我爱秋天的美景

750字
主题:季节之美、自然生机、乡土情怀、童年视角

秋天的天湛蓝湛蓝的,好像是用天蓝色的水彩笔画出来似的。秋天的空气特别新鲜,好像被过滤过一样。

早上,我走在上学的路上,吸一口新鲜的空气,感到特别清爽,头脑也清醒了许多。一路上我领略到了秋天的最美的景色,特别是稻田一片金黄,远看真像是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常饱满,压得茎秆都弯下了腰。

我看到了那火红的高粱,远看就像一群戴红帽子的小姑娘,随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。

我看到了那挂满树梢的柿子,火红火红的,像一个个红通通的灯笼似的,又像孩子们的笑脸。

我看到了那美丽的秋菊,五颜六色,千姿百态。它们那一片片细长的花瓣儿,真令人喜欢,菊花的茎都非常挺直,特别有古松的风格。靠近菊花,顿时,一股股芳香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳,在凉爽的秋风中竞相开放。

秋天,没有春天那么多美丽的花,也没有那绿油油的树林、小草,但是秋天也有秋天的美丽,秋天,也有秋天的特点和景色。

秋天,给大树、小草穿上了金黄的秋装。

小草的颜色是黄中带绿的,它们个个弯下了身子,像是累了似的。我伸出手去摸了摸,感觉脆脆的,像一捏就要断了一样。

枫树叶经过秋霜之后,它的颜色变得火红火红的,有的是红中带黄的。从远处看,像一团团火焰,从近处看,像一个燃烧的火把。当我靠近枫树的时候,它那粗糙的叶面好象对我说:“你看我漂亮吗?”看来这棵枫树确实很美,而且还很有个性呢!因为红枫树的叶子开始红了,望着这些像火苗一样的红枫树,我突然觉得它是一种自然的美丽。秋天,松柏格外翠绿,它依旧是那样的挺拔高大挺拔,像军人一样一年四季为校园站岗放哨。看看那边黄黄的银杏叶,像一把把小扇子在那里制造凉风。

我爱秋天,我爱秋天的美景!

湖北襄樊老河口市张集小学六年级:潘梦迪

精选读者点评

稻田“铺金毯”、高粱“戴红帽”,比喻一个接一个,眼里秋天是会变魔术的!只是“火红火红”“红通通”“红红的”扎堆出现,换个说法试试?比如“柿子灯笼刚点着”“高粱穗子烧得正旺”,火候有了,颜色也活了。

夏天写景作文

450字
主题:自然之美、童年之乐、静谧意境、乡土温情

夏天的夜晚多么迷人呀!白天,天空像刚刚刷洗过的蓝色,蓝幽幽的又高又远,而现在却变得一片漆黑而神秘深不可测。

几只知了在茂密的大树的小辫子上欢快地歌唱,知了唱了一会儿,又停了下来,好像它那响亮的嗓子哑了似的。另几只又唱出悦耳的声音,令我心情舒畅。

繁茂的大树下,有一个清澈的小溪,挨挨挤挤的荷叶像一个绿色的盘子,又像一把碧绿的伞,荷叶给小溪给覆盖了,小溪像换了件翠绿的衣裳。还有几朵五颜六色的荷花笑开了脸。小溪美丽极了!

根深叶茂,盘根错节的大树前面还有一个小池塘,有许多的孩子在池塘里玩耍嬉戏,他们跳进池塘里,投向池塘妈妈的怀抱。他们像小鱼似的,在清凉的池塘里快乐地游着,享受塘水的抚爱。

深夜里,静悄悄的,调皮的星星哥哥月亮姐姐偷偷地跑出来玩耍。星星像一枚枚天灯,美丽极了。星星是恬静的,是安详的,像天空的眼睛。星星仿佛和我捉迷藏,东藏西躲,弄的我眼花缭乱。月亮像一个大玉盘,又像一块圆饼干。

这个村庄刚才还熙熙嚷嚷的,现在安安静静。

夏天的夜晚真美丽!

精选读者点评

“小辫子”形容树枝真灵动!知了嗓子哑了?哈哈,这拟人我爱了~可“挨挨挤挤”用在荷叶上稍显拥挤,换“铺铺展展”试试?

家乡的竹林

500字
主题:自然之美、生命韧性、童年记忆、乡土情怀、静默奉献

家乡的景物如画,千峰凝翠,百景吐霞,一草一木都令人陶醉,而我最喜欢的是房子后面的那一排排竹林。

春天一到,竹林里嫩笋萌发,万竿吐翠,生机勃勃,春意盎然。漫步其中,清凉的一阵阵风就会临风吹来,呼吸着清新的气息,听着竹叶发出的簌簌声,真让人心旷神怡。炎热的夏天来临了,竹子早已经长高了,青青的竹子,细细的竹枝,一根根,一丛丛在风中摇曳,那清秀挺拔,楚楚动人,叫青竹;那一节节挺着大肚子的,叫佛肚簇,一笼笼,迎着风儿呼啦啦地往了窜,不禁使人感到一种奋发而上的力量,这里是人们在晚饭后来这儿乘凉,说天谈地,成了娱乐场所。

凉风习习,又迎来了一个金色的秋天。而那片竹林成了我们的天地,这里很多时候都会有一些小孩子在这里嬉戏,有的荡秋千,有的捉迷藏,有的在这里专心致志的看书涫,还有的在这里唱歌,读书声、欢笑声连成一片,这里是我们孩子的快乐天地。寒冬降临,万物萧索,落叶纷飞。然而,家乡的那片竹林,换上了黄色的“保暖衣”,但依旧是苍劲挺拔。

家乡的竹林四季如一,总是那样的青翠,那样的坚强,默默奉献于人,让家乡春色满园,青春常驻。

精选读者点评

竹子写稳了!“佛肚簇”“呼啦啦地往了窜”,这词儿提气,像小孩踮脚蹦高儿,很有活力。可是“往了窜”是笔误吧?下回顺手改改哈。

昆山的冬天

550字
主题:地域风物、自然生机、坚韧品格、诗意栖居、冬日欢愉

昆山是个四季分明的好地方,我喜欢生机勃勃的春天、分外妖娆的夏天、硕果累累的秋天,但我更喜欢白雪皑皑的冬天。喜欢那纷纷扬扬、调皮的雪四季长春的树。

记得2026年冬天,昆山下了好大一场雪,那千变万化的雪花,忽而像缕缕柳絮,在微风中自由自在飞舞着;忽而像朵朵芦花在江畔前左拥右挤的跳荡着;忽而像万千腊梅花瓣从长空左翻右滚地降落下来。多美的雪花,仿佛是“仙女散花”。看着那漫天飞舞、婀娜多姿的雪花,我不禁想起了唐朝诗人的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这豪放而俊逸的诗句,更展示了一幅意境雄阔而清新的瑞雪图。

