关于多面性的作文

世界上没有两片叶子是相同的，看待问题也是一样，每个人有每个人的见解，不要总是以为自己的就肯定会比别人的强，聪明的人会学会从事物的多面性去分析问题。就拿画画来讲，同一物体从不同的角度去画，最后画出来的东西也是不一样的。

人生下来本身具备的条件就不一样，有的可能比别人聪明些，有的可能家庭状况比别人好一些，怎么能拿一样的眼光看待别人呢？

我记得小时候我们班有个同学叫小强，他的文化课成绩不是很好，每次考试在班里都是倒数后几名。老师上课让他回答问题，他也总是支支吾吾，下课也不和同学们玩到一起。结果被老师和同学们孤立了，当我们班每次评班级最差学生时他总是榜上有名。这时班主任徐老师看在了眼里，对他进行了了解才知道，小强同学是因为单亲家庭导致的自卑才不愿意多说话，由于得到同学们的排斥。他感觉到在学校学习没什么意思，所以他的学习成绩也越来越差。

当同学们从老师那知道事情的真相后，也认识到了自己这么做确实不对，也渐渐地同他有了交往。经过一段时间接触后大家突然觉得小强除了学习成绩可能差了点，可是在其他方面确实很优秀，平时班里的水都是他主动打，每天都是他来的最早来给我们开门，他一直在为我们默默地做着。而我们却因为他的不善于表达而忽视了他。

有时候人就是这样，有人对我们的好我们可能会记住这个人一段时间。而有的人一旦做了对自己不好或者有害的事，我们总是不是那么容易释怀甚至可能会在心里记恨很长时间。或者是看到一个陌生人第一眼感觉顺眼就愿意和他交往，如果看着不顺眼连理都不想理。

每个人都有自己的优点和缺点，我们不能总盯住别人的短处不放，甚至拿自己的长处去比别人的短处。那样跟拿石头和鸡蛋碰有什么区别呢？你又能从中学到什么呢？有的人虽然饱读诗书，可是在遇到不平的事情时他吓得一句话也不说，而有的人虽然没什么文化还好说几句脏话，可是关键时候他能够做到见义勇为。这两种人你更欣赏谁呢？

欣赏是我们人类都具有的一种本能，即便是智力不全的人他也有欣赏的权利。我们在羡慕别人的同时，要多看到积极地地方，不能盲目的欣赏。

人都说，女人天生爱花，可我不爱，没有原因！

小时侯的一次邂逅，我无法抗拒她的美。坦白说，我爱上可她！有原因……

或许自古没有什么文人墨客钟情于她，所以没有关于她的墨香。她吸引了我，可我不能泼墨在她那！

（一）表象

1844年在美国的博览会上，她曾被喻为“美化世界的淡紫色花冠”。1901年引入中国，于是，大江南北，洋洋洒洒，全都有她的踪迹。从长江到珠江，从滇池到太湖，她入乡随俗，遍地开花，纵使后来不讨人喜欢，也不受到欢迎。“闯荡江湖我最乖，凌波信步水中排。根枝段段皆生意，不怕捞工灭巢来”。没有比她更大方、更心胸坦荡的了，就像野花，野到哪，总让人始料莫及，惟有那股钦佩之情油然而生。

她有着高贵的浅蓝色肌肤，抹着淡紫色的胭脂，还有那灵动的凤眼，亭亭玉立，像这样气质幽雅的“女人”，想必高傲得连鼻孔那“哼”字也省掉吧！有如孔雀般的美丽，却没有孔雀的骄傲。她脚下或是荒废的沼泽池，或是臭气熏天的污水池，可她从未嫌弃过，而是深深地扎根、生长，绽放美丽，周敦颐的《爱莲说》“出淤泥而不染”，我想她应是“出淤泥而不弃”吧！呵，想不到这生物也谈得上高尚呢！

她向着太阳，向着天空，向着人们嬉笑的脸，热情地绽放着，从不掩饰，也从不矫揉造作。她张开娇嫩的玉臂，享受着阳光温柔的抚摩，她支着柔弱的削肩，接受风雨的洗礼。阳光中，风雨中，她眨巴着凤眼，楚楚动人，犹如那向日葵，永远朝着阳光，她总是屹立着，微笑着，美得自然，美得让人心动。

（二）内在

自夏至秋，她都在招摇着。不像昙花般“千呼万等才开来，犹是含苞忽不见”，也不是含羞草般“低眉搓衣嗲嗲声，道尽心中百般羞”。她独癖高温湿润，好群生，繁殖快，易开花。撑着伞，漫步于河边，欣赏着远处一望无垠的淡紫色，或是划着桨，拨弄着她娇美的身躯，好不惬意呢！

美丽总是惹人喜爱，可她并不只有美貌。作为环境监测使者，她对as（砷）很敏感，能很快测出水中是否存在as，除此之外，她还可以净化水中的zn（锌）、as（砷）、hg（汞）等有害物质。作为猪饲料，她在上世纪五六十年代为我国养殖业提供源源不断的资源，作出了卓越的贡献。“天涯浪迹性情乖，清水波头不站排，断颈犹如伤老酒，酣然一梦又重来”。作为天然气的原料，她进入沼气发生装置，混合人畜的粪便，最终制成绿色天然气供人们使用，一定程度上缓和了资源紧缺的局面。像仙人掌，被冠以“空气净化器”，像天山雪莲，被称为“百草”，她虽无立名目，却以不同的身份实现自身的价值，她是美丽的，为人类贡献的她更吸引人。

（三）本质

事物总是多面性的，在肯定她的优点时，也该看到她的不足。她，野蛮、_、自私，俨然一个丑恶角色。她的杀手锏——“三位一体”式的灭绝战术。她不接受其他生物，采取封锁战略，扬着双臂，挡住阳光，恶毒地使其他植物窒息死亡，像恐怖分子那样破坏水下动物的食物链，逼迫水生物折服于她。与此同时，她号召兄弟姐妹，结成壮大的队伍，挡住其他外来物的侵扰。比如船，根本无法接近她的疆域。还有最后一招，叫置之死地而后生。她死后腐烂掉沉入水底形成重金属高含量层，直接杀死低栖生物。她高声吟唱：“唯我独尊！”

怪不得，孟加拉人称她为“德国恶草”，南非说她是“佛罗里达恶魔”斯里卡叫她作“日本烦恼”。20世纪80年代，她疯长成半人高的“森林”，如同当年的福寿螺，她荣幸地被冠以“大毒草”、“恶魔”等称号。让人深痛恶绝的她，其实如同我们周围的人，在激烈的竞争中，占有欲极度膨胀，逐渐显示出那赤__的人的本性。无谓对与错，只求一份宁静与淡泊。

