关于金钥匙的作文

高一下册第一单元作文

今天他终于破天荒喊了一声“安静”，他的声音使全班鸦雀无声，接着是一片的拍手叫好。同学们才开始读英语。说到这里你也许知道他谁，但也希望你能继续听着。

平时看他对人安静严肃（夸张点），但他的知识库里贮存着取之不尽、用之不竭的知识，他如果遇到困难，从不懈气，反而抗争到底，直到取得胜利。

就比如上一次，有一题课外数学题让我百思不得其解。我就向他请教这个问题。他连忙就对这题产生兴趣，拿起铅笔在稿纸上列算式，画图，可都没有得到正确的结果。因为这道题没有正确答案，更没有一点思路。但他对这道题不放过任何蛛丝马迹，通过不懈努力，他脸上的“皱纹”也卸了下来，仿佛找到了一把金钥匙，打开大门。他把整道题目讲的一清二楚，让我在迷雾中得到解题的方法。

通过这件事情，我对他无比钦佩，其实他也是个爱帮助别人的同学。

就在上一次，我的涂改带不知是谁不小心扔在地上，我心疼地把它捡起来，发现里边带子断了许多。我连忙修补，但涂改带的程序太多，让我乱了手脚，这时他看到涂改带和我焦急的样子，征求我的意见，让他来修一修涂改带，他把带子给拆了下来，把还没有用的带子粘上，在把带子拉紧，最后盖上壳子，他竟然只费了一点功夫就把它修好了，这让我更佩服他。

不止这些事，他的事迹还有很多，我就不一一列举了，说了这么多，你就猜到他是谁了吗？他就是我的同桌——李承杰。

美丽的天鹅园

我的学校非常美丽，四季都有朗朗书声，今天我就来介绍一下我们学校一景——天鹅园。

刚进校门笔直往前走，一直走到一个大门洞前走进大门洞内，这就到天鹅园了。

一进天鹅园最引人注目的是绿茵地上座雕像，这座雕像塑造了一只引吭高歌的天鹅，和一位英姿飒爽的少年，那少年胸前飘着鲜艳的红领巾，背上背着书包，左臂上挽着刚脱下来的外套，左手拿着一把金钥匙。他们好像立刻就会飞到理想的殿堂，打开智慧的大门。他激励着我不断前进。

雕像前面是个长方形的花坛。花坛里的花真多啊！多得像天上的星星一般数不清；花坛里的花真艳啊！艳的让人眼花瞭乱；花坛里的花真香啊，香得泌人心脾令人心醉，连蝴蝶也来为他舞蹈，蜜蜂也来为它歌唱哩。花坛里的花简直是一幅五彩缤纷的图画，让人赏心悦目。

老师，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；老师，是一个避风港，给漂泊的游子一个平静的港湾；老师，是一碗心灵鸡汤，给受伤的心灵一丝呵护……

老师，您就是一位辛勤的园丁，细心地培育着我们这些——祖国的花朵；您犹如一把把金钥匙，给无知的我们开启了知识宝库，带来了无穷、丰富、永远都读不完的知识。

还记得，您——小学语文老师，在同学录的留言框里写了那么几个字。但我知道，虽然只有短短的几个字，而里面却蕴含着很多道理，很多您对我这六年来学习情况的评价。即使，我现在还不懂，还不明白您写的这几个字的含义，但我一定会永远记在心中，慢慢地体会！

正巧，昨天是教师节，是属于您的节日。在这里，我满怀深情地对您说一声：“老师……教师节，快乐！感谢您这么多年对我的谆谆教导，还有，您那种孜孜不倦、呕心沥血的教学态度，使我的学习成绩，有了很大的提高，在班级上成绩常常名列前茅。当然，这也离不开您对我们严格的教育和课后对我们细心的辅导！”

还记得，半夜的时候，我们都已经进入了甜美的梦乡。而你，还不知疲倦地坐在台灯下，一字一字地写着明天上课要教的内容，一笔一画地批改着我们的作业。然后，到了隔天，您那双水汪汪、稍微内陷的大眼睛下，出现了熊猫般的黑眼圈，可见您昨晚又熬夜了。可为什么每次我们下课问您的时候，您总会气定神闲地回答我们：“没事！”啊，老师，您这种精神，就如那默默无闻、无私奉献的小草，只懂得付出，不求回报！