不知不觉之中,红日从东方冉冉升起,这银色的世界更加晶莹耀眼。寒雾缭绕,恰似白纱帷幔,又如袅袅炊烟。大地雪花凛凛,耀眼刺目,映入眼帘的只是无暇的白,仿佛这是一个白玉雕成的世界。

昆山冬天的树永远生机勃勃、春意盎然。普通的树一到秋天叶子不是黄了就掉了,而在昆山这冬季也温暖的地方很少见到这个现象,

你瞧香樟的树冠宛如一把撑开的大伞,它们笔直的站着,仿佛是英勇的士兵守护着两岸的居民。无论刮风下雨,香樟无怨无悔,同样一如既往的站着,它们顽强的精神一样值得我们学习。

昆山的冬天是雪白的、深绿的、可爱的,在这里冬天人们同样能享受无穷的欢乐.

精选读者点评

雪真带劲“左翻右滚”“左拥右挤”这两个词,老师边读边笑出声,哪来的鬼马小精灵想出来的?然而“四季长春的树”这句漏字了,后头又说香樟“冬天也温暖”,温度和植物习性悄悄打架啦~

我家有只花蟒蛇

800字
主题:童真、陪伴、生命、告别、思念、温情

看到这个题目,你一定会被吓一跳:“花蟒蛇?你怎么会养蛇呢?”哈哈,你可想错啦,这是我家一只小乌龟的名字哦!想听我与它的故事?好,我就满足你的要求。

几年前的一个周日,我独自在家里听音乐。“咚咚咚”,是妈妈回来了!我连忙打开门,没想到,妈妈手上还拎着一只小乌龟。我用双手接过小乌龟,捧在手中。看看它那小模样——圆而长的头上,嵌着一双珍珠般的眼睛,花花绿绿的龟壳压在它身上,对它来说却十分轻,所以我叫它”花蟒蛇“。当我把它放在地上时,它便撒丫子跑了起来,它一跑,作为人类的我竟赶不上它。一番大闹天宫过后,我喘着气举起了它,没想到,它四脚乱蹬,竟在我手上撒了尿。妈妈看到这个情景,笑得肚子都疼了。

初来乍到,我们相识了;但现在,我们之间已有感情在里边。有一次,小乌龟“花蟒蛇”得了软骨症,爬不了,喝不了水,吃不了东西,更别说和我玩了。我看着它一日日消瘦下来,心急如焚,真想替它来忍受痛苦。我在网上、报纸上、书上都在寻找能治好这种病的方法,给它涂了药,也吃了药,可都无济于事。最后,我花了自己积下来的所有钱,让它在宠物医院那儿治疗。那几天,我心神不宁,一直惦记着它。几天后,宠物医生告诉我:“你的宠物‘花蟒蛇’康复了!”我心中竟有一种莫名的想哭的感觉,一把扑向小乌龟,像个小孩子似的抽噎起来。

如果现在,你想来看看这只可爱的小乌龟,对不起,它已经走了。因为环境需求和它对自由生活的向往,我把它放生了。在分别时,我把它轻轻地放在江边的草地上,让它离去,可它向我爬来,把身体缩进龟壳里,看来,我们已经分不开了。但我尽力止住心中的悲痛,将它拿起,亲吻了它的壳,把它投入江中,让它随流而行。

现在,每当放假时,我都会去江边等待。当夕阳悄悄地躲到山后面时,江面上仿佛又幻出了小乌龟“花蟒蛇”的身影。它用只有我才能听见的声音说:“主人,主人,你还好吗——主人,主人,我回来了——”

六年级:郭展豪

精选读者点评

花蟒蛇这名字真扎实!乌龟叫蛇,还带点江湖气,读到这儿我笑出声,孩子笔下有灵气,不端着,不绕弯,像蹲在你耳边讲故事。

我与小狗——灰灰

700字
主题:陪伴、成长、童趣、温情、信任、家庭

我是在弟弟的嘴中知道它的存在,我只知道它是一条很可爱的狗。

一次,我回老家。刚跨进门槛,它就蹿了出来,我被吓得尖叫起来。它听见后,眼睛里露出迷茫,眨着水灵灵的眼睛望着我。圆圆的脑袋,短短的耳朵,毛茸茸的身体,摇来摇去的尾巴使我渐渐喜欢上了它。它叫灰灰。

每当家里有肉时,我和弟弟都会拿一些出来。可灰灰总是跑到弟弟那边吃肉,把我当成透明人。我实在看不下去了,我酸溜溜的说:“怎么灰灰老跑到你那边?”或许是灰灰闻出了我声音里的酸味儿,它立马跑到我这里,舔着我的手心,用脸蹭着我的腿。这时,我的心里甜蜜蜜的。心想:终于会对我撒娇了,原先对我总是不理不睬的。

有一次,弟弟的头被我打了一下,他跑过来想抓住我。我立马跑起来。可我越跑,弟弟追得越厉害。终于,我无路可逃了。眼看就要被弟弟抓住了,我大喊了一声:“灰灰!”一个浅色的身影映入了我的眼帘。他背对着我,毫无畏惧的看着弟弟。弟弟大吼一声,瞪着它,不满的说:“灰灰!你到底是站在哪边的?”我悄悄的走到前面,发现灰灰昂首挺胸的,两只眼睛也不甘示弱的瞪着弟弟。情势发生了逆转,从男生追女生,变成了小狗追男生。

过了一会儿,灰灰回来了。后面跟着灰头土脸的弟弟。灰灰来到我的跟前。我蹲了下来,它睁着那两只水汪汪的大眼睛看着我,伸出粉嫩嫩的舌头,舔了舔嘴巴。我顿时明白了,这是在向我要奖励呢!我跑回屋拿出了一根火腿肠给灰灰吃,灰灰吃完后扑在我的腿上,蹭着我。