她，不过是一种水生植物——水葫芦。

我爱她，爱她的大方、谦逊、耀眼和内在美。

可我不能泼墨在她那，犹如人类所具有的劣性，使我不得不摇头叹息

偶然在科技杂志上看到，我们的月亮最表面的土石形成于遥远的70万年前。最表面的土石形成最晚，地球的年龄与月相比真是微不足道。

那时我微怔，脑海里浮现出一幅月景，一如古今许多文人描写的那般，漆黑的夜空，一轮娴静而安详，温柔而大方的月向世间洒下她清冷的银辉，万物皆披上了层皎洁的月芒。似乎这就是月了。

夜里的院子总是那么静，几盏相隔甚远的廉价路灯照不亮墨蓝的夜空，不甘心的只能将昏黄的灯光洒在路面，把狭长的空间横断为上下两块，上块墨蓝，下块昏黄。

抬首仰望空空如也的夜空，本想欣赏月夜的我又只能哀叹今夜与月无缘了。

无聊地迈步向家中走去，眼不死心地又向上寻，也许是刚刚的恍神让我忽视了夜空上那些不自然的银色，是云，它们很统一地一侧染上了银光，然后银色越靠向另一边越暗淡。

是月吗？再向前走了几步，一直隐于楼房身后的月亮终露出了它皎洁温婉的面庞，好像真就如人们描绘的那样洁身自好，与世无争。可仔细看去，夜空却不似平面，而像是一层塑料软膜，原本静止的空间里，月亮这个突来的外力打破了那层静止，使墨蓝的塑料软膜呈现出流线型的弯曲。于是，周围的云越靠近月亮便感觉里地面越远，它们身上的银辉也越多。

像什么呢？就好像夜空是一层束缚，束缚了自由的月，被束缚的月并不像以往那样只是静静的，静静的躲在耀眼灯光之上，它忽然让我感到活泼张扬的气息，那种青春昂扬的魅力与它长久以来所表现的温婉相结合，安静中夹杂着顽劣，调皮地看着夜里本是漆黑的云朵被自己浸染地半银半暗，忽而又巧笑嫣然地看着这个依旧喧闹的世界。

我看着月，它却不一定看着我。月温柔的表面下藏了一分活泼昂扬，是否还藏其他呢。

月夜悄然而至，又悄然而去了。脑海中不知怎地浮现出科技杂志上看到的话语，在地球诞生之前很久月亮就已经存在了，经历了亿万年的沧海桑田，也许它早已习惯让一丝皎洁安详的气息围绕着自己。

不知是月伪装的太好，还是我们忽略了它本是一个球体，而非镰刀，弯眉或圆盘。球体有很多的面，每一面看似相同却并不相同，长久以来我们只注意到了月的一面，或许注意到了其他面却仍告诉自己就是月的那一面，便因为这错失了太多月的真性情。

而我们依旧笑笑，然后向身边的亲朋好友诉说着月亮娴静而安详，温柔而大方；诉说着小白兔弱小而可怜；诉说着水母面若羊羔，心如蛇蝎；诉说着张三是个大好人，李四却是个披着羊皮的狼……

哎，从何时开始，月冤，人也冤……

有句俗语说得好：耳听为虚，眼见为实。可有些事情，有些人，你即使见到了也不一定是真实的他。我身边就有这样一个同学，他是我迄今为止见到过的最多面性的人，他可以在一节课一小时一分钟甚至一秒钟内向你展示他的n个面，一会粗心一会细心，一会贴心一会闹心。咋一听，可能你会认为这是我的四个同学，其实不对，就是一个，就是一个和我相处了四年的同学。现在我就好好地给你介绍我这个“性格迥异”的同学吧。

记得有一次班上进行小测验，同学们都在奋笔疾书，他也不例外，只不过他会趁老师回办公室拿水时，冲着我们做鬼脸，学大猩猩击掌。我们看了哈哈大笑，但他连忙对我们摇摇头，竖起食指撅着嘴巴“嘘嘘”，还假装害怕的样子用手指着老师办公室的方向。一开始我们都捂着嘴巴，在手的掩护下偷笑，但看着他一脸假兮兮惶恐的样子，我们实在憋不住了，也顾不得正在考试放声大笑起来。可正当老师的脚步声由远及近快到教室门口时，他又以迅雷不及掩耳之势的速度坐好，在我们目瞪口呆下又一脸无辜的开始奋笔疾书，还不时地趁老师不注意，冲我们眨巴眼，看着他一流的演技，我们不得不佩服，但更令我们佩服的是，他竟然能够第一个交卷。

发试卷了，果然不出我们意料，他只考了个70分。如果说这些题目他不会做也就算了，可你再给他一次重做的机会，他居然可以做得全对。哎，所以他没有少吃他爸爸的“竹笋烧肉”。不过他的手又特别的巧，别人不会的手工他都会，别人要花很多时间捉摸的东西，他看一眼就能栩栩如生的把它展现在你面前。你瞧瞧，这和考试时的他是同一个人吗？老师也会经常对他说：“哎，你要是把这个认真劲用一点点在学习上就好了。”

不仅仅如此，他还是个贴心又闹心的矛盾体。

记得四年级那年过教师节，他早早到校，在讲台上为老师摆上他精心制作的手工作品，还为老师打好水，下课追着老师捶背，上课超级积极地回答问题，中午帮同学们打饭，还主动擦黑板……老师们不禁感叹：“这猴儿终于长大懂事了，比养个女儿还贴心呀！”可没想到的事情发生了，他下午课间带着一群男生折他新研制出来的纸飞机，不仅仅把本子都撕了，还举行飞行比赛，把飞机全部从窗户扔出去。不一会，楼下就像下了雪一样“白屑皑皑”。气得大队辅导员恨不得生吞了他，不仅在校园广播站批评了我们班，还扣了好多分，那一周的流动红旗也流走了，班主任也是哭笑不得快吐血了。

他就是这样一个具有多面性格的同学，不过这样也很有趣，就好像同时拥有了几个小伙伴，让我们的学习生活充满了乐趣。哦，说了半天重点忘了，他叫倪永智光，是楚才小学六（3）班的学生，那个坐在前排黑黑瘦瘦，大眼睛大耳朵的帅小伙就是他，如果你想和他交朋友，一定得适应他那超级“变脸”的性格哟！

他，一个用兵谨慎，爱民如子的好君王；一个赤胆忠心，严于律己的好臣子；一个_诈无比、足智多谋的好将军；一个见多识广、博览群书的好学者；一个礼贤下士、诡计多端的枭雄。他是谁？他就是集四大家于一身的_雄——曹操。

