语文课上,春暖花开

600字
主题:美育浸润、生命感知、诗意课堂、成长顿悟、日常哲思

翻开语文书,看见书中珍藏的紫叶李,不觉又想起今天上午那天那个语文课。

语文老师像一位导游,带领着全班同学在校园间赏花。

柔和的风拨动着花弦,晃动的细枝嫩叶发出悦耳的声响,风中携带着淡淡的花香,引得同学们纷纷靠拢到花树旁。在老师的引导下,我们观察叶子的形状,紫丁香的叶子像心,紫叶李的叶子像小舟,而牡丹的叶子像手掌……花苞将开未开,似害羞的少女遮住羞红的脸庞,靧面而笑。

本以为会是枯燥乏味的一堂课,却因老师的这一提议,让这堂课与众不同,充满欢声笑语,也充满了阳光与花香。

迈着轻快地脚步随语文老师欣赏这校园里的繁花盛景,心平如此放松与欢快。在临近中考这紧张的一段时间里,还能与全班同学在校园间赏花,大概是少中又少了吧。可能是太过兴奋,有个男同学不小心折断了花枝,语文老师说:“见你弄断这株花,心像被刀割一样。”的确,语文老师带我们赏花,是让我们用心感悟这些花的勃勃生机,用心体会花的美,可被折断的这枝,还没有开出令人惊艳的繁花,还没有饱受雨水的洗礼却早已失去生机。哎!可怜又无辜的花儿。

这一堂课,果然验证了“世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”这句话。

阳光下,校园间,一位老师带领着一群学生在赏花。亲昵的耳语,每个人脸上欢快的笑颜,老师与同学之间的欢声笑语。嗅花香,触花苞,观花雨,听花开,一幅多么令人羡慕的师生漫游花海图。

思绪回到书中的紫丁香,合上书,让这份美好的回忆永久珍藏。

高二:朱琳

精选读者点评

紫叶李夹在书页里,这个开头真传神!后文却没再碰它,它在等你写完花树、花香、花雨,再轻轻翻回来,和它说句话。

秋天的树叶

550字
主题:季节之美、生命韧性、自然共生、童心观照、诗意栖居

我悠然的走在校园里,突然,一片树叶落到了我的臂膀上,我忽然领悟了,这是一个讯号——秋天到了。

我感到秋天像是一个童话世界,因为紫叶李让你陶醉在一个紫色的世界,无法脱离,秋风吹来,它们又像手舞足蹈的舞女,伸着热情的手臂欢迎你,如果你的心情不好,那你望着它,会让你的心情逐渐好起来,如果,你的心情特别好,那你再看着它,心情就会更加舒畅,感觉,它们都在为你今天的好心情而欢呼!

我的目光转移到了银杏树上,阵阵微风吹来,它们他们忽闪着像小蒲扇似的叶子,还有一些不愿退去的绿色,黄一块绿一块,形成了斑斑驳驳的美,就像是相隔的绿宝石。夏天,如果你到了银杏树下,就会感到特别凉快的心情,感觉有的树叶在为你扇风,有的在为你按揉,是你的心情更加愉快!

我最喜欢的还是黄杨,因为它的生命力很顽强,一年四季都成长,有的小朋友不注意就才进黄杨里了,它似乎在对那些小朋友们痛心地说:“你们不要踩踏我,我也是为秋天增添色彩的有功之臣哪。”我最喜欢它的大小与色彩,它是绿油油的,偶尔也有几片是红色的,向我们的手指甲一样大!

小朋友踩在凋落的树叶上,发出了“嚓嚓”的声音,为秋天增添了许多色彩,这些树叶像是披在大地上的棉被。

我喜欢秋天,更爱装点秋天的树叶!

精选读者点评

这片子真自然紫叶李跳舞、银杏扇风、黄杨开口说话……树叶全被你养出脾气来了,连踩叶子的“嚓嚓”声都像在配乐。下次下次试试少用“感到”“感觉”,让读者自己踩进你的秋天里去。

又见李花开

600字
主题:生命律动、刹那之美、时光流逝、静默守望、成长回望

当一抹抹淡紫色的“云雾”飘入眼帘;当一阵阵粉红色的花雨落在发辫。你是否像我一样勾起嘴角,对着一眼望不到边的紫叶李,轻轻道一声:好久不见。

仍是当时那片绚丽的色彩,一朵朵弱小的花朵聚集成灿烂的云霞。无论站在那个角度都是明艳艳一片。在这一片花海中自在畅游,是何等的享受。见到这一美景,谁能忍住欲望不去踮脚,靠近那娇嫩可爱的花朵。而你却不曾知道,当把脸颊靠近那花朵时,似乎能感受到花的呼吸和心跳。那是与远观截然不同的细赏,花瓣并不是我看到的色彩。似乎刚刚看到的淡紫色只是春的雨露已经把细薄娇小的花瓣洗刷,不是那耀眼的紫,而是令人莫名安心的纯白。残留着原先的色彩,全落到了花蕊底部,带着梅红,留着淡紫。像是一位位羞涩的小姑娘,捂着白皙透亮的小脸望向行人。

