两只相距四点五厘米的蚂蚁

2100字
主题:守望、信任、微小、永恒、奔赴、联结

小白和小黑怎么联系,是个秘密,这个秘密最先藏在小白那里,一天后小白不放心了,又改藏在小黑哪里。秘密藏在小黑那里小白又睡不好了,彼此都害怕对方马虎把秘密弄丢。最后他们想出一个的主意:把秘密分成两份,各得一份,这下大家都安心了。小白笑了,小黑也笑了。小白说,我知道,你在笑。小黑说,你也在笑,我知道。然后两人关闭“仪器”睡觉,睡得香极了。

他们是用触角联网的,就是这个秘密。

蚂蚁小白住在西宁,蚂蚁小黑住在青岛。

小黑对西宁知道的不多,只是一块高原、一片草地,还有一只蚂蚁。就这些。

小白对青岛知道的更少,一只蚂蚁、一只黑蚂蚁、一直喜欢旅行的黑蚂蚁。就这些。

小白问小黑,你说我们的距离有多远呢?我觉得不太近呢。

小黑说,这个难不住我,我马上告诉你准确答案。

小黑翻出一张不大的地图,再找来一把塑料尺,在西宁和青岛之间量了三遍。确信没有误差了,小黑兴奋地告诉小白,真没想到真没想到,才四点五厘米!四点五厘米,你想到了吗小白?

小白起初不太相信,问小黑,你是用尺量的?

小黑向小白打保票,是标准的塑料尺,不必再怀疑。小白望着窗外的暖阳,告诉小黑,这是二〇〇四年他听到的的消息了。

那么我们可以见一面的。小黑尽量平静地说。

如果不见面也还快乐,就不见面的好,现在我还算快乐。小白说。

小黑想了想,不见小白也还很快乐,就罢了,放弃了见面的念头。

这期间的几天他们真得过得非常快乐,为四点五厘米的距离快乐着。多好,才四点五厘米,应该能听见对方的呼吸声。

我遇到点麻烦,真有点恐怖啊!一天早上,小白战战兢兢地告诉小黑。

你怎么了?小黑很紧张,看样子小白不妙。

确实是个最新的消息,一个坏消息:早上,小白爬上西宁市中心一颗老树,老树的身上很久没来这么可爱的小动物了,老树一激动,流下一滴泪,正好把小白的一只腿粘住了。

我过得不好,我想我俩应该见面了!小白无助地说。

听到这个消息,小黑的心狠狠痛了一下,说,我就来!

他俩都认为应该见一面了,不见面都不快乐啊!

小黑出发以前,又看了看地图。他应该向西走,四点五厘米,几秒钟的距离。

几分钟后,小黑告诉小白,我猜我是到了,怎么没看见树呢?

小白也没看见小黑,周围能看见的范围里绝对没有蚂蚁的影子。

小黑赶紧收起地图,继续向西走下去。他俩都没想到,四点五厘米要走这么久。

小白提醒小黑,可以打车的。小黑就爬上一辆西行的汽车。走了半天,小黑怕错过西宁,赶紧打开地图看,结果呢才到洛阳,完成四点五厘米的一半。

小黑正量着地图,一阵风把他和地图从车上掀下去了,他们在空中翻滚好久才落回到地面上。小黑没有把这个糟糕的消息告诉小白,平静了一会儿他又上路了。他相信他的尺是标准的,他的测量也没有错。真是倒霉的旅行,几分钟后小黑又被一种皮鞋踩了一下,幸好没有要他的命,仅仅有点轻微骨折。

小黑只是告诉小白,他在路上,向西行,距离它只有一半的路程。小白马上计算了一下:嗯,确实近多了,就要见到小黑了。她开始想象他黑黑的样子了。

现在开始想象并不算早吧?小白问小黑。

是的,不算早,我就要赶到了,你觉得怎么样?小黑说。

还不错,老树跟我道歉了,可是呢,我还是无法自由,不过有道歉就该原谅他对不对?我准备原谅他了。小白说。

你想原谅就原谅吧,不该计较一棵老树的眼泪。小黑气喘吁吁的。

就是这个时候,小黑正被一条河拦住去路,不知不觉中小黑已经偏离了公路,也就找不到桥了。小黑查了地图,是洛河在为难他。没什么,小黑把地图折成一艘纸船,顺风向西漂过了洛河。不过,就在他一只腿刚刚搭在岸边的瞬间,纸船刚好被河水浸湿,沉没了。

一个坏消息,为了帮我,我刚刚失去那个的朋友,它一直在帮助我。小黑生平第一次哭了。

那我陪你哭,我没有别的办法,不过只要他是心甘情愿的,它离开你的时候肯定很快乐,这快乐也是你给他的,不是吗?小白也哭着说。

纸船的踪影完全在水面上消失了,小黑认定它已经沉到河底,便擦干眼泪继续旅行。这回小黑搭在一个去西安的胖子身上,随他乘上一列火车。小黑出发时忽略了一个最重要的东西:钱。没有钱,小黑就只好用这个办法逃票。

你能原谅我这么干吗,小白?

小白原谅了小黑那算不得光彩的行径。没有钱买票,这也算是一个“聪明”的办法。

离开西安向西,小黑的运气不佳,几乎没搭上迅速快的车,它经常要在路上以一毫米一毫米的迅速西行。小黑计算着,十毫米就是一厘米,这速度也不慢。

谁都没察觉到,许多许多个月过去了。这期间,小白一直困在老树的眼泪上面,她的那只腿渐渐失去了知觉,而小黑一直在路上。小白就要变成一只干瘪的蚂蚁的时候,小黑的最新消息来到了,是一个微弱的声音:我在爬上老树——

小白身体里的血液马上又恢复了流动,知觉也回到那只麻木的腿上。小白说,我等你呢——

几个小时后,两只蚂蚁在树干中部、相距四点五厘米的地方同时发现了对方。

小黑使出全身最后的力气,快速向对方爬去。

两对触角碰在一起的时候,小黑说,四点五厘米,九秒,一点都不远。

是啊,真的不远啊——

这棵老树一直目睹着在自己身上发出的故事,看着看着又有一滴泪滚落下来,这滴泪恰好把小白和小黑裹在一起,形成了一枚晶莹透明的琥珀房子。

从此,小白和小黑就住在这栋琥珀房子里,再也不分开了。

精选读者点评

这“四点五厘米”妙笔生花!地图上的距离和蚂蚁脚下的万里长征,反差直抵人心深处。小白困在树泪里,小黑一路折纸船、扒火车、被踩骨折还惦记着西行,不是童话,是孩子才懂的认真。结尾那滴泪裹住俩蚂蚁,成了琥珀房子,我读着鼻子发酸。悄悄说:下回试试把“塑料尺量三遍”那个细节再磨亮一点哦!

蚂蚁的启示

900字
主题:敬畏生命、微光力量、瞬间顿悟、平凡哲思、谦卑自省

炎炎夏日,酷暑难挡。本想在家吹吹空调,睡个回笼觉的我,被一个约定惊醒了------糟糕!今天还要和小伙伴们出去聚一聚呢!于是我立刻以百米赛跑的速度冲刺了出去,这才惊觉,原来离约定的时间还有十五分钟,我竟然是最早到的。虽然满心无奈,但我也只能一边吃着玉米,一边开始了等待。

正在我百般聊赖之时,忽然在地上看到了一只小小的蚂蚁,在使劲的推我无意之中掉落的玉米粒,那对同样小小的触角颤动着,似乎快要忍受不住了。我的心情因为对时间估计错误的懊恼和对这酷暑的难以忍受已经变的十分恼火。此时,见这只小蚂蚁如此自不量力,我不禁一声冷笑,把玉米粒挪开了,我看着被当作是出气筒的小蚂蚁,心想:你虽说被称为大力士,但也别太不自量力,我看你还是知难而退吧,你已经是心有余而力不足了。

似乎蚂蚁也是这么想的,它不一会儿就跑了,临走时还用触角抚摸着玉米粒,看起来似乎依依不舍。见蚂蚁走了,我却又不禁失落起来,不由得暗叹道:大家都说蚂蚁的好,却不曾想到竟然是一个懦夫。我闷闷不乐地想了一会儿,却出人意料地看见了那只蚂蚁,在我讶异的目光中,那只小蚂蚁雄赳赳气昂昂的领着一条黑色长龙------一队蚂蚁大军出现了。原来,是那只小蚂蚁搬来了救兵,看来它们要大干一场了!

“别妄想了,还是另外找吃的吧,以你们的力量,就算是搬到猴年马月也办不完呀!”虽然明知蚂蚁听不懂我的话,但我还是忍不住说道。但是蚂蚁们还是在努力地搬着,其中有一两只似乎听懂了我的话,像是_似的朝我举了举触角,似乎在警告我不要干扰它们。接着,它们继续“一意孤行”,搬着玉米粒。“哼!”见它们这样“狂傲”,我又故意拨下了几颗玉米粒。叫你们这么自不量力,不相信我的话,那就多给你们一些粮食!蚂蚁们齐心协力,却似乎还是搬不动,我幸灾乐祸地看着,刚想嘲讽两句,却突兀地发现,第一粒玉米粒浮了起来,原来是蚂蚁们把玉米粒抬了起来!紧接着,是第二粒,第三粒······在我目瞪口呆的表情中,“长龙”又浩浩荡荡的向前方前进起来······

我以前觉得蚂蚁十分渺小,没想到在那无比短暂的十五分钟里,蚂蚁们却给我上了一堂课,教会了我一个道理:要敬重卑微,当他们团结起来时,他们的力量是无敌的!