那时，董卓称霸中原，欺压百姓。百姓们叫苦连天，处于水深火热之中。为此，曹操为百姓们痛心，为百姓们忿忿不平，一直伺机报复，准备推倒这个暴君董卓。只是一直没有找到机会而已。从这里，我们看到了一个正直、爱民的曹操。有一天，王允为曹操提供了一个良好的机会：王允把曹操叫到家里，对曹操说：“曹操呀，现在在董卓这个暴君的统治下，民不聊生。现在，我有一个计策，能除掉他，你能帮我吗？”曹操经过深思熟虑，说：“行，我求之不得！”于是王允在曹操耳边把方案说了出来。一天晚上，曹操拿着七星宝刀，以送刀名义骗了进来。他拿起刀，刚准备刺向董卓，忽然，董卓醒了，从铜镜中看到了曹操拿刀向前，大喝一声“曹丞相，你在干什么？”曹操见此情况，灵机一动，马上跪下，说：“我是来献宝刀的！”从这里，我们看到了一个灵活应变的曹操。于是董卓收下了这把七星宝刀，赏了曹操许多金银珠宝，曹操吓出了一身冷汗，做贼心虚，便乖战马慌忙而逃。

过了很久，曹操接纳了孙权，袁绍大怒，立刻集合了全军大部分人马，向曹操攻去。曹操得知了这个消息，略加思索，说：“袁绍一直没有作为，不足为患。”于是曹操就只派了几万人防守。从这里，我们看到了一个清高的曹操。也正是因为曹操的轻敌，两个月后，军中粮草告急，便派使者向总营催粮，可在路中，却被袁绍的部将许悠所擒。从他口中，许攸得知了曹军粮草告急。许攸把消息告诉了袁绍，可袁绍却怀疑许攸与曹操私通。许攸得知后，差池民不回地离开了军营，去投靠曹操。曹操听说后，鞋都没穿，面笑容地迎了上去：“许将军助我，袁军肯定指日可破。”从这里，我们看到了一个礼贤下士、尊重人才的曹操。也正是曹操对许攸的尊重，许攸把袁军的内部信息全盘托出。在许攸的帮助下，袁军粮草被烧，军队被破，袁绍被捕。

___曾对曹操大加赞扬：“曹操真是文学、政治、军事一代风流”！又是一代可爱的_雄！

有人说她“美丽，善良，可爱。”有人说她“母老虎，疯子。”她就是——王艺诺。她到底是怎样的人呢？

前几天我采访了我们班男生女生各10名，才发现大部分男生都对她的评语都是“疯子，母老虎，神经病”之类的，而女生和王艺诺的弟弟则认为她“美丽，可爱，天真，安静，善良……”同学们的回答各不相同，令我十分不解，一个人怎么会有两种性格呢？

经过我的仔细观察，我发现王艺诺在女生、老师面前通常是很文静的。在课堂上王艺诺是标准的“安静族”，回答问题不积极，读英语不出声。我采访了英语老师潘老师，潘老师说：“王艺诺啊！上课就手托香腮，眼看窗外.如果能积极一点就好了，她是一个很文静的小女孩。”上课老师多次点名让她的同桌向她学习上课不乱说话。她成了安静的代言人，仿佛在她那里，一切都是静止的，都在思考，幻想，在我心目中她一直很文静。

直到最近，我才发现她很“野蛮”。下课铃一响，我发现王艺诺周围的男生都迅速冲出教室，好像在逃离危险地带。他们回来的时候，_都不敢往下沉稳的坐，只敢半坐半站，眼睛注视着王艺诺的一举一动，好像身处危险之中，随时准备逃命。有时候也能看见有男生被追的满教室跑，追在他们后面的是王艺诺。坐在我旁边的那位男生一节课不只惹了她8次，每次都求饶，连连惨叫。

人是多面性的，面对不同的人，处在不同的环境中，就会表现出不同的性格，甚至就跟两个人一样。不过，这样的性格也蛮可爱的，丝毫不影响她的美丽。最后提醒各位男生，不要轻易惹到她哦！

大家不必担心。一，我不是失忆。二，我没有患少年痴呆。只是前几天填写一个资料时，当中一栏：你是怎样的人。引起了我的深思，于是诞生了此文。

在朋友眼中我是可爱的，确实。仍存的一张娃娃脸，一头由于营养不良的黄发。好些人说我像一个洋娃娃。所以，嘻嘻，可爱便在我身上安家落户了。有时惯有书虫之称的我想他人借书时便会动用这一必杀技：装可爱。很灵哟。

在老师眼中，我是安静的。在班级这个特殊环境中（班里很乱）使我不敢轻举妄动，于是给了外人一种假象：我是安静的女生。其实正常的我应是一个名副其实的疯丫头，但是在老师面前卖乖也有好处哦，一不小心就捧个奖状跑回家，乐的悠哉悠哉的。密友一看我那样便打趣说要告诉老师我的真实面目，那哪行，于是便拽住她实行必杀技，密友也就乖乖投降了。哈哈。

当然，安静并不是我的真性格。在密友面前我便恢复了疯态，于是密友看着狂闹狂笑的我也只有头上三根黑线，摇头道：“此为二傻者。”于是发怒的我又是一阵狂魔乱舞，吓得密友连连求饶，我却在一边哈哈大笑起来。嘿嘿，她哪能敌得过本小姐的疯劲。

至于我是啥样的人，就由看到这篇文章的同学去评判啰，哈哈。

安徽六安霍山县高山初级中学初三:浮云的天空

这镜中的女孩：胖乎乎的脸蛋，黑乎乎的皮肤，笑起来眯成一条缝的小眼睛，长着一点也不特别的鼻子与嘴巴。这看起来不怎么完美的女孩是谁呢？哈哈，猜不着吧，这就是我！

我这个人，经常疯疯的。总是喜欢和男孩子玩在一起，他们踢球，我也跑去与他们一起踢，可我踢不咋样，可能是因为有点胖吧，哈哈，总是玩不太好。所以经常被他们排斥，不让我加入他们。但我还是不死心，直到他们不踢了，我还没有死心呢！这时我会突发奇想想变成男生！

我这个人，时而也挺文静的。妈妈见我小时候那么疯当然不高兴。整天说：“你是个女孩子，要做淑女，不要成天疯疯颠颠的，学学人家小a，不是看书就是写书法，要么就是弹琴、下棋。人家是琴、棋、书、画样样通，我们要不也去学一点好不好？”我半知半解地点了点头。没想到她真的给我报了古筝，还有书法、画画。可是我竟学着学着学出了“味道”渐渐喜欢上了它们，也渐渐不与男生一起疯了，经常在家无聊时看看书、写写字、画点画儿…….

