知错能改善莫大焉

800字
主题:合作、共生、价值、归属、整体、成长

一天,大家都在安静地休息着,忽然,手无意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼泪来,眼泪流到了鼻子里,鼻子忍不住迫使嘴巴打了个个喷嚏,唾沫溅到了手上,手正要去打嘴巴,没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。

“手先生”,耳朵抢先发言,“我说你怎么朝我乱打,要知道,没有了我,你们可就什么也听不见了。可是,你竟然朝我乱打。”“你不就是只能听那么两下子吗,要是没有了我,你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。“你们算哪根葱?”眼睛发火了,“要是没有我,大自然的万紫千红、百花争艳,你们能看得见吗?要说老大,我才是当之无愧的人选呢!”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了,说:“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴异口同声地问:“为什么?”“你们这群笨家伙,连这都不知道。你们得想一想,如果没有了我给你们提供氧气,那你们还能生存下去吗?还敢跟我争老大,切!”鼻子又说到。手不屑一顾地说:“要不是平时我给你们按摩,你们能有这么白嫩的皮肤吗?你们这群忘恩负义的东西,我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么,我才是老大呢!”大家闹成一片,声音十分嘈杂。

“是谁在吵,把我都给吵醒了。”原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍,并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下,对它们说:“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听,谁就是五官之中的老大。”五官听了,费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做,鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩,谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时,大脑语重心长地对它们说:“你们是一个集体,个人有个人的作用,如果离开了这个集体,谁也无法生存。所以,你们要团结友爱呀!”

五官听了大脑的一番话,知道自己错了,觉得很惭愧。从此,它们团结友爱、互相帮助,再也没有发生过类似的事了。

精选读者点评

眼睛鼻子嘴巴耳朵手,全在纸上活过来了!格外是“唾沫溅到了手上,手正要去打嘴巴,没想到打到了耳朵”这句,像看动画片似的,小家伙把身体零件写成会吵架的邻居,真逗!美中不足“总司令”这个词儿,换成“脑袋里那个管事儿的”是不是更像孩子话呢!

我的自画像作文高中

1000字
主题:成长、自我认知、校园生活、家庭互动、青春个性、日常趣味

我的自画像作文高中

我,说白了,就是新世纪最被大人看好的职业——学生,苦不堪颜,作业像一座大山一样堆了起来,忙啊!但忙中有乐,今天,我就抽出时间给自己来一张自画像。

说起我的眼睛,那是几多欢喜几多愁,愁啥?视力呗!高强度的课堂训练已经让我的眼睛老龄化,可我也还算争气,勉勉强强接受了课堂上的信息,还没成“四眼”,可我也基本上是“光杆司令”了,抵不过眼镜大军的步步进逼呀!可我的眼睛,更多的是用在“为班民服务”上。

一日劳技课上,没老师,大呵:“自习!”“哇呜!”那些“草民们”几乎同时叫道,一心想着如何度过这一节课的美好时光。“安静!”又一声炸雷,见无效,“惊堂木”一拍,天下太平。不过眼见那些边防将士们即将发起抗 议,又一声大喝,草民们才乖乖服从……课已过半,虽然我眼见天下表面太平,可也骗不了我,我用法眼一看,啊哈!有私下动 乱,大呵:“最后一排的!”那些动 乱份子却叫道:“做嘛?我没说话”好哇,敢狡辩,看我…算了,本官暂且放你们一马,再抓到一次绝不轻饶!又过一会儿,我的眼又发现动 乱,还是他们!呵呵!抓到了,三下五除二,我凌厉的目光就把他们逼上边疆啦!怎么样,我的眼睛厉害吧!

说起我的鼻子,哎!比眼睛也好不了多少,我真怀疑我的鼻子发育不良,不信你听我说。

一日,老妈让我煮饭,服从呗!拿米,洗米,再放到电饭堡里去煮,做完啦,还有时间,赶紧去看一会儿电视。过了一会儿,我已经完全沉浸在看电视的快乐中了!又过了1分钟,一刻钟,半小时,我竟没发现饭糊了,还是妈妈把我从快乐中唤醒,再一看饭,都成锅巴料理了,幸亏我住的饭不多,重煮吧!怎么样,我的鼻子够帅了吧!

说起我的嘴巴,那就是两个字——能犟,犟天犟地犟不完,听我来犟!

一日,我肚子痛,向老妈诉苦,不但得不到同情,反得到一阵责怪:“谁叫你吃那么多糖,自作自受吧!”

这下我可生气了,糖是我的最爱,反驳道:“这与糖有什么关系,这是绞肠子一样痛,又不是拉肚子痛!”

老妈也不甘示弱:“是啊,就是因为糖里面有胶嘛!”

我说:“胶怎么啦,胶里面啥成分能让我绞肠子痛呀?”

老妈还是死死坚守阵地:“反正是因为糖!”

我说:“我说啦,是绞肠子痛,不是拉肚子痛!”

老妈看起来好像有点招架不住了,沉默了好久,终于说出了一句:“不是就不是,有什么好犟的!”

哈哈!是在认输吧,我气没消,于是乘胜追击:“这是你先挑出来的,与我无关,好好想想到底是谁犟!”

老妈没话说了,我终于得到了完全的胜利啦!

这就是我的自画像,一个独特的我,一个快乐的我。

精选读者点评

眼睛那段气氛足了“法眼”“边防将士”“动乱分子”,谁家孩子这么会编?连批评都像在演戏,课间偷笑三分钟。

模仿手指

650字
主题:各司其职、平等尊重、团结一致、平凡伟大、生命和谐

每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们

各有所长、各有所短。

眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大,也有人眼睛小。可是眼

睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳。白天一起床。走路时,

其他的器官都不忙,只有他一个睁着看路;看书时,只有他在睁着

;找什么东西,也是他到处看。可是好事却轮不到他。譬如,冬天

的时候,其他的四个器官,被包得严严实实,只有他露在外面。

鼻子位居眼睛的下面,占了一个中心位置,每次吃饭,总是他

先闻到气味,好象饭是为他一个准备的!鼻子可以闻到气味,好事

总离不开他。别人闻花,花的香气,人闻到了总会感谢自已的鼻子

耳朵站在脸的两边,像两个侍卫,有什么声音他一定听到。例

如,在路上车的铃声,耳朵听到了提醒人,人却从来不感谢,所以

好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音,受恨的一定是

他,“没用”的也是他。

常和眼睛合作的是眉毛,当雨天时,眉毛给眼睛挡雨,不让眼

睛淋到雨水;当夏天的汗水流下来时,又是眉毛将汗水挡住;灰从

上面落下,是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设,从来不去重

视。

嘴巴是一个独立的,他很少去和别的器官做朋友,只是自已干

自已的工作,不过他从来不被人忽视,好事除了和鼻子做朋友,就

是和嘴巴做玩伴。比如说,吃饭,如果没有嘴,人就无法去吃饭;

