关于葫芦丝的作文

又是一年一度的重阳节，听妈妈说重阳节又叫敬老节、爱老节，老师安排我们要在这一天孝敬老人，为老人做一件力所能及的事。今天，我和四(3)班的同学一起做了一件有意义的事情：去中山市社会福利院义演，陪老人们一起过这个重阳节。

到了福利院门口，孙老师给我们每人发了一件义工服，有的人穿上刚刚好，有的人太胖，穿上去像是穿了紧身衣;有的人太瘦，穿上去像是坐上了秋千，空荡荡的。我们把精心准备好的食物、水果、礼物拿出来，每桌放两个，依次摆放好。准备好东西，我去看了一下主持稿，原来里面有讲白话的，也有讲普通话的，我想：这可能是为了方便老人能听明白那个意思吧!

活动开始了!这也意味着精彩的节目即将上演。首先，我们欣赏了李龙迪给大家带来的活力充沛的拉丁舞，她的表演充满激情。接着，三(1)班的黄靖欣为我们带来了一曲悠扬的葫芦丝，她的表演充满民族风情。最后，我们一起唱了一首《感恩的心》，他们听了以后，个个拍手叫绝。节目中间，还穿插了游戏环节，第一个游戏是扔球，老人们的眼力可真好，球全中了!最后一个游戏是夹球，老人们的手力可真好，没有一个是掉了的。

活动快要结束了，我们给老人们每人发了一串佛珠手链，老人们连声对我们说：“谢谢!”他们拿着食物，戴着手链，我们扶着他们开开心心地回到了自己的房间。

这真是一个快乐而又温馨的九九重阳节!

小学生元旦趣事优秀作文

六年的时光，带给我的是追忆;六年的时光，带给我的是友谊;六年的时光，给予我的是信心。再去年的元旦会上，我也报名参加了，我吹了一首葫芦丝曲，大获成功，让我有了信心。

元旦会开始了，同学们纷纷表演完毕，终于轮到我了，我不由自主的紧张起来，心想：我到底上不上啊?我吹的不好，万一同学们笑我怎么办啊!杜鹏洋见情况不对，急匆匆地赶到我位上，开始一个劲的鼓励我、说服我。孙毅见此景，也火急火燎的赶到。同学们越聚越多，我国不敌众，只好吹了。

葫芦丝已出手，同学们都欢呼了，我的脸瞬间沸腾起来，激动的心情一时难以收复，说道：“我吹的葫芦丝曲是‘打跳欢歌’，给大家献丑了，希望大家能够喜欢我的表演!”

话音刚落，全场鸦雀无声，我深吸一口气，平复下心情，深情的吹了起来。只不过，刚吹不到十秒钟，音调就从“打跳欢歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半时，心中忐忑不安：我这是怎么吹的，这下肯定完了。我到底该怎么办啊——成败在此一举，我只有继续吹下去了。我凝视着前方，看到米老师那鼓励的眼神，增加了信心，一口气吧歌曲吹完了。

我刚吹完，还没来得及松口气，就被同学们那热烈的掌声所包围，我信心大振，又加奏一曲，又取得了不同凡响的成功。

这次的元旦会，我尝试表演，收获了成功，同时也收获了信心。这次的成功，让我懂得什么是信心，它教会了我什么是信心，这一次的元旦会令我终身难忘!

学葫芦丝的快乐

四一班桑浩瑞 辅导老师蔡清清

我们学校的特长班有武术、有二胡、有美术、有电子琴······但我更喜欢葫芦丝。

上葫芦丝的第一天，微风轻轻地吹，鸟儿在书上唱起了动听的歌声，走到教室，老师为我们每人发了一把崭新的葫芦丝，当时我的心比吃了蜂蜜还甜。但我在二年级时并没有学太好，一直到三年级才慢慢学好了葫芦丝。

有一次，我跟平常一样，坐在教室练葫芦丝，当我看见一位同学拿这一个像笛子一样的东西，我上去问：“你这个像笛子一样的东西是什么？”

他说：“这是巴乌，是葫芦丝的一种，可它的声音比葫芦丝音重，但吹起来很好听。”最后，他的巴乌把我深深吸引了我，回到家里我让父母给我买一个260的巴乌，最后终于如愿以偿。

学葫芦丝，不仅可以练手指，还能开发大脑。

“呜、呜、呜——”从音乐教室传出一阵阵舒缓柔美的乐声，那声音如金孔雀抖动的羽翼般舒展、飘逸、轻柔……我不禁爱上了它——葫芦丝。

第一次带着葫芦丝走进课堂，看着老师灵动的手指在乐管上有节奏地上下跳动，像舞动的小精灵一样，发出美妙的声音，仿佛带我们走进了神秘的西双版纳，我的心里羡慕极了。我紧攥着手里的葫芦丝，多想马上学会啊！一开始，我觉得吹葫芦丝应该不会太难吧？因为相比于其它的乐器，小小的葫芦丝实在太简单了，不就是一根竹管，加几个孔吗？所以我自信满满。

老师先教我们吹葫芦丝的姿势， 还说吹的时候要注意口型、气息。我按照老师的要求试了一下，我的妈呀，连声音都没吹出来。是不是力气不够呢？我鼓起腮帮，运足力气再试了一下，还是没吹出声来。我傻了，暗暗吐了下舌头，不好意思地看着老师，心想，要学会吹葫芦丝，看来并不简单。