我这个人，十分热爱小动物。悄悄告诉你们，在我小的时候，一条大黑狗竟然用两只爪子搭在我的肩上看我，之后我就不记得了，嘻嘻。这可是真的哦！我上小学三年级时还养了一只小仓鼠，叫小苍。它黄嘟嘟的，胖圆圆的很是可爱，可它就是有一个缺点，和它的主人一—我—样，那就是懒，在它的笼子中，有一个小滑轮就相当于幼儿园小朋友的滑滑梯，可以在上面不停的滑，可它从来都不看它一眼，真是宠如其主啊！

瞧！我这个人很是特别，一会儿是疯疯的，用粗俗的话就是有点像个小“疯”子；一会儿又是文静的，琴棋书画样样都学，而又是那么的热爱动物！你们说，我这个人到底是怎么样的，其实我自己一点儿都不知道，你们能告诉我吗？

六年级:范嘉苡

有人说，女孩特别善变，这一点对我来说，可能是最恰当不过了。

你瞧，我妹妹又来说我了：“姐，你是不是没有笑细胞啊?我怎么没见你笑过?”听见了吧，这就是妹妹对我的评价。

其实，我的确如此，但也并不完全如此，我总觉得有些事情值得去笑，也有些事不值得去笑。就拿我在班上说吧，同学们没事时三五个围成一堆儿，在一起有说有笑，可有时，我就是不愿意去靠近他们。这时的我，会乖乖地坐在一边看书。我把这些事情告诉了爸爸，爸爸对我的评价是——社交能力差、性格冷僻、缺少风趣。天哪!爸爸可以去做相声演员了，一口气说了我这么多缺点。哎!不过，这也难怪，谁让爸爸都说中了点呢?这时的我，又会一赌气，转身就走，可回到自己的屋里，想想爸爸说的话，又觉得自己应该好好改正一下自己的缺点。这就是另一面的我，性格暴躁，而又懂得谦虚，同时又特别爱要面子。（初中作文）

我从小到大，几乎是在家人的一片表扬声中长大的。那时，我会觉得天那么高，世界那么美，自己是那么幸福，可是长大后，别人稍一指出我的毛病或缺点，我就会心里不平衡，但又自我安慰地听着别人指出的缺点，这就是又一面的我——会自我安慰的我。

其实，只要是女孩子，大都爱干净，我当然也不例外。听妈妈说，我小的时候，山于夏天天热，我会常常跑到水边冲脚，冲完脚走在路上，我会低着头一直看着我的鞋尖，一旦有一点脏东西爬了上去，就会立刻跑回去，再次冲脚，直到我走完这一路程，而且鞋面上没有任何脏东西时，才会露出一丝甜甜的笑容。其实，我不只是为了干净而干净，在走这一短短的路程中，我也在进行着一场激烈的心理斗争，我要战胜自己，这又是另一面的我，争强好胜，不轻易认输。

“来，好孩子，咱们就再写一遍好吗?就一遍。”‘不，我一遍也不写。”由于我的名字中有个“媛’字，而且笔画特别多，每次都是我先闹着学写‘媛’字，而每次最先放弃的也是我，这就又是另一面的我——急躁、没耐心，还常常自暴自弃。

总之，我的性格有时我也说不清，它会随着我的心情变化，会随着天气而变化，不过我会不断吸取教训，改正我的缺点。你愿意和我做朋友吗?

我，圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。

我的个子也不高，从外貌上看起来小小的，因此，同学们总喜欢叫我小__;但是，我的内心可不小呢，丰富多彩，小小的心灵装满了大大的世界，就让我来告诉你们我的故事吧!

我渴望变成大人，渴望大自然的美好，我最想去的国家就是俄罗斯了，俄罗斯很大，那就应该很美丽吧，我在想，我长大后就要在俄罗斯去度假，度一个美好的假。我很喜欢自己制作东西，自己装扮房间等等，我还想在长大后当一个经理，主要是装饰房间等等，呵呵，下来就介绍介绍我的爱好吧!

我喜欢唱歌、跳舞，就是像明星那样，我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。

我又是一个多面性的人，在朋友面前我爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气，在同学面前我爱搞恶作剧，爱哭，还有点小脾气，在老师面前我爱卖乖，爱委屈，在家长面前我爱撒娇，爱任性，爱大笑，在没有人的时候只有自己的时候不爱说话，不爱东张西望，不爱嘻嘻哈哈，不爱走来走去，不爱放声大哭，爱发呆，爱回忆，爱微笑，爱无声哭啼，任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞，在只有我一人的时候，我看起来像一个一无所有的人，其实真正的我，只会在没有人的时候出现，我会把微笑留给别人，把悲伤留给自己，我很重情，我会因为一件小小的事就哭，我也爱忧郁，典型的忧郁女生。

怎样，这就是我，你想与我成为朋友吗?

随着下课铃的响起，三年级各班的大门敞开了。同学们如潮水般从门口涌出来。在人群中，有一位三·二班的男生，高高的个子，让他在人流中鹤立鸡群，引人注目。这个男孩就是我——一个帅气的阳光男孩。

我的性格像孙悟空，有时晴空万里，有时乌云密布，还有时闪电雷鸣，变化多端。好似天气，说变就变。晴空万里时，笑声可穿越山谷，在山谷间回荡，永无歇息;乌云密布时，泪珠如金豆子，又如串串珍珠撒落下来，泣不成声;电闪雷鸣时，一声怒吼，足可以让一排心理喊话机失去威力……

我对书本超级入迷，是一个名副其实的“书痴”。当然，我看书也不白看。为了记住书的内容，我练就了过目不忘的本领。有时还会和妈妈引发几场“书本抢夺战”，而经常是以我的失败而告终，因为我吃饭看书、睡觉看书、与书朝夕相伴。

我对运动更着迷，几乎每天都要打羽毛球和乒乓球。其中，我最喜欢羽毛球。再能维持球局的情况下，我有一条原则—轻则攻，急则防，照顾全面，功防兼有，面面俱到。照此原则，我打赢了好几场球赛，打出了我的“天下”。

我特别擅长旱冰，什么漂移、单脚滑、转体都是我的看家本领。漂移360度已经不算罕见，推进式加速新排也不算难。

我也很喜欢朗诵，无论是古诗散文还是现代长诗，我都能很有韵味地读出来。

这就是我，一个平凡而又不普通的男孩。

小学生我的自画像作文怎么写

看！镜子里的那个女孩是谁呢？她叫王奕静，今年12岁。圆圆的、长着小痘痘的脸蛋；黑黑的眉毛，有时候变单，有时变双的奇怪的眼睛，不大，却闪着光芒；她长得是不是很有特点？在下课的时间里，坐在位置上发呆的女孩是谁呢？在大雨天，拉着最要好的同学在雨中狂奔的那个女孩是谁呢？在家里是个霸道的小皇帝，在学校里却唧唧喳喳的女孩又是谁呢？在回家路上哼着歌，一蹦一跳的女孩又是谁呢？——这些都是我，王奕静。