不仅仅是花儿让人想起上次与紫叶李的相遇,就连回荡在空气中那一如既往的香气,也令人流连忘返。没有桂花十里飘香的浓郁,而是淡淡的甜味中含着丝丝忧郁,缕缕哀伤。它是在感叹春天即将的逝去,还是在诉说相遇的短暂。微风拂过发梢,随着花雨,无声无息的落下。花树的色彩渐渐褪去,地上却聚了一地的落英。我知道她要离开了,从我们身边离开了。来年或许还会再见,但却不是走在那条小路上的我们了,我们和紫叶李一起散了。站在树下,我好想哭,愿下一次,我还能赶上它的怒放。

春天将要远去,花朵随之落下,愿在最美的年华,留下生命的绽放。

五年级:杜纹汇

精选读者点评

紫叶李写顺了!“花的呼吸和心跳”,哪来的?怎么想出来的?翻翻课本里有没有这么写的?下次作文本上画朵小花,旁边写一句你最想对它说的话。

植树节植树造林的作文

950字
主题:成长体验、环境保护、团队合作、生命教育

3月12日是中国的植树节,每个人都想亲手栽下一棵树美化我们的环境,为地球再添一抹绿。

今年我们栽种的树苗为紫叶李,别名红叶李,叶常年紫红色,观叶树种,适宜群植,能衬托背景。尤其是紫色的发亮的叶子,在绿叶丛中,像一株株永不败的花朵,形成一道美丽的风景线。

我们的树苗为潍坊王金明美术教育友情赞助,3月9日中午,我们四三中队全体人员,利用中午休息时间来到圣荣会馆前进行植树节活动。我们喊着整齐的口号,迈着统一的步伐,由张晖老师带队,一路精神抖擞地来到集合点。到达指定地点后,我们全体人员先是拍了合影照,接着按照老师事前划定的分组重新组队,队伍集建完毕后。我们拎起小铁锹,提起小水桶,由同行的家长拿起小树苗,我们一组高兴地向种植区走去。

我们分配的地点在四号楼前,我们小组成员有张韵鸿、张驰、王禹乔、刘晓宇和我。我们本以为种树很简单,不就是挖个坑吗?我们几个同学就热火朝天地挽起袖子挖起来,可事情并不是很顺利,挖坑也没有我们想得这么简单,刘晓宇接连挖了好几个,一个也没挖好,因为地面下总是有石头,很是坚硬无比,没法继续下去,再说象这样的土壤也不适合树苗生长。再看那边,我和韵鸿也你一下我一下的用上吃奶的力气在挖坑,但是杂草丛生,再加上不知道地下土是什么结构的,我们始终也没有挖好,正当大家都垂头丧气的时候,家长们找到一片没有石头的地方,我们大伙都闻讯赶来,这次我们没有盲目开始,而是先划定好距离,然后分头分工干起来。我们有的负责挖坑,有的负责找水,有了失败的经验后,这次我们在家长的帮助下顺利地把树坑挖好了,终于把小树栽好了,正好同伴也从大老远处找来了一些水,我们大家给每棵小树都浇上了清澈的水,这时候仿佛听到小树们高兴说:“谢谢你们,让我们有了一个赖以生存的家,以后要常来给我们浇水哟!”我们大家都开心地笑了,连忙点头说:“放心吧,我们一定会来的!”

今天植树唯独一点遗憾,就是我忘记了给小树做一个牌子,下次去的时候,我一定为它挂上标识牌,好让它茁壮成长。

通过今天的劳动,让我理解到做事情并不能一帆风顺,总会有些插曲,但我们只要用心去做,就一定会克服困难,获得成功,我为地球添绿色,希望大家都能参与进来。

植树节植树造林的作文900字

精选读者点评

这树苗写亮了!紫叶李“像一株株永不败的花朵”,眼睛一下就熠熠生辉,你心里真有它,才看得见光在叶子上跳。后头挖坑那段,刘晓宇挖不动、你和韵鸿使出吃奶劲儿,全是热乎乎的现场声儿。最后小树开口说话,不假,是真欢喜撑出来的。下次牌子别忘啦,我等看!

