我的爱眼历程

1200字
主题:自我觉醒、健康意识、亲情陪伴、生命珍视、习惯养成

人教版(旧)高中必修2作文1:我的爱眼历程

眼睛是心灵的窗户,快乐、光明透过这扇窗直射心房。含着泪时,一个眼神那么无助,让人不觉心软;生气时,一个眼睛那么愤怒,让人不觉心寒。当我们提笔去描写一个人的眼睛时,就会想起“水灵灵”、“炯炯有神”等令人向往的词……。是啊,谁不希望自己的眼睛如此光彩呢?

它,是五官的明珠!

它,是心情的外交官!

它,是上帝的礼物!

记得小时候,当我拿出作业本后,妈妈就会手捧一把木尺站在我的身后,就好象监督犯人画押的衙门师爷。有时我一不小心低低头,她便拿那把尺在我头上一敲,我嘟着嘴摸摸疼的地方,只好无奈地抬起头。“视力会下降的!”妈妈满脸都写满愤怒。当我玩电脑看电视过多时间时,她更是唠叨没完。

那时侯,我怎么也不明白,为什么视力下降会让妈妈那么愤怒呢?真的很可怕吗?

又过了一两年,妈妈终于不再拿着尺督促我的写字姿势了。有一天,姐姐来我家,我记得姐姐以前神采奕奕,很活泼很漂亮,我始终为有这样优秀的好表姐而感到骄傲、自豪,还常常和同学们谈起她呢!可渐渐地我发现,姐姐看书复习功课时会自觉地戴上眼镜。戴了眼镜,她原来闪亮的眼睛似乎也黯淡了多少。我不解地问姐姐:“为什么要戴眼镜呢?”表姐笑盈盈却又藏不住一丝遗憾、懊恼地说:“经常不注意细节,视力下降了,只好戴眼镜,你可别和我一样呢!”我有些似懂非懂。

我只知道:哦!原来视力下降,要戴眼镜,如果戴了眼镜,眼睛就没以前那么漂亮了!这不是给我的形象打减号吗?我才不要戴眼镜呢!

后来,趁着体育课,学校也给我们进行了视力的检测。我自以为已经发挥地很不错了,后几行的字小得只有一个黑点,看不见是很正常的。当第二次检测时,我和同学谈起上次的检测结果,他们都惊讶极了:“你的视力真差呀!我可是……”听着同学们似乎是炫耀似乎是嘲笑的话,我又明白了一点。

我明白了:原来视力下降,还要影响到我在同学们心中的形象——我才不要这样呢!

好几年了,我一直怕戴眼镜,怕影响我在同学们心中的形象,所以,也努力地纠正着许多会导致视力下降的缺点,终于,视力慢慢好了,视力表上,那些模糊不清的黑点,在我的眼里,也慢慢清晰起来了。

直到那一天,我在上网时,自动跳出了一个网页,只有一行醒目的大字:世界爱眼日,眼睛是自己的,请爱护它!

我似乎在瞬间恍然大悟。

是呀,有一双水灵灵,炯炯有神,让大家都羡慕的大眼睛多好,它能让我们看清事物,看清世界,看清身边的一草一木,能让我们远离近视、远视带来的烦恼,眼睛是我们自己的呀!爱眼也很简单,平时注意写字姿势,认真作好眼保健操,注意劳逸结合,适合地看看绿色的植物或向远处眺望,有习惯的人还要滴好眼药水……

什么事都要从细节抓起,爱护眼睛也是这样,慢慢改掉身上存在的,会导致视力下降的缺点和习惯,那么,人人都可能会有一双水灵灵,炯炯有神,让大家都羡慕的大眼睛。人人都能告别眼镜的烦恼。

——那,该有多好啊!

精选读者点评

眼睛真有神“监督犯人画押的衙门师爷”这句构思太巧妙,木尺一敲,童年全在里头。后头姐姐戴眼镜那段,眼神黯淡的细节也抓得准。再想想:如果把“世界爱眼日”那页弹窗,改成你盯着屏幕发愣三秒、光标一闪一闪的样子,是不是更有呼吸感啊!

小学生爱护花草作文

300字
主题:环保意识、家庭影响、知错就改、文明行为

秋姑娘披着一身七彩的衣服,悄悄的来到了我们的身边。他把花儿染成了五颜六色的,他把公园装点得姹紫嫣红。远远望去,就像一幅美丽的图画。

星期天,天气晴朗万里无云。亮亮和爸爸妈妈去公园玩。他们一进公园的大门,一股扑鼻的香味迎面扑来。亮亮顺着香味来到了花坛。亮亮看着这样迷人的鲜花,心想:“摘几朵花给老师吧!

他伸手摘了一朵大红花,亮亮刚要摘第二朵花时,妈妈看见了。他说:“亮亮不能摘花,花供人们观赏,还能换来新鲜空气。”亮亮惭愧的地下了头,说:“妈妈,我们做个牌子吧。”亮亮和爸爸妈妈做了个牌子,上面写着:爱护花草,人人有责。

我们要像亮亮一样做个爱护花草的好孩子。

精选读者点评

“秋姑娘披着七彩衣服”这句灵气满满!拟人用得俏,像孩子踮脚溜进画里。就是“他把花儿染成……他把公园装点……”两个“他”连着跑,喘然而气啦,试试换个主语?比如“风一吹,花就自己换上新衣裳”!

