蝴蝶的作文

950字
主题:守护自然、平凡伟大、责任担当、生态觉醒、微光成炬

关于蝴蝶的作文

清晨,和煦的阳光照耀着绿油油的草坪,草坪中间夹杂着一些五颜六色的花朵,我漫步在着红花绿草间,心中不免多了一些莫名的感慨。

忽然,我看见了那花丛中飞舞着一些不同寻常的绿蝴蝶……于是,我追寻着这些绿蝴蝶,看到了平常我看不到的细微之处!

绿蝴蝶飞啊飞,飞到了路边!这时的街上并没有很多的人,一个身穿黄色衣服的人在这冷清的街上就特别显眼。寒风凛冽,你弯着腰扫着那望不到头的街道,一滴滴的汗珠打湿了你的衣服,你也顾不了擦一下,拼命的扫着。

一阵风过后,吹落了一层树叶,把你刚辛苦打扫干净的街道又添上了垃圾,你没有一刻犹豫,立即转头继续打扫。虽然你的工资不多,但你却无任何怨言,认真坚持的完成自己应作的工作,你为人民服务,即使再辛苦也值得,是你让城市整洁干净,容光焕发!

绿蝴蝶起飞了,飞啊飞,飞到了滇池旁边。在那,我看见了一个“誓死”保护滇池三十年的环保人士张正祥。因为你的告发,多少污染滇池的非法企业关停,为这,你付出了惨痛的代价—妻离子散,被仇家追杀导致右眼失明、右手残废,自己一人穷困潦倒。你63岁了,却依旧孤身一人,你对滇池的爱,是近乎疯狂的!

滇池曾经风光秀丽,吸引了不少人,如今却奇臭难闻,然而污染滇池的人没有做任何事,你却默默无闻的为保护滇池的环境做出了贡献!

绿蝴蝶又飞了,飞啊飞,飞到了公园!年幼无知的孩子用瓶子倒水,用喷水枪喷水,打枪戏,玩的不亦乐乎。一位稍大一点的孩子跑过去制止他们,告诉他们浪费水是不对的行为,但这似乎没起到什么作用,于是,这个孩子跑走了。不一会儿,她拉来了一个十多岁的姐姐,姐姐问:“你们想不想看动画?”“想……”小朋友们停下手中的游戏高兴得答道。

姐姐带小朋友们去到家里,让他们观看了一部关于节约用水的动画,小朋友们看到那饥渴的脸庞和那皲裂的土地,都睁大了眼睛。影片结束后,小朋友们用闪亮的眼睛看着姐姐说:“姐姐,我们不玩水了,你把我们的水给他们吧!”

其实,我们生活中不乏保护环境的人,但是破坏环境的行为也随处可见。近年来,地球的环境问题日益突出,人与自然的矛盾也愈演愈烈。“只有一个地球”这句耳熟能详的话,又有多少人记住并做到了呢!

思绪回到那片绿草如茵的地方,我真诚的希望以后地球到处都能像这片绿地一样,愿世界到处飞满绿蝴蝶!

精选读者点评

绿蝴蝶这个意象用得真巧!从花丛到街道、滇池、公园,一路飞过去,把不同人物串成一条线,比直接列好人好事自然多了。唯独第三段扫街阿姨的汗珠“打湿衣服”和“寒风凛冽”有点打架,孩子你摸摸自己冬天扫雪时手冻得发红,汗珠早结成霜啦~

六年级下册第一单元模仿手指

850字
主题:顽强、无私、成长、希望、自然、品格

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角……”这首歌的主人公小草是一种平凡而又伟大的植物。它没有牡丹花的国色天香,却拥有属于自己的绿和清香,它没有梧桐的端直,却拥有属于自己的坚牢。小草是无私的,它的绿给人美的享受,而它却到了最后还要“化为春泥”;小草是顽强的。在墙角,在裂缝,只要有一丁点泥土,它就可以扎根成长,在去年初冬拔光草的地方,被火烧过的地方,它又会长出来。小草就是这样无私顽强。春天到了,小草醒了。它送给大地一件它亲手做的新年礼物——一件毛茸茸的绿披风,它还送给山一件它亲手织的新年礼物——一条碧绿的丝巾,小草还给小河送了一块青绿的地毯,小河可喜欢了,春风高兴起来了,轻轻的吹着,因为小草暗地送给他一身清香。春天的钟声敲响了,小草们都争先恐后地冒了出来:瞧!被压在石块下面的小草,为了生长,他不管头上的石块怎么重,不管石块与石块之间的裂缝怎么狭窄,总是曲曲折折地,顽强不屈地挺出地面来,它的根往土里钻,芽往地面顶,阻止它生长的石块终于被它顶翻了。虽然小草的腰弯了,但它获得了呼吸新鲜空气的机会,同时也获得了一种不可抗拒的力量。看那边,河边的小草正奋力顶破硬邦邦的泥土,“哗啦”一声,小草钻出来了,她甩开头上沉甸甸的泥块,甜甜的笑了。角落、缝隙里的小草也不甘示弱,纷纷冒了出来。你再看,原来光秃秃的土地上又挤满了小草儿。这就是诗人白居易所说的“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”的情景吧!再过几天,你就会发现满眼都是碧草了。瞧!那纤纤细草宛如披着绿纱的仙子,舒展着柔柔的腰肢,起伏着,跳跃着,跟调皮的风儿嬉戏着。看多像一团飘逸潇洒的碧云轻盈的罩落在这里。“天涯何处无芳草!”在田野,在森林,在平原……到处都有草。草不管条件怎样恶劣,都顽强的生长着。它不择地势,不怕电闪雷击,不怕狂风暴雨,不畏严寒酷暑。它把一切都贡献给了大地,默默无声的点缀着大自然,然而自己却毫无苛求。做人不也应该这样么!

重庆南岸区玛瑙学校六年级:张洪箕

精选读者点评

小草“哗啦”一声钻出来,这个拟声词跃然纸上!后文“甩开泥块”“甜甜笑了”,把草写成有脾气的小人儿了,六年级能这样动笔,不简单!美中不足“碧云”“仙子”堆一起,有点飘,下次试试让小草就站泥里喘口气呀!

祖国在我心中

650字
主题:家国情怀、生命尊严、文化自信、民族认同

大海是鱼儿和虾的家,鱼儿和虾的心中有着大海;天空是星星和月亮的的家,星星和月亮的心中有着天空;神州大地是我们的家,

我们的心中有着祖国,祖国就在我们心中。

在我们这些孩子的眼中,那些花花草草的生命我们根本不在乎。想要看的时候就随手把它摘下来,一会儿觉得不好了就随手扔掉。还有一些小蚂蚁,虽然它们有生命、也能动,但我们常常忽视它们的存在。可是,在祖国母亲的心中,每一个生命都是她的儿女。在祖国母亲的眼中,不是因为弱小就没有主权,不是因为弱小就没有国家。每一份生命都和我们人类一样:都有自己的交流方式,都有自己的工作分配。植物虽然没有语言,但它们也有姿貌、也有生命和光彩!