一个阳光明媚的下午,走进小院可以看见一个女生在和一只狗嬉戏着,旁边站着个男孩。男孩瞪着女生说:“哼,不知道当初是谁说自己和灰灰不好的,不好的话把灰灰还给我!”女生说:“我才不要呢!我和灰灰之间‘外人’不得介入!”……

六年级:吴楠鑫

精选读者点评

灰灰“昂首挺胸”瞪弟弟那句,我读着笑出声了!小狗的神气劲儿全在四个字里,比写十句“它很勇敢”都管用。再翻回去看,“酸溜溜”“甜蜜蜜”也贴,小孩心事嚼得真准。

我爱梅花

450字
主题:高洁、奉献、坚守、希望、担当、淡泊

“众芳摇落独鲜艳,占尽风情向小园。”这首诗正是对美化坚强品格的写照。

在那大雪纷飞的季节——严冬,凛冽的寒风无情的吹着,大雪覆压枝头。百花受不了那凛冽的寒风,悄然凋谢,可梅花却踏雪而来,迎着寒风傲然开放了,在那犹如钢筋铁骨铸造的树干上,开出了一朵朵灿烂的梅花。

多么美的朵朵梅花啊!瞧,那娇艳的花朵挂在枝头,红的、黄的、白的,再白雪的衬托下,显得分外素洁高雅,一尘不染。那花瓣上还落着冰冷的雪花,更显得梅花格外勇敢从容,她仿佛还在微笑呢!多么令人赏心悦目啊。

在我的眼中和心里,美化不但外表美,内心更美。她不与其他花朵争春斗艳,而是选择在寒风中开放。她不怕寒冷与困难,不顾恶劣的生存环境,仿佛只在完成自己的使命,告诉人们春天将回到来,呼唤那些已经凋零的花点燃希望。春天来到时,她却在万花开放时,在花丛中默默地悄然隐退了。

我爱梅花,她不但外表美,而且心灵更美丽。她这种高尚的品质,不正是我们要去学习的精神吗?人们在生活中遇到困难,应像梅花一样,努力的克服它,战胜它,做一个永不言败的人。

六年级:施哲风

精选读者点评

梅花真有神“花瓣上还落着冰冷的雪花,更显得梅花极其勇敢从容,她仿佛还在微笑呢!”,这句我划了三道线,孩子,你心里有光,笔下才有笑。

荷塘秋色

350字
主题:生命律动、自然哲思、坚韧之美、季节流转、乡土情怀

秋,静静的来了,迫使人们脱下薄薄的衬衫,穿上厚厚的外套。迎接秋天的到来。

看!那昔日亭亭玉立的荷花已枯萎,好像从娇小可爱的小姑娘变成满脸皱纹的老太婆。这是自然规律。

荷叶“悠闲”的躺在那里,它早已没有往日的风度翩翩。更没有昔日那像一把把小伞的莲蓬,而是一片片焦黄有黑斑的莲蓬,在那纤细黄色的、没有小刺的荷叶杆上,那枯黄叶蓬在阵阵微风中,摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们述说它们以往的故事。一阵大风吹过,一些娇小的荷叶已被吹到,大点的荷叶,像一位位坚强的士兵,任敌人的严刑拷打,也丝毫不屈服、不低头。莲蓬、叶杆被风吹得东倒西歪,直不起腰,让人们看了也为它们捏一把汗。

家乡的四季中,我还是最喜欢那累累果实的秋天!

六年级:左佳艺

精选读者点评

枯荷观察细致“焦黄有黑斑的莲蓬”“纤细黄色的荷叶杆”,这些词儿像小镜头,一下就拍进人心里了。再把“士兵”那句收一收,别让比喻跑太远。

存在就有价值

600字
主题:生命尊严、自我觉醒、平凡力量、敬畏之心、内在成长

坐在长椅上,我感觉很无聊。

我的目光随着绿化游移到一旁的的座位和地上。因为我惊奇地发现那儿有一群蚂蚁!

蚂蚁,很多人认为无关紧要,甚至熟视无睹的小生物,在那个多云的日子,却给我上了重要的一课。

我不喜欢蚂蚁的长相和审美,干嘛天天穿着黑衣服?可我却喜欢它勤勉的内涵。

我看见,几个年轻力壮的小伙子抬着一粒大米粒儿。又看见后面几个壮汉抬着两粒米粒儿。几个小朋友撑起一粒和我指甲盖比都逊色不少的小米粒儿。就这样零零散散的队伍还有不少哩!它们浩浩荡荡地走着,几个领头的带着它们走回洞去。

我看得出一个小女孩扶着老爷爷是干什么;我看得出为什么一些拄着拐杖的不用驮;我看得出有的妈妈还带着宝宝驮呢!咦?怎么了?呀!原来是蚁宝宝跌跤了。很多人去扶,蚁宝宝却自己费了九牛二虎之力爬了起来。这让我的脸颊泛着圈圈红光。我为我的软弱感到羞愧:学习上的一点不如意,我就觉得我长大只能给国家抹黑。可我没想到是,一只小小的蚂蚁却能依靠自己的力量爬起来!

突然,一只大蚂蚁站在椅子上东走西走,好不惬意!想想别的蚂蚁东奔西跑,他却悠闲快活,我十分愤怒,一下就把他捏死了。突然,别的大蚂蚁又前进两步,代替了他的位置,依旧东走西走,抬起黑不溜秋的手,东摆西摆。我愣住了,呆看了半天才恍然大悟,原来他们是指挥官……

我为我的行为感到羞愧和忏悔,世间一切存在的就是有价值的啊,包括我自己……

六年级:吴巧

精选读者点评

蚂蚁抬米粒儿那段层次清了“指甲盖比都逊色不少”,这话说得又准又俏,六年级能琢磨出这种对比,真不简单。后头“蚁宝宝跌跤”也惊喜,但“脸颊泛着圈圈红光”有点绕,改成“脸一下子烧起来”是不是更冲啊!

樱桃的故事

600字
主题:生命成长、亲子陪伴、自然观察、自我认同、时节律动

我是一颗樱桃树上的樱桃。早晨的露珠往下滴着,我张大着嘴巴喝了一口又一口,哇,好清甜啊!风姐姐跳着轻盈的舞姿跑过来,它抚摸着我稚嫩的小脸,哇,好清爽啊!太阳公公去闯了,阳光透过树叶照射在我的身上,哇,好温暖啊!

