手指兄弟们

600字
主题:团结合作、各有所长、谦逊自省、集体力量

同学们,我们每个人都有十个手指头,每只手有五个手指头。可是,你们真正聆听过它们的谈话吗?下面,我们就来听听五指“争功”吧!

先来听听大拇指怎么说:“喂,你们这些小子给我好好听着,我虽然长得没有你们漂亮,但是,工作起来最不怕吃苦,最不怕受累的就是我!所以,如果要论功劳的话,我的功劳!”

食指听了大拇指的话,不高兴了,说:“什么呀!要是没有我,小主人怎么能写出漂亮的字?要是没有我,解放军叔叔怎么能扳枪机?而且,每次遇到危险,都是我独自上前试探,为此,我受了不少伤。所以,还是我的功劳!”

这时,一向文静、不爱说话的中指也站了出来,生气地说:“其实要论功劳,还是我的功劳。你们都说我养尊处优,做事不怎么出力,可是,要是没有我的细心协助,你们怎么出蛮力,也做不成一件事。所以,还是我的功劳!”

无名指和小指也争着说:“我的功劳,要是没有我做细小的工作,你们也做不成什么事。所以,的功劳应该归我!”

正当他们争论不休是,大脑发话了:“你们都说自己的功劳,那你们分别去把那五个篮子提起来,谁提得起来,谁的功劳就!”于是,五指兄弟互相瞪了一眼,趾高气扬地走到篮子前,试起来。可是不论他们怎么试,试得满头大汗,还是提不起来。这时,大脑走了过来,说:“看见没有,你们都不能单独做成一件事,还得大家齐心协力才能做好一件事。”五指兄弟羞愧地低下了头。

经过了这件事以后,他们决定,从此以后,团结一致,更好地为小主人服务。

初二:马登帅

精选读者点评

这“五指争功”真鲜活大拇指憨,食指冲,中指蔫儿坏,连无名指小指都抢着刷存在感,一个班里吵架现场啊!结尾大脑一发话,汗珠子都冒出来了,好!

铅笔,橡皮和纸

400字
主题:团结协作、角色认同、谦让包容、集体价值

小红有一块帅气的橡皮,一支漂亮的铅笔和一张平整,干净的纸。这天,小红参加市里的书画比赛,一举得胜。在这时,铅笔,橡皮和纸吵了起来。

铅笔最先发言“我的功劳。如果没有我,就没有那幅美丽的画。如果没有我,小主人就不会得胜。”

橡皮不服气了“凭什么你的功劳啊,小主人画错了,还不是我来收拾。没有我,你就不可能画出那么好看的画。所以,我的功劳。

纸嚣张的说“你们不要争了,我的功劳,没有我,铅笔就不能画画,没有我,铅笔不能画,橡皮也就拿着没用。所以,我的功劳。”

……

铅笔,橡皮也不是吃素的,当然不肯屈服。于是,它们不停的吵着。最后,它们都吵累了。可是又不肯认输,于是,三人找来了文具盒老爷爷评理,文具盒老爷爷笑眯眯的说“你们三个各有长处。我们文具家族少你们一个都不行。孩子们,不要吵了。应该以和为贵。”这时,纸,铅笔和橡皮异口同声的说“对不起”后来,它们没在吵过架。甚至做了的朋友。

初一:李娇

精选读者点评

铅笔、橡皮、纸吵架那段有生命力!“嚣张地说”“不是吃素的”,这词儿用得像小孩踮着脚拌嘴,可爱又传神。结尾“做了的朋友”少个“好”字,但反而显出稚气的真实感。

零件争功

500字
主题:合作、责任、功能、和谐、价值、集体

零件争功

作者:李俊杰 指导教师:焦老师

在一个夜深人静的晚上,电脑的几个零件睡不着,开始争功。

显示屏抢了先机,开始说:”在这里我的功劳,你们想想,如果没有我,主人能玩上电脑吗?”

