我喜欢的一首歌

750字
主题:成长、挫折、希望、自信、音乐力量、师生温情

“每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很受伤也不闪

泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀。带我飞,飞过绝望——”

每当我背着书包,一蹦一跳地哼着这首张韶涵的《隐形的翅膀》的

时候,我的心理就会充满快乐自信。

记得上三年级的时候,英语第一次测验,我考了86分,而我

的好朋友穆行、还有何贝贝竟都考了满分,妈妈知道后,狠狠地训

斥了我一顿,说我丢尽了她的脸,原因是从一年级起我一直在外面

学习英语,而她们却没有,那几天,我一直闷闷不乐,上课发言也

不积极主动,下课后也不和同学一起玩了,总觉得别人在嘲笑自己

:哈哈,你一直在外面补英语,考得还不如别人——王老师似乎看

穿了我的心事,有一天上语文课的时候,王老师突然问:你们谁会

唱《隐形的翅膀》,王老师刚问完,有几个同学竟大声地唱起来,

我一下在被那优美的旋律吸引住了。接着王老师亲切地说:“这首

歌会让人充满自信,对你们的成长很有帮助,有时间,你们可以学

学。

回到家里,我迫不急待地打开电脑,下载了这首歌曲,并打印

了歌词,开始跟着张韶涵姐姐学唱起了这首歌曲。

每一次听着张韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱这首歌时,我的眼前

就会浮现出这样的画面:傍晚,夕阳西下,五彩的霞光普照着一座

大山谷,一位美丽的天使穿着白色的纱裙挥动着翅膀在向我招手,

忽然间,我似乎也长出了美丽的翅膀在天使的帮助下飞过了山谷、

飞过了小溪、飞过了树林、飞过了大海,最后,又飞向湛蓝的天空

,我是那样的快乐自由……

我最喜欢的是这手歌的歌词,它似乎写出了我的感受,让我从

挫折中学会了坚强,让我从失望、自卑中看到了希望,找回了自信

,经过不懈地努力,我的英语成绩也是名列前茅,我也变得比以前

快乐、自信。

这首歌我好喜欢,听着这首歌,我似乎变成了快乐的天使!

精选读者点评

这首歌真成了你的小太阳啊!结尾那句“变成快乐的天使”,眼睛都亮起来了,把虚的唱成真的,多难得!就是“迫不急待”写错字啦,下回圈出来改三遍~

那鼓舞的一幕

450字
主题:师生情、适应、信任、蜕变、温暖、启程

那一幕在我们脑海中挥之不去。

这一幕还要从某年的11月份说起,那年,我从普校进入特校,第一次远离家乡到一个陌生的城市。

对于一个从乡下的丫头到城市去上学,这座城市来对她而言大的无法形容。

在那学校里面我每天很想家,老师也会耐心的陪我,在老师的陪伴下越来越多了,我依赖上了这位王老师。

不久迎来了王老师的公开课《去看企鹅》。

那天的公开课来了许多的老师,有普校的,当然其中还有一位是我以前在普校的老师,是这位老师一眼便认出了我。

上课铃响了,大家都坐好,安静、认真地听王老师讲课,王老师叫我站起来回答的一幕,我心里紧张、又害怕一不小心会说错话,这时,我看到了王老师眼里对我说别害怕,大胆些。我听到了心里紧张放松了站起来回答了问题,一节课仅有四十分钟而已,我却感觉过了一个世纪那么长。

叮铃铃……下课钟声响了,大家站起来说声老师再见!

有一群老师围着我直夸我棒、好聪明。我不禁脸红的说了声谢谢。这时王老师走过来抚摸我的头说下次在大胆些。

我一直记在心里,有时心里也害怕但是想到老师的话就不怕了。

高一:黄丽秀

精选读者点评

这“一节课像过了一个世纪”表达真巧妙!把紧张感拉得又长又实,比直接说“我很紧张”进步巨大后面“老师眼里对我说别害怕”也自然,眼睛会说话嘛,再找两处这样用身体部件“开口”的句子?

我的老师高中作文

800字
主题:师者风范、语文之美、育人智慧、自然情怀、成长印记

她,姓王,高高的个子,瘦瘦的身材,白皙的脸,弯弯的头发,喜欢穿小上衣,牛仔裤。这就是今年刚转来我校的新老师,看上去给你一种很亲切的感觉,我很荣幸地当上了她的学生。

老师对我们的态度果然很和蔼,眼里总含着一种慈祥的目光。因此,一些上课不守纪律的同学就乘机“钻空子”。

一次数学课上,杨志文与老师公开作对,没想到老师不急也不恼,往椅子上一座,对大家说:“开学第一天就对你们说过,不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听,就请他当老师。下面我们就请杨志文为我们大家讲课。”接着,老师就把讲课的方法交给了他,他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了。老师笑着地问他:“你还随意说话吗?”他羞愧地低下了头。我们怕他不改正,就暗地里观察了他几天,没想到,他还真的改了。

我发现老师不仅育人上有一手,课还讲得好。有一次,上课铃响了,我们快速跑进教室,端坐在书桌前,等老师为我们讲第二课《林海》。老师来了,她问我们:“同学们,你们一定知道大海的样子,那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗?今天我们就同作家老舍先生一起走进大兴安岭,领略那里的风光。如大海般的森林我们可以简称为——?”,同学们异口同声的回答:“林海!”“对了,非常棒”。老师拿起一根粉笔,转过身去,用雪白的粉笔在黑板上留下了“林海”两个漂亮的字。

“下面,请同学们自读课文,找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来。好,开始……”。那节课,我们听得认真极了。在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋,欣赏了青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋的兴安岭,感受了岭的温柔……连放学的铃声都没有听见。

老师还调查了我们的个人爱好,她还说兴趣广泛对我们的健康发展有益,只要合理她就支持,但要正确对待它与学习的关系。这不,我班参加县运动会的一名运动员说锻炼耽误学习,老师却说这是展示自己的机会……

怎么样,听了你们也会喜欢我们的老师吧?她教我们时间虽短,却给我留下了深刻的印象。

精选读者点评

这个“林海”导入太灵了!用大海类比森林,学生一下子就画面清晰鲜活感。粉笔字写“林海”那一下,我眼前都浮现出粉笔灰飘落的样子,细节真抓人。

我的老师

650字
主题:师生情、教育智慧、童年记忆、成长印记、语文课、师恩

小学六年的求学生涯马上就要结束了,老师的教诲令我难以忘怀,但最令我难忘的老师还是我的王老师了。

王老师既是班主任,又是我们的语文老师,她有一头乌黑的齐耳短发,高高的鼻梁,一双炯炯有神的眼睛似乎可以把我们每一位同学的心思都看透。

王老师很爱笑,也很幽默,在上课时会时不时的给我们讲一个小笑话,这样既活跃了课堂气氛,我们的学习劲头也有了,不会像原来那样懒洋洋的了,但是,你上课时如果不听话,老师只要用她那严厉的目光一扫,就算是班上出了名的捣蛋鬼也会乖乖听课,因为老师那严厉的目光让人望而生畏。

别看平时严厉的王老师,她还有幽默的一面呢!下面,就由我来讲一讲“吴凡事件”吧!