精选读者点评

这玉米粒写妙了!蚂蚁推、你挪、它叫援军、最后抬着走,节奏像小鼓点,噼里啪啦全在纸上跳。结尾那句“敬重卑微”不喊口号,是真被震住了才写出来的吧啊!

俯视大地

700字
主题:敬畏自然、谦卑生命、仁爱精神、和谐共生、平凡伟大

在生活中,处处都会有引人注意的地方,比如说,那天空中变化多端的云彩,以蓝色背景为主,在上面绘出千变万化。有时看着那变化便使人浮想联翩,但是有谁过多地去关注支撑我们任意创造的大地呢?它让我们拥有了五谷和美景……

你看,生活在大地上弱小的蚂蚁,每天都在不停地工作,当同伴中有谁遇到了困难,它们就会齐心协力地去帮助。在劳动中,它们从不知道劳累,只明白一件事,那就是创建家园,为家人寻找食物。它们的那个家不像我们人类只有几个人,那是个大家庭,有好几百甚至千只或无数只蚂蚁生活在一起,竟然可以做到那样团结有序,我们人类是否也该好好地思考一下了呢?生活中,人们总在不停地对抗:车与车相撞了,双方却不懂互相谦让和帮助,而是一味地耍嘴皮子,如果口齿斗不明白,就会在拳脚上见功夫。想想人都不如蚂蚁,互相帮助,谦让宽容可是我们应该具备的美德呀!

看那大地上萌发的小草,就知春天的到来,告诉人们季节的转换。它们一点一点地从地下吸取营养,用自己的耐力信心和勇气,在春季里萌发蓬勃的绿色,为春色添彩。当人们看到它们时,感觉是耀眼又养眼。而小草的付出,源于我们生活的大地,大地接受小草的心愿,使草儿变得美如春天里的一枝花。于是小草又成全了人们期盼美丽的心愿。在这些事物中循环的真谛就是舍己为人的爱。因特蕾莎修女的爱,对穷人对病人对孤独的人的爱,才使当时的人们获得了生命的喜悦,而不起眼的小草不正如特蕾莎修女的性格吗?那为什么却有人去伤害去结束小草的生命呢?

大地为人类奉献的一切都是宝贵的,而我们有些人却不懂得珍惜,更不会去俯视这里的一切的一切。所以在以后的生活中,我将要重新去俯视大地,去了解大地。那么你们呢?

精选读者点评

云彩真自然,像在天上跑马;可“大地”这个词后面总跟着“奉献”“宝贵”“舍己为人”,喘平心而论气来啦!试试把“大地”换成你踩过的那块砖、雨后冒头的蚯蚓、外婆家院角裂开的泥缝!

秋愁

500字
主题:成长阵痛、生命韧性、孤独守望、时节哲思、自我追寻

秋愁

我是一只蚂蚁,既卑微、又渺小,不需要大树遮风避雨,只要一片叶就可以帮我面对世界。一片叶一生守护,别让这叶布满虫洞,也别让我孤独,我想待落叶归根时也能尽其责。

——题记

秋,那透着寒意的秋,偷走了我的温暖记忆,偷走了我的欢声笑语。

身边变了人,变了事,我追着曾经的记忆,去看不见曾经的人,却找不到甜蜜的印记。我望着时钟滴滴答答,走不出岁月的轮回。我心已碎,泪已绝,模糊了前方的路。我被生活灌醉,显现丑态,摇摆在喧闹的街,我看不见那一抹洁白。秋叶泛黄,还未落;秋雨又落,再添寒;秋寒以至,未见霜;秋阳落半,红了天。

风转凉,叶转黄。

熟不知,江山以改,变了许多。

看那无知的岁月,留下了一串童真的脚印;看那懵懂的岁月,留下了一抹欢乐的痕迹;不知今朝的季节,我又会留下什么?是泪水还是欢乐。少了曾经的温暖,与好胜的心。我还剩什么?我是一条无帆的船,在漂泊我在艰难生活。但我相信,无帆也可以远航。我还在迷茫,我还在找寻一个理想,前方的路怎么走?给我答案。

我感觉这个秋格外的寒,心事也格外繁重。有秋在心头,为秋愁!

吉林四平公主岭市公主岭市市第一中学高一:苦茶一点墨

精选读者点评

这“秋愁”里藏着只小蚂蚁,真有意思!叶脉当路、虫洞当危、落叶归根还想着尽责,把卑微写得有分量,比喊“我很苦”强多了。后半段情绪堆得太密,喘但是气来,试试留白呀!

秋天

1100字
主题:季节流转、生命静观、物我相知、诗意栖居

秋色就这样从不明的地方忽然的冒出来,赶走了夏天的闷热。高大的梧桐木,麻雀在上蹿下跳。在半空中,高飞的雁都赶向温暖的南方。我站在窗前,听到雁阵惊寒,声断衡阳埔的奇景。我搁下笔,打开窗户,秋寒像幽灵般窜了进来,我呼吸着秋天的气息,它既不如夏日的温和,也不像冬季的凛冽。只是有点清凉。像少女柔和的手。那么,我的秋天,你就这样来了么?

我往外面走去,庭院里两颗橘子树早已硕果累累。这棵树栽了很久了,数不清他到底活了多久。或许它见过无数的秋天。无数的风雨。看过天晴,看过云。见多识广罢。在树身上,大的小的果实,挤在一起。有的拥抱在一起,窃窃私语,亲密无间。如同玩的要好的朋友,说着人所困惑不解的语言。有的只是高高在上,孤单的如同落了单的孩子。叶片黄中带绿。如同树的作为修饰的挂饰。有的尚还完整,有的干脆如同被虫儿咬过一般。疏疏密密,错落有致。我细心一看,叶上还落有少许的灰尘。我摘下一片,夹在我常常携带在身边的日记本中,作为我对秋天的留恋。

蚂蚁在地上川流不息,如同天赐的小礼物。他们走走停停,这里闻闻,那里嗅嗅,似乎在寻找很多年未曾找到的东西,似乎在寻找一种熟悉的气味,或许是秋天的味道。又似乎只是在寻找回家的路。秋天来了,他们也该找到食物,好度过呼啸的冬天了。也不知他们是否感受到秋寒,也不知是否想目睹一番秋天的风采。他懂得四季吗?懂得温和与凛冽吗?懂得春风和夏雨吗?那小家伙,在狭小的空间中构筑自己的巢穴,大概是也想过一过舒适的生活,当然得祝福他们过一个极好的秋季了。当然,我看到许多蚂蚁似乎在散步,这里走走,那里停停。大概夏天热的久了,所以在天低云重,微风清凉的秋季,也出来赏赏秋景,只是不知它的如芝麻粒大的眼睛,看不看得到赶往南方的秋雁呢?

还有那秋天里的树,大概是想与秋风歌舞,所以将自己身上的挂饰丢弃,叶子落的精光。可是柔弱干瘦的小树却被秋风吹的七零八落。逆风如解意,容易莫摧残。可是秋风却不理这一套,大概它也很急,想赶到南方去。没有依托的风可是要寻到自己的故乡?那在深夜吹过无尽荒原的风如今到了何处?在红色阳光映衬下,枫叶掉了下来,淡红色的身躯在风中沉浮,看那热情似火的枫叶!他们似乎已经商量好了,露出调皮的笑脸。纵身一跃,一个一个的飘下来,似乎很想飘向够不着的大地。一个个就像投生在人间的精灵。落红不是无情物,化作春泥更护花,诗人真的化为秋叶的精魂,通晓它的心思了么?

秋天的天很高,一碧万顷。又到秋天,又到月圆。黄昏已经过去,我独自伫立在小桥上,看着十五的月亮,那白的就像洗过的镜子一般透亮。不经意间想起一句古书中的诗:独立小桥风满袖,平林新月人归后。

精选读者点评

秋寒像幽灵窜进来,这个“窜”字独具匠心!后文“少女柔和的手”又软得用得妥当,冷与柔的反差一下就活了。橘子树那段“拥抱”“窃窃私语”,蚂蚁“散步”“赏秋景”,全是孩子气的认真,真可爱。

观察昆虫的作文

500字
主题:合作、生命、探索、成长、自然、勇气

ps:有读者的作文要写观察昆虫的,你们可以采用我的这篇,自己写的。我也是小学生!