说话时,他只要张嘴,可是却至关重要;嘴的一部分——嘴唇,更

是一个美丽的象征。

脸上的五官,各尽其职,可是却被冠上了“有用”“没用”的

分别。只是脸上的全体五官团结一致,一起为人类服务,那就都至

关重要,没什么“有用”“没用”之分了。

精选读者点评

眼睛“勤勤恳恳”这词用得灵动自然!后文写它总露在外头挨冻,和前面一搭,小委屈里透出点暖意,你心里是揣着它们的。

五官

450字
主题:团结、个性、责任、和谐、成长、自我认知

五官

我们每个人都有个脸蛋,而脸蛋上也有属于自己的五官。每个人的五官都不一样,五官们也有着不同的姿态,有不同的性格,他们各有所长各有所短。

眼睛是心灵的窗户。他除睡觉时,都是在勤勤恳恳地工作。比如:走路时,其他器官都不忙,只有眼睛在看路;看书时,其他器官都不用出手,只有眼睛在看书;找东西时,也只有眼睛在工作。

常常和眼睛合作的是眉毛。当下雨时,眉毛帮眼睛挡雨;当流汗时,眉毛帮眼睛遮汗。然而,眉毛却常常被人们忽视,只认为是摆设罢了。

鼻子在中间,上下左右都有守卫。然而,却常常闻到恶臭味。可是,好事是很希望和鼻子做好朋友。饭香味,花香味都是鼻子第一个闻到的。

嘴巴是一个独立的,他很少和别的器官做好朋友,只是自己做自己的事。他的工作也是很重要的,比如:吃饭时,如果没有嘴,就无法吃饭;说话时,如果没有嘴,就无法说话。

耳朵站在脸的两边,像两个侍卫。耳朵的重要性不比嘴巴差,如果没有耳朵传递消息,嘴巴又知道说什么呢?

脸蛋上的五官,虽然不是十全十美,但他们团结一致,取长补短,让他们自己发挥的作用。

精选读者点评

眼睛那段气氛渲染好“除睡觉时,都是在勤勤恳恳地工作”,这句我划了三道线,孩子把拟人用得不着痕迹,还透着股小倔强。

三庭五眼四高三低

200字
主题:美术基础、造型规律、观察方法、实践理性

“三庭五眼 四高三低”是一个比例概念,帮助画素描时对比人物五官的位置及大小,是打型的辅助理论。有点像数学中的公式,但不能完全套用。注意事项:在画素描时要多观察人物模特的实际比例关系,切忌概念化。

三庭五眼是什么?

之前在比例的详细讲解中说到过三庭五眼,再这直接引用:三庭:发际线-上眼眶-鼻底-下巴,这三段之间每段的距离大约相等;五眼:左耳根-左眼外眼角-内眼角-右眼内眼角-外眼角-右耳根,它们之间距离大约相等。

精选读者点评

这个“三庭五眼”讲得清楚,还知道提醒别死套公式,有脑子!略显第二段突然冒出个“再这直接引用”,错字了,“再这”是啥?改成“在这”吧,顺手改掉哈~

五官的秘密范文

900字
主题:团结、奉献、平衡、共生、成长、和谐

在另一个“地球”上,居住着5户人家。它们分别是:眼睛、鼻子、嘴巴、舌头和耳朵。一天夜里,除舌头外,这4个“人”趁着夜深人静的时候,各自诉说起自己不幸的遭遇……

眼睛首先开口:“我好可怜啊!主人一点儿也不爱惜我,一看完电视,就‘马不停蹄’地跑去玩电脑,有时候还用脏兮兮的手揉我……你们看,我现在远点的东西都看不清楚了。唉……亏我还这么忠心呢。依我看,咱们这四个当中,就我贡献。”

鼻子听后不满地说:“你以为就你贡献呀,如果没有我的辛勤劳动,主人还能呼吸到新鲜的空气吗?我们大家还能生存吗?如果没有我,主人还能辨别出各种气味吗?如果没有我,主人甚至会感到呼吸困难、头昏脑涨。依我看,咱们这四人当中,数我最辛苦,我的贡献。”

嘴巴也不甘示弱,略带嘲讽地说:“你们别自以为是了,就这点小事。哪像我呀,整天忙这忙那。要忙咀嚼、品味正餐和点心,倘若没有我,大家哪能活呢。依我看,咱们这四个当中,就我贡献。”

暴躁的耳朵忍不住发出嗡嗡的响声:“你们以为自己奉献吗?认为自己最忙吗?但你们比得上我吗?没了我,你们就得生活在无声的世界里。是我让你们的生活无比精彩的!论奉献,应当数我最多,论功劳,应当数我。”……

它们原本就对彼此不满,这一来,更加火上浇油,它们谁也不甘示弱,都认为自己的奉献,付出最多。最后,它们决定不再合作着为它们的主人服务了,要独立工作来体现自己的价值。舌头在一旁干着急,却插不上话。

就这样,它们谁都不肯让步。眼看着主人一天天消瘦下去,作为它们的“领袖”——大脑终于忍不住站出来,对它们说:“秋天,雁群为过冬而飞向南方,可是你们知道它们为什么以‘v’字形飞行吗?因为当前面的大雁展翅时,它的翅膀拍打空气时造成的上升气流,可使整个雁群比一只大雁单飞时至少增加了71%的飞升能力。它们借助着彼此,互相扶助,并轮流领头飞。如果有一只大雁不愿付出,那么必然影响到整个团体。难道你们会愿意因为要体现自己所谓的价值,而把小主人推向衰亡的边沿甚至赶上绝路吗?”大家听后羞愧得低下了头,决定以后一定要和谐共处,再也不强调各自的能耐了。舌头笑了。小主人又慢慢恢复了生机。