记得那是一个星期五的下午,是一节自习课,王老师在讲台上批改作业,我们在下面自习,我正认真的写着作业,就听见老师在台上大喊:“吴凡起立。”只见吴凡不知所措的站了起立,我们想,吴凡最近也没没犯什么事呀,老师叫他干什么呢?只见老师笑着说道:“你最近进步很大,老师很喜欢”。我们都被老师这一惊一乍给吓蒙了,吴凡也莫名其妙的挠了挠头,坐下了。后来我们才知道,原来是吴凡的同桌在下面偷偷地玩扑克牌,老师想叫他起来罚站,不料却点错点成了吴凡,便来了这么一场“随机应变”。不过说来也奇怪,自从发生这件事后,吴凡上课也认真听讲,不再溜号,学习也有了很大的进步。

这已经是小学中的最后一学期了,老师的一言一行,都深深印在了我的脑中,令我难忘,我喜欢王老师,更喜欢王老师的语文课。

河北保定新市区五四路小学初二:白自航

精选读者点评

王老师那句“你最近进步很大”真像颗糖,含着化开才尝到甜味,吴凡挠头的样子我眼前都场景直观生动了!客观来说“随机应变”四个字太正经啦,换成“顺水推舟”或“将错就错”,是不是更像孩子嘴里蹦出来的词!

一杯浓茶

550字
主题:师恩、成长、告别、传承、温情、铭记

一杯浓茶

从小到大,我喝过许多茶,也许学校饮水房的茶算不了什么,但那却是我认为最浓香,最纯正的茶。

刚上完体育课,我干渴万分,于是到饮水房,抽出一个杯子,倒好茶叶,正预备倒开水时,王老师进来了。她见到我,笑着放下水杯,帮我拿起开水瓶,说:“丽,我帮你倒吧!这壶太重。”我惊奇地呆立在那儿,哪有老师为学生服务的?待我缓过神,她已经打开盖,往杯中倒水了。王老师用纤细的手扶住我的杯子,另一只手稳稳提着壶,冒着热气的水涌出来,细细的水柱缓缓地注入到杯中,也似乎注入我的心,像涓涓小溪,抚平了我的浮躁,汗似乎也没了。老师笑着将水杯递给我。我双手接过,道了谢,便跑了出去。茶叶在水中闹着,我觉得这杯茶好重,都端不动了。我喝了一口,真甜。

我要毕业了,就要与亲爱的王老师分别了。我来到饮水房。王老师的杯子向窗放着。我心跳得厉害,用颤抖的手,像当年王老师那样,倒了茶叶,双手托起开水壶,真沉!我紧紧地抓住把手,吃力地,颤抖地向杯中倒水,水像平日一样,叮咚响着,那股细流又冒着热气,缓缓淌着。水满了,我的心也暖和了。我放下开水壶,四面一片沉寂。泪水不禁流出。老师,我也为您砌了一杯茶,您会想到是我吗?谢谢您几年来的恩情!

我哭着走出学校,最后一次望了一下熟悉的饮水房,走了。

难忘的是那杯浓茶。

作者: 查若晨

精选读者点评

这杯茶真烫手啊!倒水时手抖、壶沉、泪流,全是特别真实细节。最妙是“茶叶在水中闹着”,一个“闹”字,把少年心事全泡开了。

眼睛里的花

1800字
主题:成长、尊严、陪伴、抗争、希望、接纳

星期一的上午,三个男生围在许苓的桌子旁“嘿,又再写作业呀,帮我写一份呗?”“给我写吧!”“你俩一边去,人家许苓和我都姓许,要写也是先给我写!”“还分不分先来后到啊!”就在三个人争的面红耳赤时,许苓低着头说道:“你们别说了,我……我是不会给你们写的。”虽然她拿出了的勇气,可还是声音还是小小的,弱弱的。

三个男生不可置信地看着眼前这个红着脸低着头的许苓,“哟,不写是吧,最后给你个机会,写不写?”那个高个子男生瞪大眼睛,威胁的话戳进许苓心里,说完便把面前的书一推,顷刻间,所有的书掉的掉,倒的倒,心里眼里的泪水再也控制不住。

“你们干什么呢!我有没有说过,不许欺负同学,许苓还是这种情况,你们……哎!”王老师急忙走过来训斥道。

“老师,误会,我们道歉,逗着玩儿哩!”教训的话还没说完,可当王老师看到许苓艰难的弯下腰捡着地下的书本,小小的肩膀抖动着,就什么话也说不出来了,这个可怜的孩子,要不是她的腿……瞬间王老师眼睛湿润了。“老师,您没事吧?”老师摸了摸许苓的头说道:“没事,同学们太调皮,其实他们本性不坏,只是被宠坏了,你要试着和他们多接触,多沟通,还有,许苓自己要学会坚强。”

星期三的下午,教室里只有许苓一个人静静地趴在窗台望着外面,操场上飘荡着同学们的笑闹声,这些快乐曾经也属于自己,可快乐早在那个车祸的早晨便离她远去,她僵硬得笑了笑,这就是命运吗?在那个早晨,我的梦想破碎,再也不能欢乐的跳舞,欢乐的奔跑,再也听不到掌声,再也听不到风从耳边飘过……那些就像刚刚发生的一样,幸福走得是那样的快,甚至还没抓住它的尾巴,这没有阳光的日子怎么过?自己不甘心啊!拖着受伤的左腿,许苓还是决定去楼下散散心。

她扶着楼梯一步步艰难的走下去,整个空荡的教学楼里都回响着许苓沉重的脚步声,她记得王老师讲的美人鱼的故事,大概小美人鱼当时就这样痛吧,当时王老师温柔的就像妈妈,听故事时,许苓感觉妈妈根本就没有离开自己,可现实……是的,那场车祸伤的不仅仅是许苓的腿,还有她的妈妈,她知道王老师想要表达的是什么,是对命运的抗争,是坚强,可自己怎样摆脱阴影,重新站在阳光下呢?

一步步她来到了小公园,不经意间她看到了一朵不知名的小紫花,许是它长在喷射器喷不到的地方,看起来小小的,花瓣也薄薄的,在风中摇晃着弱弱的身体。许苓一下子爱上了它,她走了过去,慢慢蹲下,仔细端详起来,真像是一位朋友。许苓高兴极了,她向水池走去,鞠了一捧水,又急忙往回走,这时的她拐的更加厉害,像一个小丑,可她始终带着微笑,水在她手中一直滴答掉落,回到紫花前,已所剩不多,她小心地把每滴水洒在小紫花身下,小紫花周围的土壤一下子干掉了,许鬁苓急忙又去水池,这样几个来回下来,她早已汗流浃背,腿痛极了,可她高兴的笑着,那充满稚气的笑脸真比太阳还耀眼,许苓对着小花允诺:我的朋友,大课间是我们约会的时间,我来照顾你。

三天后,许苓生病发烧了躺在病床上,她牵挂的就是她的朋友---小紫花。病好后,许苓又一拐一拐的来到花园里,:“小紫花,对不起,这几天让你饿着了,我这就给你喝水,你会原谅我对吗?”她笑着轻轻抚摸花瓣,---咦!花瓣上有水珠,土壤也是湿的!旁边的花没有浇过的迹象,一阵风吹过,脚边的水瓶倒了,她转头扶水瓶时,看到树后有一个黄色的衣角,她一眼认出那是王老师。“王老师,是你吗?”“呃….呃,我四处走走。”老师从树后走出来,尴尬的说。

“那您为什么在树后,还有,那花……”

“是我,那天体育课看到你下楼我不放心,也就跟着你来得到这,这朵小花也就成了我的朋友,所以你不在我就照顾她,许苓,其实……”犹豫了片刻,王老师接着说道:“老师也有一个女儿,她的脚是先天残疾,在学校也常受到嘲讽,但回到家,她只字不提,她怕我们知道她的委屈跟着难受,所以……好在我们发现了,并沟通了好长时间,她终于走出了阴影,老师知道,这需要一个漫长的过程,可许苓,老师一直站在阳光下等你,你懂吗?试着和同学交心,你会发现,他们也在等你靠近。

“老师!”许苓鼻子一酸掉下了泪水。

“许苓,你在帮助这朵小花时,为什么不去看看周围的花?”这时王老师折断了一朵开的正艳的月季花,递到许苓面前:“看这朵月季虽然折了,但它是不是还散发着香味和无限的美丽呢?”