小学生爱护小鸟的作文

400字
主题:关爱生命、生态保护、童心向善、人与自然

我店门口有一棵又高又大的树,树上树叶都是你挤着我,我挤着你根本看不到天,所以小鸟就喜欢在里面做窝,生很多很多的小鸟宝宝。

那天正好是星期六,好多好多小朋友在树底下玩,一位姓刘的小朋友看到了树上的鸟窝。就大声喊:“小明,快拿棍子来,把树上的鸟窝顶下来。”小明听了姓刘的小朋友的话很快就拿了一根好长的棍子,于是就把鸟窝顶下来了,那小鸟也掉下来了。姓刘的小朋友和小明高兴极了,把小鸟抓在手里玩,小鸟宝宝好可爱,尖尖的嘴巴,圆圆的眼睛,还长着两只细小的脚。身上的毛,有的地方有,有的地方却没有,光溜溜的所以放在地下小鸟也飞不起来,真好玩!正玩的开心的时候被我看到了,我就对他们俩说:“小明把小鸟放回树上去吧!小鸟也是有生命的,要爱护小鸟。”于是小刘和小明听了我的劝说。就把小鸟抛回树上去了。然后小鸟就叽叽喳喳的在树上叫着。好像在说:“刘哥哥,明哥哥谢谢你!”

小学生爱护小鸟的作文

精选读者点评

树影浓得遮天,小鸟挤着筑窝,这“挤”字用得呼之欲出!后头孩子捣鸟窝那段,节奏像追着跑,喘倒是气来。但结尾小鸟开口说话,稍显跳脱啦~

文具运动会

250字
主题:习惯养成、拟人想象、生活教育、童心童趣

有一天,小动物们去上学。一到教室,小动物都傻了眼。

教室里空荡荡的一片,文具们都跑到哪里去了?小动物们找啊找,终于在花园的一角找到了文具们。原来文具们在开属于自己的运动会。

首先是跳高比赛,是橡皮们的比赛。平时爱护文具的乖乖狐的橡皮获得了第一名,而平时不爱护文具的胖小猪成了最后一名,因为胖小猪的橡皮只剩一半了,所以才成了最后一名。接下来是尺子们的跳远比赛,结果与上次的结果一样,又是乖乖狐第一名,胖小猪最后一名。之后,文具们又回到了教室,开始了下一届文具运动会的准备。

精选读者点评

小狐狸的橡皮跳得高,胖小猪的橡皮只剩半块,这个细节真共情十足!后半段节奏有点赶,文具开运动会多有趣啊,要是把尺子跳远时“啪嗒”弹出去的样子写两笔,画面就活了。

一本童话书的命运

650字
主题:珍惜图书、尊重创作、善意传递、童年责任、物格共情

我是一本美丽的童话书。经过作家们辛勤的创作、印刷厂叔叔们的编排,我终于被摆放到了书店最显眼的地方。我身上还散发着芬芳的油墨香味呢!不信,你闻闻。

由于童话家族的特殊风格,我们的住现让书店顿时热闹起来。我封面的烫金大字放射着迷人的光彩,内页里饱含着一幅幅精美的卡通图案,连纸张都比我的同伴昂贵呢!

一大早,书店中来了许多顾客。一个小胖子,指着我对他妈妈说:“我要!”于是我高兴地飞到小孩手中,我想,我的命运就要案开始改变了。没想到,小胖子一回家,边吃边拿着我乱翻,片刻之间把我弄得满身巧克力,脏兮兮的。想到自己以后的路,我不由担心起来。

第二天,小胖子将我带到学校。同学们一拥而上,急社来欣赏我,我不禁心花怒放,因为我可以交到更多的朋友了。可惜好景不长,没过多久,我被他们抢来抢去,弄得浑身是伤。不到半天的时间,大家对我的热情顿时降了下来,最后,我不知被谁重重地摔到地上,弄得满身是泥。小胖子也不讲究,拿起纸使劲在我身上擦,结果将我身上的字擦掉了。一天下来,我被弄得支离破碎,丑陋不堪。放学时,我竟被小主人扔进了垃圾堆。我伤心极了,孤独极了!

望着一个个离去的身影,我的泪水流了出来。这时,我被一个扫地的小女孩发现了,她轻轻检起我,用手抚摸着。我感觉她的手好温暖。小女孩帮我擦干净身体后,用漂亮的纸包好,放到她那漂亮的破书架上。望着她那甜美的笑容,我忽然有了一种幸福的感觉。

我希望所有小孩都能像那个小女孩一样,爱护我们,让我们童话家族不再遭受我这样坎坷的命运。

精选读者点评

这本“童话书”充满神采!从书店到垃圾堆,再被小手捧起,全程没一句喊疼,可读着读着,我指尖发凉。最后那句“幸福的感觉”,像一小片阳光照进纸页裂缝里,真好。

我和高中生活

1100字
主题:责任教育、公德意识、生态文明、行为规范、集体归属

爱护校园的一草一木,做学校的小主人

同学们,每天早晨当你高高兴兴地走进校园,你是否留心观察过我们学校门口的那一排树么?你是否还记得这些树木给我们带来的美么?每当我走进校园,走过他们的身旁,心里总会涌起愧疚,看看吧,孩子们,原本有漂亮的身材的他们,有的被同学们折断了树杈,有的在同学们的你推我夺中扭曲了身体,这些本该有茂盛的树冠,挺拔的身材的小树,竟被不懂事的同学们折磨得不能茁壮成长。孩子们,在小树那伤痕累累的身体上,是否曾留下你的罪过!