精选读者点评

这个“五官开会”真有意思!把眼睛鼻子嘴巴耳朵写成吵架的邻居,连“马不停蹄”“脏兮兮的手”都像孩子亲眼看见的。结尾雁阵那段稍长了点,要是能用耳朵听风声、舌头尝药苦、眼睛看瘦脸来收尾,就更活了。

五官的秘密

850字
主题:团结、奉献、平衡、成长、责任、共生

在另一个“地球”上,居住着5户人家。它们分别是:眼睛、鼻子、嘴巴、舌头和耳朵。一天夜里,除舌头外,这4个“人”趁着夜深人静的时候,各自诉说起自己不幸的遭遇……

眼睛首先开口:“我好可怜啊!主人一点儿也不爱惜我,一看完电视,就‘马不停蹄’地跑去玩电脑,有时候还用脏兮兮的手揉我……你们看,我现在远点的东西都看不清楚了。唉……亏我还这么忠心呢。依我看,咱们这四个当中,就我贡献。”

鼻子听后不满地说:“你以为就你贡献呀,如果没有我的辛勤劳动,主人还能呼吸到新鲜的空气吗?我们大家还能生存吗?如果没有我,主人还能辨别出各种气味吗?如果没有我,主人甚至会感到呼吸困难、头昏脑涨。依我看,咱们这四人当中,数我最辛苦,我的贡献。”

嘴巴也不甘示弱,略带嘲讽地说:“你们别自以为是了,就这点小事。哪像我呀,整天忙这忙那。要忙咀嚼、品味正餐和点心,倘若没有我,大家哪能活呢。依我看,咱们这四个当中,就我贡献。”

暴躁的耳朵忍不住发出嗡嗡的响声:“你们以为自己奉献吗?认为自己最忙吗?但你们比得上我吗?没了我,你们就得生活在无声的世界里。是我让你们的生活无比精彩的!论奉献,应当数我最多,论功劳,应当数我。”……

它们原本就对彼此不满,这一来,更加火上浇油,它们谁也不甘示弱,都认为自己的奉献,付出最多。最后,它们决定不再合作着为它们的主人服务了,要独立工作来体现自己的价值。舌头在一旁干着急,却插不上话。

就这样,它们谁都不肯让步。眼看着主人一天天消瘦下去,作为它们的“领袖”——大脑终于忍不住站出来,对它们说:“秋天,雁群为过冬而飞向南方,可是你们知道它们为什么以‘v’字形飞行吗?因为当前面的大雁展翅时,它的翅膀拍打空气时造成的上升气流,可使整个雁群比一只大雁单飞时至少增加了71%的飞升能力。它们借助着彼此,互相扶助,并轮流领头飞。如果有一只大雁不愿付出,那么必然影响到整个团体。难道你们会愿意因为要体现自己所谓的价值,而把小主人推向衰亡的边沿甚至赶上绝路吗?”大家听后羞愧得低下了头,决定以后一定要和谐共处,再也不强调各自的能耐了。舌头笑了。小主人又慢慢恢复了生机。

精选读者点评

眼睛鼻子嘴巴耳朵吵架这段真带劲像看动画片,每个器官说话的腔调都不一样,鼻子讲道理,嘴巴带嘲讽,耳朵嗡嗡响,连标点都跟着性格走。美中不足“贡献”“奉献”“功劳”来回用,换个说法试试?比如“最忙”“最累”“离不了”啊!

谁都很重要

300字
主题:团结协作、各司其职、自我价值、尊重差异、整体意识

一天, 身上传来了一阵声音,把我吵醒了。原来,嘴巴哥哥、眼睛妹妹、鼻子弟弟、耳朵姐姐在争论:谁最重要?

嘴巴哥哥叫:“没有我,人类就无法吃东西,还不饿死了?”眼睛妹妹大声喊到:“别看我小,如果没有我,就看不到五彩缤纷的世界了。”鼻子弟弟骄傲的说:“没有了我,人类也就不能呼吸了。你说难不难受呢?”耳朵姐姐说:“没有我就听不到叽叽咂咂的喜鹊叫。”

它们的争吵就像叽叽咂咂的鸟叫声。

脸爷爷听到了它们的争吵,说:“你们都重要。嘴巴可以吃东西;眼睛可以看世界;鼻子可以看世界;鼻子可以呼吸;耳朵可以听鸟叫。你们一个也不能少。”他们听了惭愧的低下头,说:“真的吗?以后我们就不争吵了吧!”

精选读者点评

这个拟人活灵活现!嘴巴哥哥、眼睛妹妹……名字起得俏,连争吵都像小鸟打架,“叽叽咂咂”用两回,不嫌啰嗦,倒显出童趣来。客观来说鼻子说“可以看世界”?第二遍抄错啦,脸爷爷的话里漏了“闻气味”呢。

人的五官

600字
主题:身体认知、和谐共生、自我观察、生命意识、人文关怀

在我看来,一个人随时随地都带有五官。他们居于人的脸部,各有所长,各有所短。鼻子的地位是得天独厚的,他位于面部中央,有嘴巴、眼睛、眉毛二十四小时为他护驾。可是,从另一个角度来思考,鼻子也会担当风险。他不得不在第一个闻到臭味,不得不长时间忍受杀菌的药味,工厂排放的废气……而且,还会在感冒时,造成”交通堵塞”,经常还是一个”红鼻子小丑”见人。

嘴巴住在鼻子之下,这个居于地十分不好,如果创建懒主人,上游的”排放物”会溜进嘴里。不过,幸运的是,他可以尝遍天下所有的美食,但你得小心”病从口入,祸从口出”,如果你说错了话还得掌嘴;身体的某个部位不适应得用嘴巴来吃那苦涩的药。我也替他愤愤不平。

鼻子地位显赫,嘴巴尝遍佳肴。不过,眼睛是心灵的窗户,他能带我们看遍天下的美景,使人神清气爽。眼睛有时也会有一个装饰物—眼镜。现在中国有三分之一的人都戴有这个不好的装饰物,我们可不能戴上这个东东哦!