观察蚂蚁

以前,我从没注意过蚂蚁,但是它们的精神是值得我们学习的。

今年中秋节(你们根据时间改),我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”,我慢慢地靠近它们,一小步地走,怕踩到他们其中的一员,我蹲下来,仔细一看,我发现它们是在搬家。中间有的蚂蚁抬着食物,而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。两只比较大的蚂蚁在前面当领头,好似两个威风的的士兵,我经过阅读书籍和上网搜集资料,我知道了蚂蚁是靠触角传递信息的,当他们的触角碰在一起时,就会知道对方需要什么帮助遇到了什么困难。在蚂蚁们搬运的途中,一只蚂蚁搬的米粒总是要掉,它用自己的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角,然后那两只蚂蚁马上过来帮忙,同心协力一起克服困难,前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫,前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫,有一群蚂蚁进攻,在虫子的伤口里钻来钻去,大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁,最后大青虫疼死了,领头的和几名个头比较大的蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。

我从它们的身上知道了团结,它们的精神是多么值得我们学习啊。

高三:陈雨希

精选读者点评

蹲下来观察蚂蚁搬家,连“黑链子”“威风的士兵”都写出来了,情景逼真!但是“高三:陈雨希”这行字得划掉,你明明是小学生嘛,别逗老师啦~

合作为话题的作文高中

800字
主题:协作精神、集体智慧、社会共生、国家发展、生命共存

团结就是力量,在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结,以绽放出更加询丽的光彩,团结中不免有合作。

炫丽多彩的生活中,各行各业中的合作数不胜数。所以,我们应对合作的重要性有正确的认识,让团结合作充实我们的生活,合作在各行各业是必不可少的。

在各个生产部门,都是通过分工合作,其至几个大企业合作。这也是司空见惯,不足为奇。比如生产一辆小汽车,一个工人能独自完成吗?不能,但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的,你生产外壳、我生产零件、他组装,经过许多人的合作,才能更好更快地生产出一辆小轿车。

中国的载人宇宙飞船的发射,使中国成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家,杨利伟的成功。背后有多少人团结合作,成功的背后覆盖着多少失败。也许,伴随中国航天事业的失败很多很多。但我们还是坚持不懈地博斗下去,通过合作,终于成功了。如果在发射中有一点差错,恐怕我们迎来的又是失败。可见,合作是不可少的。

现在的世界,少不了合作,合作成了成功的跳板。生活中有了合作才会有成功,成功是合作的体现。国家的管理,需要人民的合作,一个工厂的正常运行也需要工人们合作。

这个炫丽多彩,五彩宾纷的世界里,到处可见合作,一次手术的成功,需要医生与护士的合作。第二次世界大战中,中国、英国、美国、_等国家共同对付日本、德国体现了合作对战争的重要性。

现实生活中,一些不足为奇的事,一些不足挂齿的事,生活中需要的一切,不可能自己生产。所以,人类是生活在团结合作的生活中,人类无疑是幸福的,但人类的合作有虚伪的合作。

不仅人类学会合作,就连小小的蚂蚁,在发现食物后,都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形,居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。

生活中,我们要学会合作,了解合作的重要性。让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作,让我们共同建设美好的祖国。

精选读者点评

“炫丽”写成“询丽”“炫丽”“五彩宾纷”,字词基础得再抓抓;结尾“让我们共同建设美好的祖国”喊得响,但前面没见你写自己怎么建,下次试试加个真实的小事哦!

高中生团结的作文

550字
主题:合作、力量、集体、坚持、成长、和谐

团结是什么?团结是拔河比赛时,人人不留余力的奋力拼搏。团结是什么?团结是比赛场下那异口同声的加油声。团结是什么?团结是一方有难八方支援……

大家都知道“一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。”的意思吧。它告诉我们:团结起来可以战胜一切困难。可是,真正能做到团结的又有多少人呢?

在小路边,我看到了一群蚂蚁,它们的身旁有一个苹果核。可是它们都没有办法抬起它。突然,不知是听了谁的命令,蚂蚁们全部爬到了苹果核下,然后一齐用力,苹果核被高高的举起,成功运往了蚂蚁巢_。

看,连小小的蚂蚁都那么团结,和它们比起来,我们人类不知道要差多少倍。

又是平常的一天,我正要走进教室,里面传来一阵叫喊。“又来了。”我走进教室,天,我就知道,又是金子杰在打架。我上前把他拉开,然后回到座位上若无其事地看书,好像什么事都没有发生。哎,这已经不是第一次了,每次都是金子杰说不过人家就动起了手,真是可悲啊!

班级里基本上每个星期都会有男生打架,_绝交。如果不是亲自体验过,我肯定不会写出这篇作文。知道我们班为什么唱歌唱那么好么?正是因为我们团结。如果我们当中缺了任何一个人,那就肯定唱不出那么美妙的音乐。

如果我们团结,大课间活动第一名绝不是问题。如果我们团结,可以解决多少困难啊!

所以,同学们,让我们团结起来,放下争吵,放下不满,团结一致,就可以战胜任何困难!

精选读者点评

这个“苹果核”真饱满蚂蚁齐心抬果核的画面,比喊十句“团结重要”都有力。后头打架那段要是也这么写,金子杰攥紧的拳头、同桌往后缩的椅子、粉笔灰在光里浮着……那才叫人倍感关切呢。

迷失

500字
主题:成长、寻路、希望、坚持、觉醒、启程

我独自一人,徘徊在乡间小径上,幽深、寂静。经过一场大雨的冲刷,路旁的一草一木更加清新秀丽。山绿的让人眼顿时觉得异常轻松,小溪潺潺的流水声仿佛一曲和谐的乐曲。小径望不到尽头,我顺着它向前走,仿佛冥冥之中有一股力量在吸引着我。

小径越来越窄,旁边的树木越来越高,光线越来越昏暗。我进入了一片大森林。闭上眼睛,站直了身躯,昂起头,深深地呼吸,原来空气是有味的,有点甜、有点香,还有点湿湿的。从头到脚,神清气爽,感觉好极了。

我坐在一块不知沉睡了多久的石头上,轻轻地抚摸着滋润的土壤。忽然我看到一黑点在移动,忽左忽右,方向混乱。我仔细一看,原来是一只小蚂蚁。从它的脚步我看出它迷失了方向。大雨冲走了它作下的记号,它找不到回家的路了。它依旧在原地转着圈,慌乱无比。哎!可怜的小蚂蚁,可惜我帮不了你。我不愿再看到可怜的小家伙在原地转圈,我用一片树叶轻轻地将它托起,把它带到另一处地面,希望它能跳出刚才的圈子,找到回家的路。

由这只小蚂蚁,我不禁想起了我自己,当我迷失在人生的十字路口,当我不知所措时,能帮助我的只有选择和尝试,选择一个目标,拼命地朝着它的方向努力,最终会到达理想的彼岸。

精选读者点评

这个“黑点忽左忽右”的细节灵动自然!蚂蚁没写成标本,是喘着气在转圈的。后两段突然拔高,像爬山爬到半腰猛抬头看见云海,有点晃,但那股子真诚劲儿,老师读着心里一热。

一句名言给我的启示

1000字
主题:坚持、成长、意志、奋斗、启示、生命力量

记事作文:一句名言给我的启示

在小学五年里,我学到了许多名言。有“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠”——达芬奇。有“生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸”——马克思……它们有的是有关教人刻苦专研的,有的是教人做事持之以恒的,还有的是教人勤奋学习的……在这些名言中,我最喜欢有关持之以恒的一类。其中,让我留下深刻印象的有这样一句话:“生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸”——马克思。它的意思是生活是无边无际的,只有坚持不懈才能取得最后的成功。

说到持之以恒的名言,让我想起了几个和它们相关的故事。

记得有一次,我刚做完作业,就发现两只可爱的小蚂蚁爬到了窗台上,一黑一红,于是我把它们捉起来,放在了玻璃杯里。我聚精会神的看着它们。一开始,它们只顾往上爬,似乎力不从心,爬了几步就从光溜溜的杯壁上滑下来。经历了几次从杯上摔下来后,红蚂蚁好像放弃了求生的机会,只顾在杯中乱爬。再看看黑蚂蚁,它却好像没放弃,同样在经历了几次的摔倒之后,那只黑蚂蚁终于爬上了杯子边缘。但是它一不小心,一失足又重重的摔回了杯中,前功尽弃了。

我本以为黑蚂蚁会和红蚂蚁一样也放弃求生,但它的行为出乎我的意料之外,只见它继续向上爬,经过三番五次的失败,最后凭着顽强的毅力终于爬出了杯子,获得了自由。它这种持之以恒的精神,正如这句名言所说:“生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸”。

还有一次,我在墙角发现有一只蜘蛛,它刚把网结好。突然,吹来了一阵风,网被吹破了。它停顿了一会儿又开始结网。我很好奇,向看看网再被弄破会是怎样。可它依旧埋头苦干,重新结了一张网。就这样,反复结了四次。我本以为它会另找地方结网,离开这个“是非之地”。但它没有,却继续结网。就这样断了结,结了断,又结了三次。我被它的这种精神感动了,放弃了这种“恶作剧”,网终于结成了。

想到这两件事,我被黑蚂蚁和蜘蛛那持之以恒的精神感动了。不禁暗暗感叹:在生活中,我们就应该学习黑蚂蚁和蜘蛛那种为了生存而顽强不屈的精神啊!虽然它们十分渺小,但它的精神却是伟大的。我们对待学习,对待困难,对待生活,也要像它们这样。只要坚持不懈的努力,就会取得成功。

“生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸”。虽然只是短短的一句话,但它告诉了我怎样面对生活了学习过程中出现的难题,教会了我解决的方法。我们做什么事都要坚持不懈,只有努力才能取得成功。

精选读者点评

黑蚂蚁爬杯壁那段画面满了“滑下来”“摔下来”“重重摔回”,动词一个比一个狠,看得人手心冒汗。蜘蛛结网也真倔,风一吹就破,破了还结,结了又破,你把它们写成了小英雄。

协作

200字
主题:合作力量、责任意识、集体智慧、个体与群体

一个和尚挑水喝,

二个和尚抬水喝,

三个和尚没水喝。

一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,

两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,

三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。

两首童谣,叙述了两种截然不同的结果。三个和尚之所以没水喝,是因为不负责任,互相推诿;三只蚂蚁来搬米之所以能轻轻抬着进洞里,是团结合作的结果。从这人不如蚁中,你得到什么启示呢?

