下熟睡的人毫无防备地打着呼噜，我的心开始蠢蠢欲动。巡回飞行了一圈后，我落在这仰着的脸孔，小嘴儿恣意地啜动，享受着晚宴的丰盛。我看到天空中有飞行的姐妹，就大方地发出邀请：快来同桌共饮！她们吃得咂咂有声，临走还不忘谢我款待的盛情。

醒来以后，那人认为这满脸的小蛋是对他的挑战，于是他开始向我发难。这天晚上我一进屋里就感到天旋地转，翅膀和双腿也不听使唤。无奈的我跌到窗台上呼呼大喘，一转脸却赫然发现有一只大眼在闪！三角形的铁架上支着一个大圆盘，燃着的那头还在缕缕冒烟。我惶惶感到不能心安，以为今晚就是我的大限。我神情恍惚，魂断心散，冥冥中看到地狱的大门在我眼前出现……

真没想到我竟然还能醒来，这一定是上帝对我的垂怜。我很高兴又能望见那张熟悉的脸，而曾经威武的蚊香只剩下灰烬段段。我恍然大悟：原来蚊香的效力是这样的短暂而肤浅。

经历了这场大难，我突然发现自己形只影单，万一我死了那该怎么办？！经妹妹介绍，我认识了一个小伙子，他英俊又勇敢，我确定这一辈子都要与他相伴。

很快，我已临产，我很兴奋我的生命将不再孤单。我专心致志地产卵。企图把我这种高尚的精神代代繁衍。卵孵化的周期非常的短，很快我的子女就有成百上千。这样一来，那个人攻击我的力量就必然分散，这也间接地保障了我的安全。

我为自己的聪明和远见窃喜，以为这个世界任我翻天覆地。一天我的孩子把那人叮成了疟疾。他发着高烧，断断续续，医生费了好大的劲才把病彻底治愈。那天晚上他咬牙切齿，说对我们不再客气。对此我早已习惯，所以毫不在意。我正和女儿在窗子上起劲地嬉戏，突然感到背后有阴风来袭。我躲闪不及，遭到致命打击——苍蝇拍果然威力无比。他对我的个头很是惊奇。还说打死你这个大蚊子我很解气。我的肚子被拍碎了，腿也已扭曲，我粘在玻璃上，守着自己残破的身体叹息。

我知道我还活着，但也离死不远了。回顾我这惊险的一生，心里真的沉甸甸。我没做出什么贡献，却受尽苦难，仿佛我的存在仅仅是为了维持一条完整的食物链。

“如果有来世。我一定不作蚊子，免得活着提心掉胆，死前被人拍扁……”

人教版高中第五册第三单元优秀作文：生物链的重要性

在浩瀚的宇宙中，有一颗美丽的星球，之所以它会显得这样美丽，是因为那复杂多样的生物链使它富有生机，富有力量。但是，如果我们的生物链被毁坏，那在这无穷无尽的宇宙中还是否可以找到这颗美丽的星球呢?

从古到今，世界上的所有生物都是相互依赖，共同存亡的，因此，1927年时，英国动物学家埃尔顿首次提出了这个名词“生物链”。那究竟什么是生物链呢?通俗地讲，就是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。而这，在生态学上就被称为生物链。

生物链的毁坏，首先是因为它的自然原因。，就比如，如果一种有毒物质被被草吸收，虽然含毒量浓度很低，不影响草的生长，但兔子吃草后有毒物质很难排泄，当因为它经常吃草，有毒物质会逐渐在它体内积累，而鹰吃大量的兔子，有毒物质会在鹰体内进一步积累。因此食物链有累积和放大的效应。

美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝，并不是被人捕杀，而是因为有害化学物质ddt逐步在其体内积累，导致生下的蛋皆是软壳，无法孵化。

由此可见，一个物种灭绝，就会破坏生态系统的平衡，导致其物种数量的变化，因此食物链对环境有非常重要的影响。

生物链的毁坏，还因为人类的参与。也许，在许多人心中，我们所做的种种行为都是在保护那一些动物，但是，一些不恰当的行为却起了“越帮越忙”的反效果，1926年美国人在开巴高原所做的事情就是一个很好的例子。大家可能也看过，《狼图腾》的作者姜戎先生几乎是用他自己亲身的经历，以人与狼、狼与食草动物、动物与草原的故事，诉说着古老的蒙古草原生物链怎样被人的贪婪和欲望，人的愚昧和武断一节一节地破坏掉。而这，也是不可否定的现实。人类为了自己的私心，不断猎杀动物，不断毁坏生物，严重导致了生物链的毁坏。

综上所述，生物链的毁坏，是因为它的自然原因，还因为人类的任意参与。

亲爱的人类：

首先，我以田鼠家族代表的身份向你们表示深深的感谢。

知道吗？幸亏有你们的帮助，我们的生活空间得以大大地扩充；幸亏有你们的帮助，我们田鼠家族的存活率较以往有大幅度地提升；幸亏有你们的帮助，我们也开始步入我们的“小康社会”；幸亏有你们的帮助，我们不用再过着担惊受怕的日子……总而言之，对于你们对我们田鼠家族所作出的那不可磨灭的贡献，我们深表谢意。