四年级美丽的春天作文

350字
主题:生机、希望、成长、欢愉、自然、时节

四年级美丽的春天作文

春天来了,万物复苏,景色宜人。

瞧,河里的冰悄悄地融化了,河水“哗哗”地淌着,像在弹奏一首春天的乐曲。

柳树长出了嫩绿的新芽,就像是一个个毛绒绒的小绿球。银杏树抽出嫩绿的小芽,有的像扇子,有的像手掌。冬青也长出嫩绿的小叶片,迎春花开出金黄色的小花,为春天点缀了一些美丽的景色。紫叶李开了,一朵朵白色的只有指甲盖大小的花中间,夹杂着一簇红色的花蕊好看极了。

田野里的小麦绿油油的,远远望去,就像铺上了一块绿色的地毯。春风一吹,小麦晃动着可爱的小脑袋好奇地到处张望。

冬天不见踪影的小燕子也飞了回来,站在树枝上“喳喳喳”的叫个不停,好像在说“春天来了,春天来了。”小朋友们脱去厚厚的棉袄,换上春装,跑着,跳着,追逐着,都在开开心心的做游戏。

春天来了,春天的景色真美呀!

精选读者点评

这个“毛绒绒的小绿球”真立体柳芽儿的毛感、圆润、嫩劲儿全在里头了,比“嫩绿芽儿”强十倍,再找找,还有哪儿能这样“摸得着”的词?

春天的发现

550字
主题:春日校园、生命律动、童心观察、自然之美、万物有灵

在老师的带领下,我们兴高采烈地来到操场上,顺着老师手指的方向,我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧,默默地点缀着我们的校园。走近了看,紫叶李的花瓣洁白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、叶子后,像含羞的小姑娘一样,亭亭玉立。看!那儿有独自绽放的,也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾,有的歪着脑袋冲你傻笑,有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来,好像一定要和小伙伴们分出个高低。下雨时,花瓣纷纷落下,像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上,草地也因有花瓣的衬托,而变得愈加美丽。

老师又指着一片金黄色的花丛,对我们说:“这叫连翘。”我心想:这不是迎春花吗,怎么说是连翘呢?我仔细观察了一下,哦,我明白了,原来迎春花有六个花瓣,而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭,鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。

再往前走,我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑,新吐出的叶子嫩绿嫩绿的,非常美丽!

后来,我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中,有两只小蚂蚁相互地碰碰触角,好像在说:“这个洞很合适,可以把东西搬进来了。同志们,加油呀!”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干,正要和大伙儿一块儿分享呢!

啊!春天的校园真美啊!

三年级:高源卓

精选读者点评

紫叶李真立体“歪着脑袋冲你傻笑”“踮起脚尖探出头”,这哪是花啊,是班上那几个爱捣蛋的机灵的小家伙嘛~连翘和迎春的区分也悄悄记住了,真棒!

春天的校园四年级作文

400字
主题:生命律动、自然之美、童心观照、无私奉献、季节感悟、诗意校园

春天是一幅画,画中有我们五彩的生活,春天是一首歌,歌唱着我们愉悦的心情,春天是一位小姑娘,慢慢地走进了我的校园。

来到校园的树林里,大威武的算是小路旁的柳树了。粗壮的老树换上了新装,柳丝像飘扬的长发一样随风摆动。

校园里最引人注目的是紫叶李,那一片片紫色的叶子下有许许多多白色的小花,五个花瓣中间有嫩黄色的花芯,紫叶李花有的盛开,有的还含苞待放,轻轻一碰,花瓣就飘飘悠悠地落下来,风一吹,紫叶李的花就翩翩起舞,像下了一场花瓣雨似的。

紫叶李像一位母亲慈爱温暖,紫叶李花的盛开时间很短,风一吹花瓣就落下来,她无私奉献,却不索取回报,每次都把美丽献给我们每一个人,每次却又悄无声息地离开。你每次把的一面奉献给人们。你让人感到春天的到来,你像一个个小精灵,调皮、可爱,是那样生机勃勃。

我爱春天,更爱春天的校园,更加爱春天的紫叶李。

春天的校园四年级作文

精选读者点评

柳树“大威武”这词用得真逗!孩子眼里有力量,笔下有脾气,比抄范文强多啦~只是“大威武”和“老树换新装”放一块儿,有点打架,老树还威武?再想想它到底啥气质?