请以协作为话题,写作文。

要求:

要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。

精选读者点评

这个“人不如蚁”的对比真扎心!后半段要是能把蚂蚁怎么商量、谁抬前谁抬后、遇到小石子咋绕开这些细节补两笔,画面就活了,道理也更服人。

高中欲速则不达作文

850字
主题:成长、选择、速度、理性、实践、顿悟

高中欲速则不达作文

暑假开始了,我的暑期计划迟迟没有出炉。妈妈看我在家里边不是看电视就是玩手机,就要带我去尖山游玩,我很爽快地答应了。

我们先到一个景区,那个景区我们来过,但这次妈妈说她们知道一条小路,走起来比较近,我们就决定走小路。小路的风景很美,往下看有一条小河,那河越往中心水越深,越往中心水越绿。最美的就是对面的山,山上有淡紫色的花、白色的花交错着。把本来朴素的只有绿色的山装点成了一幅绚丽的画。

走着走着,我们忽然发现前面没有路了。最后找了半天终于看见了一条能下去的路。但是这条路全被小石头覆盖着,也有一些大石头。我们只能从这儿下去,因为相比其他路来说这已经是一条的路了。同行的叔叔和阿姨打头阵。我紧接着下去,我的叔叔和阿姨可以照顾我。我刚开始特别兴奋,可是刚踩下去的那一刻我就突然警惕起来。因为那里的石头特别松,如果没踩稳很容易就掉下去了!我的叔叔就告诉我:先用一只脚试探一下看哪个石头是牢固的,然后再踩上去。就这样,我们都跟着叔叔一步一步往下走,有时候有的地方路又窄又滑,叔叔就告诉我们要拽住湿的草,不要拽住干的草,因为湿的草更结实。

正当我屏息凝神一步步往前挪的时候,我突然看见一只蚂蚁从布满石头的路上走过,从路这边到那边,它只用了几秒的时间,对我来说简直像飞一样神速。我就特别生气的说:这蚂蚁怎么跑那么快呀!大家听见了都哈哈大笑。有个地方我们实在走不下去了,我的叔叔就踩着一株野草,一点点挪下去了,我们也学着他的样子下午了。

我们终于下到了河边,在河边玩了一会,开始往回走,这时候我们看到了一条路,这条路又宽又平坦,和来时候的路相比简直是天壤之别。当我看到这条路的时候,我一直在生闷气,嘴里嘟囔着:“我们刚刚怎么那么傻,有好路不走偏走坏路!我的腿现在还在发软呢!”

一想到我们有好路不走,为了抄近路走了一条特别难走的路的时候,我就越想越生气。这不就是“欲速则不达”吗?以后我坚决不会再图快做这种傻事了。

精选读者点评

这蚂蚁跑得真快!可它走的哪是“路”啊,石缝里钻、苔藓上滑、草茎间荡,人家压根没想抄近道。你写它时眼睛亮晶晶的,比写自己发抖的手还活。下回试试:让蚂蚁多爬两步,别急着让它当道理的快递员。

记那一场雨

1050字
主题:青春怅惘、爱之无果、孤独凝视、时间流逝、自我和解、诗意栖居

沙、沙、沙……

窗外,又飘雨了,雨丝密密柔柔。

透过玻璃,淅淅沥沥的细雨,打在窗台上,如花瓣一样张开,绽放,然后一瓣一瓣飘落。像巷子里悠悠长长的高跟鞋声音,像庙宇里声声敲响的木鱼,更像花前月下情侣呢喃的絮语。

我独守一角,窗帘就是帽子,细看夜是怎样从窗外走进房间的,变成顽皮的小孩,跳上我的床。又是怎样从房间里悄悄溜走,被晨曦取而代之。

细看夜雨,一丝一缕,一条一线,像大风扬起的少女长发。

我便想象是不是上苍特意为我降落的甘霖。

今夜,是我在欣赏外面的风景,遥想有一天我也会成为别人眼里的风景。

一开窗,丝丝冬雨清香飘了进来,我忍不住一闻再闻,不忍心错过这场雨。于是拿起笔,开始在素白的信笺上无拘无束书写,我喜欢没有行格的白纸,可以肆意横行,伸胳膊扔腿。写你的名字,写你爱唱的歌,写你爱念的诗。

“……你不入我的梦,我无法做你的诗……”

谁知道,一写却是歪歪扭扭,带着满肚子的情绪:我恨天上为什么不掉下爱情鸟,地上为什么不长玫瑰?

外面,雨点的声音就跟心跳的声音完全重合了。

我将信笺揉成一团,将我的心揉成一团,一起丢出窗外,却被多情鸟衔了回来打了许多结。我多想找一把熨斗,将心上皱眉头的结一个个轻轻熨平,直至没有一点皱纹,我继续写。

“……我忘了自己是否泪湿,只记得远方传来忧郁的歌声,如果我哭了,也许是我老了,也许是我太脆弱……”

三个月了,相信你我都没有变,变的只是这场冷冷的雨和不知何时披上的外套。

多少次告诉自己,你只是我人生旅途的一张美丽的车票。

只有一次机会。

谁知,真的错过了,却不知道是哪里失误了。

窗外——

风,就如你的微笑

雨,就似我的泪滴

灯,就像狼的眼睛

夜将深未深,昏昏浑浑,愁将去不去,莽莽茫茫。

屋里,我在角落里轻轻啜泣。我不知道自己为什么变得如此善感,那感觉就像是喝一杯热开水,然后慢慢流下冷冷的泪。

不见得有了什么结果的爱才是爱,爱在没有找到归宿之前,或许只是一个漂泊的过程。

我把自己比喻成了那个过程里面的一种蚂蚁,在日夜赶路,却被你一句没有结果,将这个善意的谎言捅破个底朝天。

我顿时鲜血直流。

被“把我拉黑”宣判了死刑的爱情,就如一只没有眼睛的鸟,在夜空里飞。

痛苦过后,我有一种解脱般的宁静与复归。

不知是爱情遗忘了我,还是我遗忘了爱情。

看了一本《相思一片忧伤》,里面几百篇只开花不结果的爱情,无缘手难牵的恋情,我已泣不成声,不经意把自己活生生送进了故事里去。痛苦如蚕,心似桑叶。

因为没有观众,我只好一个人出演场无人喝彩,无人欣赏的独角戏。

这个冬天离我很近,很近,似乎过了这个冬天,就没有春天了。

精选读者点评

沙沙声笔触真灵敏,像把雨丝捻成线,牵着人耳朵走。后头“窗帘就是帽子”这句,我划了三道横线,孩子,你有诗心。

高一团结的作文

1050字
主题:协作精神、集体意识、民族凝聚力、实践智慧、生命韧性

“团结就是力量,团结就是力量。这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比钢还强……”想必大家都听过这首铿锵有力的《团结就是力量》吧!才开始我对团结不是很在意,但是我错了!

有一个童话故事说:有一个国王的儿子们十分不团结,自顾自的,有一天,国王把他的所有儿子叫到宫殿,给了他们没人一支箭,叫他们折断。他的孩子们不费吹灰之力就折断了。然后国王有给他们每人一捆箭,他的孩子们用尽全身力气也折不断。这就使我悟出了一个道理——团结就是力量。

其实,在我们生活中,团结的影子处处可见:一粒粒沙子可以堆积成一座塔;一颗颗石头可以堆积成一座山;一丝丝雨滴可以变成瓢泼大雨;一只蚂蚁搬不动食物,它便召集许多蚂蚁共同努力……

有一次,我与姥爷一起去人伟球场晨练——打篮球,在梯子上,我发现了许许多多的小黑点。我定睛一看,咦,是蚂蚁!他们正在搬运着地上的碎末儿,一只不行两只来,两只不行三只上,就这样耐心地运着。我看的入迷,手中的一颗旺旺小小酥掉了。引起了一只蚂蚁的注意,它开始开心地在小小酥上爬来跑去,因为它发现了美食嘛!但是,它那么小的身体比起一团小小酥来真是天壤之别,它立马召集周围正在前往其它地方寻觅食物的伙伴们共同来搬运。它们有的在底下,竭尽全身力气;有的趴在上面,使劲地啃着,既为同伴们减少了负担,自己也填饱了肚子;还有的正在为搬运的蚂蚁们疏通拥挤的小道呢!过了一会儿,我又回来看,更多的蚂蚁团结一致,已经把小小酥运到蚂蚁洞口了!这不就是团结的力量么?一只只矮小的蚂蚁,就可以组织成一个庞大的组织,这个组织的力量是无限的,是无穷的!