啊！老师，您这种潜移默化、鞠躬尽瘁、默默无闻的精神很值得我学习。愿您永远年轻，每年的教师节都快快乐乐的！也希望，您以后别再熬夜了，熬夜对身体不好……

老师，我向您保证：我以后一定好好学习，争取成为一个向您这样的好教师。

您在我心中永远最美！

老师，一个平凡又不平常的称呼。有人把老师赞为金钥匙的人，是他们为孩子们打开知识的宝库；有人把老师夸为春雨，春雨浇灌着千万朵鲜花，放出绚丽的异彩；有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师……啊！那一张张聪明、可爱的小脸，不正是老师培植出的花朵？那一道道正确的答案，不就是老师用汗水浇灌出的果实？

五年多来，教过我的数学老师有四位，这几位我都很喜欢，但是我最喜欢的是上三年级时教我的韦老师。她中等身材，圆形的脸，还有着一双会说话的眼睛。

她已经离开我们两年了，但她那和蔼的面庞、亲切的说话声却从没离开过我。她说话声音不大，穿得朴素、整洁……这些在我幼小的心灵里留下了深刻的印象。每当我遇到挫折时，就会想起那她那双会说话的眼睛，注视着我，鼓励着我。

记得三年级开学的三节课，因为我开小差，被站起来罚站。当时我很不服气，一时冲动，就找理由跟韦老师顶起嘴来，韦老师没有批评我很多。下课了，韦老师叫我去办公室，我一想，肯定是要批评我了。我蹑手蹑脚地走进办公室，低着头惭愧地对韦老师道歉：“对不起，是我不好。”韦老师犹豫了一下，亲切地说道：“这次我不严格批评你，是希望你以后改。”我感到非常惊讶。我点了点头，我看着韦老师，韦老师看着我，我们都会心地笑了。

韦老师啊韦老师，我喜欢您。您，肩负着人民的希望，你为我们操碎了心……我永远不会忘记您的。

i most admired teacher, first is teacher wang. i admire her more than just a person, but the class for everyone, because we know that every day to the night, she gave us a sentence operations; we know that, when they are sick, she never leave, adhere to teach us.

i remember that day is friday, wangs voice hoarse, talking very hard, always want to drink. we said to her: you do not say, well prep own. however, wang did not listen, adhere to teach us. fortunately, friday is a half-day.

finally on the last class, and suddenly, zhao yin heng wang jingwen a curse, for the first time wang ignored, i did not e_pect, wang jingwen insatiable, swore zhao yin heng sentence. finally, wang could not resist, hoarse shouted get out! after class, we surrounded the wang jingwen, we rush to criticize from her. because we are classmates admire wang, also loved her because she paid too much for us ......

in fourth grade, wang held a class meeting, called looking for friendship with the golden key, many students gave wang a letter, to tell their own truth, and i also wrote a letter to the teacher, wang the teacher also gave me a letter back, i asked the teacher: he is the class group to do a lot of good, why are not students recognize the teacher gave me the answer in which a word is this?: ... for the students to be more tolerant and more humility, you might get results. since then, the teachers words always keep in my heart. i just find from the teachers reply friendship golden key, and the other students in our class as a teacher at the same time to thank the king, perhaps we increased admiration for her, because she not only taught us the cultural knowledge, but also the church how we behave.

我最敬佩的老师中，首先是班主任王老师。敬佩她不仅仅是我一个人，而是全班每一个人，因为，我们知道，每天到了深夜，她还给我们判作业;我们知道，生病时，她从不请假，坚持给我们上课。

记得那天是星期五，王老师的嗓子哑了，说话非常费劲，总要喝水。我们就对她说：“您别讲了，我们自己会预习的。”可是，王老师不听，坚持给我们上课。还好，周五是半天。

好不容易上到了最后一节课，突然，王景雯骂了赵胤衡一句，第一次王老师没理会，可没想到，王景雯得寸进尺，又骂了赵胤衡一句。终于，王老师忍不住了，声嘶力竭的喊了一声“出去!”下了课，我们大家把王景雯围住，七嘴八舌的批评起起了她。因为，我们全班同学都很敬佩王老师，也很爱她，因为她为我们付出了太多太多……

在四年级的时候，王老师举办了一次班会课，叫“寻找友谊的金钥匙”，许多同学都给王老师写信，说出了自己的心里话，我也给老师写了封信，王老师也给我回了信，我问老师：自己为班集体做了很多好事，为什么得不到同学的认可?老师给我的回答其中有一句话是这样的：…对同学要更宽容、更谦让，也许会得到效果。从此，老师的话一直记在我的心中。我就是从老师的回信中找到了友谊的金钥匙，和我们班的其他同学一样，在感谢王老师的同时，又让我们增加了对她的敬佩，因为她不但教会我们文化知识，同时也教会了我们怎样做人。