在祖国母亲的怀抱中有许多风景名胜值得祖国母亲炫耀:蜿蜒起伏的万里长城,奔腾的长江,汹涌的黄河,平静的西湖;历史千年的故宫,建筑宏伟的兵马俑……

在祖国母亲的怀抱中有许多人值得我们去敬佩、尊重和学习:新中国成立的领导人___,为中华之崛起而读书的周恩来,乐于助人的雷锋,被中国人称为“铁人”的王进喜……

祖国母亲很伟大。当看到神舟十号成功发射并安全返回的时候,祖国母亲笑了;当祖国母亲看到56个民族共建和平的时候,祖国母亲笑了;当祖国母亲看到一批又一批的学生考上理想大学、做自己喜欢工作的时候,祖国母亲又笑了……

日复一日,年复一年。很多身居国外的中国人依然记得——祖国是我们永远的家。无论走到哪里,我们都不会忘记祖国。因为祖国母亲在我们的心里刻下了一个神圣的名字:——那就是

中国!

六年级:毛毛2222

精选读者点评

这个“祖国母亲笑了”用得真巧!三处排比,像小铃铛一样叮当响,读着就生动带感。平心而论“新中国成立的领导人___”这空儿,咋不填上呢?是忘了还是不敢写?

我爱梅花

450字
主题:高洁、奉献、坚守、希望、担当、淡泊

“众芳摇落独鲜艳,占尽风情向小园。”这首诗正是对美化坚强品格的写照。

在那大雪纷飞的季节——严冬,凛冽的寒风无情的吹着,大雪覆压枝头。百花受不了那凛冽的寒风,悄然凋谢,可梅花却踏雪而来,迎着寒风傲然开放了,在那犹如钢筋铁骨铸造的树干上,开出了一朵朵灿烂的梅花。

多么美的朵朵梅花啊!瞧,那娇艳的花朵挂在枝头,红的、黄的、白的,再白雪的衬托下,显得分外素洁高雅,一尘不染。那花瓣上还落着冰冷的雪花,更显得梅花格外勇敢从容,她仿佛还在微笑呢!多么令人赏心悦目啊。

在我的眼中和心里,美化不但外表美,内心更美。她不与其他花朵争春斗艳,而是选择在寒风中开放。她不怕寒冷与困难,不顾恶劣的生存环境,仿佛只在完成自己的使命,告诉人们春天将回到来,呼唤那些已经凋零的花点燃希望。春天来到时,她却在万花开放时,在花丛中默默地悄然隐退了。

我爱梅花,她不但外表美,而且心灵更美丽。她这种高尚的品质,不正是我们要去学习的精神吗?人们在生活中遇到困难,应像梅花一样,努力的克服它,战胜它,做一个永不言败的人。

六年级:施哲风

精选读者点评

梅花真有神“花瓣上还落着冰冷的雪花,更显得梅花极其勇敢从容,她仿佛还在微笑呢!”,这句我划了三道线,孩子,你心里有光,笔下才有笑。

桂花颂

700字
主题:自然之美、奉献精神、生命价值、诗意生活、成长感悟

人们都说:“八月桂花香。”可我家小区的桂花却迟迟不开。我盼啊盼,可它好像跟我捉迷藏似的,就是躲着我,不肯露面。

上星期三的早晨,我背起书包上学去,刚走出家门,就有一股浓浓的香味钻进我的鼻孔,我满心惊喜,莫非是桂花开了?我被这香味牵引着跑到桂花树前,想瞧瞧期盼已久的桂花宝宝的模样。

在浓密的绿叶中,我找到了,那细细碎碎的小黄花,一丛丛,一簇簇,特别漂亮。我凑近了仔细观察,每朵桂花都有四片圆圆的小花瓣,中间簇拥着一团小小的花蕊,好似一群可爱的小孩手拉手跳着圆圈舞。我很好奇,这么小的花怎么能散发出那么馥郁的香味呢?再后退几步看,桂花树好像穿上了一条绿底黄花的蓬蓬裙,端庄美丽。我不禁想起了唐代诗人刘禹锡的诗句:“莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣。”这满树的桂花不正是金秋送来的名片吗?

一阵微风袭来,树上飘落一阵稀稀疏疏的桂花雨,这“一树浓香呢喃,一地落英低语”的桂花,在着急地催我上学去呢!我依依不舍地和桂花挥手告别,桂花的香味早已沾满了我的衣衫,和我一路同行。

从那天起,我就成了一个“桂花迷”。一没事,就跑到桂花树下,赏花,品香。只可惜桂花的花期很短,几场秋雨过后,桂花的香味就变得隐隐约约了。

在这淡淡的花香中,我不禁想起了那位最美丽的乡村女教师——曹瑾,她是重庆巫山县的一位女教师,为了几十个留守儿童能顺利毕业,她带病坚持工作,最后倒在岗位上,年仅22岁。她的事迹被人们广为传颂。曹瑾不正是一朵娇小美丽的桂花吗?她像桂花一样,虽然生命很短暂,但却无私奉献,默默无闻地将她的“香味”洒满人间。

一朵桂花轻轻飘落了。我坚信:花谢了还会再开,来年,会有更多的桂花像她一样开得更加灿烂,迷人!

精选读者点评

桂花香得生动逼真!“钻进鼻孔”“牵引着跑”,这香味会走路啊~后文写曹瑾老师时,若能把“花落香留”的感觉和她“人去爱在”的细节再咬一口,就更耐嚼了。

粉笔

350字
主题:师恩、奉献、坚守、育人、平凡伟大、无声付出

粉笔一个拥有两个两个身份的粉笔,一个是普普通通的的粉笔,另一个是一个老师无私奉献的精神品质。

讲台上一盒盒的粉笔整整齐齐的粉笔摆放在哪,上课时语文老师那他讲课,数学课时老师拿起粉笔在黑板上写着一行行的阿拉伯数字,音乐课时老师拿起他在黑板上写着音符,美术课时老师拿起他画着美丽的画……

然而,可曾想到着一根根小小的粉笔确是如老师一般无私奉献的人,每天她都随着一个个字的出现而失去自己的身躯。

然而,粉笔的这一举动不正是如老师一般无私吗?