我丢掉了原先的想法，决定静下心来，老老实实地跟着老师好好学习。

我摆好姿势，调整好气息，努力地吸气、吹气，还不时地变换着手指的位置。我吹得满头大汗，好不容易发出点声了，可稍一疏忽，又“哑巴”了。唉……

很快就到下课时间了，我以失败而告终，但我并没有气馁，决定回家接着练，首个目标就是要学会吹出“do re mi”。

回到家，完成了所有作业，我拿出了葫芦丝。回想着老师课上的要求，我开始了练习。吸气、吹气、手指按住孔变换位置……几个来回，费了九牛二虎之力，可效果还是和课上差不多，没多少进展，我有点泄气了。看着我又急又难受的样子，当中学音乐老师的妈妈鼓励我说：“没有人生来就会，你可要坚持啊！”这时，我想起了刚学过的《第八次》的故事：打了七次败仗的布鲁斯，在看到蜘蛛一次又一次织网时受到了启发，坚持了下去，终于在第八次抵抗中取得了胜利。想到这儿，我又有了信心，决定也要像小蜘蛛那样坚持下去，因为只有坚持才能克服重重困难，取得成功！初学葫芦丝是有点难，但一次不行就练两次，两次不行就练三次，总有一天会学会的。

以后的日子里，我把葫芦丝带在身边，只要有空，就拿出来练习。尽管练得很艰难，也花费了我不少业余时间，但功夫不负有心人，经过几天的不懈努力，我终于吹出了简单的三个音：“do re mi”。这三个音就像胜利的号角，吹出了我的欢喜，吹出了我的自信，也让我明白了，当你遇到困难的时候，一个正确的决定是多么重要！

葫芦丝之旅

王艺涵

在我的生命中，有很多第一次。第一次放炮、第一次走路、第一次说话......可是对我印象最深的是第一次吹葫芦丝得奖。

我的第一次得奖是比赛第__届“青少年”网络才艺大赛。我是吹葫芦丝的，比赛的曲目是《月光下的凤尾竹》。

这个比赛是教我们葫芦丝的朱老师通知我们的，她一说要参加比赛我立刻就报名参加比赛了，因为我已迫不及待地想展示我的技艺了。

在报名之后，我便开始练习，而且必须比以前更加认真，更加勤奋，只有这洋我才能吹得更好，只有这样我才能得奖。但是光是吹得熟练还不行，我必须还要把这首曲子的所有技巧都加上，这样的话我拿奖的希望就更高了。于是朱老师便让我每周六到她家里去叫我吹这首曲子的所有技巧，让我在比赛中加上这些技巧。我就一定可以得奖的。

在比赛之前的的练习中我的技术又增加了不少，为了比赛我也下了不少工夫，到了比赛的时候我更加紧张了，特别害怕我会吹错，我会得不了奖。但是妈妈和朱老师的鼓励让我增加了不少的勇气，她们说：“别把得奖看得太重要，重在参与，只要努力就会取得成绩”。可当该我上场的时候了，我还是特别的紧张，再次深吸了一口气便上台表演了，在炫彩的聚光灯下我走上了舞台，当我看到妈妈和朱老师在下面为我加油，顿时我的紧张全都消散了。于是我开始大胆的吹奏起来，吹得比平常还要好。当整首曲子都吹完之后妈妈朱老师和下面的观众一起热烈的鼓掌。

在比赛完之后我一直在等待比赛结果，因为我迫不及待的想知道我的比赛成绩到底是怎样的。在我的期待中公布下来了，比赛成绩是我做梦也没想到的:金奖。

第一次得奖我竟得了金奖，这肯定与我比赛者之前辛苦的练习是离不开的。正如“台上十分钟，台下十年功”

明天就是20__年元旦了，今天我们二四班召开了全班联欢会，同学们尽情地跳，尽情地唱，用欢声笑语迎接新的一年的到来。我在联欢会上演奏了几首葫芦丝曲子，有：《映山红》、《金孔雀轻轻跳》、《荷塘月色》和《沂蒙山好风光》，还与司泽馨配合跳了拉丁舞，赢得了老师和同学们的阵阵掌声。

随后，我们班还搞了击鼓传花游戏，把联欢会推向了高潮。董老师还给我们播放了动画片《马达加斯3》和一段《搞笑片》，把我们逗得哈哈大笑。校长也来到我们班和同学们一起娱乐。20__年的最后一天给我留下了难忘的记忆，我希望20__年我们全班同学学习进步，生活的更加美好和幸福。

小学生喜迎元旦作文范文

每一个人，都有留在心底的风景，就像一朵花，盛开在心底，永不褪色，或许是一件事，或许是一个人，我心里的那片风景，则是一个老人尊严以及那一份耕耘，一份收获的信念。

去年暑假，爸爸妈妈都上班去了，我自己在家闲的无事，便出门到外面蹓跶蹓跶，顺便买一点儿吃的。把晚饭解决了。五六点钟，街上人有点儿少，正好，看看夏天的风景，我饶有兴趣地在新世纪广场转悠，太阳已经不再炽热，快落到后山去了，比起中午，凉快多了，风儿轻轻吹过，别提多惬意了。