眉毛可以说得上是最默默无闻的了,因为在没伞的下雨天,浓密的眉毛可以为眼睛遮雨。眼观八路,耳听四方,耳朵可能是被爱美的女士选中的可以装扮的场所了。可以在耳朵上为所欲为地打耳洞、挂耳环、钉耳针,这样的确可以突出耳朵的美,可穿耳洞的痛却很难忍受,我猜最让耳朵烦恼的是两个耳朵永远不可以团聚在一起。

无论你有多不喜欢你的五官,但是五官缺一不可,就如课文《手指》一样,只有”团结”在一起,才能创造更美的明天。

精选读者点评

鼻子“红鼻子小丑”这个说法真立体!感冒时的堵塞写得像交通早高峰,身临其境。美中不足“二十四小时为他护驾”稍显夸张,眉毛眼睛真能全天站岗?下次试试写它们下班打哈欠的样子!

五官

550字
主题:身体认知、生命意识、协作精神、日常哲思

人从出生就带着五官,可以说时时刻刻都在自己头上,可我们有多了解它们?

眼睛可以说是居高临下了,它可以看到很多东西,比如:观赏风景。看电视。可以看到其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣,因为眼睛又大又漂亮,而有的人的眼睛又小又丑。不过不管美丑都有一样的作用。

鼻子也不比眼睛差,因为它可以闻到东西的味道是香还是臭,是酸还是甜,是苦还是甜,总之做菜放调料也全靠它,呼吸也全靠它,如果没有它,我们会活不了,但有人说嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。

不过,嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水,如果没有嘴巴,人也会死,因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里,不到肚子人就会被饿死,如果不喝水,人也会渴死。所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。

耳朵也是人五官中并不可少的,人听音乐,听录音也全靠它,没有它就听不见声音,听不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马?事实证明耳朵也是不可少的。

眉毛的作用就不如其他四官了,但不能没有它,没有它人会变丑,它和眼睛是搭档,没有它眼睛也会不漂亮,没有了它细菌就会乘虚而入,你就会生病。

五官同人类一样,如果能全心全意为人民服务的话,就会有丰厚的回报。

初一:林佳美

精选读者点评

眼睛“居高临下”这个说法真有意思!但是它真能“看到其他四官看不到的东西”?鼻子闻不到、耳朵听不见的,眼睛也看不见呀,比如“冷”“疼”“痒”,你倒说说,眼睛怎么看见它们?

五官

650字
主题:平等、责任、共生、尊重、整体、生命

人的五官并无好坏之分。他们都立足于人类的脸上,享受着成功之乐,他们各有所长,各有所短,分工虽然不同,但搭配的是那样合理。鼻子在脸上的位置是顶天立地,他居于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,片刻不离。但是,鼻子作为五官中的一个重要器官也是艰辛的。厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不长时间忍受;工业污染发出的臭气,也得让他独自“享受”……嘴巴居于鼻子之下,这虽然得到了四个兄弟的庇护。但是嘴巴的功劳是言传不了的——虽然只有他可以品尝美食,可以说话。但是,嘴巴还得承受很多的困苦:说错了话,要掌嘴;身体的任何一个部位不适,要让他来品尝那苦涩的药……其实,在人的脸上,眼睛也很重要。很多人说,眼睛是心灵的窗户。我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难:看不见美丽的彩虹,看不见千变万化的天空,看不到绚丽多彩的颜色,看不到……有些人都不愿意失去眼睛,即使用四肢做代价。当甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活令我们更好的享受生活。耳朵,也是五官中被爱美的女士选中佩戴饰品的场所。但是爱美是要付出代价的,穿孔时的疼痛却会让双胞胎耳朵无法忍受。我猜最让耳朵烦心的事情还是,两只耳朵明明是双胞胎,却永远也无法团聚。我真佩服女娲的才智。五官各施其责,却又取长补短,简直是梦幻组合。对于五官,我从不偏爱谁,因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员。好像《手指》这篇文章所说所说,五官只有团结一致,才能发挥的功能,做的更好!

雪象小学六年级:蓝晶

精选读者点评

鼻子“顶天立地”?这个说法真新鲜!还让眉毛眼睛嘴巴二十四小时站岗,孩子,你把五官鲜活又立体,像在演一场微型情景剧。可“厕所臭气他不得不长时间忍受”这句,让我愣了一下:鼻子真会“忍”吗?下次试试换成它“最先撞上”“第一个吸进”?更准,也更有趣。

五官

700字
主题:身体奥秘、功能认知、和谐共生、自我观察、生命意识

五官每时每刻班随着我们,永不分开。脸上的五官各有各的姿态,各有各的作用。

五官中最漂亮的要算眼睛了,她是智慧的象征。她位于眉毛下方,眼白包围着黑色的瞳仁害羞的躲在眼皮底下。同时她是通向心灵的窗户,眼睛可以流露出一个人的情感;她缩短了人们心与心之间的距离;她使人们看到了这个明亮而又美丽的世界。

眉毛身姿窈窕,又弯又细,犹如一轮弯弯的月儿。她用自己细小的身躯抵挡住沙子和灰尘一次次的进攻,防止了眼睛受到伤害。她的工作虽然简单,却又非常重要,倘若没了她的保护,眼睛就会没有用武之地了。

鼻子在五官中姿态算不上美,但他的地位,在脸上像是一座拔地而起的山峰,鼻孔则像是两个黑漆漆的小山洞。他不停地把空气送到肺里来维持人的生命。当然他还有个重要的工作——嗅出藏在空气中是各种气味,他帮助人们闻到芬芳扑鼻的花香;美味可口的饭菜香;清新的泥土气息;香醇甜美的牛奶……

嘴巴的身体扁又长,身穿红衣服。他帮人们品尝到食物的味道,还能使人们互相交流,促进人与人之间的感情,表达人们的喜怒哀乐,当快乐是,他会咧开嘴巴,露出几颗洁白的牙齿;当闷闷不乐时,他会弯下嘴角;当生气时,他会嘟起嘴;当惊讶是,他会张开嘴唇,形成一个“o”型……

耳朵处于头的两边,像是分居两地的双胞胎姐妹,她们都十分爱打扮,喜欢把五花八门的耳环戴在身上。她们擅长收听来自四面八方的声音,并且发送到大脑。假如没有她们的话,人们也就无法听到别人说话,导致交流不便。

五官跟五个数指头一样,各有各的用处,他们就是这样,大家之间是互相共用的,缺一不可。如果他们团结一致,你们就个个有用,个个有用武之地。

六年级:狄轩如

精选读者点评

眼睛真带劲“害羞地躲在眼皮底下”,这句我划了三道线,太有孩子气的灵光了。然而“通向心灵的窗户”后面连着三个“她”,读着有点绕口,试试换两个“它”呀!