我们敬爱的老师,每一天都在为着我们的学习而贡献出自己的青春,每天都劳累的帮我们评改作业。

他说过一声累吗?他有过埋怨过吗?

在这里我向老师们发自内心的说一声——老师辛苦了!

六年级:暗夜里的协奏曲

精选读者点评

粉笔“两个身份”这个想法明快利落!后文要是能把“普通粉笔”和“老师精神”拧得更紧些,比如写写粉笔断了还坚持写字、粉末飘在光里像不像老师鬓角的白发?现在有点像两层皮。

一丝芳香的背后,有许多艰苦

600字
主题:坚强、奉献、成长、希望、坚守、美好

在我生活的家园中有一颗梅花树。岁寒三友,松;竹;梅。在这岁寒三友之中,只有一种是花,是在我眼中看似美丽,却很碎弱的花,那就是梅。冬天,茫茫花海之中,所有碎弱的花全都凋谢了,只有梅仍然矗立在这里,成了茫茫花海中的一处风景,一处在冬天中永不凋零的风景。

我早就注意到了它,在冬天里散发出了芳香。今年冬天,我打算好好地观察它。这天,我来到梅花的面前,看见树上已经出现了几个花骨朵,虽然只是花骨朵,但只要凑近一闻,还是可以闻出淡淡的香味。第二天,我又来到它的面前,树上已经有了小半棵树的梅花,香味也更加浓烈。第三天,我稍微去玩了一些,谁知,梅花竟然出奇的全都绽放,一朵朵粉红的梅花矗立在枝头,仿佛一位姑娘带上了许多美丽的发簪,粉红的花中带着一点白,又带着一点绿,又带着一点黄,粉红的花衣中包裹着又绿又黄的花心,自然映出了这么多的颜色,那芳香清人心脾,十分的香。可我又转念一想,梅花一个晚上竟开出那么多美丽的花儿,散发出那么香的香味。那该会付出多大!也许这个夜晚,他遇到了刺骨的寒风,不停地吹着它的枝,虽然有几朵梅花落下,但它努力的生长,开花;也许,他遇到了一些还未冬眠的小虫不停地抓他挠他但它仍未放弃,忍着疼还在生长;也许,它还遇到了许多困难,但它还是坚强的在生长。才创就了今日的美丽!为人们送来丝丝芳香。

其实也有许多人像梅花一样,默默无闻,只为大自然创造一丝美丽。终究,付出艰苦后,会得到收获!

六年级:刘文雨

精选读者点评

花骨朵儿“凑近一闻”就香,真传神!后头写梅花忍着疼开花,像小朋友攥紧小拳头憋着劲儿,这股子倔劲儿,比香味还抓人。

赞绿叶

500字
主题:默默奉献、甘当配角、生命价值、平凡伟大、无私精神、成长守护

有人称牡丹华贵艳丽;有人倾慕百合的幽香高雅;有人欣赏绝代冷艳的玫瑰……历代不知多少诗人对花如视珍宝,用浓墨描绘这些美丽的花,然而这些衬托花的叶子又有谁注视了呢?

春天,当你走入这花海中,发现花儿们朝着你笑,你会想这些花儿的绽放,只是靠一片一片平凡无奇的绿叶吗?正是这些平凡的绿叶用光合作用使花儿成长,使花儿一朵比一朵更妖艳,而你看那些默默的绿叶,重来不摆出骄傲的样子,做着自己力所能及的一切,努力地让花儿绽放,同时又以自己翠绿的身躯衬托着花儿。

盛夏,绿叶们不顾炎热,“满头大汗”地聚集在一起,为人类撑出一把巨大的雨伞,不知为多少人们送上无尽的凉爽……

金秋,绿叶在秋风的吹拂下纷纷的脱落,为大树,为花儿。此时,我感觉到它们像战士一样抱着必死的决心落地:“我们的牺牲,是为了大树更好的生存;我们的牺牲,是为了花儿更美丽;我们的牺牲,是为了世界让世界更精彩。”正所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

一片小小的绿叶能有如此伟大的精神品质,然而在生活中,有多少人像绿叶一样,献出了自己的价值。

我敬爱的老师们,倾注了多少爱心在我们身上,像绿叶一样无私奉献。

绿叶,使我不得不佩服。

六年级:王达龙

精选读者点评

绿叶写顺了!“满头大汗”撑伞、“抱着必死的决心落地”,多鲜活的想象啊,六年级能写出这种画面感,真不简单。稍显“战士”“牺牲”“必死”这几个词,放这儿有点重,像把小树苗说成参天古木,轻轻压一压,味道更准。

一盆君子兰

850字
主题:品格、榜样、成长、正直、坚守、平凡中的伟大

它依然静静地在角落处屹立着。它那刚正不阿、百折不挠的品质,或许将使我受益终身……

那是一个美丽的早晨,爸爸叫我去买一盆君子兰。我顺顺利利地买到了一盆君子兰。刚开始,我看它很平常,可当我把它摆在其他花的中间时,才发现它与众不同的地方:其他花是花朵美丽,鲜艳的,而又散发着浓浓淡淡的香气,而只有君子兰是叶子最多,花朵最少,香气也微乎其微。那硬朗挺拔的叶片由茎的基部向斜上方舒展,不弯腰,而花,也只有一朵,我仔细的观察了起来:那硬朗挺拔的叶片由茎的基部向斜上方舒展,不弯腰,不低头。爸爸告诉我:“君子兰是深受人们喜爱的花卉,其他花卉多以花朵艳丽或香气袭人儿引人注目,但君子兰却以叶、花、果并美而闻名,赏叶胜赏花。我看着它,不禁想起了一件事——

记得在三四年级的时候,我的同桌是一个相貌平平的语文组长。每天一下课,这里就被挤得水泄不通。记得在最后一节下课,有很多没背完书的人来央求组长让他们直接过关。只见他的嘴角一撇,神情严肃地说:“不行!”同学们一个劲地求他,有的甚至还哭了起来!边哭边央求他。可他依然面不改色。只见一个同学眼珠子一转,似乎在想着什么鬼主意。这时,只见他不紧不慢地掏出一张10元的人民币说:“你要是让我过了,我就给你这张钱,并且以后一定找你再背一遍,怎样?这时,只见其他同学也拿出吃得来讨好他。但他都不屑一顾,坚决地摇了摇头。那些人见软的不行,便威胁他:“你要是不让我们过关,就时时刻刻跟你作对!”他十分生气地说:“作对就作对,有种来啊!自己不好好背,还威胁我!那我们就来看看,是谁笑到最后!”那些想不劳而获的人灰心丧气地走了。他那坚定的眼神我至今仍然难以忘记,他那义正词严的话语,至今依然影响着我……现在想起来,才发现:他不就如同君子兰一般吗?