知道吗？当我们发现天敌们(对，就是我们的敌人，是你们赋予他们这一称号的，那么请允许我沿用这一称谓。)的曝光率低得让鼠民们怀疑时，我们是何等地焦急，居安思危，用你们人类的语言来说就是如此。他们是你们忠实的捕手，这是我们大家所认知的，他们的这一不寻常表现，铁定跟你们有联系。我们虽没有你们那复杂的思维，但起码我们对一件事有共同的认知，人类都很狡猾。

我们曾几度怀疑你们这些所谓的高等动物暗中有诈。可让我们始料未及的是，接连的几个月内，都有鼠民反映，在人类的衣服上，他们嗅到了天敌们的气息，众所周知，我们鼠类对天敌们的敏感程度是何等的高啊。这一重大发现让我们更加迫切地想要接近真相。于是我们家族派了资深探员进行秘密探询。结果让我们异常激动，他们不仅在你们的家具上嗅到天敌们的气息，甚至在你们的餐桌上目睹了你们品尝天敌们的惬意。

我们得知这一消息时，举国同庆，因为我们心头悬着的大石终于得以放下，同时，我们更加相信这样一件事情，人类都很狡猾。

螳螂捕蝉，黄雀在后。黄雀袭击了螳螂，蝉得以逃脱。说实话，对于你们人类那似黄雀般的举动，我们深感谢意，但对于那为你们卖命的天敌们的下场，我们表示同情。他们对你们尽忠尽职，你们却把他们宰割下肚；他们为你们尽心尽力，你们确把他们扒皮拆骨……尽管我们的同情相对于感谢来说非常的渺小。鼠不为己，天诛地灭。生物链中最薄弱的环节在你们口中消逝，我们得以猖獗横行。鹤蚌相争，渔人得利。我们不介意坐收渔人之利。

我们不是高等动物，却同样有你们高等动物的七情六欲，这封感谢信就是的证明。我们不会期待你们的回信，因为你们所谓的感情似乎正在退化中。

此致

敬礼

自然界中有许多食物链，我家也有一条自然形成的“食物链”。我怕爸爸，爸爸怕妈妈，妈妈怕妹妹，妹妹怕我。

爸爸在我眼里就像一只老虎，我呢，见到爸爸则像一只受惊的小兔。星期天，我很想睡个懒觉，妈妈叫我早点起来复习功课，我偏不听，还冲她嚷嚷。这时，爸爸走进我的房间，我连忙用被子蒙住头。只听爸爸在嚷嚷：“读高三了，还这么懒，成何体统？”说完，就要把我从被子里拽出来。看着他这样，我哪里还敢反抗，只好乖乖地“投降”了。爸爸这只“老虎”真可怕！

别看爸爸在我面前像只老虎，可在妈妈面前呀--嗯，说出来你可别笑话，他在妈妈面前像只老憨牛。清晨，妈妈起来，他也跟着起来，然后骑摩托车送妈妈去学校，下午，又按时去接妈妈。一天，他因为有事，没能去接妈妈。傍晚，妈妈一走进家门，就满脸阴云。爸爸看形势不对，连忙走到妈妈身边，笑着说：“请夫人息怒，今儿有事耽搁接你，请怒罪，下不为例。”听了这话，妈妈脸上才“多云转晴。”

谁知，我妈妈不怕“老虎”，竟怕“小小羊儿”，这只“小小羊儿”就是妹妹。妹妹天生一副好嗓子，哭起来惊天动地，笑起来地动山摇。有一次，妈妈带她去逛街，她在商店看见了一把玩具小手枪，硬要妈妈买下。妈妈说这是男孩子玩的东西，不给她买。妹妹灵机一动，一_坐到地上，又哭又嚷，一边嚷她一边从指缝间望妈妈。妹妹这一招可真灵，妈妈怕人笑话，连忙把妹妹拉起来，并给她买了那把玩具小手枪。这时，“小小羊儿”才满意地笑了。

看到这里，你可别以为我家的“大王”就是我妹妹了。其实，她也有害怕的人。这个人是谁呢？当然是本小姐了！昨天，妹妹从商店买回很多糖果，打算一个人独吞，没想到被我发现了，于是，我把妹妹叫到跟前，说：“你刚才买的是什么东西？给姐姐看看。”妹妹怯生生地望着我，拿出五粒糖果给我。“这家伙，真小气！”我这样想着，但脸上仍装出高兴的样子对妹妹说：“姐姐下星期给你买许多好吃的东西，羊肉串、菠萝……”话不这没说完，妹妹连忙把糖果分给我一大半。嗯，大概是被我的甜言蜜语所迷惑了吧。呵，此招真灵。

实话说给你们听吧，这“皇帝老儿”的宝座谁不想坐？这受人“压迫”的“奴隶”有谁想当？为此，我们都暗暗较劲儿。爸爸在攻“先进工作者”，妈妈在攻“优秀教师”，小妹在攻“三好学生”，本小姐更是心怀大志--攻大学。我们几位皆埋头苦干，并且互相勉励，互相学习。