书

安鋆阁

书是知识的海洋，能让我们愉快地遨游其中；书是宇宙飞船，能载我们探索宇宙的奥秘；书是知识的殿堂，能让我们变得智慧而聪颖……总之，书是神奇的，书是奥秘的世界。

我们学过了许多关于书的课文，感悟、体会了许多。可是，只有亲自体会，才能发现、挖掘出书中所具有的神奇。

一本好书，能让我们终生受益。

读一本名著，能让我们增长许多见识；读一本故事书，能让我们体会故事蕴含的道理；读一本历史书，能让我们了解过去，领略历史人物的魅力；读一本文学书，能让我们大大提高写作能力……

古今中外，多少人是因饱读诗书，刻苦奋斗而才华出众。但是，读书也要讲究方法，不能分心，不能“囫囵吞枣”。

我就十分喜欢读书，只要一有时间，我就会开始读书。偶然在吃饭、睡觉前，我读一下书，不知不觉，一本书后就读完了。有时，在上厕所时，我也会读上一页书。所以，我认为，书——百读不厌！

打开书，你一定会倍感轻松，愉快至极；打开书，你一定会感到十分温馨，十分惬意；打开书，你一定会像与知心朋友交谈一样，亲切自如。

书，让我们了解了世界上的人物，告诉了我们要珍惜时光，发奋学习。

一本书就是一把金钥匙，让我们用它去打开知识殿堂的大门吧！

指导教师 崔梅茹

启蒙，是人生的开始；是照亮人生之路的一盏明灯；还是为我们打开智慧之门的一把金钥匙。如果我们在知识的海洋里自由自在地穿梭，难免不会有失足的时候，在这样的时候，将我从绝境中解脱出来的便是那位引领着我学习语文，让我迷恋上语文的优秀老师—―夏老师

她，是一位温柔可亲的小学教师，在我的印象中，她并不是一位特别严厉的老师，跟普通老师一样，她拥有一颗温暖的心，让我的学习生活充满阳光。唯有那一次，她来检查作业。她，越往后走，那好看的眉头也就皱得越紧。快了，快到了，老师的脚步声越来越响了，而我那“怦怦怦”直跳的心跳声，仿佛是在为这脚步声进行伴奏。尽管我已经写好了，但是，我，从未见过老师这个样子的我，有怎能不紧张呢？终于，检查完了，老师清点了一下人数，一共有二十多个人没有写作业了，二十，一个将近于一半的人数，是那样得令人惊讶。再看台下，有的人面红耳赤；有的人羞愧难当；有的人幸灾乐祸；有的人一副事不关己的样貌。一个只会规规矩矩坐在台下的我，也快被吓坏了。教室很静，静得如止水般，一根针落下去也能听见微弱的声音。静得可怕，也许是熬不住这样静的气氛，就有几个人耐不住了，担心老师会被我们气着。我也觉得心口堵得慌。我暗暗担心：夏老师会不会也在一怒之下，抛弃我们呢？许久，她吐出几个字：“下次不要这样了，没写的人自己自觉得罚抄。”我终于得以舒了一口气，不用再担心。我将这句话印入我的脑海，希望自己能让老师不要再次痛苦。

现在，我已经是毕业班的学生了，即将离开母校了，语文的魅力也融入了我的生活，我的记忆，我的灵魂。老师亦将与我们分离，但师爱如山，师情似海，老师也算是我生命中的第二大亲人，又岂是说割舍就能割舍得了的？

校园的一角初二作文

校园的生活是多么丰富多彩，我爱我的校园，不过，我最喜欢的还是那美不胜收充满生机的校园一角——小操场哪儿。

走进学校大门，穿过一栋四层高教学楼的天井，就来到了迷人的小操场。

小操场多吸引人呀，你看，操场中心那个一把金钥匙、和一本打开的书雕塑，那不光是太阳下金光闪闪，他还是一把打开智慧之门的钥匙。而那本书呢?是一本藏有宝藏、藏有黄金的书，藏有知识的书。

请往南边看，花园迎春花排成一把扇子，真惹人爱。原来这就是金腰带，虽然它没有玫瑰娇艳的色彩，也没有牡丹那浓郁的芳香，可它不畏严寒，向人们报告真正的春天来了，大地万物复苏，百花齐放的时刻来临了。看，那一排排低矮的冬青树，长得苍翠欲滴，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个性的生命在颤动。