美丽的校园离不开花草、树木的装点,可爱的学校离不开教学设施。微机室的电脑、实验室的仪器,音乐教室的钢琴以及每一样乐器,还有教室里的饮水机、桌、椅、板凳,以及走廊里的电灯、开关、警世牌等等,都是学校的教育设施,它们共同构成了可爱的学校。我们生活在校园,学习在教室,理应爱护学校的一草一木,做学校的小主人。可是它们也和那些小树一样遭到了同学们的破坏。

学校教室的门被踢破了一个洞,教室的玻璃被砸碎了,陪伴我们学习的桌、椅、板凳在同学们的追打中也留下道道伤疤,惨遭损坏。就连昂贵的电脑也在同学们的手中遭到伤害,走廊里的警世牌被掀起,流动红旗被到处乱贴,水房里的阀门、暖气阀门被拧坏,就连楼外垃圾桶和平台的护栏也惨遭同学们的蹂躏,一幕又一幕,一件又一件破坏学校公物的事件让人心疼,更让人气愤!我常常自责,没有把同学们教育好。我相信同学们都是好孩子,只是一时间的顽劣、糊涂、捣蛋、不懂事而做了坏事。相信,现在有的同学一定在后悔,在责怪自己。

树木,花草,以及学校的每一样设施都是我们的好朋友,他们虽然不会说话,但是它们时时刻刻注视着我们,并用自己的模样评价着我们的行为,他们不仅是你们文明的标志,也是对学校教育的检测。一个文明的人,高雅的人,是不会去破坏公共设施的,只有同学们都成为有文明素养的人,才有可爱美丽的校园。我们要象对待好朋友一样善待它!就象对待我们自己一样爱护它,尊重它,保护它,不让它受到伤害,这是我们每个同学的责任和义务。

我希望曾经破坏过学校公物的同学用爱护学校财产,保护花草树木的行动来弥补自己的以前的破坏行为,纠正自己的错误。要以爱护学校的一草一木为荣,以破坏行为为耻;要以爱护学校公物设施为荣,以破坏行为为耻。从今天开始,从爱护学校的一草一木做起,成为学校的小主人!爱护一切公共设施,热爱大自然,文明守纪,希望同学们,互相监督,敢于同破坏行为做斗争,争做花草树木的保护者,爱护公物的小卫士,携起手来共同建设我们美丽的锦郊小学,建设美丽的家乡,建设可爱的祖国!

精选读者点评

这树写得真疼啊!“伤痕累累的身体”“扭曲了身体”,小树都快成主角了,比人还让人心急。结尾喊口号有点多,要是把最后三行缩成一句的确话,比如“明天看见歪脖子树,顺手扶一把”,反而更有力。

教室里的特别会议

1200字
主题:责任、共情、成长、尊重、反思、关怀

远处的“会议室”传来痛苦声和投诉声,这是怎么回事?是谁呢?让我们一起去看一看吧!

原来是默默无闻地为我们服务的桌子、椅子、扫帚、奋斗、讲台桌、电视机、电视柜和垃圾桶。他们正在用强烈的语言控诉我们对他们犯下的罪行。我们到底犯了什么罪?我从来不记得了,我们偷偷地去听听。

爱漂亮的桌子小姐说:“本来油漆工和木匠都帮我把脸弄得很干净、很光滑,可是自从我被搬到学校去了以后,脸一天比一天坏,‘豆豆’‘黑眼圈’‘斑点’‘皱纹’都长出来了,现在他们每周一给我抹‘护肤水’再用‘毛巾’擦干都没用了!”桌子先生说:“是啊!我这张帅气的脸都尽显老态,无缘无故,给咱画啥妆啊!咱本来就帅气、漂亮,何必要添油加醋啊!”一位椅子老人过来说:“瞧我这条腿,就是他们弄断的!我有多少个同胞兄弟都跟我一样,缺胳膊少腿的。”说完,叹了叹气。椅子小姐说:“我这漂亮的脸蛋多可怜啊,他们的_在我们的椅子上搓来搓去,恶心死了啊。”在一旁听他们讲话的伤痕累累的讲台桌也发话了:“你们瞧!我这身上的鞭痕,黑板擦的粉,多么可悲,你们别以为我很荣耀供老师讲课的,上课时,他们在那唧唧喳喳的讲话,老师就用教鞭打我的身体,那叫个痛啊!还有这个大窟窿,好像是两年前,下课时,不知道哪个混蛋,往我这捅了一个洞,后面就越来越大,难看死了,还有这粉,我是个男的,把粉往我脸上抹像什么呀!”扫帚也发话了:“扫地是我的职责,但打架可不是我的专职,没事干的那些人,下课打架,把我当武器,另一个人也拿扫帚,竟然让我跟我的同胞兄弟打架,真是不可理喻!还有瞧我这剩的几根头发,都快成秃子了,多丑呀,还有我这身材,骨瘦如柴,本来我就很瘦,还给我减肥,把我挤到扫把堆里。”说完这番话,它们都凝视着高高在上的电视。

“诶,你们干嘛都看着我?”电视机问道。“好像只有你在享福。”它们异口同声地说道。“哪里啊!虽然我受得苦没你们多,但我也有!”电视机极力地分辩着。“我也有!”此时,奋斗说话了。“奋斗你先说吧!”它们都觉得先让奋斗说。“在扫地时,我的义务是装垃圾,可它们连灰尘也扫进来,搞得我乌烟瘴气,得了肺炎。”奋斗一边咳嗽,一边说。“轮到我了吧!”电视机有点忍不住了。“说吧!”它们愿意倾听。“我是个大家伙,但他们最容易忽略的就是我……只有在星期三看鹰之声时想起我,看我脸上脏兮兮的,就是灰尘,还以为我里面不清楚,他们都不想帮我擦。”说完,眼睛里含着一点泪水。电视柜也发话了:“我本来挺喜欢我自己的绿色大衣,可他们就是把什么纸粘在我的大衣上,渐渐的久了,大衣就褪色了,变得暗淡无光,我的肚子里还有垃圾!本来我是放扫把的,这下倒好,什么东西都开始扔进来了!搞得我经常拉肚子,得了肠胃炎。”这时,会长黑板说话了:“安静一会儿,我相信大家都有自己的苦衷,控诉都控不完,但大家要想办法提醒他们爱护你们。”听了这句话,大家都开始想办法,想好了,准备第二天执行。

在门外偷听的我们,全都恍然大悟了,想从今天开始好好的爱护他们。不在伤害他们。

精选读者点评

这个“物品控诉大会”真有意思!桌子椅子开口说话,讲台桌还带“鞭痕”和“大窟窿”,想象力蹦得老高,你把日常物件全描写得跃然纸上,连垃圾桶都憋着一肚子委屈,轮廓清楚!略显“奋斗”是谁?突然冒出来,我翻了三遍没认出来,是垃圾桶的别名?还是笔误?