突然耳畔传来了一阵葫芦丝的声音，哎呀！谁在吹？我循着声音看去，只见一个老爷爷，穿得破破烂烂的，想必是个要饭的吧！可是又不像，他手里拿着个葫芦丝，放在嘴边吹着，那略微弯曲的肩膀上挂着几个葫芦丝，看来是个卖东西的小贩，老人边吹奏着，边走，不时引来过往路人的兴趣，来了一个小孩儿，老人便停下来吹奏，向人们介绍自己的葫芦丝。不一会儿，那个小孩子就高高兴兴地拿着葫芦丝走了，看来还挺会卖东西呢？又一个疑团浮了上来，这样的老爷爷怎么不在家好好呆着，等着儿孙们赡养，偏要出来卖葫芦丝，心想着，便向那边走去。走到那个老爷爷身旁，那个老爷爷以为我也是来买葫芦丝，忙给我介绍起来：“很便宜的，买一个吧！”我便过去和他搭话，通过说话我了解到老爷爷有一个儿子，但是不小心被车轧死了，家里还有一个小孙女，一月的补助金根本不够用，生活所迫，所以出来卖葫芦丝，我还知道，老爷爷不愿向别人乞要钱，他天天早晨都来卖葫芦丝。听到老爷爷的话，我陷入了沉思，一个老人，都不愿不劳而获，而有些正当壮年的人，却舍弃自己的尊严，乞求别人给一些钱，我顿时对老爷爷产生了敬佩之情。

从此，那个老人，在夕阳的余辉下，成了我心中一道亮丽的风景线。

留在心底的风景初二作文

在一个阳光明媚的夏天清晨，我们大洋小学的葫芦丝小队乘坐旅游大巴车，前往山东省的旅游景点泰山。平时只是在书本和电视上看到关于东岳泰山的介绍，现在即将身临其境，我的心情是那么激动。

一下车，我们先来到了泰山脚下的天地广场。历泰山是历朝历代皇帝举行封禅祭祀大典的地方，所以在广场上竖立着十几根龙柱，柱子上蛟龙缠绕，祥云漂浮。经过天地广场，我们乘上中转巴士在盘山公路上转了十分钟，弄得我晕头转向，就已经来到了红门。眼前我们面临两条选择——徒步上山和乘坐缆车上山。我没有坐过缆车，很想体验一番，可是小伙伴们都欢呼着要徒步上山，我也只能服从组织了。

一路上，看到最多是石刻和石碑，几乎到处都能见到古代文人墨客的赋诗留言。刚开始的时候，台阶比较平缓，路两边有好几座寺庙，红墙黑瓦隐藏在绿树之间。到了中天门后，路就变得陡峭了，妈妈在后面一直唠叨着：”看着脚下，慢点走。“再往上走我们来到的最陡峭的一段了，那就是泰山的十八盘。站在那，四周有好些雾气在身边缭绕。往上看，上面的台阶就好像成了一道垂直的线，往下看都是密密麻麻的人。一脚踩在陡直的台阶上，感觉腿肚儿直打颤。实在走不动，我就靠在栏杆上休息一下。这样走走停停，我们来到了南天门。

南天门上雾气更大了，风也很大，大家赶紧添加了衣服。在南天门吃过中饭，我们继续向处——玉皇顶前进。走了将近二十分钟，我们来到了玉皇顶。葫芦丝小队的成员在张老师的带领下纷纷拿出了葫芦丝，师姐师兄们指导我们学习了新的技巧。悠扬飘柔的葫芦丝声吸引了无数的游客纷纷驻足聆听。小伙伴们的兴致更高了。

等到三四点钟的时候，玉皇顶上雨雾特别大，连前方五六米远的人都看不大清楚了，温度也嗖的一下降了好几度，幸好妈妈买了三件绒衣。晚上我们就在宾馆里早早地休息了，期待明天早上的泰山日出。

由于学校下达指令：全校举行“庆元旦”联欢会，于是我们班在今天下午开始了欢乐的“庆元旦”联欢会。

首先，由主持人涂宁远来主持联欢会开始：“庆元旦联欢会正式开始！”话音刚落，礼炮响了起来，喷射出的五颜六色的礼花纷纷落下，主持人宣布：“‘祝福平台’开始。”于是，礼花笼罩了教室的中间。随后，各位同学开始了自己的祝福。祝福完后，“猜谜语”又开始了，每位同学都有自己的猜谜语天赋，争先恐后地抢答。

紧接着，表演节目终于开始了，首先是小敏的吉他表演《雨滴》，歌声非常优雅动听。第二个是刘子君和王洋的《不怕不怕》，动作优美极了！第三个是谢鼎越和申澄洋的相声《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！第四个是刘冲吹的葫芦丝《月光下的凤尾竹》，歌声太动听了！简直让人如痴如醉、深深入迷。若我是评委，我一定会给她打满分10分。

最后一个是马楚涵的吉他表演《绿袖子》，歌声使人心旷神怡！表演完后，主持人宣布：“‘成语接龙’游戏开始。”大家分成男女两组进行比赛。先是男生组，由何雨开头：“大义灭亲。”随后，同学们接二连三地接了起来，似乎一肚子的成语生说也说不完。男生组接完后，轮女组了，女生不像男生那样，男生不知道还有人帮忙想，而女生则是呆若木鸡地站在那里。所以最后当然是男生组胜出了，不过女生组的纪律比男生组好多了。主持人把大家请上来一起唱了首歌。我们太开心了！

元旦这天玩的太开心了，真希望下一次的元旦到来。

七年级元旦作文

有一天，爸爸从部队回来了，爸爸给我带回来了一个非常精致的葫芦丝。我急忙跑过去拿着葫芦丝就用力吹，可小脸吹得像红通通的苹果似的也吹不响，怎么也吹不出动听的音乐来，可把我着急坏了。

