参加文峰塔活动有感

400字
主题:传统文化、启蒙教育、榜样力量、自我成长、节日仪式

时间是龙年大年初五早上九点。太阳以经挂在蓝蓝的天空中。有一点风,文峰塔四周的树木在微风的吹拂下左右摇晃像是欢迎大家的到来。

到了十点多活动开时了,分散的人集结到舞台前面来,主持人说:“大家好,请各位领导讲话”,过了一会儿,领导讲完话后陈老师宣布开始发书,还说了这次目的是,爱宝丰、爱学习、爱国学,陈老师让义务工发完书后让大家站好队,宣布让大家齐读《弟子规》,弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信……读完《弟子规》后以经十一点多了,但是我没有回家我去看一共三十多米长的《弟子规》看的时候我真佩服写三十多米长《弟子规》的书法家,我也抄过《弟子规》但是我用什么办法也抄《弟子规》也抄不好,在看书法家写的三十多米长《弟子规》还是用毛笔写的看完后我去签字留念,在我签字的时候我想我以前是怎么做的。

走在回家的路上我想我要做一个像陈树钢老师一样的君子,人人喜爱的君子,人人敬重的君子。

精选读者点评

“以经”写成两次,“开时了”“文峰塔四周的树木在微风的吹拂下左右摇晃像是欢迎大家的到来”这句太长,喘但是气来。标点也乱,逗号当句号用。多读几遍,耳朵会帮你改过来。

小小书法家

250字
主题:友情、坚持、成长、榜样、热爱、荣誉

我们班有个书法家,那么她是谁呢?她就是我的“铁姐们”——蓝雅宁!

她大方,漂亮。有一双大眼睛,水灵灵的,樱桃小嘴,柳叶眉,乌黑黑的头发。

她刻苦练习书法,每周六下午都去学习书法。有一次,我找他出来玩,她不肯,说要练习书法,我非常郁闷,便去了她的家里。她在家里写毛笔字,那一横一竖都写得亭亭玉立,她是那么的刻苦努力,我真是打心眼里佩服他。

功夫不负有心人,宁宁终于以优异的成绩,在书法比赛中获得金奖,太令人钦佩了。

精选读者点评

蓝雅宁写得细腻灵动!“亭亭玉立”用在横竖上,真新鲜,然而毛笔字的横竖,真能“立”起来?下次试试写写她蘸墨时手抖不抖、宣纸皱没皱?细节一动,人就站起来了。

初中描写传统艺术的作文

450字
主题:传统文化、艺术传承、汉字之美、历史脉络、民族自豪

中国书法是一门古老艺术。世界上,拥有书法艺术的民族屈指可数,所以它很宝贵。现在我就来和大家分享一下中国的书法艺术。

中国书法有很深的奥妙。最早是甲骨文,甲骨文是象形文字,每个字都很形象,比如“休”字在甲骨文中的样子是一个人躺在树边休息,这样子多形象啊!从甲骨文演变成大篆、小篆、隶书,它们的字体每个角都是圆圆的。到东汉、魏、晋时期,有了草书、楷书、行书,它们就是现在的常用字体。

书法是我国永远值得自豪的艺术瑰宝。我们国家古代有许多书法家,如:东晋的王羲之,唐朝的怀素、欧阳询、颜真卿、柳公权,宋朝的黄庭坚、米芾等等,他们不仅字写得好,而且文章也写得棒,所以他们的名字都流传至今。

书法在生活中也无处不在。我们写的是草书、楷书,用一横一竖、一撇一捺、一点一提汇成汉字,字再连成句子。看着漂亮的字体,欣赏着美丽的语句,那是多么神奇的创造过程啊!练习书法还能磨练人的耐性,让我们有持之以恒的本领。

书法伴随着中华文明的发展而发展,它永远散发着古老艺术的魅力!

初中描写传统艺术的作文

精选读者点评

这个“休”字讲得活灵活现!甲骨文像画儿一样,你一眼就看懂了,比光列朝代强多了。后头书法家名字堆得太密,读着喘但气,挑俩最打动你的,说说为啥服气?