请你把目光移往西边来看，远看“l”形花园里一棵棵塔松，他们是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原上的哨兵一样守卫着花园。它的树皮，走近些也各不相同，有的像鳄鱼身上的皮，有的像干旱的大地，有的班马身上的条纹，……。芭蕉树伸出扇子似的枝叶，等不及你去欣赏呢。一颗颗龙爪槐挺拔的生长在花园的边缘，枝条曲曲折折像蛟龙的爪子一样在爬行，像一位美丽的少女在翩翩起舞，像许多绳子挽在一起的花朵。

第四处就请你向后转，一颗颗法国梧桐多茂盛啊!像一个秀丽的少年，望着我们这些大、小孩子们嬉戏、玩耍、读书、学习……

在操场的北边，有的同学在打沙包、有的在踢毽子、有的在跳绳……玩的不亦乐乎显得操场是欢乐的海洋。在操场的南边却是另外的一番景象，同学们有的在读书、有的三五成群在讨论问题、有的在绘画……这是知识海洋。

校园的一角让校园独具魅力，金钥匙打开智慧大门，花儿绚丽多姿，树木挺拔清秀，使校园上空的天更蓝，云更白，阳光更灿烂明媚;孩子们在操场上玩耍、嬉戏给校园增添了青春的活力。

我爱这美丽迷人的校园的一角。

说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”

没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。

老师，您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师，您像路灯，照我们勇往直前。老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。老师，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。

老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！如果没有你，我们就没有进步。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。

老师，感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。

关于感谢老师的作文

不灭的红烛，我心中的灯。是您，让我的灵感在沉没中爆发；是您，使我从泥泞中站起来；是您，日夜滋润风雨中纤细的每一片绿荫。老师我心中的灯啊！灰暗的旅程从此远离了孤寂，扬起了风帆不再迷惘。老师，您是不灭的红烛，我心中的灯啊！

老师像一把金钥匙，打开一扇扇知识的大门，使我们学到了无数的知识；老师像园丁，我们像花朵，园丁日日夜夜毫无怨言地照顾花朵，使花朵一天天地茁壮成长；老师像红烛，燃烧自己，照亮别人……没有老师，就没有我们一个个知识分子；没有老师，就没有我们一个个孝顺的子女；没有老师，就没有我们一个个懂事的孩子……

记得有一次，离期末考试只有几天了，虽然，我们平时学得很扎实了，但是，屈老师仍不会放过一个休息时间给我们讲课。她用着她那沙哑的嗓子给我们讲课，那时，她的嗓子肯定很痛，但她不顾自己的身体继续给我们讲课。这可是一般老师做不到的。屈老师的这种精神，使我们感动万分，她是所有老师的榜样，同样也是我们的榜样，更是育才学校的骄傲！我们也没令屈老师失望，考了年级第一名的好成绩。屈老师，您就安心养好嗓子吧！

我们十分地感谢您！您永远是不灭的红烛，我们心中的灯！

我最敬佩的老师

我最敬佩的老师中，首先是班主任王老师。敬佩她不仅仅是我一个人，而是全班每一个人，因为，我们知道，每天到了深夜，她还给我们判作业；我们知道，生病时，她从不请假，坚持给我们上课。

记得那天是星期五，王老师的嗓子哑了，说话非常费劲，总要喝水。我们就对她说：“您别讲了，我们自己会预习的。”可是，王老师不听，坚持给我们上课。还好，周五是半天。

好不容易上到了最后一节课，突然，王景雯骂了赵胤衡一句，第一次王老师没理会，可没想到，王景雯得寸进尺，又骂了赵胤衡一句。终于，王老师忍不住了，声嘶力竭的喊了一声“出去！”下了课，我们大家把王景雯围住，七嘴八舌的批评起起了她。因为，我们全班同学都很敬佩王老师，也很爱她，因为她为我们付出了太多太多……

在四年级的时候，王老师举办了一次班会课，叫“寻找友谊的金钥匙”，许多同学都给王老师写信，说出了自己的心里话，我也给老师写了封信，王老师也给我回了信，我问老师：自己为班集体做了很多好事，为什么得不到同学的认可？老师给我的回答其中有一句话是这样的：…对同学要更宽容、更谦让，也许会得到效果。从此，老师的话一直记在我的心中。我就是从老师的回信中找到了友谊的金钥匙，和我们班的其他同学一样，在感谢王老师的同时，又让我们增加了对她的敬佩，因为她不但教会我们文化知识，同时也教会了我们怎样做人。

老师，是我们航船路上的一盏指明灯；是为我们开启未知世界大门的一把金钥匙，把我们从懵懂无知中带入丰富多彩的大千世界；是我们生活中的一个小闹钟，提醒着我们要珍惜时间……李商隐说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们，付出了多少心血与汗水啊！