我的五官

850字
主题:各司其职、和谐共生、价值平等、生命感知、身体哲思

我们每个人都随时随地带着五官,永不离身。一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格。鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的,他居于整块脸的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,就像皇帝一样,享受着无忧无虑的生活。但是,鼻子作为五官中的一个重要器官,也要冒着生命危险。厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不长时间忍受,杀菌药水、工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也只有他独自消受。食物是否变质了需要他来鉴定。天灾人祸常常会殃及到他,就说最常见的感冒吧!感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状,遭殃的无非就是鼻子罢了。

嘴巴居于鼻子之下。嘴巴的功劳是不言而喻的,他可以让你品尝天下的美食,也可以让你用语言表达自己的情感。但是我认为,嘴巴天生就不是一个享福的命,虽然美食总是由他最先品尝,话语总是由他来表达,但是,从“病从口入,祸从口出”这八个字里,却能体会出嘴巴的无奈。嘴巴还得承受很多的无妄之灾,比如,身体的任何一个部位不适,都要由他来品尝那苦涩的药丸。虽然鼻子位置显赫,嘴巴尝尽美味,但是上帝创造人时却并没有将人们心目中最重要的作用赋予他们,就像鱼与熊掌怎么可能兼得呢?在人的面孔中最重要的还属眼睛,正如他人所说,眼睛是心灵的窗户。我们能通过他看到外面的美好世界,别人是可以通过他感悟我们的心灵。我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难。眼观六路,耳听八方,可见耳朵的重要性是仅次于眼睛的,甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活,让人在茶余饭后得到心灵的慰藉。耳朵也是五官中被爱美的女士选中佩戴饰品的场所,但是美是要付出代价的,在耳朵上穿上孔,挂上耳环,确实能让五官显得更加美丽,但是穿孔时的疼痛却会让耳朵非常疼痛。而眉毛老弟是五官中最小最不起眼的,他的地位在五官中也是最低微的。他的作用充其量也不过是画画眉,让五官显得更美,而已。

脸上的五官,我只觉得作用和地位有所差异,他们并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上,享受着之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短。

精选读者点评

鼻子那段立体感十足“皇帝”“二十四小时保护安全”,小孩眼里的拟人,又准又俏皮。客观来说“冒着生命危险”“令人窒息”稍重了点,臭气哪有那么吓人?下次试试用“皱鼻子”“捂鼻子”这些动作来写,更像你平时说话的样子。

五官争功

700字
主题:团结协作、各有所长、和谐共生、责任意识

有一天,有一位小朋友脸上总是发出争吵的声音。仔细一听,原来是那位小朋友脸上的五官在争论谁的功劳,都在为自己争辩着。

你听,眼睛发话了,他说:“我的功劳,主人可以从我的视线里看到一切美好的风景,看到一些美丽的事物。如果没有我的话,那么小主人就会受到伤害,会被撞得遍体鳞伤。会失去宝贵的生命。所以,应该是我的功劳!”

听到眼睛的话,鼻子不同意了,他也说:“我的功劳应该是,我每天勤勤恳恳、日夜不停的工作,要不是主人通过我进行呼吸,那么主人早就没命了,你们也不会存在,哪还用你们进行这些工作呀!那我的功劳就是的。”

这时,耳朵生气地说:“你们都错了,我的功劳才是的。主人每天戴眼镜,保护视力时,镜腿架在我的身上;戴眼镜,防止感染感冒时,把口罩的线套要套在我的身上。要不是因为我,恐怕主人的眼睛早就近视了;主人通过我也可以听到世界上动听的声音。要不是因为我,主人恐怕早就得感冒了。所以,我的功劳比你们都大……”

还没等耳朵说完,嘴巴就插进来了,连忙说:“你们先听我说,我的功劳才是的,俗话说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。主人要靠我获取食物来获得营养。还有,要是没有我,主人就变成了哑巴,没有办法用嘴来表达自己的意愿,而只能用纸笔来表达。我的功劳才是的。”

五官还在继续争吵着,一点也不分上下。

就在这时,脑袋意味深长地说:“你们不要再争吵了,大家各有各的长处,优点。主人少了你们之中的任何一个,都没有办法生活。所以我们应该团结协作,共同为主人服务。只有我们团结协作,才可以将工作做好,才可以将主人服侍好,让主人健康地生活。

五官听了脑袋的话,从此以后再也没有争吵过,同心协力地为小主人服务着。

初一:许晶

精选读者点评

眼睛鼻子耳朵嘴巴,吵得真热闹!脑袋最后一句点得妙,“少了谁都不行”,这想法比童话还暖。就是呀,“我的功劳才是的”重复太多,像炒豆子噼里啪啦,换几个说法试试?比如“要不是我……”“离了我可就……”读着就活了。

眼睛和鼻子

550字
主题:自我认知、相互尊重、位置价值、合作共生

一天,上帝的眼睛和鼻子吵了起来,鼻子说:”我为什么在你下面,我不服,我要在你上面。“眼睛说:”哈哈,因为我比你伟大。“鼻子要求老天让他他和眼睛换位,老天不同意,可是鼻子没有就此放弃,就在眼睛睡着的时候,鼻子突然从脸上跳了下来,准备把眼睛打下来,跳在眼睛的位置那儿,被可是老天发现了,老天一把抓起鼻子,把他狠狠的甩回了原位,鼻子生气了,说:”我就要和眼睛换位,呀呀呀。“他这一声,把眼睛惊醒了,眼睛服了鼻子,就允许鼻子和他换位,既然眼睛都同意了,上帝也没办法了,就同意了。上帝把眼睛和鼻子摘下来,交换了位置,鼻子哈哈的大笑着,可是,这还没有结束。

第二天,上帝出去散步,天气阴森森的,显然就是空气污染严重,眼睛看着地上的花,草,树木,水里的鱼,虾,青蛙,笑眯眯的,而鼻子,闻着难闻的空气,鼻子受不了,又要求换回来,但是眼睛不耐烦了,绝不同意,于是就说:”我已经答应你以此来,现在,我在这里安安逸逸,绝不换。“鼻子伤心的说:“眼睛大哥,我错了,我是一个自私的鼻子,我真的错了,求求你换回来吧,求求你了,我在这里呆不下来。”上帝说:“再给他一个机会吧。”眼睛说:“看在上帝的份上,好吧。”上帝再次把鼻子和眼睛摘下来,交换了位置。鼻子认识了错误,就这样,眼睛和鼻子互相帮助,互相成长,开开乐乐的生活在一起。

初三:代严

精选读者点评

鼻子跳下来那会儿,我差点笑出声!动作描写栩栩如生,像看动画片,但“老天”和“上帝”混着用,后头又冒出“初三:代严”,是不是写了半篇又自己续的吧!