在春天里,在我一旁的桃花姐姐正是开花的时候,小草弟弟也是生机勃勃的,桃花姐姐真是太美了亭亭玉立的就好似“窈窕淑女”让人羡慕啊!小草弟弟随风在草坪上尽情的摇摆着,虽然没有五颜六色但是如同一个绿色的海洋。再看看草坪上的迎春花姐姐也真美丽啊!而我只是一颗没有长大的小樱桃,我很伤心,甚至还想着我为什么要是一颗樱桃呢?我问妈妈,妈妈说:“傻孩子我们樱桃是在夏天才能结果的啊!”我听了妈妈的话后有一些沮丧,我心里想着我多喝一些水不就可以快快长大了吗?于是我每天都喝许多的水,没想到我既然奄奄一息了怎么回事啊!我哭泣着,妈妈看着我说:“傻孩子多喝水怎么会长大呢?你应该过好每一天,每天的水份不能太多也不能太少。”听了这番话我很惭愧决定每天过的好好地,让自己结结实实、漂漂亮亮的,一天一天的过去了,小草弟弟越来越长我自己一看,啊!太好了,太好了!我长大了妈妈对我笑了笑,大家看到我都投来了赞许的目光。

我是一颗快乐的樱桃,我要好好感谢妈妈,是它才让我长大的,而且长得这么壮实,我要对妈妈说一声谢谢您!

湖北荆州博爱小学六年级:彭圳辽

精选读者点评

这颗樱桃会说话!露珠、风姐姐、太阳公公全来串门,桃花姐姐还“窈窕淑女”呢,孩子,你把童话的甜味儿熬成糖浆了,稠乎乎、亮晶晶,连标点都蹦着跳!只是,“既然奄奄一息”写错了哟,是“竟然”不是“既然”,下次掰开字典瞧瞧~

乡村四季

800字
主题:自然之美、劳动之乐、乡土情怀、生命律动、诗意生活

城市四季,是美丽的,那么乡村的四季又是什么样的呢?

春天来了,万物复苏,鸟语花香。小草长出来了。农民伯伯种下种子,到了秋天,它们便会长出金黄色麦穗。野花也开了,穿上它们那五彩缤纷的花衣裳,跳起了多姿多彩的舞姿,多么美丽啊!大雁从南方归来,“一”字、“人”字,都在蔚蓝的天空中穿梭着。柳树姑娘随着春风,在风中把头发伸进河里,洗着那翠绿的头发。田野里一片翠绿,好一派生机勃勃的景像。

夏天,自然是很热的,可是,人们却笑得不亦乐乎,啊!多么大的树,原来,每户人家门前都栽了一两棵大黄闶骱痛箝攀鳌r坏搅税硎狈秩嗣嵌嫉绞飨鲁肆梗淼奈⒎,伴着蚱蜢和蝉的吱吱声,显得更加幽静。

秋天,是一个丰收的季节。我在田野里漫步,看见了农民们灿烂的笑脸,又看见了那一望无际的稻田,稻子成熟了,沉甸甸的稻穗压弯了稻杆的腰,一阵秋风吹过,稻浪欢笑着,起伏着,一层赶着一层涌向远方。农民伯伯站在田边,看到这一粒粒饱满的稻谷,心里是多么的甜蜜呀!穿过田野就是果园,那些五颜六色的水果给果园增添了一份光彩。苹果熟了,它张开了笑脸,用手扒开树叶伸了个懒腰,好奇地看着外面的世界。

冬天,田野里下起了大雪,树爷爷披上了雪白的棉袄显得更加年轻。就算是冬天,农民们也放不下手中的活儿,他们到地里拔萝卜,“哎哟”“哎哟”一个肥胖胖的大萝卜从地下破土而出,农民们把它们煮了,还可以治病呢,怪不得人们都说“冬吃萝卜夏吃姜,不用医生开药方”呢!还有许多小孩子在门外面玩雪,堆一个雪人,围着它跳舞、唱歌、打雪仗,雪人仿佛是一个活生生的小孩,和他们一起在雪中快乐地玩耍。还有一些孩子们在雪地上摔跤、翻跟斗,在软绵绵的雪地上,即使摔在地上,也是非常舒服的。

乡村四季,虽说是农村,但朴素中带着几分华丽,显出一派独特的风光,和城市风貌别有不同,乡村四季到处是美景,只要我们去发现,生活将会变得更加充实、美好。

精选读者点评

“柳树姑娘洗头发”“苹果伸懒腰”,这些句子像糖纸包着的蜜,亮晶晶的!话说回来“五彩缤纷的花衣裳”“多姿多彩的舞姿”连着用,词儿挤在一起喘倒是气啦,试试换一个动作?比如野花在风里点头、晃脑袋呀!

750字
主题:春天、希望、成长、自然、生命、喜悦

春姑娘迈着轻盈的脚步婀婀娜娜地来了,用清新的气息温暖我们冻得红彤彤得脸蛋,用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉衣。

春天来了,山城里的街道上的刺玫,梧桐争先恐后地吐出绿芽。砖缝里、墙角下,小草们一个一个调皮地掀开头上地泥土。你瞧,街道上,姑娘们穿着苹果绿的长衫,像小鸟一样叽叽喳喳地追逐嘻笑。大自然中,绿,好像和人们早就结下了不解之缘。

大地苏醒的消息,早就让春风传遍了原野。刹那间,泥土已经染上了黄绿色的燃料;刹那间,小溪亦开始鸣唱,好似为春姑娘的来临而欢唱。歌颂大自然的美妙;刹那间,花香鸟语亦弥漫在自然中,春姑娘也为大地绣出朵朵的鲜花。那美丽无比的花儿,亦在风中散发出无限的诱惑,使蜂蝶飞舞其中,远山未融化的冰雪,在阳光的照耀下闪闪发光,犹如白银一般;天上一群排着认字的雁鸟,零星地朝北方缓缓飞去;歇脚与此的候鸟,亦大声地鸣叫,增添着春季地热闹及美妙。

春风吹过,小草对春风点点头,然后跳起舞来。春天来了,小草痛痛快快地洗了个澡,叶子更绿了。小草长得更快,没过多久就把草坪铺满了。绿草中还有星星点点得黄花,多美得绿毯啊!这是春姑娘给大地铺上的。

