空山

1000字
主题:怀旧、蜕变、顿悟、守真、消逝、重生

不知何时起,“爬山踏青”的传统日渐没落,以至于我都快忘却杜鹃何时开至荼蘼,似乎很久没再见过那种令人惊艳的美了。就这样决定了,此刻春雨蒙蒙,一人一伞,孑然独行。

江南丘陵从来不缺蜿蜒的小道。细雨下的微微泥泞是山丘湿润的呼吸。举伞徜徉在丛丛白茅间,裤腿被露珠濡湿,任凉意一丝一丝沁入心脾。记忆中小道目之所及的是五六株高大的水杉,杉树如盖遮掩过路后的风景,平添几分神秘。那么现在,缘何我只能在年轮前哀悼,谛听它喃喃地叹息。向前眺望,大半个村子在眼底错落有致,新晋的琉璃红瓦艳盖群芳,颇得人欢喜。反倒是孱弱的青砖古瓦不知为何,却是刺眼的很?

喜新厌旧一直是人的通病!微微恍惚,身边飘出一串银铃笑声,言笑晏晏但模糊不清,几个小小的身影连蹦带跳地走进深雾里,清风在笑,它让人闭上眼。再睁开,一切如常,一切无常。呵,那是曾经的肆意飞扬啊!前进的路途是用日子铺就,每一个脚印的落下是每一段阶梯的崩塌。你回过头,是深不可测的悬崖。悬崖下的人在笑着,它们呼唤着,“快回来啊!”那一张张生动明亮的脸庞,让人不可自拔的沉溺。它们都是“色”,可我却无法让它去“空”。惟有将这诸般色象埋在脑海中,让它开出瑰丽的花朵。

所以洒泪前行。那么,前进吧!绕过这个弯是一汪碧绿的水塘,静好的可以把整片天空都包容进去。倒过来,整片天空都在水里微微摇晃。放眼望去,北岸是深深浅浅的紫藤萝流泻在崖壁上,然后坠入水面,从水底倒流的紫色瀑布与其交相辉映,一起摇晃在蒙蒙烟雨中。而南岸,就只有触目惊心来形容了,那是满身浴火的杜鹃,满山如火的惊艳,再也找寻不见一丝绿意。嫁衣初着的明媚少女着实不需要谁来衬托自个儿的美,就这样落落大方的在烟雨里起舞。水袖回旋,红衣蹁跹。

站在岸边,徐徐的清风自对岸的苇丛掠过,径直裹住人,开始低低的絮语。紧接着,雨繁弦急,重重地打在伞上,让人把持不住。佛谒云,“当头棒喝。”它们砸开了水面,砸碎了花影,砸碎了湖底安宁的天空,它们砸醒了愚昧的人。哈哈,无需再前行了吧!这天地高唱着“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”

提步回走,前方豁然开朗,在烟雨中明媚艳丽,我轻哼着:雾深深山暮路隐林深深露沉沉风低落花沉空山新雨绘几行路人晚钟鸣雁声声青苔路又划了几道新痕谁的脚步和雨闻纸上墨荷染了几滴落尘雨打梨花深闭门影成双隔帘一灯这一盏酒香仔细闻羁鸟旧林情最真此间滋味与谁人将往事一杯尽盛你曾素手把香焚无爱无恨亦无嗔临窗控笔作雨声。

高一:王星茗

精选读者点评

杜鹃“嫁衣初着”这句真绝!红得有底气,不靠绿叶衬,自己就是主角,你笔下花有骨气,人也该这样。

秋天的作文

950字
主题:自然之美、生命律动、季节更迭、童心观照、诗意发现

秋风一吹,千奇百怪的树叶就像蝴蝶似的漫天飞舞,飞累了,就回到妈妈身旁。它们千姿百态,各种各样,有大的,有小的,有单个的,有成串的,有红色的,也有黄色的……

在小区院子里,我找到了许许多多五颜六色的单个大叶子。有边缘带刺的绿色樱花叶,有表面布满斑点的绿色杏树叶,有像树一样的绿色桑树叶,有金灿灿的法国梧桐叶……。其中我最喜欢又宽又大的柿子叶。它表面圆滑极了,叶脉如盆清水清澈见底;它厚厚的,摸起来让人感觉很踏实,仿佛它是一个地地道道的庄稼人,憨厚朴实,值得信任。

有一串儿一串儿的紫藤叶,有一串儿一串儿的冬枣叶,有一串儿一串儿的石榴叶,还有一串儿一串儿金光灿灿的白腊叶。细长的身躯,细直轻柔的头发,这少女满面红光地在秋日中悠悠飘下,让我心中荡起羡慕的涟漪。

不仅大的、成串儿的精美耐看,那一片片微薄单弱的小叶子,也精美得让人啧啧赞叹。苍耳、竹叶、杨树叶、柳叶、冬青、桃树叶、榆树叶、木槿、杏树叶……就连那最常见的小梧桐都让人心动:它厚厚的,嫩嫩的,超脆,好像不小心一碰,它就断;叶脉清晰,像那天真、纯洁的小孩子,对世界的所有所有都充满了好奇,就东跑跑,西串串,真是初生牛犊不怕虎呀!看到这些小家伙,听到那些赞美声,真让人不得不佩服它们的魅力。

秋天的树叶,千姿百态;秋天的树叶,千奇百怪;秋天的树叶,五颜六色;秋天的树叶,精美耐看……

姑娘乘着凉爽的秋风向我们走来了。你看,树梢在轻轻地摇摆,秋已从那里走过;你看湖面泛起了涟漪,秋已从那里走过……秋天是多么的有魅力啊,使我情不自禁的爱上了它,但其中我最喜欢的就是那些随风飞舞的落叶了。

秋,树叶大多数都投进了大地母亲的怀抱。走在路上,突然,我眼前一亮,呀?秋天怎么会有蝴蝶呢?结果我仔细一瞧,哦,原来那些“蝴蝶”是一片片的银杏树叶埃

我俯身捡起一片银杏树叶细细的端详起来。这片银杏树叶是金黄色的,只有叶子的边缘才只是有一点点的咖啡色;银杏叶像一个扇子一样,叶脉并不是很清楚了,银杏叶不管正面还是反面都非常柔软光滑,像一条金黄色的丝绸,闻起来还掺杂着淡淡的清香。

这是秋风一吹,一些银杏叶离开了大树的怀抱,随着风,在空中飘荡,像极了在空中飞舞的蝴蝶……

秋天的确很美,但,秋天的落叶比秋更美!

精选读者点评

这片银杏叶写透了!“像一条金黄色的丝绸”,摸得到,闻得着,连边缘那点咖啡色都记得清,孩子,你目光有神,心也真静。

人生只若初见

300字
主题:生命、记忆、伤痕、青春、永恒、刹那

一片枯黄的叶缓缓落下,是它的生命终结了吗?

一只飞翔的鸟唯美的落下,是它甘愿命运的安排吗?

曾试图在悬崖边,绽放出生命的光彩时,又有谁记起过。断了无数次的翼,伤,再次被愈合,可,心伤愈合的了吗?它,会愈合的,只不过会留下那道显眼的痕。

人生只若初见,会是一件极其幸福的一件事吗?

蓝色的多瑙河边,熟悉的容颜,眼神的视线,又在下一个转角遇到谁?

紫藤花开,那段淡紫色的青春,夹杂着一段飘飞的记忆,深深地印在脑海里。

这一切,都不得而知。

那唯美的一瞬,像那和煦的阳光一样温暖着你,可它永远也弥合不了那痛苦的情。

人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

高一:王欣宇

精选读者点评

心里装着好多云啊,飘来飘去的句子,像风一吹就散,又像风一停就落,枯叶、断翼、紫藤、多瑙河,意象堆得密,但没一个站稳脚跟。后半段“心伤愈合的了吗”这句,突然就沉下来了,真好。下次试试,让一句重话,带起整篇的筋骨吧!