不过，据本人看，等大家实现既定目标后，我家的“食物链”仍不会有什么变化。

1、在生态系统中，全部生产者比全部消费者所占有的能量

a、多b、少

c、相等d、大约相等

2、能量在流经生态系统中各个营养级时，其变化特点是

a、逐级递减b、逐级递增

c、基本恒定d、有时增有时减

3、在一般情况下，一个食物链中的营养级不超过5个的原因是

a、自然界中不存在第五营养级这样凶猛的动物

b、流入第五营养级的总能量太低

c、第四营养级的总能量太少

d、第四营养级的动物太凶猛

4、由于能量流动是逐级递减、单向不循环的，则在生态系统中，下列哪类生物最少

a、昆虫b、食虫鸟c、猛兽d、植物

5、从生态系统的能量流动考虑，人类的食物(除粮食外)最经济的一组是

a、肉类、鱼类b、肉类、禽类

c、蔬菜、豆制品d、蔬菜、蛋类

6、人们常用金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系

a、能量和营养级

b、个体大小与营养级

c、个体大小与个体数量

d、个体数量与生物类型

7、下列有关生态系统能量流动的叙述中，不正确的是

a、能量流动是单向的、不可逆转的

b、食物链越短，可供营养级消费的能量越多

c、初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少

d、营养级越多，散失的能量越多

8、一个食物链中，兔子不会吃狼，但狼可以吃兔子，该食物链的不可逆性说明在一个生态系统中

a、水循环是单向的

b、氧循环是单向的

c、碳循环是单向的d、能量流动是单向的

9、在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中，若虎鲸的体重增加1kg，至少消耗浮游植物的量为

a、1kgb、10kgc、125kgd、1000kg

10、根据研究某生物同化量中，有98%用于呼吸消耗仅有2%用于生长和繁殖，那么它可能流向下一个营养级的能量是

a、98%b、3.2%

c、0.2%~0.4%d、10%~20%

11、生态系统中能量流动开始于

a、太阳能辐射到地面

b、绿色植物开始光合作用

c、绿色植物固定太阳能之后

d、初级消费者生长发育之后

近期，我从网上观看了《走进科学》中的一期节目。其中分析的事件令人触目惊心。

在辽宁省大连的地方，有一个港口叫做“烟大港口”。有一天，在那里施工的工人惊奇地发现，在他们施工地附近的三栋楼的墙角下，有着已死亡的上百只正在迁徙的候鸟。因为死亡的是候鸟，附近的村民都十分恐慌，生怕是禽流感“袭击”了他们的村庄。 从这一点我们可以看出，当地村民的防范意识很强，并且对“禽流感”也有着较为深刻的了解，知道“禽流感”大多数是由候鸟传播。他们也懂得：大自然对人类的重要性。他们对这些鸟类的离奇死亡感到非常惋惜。但是，检测部门所检测的结果既让人高兴，又让人感到疑惑。 检测部门的检测报告写明，这些鸟类并不是死与禽流感。进一步的检测报告令人大吃一惊；这些死亡的鸟是自杀的，他们一头撞在了墙上，结束了生命。专家知道后，感到十分疑惑，决定实地考察。他们有了奇怪的发现，这些鸟都死在低矮的平房边，而旁边就是巨大的船，鸟儿就偏偏避开了这巨大的船这让鸟儿的死又蒙上了神秘的面纱。

专家们发现鸟群中的鸟都是习惯于夜间活动，借着月光、星光来辨认方向。而在施工地旁有许多供工人夜间作业的照明灯，这引起了鸟类的短暂性致盲。再因为那几天总是大雾弥漫，雾水打湿了鸟儿的翅膀，使鸟儿不能飞高。但真正的罪魁祸首是那浅蓝色的墙面，在灯光的映衬下，他就像夜晚晴朗的天空，导致了鸟儿撞死。

在我们的生活中，细节是最重要的。我们已经意识到了生态环境在开始恶化，所以，我们已经在开始保护着生态环境。但是，科学的力量是无穷大的，科学一定能战胜迷信。用科学解决问题才是正确的。

从前看过文章，讲述了当地的人民为了保护鹿而把狼全部杀死，最终鹿群“泛滥”，当地的草全被鹿啃完了。从中看出，我们即使是要保护生态就应该把生物之间的食物链破坏。食物链被破坏后，与其有直接关系或间接关系的事物都会混乱，这样长期如此，会变得一发不可收拾。

科学是我们生活中必不可少的，因为——科学能够兴国，科学能够创造未来。

良好的自然环境，是人类存在、延续的物质基础。自然环境是指地球上有生命的范围，通常又叫生物圈。生物圈是遵循平衡法则的循环系统，有天然自净作用，如果天然自净徨遭受人为破坏，环境就会受到污染，人类自己就会受到惩罚，甚至威胁人类的生存。保护环境是全人类的义务，因为我们只有一个地球!

事实论据

我国水质污染严重

我国江河湖泊普遍受到不同程度的污染。全国每年至少接受排放的污水300亿吨，平均每天8000万至9000万吨。而其中85%以上未经任何处理埋接流入江河。黄河、珠江、淮河、松花江、辽河、海河等流域有机污染严重。四大海区以渤海和东海污染较重，赤潮频频发生，近海海域水质恶化日趋明显。

保护我们的环境我国建成了“三北防护林带”，有效地控制了风沙的南侵;限期治理淮河水质污染，政府下令限期沿淮河两岸的工厂企业达标排放废水，凡是在限期内达不到要求的一律关闭。目前正采用同样措施治理其他江河湖泊沿岸工厂企业的排放污水问题，这样就有效地制止水资源的污染;包兰荒漠防护网的形成，积累了人类战胜荒沙的经验;长江上游的植被重建工程，历时二十余年 ，取得较为显著的成效，最近又加大了重建的力度，划定了天然森林禁止砍伐区、扩大封山育林的区域;国务院决定本世纪末投资900亿元重点重建长江、珠江、钱塘江和太湖、鄱阳湖、巢湖的环境。

