小学生快乐的六一作文

600字
主题:快乐成长、节日喜悦、校园生活、童真童趣、集体记忆

六一节是全世界小朋友的节日,六一节是小朋友最盼望的节日,六一儿童节是小朋友最喜欢的节日。今天学校就要举行庆祝活动了,我可兴奋了,连昨天晚上睡觉也在笑。

一大早,我高高兴兴地来到学校,发现学校发生了惊天动地的变化面貌焕然一新。巨大的电子屏上写着“六一快乐”。在风雨操场的舞台后面有一张碧绿的大网,网上有许多五颜六色的各种气球。到了教室,发现教室里到处张灯结彩,喜气洋洋,小朋友们一个个都满脸笑容。教室的黑板上写着四个艺术字——“六一快乐”,还画了几个气球。五颜六色的彩带悬挂在屋顶,好像在跳空中芭蕾呢!

六一庆祝活动开始了,我们来到操场,等待节目开始。这次我们学校还特意邀请了一些家长和领导。节目开始了,大家都津津有味地看着,时而鼓掌时而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜欢的节目是歌曲《一年级的小男生》了,因为他们唱的歌曲十分动听,声音也非常响亮,我如醉如痴地听着,让我印象最深的一句歌词是“作业本上开大炮”让我如今想起来也忍不住“哈哈”大笑。还有英语课本剧《骄傲的孔雀》。尽管我听不懂英语,但是腾逢时演的孔雀可骄傲了,我从他的神情和动作都可以感受到,他们的表演实在太滑稽,太到位了。观众不是发出一阵阵笑声。还有许多精彩的节目舞蹈、小品、唱歌……都是那么让人难忘!

这次六一节的节目太精彩了!这真是个快乐的六一节。

精选读者点评

这个“作业本上开大炮”真精巧至极!孩子写到这儿,眼睛都眼前一亮吧?后面那句“哈哈”笑得我手抖,差点把红笔甩出去。气球、彩带、孔雀、电子屏……全堆在一块儿,热闹是热闹,可哪一处是你踮脚看见的?哪一处是你攥着小手记住的?下次试试,只写三样东西,但让它们动起来。

快乐郊游

1100字
主题:成长感悟、自然体验、节日欢愉、同伴互动、生活哲思

终于把六一节盼来了,这个周末,我可以快快乐乐的过一个充实的六一节了!

星期五晚上,爸爸策划了一个庆祝活动,叫上了我的少年宫美术高老师(我已经跟从高老师学习五年了,用爸爸的话高老师已经成为我的人生导师)还有她的孩子以及她弟弟一家,我们三个孩子有个共同的关系就是都是市实验幼儿园的校友呢。

我们风风火火地赶到了高新区郊外的一个大型水果采摘园,准备先采摘果实,然后再吃顿大餐。

刚拐入路口,一片黄灿灿的麦田进入眼帘。虽说不上一望无边,但是,在城市中,也很难见到如此美丽的麦田了。一阵轻风吹过,麦子马上就挺起小腰随着风摇曳起来了,那么朴素,那么美丽……我和果果(颜诗轩)、高兴一下子就被这美丽的风景迷住了,心中的兴奋经久不散。

刚刚下车,我们就直奔麦田。走在麦田旁边,你才觉得它们已经挺高了,有的麦子黄灿灿的,有的麦子黄中带绿,还有的麦子绿油油的还没有熟。果果要求我给她拔一根,我就低下头来帮她拔。呦,看似柔软的麦子其实是如此的刚硬,它的小刺扎得我手好疼。警告:有时候,低估了对方会让你吃大亏!

终于可以采摘果实了。由于我们来的或早或晚,现在能采摘的只有西瓜了。看着其他人采摘的西瓜,皮薄,肉多,香甜,真是好西瓜!比起以前买的那种皮厚、肉苦涩的大西瓜来要好得多!这一来,我就更有兴致了!

“咚咚咚”“嗯,这个熟了,可以摘!”听到工作人员的一声批准,我们便七手八脚的上去采摘,忙乱的我们不知道怎样摘比较好,还是工作人员帮个忙比较好。几个瓜钻进了我的袋子,没想到会这么重。糟糕,“内存”满了,再来些,我就要垮了。两个瓜的重量已经让我和很吃力了。西瓜,你赢了,我这次竟低估了你。

接下来就是一顿大餐咯,有自己逮的柴鸡炖清汤,还有采摘园自己种植的有机蔬菜,更有爸爸刚从海边带回来的我从没见过如此大的大鲅鱼,不过我不喜欢说这些吃吃喝喝的事情,也许这样能证明我不是吃货吧!我发现果果是一个热爱智力游戏的小孩,她主动叫我玩九宫格。虽然我不是很会,但是我也输不了她。九个格子,我们更根本不够玩。于是,她在纸上画了好多格子,一数,一共三十五个格子,这个游戏就是三十五宫格了。这个游戏还挺有意思,我们斗来斗去分不出胜负。你可能会提醒我,高兴这个时候去哪儿呢?这个问题,我真的无法回答,他在做梦,梦到什么去哪儿我根本不知道。本来想舒舒服服的玩各种小游戏来着,可少了一个人,两个人玩,又有什么意义呢?可怜。

我还要交代大家几件事:第一件就是你千万不要低估他人,否则你可能要吃亏。要么好强,让你惊愕到下巴脱臼,要么是好弱,弱的你无法相信。这种亏,吃不起。第二件是就比较简单,就是在六一节(今年正好是周六,再加上周日)马上就要消失的最后一个小时里祝福大家六一快乐

精选读者点评

麦田那段像镜头风一吹,麦子“挺起小腰”,这拟人太灵,连扎手的刺都写出性格来。西瓜那段“内存满了”“你赢了”,孩子气扑面而来,比堆形容词出彩许多

小学生六一儿童节作文

550字
主题:童年欢乐、节日仪式、家庭陪伴、成长期待、家园记忆

六一节的晚上,爸爸带我和妹妹去吃过桥米线,还没开饭的时候,服务员姐姐送我和妹妹每人一个气球和一个小灯笼;吃完晚餐后我们一家人去了沿江路散步;然候爸爸还送我和妹妹六一节的礼物(沙滩玩具),今年的六一节过得很开心!