紫藤

850字
主题:青春流逝、记忆守望、生命哲思、聚散无常、时光褶皱

岁月如流,浸润青春的紫藤,看它妖娆地扭动着,在流年的高墙上爬行,留下惨白的印记。

我以寂寞的姿态抱守高墙下古老的椿树,一如年少时的疯狂与执着。阳光慵懒的泛着白光,照在椿树的枝头。墨绿的老叶上,竟有一丝光润。忽然想知道,越过高墙的枝叶是否也会泛起柔光。而最终,只在树下无声地守望。

古老的椿树留守在岁月的褶皱里,收纳着被时光遗忘的过往。而我习惯用尖锐的指甲拨开粗砺的树皮,让黏稠的血液涤荡蒙尘的记忆。在回忆里放逐自己,任寂寞随青春的紫藤,疯长,爬满流年的高墙。

踏在枯叶上,我,仰望。那些在风中摇曳的叶,似繁华着也寂寞着的青春。

我偶尔会问自己,假若生命无限,是不是永远不会离别?如果青春等长,是不是刹那美艳胜过一世平庸?因为无解,我低头轻抚记忆的纹路,企图用回忆掩藏彷徨。然而,往事如烟,寂寞依旧如影随行,彷徨永无止境。

小z走了,留下我和我的影子。曾经的形影不离成了如今最深的伤口。折下青春的紫藤,紧紧地缠在腕间,清晰的紫色淤痕章显曾经的疯狂年少。在回忆的天空回旋着的狂笑与呐喊隔着流年的河,隐约传入耳膜,只留下难懂的声波。那逝去的辉煌只在记忆里描画粗细的线条,构建最初的梦想。最后,被岁月的洪流淹没。

梦见小z,梦见我们手牵着手在流年的铁轨上奔跑。扯着嗓子呐喊:“回到从前……”然后在断开的天桥边上停下

,徘徊,终于无奈地放开手,各自离开……

因为珍贵,因此我总是收藏着记忆,将童年的花开与少年的笑颜都深记在脑海;因为不舍,于是我总是可以忽略时间的往复,淡忘光阴的流逝,甚至故意将回忆掩藏。可是,当时光真切地从眼前滑过,我才知道,我一直都站在椿树的褶皱里,不曾移步,不曾忘怀……

或许,人生中的聚散离合原本就无迹可寻,青春的批注也只是一行无法破译的密码;也或许,生命本身就没有道理,所谓的永恒不过是白驹过隙的一瞬息。过去与未来,也只是白发与黑发的差异;思维的成长只是幼稚到苍老的过程。

无关生命的长短,无关季节的冷暖,只要寂寞还在,生命就是古老的黑白图画。而穿行人世的你我,只能望着青春的紫藤在不经意间枯死如蝶……

精选读者点评

紫藤、椿树、铁轨、天桥……意象密得喘可是气,但每处都烫着温度。小z走后那段,指甲拨树皮写得我手心冒汗,真疼啊。

秋的踪迹

800字
主题:生命律动、时光哲思、物我相融、乡愁底色、季节轮回

突然发现,夏天是那么的_,开在粉红的枝头,热情,不堪冷清秋雨.青灰的背影里,树和我恍恍交错,迷离的暗点,无边的飘摇,是风吹的痕迹.

呵,你把草色打包带走了,远山失了翠,阡陌上垂垂离情.原来,珍藏了那么多年的思念,都是这一季的月华,都是林间细细的风,飘回柠檬色的前年的夏天.

我走向你,自名秋天的朋友,走向你那风雨潇潇的傍晚,怔征的看,天空远走的雁,一字哀鸣.孟浩然曾经有“木落雁南渡,北风江上寒”的感叹,我想,雁过无情,天空却有情,清远的天空下,雁迹茫茫,至于那冷瑟的饿风,大概也还在不远的北方酝酿,过不久,风起,冷意渐近。

我走向你,自名秋天的朋友,走向你那有叶飘动过的舞台。高大的银杏树下,几片泛着黄的叶子飘落到我的脚边,没有任何声息,但却可以深深的震撼着我的心。我是一个爱笑却又时常感物之伤的孩子,因此,时常会因为一片叶子联想起好多人生的故事。叶子老了,落了,这是必然,我没有办法也无从去阻止,就像人老死依天命。但,眼前的秋叶,明明还带着绿,那一抹浅黄如何能剥夺绿生存的权利呢?年轻的宝贝儿,不要轻言放弃,要相信,待得久了,希望哪个也会久的。

我走向你,字名秋天的朋友,走向你那精心布置的朦胧的世界。清晨的太阳放弃了早起的习惯,以为有你代替了它的守夜的职责。飘渺是你的原身,也是你的精神。虽然,你不留心的阻拦了我前进的方向,但,我却甚为感激,因为你给了我探寻的过程,给了我被陶冶后的最轻灵的心。我爱你,雾都,旧乡那样爱着秋。

天水一碧,染就了一江秋色,同时也染就了一个爱秋的人。于是,在哪个秋阳的渲染写,我找了秋的声音陪伴:

苍老的声音闯入心扉

天空绽开墨色的花

昏鸦

穿越我赤_的寂寞

带走无涯的等待

年迈的紫藤偎着老树

诉说古老的情话

小桥聆听流水潺潺

淌过那陌生人家

踏着夕阳里斜长的影子

我听不见也说不出话

旧日的驿道尘土飞扬

西风吹过一匹瘦马

哒哒的马蹄

难道果真是个错误

是浪迹天涯的你

无意留下

精选读者点评

这个“柠檬色的前年夏天”灵气十足!颜色能当时间用,还带酸甜味儿,心里住着个调色盘。

最后一课改写作文

400字
主题:语言尊严、家国情怀、教育坚守、临别时刻、无声抗争、文化血脉

法国同普鲁士战败后,这座城市明天就要被迫学德语了。我今天穿上了一件漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽,来上最后一节法语课。

今天的教室格外安静。和往日一样,小弗朗士还是迟到,但我并没有责罚他。和以前不同的是,今天后排的座位上坐着一些镇上的人,他们好像要弥补四十多年的课程吧。

我对学生们说:“我的孩子们啊,明天这里就要学德语了。这是我给你们上的最后一节法语课了。我希望你们好好学习。”

我叫小弗朗士背书,他只背了开头几个字就糊涂了,他站在那里摇摇晃晃的。我借机教育小弗朗士,并且我先深深的自责,又讲了学好法语的重大意义。小弗朗士听后好像很懊悔。

上习字课时,我看着周围的东西。四十年来,院子里的胡桃树长高了。我亲手栽的紫藤长长了。课桌和椅子磨破了。想到明天就要离开这儿,我的心里万分难过。

叮铃叮铃,下课了。我使出全身力量,拿起粉笔,带着我的痛苦和无奈写了两个大字:

法兰西万岁!

精选读者点评

小弗朗士摇摇晃晃站在那儿背不出书,你细节真准他手心出汗没?脚尖是不是悄悄往墙边挪了挪?这种地方多来两笔,人就活了。

无心栽柳柳成荫

2400字
主题:成长、敬畏、放下、本真、自然之道、人际共鸣

我,一位酷爱养花的普通市民,养过的花数不胜数,有玫瑰、百合、茉莉、丁香……多年的养花史让我积累了不少经验。“养花嘛,不就是施肥浇水杀虫料理,只要四不误,必定种得一盆好花。”每逢别人向我取花经,我总是挑了挑眉毛,就把“秘诀”泄露出去了。虽然出口轻松,但道理确是千真万确。即使众人皆知,却无人知道我为 “四不误”付出了多少心血,我真为那感到自豪,直至遇到了他。

3月10日,星期天,一个明媚的日子。一大早,我就到院子里晒太阳,欣赏自己的美丽成果。忽然,隔壁一阵隆隆的声音传入耳中。好像是有人搬东西,那又如何?我的兴致被打落了。我怀着不满的情绪,出门去看个究竟。

只见迎面而来是一个二十五六岁的小伙子,黝黑皮肤小平头很精神,浓眉大眼很醒目,白衬衫和洗得发白的牛仔裤很简朴。尽管瘦瘦的,却很结实。他扛着一个大纸箱,里面应该装着较重的东西。看到他的额头上汗珠滚动,口中粗气喘喘,我的气消了。“你好!我是刚搬来的,不好意思,我刚才搬东西给你制造了噪音,望你原谅。”见他的话诚恳之中带着友好,我笑着说:“没关系。邻居一场,有什么需要帮忙的尽管说。”说完,我就帮他把楼梯里的一些小家电搬到他家。

他的家里东西不多,却摆放得整整有条。我扫视着周围,忽然,我的眼睛被一团东西吸引住了。只见他的露台里有一个人工搭成的竹棚,一丛青翠欲滴的叶子从棚缝里钻了出来,层层叠叠的碧绿上紫花点点,如栖息的紫玉蝴蝶,又如翡翠盘上盛着的紫晶。我看呆了,如发现了绝世珍宝,立刻惊奇地问我的新邻居:“这是什么花啊?太美了!”“这是紫藤。大概是你原来的邻居留下的,我见它不但好看而且坚韧,就继续养着它。”新邻居说。我心里恨恨地想:哎呀!我怎么不早点发现这好花呢,那就可以据为己有了。唉!都怪自己只会孤芳自赏!“它在市场上有卖的吗?”“现在的市场很少有卖它了。怎么,朋友也爱养花?”他仿佛听到了我的心声,竟这么会说话!“嗯,有点。”我淡淡地说,故意不显露我对好花的渴望。“我折它的一个分枝给你拿回去种吧。”他说。很快,他麻利地用手从紫藤树折下了一枝,我看见他的动作跟公园里破坏花草的小混混无异,心中掠过一丝不满,觉得这个人并不如自己爱花。但为了那梦幻的紫,我奉承地说:“朋友真慷慨啊,让我分享好花,谢谢了!”“不用客气,这花你懂怎么样养吧?很简单的,不用费劲。”养花我当然懂,哪有不费劲的!心里是那样想,嘴上却说:“那我试试吧。”我拿着包好的花,回了家,心里久久还在为邻居对藤花的态度不爽。

