高三优秀作文范文

750字
主题:成长、告别、温情、记忆、坚守、期许

高三优秀作文范文900字

时光飞逝,白马过隙。20__高考如约而至,距离我的那年高考也已有__岁的年份。烈日的阳光,斑驳的光影,仿佛又把我拉进了在宽窄巷子的学堂里最后冲刺的时光。

高中即将毕业,意味着每个人将为人生方向的开启选好时光的阀门,单纯的学历生涯即将告一段落。课堂上朗朗整齐的晨读和起立,行礼的流程将渐行远去。它是青春懵懂的里程,也是最为单纯的诗书礼仪,课桌黑板走廊都将记录这里每个人在经历人生的最后一课,无论是同学还是老师。

记得__年炙热的炎夏,当年的__中还隐藏在老成都皇城宽窄巷子里面,距离高考还有一周,同学们已经不再像之前那样紧张忙碌的复习节奏,三三两两,甚至结伴到学校周围看看能不能捡到老皇城留下的一砖半瓦,为自己这里的高中学涯留点念想。

还记得是用过学校食堂的午餐,在最后一节考前动员课上完以后,大家就会各自回到家中,为最后到来的大考最最后的准备。课堂的气氛很是轻松,甚至我和我的同桌还在讨论中午学校食堂红椒肉丝的白糖是否搁多了,随着班主任走进教室,踏上讲台,一如既往地喊道:上课!接着就是值日生的“起立敬礼老师好”的三重奏,最后一节课的师生礼仪完毕后,班主任转身在黑板上用粉笔撰写了四个大字“勇往直前”,语重心长的寄语和感慨在此不表,大家彼此默契的拿出早已准备好的记事本开始彼此留言签名,数言珍语,寥寥几笔都赫然纸上。

人生最后一堂课,没有习题的讲解和紧张备考的威严氛围。三年同窗,彼此单纯的朝夕相处和课桌校园间的点滴生活早已让这个班级凝成了一片经脉。“聚是一团火,散是满天星,不求桃李满天下,只愿每人福满多。”班主任最后这句话至今印刻脑海。二十载已过,当时班主任的心境早已能够理解,也希望每年高考时,同学志愿看天下!

精选读者点评

这个“红椒肉丝的白糖”写得真饱满!食堂味道一出来,整个高三就醒了。黑板上“”还没擦,记事本上的字迹已经泛黄,你把时间写出了褶皱感。

改写最后一课

1650字
主题:母语尊严、家国认同、教育坚守、生命韧性、记忆传承

我,韩麦尔,一名普通的法国教师。但我的生活却注定不会普通,至少在那个_的社会里。

在那天晚上之前,我从未感到如此的悲痛,那种痛苦,远比亲人的逝去来得深。

那天晚上,我洗漱完毕,正坐在桌前备课,突然一阵敲门声打破了沉寂。我懒洋洋地站起来,从窗口往外看,隐隐约约几个人影,好像是部队的官兵。我心里“咯噔”一下,开始紧张起来。我犹犹豫豫地打开了门,只见门外望着我的,是一双双冷漠的眼睛。

一个德军军官看了看我,从口袋里摸出一张写满德文的纸递到我面前,“这是你的停职令!新老师后天就到,请您在明天日落之前离开这里!”他似乎成了这里的主人,像对待奴隶一样对待我,我气愤得发抖,恨不得揪住他,大声告诉他:“这里是法国的土地,法国人民才是这块土地永远的主人!”

他们走后,我坐了下来,一想到明天是我最后一次教那些可爱的孩子,我便心如刀绞,望望窗外,天那么暗淡,星也灰暗了许多——正如我此时之心。“睡吧……”这是今天我对自己说的最后一句话。

火光冲天,侵略者抓住我,用鞭子抽我,用棍子打我,我不屈地反抗着,鲜血、伤痕布满我全身……一声鸡鸣,我从梦中醒来,我回忆起梦中之景,无奈地笑笑。我不过是个教师,除了教书,我还能做什么?我简单吃了早餐,穿上了我最漂亮的礼服。临出门,回头望望这间简陋的小屋,此时此刻,它在我心中,是那么的温暖,给了我直面命运的勇气。

我走下楼,站在教室门口,深吸一口气,安慰自己:该来的总会来……在我跨进教室的那一刹那,空气好像凝固了似的,教室里的同学都吃惊地张大了嘴巴,既而又窃窃私语。他们脸上的表情很使我难过,于是我转过身去,凝视着空空的黑板。

时间一分一秒的过去,我估摸着学生该到齐了,便转过身来,这下却让我吃惊得张大嘴巴——教室后排坐着从前的镇长、邮递员等一些老人,我微微感到不安,但很快又平静下来——他们向我微微的点点头。

我环视了一下教室,目光在一个空位上停住了——小弗郎士还没来!我深知现在时间的宝贵,但我不希望给这最后一课留下任何遗憾!我只好耐着性子等着,不停地踱着步子。

手表上秒针一圈一圈的转着,我开始由不耐烦转为失望。突然,“嘭”!门被轻轻地推开了,是小弗郎士!