五官

600字
主题:各司其职、平等价值、整体和谐、平凡伟大、生命协作

每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,各有所长,各有所短。

眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大,有的人眼睛小。可是,眼睛除睡觉外,一直不停的工作,勤勤恳恳。白天一起床,走路时,其他的器官都不忙,只有他睁着;找东西时,也是他到处看。可是好事却轮不到他。例如:冬天时,其他四官被包得严严实实,只有他露在外面。

鼻子的位于眼睛下方,占了一个中心的位置,每次吃饭,总是他先闻到味道,好像饭是为他准备一样!鼻子可以闻到气味,好像总离不开他。别人闻花,花的香气,人闻到了总会感谢鼻子。

耳朵站在脸的两旁,像两个侍卫,有什么声音他一定听到。例如:在路上的喇叭声,耳朵听到了提醒人,人却从不感谢他,所以好事从来不和耳朵结缘。不过耳朵一旦没听见声音,受恨的也是他,“没用”的也是他。

常和眼睛合作的是眉毛,下雨时,眉毛给眼睛挡雨,不让眼睛淋到水;夏天的汗水流下来时,又是眉毛把汗水挡住。可是眉毛却被人认为是摆设的,从来不去重视。

嘴巴是独立一个的,他和其他器官很少做朋友,只是自己做自己的。不过他从来不被忽视,好事除了和鼻子做朋友,就是和嘴巴做玩伴。比如:吃饭,如果没有嘴,人就吃不了饭;嘴的一部分——嘴唇,更是一个美丽的象征。

脸上的五官,各尽其职,可是却被冠上了“有用”“没用”的分别。只是脸上的全体五官团结一致为人民服务,那就没有“有用”“没用”之分了。

精选读者点评

眼睛“勤勤恳恳”“好事轮不到他”,这句真饱满把器官当人写,委屈里带着点小倔强,像孩子趴在窗台看雨时嘀咕的话。后文若能把“被包得严严实实”和“露在外面”的冷热感再揉一揉,读着就更打颤了。

五官

600字
主题:整体观、责任意识、内在美、生命智慧、平衡之道

人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上,享受着之位,控制着四肢的正常工作。它们各有所长,各有所短。

俗话说得好“眼睛是心灵的窗户”,在五官中最漂亮的要数眼睛了,忽闪忽闪的大眼睛水汪汪的,还会“说话”哩!他的作用可不小,我们要用他来欣赏美景,分辨真、善、美。

起“保护伞”作用的是眉毛了,汗珠经过他的时候,他挡住了汗珠的去路,使汗水不会滴进眼睛里伤害眼睛。

“眼观六路,耳听八方”,经常和眼睛搭档的是耳朵,耳朵在所有器官中构造是最复杂的,当然他的本领也非同一般,我们可以用它听音乐,听声音,和别人交谈当然也少不了他的帮忙了。嘿,他的作用不小吧。

大家都说“嘴大吃四方”。嘴在五官中是地位的,品尝山珍海味时,要用到他。但是,嘴巴还有更大的作用——讲话。有了他,我们可以与人尽情地交谈;有了他,我们可以把开心的事讲出来与大家分享;有了他,我们可以把委屈的是说出来与大家分担。

对了,还有我们的鼻子,最勤劳的就是他。辨别食物的味道,时时呼吸着新鲜的空气,就连我们睡觉时他也在工作。

上帝创造了我们,他给了我们两只眼睛,告诉我们应该看清别人的正、反两面;他给了我们两只耳朵,告诉我们不可以听信别人的一面之词;他给了我们一个鼻子,却给我们两个鼻孔,告诉我们不要用同一个鼻孔出气。

五官缺一不可,只有凑在一起才能构成一张漂亮的脸。但光有美貌是不行的,还应该有一颗善良的心。

六年级:风铃

精选读者点评

眼睛会“说话”这个说法真灵动!但后文没接着写它怎么说话,是生气?害羞?还是惊喜?留个钩子,读者就惦记着往下看了。

眼睛和嘴

450字
主题:各有所长、不可偏废、整体和谐、认知局限、自我认知、价值平等

很久很久以前,人类的脸上只有眼睛和嘴,没有另外3个五官。因为人们脸上只有这两个器官,所以他俩各自争相斗艳,想比出个高低。

一天嘴对主人说:”主人,我是您最得力的器官,您没有我无法和人交流。“眼睛听了毫不示弱地说:“主人,我才是您最得力的器官,您没有我看不见其他人。主人听了很为难,无法判断谁是自己最得力的器官,所以他举行了一场比赛,哪个器官赢了,哪个器官就是他的得力器官。规则是两个器官两组实验,第一组只用眼睛和人交流。第二组只用嘴走路。

首先眼睛先出场,主人不停地朝对方翻白眼来表达自己的情感,但对方却一脸茫然,一点也不知道主人的用意。转身离开时小声嘟囔了一句:“神经病。”随后由嘴出场了。主人刚开始很有信心地走着,不久便被一个石子所绊倒。主人马上站了起来,继续往前走,不久又被一根树枝所绊倒。主人被拌得鼻青脸肿,再也不敢大步大步的走了,而是弯着腰,曲着膝,弓着背一点一点地向前摸索。

这个故事告诉我们所有事物都有自己的优点,也各有缺点,一个人看似完美,往往缺点都是致命的。

精选读者点评

眼睛翻白眼那段太逗了!“神经病”三个字一出来,我差点笑出声,孩子把童话的荒诞感拿捏住了,还带点小讽刺,难得!