河边,柳条吐出了嫩芽,一阵微风吹来,柳枝随风飘动。河面上泛起鱼鳞似的波纹,船工们轻快地划着小船儿,河水发出“哗哗哗”的响声,太远在河面上,就像无数的星星在闪烁,又像千万颗珍珠在眨眼。几只鸭子在河面上快乐的戏水,一切都充满了生机。又一阵风吹来,我深深地吸了一口气,闻到一股泥土的清香扑鼻而入。

春天就像一副风景画,是一副充满生机和活力的风景画。

小作者观察细致,按照一定方位顺序。生动形象的描绘了春天到来的景象。语言准确,形象具体,有很强的画面感,宛如小作者亲手描绘的一幅充满生机与活力的风景画。

精选读者点评

这“春姑娘”跑得太勤快啦!整篇都在她裙角边打转,棉衣、刺玫、小草、柳条……全被她牵着鼻子走。试试把“她”藏起来?让风自己吹,草自己绿,雁自己飞,春天才真正活过来。

春的美景

450字
主题:生机、希望、自然之美、季节更替、生命萌动

春天来了,温暖的春风缓缓地吹着。春天即不像冬天那么寒冷,又不像夏天那么炎热。温暖的春风在草坪上轻轻地吹过,看见小草还没醒就温柔地对小草说:“喂,快醒醒!快醒醒啦,春姑娘又来了。”这时,小草探出它的小脑袋来,伸了伸它的懒腰。像是在草坪上展示它苗条的身姿。

毛毛细雨在淅淅沥沥地下着。春天既不像冬天那么冷酷无情,又不像夏天那么烈日炎炎。一些可爱的小水珠一个个下掉,“滴答滴答”,小水珠落在了“害羞”的桃花上。优美的桃树正在摆弄着它的枝条,柳树也不吃亏也正展示着它柔美的身姿呢!

春雷不停地响,“隆隆”,“隆隆”。把正在冬眠的动物朋友们给吵醒了,从此,森林里开始变得热闹起来。

浓浓的桃花香。迎春花香引来了许多美丽的小蝴蝶。瞧!勤劳的小蜜蜂也开始它的工作了。小鸟在叽叽喳喳地唱个不停,好像在给春天编一首悦耳的歌曲。

春雨落在花丛中,落在草坪上,落在小动物的身上……万物复苏了!杨柳姑娘梳着它那美丽的长发。小河里,冰块融化了。一副美丽生动的春画,映入我的眼帘。

啊!这就是美丽的春景!

伯宏小学六年级 李宝玲

精选读者点评

“喂,快醒醒!”这句拟人跃然纸上!小草伸懒腰,桃树摆枝条,连春雷都“隆隆”得有脾气,通篇像在演一出春天的木偶戏,每个角色都带着小表情,可爱得让人想笑。

大自然的心声

550字
主题:倾听、自然、生命、成长、和谐、童心

大自然中的生物都有自己独特的声音。大自然的声音是美妙的,它能让人知道从中的奥秘,感受到它们的心声。

在一个景色宜人,四季如画的小村庄里,住着一条连绵不断的小溪,每天都欢快地唱着歌:“淅淅沥沥,淅淅沥沥……”它一直以来都有一个梦想:倾听万物绚丽多彩的心声。

那一天,小溪为了实现梦想,于是开始了它的奇妙之旅。首先,它来到了绿油油的草地旁,听见环卫工人修剪小草的声音:“喀嚓,喀嚓……”小溪从中感受到环卫工人的辛勤劳动。“咦?一只浅棕色的小狗正兴高采烈地向小溪跑来,谁知?那只小狗原来是想喝水,不管三七二十一,它马上低下头,大口大口地喝着水来。小狗不再口渴了,它高兴地叫了起来:“汪,汪,汪……”小溪也感受到了小狗的喜悦。

小溪和环卫工人,小狗道别后,它来到了一间学校,“铃,铃,铃……”“怎么回事呢?”小溪心想道。随后,只见一群同学在田径场上跑步。“哦,原来这是上课的铃声。”这时,小溪感受到了学生们生机勃勃的气息。

快到下午了,小溪要回家了,它依依不舍地与学生们道别后,走向回家的路。当小溪经过街道时,雨像断了线的珠子一样倾斜下来,大雨冲洗路面,窗户时,唱出了一首动听的歌:“噼噼啪啪,噼噼啪啪……”小溪领略了雨的心声:路面太脏了,我要帮她“洗澡”!”……

就这样,小溪结束了它的奇妙之旅,感受与倾听了生物的美妙心声!

六年级:yoyo0327

精选读者点评

小溪会“心想”、雨会“帮她洗澡”,拟人用得灵动自然!略显“淅淅沥沥”和“噼噼啪啪”都写两遍,读着有点绕口,试试留一个!

乡村风光

900字
主题:乡愁、自然之美、童年记忆、生态和谐、家园认同

在我的第二家乡——富阳新桐的陆家坞村里,有一处美景,是一片山林,我带你们去看一看吧!

刚进村,就感到一股凉意扑面而来,因为在村的两边都是小山。在入口望左边看会看见这里有许多栋房子,房子里住着人家。住在这的人家晚上只需要把窗户打开一点儿空隙,就会有丝丝凉风吹来;闻到一股自然的味道;会有鸟儿为你唱歌,劳累了一天的人们进入甜美的梦乡,比在空调间里可舒服多了。往右边看,有一条小溪,溪里的水十分清澈。

再往前走三四百米后,就没有了人家,但在左右两边有大概十来亩地的一片竹林,这时候去竹林里,定能采到许多春笋。听外婆说,人们把春笋采走晒成笋干,留到以后再吃。竹林弯弯曲曲,很容易迷路。有一次,我和表妹在竹林里玩,结果迷路了,还好舅舅来找我们了,不然,我们早就哭成小花猫了。经过竹林往前走,虽然路很平整但也会感到很累,因为我们在山路上走。如果往回走,会情不自禁地跑起来,直到起点。虽然走着很累,但走一段路就会到水库,水库里的水冬暖夏凉,夏天去喝一口,不但会感到暑意全消,还会给接下来的路程增添几分凉意和兴奋。在冬天去洗个手会感到非常暖和。据说,这里的谁还被评为“国家一级水源”呢!每天,这里的水会流进村里的每一户。水库的后面,有一个小水池,听爸爸说这里的水非常深,比姚明还深(准确地说是高)。水池里面有小鱼在这里嬉戏,我心情不好的时候,我常常一个人来带水池边,在渺无人烟的山林里,静静的看着小鱼在水里嬉戏,心情就会好许多。

再往里走,这里是杨梅基地,到处都是杨梅树。夏天,杨梅成熟时进进出出的车辆连陆不觉,来时车上没有东西,去时车上放满杨梅。这儿的杨梅有大有小,大的像乒乓球一样大,小的白子杨梅,看着很酸,吃起来很甜。这片杨梅,对村里的人来说是一笔很大的收入。

再往里走,有许多随处可见的树木,是造房子上好的材料,不论风吹雨打,依然丝毫无损。里面还会有许多棵松树,一到秋天,松果成熟时,会看到许多小松鼠在搬运松果,为冬眠做准备。小松鼠还会在你身边跳来跳去,或停在你手上。

这一片乡村风光,不知道要比城市里的高楼大厦好多少倍,虽然城市里科技发达,可是那里哪有我们乡村美呢?

