六一儿童节”马上就要到了，双休日的时候，我反复思考之后，决定和妈妈一起学做一种糕点，这样既可以品尝到美味的糕点，也算是给自己一份特殊而又难忘的六一节礼物吧。
这一次，我们学习制作的是“广式三大名点”之一的“甘露酥”，这种糕点制作起来有一定的难度，所以，我们进行了“三重保险”的步骤。制作之前，我和妈妈首先查阅了关于甘露酥的一些资料，了解了这种糕点以及它的特点。之后，我们有一起观看了关于制作的一些视频，并且知道了一些制作时的小技巧。最后，我们还看了一遍简要的步骤过程，以确保万无一失。主要制作过程
筛面粉：混合面粉和泡打粉，用面粉筛进行过筛；
期末考试结束，13日下午返校拿成绩，
三年级寒假计划。这几天也算是放假了，就开始我们的寒假计划吧！
其实也没有刻意写寒假计划，只是简单跟雪娇商量了一下：
上午：8:00--9：00英语听力（要看雪娇几点起床，起得早，听得多；起得晚，听的少，
9：00 做第四本《立体王》
9:30 做hop k 的趣味装。----相当于复习。（争取用一个星期结束，然后开始 grade 1）
10:00英语阅读。
10:30 学习结束。
下午：还没想好。本来想开始《声律启蒙》，像格玥学习用吟诵的方式。可跟着格玥的视频看了好多遍了，我还没学会，怎么能教雪娇呢？再考虑一下。
晚上，争取继续看几集peppa pig 的动画片。
四年级下册第六单元作文我学会了什么左右
今天，我学了一件很有意义的事，跟妈妈学会了擦玻璃。
首先，妈妈让我准备了一块儿半干的抹布和一块儿干抹布，还有一张不用的报纸。这时，我疑惑地问妈妈：“妈妈，报纸也能擦玻璃吗？”“一会儿你就知道了。”妈妈说。
然后，妈妈让我站在里面，她站在外面。我跟着妈妈，先是用半干的抹布将玻璃上的灰尘擦去。突然，妈妈对我说：“你那儿有一个黑点。”我听后立马将黑点擦了又擦，黑点就是不下来，想了想，我又用我的指甲抠了抠，黑点不见了。
接着，妈妈又拿起一块儿干抹布， 从上到下将玻璃擦了一遍。这时，我看见有一层像雾一样的东西覆盖在上面。我着急地对妈妈说：怎么越擦越脏呀！”妈妈说：“报纸可以擦掉它，因为它具有较好的吸水性，同时不会像毛巾一样掉毛。再有一点是报纸上有油墨，这点油让玻璃更加光亮。”我听后，拿起报纸擦了擦，哇！果然是真的，像雾一样的东西不见了，玻璃顿时光亮。我这才知道报纸的作用。
我真高兴，我会擦玻璃了。以后教室的玻璃，我也会用这种方法来擦，让我们的学习环境更加美好！
我在家中和爸爸一起过了一个有趣的周日早晨，因为我们不仅开心而且使用了形象记忆法。
我的爸爸非常关心我，这两天我一直咳嗽，他就研究药方而且买回来了人家都说好的治疗儿童咳嗽的猴枣散。爸爸为了增加我吃药的乐趣，做了黑米粥，把两小支药放入做成了“药膳”，我吃起来也不苦了。之后，爸爸又开始了专研药方的过程，他让我抽查他学习记忆药方，为了加快记忆，他采用了形象记忆法。
这个药方名称为珠珀猴枣散，主要成为猴枣，珍珠，琥珀，茯苓、薄荷，防风，神曲、梅片、麦芽，天竺黄、甘草。爸爸编写了一个故事，有一天一个儿童去郊外玩，他发现远处有一个梅树和枣树生长在一起，他非常好奇，走近了发现枣树上有一个猴子在摘枣子（形象记忆为“猴枣”），枣子很圆很光滑，像珍珠（药组分“珍珠”），突然他还发现树枝上有一粒数值正滴下来，滴上树枝上一个蜘蛛上，以后就会长成一个琥珀（药组分“琥珀”）。梅树和枣树均开花了（药组分“双花”）。小孩还怕被猴子发现，就伏在树下(药组分”茯苓”，嘴巴吃薄荷糖（药组分“薄荷”）让心里平静。之后一阵狂风吹来，他为了防风（药组分“防风”），左手抓树藤（药组分“钩藤”）。狂风过后，天上突然出现一个神仙，吹奏神曲出现了（药组分“神曲”）。他手中拿着仙草，为了人类幸福他撒了一些仙草：麦芽（药组分“麦芽”，颜色是“天竺黄”），很甜（药组分“甘草”），这时候梅花也感动的一片一片掉下（药组分“梅片”），非常好看。一片美丽的景色。
就在爸爸把上述故事说给我听后，我非常开心，哈哈大笑，就在此时，不知谁设定的“哈哈大笑”手机提醒九点钟到的声音也同时响起来，非常搞笑，我们这时候更加哈哈大笑。在郎朗笑声中，
我们过了一个非常开心的周日早晨，同时也学习了形象记忆法，还学习了药方，真是一举三得呀！
上海虹口区上海外国语大学附属小学五年级:陈奕明
提到作文，可以说是“学生怕写，老师怕教，家长怕辅导”，孩子们常常发愁说没东西可写，家长们觉得孩子的生活的确“单调无聊”，老师们那套“选材技巧”也常常让学生找不着北。孩子天马行空的想象和枯燥干瘪的作文形成了强烈的反差，我们不禁要问：到底是为什么，孩子拿起笔就没了思路？