中国有句俗话:“三个臭皮匠顶个诸葛亮”!一个人打扫卫生快,还是十个人打扫卫生快呢?中华民族五千年的历史与辉煌是什么力量铸造的?对!那就是团结。

在我国,团结互助是十分重要的,每一个人都必须要有这种团结互助的精神,这种精神使得国家更加的繁荣!但是,在如今的生活中,有许多人没有这种精神,有时为了一丁点儿事就大动干戈。这是团结吗?不,不是。团结不是这样的。团结是与他人共同合作,有协作精神!团结,是胜利的保障,队伍的家。篮球、足球、排球等都是需要团结的。当你在一个队伍中的时候,你要把自己看做一个渺小的几分之一,不论做什么都一样,你要和其它的人员在一起,才可以组成一个庞大的组织,才能够拥有强大的力量!团结的力量等于创造奇迹!

上面形形色色的事物提醒我们,不团结就做不出大事。这个传承以久的坚强意识,将永不停息。同学们,让我们把团结精神铭刻在自己的内心深处,让我们学会团结,共同互助成长吧!

高一关于团结的作文

精选读者点评

这蚂蚁搬酥饼一段写稳了!小黑点→定睛一看→开心爬→召集伙伴→底下扛、上面啃、旁边清道,镜头感太强啦!后头大段说理反而没这儿抓人,下次试试把“团结”藏进更多这样的小场景里。

生命之柱

600字
主题:成长、信念、坚韧、希望、自我发现、精神力量

“生命有许多根柱子,红色的柱子代表勇气,蓝色的柱子代表信任,粉色的柱子代表爱心,绿色的柱子代表坚持,白色的柱子代表纯真,紫色的柱子代表友谊,橙色的柱子代表诚信……这几根柱子在你的心中,你得学会去发现这几根柱子,并逐一点亮它们。”

在我的梦里,有个神秘人这样对我说。醒来后,我品味着神秘人的话。

这天,我打算去寻找勇气之柱。于是,我早早起了床,兴冲冲地出了门。

在县城走了几圈后,我还是找不到勇气之柱。我打算回家休息一会再去找找。回到家,我突然灵机一动,用一些东西做成了一个黏糊液,然后跑到楼顶上,把它倒在一个地方,并用周围的小纸板和小棍子摆在黏糊液上,做成了一个“孤岛”——我把蚂蚁放在“孤岛”上,观察它们怎样逃出去……

有许多蚂蚁都不敢乱动,敢乱动的都溺死在黏糊液上了。

这时,有一只蚂蚁终于挺身而出了!它摇动着触须,好像在喊:“冲啊!为了我的生命,冲啊!”

它勇敢地冲进了黏糊液。它不像那些死去的蚂蚁一样直接前行,而是努力地抬起头,一步一步地向前冲!还有十毫米,九毫米,八毫米,加油啊!这时,那只蚂蚁倒下了……突然,它又站了起来,用尽全身的力气往前冲,终于到达了彼岸!

我深深地被蚂蚁那勇于面对,不屈不挠的求生欲望打动了。

……

“孩子,你已经发现了生命的奥秘。现在,你要去学习它们。只要点亮了生命中的勇气、信任、爱心、坚持、纯真、友谊、诚信之柱,你就一定能够拥有成功的人生。”梦中那个神秘的人又在我的耳边说着,说着……

精选读者点评

这个“蚂蚁孤岛”场景真切!黏糊液、小纸板、十毫米九毫米的倒数,像在看微型动作片。客观来说,蚂蚁真会喊“冲啊”?下次试试写它怎么抖腿、怎么试探,比喊口号更有力。

敬畏生命

1000字
主题:生命意识、积极抗争、平凡伟大、敬畏微光、日常哲思

日出是生命的开始;日落是生命的终结。

——题记

清晨,一个电话惊醒梦中的我,伸手拿出枕头下面的手机接听,原来是老妈让我和老姐起床去早市给她送东西。挂断电话后,我边用手拽着老姐的被子摇呀摇,边说着:“起床啦!起床啦!”老姐睁开双眼,眨巴几下,坐起来,戴上我递给她的眼镜。简单洗漱后,我和老姐带上妈妈要的东西向早市出发。

路上,稀少的人显得格外冷清,这样可以更加突出“早起的鸟儿有虫吃”和“一日之计在于晨”这两句话。张嘴打个哈欠会被迅速液化成白汽,风一吹,本来昏昏沉沉的脑袋清醒了一些。喜鹊在枝头报喜,好像是在向人们祝福节日的快乐。快走到早市的时候,身体已经很疲惫了,但胜利就在前方,现在怎么可以放弃呢?

早市,人真多啊!是路上行人的十几倍,我俩找到老妈把东西给她后,我和老姐开始赶集啦!赶集的人真多,虽然每天都有集市,走路都会碰到别人,要连声道歉才可,别人也只是浅浅一笑,无大碍。

买卖,有人卖就会有人买,那么集市就是一个交易的好地方。有人卖着刚从河里捞出的鱼;有人卖着刚出锅的馒头;有人卖着刚从地里采摘的菜;有人卖着……看!那不是大公鸡吗?它俩被绑架了!但它并没有放弃它的逃跑计划,它煽动着翅膀,用嘴试着去啄掉束缚它脚丫子的绳子,它折腾几次,绳子却毫发无损,它继续啄着、煽动着。由此可见,生命对它来说如此可贵。而另一只大公鸡,没有意识到自己生命即将结束,若无其事地啄着地上散落的枣儿,也许对于它来说生命可有可无……

回家,逛得也有一段时间了,太阳公公已高高升起,我和老姐该回家了,路上行人也多了起来,多半是刚赶完早市准备回家做早饭的人。

发现,走在回家的小路上,除了我和老姐还是没几个人啊!估计都在准备早餐呢。累了,蹲下身体休息一会儿,发现地上的蚂蚁搬运着比它身体还大的东西。调皮的我对它吹口气,“沙尘暴”来了,小蚂蚁却没有乱了阵脚,它用脚淡定的抓住地面。“沙尘暴”过后,小蚂蚁把被“沙尘暴”吹走“几米”远的食物再次背在身上走了……好了,我也站起来和老姐回家了。

感悟,人要积极地面对生活,面对困难时,要像第一只大公鸡一样,努力去挣脱束缚着我们的绳子,不要像第二只大公鸡,一副“死猪不怕开水烫”的模样,那样太麻木了;还要像小蚂蚁一样,虽然身体不大,但是可以搬运自己身躯几倍大的东西。

活着真好!所以我们要爱惜生命,生命即使再渺小也值得去敬畏!

高一:林婉晴

精选读者点评

这“沙尘暴”吹得有生命力!蚂蚁那段我读了两遍,蹲下身子写生活,比抄格言有力多了后面公鸡对比稍硬,绳子能不能再松一扣呢!

高中生春游作文

300字
主题:自然观察、同伴协作、生活哲理、童年体验、细微之美

高中生春游作文

今天是个好天气,我们全校师生去东山公园春游,大家非常高兴。在路上,有的唱歌、有的的一路说说笑笑、还有的在蹦蹦跳……

我们到了东山公园,品尝东西时,我发现一只小蚂蚁进入一个洞口,结果出来了一群蚂蚁,我就故意把一片薯片捏碎给蚂蚁,观察它的.行动。它们搬走一点食物后,又出来了,这回我可没给它们东西吃,可它们跑到装薯片的袋子里偷吃,我生气地把薯片扔到垃圾桶里。

不一会儿,有一只蚂蚁出来了,它悄悄地偷走了一些饼干馅,我假装没看见,是因为我不爱吃的饼干。这只蚂蚁进入洞里就再也没出来过了。

这次春游,我发现:蚂蚁发现好吃的,会通知其他同伴,不会独吞,它们团结、无私。

精选读者点评

蚂蚁偷饼干馅那段有劲儿“悄悄地”“假装没看见”“再也没出来过”,像在看微型连续剧,小镜头有大味道。

童年趣事

350字
主题:怀旧、成长、时间、纯真、凝视、消逝

大门前的焦芋叶耷拉着脑袋,有跳跃的光斑。搭歪了的瓜棚,悬在半空中的南瓜和长满了水葫芦的鱼塘,还有一脑袋钻进水里的鸭子,井然一幅刚落笔的水彩画,画面却不断变幻着,变幻着。像孩子一样蹲在地上玩石子和小纸牌,用寒风吹裂的红肿的双手将地面扫得一尘不染。发现墙角的旮旯里藏着一只冬眠的蜗牛,还有一群正在运粮的蚂蚁,行迹着实可疑。于是把蜗牛捏得粉碎扔进蚂蚁堆里,看着它们把粘稠的肉体连壳抬进小小的洞穴。大功告成!我觉得自己还是孩子,四五岁的孩子,老去的孩子。曾经在艳绿的田野里挖猪草,在凹凸不平的堤坝上摘野菊花,在浅浅的河流里拾田螺。那样纯情的年龄和童真童趣的乐事儿,让我久久不能忘怀。所以一直长不大,所以一直不长大。

“怎么会长不大,怎么可能不长大呢?”