我们班的小书法 家

800字
主题:坚持、榜样、传统文化、成长、匠心

我们班有许多才华横溢的同学,例如,“小舞蹈家”万奕含,“钢琴家”曾茜敏,“唱歌能手”张艺麒。但是最令我敬佩的还是“小书法家”祁嵘。

祁嵘长得十分漂亮,梳着长长的马尾辫,瓜子似的脸庞上嵌着一对弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴,笑起来还有两个小酒窝呢!看上去非常精神。

说起祁嵘写的毛笔字,谁看了都会翘起大拇指连连赞叹,不过,这也离不开她每天的勤学苦练,祁嵘练毛笔字已经练了两年了,不管是寒冬腊月,还是烈日炎炎的夏天,她都能坚持下去。平时,只要一有时间,她便拿出本子和临摹纸开始练习,别的同学都在看电视、玩电脑,只有祁嵘在认真地,一笔一划地写毛笔字。有的时候,祁嵘为了写好一个字,会照着字帖描上几十遍,再不断地模仿。终于,功夫不负有心人,在学校举办的“小学生书画大赛”中,祁嵘取得了优异的成绩,为班级争了光 。就连老师也夸她写的毛笔字,都可以达到字帖的水平了。

在每次的“钢笔 书法大赛”中,她都会做好充分的准备,并且屡屡获奖。有一次,老师把祁嵘的获奖作品拿给我们看,啊!在那淡黄色的宣纸上,写着八个苍劲有力的大字“厚德载物,自强不息”,隽秀中不失大气,让我们佩服得五体投地。

有一次 ,我去祁嵘家看她练书法,只见她有条不紊的铺上宣纸,用木条压好,再端起墨汁,往小盘子里倒,瞬间,带着浓郁香味的墨汁在雪白的盘子中流淌,接着,她取出毛笔,轻轻地蘸了蘸墨水,在盘子的边缘抹了几下,她把毛笔移到纸的上方,不慌不忙的落下笔。只见她把手腕有力地转了几下,一个漂亮的楷字“学”字出现在淡黄色的宣纸上。看的出,此时的“小书法家”完全沉浸在这由“笔、墨、纸、砚”组成的“小天地”里面。当我来到客厅时,一张张奖状吸引了我,例如:“小学生书法大赛二等奖”,“书法竞赛一等奖”……,看得我眼花缭乱。

当然,这些奖也是她用汗水和努力换来的,我十分佩服她,相信,只要坚持不懈的努力,在不久的将来,某个书画展中一定会出现刻有祁嵘名字的印章,书画界 一定会升起一颗闪亮的新星。

六年级:陈汉蒙娜

精选读者点评

祁嵘练字那段描写细腻墨汁“流淌”、毛笔“抹几下”、“手腕有力地转”,动作像放慢镜头,我边读边点头,是真看过人写字啊!话说回来“瓜子脸”“樱桃小嘴”这些,和书法有啥关系?删掉三行,反而更亮。

我们班的‘名人’

500字
主题:同学风采、才艺展示、集体荣誉、个性闪光

我们班的名人多多,有艺术家、歌唱家……下面就请我为大家介绍介绍。

书法家

书法家乃我们班的‘小矮人’谭飞宇也。别看他个儿小,写的字每一笔都铿锵有力,有的字像一条龙在高空飞舞,有的字则像人一样,站得笔直笔直的。有一次,他去参加书法大赛,老师一直把他当个宝,还说:“你不拿个一等奖回来,就对不起我这样栽培你了。”好多人都认为,在三百人的竞赛中,五个一等奖,拿一个一等奖回来简直比登天还难。可是,他竟然拿了一个一等奖回来,老师高兴得嘴都合不拢。

音乐家

音乐家乃我们班的‘歌后’莫鑫也。她的嗓音很动听,优美。有一次诗歌大赛,她带领我们班上场。我们一上场那气势把评委吓着了,还有几个评委竟鼓起了掌,莫鑫带领我们克服重重困难勇夺第一。比赛结束了,老师自然很高兴,莫鑫当然功不可没。

舞蹈家

舞蹈家乃我们班‘白雪公主’熊雨霏也。她会跳许多舞蹈,如拉丁舞,双人舞,个人舞等等。每一次班上举行班队活动,她可是最先亮相 ,大家津津有味的观赏着。每一次艺术节,熊雨霏那可是次次被老师选上去跳舞,那婀罗多姿的舞姿使人陶醉。

现在知道了我们班的‘名人’多多了吧!

精选读者点评

谭飞宇写字“像龙飞舞”“站得笔直”,这个比喻栩栩如生!但“小矮人”“歌后”“白雪公主”这些外号堆一起,有点儿赶集似的热闹过头啦~

小垃圾流浪记

900字
主题:生命循环、责任意识、微小力量、人与自然、善意传承

我悲哀的躺在地上,眼巴巴得看着垃圾车越行越远。我是一张废纸,现在已经迈入了“垃圾家族”。原本,我是可以舒舒服服的躺在垃圾车里,等着进入造纸厂“重新改造”的,只可惜在环卫工人倒垃圾时,我被一阵莫名奇妙的风吹了出来。没有别人的帮助,我很难找到造纸厂。我看着自己满是涂鸦的身体,不禁轻声叹了一口气……