五官

900字
主题:各美其美、美美与共、多元共生、尊重差异、整体协调

说看人先看脸,而每个人的脸上都随时随地得带着那五个器官,他们各有所长﹑各有所短﹑各有那不同的姿态﹑各有那不同的性格……

先说说那个鼻子吧!鼻子在五官中可算是“台柱子”。要是没有了他,那么其他器官可就全部停机,不再工作了。那可就成了玩具店里的枪炮——中看不中用。可这“大哥大”也不是那么好当的!他总是被认为是最邋遢﹑最脏的。鼻涕,鼻屎全都黏在他的身上。臭味﹑刺鼻味,也由他一个人“独享”。有时主人挖挖鼻孔,他只能忍者;眼睛前那层“破玻璃”只为眼睛效劳,收益的当然是那眼睛,而那重重的眼镜架只能由鼻子来承担,还留下那丑丑的痕迹,破坏了鼻子那高大笔挺的形象。你们说,鼻子这官好当吗?

说了鼻子,再说说嘴巴吧,在五官中嘴巴可是最风光的。明明是脑袋想出来来的词,但别人夸赞的总是这个嘴巴:你的嘴巴真甜;你的口才真棒;你说的真好……但嘴巴好归好,总有他的不足之处。“并从口入,祸从口出”,这八个大字真正贬低了嘴巴那种风光。烫伤﹑吃苦药﹑吃药丸,还有那得罪人的话语,全部由嘴巴来承受。

看到了那风光的嘴巴,知道了那当官的鼻子,接下来就看看那双心灵的窗口——眼睛吧。在五官里,眼睛可是相貌最堂皇的:像王熙凤的丹凤眼,显示出那泼辣的人物性格;关公那红眉大眼,显示出一代豪杰的英勇气概;维吾尔姑娘那双深邃的眼睛,更是叫人不敢正视。而且,眼睛就如古代的皇上,“上朝”时,鼻子嘴巴就是那文武众将﹑眉毛就是那扇风的宫女﹑而保护“皇上”的卫兵无如耳朵。就是那皇上享受那荣华富贵的生活。

耳朵和眉毛则无疑是被冷落在一旁。当时女娲捏人的时候,为何让耳朵两兄弟分别一方,永不团聚;把眉毛安排在眼睛上方,却尽让眼睛抢风头。耳朵的作用则在于听,可那句俗话“耳听为虚,眼见为实”深深的打击了耳朵的心。眉毛的作用无疑就是增加眼睛的美丽,“提眉亮眼”这个词很好的说明了,眉毛只是个装饰品,没人注意他。但耳朵也不是这么孤独的,苏格拉底说过:“上帝之所以安排我们头上长二只耳朵一张嘴,就是要我们多听少说。”

脸上的五官,我只觉得姿态与性格同人的五指一样。各有各的风光,各有各的不足,要是能形成一张五官端正的脸,那再也没有强、弱、丑之分了。

精选读者点评

鼻子那段张力拉满“台柱子”“中看不中用”“独享臭味”,连用三个生活化比喻,还带点小幽默,读着就想笑。挖鼻孔、眼镜架压痕这些细节太真实了,不是抄来的,再把嘴巴那段也这么写写?

来听五官的吵架

350字
主题:团结协作、各司其职、集体意识、和谐共生

一次,宁宁在上课的时候睡着了,被老师狠狠地骂了一顿。耳朵不高兴了:“都怪鼻子偷懒不干活,怎么骂声都到我这来了!”鼻子说:“这也不全赖我呀!眼睛也有份,在上课的时候睡着了。”眼睛生气地反驳:“手也有份呀!做出睡觉的姿势,让老师发现了。”手说:“这关我什么事,都怪嘴巴,不协助鼻子呼吸,搞得鼻子打呼噜。”嘴巴一脸无辜:“是鼻子那小子偷懒不干活,而且我的工作又不是呼吸。”就这样,五官你一言我一语地吵了起来,最后,五官分家了。

分家后,眼睛倒霉透了:只能看,什么也听不见,看见好吃的吃不到、闻不到。耳朵也一样,只能听,不能看、不能吃也不能闻;最倒霉的还是手,啥都不能。

不久,他们再也生活不下去了,聚到了一起。大脑说:“你们要团结友爱,相互合作才能把事情办好,否则将一事无成!团结就是力量啊!”

从此,五官团结友爱,再也不吵架了。

精选读者点评

宁宁上课睡着这个事儿真饱满耳朵、鼻子、眼睛吵嘴那段,像看动画片似的,一个接一个甩锅,我边读边笑出声,唯独最后大脑出来讲道理,稍显急了点,要是让五官自己尝够苦头再悟出来,味儿更足。

五官

800字
主题:和谐共生、各司其职、平凡伟大、整体价值、生命共感

我们每个人,都无时无刻不随身携带着五官,片刻不离。一张脸上的眼、鼻、口、耳、眉,个个都不一样,个个都有不同的姿态,各具特点,优缺兼备。

耳朵在五官中,实在算不上美。他有着一条条弯弯的曲线,还长着许多硬硬的东西,像个“3”字,但,他在五官之中可是最能吃苦耐劳的:无论什么时候,尽忠职守,刚正不阿就是他的座右铭,清晨起床时,汽车的“滴滴”声络绎不绝,但耳朵还是认真聆听,绝不会不负责任地’罢工‘。

若是要问起嘴巴,那五官之中可就属他了。他全身粉红,又柔又软,活像个金贵的主儿,其实他可勤快了呢——吃饭的时候,全靠他将食物装在口中;遇到不平的事,都要由他去争辩,所以常常累得口干舌燥;食药、吃食,他消受的机会最多;吵架、说话,他接触的机会也最频繁。他具有耳朵所没有的机敏,但也时常受伤。

眉毛,则是使人瞻仰、地位高贵的了。不仅仅是因为他生来就站得,还因为他能点缀主人的姿色。唱歌时,眉毛会高高扬起,像一条小船在水中漂荡;笑起时,眉毛会弯曲起,像波浪在起伏不定;愤怒时,眉毛则会紧紧皱起,像一个“川”字……更有甚时,这眉毛还能生动地抖抖,跳出叫人忍俊不笑的“眉毛舞”,因此,爱美的主人总是会抽出时间来精心修剪他。

哦,还有那炯炯有神的眼睛呢!他的功劳也很大,这花花世界的一切都要由他过目。可爱娇嫩的花儿什么时候披上了衣裳、绿色清新的小草什么时候探出了脑袋、欢快活泼的麻雀什么时候落在地上觅食,这些都让他尽收眼底,从而谱写出了一首首动人心扉的诗。

嗯,鼻子拥有的特点同样不可低估。他有着令人惊叹的嗅觉,臭的香的,清新的难闻的,他一闻便知。当然,呼吸也要靠他,他也是一位大功臣哩!