第二天吃过早饭后，爸爸说：“刘涵，我们去找一个老师给你辅导辅导怎么样”?爸爸话音刚落，我就急切地说：“好，咱们走吧。”我飞快地穿上衣服，带上葫芦丝，缠着爸爸迅速地下楼了。

我和爸爸骑着电动自行车在附近绕了一大圈，找了好几个地方，终于在希望广场西侧琴行店找到了辅导老师。到那以后，辅导老师首先教我吹1、2、3，我吹了好多遍也没有吹好，老师说：“刘涵，别灰心，多吹几遍一定能吹好的”。老师的这句话鼓励了我，给我增加了许多信心，我按照老师教的方法一遍一遍练，一遍一遍吹，终于在老师的指导下吹会了1、2、3，我很高兴，老师也很满意。

从那时开始，我就喜欢上了葫芦丝，它给了我好多好多的乐趣。

我爱葫芦丝

葫芦丝是一种民间乐器，源于傣族，它曲调优美，富有韵味。

记得第一次见到葫芦丝的时候，那是2026年的暑假，妈妈带我去爱乐艺术学校，老师给我了一个葫芦丝，我就对葫芦丝产生了好感，它的外观平滑、细致，上面画有一只孔雀，我觉得可能是傣家人认为吹葫芦丝，孔雀就会随着优美的音乐翩翩起舞吧！

学习葫芦丝，先学习长音，对准口型，一口气吹一个音，同学们有的涨红了脸，像一个大红柿子。有的吹出“吱-吱-吱”的声音，还有的干脆不吹了。老师耐心地给我们讲解吹奏葫芦丝的方法，尽管我努力地学习，但还是吹不好，我有些气馁了。这时，老师吹起了葫芦丝，优美的旋律回荡在教室里，同学们仔细地听着，认真地看着，大家都忘记了疲劳，都充满了自信，又接着练习，最终，我用了一节课的时间，学会了一曲。“功夫不负有心人啊！”经过三年的努力，我终于考上了葫芦丝十级，光荣地拿上了十级证书。现在，我已经会吹许多曲子了。如：《牧歌》、《傣乡小夜曲》等等

小学生九九重阳节作文范文

今天是九九重阳节，天气晴朗，万里无云，伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们怀着激动的心情来到敬老院，开展关爱老人的活动。

首先，我们为老爷爷、老奶奶们献上了红领巾和礼物，戴上红领巾后，有些老爷爷、老奶奶激动地流下了眼泪；有些露出灿烂的笑容，像花一样美丽。

接下来，我们表演了精彩的节目。看！马可欣和李睿轩表演的双簧真搞笑啊！逗得大家合不拢嘴。卢绎迪表演的葫芦丝音质优美，非常动听。

表演完节目，大家每三个人搀着一个老人，到老人住的房间，把自己亲手做的一个礼物送给他，陪老人聊聊天。我和易江奕，董延泽一起扶着一位老奶奶回到房间，当我们都拿出了礼物送给老奶奶时，她激动地流下了眼泪。还热情地拿苹果给我们吃，我拿着苹果玩起了杂技-----把苹果顶在头上，绕着屋子走了两圈，苹果也没掉下来，逗得大家哈哈大笑。我们又陪着奶奶说会儿话，才知道今天也是老奶奶的生日，真是双喜临门呀！我们给老奶奶带上生日帽，给她唱起了生日歌，还给她捶捶背、捏捏肩，老奶奶高兴地合不拢嘴。

该回家了，我们向老奶奶一边找招手一边说：“奶奶，以后我们会经常来看望您的！”依依不舍的离开了敬老院。

这次活动真有意义呀！让我懂得了尊老爱老是我们的传统美德！

天天盼，日日盼，终于盼到了新年联欢会，同学们各各眉开眼笑，好像吃了蜜糖一样。同学们早早地来到了学校，一起布置教室。

我一边吃着自己带的小食品，一边看着同学们的演出。到了郑雪飞了，她是吹葫芦丝，当她吹的时候，脸涨的像一个大气球，红红的，很可爱!她的手指可够忙了，一会儿向上，一会儿向下，看的我的头直发晕，这时!她的速度变快了，把正在头晕的我，呼唤了起来。同学们也都昂首挺胸，有的还打起了节奏。康老师也笑呵呵的看着她，脸上还有一丝骄傲的神情!这时，我一不小心把自己手中的雪碧洒到了裤子上，由于我听的太入迷了，一点也不知道。郑雪飞在我们热烈的掌声中表演结束了，便慢慢的走下了讲台。

到了陈泽铭表演了，他是说书，刚说到第一句就让我们捧腹大笑，他微笑着，两只大眼睛随着话语，来回变动，他提向单田芳了，就连声音也装作很沙哑的样子，就连动作也做的微妙为肖，真是好玩极了!他左手扶着桌子，右手拿了一个黑板擦，往桌子上一拍，好像惊堂木一样，吓了我们一跳，同学们都认真的听着他娓娓动听的讲着，我也不知不觉的投入了进去，就连康老师也目不转睛的看着他，他说完了，在同学们的欢呼中走下了讲台。

到了自由活动的时候，一群男生在讲台前面熟练的玩着悠悠球。这时!崔博宇的翻跟头让我起了兴趣，他一次能翻好几十个，他的表情很自然，只不过眼睛不眨也不动，一直看着悠悠球，他的手也随着悠悠球来回变动，好像格尺一样，都量好了尺寸，真不愧是我们班的老大呀!我心想：真厉害!要是我能向他那样就好了。我佩服的不得了。