君子兰象征着刚正不阿、百折不挠的精神,不愧为花中“君子”!而在我们的生活中,不也有这样的人吗?

它依然在那角落静静地竖立着,那朵小花、那的一朵小花和那些绿叶,时时刻刻教会着我那人生的道理,它那平凡的身姿,此时已变得不再平凡了,我久久地望着它,望着它……

六年级:许家承

精选读者点评

这盆君子兰写通了!叶子“不弯腰,不低头”,同桌也“面不改色”“坚决摇头”,两处细节叠在一起,真像!结尾那句“它那平凡的身姿,此时已变得不再平凡了”,轻轻一转,有味道。

美丽的田野

550字
主题:成长、师恩、责任、荣光、蜕变、坚守

田野是美丽的,是无边无际的。那儿有许许多多的庄稼,被雨水冲洗之后,黄的如黄金,那绿如翡翠叶子上滚动的水珠,在阳光下闪烁着灿烂晶莹的光彩。可是我们学校――人民小学,既没有一棵棵庄稼,也没有肥沃的土壤。但是,它依然是一片美丽的、无边无际的田野。我们则是一棵棵幼小而脆弱的庄稼,老师是甘甜雨露,是辛勤的园丁,让我们健康、快乐的生长。

田野中,那一棵棵绿油油的小苗是健康的苗子,就像我们现在各个方面都优秀的学生,老师这时就像一滴滴甘甜的露珠,使他们吸收到更营养的肥料,让这些优等生吸收到更多的知识,使他们变得更加优等,这样在以后才会越走越好。

但是,在一大片田野中,拥有的不仅仅是绿油油的健康的小苗,一些又枯又黄的病苗是在所难免的。而那些病菌大多都是网络游戏、漫画等之类容易使我们小学生分心的东西。这时老师就像一个个辛勤的园丁,并不会因为苗子生病了而放弃了它,相反,更加照顾它了,找他谈话,在下课时放弃休息来帮助他,努力做到让它和其它苗子一样,让“病菌”减少到最少。

我们已经六年级了,在小学阶段就像秋天金黄的稻子,就要被割下了。以后,说不定我们会为国家增光添彩,人民小学中的其它幼苗也会为国增光,那么人民小学就是一片希望的田野。同时也证实了我们常常说的一句话:今天,我以人民小学为荣明天,人民小学以我为荣。

精选读者点评

田野的比喻真新鲜!把校园比作田野,庄稼比作学生,雨露园丁比作老师,这个想法像刚拔节的小麦,挺直、充满力量儿。可是“黄的如黄金”“绿如翡翠”连着来,有点挤,喘口气更好。

文竹

450字
主题:生命力、谦逊之美、成长对照、内在力量、平凡伟大

文竹

有人喜欢傲雪绽放的梅花,有人喜欢临风怒放的桃花,有人喜欢富贵华丽的国花---牡丹,而我却更喜欢文竹。

今天,在禾硕教育作文课上,老师指了指桌上的一盆文竹,说:“我们今天学习了状物作文的写法,你们就写一下这盆文竹吧。因它形似层云,所以文竹又叫云竹,有着极强的生命力---好了,我不能多说了,接下来,你们要仔细观察、思考、描写。”

就在老师收拾桌子的时候,不小心碰到了花盆,花盆里的那块立着的石头倒了。我想:这块石头那么重,埋在那么深的土里都倒了,可是,它旁边的那棵看起来文弱纤细的文竹竟然毫发无损,真是太顽强了。

我仔细观察,发现文竹的叶子细细的,短短的,长在比它粗不了多少的枝干上,一层层的,像环绕大山的云彩,它和花盆上的小房子一比,竟像一棵直插云霄的参天大树。

在现实生活中,我娇生惯养,不能自己上学,不会洗衣服,不会做稍微难一点的菜,就是早晨起床,也要爸妈喊我,比起顽强的文竹,我简直太渺小了。

文竹虽然不如梅花耐寒,不如桃花艳丽,不如牡丹华贵,但它在我心中的形象却是那样的高大,那样的凌云霄九。

精选读者点评

文竹倒了石头还站得直,你写它时笔尖也挺直了,最后那句“凌云霄九”,错字了,是“凌云霄汉”吧?话说回来这股子劲儿,真像文竹抽新芽。

思念的滋味

700字
主题:家国情怀、血脉相连、历史记忆、团圆期盼、文化认同

思念的滋味

城南小学六年级六班 陈思岐

人世间有一种撕心裂肺的痛,那是生离死别;人世间还有一种刻骨铭心的情,那就是思念。

————题记

我们是两个顽皮的“孩子”,因为一时“贪玩”,被大浪卷到了大海的中央。从此,我们就离开了母亲温暖的臂膀,在茫茫的大海上寻找回家的道路。我们的耳边时刻萦绕着“妈妈”急切的声声呼唤,可我们已经找不到回家的路了……

我是“妈妈”思念已久的孩子——台湾,我经常在那茫茫大海中寻找“妈妈”的身影,也经常盼望“妈妈”能接我回家。自从1684年来,我就从来没有安宁过,我被那些坏人蹂躏得体无完肤,不过,好在母亲和法国签订了《中法新约》,我差点就回来了,可是,在甲午中日战争失败后我又被割给了日本,我伤心不已,我的“母亲”也着急担心,看见此情此景,我学会了反抗,终于在1945年我又从新回到了“母亲”的身边。我现在才知道,思念的滋味原来就是“伤心的眼泪”。

我是比“哥哥”台湾更小的钓鱼岛,最近,我和哥哥一样,“迷路”了,一位叫“日本”的“大灰狼”想和我的母亲争夺对我的“抚养”权,母亲当然不肯,据理力争,而小小的我想要挣脱它的“魔爪”也不行,我无可奈何,只有默默的等着,我思念母亲,我不愿作亡国奴,母亲看见伤痕累累的我,心疼不已,正在想一切办法向小日本发起进攻,我相信母亲不会放弃她的任何一个孩子的,我已经离母亲越来越近了,我相信在不久的将来,我一定会挣脱小日本的束缚,从新回到“妈妈”的怀抱。一种相思,两处闲愁,相见时难别亦难,思念,原来就是一种无可奈何。

今天,是中华民族的传统节日——中秋节,我们两兄弟望着那圆圆的月亮静静地想:“妈妈”是否也会看到这皎洁的月亮呢?思念的滋味,也许就是一种无可奈何的伤心吧!