“因为一直活在过去啊!”

“那现在呢?”

“谁知道啊?谁知道。”

精选读者点评

这“耷拉着脑袋”的焦芋叶有生命力了!光斑在跳,瓜棚歪得有理,连鸭子钻水都像在演默剧,你笔下的童年不是回忆,是还在呼吸的活物。

高二写物作文范文参考

1250字
主题:生命韧性、平凡伟大、担当精神、逆境成长、微光力量、使命意识

高二写物作文范文参考

人们都说蚂蚁的力量很大,蚂蚁的精神很执着,我一直都将信将疑。那一天,我终于见到了这一幕。

一个风和日丽的下午,太阳暖洋洋地照耀着大地,我和爸爸来到火车站,在一条火车道旁散步,累了,便坐在一旁休息。

火车道旁杂草丛生,为里面的昆虫提供了一个隐秘的居所,各种飞蛾欢快地闪现在草丛中,一只小蚂蚁也出来辛勤地觅食。突然蚂蚁发现了一只晕死的蟋蟀躺在那,惊喜地爬过去,一边围着蟋蟀转圈,一边不停地用它那两根纤细的触角触碰着。“也许它在试探有没有危险吧。”我想。接着蚂蚁亮出了它的武器——一对小但却十分有力的颚,紧紧地咬住了蟋蟀,高高地举起,向家的方向运去。

运着,运着,蚂蚁来到了一个小坎边,它在坎上边,家在坎下边,这道坎也是它回家的必经之路。“蚂蚁怎么经过这道坎呢?”我心里不禁犯起了嘀咕。只见蚂蚁看到周围没有别的路可走,毅然带着猎物开始攀下这道坎,决定征服这块“悬崖”。看着蚂蚁这么果断、勇敢,我不禁佩服它的勇气。

蚂蚁带着猎物艰难地攀行在坎上,走到一半时,蟋蟀仿佛也苏醒了过来。意识到自己的危险处境后,开始反抗。蟋蟀的踢、拉、蹬、咬等反抗动作,无疑给蚂蚁的攀行增添了新的困难,可蚂蚁仍然坚持不懈,带着它向家的方向一步步靠近。蟋蟀也许是害怕极了,惊慌失措的它只能抱住坎上突出的一块小石子。这时,蚂蚁拖不动了,求生的本能也使蟋蟀越抱越紧,蚂蚁依旧拖着,拉着,想凭力量的优势取胜。我伸出手想帮帮蚂蚁,可爸爸阻止了我,说:“不要干扰它们,你看蚂蚁会怎么做”。我带着疑问缩回了手,继续观察它们。

只见蚂蚁一直不停地拉着,推着。蟋蟀抱着小石子不放,就这样僵持着,我恍然大悟:蚂蚁是想耗尽蟋蟀的体力。不知过了多久,终于,蟋蟀坚持不住,松开手,和蚂蚁一起掉了下去。

我想:蚂蚁一定很痛吧!可蚂蚁摔倒后不仅没有表现出疼痛的样子,反而坚持着站了起来,嘴里依然紧紧地抓着猎物,仿佛这就是他的命根。是呀,在他的身后,在他的家里,也许就有着不可计数的小蚂蚁、他的家人等着它来喂养,都期盼着他能带着猎物归来,都希望他能喂饱这个家。一个家的`温饱、生息都指望在像他一样的蚂蚁身上,他们就是这个家的希望!他们的肩上挑着这个家,背负着重要的使命。只要他们敢有丝毫懒惰、怠慢,可能就会有一两只蚂蚁因吃不饱而死去——他们必须是勤快的蚂蚁!他们必须是辛劳的蚂蚁!他们必须是有责任的蚂蚁!猎物永远不够蚁群食用,他们必须尽自己的努力来争取到那一丁点食物。所以,在和蟋蟀一起掉下地面时,顾家的精神才支持着那只蚂蚁没有放开猎物,让家人幸福生活的梦想才让他执着地奋斗,将竞争的辛酸留给自己,将收获的幸福带给家人。现在,他的头高高昂起,像一名凯旋的将军,带着猎物回家了。

我仍然沉浸在这场蚂蚁与蟋蟀的较量中,“蚂蚁的力量真大呀!”我想,我们做人,也应该像蚂蚁一样执着,不放弃希望,坚持奋斗,在逆境与荆棘中不断磨练自己,让自己从弱者变成强者,让自己从强者变得更强!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有流了足够的汗,经历了足够的艰和难,忍受了足够的辛和酸,总有一天会尝到成功的滋味!

精选读者点评

蚂蚁拖蟋蟀那段画面满了十分是“抱石头—僵持—松手—摔下去”的节奏,像看微型动作片。最后它摔疼了还咬住猎物不放,这个细节比喊十句“要学习蚂蚁”都有力。下次试试把“爸爸阻止我”那句拆成两行,喘口气。

蚂蚁搬粮食

900字
主题:团结精神、生命力量、坚持不懈、平凡伟大、观察之美、自然启示

在生活中,我曾因一件小事而感动,也为一种精神而震撼。尤其是那种顽强而团结的精神,更让我讶异。

记得上个星期天,我无意中发现了蚂蚁在运粮食,而且还观察了蚂蚁运粮食的整个过程。那天,我一个人静静地蹲在门口,无所事事地扫视着四周。忽然,看见一条又细又长的黑线在缓缓挪动。咦,线怎么会动呢?难道我眼花了不成?怀着种种猜测,我走过去一探究竟。哦,原来是一大群蚂蚁在搬一只死蟑螂。那么渺小的蚂蚁,竟然要搬这么大的一只死蟑螂,能搬的动吗?我的好奇心驱使着我继续看下去。只见它们有的拉着脚,有的拉这头,还有的拖着身子等,几乎把整个蟑螂都围住了。这只蟑螂实在太重了,你看那么多蚂蚁一起奋力地拉它,可它却纹丝不动。但蚂蚁们一点也没有放弃,依然竭尽全力地拉着。虽然它们用尽全力,一刻不停地拉着,但始终没能拉动蟑螂的尸体。尽管如此,可它们还是坚持着,我也依旧全神贯注地注视着。好像看见它们满头大汗,气喘吁吁的样子。可它们没有丝毫的抱怨,更没有一丝的气馁。这点精神有多少人能做到呢?我想没有几个人能信心十足的回答这个问题吧。

蚂蚁们依然坚持着,在它们坚持不懈的努力下,奇迹出现了,那死沉的蟑螂居然挪动了一点点。我欣喜若狂,大声地狂呼:“蚂蚁万岁!蚂蚁万岁!”虽然只是一点点,可对蚂蚁来说却是翻越了一座大山,你能说这不是奇迹吗?我深深地被它们的精神所吸引。仿佛间,我听见蚂蚁们在呐喊:“一二三,加油!一二三,加油!”那么地协调,那么地有节奏。似乎是一首团结的交响乐,优美而动听。那歌声催促着蚂蚁向前进,不后退。虽然蚂蚁的力量很小,但团结的力量使它们变得强大,团结的力量使它们变得神奇,团结的力量更使它们搬动一只对它们来说是庞然大物的死蟑螂。这难道不让我们震撼,不让我们感动吗?看着蚂蚁用尽九牛二虎之力,齐心协力地拖着食物向洞口走去,近了,近了,更近了......终于,它们把食物搬进了洞里。

看着眼前的景象,我怦然心动,多么顽强的蚂蚁呀!那坚持不懈,团结一致的精神不正值得我们学习吗?

作文点评第三段关于“团结”的排比句很有气势,可谓本文一大亮点。人物观察蚂蚁时的心理波澜起伏,有一定表现力。

精选读者点评

蚂蚁拉蟑螂那段扎实了“纹丝不动”“挪动一点点”“近了近了”,节奏感真好,像在看微缩版纪录片。只是“满头大汗”“气喘吁吁”得改,蚂蚁没汗腺啊,孩子,观察要准,想象才有力。

高中以人与自然为话题的作文

850字
主题:尊重生命、自然奥秘、科学精神、平凡伟大、观察之美、万物有灵

大自然是奇妙无比的,它蕴含着许许多多不为人知的秘密,等待我们去发现,去探索。好奇心驱使着人们全身心的投入到了对大自然的研究当中,得出了很多有价值的结论,并把它们记录下来,编成了一部部对后人很有影响的书籍。《昆虫记》就是其中最富盛名的代表作。

《昆虫记》这本书主要记载了法国生物学家法布尔四十多年来不断研究昆虫所得出的结论与体会。书中的那些昆虫们栩栩如生,让读者好像亲眼见到了他们一样。而且其中大部分昆虫都是鲜为人知的,更加的富有新意,让人读完以后回味无穷,实在不失为一部佳作哪!