我偏不信:不用费劲就能种得好花,他是不想我种得比他好罢了。我就要证明给他看——我的花匠功夫。

于是,我依照老样子,给紫藤花施昂贵的好肥料,并定期松土浇水。每一次,我望着那条瘦小的藤木,心中就祈祷着奇迹快快出现。但奇怪的是,即使我给它再好的待遇,还是没看到一个花骨朵儿从稀疏的叶缝里钻出来。虽然很失望,我还是不甘地等待。偶尔,我望望隔壁的露台,那里依旧繁花似锦。遗憾的是,我觉得那些花儿很寂寞,因为我几乎没见过它们的主人在藤花下徘徊,无论是清晨,中午,还是夜晚。

难道他是一个只会享受花香的伪君子?他的花总得有人管吧?我很诧异……

一天夜晚,雷声隆隆,屋外沉郁的气氛压得人喘不过气来。条件反射地,我找来透明塑料,奔向阳台,赶忙为我心爱的盆花一一套上雨衣,并搬到室内。紫藤不能套上衣服,我便小心翼翼地为它盖被子。安顿好我的宝贝们,我的心才放松下来,闲听风雨呼啸。我有意地望了望隔壁,希望会看到他惜花的背影。

竟然,看到的还是失望,更是痛心。

翠绿的叶子在狂风中漫无目的地转圈,像一群被抛弃的孤女伴着雨滴谱成的圆舞曲忧伤地跳着,有的却一不小心摔得伤痕累累。紫色的花瓣像被雷声惊醒的蝴蝶,有的迎风展翅而逃,有的扑翅难飞,只好坠落,成泥。整个藤架在风中咯吱地哀鸣,却没有人搭理。

难道人外出了?可是隔壁的屋内却一片光明。看到花儿受到如此“虐待”,愤怒之火在我的心里熊熊燃烧。

我走到邻居的门前,拼命地敲门。门一开,迎接我的却是一副平静得让我无法平静的面容。我无法再礼貌地向他说话:“先生,花就像人,都是有生命的,即使你不会养花,也不至于残忍到让花儿在风雨中受苦吧!”他听了,很是惊讶,却微笑地说:“朋友,我想你误会了,我只是不想娇惯紫藤花。”“娇惯?你怎么能这样说?你连关心也做不到呢!”我反击道。“这花真的很好养,不用担心。”他还是事不关己的样子。我还是不服,说:“算了,像你这种养花阅历浅的人说‘不用担心’简直少之极少,我看,你还是快点给花披层塑料膜吧,如果没有,我可以借给你。”“谢谢你的指教,我不需要用的,我知道怎么做了。”他的样子很谦逊,我无话可驳,只好抛了一句:“你看着办吧!”便气冲冲地回到自己的家。

过了一会儿,我又望了望隔壁的花,依旧沐浴于腥风血雨。心更痛,却只能望墙慨叹。

第二天早上,又是一个艳阳天。早上,我在院子里晒太阳,竟然望见邻居在站在露台上。他拿着扫帚,平静地把地面上零散的花瓣扫进垃圾铲里,脸上没露出一丝惋惜。扫完后,他巡视了露台地面一遍,便要回到屋里去。

“等等!”我叫住了他。“倘若你昨天晚上听我的话,就不会费这种劲了。”我带着责备的语气说。“这很好啊,劳动锻炼了身体。”他说。“你这叫乐观么?”我说。“不乐观又能怎样?有盛开也有零落,才是真正的生命。我觉得你也不要再花太多心思在紫藤花上了,或许它迟迟不开花也是这个缘故吧。”没想到他竟然反咬我一口。“你!你早就知道我的紫藤花不会开了,是吗?”他点了点头,说:“那是必然的。花如同人,活得太安逸只会把本能削弱了。希望朋友可以改变一下养花的方法。”话虽然不多,却让我心悦诚服:一个对养花没有深入研究的人是不会说出那样耐人寻味的话来的。

于是,我采纳了他的方法。很快,我欣喜地发现,紫藤架上逸出了紫云。我对邻居除了怀有深深的感激,更有知音般的欣赏。真希望我们如花的友谊永久。

可惜,在我俩相识不到一年的时间,他就要到外地打工了。临走前,他递给我一封信,信中只有两句话,却让我刻骨铭心:“朋友,请记住:有心栽花花不开,无心栽柳柳成荫。珍重!”

精选读者点评

“紫藤”那段真传神!“紫玉蝴蝶”“翡翠盘上盛着的紫晶”,神采奕奕,心也细。后头风雨夜那场戏,叶子像“被抛弃的孤女”,花瓣是“惊醒的蝴蝶”,比喻不是堆出来的,是心里真疼花才想得出来。值得注意的是“我恨恨地想:哎呀!我怎么不早点发现……”这句太直,留点余地更耐嚼。

学校写景作文高中作文

650字
主题:校园之美、成长印记、自然生机、文化浸润、童年记忆

校园是我心目中最美丽的地方,今天,我就要把我的校园介绍给你,赶快来看看吧!

走进学校的大门,向南拐,首先映入眼帘的是德育长廊。

德育长廊的形状是“t”形的,它的前面有一块碧绿的塑胶草地,这里可是我们最爱去的地方,课间,我们来到草地上打闹、翻滚、说笑……一个个就像自由的小鸟。走进美丽的德育长廊,仿佛是走进知识的海洋。长廊两侧有一个个长方形的文化窗,文化窗展现给我们的是富含人生道理的寓言故事、成语故事、名言警句等等。一抬头,一条条小学生守则立即印入你的大脑。文化窗。就像一艘行驶的大船给我们指引航向。

走出德育长廊,它的左右两侧是两个大花坛,每个花坛正中央有两棵青翠挺拔的大塔松,树干是灰褐色的,树皮斑斑驳驳,好像百岁老人额头上深深的皱纹,它们也见证了我们实验小学悠久的建校历史。塔松树干笔直,树冠下面大,上面小,顶是尖尖的。近看像一座绿色的宝塔,远看又像一把收拢的大伞……塔松周围点缀着一些花花草草,比如冬青、桃花等等,使德育长廊在花草的衬托下更加美丽了!

德育长廊顶部,铺满了一簇簇紫藤。春天来了,藤上发出一个个青绿色的小花苞,花苞外层长着一些小绒毛,摸起来毛茸茸的。到了夏天,一串串淡紫色的花隐约发出淡淡的清香,引来一群群小蜜蜂辛勤地劳动着。紫藤花就像一个个小喇叭,风一吹,便会发出沙沙的声音,好像在演奏美妙的音乐。紫藤花还把德育长廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘,使德育长廊显得更加瑰丽!

我相信我们校园的风景线永远会这么美丽!永远充满朝气!

精选读者点评

德育长廊写稳了!小喇叭、紫衣姑娘、百岁老人皱纹……这些比喻不是堆出来的,是眼睛真看见、心里真喜欢才冒出来的。尤其“毛茸茸的花苞”,这触感太恰到好处,比抄词典效果很好

400字
主题:生命轮回、坚韧之美、静默力量、纯真守望、瞬间永恒

花落,花开,一瞬间。

时光交错,朦朦胧胧,瞬间的凋落是另一瓣画片的产生……

轮回之间,点点滴滴。悬崖下的那紫藤,正在含笑的屹立在被遗忘的角落。她不曾悲伤,不曾落泪,仍然挺着身躯,微笑着看淡世间万物。也许吧,它的内心也会有一点伤心,不过,都被它的笑容掩盖了。

雨泪之际,早已分不清是雨是泪。只有它,才能在大雨天痛快的哭一场,内心的脆弱一下子迸发出来。大雨过后,擦干眼泪,继续微笑着面对众生。

它,迷人。美又不失高雅,高雅又不失静谧。它因它的执着而迷人;它因它的从容而绽放。

紫藤,是坚定的象征。它为了短暂的暗香,不惜一切代价。为了那个目标,披荆斩棘,丝毫不害怕那致命的刺。

也许,它不曾孤单。白天有风陪伴,夜晚有星入眠。这会是许多人都向往的生活——自由。

生死之间,仍会看见那一朵紫藤,傲然开放。

浮华之景,不会在它的身上体现,因它心中仍有那个梦,纯洁又真实。

花落之重生,花开之延续。花落,花开,只在那一瞬间……

精选读者点评

花落花开写得真轻巧!“一瞬间”重复两次,像轻轻叩门,节奏感有了。唯独“画片”是笔误吧?该是“花瓣”?