篇三

今天是“六一”儿童节,我们自己的节日。早上我高高兴兴地来到学校。学校里真热闹,到处看到彩旗飘扬。同学们都穿了新衣服,连瞿老师今天也换了个模样,我都快认不出来了。我们在教室里唱歌、跳舞、讲故事。每个人都有一份礼品。今天是快乐的一天!

篇四

盼呀,等呀!今天我终于迎来了“六一”儿童节。学校里好热闹,许许多多的彩旗迎风飘扬。铃声响起后,我们在操场上举行颁奖仪式。小明星们上台领奖,我希望明年我也能站在领奖台上。回到教室开始活动。大家抢着表演节目,有的唱歌、有的跳舞、还有的吹葫芦丝。李卓阳的魔术太有意思了!我也很想学。今天我们真高兴!

篇五

我很想到兰州去玩,我的爸爸在那里工作。我想去兰州的黄河风情线看水车,在体育公园里可以打篮球、打羽毛球、还可以在黄河边坐皮筏子。

5月12日地震后我的爸把我和妈妈接到了兰州,我看到了美丽的黄河风情线,在体育公园和爸爸妈妈玩得很开心。我们学校停课了,老师布置了作业,不管怎样玩我都要做好作业。

精选读者点评

气球和灯笼写得条理清楚!“还没开饭就送”,这个“就”字用得俏,把孩子眼里的惊喜全兜住了。后头“沙滩玩具”太急着收尾了,要是加一句“妹妹攥着铲子追浪花”,画面就活了。

最后一个六一

550字
主题:告别、纯真、时光、眷恋、蜕变、温情

还记得我最后的一个六一节,那是个阳光灿烂的日子。

小学六年级时,过最后一个六一节,老师说以后要上初中了,不会再在六一放假了。听完了这句话,心里有说不出的伤感。

上午还上半天课,下午全校一起去看电影。

中午回家,妈妈拿出一套新裙子给我换上,临出门时还给了五毛钱。要知道我还从没有自主花零钱的时候(由[_szw。org]整理)。欢天喜地的出了门,在去电_的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走过去的,平时从没有从水管上掉下来,偏偏那天,踩在水渍上,脚一滑从大水管上掉下来,刚刚穿上身的红裙子下摆沾上的泥,膝盖也摔破了。哭哭啼啼的回家换旧衣,还被妈妈一顿好骂。快出门时发现一直揣在手心里的五毛钱也不见了,不敢作声,跑到水管处乱找,总算在泥泞里找到了。

看电影迟到了,记得是歌舞剧《东方红》。当时思想极为正统,觉得喜欢歌舞是不务正业,才想着呢,发现我的老师怎么看得如此着迷,一下子对老师失望到极点。

看完电影散场,很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌头一滴一滴的接融下来的水,香甜的牛奶味至今难忘。

晚上睡得迷迷呼呼的,忽然记起今天是六一,以后我再也没有六一节了,一下子哭了起来,哭累了又睡着了。

初一:那无法抹去

精选读者点评

这“五毛钱在泥里找回来”的细节太真了!连泥泞的触感、指尖抠泥的急切都冒出来了,比直接写“舍不得”有力多啦~稍显“思想极为正统”这句有点跳,孩子哪来这么重的词?换成你当时心里嘀咕的一句大白话试试?

美味的六一节

450字
主题:节日喜悦、童真趣味、感官体验、成长印记、生活热爱

美味的六一节

盼星星,盼月亮地翻着日历,掰着小指头数着日子,终于迎来了一年一度的六一节!而我们这些茁壮的小树苗们又长出了一圈新的年轮了!!

说上六一节,除了游戏,活动,当然少不了自助餐了。看我这胖嘟嘟的小脸就知道,我对美食还是一如既往的情有独钟呢!

俗话说得好,色,香,味俱全才叫美食!今年的六一节,我们班的美食有主食类、糕点类、蔬菜类、饮料类、水果类等一应俱全,不但花样繁多,而且都非常漂亮,看上去就是五颜六色,花团锦簇的,光是视觉效果就勾起了小吃货们的浓浓的食欲,美味到爆哦!!

看,一丛丛蘑菇式的小面包长在了蔬菜叶做的绿树边上,金黄色的小薯条,就像那等着阅兵的小战士,一个个都排列得整整齐齐!颜色对比鲜明的三明治,摆得象个金字塔一样真富有创意性和技术性!还有那充满着甜蜜气息的大蛋糕,粉红粉红的颜色,犹如盛开的粉红玫瑰,让我真是狠不下心去品尝,总觉得哪怕是咬下一小口也会破坏了那份极致的美……

今年的六一节,让我真正品味到了舌尖上的快乐,今年的六一节,真是个“美味”的六一节呀!

精选读者点评

哇!“蘑菇式小面包”“薯条小战士”“粉红玫瑰蛋糕”,这哪是写自助餐,分明在办美食童话展!比喻画面感强,连标点都蹦着欢儿~然而“茁壮的小树苗”“年轮”跟六一有点隔,下次试试更俏皮的生长感啊!

欢度六一儿童节的小学作文

550字
主题:节日喜悦、集体荣誉、成长体验、师生情谊、爱国情怀

欢度六一儿童节的小学作文

六一节,一个快乐而又激烈的日子,今天我们班要比赛了,是一个歌咏比赛,为了得奖我想劲一切办法,最后想到的办法只有苦练了,我每天在家里一打开电脑不是忙着打游戏,而是打开“酷狗”开始练歌,我的努力果然没有白费,我们班竟然得了第一名。下面的事请听我娓娓道来……

今天是六一节,是我们期盼以久的儿童的节日,也是我们比赛的节日,我早早的就起床了,等我洗漱完后已经是七点了,我来到厨房一看,电饭煲里已经盛满了粥,我拿着碗飞奔的盛了一碗粥吃了起来,我一看电脑“正闲着”呢!我就让电脑这个“歌手”给我这个没有音乐细胞的人,充实一下大脑,让我听听这美妙的音乐。眼间,就到了上学的时间了。