我的心轻松了,温和地对他说:“快坐好,小弗郎士。我们就要开始上课,不等你了!”等他坐好,我也坐上椅子,严肃地对他们说:“孩子们,柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只准教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课,希望你们能够多多用心学习。”说完,我便开始上课。

首先,我总结了同学们学习的弊端,然后,从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。我告诉他们,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又告诉他们,我们必须牢牢记住它,这样我们就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,我就翻开书讲语法。我总有一种奇怪的冲动,希望把我所有的知识都塞到他们的脑子里。

法语课完了,我们又上习字课。我发了一些新的字帖给他们,字帖是我特意挑选的,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在课桌的铁杆上,好像许多面小国旗在教室里飘扬。我看的发呆了,不禁在自己的桌上也“升起”一面“小国旗”。

看着孩子们认真的样子,我从心底感到一丝满足。望望窗外,花儿依旧那么艳,草儿依旧那么青,即将成为亡国奴的命运无碍于它们,“我的花儿呀,”,我想,“你们即将被敌人所践踏,但愿来世你们还作法国花!”微风吹过,紫藤悄悄地趴在窗口向里望,我看着它,不禁回想起四十年前的那一天,它还是一颗小小的种子,静静的躺在我手中,我将它轻轻的种下,希望有朝一日它能开花。四十年,四十年啦!四十年都过去啦!难道我的教学生涯就这么屈辱地结束了吗?

不过,我的努力并没有白费,这些学生,他们都即将长大,他们将为祖国而发芽,为祖国而开花!

忽然教堂的钟敲了十二下,祈祷的钟声也响了。我站起来,脸色惨白。“我的朋友们啊,”我哽住了,我说不下去了。

我转身朝着黑板,用尽全身力气写了两个大字:

法兰西万岁!

然后我僵住了,只向学生们做了个手势:“放学了——你们回家吧!”都该走啦……

精选读者点评

这“最后一课”写得真让人心焦!小弗郎士迟到那段,秒针一圈圈转,你把人心里那点焦、盼、软,全栩栩如生可感。黑板上“法兰西万岁”那两笔,我读着手心都出汗,别改,就这股劲儿!

最后一课作文

700字
主题:家国情怀、母语尊严、教育坚守、时代离歌、无声抗争

今天,天气依然是那样晴朗,我穿上了我那件礼服,啊-真是一件漂亮的礼服-绿色的,领结打着皱边,还配上了那顶绣边的小黑丝帽,但本应该高兴的我却怎样也高兴不起来,因为我知道今天是我上法语的最后一课。

我迈着沉重的脚步向学校走去,同时也想着希望小弗朗士不要又迟到为好。

来到教室孩子们都还在打闹着,而心里十分沉重的我并没有说什么,只是在教室里踱来踱去,胳膊下还夹着那根铁戒尺,静静地望着孩子们,尽量想要再多看他们一眼。

而孩子们也好像察觉到了什么,慢慢的都没有说话了,渐渐地教室安静了下来。

等了好长一段时间,小弗朗士终于来了,他低着头走进来,脸红红的,双腿颤抖着。

我并不想再责罚他,只是用温和的语气对他说道:“快坐好,小弗朗士,我们要开始上课,不等你了。”

他抬起头来望了望我,好像很疑惑,又好像很奇怪,但并没有说什么只是纵身一跨坐回了自己的座位上。

“我的孩子们,这是我为你们上的最后一堂法语课了,以后这里只允许教德语了,我希望你们都能够认真的听讲。”

我向小弗朗士提问法语的分词,他没有回答上来,脸涨得通红,我并没有说他什么,因为我也知道他心里并不好受。

上习字课时,我看着周围的东西。四十年来,院子里的胡桃树长高了。我亲手栽的紫藤长长了。课桌和椅子磨破了。真想把它们都装走,可楼上妹妹收拾行李的脚步声也将这幻想打破。

正教着初级班的拼音,忽然,十二点的钟声,和那些可恶的普鲁士兵的号声一同响起。一切都结束了!