在校园,我找到了春天

1300字
主题:校园春色、生命萌动、童心观物、自然之美、季节更迭

在校园,我找到了春天

三(2)班冯雅喆

在校园里,我找到了充满生机的春天。

窗外,白玉兰从树妈妈的怀抱中跳了出来,因为它已经长大了,可以不在妈妈的怀抱里了。我看着它,跳进我眼帘的是一个白白胖胖的小男孩,在灿烂的阳光下,这个小男孩像是在欢快地玩耍。身上似乎穿了一件用金子做成的大衣,但在这之中还带着一点儿淡绿色,一点点儿白色。我真想穿上这件三色大衣啊!可惜,我并不是一朵白玉兰。在阴天里,白玉兰还是保持它的美丽。现在,我才知道,美要自然美,而不是靠绚丽的衣裳。雨天里,雨点儿打在白玉兰身上,白玉兰摇晃着脑袋,好像在说:“好甜的雨水啊!多下点儿,多下点儿!”又好像是在说:“雨点儿弟弟,轻点儿,轻点儿,很痛的!”我看了,也真有点担心,怕它掉下来。过了几天,白玉兰终于展开了两三片花瓣,有的好像一个小精灵正准备升上天堂,有的有一片花瓣已经被雨水打掉了,露出了黄色的花蕊。

校园里有一个小花园,春姑娘也在那儿也筑了一个家。我看见那儿的小草,从土壤里探出头来,它们个个都想自己长得最快,但最后始终是平等的。小草中偶尔也有小花从叶瓣缝间冒了出来,那小花的颜色也很好看,看了让人喜爱。小树上也点缀着一颗颗嫩绿色的“小糖果”,这究竟是什么?噢!这是小树的小芽苞儿。啊,这是一个小春天!

住南楼的走廊旁边有一排迎春花,这是春的使者。它挂下来的树枝,就像美丽的头发。不过头发上还有黄色的小夹子。噢,忘了说,这是花形的小夹子,来装饰美丽的头发。

春天不只在我们的绿色校园里,它在世界各地的角落里,和我们一起玩耍。

三(2)班 邵奕

呀!春天终于来了,我终于找到了春天!

推开窗户,一股清香迎面扑来,原来是白玉兰开了,有的是花骨朵儿,但看起来饱胀得马上要破裂似的;有的才展开两三片花瓣,好像其他花瓣都凋谢了似的;有的含苞欲放,像一个个小精灵在跳舞。

这里处处藏着春天,你看,结冰的河水一眨眼变得“叮叮咚咚”响,好像有一位魔法师在用魔法把整个世界变得无比温暖,大树从沉睡中醒来,身上穿着一件新衣,黄杨直挺挺地站在那边,享受着阳光地抚摩。迎春花也迎着太阳开放了,好像要和太阳握个手,问个好。整个大地充满生机。

渐渐的,我们的衣服也穿得少了,小朋友在操场上蹦跳,开心地笑着。

春天是一位娇羞欲语的小姑娘,她带着一盒五颜六色的颜料,悄悄地把一棵棵的树涂上五彩的颜色。

噢!我真地找着了春天!其实春天就在眼前。

在校园里,我找到春天

丁艺

我在校园里,找到了美丽的春天。

从窗外望出去,白玉兰开了,那雪白的花瓣就像白色的蝴蝶,停在树枝上。有的是花骨朵,饱胀得好像马上要破裂,有的探头露脸的,像个害羞的小姑娘。一阵风吹过,花瓣落了,像洁白无瑕的雪,从天而降,也想春天的使者,告诉大家春天来了。

在小花园里,我找到了春天。紫藤长出了嫩绿叶子,好像穿了一条绿色的裙子,美丽极!茶花也露出了粉红的笑脸,炫耀自己的美丽。小小的草芽,从泥土里钻出头来,样子多像一枝枝的笔尖,它们蘸着嫩绿的颜色,写出一首首春天的诗。

在南楼的走廊上,有一株迎春花开了,那金色的花瓣像一只只金色的小精灵,又似一只只萤火虫,照亮了春天。

在校园里,我找到了春天的足迹。

精选读者点评

白玉兰“跳出来”“穿金子大衣”“喊雨点儿弟弟轻点儿”,这哪是写花,分明是把整棵树揣兜里带进教室了!孩子,你笔尖有风,有光,还有点小狡黠,真好。

小学生最美的时光作文

450字
主题:怀旧、成长、自然之美、时光哲思、生命律动

时间像沙子一样从我们指缝中飞快流逝,连同那最美好的时光一同,一去不复返了。

小学时,校内有一棵高大的紫藤,不同于以往的藤类植物,它高大挺拔,树干要两人才能抱的过来。树叶遮天盖日,所以每到夏天,常常能看到许多人三五成群的在树下嬉戏,我也常常坐在树下,抱着一本书,一坐就是一中午。

春天和秋天来临的时候,它便用花朵来告示着我们季节的交替。淡紫色的花上飞舞着几只蜜蜂,来来往往的辛勤劳作着。在日光的照耀下,花瓣晶莹剔透,与上面的露水一同折射出美丽的光泽。风一吹,藤条摇晃起来,仿佛在跳一曲华尔兹。到了那时,人们都不约而同的去爱护它,没有一个人去故意的打掉花。所以人都只是静静的在一旁欣赏这般美景,享受着下午宁静的时光。

冬天时,它的叶子全部脱落,但丝毫不影响它的美感。雪花落在藤条上,被人们高兴的叫喊声震落,落在头上,进而又引发了新的笑声。大家像是不怕冷,连最内向的同学也加入了这场游戏。

在大家的欢声笑语中,这段最美好的时光早已流逝,可未来还有无尽的可能在等待着我们。

精选读者点评

紫藤写顺了!“跳华尔兹”这句真鲜活,风一吹,花就动,人就笑,你把树写成会呼吸的伙伴了。

改写最后一课

1650字
主题:母语尊严、家国认同、教育坚守、生命韧性、记忆传承

我,韩麦尔,一名普通的法国教师。但我的生活却注定不会普通,至少在那个_的社会里。

在那天晚上之前,我从未感到如此的悲痛,那种痛苦,远比亲人的逝去来得深。

那天晚上,我洗漱完毕,正坐在桌前备课,突然一阵敲门声打破了沉寂。我懒洋洋地站起来,从窗口往外看,隐隐约约几个人影,好像是部队的官兵。我心里“咯噔”一下,开始紧张起来。我犹犹豫豫地打开了门,只见门外望着我的,是一双双冷漠的眼睛。

一个德军军官看了看我,从口袋里摸出一张写满德文的纸递到我面前,“这是你的停职令!新老师后天就到,请您在明天日落之前离开这里!”他似乎成了这里的主人,像对待奴隶一样对待我,我气愤得发抖,恨不得揪住他,大声告诉他:“这里是法国的土地,法国人民才是这块土地永远的主人!”

他们走后,我坐了下来,一想到明天是我最后一次教那些可爱的孩子,我便心如刀绞,望望窗外,天那么暗淡,星也灰暗了许多——正如我此时之心。“睡吧……”这是今天我对自己说的最后一句话。

火光冲天,侵略者抓住我,用鞭子抽我,用棍子打我,我不屈地反抗着,鲜血、伤痕布满我全身……一声鸡鸣,我从梦中醒来,我回忆起梦中之景,无奈地笑笑。我不过是个教师,除了教书,我还能做什么?我简单吃了早餐,穿上了我最漂亮的礼服。临出门,回头望望这间简陋的小屋,此时此刻,它在我心中,是那么的温暖,给了我直面命运的勇气。

我走下楼,站在教室门口,深吸一口气,安慰自己:该来的总会来……在我跨进教室的那一刹那,空气好像凝固了似的,教室里的同学都吃惊地张大了嘴巴,既而又窃窃私语。他们脸上的表情很使我难过,于是我转过身去,凝视着空空的黑板。

时间一分一秒的过去,我估摸着学生该到齐了,便转过身来,这下却让我吃惊得张大嘴巴——教室后排坐着从前的镇长、邮递员等一些老人,我微微感到不安,但很快又平静下来——他们向我微微的点点头。

我环视了一下教室,目光在一个空位上停住了——小弗郎士还没来!我深知现在时间的宝贵,但我不希望给这最后一课留下任何遗憾!我只好耐着性子等着,不停地踱着步子。

手表上秒针一圈一圈的转着,我开始由不耐烦转为失望。突然,“嘭”!门被轻轻地推开了,是小弗郎士!