键盘按捺不住了,叽叽喳喳地说:“你算老几啊?要说功劳大,当然非我莫属了。你看你,头大身体大,用处不大。再看看我,我朋友多,知识面广,任何文件经过我的加工,都会变得更完美“兵在精,不在多”,如果没有我, 主人能连上网?能进入“地球村”么?”鼠标非常自豪地说。

“还有我,还有我,如果没有我当联络人,主人能听到他偶像的声音吗?如果没有我,音乐播放器还有什么用?”音响给他们当头一棒。

“切,你们只是小角色,我才是主角,没有我,主人连机子都开不了,更别说上网打游戏了,主人最离不开的是我。”主机不屑一顾的看着他们。

他们都理直气壮的支持自己的意见,可是好景不长,病毒慢慢侵入电脑,他们还在那僵着,谁也不让谁。不久,电脑被病毒占领了。

第二天,主人打开电脑查找资料,不料怎么也开不了机,就叫来了电脑公司的专业人员把电脑进行了修检,终于把病毒解除了。主人知道了它们的争吵后,语重心长地说:“哎,病毒来了,你们谁都没有用!”零件们低下头,谁也不说话了。

精选读者点评

这个“零件开会”真有意思!显示屏、键盘、鼠标你一句我一句,活像课间吵嘴的同桌。尤其主机那句“你算老几啊”,写得又冲又生动带感儿,倒是呀,后半截病毒来了,大家全哑火,这个转折有点急,要是加半句“连风扇都忘了转圈”就更韵味十足。

四双鞋的故事

450字
主题:个体价值、团队协作、平等尊重、自我认知、平凡伟大

在一个月黑风高的晚上,文文家的四双鞋聚在一起开了个争功大会。他们分别是 舞鞋,拖鞋,运动鞋,高跟鞋和保暖鞋。

一阵议论之后,高跟鞋理直气壮地站了出来。她愤愤不平地说;哼,你们两个真霸道,凭什么功劳全是你俩的,我也有分。这时,运动鞋和舞鞋一起站出来问道;凭什么。于是,高跟鞋说道她为了主人的美丽忍着剧痛,每天陪主人上下班,结果把自己累坏了。谁知道,这句话激怒了沉默已久的保暖鞋。他问道;你们谁知道我有多辛苦呢,在寒风凛冽的冬天,为了保护主人的双脚,我差不多贡献出了自己二分之一的生命,哎,真可悲呀。所以,的功臣应该是我。

最后,一直默不作声的拖鞋说话了;好了,你们别争功了,就在刚才我想明白了,其实我们这样无谓的争吵有什么意思呢。就算你们得到了功臣的称号又有什么意义呢,其实我们每个人都是功臣,主人缺一不可。如果为了一个虚无缥缈的荣誉而拆散了这个团体你们认为值得吗。

不久,会议结束了,这四双鞋又默默回到了自己的工作岗位,开始了新的工作。

精选读者点评

文文这双“拖鞋”真会说话!最后那段不喊口号、不讲大道理,就轻轻一句“主人缺一不可”,像小手按住了所有喧闹,童话的魂儿,就藏在这份安静里。

五官争功

700字
主题:团结协作、各有所长、和谐共生、责任意识

有一天,有一位小朋友脸上总是发出争吵的声音。仔细一听,原来是那位小朋友脸上的五官在争论谁的功劳,都在为自己争辩着。

你听,眼睛发话了,他说:“我的功劳,主人可以从我的视线里看到一切美好的风景,看到一些美丽的事物。如果没有我的话,那么小主人就会受到伤害,会被撞得遍体鳞伤。会失去宝贵的生命。所以,应该是我的功劳!”