“不好意思,我刚才没忍住,打了个哈欠。”“谁?是谁在说话?”“我是风,就是刚刚把你吹出来的风……”我欣喜若狂,像抓住了一棵救命稻草:“那你帮帮忙,把我送到造纸厂吧!或者把我送到别的地方,总会有人把我扔到垃圾箱的!”“好吧,可是造纸厂肯定是不行了,你也知道,我是一个路痴,不然我也不会整天东西南北乱跑。这样吧,我先带着你走,等看见人多的地方我再把你放下去。”说完,风带着我飘了起来。

没几分钟,我们就来到了一片集市上空。“这地方怎么样?”风看起来挺兴奋。“算,算了吧。”看着那大大小小的水洼,我不禁倒吸一口凉气。而且,地上也有不少废纸,可都快被人们踩烂了,也没有人捡起来扔到垃圾桶。

“看!前面有所学校耶!我们去那儿看看怎么样?”风又喊道。我点了点头说:“小孩子有爱心见到我一定会将我随手扔掉到垃圾桶里的。”到了校门口,我才发现是上课时间,离放学还有好几个小时呢。没办法,风又带着我继续前行。

风带着我来到了一条马路边,这里人来人往,非常热闹。可风刚把我放下,一辆车风驰电掣般地从我身上轧了过去,疼得我惨叫连连。可惜人类听不见,不然准会吓一大跳。风又赶紧把我拉到了路边。

不知被踩了多少脚后,终于,我被一双苍老的手捡了起来,原来是一位拄着拐杖的老爷爷,他把我抖了几下,又走了好一会,才把我塞进一个垃圾箱中。

我吿别了风,心里激动的不得了,终于能过上崭新的日子了!很快我被送入了造纸厂,经过一番加工后,我竟然变成了一张比原来还大的纸!后来我被卖了出去,到了一位书法家的手里。他将我摊开在书桌上,我这才看清,他竟然是那位将我扔进垃圾箱的老爷爷!他走到窗边,看着工厂排放的黑烟和漫天飞舞的塑料袋,不禁长叹一声,取过浓墨大笔,在我身上写下了八个大字:保护环境,人人有责。

精选读者点评

这张废纸的“命”真够折腾的!风是路痴、集市有水洼、校门口等放学、车轮底下打滚……全靠细节撑起来,不空洞。结尾老爷爷变书法家,还写标语,巧得让人拍腿,但“黑烟 塑料袋”和前面调性有点跳,收尾前那口气,再压一压就更余味了。

小小书法家

500字
主题:勤奋、榜样力量、热爱、成长、责任、坚持

她那长长的头发,乌黑发亮,很自然的披散在肩膀上,烔烔有神的大眼睛像是会说话似的,高高的鼻子下面是一张血红色的樱桃小嘴。知道她是谁吗?他就使我们班的小书法家----谢成凤!

谢成凤她之所以被称作“小小书法家”是因为她写字很好,是年级第一。但是,这些成就也不是天生就有的,而是她天天练字得来的成果。有些时候,她练字还练入了迷呢!这不,有一次,我去她家玩,敲了半天门也没人开门,这时,谢成凤的奶奶买菜回来了,我疑惑地问:“奶奶,谢成凤在家吗?”“在啊!她一直在家,你是她同学吧?快请进!”她的奶奶边开门边跟我说。“好的,谢谢!”我进了屋,可你们知道我一进屋看到了什么吗?是谢成凤在专心致志地在练字!她丝毫都没发现我来到了她的背后,我生气的敲了敲她的写字桌,她才如梦初醒。“真是对不起,我刚刚在练字,没听到。”她连忙跟我道歉。不过,他的书法又大大向前提高了许多,每次书法大赛都少不了她,而且还常常得第一名,为我们班争了不少的光呢!现在,谢成凤的书写算是非常好了,但她还是坚持练字。

这就是我们班的小书法家,偷偷告诉你们哦,谢成凤还是我们班班长呢!看,看!她又在练字了。

四年级:曹夏

精选读者点评

谢成凤练字入迷那段跃然纸上!敲桌子才“如梦初醒”,这细节比“刻苦”俩字有力多了,下次写她练字时手抖、墨点溅到脸上、废纸团塞满纸篓,试试?

我班的四大家

550字
主题:榜样力量、勤奋学习、个性闪光、成长激励、班级风采

每个班集体里都少不了一些出色的学生,。我班也不例外。想知道的话,就接着往下看吧!