春天的发现

600字
主题:自然之美、生命律动、童心发现、校园生活、科学观察

今天课间,老师带领我们来到校园里寻找春天。

在老师的带领下,我们兴高采烈地来到操场上,顺着老师手指的方向,我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧,默默地点缀着我们的校园。走近了看,紫叶李的花瓣洁白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、叶子后,像含羞的小姑娘一样,亭亭玉立。看!那儿有独自绽放的,也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾,有的歪着脑袋冲你傻笑,有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来,好像一定要和小伙伴们分出个高低。下雨时,花瓣纷纷落下,像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上,草地也因有花瓣的衬托,而变得愈加美丽。

老师又指着一片金黄色的花丛,对我们说:“这叫连翘。”我心想:这不是迎春花吗,怎么说是连翘呢?我仔细观察了一下,哦,我明白了,原来迎春花有六个花瓣,而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭,鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。

再往前走,我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑,新吐出的叶子嫩绿嫩绿的,非常美丽!

后来,我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中,有两只小蚂蚁相互地碰碰触角,好像在说:“这个洞很合适,可以把东西搬进来了。同志们,加油呀!”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干,正要和大伙儿一块儿分享呢!

啊!春天的校园真美啊!

三年级:高源卓

精选读者点评

紫叶李那段内容饱满“歪着脑袋冲你傻笑”“踮起脚尖探出头”,这哪是花呀,分明是班里那几个爱做鬼脸的娃,观察细,还会用孩子话说话,难得!

可爱的小花园

450字
主题:校园春色、植物观察、童心视角、生命趣味、自然之美

我们的学校有一个漂亮的小花园。

小花园在西南角,是长方形的。它的东。南。西三面全部围上了小刺树,以免同学们乱摘花花草草。最近,我发现小刺树南面是紫色的,背面是绿色的。这是为什么呢?原来,花园的北半面有一排排士兵——女贞树。遮住了阳光。而南面阳光充足,自然变紫变得快啦!远远望去,小花园就像围上了一条紫绿相间的围巾。

花园中央有一枝引人注目的花——莲翘。不少同学还以为这是一枝迎春花呢!金黄色的花儿在绿叶的衬托下显得格外美丽。它向春姑娘问好,向大地妈妈问好,向我们问好。你往地上一瞧,准得被逗乐了。这些三叶草,应该吵架了,这几个,那一片。有的干脆把头伸进土里生闷气。多么有趣呀!“大扇子”铁树趁机抽出了嫩芽,向三叶草们炫耀自己和朋友们多么团结。气的三叶草把圆圆的帽子都撕成了三瓣。西边的紫叶李开出了一朵朵粉红的花。这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙。风儿一吹,花瓣纷纷扬扬的落下来,有如人间仙境,美不胜收……

东面的月季花不知为什么,到现在也不出来看看这春天。大概是睡过头了,还没醒吧!

我们的小花园真可爱!

精选读者点评

小刺树南紫北绿,观察真细!连“背面”都盯住了,科学小侦探上线啦~后文“吵架的三叶草”“睡过头的月季”,童趣扑面,但“莲翘”应是“连翘”哦,字写错啦!

落叶送给我们秋天的美

550字
主题:自然之美、季节变换、亲子共赏、诗意生活、童年发现

秋天来了,秋天来了,它似一个魔术师把街头巷尾的树木染成了一幅五彩缤纷的图画。

今天,我们全家要去欣赏一下大自然的美。走上过街天桥远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。听,树叶哗啦啦的歌声多么悦耳动听,我忍不住跑了过去,呀!满地都是落叶,黄灿灿的银杏叶、大大的镶金边的梧桐叶、黄中带绿的杨树叶、紫红色的紫叶李……仿佛给大地铺了一张五颜六色的毯子,脚踩上去软软的,我好想躺在上面打个滚,再美美的睡上一觉。这时一阵微风吹来,树叶打着旋,似蝴蝶在空中翩翩起舞,如仙女那柔柔的丝带,就这样慢慢的,慢慢的飘了下来。从中我发现一片与众不同的树叶,它红的似火,我连忙伸出双手接住它。兴奋地叫了起来“是枫叶,它太像我的小手了!”仔细一看叶面上还有许多金色的小斑点,它的叶脉,好像一棵大树的枝干。把它贴在脸颊上光光的、滑滑的,犹如一个婴儿的手在轻轻抚摸我的脸。我又拿它靠近鼻子闻了闻,还带着一股泥土的芳香呢!

看我开心的样子,爸爸说:“下周带我进山里看看。”我忍不住也当了一回小杜甫,吟诵起《山行》来:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

精选读者点评

这“红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠”连用四个“似”,像小鞭炮噼里啪啦炸开,眼睛都出彩亮眼!后头“光光的、滑滑的”“软软的”也顺口得不得了,孩子,你舌头会跳舞啊?