六年级:赵倪涵

精选读者点评

写得跃然纸上!“哭成小花猫”“比姚明还深”这些话太有孩子气了,读着就忍不住笑。竹林迷路那段节奏分外好,像在耳边讲悄悄话。然而“连陆不觉”是不是写错了?再想想~

小狗雪球

500字
主题:纯真、依恋、离别、温情、童年、守望

乡下太太家有一条小狗,叫雪球。

雪球狗如其名,浑身雪白,但是一对圆溜溜的黑眼睛嵌在白毛发里,十分显眼,不过毛发之长还是难以发现它的眼睛是大大的。

整天都可以看见雪球优哉游哉地在外闲逛着,如果一时兴起就会吓唬一下别人家的家鸡,不但恶作剧没成功,还反被老公鸡啄了几下。

我认识它,是一年前的事,那天当雪球瞅见我,倒是往后退了几步,毕竟我是陌生人,不过雪球还是很听话的听我指挥,让它握手,它就抬起前脚,让它站立,它就乖乖地站起来,我也不想强迫它做任何动作,所以给雪球喂了点好吃的,它还会作揖!从这一天起我就决心以后一有机会就一定要来这儿来和雪球玩。

不过一年去太太家的时间也不过几次,每一次也隔着很多日子,一有机会来雪球仍旧把我当不速之客对待,宁愿听我指挥也不愿多接触我,不过还好,它清澈明亮的目光中总是含着无限好奇心,它不咬人,但是在人面前它十分胆小。终于有一天我又踏进了太太家的门栏,但是,雪球失踪了。

我怀着忐忑不安地心去问太太,哦,雪球被卖走了,卖进了我不知道的地方,卖进了天涯海角。

如今,思念它那白如雪的毛发,思念它那一直含着无限好奇心的目光,思念它那小小的身影。

精选读者点评

雪球的眼睛真有神“圆溜溜的黑眼睛嵌在白毛发里”,像糖葫芦串在雪地里,这个“嵌”字,我圈三遍!

小学生六年级春天的风景作文

400字
主题:生机、希望、自然之美、季节更迭、生命萌动、诗意生活

春天是个美丽的季节,万物争荣,春色满园,春暖花开,春光灿烂,鸟语花香。

在这百花盛开的春天里,李花、桃花、梨花。竟相开放,好象在展现各自的美姿。不过,最使我陶醉的花还是桃花、梨花,因为桃花鲜艳、婀娜多姿;梨花洁白无瑕。只要春天一到,它们就从那红色和洁白的花骨朵里露出了头。

春天二三月,轻风微微吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柳枝,齐舒了它们黄绿的眼。红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴集市者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天。那些小燕子那么伶俐可爱,便也由南方飞来,加入这个奇妙无比的图画中,为春天增添了许多生机。

成群的小鸭子跟着妈妈在小溪里戏水。多美的景色啊!

在田野上,农民伯伯们种的稻谷都发出了嫩绿的芽。冬眠了饿一季的青蛙也舒醒了。春来了,在那雨中,我感受到了春天的气息,观察到了春天里的景象。

啊,春天真是美极了!

精选读者点评

桃花梨花真带劲,像看见你踮脚凑近花瓣的样子!“红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴集市者似的奔聚而来”,这句太灵了,把春天写成热闹的庙会,下次试着让小鸭子也说句话?

令我感动的一件事

500字
主题:亲情、奉献、成长、生命教育、平凡中的伟大

记得在老家的时候,有一件事令我十分感动。

一天早上,我很早就起床了,目的是为了写观察日记。我看见奶奶出去买东西去了,于是我便溜出家门去追赶一群鸡,那群鸡被我追得筋疲力尽了,全都站在门口惊慌失措地尖叫。

这时候奶奶回来了,她看看那群鸡正在疯狂的尖叫,又看看累得满头大汗的我,她便对我说:“我给你说过多少遍了,不要捉弄那些鸡,看看,它们被你吓成什么样子了?以后它们还会下蛋给你吃吗?”我听了奶奶的话就对她说:“没事的,我只是和它们玩一会儿。”奶奶没有理会我,而是大步走向厨房,她拿来一个大勺子,从米袋里舀出一勺大米散在地上,这群鸡都跑过来抢食物吃。但眼前的一幕把我惊呆了,母鸡们把抢到的大米叼到小鸡们的面前给小鸡们吃,母鸡们像搬运工一样,把一粒粒大米运给小鸡们吃,小鸡们你争我抢,把抢到的食物狼吞虎咽地吃进肚子里,母鸡们最后只能去吃青菜叶子……

这一幕情景太令我感动了,我觉得这群母鸡真是太伟大了,它们那么无私地爱着自己的孩子,就像我们的妈妈爱护我们一样,它们是天底下最伟大的妈妈。

广东中山广东省中山市港口中心小学六(4)班六年级:宋谦

精选读者点评

奶奶舀米那勺子文意清晰!鸡群抢食时母鸡低头叼米的样子,比“伟大”俩字还沉,你赋予了生命。下次试试不点破“像妈妈”,让读者自己心里一热啊!