每个人的心目中一定都会有一位自己最最喜欢的老师，我当然也不例外。我最喜欢的老师就是——尹老师。

尹老师是我们六年级新担任的语文老师。她对待同学总是有自己的方法。当我们取得了一点成绩时，她会提醒我们不能骄傲，得继续努力，争取更上一层楼；当我们成绩不理想时，她会严厉的告诫我们不能松懈了，得加油了；当我们在学习上遇到了“拦路虎”时，她会耐心的为我们讲解，开导我们……虽然和尹老师相处的时间并不长，但她对待我们都像对自己的孩子一般。

我们完成的作文与日记，她都会一本本，耐心的去阅读与品位，写上评语。有时，她还会将写得好的同学的作文与大家分享，找出优点与缺点，让大家共同提高。

尹老师经常对我的作文提出修改与建议。她常常说：“陈子钏，如果你的作文能够那样写会更棒，还有提高的空间哦！”就这样，在尹老师的带动下，我一向平平的作文水平有所提高了！

尹老师十分的敬业，上完一节课，黑板上总是写满了她那刚劲有力的粉笔字。她的手上常常沾满了粉笔灰。面对每天办公桌上那堆积如山的作业，她总能细心地去找出错误。

尹老师在课堂上对待我们是严肃认真的，在可惜啊对我们是和蔼可亲的，她对我们赏罚分明，从不偏心。

“一日为师，终生为父。”尹老师对我们的善施教化，我将永远铭记在心中！

六年级:陈子钏

今天，我着着盛装来到学校，心里既兴奋又紧张。这是为什么呢？因为我们班要去上教研课。

教研课安排在第四节课，上得是普罗米修斯盗火这一课，是在201教室上。第三节课的下课铃响了起来，我们秩序井然地排着队来到了201教室。教室的后几排坐满了评委老师，这使我更紧张，生怕回答错了被老师批评。上课铃响了起来，我们开始上课。高老师先让我们认识几个古希腊的神，比如宙斯、潘多拉、普罗米修斯等，然后将我们带到课文中，给了我们四把金钥匙，去开启智慧之门。我们朗读完课文后，高老师分别问了我们几个问题，同学们都认真地一一做出了回答，最后，我们总结了人物品质，谈了谈自己的感受，一起朗诵了诗歌，就在下课铃的铃声中走出了201教室。

这节课与往常不同，同学们都没有走神、发呆，比以前更加专心。之前的预习工作也做得很充分，所以发言很积极，老师讲课很生动，仿佛让我们身临其境。

这真是一节令人难忘的教研课。

我的校园作文四年级

春回大地，万物复苏。我们带着愉快的心情同王老师去看那草长鹰飞的草坪,高耸入云的柏树和那颜色各异的玉兰花。

走进我们如花似玉的校园，映入眼帘的就是一把巨大的金钥匙，据说这把金钥匙是打开智慧大门的钥匙。金钥匙旁有一个花坛花坛里一片红一片黄一片紫一簇堆在另一簇上真是美不胜收呀！

过了金钥匙就来到草翠花开的如心园，如心园花坛里的大松和大柏树，密密层层的鳞次栉比大小相同，真像高大威武的大将军正在冥思苦想地和旁边精神抖擞的士兵策划打战的计谋。

赏完如心园我们就来到那雄姿勃勃的植物园。走进植物园就看见黄的似金的油菜花，一簇簇油菜花堆在一起，一阵春风拂过就仿佛被卷进了金黄的海洋，朵朵油菜花在豌豆花中鹤立鸡群真是婀娜多姿呀!

操场上的玉兰花有的洁白如玉有的姹紫嫣红有的粉红粉红的让人陶醉当中……

我爱我爱我美丽的校园，更爱校园姹紫嫣红的春天。

今天，是一个特殊的节日——9月10日教师节。或许，你们在这个节日里，送给老师许多东西。我们班的同学，有的送贺卡，有的送鲜花，有的送小挂饰……琳琅满目，令我眼花缭乱。

我什么也没有送，就送给老师一份最特别的礼物：让自己上课认真听讲，作业按时完成!这可让老师兴高采烈，我也露出了那甜美的微笑。

今天老师在表扬我的同事，也表扬了林楠。因为她的摘抄书写工整，而且摘录了3页满。我也是替她的这种勤奋学习的精神而高兴!

虽然只是一个教师节，但陈书记的国旗下讲话深深地打动了我，让我知道了如何感恩教过我们的每一位老师。就像洪老师，她让我知道了努力学习是为了什么;就像倪老师，他让我知道了学习是多么有趣;就像曾老师，他让我知道了坚持就是胜利;就像黄老师，她让我知道了写日记是多么开心的事情;就像蒋老师，她让我知道了数学其实是一把通往数学世界的金钥匙……你看，老师教会了我们这么多，我们不能不感谢老师的谆谆教导!