听到眼睛的话,鼻子不同意了,他也说:“我的功劳应该是,我每天勤勤恳恳、日夜不停的工作,要不是主人通过我进行呼吸,那么主人早就没命了,你们也不会存在,哪还用你们进行这些工作呀!那我的功劳就是的。”

这时,耳朵生气地说:“你们都错了,我的功劳才是的。主人每天戴眼镜,保护视力时,镜腿架在我的身上;戴眼镜,防止感染感冒时,把口罩的线套要套在我的身上。要不是因为我,恐怕主人的眼睛早就近视了;主人通过我也可以听到世界上动听的声音。要不是因为我,主人恐怕早就得感冒了。所以,我的功劳比你们都大……”

还没等耳朵说完,嘴巴就插进来了,连忙说:“你们先听我说,我的功劳才是的,俗话说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。主人要靠我获取食物来获得营养。还有,要是没有我,主人就变成了哑巴,没有办法用嘴来表达自己的意愿,而只能用纸笔来表达。我的功劳才是的。”

五官还在继续争吵着,一点也不分上下。

就在这时,脑袋意味深长地说:“你们不要再争吵了,大家各有各的长处,优点。主人少了你们之中的任何一个,都没有办法生活。所以我们应该团结协作,共同为主人服务。只有我们团结协作,才可以将工作做好,才可以将主人服侍好,让主人健康地生活。

五官听了脑袋的话,从此以后再也没有争吵过,同心协力地为小主人服务着。

初一:许晶

精选读者点评

眼睛鼻子耳朵嘴巴,吵得真热闹!脑袋最后一句点得妙,“少了谁都不行”,这想法比童话还暖。就是呀,“我的功劳才是的”重复太多,像炒豆子噼里啪啦,换几个说法试试?比如“要不是我……”“离了我可就……”读着就活了。

书包里的争论

550字
主题:谦让、包容、价值认同、集体意识、自我认知

“我的功劳!”“吹牛,我的功劳才!”几个细细的声音从书包里传出来了。这是怎么了?仔细听听——噢,原来,书包里的居民开始了争论谁的功劳。

铅笔哥哥登场亮相了,他挺起胸,抬起头,胸有成竹地大声喊道:“你们看,还是我的功劳!没有我,主人蕾丝根本写不了字。”

“住嘴!”一向不发火的美丽公主橡皮姑娘恼怒了,“你算什么东西,没有我,铅笔你写的错字擦不掉,还不是个丑八怪?我的功劳才!”

“哎,你们别胡说八道!”尺子弟弟不耐烦地挥挥手,大叫:“切!要不是我为主人蕾丝画直线,画图形,主人数学考试也不会得这么多分。” 书本妹妹火冒三丈,“唰”的一声站起来,争辩道:“到底谁的功劳大,要看主人的学习好不好,要不是我任劳任怨地为主人提供知识,主人的学习会这么好吗?”说完,她得意地瞟了大家一眼。

书包公公摸摸白胡子站了起来,意味深长地说:“你们都有功劳,而且功劳也不小,蕾丝离开了谁也不行。但我们为什么一定要计较谁的功劳,一定要争个高下呢?因为你们的心只可以装下一颗小石头,而真正的人的心胸却是宽广的,大得可以装下一艘轮船,甚至整个天地,所以我们该学习他们,让自己的用处更大,不要因为有一些小成就沾沾自喜。”

大家听了书包公公的话,一个个都面红耳赤。他们明白了以后要争取做负责任的文具,多为主人作贡献。

精选读者点评

这个开头表达真妙!“我的功劳!”“吹牛,我的功劳才!”,光听声音就让人想往下翻页。拟人用得活,连橡皮都“火冒三丈”,尺子还会“挥挥手”,小家伙笔下有戏啊!唯独“蕾丝”这名字出现好几次,是真名?还是笔误?悄悄圈出来啦~

书包里的争吵

400字
主题:合作、成长、责任、包容、自我认知

一天深夜,我正在睡觉,忽然被一阵争吵声吵醒,我不屑的拿着手电筒去寻找声音的源头,源头竟然是我的书包,见到里面的文具正在争功。

铅笔指着我考满分的试卷说:“是我帮小主人考一百的,我功劳!”“不对,”橡皮说,是我吧错的涂掉,主人才考一百。”“主人还要用我画图呢。”尺子说,“没有我你就是个废物!”铅笔扯着大嗓门说,“现在都用钢笔了,难道主任还用铅笔?”钢笔说,“你这个忘恩负义的家伙,要不是我你写不出字来的。”墨水说,钢笔把体内的墨水挤了出来,画了一下,果然写不出字来。