精选读者点评

台湾和钓鱼岛比作迷路的孩子,真让人心头一颤!“妈妈”喊得急,“我”找得苦,连浪花都像眼泪,比喻不生硬,感情是捂在胸口捂热的。客观来说“1684年”“《中法新约》”这些史实得再核对核对,别让情感跑偏了方向。

梅花

800字
主题:坚强不屈、傲雪斗霜、高洁品格、奋斗精神、民族气节、生命力量

小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺的花。

然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压

力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。

而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。

在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神

,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她

那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切

切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?

人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困

难面前不低头,越挫越勇的人们!

山西省 芮城县 七一示范小学六年级:韩雯

精选读者点评

梅花真自然“细而有劲的枝”“累得直喘粗气”,小手真会摸骨头,把花当人写,把雪当秤砣压,读着就站得住脚。结尾连问四次“难道”,像攥着拳头敲黑板,劲儿足!唯独“红军战士”那句跳得有点急,喘口气再接上更稳。

小草

500字
主题:生命韧性、默默坚守、平凡伟大、自然轮回、责任担当

小草

“没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草……”

春天,春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间。小草从地底探出了那嫩绿的尖尖的头,许许多多连成一片,犹如一块嫩绿的地毯。

夏天来了,知了安居在树上,不停地叫着:“知了,知了。”人们也躲在家里看电视,吹空调,小孩子则坐在椅子上吃着冰棍,玩着平板。拴在门口的小狗也走到了树荫下,一直向外吐着舌头,似乎也抱怨着夏天呢,可小草却不一样,绿油油的,长得十分茂盛!

秋天,一把把小扇子从树上落下,好像下起了一阵阵金色的“雨”。小草变得枯黄了,一踩,就会有“咔嚓”的声音发出。不知不觉中,人们换上了温暖的大衣,还有的戴上了手套。

冬天,白色的雪慢慢落下了,覆盖了城市,覆盖了树木,整个城市变得银装素裹。小草变得枯萎,显得它灰扑扑的,与洁白的雪形成鲜明的对比。

由此,我想到了交警叔叔,他们不伦寒冷,不分炎热,都是过着日出而作的生活。在下着鹅毛大学的冬天,他们脸被冻得通红,手被寒风吹出了酱紫色,可他们毫不在意,仍然辛勤地工作着。在炎热的夏天,他们也不因为酷暑而躲避工作,居然还站在大太阳底下,出了一头汗也不去擦……

精选读者点评

小草交代明白嫩绿的尖尖头、咔嚓声、灰扑扑和雪的对比,这些词儿像小镜头,一下就拍活了。话说回来最后跳到交警叔叔,转得太急,像跑步突然拐弯,喘但气来。

太阳花

900字
主题:坚韧、奉献、平凡伟大、扎根精神、生命力量、家国情怀

我见过漂亮高洁的荷花,在水中亭亭玉立,像迷人的仙子;也见过名贵别致的君子兰,像高雅的小姐般楚楚动人。但令我记忆忧新的,却是那平凡朴素,生性顽强的太阳花。

太阳花俗称“死不了”,是因为它有那令人赞叹的生命力。它不如牡丹名贵,却能在贫瘠的土地上生长;它不如玫瑰那么漂亮,却能向人们展示出它那蓬勃向上,坚强不屈的性格。

去年夏天,我无意间将几颗种子放在了一个盛满干土的花盆里,我没有管它,只在当天洒了一些水。几个星期了,我又一次推开窗子,一缕漂亮而刺眼的光线映在了我的眼前。啊?太阳花居然开花了,小小花瓣中托出那布满香气的花蕊儿,每片瓣都很饱满,十分可爱。叶子是那么奇怪,不是扁平,而是一个个布满水分的圆锥体,向上撅着小嘴巴,真美呀。那不是百合高贵典雅的白,也不是郁金香那沁人心脾的橙,而是那光彩夺目的金黄色。它像一位少女在金色的阳光下展示它那最漂亮的色彩,最刺眼的光线,最动人的姿态。它又像一个功臣在富丽堂皇的殿堂里高举着它那光荣的功绩,光辉的成就。是的,平凡的它在贫瘠的土地上开了花,是那么的光荣。比起那娇生惯养的君子兰,的确是易于养活的了。它有那么顽强的生命力,想尽办法发芽,开花,在土地上深深扎根。为有它的地方添上一份五彩缤纷的色彩,才不会让干涸的土地逊色。

我放弃了对君子兰、百合、等等名花的希望,开始养起太阳花来。因为它漂亮,因为它易于养活,更因为它有一种让无数人敬佩的坚强不屈的精神。

现在,在我的阳台上开满了太阳花,它不但让我多了一种爱好,也为这城市中多增了一份色彩。我把它视为最珍贵,最漂亮的花。因为它外表美,心里更美。

我不由的想起“太阳花”般的敬佩的人:他们是一位位远在南沙群岛的战士。无论那里多么的缺水,他们依然像太阳花一样深深地在那里扎根,用含盐量极高的海水洗澡。他们像太阳花一样有顽强的性格,在那片贫瘠的土地上生活着。现在经过他们的努力,战士们也像太阳花一样,为他们的家添上了一片又一片的色彩。太阳花,你将永远留在我的心中,留下的不只是你那玲珑精致的身姿与色彩,留下的更是你那坚强不屈的性格。

指导老师张之濂

精选读者点评

太阳花写绝了!“撅着小嘴巴”的叶子、“布满水分的圆锥体”,这观察多细啊,连茎叶的肉感都摸到了。后头南沙战士的联想也自然,不是硬贴标签,是真从花里看出人影儿来了。

朴素的蒲公英

250字
主题:坚韧、朴素、生命力、平凡伟大、自然启示

在被妈妈丢弃的大花盆里,除了一颗颗无章杂草之外,还长了一株蒲公英。

这是我在一个夏天早晨发现的:紫莹莹的花朵,好像罩上了紫色的天鹅绒布,锯齿形绿油油的叶子,再加上晶莹透亮的露珠,别提多好看了。

在一个暴风雨后的早上,我惊奇的发现,阳台上别的花草都被打得东倒西歪,可唯独大花盆里的蒲公英没有“醉倒”,经过雨水的洗刷反而变得更加鲜亮了。

蒲公英是多么坚强、多么朴素啊!而蒲公英所拥有的这种精神,不正是千千万万的祖国劳动人民所拥有的精神吗?