到了学校我看到那里的学生都穿这白色的衣服,黑色的裤子(呵呵,这是老师的命令)全校的学生像兄弟姐妹一样。可热闹了,来到班级全班更是焕然一新,有的正在位置上看书,有的在和同学闲聊,还有的跑到教室外运动呢!为了庆祝,我们早上三节课都不上,让我们尽情的玩。

中午悄悄的来临了,我来到班级,就听说下午要比赛了,正当我高兴的时候听到了广播里在说:“请1~6年级的同学下来,准备比赛。”我们听着班长的命令来到了我们熟悉不过操场开始了热烈的比赛,随着音乐我们班唱起了雄壮有力的国歌。

就这样,过了一个开开心心而有振奋人心的下午。

精选读者点评

开头“快乐而又激烈”用得妙!六一哪来“激烈”?但你这么写,反而让人一下就闻到教室里那股子较劲儿的烟火气,练歌、抢电脑、听国歌时绷着小脸的样子全在里头了。

小学生庆祝六一儿童节作文

700字
主题:阅读启蒙、节日记忆、精神成长、亲子共读、文化滋养

小学生庆祝六一儿童节作文

我的第一份“儿童节”礼物是一本厚厚的《少年百科全集》,它开启了我的智慧,也勾起了我渴盼“六一”节快点到来的期待。平时节俭抠门的妈妈在这几天会把适合我阅读的书名记下来,写出一张单子,让我圈点勾画,喜欢多少买多少,绝不吝啬。

在这样的美妙中,我度过了一段灿烂的少年时光。很多书,很多人物,我至今难以忘记,无数个夜晚,我激情澎湃地难以入睡。凭风发的意气,抱上一摞书慢慢品读,每一次都会深深地被书征服。

奢侈的“六一”礼物,陪伴我从小学到初中,书橱里的伙伴每年都扩大着阵营,满足着我那好奇的欲 望。

一个人在家的时候,我愿意站在书橱前欣赏,阳光斜射在书脊上,映着一个个熟悉又陌生的名字:安徒生、冰心、老舍、钱钟书、余秋雨、罗琳……

童话、寓言不解渴了,故事、散文吃不饱了,短的、新的不过瘾了,又钻进了经典的陈年大部头之中。

还记得第一次看话剧《雷雨》,强烈的视觉效果让我整天都沉浸其中,因此也记住了曹禺这个名字。满世界地去找《日出》《原野》,看《人间喜剧》,看《安娜·卡列尼娜》,看书成了我生活的必需。我追随着作家睿智的思维、幽默的语言、精彩的构思,沉迷着。

感谢“六一”节的收获,她交给我一种属于我的生活世界——爱书,看书,买书,在每文字里和作家们对话。每一次“六一”的“疯狂消费”都是我们全家的“狂欢节”,像高尔基那样扑在面包上,我们贪婪地呼吸着书中散发的芬芳,饥渴地咀嚼着字、词、句、段、篇,“六一节”带给我们全家的乐趣永远印刻在我的脑海里。

书给了我一生受用的财富:思维逻辑性强了,语言表达铿锵了,社会责任感提升了。从一笔一画学写汉字,到今天考场上随意挥洒,写我心所想,是书搭建了我从幼稚走向成熟的阶梯。

精选读者点评

“六一”过成了书香节!书名列得真齐,连阳光照在书脊上的样子都描写得跃然纸上,你是不是真站在那儿数过哦!

小学生我的六一儿童节作文

400字
主题:节日喜悦、身份认同、责任启蒙、爱国情怀、校园生活

今天就是六一节啦!我非常高兴。

早上刷好牙,洗好脸、吃好早饭,我马上就去整理东西:一个袋子、一本课外书、还有两件雨衣。准备就绪,我马上拿起袋子和雨衣,说了声:“妈妈再见。”就急匆匆的冲下了楼梯。坐上爸爸的车就走了。

终于到校了。可校园里只有三三两两的学生在走动着。我很纳闷,心想:今天是六一节,同学们该不会迟到了吧,我还是到教室里去看看吧!等我走进教室才明白:原来同学们因下雨的关系没出来。这时,陈老师来了,她指挥班长林童把大家带进多功能大厅。我们找好位置坐下。这时,一位大姐姐和大哥哥走上台为我们做了六一节的报告。随后,我们举行入队仪式,老师让我们带上红领巾,我不会打结,所以只好打个死结。接着,我们唱队歌,表示对红领巾的尊重。

回到家我看着红领巾。心想:“红领巾是红旗的一角,那么就表示我们是祖国的接班人。”所以我一定要努力学习,为伟大的祖国做贡献。

精选读者点评

真有味“急匆匆冲下楼梯”“打个死结”,全是孩子气的镜头,连雨衣都带两件,多确实!可是“三三两两”和“纳闷”之间缺了半拍喘息,试试加个短句?比如“人呢?”

回忆我的老师

650字
主题:师恩难忘、童年记忆、纯真情感、成长印记、温暖守望

转眼间,我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星,渐渐地由明亮转为朦胧,但是其中有一颗明星,永远在我的心中,光泽永不消退,她便是我敬爱的梁老师。

梁老师和蔼可亲,想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时,由于人太多,我们班的一个女生摔倒在地上,后面的几个人便踩在她的身上,她疼得哭了。梁老师发现后,急忙拉起她,背在身上,匆匆地向医院跑去。后来,梁老师得知她并没有什么大碍,会心地笑了,那笑里除了喜悦似乎还有什么……

梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要,而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了,梁老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。

梁老师不仅关心我们的成绩,还关心我们的课余生活。2026年的“六一”节前夕,班干部冥思苦想不出节目来,梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了,但是没有音乐磁带,梁老师又顶着五月的烈日,不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。接着,她又关心着排练,她和我们一起疲倦,一起流汗。“六一”节到了,我班同学那着火红的扇子,在富有激情的音乐下,表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样,充满了热情。后来,《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了,那笑了除了欣喜似乎还有什么……梁老师深深地爱着我们,我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊!这幅师生图化作繁星,每一颗都挂在我的心中,我永远忘不了它们,我也永远忘不了我敬爱的梁老师。

精选读者点评

梁老师背学生跑医院那段,画面感太强了!脚底下像踩着风,汗珠子都看得见,但“想母亲一样”这句错字得圈出来,“像”不是“想”。

惊险的一出戏

800字
主题:成长历练、同伴情谊、临场应变、舞台初体验、童年趣事、师生传承

惊险的一出戏

盼星星,盼月亮,终于盼到了四年级的六一节。据说这个六一节将有许许多多的县级领导来校与大家共度六一,还将有不少同学在舞台上表演节目,我也是其中的一员呢!