老师，是一本书，教我们各式各样的知识;老师，您是一位辛勤的园丁，每天都为了我们而浪费了您宝贵的时间;老师，您是我们的肩膀，在我们受伤的时候，就来安慰我们……老师，谢谢您!

十年树木，百年树人。插柳之恩，我终生难忘!

从前，有一位国王，他的女儿因为很喜欢玫瑰，所以取名叫玫瑰公主。

有一天，公主带着女仆和士兵来到大森林游玩。突然，来了一群强盗，把女仆和士兵都杀了。就在这个时候，公主逃了出来。因为不懂得路回到皇宫，就伤心地哭了起来。她想：如果能有一桌饭菜，那有多好啊！忽然，又飞来了一只小鸟，说道，公主公主别难过，在树的底下，有一片叶子，叶子的下面有一把金钥匙，把它插在才草地下，就会有一桌饭菜。说完，小鸟飞走了。公主照做了，果然出来了一桌饭菜。公主狼吞虎咽，因为公主实在太饿了。

天色渐渐以晚，公主忍不住哭了起来，她想：如果能睡在床上，那有多好啊！忽然，飞来了一只小鸟，说道，在树的底下，有一片叶子，叶子的下面有一把金钥匙，把它插在才草地下，就会有一张床。说完，小鸟飞走了。公主也照做了，果然出来了一张床。公主躺下床，慢慢进入了梦乡……

五年级:小柯008

鄂教版3年级上5单元作文：美丽的校园

我们的校园真美啊!

进入校园大门，首先映入眼帘的是一把巨大的金钥匙，金钥匙主要由底部、中部、上部构成。底部是黑绿色的石块，石块的左右两个侧面各有四块，前后两面各有五块，是四书五经的意思，象征我国五千年浓厚的底蕴;中都是“v”字形，既像一本翻开的书，又像个胜利的手势;上部像个钥匙，帮我们开启成功之门，走智慧之路，让我们在知识的海洋里遨游。金钥匙周围栽了一盆盆鲜艳的花朵。

绕过金钥匙，穿过大厅，就来到了中庭花园。中庭花园有喷泉和瀑布;喷泉旁有六根石柱，每一根石柱代表一个年级，表示我们六个年级齐心协力，石柱既有象征的意义又美化了我们的校园。

看完了中庭花园，再过教学的大厅，就到了五星广场，五星广场占地800多平方米;广场正中有一个大大的五角星，因此叫五星广场;五星广场两旁栽满了嫩绿的草和几棵高大挺拔的大树。

我爱我们美丽的校园，愿我们的校园更加美丽，充满无限的生机!

蝈蝈叫啊叫，叶子落呀落。

大家盼着，盼着，秋姑娘终于来了！

她带着秋风，在原野里、果园里向它们报告着喜讯。在树上，安慰着快要掉落的枯叶……

她还把五彩缤纷的叶子送给了植物们：黄色的送给银杏树，好象一把把小扇子，扇啊扇。红色呢，送给枫叶，远看，真像一枚枚漂亮的邮票。金色送给了原野，瞧，原野好似一片金色的海洋。橙红色送给水果，橘黄色的橙子和柿子，你挤我碰，争着去让人们采摘呢！菊花仙子得到的就更多了：紫红色的、橙黄色的、钻蓝色的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头，好似漂亮可爱的小姑娘正在摆动美丽的衣服。

秋天好象一把金钥匙，打开了丰收的大门。香香的梨、甜甜的苹果，小朋友的脚总会被吸引住。

哦！秋天，我爱你！

四年级描写景物的作文

走进天长小学的校门，向左穿过1号教学楼就到天鹅园了。

天鹅园可美了，两旁有三棵桃树，春天一到，就会看见枝干上开满艳丽的桃花，它们总是挂着粉红的微笑，有时同学们走过去，它们就害羞的低下了头。桃树旁那棵桂树高高的伸长脖子，秋天到来，它发出迷人的香味。中间立着一座白色雕塑，雕塑分为两部分，下面的底座上写着“飞向明天”这四个大金字，上面有一只白色天鹅仰着头，展开双翅，骑着白天鹅的小男孩一手拽着书包，举起手中的金钥匙飞向明天。

在这儿有很多同学们快乐的回忆，我和小伙伴们爱到桃树下，挖树干上的桃胶，据说那是很好的补品呢，女生还喜欢摇桂花树的枝干，让桂花洒满一地，顿时四周清香一片，在二楼的皮猴子男生们总喜欢靠在栏杆上，伸手去摘桃子。