闻名世界的“水俣病”

水俣湾是日本的一个风景秀丽的海湾。水俣镇上的渔民世世代代靠丰富的海产生活。1950年，镇上发生了一个奇怪的现象：有些猫猛然得了怪病，走起路来晃晃悠悠，四肢不断抽筋，最后竟自己跳进海里淹死。不久，当地居民也得了这种怪病。

症状跟病猫十分相似，先是口齿不清，走路东倒西歪，继而肌肉哆嗦，身体蜷曲，发疯似地喊叫，最后在极其痛苦中死去。

这种怪病的起因，直到1969年才查清楚：原来水俣镇有一家氮肥公司，它在生产过程中采用汞作催化剂。这家公司向水俣湾排出的废水废渣中就含有汞。汞进入动物体或人体内，就会麻痹中枢神经，年深日久就会造成死亡。

水俣湾的海水被含汞的废水污染，海洋里生物中了汞毒，海洋生物组成“食物链”，一环一环的积累，到了大鱼身上，汞的浓度就比海水中的提高了一万倍到十万倍。猫和人吃了含汞量较高的水产，就得了可怕的水俣病。

理论论据

1、我不是不爱人类，而不更爱大自然。[英]拜伦《恰尔德·哈罗德游记》

2、一切事物在出自造物主之手的时候都是完美的;一切事物到人的手中都变坏了。[法]卢梭《爱弥儿》

3、美国今天站在财富和力量的顶峰，然而我们生活的这片土地上，美正在日益消减，丑陋在不断增长，开阔的空间在缩小，整

个环境因污染、噪音和变得不利的自然条而在逐日受到破坏。[美]尤达尔《无声的危机》

4、毁坏自己土地的国家就是在毁坏着自身。[美]罗斯福《1937年2月26日致各州州长的信》

5、大自然从来不欺骗我们，欺骗我们的永远是我们自己。[法]卢梭《爱弥儿》

6、天行有常，不为尧存，不为桀亡。《荀子·天论》

7、为了人类的生存，请节约使用每一滴水。环保宣传标语

8、幸福——那就是跟大自然在一起，看着她，跟她谈话。[俄]列夫·托尔斯泰《俄国文学史》

9、生之有时而用之无度，则物力必屈。汉·贾谊

10、 数罟不入跨池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，林木不可胜用也。

《孟子·梁惠王上》

11、 我们只拥有一个地球。 世界环发大会主题词

12、 水积鱼聚，木茂鸟集。唐·马总《意林·文子》

13、 如果任凭环境无休止地恶化，人类在地球上看到的最后一滴水，将是自己的眼泪。 《广而告之》

一、单项选择题 (每小题1分，共15分)

(2026·江西)1.江西红色革命圣地井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大。这主要是因为植物的( )

a.光合作用的呼吸作用 b.呼吸作用和蒸腾作用

c.光合作用和蒸腾作用 d.呼吸作用

(2026·江西)2.下列关于生态系统说法错误的是( )

a.森林比草原的食物网复杂 b.生物圈是的生态系 统

c.生态系统具有一定的自我调节能力 d.引入外来物种不会破坏当地生态系统

(2026·江西)3.右图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的第一步操作是( )

a.换成高倍物镜 b.装片向左移动 c.调节细准焦螺旋 d.调节光圈

(2026·江西)4.《国家粮油仓储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年。超过规定年限后，不能再作为粮食出售。原因是( )

a.种子的胚死亡而影响种子的萌发 b.种子进入休眠期而无法播种

c.种子发霉易引起食物中毒 d.种子呼吸作用消耗了大量有机物

(2026·江西)5.右图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，以下不合理的选项是( )

a .甲是生产者b.丙不是消费者c.丁是分解者d.根据吃与被吃的关系只有1条食物链

(2026·江西)6.下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是( )

a.听觉的形 成在耳 蜗 b.吃梅止渴是复杂的(即条件)反射

c.肾小管重吸收形成尿液 d.幼年生长激素分泌不足可患呆小症

(2026·江西)7.打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响。下列不符合打嗝时状态的是( )

a.胸廓容积扩大 b.肺收缩 c.膈肌收缩 d.肺内气压小于外界

(2026·江西)8.右图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度。请判断唾液淀粉酶属于哪类物质( )

a.淀粉 b.脂肪 c.蛋白质 d.维生素

(2026·江西)9.下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是( )

a.鱼有鳍适应水中生活 b.家鸽发达的胸肌适应飞行

c.蝌蚪有鳃适应水中生活 d.苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活

(2026·江西)10.下列关于各种生殖发育错误的叙述是( )

a.蝗虫的发育过程：受精卵→若虫→蛹→成虫

b.家蚕的发育是完全 变态发育

c.卵黄是鸟胚胎发育的主要场所

d.人体胎儿发育的场所是子宫

(2026·江西)11.下图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是( )