俗话说得好:台上一分钟,台下十年功。这不,前几周我就开始为今天的表演做精心准备了。我表演的节目是乐器联奏中的葫芦丝乐曲《月光下的凤尾竹》。先前在老师那里学习的功底再加上临近的频繁排练,我的葫芦丝已经吹得炉火纯青了。然而,在表演之前,却发生了一个令人意想不到的小插曲。

临近表演了,我喜滋滋地拉开了葫芦丝盒子的拉链。突然,一位同学追赶着另一位同学冲了过来,冷不防把我撞了一下。我的手一抖,葫芦丝重重地摔到了地上。“咚——”一声清脆的响声引起了大家的注意。我顿时心里一紧,赶忙拾起了葫芦丝。那两位同学见势不妙,悄悄地溜之大吉了。我一边嘟嘟囔囔地咒骂着,一边弹了弹乐器上的尘土。见葫芦丝外表没什么损伤,我小吁了一口气,随即把葫芦丝放在嘴里试吹。“糟糕!”我失声大叫,“葫芦丝怎么吹不出音来了?!”顿时,我心急如焚,心提到了嗓子眼。我赶忙去请教在葫芦丝方面比我老道的“前辈”——林泓铮,让他来帮我处理这个问题。

林“前辈”忙帮我把葫芦丝敲了敲,又把葫芦丝口拧了拧,朝着葫芦丝孔拍了拍,还把葫芦丝管摇了摇,一番捣鼓之后,再把葫芦丝放在嘴里吹了吹,还是吹不出音来。他彻底摇了摇头,表示无能为力。顿时,我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。林“前辈”见我心急火燎的样子,便带我去找比他更“老”的“祖宗”——杨明曦救急。

果然,姜还是老的辣。杨明曦帮我把葫芦丝摇了摇,取出了簧片,擦了擦,又弹了弹。再一试吹,嘿,出音了!我心中的石头砰然落了地。

就在这时,报幕员清脆的声音响起:“接下来请欣赏由四年级陈止戈、林泓铮同学带来的乐器联奏《月光下的凤尾竹》等……”

“呼——”我吁了一口气,镇住还在紧张的心,登台献艺了。

这一出戏,演得真惊险啊!

精选读者点评

葫芦丝摔那一下真立体“咚,”字单独成句,心都跟着一跳。后头手抖、嘟囔、弹灰、试吹,全是孩子气的小动作,比直接说“我很慌”有力多了。结尾“砰然落地”也妙,石头落地声和心跳声混一块儿了。

初三儿童节作文范文

1200字
主题:童年记忆、集体欢聚、自信成长、师生温情、节日仪式感

每年一度的“六一”节都会给美丽的校园增添许多生机,会使学校更加热闹非凡。有时这个快乐的节日能让同学们的梦幻梦想成真。今天同学们期待已久的节日终于飘然而致,一大清早,同学们便迫不及待在张罗着……

这次的六一儿童节老师精挑细选地为我们准备了“几道好菜”——分别是:35个精彩的文艺展演;五项有趣的游园活动;各种振奋人心的颁奖仪式。

上午7:30有声有色的文艺展演开始了,由三年级的大合唱《快乐的节日》拉开了这次节日的序幕,甜美的歌声似乎比什么都响亮,歌声似乎传遍了校园的每一个角落,台上的他们唱得多么的投入,台下的我们听得多么专注,他们表演完毕,欢呼声此起彼伏,掌声响成一片,节日气氛多么浓烈呀!第二个节目是二年级的《小草》独唱,这个节目虽然很短暂,但展现了他们的一份耕耘,一份收获。“下一个节目是《欢乐中国年》!”原先开心极了的我,此时好紧张哟,我心里默默叨念着:不会出丑,不能出丑。……当我不知所措时,耳边响起老师说的话:“只要真心努力,就有收获,就会成功!”我一下变得镇定自若,自信地走上舞台,走进舞场,随着音乐旋律,尽情地舞,忘我地蹦,……,在经久不息的掌声中,我回到座位上,听着阵阵掌声和看着同学们祝贺的目光,我兴奋极了!后面多姿多彩的节目紧张有序地进行着……

绘声绘色的文艺展演让我们回味无穷,而丰富有趣的游园,让我们惊喜交集。上午9:30游园活动开始了。老师们别出心裁地为同学们准备了5个节目:丑小鸭竟走、盲人插花、飞圈套瓶、飞步托球和两人同心协力。这些节目都让我惊喜,都让我感慨万千,都让我终生难忘,回味起来最使我难忘的是两人同心协力。当时我好奇而又胆怯地去参加两人同心协力赛,参加两人同心协力的人数不胜数,参加的人排成了一条长龙。由于成功的人不计其数,因而非常拥挤。刚开始我是焦急而耐心排队着,而快轮到我上场时,我却心烦意乱,时间一分一秒地过去,我的心在嘭嘭直跳,心情忐忑不安的我在默默地鼓励自己:一定会成功,加油!只要有同心,就有协力,有了协力必定大功告成!我深深地吸了一口气,然后闭目静默了几秒钟后,我昂首阔步地走向前,不慌不忙地绷好小腿,胸有成竹地等待哨声,哨音一响,我们便大步流星地冲向前去,没过多少时间我们就把对手甩在后面,正当胜利在望,喜上眉梢之际,绳子却松散开了,当我们惊慌失措地绷好绳子时,对手却后来居上了,我们不甘心,只好奋力一拔,一秒、二秒……“我们成功了!”