我喜欢花草

300字
主题:热爱自然、童真哲思、生命共情、诗意生活

“如果你是一都花已给草,你愿意被被人踩吗?”看见小孩把花草摘下来去伤害它,我会这样问。只要有机会,我会把受难的花草培养起来让它长得更加美丽更加强壮。

我真的很喜欢花草。不管是大的、小的高的、矮的、还是烂了的,还是没烂的......只要是花草,我都喜欢。

我喜欢收集花草,当然我收集的都是又烂又黄的花草。我还喜欢收集花草掉落下来的叶子和花瓣,像花的花瓣、草的叶子,把他们弄成一片一片的用水一泡,再拿出来就有淡淡的香味。

我非常爱护花草,就连做梦也忘不了花草。我常梦见自己是一朵美丽的花,蝴蝶停在我身上采花粉真好玩。

我最喜欢花草,你们喜欢吗?花草非常美哦!

精选读者点评

心真软啊,连踩草都要先问一句“你愿意吗”,后半句没写完,可那点不忍劲儿全在纸上了。泡花瓣那节,水里浮着的哪是香,分明是小手捧着的光。

课桌椅和桌洞的对话

300字
主题:公物爱护、生命共情、行为反思、成长自觉、规则意识

一天晚上,同学都走光了。教室里安安静静。突然响起一阵抽泣声,原来是课桌椅在哭泣。

桌洞对课桌椅说“:老兄,干嘛哭呀?”“你不知道,有些孩子在我桌上乱画,这还不算,他们还用刀乱刻,害得我得了皮癣” 桌洞听了,沉默一会儿说“:我的情况也很糟呀!同学乱贴贴画,还用修正液在我身上写字,唉,我的寿命不长了!”

终于有一天,同学们收到了一封信,大致是这样的:

亲爱的孩子们:

你们好!

由于你们不爱护桌椅,如果再不采取办法,我们将禁闭你们的桌椅使用权!

希望你们改正的桌椅

2026年11月9日

同学们看了这封信,悔恨以前的做法,赶紧用橡皮擦掉了。至于没擦掉的,就当做伤害课桌的同学们一个深刻的教训。

精选读者点评

课桌椅会哭?这个开头真让我心头一颤!拟人用得不刻意,反而把教室的安静和委屈都赋予了生命。后半段“禁闭使用权”构思别致,像孩子气的抗议,又带着点认真劲儿,这种分寸感,比堆成语强多了。

桌椅的控诉

550字
主题:公德意识、物我关系、成长自觉、责任教育、校园文明

桌椅的控诉

今天是我值日。放学后,同学们都回家了,我在校园里溜达了一圈,就准备回教室打扫卫生了。可是,我还没走进教室,就听见教室里传来了一阵阵叽里咕噜的声音。我十分好奇,同学们都走了,谁在说话呢?不禁用耳朵贴着门缝先听了起来。

“我的主人对我可不好了,天天用笔在我身上画,弄得我脏兮兮的,都没脸见人了!”我丈二和尚摸不着头脑,到底是谁在说话呢?借着门缝往里望了望,大吃一惊,竟是一张桌子在说话!我又接着听了下去。“你的主人可没有我的主人坏,我的主人老用尺子在我身上割来割去的,弄得我伤痕累累。有时还拿刻刀在我身上刻,痛死我了!”令一张桌子委屈地说。这张桌子控诉完,另一把椅子又诉苦道:“我的遭遇和你们一样,主人坐在我身上摇来摇去,摇得我身上的螺丝松了,脚也歪了。”这把椅子语音未落,那张桌子又说道:“我还以为只有我被欺负呢,原来你们也是。我的主人是位女生,她脾气很好,很爱护我。但有一天,她不知怎么了,拿起笔在我身上乱涂乱画,我十分委屈,不知向谁诉苦信号今天开了个控诉大会,不然,就要把我憋死了。”说到这,我才知道它们在开控诉大会。这时,我想到自己平常是怎么对待桌椅的,不禁感到愧疚,这才领悟到桌椅的重要性。

我走进教室,把教室打扫干净后,又拿起抹布把课桌椅擦干净。最后,我在黑板上写下八个大字——爱护桌椅,人人有责!

精选读者点评

桌椅开口说话,真有意思!把“刻刀割”“摇得螺丝松”这些细节写得真切灵动,连委屈的语气都像听见了。就是“控诉大会”这个词太正式,和整篇童趣感有点撞车,换成“悄悄开大会”是不是更贴你这股子俏皮劲儿啊!

书呆子爸爸 孙翔宇

250字
主题:亲情、成长、阅读、家庭、童真

书呆子爸爸

孙翔宇

说起我家的书呆子,非我爸爸莫属。我爸爸看书可以不吃饭,所以他上知天文,下知地理,世界上没有他不知道的东西!

有一次,我和爸爸玩捉迷藏的游戏,我藏了起来,等了一小时也没来抓我,我气急败坏地冲进书房,果然看见他在专心致志地看书。我怒气冲冲地说道:“你说话不算话,不是说好和我玩得吗?”

谁知,他不紧不慢地对我说:“还有一点儿,看完再玩。”

我爸爸也非常爱护书,谁要弄坏他的书,他准会大发雷霆。有一次,我不小心把一页书撕坏了,他大声对我说:“以后不许碰我的书!”