我不想再说些什么,也说不出什么,拿起粉笔,带着我的痛苦和无奈在黑板上写下了:“法兰西万岁!”

我无力的将头靠在墙上,摆摆手让他们都走了。

精选读者点评

这“绿色礼服”“绣边小黑丝帽”交代明白连皱边领结都看见了,说明你读得很沉,可后文怎么没再提这身打扮?它本可以成为情绪的锚点啊。

最后一课

650字
主题:家国情怀、师者担当、文化坚守、生命尊严、母语深情、时代悲歌

今天是我的最后一节法语课了,从前我总后悔我只是个老师,要教导那帮顽童,今天我怎么不安了呢,我感到我正附身一种高大的重量,却笔直地朝这片土地倒下去,是要永远深深埋进这里么?要封锁一切么?

我要镇定,我是老师,如果我垮了,那我的学生呢?让我着上我昔日那漂亮的绿色礼服吧,起码看出法国人衣冠楚楚。

让我早点去学校吧,多看一会儿眼前的景物,多留点儿未来的记忆吧。

我正在等待我的小弗朗士,昔日里如此顽劣,不知什么时候他才能回头啦……我肩下夹着大铁戒尺,我突然觉得好冷,我门法国的孩子,都应该不受一点惩罚,好好学习的呀!

哦,小弗朗士你终于到了,没有错过着最后一课,我要开始讲课了……

我不知道还有多久,我还能支撑多久,我不知道我对孩子们讲了那么多的‘昔日’,我是后悔自己么?还是后悔我的学生及我对面的乡里的人?

我上了一堂又一堂课,作业我精心准备的东西我似乎全用上了,还那么耐心,孩子们,你们可懂我呀,可懂我的一片莲子之心?

明天或许今夜,我就要失去这儿了,上天啊,你叫我于心何忍,我的学生,我的讲台,就连我手中的粉灰。啊!我想不下去了,法国一定要胜,将来,我老了,或许等不到我的四十年来的心血重见了,但是我的儿子,我的学生,一定会来的。

让我写下两个大字吧,在我心中在法国人心中:

法兰西万岁!

现在是该放学了,多么艰难的国运啊,但是(我示意放学),我们心中的法兰西必胜!我想完了,我的学生陆续走了,恶毒的军队要来了……

初二:陆淼佳

精选读者点评

韩麦尔先生写绝了!“绿色礼服”“铁戒尺”“粉灰”这些细节真痛了,连“莲子之心”都敢用,胆子大,味道正。小弗朗士没出场,可他就在字缝里喘气呢。

此刻忘不了

900字
主题:珍惜当下、生命教育、情感启蒙、师者仁心、青春顿悟

王老师总是有花样,这次他让我们分组学习,男组女组,在竞争相互合作、提问,被难倒的、打错的人站着,答对可让他人站、坐,最后看那组站的多就输了。教室里一下子热闹起来了。我认真阅读,积极思考,只要是会的题,我都抢着举手,不管对不对不管老师叫不叫我。我的心里想:“我们男生少,我一定要给男生争点光,还有,我也不愿被人家提问站着。”在我的带动下,大家都抢着回答问题,一些默默无闻的同学学习热情也很高。不知不觉中,一节课很快就要过去啦,我们还在热烈争论、交流。突然,老师很严肃地用很高的声音吼了一声:“停!”并做了一个手势,然后站在那里久久的没有说话。他的眼睛一直注视着前方,似乎有什么话要说又很难说出口似的。我们都吓坏了,原先的热闹也一下子消失得无影无踪,有些女同学的脸上还残留了僵硬的笑,难看死了。谁都没有打破这沉静的气氛,都在等着老师说话。“孩子们,这是我教你们的最后一课了,等到了初三你们就换新的语文老师了。”王老师用很沉重、很压抑的声音缓缓地说出了这几个字,然后又停顿下来。“啊——”讲台下面的同学异口同声地发出了惊叹,这可是大家没想到的。大家开始小声说话了,有个女生吓哭了,我的心里也感觉又酸又涩。我想起了以前的一些事,语文老师为了锻炼我让我当语文课代表;我不会的题去问他,他每次都会详细地给我解释;我在学校的困难,他帮助过我无数次,我们都成了好朋友……可这么好的老师,突然就不教我了,我以后该怎么办?王老师,对不起啊,那一次我没有完成您布置的作业,那一次我没好好上课故意气您,那一次……“哈哈哈——”我正沉浸在深深地自责中,老师的笑声打断了我的想象,“同学们,我是开玩笑的。”脸上依然是笑容。