时间过的真快呀!联欢会在我们的欢声笑语中结束了!我真心的希望在20__年中我的希望能向气球一样，飞的更高、更远。

第一次得奖

六三班王艺涵

在我的生命中，有很多第一次。第一次放炮、第一次走路、第一次说话……可是对我印象最深的是第一次得奖。

我的第一次得奖是第__届“青少年”网络才艺大赛。我是吹葫芦丝的，比赛的曲目是《月光下的凤尾竹》。这个比赛是教我们葫芦丝的朱老师通知我们的，她一说要参加比赛我立刻就报名参加比赛了，因为我已迫不及待地想展示我的技艺了。

在报名之后，我便开始练习，而且必须比以前更加认真，更加勤奋，只有这洋我才能吹得更好，只有这样我才能得奖。但是光是吹得熟练还不行，我必须还要把这首曲子的所有技巧都加上，这样的话我拿奖的希望就更高了。于是朱老师便让我每周六到她家里去叫我吹这首曲子的所有技巧，让我在比赛中加上这些技巧。我就一定可以得奖的。

在比赛之前的的练习中我的技术又增加了不少，为了比赛我也下了不少工夫，到了比赛的时候我更加紧张了，特别害怕我会吹错，我会得不了奖。但是妈妈和朱老师的鼓励让我增加了不少的勇气，她们说：“别把得奖看得太重要，重在参与，只要努力就会取得成绩”。可当该我上场的时候了，我还是特别的紧张，再次深吸了一口气便上台表演了，在炫彩的聚光灯下我走上了舞台，当我看到妈妈和朱老师在下面为我加油，顿时我的紧张全都消散了。于是我开始大胆的吹奏起来，吹得比平常还要好。当整首曲子都吹完之后妈妈朱老师和下面的观众一起热烈的鼓掌。

在比赛完之后我一直在等待比赛结果，因为我迫不及待的想知道我的比赛成绩到底是怎样的。在我的期待中公布下来了，比赛成绩是我做梦也没想到的：金奖。

第一次得奖我竟得了金奖，这肯定与我比赛者之前辛苦的练习是离不开的。正如“台上十分钟，台下十年功”。

我学葫芦丝，是从五年级开始地，但学着学着就不学了。六年级时，我才算真正会吹葫芦丝。

我学得很慢，好不容易才把音认全，还总忘记，吹什么都不连贯。为了使我能学好葫芦丝，妈妈亲自指导我。吹葫芦丝，关键在于练习，练多了自然就熟能生巧。于是，妈妈就让我不停地练。每周学一首曲子，再把之前学过地吹一遍。这样的“魔鬼练习法”，也只有妈妈才想地出来。

渐渐地，我不耐烦起来。为此，还和妈妈吵了起来。妈妈厉声斥道：‘你知不知道为什么让你学葫芦丝？为地是让你会一门艺术啊！别人让你表演节目地时候，你总不能直接对人家说：“我什么也不会吧。你是个男孩，至少应该有一个特长。”妈妈地语气柔和了下来，“再说了，这也不是为了能让你多学一项技能吗？以后有什么节日，也可以展示展示。”我终于明白了妈妈地良苦用心。

后来，吹葫芦丝成了我地爱好。我现在每周都吹，会吹许多曲子。尤其是“铁血丹心”吹得最熟练，爸爸很喜欢，因为它充满历史地沧桑。

许多事看似很复杂，实际上，只要一深入就会发现，它其实很简单。

六年级:魏志高

今天是1月1日，在新的一年里，我的希望是自己能够挑战自我，突破自我，在新的一年中会有惊人的成绩。

因为是2026年的第一天，所以我们的兴趣班里要进行一年一度的成果展示。我既要跳舞，又要吹奏葫芦丝，所以我必须要抓紧时间练习。先要进行的是舞蹈走台。由于我们的舞蹈已经练得非常熟练了，老师只是在台上给我们练习了几个基本动作就让我们下台了，说什么要把秘密留到今天晚上。葫芦丝的彩排也非常简单，只是让我们需要吹奏的同学依次上台，排了一下位置就好了。开始化妆了，我们拉丁舞的眼影黄色的，上面涂满了亮晶晶的闪粉，可漂亮了，还有一个同学甚至说我们是千年老妖。

因为我们是第一个节目，所以6点钟我们排着整齐的队伍从容地登上了舞台。音乐开始了，我们跟着音乐跳起了热情似火的拉丁舞，台下安安静静的，连一根针掉到地上的声音都听不见，家长和围观的人都拿出手机，有的拍照片，有的拍视频。台上的我们则是一心一意地跳着排练的滚瓜烂熟的舞蹈。接着在他们经久不息的掌声和欢呼当中，我们有排着整齐的队伍走下了舞台。接下来是颁奖仪式，在老师眼中的好学生都会有证书拿，我幸运得拿到了拉丁舞的荣誉证书。在所有精彩节目的最后是吹葫芦丝的全体成员合奏《荷塘月色》，美妙的音乐和中国民间的乐器融合在一起，使在场的人无一不惊叹，葫芦丝发出的声音也让我置身在幻想的境界里，很快葫芦丝的合奏就结束了。