这里还能让天长学子们树立远大的理想，那白色雕塑里的金钥匙，打开知识的大门，打开智慧的大门，打开飞向未来的大门。每个小学生走到这儿，都会把胸脯挺得高高的，望着那座白雕塑，心里想着要像那个小男孩一样，飞向未来，在这儿让理想变成现实。因为这座雕塑，激励了无数天长学生，让他们振作起来。至今，每位小学生也都是这样，每年都有很多从天长出去的人才，回到美丽的天长校园，望着这座雕塑，回忆着小学生活。

我希望这个美丽的、充满快乐回忆的天鹅园一直保留下去，我相信所有天长学生都会从这里飞向未来。

书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基心目中的书；书籍是全世界的营养品，这是莎士比亚心目中的书；而我心目中的书是一把金钥匙，开启知慧的宝库。

说起书，我就不约而同的想到一个故事。

在读四年级的时候，我们班办了一个图书角，我将我最喜欢的一本书捐了出去，可是后来，它不见了！我本以为它过几天就可以回来，可一连几天都没有它的踪迹，我渐渐的担心起来。每天在同学中打探它的下落，可都没人知道。我急的像热锅上的蚂蚁，在心里不停的骂自己怎么那么傻，把最心爱的书捐出去了呢？想着想着泪水像断了线的珠子滚落下来。

一个星期后，我终于在图书角中发现了它，我跑过去把它紧紧抱在怀中，哎，书的四角都卷了起来，经过很长时间才把它按平，后来一直把它放在家里，再也不借给同学看了。

这就是我和书的故事。

五年级我和书的故事作文

童年，像是美味的糖果，许多年后，还能回忆那甜美的味道；童年，像是一把金钥匙，打开我们那发自内心多姿多彩的世界；童年，像是以前的游乐场，珍藏着小时候抹不掉的快乐回忆……还记得小时候我帮爸爸画领带的事，现在回想起来还真觉得好笑。看大家这么想听，我就来给大家讲讲吧。每天早上，我都会看见爸爸麻烦地系领带，我多想帮爸爸省一份心。这一天，我看见爸爸又在手忙脚乱地系领带，我脑子里便有了一个小主意。当全家人都走后，我东张西望，侦察了一会儿。发现没有人，我便开工了。我走进我的学习室，突然发现，水彩笔被妈妈放在高处，我根本就够不到，我急得不知所措。不一会儿，我突然想起妈妈还有口红，我偷偷地跑进妈妈房间里，小心翼翼地打开抽屉，拿出口红。顺利拿到口红后，我便进行了下一步计划。我拿出爸爸明天要穿的衣服，画了起来。我一会儿工笔细描，一会儿又挥笔速写，不久我就画完了。画完后，我心想，虽然我画得歪歪斜斜，但也算是尽了一份力了吧。晚上，爸爸回来了，我把事情的经过从头到尾一字不漏地说给了爸爸听，以为爸爸会表扬我。可是，爸爸听了后，臭骂我一顿。妈妈听了，也在旁边哭笑不得。

那天，不仅我受了皮肉之苦，还害得妈妈洗了一个晚上的衣服。那时的我可真傻呀

五年级:作文达人519

教师节作文：我们班的快乐

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴这句话说得真对啊！

初一短短的一年时间就这样过去了，我们从不懂事变得懂事，从顽皮变得成熟．但是，老师对我们的教育了我们怎样做人．

老师，您是我们的大朋友，您给我们带来了欢乐，给我们带来的朝气．

老师，您是我们的金钥匙，有了您，我们才能打开知识的大门．

老师，我们永远忘不了您，忘不了您对我们的希望，您对我们关怀，所以，老师，让我们再次向您道一句：老师，您辛苦了！

今年，我们一家三口满怀欣喜的来到葫芦岛市.听妈妈说：“葫芦岛主要由渤海湾的一些小岛组成的，远看像一个大葫芦.这里风光秀丽，物产丰富.要不然哪儿赶号称‘北京的后花园’和‘山海关外第一城’呢?”

10月1日我们乘车前往的旅游景点――笔架山。一路上国庆的气氛可浓了。有一些老爷爷和老奶奶正进行跳舞比赛呢!有几家陶瓷公司把自己的商品摆在大街上供游人欣赏!还有一些歌手和舞蹈演员正展示自己的才华，唱的唱!舞的舞。可热闹了!