许苓慢慢蹲下来,眼泪滴在花瓣上,许久,她轻轻拂去泪水,如花的笑脸扬起来面对老师,“对,我不能再这样了,我要像月季花和小紫花一样,不管在什么条件下也要努力绽放!”

夕阳照在许苓和王老师脸上,显得格外美!

初二:杜佩瑾

精选读者点评

许苓蹲下浇水那段,我读着读着就停笔了,水滴在花瓣上、腿疼还笑、小丑似的拐着跑……这哪是写作文,分明是把心掏出来蘸着光写的!后头老师现身那段稍赶,要是再藏半拍,让读者自己猜到树后是谁,劲儿就更足了。

难忘的一节课小学生作文

300字
主题:成长感悟、师生情谊、学习启发

在我的小学三年级的学习生涯中,最让我难忘的是王老师的一节数学课。

记得那是一节数学课,上课铃打响了以后,同学们陆陆续续走进教室,做了下来。这是王老师走进教室,教室立刻安静了下来。接着王老师说,今天我们上一堂有趣的数学课。同学们都怀着好奇的表情,期待着什么。只见,王老师迅速的在黑板上写着什么,不一会,几个加减法算式就出来了,记得学习好的同学一看,争先恐后的举起了手,这时王老师说,先不要急着说答案,有谁能给我举些这样的例子,这时那几个同学的手慢慢的缩了回去。王老师笑着给我们解释了一下,顿时我们豁然开朗起来。

这堂课已深深印在我的记忆力,看似平凡的一节课,却蕴含了许多道理,我从中也学到了许多。

精选读者点评

王老师写算式时“迅速”这个词用得呼之欲出!黑板上的粉笔灰好像都飞起来了。但“做了下来”是不是该改成“坐了下来”?小错别字,擦掉重写就行~

the dog

200字
主题:亲情、日常、温馨、童真、邻里、生活

a cute dog is from mr.wang.mr.wang is now pool,so dog is very happly.

an one day,the dog run in the mr.wang’s garden.little john says ask his mother: “whose is the dog?”his mum aswer: “it’s so cute!”

mr.wang’s house wife is mrs.li,she’s very beautiful,her name is ada li.an one day,she’s drinking a glass of orange juice in the garden.she look the dog is running,so she says to mr.wang.mr.wang say: “the dog is very cute!”

what a cute mr.wang’s dog!

精选读者点评

句子主谓老打架,“mr.wang is now pool”?是“in the pool”吧?“whose is the dog”也得调个个儿,孩子,动笔前多读两遍,耳朵会帮你揪出毛病。

小学生庆祝教师节的作文

300字
主题:师爱、奉献、坚守、感恩、童年记忆、平凡伟大

在我小学的生活中,令我最难忘的一位老师是三年级的王老师。

王老师不注意自己的身体。有一次,她给我们上课,突然脸色苍白,只见王老师从衣袋里拿出一个小药瓶,打开盖子,吞下几粒小药丸,又开始讲课,同学们知道老师的胃病又犯了,让她回家休息,可她却说:“我没事的。”

王老师对好学生不在乎,对差生却特别关心。有一回,老师给一位差生补课,回家时下起了大雨,她又没带伞,把她淋成了“落汤鸡”,结果又病了一场。

王老师的故事就是这样,其实还有很多很多,我三天三夜也讲不完,每当有同学和我一起谈论老师时,我总会自豪的说:“我曾经有这样一位老师!”

精选读者点评

王老师吞药丸那句,像小刀子划了一下心,真想替她把药抢过来!后面“落汤鸡”有点滑稽了,病着淋雨哪还顾得上形象?下次试试写她湿透的头发贴在额头上,手还在发抖,却把伞全遮在学生头上……

一堂难忘的美术课

450字
主题:师恩、美育、坚持、童心、启蒙、激励

今天下午,我们第一节课是美术课,同学们都缤洗万分,都在期待着美术课。“叮铃铃”上课铃响了,同学们都很安分,教室里鸦雀无声,连掉一根针都能听见。老师来了,老师姓王。

开始讲课了,王老师现在黑板上画了个苹果,画的和真的一样。那真是出神入化呀!同学们都很疑惑,为什么王老师会让我们画苹果呢?这个苹果我们也会画,可是老师让我们画的时候,我们画的全是鸭蛋,根本就画不圆。他们也自愧不如。老师就说:“同学们,老师画这个不是想和你们比画得圆不圆,只是想告诉你们——只要刻骨学习,什么都可能发生。好了,快画你们的画吧!”同学们都赶快画,不会画的就请教王老师。当然王老师画的也很好。我们非常喜欢上她的课。我画了一幅‘喂小鸡’,老师说:“这画好画吧?只要你能想象的出来,画什么都是好的。”我高兴的说一声:“嗯,老师,我会努力的”。

快下课了,我们都舍不得,王老师严肃地说了这样一句话:同学们,美术不像语文一样,只要功夫深,铁棒都能磨成针,希望同学们……”这句话一直激励着我,直至今天,没齿难忘。

初一:杜雅敏

精选读者点评

“缤洗万分”是“兴奋万分”吧?还有“鸭蛋”画得不圆,这个比喻真逗!倒是后半段王老师说的话,怎么突然从“铁棒磨成针”跳到语文课去了?美术课的理儿,得用美术的劲儿讲才振奋人心啊。

六年级英语作文-我最敬佩的老师

1150字
主题:师爱、成长、尊重、责任、理解、育人

i most admired teacher, first is teacher wang. i admire her more than just a person, but the class for everyone, because we know that every day to the night, she gave us a sentence operations; we know that, when they are sick, she never leave, adhere to teach us.

i remember that day is friday, wangs voice hoarse, talking very hard, always want to drink. we said to her: you do not say, well prep own. however, wang did not listen, adhere to teach us. fortunately, friday is a half-day.

finally on the last class, and suddenly, zhao yin heng wang jingwen a curse, for the first time wang ignored, i did not e_pect, wang jingwen insatiable, swore zhao yin heng sentence. finally, wang could not resist, hoarse shouted get out! after class, we surrounded the wang jingwen, we rush to criticize from her. because we are classmates admire wang, also loved her because she paid too much for us ......

in fourth grade, wang held a class meeting, called looking for friendship with the golden key, many students gave wang a letter, to tell their own truth, and i also wrote a letter to the teacher, wang the teacher also gave me a letter back, i asked the teacher: he is the class group to do a lot of good, why are not students recognize the teacher gave me the answer in which a word is this?: ... for the students to be more tolerant and more humility, you might get results. since then, the teachers words always keep in my heart. i just find from the teachers reply friendship golden key, and the other students in our class as a teacher at the same time to thank the king, perhaps we increased admiration for her, because she not only taught us the cultural knowledge, but also the church how we behave.