a.甲和丙 b.甲和丁 c.乙和丙 d.乙和丁

佛教乃清修之教，许多信仰佛教的人即使不入佛门也时刻遵清规，只许吃素食，如：青菜、白菜、萝卜等素菜，讲究万物皆灵，生命平等，无尊贵之分，不可有杀孽之心。

素食对人体固然有好处，蔬菜水果类含有丰富的维生素，但甘瓜苦蒂，天下物无全美。有一位女士，如佛门弟子般吃素食，连续几个月后，身上冒出了许多似苔藓之物，实让人揪心！

人不可放肆杀生，地球上每一个生命都是平等的，需要我们和睦共处，但大自然也有大自然的规律，一条条食物链勾勒成食物网，草被羊吃，羊被狼吃……自然将生物分为了不同的等级，自然而然，人类站在食物链的顶端，直接或间接地食入绿色植物，可是，并不是所有植物都满足人体需要，正如那女子身生似苔藓之物又为何呼？佛教并非反自然之教，所以理应遵循大自然的规律，适当地吃一点荤食，则然，体不健，有何心修佛？应做到荤虽入口，但我心依正，真正的“清素”乃心之“清雅”。

“清者自清”，用于此事则是“我心已无杀心，此乃大自然之规，何遽不为天经地义也？”实不也！若真至清修，是用心用理修，方能摆渡，适量、少量食其，佛祖也会认之罢，仍是清者，此何遽不为大自然之理乎？

然也，清素之佛教，清雅之佛教。

过年前，舅妈单位发来两只乌鸡，让外婆烧鸡汤给我们喝。

这天，我和弟弟妹妹正在玩的时候，外婆突然大叫起来：“这只鸡怎么逃出来淋雨啊？”我们赶紧跑过去看了一下，确实！这只乌鸡在小院子里淋着雨！它蹲在那儿瑟瑟发抖，看上去很可怜的样子。过了一会儿，我又去看了一下，呀！外婆正在杀它！我一直是一个很喜欢小动物的小朋友，看到这种场面，我因为阻止不了外婆，所以趴在沙发上哭了起来。弟弟妹妹们看见了，都笑话我说：“姐姐胆小鬼！”这么一来，我哭得更厉害了。

弟弟妹妹把这件事情告诉了我妈妈。妈妈走过来，笑着说：“小傻瓜！妈妈告诉你一个食物链的知识：从远古到现在，世界上的生物一直维持着一种规律，叫食物链——植物被低等动物吃掉，低等动物被高等动物吃掉，而人类就是高等动物。其中鸡属于植食性低等动物。一只母鸡一年约能生三百个蛋，最多能活十多年。这么一来，一只母鸡一生约能生三千个蛋！那么地球上有多少只鸡？如果不吃鸡，鸡岂不是要跟我们人类来抢地盘了吗？”这么一说，弟弟妹妹哈哈大笑。我想像着房顶上、墙壁上、草坪上、马路上……到处都是鸡的画面，不禁也破涕为笑了。

瞧！一件伤心事儿就这样变成了一件开心事儿。你说好不好玩？

初二下册生物教学反思

在上节课的基础上，本节课主要讲述的是生态系统中各生物之间的关系——相互依存，而生物之间主要存在的捕食关系构成的食物链及多条食物链构成的食物网是本节课的重点及难点，而该节内容也是在上学期基础之上延伸了一些知识点，所以主要是让学生沿着已有知识内容顺藤摸“瓜”，集思广益，找到问题的答案；在探究路上，学生学会了与同伴相处、交流，学会了思考问题并找到解决问题的方法。但在讲解食物链时需注意以下问题：

（1）食物链必须以绿色植物为开端；

（2）食物链顶端应该是一级的消费者；

（3）注意各生物在不同食物链中所属的不同营养级。

对于能量流动在食物链中损耗是有一定的规律，以实例为学生讲解，如草鼠蛇鹰，这条食物链中，等级越低，数量越多，能量越多，能量按照10%—20%向后传递，

故食物链越短，能量损耗越少。

链可以解释为用金属环节连套而成的索子，而生物链则可以理解为大自然中的食物链是指由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。生物链就像项链一样环环相扣、缺一不可。如果人们仅凭着自己的片面意识去破坏生物之间的这种关系，会带来严重的生态灾难。

例如在美国发生的一个故事：

曾经有一个茂盛的草场，人们经常到那里去放牧，可是总有一些食肉动物来偷吃他们的羊，这让他们十分生气。他们下狠心决定猎杀所有的食肉动物，最终他们消灭了附近所有以羊为食的动物，他们很高兴。但是，他们怎么也没有想到，由于羊群没有了天敌，繁殖的非常迅速，草场的草明显不够羊群食用，导致羊群最后都被饿死了。

又如1958年的灭雀大战：

上个世纪50年代，人们把麻雀列为四害之一，全国上下纷纷加入了灭雀行动中。据不完全统计，全国约有2.1亿只麻雀死在人们的手上。当人们为消灭这些害鸟而感到兴奋时，殊不知麻雀也是大自然的守护者。一年以后，各地陆续发现园林植物出现了一系列的虫灾，有些甚至是毁灭性的。人们渐渐意识到破坏生物链带来的危害，开始保护这些曾经被他们当作坏鸟的麻雀。