我的心轻松了,温和地对他说:“快坐好,小弗郎士。我们就要开始上课,不等你了!”等他坐好,我也坐上椅子,严肃地对他们说:“孩子们,柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只准教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课,希望你们能够多多用心学习。”说完,我便开始上课。

首先,我总结了同学们学习的弊端,然后,从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。我告诉他们,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又告诉他们,我们必须牢牢记住它,这样我们就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,我就翻开书讲语法。我总有一种奇怪的冲动,希望把我所有的知识都塞到他们的脑子里。

法语课完了,我们又上习字课。我发了一些新的字帖给他们,字帖是我特意挑选的,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在课桌的铁杆上,好像许多面小国旗在教室里飘扬。我看的发呆了,不禁在自己的桌上也“升起”一面“小国旗”。

看着孩子们认真的样子,我从心底感到一丝满足。望望窗外,花儿依旧那么艳,草儿依旧那么青,即将成为亡国奴的命运无碍于它们,“我的花儿呀,”,我想,“你们即将被敌人所践踏,但愿来世你们还作法国花!”微风吹过,紫藤悄悄地趴在窗口向里望,我看着它,不禁回想起四十年前的那一天,它还是一颗小小的种子,静静的躺在我手中,我将它轻轻的种下,希望有朝一日它能开花。四十年,四十年啦!四十年都过去啦!难道我的教学生涯就这么屈辱地结束了吗?

不过,我的努力并没有白费,这些学生,他们都即将长大,他们将为祖国而发芽,为祖国而开花!

忽然教堂的钟敲了十二下,祈祷的钟声也响了。我站起来,脸色惨白。“我的朋友们啊,”我哽住了,我说不下去了。

我转身朝着黑板,用尽全身力气写了两个大字:

法兰西万岁!

然后我僵住了,只向学生们做了个手势:“放学了——你们回家吧!”都该走啦……

精选读者点评

这“最后一课”写得真让人心焦!小弗郎士迟到那段,秒针一圈圈转,你把人心里那点焦、盼、软,全栩栩如生可感。黑板上“法兰西万岁”那两笔,我读着手心都出汗,别改,就这股劲儿!

小学生写景作文范文

700字
主题:校园春色、童心寻春、生命萌动、自然礼赞

小学生写景作文范文

春天来了,百花争艳,鸟儿欢叫。在一个阳光明媚的日子里,我到校园里找春姑娘的足迹。

我先来到紫藤长廊。紫藤的叶子十分茂密,但藏不住娇艳的紫藤花,紫藤花还是显而易见。一串串淡紫色的花,抬头望去,仿佛是一串串葡萄,让人恨不得摘下一串来尝尝,那味道肯定很甜。紫藤花很香很香,因为花太多了,所以香得有点快让人窒息的感觉,香味实在太浓了。从篮球场走过,来到通往小广场的那条路,那儿的花真多,有红的,白的。花虽红却红得不俗;花虽白却白得纯洁而又高贵。蜜蜂还在花间转悠呢。

大草坪的翠绿虽比不上紫藤花的美丽,但充满生机。小草长得很高了,也很绿,仿佛那绿色是用颜料染上去的。小草好像刚刚洗过澡似的,还湿漉漉的。让人想在上面打个滚或美美地睡上一觉。

从一楼的餐厅走过,来到餐厅门前的“大花坛”。我在石头铺成的小路上走着,一阵春风吹来,啊,好凉爽啊!这儿有杜鹃花、牡丹花,它们多么鲜艳耀眼啊!

看,那儿东一簇,西一簇的东西是什么呀?走近一看,哦,原来是荠菜啊!把叶子掐开,好香啊!我怎么看见那个角落里有黄黄的小花呀!会是什么野花呢?在猜想中,我来到那个角落,定睛一看,原来是迎春花。淡黄的花瓣结成的花朵在叶子的衬托下,显得分外美丽。一阵微风吹来,花儿微微点头,好像在向我问好。桃树已经长出嫩芽,桃花也开了,有粉红的,有大红的,有许多鲜艳的颜色。草丛里的野花也挺起胸膛,野花的颜色可丰富了,它们好像认为自已不比那些娇艳的花朵差,也来参加春姑娘安排的这次宴会。

春天在哪里?春天在小朋友的笑容里;春天在哪里?春天在美丽的小花蕊里;春天在哪里?春天在我们美丽的校园里。

精选读者点评

紫藤花那段气氛渲染好“像葡萄”“香得快让人窒息”,孩子眼睛亮、鼻子灵、胆子大,敢这么写就对了,别听人说“不能夸张”,春天本来就是夸张的呀!

小学冬天的校园作文

750字
主题:四季变换、植物生长、童年记忆、校园之美、自然观察

炎热的夏天过去了,凉爽的冬天到来了,让美丽的校园变得生机勃勃。

在教室前面有几棵棕榈树,远远望去像一位绅士站立在那。再往前看,还有三个棕榈树排在一起,真像一个幸福的家庭。走进一看,棕榈树的树皮毛茸茸的,摸上去很舒服。抬起头来,只见一个个绿色的小果子挂满了枝头。棕榈树的叶子很奇特,大大的,像一把扇子。棕榈树的下方有几株夜来香。夜来香一般在晚上开花,它们像一个个小姑娘,非常可爱。可惜的是被同学们摘掉了,只剩下一个个花骨朵了。

教室后面有两棵梧桐树和紫藤。梧桐树站立在那儿高兴地挥动着树枝,不时地抖下一片片树叶。叶子像蝴蝶,也像一只只小船,它们离开了梧桐树妈妈,我为它们感到难过,紫藤是我最喜欢的植物。它长在水泥架上,记得,春天是紫藤树枝最多的季节,也是一年级同学最开心的时候,他们经常坐在树枝上荡秋千,看到他们那样高兴的样子,我也挺羡慕的。不远处还有一棵松树,就像一个高大的巨人,它全身都是绿色的,四季如春,身上长满了松针,非常锋利。

花坛里的两种花美不胜收。一种是红的似火的一串红,它是一种能吃的植物。只要摘下一片,轻轻一吸,便会尝到花蜜的味道,虽然很少,但让人回味无穷。另一种是黄得耀眼的菊花,非常漂亮,也长得很茂盛。

在北门口还有五彩缤纷的菊花。红的、白的、紫的、红黄相间的、红黄紫的,它们的形状也各不相同。有的已经绽放,有的含苞欲放,还有的已经凋谢了。在这里,我最喜欢的花瓣是白色的,中心是黄色的那一朵。它的花瓣已经绽放开来,长长的,细细的,非常漂亮。在野菊花的旁边有一棵月季,还有一棵桂花树。月季开放出了粉红色的月季花,一层又一层的花瓣让人看了特别喜欢。而桂花树上的桂花已经凋谢,只剩下几片枯黄的叶子,可是我还能感觉到桂花那淡淡的香味。

啊!冬天的校园真美,我爱这美丽的校园。

小学生冬天的校园作文

精选读者点评

棕榈树“像一位绅士”“真像一个幸福的家庭”,这个“像”字用得活!后文夜来香“像小姑娘”,梧桐叶“像蝴蝶”“像小船”,有点密了,留两处最传神的就够味。

最后一课作文

700字
主题:家国情怀、母语尊严、教育坚守、时代离歌、无声抗争

今天,天气依然是那样晴朗,我穿上了我那件礼服,啊-真是一件漂亮的礼服-绿色的,领结打着皱边,还配上了那顶绣边的小黑丝帽,但本应该高兴的我却怎样也高兴不起来,因为我知道今天是我上法语的最后一课。

我迈着沉重的脚步向学校走去,同时也想着希望小弗朗士不要又迟到为好。

来到教室孩子们都还在打闹着,而心里十分沉重的我并没有说什么,只是在教室里踱来踱去,胳膊下还夹着那根铁戒尺,静静地望着孩子们,尽量想要再多看他们一眼。

而孩子们也好像察觉到了什么,慢慢的都没有说话了,渐渐地教室安静了下来。

等了好长一段时间,小弗朗士终于来了,他低着头走进来,脸红红的,双腿颤抖着。

我并不想再责罚他,只是用温和的语气对他说道:“快坐好,小弗朗士,我们要开始上课,不等你了。”

他抬起头来望了望我,好像很疑惑,又好像很奇怪,但并没有说什么只是纵身一跨坐回了自己的座位上。

“我的孩子们,这是我为你们上的最后一堂法语课了,以后这里只允许教德语了,我希望你们都能够认真的听讲。”

我向小弗朗士提问法语的分词,他没有回答上来,脸涨得通红,我并没有说他什么,因为我也知道他心里并不好受。

上习字课时,我看着周围的东西。四十年来,院子里的胡桃树长高了。我亲手栽的紫藤长长了。课桌和椅子磨破了。真想把它们都装走,可楼上妹妹收拾行李的脚步声也将这幻想打破。

正教着初级班的拼音,忽然,十二点的钟声,和那些可恶的普鲁士兵的号声一同响起。一切都结束了!