我最敬佩的老师中,首先是班主任王老师。敬佩她不仅仅是我一个人,而是全班每一个人,因为,我们知道,每天到了深夜,她还给我们判作业;我们知道,生病时,她从不请假,坚持给我们上课。

记得那天是星期五,王老师的嗓子哑了,说话非常费劲,总要喝水。我们就对她说:“您别讲了,我们自己会预习的。”可是,王老师不听,坚持给我们上课。还好,周五是半天。

好不容易上到了最后一节课,突然,王景雯骂了赵胤衡一句,第一次王老师没理会,可没想到,王景雯得寸进尺,又骂了赵胤衡一句。终于,王老师忍不住了,声嘶力竭的喊了一声“出去!”下了课,我们大家把王景雯围住,七嘴八舌的批评起起了她。因为,我们全班同学都很敬佩王老师,也很爱她,因为她为我们付出了太多太多……

在四年级的时候,王老师举办了一次班会课,叫“寻找友谊的金钥匙”,许多同学都给王老师写信,说出了自己的心里话,我也给老师写了封信,王老师也给我回了信,我问老师:自己为班集体做了很多好事,为什么得不到同学的认可?老师给我的回答其中有一句话是这样的:…对同学要更宽容、更谦让,也许会得到效果。从此,老师的话一直记在我的心中。我就是从老师的回信中找到了友谊的金钥匙,和我们班的其他同学一样,在感谢王老师的同时,又让我们增加了对她的敬佩,因为她不但教会我们文化知识,同时也教会了我们怎样做人。

精选读者点评

王老师嗓子哑成那样还硬撑着上课,这细节真走心!客观来说“声嘶力竭喊‘出去’”和后头“围住王景雯批评”之间,情绪转得太急了,像电影没加过渡镜头,建议把那天教室里的空气、大家低头的沉默、王老师扶着讲台的手这些“小影子”补两笔,劲儿就稳了。

我最难忘的老师

550字
主题:师恩难忘、教学智慧、童年记忆、师生情谊、成长印记

最难忘的王老师

从小到大,教过我的老师有很多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,可有一位老师却很难忘记,他就是我上五年级时,教我数学的王老师。

他高高的个子,身材不胖不瘦,看的要数他的眼睛了:长长的睫毛,又黑又亮的眼珠,就像两颗闪闪发光的黑宝石。

王老师上课很有趣,经常在课堂上带领我们做一些数学小游戏。在游戏中,我们边学边玩,轻松快乐中学会了知识。

有一次,我们学习“方向与路线”,我们总是找不出最近的路线。他就带我们做游戏,首先找出五位同学站在座位上,正好围成一个正方形,中间还有一个点,然后再让同学到讲台上,按老师的要求找人:怎样找最近,怎样最远。结果,同学的兴趣很高,在找人的游戏中很快掌握了“方向与路线”的内容。

我们喜欢上王老师的数学课。课下,王老师会像小孩子一样和我们一起玩耍。

王老师还是一位公正的老师,他从来不会偏向学习好的或是当班干部的同学。无论哪个同学犯了错,都会受到应有的“惩罚”。

清风系不住流云,流云带走了岁月。我升入了初一,王老师早已不再教我,可他有趣的课,他和我们玩耍的情景……却永远留在我的记忆中。

彭伟同学代表全校师生感谢您对我们的付出,感谢你的辛勤劳动!

山东临沂平邑县资邱中学初一:彭伟七年级二班

精选读者点评

王老师眼睛那段写得内容出彩!睫毛、黑宝石,画面一下子跳出来了,但“看的要数他的眼睛了”这句有点拗口,改成“最打眼的是他那双眼睛”试试?

‘’市场‘’大放送

750字
主题:班级管理、师生互动、成长趣事、课堂生态、童年真实

市场这个词对于各位读者来说的话,相必一定不陌生吧?所谓的市场,可以说是吵闹无比啊,小贩的吆喝声,买主的讨价还价声,可谓是络绎不绝。但是,读到这儿,你一定会有疑问:“市场就是市场呗,为什么还要打印好嘞?”哈哈,不要急,继续读下去你就知道了。

班长难当

我们学校每天早晨和下午都会有二十分钟自习课,可就是因为这二十分钟的自习,课我们的班级可谓变得和市场一样吵!这不,瞧,又开始吆喝起来了。

自习课上,同学们不顾三位班长的监视,依旧是_病大发,唧唧咋咋地说个不停。咱班同学可谓是不怕王班长的记、不怕李班长的批、不怕陈班长磨嘴皮,就怕有话没处说。而我就坐在一旁看书,又恰逢曾嘉怡在那里嬉皮笑脸,王班长见了,就对小组长张芝宁说:“张芝宁,给李毓乔加一分,给曾嘉怡扣一分。”嫣盛兰听,就大声嚷嚷说:“王陟栩,你好偏心哦,你应该给和曾嘉怡扣两分!”天哪。这时,我的大仇人丁博文又站起来说:“王陟栩给李毓乔加分,那是因为王陟栩喜欢李毓乔。”全班爆笑。我听了,差点没气晕过去。就这样,全班闹得更厉害了,如同离弦的箭——停不下了,直击我们的市场监管人——三位班长的小心脏,如果不是我们的老师及时赶到,否者后果不堪设想。上课时,王陟栩悄悄对说了:“我再也不想当班长了!”

“关云长”老师

电脑课来临,我们的电脑老师王老师带我们进入电脑室,教我们如何使用电脑,而我们的耳朵却去扇蚊子了,老师说的话一点儿也听不进去,显示几个人,又变成十多个人,大家见老师没有动静,便都开始讲话,声音如巨雷一般,大得都可以把屋顶给震塌了。再看看王老师,脸气得和关公一样红,如雷神一般臭骂我们二十分钟,还取消了我们这个学期的所有自由活动时间。

呜呜呜呜……

看吧,这就是我们的“市场”班级,愿意来这儿玩玩吗?时间差不多了,我们也该说再见了,拜拜!

六年级:李毓乔

精选读者点评

这“市场”比喻用得真巧!自习课那段像看热闹,班长记分、同学起哄、丁博文瞎嚷嚷……全在眼前蹦跶。就是“_病大发”那个下划线,估计是漏打字?补上就更溜啦!

模特大赛

400字
主题:师生情、校园生活、童年趣味、个性表达、课堂之外

今天,我们学校表演了一场精彩的模特大赛。大家都穿上了非常漂亮的衣服。但是穿的最漂亮的还是我们的侯老师。

她穿着格格衬衫,是由红色、白色、绿色、蓝色组成的,非常好看。中间有一排黑色的、非常整齐的纽扣。下身穿的是深蓝色的牛仔裤。上面还有一些水晶装饰,但最吸引我的还是那五颜六色的格格上衣。老师穿上这么美丽的衣服,我感觉更加楚楚动人了。

模特大赛开始了,侯老师走着一字步,时不时地回头就做着搞怪的动作,一会扭扭腰,一会儿扭扭_,把我们大家逗得快要笑破肚皮了。

该王老师上场了,她的动作很优美,穿着肥大的毛衣,毛衣前面是橘黄色的,后面是黑色的。前面还有几个用黑色写上的字母图案。下身还穿着黑色的牛仔裤。这次的模特大赛王老师的动作虽然很吸引人,但是一点也不搞笑。

这就是我们的两个作文老师,你喜欢她们吗?她们是不是特别搞笑?