这就是我的书呆子爸爸。

指导教师 崔梅茹

精选读者点评

“上知天文,下知地理”这句用得俏皮!但“世界上没有他不知道的东西”太满,留点余地更可信~

书的自述

750字
主题:珍爱图书、责任意识、童心世界、情感教育、成长反思

书的自述

我是一本命运曲折的书,你们一定会问我,我为什么曲折,你一定想知道,主人是怎么对待我们的吧?那我告诉你吧:今天,我正在书架上休息,一双小手把我从“床”上抓了下来,我很高兴,因为我终于有人要了,小主人把我带回家,帮我穿上美丽的衣服——书皮,主人把我轻轻地放在桌子上就去吃饭了,我在桌子上看见了其他的兄弟姐妹“衣服”,又看了看我的“衣服”,真别致,简直是天壤之别,我像一个大将军在书群中检查着一些士兵一样,可一本语文书兄弟却和我说:“以后有你好果子吃,不要高兴的太早”,我很诧异,我刚想问什么意思,小主人却来了,他轻轻抚摸我的头说:“看我对你多好啊呀!”

晚上小主人把我放进书包里,也许是我太累了,刚被小主人放进书包里,我就睡着了!

一天过去了,小主人上学了,我在书包里说“我终于可以去传说中的学校去了”。

小主人下课了,他把我从书包里拿了出来,在同学面前说:“看我有一本童话故事书”。‘同学们都很羡慕主人有我!

一周过去了,我在桌子上睡的好好的。小主人把我一推,我一下从桌子上掉了下来,差点把我摔骨折了,小主人把我捡了起来,一看我的衣服脏了,小主人把我的衣服撕掉了,但是他并没有给我穿上新的衣服,我想难道小主人不喜欢我了,我又想不可能,不可能!

我发现上课时小主人没有在好好听课,我刚想提醒小主人,可小主人拿笔,在我身上画画,一会画个小人,一会画个小汽车,一会画个小刀,弄得我遍体伤痕,我钻心的疼,小主人却高兴得不得了,越画越起劲,不满意了,还用笔在我的脸上挖了一个大黑洞,主人已经完全不在乎我的感受了,这时,我忽然想起“语文书”兄弟说的话。我的主人真是喜怒无常的人哪!太让我伤心了。

我很难过,虽然我的主人伤害了我,但是我希望主人还能像从前那样关心我,爱护我。

伊敏小学五年四班 陈炜

辅导教师:赵艳华

精选读者点评

这本“书”会疼会哭会回忆,连“骨折”“挖黑洞”都写得让人心里难受!结尾那句“希望主人还能像从前那样”,轻轻一落,比嚎啕更有劲儿,孩子,你让纸张活成了人。

眼睛的投诉

450字
主题:护眼意识、责任担当、自我反思、生命珍视

眼睛的投诉

有一天,我在上数学课,忽然听见了左眼和右眼的投诉。

右眼告诉道:“主人,你应该对我们负责,好好使用我们,不要让我们的度数再深了,好吗?”我的脸红了起来,左眼也跳出来说:“你总是在夜里看书,而且为了省电,开的居然是小灯,你难道不知道这样对我们有多么大的上海吗?”我低下了头,心里微微一颤,想:我怎么从来没有想过?右眼又说:“左姐,你也够好了,你才200度,我都215度了,唉,如果能像以前一样拥有极好的视力,就不用让鼻子托起眼镜了。”听了这话,我的血液全部流进了大脑,我第一次为没有保护好眼睛而感到惭愧,左眼轻轻地说:“主人,如果以后你能好好爱护我们,那我们就原谅你吧!因为你只有一双眼睛,没有第二双了。”我笑了,甜甜地笑了,真诚地说:“我一定好好善待你们,爱惜你们,一定让你们更加明亮。”这时,右眼、左眼都笑了,并异口同声地说:“主人终于懂事了。”

现在,我的小宝贝(左眼、右眼)的度数已经越来越浅,我会更加好好保护它们,让它们越来越健康快乐。

精选读者点评

眼睛会“投诉”?这个想法真新鲜!小灯泡似的比喻,把护眼道理讲得又软又亮。美中不足“上海”是不是该写成“伤害”?再检查一遍哦~

我是一盏台灯

450字
主题:珍惜物品、善意传递、生命共情、责任意识、童年视角

我是一盏台灯

我是一盏台灯,我戴着一顶大大的帽子,那个帽子就是我的头。我有一只明亮的眼睛,灰色的身体可以左右摆动,一只大脚穿着一只蓝白相间的漂亮鞋子。

每次当小主人写作业时就会把我打开,让我陪伴他写作业。有一次,小主人写完作业忘了把我关上,到了第二天的早上,还是小主人的妈妈看见了把我关上,我一晚上都没有睡觉,我的眼睛已经开始发胀了,这时我才睡觉了。

有时候小主人写完作业无聊就用墨笔在我漂亮的身上乱涂乱画,把我弄得满身都是黑色的小点点,还时不时把我的眼睛开开关关,过了一段时间以后我的眼睛就再也睁不开了,小主人把我扔到了垃圾堆里。

有一天,一位善良的小女孩捡到了我,把我身上的斑斑点点都擦掉了,还帮我换上了一只明亮的眼睛,每次小女孩写完作业就会把我关上,没有一次忘关的,我新的小主人对我真好。

小女孩我想对你说:“是你让我的双眼重新看见世界,是你一直在爱护我,谢谢你对我的爱护,以后我也希望小朋友们都要爱护台灯。”