到了笔架山的大门首先印入眼帘的是“海门”东西对称的两把金钥匙造型，寓意着用智慧和奋斗才能打开财富之门。上面还贴着“国庆快乐”四个打字。在金钥匙的后方是仙女造桥的雕塑。两仙女造型美丽动人，一卧一立，栩栩如生，在广场上亭亭玉立着。在这里，举行了一个庆祝会。渐渐地，人越来越多，等待着节目的开始。第一个节目是唱歌。歌手那优美的声音传遍了大海，令人舒畅。有的小朋友拿着气球摇摇晃晃的听着入迷，有的随着音乐舞动着自己的腰姿，还有的。各式各样的动作。第二个节目是高难度的滑翔。两名特技人员紧拉降落伞，而绳子系在他们身上连着船尾。船一开起两名特技人员渐渐升空。他们呼上呼下、来回摆动，赢得了在场观众一阵阵呐喊声。最后，两名特技人员抛撒出一副条幅，十个大字从空中呈现出来：“ 祝全体游客国庆节快乐”顿时全场沸腾了，雷鸣般的掌声再次响起。最后一个节目是，朗诵[歌颂祖国]演员歌颂了祖国的大好河山，赞美了中国人民的顽强精神还寄托给我们新一代的接班人一个重要的任务。

今年国庆节过得可真充实，让我感受到东北人民的热情与激情。

鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。

记得朱老师刚来的时候，我对她没什么好感，想：语文老师我见的多了，无非是读三五遍课文罢了！可是，我想错了，她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认，她那节课讲的的确不错，特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。当时，全班同学几乎全被赶染了。

朱老师总给我们留作文，刚开始我认为这是一种压力。有一次放学前，本身数学作业就又多又杂，可是语文留完海一样的作业后，又是作文。我回家后写完语数作业后连看会儿电视玩会儿电脑的时间都没有。躺在床上蛮怨着：“本身可以不写的……”但是，朱老师前段时间高兴的对我们说：“祝贺你们，你们以经跨出了学语文的第一步，要跨出这一步是十分困难的。”我听了这句话后，别提多高兴了。原来朱老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊！从那时起我开始对朱老师产生好印像了。

朱老师不像其他的老师，讲完课就没事了。她让我们查找资料，抽出时间让我们举行辩论会。学完课文后总是让我们表演情景剧，使我们的课堂十分活跃。同学们上语文课都十分开心，都希望时间过得慢点，让这快乐的课堂再持续一会儿。

朱老师！是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉；是您令我体会到了学习中的乐趣；是您让我了解到语文所特有的魅力；您不仅使我获得了知识，还对我的品行进行教导，使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。

四年级:龙的传人14

我最向往的地方就是香菇博物馆了。在我老家最出名的应该就是香菇了吧!暑假中，庆元举行了一次画“香菇宝宝”大赛，看看谁最有创意。不只是这样，为了体现出香菇的特点。这不，庆元还开了一个香菇馆。我特别好奇，想去看一看。

我一打开门，宽敞明亮的大厅一下子展现在我面前。咦?这幅画是谁画，好漂亮啊!我随走廊一步一步走了进去，接二连三地看到了好几幅做作品。有的是画香菇宝宝变成了一位鼎鼎有名的大厨师;有的以香菇宝宝为宣传，倡议大家要环保;还有的是以漫画来画香菇宝宝的。可见它是多么受欢迎啊!

工作人员告诉我，在我前面有一个大厅，里面藏着特别多的东西。我带着好奇心往前走。一进去，一排排珍贵稀有的香菇品种就一一展现在我的面前，这些香菇的样子都非常奇特，古怪。为了能更清楚地看清每个香菇的真面目，我认真地把每一种香菇的介绍都看了一遍。走着走着，我看到了一种仪器，这个又是干什么的?我拿起一个牌子，上面有一种香菇，为晃来晃去，一瞬间，我看到屏幕上出现了香菇，噢!原来在旁边有一个视频，只要拿着牌子在上面照一下，屏幕上就会有一个神奇的画面，一个活生生的香菇出现在牌子上。这真让我感到意外。

我顺着楼梯往上走，刚踏进去，我马上跑了出来。当时，我看到一个皇上，我靠着门，小心翼翼地走了进去，我才知道原来这就是仿真人。但是如同真的人一样。旁边还有几幅，一幅是买药的孩子，一幅是蔡向谷的丈夫。

到了第三楼，我竟不敢相信，我居然看到了一把闪闪发光的金钥匙，这是镇国之宝，她非常珍贵，所以唯独装在一个玻璃箱里。

这地方实在是太让我感到惊喜了。如果不是时间的问题，我会继续看下去。下次，我还来四年级优秀作文：向往的老地方。