我的缺点有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有时耍耍小小脾气，有时还和长辈顶嘴，有时还比较懒惰，有时说话做事还不考虑后果……

我的优点也不少。活泼开朗，看待问题十分乐观，和同学还处得来，认真起来时不会像平时做事的态度，有时比较懂事，有时十分勤奋……

我还是一个爱画画、爱幻想的女孩。我喜欢用我的笔和纸，画出我认为看的人物，即使你不喜欢，即使你觉得很难看，我都依然很爱它们，毕竟它们是出自我手，是我创造出来的。

《三国演义》——无人不知，无人不晓，如同许多读者一样，我赞赏诸葛亮的深谋远虑，佩服他的赤胆忠心，但更令我欣赏的是里面那多面性的人物——曹操。所以，如果有那么一天，我一定要和他作回朋友。

不知是何年何月，也不知是在怎样的机遇下，我坐在“实话实说”栏目中，心情无比激动。突然，演播厅中，灯光闪起，乐声响起，大门开起，从中走出一位身穿长袍，手执佩剑的古人，看他的装扮，看他的气势，再加上这令人激动的出场，从现场的种种都可以看出他就是我们“实话实话”栏目的嘉宾——曹操。

（▲为我，■为曹操）

▲：曹操先生，欢迎您来到我们“实话实说”栏目，我是主持人傅梦婷，在坐的各位都是您的爱好者，当然这也包括我。大家都知道，您是中国历一个有争议的人物，您“挟天子以令诸侯”，表现了你在政治上的远见，让后人叹为观止，官渡之战，以少胜多大败袁绍，更让人惊讶不止，还有赤壁之战等等，都给人们留了不同的印象，让人对您难以评价。有人说您是“治国之能臣，乱世之_雄”，所以我们今天特意请您来谈谈您对这的看法。

■：这千百年来，虽然我不在世上，但我也曾听朋友提起过。的确，“挟天子以令诸侯”，不得不让我佩服自己的胆识与在政治上的远见；“官渡之战”也让我看到了自己的本领，人类骄傲的天性也让我尝到了赤壁的苦头，但说起赤壁的战败，我想最主要的因素是我水军实力不如周瑜，当时在军中又流传一些疫病，更何况周瑜军队还占据了天时、人和和地利，所以这次战败怪不得我。

▲：不错，您的才能非同一般，所以才能吸引这么多的人，我也非常赞赏，那对于治国之能臣，你接受的是吧？

■：不错，人呀该出手时就出手，该承认时就得承认，不是有句话吗？过分的谦虚就等于是盲目的骄傲，你们说对不对。

▲：看得出，曹操先生也是一个很风趣的人，也是那么平易近人。那您对乱世之_雄又怎样看待呢？

■：乱世之_雄，我想这未免太绝对了。朝政的腐败，阶级矛盾的激化才是造成乱世的根本原因。说我是_雄，何为_，虽说我挟天子以令诸侯，但我的成就大家都是有目共睹的；再说，我并没有废除汉献帝，也无不忠之举，虽说我也有许许多多的过错，但就凭这些过错就判断一个人为“_雄”这太绝对了，我不接受，也不可能接受。

▲：的确，错误是人们必需经过的一站，就单凭一个人的错误去评价这个人，是太绝对了。曹先生，节目快结束了，你再讲几句吧。

■：不错，我怒杀杨修，逼自己的谋士荀或自杀，还害死了神医华佗，这些事也让我后悔不已。（曹先生徐徐站起来）我早已作古。后人对我的评价是忠是_我都不在乎，因为我相信，历史永远是公正的……

无尽的设想只会增加我对那一天的期望。

我们不能因为曹操做错了一些事，结束了汉室的统治就把他视作_雄。有那么一天，我一定要证明历史是公正的。

我是一个“怪”男孩_六年级写人作文

妈妈说我是个调皮的男孩；爸爸说我是个活泼的男孩；邻居说我是个帅气的男孩……我觉得自己就是个“怪男孩”。

——题记

我幸运，但我也努力

“瞧，台上的那个小男孩真帅气”“是啊，真可爱。”每次听到这些评价，我有些不好意思了。我很幸运有一副健康的身体，可爱的容貌，是父母让我有了生命，培养我能站在这个舞台上表演。顶着绚丽的灯光，穿上最帅气的服装，集万千宠爱于一身，多令人羡慕啊。可只有我自己知道，光鲜的舞台表演背后，我付出了多少汗水和艰辛：选歌、排练、彩排……这些过程让我屡次受伤；为了排练节目，我经常缺课，作业只能用别人休息的时间来完成；多少个节假日里，我只能眼睁睁的看着别人去游戏，玩耍……但这不不能让我的灰心，我热爱舞台表演，并坚信：生活就是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。所以要用微笑面对生活。当遇到挫折与打击时，要化打击为催化剂，化挫折为垫脚石。微笑，是一种生活态度，是乐观，是积极，是自信，是向上。我爱幻想、爱纯洁，想要让自己活得精彩，活得有价值。我幸运，但我也努力，所以我是个快乐的男孩。

我脾气坏，但我有爱心

我坏，真的很坏，我的脾气坏得就像一颗随时爆炸的炸弹。认识我的人一嗅到我身上的“火药味”，就会聪明的退避三舍，不敢越雷池一步。待我爆发完后，又小心翼翼地走过去嬉皮笑脸地说话，谁叫我是这个烂脾气呢？但我又很有爱心，我胆子大，班里头哪个女同学被男生欺负了，我一定“路见不平，拔刀相助”，“该出手时就出手”。正所谓“有理走遍天下，无理寸步难行”，可我却偏不走寻常路，得理定不饶人。即使是自己错了，也会死皮赖脸地不肯承认，跟别人争得脸红脖子粗。最后，我以嗓门大儿取胜，使人不得不捂耳投降。

我强，但我也会哭

我强，真的很强，在许多人的眼里，我是“强人”，因为我自己特别要强，不服输。但我也会哭，大多数是在学校哭，哭的时候，眼睛瞬间变红，跟兔子的眼睛一样，有时甚至比兔子的眼睛还红，肩膀一耸一耸的，趴在桌子上独自哭泣。虽然我乐观，但是终究会有一些事情会给我心灵深深地刺痛。我一哭起来，什么人也劝不动我，只有几个好兄弟真真正正的理解我，开导我，大哭过后，什么都好了。过了一天两天，就忘了，这些事情我也不想再去想，觉得还是乐观一点吧，用乐观拥抱生活。

夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想了很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的“怪”人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢？也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀！这就是我。要是想要一个词来形容我——“古灵精怪”。

他，一双浓眉大眼，炯炯有神；耳朵真想两把小扇子，小鼻子一吸，真是太像猪八戒了；还有一张小馋嘴，好吃的他都要吃，不好吃的看都不看一眼，嘴唇像抹了口红一样，红彤彤的；两只小手胖乎乎的，真惹人喜爱。他就是我的弟弟。

星期六的早晨，断断续续的哭声吵的我无法继续睡觉，只好睁开眼睛，看着弟弟的一举一动，这时，弟弟停住了哭泣，说：“我要喝牛奶，吃果冻，喝牛奶，吃果冻...”妈妈狠狠地说：“只能选一样，喝牛奶还是吃果冻。”弟弟不加思索地说：“要喝牛奶。”妈妈去取了牛奶，不一会儿牛奶袋子就跟地亲上了嘴，又闹了起来，说：“我还要吃果冻。”妈妈斩钉截铁地说：“no，no，no。”弟弟可不是纸老虎，可不是那么容易击败的。弟弟立即采取了惯用的战术——撒娇。妈妈笑嘻嘻地说：“这招过时了。”弟弟杵在那半天不动声色，但隐隐约约听见哭泣的声音。哎！妈妈被弟弟打败了，妈妈只好去取了果冻。弟弟抱着自己的战利品笑得可灿烂了，骄傲地说：“我是最厉害的，都是我的手下败将。”弟弟不愧是名副其实的小馋猫。

那天晚上，7点了我还在写。弟弟在旁边玩得起兴，我写的不耐烦了，便起身出去散散步。没想到弟弟的眼睛直勾勾的望着我，好像要求我坐下好好写作业。我瞪了他一眼，他便用手指头指着我说了一大堆，把我搞得晕头转向的。我把他的手指甩开了，他不服气，又指着我，我又甩开了，他又指着我。他气得火冒三丈，便进入厨房拿了一把菜刀。一把菜刀让我措手不及，心想：走为下策。绕着茶几转，转了十几圈。弟弟与我都气喘吁吁。要不是妈妈出手相助，我就难逃一劫了。弟弟不愧是家里的小宝宝呀！怎么斗得过他呀？

这就是我的弟弟，萌酷狠善帅丑喜悲样样他都会演！

六年级:2096820268

五年级作文推荐一本书西游记

中国四大名著之一的《西游记》有着十分众多的人物，其中取经四人组可谓是妇孺皆知。今天我就将他们四人分析一下。

唐僧：由于唐僧是金蝉子转世，再加上自幼就在寺庙里当和尚，所以有着很大的禅性，对待什么事情都从好的一面来看待，这也使他无法识破妖怪的诡计。比如在“三打白骨精”中没有识破妖怪，反而将孙悟空赶出了取经的队伍。但有时他却很有爱心，在孙悟空救他出妖怪洞时，还将其他人全都救出。

孙悟空：如果我们读过原著，就会知道孙悟空是从石头缝里蹦出来的，这不同的出场方式就注定了他的不平凡。二进二出水帘洞、拜师学艺、大闹天宫、龙宫借宝……很多神仙都甘拜下风，在护送唐僧的取经路上立下了汗马功劳。

猪八戒：比起“猪悟能”这个名字，人们还是更喜欢叫他猪八戒。在我们的印象中，他好吃懒做。胃如同一个黑洞，不管有多少东西，他都吃不饱，还陷害好人。

沙和尚：他是四位主人公中出现最晚的一个。虽然他既不如孙悟空厉害，还不如猪八戒会变化，但是他任劳任怨，十万八千里路，从未抱怨过一句。

这四个人的性格各不相同，但是在现实中，一个人的身上会同时容纳多面性。有唐僧的善良，孙悟空的勇敢，八戒的懒惰，沙僧的勤劳。我想这就是名著的魅力所在吧。

我的朋友作文五年级

我的好朋友是一个优雅的女孩；我的好朋友是一个可爱的女孩；我的好朋友是一个是一个忧郁的女孩；我的好朋友是一个值得信任的人……这就是她的性格，她是我这辈子最值得深交的人，是我最信任的人，是我最喜欢的人。

她小小的眼睛里透发出的是万仗光芒，而她那张“血盆大口”里吐出的却全是些闲辈之言，让人不得不对她有所“恭维”。她舌头、嘴与鼻子联合发出的疯言疯语，让人不敢走近她半寸。

但是，现实中的大部分的人都拥有一个怪称——“多面人”（指多种性格的人）。而她，也是“多面人”中的一个。

当她正经起来时，却是让人自觉的退出她周围的三寸远……因为，在她认真时去打扰她的人，就只有这几个后果：一、被骂走；二、被无视；最后一个，也是最不可能的一个：她的事情刚做完，然后兴高采烈地拉我们一起去……发疯……

当她优雅时，她却又像一个磁铁般把我们这些铁（俗话说“人是铁，饭是钢。”嘛）给“吸”过去，巴不得与她畅谈所有。

当她调皮可爱时，却又不得不让人吐槽。婴儿般的声音吐出的汉字是那么的细腻，那么的……神经质。

当她忧郁时，却又能勾起所有人的怜悯之心，让人不得不去安慰，不得不去心疼。只因为，那双黯淡无光的眼眸中透出的伤感。

她，就是我的好友，从一年级就一直陪伴着我的好友——许文雯。她是我的信仰，也是我心灵上的依靠。就算我们会在不久后分开，但我也相信——心不在，人在。念一生、姐妹情深！只要心中有对方，那么我们的友谊就依旧存在！

我是个天真活泼、聪明伶俐的小女孩，今年十岁了。

我长得小巧玲珑，十分惹人喜爱。我的头发乌黑发亮，爱扎马尾辫。圆圆的脸蛋上嵌着一双水汪汪的眼睛，眼珠滴流转，好像会说话。塌塌的鼻子下是张红润的小嘴，一笑起来，右边嘴角上就有个小酒窝。说话声音脆脆、甜甜的，上课时，老师常叫我朗读课文。

我是个“小文艺”。我爱弹钢琴，常常会在优美的琴声中自我陶醉。记得有一次，我在练琴时，妈妈大声叫我吃饭了，我根本就没听见，已经进入了奇妙的音乐世界。我最爱弹的曲子是《时间都去哪儿了》。每当我弹这首曲子时，妈妈就会被深深地吸引住，当起我的粉丝来。其实，我的爱好还有很多，看课外书、跳舞、打乒乓、书法……样样都与文体有关。