精选读者点评

这盏台灯会疼、会困、会记仇,还会写感谢信!拟人用得鲜活传神泛,连“蓝白相间的鞋子”都像长在它身上似的,孩子,你心里住着个会发光的小精灵。

文具盒的对话

300字
主题:珍惜物品、儿童视角、生活观察、责任意识、成长启示

一个静悄悄的夜晚,小明正在熟睡。小明桌子上发出微弱的声音,仔细一听,原来是文具盒他们正在对话。文具盒说:“累死了,累死了,一天终于过去了。”铅笔说:“你想我不累呀!”文具盒说:“你整天躺倒我的肚子里,你还能休息一会儿。你看我,啥时间都得陪着你。”铅笔说:“你有我累吗?我比你累的很。我给小主人写字,但小主人不爱惜我,他用小刀在我身上划一道,划一道,搞得我遍体鳞伤,你看我身上的伤疤。”橡皮和尺子听到后也来参加这个会议。橡皮说:“我以前雪白雪白的,像一位白雪公主,自从我跟小主人后他乱涂我,乱画我。”

尺子说:“小主人天天用我打人,扎人。我都快被小主人折磨死了。”

“铛、铛、铛……”一共响起了十二声钟响,夜深了,他们静静地睡着了。

精选读者点评

文具盒开口说话啦?真逗!铅笔身上的“伤疤”写得我心头一紧,小主人太粗心了,下次削铅笔,试试轻轻转、慢慢削。

爱护树木人人有责

450字
主题:生态文明、公德意识、生命尊重、行为反思、成长观察

爱护树木人人有责

现在人们爱护树木的意识越来越差,乱折花木的人也越来越多。最近,就发生了一件事让我更加要强烈呼吁人们爱护树木了。

一天,我和两个同学一起放学回家。当我们经过明楼北区时,突然,一阵芬芳的花香扑鼻而来。原来是河边的桃花开了,桃花姑娘绽放着笑脸,它的花香让人忘记了忧愁。这美丽的桃花引来了我两个同学的赞叹。就在我细细的感受花香时,一阵嘻嘻哈哈的笑声打破了我的思路。我向四周看了看,是两个小女孩在摘花,她们把一大遍的桃花摘下来用手把花瓣几片几片摘下来洒在河面上,有时还直接打在栏杆上,把花瓣打下了。我很快明白:那两个小女孩是想表演“仙女散花”让自己看到壮观场面,以此取乐。

我很为那些花儿们感到惋惜,还没有听到人们的称赞就被人们搞得四分五裂了,它们只能顺着水漂走了。同时,我也为这两个小女孩感到愤怒。它们为了自己的一时取乐而破坏花木,这是多么可耻的行为,让谁都不能容忍。

我在此想对那些不爱护花木的人说:“爱护树木,人人有责。让那些不爱护树木的行为从此消失吧!”

精选读者点评

桃花姑娘绽放着笑脸?这个拟人真鲜活!但“一大遍桃花”得改“一大片”,“打在栏杆上”也不太准,花瓣是轻轻落的,哪能“打”?下回写动作,试试闭眼想三秒再落笔。

文具的对话

800字
主题:爱护文具、责任意识、成长感悟、同伴互助、习惯养成

下了晚自习,同学们早就离开教室去休息了。一年(1)班的教室里传出了说话声。

怎么回事?还有谁在教室里写作业吗?不,是文具们在说话。它们在说什么呀?我们来听一听吧!

小铅笔说:“个子高高的我,以前是多帅啊,现在却变成了一个小矮子,多丑啊!我好伤心啊!”“

“为什么会这样?给我们讲讲吧!”众文具都嚷嚷起来。

“唉,我来告诉你们,我是怎样变丑的!”

小铅笔挺起胸膛说道:“我的小主人一点也不爱惜我,他没有用我认真写字,而是一下课就用我去戳蚂蚁,蚂蚁都恨死我了,我也恨死小主人了。他写两三个字就用笔刨刨我一下,不到一天的功夫,我就被刨得像刚长出来的苗儿一样细,个儿越来越矮,我的命好苦啊!”

“原来这样,你真的好可怜。我和你不一样,我的小主人对我非常好,我都想谢谢她呢!”尺子妹妹笑着说,“小主人每次用我,她都会让我轻轻躺下,用我笔直的身体帮她画直线,画完直线,立刻就把我装进小笔盒里。”

“铅笔弟弟,要不,我来帮你想个办法,教育一下你的小主人?”尺子妹妹问道。

小铅笔点头如捣蒜地说:“好,太好了,只要能让我的小主人爱护我,让我干什么都行!”

“那你今天晚上躲起来,让小主人明天找不到你,让他无法写字,老师肯定批评他,让他感受到没有你,他是无法完成作业的,知道你对他的重要。过一天,你再出来,这样,也许他就爱护你了。”尺子妹妹正义地说。

“谢谢尺子妹妹,我就照你说的做,让小主人难受一天!”小铅笔高兴极了。

“我们也躲起来吧!”众文具都附和道。

夜深了,一年(1)班的教室里又恢复了安静……

第二天的课堂上,铅笔的小主人找不到笔写字,不能按时完成作业,就被老师批评。

下课了,小主人还在忙着写课堂上落下的作业,边写边自言自语地说:“以后要保管好文具,要爱护文具。”

呵呵,文具们胜利啦!…… 下了晚自习,同学们早就离开教室去休息了。一年(1)班的教室里传出了说话声。

呵呵,文具们胜利啦!……

精选读者点评

小铅笔“被刨得像刚长出来的苗儿一样细”,这个比喻栩栩如生!孩子把铅笔变短的过程写出了生命力,还带点小委屈,可爱又准确。后面文具开会那段稍拖沓,要是把尺子妹妹出主意时眨眨眼、翘翘尾巴的小动作加两笔,就更灵了。

保护动物

300字
主题:关爱动物、文明游览、成长感悟、环保意识

6月23日星期日睛

今天是个风和日丽的好天,我和同学贺松去了北京动物园。动物们是那么可爱,大家都非常喜欢它们。一只熊挥动着胳膊向人们要吃的,一个游客就投进去了什么东西。我想都没想就走过去说:“不要那样做。你的做法对它们没好处。如果真的喜欢它们,就应该爱护它们。”他的脸红了,并且回答说他不会再那么做了。

june 23rd sunday sunny

it was a fine day today and the sun was bright. i visited beijing zoo with my classmate, he song. the animals were so interesting that all the people loved them. when a bear asked for some food by waving its ann, a visitor threw something to it. at once i went up to him and said without thinking,don do that. its bad for it. if you really love them, take good care of them. his face turned red and answered he wouldn do that again.