这时,书包大哥说话了:“大家别吵了,要不是你们团结,主人不会考一百的。”文具们惭愧的说:“我们觉得还是您功劳,要不是您把我们带到学校,主人不会考一百的。”我实在忍不住了,说:“对,书包大哥说得对,要不是你们团结,我是考不好的。”

就这样,一场争吵在我和书包的劝解下平息了。我也安心的睡觉去了。

精选读者点评

开头“深夜被争吵声吵醒”这个设定表达真妙!书包里文具吵架,多新鲜啊,只是铅笔说“我帮小主人考一百”,这功劳揽得有点急,它咋不提你刷题到凌晨两点呢呀!

文具的争吵

650字
主题:成长、合作、价值、责任、学习、陪伴

奋战到11:30,终于完成了堆积一天的家庭作业,可以安心睡个好觉了。

似乎是在半夜,我听见了一阵吵闹声传来,睁眼一看,原来是文具们起了内讧,他们在评选一年一度“最有用文具”称号得主,正炒得沸沸扬扬呢!

这个称号是无数文具都想得到的至高无上的光荣称号。所以,活动一开始连获三届“最有用文具”称号得主:书本家族,它,迫不及待的上台发言道:“大家好,晚上书本家族的一员,我代表书本家族向你们致敬,感谢你们一直以来对我们的支持!(做鞠躬状)。我们是学生最主要的学习用品之一,有着悠久历史,什么‘复习’‘强化’‘同步’‘黄冈’一类的书,层出不穷,学生的书多的堆过头顶,这还不是我们的‘功劳’?理所当然,这个称号该赋予我们!”“nonono!”话音未落,“洋气”的笔就叫了起来:“我可不这么认为,你那么多书没有我怎么可能完成?你看,学生画画写字,不都是让我来的吗?每天都要用到我,光看不写怎么行?怎么可能离开我?所以,还是我来当选‘最有用文具’称号得主吧!”台下的人们议论纷纷,频频点头。就在这时,早在一旁听的不耐烦的书包说:“闹够了没有?你们这些‘菜鸟’,你们算得了什么?再多再好的东西还不是要进我的肚子?什么书啊笔啊试卷啊什么的,有吗,没长翅膀,还不是用我肚子装起来的?也可怜我那一张大嘴,你们那些破玩意儿,把我嘴皮都撑裂了,什么叫吃饱了撑的,看啊看我就知道了,我任劳任怨,由我来担当这称号,在合适不过了,还有谁能和我相媲美?”

我的耳朵都起茧了,还是继续睡觉吧!估计后面的压轴戏还没上演呢!

呵…呼……呵…呼……

精选读者点评

这“文具内讧”真逗!半夜吵醒小主人,连书包都急得喊“菜鸟”,一场文具界脱口秀~可是书包说“嘴皮撑裂了”,我咋想起自己班上那个总拉链崩开的帆布包?下次写完记得给它缝两针哈!

书包里的故事作文范文

500字
主题:学科平等、合作意识、自我价值、成长感悟、和谐共处

在一个月黑风高的夜晚,小明已经安然入睡了。过了一会儿,一阵从角落里传来的突如其来的响声把小明从美梦中惊醒了。他坐起来仔细一听,原来是语文书、数学书和英语书在小明那火红色的书包里吵起架来了。

小明听到语文书率先说:“我的功劳,你们都不如我!每天早上小主人到学校里时,我就让小主人捧着读,帮助小主人认识汉字、学习知识!”语文书的话音刚落,数学书就毫不客气的顶了回去:“不对,我的功劳才呢!我可以帮助小主人认识数字、学习计算!”

正当两本书争得面红耳赤时,从他俩的身旁传来一阵又尖又细的_声:“你们说的都不对,我的功劳才是的!如果没有我的话,小主人就无法学习好英语;如果学习不好英语的话,将来怎么在社会上立足啊!”