我是个“胆小鬼”。虽然已经读三年级了，但晚上，我都不敢单独睡觉。一条小虫子就可以吓到我，一只宠物狗就能使我立马躲到大人身后。

我还是个“小馋猫”。不管什么食物，我都觉得美味无比，抵挡不住诱惑。奇怪的是，一旦吃饭，我的肚子一下就会“饱”。平时，我怎么吃也吃不胖，也许，我真该少吃些零食了。

这就是我，一个十岁的小女孩。你们喜欢我吗？

小学生四年级我的自画像作文

冬天的风像个孩子，他又善良，又调皮，又让人觉得可气。

当他善良的时候，要是看见有一片云遮住太阳的脸，他就吹几下，云散了，太阳夸他真了不起，因为他给人们带来温暖。他看见天上有些薄薄的雾，大家的眉头紧锁。他便吹了几下，雾散了，人们的脸上洋溢着笑脸。

当他淘气的时候，会在夜晚敲敲门窗，让大家睡不着觉。然后，他又吹吹口哨，到处乱飞。

当他生气的时候，会钻到人们没有捂好的衣服里，让大家生病。这时的他，仿佛是一位残暴的国王，让所有子民都服从于他。他连植物们都不放过：他猛烈地吹着小树，小花，小草，让他们向他频频点头。他还把垃圾吹得到处乱飞，让勤劳辛苦的清洁员们重新打扫。

冬天的风，时而善良，时而淘气，时而骄傲……但是，没有他，我们又怎能感受到冬天的“丰富多彩”呢？

五年级:乐观旋旋

我家有条“小虫虫”，它能吃能喝能睡，最特别的是它还会“吃”书！

这条“小虫”是肥虫。它的脸是一个标致的国字脸。五官长得十分精致，不像刘备那样的耳大瓜子脸，也不像海涛眼小嘴大脑袋圆，更不是花和尚鲁智深光头眉发没，而是样样中等脸属圆。身材微胖，身体结实。之前说了，此“小虫”微胖，不用说，百分之九十九是吃出来的，这当然不可否认。所以，它是一条特别馋的馋虫哦！

这条“小虫”是书虫。它的脑袋里，肚子里，甚至牙缝里，都塞满了书里的内容和知识。导致它的脑袋很是转得快，丝毫不亚于天下第一脑——电脑。可知识是会被消化的，于是它就天天看书——不管是漫画、科普还是辅导，百看不厌。也不管是什么时候——上、中、下午，上课下课，甚至走路时——只要一有空，就看。自然也没少过受罚——罚站、罚扫、罚抄……什么都有，五花八门，花样百岀啊！

什么！竟然让我公布这个“多面小虫虫”的真实姓名！好吧，我就恭敬不如从命，少数服从多数。这条“多面小虫虫”就是——我！

五年级:李俊霖

有一个小女孩，我对她熟悉得不能再熟悉了。她有一张鹅蛋般的脸庞，脸庞上长着一双水汪汪的大眼睛，一个灵秀的鼻子，一张小巧的嘴巴，一对好看的耳朵，再配上一头乌黑的秀发，显得非常可爱。有人说她像“英国娃”，有人说她像“新疆娃”，其实她是一个地地道道的“安康娃”。

她是一个“小书迷”。由于信奉“书是人类进步的阶梯”，所以她对书总是爱不释手。房间里放满了各种各样的书籍。有《寓言故事》、《成语故事》、《少年月刊》、《格林童话》、《故事大王》……一有空儿，她便情不自禁地畅游在书的世界，常常流连忘返。家里的床上、窗台上、沙发上，甚至马桶上，都有她读书的身影儿。

她是一个“小画迷”。当她沉迷于画画时，即使妈妈大声喊她吃饭，她也似乎“听”不见，直到妈妈彻底生气了，她才极不情愿地走出房间去用餐。可一吃完饭，又不见人影儿了。

她是一个“电视迷”。《喜羊羊与灰太狼》、《双子星公主》、《巴拉拉小魔仙》、《幻变精灵》……她全都看过。有一次，她写完作业没给妈妈说一声就急不可耐地打开电视看起动画片，被妈妈狠狠地“k”了一顿。虽然心里满是委屈，可一旦有了好看的动画片，委屈便瞬间被她抛到九霄云外。

她是一个“电脑迷”。她不仅利用电脑玩游戏，还利用电脑学画画、学英语、qq聊天……不久前，她还拥有了自己的qq空间、qq农场、qq牧场、qq餐厅、qq宠物……她常叹：“电脑世界真奇妙！”

她是一个“小懒虫”。悄悄告诉你一个秘密，要不是早上七点必须上学，她狠不得睡到太阳晒_才肯起床。

她还是一个“小气鬼”。生气的时候，眉毛一皱，眼睛一斜，嘴巴一噘，头一歪，手把脸一撑，鼻子发出一声“哼”，然后坐在那儿一语不发，简直就像木头人。可是过会儿只要爸爸妈妈朝她胳肢窝一挠，她就会立刻笑得人仰马翻。你能想象到吗？那可是世界是最“难看”的笑！

你猜到她是谁了吗？哈哈，她就是我——樊星瑶呀！

三年级:樊星瑶

有这么一个人

李梓涵

在实验二校三年级三班，有这么一个人。她扎着羊角辫，一双弯弯的柳叶眉下长着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，脸上一笑就露出两个小酒窝，非常可爱，大家都叫她“拇指姑娘。”

在妈妈的眼中，她是一个“小馋猫”，什么好吃的也逃不过她的“火眼金晴”。这不，刚吃完饭，就叼了一袋牛奶，慢慢地吮吸着。不知什么时候，手上又多了一个沙琪玛，“吧唧吧唧”地吃着，唉！

在老师的眼里，她是一个优秀的孩子，上课时，总能看到她神采奕奕的身影；翻开她的作业本，总能看到她那赏心悦目的字迹；她的成绩一直名列前茅，作文写的也不错……

在姐姐的眼里，她是一个名副其实的“胆小鬼”。特别到了晚上，天一黑，她便害怕了。记得有一天晚上，她跟姐姐遛弯，她突然想上厕所。一进了厕所，里面一片黑暗，她就叫喊着跑出来了。没办法，姐姐只好陪她一块进去。她父母知道后，笑得上气不接下气，她也羞红了脸。

在同学眼中，她是一个超级“读书迷”。一次，那是课间，她的好朋友叫她出去玩，她嘴里答应着：“好的，好的，我马上就去。”可是手里还拿着书，目光恋恋不舍地盯着。她的好朋友又叫了几遍仍无济事，便不管她了，自己出去了。过了好一会儿，她才慢吞吞地走了出来，与好朋友“会面”。