精选读者点评

“我想都没想就走过去说”,这句亮点突出!孩子心里有杆秤,比大人还稳。后半段英文里“without thinking”翻得准,但中文写“脱口而出”更活。再读两遍,试试把熊挥胳膊那句加点声音?比如“啪嗒啪嗒拍着前掌”呢!

初二以爱护校园为话题的作文

500字
主题:爱校荣校、行为规范、环境保护、责任意识、集体归属

国庆节长假过后,我们搬到了新的崇文街中学。

一走进校门,映入眼前的是:两栋崭新的教学楼、庄重典雅的综合办公大楼,碧绿的草地,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵…我们生活在可爱美丽的校园里,学习在这宽敞的教室里,怎能不爱护学校的一草一木,怎舍得去破坏学校的公共设施,怎能不认真读书呢…

美丽的校园离不开花草树木的装点,可爱的学校离不开学校教学设施,我们要像对待好朋友一样对待它,就像对待我们自己一样爱护它、尊重它、保护它,不让它受到伤害。这是我们每个同学的责任和义务,那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?①树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。

②在校园中行为要规范,见到老师、同学要问好。

③改正不良行为,不乱扔纸块,自觉提高环保意识。

④从小事做起,不乱踏草坪,爱护花草。

⑤遵守学校规章制度,一切从学校的利益出发。

⑥用实际行动,爱护并保护我们的校园环境。

从今天开始,从爱护学校的一草一木做起,成为学校的小主人,爱华一切公共设施,热爱大自然,文明守纪,希望同学相互监督,敢于和破坏行为作斗争,争做花草保护者,爱护公物的小卫士,携起手来,共同建设我们美丽的崇文街中学。

精选读者点评

这“崇文街中学”名字真响亮!后两段排比句像小鼓点,咚咚敲得人心里一热,可“艳丽的花朵…”后面那个省略号,是不是该补个句号?标点也得当校园小主人啊。

请爱护绿化

350字
主题:文明礼仪、责任意识、成长瞬间、公德教育、亲子互动

在阳光灿烂的下午,妈妈说:“带我去公园玩。”听完妈妈说的话,我高兴极了。一路上,我和妈妈有说有笑地到了公园门口。

一进门,映入我眼帘地是那郁郁葱葱的树木。公园里有很多人,爷爷奶奶们在锻炼身体,叔叔阿姨们在练习唱歌,小朋友们在玩老鹰捉小鸡游戏。我和妈妈来到了小花园,那里的花朵五颜六色,有红的,黄的,粉的。突然,我看见一位小朋友地手伸向那一朵红花,我急忙跑过去,笑眯眯地对小朋友说:“小妹妹,公园里的花是给大家来观赏地,我们不应该去乱摘花朵。”听完我说地话,小妹妹满脸通红,低下了头轻声地说:“小哥哥,我错了,我以后不乱摘花朵了,要爱护花草。”听了小妹妹地话我高兴极了,小妹妹能知错就改还是好孩子。

这时,站在一旁的妈妈,看了我的表现笑容满面地对我说:“孩子,你做的对。爱护花草人人有责。”

精选读者点评

开头“妈妈说:‘带我去公园玩’”这句真逗!孩子当主角,妈妈倒成了被带着玩的,反着写反而有生活味儿,比千篇一律的“妈妈带我”画面感强了!

书的哭诉

500字
主题:爱护公物、珍惜学习、童年反思、习惯养成、责任意识

书的哭诉

哈罗,小朋友们,你们好!我是小强的语文书。你知道吗?我可惨了!你随便翻一页来看看,没有一页是干净的。

你看这一课,在波涛汹涌的江面上被他画了几条行驶着的小船,船上坐着士兵,准备打仗;你再看看另一页,小女孩的手被他抹的乌黑,嘴上也被画上了几道胡子……

下雨天时,我被他举在头顶当雨伞用,回到家,他倒好,没感冒,我却成了个“落汤鸡”。我全身都湿淋淋的,冷的瑟瑟发抖,他管也不管,直接把我塞进书包里,你看,我这里就掉了几页纸。

下课了,他和同学们“打仗”,我悲惨的成了他的“盾牌”。我被同学们的钢笔划得像一块发了霉的豆腐,斑斑点点好几十处,我全身上下是伤痕累累。

周六,他去钓鱼,把我放在_地下当椅子,弄的我灰头土脸,左边一点泥,右边一点土……

这样的情况还有很多,我对他是又怨又无奈。唉,难道我年纪轻轻(才十一岁)就要英年早逝了吗?

遥想当年,印刷厂里,我是多么秀气啊,工整的楷体字,好看的微软雅黑字,精致的封面,梅丽的插图,多么漂亮啊。“呜呜”我伤心地哭着。

终于,到了学期末,妈妈检查背诵。他的“恶行”被发现了,妈妈把他狠狠地教训了一顿,他后悔地哭起来:“我再也不敢了。”哈哈,我高兴极了。

精选读者点评

这书开口说话啦!拟人用得灵动自然,连“落汤鸡”“发了霉的豆腐”都蹦出来,小家伙心里如在眼前,笔下就有灵气。倒是“梅丽的插图”是不是“美丽的”写岔了?下回~

动物——人类的朋友

650字
主题:人与动物、生命尊重、生态保护、责任意识、和谐共生

提起动物,大家并不陌生,想必,每个人曾经都养过动物吧!小鸡、小鸭、小狗、小猫、小鱼、小兔、小乌龟……都是大家的首选。动物就像是我们的朋友,更是人类的朋友,当你们的“朋友”濒临灭绝时,你们又会怎样呢?是伤心难过还是感到惋惜?