六年级:展宝森

精选读者点评

花盆里长蒲公英,这个开头真巧妙!“紫莹莹”“绿油油”“晶莹透亮”,三个叠词蹦出来,像露珠在纸上滚,眼神明亮,心也静。

腊梅真好

600字
主题:坚韧、自律、榜样、勇气、启悟、传承

寒假期间,我来到奶奶家,发现门前有一些蜡梅,我朝里走去,蜡梅开得正盛,那花白里透黄,黄里透绿,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致,站在那儿时不时传来沁人心脾的花香。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”在寒冷的冬天,平凡的树木都已枯萎,花以凋谢,动物们也冬眠了只有那纯净疏淡的蜡梅顽强的开放着。

蜡梅有着“时时早,事事早”的精神,让我不由的想起了《早》这篇文章的主人公——鲁迅,他因为照顾父亲迟到了,便下定决心做什么事都要早。

梅花不仅具有“时时早,事事早”的品质,还有着不屈不挠确定精神。

记得那一次,我七岁时,看见孩子们骑着自行车嬉戏,我十分羡慕,我就闹着要骑,爸爸随后就给我买了一辆崭新的自行车。一开始,爸爸扶我上了自行车,我也似懂非懂,小心翼翼的骑着。“叮铃铃!”‘叮铃铃!”爸爸接了一个电话说有事让我一个人练习,我满口答应了。我骑着自行车在路上走着,突然,可能是我没控制好方向,在转弯是,重重的摔了一跤,“好疼,好疼”我叫道。眼泪也流了下来。忽然,我想到了蜡梅,他在冰天雪地的冬天顽强开放着,它是那么的坚强不屈,我遇到那么小的挫折都退缩了,怎么和蜡梅去比呢,我也要向他学习。于是我擦干眼泪,爬了起来,继续学骑自行车,经过不懈的努力,我终于学会了它——自行车。

腊梅,你在我遇到挫折时,鼓励我前进;在困难时,鼓励我向前迈进,伤心时,安慰我,是我鼓起勇气。蜡梅真好!

六年级:张婧婕

精选读者点评

蜡梅颜色交代明白“白里透黄,黄里透绿”,像琥珀又像玉石,这句我划了三道线。后头“冰清玉洁”有点熟,要是换成你踮脚闻香时鼻子发凉的感觉,就更活了。

在阳光下成长

600字
主题:感恩、成长、亲情、师生情、友情、生命滋养

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”在爆竹声中,人们辞去旧岁,迎来了新的一年。和煦的春风又带着微笑来到我们面前。

每年的这个时候,我和爸爸妈妈同春天的“约会”如约在东方红广场进行。在这个阳光明媚的日子里,春风迎面扑来,带着一点儿花香,使人心旷神怡。广场上,三三两两的人群席地而坐,享受着春天和煦的阳光。一群和我年龄相仿的孩子正高兴地仰望着天空,凝视着他们的伙伴——风筝。当然,我也在这其中。

风筝在我手中长线的牵引下,在蓝天下迎着春风与白云为伍,一起飞舞着。它时而上时而下,时而左时而右,像一只欢快的精灵在展示着自己妙曼的舞姿。看着这只自由自在的小精灵,我不仅浮想联翩,这是风筝吗?不,这不是风筝,这分明是我啊!

我在长线的牵引下,不,这不是长线,这分明是我的爸爸妈妈!在你们正确指导下,我没有迷失方向。我知道,如果没有你们的牵引,我将会是一只迷失方向的航船,在大海里毫无目的地飘荡。

我在春风的吹拂下展示着自己曼妙的舞姿,不,那不是春风,那分明是我的老师们!是你们用双手撑起了这个舞台。如果没有你们的智慧与付出,我将永远会是一株长不大的小草。

我与白云为伍,无拘无束的玩耍。不,那不是白云,那分明是我的同学们。如果没有你们的陪伴,我将是一个没有观众的演员,自聆自唱。

爸爸妈妈,老师同学们,是你们伴随着我成长。如果我是一棵小树,那你们就是我生命中的阳光,一直陪伴我,照亮我。

六年级:心灵之窗

精选读者点评

这个“风筝—我”的联想条理清楚!后几段排比里悄悄换主语,像变魔术,但“长线=爸妈”“春风=老师”“白云=同学”,比喻太满反而挤掉了呼吸感。试试留一两处不点破!

城市美容师

750字
主题:默默奉献、平凡伟大、责任担当、尊重劳动者、家园守护

你是否在意过文具盒里最不起眼的学习用品——橡皮?当你写错字时,它总会默默地为你“美容”作业本。

每次做完清洁工作,橡皮都会伤痕累累,可它从没有放弃为我们工作。有一些不幸的橡皮,被某个调皮蛋买回来,却总被他当作玩物抛上抛下,甚至残酷地被小刀伤害,可面对这些,橡皮默默忍受,你能说它不是最伟大的学习用品吗?

城市里的清洁工,不正如橡皮一样有一颗甘愿奉献的美好心灵吗?每天,穿过大街,走过小巷,总会看到一些穿着橘黄色工作服的清洁工叔叔阿姨,在认真地清理落叶和行人随手乱扔的垃圾。当我们还在被窝里呼呼大睡时,窗外已经传来“沙沙沙——”的扫地声。

我的身边就有一位城市奉献者,每天上学,在车站等车时,我都会看见那位不管风吹雨打,严寒酷暑,总是坚持在车站打扫的清洁工阿姨。一个双休日的早上,天气寒冷,北风呼啸,我上街买书,在车站遇见了那位清洁工阿姨。她专心致志,全神贯注地攥着扫把,用力摩擦着地面,尽量不要有“漏网之灰”,也尽量不要扬起灰尘来。他的额头不停地冒出热汗,可她一点儿也不在意。每天上学时都看见她在打扫卫生,今天应该是她的休息日,可她为什么还要冒着狂风出来劳动呢?我好奇地问清洁工阿姨,她笑着回答:“今天我是休息的,可负责打扫的阿姨临时有事,我替她顶班。”听了阿姨的回答,我心里不禁对她生起敬佩之情,也暗暗下了决心:以后不要乱扔垃圾,在家要多帮妈妈分担家务事。

无私奉献的清洁工就是如此,痛了,忍着;累了,仍不在意。他们如此高尚,却还饱受着一些市民的冷眼和辱骂,人们总觉得他们衣着朴素,身份低微瞧不起他们。但你别忘了,他们是美好家园,绿色家园的守护者,如果没有他们辛勤的劳动,我们还能在一个天堂般的绿色家园里工作生活吗?