我不想再说些什么,也说不出什么,拿起粉笔,带着我的痛苦和无奈在黑板上写下了:“法兰西万岁!”

我无力的将头靠在墙上,摆摆手让他们都走了。

精选读者点评

这“绿色礼服”“绣边小黑丝帽”交代明白连皱边领结都看见了,说明你读得很沉,可后文怎么没再提这身打扮?它本可以成为情绪的锚点啊。

1100字
主题:观察自然、植物认知、乡土文化、生命依存、生活智慧

今天妈妈带我去爬山,顺便我也认识了几种新树。在上山的路途中栽着几棵皂荚树。开始我看到在一棵高大的树上结有一串串的像大扁豆一样的植物,便以为它是扁豆树,后来通过问妈妈,我才知道它不是扁豆树,是皂荚树,而且上面结的不是扁豆,是皂荚儿。妈妈还告诉我皂荚可以熬成水,如果手上沾有墨水,用皂荚水一洗,手就又变的白白净净了,如果劳动过后的手上、胳膊上满是泥土,用皂荚水一洗,就又清清爽爽了。想不到皂荚树有这样的功能啊!

我们爬到山顶后就在山顶上观景,妈妈指着一棵酷似樟树的腊树问我它的名字,我想都没想就脱口而出:是樟树。妈妈笑了笑,说:“这不是樟树,是腊树,你瞧,腊树的树皮比樟树的树皮光溜的多。虽然它的叶子和开的花都很像樟树,但它们的树皮不一样,以后要仔细观察哦。”我歪着脑袋问妈妈:“妈妈,它为什么叫腊树呢?”妈妈想了一会儿,说:“这种树即使在寒东腊月也不会枯萎,所以叫腊树。”听了妈妈的话,我明白了许多事物看上去虽然很相似,但仔细观察后却发现它们有千差万别。

我们下山的路正好直通公园,今天正好有时间,妈妈便陪我到公园里去玩。我们走着走着,我忽然发现了公园摆着一种盆景,这棵树的叶子只有我的小指甲般大小,而且它们都是成对成对的长的,一片连着一片,茂密如云。它的枝干虬劲有力,煞是好看。我好奇的问妈妈这棵树叫什么名字,妈妈说它叫对节白腊。哦,怪不得它的叶子是成对成对的长的呢!妈妈还说:“对节白腊又称“活化石”,一种非常珍稀的物种,它早在几千万年就有,而现在是越来越稀少了,只在我市的京山、钟祥的大山里才有,别看它只有半米来高,但它就可以买几千元呢!啊,没想到我们荆们还有这么珍惜的树种呀!我真为我的家乡自豪啊!

我们刚走不远,我就发现了一棵参天大树,我跑过去,指着那棵大树问妈妈这棵树叫什么名字,妈妈说这棵树叫柳树,我摇摇头,说:“不对,你过来。”妈妈便走近那棵树,仔细一看,然后对我说:“是你错了,不信的话,你再看看。”我仔细一看,原来标签是标注缠绕一棵柳树的藤的名字,一根紫藤缠在一棵柳树上,那紫藤盘旋而上,把柳树缠的紧紧的,我问妈妈藤为什么缠在树上?妈妈说:藤只有缠在树上才能存活,一旦树死了,藤也会跟着死去,古代有句谚语是“只有藤缠树,没有树缠藤”。妈妈还给它取了个名字叫“小蜜傍大款”,我好奇的问:妈妈,这名字是什么意思呀?妈妈回答道:这意思表面上是指藤子缠在树上,实际是指那些自己不劳动,只依靠于别人生活的人,一旦他依靠的人忽然离他而去,自己也会倒下来,没有了生活的能力。原来自然界与我们人类一样,也有寄生虫啊!

啊,今天去爬山不仅让我领略了当年大自然留下的物产资源,而且让我明白的几个真理。

精选读者点评

皂荚水洗墨水?这个细节观点鲜明!孩子专注认真,心也细,把生活里的小发现写得像颗露珠,晶莹又确实。腊树名字由来那段,妈妈的话记住了,你自己的疑问也留着了,好!

后院的花景

500字
主题:自然之美、生命律动、情感寄托、诗意栖居、成长体悟

“盼望着,盼望着,春天来了,花儿开了,大地苏醒了,太阳穿上了红装。”记得这篇写景的文章是我们以前学过的《春》文章字里行间把春天写得很有活力。宗璞将紫藤萝写得十分精彩,将自己的感情寄托在紫藤萝上。现在我也写写我家后院的景物吧!

我家院子后走廊的拐角处,有一株栽培了几十年的紫藤,看上去,即使不开花也能使人想象出它盛开时威廉璀璨的芳华,初夏晴和之时,透过的秘密的缠绕的热烈的奔放的枝叶,。那紫色宝石一样的碎花像星星般闪烁;微风时而吹拂过来人便沐浴在一汪凉爽的净水里了。喜欢宗璞笔下像瀑布一样的紫藤,静党紫藤花那开放的浓烈繁茂急促骀荡的神采和节奏。总觉得他是在倾心演绎着自己最美妙的时光,尽情绽放出自己的话没和欢欣。每至农历六至八月份,我家西墙下的那几株粉嫩的栀子花清爽俊逸,简直就如仙女降临人间。暖阳春风照拂幽甜浓烈的花香,扑头盖脸的招摇着过路人的眉眼,栀子花的洁自和热枕,正像一种炽热的爱情,叫人一生守候,喜悦满怀。

也许,正因为这些大自然某一角落的景象,让我嗅到天地间最诱人的生命气息,启迪我们应当追求一份属于自己的灿烂风华。

新疆伊犁伊宁市伊宁县初三:y_1656661988

精选读者点评

紫藤写妙了!“紫色宝石一样的碎花像星星般闪烁”,多亮的眼睛才能看见这光啊,后文栀子花“扑头盖脸的招摇着过路人的眉眼”,也太有劲儿了!就是“威廉璀璨”怕是手误?

变迁

500字
主题:守望、失落、记忆、远方、和解、等待

我知道你看得到,

树林深处,牵着小鹿奔跑的女人。

镶着花边的裙摆和你的红房子,

门口堆满了不知什么时候寄来的信,

有些已经泛黄有些甚至被虫蚁咬噬。

上面布满纽扣大小的洞,

像丛林一样,

可是,你看也没看过它们吧!

你在想明天是晴天还是雨天,

你在想那个与你格格不入的长满胡子的猎人,

那只曾经被你救过的兔子就是他所打伤的。

我不记得对你说过什么,

藤蔓攀爬,清晨的露珠空明透彻,

紫藤花蔓延至窗口,

光彩不同于往昔,

马戏团早已解散,

厚厚的尘埃与蛛网。

至少你不会在意这样细微的变化,

或许悲或许卑或许酸涩或许迷惘。

阳光透过树隙,投下斑驳的树影。

飞虫振翅,鸟儿轰鸣。

水光潋滟分明,鱼儿跳跃欢快如孩童。

水草如鱼尾,摇曳生姿。

这一切 ,无论如何显得太过沉重。

以至于我们追求远方的步履迟疑了起来。

我们所期许的所贪恋的那些未来,

以及吹弹可灭的耐心,

还没看到就消声匿迹了,

曾一同宣誓过的话语,

你会笑着帮我实现吗?

我幻想着有一天,

我们能够在秋风中踱步,

然后你笑着告诉我那个留胡渣的男人和他的木屋,

那条淙淙流过的小溪,

你讲吧,我会认真的听着。

可是,希冀落空,远方不再!

精选读者点评

这“纽扣大小的洞”写得真绝!虫蛀的信纸像被时间咬出的小豁口,又轻又疼。后文“水草如鱼尾”也灵,但“马戏团早已解散”和前后意象稍隔,要不要试试把它揉进藤蔓或紫藤花里哦!