“老师你开玩笑的啊”,教室炸了锅,许久停下来。“但是,——”老师的脸色一下子又凝重了,“我想告诉大家的是,在我们的生命中,我们拥有许许多多的现实存在,但也会有许许多多的‘最后一课’。”

所以,大家应该珍惜现在拥有的,对不对?”“对!”我们异口同声地回答。《罗密欧与朱丽叶》的下课铃声响起来了,但我还久久地沉浸在这最难忘的一节语文课中。

此刻我永远忘不了!

四川内江资中县二中初一:2439618681

精选读者点评

这个“最后一课”的反转真绝!从热闹到死寂再到哄堂大笑,情绪像坐过山车,读着读着我也屏住气了。尤其那句“脸上还残留了僵硬的笑,难看死了”,太鲜活,是孩子眼睛里真实的慌乱。结尾铃声和《罗密欧与朱丽叶》撞在一起,有点小妙,再推一把就更余味了。

六年级教师节作文

900字
主题:师恩、成长、告别、奉献、敬意、传承

清晨,当第一缕带着“露珠”的阳光洒在窗前。我知道教师节到了,一个金色的教师节!刚下过雨的清晨,是多么的让人心旷神怡呀!好像老天知道今天是我们与老师度过的最后一个教师节了,那就让我们好好的来庆祝老师一下吧!

我以是小学六年级的学生了,在小学中我度过了许多个教师节。可这个教师节却让我感到意义深刻:是呀,这是小学的最后一个教师节了,当想起了以前的点点滴滴,想起是和老师在一起的教师节只有一次了。我不禁眼泪在眼眶中打转。

来到小河边,河岸上有多少种野花呀!老师是爱花的人,他窗前的一株喇叭花就可以说明一切:那株喇叭花是老师一年前栽的,如果不是老师用心去爱护,它就不可能会长到窗台那。这时,一大片野菊花映入我的眼帘,我对菊花情有独钟,因为老师就像秋母亲和阳光一样滋润我们,让我们健康的成长。我精挑细选出几株最美丽的野菊花。

我走向老师的办公室的窗前我首先映入眼帘的是一副眼镜,这以是您的第三副眼睛了,以前您的视力很好,可是您为了我们眼睛累坏了,度数也在向上升。眼睛底下是您再熟悉不过的语文书,它伴您度过了多少个春秋呀!您拿着这本语文书带出了多少位有为的学子呀。在右上角的笔筒和地球仪引起了我的注意。笔筒中插着几支毛笔和一支旧钢笔。这支旧钢笔带出了许许多多的有成之士;批改了不计其数的文章和作业;写了成千上万条批语。这其中都有笔的一份功劳。老师不仅带语文,而且还带地理,就这个地球仪让我们知道了很多外国的名字,还让我们知道了很多不知的东西。我们认为老师的思维已经飞出中国、飞出亚洲、飞出世界了。

我将一束绑好了的野菊花插入笔筒之中,这些花代表了全班同学,绑在一起是因为要团结互爱,互相帮助。在我插花的瞬间,我回忆起了以前:我们那时还是个差班,老师刚刚来,他不仅帮我们补课,还出钱给我们买习题做。成绩一点一点的提高。我们现在可是学校的模范班级,这一切都归功于我们的老师,所以大家都很感激老师。我要在这最后一个教师节给老师献上最珍贵的东西,此时,野菊花的香味已经充满了整个房间,香气是那样迷人。

我在这里代表全班同学对您说:“谢谢您老师,您辛苦了。”这是我们对您真诚的祝福。老师教师节快乐!