美丽的时刻总是短暂的，成果展示已经接近尾声了。让我们一起记住这美丽的时刻。也祝福自己在新的一年里能一帆风顺，平平安安。

我曾经在校学习过一年的葫芦丝，现在已经取得了六级的证书，可是在回忆起当时的学习过程时，我觉得什么味道都有：酸的，苦的，甜的…………

（一）伤心的“酸”

刚刚开始学的时候，老师只教了一些用气的方法和最基本的指法，我觉的非常枯燥，对葫芦丝的热情就浇熄了一大半，什么“虚指”“颤音”“倚音”“打音”“滑音”对我来说，每天练习的时间就是噩梦的开始。后来静下心来想想，别人都是从我这个阶段开始学的，我只要勤奋连系，就一定可以吹出优美，动人的旋律的。

（二）皱眉的“苦”

后来，一年的学习后我就要准备考级了，在那个暑假里，我上午读奥数，下午读英语，晚上葫芦丝。不光是上课时努力学，回到家还得拼命练，那个夏天，别人都是咬着一根雪糕，坐在空调房里，津津有味地看电视或玩电脑。我却只能在房间里一遍又一遍地苦练着。我尝到了努力的味道。

（三）迟来的“甜”

到了考级的日子，我怀着忐忑不安的心情在评委面前熟练地吹完了曲子，吹完之后，老师给了我一张优秀证书，同考的只有2人获得。我当时高兴的样子就像是中了500万大奖！现在，我吹起葫芦丝，每当身边的听众不停地称赞时，我的心里比吃了蜜似的还要甜，我终于尝到了这迟来的甜。

谢谢你，葫芦丝，是你让我知道做每样事情时不能半途而废。我想，这个道理将会使我一生受用的。

惊险的一出戏

盼星星，盼月亮，终于盼到了四年级的六一节。据说这个六一节将有许许多多的县级领导来校与大家共度六一，还将有不少同学在舞台上表演节目，我也是其中的一员呢！

俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。这不，前几周我就开始为今天的表演做精心准备了。我表演的节目是乐器联奏中的葫芦丝乐曲《月光下的凤尾竹》。先前在老师那里学习的功底再加上临近的频繁排练，我的葫芦丝已经吹得炉火纯青了。然而，在表演之前，却发生了一个令人意想不到的小插曲。

临近表演了，我喜滋滋地拉开了葫芦丝盒子的拉链。突然，一位同学追赶着另一位同学冲了过来，冷不防把我撞了一下。我的手一抖，葫芦丝重重地摔到了地上。“咚——”一声清脆的响声引起了大家的注意。我顿时心里一紧，赶忙拾起了葫芦丝。那两位同学见势不妙，悄悄地溜之大吉了。我一边嘟嘟囔囔地咒骂着，一边弹了弹乐器上的尘土。见葫芦丝外表没什么损伤，我小吁了一口气，随即把葫芦丝放在嘴里试吹。“糟糕！”我失声大叫，“葫芦丝怎么吹不出音来了？！”顿时，我心急如焚，心提到了嗓子眼。我赶忙去请教在葫芦丝方面比我老道的“前辈”——林泓铮，让他来帮我处理这个问题。

林“前辈”忙帮我把葫芦丝敲了敲，又把葫芦丝口拧了拧，朝着葫芦丝孔拍了拍，还把葫芦丝管摇了摇，一番捣鼓之后，再把葫芦丝放在嘴里吹了吹，还是吹不出音来。他彻底摇了摇头，表示无能为力。顿时，我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。林“前辈”见我心急火燎的样子，便带我去找比他更“老”的“祖宗”——杨明曦救急。

果然，姜还是老的辣。杨明曦帮我把葫芦丝摇了摇，取出了簧片，擦了擦，又弹了弹。再一试吹，嘿，出音了！我心中的石头砰然落了地。

就在这时，报幕员清脆的声音响起：“接下来请欣赏由四年级陈止戈、林泓铮同学带来的乐器联奏《月光下的凤尾竹》等……”

“呼——”我吁了一口气，镇住还在紧张的心，登台献艺了。

这一出戏，演得真惊险啊！

每当晚上八点你就可以听见从79号楼里传来一阵阵民族乐曲的声音。哈！你肯定不知道我在家里吹着心爱的葫芦丝呢！

每一次我吹着葫芦丝都会想起第一次学吹时的情景。那还是我上幼儿园的时候，妈妈带着我出去散步，走着走着，忽然我听见一阵阵悠扬的乐曲声，就缠着妈妈往这乐曲声的源头找去。我看到一个女老师在教几个小哥哥小姐姐吹一个黄色的葫芦下面连着三根竹子的东西，我十分喜欢这个声音，同时我也好奇那长着像葫芦的东西。于是，我就非要妈妈把这个东西买下来。妈妈对我说：“学这个是很辛苦的。也要长时间坚持的。”我还是坚持要，无奈妈妈就给我买了。这时那位女老师说：“我姓张，以后你就在这里跟我学吹葫芦丝。”我一边笑一边想：哈哈哈！真是笑死我了，这个东西原来叫“葫芦的丝”呀！哈哈哈！

第二天，我带着“葫芦的丝”来到学习的地方。我以为吹葫芦丝很容易，但是我想错了。当老师示范完叫我来一下时，我发现老师吹出来的是优美的音乐，而我吹出来的却是“唔－唔－唔－”的怪音。我吹了几次还是这个音，一堂课下来我还是没有吹出优美的音乐。