精选读者点评

侯老师那件“格格衬衫”场景真切!红白绿蓝撞得大胆又活泼,水晶牛仔裤也记得清清楚楚,你眼里真有光,观察力比尺子还准。

班里那些事儿

1250字
主题:成长、集体、奉献、师生、时光、铭记

风一吹过,千千万万的银杏叶便从树上飘落下来,像一只只金色蝴蝶,装载了每个人的梦想,开始飞翔。

——题记。

回首往事,记忆早已被斜阳抹得辨不清轮廓。残阳覆盖了前进的脚步,汗水模糊了清澈的双眼,岁月带走了似水的流年。我们一天天长大,一次次否定幼稚的自己……可任时光如水,也冲刷不掉一切有关校园的痕迹。

今年的校运会对我班来说很特殊——班主任不在校,所有的事务全凭我们自己解决。起初,我们惶恐,我们不知所措,甚至很沮丧。令人欣慰的是,虽然老师不在,可我们做得很棒。第一项进行的是跑_赛,我班凭借团结一致的精神取得了好成绩,这无疑是开门见喜,给全班同学都注入了新的活力。这个金秋,我们很拼搏,运动员们在塑胶场上挥汗撒泪,是为了证明自己,也是为了给班争光。有好几个运动员上场前身体很不舒服,可她们坚持跑完全程,我就是其中一个。我的项目是800米,跑最后一圈时我已经体力不支,但我听见了同学为我鼓掌的声音,我加快了奔跑,在最后半圈超过了4个人,我进入了前六名.那刻我就感就到我的付出是值得的.不仅仅是我, 其他同学也应该体会到了.在比赛期间,我们的凝聚力,战斗力获得了别人的好评,还获得了精神文明奖.这个奖项是王老师最看中的,它可以见证我们的纪律性和团结的精神.而这次运动会真正拉进了彼此的距离,将我们紧紧连在一起.

如果说一个集体很有战斗力,那么集体的背后就会有一些默默付出的人.班里最不爱讲话的人要数叶跃荣了.好多人都不曾注意到他.没有人会把目光落在一个闷声不语的人.后来我们发现他身上有人家没有的品格.初中快结束了,班里的黑板都是他一个擦,而我排的值周表上落掉了这项,没想到王老师一个无意的玩笑,他竟然一擦就是两年半.班里如果没有他就会少一分整洁,多一分邋遢.叶跃荣的手在冬天就会冻起冻疮,皮肤裂开,发炎就会接踵而至.可他依然在刺骨的冷水中洗抹布.这就是一直在集体背后默默付出又不叫苦的人.他在只是其中一个罢了.他的付出让我们看到了他的另一面,看到了他的光芒.

如果说一个集体具有很强大的凝聚力,那么就离不开老师辛苦的耕耘。三年来,一直是王老师做我们的班主任,是他一直给我们指路,传授给我们他所知道的所有知识。以前总觉得他是法西斯二代,觉得他没有考虑过我们的感受,擅自为我们做决定。有时他的出言不逊会中伤那些死要面子的人,可毕竟他的敦敦教诲一直影响着我们。班里学生生病感冒,经常是他自掏腰包给我们买药,还要负责照顾,他的办公橱里几乎装满了药。在我们心情最失落的时候,讲给我们他过来人的经验。从他的教诲中,我最终明白了,原来从一楼到四楼的距离只有三年。以前我是个很不听话的孩子,不爱学习,性格叛逆,还顶撞老师。后来成绩突飞猛进,一部分是自身原因,另一部分是王老师的话给了我很大的动力,促使我前进。是他给我们照亮了前行的道路,让我们终生受益。

班里的那些事,点点滴滴都印在了我的心中.是的,任时光荏苒,也销蚀不掉同学们的笑脸.他们的一言一行都会在我心中永远无法磨灭;我们之间浓浓的同学情永远不会消失。

精选读者点评

银杏叶像蝴蝶那段真美!题记和开头画面感一下就出来了,光是读着就让人想起秋天的风。后面校运会写得热闹,但“开门见喜”这个词用得有点跳,小朋友是不是从哪儿抄来的?下次试试用自己的话讲“我们极其高兴”。

小学生师恩难忘作文

500字
主题:师生情、教育智慧、个性发展、美育启蒙、童年记忆

曾经教过我的美术老师有很多,至少也有十几个,但是有一个老师使我终生难忘,因为她是教过我的老师中最与众不同的。

这位老师是个女的,姓王,绘画水品很高。王老师比其他的老师个子高,长得也很好看,她有一头又黑又长的秀发,水灵的双眼又大又圆的,美丽至极。王老师很年轻,差不多有二十七岁左右。

给我们上第一堂课时,别的老师通常会讲好多个上课的要求,而王老师只用了短短的几分钟就讲完了上课的要求,然后就开始上课了。

只见她随手在黑板上快速地画了个不规则的图形。我见了,满心迷惑,心想:“画这个东西干什么,有什么好画的?难道王老师纯粹是无聊乱画的,还是……”我刚想到这里,王老师就用她那响亮而又清脆的声音发话了:“看了这个图形,你们想到了什么,谁来回答?”我听了这句话,所有的迷惑打开了,原来老师是想考我们的想象力呀!于是,我们就开始七嘴八舌的抢答起来。

蒋欣说是魔术师的帽子,束成榕说是枪,而我说的是战船……王老师听了微笑的点了点头说:“你们回答的都很好,把你们想的都画下来吧!”于是我们就开始认真的画了……

王老师培养我们绘画能力并不是单靠临摹,而是努力培养我们的观察力和想象力。正是因为这点,我才喜欢王老师讲的每节课!

精选读者点评

王老师黑板上那个“不规则图形”恰到好处!,你写出了它怎么突然点熠熠生辉全班的脑子,比直接夸老师有方法更有力。后文若能把“战船”怎么从图形里长出来,再蹭几笔细节,就更活了。

老师,祝您教师节快乐

450字
主题:师恩、成长、敬意、融入、感恩、节日

9月10日是教师节,也是我转入新学校的第一个教师节。

听到“教师节”这三个字,我就兴奋起来,首先想到老师就像我们的父母一样照顾着我们,而我们就像小树苗一样,享受着阳光与雨露,渐渐的在长大。老师就是那阳光与雨露滋润着我们。我要报答老师对我们的教导之恩。