下午2:15颁奖仪式开始了,这次颁奖除了奖状外,还有大堆小堆的各种学习用品。看着眼花缭乱的学习用品,我羡慕极了,心想:我一向学习不拔尖,这些奖品跟我无缘,看着这些东东心妒忌极了!当我垂头丧气地自我责备时,听到校长叫我的名子,我激动万分,我喜出望外地冲上去。拿着沉甸甸的奖品,心想:下次一定珍惜这样的机会。

明年我就要上初中了,这是我最后一次“六一节”,也是我小学生活中刻骨铭心的“六一节”!

初三儿童节作文

精选读者点评

“六一节”写得真热闹!分外是跳舞那段,心跳声都听见了,“嘭嘭直跳”“闭目静默几秒”“昂首阔步”,动作连着心情,一个真实的小人儿。平心而论“飘然而致”用错了,“莅临”才配节日,“致”是送到的意思,这儿可没人送六一来呀。

小学生儿童节活动作文

650字
主题:成长体验、榜样力量、责任意识、家国情怀、童年记忆

六月一日清晨,我早早地来到北京市劳动人民文化宫。这次我们来自全市不同学校的五名小学生,将作为北京少年报的小记者,采访参加儿童节游园活动的市领导。

穿上印有北京少年报字样的白色圆领衫,戴上鲜红的记者证,挎上照相机,拿着录音笔,立刻感觉神气多了,真像个记者的样子了!

八点多钟,我们兴冲冲地走进贵宾室,里面有一些穿着民族服装的小朋友和一些边远贫困地区儿童的代表,还有一些国际友人。北京市的领导同志到了,我们赶紧上前开始了工作。非常荣幸,我被指定给北京市副市长范伯伯佩戴红领巾,授巾毕,我们互致少先队队礼。随行的人员说:您还会行队礼呢?范伯伯高兴地说我也是个老少先队员吗!然后他们开始接见外国友人,并和小朋友的代表亲切交谈,还送给他们每人一个漂亮的书包那。随后我们一行人走向主会场。简短的庆祝仪式结束后,精彩的文艺演出便开始了

在采访中,我有机会问了范伯伯和市里的其他领导人,他们第一次戴红领巾的事情和那时候他们最崇拜的人,以及关于我们以后上中学、国家将来的发展等一些问题。他们高兴地同我谈起了他们小时候的事情,告诉我:他们最崇拜的人是雷锋,因为雷锋为人民做了许多好事。还说等将来我们长大了,北京会变得更好。国家建设需要大量的技术人才,并嘱咐我一定要好好学习。

是啊,祖国的明天一定会变得更加美好!看到刚才那几个儿童代表,使我感到我们一定要珍惜现在的幸福生活,努力学习,掌握更多的本领。这次采访活动,让我感到既兴奋又新奇,给我留下了深刻的印象,这真是一个难忘的六一节啊!

精选读者点评

“戴红领巾”那段画面满了范伯伯那句“我也是个老少先队员吗”,语气、神态、停顿都像从现场蹦出来的,比抄口号提升明显再想想,他接话时手往哪儿放?书包递过来是单手还是双手?多抓两个小动作,读者就跟着你进贵宾室了。

小学写愉快的六一节作文

350字
主题:童年快乐、节日喜悦、师生温情、成长记忆

小学写愉快的六一节作文

六一儿童节快到了,我真是好期盼呀。因为我曾经在幼儿园里过了一个愉快的六一节。

当我还是中班的时候,那个六一节的这天,一起在操场上面跳起舞来。当校长宣布交换礼物时,我们纷纷拿出自己漂亮的礼物,开始兴奋地交换起来。我收到了一朵小纸花,还有一块漂亮的橡皮,一只精美的铅笔,我收到这三份礼物时,感觉自己好象要飞起来一样,真是想不到啊。

可是让我们更想不到的事发生了,六一儿童节的使者让我们在操场上集合,从他那鼓鼓囊囊的包里拿出一件件礼物来分给我们,我们静静地站在那里等着发放,我分到了一张水晶画时,真是太高兴了。

这时我们的肚子咕咕地叫了,今天的中饭原来是在操场上吃啊,还不用睡午觉呢。

吃完午饭,我们一直在操场上欢快地跳舞,直到放学,我们在歌声中依依不舍地离去,这真是一个难忘的六一节。

精选读者点评

中班跳跳舞、换换礼物,写得栩栩如生泛!“感觉自己好象要飞起来一样”,这个“好象”写错了,是“好像”哦,下次注意别让错别字拖累你的好句子。

难忘的糕点制作

300字
主题:成长体验、传统美食、家庭互动、劳动乐趣、节日意义

六一儿童节”马上就要到了,双休日的时候,我反复思考之后,决定和妈妈一起学做一种糕点,这样既可以品尝到美味的糕点,也算是给自己一份特殊而又难忘的六一节礼物吧。

这一次,我们学习制作的是“广式三大名点”之一的“甘露酥”,这种糕点制作起来有一定的难度,所以,我们进行了“三重保险”的步骤。制作之前,我和妈妈首先查阅了关于甘露酥的一些资料,了解了这种糕点以及它的特点。之后,我们有一起观看了关于制作的一些视频,并且知道了一些制作时的小技巧。最后,我们还看了一遍简要的步骤过程,以确保万无一失。主要制作过程

筛面粉:混合面粉和泡打粉,用面粉筛进行过筛;

精选读者点评

这“三重保险”真立体查资料、看视频、再捋步骤,像不像你平时打游戏前狂搜攻略的样子?把学做点心的过程写出了节奏感,连筛面粉都带上了仪式感。但是“主要制作过程”后面咋没接着写下去呀?老师馋了,想看甘露酥出锅那一刻!

师生情

800字
主题:感恩、成长、温情、教育、童年、爱

今天是六一节!