讲了这么多，你们肯定会问：“她是谁呀？”告诉你吧，这个人就是我！俺就是这么一个讨人喜欢的小姑娘，你喜欢我吗？不喜欢的话，我还有点伤自尊呢！不过我一定会改正缺点，发扬优点，力争做一个人见人爱，花见花开的小女孩！

指导教师 崔梅茹

我的好朋友是一个优雅的女孩； 我的好朋友是一个可爱的女孩；我的好朋友是一个是一个忧郁的女孩； 我的好朋友是一个值得信任的人……这就是她的性格，她是我这辈子最值得深交的人，是我最信任的人，是我最喜欢的人。

她小小的眼睛里透发出的是万仗光芒，而她那张“血盆大口”里吐出的却全是些闲辈之言，让人不得不对她有所“恭维”。她舌头、嘴与鼻子联合发出的疯言疯语，让人不敢走近她半寸。

但是，现实中的大部分的人都拥有一个怪称——“多面人”（指多种性格的人）。而她，也是“多面人”中的一个。

当她正经起来时，却是让人自觉的退出她周围的三寸远……因为，在她认真时去打扰她的人，就只有这几个后果：一、被骂走；二、被无视；最后一个，也是最不可能的一个：她的事情刚做完，然后兴高采烈地拉我们一起去……发疯……

当她优雅时，她却又像一个磁铁般把我们这些铁（俗话说“人是铁，饭是钢。”嘛）给“吸”过去，巴不得与她畅谈所有。

当她调皮可爱时，却又不得不让人吐槽。婴儿般的声音吐出的汉字是那么的细腻，那么的……神经质。

当她忧郁时，却又能勾起所有人的怜悯之心，让人不得不去安慰，不得不去心疼。只因为，那双黯淡无光的眼眸中透出的伤感。

她，就是我的好友，从一年级就一直陪伴着我的好友——许文雯。她是我的信仰，也是我心灵上的依靠。就算我们会在不久后分开，但我也相信——心不在，人在。念一生、姐妹情深！只要心中有对方，那么我们的友谊就依旧存在！

近日读了林语堂版的《苏东坡传》，不愧是语言大师，活现了一个更加真实、鲜活的苏东坡。大师为大师写传，这点很吸引人。

在林语堂眼里，“苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一个皇帝的秘书、酒仙、厚道的法官、一个政治上的坚持己见者，一个月夜的漫步者，一个诗人，一个生性诙谐爱开玩笑的人。他比中国其他诗人更具有多面性天才的丰富感、变化感和幽默感，智能优异，心灵却像天真的小孩。

苏轼是唐宋八大家之一，很多方面像李白、老庄，乐观、豁达，会享受人生，不故作深沉。苏轼的文才更博，词、文、诗、画、书法都是第一流，就连烹饪也很有一套。苏轼在文字上最杰出的成就是把豪放风格揉入原本一味婉约哀伤的词里，使得词的地位能跟诗相比肩，在诗被唐人写尽后，开辟了文学的一块新天地。而苏轼自己的词刚柔兼济，气象万千，境界高远，单拿词的成就来说，前无古人，后无来者。苏轼的文字，无论是史论，还是奏折，都写的纵横恣肆、雄壮宏远;小散文则如孤云出岫、清静淡泊。

他认为苏东坡是中国历当之无愧的、极令大众倾心仰慕的伟大文人，这不仅是基于他的诗歌和散文的魔力，更基于他总是英勇地坚持自己的原则和主张的满腔正气，在苦难中寻找乐趣的罕见本领，以及由此形成的明亮的人格魅力。

在苏轼的身上，体现出了读书人的天性。学而优则仕，又因为书生本性遭受排斥和贬谪。值得庆幸的是，对读书人最宽容的年代让苏东坡赶上了。北宋一百多年，没有因为文字的缘故杀过一个读书人。几千年的中国，还没有哪个政府心胸有这么博大。虽然苏东坡命运坎坷，几次被贬至荒域，他自己也曾发牢骚：“人生糊涂识字始”。但总的说来，北宋的读书人还是幸运的，也是敢说话的，人文之盛，春秋战国以来就数这个年代。

苏轼的一生都卷在政治旋涡中，却又始终超脱于政治之上。无论是反对派当权派，还是自己的党人得势，他过得都很“失败”。一任一任的皇帝私下都很喜欢他，一任一任的太后都成为他的朋友，可是他却遭到贬官、逮捕，一辈子几乎没能在一个地方住上三年，恰如风中飞蓬，东飘西荡。然而，他以天真无邪的心灵到处捕捉这在常人看来难以忍受的屈辱生活中诗意的片刻，化为永恒，使我们大家都充实不少。苏东坡的文章都是在被贬谪时写就的，却丝毫没有怨气，相反却表现出极其超远的视野和极其阔大的心胸。

苏东坡留给后人的不仅仅是他的诗词书画，还有名动天下的苏堤，甚至人人喜欢的东坡肉。苏东坡是个幽默的人，他说：“我上可以陪玉皇大帝，下可陪田院乞儿。在我眼中天下没有一个不是好人。”我不想讨论这里面的哲学意味，因为我相信，苏轼是出自真性情，而不是假道学，否则他就不会得罪理学家程颐。苏东坡一直坚守着自己的道德地线，并始终怀着一颗悲天悯人的赤子之心。

整个苏东坡的故事基本上就是一个心灵故事。他从不收敛他的幽默才能，他的充满机智的谈话让禅宗大师也难以应对;他从不掩饰他对于鬼神世界的好奇，他祈求天神并与魔鬼争辩，偶尔还占取上风;他欣赏生命的每一时刻，知道在任何情况下，幸福都是一种秘密;他追求长生不老，几乎到死还兴致勃勃地寻找不朽的仙丹，半受挫败，却含着笑死去。……今天我们读苏东坡的传记时，就是在追随这样一颗纯正无邪、真实不欺的伟大心灵。

林语堂是这样结尾的：“在读《苏东坡传》时，我们一直在追随观察一个具有伟大思想，伟大心灵的伟人生活，这种思想与心灵，不过在这个人间世上偶然成形，昙花一现而已。苏东坡已死，他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。”

心灵的喜悦和思想的快乐，这才是万古不朽的，恰如其分的概括了东坡的一生。

全书字里行间流露出作者对东坡的喜爱和崇敬，但对王安石的贬低或许过分了点，王安石的人品和才华是没有任何疑问的，只是政见不同而已，书中对王安石变法贬到一无是处，这个还是需要论证的。

总之，这本出自语言大师之手的传记的确不同于其他传记作品，除倾注了作者太多情感，文字平实刘畅，真切自然，读来欲罢不能!

感觉稍微遗憾的是若能把东坡的经典作品柔和到他的不同经历中就更好了，当然其中也引用了很多，但多是不为人所熟知的。这只能怪自己见识少了。