王老师长着一副炯炯有神的大眼睛,上课时总是滔滔不决的努力的说着,尽管还是有些同学注意力不集中,但您不知疲倦的讲着;您的微笑胜过天使。

每一次只要有同学不集中,你就像会用巧妙的办法让猛兽顺服您的训兽师,让同学服从您的命令。

下课时,您会与同学说说笑笑,您好像也是小孩,在倾听我们的心里话,上课时,您却那么严肃偶尔也会开开玩笑,放松一下气氛。

虽然我刚来到这个班级,但我觉得并不陌生,之所以这样,是因为亲切的老师和热情的同学们让我很快的融入了这个班级。

我还得送王老师一条毛巾,晚上洗洗脸,把一天的疲劳擦去,在第二天用一个全新的面貌迎接新的一天。

__老师,我会尽自己的全力展现自己。

现在我祝施老师教师节快乐!工作顺利,

祝您教师节快乐,我的老师

精选读者点评

这个“训兽师”的比喻太亮眼了!猛兽、顺服、巧妙,一下子把王老师的课堂管理刻画得真鲜活,比“严而有爱”有力多了就是后文没再呼应这个意象,有点可惜,要是让那头“猛兽”在下课时打个哈欠、蹭蹭老师腿,多妙啊。

我最敬佩的王老师

900字
主题:师德、仁爱、真诚、奉献、榜样、成长

我最敬佩的王老师

他,一位年近花甲的老人:不高的身材,脸上嵌满了岁月的痕迹。一身黑是他明显的标致。有点瘦,但瘦小的身子里装着一副热心肠。这就是我最敬佩的语文老师——王老师。

王老师平时生活非常节约,学校的待遇高,但他从未舍得浪费一分钱,他经常说:“有勤又有俭,生活甜又甜。”我不以为然,觉得王老师不是俭而是抠,他是那么小气,是一毛不拔的“铁公鸡”。但经过那两件事好后使我彻底改变了对他的看法。

那是五年级的周末,在一个艳阳高照的午后。那天,王老师照常在楼下散步,散着散着,他发现在自己前面不远处簇拥这一群人。王老师虽然五十多了,但依旧童心未泯,爱凑热闹的心促使他向前看个究竟。走进人群中,只见一个五手的年轻人正用脚认真的写着毛笔字。他写的极其认真,面色严肃,态度一丝不苟,像个专业的书法家。王老师对书法也颇有研究,见他写的不赖,而且这个人并没因无手而自暴自弃,处于他对生活的渴望与自信王老师被深深的打动了。于是手情不自禁地伸进了口袋,拿出钱包把自己仅有的六张五元全都给了那年轻人。年轻人惊讶极了,他从来没有收到过这么多钱,年轻人停下脚上的笔,鼓足劲站起来,脸憋的通红,面向这位帮助自己的好人,眼里闪着泪花,一边鞠躬一边带着有点抽噎的声音不停地说“谢谢”。老师急忙扶起年轻人,此时的王老师眼角也湿润了。大伙见后也纷纷拿钱。有的一元,有的三元,有的五元······年轻人能用最朴实的“谢谢”表达自己的感激之情。

回到家后,王老师总觉得少了一点,于是叫老婆又拿了三十元来到那个地方给那个年轻人,心里舒畅了许多。

还记得在上个学期,王老师答应我们假如那次测试考到目标分就给全班人奖励,我有点不相信像他那样的抠的人会吗?因此,考试时我并没有尽全力,所以导致考卷发下来时,考的并不理想。可让我意想不到的是,王老师第二天真的拿着一大袋奖品给打到的同学发奖了。当看到班上成绩最差的同学也有时,看到她们脸上的笑容时,我后悔了。

就是这样一位老人,自己平时不舍得花钱,但对于路边可怜、值得同情的陌生人和自己的学生来说,却想尽自己所能给予他们的。这就是我的老师,我最敬佩的一位老师。

精选读者点评

王老师给无手青年六张五元钱,回家又让老婆拿三十元,这个细节太打动人了!你把“瘦小身子”和“大把掏钱”的反差传神至极,比直接说“他很善良”有力多了。

我的老师

750字
主题:师生情、教育智慧、青春记忆、严慈相济、人格影响、成长启蒙

我的老师

在我的读书阶段有许许多多的老师教过我,但是我最喜欢的老师是教我八年级语文的王老师,在学校可能说所有的学生都非常的讨厌他,我爱他就好像晋代的陶渊明喜爱菊花一般。他是非常懂得我们学生的心。

他知道我们中学生不喜欢读书,但是他仍然让我们读书,不过他对我们读书有一个要求,那就是边读时要在旁边做标记以及写下读完文章后的感受。他这一行为正是掌握了我们中学生的心理,这样我们不得不读书了。我家离学校非常的远,所以我在学校吃饭,他对我们说:“不允许谁不到食堂去吃饭,也不能吃得很快就走,那么那些吃得慢的同学就会不好意思的吃下去,最后一条就是不允许谁饭没有吃完就倒掉,要吃多少就打多少。”这样的老师难道不让我肃然起敬吗?我觉得他应该是花费了很长一段时间了解我们。他们可谓是深知我心啊。

我也觉得我们老师很奇怪。

他自己做每一件事都是按照规定办,对到每一件事都非常的认真。他也是像这样要求我们的。我并没有说他是冷血动物,他也是有感情的。他最喜欢的是犯错误的学生说不是他一个人做得。这样他就会笑哈哈。我对这点感到奇怪。老师不是都希望学生们好吗?他在课堂上向我们解释了一下。她说:“举报别人就是在帮助他改过自新,包容她就会使他一错再错。使他的人生误入歧途。”这就是他笑的原因。我们班上有个叫小康的人,他平时上课不仅不听讲,上课还经常的骚扰别人,对此,老师也是经常批评他。他仍然屡教不改。可是老师打他的时候还会对他笑。这真的是很奇怪。我们多次问他,但是他总是拒绝回答这个问题。有时候他们两个人又好像兄弟一样,哥哥蔑视他,而弟弟却说做什么啊。这引起了我们全班的哄堂大笑。

这就是我的老师,我会在我的人生轨迹中刻下他的名字,让他在我的脑海里有他的面孔。

初二:535784940

精选读者点评

王老师这人真有意思!陶渊明爱菊,你爱他,这个比方冒出来的时候,我差点笑出声。后头写他管吃饭、笑看告状、和小康“兄弟斗法”,全是有血有肉细节,不端着,不编着,像蹲在教室后门偷听来的。就冲这股子真实劲儿,给你画个大大的✓!

难忘师恩

1100字
主题:师恩难忘、教育温度、童年印记、真挚情感、责任担当

从小到大,很多老师都教过我,但是,让我感激不尽是教了我们5年的王老师。她给我们留下了难以磨灭的印象!

王老师有细细的眉毛,高挑的鼻子,可爱的小嘴,最引人注目的是她那一双炯炯有神的大眼睛,漂亮的卷发搭在肩膀上。也可以说,我们的王老师是一朵美丽的芙蓉花!

王老师从一年级就开始教我们。那时的我们,天真无邪,睁着一双求知的眼睛,希望得到知识的甘泉。王老师教我们拼音的时候,先是在黑板上画上拼音格,然后让我们拿出拼音本,跟着她一笔一画地学习拼音,这为我们的书写打下了良好的基础!那时的我们也十分调皮,你追我赶的,时不时会有几位同学摔倒,王老师总是和蔼可亲地把他们扶起来,安慰他们,这也是我们喜欢王老师的原因之一!

王老师为了让我们更好的热爱学习,就把我们班的同学分成了3队,就这样,我们互相竞争、互相学习、上课积极回答问题,营造了很好的学习氛围!