紫色的梦

850字
主题:成长、自我认同、诗意生活、心灵蜕变、内在力量

夜深人静时分,把心托给天空,与星星做伴,与月亮长谈。不经意间,将心中的梦轻轻放飞,任它飘游驰骋,飘向那宛若披着淡淡紫纱的一幕幕……

最爱的是紫色,不只是为它的浪漫、飘逸,更为它的淡然、沉静,为它给我精心营造的温馨的紫色梦。因为这份浓浓的紫色情结,从步入精品店的那一瞬间起,我的目光、我的心便随着那串雅致的紫风铃而飘荡、起落。我用心凝视着它,如获至宝,将它捧回家中,挂在窗前……

风来了

叩响了窗上的紫风铃

丁零,丁零

是往事

是心声……

我纯真地将记忆串起

一串串地挂上我的窗口

心灵尽情地在窗外漫游

许久以前读过的这首小诗悄悄涌上心头,吟咏间似乎感到了它的温馨与纯情。

最爱的是紫色,因为这份难解的紫色情结,幽幽的清香便自然地得到我的青睐。月光下,将一束丁香放在窗前的花瓶里,微风袭来,丝丝的芬芳里带着淡然。哦!那淡淡的紫,那幽幽的香,令人心醉,沁人心脾。也缘于这份难解的紫色情结,戴望舒的《雨巷》中那位在绵绵的细雨里、长长的雨巷中举步的丁香姑娘,便自然而然成为善感的我心中美的化身。

最爱的是紫色,有时也将自己幻化成一个紫色的精灵,但我没有紫风铃的洒脱,也没有紫丁香的柔弱。我只想做一株紫藤,一株柔韧的紫藤。

为了圆这个“紫藤”梦,我尝试着努力抛弃心底的自卑与脆弱,还自己一份自信和坚强。我不再为别人一句不经意的话语而茫然、失落,不再为别人一个不经意的眼神而惴惴不安。我暗暗地对自己说:“抬起头来,你并不比别人差。”

于是,当机会带着美丽的翅膀翩翩而至时,我不再怯怯躲开,我开始勇敢地举手回答老师的提问,大胆地与陌生人说话。事实证明,自卑的我已经开始变得自信。

面对突如其来的困难和挫折,曾经脆弱的我,不再顾影自怜,黯然神伤。我尝试让自己曾经脆弱的心坚强起来,用微笑去面对、去战胜一切艰难险阻,去驱除、去忘却许多烦恼痛苦,使欢乐永驻在心间。

哦!紫藤,柔韧的紫藤,我真的能像你那样柔韧吗?我企盼着,那个曾经自卑脆弱、有着浓浓紫色情结的我,能在将来的一天自信地说:“现在我是一个柔韧的可爱女孩,还有一双流光溢彩的亮眼睛。”

六年级:2765874104

精选读者点评

紫风铃那段写得真灵动,丁零两声像从纸里跳出来似的,后头“是往事/是心声”留白刚好,小孩儿懂留白了!客观来说“柔韧的紫藤”突然转到自信成长,跳得有点急,中间缺一截风怎么吹弯又弹直的细节呀?

我的开学典礼

450字
主题:成长、责任、感恩、奋进、校园记忆、少年志向

清晨,金色的阳光洒满大地,校园里盛开的鲜花显得分外娇艳,而西侧楼前的一排紫藤,叶子更绿了。

7点半,我们班第一个列队来到操场,坐下等候。大家神采奕奕,个个面带笑容,给校园添了不少活力与朝气。只见__台上,大队辅导员与几位老师正在布置会场,不多时“昌黎一小开学典礼”几个大字就贴好了。这时,各班同学也都陆续来到操场上。

7点50分,典礼开始。首先是升国旗、奏国歌,接着是校长讲话。校长讲了我们的安全、学习、品德等问题,希望大家多关心我们这一代儿童,希望我们茁壮成长,学到很多知识,长大成为大雄鹰,坚强、勇敢、奋发向前,为国家多作贡献!

开始颁奖了,看着一辆辆崭新的自行车被学习优秀的同学推走,谁会不忌妒?看着他们站在讲台上光荣、自豪的样子谁不羡慕?然后,是给这一学期里一至六年级学习好的同学颁奖,看班里的张哲远、朱瑾、冯丹阳得了奖,我真后悔自己怎么没努力学习。

虽然我去年的学习没有什么进步,但今年是在母校的最后一年,我一定要加倍努力,以优异的成绩报答母校对我的培养,使我的学习更上一层楼。

精选读者点评

“大雄鹰”这词儿用得利落!值得注意的是“忌妒”写错了,是“嫉妒”哦~

春游云蒙山

1350字
主题:自然之美、人文之重、生命之力、家国之情、登临之思、春日之兴

今天是五?一节,微风轻拂,阳光明媚。我和爸爸高高兴兴地去云蒙山游玩。

云蒙山位于山东省肥城市孙伯镇境内,是着名的风景名胜区。山上植被丰富,清泉长流,是有名的“天然氧吧”。这可真是一个旅游胜地,前来观光的游客络绎不绝。

山脚下搭起了高高的戏台,台下的广场上人山人海,欢声雷动,彩旗飘飘。八点刚过,泰安市文化旅游局局长急匆匆地走上戏台,庄严宣布:“中国第三届云蒙山国际文化旅游节开幕!”台下立即爆发出雷鸣般的掌声。在热烈的掌声中,山东梆子剧团粉墨登场,表演丰富多彩的文艺节目:有东北二人转,东北大秧歌、赵本山和宋丹丹合说的相声、小品……精彩的表演吸引着众多的游客,就连黄头发、高鼻梁、蓝眼睛的老外也不停地竖起大拇指一个劲地说:“ok!”

隆重的欢迎仪式结束后,我们踏上了登山的旅程。穿过一座青石雕刻的云蒙山巨坊,我们开始爬山。一路上欢声笑语不断:有头发花白、谈笑风生的爷爷、奶奶,也有身强体壮、欢歌笑语的叔叔、阿姨,还有躺在光滑的石凳上游戏玩耍、天真可爱的娃娃们,真是一幅美妙无比的春景游乐图。越望上走,山路越来越窄,也越来越陡,我们的额头上也挂满了亮晶晶的汗珠。忽然,爸爸指着山路左边大石上镌刻的“风月无边”告诉我:“人生如登山,只有肯登攀,无限风光才能尽收眼底。无限风光在险峰。”我赞许地点点头,和爸爸继续向上爬。

伴随着枝头鸟儿的欢唱,耳听着山涧泉水的叮咚,我们来到了古寨门。站在古老的城门楼上,任凉风习习吹过面颊,听松涛阵阵撞击耳鼓,优美风光一览无余,真惬意啊!经过短暂的停留,我们进入了一大片茂密的丛林,披荆斩棘,继续前进。猛然间,我的眼前一亮,原来前面光光的大石梁上铭刻着中国知名学者欧阳中石先生题写的“北方植物王国”六个红色大字,每个字足有一米多高,在阳光照耀下熠熠发光。在光石梁的前面矗立着一个高高的大土堆,上面竖起一块古老的青石碑。碑的正面刻着“齐军师孙膑之墓”,背面的小字记载着这位军事家的赫赫战绩。凝望着碑上班驳淋漓、残缺不全的字迹,脑海里浮现出这位“武圣”的悲壮经历,凭吊齐长城、古兵营的历史遗迹,在场的人无不怆然泪下。

“看,那是什么?”有人惊奇地喊道。循声望去,左前方的石崖上刻着“血箭崖”三个大字。在崖顶上的石缝里,生长着一株像人大腿一样粗的万年紫藤,盛开着紫红色的花,特别鲜艳。崖下的导游兴致勃勃地介绍:“这片悬崖顶上生长的紫藤,已经有一万多年的历史了。每年秋天,这儿的紫藤树叶全都变成血红色,把整个山崖都染红了,当地的人们都叫它“血箭崖”。我为紫藤顽强的生命力而感动,心情久久不能平静。

穿过密密的丛林,我们来到了青檀沟。站在郁郁葱葱、枝繁叶茂的青檀树下,让春风轻吻我的脸颊,一路的烦躁和疲倦一扫而光。有一棵千年青檀非常惹人喜爱,上面系满了人们祈福的红丝带,在微风中轻轻飞舞。我伸出双臂想和这棵千年青檀来个热烈的拥抱,结果怎么也搂不过来。我遗憾地向它挥挥手,艰难地向山顶攀登。

又经过一番艰苦的跋涉,我们终于登上了山顶。我忍不住振臂高呼,声音在崇山峻岭间回荡。极目远眺,群山连绵,江山如画。那漫山遍野都是绿啊,绿得逼你的眼,绿得让你感觉到生命的鲜活、春意的生机盎然。我完全陶醉在这如画的风景中了。我爱美丽的云蒙山,更爱勤劳勇敢的中国人民。

精选读者点评

“五?一节”这个问号用得妙!孩子是不是写完才发觉日期不对?下次写完顺手检查下数字和标点哈~

再回首校园

500字
主题:成长、告别、记忆、温情、传承、启程

再回首校园

天空依旧是那么蔚蓝,白云依旧是那么纯白,花儿依旧是那么娇嫩欲滴。但是,不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学了。

再一次看看校园:花园里泥泞上一串串脚印是为我而留,桂花树下一缕缕墨香是为我而生,课桌上一排排字痕是是为我而存。啊,校园,在这不知不觉的六年中,留下多少属于我的痕迹!