有一位父亲，看自己的儿子喜欢动物，便买来跟动物相关的音乐磁带，想让孩子听音乐写作文。可是孩子听了一会就没兴趣了，父亲坚信这个路子没错，再次尝试，又找了更简单直观的动物音乐。这次，成功了。孩子听得非常有兴趣，并且和父亲展开了积极的讨论：
父亲：第一首听出来是描写什么的吗？
儿子：他是蜜蜂。那高速的音响十分像蜜蜂飞动时的翅膀振动。
父亲：第二首猜出是什么吗？
儿子：猜不出。
父亲：第二首叫《蚱蜢的_》。蚱蜢不能像蜜蜂的翅膀一样发生音响，音乐怎么表现蚂蚱的呢？
儿子：蚱蜢前腿短后腿长，跳跃的节奏很有意思，这段音乐像进行曲！
父亲：你说得一点儿没错！
反复听了几遍音乐，儿子又诉说了自己的想象，父亲又把介绍这段音乐的录音放给他听，他听得兴味盎然，提笔写出了很不错的《听音乐感想》。
故事中的父亲，就是的作家肖复兴，故事中的儿子，就是后来也成为了作家的肖铁。
肖复兴说：“通过这样的练习，孩子会懂得，除了他知道的那些，世界上还有许多事物是值得去追求去学习的。爱好广泛，才会对生活有_，才会触类旁通，才会把思路拓宽。这是作文训练中比篇章、结构、语言、中心都要重要的一环。”
可见，家长和老师积极的引导和用心的策划，可以让孩子在作文时摆脱僵化的思想，得到真实的体验，走出“死胡同”。
用音乐、绘画等来激发孩子的写作灵感和思路，让孩子通过体验获得感悟，是训练作文非常有效的办法。在新东方的泡泡作文课程中，经常融合了音乐、绘画、表演等多种形式，非常受学生和家长的喜爱和赞赏。在写惯了老师要求的记同学、记有意义的事之类的作文之外，加强这样的练习，或许能给孩子已经疲惫麻木的作文写作神经一点新奇的刺激。原来作文还可以这样写！
小题目大收获
星期五的下午，我们进行了一场数学测验，来检测我们最近听学的知识。其中有这么一道题目，我思考了半天都没有做出来，这道题是这样出的：三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、问三角的数字应该是多少？
放学回来后，我赶紧向妈妈求解。妈妈说：‘’这道题目看起来很复杂，实际上就是你刚学不久的知识，如果你对学过的知识点掌握的很好的话，这道题就难不倒你的。
然后妈妈就对我说：‘’我们一起来分析这道题好吗？我说：‘’好的。‘’妈妈说：‘’平时你做数学题的时候商乘除数等于被除数，那么在这里正方形等于商，五角星等于除数，这时的被除数是三角，于是就有了两个三角，两个三角相加的和是150，再用150除以两个三角，所以三角就应该等于75，这样就做出来了，很简单吧！”我连连点头地说：‘’妈妈，你真厉害！经过你这么一分析，我就都明白了！‘’
不管学习什么，都要认真听讲，遇到困难不能退缩，要克服困难，勇敢前进才行。
有一位父亲，看自己的儿子喜欢动物，便买来跟动物相关的音乐磁带，想让孩子听音乐写作文。可是孩子听了一会就没兴趣了，父亲坚信这个路子没错，再次尝试，又找了更简单直观的动物音乐。这次，成功了。孩子听得非常有兴趣，并且和父亲展开了积极的讨论：
父亲：第一首听出来是描写什么的吗？
儿子：他是蜜蜂。那高速的音响十分像蜜蜂飞动时的翅膀振动。
父亲：第二首猜出是什么吗？
儿子：猜不出。
父亲：第二首叫《蚱蜢的_》。蚱蜢不能像蜜蜂的翅膀一样发生音响，音乐怎么表现蚂蚱的呢？
儿子：蚱蜢前腿短后腿长，跳跃的节奏很有意思，这段音乐像进行曲！
父亲：你说得一点儿没错！
反复听了几遍音乐，儿子又诉说了自己的想象，父亲又把介绍这段音乐的录音放给他听，他听得兴味盎然，提笔写出了很不错的《听音乐感想》。
故事中的父亲，就是的作家肖复兴，故事中的儿子，就是后来也成为了作家的肖铁。
肖复兴说：“通过这样的练习，孩子会懂得，除了他知道的那些，世界上还有许多事物是值得去追求去学习的。爱好广泛，才会对生活有_，才会触类旁通，才会把思路拓宽。这是作文训练中比篇章、结构、语言、中心都要重要的一环。”
可见，家长和老师积极的引导和用心的策划，可以让孩子在作文时摆脱僵化的思想，得到真实的体验，走出“死胡同”。
用音乐、绘画等来激发孩子的写作灵感和思路，让孩子通过体验获得感悟，是训练作文非常有效的办法。在新东方的泡泡作文课程中，经常融合了音乐、绘画、表演等多种形式，非常受学生和家长的喜爱和赞赏。在写惯了老师要求的记同学、记有意义的事之类的作文之外，加强这样的练习，或许能给孩子已经疲惫麻木的作文写作神经一点新奇的刺激。原来作文还可以这样写！