其实，不管是什么动物，哪怕它在你的心中是多么的邪恶、凶残，它都是大自然的守护者。我们不得不遵从大自然这生生不息的生物链的关系，对于这些动物们，我们应该多一些

不知从什么时候起，人们吃腻了一般的家畜家禽，眼光超越了家园的篱障，瞄向了远处的野生动物，一时间，猎吃野生动物成了一种时尚，甚至被看作某种身份的象征。人们不仅吃鹿吃熊，甚至连猫头鹰、眼镜蛇、穿山甲、白天鹅也成了餐桌上的美味佳肴。面对这一吃喝之风的新动向，我们的媒体没有沉默，温和的劝告、激烈的抨击时常出现在各种媒体上，可仔细留心我却发现，大多数都是在谆谆告诫人们：几乎所有的野生动物身上，都带有寄生虫或毒素，是病原体的中间宿主，乱吃野生动物，就会把寄生虫和病原体带入人体，从而罹患各种怪病———从狂犬病、疯牛病到艾滋病，都是从野生动物那儿传来的，等等。

看了这样的劝谕，真让人啼笑皆非。这算一种什么样的野生动物保护教育？照此说来，难道如果野生动物身上没有这种种“不洁”，就理所当然地用来满足我们的口腹之欲了？在保护野生动物的世界潮流面前，我们的宣传难道只能出此下策？我们为什么多是从一利害、一是非、一角度、一重心，以及一时之得失，来建构一元的人生？野生动物是我们亲密的朋友，千百年来，与我们一代代的祖先相生相伴，与演变着的人类的生存环境相生相伴，才使我们有了今天这样一个生机勃勃的世界，才使我们得以感知生命之旅的美丽。每一个物种在地球上都有其自身存在的价值，这个价值一点不比另一个物种更差。自以为具备了高智商的直立行走的现代智人，又怎能为了抑制自身的贪欲而去数说它们身上的“毛病”呢？

我们要想活着，就该也让“别人”活着，一些生物物种一旦在地球上消失，将会无可挽回，万劫不复。任何一种生物都是生物链上的重要一环，任何一个物种的灭绝都会导致连锁反应。吃野生动物，也就是在吃食物链上的一个环、一个节。野生动物是世界上最孤苦无助的一群，理应得到人类的倾力呵护。印度圣雄甘地在自传中说，人之所以超越于下等动物，倒不在前者必得以后者为食，而是高级动物必须保护低级动物。我觉得，对待野生动物，我们应该像孟子说的，“君子之与禽兽也，见其生不忍见其死；闻其声不忍食其肉。”这样的仁爱和同情，任何时候都不会嫌多。

野生动物身上的病菌，永远都不应成为我们不去吃它的理由。

动植物间的差异

there are several characteristics which distinguish plants from animals.

generally speaking, plants are able to manufacture their own food, by using substances in the environment through the process which is known as photosynthesis. they can grow very well if they have enough sunshine, rainfall and fertilizer. in contrast, all animals, including man, get their food either directly from the plants or indirectly by eating animals which feed on plants or other animals. animals, therefore, need a wide range of food than plants.

plants are stationary. they do not have the power to move. animals, on the other hand, can usually move about. consequently, plants appear to be less sensitive then animals although they respond in some ways to light, heat, physical contact and other stimuli.

plants are usually green. animals, however are very diverse in e_ternal appearance. they may appear in any color you can think of.

[点评] 这篇描述文用对比的方法对植物与动物之间的不同点逐一作了描述。文中所用转接词in conlrast，on the other hand和however使读者对这些不同点一目了然。

[参考译文]

有许多特征可将植物和动物区分开来。

一般说来，植物可以自己生成它们的食物。它们可以通过光合作用，用环境中的物质来实现这一点。如果有充足的阳光、雨水和肥料，它们便能茁壮成长。相比之下，动物，包括人在内，要么直接从植物那里获取食物，要么间接地从以植物或其他动物为生的动物那里获取食物。因此，动物比植物需要更广泛的食物。

植物是静止的，它们没有移动能力，而动物却可以四处流动。因此，虽然植物也以某种方式对光、热、接触及其他刺激作出反应，但它们却没有动物那么敏感。

植物一般为绿色，而动物的外表色泽则五花八门，它们可以是你能想像到的任何颜色。

今天，我做了一件极不虫道的事，现在想起来都不能心安，但因此引起的遐想却很有趣……

今天上午第二节课课间，我和好朋友张超一起出来玩儿，他突然惊叫一声，原来是只深红色的毛毛虫，身上还长着刺，我说：“怕什么，不就是只小虫子吗？有什么可怕的？”张超也醒过神儿来“谁怕了？我才不怕呢！”我和张超都觉得这只毛毛虫太恶心，就决定将它活埋，于是我们就往它身上洒石子，不一会儿就出来一个小石堆儿，没想到我们为它建造的“金字塔”刚竣工，它就爬了出来，我和张超大怒，又为它建造了一座“虫寝”，比第一个还要高大，我们想看看它还能不能爬出来，就又蹲着看，这是上课铃响了，我和张超连忙飞奔至教室……