我记得,在六年前入学的第一天,我因无聊独自走在花坛边。突然看到一排排奇形异状的石头,顽皮地要去玩,结果一不小心被一个大石头绊倒,就摔了个“狗吃屎”,怎么也挣扎不起。后来,是我的同学发现了我,她把我拉起来后,二话不说地要送我回家。于是,我们深厚的友谊从这一刻开始了。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,校园里的春天就这样悄悄地来到了。教室门前,这个陪伴我们六年的“老朋友”--紫藤花便开了。当面对一天学习的疲倦时,闻到紫藤花香,我的疲倦一下“烟消云散”了;当下课这十分钟时,同学们就聚集到她的怀抱里玩耍,学习;当骄阳似火的夏天时,她张开自己的双手遮挡太阳的“攻击”。就连蜜蜂也喜欢她。

这个美好的校园,留下太多我美好的记忆了,留下太多的“第一次”了,留下太多的“喜怒哀乐”了。它让我们学会的不仅是学习,还有好多好多做人的道理。

精选读者点评

校园的紫藤花香写神了!“烟消云散”用得俏皮又真实,连蜜蜂都喜欢,这句我读笑了。话说回来“泥泞上一串串脚印是为我而留”有点太“安排”,脚印真能专为你留?再琢磨下语气分寸。

顽强的紫藤

600字
主题:顽强、成长、生命力量、逆境奋起、自我激励

顽强的紫藤

在我们学校多功能厅的后面有一株高大而粗壮的紫藤,它的根紧紧地扎在泥土中。仔细看紫藤,它是由两根又长又粗的茎缠绕在一起的,它一直爬到楼顶。春天,它冒出许多嫩绿的芽,根部还带有红色,它开出的紫花像一串串葡萄似的色彩鲜明,引人注目;夏天,它枝繁叶茂,在烈日当空的中午,你只要站在紫藤下边,阳光便被密密的树叶“反弹”,坐在树阴下,人会感到神清气爽;秋天,树上的叶子枯黄了,但在叶子旁边,长出了一个个扁扁长长的果实,那果实鼓鼓的,仿佛孕育着无数个小生命。每当我受到挫折时,总会坐在紫藤下面,这时,我会感受到一股力量鼓舞着我。

但我始终不知道这紫藤是怎样长出来的?它活了几年了?问了老师才知道,原来紫藤在建造学校的时候已经长大了,但是,因为教学楼重建,工人们便把紫藤砍光。第二年春天,一个老师发现,在墙角里,一棵紫藤苗长了出来。它顶住压力,从墙角下长了出来。在老师们的精心照料下,紫藤越长越高,已经长到楼顶上。那粗壮的藤条竟是这样来的,真令我吃惊!

那小小的紫藤苗有着多么强的生命力啊,竟使它能顶住巨大的压力,在没有足够养料的情况下,越长越粗。这是一件多么不可思议的事情啊,但是紫藤用他顽强的生命创造了奇迹。

这时,我联想到自己,植物都那么珍惜生命,更何况我呢?它能在那么恶劣的情况下生存,而我在一个幸福的环境中生活,应该更加珍惜生命,热爱生命,让自己的生命体现价值。

精选读者点评

这株紫藤写稳了!芽带红、花像葡萄、叶子“反弹”阳光,动词和比喻都冒热气,连果实“鼓鼓的”都像在呼吸。结尾那句“它顶住压力,从墙角下长了出来”,我读着读着,手心出了汗。

紫藤树的美

600字
主题:坚韧、成长、哲思、自然启示、精神传承、平凡伟大

春蚕死去了,留下了华美无比的丝绸:鲜花开败了,留下了缕缕轻香萦绕鼻间:雷雨过去了,留下了一道绚烂无比的彩虹。记着湖边生长着的紫藤树,虽然早已败去但那坚持的精神却不曾败过!

记着初见紫藤树时,是在那个深秋的夜,夜晚的风拂过有些萧条的夜幕,带起了湖面倒映着的星光的一阵涟漪。星子不多就这么零零散散的挂在天空,映在湖上发出微弱的星光,月亮散发着几乎看不见的月光,只是给这孤寂而萧条的夜增加了几分冰冷的气氛。我在湖边发现了两株植物,是我的心没有因孤寂而变得冰凉而是找到了久违的拼搏与坚持!

在如琴湖边的两株紫藤树,它们仅有茶碗口般细粗,也许是经历了太多风雨吧!它们的藤条节上早已有了数不清的伤疤,但它们还是义无反顾地向四周、向上艰难的攀援着,它们缠缠绕绕,袅袅娜娜,演绎着坚持与奋斗,这股动力是从何而来?我很是疑惑。紫藤树在左弯右转的爬行着,在百折不挠的寻找养分,竭尽全力的想枝条更粗壮,枝叶更翠绿。想到这里,我不禁联想到自己。

自己是否也有如此的坚持?有时我们只是少了一步坚持,多了一步放弃,一次又一次与成功失之交臂。自己每天抱怨着命运的不公,却全然不知这竟是自己所酿成的后果!我们有时就少了一点紫藤树的坚持呢/

现在,又过了一年深秋了,相逼紫藤树早已开败了,但它给人们留下的不仅仅是盛开时的美景,更多的还是它那种坚持不懈的心啊!

初二:翊

精选读者点评

紫藤树的伤疤观察细致茶碗口粗、节上伤疤、左弯右转……这些词儿像小钩子,一下就勾住人眼睛。略显“星子不多就这么零零散散”这句,“就这么”仨字有点拖,划掉试试?

熟悉的地方也有风景

1050字
主题:成长、蜕变、重识、乡愁、希望、和解

青石子蜿蜒的小路,小雨淅淅沥沥的下,细丝将天地裹住,微风不知是吹过了多少地方,在这夏至未至的小村停驻,缠绵的雨,冲刷着记忆,心中顿生一股浩然之气,想是当时年少,如此熟悉的地方也有风景!

清风环绕,有些沥人的清冷,我是被拉出去的,她笑着对我说,要去看看我们的家乡。我有些懵然,这日日夜夜生长的地方,哪处有山,何地有水,甚至某地被人埋没的小石子,早已生生的刻在记忆中,何须看?她一向顽执,由不得我半声抱怨,任由冷风,在熟悉的家乡,在我们的心底深处肆掠。

一片新绿,雨过不过半晌,空气中的水蒸汽像是走丢的孩子,找不到回去的路,在这片绿上久久戏耍。毕竟是有阻碍的,我的视线,只看得见前方十米,她松开了我的手,一下子便消失在这雾气中,消失在绿色中。我失措看着大雾笼罩的家乡,极力想将她找出。后来细想,这个地方,她又怎会丢掉。

漫无目的在雾中穿梭,我想,她何时变得这般调皮,变得喜欢和我捉迷藏。早晨微将至,阳光却怎么也无法从那片昏黑中透出,我突然鼻子一酸,此情,此景,犹若当时年少,我满怀希望,满怀对世界的期许,却一次次在现实面前低头。在熟悉的家乡,阳光突破内心的城阙,犹若初生的朝阳,给了我新生。

突然想起,前方确是有一株野紫藤。幼时顽皮,曾一度将它践踏,流年稍纵,很想看一看那熟悉的地方。孰梦孰路得顺着记忆找它,却不知心底油然而生一丝期待。

它变了。我呆呆的看着它,枯藤长满了枝桠,点点新绿,影藏在其间,露珠在枝叶间熠熠生辉。年少干的“坏事”,不知何时已摆脱了阴影,它长得很好,当年,强加在它身上那一道道骇人的痕迹,已是焕然新生,它已忘却了那段记忆,坚强的活着,它随风摆动那沧桑了多年的枝桠,它随风张扬他引以为傲的新生命,它随风,在这熟悉的家乡,向我展现了陌生的风景。

变了,好像都变了,我仿忽觉着,这是我记忆深处熟悉的家乡,却又是我陌生的世界。我有些混乱了,一切都扰的我好乱,我想快些找到她。我快风疾驰,风景在我身边稍从即逝,一切都是陌生又熟悉。

阳光终于穿破了阴翳,他骄傲的将它那耀眼的光翼打在这片昏黑上。她是那么恰巧的出现,她站在绿色中,唱着那首熟悉的歌,像多年前,她笑着叫我的名字。光的尾翼照亮了她那一方天地,身着绿衣的她,像是嵌入周围的茶丛,雾气未散,雨珠都落在了她周围,阳光的折射,那是七彩的光。我痴了。

我熟悉的紫藤,我熟悉的她,我熟悉的家乡,穿透记忆,变了。

原来,熟悉的地方也有风景。

江苏镇江句容市下蜀镇中学初三:几卋噎蒼穹

精选读者点评

这个“她”是谁?写得真让人惦记!后文唱歌、绿衣、茶丛,像在眼前晃,但前面没交代清楚,读着有点悬,下次悄悄补一句“我表姐”“邻家阿姐”啥的,就更稳了。