六月一日是一个让所有小朋友幸福的日子,在这一天,小朋友们可以自由自在地玩耍。而今年的儿童节,我们还意外地收到了一份最珍贵的礼物,它虽然小,却蕴含着浓浓的师生情。

今天是五月三十一日,六?;一节的前一天。中午在学校吃过美美的午餐,我一边拍着圆鼓鼓的肚皮,一边往教室里走,突然发现讲台上放着一张粉红色的卡片,好奇心驱使我走上台去看个究竟。它是一张漂亮的交流卡,粉红色的底,紫蓝色的花,上面还有两只可爱的小兔子,只见上面写着“给全体同学的一封信……”什么,给我们的信,我奇怪极了,连忙往下读下去。“你们好!今天是你们的节日,老师祝你们节日快乐!”看到这句话,我心里无比激动,这哪是一句话呀,这分明是老师对我们的爱。这时,暧意充满我的全身,我急忙把这封信通览了一遍。看完信,热泪在我的眼眶里打转儿,不知那是什么滋味,惊喜、激动、感动融合在一起。我感到这封信的背后,谢老师那慈祥的面孔在微笑着说“孩子们,节日快乐!”我的心里泛起一股热浪,谢老师是多么地爱我们呀,我们怎能不好好学习,遵守纪律呢?想起以前我们惹教师生气的一幕幕情景,我心里好一阵内疚。

要上课了,谢老师突然神秘地出现在教室里,她提着一个大袋子,脸上满是喜悦。那是什么呢?同学们议论纷纷,有的说是化装品,有的说是漂亮衣服,可谢老师总是摇头。当她把袋子打开时,我们全班都惊讶了,那是一大包糖果,是谢老师用自己的钱给我们买的礼物,也是谢老师的心血和爱。她开始喜滋滋地分糖果,我们班每个同学都分到了几颗,而谢老师一颗也没有得到。吃着甜甜的糖果,看着谢老师那心满意足的样子,就好像是她自己在吃着糖。想着谢老师对我们的爱,就像自己的妈妈的一样,关爱着我们,呵护着我们。老师是世界上最伟大的母亲。

世界上有一种最辛苦而又最快乐的职业,那就是老师;人世间有一种最美好的情意,那就是师生情。

精选读者点评

这封信写得真动人!粉红卡片、小兔子、热泪打转儿……细节像糖纸一样亮晶晶的,读着就跟着你心跳加快。然而“暧意”写错字啦,是“暖”哦~

义卖献真情

350字
主题:节日快乐、奉献爱心、童心纯真、温暖传递、责任启蒙

今天是六月一日国际儿童节。六一节我过得很快乐。尤其是下午我参加了学校组织的义卖活动。

中午,我迫不及待的样子让妈妈哈哈大笑。

下午义卖时,我也拿了六样东西,算是我的一份心意。不一会儿,同学们便三五成群陆续地来到场地。你看,那边同学手里拿着益智玩具,手舞足蹈,或许他挑到了中意的东西了吧?这边的同学,拿着一些漫画书,看得津津有味,乐得眉开眼笑,或许他也找到了自己的最爱。虽然烈日当空,我们个个被晒得像红彤彤的大苹果,累得歪歪斜斜,但我们也为灾区的孩子献上了一片爱心。

在这里,我衷心祝愿收到我们的礼物的孩子高高兴兴、快快乐乐、健健康康,长大要成为国家的栋梁。也祝愿收到我们礼物的父母也给孩子一个快乐的六一节。

精选读者点评

“红彤彤的大苹果”这个比喻鲜活传神!晒得脸红还想着别人,心是热的。然而“高高兴兴、快快乐乐、健健康康”连用三个叠词,读着有点喘,留两个更有力。

六一儿童节

450字
主题:快乐、成长、挑战、童趣、节日、参与

一年一度的六一儿童节来临了,同学们都很高兴。在欣赏完节目后,同学们最期待的儿童节活动开始。

我们来到大操场,这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区,老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!没套上,我又拿一个去套,我把套圈扔了出去,以为这次会套中,结果又没套中,我气极了,又连扔了四个,可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。

我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑,太简单了吧!这么多珠子,一定很好夹。谁料,当我夹的时候,老师居然把珠子数量减少了,真是哑巴吃黄莲——有苦难言。可是我聪明过人,身手敏捷,小小的困难怎么难得住我呢?我拿起筷子开始夹,噢!好难,我暗暗告诉自己要保持冷静,最终还是被我给夹起来了。一看时间,糟了,只有5秒了,还剩2颗,快夹,最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。

我还参加了很多活动,真是一个愉快的六一节!

精选读者点评

这个“唉呀!没套上”真灵动,像听见你跺脚了。后头“气呼呼地离开”也传神,但“气极了”和“气呼呼”意思撞车啦,换一个?比如“攥着最后一个圈愣在那儿”,试试?

快乐六一儿童节作文

650字
主题:欢乐、童真、集体记忆、节日仪式感、成长瞬间

六一节,是我们每个儿童的节日。我的心中还记着一个令我怀念的六一节,那次我们是在学校里举行儿童节的。上午,我们全校师生观看比赛:有折纸船放硬币活动和滑旱冰活动,一上午的时间马上就过去了,同学们精彩绝伦的表演使我大饱眼福。下午,我们班自己搞活动,我们也搞的热火朝天。

因为这次活动是以气球为主,所以同学们带来了很多气球。中午一打扫好卫生,大家就涌进教室,开始吹气球。由于我们有个游戏是扔飞膘,所以我们取出四分之一的气球,在这些气球中放入事先准备好的小纸条,然后吹大,粘在黑板上,一个,两个,三个,四个,五个,六个,直到三十五个。

活动开始了!第一个活动是吹水球。四位选手准备就序,裁判一声令下,每个同学憋足了气,用力吹,可水中的乒乓球好像和他们作对似的,纹丝不动;有的同学把气憋足了,两个腮帮子鼓鼓的,涨得比苹果还要红。第二个活动是扔飞膘,以抽签的形式,每个人有两次机会。

游戏开始了,一位同学瞄准目标,只听嗖的一声,飞膘准确无误地射中了一个气球,打开纸条,他惨叫一声,原来纸条上面写着跳草裙舞,在同学们的逼迫下,他终于肯跳了。茅老师还用装扮教室剩下来的材料为他做了一条草裙,在三十五双眼睛的注视下,他扭动起了自己的身躯,全班同学有的直拍桌子,有的摔在地上起不来了。

玩的要属踩气球了:大家把剩下的气球吹大后都放在地上,等茅老师说开始,大家就一起踩气球,有些气球被踢到空中,有被另外的同学踩破,教室里顿时传出一阵阵的爆炸声。活动结束后,大家的脸上都挂着灿烂的笑容。