六年级:张丁懿

精选读者点评

橡皮擦得真干净,可清洁工阿姨的扫帚底下,还有没扫尽的“沙沙”声,你听见了吗?那声音里有冻红的手指,有被风掀翻的口罩,还有替班时悄悄塞进保温桶的冷馒头。结尾那句“绿色家园”写得用力,但别急着喊口号,把阿姨攥扫把时手背凸起的青筋再描一笔,比啥都响。

永不放弃

1050字
主题:坚韧、抗挫、希望、创造、担当、生命力量

夏日里,一只小蜘蛛在两个树丫之间兴奋地忙碌着,正在用纤细的柔丝编织一张可以捕食的大网。绿色的枝叶尽情地欢歌,那只张开的大网已初见规模。忽然一阵东南风吹来,刹那间,树枝不停地摇摆起来,树叶也随风飘落。瞬间,那张历尽千辛万苦编织的大网被吹地七零八落,弱小的蜘蛛在破网上东摇西晃。

风停了,小枝丫挺直了腰杆,伸展着叶子。看,蜘蛛马上又开始不停地织补自己的大网,这次它织得更仔细了,一张更漂亮的大网马上又织好了。但此时,蜘蛛丝毫没注重到西边的天空已经布满了乌云。

夏天的天气就像小孩子的脸,说变就变。随着一阵电闪雷鸣,密集的暴雨便倾盆而下,小蜘蛛的网又一次被无情地摧毁了。小蜘蛛也被暴雨无情地冲下,幸亏一个小树杈轻轻接住了它。树叶被浇地低下了头,小蜘蛛呢?它在暴雨中耐心地等待着……

雨终于停了,太阳绽开了笑脸,经过暴风雨的洗涤,空气格外清新,树叶又绿又亮。小蜘蛛再次开始了忙碌的工作……阳光下,一张更大更漂亮的网闪着灼灼的银光。小蜘蛛呢?它静静地趴在网上,等待着猎物的到来。

小小的蜘蛛几次经历风雨的袭击,网毁家亡,但它却从不气馁,永不放弃,这是一种多么值得称颂的精神啊!

这使我想起了美国9.11事件,恐怖分子击毁了美国世贸大楼。9.11后,深受心灵创伤的美国人重新设计了“自由之塔”,而且建立了存放未明身份者遗骸的纪念馆。痛定思痛的美国人并没有将自己的痛苦定格在毁灭之上,而是选择了继续创造……只有百折不挠的继续创造,才是对历史的纪念与超越。印尼海啸,吞没了无数生命,摧毁了无数家园,印尼人民没有从此一蹶不振,他们积极地重建家园,勇敢地面对天灾人祸。2026年,一场突如其来的灾难降临到我们头上,一场没有硝烟的战争又一次考验着中华民族的民族意志和民族精神,这就是抗击非典的斗争故事。面对非典的肆虐,中国人民团结一心,同各种困难进行百折不挠的斗争,写下了许多可歌可泣的故事。张海迪阿姨是一个高位截瘫的残疾人,早已被医生宣判死刑,十几年来,她意志顽强地与死神做斗争,永不放弃。她早已成为了我们许多人心目中的榜样。

生活中,无数的人和事告诉我们:碰到困难与挫折,我们要勇于面对,不轻易放弃。只要坚持到底,百折不挠,胜利就会向你招手。

明光指导老师:许冬

点评

这篇文章中小作者由蜘蛛在风雨中织网屡织屡破,但它还是坚持不放弃的事情展开议论,继而通过9.11事件后美国人的乐观面对,重建家园,和2026年我国面对“非典”时全民一心不言弃,最终取得胜利的事实,告诉读者“面对困难要不轻易放弃,坚持到底才能取得胜利”的道理,很有说服力和感召力。

精选读者点评

小蜘蛛织网那段活灵活现!风一吹、雨一打,动作神态都蹦出来了,可后面怎么突然开起“新闻联播”了?9.11、非典、张海迪……像把全班同学的摘抄本全塞进来了。收一收,就写蜘蛛,行不行?

一株腊梅

450字
主题:坚韧不拔、迎难而上、平凡之美、精神品格、生命力量

这是一株腊梅,一株极其平常的腊梅。但在我的眼里,它是很美的,胜过其他花儿。

听外公说,这株腊梅在他们家已有几十年了,比我还大几倍。由于我也生在冬天,所以外公说我也是一株小腊梅。

其实,一开始我并不怎么喜欢它。它没有牡丹名贵,没有山茶艳丽,连和它相似的红梅都不如。我喜欢红梅对那株腊梅不以为然。然而,渐渐地我发现腊梅虽不及牡丹名贵,却不像牡丹娇贵;虽不及山茶艳丽却有着扑鼻的清香;虽不及红梅鲜艳漂亮,却有着傲骨的精神,矗立在寒风中,比红梅更早开放!这时,才明白“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话的真正用意了。腊梅虽不像其他花儿一样名贵艳丽,但那亮丽的黄色不让人在雪中感到眼前一亮吗?难道那浓而不郁,清而不淡的清香不让人舒服吗?难道那不畏严寒的傲骨精神不值得我们赞颂吗?难道这样的一株腊梅不美吗?

现在,我终于明白外公为何让我也当一株腊梅了,他是希望我能够不畏困难,有着和腊梅一样的傲骨精神,迎难而上。

是的,比起那些温室的花儿,我更愿意做这样一株美的腊梅。

六年级:莲葭

精选读者点评

腊梅的“黄”写得明快利落!雪地里那一抹亮色,读着就暖了。后三问排比,像小拳头一下下敲在心上,平心而论“浓而不郁,清而不淡”这八字,你抄词典啦?自己闻闻看,到底啥味儿?

我爱梅花

600字
主题:品格、奋斗、成长、担当、坚守、超越

我爱梅花,爱它的坚强,爱它的清高。我家的院子里就有一株梅花树。

在春夏秋三季里,梅花并没有什么出众之处,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在风雪中的坚强性格,才显露出来。

去年冬末,接连几日浓云密布,朔风呼啸,鹅毛般的大雪从天而降,下个不停。我透过窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵。火红的花瓣,淡黄的花蕊,雪片落到花瓣上,红里带白,白里透红,我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香,心情不由得豁然开朗,走到院子里欣赏这完美的傲雪寒梅图!

入夜,雪片轻飘,朦胧的月光洒在梅花梢头,更平添了几许清高。陆游写过一首咏梅的《卜算子》,其中有这样一句:无意苦争春,一任群芳妒,李清照的《渔家傲》中也有类似的句子:莫辞醉,此花不与群花比。是啊,在百花齐放,争芳吐艳的春天,你不会注意到它的身影;而在这冰天雪地中,在其它花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘随波逐流,与百花一齐盛开在春天,宁可超凡脱俗地挺立在风雪中。

古人说过这样一句话:梅花香自苦寒来,梅花不畏严寒,傲霜斗雪,经过寒冬风雪的锤炼,花儿更艳,更香了,我们这一代的青少年儿童,就应像这傲雪的寒梅,在艰难困苦中挣扎,磨炼,而不能被父母,长辈的娇惯,只有这样,将来步人社会,才能被社会所接受,为祖国的建设描绘光辉的一页!