下午我和张超谈起这件事时，都觉得不该虐待毛毛虫，因为毕竟毛毛虫没有惹我们，至于它长得丑，吓人又怎么了？碍我们什么事儿，我们却要残忍的活埋它，由此我们又想起了人类滥捕滥杀动物，张超认为人不该吃猪（注：张超可是吃猪的），他看到过人杀猪的情景，猪那撕心裂肺的一声喊，让他再也不敢上卖肉的地方去了，但对于家里做熟了的肉，他还是来者不拒的，其实我也深有同感，不过并没有什么了不起的，人类使食物链中的重要的一环，随后我和张超就脱胎换骨了，用上帝的眼光来看人类的所作所为：首先，我俩一致反对吃狗肉和鸡蛋，狗为了帮人看家护院，晚上都不能安眠，狗为了给人看管羊群，不惜和狼肉搏，还有多少警犬死在坏人的枪口下……不许吃鸡蛋是因为这是残害未成年鸡，不，这是把生命扼杀在蛋壳里，这比吃成年鸡的肉还让人难以忍受，真不知道如果我姥爷家的大黑鸡知道它的孩子全被害了会不会一头撞死……

最后，我们一致得出了一个结论：人类是地球上的害虫。首先，人类会使用火，这就无形中浪费了不知多少氧气，多少片原始森林被人类一伐而光，人类是地球上环境污染的罪魁祸首，再有，我预感，地球终有一天会毁在人类手里，不一定要用核，也许有一天一位倡导和平的元首前脚把地球上的核武器全送往太空，另一个“科学家”后脚就制造出了更厉害的破坏性武器。

希望你不是用一个人的眼光看这篇作文的，用上帝的眼光……

野兽们举行了一年一度的盛大会议。野兽们踊跃参加。这次会议的内容是“团结一致，战胜人类”。

平时胆小的蜗牛最先开始发言。他忙活了大半个小时，说：“这些可恶的人类！把我们从谚语搬到了餐桌，大口大口的享受着我们，谁比我们可怜啊？”

小小的麻雀接过话筒，说：“你那还算不了什么。人类将我们捉去补充他们身体的营养。我们爱吃谷子，他们就拿弹弓来射我们，用气枪来打我们，甚至，去掏我们的窝，把我们连同我们的蛋一同吃掉。”说到这里，马却流下了伤心的泪水，野兽们们也为她流下了同情的泪。她接着说：“人类乱砍乱伐树木，我们的家都不知怎么办。这些，造成了水土流失，我们喝的水都有污染。”

野猪又说：“我们的伙伴、家人全被人类抓去。我曾跟过去，发现人类将我们卖给屠宰场，将他们杀了，然后将他们的肉、血、内脏、皮卖到集市上，人们便将我们买回去吃。”

蛇又接着说：“你们都没有我们这么可怜。人类将我们抓住，挑开我们的嘴取走毒液，扒下我们的皮，将我们的肉一口一口的送进嘴里，那些皮，则给人类加工成包、皮带、鞋等。”说着说着，他们情不自禁的拉起手来了。还说：“我们应该拧成一股绳，将人类打败。”他们在下面纷纷议论着。

老虎一声怒哄，大伙都安静下来了。他便说：“我们做为百兽，也不比你们好受，我们甚至面临着灭绝的危险。”

“团结起来，打败人类。团结起来，打败人类。”

一阵阵齐哄。

这时，大家都觉得肚子有些饿了。于是，麻雀吃了蜗牛，蛇吃了麻雀，野猪吃了蛇，老虎吃了野猪。老虎看看周围，已经没有野兽了，便独自走向森林深处。

初一:廖静怡

初中续写作文：蚊子和狮子续写

蜘蛛撑着肚子得意洋洋地说：“我是森林，世上我最厉害。”说完它贪婪地入梦了，梦见自己与凶猛的老虎对战结果还是自己赢了，蜘蛛笑得合不笼嘴，突然刮起了一阵大风，把蜘蛛轻而易举地吹到了地上这时走来了一只大公鸡“吐”的一声就把蜘蛛吞进了肚子里。

大公鸡拽着头向前走，摆出一副高高在上的样子他心想：狮子自以为凶猛却被小小的蚊子打败，蚊子自以为厉害却被不中用的蜘蛛所杀，看来这世上是没有在比我厉害的了，这下我可以走遍天下，四季_。”公鸡带上了头上的红冠开始四处游荡，当它走到柿子树下的时候两只正在看柿子的猎狗向它扑来，公鸡以为自己是世上最厉害的就没有多心大摇大摆的向前的走，这下猎狗便成了它们的餐中食。

猎狗们津津有味地分享了这劳动成果心里暗暗地高兴着：我们连狮子的对手都不怕何苦在这看柿子呢，夫妻两就悠闲地散起步来，他们走了一段路便停下来休息时间慢慢的过去了深夜便来临了在那不远的地方顿时亮起了几盏绿灯两只狗有了预感但他们知道狼是狮子的手下败将而而狮子又是我的手下败将，这对我们来说只不过是区区小事谁知道狼一涌而上把两只猎狗扑打在地狼们高兴的手舞足蹈一边唱歌一边带着众将闯天下，在沿路中狼们看见一只狮子趴在河边一开始有点害怕想想狮子连蚊子都都战胜不了何必为一个堂堂男子汉呢，于是狼队一并而上，狮子摸摸肚子看见来了救兵就张开嘴巴把他们一一往肚子里送。

狮子才明白自己在众兽中不是最厉害的，百兽都有自己的优缺点，只要抓住对方落点就能百战百胜，然而在胜利面前不能骄傲自大，忘乎所以。”