精选读者点评

“扔飞膘”真鲜活那个“嗖”字蹦出来,气球炸开的脆响、同学涨红的脸、草裙晃荡的节奏,全在眼前了。建议把“飞膘”改成“飞镖”,不然老师批着批着,自己先笑出声。

六一儿童节节目

450字
主题:成长仪式、爱国启蒙、童年记忆、责任意识、校园生活

早上刷好牙,洗好脸、吃好早饭,我马上就去整理东西:一个袋子、一本课外书、还有两件雨衣。准备就绪,我马上拿起袋子和雨衣,说了声:“妈妈再见。”就急匆匆的冲下了楼梯。坐上爸爸的车就走了……

终于到校了。可校园里只有三三两两的学生在走动着。我很纳闷,心想:今天是六一节,同学们该不会迟到了吧,我还是到教室里去看看吧!等我走进教室才明白:原来同学们因下雨的关系没出来。这时,陈老师来了,她指挥班长林童把大家带进多功能大厅。我们找好位置坐下。这时,一位大姐姐和大哥哥走上台为我们做了六一节的报告。随后,我们举行入队仪式,老师让我们带上红领巾,我不会打结,所以只好打个死结。接着,我们唱队歌,表示对红领巾的尊重。最后,进行表演。我最担心的就是“泥娃娃”了,因为那是我们班级表演的节目,如果表演不好的话那么我们可要丢脸丢到家了。美好的时光总是那么短暂。马上就放学了。

回到家我看着红领巾。心想:“红领巾是红旗的一角,那么就表示我们是祖国的接班人。”所以我一定要努力学习,为伟大的祖国做贡献。

精选读者点评

雨衣带两件?哈哈,怕淋湿还是怕同学借?

我最喜欢六一节

550字
主题:童年记忆、节日快乐、成长体验、同伴互动、简单幸福

想起六一节,我就高兴,因为六一节我可以在学校里玩贴鼻子的游戏。去年的那个六一,我获得了很大的收获。

这一天,我早早地来到了学校,校园里一片欢乐,有的扔气球,有的在玩捉人的游戏……我一进我的班级,啊!她们都在玩贴鼻子的游戏。你看!赖珍珍把鼻子都贴在眼睛边了,同学们看了哈哈大笑。

我看了赶紧放下书包,也来参加她们的游戏。章老师先说游戏规则:“你们男生排一队,女生排一队,由吴康妮来分发奖品,先拿出一条红领巾,再蒙上别人的眼睛。最后,转上5圈走上去,只要鼻子贴得准就有奖品。”

第一个上场的是陈诗霖,她在原地转了5圈。然后走上去,她走上去时像喝了酒似的,然后用手摸了摸就是一直摸不到粉笔。大概摸了2,3分钟才摸到。她又摸了摸黑板,好像在想:在哪呢?应该就是这了。一贴,哈哈哈哈,她把鼻子贴到……贴到了……头发上了。没得到奖的陈诗霖,低着头,下去了。

第二个上场的是我,我也在原地转了5圈,然后走上去,我刚开始走上去时也像喝了酒,但到了半路就不会了,我稳稳当当的走上去,一下子就摸到了粉笔。然后又摸了摸黑板,一贴,呵,我贴到了中间,哈哈我得到了一个铅笔盒。

接着我连续上去都得到了奖品,我想:“今天我真是“大丰收”啊!

呵呵,想起这事,我到现在还记得呢!因为那一年是我过得最快乐的一个六一节,而且我还“大丰收”哦!

精选读者点评

这个“像喝了酒似的”真有神!转圈后的晕乎劲儿全在里头,比写“摇摇晃晃”效果很好再翻翻后头,还有几处能这么“蹦出来”的感觉?试试看。

六一节真正的快乐

550字
主题:成长蜕变、亲情支持、集体荣誉、教育温度、童年快乐

六一节真正的快乐

六一节就快到了,每个班都在准备节目,我们班也不例外,听说没有班级演小品,所以我们班准备演小品。我们班小品的题目是《瞧!留守儿童》,这个故事说的是一个留守儿童从好学变到坏学生,经过老师的一番教诲又变成好学生的一个过程。我在里面扮演老师,胡可茹在里面扮演王小兰,而刘鸿则在里面扮演奶奶。

每一天,我们都在李世倬的带领下排练,一开始,大家都不熟悉台词,老背错了,后来大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越来越棒了。快演出了,罗老师叫我们先在班上演一遍,我紧张极了,演完以后,台下一片热烈的掌声。我高兴极了,因为我们演的小品以经被班级认可了。

六一节到了,我们也要开始演出了,第一个上台的是刘鸿,我是第三个上台的,我无意间在台下看见了妈妈,呀!妈妈怎么来了?我不是叫她别来的吗?她怎么还来!到我上台了,我的心就快跳出来了,好奇怪?我看见妈妈那慈祥的眼神,一下子不紧张了,台词倒背如流,感情也把握得很好。演完了,台下响起了一片热烈的掌声。我再看妈妈,妈妈向我竖起了大拇指。

果然,我们班的节目是第一名,我都了疯拉,和刘鸿同时跳了起来,我在想:这个六一节是我过的最开心的一次!我想这才是真正的快乐!