荷花池美景

650字
主题:自然之美、诗意生活、童年记忆、审美发现、古典浸润

“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡争渡,惊起一滩鸥鹭。”词中的“藕花”就是人称水中仙子的“荷花”了。

说来也巧,暑假的一天下午,我和老弟一道去我们扬州的荷花池公园去划船。荷花池公园,顾名思义,那儿一定是满池荷花,亭亭玉立。我和老弟来到公园,划着小船,来到“藕花深处”,一阵微风吹来,湖面微波漾起,荷花随风左右摇摆,好似仙女一般在跳舞。也像欢迎我们的到来,在招手致意。

池内荷花开的正盛。有的荷花白的像雪,有的荷花粉的像霞;有的早已绽放,向人们展示着自己的婀娜多姿,有的刚撑开花苞,害羞地缩着脸;有的还处在花苞中,好像是熟睡的婴儿。

那绿油油的荷叶为娇滴滴的荷花竖起了一道阳伞,生怕荷花遭到烈日的暴晒。荷叶上一颗颗露珠,晶莹剔透;荷花随着一阵阵凉风,清香扑鼻。引来大批大批的蜻蜓等昆虫,它们饮着露水,在花间飞舞,享受着清风、艳日、甘露。

我和老弟乘兴也诵背起古诗,别小看我的老弟才三年级,但他会背的古诗还真不少。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我先天了个头。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”老弟立刻接上。“小娃撑小艇,偷采莲叶回。”我挑了个杨万里的《池上》,可把老弟难住了,他吱吱唔唔,不知说什么了,我哈哈大笑。“你真笨,惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”老弟低头叹息。

这满池荷花真美,引我们联想,催我们思考,我们只要多多观察,其实,美就在我们身边。古人作诗正是善于观察,善于联想,把身边的美好用优美的文字传递给世人。

六年级:青山夕照

精选读者点评

藕花深处划船,这个画面表达真妙!老弟背诗卡壳那句“吱吱唔唔”,我边读边笑出声,生活气儿全在这儿了。露珠、蜻蜓、阳伞似的荷叶,观察细得像拿放大镜照过。结尾那句“美就在我们身边”,不喊口号,是真从船头晃出来的感悟。

彩虹,我爱你

250字
主题:自然之美、童心想象、色彩感知、劳动礼赞

雨后,天空中会出现一道彩虹,彩虹有七种颜色,红丶橙丶黄丶绿丶青丶蓝丶紫。彩虹装扮世界,让世界变得丰富多彩。它飘浮在空中,像是太阳公公画的一幅画,像是地球的发夹,有时候,它也是我心情变化的遥控器。

我爱彩虹,是因为它给人以美的享受。它多姿:有时亮,有时暗,有时宽,有时窄。它经常是内紫外红的彩色光带,有时候还并列一条外紫内红。人们常把纺织工人织成的绸丶缎丶纱丶锦比喻为“美丽的彩虹”,有常把工人丶农人建造的桥梁,叹为“彩虹飞跨”。

接下来自己去写,我没时间,要动动大脑,不然大脑会生绣的!

六年级:林妍

精选读者点评

彩虹像地球的发夹?这个比喻真传神!后半段突然喊“要动动大脑”,还带感叹号,倒把老师逗笑了,你心里是不是正着急交作业呀。

自豪

550字
主题:童趣、成长、智慧、勇气、生活哲思、小中见大

自豪

星期六午睡时,眼前出现了香喷喷的鸡翅,舌头下唾液充盈,喉咙口咕嘟咕嘟咽下几口唾液,正要美美地咬上一口……忽然,我的腿上、手臂上奇痒难忍,一伸手,鸡腿没了,手上居然还有血迹!蚊子饱餐后留下的一个个红包把我的腿点缀成两个长长的红豆粽子。再定睛一看,哼,两只可恶的蚊子正在围攻我,它们一上一下,一左一右,摆开了要与我一决高低的阵势。可恶的家伙煽动翅膀时发出的嗡嗡声更是令人烦躁不安。

这俩家伙可把我惹恼了,打搅了我的美梦,“抢”走了我的美味,我那个恨呀!我吼道:“小小的蚊子竟敢来惹本少爷,接招!”话音未落,我伸出巴掌,照准了一只蚊子狠狠一拍,那蚊子都没有来得及挣扎一下就变成了肉饼。另一只蚊子见状,吓得灰溜溜地跑开了。

正当我得意地想接着做我的鸡腿梦时,那可恨的“逃兵”竟然把它的兄弟姐妹全都叫来了,嗡嗡地向我发起攻势。这更激怒了,决定去不消灭他们,一个也不放过。我知道仅用手是解决不了问题的,得像个万全之策。我的眼睛在屋内快速搜索着,目光停在了电蚊拍上。“对,就用它了!”我兴奋得跳起来,拿过电蚊拍使劲挥舞,随着蚊子被电焦的滋滋声及恶臭味,蚊子纷纷落地。这真是天网恢恢,疏而不漏。这一拍,来犯的所有蚊子全都给电焦了。我欢呼雀跃,自豪地说:“蚊子们,你们再厉害也决斗不过人类的智慧!不管你们来多少,最后准叫你一个不剩!”

精选读者点评

鸡腿梦被蚊子搅黄,气得直拍巴掌,这股孩子气的较真劲儿,比“自豪”俩字还鲜活!结尾那句喊话,真像攥着电蚊拍在屋里转圈儿时脱口而出的。

美丽的田野六年级写景作文

500字
主题:春天、生机、童趣、自然之美、观察之乐

春天到了,春回大地,万物复苏,田野里一片生机勃勃的景象,绿意盎然!瞧,金灿灿的油菜花开了,给田野画上了一道亮丽的风景线。

一个阳光明媚的早晨,我打开窗户,准备呼吸一下新鲜的空气,却被眼前的景象惊呆了:田野里遍地都是金灿灿的油菜花,油菜花上还飞舞着一大群正在辛勤采蜜的蜜蜂们!于是,我马上穿好衣服飞快地跑下楼。来到田野里,我在一朵“怒发冲冠”的油菜花面前使劲儿闻一闻,哇!一股清香味扑鼻而来,沁人心脾!我只不过在油菜花丛中流连了那么一会儿,身上就沾满了黄澄澄的花粉,黄中带了一点点儿香气。

一场春雨过后,油菜花上都沾满了一颗颗像珍珠似的露珠,只要用手轻轻一碰,一串串小水珠就会争先恐后地一个一个往下跳,给油菜花装扮成了一个穿着薄纱、楚楚动人的仙女,瞧!她正在跳古朴、典雅的华尔兹呢!可真像一只翩翩起舞的蝴蝶呀!一直藏土里不露面的小野花们也探出了小脑袋,嘿!她们还在东张西望呢!有的小野花们还是含苞欲放,有的小野花们身上沾满了露珠,活像戴了一条珍珠呢!蓝的、黄的、紫的小野花们给田野点缀得更美丽了!