不过我还是认为,脸上的五官们,他们的姿态性格,其实都不重要,重要的是他们能够团结一心,结合在一起,这样,不论怎样,就都不会有什么强弱、美丑之分了。

六年级:黄李宁

精选读者点评

耳朵真灵动“像个‘3’字”“罢工”加了引号,藏在细节里,再想想,耳朵“刚正不阿”是不是和后文“吃苦耐劳”有点重复?换一个更像耳朵的词试试哦!

眼睛和嘴

450字
主题:各有所长、不可偏废、整体和谐、优势互补、认识自我

眼睛和嘴

很久很久以前,人类的脸上只有眼睛和嘴,没有另外3个五官。因为人们脸上只有这两个器官,所以他俩各自争相斗艳,想比出个高低。

一天嘴对主人说:”主人,我是您最得力的器官,您没有我无法和人交流。“眼睛听了毫不示弱地说:“主人,我才是您最得力的器官,您没有我看不见其他人。主人听了很为难,无法判断谁是自己最得力的器官,所以他举行了一场比赛,哪个器官赢了,哪个器官就是他的得力器官。规则是两个器官两组实验,第一组只用眼睛和人交流。第二组只用嘴走路。

首先眼睛先出场,主人不停地朝对方翻白眼来表达自己的情感,但对方却一脸茫然,一点也不知道主人的用意。转身离开时小声嘟囔了一句:“神经病。”随后由嘴出场了。主人刚开始很有信心地走着,不久便被一个石子所绊倒。主人马上站了起来,继续往前走,不久又被一根树枝所绊倒。主人被拌得鼻青脸肿,再也不敢大步大步的走了,而是弯着腰,曲着膝,弓着背一点一点地向前摸索。

这个故事告诉我们所有事物都有自己的优点,也各有缺点,一个人看似完美,往往缺点都是致命的。

初一:2026120wang

精选读者点评

眼睛翻白眼被说“神经病”,这句我读出声了,笑出声!孩子你太懂生活观察了,把抽象道理全塞进滑稽画面里,比干讲“各有长短”强了很多

五官的争吵

350字
主题:合作、尊重、价值平等、自我认知、和谐共处

在沙滩上,小明一家都在晒太阳,但五官几个可没闲着,它们在激烈地争论谁最有用呢!

眼睛大声地说:“要争论谁有用,那就是我眼睛了啦!看电视、看报纸……都是需要我眼睛,要是没有我,那小明就没法看到这五彩的世界了!

话音刚落,鼻子就唱了起来:“最有用的鼻子,就在这里啊!呼吸空气……需要我呀!需要我呀!你们一个个都比不上,比不上!”

耳朵听见后就抢着说:“快来看看,快来看看,最有用的是耳朵,听音乐、听声音,没有我,小明的世界会死一样的寂静,我可是无法取代的。”

嘴巴毫不客气的说:“我的用处才真广泛,吃东西上、吃美食,没有我他会饿坏的!”

忽然大脑思令说:“我听你们都说了各自的好处,但是你们想过没有,每一个器官在小明的眼里都是独一无二的,离开谁也不行,大家应该要看到对方的长处,要谦虚!五官听了思令的话都惭愧极了!

精选读者点评

眼睛鼻子耳朵嘴巴,全在抢c位!这个拟人跃然纸上,像课间一群小孩围在讲台前吵架,吵得我边看边笑。但是“思令”是谁?大脑咋改名了?

眼睛鼻子耳朵和嘴

450字
主题:合作、价值认同、身体认知、和谐共生、责任意识

眼睛、鼻子、嘴和耳朵在争吵,什么事呢?原来它们都说自己作用大。

眼睛首先发话了:“别吵了,再这么吵有什么用,反正我的作用比你们大,再怎么吵也是没有用的。”

鼻子哼了一声,说道:“就凭你,别大言不惭了,你说你能有什么优点?”

“对呀!有本事你就说出来。”嘴大声说道。

“我的用处可多了,你们想想,如果没有我,小主人能看见什么?如果什么也看不见,你们又有什么用呢?”眼睛胸有成竹地说道。

耳朵听到了,也插上一句,“话虽然是这么说,但你的作用不一定比我大吧!,没有耳朵可不行。要是没有我,听什么?”

嘴连连摇头,说:“不对,不对,我其实也不差于你们,我可以说话,还能吃东西呢!”

鼻子 终究还是识得大体,它想道:再这么吵下去,要是它们一气之下都不干活了。小主人可要遭殃了。于是它说道:“各位的用处都不小,大家缺一不可,我们应该团结起来,努力的工作,小主人才能健康啊!”

眼睛听了,认为挺有道理,嘴和耳朵也赞同了,于是大家努力工作,小主人也经常运动,成了一个健康的少年。

精选读者点评

眼睛鼻子嘴耳朵,吵得真热闹!结尾鼻子站出来讲道理,不抢风头还顾大局,这转折比前头吵架写得还顺溜呢。

小学生我的自画像作文

400字
主题:自我认知、童年趣味、个性风采、成长活力

小学生我的自画像作文

哟,这张画像上的小伙子可真帅呀!他是谁啊?嘿嘿,不好意思,他就是我!那是我的自画像。下面就听听我的自我介绍吧!

我叫苏谦益,今年八岁半了。我就像画像上画的那样,头发黑黑的,脸蛋红红的,圆溜溜的眼睛就像一对晶莹透亮的黑宝石,还像清晨荷叶上的露珠,可神气啦!我很喜欢笑,一笑就会眯上双眼,露出与脸庞有些不相称的大门牙,那感觉就是一个字——“酷”。我的鼻子特灵敏,在楼下我就能闻出家里炒的是什么菜,烧的是什么汤。每到这时爸妈都会捏着我的鼻子说:“你呀,这叫馋猫鼻子尖。”我的耳朵很大,所以听觉也特别灵敏,地上掉根针都听得见。

爸爸妈妈都嫌我长得瘦,而我却不以为然,还经常调侃自己:这叫小腿细细,身怀绝技!别看我长得瘦,我的身手可像猴子一样敏捷呢!篮球、游泳、短跑、直排轮都是我的长项呢。不信,咱们操场上比试比试?

精选读者点评

黑宝石眼睛 露珠比喻,真传神!平心而论“酷”字后面那句,再想想,门牙和“酷”之间,差个让人信服的小镜头?