精选读者点评

露珠的阳光?阳光里哪来的露珠呀!小家伙,用词要经得起推敲~只是“最后一个教师节”那句,读得我鼻子一酸。

最后一课续写

800字
主题:母语尊严、家国情怀、成长顿悟、精神觉醒、文化坚守、告别时刻

我低下头,开始整理书本,那些历史啦,法语啦。原来是那麽讨厌。现在忽然觉得他们都是我的好朋友。原来带着他们是那麽沉重,现在忽然觉得它们以前轻多了。我反复地翻看着每一本书,霎时觉得那里面的知识都是在离开之前应该熟知的。唉,我真懊悔当初没有用功学习!此时韩麦尔先生的那些话又在我耳边回响——

“法语是世界上最精确、最明白的语言,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”仔细地回想着韩麦尔先生的话,我真后悔当初自己不用功。

东西终于收拾好了,同学们已陆陆续续地散了,我也准备离开,然而一直挪不动脚步。我呆呆地看着韩麦尔先生,虽然他背对着我,但我清清楚楚地听到了他的心声:“小弗朗士,法兰西人应当有骨气!打开监狱大门的钥匙千万不能丢啊!”

现在,我要和你分手了,韩麦尔先生,我一定不会辜负你的希望,我永远也不会忘记这最后一课,正如我永远也不会忘掉自己的祖国……

我摇摇晃晃地站起来,抱起我所有的书象抱着全世界最珍贵的财富一样,默默地在一片哭泣声中走出教室。

教室里死一般的寂静,韩麦尔先生仿佛凝滞了,痴痴地呆在那儿。我看着他那惨白的脸,心绪乱得像一团麻,胸口像揣着小兔子突突地跳个不停。

难道我们就这样放弃法语做亡国奴?就这样若无其事地离开教室?一连串的问号挤进了我的脑海。我茫然四顾,目光被飘动的字帖吸引过去,那些小国旗似的字帖,那些闪着金光的“法兰西”“阿尔萨斯”,透过它们我仿佛看到韩麦尔先生熬夜制作它们的情景,仿佛听到它在激励我要和普鲁士人战斗到底的声音。

低低的啜泣声唤醒了我,我看到很多同学低着头,正在压抑着不让自己哭出声,坐在后面的郝叟老头高高地仰起头,那愤怒的目光透过镜片,射向远方。从前的镇长抿着嘴,脸色青黑。邮递员看着韩麦尔先生,双唇颤抖,似乎就要哭出来。我不能再看了,泪水迅速涌满我的眼眶。

精选读者点评

这“小国旗似的字帖”构思真巧妙!比直接说“爱国”有力多了,字会飘,心就跟着晃,眼泪也憋不住了。后头郝叟老头“愤怒的目光透过镜片”,这个“透”字用得老道,不喊不叫,光一个“透”就扎进人心里。

留住最后一堂课的回忆

1150字
主题:成长体验、课堂互动、童年记忆、自信表达、感恩教育

留住最后一堂课的回忆

留住最后一堂课的回忆星期四的下午,王老师告诉同学们星期五下午两节课会不上了,由热心的ja老师我们上堂有关于做生意的课,我听了,惊喜若狂,真希望他们马上就来,那样,我就可以早一些得到奖品,有小本子、小架子、棒棒糖等一些好用好吃的东西这次的ja课程我就拭目以待吧!希望他会有很多出色的表现!

不知不觉中,星期五的下午到了,还弥漫在数学题中的我不得不放下手中的笔走向ja课的教室,我们上课的地点是七(1) 班,七(1) 班上课的地点自然也是我们六(1)班啦七(1) 班离我们的教室只有一面墙的距离,只需几秒钟便可踏入教室,同学们便带上一支笔和一把尺来到了七(1) 班来上ja课程。座位是按组分的,有中国,德国 美国各两个小组,我分到了祖国这组,深感荣幸呐!为我们上课的老师有:颜青老师,张颖老师,孟老师,等共五位老师,

首先,只见一位老师手里拿着摇铃摇了一下,并对我们说:“同学们,我摇这个铃是为了提醒你们要上课了,你们就要做好了,上课的规矩我就不用多说了吧!”那位老师先向我们介绍他的名称,爱好,助语,在这中间我还了解到他们是来自于强生公司的职员,都是老同事了呢!