回到家垂头丧气地对妈妈说：“我不学了。”妈妈纳闷的问道：“怎么回事呀，是不是有人欺负你了？”我把我学葫芦丝的情况告诉了妈妈。妈妈摸摸我的头说：“不要放弃，要给自己信心，走在成长的道路上谁都吃过苦的，这样才能成长。”我听了妈妈的话坚持下来了，经过几年的学习与练习，我终于学会了吹葫芦丝。

这几年的学习和练习，不仅让我学会了吹葫芦丝，还让我明白学习本领不能半途而废，否则会徒劳无功的道理。

几个月前，学校组织了一个千人表演地活动。要吹葫芦丝，共三首曲子。每首不太长，但是都很难，我临近比赛时才学会。下面讲讲我学习过程中发生的事：

也不知为什么，我只会吹第三首，其它的连谱都记不住。听老师讲课，就如同听天书一样。没有个大概地了解，迷迷糊糊地，使得我一直学不会。

妈妈也发现了我这一点，于是，她也开使教我。首先是将谱子记熟，十分枯燥无味。我越来越不耐烦，最后干脆不吹了。妈妈怒斥道：“你凭什么不吹了？葫芦丝不是掏钱买的？这谱子不是学校发的？哪一样东西是你的？不都是为了让你学会？要是这样，你还不如当初就不买呢！你现在不吹，让我们地努力付之流水？既然已经吹了，就不能半途而废，做个逃兵！”我重新鼓起勇气，开始吹了。

吹了一段时间后，妈妈发现了我一个问题：吹完后总带着一些尾音，我以为那是葫芦丝本身地问题，但妈妈坚持说不是，问题在于我本身。首先，我们试了全部口松开，但是没用。又试了吹完嘴张开地办法，仍然没用。我更加坚信我地说法，但事实证明，妈妈是对的。我们查了百度，找到一个办法：吹完后，嘴脱离葫芦丝。这样虽然没有尾音，但仍有“叭”地一声，却也比之前好多了。

妈妈用事实向我证明了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

六年级:魏志高

铁汉柔情

终于见到葫芦丝大师朱宝华老师了！虽然我天天都听他的专辑，但这样面对对地交流还是第一次！

只见朱老师上身穿蓝白条纹长袖衬衣，下身穿黑色休闲裤，笑容满面地向我走来，想不到现实中的朱老师如此儒雅，如此和蔼可亲。

“原来是这个小姑娘想见我啊！”朱老师笑着对我说，“你会什么曲子，吹来听听吧。”我马上吹了一首十级的葫芦丝子《灞柳情》，我练了很久，正愁没能进一步提高，今天终于遇上高人指点了！朱老师听了点了点头，鼓励我说“吹得不错，技巧到位，感情也很不错，来，我帮助你再精雕细琢一下。”

说着朱老师开始示范了。只见他手指灵活地颤动着，音符在他气息的调配下，显得那么委婉细腻，感情发自肺腑，时而凄美，里面悲愤，把一首《灞柳情》演绎得酣畅淋漓！

演示完了，朱老师问我：“要点你记住了吗？”我点点头说“记住了。”朱老师笑着鼓励我说：“你悟性很高，很有潜质，以后在演奏葫芦丝主面一点会有很好的发展，贵在坚持哦。”我怯怯地问：“朱老师，您能收我为徒吗？”“当然可以，我可以义务教你。”“真的啊！谢谢朱老师！”我高兴地跳了起来。

朱老师在浙江省监狱管理局工作，警察展示给人的总是威武严肃的硬汉形象，如此硬汉却十分平易近人，充满柔情，真是令我敬仰！

小学新年联欢会作文

天天盼，日日盼，终于盼到了新年联欢会，同学们各各眉开眼笑，好像吃了蜜糖一样。同学们早早地来到了学校，一起布置教室。

我一边吃着自己带的小食品，一边看着同学们的演出。到了郑雪飞了，她是吹葫芦丝，当她吹的时候，脸涨的像一个大气球，红红的，很可爱！她的手指可够忙了，一会儿向上，一会儿向下，看的我的头直发晕，这时！她的速度变快了，把正在头晕的我，呼唤了起来。同学们也都昂首挺胸，有的还打起了节奏。康老师也笑呵呵的看着她，脸上还有一丝骄傲的神情！这时，我一不小心把自己手中的雪碧洒到了裤子上，由于我听的太入迷了，一点也不知道。郑雪飞在我们热烈的掌声中表演结束了，便慢慢的走下了讲台。

到了陈泽铭表演了，他是说书，刚说到第一句就让我们捧腹大笑，他微笑着，两只大眼睛随着话语，来回变动，他提向单田芳了，就连声音也装作很沙哑的样子，就连动作也做的微妙为肖，真是好玩极了！他左手扶着桌子，右手拿了一个黑板擦，往桌子上一拍，好像惊堂木一样，吓了我们一跳，同学们都认真的听着他娓娓动听的讲着，我也不知不觉的投入了进去，就连康老师也目不转睛的看着他，他说完了，在同学们的欢呼中走下了讲台。

到了自由活动的时候，一群男生在讲台前面熟练的玩着悠悠球。这时！崔博宇的翻跟头让我起了兴趣，他一次能翻好几十个，他的表情很自然，只不过眼睛不眨也不动，一直看着悠悠球，他的手也随着悠悠球来回变动，好像格尺一样，都量好了尺寸，真不愧是我们班的老大呀！我心想：真厉害！要是我能向他那样就好了。我佩服的不得了。