我们家是一个热爱动物的家庭!记得有一次,我们家来了一位特殊的“客人”——光顾多次的小壁虎。只有我食指差不多长的小壁虎在我们家的墙上自由自在地爬来爬去,直到晚上,爸爸才把这只“调皮”的小壁虎抓住。而那只顽强的小壁虎在爸爸的手中挣扎着,不放过一切逃生的机会,甚至,它啃了爸爸的手,虽然只有一点痒痒的,但是,爸爸并没有放掉,而是继续把小壁虎放在手中,小壁虎似乎也知道“主人”没有恶意,就不像刚才那样淘气了。爸爸一边放了小壁虎一边说:“壁虎是益虫就让它生活在我们家吧!我们不要去伤害它。”在一个静静的夜晚,飞过一只小蚊子,只见壁虎一伸舌头,迅速的将令人讨厌的蚊子“消灭”了,它既消灭了害虫,又给自己填饱了肚子,壁虎真是人类的朋友!

我们家的“动物专家”爸爸可喜欢狗了,每次在路边看到狗狗,都会看得目不转睛,情不自禁地走过去左摸摸,右拍拍,东看看,西瞧瞧,好像他见到了一位多年没见的老朋友!

我们常说“动物是人类的朋友”,那么,大家是否真得做到爱护动物?对于大部分人来说,他(她)们做到了,但还有少数人在疯狂捕杀动物,在这里,我呼吁全世界人民:行动起来吧,动物是人类的朋友,伤害它们,就是伤害你的朋友,你的家园!!!

浙江舟山嵊泗县嵊泗县菜园镇初级中学初一:陈祉筱

精选读者点评

光顾多次的小壁虎真有意思!“只有我食指差不多长”这句多鲜活啊,比写“约5厘米”进步巨大后面爸爸手被啃得“痒痒的”,也十分有孩子气的真实感。但是“益虫”这个词用错了哦,壁虎是爬行动物,不是昆虫~

初三保护动物的英语作文带翻译

300字
主题:关爱动物、文明游览、责任意识、生态保护

it was a fine day today and the sun was bright. i visited beijing zoo with my classmate, he song. the animals were so interesting that all the people loved them. when a bear asked for some food by waving its ann, a visitor threw something to it. at once i went up to him and said without thinking,don do that. its bad for it. if you really love them, take good care of them. his face turned red and answered he wouldn do that again.

今天是个风和日丽的好天,我和同学贺松去了北京动物园。动物们是那么可爱,大家都非常喜欢它们。一只熊挥动着胳膊向人们要吃的,一个游客就投进去了什么东西。我想都没想就走过去说:“不要那样做。你的做法对它们没好处。如果真的喜欢它们,就应该爱护它们。”他的脸红了,并且回答说他不会再那么做了。

精选读者点评

熊“挥动胳膊”这个细节直击重点!比写“伸手要食”生动多了,说明你眼睛亮、心也细。

电脑的自述

400字
主题:科技向善、人机关系、责任意识、珍惜器物、时代依存

我是一部功能齐全、外型亮眼的电脑,不但俱备完整的资讯,还有许多你意想不到的功能。我能让你即使不出门,也能够知道外界发生了什么事;让你不用上街,也能购买到你想要的物品;让你不必到图书馆,就可以阅读很多书籍;还可以让你玩很多不同种类的游戏。除此之外,我还是人类生活上的好帮手,我不但能看家,还可以远端监控、记事、预约、订时,更可以节省许多人力上的开支,可说是无所不能,照顾人类无微不至啊!

我希望我的主人,是一个爱物、惜物的好朋友,而不管在任何时刻、任何时间,我都会和他好好配合,尽我所能,提供主人最完善的需求,使他在生活上和课业上,都能得到的帮助。也希望主人会好好的爱护我,千万不要在网络上随意下载程式,让我生病、中毒,导致我功能丧失,造成生活上极大的不便,如果一切事情都必须回归到人工处理,那不就得不偿失了吗?

总之,现代人对于电脑的依赖,是与日俱增,我很庆幸我是一部电脑,能为人类服务,尽我一份心力。

精选读者点评

“我是一部电脑”这个开头真大胆!通篇用拟人写法,把键盘当手、萤幕当脸,连“中毒”都写得像感冒,可爱又贴切。值得注意的是第三段“与日俱增”“尽我一份心力”有点像广播稿,收尾喘口气,换成你平时跟同桌聊天那句“反正我挺乐意帮你的”,反而更亮。

文具和桌椅的对话

250字
主题:公物爱护、责任意识、自我反思、童心觉醒

文具和桌椅的对话

孟令宇

小明是个爱伤害桌椅的孩子,他出去后文具说话了。

桌子先开口了,说:“我的老天啊!我的身上一个小洞,一个小洞的,那不全是小主人用铅笔打的洞吗?”

椅子也说了:“我也不比你好过,小主人写作业时_扭呀扭呀,看,我都变形了。”

橡皮说:“你们还算好,我更惨了,我的身子缺胳膊少腿,我的同伴全死了。”

铅笔先生呲牙咧嘴地说:“小主人没事了,就咬我,我的身上全是伤。”

小主人听见了大家的话,下定决心不伤害他们了。

指导教师 崔梅茹

精选读者点评

文具开口说话这招表达真妙!铅笔“呲牙咧嘴”、橡皮“缺胳膊少腿”,孩子把疼劲儿栩栩如生可感。然而椅子说“扭呀扭呀”后直接接“我都变形了”,中间少了一拍喘息,加个“咯吱咯吱响”试试?