尊敬的狩猎队员叔叔，

你们好！我是一名中学生，通过学习了文章后，我大有所悟，我知道你们捕杀动物是为了养家糊口，为了自己的家人，但是动物是人类生存的伙伴，有了它们，世界才像现在这样丰富多彩，生趣盎然。在今天，我们这个越来越拥挤的地球村里，动物应该和我们一样享有同样的生存空间，也许你们会大声说：像老虎等一些凶猛的动物。它们会伤害我们，我们为了不让它们伤害其他人类，我们只好把它们斩草除根，不，不是这样的，它们有自己的食物链，有自己的幸福生活，它们才不会来伤害我们人类，你们也不想一下：是我们有错在先，是我闯入了它们的地方，如果我们继续这样，那么我们的子孙后代怎么办？停下吧！停下吧！停下吧！为了后代停下吧！

我们只有爱护自然，保护动物和植物，大自然才会善待我们，让我们的生活更加美好，世界的欣欣向荣，是大自然给予我们的礼物。

随着科技的飞速发达，人们生活的环境越来越差了，可爱的动物们也变得越来越稀少。而导致这种原因的主要原因不只是科技的发达，而是人类的占有欲。

动物也是一个大家族，他们形成一种食物链，每一种动物都是这个食物链上的vip。

人们现在大肆地杀害鲨鱼，只为了取鲨鱼那仅有的两个鳍。被取鳍的鲨鱼不会立即死去，而是因为失血过多而痛苦地死去。当人们在餐桌上津津有味的品味着高价钱买的鱼翅时，难道没有一丝的悔过吗？鲨鱼也知道疼啊，他也是一条活生生的生命啊。

大象逃不过死神的到来，用来制作牙雕、假牙、扇子、骰子等。近代用来做装饰品或用具，如牙雕、台球、骰子、钢琴键、麻将、扣子等。但是由于现在的大象数量急速减少，环境学者们开始提倡不要再做象牙生意。

狗熊也被当做餐桌上的老客户，什么熊掌，熊胆都能在餐桌上看到。

现在世界上平均每4个小时就有一种动物灭绝。望大家保护动物，从自己做起。切记：没有买卖就没有杀害。

六年级:金颖

例2下列不属于控制酸雨的根本措施是( )。

a.安装净化装置

b. 减少煤、石油等燃料中污染物的排放

c.做好回收和利用污染物的工作

d.减少污水排放

解析：

a × 根据酸雨产生的原理，控制酸雨产生的主要措施是减少二氧化硫等酸性气体的排放，即通过净化装置减少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作。

b ×

c ×

d √ 污水的排放与酸雨的产生没有直接的关系。

答案：d

3.其他环境污染

(1)水污染：排入水中的有毒有害物质接触人体，可能会增加基因突变概率，诱发癌症。水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，优先保护饮用水水源，严格控制各种污染物进入河流湖泊。

(2)重金属污染：水中、土壤中很多重金属污染物，如汞、镉、砷，还会通过食物链积累，最终危害人体健康。

(3)另外还有大气污染、固体废弃物污染等。环境污染不仅影响其他生物的生存，也会影响人类自身的健康。

难忘的事七年级写事作文

这天之所以难忘，是因为发生了一件事。这件事让我领略到了大自然有趣的食物链。

这天，爸爸带着我去了碧沙岗公园。玩儿累了，我们俩就坐在一棵核桃树下休息。我一低头，看见了一个绿色的东西在蠕动。低下头仔细一看，噢！原来是一只毛毛虫呀。仔细一看，毛毛虫身上趴着一只小蚂蚁，而毛毛虫极力扭动着身体，想让小蚂蚁下来。可小蚂蚁死活不下来，紧紧地粘着毛毛虫。这时，我注意到它们俩身边还有一只小蚂蚁，这只小蚂蚁到处乱窜，看起来很焦急的样子。我想他一定是在搬援兵吧？可是我看着附近也没有什么蚂蚁，就打心眼里为它们着急：区区两只小蚂蚁怎么能让一条毛毛虫乖乖地当午餐呢？于是，我就伸出手，想把毛毛虫弄死。这时爸爸拍了拍我，说：”不要插手，这是大自然的食物链，谁死谁活都是必然的，你就在旁边好好看着吧，了解一下蚂蚁们团结合作的力量。“合作？两只蚂蚁能有什么力量呀！但我想了一下，爸爸说的对，在大自然里，总是强大的战胜弱小的，也就是食物链，谁死谁活都是必然的，如果我插手了，那就不叫大”自然“了。

毛毛虫挣扎了半天，也许是筋疲力尽了，行动变得缓慢起来。小蚂蚁趁火打劫，使劲地拉着毛毛虫，想把它拉回蚂蚁洞。但是，小蚂蚁每次挪动毛毛虫一点点，毛毛虫就向前爬一点点。就这样，它们俩纠缠了半天，也没个结果。突然，周围的蚂蚁多了起来，陆陆续续地围拢到毛毛虫身边。啊，那只般援兵的蚂蚁立了大功了！随着蚂蚁的增多，毛毛虫的体力也不断消耗，最终，许多蚂蚁共同把毛毛虫拉回了蚂蚁洞里。

原来，团结协作的力量是如此的强大。看来，单凭一个人的力量是不足以战胜一个比自己强大的对手。多一个人就多一份力量，今后我们大家要团结协作，互帮互助，这样才能把事情做好。