我们不得不佩服法布尔先生妙笔生花的才华。《昆虫记》不单单是平铺直叙的介绍昆虫,而且是以“我”为人称,用叙事体的手法,以一位观察者的角度来写的,又不缺少亲切感,使读者能够能加侧面的了解他们。

法布尔在介绍每一种小昆虫的时候,首先先介绍他们的肢体、颜色、花纹、形状、特征等外部构造,更好地使读者认识他们,并为下文打好了基础。然后,把他们的生活习性做一简单的阐述。最后,大篇幅的介绍他们捕食、交配、繁殖等具有代表性的几个方面,并在其中穿插记叙了自己在观察研究中所发生的趣事,更加让文章生动有趣,具有吸引力。

读完这本书以后,我思绪万千,受益匪浅。不仅仅是丰富了自己的阅历,而更多的则是对小昆虫的刮目相看。以前,我对那些不起眼的小昆虫不屑一顾,现在则对他们有了一个全新的认识。就拿蚂蚁来说吧,他们起早贪黑,兢兢业业;他们团结一心,通力合作;他们巧用智慧,机灵伶俐;他们不畏艰辛,全力以赴;他们互帮互助,团结友爱;他们懂得分享,懂得谦让;他们诚实守信,不予欺骗;他们舍己为人,以小顾大;他们分工明细,各尽其职……微小的蚂蚁,竟有如此崇高的品质,顽强的精神,我被深深的震撼了。是啊,连人类都望尘莫及,无法做到完全具备的,蚂蚁却做到了。所以,我们不能小看每一个生物,人不可貌相,海水不可斗量啊!

大自然就是这样的丰富多彩。读了《昆虫记》,让我更加懂得爱护昆虫,兴致勃勃的欣赏有趣的昆虫。他们实在是太有趣了!致力于此类事业,真是不亦乐乎那!

精选读者点评

这篇作文读着饱满!把《昆虫记》里那些虫子鲜活又立体,蚂蚁那段排比像敲小鼓,“起早贪黑”“团结一心”“巧用智慧”……一口气连甩九个,手都快写酸了吧?值得注意的是后头“人不可貌相”那句收得有点急,喘口气再落笔会更稳。

以驻足为话题的作文

2600字
主题:存在之思、微物哲理、青春困惑、生命韧性、情感羁绊、成长顿悟

以驻足为话题的作文

我在人群之中停下了脚步,忙忙碌碌的人们都好象有一个很美丽的梦想去奋斗、实现。而我看看我的行囊,背满了迷茫和孤单,就只有我在这人群中坐下,我坐下看着他们,却有种很幸福的感觉。

有一天,我顶着蓬乱的头发去理发,在那里我看到了恬淡、自由、和微不足道的幸福。我幻想着我的世界会不会有一天也会这样,那份幸福让我忘记了我自己,在幻想的幸福中傻傻的微笑。但是,当我重新走出这里,看着天空下喧闹的人群时,我知道这不会实现,不会。我理了理头发,又在这湛蓝湛蓝的天空下虚伪的笑,但我心里的痛,却只有我自己知道。我不想我的生活没有笑声,但很遗憾的是:我不一个爱笑的孩子。有时我会很羡慕那些从心底开心的笑的人们,那些笑脸让我更加的无奈。有书写过喜欢什么就去义无返顾的做。我想我是很赞成的,因为那时我真的那样做了,我把那本书烧成了灰了,因为它就会他妈的说空话。你去试试。

其实,我们都是麻木的活着,那些我们真的想要的生活在机械的生活中被掩埋的很深很深,我们也许一辈子也不会发现。这是生活的真实,也是生活的无奈。没有人从出生就在过着想要的生活,但当我们意识到这不是想要的的时候,我们都已经习惯了。那些想,也就仅仅是想,真的实现却不能。因为我们习惯了去想,习惯了去把那些梦放到很高很高的地方,让我们自己去仰望、朝拜。那些笑着走过的人们会停下忙碌的脚步,向它微笑,然后说:我这样很好。我想说,这不仅仅是麻木,还有些许的无奈,些许的辛酸和堕落。并不是每一个人都能认识到这一点,就象我,我在写这些文字时,心却是痛着的。所有的人在阳光下滋润的蹦着、跳着,那些看过的与没看过的都在这样,生活已不仅仅是生活,我看,它却像生着的死。

我问:幸福到底是什么,我在这里唠叨了半天却什么也没有得到?

无所谓幸福了,我知道它离我很遥远,就像饥饿的人看着橱柜里的面包一样,我不去奢求什么。

我不知道这里有什么东西让我留恋,它就让我留恋。

我简简单单,我很怕麻烦,我不愿意每天总是有没完没了的事做,那些高兴的、伤心的事更让我无法按捺心中的欲望,我甚至在想,我变成一个植物人会更好,我可以面无表情的大笑,可以默默无声的流眼泪,谁都不会知道我在想些什么,谁都不会和一个不会说话的人说话,我会很安静很安静的在那里看着时间在我的身边呼啸而过的痕迹,看大片大片阳光从艳丽到暗淡的样子,我会浅浅的心伤,淡淡的忧愁,但这却不是因为我不会说话、不会动,而是因为他们的生命让我羡慕,让我望尘莫及。但小四说过:因为假设错误,所以结果不成立。所以,结果不成立。

我和你说个秘密,那天我与死神擦肩而过。

当他把我拉回来的时候一脸惊谔,一辆车迅速在我前面呼啸而过。我没有任何话语,呆呆的看着那辆车远去,甚至有些懊悔,我不知道为什么会有那种莫名其妙的想法。我看着他,他狠狠的说了一句:你想死啊?我和他微笑,我淡然的说了句谢谢,转身,继续我的路。我想着刚刚的一幕,有些现实又有些梦幻,我都怀疑是否经历过这么一件事。但他的那句问话确实是真实的,根据几何学的已知推出结果,我知道它也是真实的。死神的邂逅是让我抓住他的手,而他却抓住了我的手,最终我没抓住他的手。这是天意,也是天意。但我清晰的记得我对他的问题点了一下头,很轻很轻,他没有发觉,只有我自己知道。

我不喜欢被人遗弃的感觉,就算死亡也不过如此,

我驻足,抬头说,谢谢。

一点点,一滴滴,可以汇成大海;一丝丝,一缕缕,斩不断的情感……想必现在,用“百感交织”这个成语来形容我的心情是最恰当的了。

一个即将面临小学毕业的学生,第一次依依不舍,第一次洒下分别的泪水,也是第一次学会珍惜。放不下美丽、可爱的母校;放不下循循善诱的老师们;放不下那朝夕相处的同学们,放不下的还有“凤凰”里的版主老师和同学们。

就是在这里,我学会了用心去写作,用心来抒写;就是在这里,我认识了那么多的版主老师,那么多作文好的同学们;就是在这里,用一个个方块字写下我的酸甜苦辣;也是在这里,我得到了大家的认可,捧回一张张光荣的奖状;还是在这里;我和版主们、同学们一起奋斗,一起创造!

虽然来“凤凰”的时间不长,只有短短的一年都不到,可是就在这一年都不到的时间里,我融入了这个大家庭。版主老师们用心指导我的作文,在同学们的专题帖里欣赏同学们优秀的习作并学习,同学们还亲切的让我很快融入这个和谐、快乐的大家庭。

可是,时间却这么不留情面,“滴答滴答”,分分秒秒,从我指缝中溜走,想抓,却抓不住。

分别了,和母校,和老师,和同学,和“凤凰”。不,我不愿意,不,我不要去想。我要永远留在“凤凰”,永远驻足在这儿。

如果,我走进了初中,我还要回来。记录下我在中学里的方方面面,分分秒秒,把我在初中的悲欢都写下来。如果有空,我还会回来和大家畅谈,来帮版主整理版务……

啊,“凤凰”,我爱你,我敬佩你,我依恋你!我永永远远都不会和你分开,我要驻足在“凤凰”!

驻足,在河湖之堤,感叹着河山的壮美,想起“千里之堤毁于蚁穴”。

驻足,在高高的大厦,感叹着人间繁华,想起蚂蚁那忙碌的身影。

驻足,在人群之间,感叹合作力量的伟大,想起蚂蚁“收获”食物。

小小的身体,究竟有多大“神力”让我为之驻足。

那是闷热的一天,我还是父母所担心的小孩,吃着雪糕,偷偷地“漫步”在大街上,看见一堆黑黑的东西在运动,很小。我知道那是蚂蚁,便跑过去“逗”它们。

我看见这些蚂蚁在运甚么,是他们的食物吧。我想:好勤劳的小蚂蚁。就在我感叹之时,又来一群小孩,一个小孩拿着打火机,另一个拿着卫生纸,他们要干什??