有一件让我一辈子都不会忘的事。那是一年级的时候,上了几天学,我就慢慢产生了厌学情绪,那天下着雨,我的心里也更加烦躁。我就跟老师说肚子疼,老师便体贴地给我喝热水,还打电话叫我妈妈来,我那时候很讨厌上学,不管不顾地往教室外跑,想回家,老师把我一把抓了回来,在全班同学的众目睽睽之下,和我展开了“拔河比赛”,别人都说小孩狡猾,我趁老师不注意,挣脱了她的手,朝雨中跑去,老师也追了上来,令我惊讶的是,老师没打伞!看到这里,我不禁鼻子一酸,眼泪在眼眶中打转,心甘情愿地跟着老师回去了。从那以后,我再也不厌学了,一直认真的学习,成绩一路飙升,竟到了前五名。我知道,这全是因为老师对我的付出。

我们都很喜欢王老师,都希望她能够一直教我们。但是,王老师参加了教师考试,获得了全市第三名,老师就被分配到了城里当老师。老师应该是觉得跟我们当面说会更伤心吧,她选择了在寒假的时候悄悄地走。我们知道了这件事情,没有一个人不唉声叹气。五年啊,我们和老师的感情是多么浓厚啊,这突然的分别,都使我们的心中有一种失落感,仿佛失去了一件重要的东西。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不正是对老师无私奉献的赞颂吗?老师是园丁,不辞辛苦地照顾浇灌着祖国的花朵;老师是蜡烛,无私奉献,点亮了自己,照亮了我们前进的道路;老师是小船,载着我们驶向成功的彼岸……

王老师,我们想念您!

山东省潍坊市诸冯学校

点评

这是充满温情的文章,通过对王老师平时态度的描写及关键事件的刻画,体现了这位教师慈爱、负责、关心学生的好品质。在我厌学这件事情中,王老师既温柔又坚决,使我因感动而逐渐认识到自己的错误所在,这是老师给予的礼物,受益终生。文章结尾干净利落又呼应开头,表达了小作者强烈的情感。

点评人:管玉昆

精选读者点评

王老师没打伞追你的那个雨天,写得真放心不下!眼睛一酸,我也跟着鼻子发酸,这种细节比十句“老师真好”都有力。后面排比句堆得有点满,留两行喘气儿多好?

我最难忘的老师

500字
主题:师恩难忘、教育智慧、童年时光、师生情谊、成长印记

从小到大,教过我的老师有很多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,可有一位老师却很难忘记,他就是我上五年级时,教我数学的王老师。

他高高的个子,身材不胖不瘦,看的要数他的眼睛了:长长的睫毛,又黑又亮的眼珠,就像两颗闪闪发光的黑宝石。

王老师上课很有趣,经常在课堂上带领我们做一些数学小游戏。在游戏中,我们边学边玩,轻松快乐中学会了知识。

有一次,我们学习“方向与路线”,我们总是找不出最近的路线。他就带我们做游戏,首先找出五位同学站在座位上,正好围成一个正方形,中间还有一个点,然后再让同学到讲台上,按老师的要求找人:怎样找最近,怎样最远。结果,同学的兴趣很高,在找人的游戏中很快掌握了“方向与路线”的内容。

我们喜欢上王老师的数学课。课下,王老师会像小孩子一样和我们一起玩耍。

王老师还是一位公正的老师,他从来不会偏向学习好的或是当班干部的同学。无论哪个同学犯了错,都会受到应有的“惩罚”。

清风系不住流云,流云带走了岁月。我升入了初一,王老师早已不再教我,可他有趣的课,他和我们玩耍的情景……却永远留在我的记忆中。

彭伟同学代表全校师生感谢您对我们的付出,感谢你的辛勤劳动!

精选读者点评

王老师眼睛像黑宝石这句亮眼吸睛!睫毛、眼珠、光泽全有了,画面一下子跳出来。稍显后头写他带同学站成正方形那段,人名、位置、动作如果加点小细节,比如“李明踮脚往左跨两步”“小雅指着斜角喊‘这儿最近!’”,游戏就活了。

我心目中的好老师作文

1050字
主题:成长、真实、信念、韧性、教育、自我突破

我心目中的好老师作文

我心目中的好老师是我们学校的体育王老师。我敢打赌,他肯定是我们学校里最严厉的老师之一。王老师不像小学体育老师似得,只对男生严厉,对女生好。王老师对男生女生都特别严厉。我之所以把王老师写进来,并不是因为他的严厉,而是他让我明白了一个特殊的道理——做什么事一定要坚持,但坚持不一定会胜利。

转眼间一个学期飞快的过去了,我还记得第二学期开学那段时间。原本特别喜欢体育课的我却不愿意去上体育课,因为那时的体育课有一个对我们来说非常艰难,但不可避免的项目——1000米长跑。还有那王老师规定跑回来的时间——4分半。对我来说4分半这个时间,我最多只能跑750米,要跑完1000米对我来说简直就是天方夜谭。每次我听到跑1000米腿都回发软,但在王老师的“逼迫”下,我们还是很不情愿的上了跑道。我们学校操场一圈250米,所以要跑4圈。

王老师在一旁吹响了刺耳的哨声,我们一齐狂奔了出去,谁也不愿意输在起跑线上,同学们你追我赶,第一圈很快地跑过去了,王老师告诉我们不到一分钟。到了第二圈我体力感觉不够用了,但还是慢慢地跑着,这时候我还是处在前几名的行列里。但跑着跑着,感觉腿越来越软,我离前一名的距离也越来越远。艰难的第二圈终于跑完了,王老师没好气的告诉我已经两分半了。原本以为第二圈特别艰难的我在跨入第三圈时已经觉得我大错特错了。我的脚好像绑了沙袋一样沉重,又好像脚底抹了胶水一样不愿和地面脱离。我已经上气不接下气,简直看不出来我在跑。但回头一看后面也有好多同学在以“龟速”前进时,我的心好像得到了安慰,速度更慢了。跑完第三圈时,王老师告诉我已经四分多钟了,和我预计的四分钟跑完三圈的“目标”基本吻合,可我无论如何也不肯能用半分钟的时间跑完250米啊。到第四圈时我已经跑不动了,自动由跑步模式转换为快走模式,感觉我随时可能倒在操场上。就这样,我神志不清、晃晃悠悠地跑到了终点,用时五分半钟。王老师把我叫过去,好好的批评了我一顿。并用批评的口气指出我并没有坚持,然后告诉我做什么事都应该坚持下去。

后面每次体育课跑1000米我都用尽了全力,但时间似乎总是和我做对,没有一次所用时间小于四分半的。但我从不气馁,下一次跑步会更努力。果然是坚持不一定会胜利。

王老师把这个特别的道理用特备的方式“告诉”了我,这个道理不像课堂上讲的什么坚持就一定会胜利那样鼓舞人心,但这个道理就是事实。我知道坚持不一定会胜利,但我还是一次又一次坚持,因为我始终相信这样一个道理——不坚持就永远不会胜利!

精选读者点评

王老师吹哨那声“刺耳”,行文畅快!后头“脚底抹了胶水”“神志不清、晃晃悠悠”,全是孩子自己的话,就是体育课上喘不上气的真实样儿。最妙是结尾那句“不坚持就永远不会胜利”,不是喊口号,是跑出来的,这比啥范文都扎实!