时间过的真快呀！联欢会在我们的欢声笑语中结束了！我真心的希望在20__年中我的希望能向气球一样，飞的更高、更远。

我的自传

嘿，你好！把你吓了一跳吧？对不起啦！我叫王鹏越，男孩子，今年10岁了，是宝鸡实验小学四三班的一名学生，身担中队委一职。

我身高147厘米，体重35公斤。上身穿红色短袖，下身着深蓝色短裤。黑色的头发躺在头上，好像在呼呼大睡。我有一个球体的头，一张圆圆的脸。圆圆的脸上长着一对浓浓的眉毛，厦门有一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下长着一个大大的嘴巴，头两旁长着同样大大的耳朵。

我是一个活泼开朗、自信乐观的男孩。我爱好广泛，篮球、足球、读书都是我所中意的，然而，我最喜欢的要数葫芦丝了。比如今天上午，由于我开着副管吹得很响，而没听见妈妈叫我吃饭，害得我饿了肚子。

我的优点很多，可缺点也不少，比如吃饭挑食、学习不自觉……

我打算好好学作文，在下学期语文考试中得到满分。我的理想是像李春华一样当个音乐家。

这就是我，一个活泼开朗、自信乐观的男孩！

艺术不应当成为幻想，应当是真理！真理！我们要睁大眼睛；从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人生活在艺术气围中，便会学得聪明，人也会变得快乐起来。

自从学了葫芦丝，我感觉自己好像变了一个人似的，喜欢生长在有艺术气息的地方。可以说，没有艺术，我就没有乐趣。

我清楚记得，刚学葫芦丝时，我一个音调都吹不出来，我被老师叫到前面，老师亲自教我吹每一个音调，我的脸一下子涨红了，因为葫芦丝老师一共有四十几人，被叫到前面单独学习吹奏的只有六七个人。

当我的同学马壮完完整整的吹出一首曲子时，我很不服气！暗下决心，一定要超过他。每天放学后，我便不知疲倦的练习吹奏，请家里的每一个人当评委。经过不懈的努力，我进步了！老师也夸奖我很优秀。现在，我已经可以吹奏很多曲子了。

在我心中，一直深信：艺术是生命的源泉；艺术是飞射出去的彗星；艺术是人类伟大的灵魂！只有艺术共同生活，生活才会变得多姿多彩！

诗中的西湖，仿佛天上飘下的仙子；画中的西湖，好像是正在梳妆的少女；影片里的西湖，宛若亭亭玉立的大家闺秀。西湖的各种风韵吸引了不少慕名前来的人，我就是其中一个。

白天气温实在太高，我们只好选择饭后出行。正是夕阳西下，湖面闪烁着金光，仿佛分去了太阳所有的光辉，两旁的亭台楼阁显得逊色了不少。金光在湖面上浮动着，跳跃着，好像这不是一天的终结，而是一天的开始，让人有种清晨的错觉。趁金光正沾沾自喜的时候，太阳悄悄地将自己隐藏到了山后。天，渐渐暗下来了。

欣赏完了夕阳，我走上了苏堤。苏堤上早已经有在锻炼的人了。一些人骑着自行车，从我身边飞速掠过，还不停地向后方的同伴招手“你怎么那么慢啊！”；有些人戴着耳机，慢慢地跑过我身边，他们沉浸在音乐声中，摇头晃脑，仿佛暂时忘了脚的酸痛；大多数人还是和我一样，和家人一起漫步在这长堤上，聊聊一天的快乐和遗憾，放松自己的身心。昏暗的灯光正适合这悠闲的漫步，朦朦胧胧能看见对方的轮廓，在你一转头时能看见他们嘴角微微上扬，知道他们在倾听，便已足够了。白天的炎热早已被风拂去，一阵阵清凉袭来，让人不由得大舒一口气，这最自然的风才是最舒适的啊。对岸一片灯火阑珊，但繁华过后又剩下什么呢？还不如这一场散步来得安宁。天，彻底黑下来了。漫漫长堤，这样一路走，一路看，说说笑笑，居然也很快走完了。

再沿岸走下去，岸边的荷花在夜晚也不减美丽。大方地舒展着叶片，上面有些水珠随风滚动着，好像随时要掉落下来，当你凑近想去扶起它时，水珠又稳稳地滚到了叶中央，让你不由得赞叹起它的可爱。隐隐约约可以在远处的水面上看到几朵含苞待放的花，但“只可远观而不可亵玩焉”。

何处传来这么美妙的葫芦丝声？我加快了脚步。前面一个亭子里坐满了人，还有不少被挤在了外面，却也伸长脖子不停地往亭里面探望着。原来亭子里有一场演出。一个风度翩翩的少年手持葫芦丝，深情地吹着，亭里亭外的人都听得如痴如醉，好多人都闭上了眼睛，慢慢咀嚼着乐声的美妙。那么多人，竟没有一个人在演出过程中发出一点声音。一曲吹完，余音绕梁，好多人还没有反应过来，还痴痴地等着下一个音符出来。看这少年鞠躬了，才突然醒悟过来，爆发出雷鸣般的掌声。下一个老者上来，唱了一首《北国之春》。他并没有歌手那么专业，但还是唱哭了很多人，又有很多人跟着他默默地唱。我慢慢离开亭子，歌声仿佛还回响在我的耳边，那亭子里又会有多少勾起人们难忘记忆的节目正在上演呢？