放火,果然让我猜对了,在担心之余我想:这么多的蚂蚁让火烧,是一个多么好玩的事,于是我接着看。他们用卫生纸把蚂蚁围了起来,然后火着了。这群小蚂蚁先是一阵慌乱,然后——它们向一群更小的蚂蚁群靠拢。慢慢的先形成了一个小山丘,然后形成了一个小球。只见大蚂蚁用脚紧紧的抓住里面的一层,接着一层围一层,小蚂蚁像被困在里面了。接着——小球动了。“它”奋不顾身冲向了“火海”,我几乎能闻到那被烧焦了的身体所发出的焦味。我后悔当初没拦住这几个小孩,心想:好可怜的小蚂蚁。

小蚂蚁用他们的弱小的身体诠释了勇敢和无畏、牺牲与生存、团结和力量,它们用生命之桥,送出了小蚂蚁,换来了延续……

或许有一天,我会看见一群蚂蚁在运粮……

或许有一天,我会看见一群蚂蚁在搬家……

我会为它们而驻足,因为它们比我们弱小,比我们更懂得珍惜,比我们更懂得勤奋。希望你给我的驻足,会换来你的感动。

精选读者点评

“驻足”写成了心跳暂停的瞬间,理发店镜子前的笑、死神擦肩时的点头、凤凰论坛里舍不得关掉的页面……全是真实发烫的句子。尤其那句“我理了理头发,又在这湛蓝湛蓝的天空下虚伪的笑”,像小刀划开纸背,疼得人一怔。

高中秋天作文

800字
主题:季节流转、生命低语、静观之美、万物有灵、微光哲思、清欢自足

古道西风瘦马,

夕阳西下,

断肠人在天涯。---天净沙,秋思马致远

秋色就这样从不明的地方忽然的冒出来,高飞的雁都赶向温暖搁下笔,打开窗户,秋寒像幽灵般窜了进来,我呼吸着秋天的气息,它既不如夏日的温和,也不像冬季的凛冽。只是有点清凉。那么,我的秋天,你就这样来了么?

我往外面走去,庭院里两颗橘子树早已硕果累累。大的小的果实,挤在一起。有的拥抱在一起,窃窃私语,说着人所困惑不解的语言。有的只是高高在上,孤单的如同落了单的孩子。叶片黄中带绿。如同树的挂饰。有的尚还完整,有的干脆如同被虫儿咬过一般。疏疏密密,错落有致。我细心一看,还落有少许的灰尘。我摘下一片,夹在我常常携带在身边的日记本中,作为我对秋天的留恋。

蚂蚁在地上川流不息,如同天赐的小礼物。他们走走停停,这里闻闻,那里嗅嗅,似乎在寻找很多年未曾找到的东西,似乎在寻找一种熟悉的气味,又似乎只是在寻找回家的路,

。秋天来了,他们也该找到食物,好度过呼啸的冬天了。也不知他们是否感受到秋寒,也不知是否想目睹一番秋天的风采。那小家伙,在狭小的空间中构筑自己的巢穴,大概是也想过一过舒适的生活,当然得祝福他们过一个极好的秋季了。当然,我看到许多蚂蚁似乎在散步,这里走走,那里停停。大概夏天热的久了,所以在天地云重,微风清凉的秋季,也出来赏赏秋景,只是不知它的如芝麻粒豆大的眼睛,看不看得到赶往南方的秋雁呢?

还有那秋天里的树,大概是想畅快的吹吹秋风,所以将自己身上的挂饰丢弃,叶子落的精光。可是柔弱的小树却被秋风吹的摇摇摆摆,逆风如解意,容易莫摧残。可是秋风却不理这一套,大概他也很急,想赶到南方去。枫叶掉了下来,淡红色的身躯在风中沉浮,看那热情似火的枫叶!他们似乎已经商量好了,露出调皮的笑脸。纵身一跃,一个一个的飘下来,似乎很想飘向够不着的大地。一个个就像投生在人间的精灵。落红不是无情物,化作春泥更护花,诗人真的化为秋叶的精魂,通晓它的心思了么?

精选读者点评

这橘子树写稳了!“有的拥抱在一起,窃窃私语”,多灵的耳朵和心啊,连果子都像在开小会。蚂蚁那段也俏皮,芝麻粒大的眼睛看不看得见秋雁?问得我笑出声。再往后读两遍,把“幽灵般窜进来”换成你真正打了个寒颤那一刻的感觉,就更触动心弦了。

蜜蜂和蚂蚁

350字
主题:奉献精神、价值取向、成长顿悟、劳动意义

人们喜爱蜜蜂,因为蜜蜂勤劳。画家画了许多蜜蜂的采蜜图,诗人写了不少关于蜜蜂的诗,就连刚刚会说话的孩子也常常唱着“我们的生活比蜜甜”。

蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。蚂蚁心里一直想、连睡觉都想,我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作,晚上回来要和蜜蜂一起回来。第二天,蚂蚁完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去,蚂蚁也跟着出去;蜜蜂晚上回来,蚂蚁也跟着回来。蜜蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。

可是,人们还是喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁。

有一天,蚂蚁爬到树枝上和蜜蜂谈了一次话:

“蜜蜂,你说我们蚂蚁勤劳不?”

“勤劳,当然勤劳!”

“那为什么人们只喜爱你们蜜蜂,不喜爱我们蚂蚁呢?”

“因为我们勤劳为的是人类,你们勤劳为的是自己。”

经过这一次谈话,蚂蚁终于明白了人们为什么喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁了。并且再也不嫉妒蜜蜂了。

精选读者点评

结尾那句“再也不嫉妒蜜蜂了”真干净!孩子把道理嚼碎了咽下去,没硬塞大道理,好。

念爷爷

1200字
主题:亲情、守望、朴素、生命、乡愁、敬畏

爷爷一生憨厚、老实、为人谦和。最喜欢上山,要走好几座山,却从来不砍被人的山林。不争名,不求利。凡事让理三分,何尝不是一只的傻傻的、可爱的可达鸭呢?

——题记

“小木马,轻轻地摇啊摇”

甜甜地歌谣带我回到他最爱听我小云雀般稚嫩叫“爷爷”的时候。

他从不用任何东西引诱年少的我喊他爷爷。总是在昨晚早课后搬把火椅安详的坐在堂前,让阳光从脚尖抚上他的双鬓。一动也不动,因为很幸福、很享受。坐久了,爷爷也觉得有些热,便慢慢地脱下砍柴是穿得手套,折好放在大腿上又慢慢摘下破帽拍两下灰,用手在长着密而短的头发上来回捋两下,这时那双藏有无数刀痕、无数硬茧的大手在阳光的照耀下格外清晰了。我说爷爷在做广播体操,是伸展运动。

多么可爱的爷爷!

我们可忍不住在一旁偷笑了,争相跑向爷爷:“爷爷,爷爷是可达鸭!”爷爷面容慈祥:“呵呵,鸭子可以让你们笑成这样啊!”他的话比冬日的阳光还温暖。我问爷爷一坐就一上午,坐得住么?(他不知道“无聊”是何意)爷爷很淳朴的笑,“晒着听舒服”

山里的冬天更冷!齐屋檐的用水泥砌的石阶也被冻得皲裂了——这恰好成了蚂蚁的藏身之处。等到太阳出来,他们呼朋引伴、成群结队的出来了,不一会就都来到爷爷的脚下了。奇怪!怎么会和我们争相拥簇在爷爷身边。

找啊找……喔!原来是爷爷漏的饼渣把她们吸引来了!蚂蚁都快爬到爷爷的脚上去了,我们说去弄些热水来。爷爷说:“我在数蚂蚁呢!你们给浇了,我就数不清了!”我们面面相觑:原来爷爷在数蚂蚁啊。(后来,我知道,年逾九十的爷爷腿脚眼耳早已经不灵便了。哪数得清啊!爷爷是不杀生。啊很少说话,很少念佛,病不是奶奶说的假念佛。)

爷爷拿出糖果,用塑料袋包了好几层。五颜六色的糖果在阳光下光怪陆离,很是让人直流口水。爷爷生性好动,却对外面了解很少,我想如果爷爷知道有小木马,一定会用柴刀和木头个我们制作一个的。但是那时我们都不知道木马是什么,有什么好玩的。

爷爷最爱的东西是柴刀,最喜欢做的事情砍柴。于是爷爷常常带我们进山砍柴,。一路上风光无限,我们活蹦乱跳,时而戏水时而爬树,活脱脱像一个人猿泰山,爷爷在前面开路,则像山里的守护者,载笑载言,有时也会驻足,引吭高歌,须臾,远处也会传来应答声。

我们和爷爷就是这样游山玩水的。后来,我知道爷爷每一次进山都是一次生命的应答,现在我不能和爷爷一起进山了,因为爷爷与大山长眠了!每当我听到水木年华的《生命的应答》,一位后背别着一把闪闪的老刀的老人携幼在大山里游玩的场景便一一浮现。我想爷爷肯定比陶渊明更快乐!

和爷爷阔别有一年有八个月了,回忆起曾经和爷爷走过大山,一座连着一座,有像一个圆的,有像缺圆的,我则是一个点。和缺员组成一个问号——爷爷是怎么涅盘的?那天,依然是冬日,我再次越过一座连着一座被雪素裹的大山,沉重迈进老屋,扑到在他的床前,他微笑着——和生前一样——一直微笑着。

精选读者点评

爷爷数蚂蚁那段真痛了!写他不杀生,却用“数不清”轻轻带过,比直说慈悲更有力。手套、破帽、硬茧的手,细节像镜头推近,我读着都屏住气了。结尾“缺圆组成问号”,这个意象冒出来时,我愣了一下,又翻回去重读了三遍。