语文书和数学书向左一望,原来是一直在一旁静静待着的英语书。仅仅一秒钟之后,他们便有争执起来:“我的功劳!”“不对,我的功劳才!”“你算什么,我的功劳才是的!”……

这时,一直在一旁静听的小明忍不住发话了:“你们都别争了!你们的功劳都很大,少了你们其中任何一个,我将来都无法在社会上立足啊!”

听了小明的一番话,三本书都羞红了脸,不好意思的低下了头。从此以后,他们都和和气气的生活在一起,再也没有谁为自己的功劳比对方大而争执过了。

精选读者点评

这开头真抓人!“月黑风高”用得俏皮,书包里吵架的设定让人噗嗤一笑,孩子心里装着童话,笔尖就自然带光。但是“火红色的书包”后面没再呼应颜色,有点可惜,要是英语书冒出句“我可是英伦红封面!”多感染力强。

争功

900字
主题:包容、协作、自省、成长、和谐、价值认同

在一个烈日炎炎的夏日,我欢快的回到家。坐在空调的屋子里,看起课外书。看着看着,听到了铅笔盒里的声音,原来是是文具们在争功。

钢笔一跳一蹦的跳了出来,修正纸一起一下地爬了出来。涂改液慢吞吞地走了出来。胶条也滚了出来。钢笔使劲一跳,跳到了台灯上。大声说:“喂,你们几个也敢 跟我争,我要是不写错字,你们几个用得上吗?”修改工具才不理会钢笔那一套呢。修改纸说;“我的功劳,轻轻松松往错的地方一贴就行了。”涂改液挺着大 肚子懒洋洋的说:“修正纸你贴上跟膏药似的。再说,错的地方多点,你贴着可就不轻松了。贴还要贴整齐,贴歪了还难看。你看我,就不用想那么多,往纸上一倒 就行,特别省事,还结实。”胶条滚到涂改液前瞧不起的说:“吆,真是站这说话不腰疼,吹啊,我才最棒呢!我只需要轻轻一贴一贴就能把错误贴掉,还一点笔画 都不留。我改正错误以后,钢笔、圆珠笔都能往上在写。修正纸还有你涂改液都不能再往上写了。”胶条刚说完,修正纸就气愤的说:“喂,胶条。你这么说话不觉 得太难听了吗?你胶条不是也把纸贴过大窟窿吗?还说别人呢,我们钢笔是写不上,可圆珠笔写的上,你要是贴了大窟窿,就别说钢笔了,连铅笔也写不上了。那你 还争什么功啊!”“就是的”。涂改液跟着说。胶条嘲笑说:“吆,膏药你也不嫌麻烦,贴来贴去。涂改液您不怕您的液不干,把圆珠笔弄坏了啊!那样的话,就什 么功也没有了,就倒功了啊!”他们几个谁也不让谁,都说自己的功。这时候他们发现修改符号没有来。正在这时候,修改符号跳了出来,说;“别争功了,各 有各的长处,各有各的短处。修改工具们都觉得修改符号说的对,谁也不争了。

是啊,这样真争来争去,有什么用。每个人都有自己的长处,也有自己的短处。修改工具这样争来争去没有用的,自己去取长补短才行呢。争来争去都认为自己是最棒的,那样永远没法进步,只能退步。

巨人学校总部 指导老师 张德芳

点评:

文章的选材非常的别具匠心。小作者的想象力非常丰富,通过文章让大家明白了一个道理,就是各自有各自的长处和短处,每个人都应该取长补短,而不是争来争 去。文章的有点就是细节的描写非常生动,通过语言的描写来表现主人公之间争功的细节,语言通俗流畅还不失幽默,非常优秀的作文!

精选读者点评

钢笔跳上台灯那下栩栩如生了!胶条滚出来时我差点笑出声,但“贴出大窟窿”这句,得想想:纸真能被胶条撕破吗!