啊!春天,我真是太喜欢你们了!

精选读者点评

这“怒发冲冠”的油菜花,无可挑剔!孩子你咋想出来的?比老师教的“亭亭玉立”振奋人心儿多了,光这一句,我就多划了三道波浪线!

夏天的颜色

650字
主题:四季之美、童年生活、观察体验、自然感悟、诗意想象

每个季节都有它们的颜色。春天是绿色的,万物复苏,鸟语花香。秋天是金黄的,五谷丰登,一片片黄色的落叶从天而降,覆盖了整个大地,好像一张金色的毯子。冬天是雪白的,那一片片晶莹的雪花,唱着歌儿从天上飘下来,为人们打造了梦幻世界,犹如童话般的仙境。我一直很好奇,夏天到底是什么颜色的?经过我的观察,我发现,夏天是多姿多彩的……

夏天是火红色的,那一轮挂在天空中巨大无比的太阳,在天空中发射出巨大无比的光芒,照得我们都睁不开眼睛。知了在树上不停地叫道:“好热呀!知了,知了!”路边的小狗无精打采地趴着,吐出舌头,似乎在向人类倾诉它热的烦恼。大街上许多人都戴着防晒帽或打着太阳伞,谁也不想在这阳光下多待1秒。太阳发出火红色的光芒,所以我说,夏天是火红色的。

夏天也蓝色的。暑假到了,许多小朋友(也有大人)都在游泳池里游泳、泡凉、打水仗,玩得可开心了!冰凉的水浸泡在所有人的身上,像是到了传说中的冰冷泉水,放松身心,舒服极了。那清又凉的水是蓝色的,所以我说,夏天是蓝色的。

夏天还是彩色的。一说到放假,那可是全世界小孩子都喜欢的日子。放假了,有的小朋友去外地旅游,把学习的疲劳全部忘记;有的在家里上上网,多去了解社会的新闻;有的参加了许多兴趣班,培养自己的兴趣;还有的去参加夏令营啊、去游泳啊,每个人都各得其所。暑假的生活是多姿多彩的,所以我说,夏天是彩色的。

夏天还有很多种颜色,夏天还是……

春、夏、秋、冬,每个季节,都有属于它们的颜色。而这种颜色,在大自然中是必不可少的,也是最美的一部分。

六年级:孤寂的星

精选读者点评

夏天是火红色的?这个发现亮眼吸睛!太阳晒得人睁不开眼,小狗吐舌头,连知了都在喊热,你把“热”人物真立住了,像小火苗噼啪跳。然而“巨大无比”重复两次,试试换个说法?比如“烤得人脚底发烫”呢!

雨中荷塘

450字
主题:自然之美、童心观照、动静相宜、诗意栖居

雨中荷塘

一个炎热的暑假,我和妈妈吃完饭后正准备去附近的公园散步。

就在准备回家的时候,天空下起了毛毛细雨,我们不得不到荷塘边的亭子挡雨。忽然,一股沁人心脾的荷香传入鼻尖,让人很是舒服。

真的很美——飘飘洒洒的雨丝使荷塘泛起了阵阵涟漪;几只大青蛙蹲在荷叶上,“呱呱”的叫声仿佛在倾吐着沐浴带来的欢悦;水中的鱼儿耐不住水中的闷热,也跳出水面,向我们绽放出笑容……

当然,最引人注目的还是那朵朵含苞待放的荷花了!不知是雨水的到来,还是对这个大千世界的求知欲望,慢慢地,她绽开了——红红的脸庞表明了她害羞的心,碧绿的荷叶像是为她披上的绿衣裳,一只蜻蜓飞过来,她又害羞的点点头打招呼……

忽然,一只调皮捣蛋的小麻雀吸引了我的注意。你瞧:它一会在荷叶上蹦来跳去,使滴落的雨珠吓坏了荷叶下避雨的蜻蜓;一会儿又在这啄啄那儿啄啄,像是在寻找什么东西;不一会,又消失在雨雾中了。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”晴天的荷塘在诗人杨万里的笔下如此美丽,但他不会想到,我更爱雨中荷塘!

六年级:侯小鸿

精选读者点评

这“雨珠吓坏了蜻蜓”真有味小麻雀蹦跳的节奏感也藏在字缝里,六年级能这样用拟人,不简单。

钢笔的自述

650字
主题:物格教育、成长反思、责任意识、情感投射、文具生命

大家好,我是一支漂亮的钢笔,是你们写字的时候需要我的帮助,我任劳任怨,时时刻刻的为你们服务。

可是,你们不知道我的主人对我的所作所为,如果你们不知道的话,就听我慢慢道来!先从我是怎样被我的主人买去的,还有我的价值。

我出生在一家有名的工厂的工人手中。当时我是一支钢笔,我身穿一件金光闪闪的外衣,头上戴着闪闪发亮的帽子,好一般的威风凛凛,接下来,我被一个漂亮盒子装起来卖到一家大商场去,这家商场每天都是人来人往,凡到这里毛笔的绝大多是是喜欢我的。有的人想买但是因为价格太高,失望的走了,就这样我在这家待了一年多。

光阴似箭,日月如梭。终于有一天,有一个父亲带着他的儿子来这里卖笔时,一眼就喜欢上了我,便让他爸爸卖我,他的爸爸没有办法只好买了,我兴高采烈,决心好好地为我的主人服务。

后来,我才知道我的主人上小学三年级,十分淘气。常常不写作业,渐渐地开始冷淡起我来,很少用我。

可怕的一天终于来了,我的主人的同桌对我的主人说:“你买的那支钢笔怎么现在还在发光。”你一听就知道他别有用心,我心里不停地说:“主人请不要听他的话,没想到主人真的用小刀把我那闪闪发光的外衣给、削掉了,从此我再也不会闪闪发光了。主人见了我不在发光,也不再那么好看,于是把我丢进了床底,让我在黑暗中度过一生。

我在此建议所有的主人,不要再像我的主人对待我那样,对待我的同伴了,同时也忠告所有文具的主人,不要让他们像我一样在黑暗中成长!

六年级:伊呀伊呀喲(吴娣)

精选读者点评

这支钢笔开口说话啦!拟人用得真自然,连“金光闪闪的外衣”“头上戴帽子”都活了,稍显后半段刀削外衣那段,读着有点心揪,心里是不是也藏着点委屈吧!