接着,老师让我们用桌上的蜡笔在自己的名片上写出自己的名字,并用颜色图片为自己的名片装饰一下,从中他们也可以了解到我们的兴趣爱好。我们在十分钟内,精心打造的名片出“炉”了,老师让我们把牌子举给他看,但愿他能记住我们的名字。过了一会,我们便开始上我们最喜欢的ja课了。同学们个个眼里想、充满了期待的眼神,老师也对我们津津有味的讲起贸易,怎样是一件物品卖给别人自己不亏利润又高,并要我们思考对某地或某个国家出口某物啊,谈谈你的观点,这样有什么好处?打、答得精彩又漂亮的同学会有一个意外的惊喜哦~听了这句话,同学们也很踊跃的举手,争先恐后,每人都想得到奖品,我也不例外。从中,老师问了一个问题,同学们都是懵懵懂懂的,只有我一个人回答对了,老师问什么是市场,我举起我的名片,起身站了起来,用洪亮的声音回答道:“我认为市场,首先是一个地点,而且是具有有买家和卖家的交易地点!”同学们听了,心服口服,我还看见有些同学在地微微点头呢!老师也奖励给我一个本子,那种荣誉感比吃了蜜还要甜。

经过了一次又一次的竞争,得了第一名的徐光阳小组个个自信满满的站了起来,由扬程伟为他们颁发奖品,他们都友善有礼貌的接过他们的荣誉物,再由老师邀请他们先合一个影,留作以后的纪念,在最后的那时,,全班又和这些老师拍了一张照,我们个个都笑弯了眼,这是我们短暂的一天结束所做的最后一件事,会成为最刻骨铭心回忆,老师在离开教室的时候,我心里在祷告:老师,加油呐!我会想你们的,对自己要有信心哦~你们是最棒的呐!

精选读者点评

这个“市场”定义答得文意清晰!声音洪亮、逻辑清楚,连懵懵懂懂的同学都点头了,不是背的,是你自己想明白的。后面写拍照时“笑弯了眼”,多鲜活啊,比“开心极了”表现力棒只是“ja老师我们上堂”这句漏字了,读着绊一下。

四年级下册老师谢谢您作文

450字
主题:感恩、成长、告别、师爱、铭记

四年级下册老师谢谢您作文

日复一日,年复一年。小学的四年时光仓促而又充实。

这一天,是我与课外英语老师相遇的最后一天,也是我在此处学习的最后一日。

那一天,我早早地来到了学校,天下着蒙蒙细雨,雨水蒙蔽了我的双眼。这时,一个高高的身影走在了我的前头。不一会儿,便消失在了大楼里。我加快了脚步,踩着水洼,快步追了上去。

老师似乎瞧见了我,她放慢脚步,后来,停在了电梯口。目光紧紧凝视着我的身影在一步一步地走近。我爬上楼梯,老师转过身来,在我的手中放了一颗圆圆的、漂亮的彩球糖,我接过糖,一连道了七八个谢谢,老师向我说道:孩子,你一定要加油哦,没关系,老师们都是好老师!”我回应着,不觉心口一热,笑着:“谢谢,您不必记挂和担心,好好保重身体”。

这个老师,在期末的最后那一刻,用她最甜美的声音,总结了我们一学期的知识,她疲倦的眼神对我说的加油,给予我的鼓励。

一天恍然而过,我细细品味着“加油”两字,至今我才明白老师的一片心血和爱。

文末,我依旧不忘,还是要向您道声:“谢谢”!

精选读者点评

彩球糖这个细节让人精神一振!雨天、水洼、电梯口、停步凝望,画面一下就活了。平心而论“七八个谢谢”有点夸张,改成“连声说谢谢”更自然。

令我最难忘的一件事

450字
主题:成长、告别、情谊、珍惜、时光、记忆

人这一生会有很多难忘的事情,我也是这样。这次看到了个题目,我不禁泪流满面,这让我想到了几个星期前的一幕,让我至今难忘。

这件事发生在几个星期以前。那天天气晴朗,万里无云。那一天,我们拍了一段视频,我们每个人都对马波说了一句话,马波也对我们说了一句话。我们很伤心,因为我们和马波毕竟在一起做同学4年半了,感情很深。在放小虎队《爱》的时候,有些同学的眼神中略带一丝伤感。在拍完视频以后有些同学已经嚎啕大哭了。老师对我们说:“天下没有不散的宴席,以后你们还会遇到很多这样的事,不要太过于伤心了。”我们就说:“嗯,马波再见了。”下午的时候,大家写完作业,都去了马波家,从他家吃了最后一碗拉面,玩了一次游戏,还拍了一些小合影,大家会永远想念马波的,不会忘记他的。他第二天和我们上了最后一上午的课。

天下没有不散的宴席,虽然相聚但总有一别。好伙伴们或许今后的某一天我们也会道别,珍惜我们在一起的时光吧,不要错过每一分,每一秒。

精选读者点评

马波家最后一碗拉面,写得真烫嘴!热气儿都快从纸里冒出来了,这细节,比“很伤心”三个字有力多了。