“书法家”杨乐欣是我们的班长,一她不仅学习成绩优秀,还写得字。她的练习本上,个个苍劲而有力的字令人赞。每个人的字可不是天生就她总是每天挤出时间练习写钢笔字经过她自己不懈的努力,如今她已经练得一手好字多得到了很多次书法比赛大奖。

“文学家”下课的时候、你会看见一个胖乎乎的、眼镜挂着一副金丝眼镜的男孩他正捧着一本书,细细地品味着呢!他就是我班鼎鼎有名的詹子勃同学。詹子勃同学热爱看书,因此她的知识很广。上课时,总能看见他的手高高地举着,回答问题时,他总口若悬河。由于他的知识面广,我们都说他“博古通今”,哈哈,有点过了。

“数学家”该讲讲我的同桌朱晓伊了。一我们称她华罗庚、陈景润再世!哈哈,又吹年了。但是不管题有多难,一到她的手里便能轻易解答。我们觉得难的题,在她手里都能很快解出。因此我们遇到难题都要找她帮忙解答。

“创新家”那又会是谁呢?这个称号非张宇果莫属了。因为她的想法总是与众不同。她总是能想出十分奇异的想法。古灵精怪的他是一个有着奇思妙想的女孩。

其实我觉得要想成为他们的一员,也不难只要你付出努力,勤奋学习,我想也能和他们一样优秀。所谓“剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”不就是这个道理吗?

精选读者点评

“书法家”那段行文畅快!字写得漂亮,人也踏实,连练字过程都描写得跃然纸上,平心而论“个个苍劲而有力的字令人赞”这句缺宾语,读着卡了一下,顺手改个标点、补个词就更亮啦。

四年级描写人物的作文

350字
主题:童真、可爱、才艺、幽默、同学情

四年级描写人物的作文

周俊岑是我们班的书法家,他不光字写得漂亮,而且长得也很可爱。

可爱一:胖胖的脸

你一看见他,就会笑出来,他长着白白胖胖的脸蛋,一笑,又会露出红红的小酒窝,真是可爱极了!

可爱二:戴着一副眼镜的眼睛

他呀,有一双水汪汪的眼睛,看着炯炯有神,再戴上一副眼镜,嘿,像个小博士,说他像,他还谦虚地说道:“哪里,哪里。”你顿时觉得他很可爱。

可爱三:甜甜的嘴

有一次,他把同位惹急了(他同位是_),立马甜甜地说道:“姐,看看你,穿的多漂亮,像个仙女下凡,比仙女还好看。”他同位听了,立马笑的像朵玫瑰花似的。

可爱四:手巧

每一次手工课,他都会拿出看家本领,一个个小手工做得特别棒,连老师都赞不绝口。

怎么样,我们班的“书法家”可爱吧?你们想认识他吗?

精选读者点评

周俊岑,脸蛋、酒窝、眼镜、甜嘴、小手工……整体有灵气尤其“姐,看看你,穿的多漂亮”,一出口就让人笑出声,这种话,真不是编出来的吧!

我的好朋友杨柯

450字
主题:友情、榜样力量、童年生活、家庭日常、学习态度

我的好朋友叫杨柯,他写字很好,老师总是表扬他,被称为班里的“书法家”,他有一头乌黑的头发,一双大大的、水汪汪的大眼睛,一个小巧的鼻子,鼻梁高高的,一张小巧的嘴巴很爱说,他长得不高也不矮,不胖也不瘦。

他的学习很好,无论是那个老师上课,只要老师一提问,他总是举手等着老师叫他回答问题。每次考试,他总是考95分以上,每次都在前30名以内。他写字非常工整,写的横平竖直,真的很象一名“书法家”,他真是我学习的榜样呀。

他非常爱打羽毛球,每天晚上,我们都要在一起打羽毛球。他做每件事都很认真,不喜欢让别人打扰自己,当然也不喜欢让别人打扰其他人。有一次,我去他家写作业,她有一个妹妹叫果微,我写作业时果微总是到我这里来,东瞧瞧、西瞧瞧,害得我都没心思写作业了,这时,坐在我旁边的杨柯看见了,马上给果微找了一本好看的书,让果微看,并给果微下了一个圣旨,“不许出来,在里屋看书”,等果微进屋后他关好了门,坐到座位上和我一起写作业。

“书法家”杨柯就是我的好朋友,你的呢。

河北保定涿州市西丁小学三年级:郝仕钊

精选读者点评

杨柯的眼睛“水汪汪”、鼻子“小巧”、嘴巴“很爱说”,这堆叠的形容词像糖豆倒进玻璃瓶,叮当响,可人到底长啥样?试试只留一个最戳你的细节,比如他扶眼镜时鼻尖沁出汗珠,比“高高的鼻梁”有力多啦!