我愿意作一株傲雪的寒梅!

六年级:只为遇见你

精选读者点评

“傲雪寒梅图”写神了!窗子一望、雪片一落、红白一映,连鼻子都跟着动起来了,清香不是写出来的,是闻出来的。后头引诗太多,像往汤里撒盐,一把一把的,尝不出鲜味了。

冬梅傲雪

600字
主题:不畏艰难、自我觉醒、生命韧性、精神映照、逆境绽放

冬天来了。

它像一个穿着白色衣服的小精灵,用它的魔法棒,带给了大地一片皑皑白雪。

我脖子上裹着厚厚的围巾,身上穿了防寒的大棉袄,踏着靴子出门了。心里还念念有词:不去参加训练了,这么冷的天,雪又下得这么大……我才不要去受冻呢!

走出门,放眼望去,大地一片白茫茫。突然,我发现了一抹若隐若现的红色,便喜出望外地赶过去。

扒开积雪,我这才清楚地看见,那是一朵开得正艳的腊梅花。在这个冰天雪地的季节里,能看见花儿绽放,实在是太令人兴奋了!我看着这朵娇艳欲滴的鲜花,用冷得发抖的手指爱惜地抚摸着它。

我正要走掉的时候,一阵香气扑鼻而来,我下意识地回头望了一眼:天哪!我的眼睛没花吧!花儿又开了!而且,开得更艳了!

回家后,我的心久久不能平静。腊梅花被北风一次次吹倒,又一次次傲雪“站”起来,在这雪厚霜浓的季节出人意料地绽放。我猛地一惊:这难道不是一种不畏寒风暴雨、不惧艰苦困难的精神吗?

我沉思了许久,又看见窗外雪花飞舞。一片鹅毛似的雪花贴在了窗玻璃上,我在屋内细细地打量着它,脑子里给雨雪和考验画上了等于号。

我站起身来,坚定地走出门。我会继续参加训练。哪怕天气再寒冷,雪下得再大,我亦不怕,我也要做一朵傲雪开在冬季的腊梅花……

寒风像一把锋利的剑在空中飞舞,吹打着傲雪而开的腊梅花,我不再为它而担心了。因为我知道,它不惧怕寒风刺骨,也不惧怕漫天大雪,它是万花之中的强者!

六年级:安于命i

精选读者点评

这腊梅写顺了!“扒开积雪”那一下多振奋人心儿,手抖着摸花,鼻子闻香回头,全是孩子气的真动作。结尾“鹅毛似的雪花贴在窗玻璃上”这句,我读三遍,舍不得划掉。

感谢小草

550字
主题:平凡伟大、坚韧不拔、生命教育、自然启示、人格养成

小草它没有红杏那么美丽,它也没有菊花那么绚烂。它只有默默的奉献,用它一身绿色来衬托出美丽的生命。

小草在默默无闻地帮助人类,可人类从没留意过这渺小的生命。他们每天用尽全力地把氧气放出来,让人类生活。可人类不但没有感谢,反而还踢、踩它。它呢?没有怒气,没有怨言,继续给我们净化二氧化碳变成氧气,它那无私奉献的精神打动了我,那不是渺小的生命,反而是伟大的生命。

小草也教会了我许许多多的事:人要乐观。不要被冰冷的世界给同化,要变成一把火,把冰冷的世界变成温暖的世界。就像石缝中的小草,被挡住了眼光,挡住了世界。可它坚信有一天,它会重见光明,会看到这美丽又神奇的世界。经过不懈的努力,终于,它从石头下长了出来,给了石头有力的回击。它很开心,经过风雨的磨练长得又高又壮。

它还教会了我要坚强,努力总有一天梦想会成真。就像它一样,被“人”踩踏。不但没有就这些放弃生命的想法,还坚强的想让自己再次站起来。功夫不负有心人,在它们不懈的努力下它们又站了起来。我想这有可能是天使把它们变回了以前的样子。

小草,我要感谢你。是你教会了我基本的做人道理,是你让人类在地球上生活了下来,是你……有人说,感谢什么不好!感谢什么小草,一点用也没有。可我觉得你很伟大,不是人们说的没有用。我感谢不但是小草你,还有大自然中所有坚强的植物。

精选读者点评

小草“把冰冷的世界变成温暖的世界”,这句内容出彩!后文却没接住这个光,可惜了。

由梅花想到的

650字
主题:民族精神、人格风骨、家国情怀、逆境坚守、文化认同、赤子之心

人人都有自己最喜欢的花,有的人喜欢鲜艳夺目的桃花,有的人喜欢出淤泥而不染的荷花,还有的人喜欢婀娜多姿的菊花,可我最喜欢坚韧不拔的梅花。看到梅花我便想到一位漂泊异国的老人,他始终带着梅花的秉性。他爱梅、敬梅、更敬国、爱国、而且还每时每刻都想回到祖国的怀抱。梅花跟其它的花可不一样,别的花大都是在春暖才开花,必须水土、气温合适才能开花。而梅花却不同,在寒冬腊月之际,梅花迎着刺骨的寒风、冰冷的大

雪顽强生长。越是风欺雪压,越是狂风呼啸,花反而开的愈精神愈美丽。

我们中华民族不是也出现了许多具有梅花精神的人物吗?精忠报国的岳飞,不肯过江东的项羽,他们不管受到怎样的欺凌都不屈服,这都是我们学习的榜样文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”陈然同志“人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求自由……”徐悲鸿:人不可有傲气但不可无傲骨李大钊:高官厚禄收买不了朱自清:贫穷困苦折磨不了刘胡兰:强暴武力威胁不了狼牙山五壮士:宁死不当俘虏钱学森:冲破重重阻碍回国。具有梅花的品质,正如在风雪越大越猛梅花便开的越艳越美,钱学森在异过他乡,真是由于美国人不让他回到祖国,他才越发想要回到祖国,回到这个大家庭。最后在钱学森的坚持和周恩来__的帮助下,终于踏上了回国的航船。我赞美梅花,是因为它那精神的确值得我们学习,值得我们去模仿。它的精神也在激励着我们奋发图强!更爱戴具有梅花品质的钱学森老爷爷,正是他的坚持,为祖国做出了卓越性的贡献。

六年级:冯朝贺

精选读者点评

梅花酣畅淋漓!“风欺雪压”这四个字用得妙,像小拳头砸在纸上。后半段人名堆得太密,喘唯独气来,试试挑两三个最打动你的,写透他们怎么“不低头”,比列一串名字更有力。