精选读者点评

小老师演得真像!尤为是看见妈妈眼神那句,心一下子不跳了,这细节栩栩如生,比写“我很感动”强了很多倒是“以经”“都了疯拉”这些错字漏字,得圈出来改掉哦。

六一儿童节想象作文

650字
主题:快乐成长、同学情谊、节日欢庆、校园生活、自信表达

六月一日那一天,我们班和一(1)班的学生一起举行了活动。因为,我在平时常常去一(1)班当导生,与那里的学生比较熟悉,一点也不感到陌生,反而觉得有点儿高兴。

这一次,我们的游戏地点设在天台上。我们两个班的学生都来到了天台上。游戏开始了,主持人说:“现在让我们先进行一个热身活动,做一个接力游戏。”说着,他叫大家按早操课分班排队。然后,他把两个班级的学生平均分成了两大组,分成两边相对站着。老师发出了口令,第一个学生像离弦的箭一样向前冲了出去。他跑到了对面与第一个同学拍了一下手,那边的学生迅速地跑了出去。就这样一个接着一个地跑了起来。第一个游戏很快就结束了,大家也跑得有点热了。

接着进行第二个游戏,那是绕口令。每六个人一组,由组内学生推选出一个代表出去参加比赛。我们这一个组人员的实力比较强,当然要派出的高手去参加比赛了。于是,大家一致推举王珏出去。游戏开始了,我们这一组第一个上前。王珏上去抽了一个签,签上的题目是:妈妈让华华去栽花,华华听妈妈说的是摘花……王珏真是有本事,她一字不落,流利地滔滔不绝地讲了出来。等她刚说完,下面就爆发出一阵热烈的掌声。其他小组也不甘示弱,纷纷派出了自己小组内的人员。可是,他们说的都没有我们的王珏好。结果,我们组的王珏得了冠军……

第三个节目是击鼓传花,第四个节目是表演唱,第五个节目……

时间很快到了中午,我们得去吃午饭了,只得停止表演,主持人宣布上午的游戏到这儿结束。啊,快乐的六一节又要对我挥手说再见了。

现在,我还在想着那一天的活动情况呢!

精选读者点评

王珏绕口令那段像镜头“一字不落,滔滔不绝”,连鼓掌都像在耳边响,你把现场声儿、劲儿、人味儿全端出来了,比光写“她很厉害”强了很多

六一节

550字
主题:童年欢乐、节日期待、师生互动、意外与惊喜、成长体验

六一节

今天是六一节,我原来以为要一个人在家里玩,正是没有什么劲头。但是后来听老师说六月一日学校里要搞活动,所以我又高兴起来。

六月一日早晨,我一早就起床了。接着,我就对父亲说:“今天是儿童节,老师要我们到学校里去搞活动。”爸爸二话没说,高兴地带着我送我去上学了。出门前爸爸还给我十元钱,让我买好东西吃。爸爸骑着自行车带我经过大街。我看到一家小店立刻叫爸爸停下来。爸爸停下后,我就走过去买了一些东西。买好东西,我付了五元钱,还多五元钱我就还给了爸爸。

我来到学校还以为自己一定是早到的一个。可是,我哪里知道走进教室就看到里面已经有很多人了。我就和同学聊起了天来。过了一会儿,老师来了。她就带我们到操场上去。在操场上,老师叫我们围了一个大圆圈,然后叫我们坐下。不一会儿,一年级的学生过来了。他们就在我们的身旁坐下。接着,我们就开始了文娱活动。

但是好景不长,刚演出不久,天上就下起了大雨来了。我们的游戏只得终止,回到了教室里去了。老师让我们在自己的教室里活动。在教室里,主持人先让我们猜谜语。我是第一个猜中答案的,老师就发给我一份奖品。第二个谜语又是被我猜中的。但是游戏规定一人只能猜中一次,所以这一次虽然猜中了,但是没有发奖品。我十分感到可惜!接着,我们又继续进行游戏。我今天玩得特别快乐!

精选读者点评

“买好东西吃”“还多五元钱我就还给了爸爸”,多确实是啊!连数钱的指尖温度都透出来了,比满篇形容词可爱多了。

我喜欢的儿童节

350字
主题:童年记忆、节日喜悦、初次登台、校园生活

昨天,是我们学校庆祝儿童节的日子。

那天,我不到六时就 起床了,匆匆忙忙的吃完饭。然后,穿上节日的盛装。妈妈精心的给我打扮好,然后送我去实验中学礼堂跳舞。

表演开始了,我们先集体唱了一首爱的奉献,然后是学校合唱队唱了两首歌,接下来,各个班级都陆陆续续的表演了节目,这里面我最喜欢的节目是相声,还有一年级二班表演的舞蹈——妈妈亲,老师亲。还请文化馆的老师唱了大地飞歌,贺老师的声音很优美,我们都不由自主的打起了节拍。唱完了以后,博得了大家的掌声。下一个节目是我们表演了,我的心情是又紧张又激动,表演节目时,有五颜六色的灯光照着我们,还有许多小泡泡围着我们,节目演完了,我恋恋不舍的离开了实验中学。

我心里很高兴,因为这是我上学后第一次过六一节。

精选读者点评

这个“五颜六色的灯光”和“小泡泡围着我们”真扎实画面一下就浮出来了,连我眼前都晃着光点呢。可“匆匆忙忙的吃完饭”“精心的给我打扮好”,“的”字用多了,读着有点拖,试试换成“地”吧!

新奇的六一节

400字
主题:节日欢乐、童年梦想、自然和谐、成长仪式、纯真美好

6.1儿童节作文:新奇的六一节

“六一节到了,六一节到了。”咦,这是谁在欢呼啊!哦,原来是森林里的小动物们,正在欢呼六一节的到来,森林里一下子热闹起来。从城市里来的客人们,越来越多。新鲜的空气,使人心旷神怡。“六一节庆祝晚会,现在正试开始。”灰兔小姐隆重地说。灰兔小姐的话音刚刚落下,台下就响起了热烈的掌声。

“哇,今天的六一节庆祝晚会,怎么会吸引那么多客人啊。”总经理黑熊不由自主地说。松鼠太太和她的先生,穿着鲜艳夺目的礼服,匆匆忙忙地赶来,给自己的孩子过节日,森林里的小动物们,都准备了自己的节目,他们一个个表现出自己的节目。

小松鼠表演了吉它,小黑熊表演了最有名的太极拳,可爱的小白兔表演了舞蹈,她那翩翩起舞的美姿,吸引了许多观众,热烈而响亮地掌声。六一节庆祝晚会真是热闹非凡,魔法师变了一个美丽漂亮的大房子,让森林里的动物们,都有自己漂亮而舒适的大家庭。

精选读者点评

这个“森林六一”真有意思!灰兔小姐当主持人,小松鼠弹吉他,小白兔跳舞,动物们过节比人还讲究呢。结尾魔法师变大房子,暖乎乎的,像童话收尾时悄悄塞给你一颗糖。