回忆

850字
主题:成长、师恩、自省、时光、怀念、启蒙

许多事情我已经忘记,但是我忘不了的还是那一节语文课。

在一个秋天的夜晚,风拍打着我房间的窗子,使我无法入睡,我不禁想到了一件发生了许久的事情,这件事情想想真让人怀念。

主角是我和我的小学班主任——王老师。王老师的脸颊略微显得苍老而又朴实,她的声音仿佛还在我耳畔回响。不知为什么,那时我们班的同学都非常怕她,怕她那想都不敢想的三罚。罚作业,抄课文,打电话。更不敢在她的课上说话,就算最调皮的同学也不敢,更别说是我了。但那节课我听得不怎么认真,总是心不在焉的。

这节课讲到一半时,我早已没心听下去,下节课就是我最喜欢上的课:微机。(因为微机课上可以打游戏,老师都不怎么管)我开始和同桌说话:“唉,你觉不觉得这节课很无聊?”同桌趁老师转过去板书的是后偷偷的看了我一眼:“无聊又怎样,王老师的课谁开小差?”说罢她没有再理我。我也瞟了同桌一眼:“切,你信不信我敢?”这时王老师瞪了我一眼,而后让我起立回答问题。这个问题不算难。最终在我“左邻右舍”的提醒下我终于蒙对了。而后王老师让我坐下了,但我的心还在颤抖个不停。

下课,正当我准备大踏步冲向微机教室同时心里还在庆幸这事过去了时,王老师叫住了我对我说:“秦子晗,你下节课留一下。”我想:完了,微机上不成了,讨厌的老师,偏偏这个时候教育我,就不能等到下午吗?

微机课上课,王老师好似知道一样的对我说:“子晗啊,你上节课是不是在想微机课啊。”我愣了一下不知该怎样回答。她接着说:“子晗啊,料你上节课没认真听,这节课我给你补一下,以后,请不要浪费我们俩的时间。”说着他的态度变得僵硬起来。

但后来,前面像没有发生过一样,她又很认真的讲起来,还不时的提问我,害怕我开小差。我忽然有一股温暖涌上心头这温暖里还掺杂着对自己的鄙视,渐渐地,我流下了眼泪。

自此以后,我几乎每节课的每分钟都在认真听讲,偶然有时候不认真听了我就会想想那两节课,我也就不会再开小差了。

现在想想这件事,还真叫人怀念。已经毕业了再也不可能有这样的片段了,但是这件事会装在我的回忆里面,永远无法忘记。

精选读者点评

这“风拍打窗子”的开头灵气满满!把人一下拽进那个秋夜,心也跟着晃。后文写王老师“瞪一眼”“叫住”“态度僵硬”,细节像小钩子,钩得人想往下读。最妙是“温暖里掺着鄙视”,孩子心里那点拧巴劲儿,写稳了!

补课生涯

700字
主题:成长、学习、师生、生活、兴趣、转变

今天一大早,妈妈就对我说:“下午要去城关补作文,你去准备准备吧!”我一听,脸上立刻由晴转阴,心想:既然这是暑假,为何还要去补课呢?我的心里极不开心,真盼望下午不要到来。

一眨眼,时间就过去了。一点半左右,接我们去老师家的车子来了。妈妈叫我可以上车了。但是上了车后,我的脑海里一直想象这那位王老师长什么样?严厉吗?她的教学方法与杨老师的教学方法与众不同吗?带着这一连串的小问号,不知不觉地车子就到达了我们的目的地。

到达后,我们向楼梯冲去。一进门,就看见一位和蔼可亲的妇女站在眼前,这是不是那位王老师呢?正当我充满好奇时,后面的阿姨叫了一声:“王老师。”这下我才恍然大悟,哦,这就是王老师呀!她中等身材,黄黄的卷发,挺挺的鼻梁上架着一副眼镜。身着一件白白的小背心,下面穿着一条蓝色的牛仔裙,腰上配着一条皮带,显得十分大方利落。王老师热情地把我们迎进屋里。

进去后,王老师切西瓜给我们吃,一人一块后,还多出来,王老师把西瓜再次热情地捧给我们。吃完后,王老师把东西收拾完,便给我们每人一张白纸。这时,我心想:这张白纸发下来是干嘛的啊?难道要玩游戏?听了王老师的解释后,这才知道是让我们来写片段用的。之后,老师还教了我们写片段的好方法,便让我们动手开始写起来。写完了,王老师让我们读出来还给我们做了点评,指出我们的缺点。就这样,几个来回,不一会儿,就写了四个片段了。这时我才明白,其实写作文也不是那么的难,也是挺有趣的,只要你在平时善于观察,努力,就会知道写作也是一种快乐。

这就是我补课生涯的开始,挺有趣的吧!那就敬请期待我下:《补课生涯(二)》吧!

精选读者点评

“心里打鼓”的劲儿写亮了!从“晴转阴”到“小问号”,全是小孩自己的话,不抄范文,真好。西瓜那段相当亮,老师捧瓜的手势都看得见。结尾那句“写作也是一种快乐”不是套话,是真咂摸出味儿了。

26年后回故乡

700字
主题:乡愁、成长、科技、传承、重逢、变迁

“又见炊烟升起,暮色照大地,想问阵阵炊烟,你要去哪里……”我唱着这首思想歌从异国他乡归来,如今考上博士后,当上了科学家,带着丰硕的果实满载而归,踏上了回乡之路。一路上,我又激动又兴奋,浮想联翩、神采飞扬。

走在回乡的路上,我不敢相信眼前这是真的。短短26年,家乡发生了这么大的变化:家家户户都住着大别墅,并且都安装着电脑,电脑连接着田地,只要轻轻点一个浇水键,就可以给地浇水了,还可以聊天、看电影。人工湖在湖底开发了一条隧道,有:水下游乐园、水下餐厅、水下休闲……,而且吃西餐已是家常便饭了……一切中的一切,都令我目瞪口呆!

再回我们学校变看看。

“哇!”我情不自禁地叫到,只见学校有两层操场,分为地上操场和地下操场。

我们坐升降梯到地下操场,一秒钟地时间,就到了。进地下操场一看,这简直就是个体育俱乐部:乒乓球室、羽毛球室、排球室、棒球室、网球室、篮球场、足球场……

我们又上来了,只见小朋友们闹成一团,看见我这个陌生人,按了一下校服的纽扣,顿时,警铃从学校周围响了起来,一群保安冲了上来,看见我,便松了一口气,对小朋友们说:“这是博士后叔叔,你们觉得他帅吗?”我做了几个调皮的动作,孩子们和我打成一团。

到了教室门口,我看见了自动识别门,小学生每个都有一台属于自己地学习电脑,打不烂、摔不坏,安上了夹丝吸热玻璃……

刚出班门,就看到了一个熟悉的身影。“啊!王老师!”我大喊。我和王老师拥抱着,热泪盈眶,走进办公室和王老师谈这26年的经历,说这说那,聊东聊西,可幸福了。

家乡的变化使我无法用语言来形容,因为它的变化已经超出了我的想象。我希望,在不久的将来,我的家乡能插上腾飞之翼,从而以更新的面貌成为世人曙目的焦点。

初一:张驿哲

精选读者点评

炊烟唱得有力!博士后回乡这个设定,像颗小炮仗,“嘭”一下就炸开想象,然而“思想歌”是笔误吧?改成“老歌”更顺口哦~